د. هشام الصغير د. عمر الصعيدي

د. هشام الصغير د. عمر الصعيدي

اتجاهات حديثة في آليات تقييم الطالب في برامج التعليم

االلكتروني

أجندة اللقاءنب1ذة تعريفي1ة عن أنظم1ة االختب1ارات في •

برامج التعليم عن بعدفكرة مراكز االختبارات االلكترونية•ال11دواعي والم11بررات إلنش11اء المراك11ز •

االلكترونيةأهم العقب11ات والص11عوبات ال11تي تواج11ه •

المراكز االلكترونيةآليات التنفيذ •

أنظمة االختبارات في التعليم

الكتروني

يتم اختبار الطالب في كل مقرر دراسي يعقد مرة •واحدة في نهاية الفصل الدراسي وتحسب الدرجة من

مائة يتوجب أن يؤدي الطالب المنتسب االختبار في أحد •

.المراكز المعتمدة من عمادة التعليم عن بعدليتمكن الطالب من أداء االختبار فالبد من تسديد •

الرسوم ثم اختبار المقررات الدراسية والتسجيل في مراكز االختبارات.

الطالب الذي يتغيب عن االختبار النهائي لبعض •المقررات الدراسية يرصد له صفر في ذلك المقرر

مراكز االختباراتحددت مدنا تغطي مختلف مناطق المملكة حسب •

O أعداد ومواقع الطلبة جغرافيامثال في جامعة الملك فيصل:•

oاألحساء - بريدة - تبوك - نجرانoالجبيل - القطيف - الطائف - خميس مشيطoالخبر - المدينة المنورة - جدة - الخرجoالخفجي - النعيىرية - حائلo الدمام - بقيق - حفر الباطنoالرياض - أبها - عرعر

نماذج لمراكز االختبارات O القائمة حاليا

مثال جامعة اإلمام:

O لالختبارات والبيان التالي 60 تمتلك الجامعة مركزايوضح بعضا من نلك المراكز

م المركز اسم المحافظة

1 اإلمام جامعة الرياض

2 الرياض في العلمي المعهد الرياض

3 الدعوة إمام معهد الرياض

4 الشفاء في العلمي المعهد الرياض

5 الملز في العلمي المعهد الرياض

6 الدرعية في العلمي المعهد الدرعية

7 القويعية في العلمي المعهد القويعية

8 تميم بني حوطه في العلمي المعهد تميم بن حوطه

9 سدير حوطة في العلمي المعهد المجمعة

10 الدوسر وادي في العلمي المعهد الدواسر وادي

11 الدلم في العلمي المعهد الخرج

12 االفالج في العلمي المعهد األفالج

13 الخرج في العلمي المعهد الخرج

14 الدوادمي في العلمي المعهد الدوادمي

م المركز اسم المحافظة

15 شقراء في العلمي المعهد شقراء

16 الملز بحي الطالبات دراسة مركز الرياض

17 النفل بحي الطالبات دراسة مركز الرياض

18 بحي الطالبات دراسة مركز

البطحاءالرياض

19 عبدالله الملك مدينة اختبار مركز الرياض

20 الدمام جامعة اختبار مركز الشرقية المنطقة

21 بعفيف التربية كلية عفيف

22 حائل جامعة حائل

23 بالرياض المعلمين كلية الرياض

24 اإلسالمية والدراسات الشريعة كلية األحساء

25 الخالدية ثانوية اختبار مركز الخفجي

26 الفضيل ثانوية مركزاختبار الجبيل

27 الخبر ثانوية اختبار مركز الخبر

28 األحساء ثانوية اختبار مركز األحساء

( : 2مثال )•

•: العزيز عبد الملك جامعةoجدةoالرياضoالدمامoالقصيمoأبها

اسم الجامعة برامج االنتساب المطور المطروحة

جامعة أم القرىكلية الشريعة والدراسات اإلسالمية

كلية الدعوة وأصول الدين

كلية اللغة العربية

كلية التربية

كلية اآلداب والعلوم اإلدارية

جامعة اإلمام محمد بن

سعود اإلسالمية

تخصص الشريعة

تخصص الدعوة

تخصص إدارة األعمال

تخصص االقتصاد

تخصص اللغة العربية

جامعة الملك عبدالعزيز كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية .قسم اللغة العربية ،قسم الدراسات اإلسالمية ، قسم

االجتماع ، قسم علم النفس ، قسم التاريخ ، قسم اللغة االنجليزية

كلية االقتصاد واإلدارة ) قسم اإلدارة العامة ، قسم إدارة األعمال (

جامعة الملك فيصل كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية ) اللغة العربية ، الدراسات اإلسالمية ، اللغة االنجليزية ،

الدراسات االجتماعية (

كلية التربية ) التربية الخاصة (

كلية العلوم اإلدارية ) إدارة أعمال (

جامعة طيبة كلية العلوم المالية واإلدارية ) إدارة أعمال (

كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية ) دراسات قرآنية ، دراسات إسالمية ، لغة عربية ،

تاريخ ، جغرافيا (

اسم الجامعة برامج االنتساب المطور المطروحة

جامعة الطائف قسم الشريعة والدراسات اإلسالمية

قسم اللغة العربية

قسم إدارة أعمال

جامعة جازان اللغة العربية

اللغة االنجليزية

صحافة وإعالم

جامعة الجوف الدراسات اإلسالمية

اللغة العربية

جامعة تبوك الدراسات اإلسالمية

اللغة العربية

اللغات والترجمة

جامعة نجران الدراسات اإلسالمية

اللغة العربية

اإلدارة العامة

فكرة المراكز االلكترونية

تجربة مراكز االختبارات للشهادات المهنية•oPrometric Testing CenteroPearson Virtual University

Enterprises (VUE)

منظمة ما بين مهنية 400 يخدم •

وأكاديمية وتجارية

10000 شبكة مراكز اختبارات تصل إلى •

دولة160مركز اختبار في أكثر من

مليون اختبار سنوياc 10 يقدم ما يقارب •

مختلف المجاالت والتخصصات

والجامعات المنظمات بعض

المقدمة الخدمات

تقديم االختبارا Test تDeliver

y

تطوير وصناعة االختباراتExam

Delivery

تقديم االختبارمراكز الستقبال الطلبة وتوزيع •

االختباراتمراقبة وادارة االختبارات•جدولة ومتابعة التسجيل في االختبارات•تحصيل الرسوم•

تطوير وصناعة االختباردراسة نواتج التعلم للمواد وتصميم طرق التقيم•تحويل نواتج التعلم إلى عناصر قابلة للقياس •

(عناصر اإلختبار)تطوير بنك من عناصر االختبار وتعين درجات •

الصعوية وشبكة الربط مع نواتج التعلمتصميم االختبار بناًءc على طبيعة المادة العلمية •

ونواتج التعلم (مثل: اختيارات متتعدة، محاكاة، اجابات مقالية، عمليات حسابية....الخ)

النشر واالنتاج االلكتروني لألختبارات•تقديم وادارة االختبارات•

أهم الفوائد والمميزات

فكرة عن تقدم ما على cبناًء حضراتكم من نأملبعض اعطاًء االختبارات، مراكز خدمة تطبيق

المقترح تطبيق في تحقيقها يمكن التي الفوائد

أهم الفوائد والمميزاتأداة من أدوات ضبط الجودة في التعليم اإللكتروني•وسيلة التباع معايير االعتماد األكاديمي•مساعدة الجامعات حديثة النشأة والتي تفتقر إلى •

الكوادر والموارد البشرية والماليةالمساعدة في تفعيل الدور الرقابي والمساعد لوزارة •

التعليم العاليالمساهمة في انتشار التعليم العالي في المدن والقرى •

النائية

أهم العقبات والصعوبات

تطبيق فكرة عن تقدم ما على cبناًء حضراتكم من نأمليمكن التي الفوائد بعض اعطاًء االختبارات، مراكز خدمة

المقترح تطبيق في تحقيقها

أهم العقبات والصعوباتقلة تفاعل الجامعات المقدمة لبرامج التعليم عن بعد•النقص في الكوادر المختصة في التعليم االلكتروني •التسيق بين مدرسي المواد وعمادات التعليم •

االلكتروني ومزودي خدمة (مراكز االختبارات)

اآلليات المقترحة

تطبيق فوائد لتفعيل اليات اقتراح حضراتكم من نأملالمتوقعة والصعوبات العقبات على وللتغلب المقترح

اآلليات المقترحةالمركز الوطني للتعلم االلكتروني والتعليم عن بعد •

كمقدم للخدمةاالستفادة من تجربة مراكز االختبارات الدولية •

Prometric Testing Centers لتطبيقها على الجامعات السعودية

عمادات التعليم عن بعد في الجامعات كمشاركين في •مجلس إدارة لتوحيد المعايير

O لكم شكرا