бгсптк ссо

Специальность: 2 -70 02 01 Промышленное и гражданское строительство

Специализация: 2 – 70 02 01-31Строительство зданий и сооружений

Квалификация специалиста: Техник - строитель

Воспитание – Воспитание – просвещение душипросвещение души

Устремление души к Устремление души к приобретению знаний приобретению знаний рождает такое рождает такое удивительное удивительное плодотворное состояние, плодотворное состояние, как прилежание, как прилежание, старательность, усердие старательность, усердие в любой работе. В итоге в любой работе. В итоге человека ждет успех!человека ждет успех!

• Образование – Образование – просвещение просвещение умаума

Дорога к знанию:Дорога к знанию:

1.1. УзнаюУзнаю2.2. ПонимаюПонимаю3.3. ПрименяюПрименяю

Факторы успеха Причины поражения

Зависят от учащегося

Не зависят от учащегося

Зависят от учащегося

1. Я хочу учиться Уровень преподавания дисциплины

Неумение и нежелание работать вообще и учиться в частности

2. Я понимаю, что учиться нелегко, но это необходимо и полезно для жизни

Благоприятные условия, доступность учебного материала и информации

Расходование жизненных сил и времени на дела без пользы для души , ума и тела.

3. Я пытаюсь организовать труд с экономией сил и времени

Равномерное распределение учебных заданий

Неаккуратность и небрежность в работе

4. Я осознанно берегу время и силы для достижения цели – получения образования

Соответствие объема и сложности заданий психофизическим возможностям студента

Накопление невыполненных заданий и поспешность их выполнения

ПрофесПрофес--сиональный сиональный компоненткомпонент

УЧЕБНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАНПЛАН

ОбщеобразоваОбщеобразова-тельные -тельные предметыпредметы

СПЕЦИАЛЬНЫЙСПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛЦИКЛ

И ЦИКЛ И ЦИКЛ СПЕЦИАЛИЗАЦИИИ:СПЕЦИАЛИЗАЦИИИ:

Итоговая аттестация – Итоговая аттестация – защита дипломного проекта защита дипломного проекта

Ларченко Светлана Валерьевна

Голомзик Лилия Ильинична

Дроздова Елена Ивановна

Сумцова Татьяна Константиновна

Макарченко Лариса Константиновна

Преподаватели уровня среднего специального образования

Романова Марина Валентиновна

Юрчевский Сергей Борисович

Громыко Анна Николаевна

Преподаватели уровня среднего специального образования

Даргевич Елена Анатольевна

* геодезическая* учебная практика по

строительным специальностям * Технологическая * Преддипломная

Структура образования

компоненты

Теоретический лекционный материал

Лабораторные и практические

Занятия

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯПРАКТИКА

Обязательные контрольные

работыИ

экзамены

Курсовые проекты

ДИПЛОМНЫЙПРОЕКТ

Успешность учащегося можно фиксировать по способностям:

Понимание и анализ

исходной информации

Умение ставить задачи Искать и

конструировать решения

Прогнозировать решения

1. Представления у поступающих и 1. Представления у поступающих и обучающихсяобучающихся на уровне ССО на уровне ССО незначительно различаются. незначительно различаются.

2. Наибольшие совпадения:2. Наибольшие совпадения:- по целям поступления: повышение образования и по целям поступления: повышение образования и квалификации;квалификации;- по уровню повышения ответственности: ответственность по уровню повышения ответственности: ответственность повышается; повышается; - по предполагаемому месту работы: большинство по предполагаемому месту работы: большинство выпускников себя видят мастерами на строительных объектах.выпускников себя видят мастерами на строительных объектах.

3. Наибольшие различия:3. Наибольшие различия:- ожидаемые трудности поступающими не дооцениваются;ожидаемые трудности поступающими не дооцениваются;- преимущества которые дает диплом техникума: учащиеся преимущества которые дает диплом техникума: учащиеся ССО видят преимущества в росте карьеры и материального ССО видят преимущества в росте карьеры и материального состояния, а учащиеся ПТО – в повышении квалификации и состояния, а учащиеся ПТО – в повышении квалификации и росте карьеры. росте карьеры.

что должен знать специалист?что должен знать специалист?

Осуществлять Осуществлять контроль контроль

на всех этапахна всех этапах

Вести учетно-Вести учетно-отчетную отчетную

документациюдокументацию

Он должен быть готов:Он должен быть готов: Выполнять технические Выполнять технические расчетырасчеты

Обеспечивать рациональное Обеспечивать рациональное использование трудовых, использование трудовых,

технических и материальных технических и материальных рессурсоврессурсов

Участвовать в разработке Участвовать в разработке строительной документации , строительной документации ,

технологических процессов технологических процессов строительного производствастроительного производства

Обеспечивать мероприятияОбеспечивать мероприятия по охране по охране

труда, охране окружающейтруда, охране окружающей среды и энергосбережению.среды и энергосбережению.

Организовывать строительно – Организовывать строительно – •монтажные работы монтажные работы

на строительном на строительном объекте в соответствии с объекте в соответствии с

рабочими чертежами рабочими чертежами и нормативными документамии нормативными документами

Выдавать производственные задания Выдавать производственные задания рабочим и контролировать их рабочим и контролировать их выполнениевыполнение

Обеспечивать качество строительно- Обеспечивать качество строительно- монтажных работмонтажных работ

Осуществлять руководство трудовым Осуществлять руководство трудовым коллективомколлективом

БУДУЩЕЕ СТРОИТЬ БУДУЩЕЕ СТРОИТЬ НАМ!НАМ!