З досвіду роботи над проблемною темою "Розвиток...

пр. Енергетиків7, м. Енергодар, Запорізька область, 71503, Україна

тел. + 38 06139 3-26-13 E-mail: oosh1@ukrpost.ua

Досвід роботиАнпілогової Світлани Василівни,вихователя ГПДЕнергодарського навчально-виховного комплексу № 1Енергодарської міської ради,спеціаліста вищої кваліфікаційної категорії

Комунікативна компетентність

забезпечує здатність особистості

встановлювати і підтримувати

необхідні контакти з іншими

людьми, надає певну сукупність

знань, умінь і навичок, що

забезпечують ефективне

спілкування та безпечне існування у

соціумі.

гнучко адаптуватися у життєвих ситуаціях;

самостійно та критично мислити; усвідомлювати практичну значущість навчання;

бути здатним генерувати нові ідеї, творчо мислити;

грамотно працювати з інформацією; бути комунікабельним, контактним у

різних соціальних групах; легко запобігати та вміти виходити з

будь-яких конфліктних ситуацій; вміти самостійно працювати над

розвитком особистої моральності, інтелекту, культурного рівня.

Навчаючи інших, ми вчимося самі. Сенека

Чим більше знаєш, тим більше можеш. Е. Абу

ЩО?

ДЕ?

НАВІЩО?

ЧОМУ?

ЯК?

КОЛИ?

Допитливість створює вчених та поетів. А. Франс

Посвята в читачіПосвята в читачі

„Який же світ навкруг чудовий..."

Освіта - скарб, праця - ключ до нього. П. Бауст

ПроектПроект з з теми:теми:

Вимоги до виконання проектуВимоги до виконання проекту

ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИПОВЕДІНКИ

“Дизайнери”

Веб - сторінка

«Шукачі знань”

Презентація

“Журналісти”

Публікація

Зустріч з начальником кримінальної міліції у справах дітей Полегенькою Н.В. та інспектором міліції Іванець С.А.

Екскурсія до пожежної частини

Робота з літературою

ЗвЗвіітування груп перед учнями тування груп перед учнями класукласу

1. 1. ««Вовк та семеро козенят»Вовк та семеро козенят» 2. 2. ««Котик і півник»Котик і півник» 3. 3. ««Троє поросят»Троє поросят» 4. 4. ««Колобок»Колобок» 5. 5. ««Гуси-лебеді»Гуси-лебеді» 6. «6. «Червона ШапочкаЧервона Шапочка»» 7. «Лисичка з7. «Лисичка зі скалочкою»і скалочкою» 8. «Зайчикова хатка»8. «Зайчикова хатка» 9. «Гуси-Лебеді»9. «Гуси-Лебеді» 10.«Півник та двоє мишенят»10.«Півник та двоє мишенят»

Завдання:Завдання: Знайти казки, в яких герої залишались Знайти казки, в яких герої залишались вдома самі та проявили себе занадто вдома самі та проявили себе занадто довірливими або безвідповідальними.довірливими або безвідповідальними.

http://vihovatelyamgpd.blogspot.com/

Щоб самим навчитись – Щоб самим навчитись – та з іншими поділитись.та з іншими поділитись.

Виступ учнів з Виступ учнів з презентацією проекту презентацією проекту

в актовій залі в актовій залі НВК № 1НВК № 1

Треба знати – щоб передбачити, Треба знати – щоб передбачити, передбачити – щоб діяти!передбачити – щоб діяти!

Освітні інновації комунікативну компетентність

висловлювання власної думки

спілкування

аналіз

толерантність, соціалізація

Використання інноваційних технологій

для розвитку комунікативної

компетентності сприяє розвитку

природних якостей дитини та її

індивідуальних здібностей, допомагає

творчо самореалізуватись.

ВИХОВАТЕЛЬ

спостерігач керівник наставник порадник

опікун оцінювач

організатор

старший друг витівник

просвітитель

артист

інструктор

суддя

оратор

нянькакритик

гувернерконтролер

Мистецтво навчання є мистецтво пробудити в

юних душах допитливість і потім

задовольняти її… А.Франс