я и мир сетевое взаимодействие
Post on 07-Jul-2015
1.293 Views
Preview:
TRANSCRIPT
СОВМЕСТНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА «МОСКОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ
МЛАДЕНЧЕСТВА ДО ШКОЛЫ» МЕЖДУ ГОРОДОМ МОСКВОЙ И ЮНЕСКО
На основе инновационной образовательной модели дошкольного
образовательного учреждения, которую мы условно назвали РОДИНА - Российской Открытой Детско-
родительской Интегрированной Научно-практической Ассоциации, любой
детский сад сможет осуществить переход на работу по современным эффективным
образовательным и воспитательным технологиям.
Методический Методический центр центр
по трансляции по трансляции педагогического педагогического
опытаопыта
Комплексное
воспитание и обучение
детей на основе
традиционной
отечественной культуры.
Программы: «Детство»,
«Наследие», «Первая
встреча», здоровье
сберегающие технологии.
Смешанные группы (с
детьми ЗПР), ГКП, группа
«Одаренный ребенок»,
дополнительные услуги,
логопункт.
Поп
ечит
ельс
кий
сове
т. П
едаг
огич
еска
яго
стин
ая.
Эксперим
ентальная
работа.
Психолого-педагогическая
ОМ
Ц
Лекотека
Школа
для родителей «Особый
ребенок»
Московский городской психолого-педагогический
институт.
Центр игровой поддержки развития ребенка
Школа игры для родителейЦентр «Дошко
льное
детств
о» им. А.В
.
Запорожца
Слу
жба
ранн
ей
помо
щи
Шко
ла
мол
оды
х ро
дит
елей
Цен
тр п
сихо
лог
о-м
едик
о-
соц
иал
ьно-
го с
опро
вож
ден
ия
«Вза
им
од
ейст
вие
»
Консул
ь-тативно-
диагнос-тическая
служ
ба
Консультативный
пункт
Московский
гуманитарный
педагогический
институт
Работа с детьми
Взаимодействие с родителями
Научная деятельность
Сетевое взаимодействие способствует объединению педагогов. В настоящее время совместно с РЦ сотрудничают педагоги из 38 детских садов города и
число желающих работать вместе с нами будет увеличиваться.
К каждой встречи педагоги всех детских садов,
входящих в сетевое
взаимодействие, готовят
интересные материалы,
рассказывают о новых находках.
Встречи проходят на городском уровне, все материалы сразу же становятся достоянием педагогов дошкольных образовательных учреждений города. Что, безусловно, взаимообогащает и детей, и родителей, и педагогов.
Педагоги, вовлеченные в сетевое взаимодействие, не только аккумулируют и накапливают опыт исследовательской деятельности по интересующий их проблеме в сфере дошкольного воспитания и образования, но транслируют свою работу в социальное пространство, расширяют сферу взаимодействия с педагогами, работающими в других направлениях.
Я и мирГОУ ЦРР-д.с.№26
ГОУ ЦРР – детский сад
№ 577 ЮАО
ГОУ ЦРР – детский сад№ 1603 ЮАО
ГОУ Детский сад № 1851 САО
ГОУ детский сад № 740 ЮАО
ГОУ детский сад № 1502 ЮАО
ГОУ детский сад №
2523 ЗАО
ГОУ ЦРР - детский сад № 621 ЮАО
ГОУ детский сад № 1502 ЮАО
ГОУ ЦРР - детский сад
№ 2374 ЮАО
ГОУ ЦРР-детский сад № 867 ЮВАО
Я и природа – крепкое здоровье
Я и Отечество –
великая сила
Я и мои сверстники – верные
друзья
Я и моя семья – родные люди
ГОУ детский сад № 1505 ЮЗАО
ГОУ -Детский сад№2492 ЮВАО
ГОУ Детский сад №208 ЮАО
ГОУ Детский сад№741 ЮАО
ГОУ Детский сад №1477 ЮАО
ГОУ ЦРР-Детский сад№2262 ЮАО
ГОУ Детский сад№2383 СЗАО
ГОУДетский сад№1191 СЗАО
ГОУДетский сад №2615 ВАО
ГОУ Детский сад№856 ВАО
ГОУ Детский сад№1259 СЗАО
ГОУ Детский сад№ 1782 СВАО
ГОУ Детский сад№1044 СЗАО
ГОУДетский сад№2403 ЮВАО
ГОУ Детский сад№ 1189 ЦАО
ГОУ Детский садКомп. Вида №1703ЮАО
ГОУ Детский сад№ 564 ЮАО
ГОУ Детский сад № 2504 ВАО
ГОУ Детский сад№ 1274 ЮАО
ГОУ Детский сад№ 2160 ЮАО
ГОУ Детский сад№ 1791 ЮВАО ГОУ Детский сад
№ 1596 СЗАО
ГОУ Детский сад№1032 ЮАО
Я и природа – крепкое здоровье
Я и моя семья – родные люди
Я и мои сверстники – добрые друзья
Я и моё Отечество – великая сила
Основные направления работы РЦ
Заседание совета старших воспитателей детских садов
сетевого взаимодействия
Мастер-класс «Эмоционально благоприятные формы получения социального опыта детьми
дошкольного возраста»
Семинар «Создание условий для получения детьми
дошкольного возраста первого положительного опыта социализации
средствами народной культуры»
Мастер-класс «Опыт работы с семьями в условиях
детского сада и новых форм дошкольного образования»
Круглый стол «Особенности социализации детей в
условиях новых форм дошкольного образования»
Семинар «Новые подходы к взаимодействию
детского сада и семьи»
Мастер-класс «Педагоги-единомышленники: работа
в команде»
Мастер-класс «Я и сверстники. Способы формирования
детского взаимодействия»
Семинар «Дети раннего возраста: первые
ступени социализации»
Эстафета педагогического мастерства
Выставка: «Профессия педагога глазами детей»
«Город детства»
Наши публикации
www.sad26.ru
Сайт Ресурсного центра
•Абраменкова В.В.Методология и принципы анализа отношений ребенка в социальной психологии детства •Абульханова К.А. Социальное мышление личности •Авдеева Н.Н. Психологическое воздействие телерекламы на детей •Агрессия •Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы
« »на сайте РЦ Я и мир
Совместный пилотный проект «Московское образование: от младенчества до школы»
Проект «Детский сад будущего»Московская семья – компетентные родители
Публикации педагогов РЦ и сетевого взаимодействия наСтраницах электронной библиотеки Департамента образования
top related