Описание ППО Панченко И.А

Визитная карточкаФ.И.О.: Панченко Инна АнатольевнаДата рождения: 21.12.1962Образование: средне-специальное, Азовское педагогическое училище, 1982 г.Специальность по диплому: учитель начальных классов, воспитатель группы продлённого дняСтаж работы: 33 годаМесто работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение “Специализированная школа с углублённым изучением иностранных языков № 115 города Донецка” Должность: учитель начальных классов

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.

Визитная карточкаКурсы повышения квалификации: 24.06.2012 г. Курсы учителей

начальных классов

По теме «Урок в начальной школе как творческий процесс»

Результаты предыдущей аттестации: потвержена квалификация

«Специалист» и звание «Старший учитель»

Роль учителя: учитель организатор деятельности учеников и

управляющий учебным процессом

Функция учителя: «выращивание» человека

Стиль преподавания: демократический

Стиль взаимодействия учителя и ученика: диалогический

Визитная карточка

Преобладающий метод обучения: проблемно-поисковый

Цель обучения: развитие способностей обучающихся

Формы организации занятий: индивидуальные, парные,

групповые

Преобладающая деятельность обучающихся: самостоятельная,

поисковая, познавательная, творческая, проектная

Позиция ученика: активная, инициативная при наличии интереса

Мотив к обучениния: создаётся всегда

Психологический климат урока: формируется всегда и

целенаправленно

Педагогическое кредо ГДЕ-ТО В САМОМ СОКРОВЕННОМ

УГОЛКЕ СЕРДЦА КАЖДОГО РЕБЕНКА

ИМЕЕТСЯ СВОЯ СТРУНА, ОНА

ЗВУЧИТ НА СВОЙ ЛАД, И ЧТОБЫ

СЕРДЦЕ ОТОЗВАЛОСЬ НА МОЕ

СЛОВО, НУЖНО ПРАВИЛЬНО

НАСТРОИТЬСЯ НА ТОН ЭТОЙ

СТРУНЫ.

Мои достижения

Качество знаний по предметам(высокий и достаточный уровень)

2014-2015 и 2015-2016 учебные годы

81% 89% 75% 84% 100% 100% 88% 95% 81% 95% 81% 84% 100% 95%Математика Русс. язык Лит. чтение Природов. Англ. язык Укр. язык Укр. чтение

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 4-а

5-а

Участие учащихся в творческих конкурсах

Дата Уровень Название конкурса

Степень участия

2010-2011 районный Конкурс по укр. Языку имени П. Яцика

1 место-Бондаренко В.

2010-2011 областной Международный конкурс по укр.языку имени П. Яцика

Лауреат-Бондаренко В.

2012-2013 школьный Конкурс “Самый читающий класс года”

1-е место

2013-2014 школьный Конкурс “Самый читающий класс года”

2-е место

Участие учащихся в интерактивных конкурсах

Дата Уровень Название конкурса

Степень участия

2013-2014 международный Конкурс “Колосок” 1 место-3 чел.2 место-2 чел.3 место-1 чел.

2013-2014 международный Конкурс “Кенгуру” Отл.-6 чел.Дост.-7 чел.Участники-2 чел.

2013-2014 международный Конкурс “Русский медвежонок”

1 место-4 чел.2 место-3 чел.3 место-1 чел.

Наши награды

План самообразования(по воспитательной работе)

Воспитание всесторонне развитой личности

Быть настоящим человеком

Учить детей быть честными,добрыми, отзывчивыми

Цели:

Основные задачи концепции «Формирование комуникативных компетентностей младших

школьников в процессе учебной деятельности»

Формирование ценностного отношения к природе как общему дому человечества

Формирование представлений о человеке, как субъекте жизни

и наивысшей ценности на Земле

Понимание и принятие нормы культурной жизни

Представление опыта работыДата Уровень Название

2010 районный Руководитель по сотрудничеству СШ №115 и воспитателей ДОУ №308

2010 районный Работа в составе творческой группы учителей Кировского района “Здоровьесберегающие технологии для развития и обучения младших школьников”

2010 районный Выступление на районном семинаре по теме “Формирование здоровьесберегающей компетентности младших школьников”

2010 районный Открытый нетрадиционный урок для учителей района по теме “Человек-изобретатель”

Представление опыта работыДата Уровень Название

2010 районный Проведение нестандартных уроков как способ повышения эффективности обучения в курсе Основы здоровья

2010 районный Формы и методы интерактивного обучения

2010-2011 районный Педагогическая этика и развитие мышления младших школьников

2010-2011 школьный Уроки калиграфии и развития связной речи

2010-2011 школьный Формирование и коррекция мотивация обучения младших школьников

2010-2011 районный Игровые технологии в начальной школе

Представление опыта работыДата Уровень Название

2010-2011 районный Участие в работе МО учителей начальных классов. Разработка первого урока по теме “Улица на которой я живу”

2010-2011 районный Создание коллективного методического пособия “Сборник мероприятий о здоровье и безопасности”

2010-2011 районный Разработка дидактического пособия на тему: “Изучение словарных слов”

2012-2013 школьный Участие в бинарном уроке по украинскому языку с Мелешко Л.В.

2012-2013 школьный Участие в школьной осенней ярмарке

Представление опыта работыДата Уровень Название

2012-2013 печатная работа

“Совершенствование речевой деятельности младших школьников в период обучения грамоте”

2013-2014 районный Участие в районном семинаре на базе школы № 115. Выступление с презентацией по теме “Внедрение здоровьесберегающих технологий через внеклассную работу”

2013-2014 районный Участие в уроке-вебинаре для учителей начальных классов по теме “Формирование внимания учеников в начальной школе”. Сертификат консалтингова центра “Перспектива”

Представление опыта работыДата Уровень Название

2013-2014 школьный Участие в школьной ярмарке “Ходить гарбуз по городу”, приуроченной к проведению районного семинара по украинскому языку (совместно с Мелешко Л.В)

2013-2014 районный Районный праздник “Масленица”

2015 школьный Совместный урок по приемственности с уч-ся 1-А и 5-А классов по курсу ОМ на тему “Осень в гости просим”

2015 школьный Выступление на МО учителей начальных классов по теме: “Совершенствование речевой деятельности младших школьников в период обучения грамоте”

Представление опыта работыДата Уровень Название

2015 школьный Речевое развитие будущих первоклассников

2015 школьный Школа подготовки будущих первоклассников “Радуга”, как эффективное средство обеспечения приемственности дошкольного и начального общего образования

2015 школьный “Развивающее дошкольное и начальное общее образование как стратегия подготовки компетентного выпускника начальной школы и школы “Радуга”

Представление опыта работыДата Уровень Название

2015-2016 международный

печатная работа

Участница Международной электронной научно-практической конференции “Компетентный выпускник нового времени”. Выступление из опыта работы

Ежегодно школьный Учитель наставник студентов Донецкого Педагогического колледжа

Ежегодно школьный Воспитатель в летней пришкольной оздоровительной площадке “Орлёнок”

Методическая деятельностьВыступления на родительских собраниях

Как родителям воспитать счастливого ребёнка

Как воспитать у ребёнка 6-летнего возраста Работоспособность. Полезный отдых.

1 класс

Методическая деятельностьВыступления на родительских собраниях

Семейные праздники и их значение для ребёнка

Как научить ребёнка говорить правду?

Друзья моего ребёнка. Кто они, какие они?

2 класс

Методическая деятельностьВыступления на родительских собраниях

О чём может рассказатьШкольный дневник

Домашняя библиотека.Как привить любовь к чтению?

Компьютер в жизни школьника.“За и против”

3 класс

Методическая деятельностьВыступления на родительских собраниях

Ваш ребёнок взрослеет.Что нужно знать родителям о

половом созревании мальчиков и девочек

Если ваш ребёнок часто болеет

Физические нагрузки.Занятия спортом.

4 класс

Методическая деятельностьРазработка дидактического пособия к урокам русского языка и чтения “Словарные слова”

Отзыв методической службыо результатах апробации опыта учителя начальныхклассов Панченко И.А. По теме “Словарные слова” Данное пособие учитель вводила на открытых

нестандартных уроках районных семинаров и получила высокое одобрение среди учителей начальных классов. Большое внимание отводится учителем работе по формированию навыков грамотного письма, навыков беглого чтения, расширению читательского кругозора и обогащению речи активным словарём. Самостоятельные виды работ, задания для индивидуального и дифференцированного подходов в обучении обеспечили интенсификацию уроков и способствовали повышению результативности знаний, умений и навыков учащихся.

Руководитель школьного МО Е.В. Приходькоучителей начальных классов

Методическая деятельностьИгровые технологии в начальной школе

Функцииигры

Развлекательная

КоммуникативнаяТерапевтическая

Диагностическая Коррекционная

Как элементы более обширной технологии

В качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела

учебного предмета

Значение игрыИгровая деятельность испульзуется:

В качестве урока и его части

Как технология внеклассной работы

Методическая деятельностьИгровые технологии в начальной школе

Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает. Интереснее она для ребёнка именно потому, что отчасти есть его собственное создание. В игре дитя живёт, и следы этой жизни глубже остаются в нём, чем следы действительной жизни...К.Д.Ушинский

Методическая деятельностьШкола подготовки будущих первоклассников “Радуга”

Автор программы по курсу “Обучение грамоте”

Школа подготовки будущих первоклассников “Радуга”

У Ч И М С Я Ученический коллектив Читаем Изучаем окружающий мир Моделируем слова и предложения Составляем задачи и примеры Я — будущий первоклассник!

Отзыв на опыт работыШколы подготовки будущих первоклассников

“Радуга”Авторами проведён глубокий анализ теоретического материала по изучению возрастных и психологических особенностей детей 5-6 летнего возраста, принципов организации и методов работы с этими детьми. Практические занятия подобраны согласно принципу “от простого к сложному”, с учётом зоны ближайшего развития, что позволяет детям легко усваивать материал.Методист отдела начальных классов Донецкого облИППо Г.С. Грабова

Здоровьесберегающие технологии

Задачи

Активизировать участие педагогов в эффективном использовании

здоровьесберегаюих технологий

Разнообразить формы работы по формированию культуры

сохранения собственного здоровьяу обучающихся

Обеспечить оздоровительными видами деятельности режим дня школьника

Здоровьесберегающие технологии

Предполагаемыйрезультат

Распространение опыта работы педагогов по проблеме сохранения иукрепления здоровья обучающихся

Систематизация методов и приёмов по формированию здорового образа

жизни у обучающихся

Эффективное внедрение здоровьесберегающих технологий

учителями начальных классов

Тематика занятий для 1 класса

Беседа

Конкурс рисунков

Составление рассказа

Беседа

Путешествие в страну “Здоровья”

Как я забочусь о своёмЗдоровье?

Как избежать знакомствос тётушкой Болезнью?

Нужен ли мне режим дня?

Тематика занятий для 2 класса

Беседа, рисунки

Конкурс на внешний вид

Составление правил

Беседа

Как подружиться с Королевой Гигиеной?

Я аккуратный человек

Умею ли я вести себя в столовой?

Я придерживаюсь правил ЗОЖ

Тематика занятий для 3 класса

Спорт.эстафета

Конкурс рисунков

Час общения

Конкурс загадок

Путешествие в Спортландию

Я болезни не боюсь

Круг моих друзей

Здоровье — моё сокровище

Тематика занятий для 4 класса

Театральная игра

Обсуждениеситуаций

Ролевая игра

Экскурсия

Я с радостью дружу — Хорошее настроение берегу

Умею ли я отдыхать?

Если я заболел

Я — пешеход

Семинар-практикум“Сохранение здоровья детей — самый важный аспект

деятельности начальной школы”

Семинар-практикум“Сохранение здоровья детей — самый важный аспект

деятельности начальной школы”

Отзыв на методическую разработку “Сборник мероприятий о здоровье и безопасности” В данном сборнике представлены сценарии

спортивных праздников и мероприятий, которые и являются неотъемлемой частью физического воспитания в школе. Они направлены на закрепление у младших школьников двигательных и игровых умений и навыков, формирование ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих людей, воспитание положительных черт характера — дисциплинированности, исполнительности, доброжелательности, коллективизма, честности, дружелюбия, настойчивости и др.

Зав. Пед. Практики ДПК Н.В.Шеховцова

ФотоотчётУчитель-наставник Панченко И.А.

Студентка ДПК Лапина Т.Р. После БП работает учителем начальных классов в СШ № 115

ФотоотчётУчитель-наставник Панченко И.А.

Студентка ДПК Лапина Т.Р. После БП работает учителем начальных классов в СШ № 115

Линейка, посвящённая празднику “Первого звонка”

Празднование Нового года

Выпуск. Прощай 4-А класс

И снова выпускОн трудный самый,Но скоро прозвенит

Новый звонок,С новыми ребятами

И так из годаВ год...

Выпуск. Прощай 4-А класс

Спасибо за внимание!