amasya Ünİversİtesİamasya_uni... · 2017. 1. 24. · b8 –tasarim meslek yÜksekokulu...

AMASYA ÜNİVERSİTESİ

2017 YILI PERFORMANS PROGRAMI

STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

OCAK 2017

2017 Yılı Performans Programı Sayfa1

Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı,

yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve

sefalete terk eder.


ÜST YÖNETİCİNİN SUNUŞU

Anayasamız hükümleri çerçevesinde kamu kaynaklarının, ülkemizin kalkınması ve insanlarımızın en üst

seviyede hizmet almasını sağlamak amacıyla kullanılması gayretinde olan Üniversitemiz 2015-2019 Dönemi

Stratejik Planında belirlenen misyon ve vizyon doğrultusunda amaçlarına ulaşma azmiyle çalışmalarını

sürdürmektedir.

Kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli kullanılması hususu 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve

Kontrol Kanununda belirtilmiştir.Bu çerçevede kamu idareleri stratejik planlarını hazırlar ve performans programları

ile kamu kaynaklarını kurumsal amaç ve hedefler doğrultusunda öncelik sırasına göre bütçeleştirip bu doğrultuda

faaliyetlerini sürdürerek sonuçlarını faaliyet raporları ile kamuoyuna sunarlar.

Üniversitemiz söz konusu Kanunun 9. maddesinin hükümlerini esas alarak, aynı zamanda kamuoyunu

bilgilendirmek amacıyla 2015-2019 dönemini kapsayan Stratejik Planını hazırlamış olup, Performans Programı ile

de ilgili program yılına ilişkin temel stratejileri oluşturan hususlar ve yürütülecek faaliyetleri belirleyerek 2015

Yılında Stratejik Planını uygulamaya başlamıştır.

Bu bağlamda kurumlar amaçlarına, ekonomik yapıdaki gelişmeler karşısında, ölçülebilir performans

hedeflerinin yer aldığı performans programlarının doğru uygulanması sonucu ulaşabilmektedirler.

2017 Yılı Performans Programında, Stratejik Planda belirlenen öncelikli 21 performans hedefine ve bu hedefleri gerçekleştirmek üzere yürütülecek 36 faaliyet ile bunların kaynak ihtiyacına ilişkin verilere yer verilmiştir.

Bütün bu bilgiler ışığında, amaç ve hedeflerimize ulaşmak azmi ve gayreti içinde, Üniversitemizin ülkenin

en saygın kurumları arasında yerini alması konusunda gerekli özveri ve çabayı göstermek gayretinde çalışmalarımızı

sürdüreceğiz.

Saygılarımla…

Prof. Dr. Metin ORBAY Rektör

Uygarlık tarihinin en köklü yerleşim birimlerinden

biri olan ve gerek coğrafi konumu gerekse tarihsel

önemi açısından birçok medeniyete beşiklik eden

Amasya’da kurulan Amasya Üniversitesi olarak,

Misyon (Özgörev) ve Vizyonumuza (Özgörüş)

uygun şekilde, kuruluşumuzdan bugüne geçen

süreyi imkanlar el verdiği ölçüde verimli kullanma

konusunda gerekli hassasiyeti göstermeye

çalışmaktayız.


İÇİNDEKİLER

I-GENEL BİLGİLER ..................................................................................................................................................... 4

A-TANITIM VE TARİHÇE ................................................................................................................................................. 4

B-YERLEŞKE TANITIMI .................................................................................................................................................... 7

C-YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR ........................................................................................................................ 17

D-TEŞKİLAT ŞEMASI ..................................................................................................................................................... 19

E-FİZİKSEL KAYNAKLAR ................................................................................................................................................ 20

F-2017 PROGRAM YILINA İLİŞKİN BİLGİLER ................................................................................................................. 21

G-İNSAN KAYNAKLARI ................................................................................................................................................. 23

G1-Akademik Personel Durumu ......................................................................................................................... 23

G2-İdari Personel Durumu ................................................................................................................................ 24

G3-Öğrenci Bilgileri........................................................................................................................................... 25

H-DİĞER HUSUSLAR .................................................................................................................................................... 29

H1-Performans Yılı Bütçe Gelirleri ...................................................................................................................... 30

H2-Performans Yılı Bütçe Giderleri ..................................................................................................................... 30

H3-2017 Yılı Fonsiyonel Bazda Gider Bilgileri ..................................................................................................... 31

II- PERFORMANS BİLGİLERİ ................................................................................................................................... 31

A-TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER ........................................................................................................... 31

B-AMASYA ÜNİVERSİTESİ ............................................................................................................................... 32

ÖZ GÖREV (MİSYON) ....................................................................................................................................... 32

B-AMASYA ÜNİVERSİTESİ ............................................................................................................................... 32

ÖZ GÖRÜŞ (VİZYON)........................................................................................................................................ 32

C-STRATEJİK AMAÇ VE HEDEFLER .............................................................................................................. 33

D- PERFORMANS HEDEFLERİ ....................................................................................................................... 35

D- GÖSTERGELER ............................................................................................................................................ 35

D- FAALİYETLER .............................................................................................................................................. 35

E-FAALİYET MALİYETLERİ ............................................................................................................................. 46

F- İDARE PERFORMANS TABLOSU ............................................................................................................... 82

G-TOPLAM KAYNAK İHTİYACI TABLOSU ..................................................................................................... 84


I-GENEL BİLGİLER

A-TANITIM VE TARİHÇE

Amasya, Orta Karadeniz Bölgesinin iç kısmında Yeşilırmak Vadisi’nde Harşena Dağı

eteklerinde kurulmuştur. Doğudan Tokat, Güneyden Tokat ve Yozgat, Batıdan Çorum, Kuzeyden

Samsun illeri ile çevrili olup, 5701 km2 yüzölçümüne sahiptir. Kendine has tarihi ve doğal

güzellikleri barındıran antik bir şehirdir. Karadeniz Bölgesi ve Başkent Ankara arasındaki en önemli

köprü konumunda, 7500 yıllık bir tarihe sahip olan Amasya ilimiz 14 uygarlığa beşiklik yapmış bir

doğa harikasıdır. Bu nedenle binlerce yıllık tarihi boyunca sanatın hemen her alanında, sosyal ve

kültürel açılımların başlangıç noktası olmasının yanında başta tıp olmak üzere bilimin pek çok

alanında önemli gelişmelere merkezlik yapmış, buna bağlı olarak cerrahi biliminin temelini oluşturan

kişilerden Sabuncuoğlu Şerefeddin, coğrafya biliminin tarihte bilinen en eskilerinden Strabon gibi

önemli insanların yetiştiği önemli bir eğitim kenti konumunu yıllar boyu korumuş bir şehrimizdir. Bu

özellikleriyle, Anadolu’nun ortasında, Osmanlının en iyi bilinen yakın tarihinde şehzadelerin eğitim

görmesi için seçilmiş bir stratejik şehir olmasından dolayı “Şehzadeler Şehri” olarak bilinmektedir.


Tarih boyunca birçok medeniyete ev sahipliği yapmış olan Amasya, Büyük Önder Mustafa

Kemal ve silah arkadaşlarının 19 Mayıs 1919’da Samsun’da karaya ayak basmaları ile başlayan

Cumhuriyet yolculuğunda, 22 Haziran 1919’da “Cumhuriyetimizin Doğum Belgesi” olarak

tanımlanan “Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.” denilen Amasya

Tamimini imzalamak için seçtikleri şehirdir. Gerek tarihten bugüne gelinceye değin bölgede

yerleşmiş uygarlıkların gerekse Gazi Mustafa Kemal ve silah arkadaşlarının Amasya’yı merkez

olarak seçmeleri tesadüfen değil bilinçli bir seçimdir. Bu seçim, Amasya’nın tüm bölgeye hitap

edebilecek konumda bir şehir olduğunun en önemli göstergesidir.

Amasya’nın birçok tarihi ve turistik mekanları bulunmaktadır. Bunlar Pontus Krallığı’na,

Helenistik döneme, İlhanlılara, Selçuklulara ve Osmanlı İmparatorluğu’na ait eserlerdir. Tarihi

eserlerin yanında ilimizde bulunan jeotermal kaynaklar da termal turizme hizmet

vermektedir.Borabay Gölü ve çevresindeki doğal güzellikler de çok sayıda yerli ve yabancı turisti

çekmektedir.

Amasya ili merkez ilçeler ile birlikte 7 ilçeden oluşmaktadır. Kalkınmada birinci derecede

öncelikli iller arasında yer alan Amasya ilimizde, 17 Mart 2006 tarihli ve 26111 sayılı Resmi

Gazetede yayımlanan 5467 sayılı Kanunla kurulan Amasya Üniversitesi; Amasya ilinde 7 Fakülte, 2

Enstitü, 2 Yüksekokul ve 8 Meslek Yüksekokulu ile eğitim ve öğretim hizmeti sunmaya devam

etmektedir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Üniversitemizde 17.688 Öğrenci, 15 Profesör, 31 Doçent,

149 Yardımcı Doçent, 144 Öğretim Görevlisi, 147 Araştırma Görevlisi, 10 Uzman, 8 Okutman

olmak üzere toplam 504 Akademik Personel ve 294 İdari Personel bulunmaktadır.


Üniversitemizde, öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini değerlendirebilecekleri, bilimsel,

kültürel ve sportif alanlarda faaliyet gösterebilecekleri 56 öğrenci kulubü/topluluğu bulunmaktadır.

Üniversitemiz; eğitim kalitesini artırmak, araştırma ve geliştirme çalışmalarını desteklemek

ve yaymak, ulusal ve uluslararası alanda kendini tanıtmak için modern kütüphaneciliğin gerektirdiği

tüm hizmetleri verebilecek bir kütüphaneye kavuşmayı planlamaktadır.Ulusal ve uluslararası bilgi

iletişim ağları ile bağlantılı bilgisayar sisteminin Üniversitemiz düzeyinde yaygınlaştırılması,

araştırmacılarımızın ve öğrencilerimizin bilgiye ulaşmada daha hızlı yol almasını sağlayacaktır.

Amasya Üniversitesi’nin en temel amacı bilimsel düşünceyi çağdaş dünya görüşü olarak

öğrencilerine sunmaktır. Üniversitemiz, bu amaç doğrultusunda, günümüz bilgi çağının gerektirdiği

bilgiye ulaşma ve bunu kullanma yeteneğine sahip, araştırmacı, dinamik, takım çalışmasına önem

veren, rekabetten kaçmayan, proje geliştirme becerisi olan, her alanda ulusal değerlerimize sahip

çıkan ve eleştirel düşünme becerisi kazanmış bireyler yetiştirmeyi hedef edinmiştir. Tüm bunlar,

nitelikli bir şekilde yürütülen eğitim ve bilimsel araştırmalar sayesinde gerçekleştirilebilir.Bu

bağlamda, en genç Devlet Üniversitelerinden biri olan Amasya Üniversitesi;

Alanlarında uzman ve deneyimli öğretim elemanı kadrosuyla (tüm öğretim elemanları bilgi,

beceri ve deneyimlerini öğrencilerine aktarma çabası içinde olup, danışmanlıklarıyla

öğrencilere destek olmaktadır.),

Demokratik bir öğrenme ortamında öğrenci merkezli eğitim sunmasıyla,

ERASMUS, MEVLANA ve FARABİ Değişim Programlarından yararlanma olanağı ile

yurtiçi ve yurtdışında akademik öğretim deneyimi fırsatı sunmasıyla,

Akademik altyapı olanaklarıyla (laboratuvar, İnternet erişimi, vb.),

Öğrencilerin birçok bilimsel projelerde görev alarak, alanlarıyla ilgili araştırma yapma

imkânı bulabilmesiyle,

Akademik araştırma sonuçlarını çevresiyle paylaşmasıyla,

Tüm öğrencilerine yurt olanağı sunmasıyla,

Öğrencilerin üniversite yönetiminde yer almalarıyla (öğrenciler düşüncelerini ve

karşılaştıkları problemleri Öğrenci Konseyi ve Başkanının aracılığıyla Üniversite Yönetim

Kurulu ve Senatosu toplantılarına katılarak gündeme getirebilmektedir.),

Katılımcı bir anlayışla çok çeşitli sosyal ve kültürel etkinlikleriyle öğrencilere hizmet

vermekte ve öğrencilerimiz de ders dışı zamanlarında çeşitli öğrenci topluluklarında faaliyet

göstermekte; sempozyumlar, paneller, yarışmalar, geziler ve gösteriler organize

etmektedirler.


B-YERLEŞKE TANITIMI

B1-EĞİTİM FAKÜLTESİ

1974 - 1975 Eğitim-Öğretim Yılında Amasya Kız Öğretmen Okulunun binalarında, aynı

okulun idaresi ve öğretim elemanları ile Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Okulları Genel

Müdürlüğüne bağlı olarak Eğitim Enstitüsü kurulmuş, 1982 yılında YÖK’ün kurulmasıyla birlikte

Enstitü, Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlanmıştır.

17.03.2006 tarihli ve 26111 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren,

01.03.2006 tarihli ve 5467 sayılı Kanunla Amasya Üniversitesi kurulmuş ve Fakültemiz bu tarih

itibariyle Amasya Üniversitesi bünyesine girmiş ve eğitim-öğretim faaliyetlerine burada devam

etmiştir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı itibariyle Fakültemiz, 15 Bölümde 2.637 öğrenci ile eğitim-

öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.


B2-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Amasya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, 17.03.2006 tarihli ve 26111 sayılı Kanunun

çıkarılması sonucu Üniversitemiz ile birlikte kurulmuştur. Kuruluşu ile birlikte Fizik, Kimya,

Biyoloji ve Matematik bölümleri; kuruluşundan 6 yıl sonra ise Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih ve

İstatistik bölümleri açılmıştır. Fakültemize ilk öğrenciler 2009-2010 Eğitim-Öğretim döneminde

Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümlerinin yabancı dil hazırlık sınıfına alınmış, ilerleyen

dönemlerde zorunlu olan İngilizce hazırlık sınıfı isteğe bağlı hale getirilmiştir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı itibariyle Fakültemiz, 9 Bölümde 784 öğrenci ile eğitim-

öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.

B3-TIP FAKÜLTESİ

Amasya Üniversitesi Tıp Fakültesi 15/04/2011 tarihli ve 27906 sayılı Resmi Gazete’de

yayımlanan 2011/1595 tarihli Bakanlar Kurulu Kararı ile 04/04/2011 tarihinde kurulmuştur.

Dekanlık ve idari bölümler, üniversite rektörlük binasında hizmete başlamış ve 02/08/2012 tarihinde

"Sağlık Bakanlığına Bağlı Sağlık Tesisleri ve Üniversitelere Ait İlgili Birimlerin Birlikte Kullanımı

ve İşbirliği Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik" gereğince Amasya Valiliği ile “Sağlık

Bakanlığına Ait Amasya Sabuncuoğlu Şerefeddin Devlet Hastanesinin Birlikte Kullanılması İşbirliği

Protokolü” imzalanmıştır.

Fakültemizde Temel Tıp Bilimleri, Dahili Tıp Bilimleri ve Cerrahi Tıp Bilimleri olmak üzere

3 bölüm bulunmaktadır. Fakültemizin akademik yapısı tamamlandığında Temel Tıp Bilimlerinde 10,

Dahili Tıp Bilimlerinde 21 ve Cerrahi Tıp Bilimlerinde 13 Anabilim Dalı ile faaliyet gösterecektir.


B4-MİMARLIK FAKÜLTESİ

Amasya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, 17.03.2006 tarihlive 26111 sayılı Kanunun

çıkarılması sonucu Üniversitenin kuruluşu ile faaliyete geçmiştir. Kuruluşundan iki yıl sonra

Mimarlık Bölümü ile Şehir ve Bölge Planlama Bölümü kurulmuş; Fakültenin Mimarlık Bölümü ile

Şehir ve Bölge Planlama Bölümünün anabilim dalları ve kadroları oluşturulmuştur. Mimarlık

Fakültesi Tasarım Meslek gruplarını içeren diğer bölümlerden, 2010 yılında Peyzaj Mimarlığı ve

Kentsel Tasarım, İç Mimari ve Çevre Tasarımı Bölümleri ve 2011 yılında kurulan Endüstri Ürünleri

Tasarımı Bölümü ile beş bölümü bünyesinde toplamıştır.

Mimarlık Fakültesi eğitim-öğretim faaliyeti ile Orta Karadeniz bölgesinde, tarihe duyarlı ve

Anadolu kültürünün korunmasına yönelik bilinçli meslek elemanları yetiştirmek amacı ile eğitim-

öğretim hizmeti vermeye devam etmektedir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı itibariyle Fakültemizde, 2 Bölümde 285 öğrenci öğrenim

görmektedir.


B5-TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ

Teknoloji Fakültesi 13.11.2009 tarihli ve 27405 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan

02.11.2009 tarihli ve 2009/15546 sayılı Bakanlar Kurulu kararıyla kurulmuştur. Elektrik-Elektronik

Mühendisliği, Makine Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Mekatronik Mühendisliği ve

Otomotiv Mühendisliği Bölümleri 23.08.2011 tarihinde açılmıştır.

Teknoloji Fakültesi çağın gereksinimleri doğrultusunda ülkemize bilgili, teknoloji alanında

faydalı ve üstün nitelikli mühendisler yetiştirmek gayesiyle eğitim-öğretim faaliyetlerine devam

etmektedir.


görmektedir.

B6-İLAHİYAT FAKÜLTESİ

Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 23 Haziran 2012 tarih ve 28332 sayılı Resmi

Gazete'de yayımlanan 2012/3243 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuştur.

Fakültemiz mezunları Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okullar bünyesinde Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmeni, Diyanet İşleri

Başkanlığı'nın merkez, taşra ve yurtdışı teşkilatlarında müftü, müftü yardımcısı, vaiz, vaize, Kur'an

Kursu öğreticisi, imam ve müezzin olabilmektedirler. Lisansüstü öğrenime devam etmeleri halinde

İlahiyat Fakültelerinde öğretim elemanı olma imkânına sahiptirler.Ayrıca çeşitli kurum ve

kuruluşlarda ilahiyatçı unvanı ile çeşitli din hizmetlerini yürütebilir veya danışmanlık yapabilirler.

Fakültemizde Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri, İslam Tarihi ve Sanatları,

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi bölümleri bulunmaktadır.


görmektedir.


B7-SULUOVA MESLEK YÜKSEKOKULU

Suluova Meslek Yüksekokulu 08/04/2010 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında

incelenmiş ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 2880 sayılı Kanunla değişik 7/d-2 fıkra

gereğince kurulmasına karar verilmiştir.

Suluova Meslek Yüksekokulu, Amasya Üniversitesi'ne bağlı olarak, iş piyasasının ihtiyacı

olan nitelikli mesleki personelin yetiştirilmesinin sağlanması amacıyla 2010 yılında kurulmuştur.

Meslek Yüksekokulumuz alanında teorik ve pratik bilgilerle donanmış, insani ve mesleki etiğin

gereklerini özümsemiş ve özgüveni tam; küresel rekabetin söz konusu olduğu iş piyasasında ülkemizi

daha ileri seviyeye taşıma iradesine sahip teknik kadroların oluşturulması gayesiyle 2016-2017

Eğitim-Öğretim Yılı itibariyle 12 Bölümde 902 öğrenci ile eğitim-öğretime devam etmektedir.

B8 –TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 21.03.2013 tarihli ve 1928 sayılı yazısı ile kurulması

uygun görülen Tasarım Meslek Yüksekokulu, Grafik Tasarım, İç Mekan Tasarımı, Mimari

Restorasyon, Coğrafi Bilgi Sistemleri, Endüstri Ürünler Tasarımı, Peyzaj ve Süs Bitkileri Tasarımı,

Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon olmak üzere 7 programdan oluşmaktadır.

Tasarım Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan söz konusu programlarda, önlisans

düzeyinde dünya çapındaki teknolojik ve ekonomik gelişmelere uygun, kamu ve özel sektörün teknik

eleman ihtiyacını karşılayacak donanıma sahip kalifiye ara elemanlar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuz, 4 Bölümde 240 öğrenci ile eğitim-

öğretime devam etmektedir.


B9-GÜMÜŞHACIKÖY HASAN DUMAN MESLEK YÜKSEKOKULU

Gümüşhacıköy Hasan Duman Meslek Yüksekokulu, Maliye Hazinesince Üniversitemize

tahsisi yapılan 3.025m2 arsa üzerine hayırsever Hasan DUMAN tarafından yaptırılan binada 2011-

2012 Eğitim-ÖğretimYılında hizmet vermeye başlamıştır.

Meslek Yüksekokulumuz, insanlığın ve ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilgi, beceri ve

yeteneklerle donatılmış; Cumhuriyetin temel ilkelerine, demokratik ve laik çağdaş devlet esaslarına

bağlı; akılcı, sorgulayan, hoşgörülü, yenilikçi ve yaratıcı; topluma karşı sevgi ve sorumluluk

duygusuna sahip üstün nitelikli bireyler yetiştirmek; evrensel boyutta bilgiye ulaşmak, bilgi üretmek

ve bunları toplumun yararına sunmak gayesiyle eğitim-öğretim hizmeti vermeye devam etmektedir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuzda, 8 Bölümde 887 öğrenci öğrenim

görmektedir.

B10-SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

Amasya Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, 1975-1976 Eğitim-Öğretim Yılında Milli

Eğitim Bakanlığına bağlı olarak Ticaret Meslek Lisesi binasında eğitim ve öğretime başlamıştır.1982

yılında 2547 sayılı Kanunla yükseköğretim kurumları arasına alınarak Ondokuz Mayıs

Üniversitesine bağlanmıştır. Yüksekokulumuz, 1992-1993 Eğitim-Öğretim Yılı başına kadar Eğitim

Fakültesi ile aynı binada hizmetlerini sürdürmüş, bu tarihten itibaren Dünya Bankası Projesi

kapsamında yapılan kendi bağımsız binasına taşınmıştır. 17 Mart 2006 tarihli ve 5467 sayılı Kanunla

birlikte Amasya Üniversitesi bünyesine dahil olan Yüksekokulumuz, Yükseköğretim Kurulunun

12.07.2012 tarihli kararıyla iki ayrı meslek yüksekokuluna dönüştürülerek “Amasya Sosyal Bilimler

Meslek Yüksekokulu” adını almıştır.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuzda, 16 Bölümde 2.195 öğrenci öğrenim

görmektedir.


B11-TAŞOVA YÜKSEL AKIN MESLEK YÜKSEKOKULU

Taşova Yüksel Akın Meslek Yüksekokulu, Üniversitemizin teklifi üzerine, 23.12.2010 tarihli

YÖK Genel Kurul toplantısında incelenerek, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 2880 sayılı

Kanunla değişik 7/d-2 maddesi gereğince, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 29.12.2010 tarihli

ve 6620 sayılı yazısı ile kurulmuştur. Taşova Yüksel Akın Meslek Yüksekokulu Binası İnşaatı, 22

Haziran 2013 tarihinde, Rönesans firması ile Amasya Valiliği arasında yapılan protokol sonucunda

başlanmış olup, 2015 yılında hizmete açılmıştır.


görmektedir.

B12-SAĞLIK YÜKSEKOKULU

Sağlık Yüksekokulu 1994-1995 Eğitim-Öğretim Yılında Amasya Sağlık Hizmetleri Meslek

Yüksekokulu adı altında önlisans programı olarak eğitim-öğretime başlamıştır. 02 Kasım 1996 tarihli

Resmi Gazete’de yayımlanan 96/8655 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile ismi Amasya Sağlık

Yüksekokulu olarak değiştirilmiş ve 1997-1998 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren 4 yıllık lisans

eğitimi vermeye başlamıştır. Yüksekokulumuz lisans eğitimi sonunda ilk mezunlarını 2000-2001

Eğitim-Öğretim Döneminde vermiştir.


görmektedir.


B13-MERZİFON MESLEK YÜKSEKOKULU

Merzifon Meslek Yüksekokulu 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 2880 sayılı Kanun’la

değişik 7.maddesi d-2 fıkra gereğince Yükseköğretim Yürütme Kurulu kararınca 01.11.1990

tarihinde kurulmuştur.

Milli Emlak Müdürlüğü ve Merzifon Belediyesince Üniversitemize tahsisi yapılan 6709

m2lik arazide tarihi eser niteliğindeki 2 adet bina üniversitemiz bütçe imkânları ile onarılarak,

Yüksekokulumuz 1991-1992 eğitim öğretim yılında 2 programlı olarak faaliyete başlamıştır.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuzda, 20 Bölümde 1.900 öğrenci öğrenim

görmektedir.

B14-SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN SAĞLIK HİZMETLERİ MYO

Amasya Üniversitesi Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, 2012

yılında 5 önlisans programı ile faaliyete geçmiştir.

Amasya Üniversitesi İpekköy Yerleşkesi içerisinde eğitim öğretim faaliyetlerini sürdüren

Yüksekokulumuzda 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında 14 Bölümde 1.870 öğrenci öğrenim

görmektedir.


B15-TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

Amasya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, 1975-1976 Eğitim-Öğretim Yılında Milli

Eğitim Bakanlığına bağlı olarak Ticaret Meslek Lisesi binasında eğitim ve öğretime başlamıştır.1982

yılında 2547 sayılı Kanunla yükseköğretim kurumları arasına alınarak Ondokuz Mayıs

Üniversitesine bağlanmıştır. Yüksekokulumuz, 1992-1993 Eğitim ve Öğretim Yılı başına kadar

Eğitim Fakültesi ile aynı binada hizmetlerini sürdürmüş, bu tarihten itibaren Dünya Bankası Projesi

kapsamında yapılan kendi bağımsız binasına taşınmıştır. 17 Mart 2006 tarihli ve 5467 sayılı Kanunla

birlikte Amasya Üniversitesi bünyesine dahil olan Yüksekokulumuz, Yükseköğretim Kurulunun

12.07.2012 tarihli kararıyla iki ayrı meslek yüksekokuluna dönüştürülerek “Amasya Teknik Bilimler

Meslek Yüksekokulu” adını almıştır.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yüksekokulumuzda, 24 Bölümde 3.276 öğrenci

öğrenim görmektedir.

B16-FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Enstitümüz 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Amasya Üniversitesine bağlı

olarak İlköğretim Anabilim Dalı bünyesinde açılan Fen Bilgisi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans

Programı'nda, 1’i özel öğrenci olmak üzere toplam 15 öğrenci ile Lisansüstü Eğitime

başlamıştır.Enstitümüz; Araştırmacı ve yapıcı düşünen, çağın gerektirdiği bilgi birikimine sahip,

üstün nitelikli araştırmacılar yetiştirmek ve en üst düzeyde lisansüstü eğitim vermek gayesiyle

eğitim-öğretim hizmeti vermeye devam etmektedir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Enstitümüzde, 11 Bölümde 333 öğrenci öğrenim

görmektedir.

B17-SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

Enstitümüz 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Amasya Üniversitesine bağlı

olarak İlköğretim Anabilim Dalı bünyesinde açılan Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Tezli Yüksek Lisans

Programı'nda, 2’si özel öğrenci olmak üzere toplam 14 öğrenci ile Lisansüstü Eğitime başlamıştır.

Enstitümüz; Araştırmacı ve yapıcı düşünen, çağın gerektirdiği bilgi birikimine sahip, üstün

nitelikli araştırmacılar yetiştirmek ve en üst düzeyde lisansüstü eğitim vermek gayesiyle eğitim-

öğretim hizmeti vermeye devam etmektedir.

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Enstitümüzde, 7 Bölümde 394 öğrenci öğrenim

görmektedir.


B18-UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Amasya Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 2011 yılında

kurulmuştur.2012 yılında Sınıf Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ve Bilgi Yönetimi Önlisans

Programları ile eğitim faaliyetine başlamıştır.

Uzaktan eğitim sistemi; Fiziki engel, coğrafi koşullar, zaman ve mekân darlığı gibi

sebeplerle klasik örgün eğitim programlarından yararlanamayanlar için alternatif eğitim

programları sunmaktadır.

Uzaktan Eğitim, öğrenci ile öğretenin birbirinden uzakta olmalarına karşın eş zamanlı

(senkron) ya da farklı zamanlı (asenkron) olarak bir araçla iletişim kurdukları bir eğitim

sistemidir.

Bu iletişim Öğrenim Yönetim Sistemi ile sağlanmaktadır. Öğrenim Yönetim Sistemi;

Uzaktan eğitim programlarına kayıtlı öğrencilerin internet üzerinden derslere erişimini sağlayan

sistemin bütünüdür.

İnternet üzerinden derslere erişim Öğrenim Yönetim Sistemi üzerinden şu üç farklı

şekilde uygulanmaktadır:

1-Ders içerikleri

2-Önceden kaydedilmiş ders videoları

3- Eşzamanlı (Senkron) dersler: Öğrenciler ve dersin öğretim elemanı önceden belirlenen gün ve

saatte internet üzerinden eş zamanlı olarak bir araya gelmekte ve ders işlenmektedir. Bu iletişim

sistemi ile görüntülü, sesli veyazılı olarak, bir anlamda sınıf ortamı uzaktan yaşatılmaktadır. Bu

sistemde öğretim elemanı görüntülü olarak dersi anlatırken yan pencerede dersin sunumunun

yayınlanması ve sözlü veya yazılı olarak soru-cevap gibi etkinliklerin yapılması mümkündür.

Müfredatta yer alan “uygulamalı derslerin” uygulamaları Amasya Üniversitesi

Kampüsünde tam donanımlı laboratuvar ve alanında uzman Öğretim Elemanlarınca finaller haftası ve önceki bir haftalık sürede yüz yüze verilmektedir.

Ülkemizin genç ve dinamik üniversitelerinden birisi olan Amasya

Üniversitesi bünyesinde yer alan Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezimiz,

eğitimde yenilikçi dinamik kadrosu, hızlı ve kullanışlı web portalı ile uzaktan eğitimin

gelişmesinde öncü olmayı ve uzaktan eğitim alanında yapılan araştırmaları takip ederek yeni

oluşumlar sağlamayı hedeflemektedir.


C-YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR

Üniversitelerin kuruluşu ve görevleri, Anayasamızın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı

Yükseköğretim Kanununun 3 üncü maddesinin (c), (d) ve 12 nci maddelerinde belirlenmiştir.

“MADDE 130

Çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına

uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile; ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim,

bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli

birimlerden oluşan kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip üniversiteler Devlet tarafından

Kanunla kurulur.

Kanunda gösterilen usul ve esaslara göre, kazanç amacına yönelik olmamak şartı ile vakıflar

tarafından, Devletin gözetim ve denetimine tabi yükseköğretim kurumları kurulabilir.”

2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 3 üncü maddesinin (c) ve (d) fıkraları;

“MADDE 3 -c)

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI: Üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitüleri ve

bunların bünyesinde yer alan fakülteler, enstitüler, yüksekokullar, konservatuvarlar, araştırma ve

uygulama merkezleri ile bir üniversite veya yüksek teknoloji enstitüsüne bağlı meslek yüksekokulları

ile bir üniversite veya yüksek teknoloji enstitüsüne bağlı olmaksızın ve kazanç amacına yönelik

olmamak şartı ile vakıflar tarafından kurulan meslek yüksekokullarıdır. Yüksek teknoloji enstitüsü,

özellikle teknoloji alanlarında yüksek düzeyde araştırma, eğitim-öğretim, üretim, yayın ve

danışmanlık yapan, kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip bir yükseköğretim kurumudur.

“MADDE 3 - d)

ÜNİVERSİTE: Bilimsel özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip yüksek düzeyde eğitim-

öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapan; fakülte, enstitü, yüksekokul ve benzeri

kuruluş ve birimlerden oluşan bir yükseköğretim kurumudur.”

MADDE 12-Bu Kanundaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının

görevleri;

a) Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun

ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde

eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,

b) Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde

kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu

tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan

gücü yetiştirmek,


c) Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz,

yazı ve diğer araçlarla yaymak,

d) Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda

modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak,

e) Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerde ilerlemesini ve gelişmesini

ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak

suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu

kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini

bildirmek,

f) Eğitim-öğretim seferberliği için de örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen

kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak,

g) Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının

yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ve diğer

hizmetler ile hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak,

uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına

çözüm getirici önerilerde bulunmak,

h) Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,

ı) Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim esaslarını geliştirmek, döner

sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli

düzenlemeleri yapmaktır.

Üniversitemiz, Anayasa hükümleri çerçevesinde, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile

verilen görev ve sorumlulukları yerine getirmektedir.Öğrencilerimizi, Atatürk İlke ve İnkılâpları

doğrultusunda çağdaş, bilimsel, teknolojik ve kültürel birikimin egemen olduğu aydın ve yaratıcı

düşünebilen bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır.


D-TEŞKİLAT ŞEMASI


E-FİZİKSEL KAYNAKLAR

Özel Bütçeden

Karşılanan

Döner

Sermayeden

Karşılanan

Bütçe Dışında

İşletilen Sosyal

Tesis

Gelirlerinden

Karşılanan

Diğer Toplam

2017 Yılında

Tamamlanması Kesin

Olan Kapalı Alan

Artış Miktarı

Merkezi Derslikler ve Diğer Derslikler 58.858 58.858 8.308

Rektörlük ve İdari Birimler 14.431 14.431 16.472

Merkezi Laboratuvarlar 7.768 7.768

Konferans Salonları ve Kütüphane 3.226 3.226

Yemekhane 3.337 3.337

Yurtlar 0

Spor Tesisleri 12.736 12.736

Kantin / Kafeterya 1.814 1.814

Kazan dairesi, ısıtma, soğutma sistemleri 0

Lojmanlar 0

Konukevleri 0

Uygulama Oteli 0

Kreş ve Gündüz Bakımevleri 0

Diğer 1.128 0 0 0 1.128

- Sürekli Eğitim ve Araştırma Merkezi 0

- Kültür Evi 0

- Basım Evi 0

- Gözlem Evi 0

- Arşiv 0

- Atölye 1.128 1.128

- Depo 0

- Kapalı Garaj 0

- Ambar 0

- Cami / Mescit 0

- Yukarıda Sayılmayan Diğer Kapalı Alanlar 0

GENEL TOPLAM 103.298 0 0 0 103.298 24.780


Kapalı Alan m² (Kapalı Alanların Zemin Genişliği)


F-2017 PROGRAM YILINA İLİŞKİN BİLGİLER

Yükseköğretim Kanununun 4.maddesinde belirlenen amaçları gerçekleştirmek için aynı

Kanunun 5.maddesindeki ana ilkeler doğrultusunda faaliyetlerini sürdürmek azminde olan

Amasya Üniversitemiz;

“5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun” 9.maddesi ve “Kamu

İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkındaki Yönetmelik” hükümleri

doğrultusunda 2015-2019 Stratejik Planını hazırlayarak ve “Kamu İdarelerince Hazırlanacak

Performans Programları Hakkında Yönetmelik” usul ve esasları çerçevesinde hazırlanan yıllık

Performans Programları ile de ilgili program dönemine ilişkin temel stratejileri oluşturan hususlar

ve yürütülecek faaliyetlerin belirlenmesi ile Stratejik Planını uygulamaya başlamıştır.

Üniversitemiz, 2015-2019 Stratejik Planı çerçevesinde “Mevcut ve Yeni Yerleşke

Alanlarına Yapılacak Yatırımların Artırılması” performans hedefine ulaşabilmek için

“Tıp Fakültesi Binası İnşaatına” 2017 program yılında devam edecektir.



“İlahiyat Fakültesi Binası İnşaatına” 2017 program yılında devam edecektir.



“Merzifon Meslek Yüksekokulu Binası İnşaatına” 2017 program yılında başlayacaktır.


Alanlarına Yapılacak Yatırımların Artırılması” performans hedefine ulaşabilmek için,

“Taşova Yüksel Akın Meslek Yüksekokulu Yemekhane ve Kantin Binası İnşaatına” 2017

program yılında başlayacaktır.


Üniversitemiz, 2015-2019 Stratejik Planı çerçevesinde 2017 program yılında Muhtelif İşler

Projesi kapsamında;

Bölüm ve programların teknik altyapısının oluşturulması ve mevcut

laboratuvarların geliştirilmesi sağlanacaktır

Akıllı sınıfların sayısı artırılacaktır

Eğitim ve araştırma niteliği açısından, fiziki imkânların iyileştirilmesine önem

verilecektir

Derslik ve laboratuvarların modernizasyonu için bölümlerin Bilimsel

Araştırmalar Birimine altyapı projeleri vermesi teşvik edilecektir

Fiziki koşulların engellilerin de yararlanabileceği şekilde tasarlanması

sağlanacaktır

Eğitim-Öğretim amaçlı tesislerin fiziki durumunun %15 oranında iyileştirilmesi

sağlanacaktır

faaliyetlerini belirlemiş olup, söz konusu faaliyetler ilgili birimler tarafından 2017 program

yılında gerçekleştirilecektir.

Üniversitemiz, 2015-2019 Stratejik Planı çerçevesinde Muhtelif İşler Projesi kapsamında

Makine-Teçhizat, Yazılım ve Taşıt alımları işi ile Üniversitemizde hizmet veren diğer tüm

binalarımızda gerekli olan güçlendirme faaliyetleri, bakım, onarım, tadilat, çevre

düzenlemeleri ve teknolojik altyapı çalışmaları da ilgili program yılı faaliyetleri çerçevesinde

gerçekleştirilecektir.

Üniversitemiz, 2015-2019 Stratejik Planı çerçevesinde Yayın Alımı Projesi kapsamında her

eğitim-öğretim döneminde eğitimde yeni teknolojileri kullanmak ve bilimsel gelişmeleri

eğitim programlarına yansıtmak amacıyla, Merkez Kütüphanesinde gerekli yayınların

alımlarını, eğitim-öğretim ve bilimsel araştırma çalışmalarında kullanılmak üzere yurt

dışından periyodik yayınların ve elektronik veri tabanlarının alımlarını gerçekleştirecektir.


G-İNSAN KAYNAKLARI

G1-Akademik Personel Durumu

AKADEMİK PERSONELİN

UNVANLARINA GÖRE DAĞILIMI

BİRİMLER

Pro

fesö

r

Do

çen

t

Yrd

.Do

ç.

Öğ

r.G

ör.

Arş

.Gö

r.

Uzm

an

Oku

tma

n

Gen

el T

op

lam

Rektörlük 7 4 11

Eğitim Fakültesi 5 15 41 16 38 1 116

Fen-Edebiyat Fakültesi 2 11 28 2 28 71

Mimarlık Fakültesi 8 23 31

Teknoloji Fakültesi 2 13 27 42

Tıp Fakültesi 7 22 2 31

İlahiyat Fakültesi 1 2 8 1 8 20

Sağlık Yüksekokulu 6 8 21 35

Sabuncuoğlu Şerefeddin

Sağ. Hiz. MYO 2 13 15

Amasya Sosyal Bilimler MYO 6 17 1 24

Amasya Teknik Bilimler MYO 1 24 25

Merzifon MYO 4 23 3 30

Gümüşhacıköy Hasan Duman MYO 1 13 14

Suluova MYO 1 6 11 1 1 20

Taşova Yüksel AKIN MYO 2 8 10

Fen Bilimleri Enstitüsü 0

Sosyal Bilimler Enstitüsü 0

Tasarım MYO 1 8 9

Genel Toplam 15 31 149 144 147 10 8 504


G2-İdari Personel Durumu

İDARİ PERSONEL (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler 213 116 329

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 5 6 11

Teknik Hizmetleri Sınıfı 46 31 77

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 1 1 2

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 29 22 51

Toplam 294 176 470

BİRİMLER Genel İdari Hizmetler

Sağlık Hizmetleri

Teknik Hizmetler

Yardımcı Hizmetler

Avukatlık Hizmetleri

Genel Toplam

Eğitim Fakültesi 15 - 1 2 - 18

Fen-Edebiyat Fakültesi 7 - 1 1 - 9

Mimarlık Fakültesi 5 - 2 1 - 8

Teknoloji Fakültesi 5 - - - - 5

İlahiyat Fakültesi 2 - - - - 2

Sağlık Yüksekokulu 5 - - - - 5

Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağ. Hiz. MYO 5 - - - - 5

Amasya Teknik Bilimler MYO 6 - 2 1 - 9

Amasya Sosyal Bilimler MYO 12 - 3 4 - 19

Merzifon MYO 13 - 3 3 - 19

Suluova MYO 7 - 1 - - 8

Gümüşhacıköy Hasan Duman MYO 4 - - 2 - 6

Taşova Yüksel Akın MYO 4 - - - - 4

Sosyal Bilimler Enstitüsü 5 - - - - 5

Fen Bilimleri Enstitüsü 2 - - - - 2

Genel Sekreterlik 15 - - - - 15

Hukuk Müşavirliği - - - - 1 1

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 15 - - - - 15

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 31 - - 3 - 34

Personel Daire Başkanlığı 9 - 1 - - 10

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 6 - 7 1 - 14

Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Bşk. 20 5 3 8 - 36

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 9 - - 1 - 10

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı 3 - 19 - - 22

Kütüphane ve Dokümantasyon Dai. Bşk. 5 - 3 - - 8

Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü - - - - - -

Tasarım MYO 2 - - - - 2

Tıp Fakültesi 2 - - - - 2

GENEL TOPLAM 213 5 46 29 1 294


G3-Öğrenci Bilgileri

EĞİTİM FAKÜLTESİ

ERKEK TOPLAM

120 181

124 233

98 415

5 12

71 262

2 2

39 125

33 226

63 222

121 437

5 7

96 251

1 5

77 254

4 5

Toplam Öğrenci Sayısı : 859 2637

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ERKEK TOPLAM

14 19

23 49

0 1

24 53

3 6

28 43

2 3

16 24

46 69

29 32

29 34


FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

ERKEK TOPLAM

25 84

5 5

2 2

12 28

54 119

72 177

66 139

31 137

30 93


GÜMÜŞHACIKÖY HASAN DUMAN MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

59 144

48 129

47 104

48 134

60 107

26 55

53 112

65 102


2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI

BÖLÜM ADI KIZ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ 61

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ 109

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ 317

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 7

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 191

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 0

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ 86

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 193

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 159

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 316

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 2

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ 155

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 4

TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 177

TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 1

1778

BÖLÜM ADI KIZ

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI(TEZLİ) 5

BİYOLOJİ ANABİLİM DALI 26

BİYOLOJİ ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI 1

FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ BİLİM DALI 29

FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ DOKTORA PROGRAMI 3

FİZİK ANABİLİM DALI 15

FİZİK ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI 1

İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ BİLİM DALI 8

MATEMATİK ANABİLİM DALI 23

TEKNOLOJİ VE İNOVASYON YÖNETİMİ ANABİLİM DALI (TEZLİ) 3

YENİLENEBİLİR ENERJİ VE UYGULAMALARI ANABİLİM DALI (TEZLİ) 5

119

BÖLÜM ADI KIZ

BİYOLOJİ 59

FİZİK 0

İSTATİSTİK 0

KİMYA 16

MATEMATİK 65

TARİH 105

TARİH(İ.Ö.) 73

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 106

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI(İ.Ö.) 63

487

BÖLÜM ADI KIZ

BANKACILIK VE SİGORTACILIK 85

BANKACILIK VE SİGORTACILIK(İ.Ö.) 81

İŞLETME YÖNETİMİ 57

MALİYE 86

MALİYE(İ.Ö.) 47

MENKUL KİYMETLER VE SERMAYE PİYASASI 29

YEREL YÖNETİMLER 59

YEREL YÖNETİMLER(İ.Ö.) 37

481


İLAHİYAT FAKÜLTESİ

ERKEK TOPLAM

87 209

89 191

20 49

21 48


MERZİFON MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

23 49

152 230

89 112

52 134

63 123

7 7

7 71

94 114

81 127

36 51

150 150

15 15

141 144

102 107

41 49

5 8

88 154

35 52

75 111

61 92


MİMARLIK FAKÜLTESİ

ERKEK TOPLAM

54 87

69 198


SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

6 89

11 367

7 95

20 68

29 70

33 116

66 164

134 351

43 100

32 125

28 81

33 93

23 67

28 84


BÖLÜM ADI KIZ

İLAHİYAT 122

İLAHİYAT(İ.Ö.) 102

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ 29

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.) 27

280

BÖLÜM ADI KIZ

BASIN VE YAYINCILIK 26

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 78

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI(İ.Ö.) 23

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI 82

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI(İ.Ö.) 60

ENDÜSTRİYEL KALIPÇILIK PROGRAMI 0

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ 64

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 20

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ 46

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ (İ.Ö.) 15

MAKİNE PROGRAMI 0

MAKİNE PROGRAMI(İ.Ö.) 0

MEKATRONİK PROGRAMI 3

MEKATRONİK PROGRAMI(İ.Ö.) 5

PAZARLAMA PROGRAMI 8

PAZARLAMA PROGRAMI(İ.Ö.) 3

SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ 66

SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ(İ.Ö.) 17

YAPI DENETİMİ PROGRAMI 36

YAPI DENETİMİ PROGRAMI(İ.Ö.) 31

583

BÖLÜM ADI KIZ

KENTSEL TASARIM VE PEYZAJ MİMARLIĞI 33

ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA 129

162

BÖLÜM ADI KIZ

ÇOCUK GELİŞİMİ 83

ÇOCUK GELİŞİMİ (UZAKTAN EĞİTİM) 356

ÇOCUK GELİŞİMİ(İ.Ö.) 88

İLK VE ACİL YARDIM 48

İLK VE ACİL YARDIM(İ.Ö.) 41

OPTİSYENLİK 83

TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK 98

TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK (UZAKTAN EĞİTİM) 217

TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK(İ.Ö.) 57

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ 93

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ(İ.Ö.) 53

YAŞLI BAKIMI 60

YAŞLI BAKIMI (UZAKTAN EĞİTİM) 44

YAŞLI BAKIMI(İ.Ö.) 56

1377


SAĞLIK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

0 114

84 284


SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

ERKEK TOPLAM

50 61

5 5

123 164

59 109

3 5

16 24

15 26


SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

75 112

3 5

81 183

82 165

104 187

81 140

43 129

61 132

141 277

92 164

155 209

28 37

34 117

58 91

95 208

28 39


SULUOVA MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

29 43

35 124

1 5

24 146

4 5

86 142

62 130

148 153

41 41

5 7

24 79

27 27


BÖLÜM ADI KIZ

EBELİK BÖLÜMÜ 114

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 200

314

BÖLÜM ADI KIZ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI (Y L) (HİTİT ORTAK) 11

FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ (HİTİT ORTAK) 0

İLKÖĞRETİM/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ (TEZSİZ) 41

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ BİLİM DALI 50

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ DOKTORA PROGRAMI 2

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ BİLİM DALI 8

TARİH ANABİLİM DALI 11

123

BÖLÜM ADI KIZ

AŞÇILIK 37

BİLGİ YÖNETİMİ (UZAKTAN EĞİTİM) 2

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI 102

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI(İ.Ö.) 83

DIŞ TİCARET 83

DIŞ TİCARET(İ.Ö.) 59

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 86

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM(İ.Ö.) 71

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI 136

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI(İ.Ö.) 72

PAZARLAMA 54

PAZARLAMA(İ.Ö.) 9

REKLAMCILIK 83

REKLAMCILIK(İ.Ö.) 33

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ 113

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ(İ.Ö.) 11

1034

BÖLÜM ADI KIZ

ÇEVRE KORUMA VE KONTROL 14

GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ 89

GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ(İ.Ö.) 4

GIDA TEKNOLOJİSİ 122

GIDA TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 1

LABORANT VE VETERİNER SAĞLIK 56

LABORANT VE VETERİNER SAĞLIK(İ.Ö.) 68

SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK 5

SİVİL SAVUNMA VE İTFAİYECİLİK(İ.Ö.) 0

SÜT VE ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ 2

TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER 55

TOHUMCULUK 0

416


TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

13 31

37 92

46 87

17 30


TAŞOVA YÜKSEL AKIN MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

83 83

55 101

72 79


TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

ERKEK TOPLAM

92 151

127 183

129 131

216 218

154 159

210 221

61 64

173 181

15 16

6 116

3 21

119 155

91 151

159 182

143 159

92 108

41 141

100 101

12 15

133 133

140 142

272 277

143 143

105 108


TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ

ERKEK TOPLAM

185 237

20 23

24 25

161 195

12 12

116 133

160 184

18 18


Toplam Öğrenci Sayısı : 9683

Genel Öğrenci Sayısı : 17688

BÖLÜM ADI KIZ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE ANİMASYON 18

GRAFİK TASARIM 55

GRAFİK TASARIM(İ.Ö.) 41

MİMARİ RESTORASYON 13

127

BÖLÜM ADI KIZ

OTOBÜS KAPTANLIĞI 0

POSTA HİZMETLERİ 46

RAYLI SİSTEMLER İŞLETMECİLİĞİ 7

53

BÖLÜM ADI KIZ

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 59

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI(İ.Ö.) 56

ELEKTRİK (UZAKTAN EĞİTİM) 2

ELEKTRİK PROGRAMI 2

ELEKTRİK PROGRAMI(İ.Ö.) 5

ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ 11

ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 3

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ 8

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 1

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ 110

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 18

HARİTA VE KADASTRO PROGRAMI 36

HARİTA VE KADASTRO PROGRAMI(İ.Ö.) 60

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 23

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 16

İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ(UZAKTAN EĞİTİM) 16

KİMYA TEKNOLOJİSİ 100

KONTROL VE OTOMASYON TEKNOLOJİSİ 1

KONTROL VE OTOMASYON TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 3

MAKİNE PROGRAMI 0

MAKİNE PROGRAMI(İ.Ö.) 2

MEKATRONİK (UZAKTAN EĞİTİM) 5

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ 0

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ(İ.Ö.) 3

540

BÖLÜM ADI KIZ

Elektrik-Elektronik Mühendisliği 52

Elektrik-Elektronik Mühendisliği (M.T.O.K.) 3

Elektrik-Elektronik Mühendisliği (M.T.O.K.)(İ.Ö.) 1

Elektrik-Elektronik Mühendisliği(İ.Ö.) 34

Makine Mühendisliği (M.T.O.K.)(İ.Ö.) 0

Makine Mühendisliği(İ.Ö.) 17

Makine Mühendisliği 24

Makine Mühendisliği (M.T.O.K.) 0

131

8005


H-DİĞER HUSUSLAR


YILLARA GÖRE BÜTÇE BÜYÜKLÜKLERİ

KAYNAK TABLOSU MİKTARLAR

TERTİP TERTİP AÇIKLAMASI 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

(Tahmin) 2019

(Tahmin)

39.279.000 45.284.000 52.908.000 57.910.000 70.972.000 79.118.000 89.344.000 93.244.000 99.304.000

03.1.1.01 Şartname, Basılı Evrak, Form Satış Gelirleri 17.500 17.500 25.000 26.000 20.000 21.000 21.000 22.000 22.000

03.1.2.05 Danışmanlık/Bilgilendirme Gelirleri - - - - 20.000 21.000 21.000 22.000 22.000

03.1.2.29 Örgün Ve Yaygın Öğretimden Elde Edilen

Gelirler 802.000 1.359.300 145.000 158.000 150.000 160.000 160.000 170.000 170.000

03.1.2.31 İkinci Öğretimden Elde Edilen Gelirler 2.000.000 2.000.000 2.053.000 1.920.000 1.944.000 2.200.000 2.200.000 2.336.000 2.343.000

03.1.2.38 Yurt Yatak Ücreti Gelirleri - - 54.000 57.000 65.000 5.000 5.000 5.000 5.000

03.1.2.45 Uzaktan Öğretimden Elde Edilen

Gelirler - - 137.000 172.000 184.000 190.000 202.000 214.000

03.1.2.46 Uzaktan Öğretim Materyal Gelirleri - - - 84.000 5.000 6.000 - - -

03.1.2.99 Diğer Hizmet Gelirleri 273.750 273.700 201.000 211.000 350.000 437.000 437.000 464.000 465.000

03.6.1.99 Diğer Taşınmaz Kira Gelirleri 70.000 90.000 20.000 21.000 15.000 16.000 16.000 17.000 18.000

04.2.1.01 Hazine Yardımı 18.861.750 23.639.500 30.240.000 32.841.000 40.881.000 55.728.000 61.717.000 66.672.000 71.244.000

04.2.2.01 Hazine Yardımı 17.250.000 17.900.000 18.785.000 21.000.000 25.760.000 18.707.000 23.002.000 21.626.000 22.902.000

05.1.9.03 Mevduat Faizleri - - 1.000 1.000 175.000 1.000 1.000 1.000 1.000

05.2.6.16 Araştırma Projeleri Gelirleri Payı 4.000 4.000 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 16.000 17.000

05.9.1.19 Öğrenci Katkı Payı Telafi Gelirleri - - 1.369.000 1.439.000 1.400.000 1.617.000 1.559.000 1.691.000 1.881.000


H1-Performans Yılı Bütçe Gelirleri

Bütçe Tertibi Tertip Açıklaması

Miktarlar

2017 2018 2019

03.1.1.01 Şartname, Basılı Evrak, Form Satış Gelirleri 21.000 22.000 22.000

03.1.2.05 Danışmanlık / Bilgilendirme Gelirleri 21.000 22.000 22.000

03.1.2.29 Örgün ve Yaygın Öğretimden Elde Edilen Gelirler

160.000 170.000 170.000

03.1.2.31 İkinci Öğretimden Elde Edilen Gelirler 2.200.000 2.336.000 2.343.000

03.1.2.38 Yurt Yatak Ücreti Gelirleri 5.000 5.000 5.000

03.1.2.45 Uzaktan Öğretimden Elde Edilen Gelirler 190.000 202.000 214.000

03.1.2.99 Diğer Hizmet gelirleri 437.000 464.000 465.000

03.6.1.99 Diğer Taşınmaz Kira Gelirleri 16.000 17.000 18.000

04.2.1.01 Hazine Yardımı 61.717.000 66.672.000 71.244.000

04.2.2.01 Hazine Yardımı 23.002.000 21.626.000 22.902.000

05.1.9.03 Mevduat Faizleri 1.000 1.000 1.000

05.2.6.16 Araştırma Projeleri Gelirleri Payı 15.000 16.000 17.000

05.9.1.19 Öğrenci Katkı Payı Telafi Gelirleri 1.559.000 1.691.000 1.881.000

TOPLAM 89.344.000 93.244.000 99.304.000

H2-Performans Yılı Bütçe Giderleri

0

5.000.000

10.000.000

15.000.000

20.000.000

25.000.000

30.000.000

35.000.000

40.000.000

45.000.000

50.000.000

01-PersonelGiderleri

02-SGK DevletPrim Giderleri

03-Mal ve HizmetAlım Giderleri

05-CariTransferler

06-SermayeGiderleri

45.187.000

6.439.000

13.024.000

1.692.000

23.002.000


H3-2017 Yılı Fonsiyonel Bazda Gider Bilgileri

FONKSİYONEL KOD KOD AÇIKLAMA 2017

01.3.1.00 Genel Personel Hizmetleri 2.453.000

01.3.2.00 Genel Planlama ve İstatistik Hizmetleri 1.098.000

01.3.9.00 Diğer Genel Hizmetler 9.322.000

01.3.9.06 Taşınmaz Mal Gelirleri İle Yürütülecek Hizmetler 16.000

03.1.4.00 Kurumsal Güvenlik Hizmetleri 3.422.000

08.2.0.00 Kültür Hizmetleri 532.000

09.4.1.00 Üniversiteler ve Yükseköğretim Hizmeti Veren Kurumlar 63.874.000

09.4.1.07 İkinci Öğretim Gelirleri İle Yürütülecek Hizmetler 1.980.000

09.4.1.14 Uzaktan Öğretim Gelirleri ile Yürütülecek Hizmetler 190.000

09.4.2.00 Doktora eğitimi veren yükseköğretim hizmetleri 556.000

09.6.0.00 Eğitime Yardımcı Hizmetler 3.298.000

09.6.0.03 Öğrencilerin Beslenmelerine İlişkin Giderler 977.000

09.6.0.04 Öğrencilerin Barınmasına İlişkin Giderler 5.000

09.6.0.06 Öğrencilerin Kültür Ve Spor Faaliyetlerine İlişkin Giderler 283.000

09.6.0.07 Diğer Giderler 1.117.000

09.8.8.00 Eğitime İlişkin Araştırma ve Geliştirme Hizmetleri 93.000

09.8.8.01 Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Hizmetleri 15.000

09.9.9.00 Sınıflandırmaya Girmeyen Eğitim Hizmetleri 17.000

09.9.9.03 İç Denetim Hizmetleri 96.000

TOPLAM 89.344.000

II- PERFORMANS BİLGİLERİ

A-TEMEL POLİTİKA VE ÖNCELİKLER

Onuncu Kalkınma Planında (2014-2018) ortaya konulan temel politika ve öncelikler ile

ülkemizde ve dünyada yaşanan son ekonomik gelişmeler dikkate alınarak hazırlanacak ve makro

politikaları, ilkeleri, hedef ve gösterge niteliğindeki temel ekonomik büyüklükleri kapsayacak

şekilde yayınlanacak olan Orta Vadeli Program (2017-2019) ve Orta Vadeli Mali Plan (2017-

2019) usul ve esasları çerçevesinde stratejik plan ve performans programındaki amaç, hedef ve

performans göstergelerine bağlı kalarak kurumumuzun üç yıllık perspektifle yapacağı program,

bütçe ve yatırım programı hazırlıklarına esas teşkil edecektir.


Bu programda, kamu yatırım programı çerçevesinde egitim, sağlık, teknolojik araştırma,

yatırımlarına öncelik verileceği, rekabet gücü yüksek bir ekonomi ve sürdürülebilir bir kalkınma

için eğitim kalitesi yükseltileceği, eğitim ile istihdam arasındaki ilişkinin güçlendirileceği ve

istihdam edilebilirliğin artırılacağı, düşünme, algılama ve problem çözme yeteneği gelişmiş, yeni

fikirlere açık, özgüven ve sorumluluk duygusuna sahip, Atatürk ilkelerine bağlı, demokratik

değerleri benimsemiş, milli kültürü özümsemiş, farklı kültürleri yorumlayabilen bilgi toplumu

insanını yetiştirmeyi amaçlayan egitim politikasının temel alındığı ve bu yönde başlatılmış olan

yeniden düzenleme çalışmaları her kademede hızlandırılarak sürdürüleceği, eğitimin niteliginin

arttırılacağı ve eğitim hizmetlerine erişimin yaygınlaştırılacağı hedeflenmektedir.

B-AMASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖZ GÖREV (MİSYON)

Ülkemizin, çağdaş dünyada öncü ve önder olması için M. Kemal ATATÜRK ilke ve

devrimleri ışığında, araştırma, öğrenme, sağlık ve eğitim ihtiyacına evrensel, bilimsel ve etik

değerlerden ödün vermeden hizmet edecek, eğitime, ülke ekonomisine, sağlığa, sanata ve kültüre

katkıda bulunacak, aydın insanlar yetiştiren örnek bir üniversite olacaktır.

B-AMASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖZ GÖRÜŞ (VİZYON)

Amasya üniversitesi, Amasya’nın tarihte yerine getirdiği öz görevi ve öz görüşü ile

akademik, teknolojik ve kültürel başarısını bölgesel, ulusal ve uluslararası alanlarda ispatlayacağı,

temel değerlerinden ödün vermeden, çağdaş, sanat, bilim, yönetim öğrenim ve eğitim anlayışı ile

dünya üniversiteleri arasına girmeye çalışacak bir eğitim kurumudur.


C-STRATEJİK AMAÇ VE HEDEFLER

AMAÇ 1: Altyapı ve Kaynakların Geliştirilmesini Sağlayarak Eğitim ve Öğretimin Kalitesini Artırmak

Hedef 1.1 Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı Geliştirmek

Hedef 1.2 Eğitim-Öğretimin Niteliğini Geliştirmek

Hedef 1.3 Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak Geliştirilmesi

Hedef 1.4 Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan Alanlarla İlgili Yeni Bölümlerin ve Mevcut Bölümler Bünyesinde İhtiyaç Duyulan Yeni Programların Açılması

Hedef 1.5 Mevcut ve Yeni Yerleşke Alanlarına Yapılacak Yatırımların Artırılması

Hedef 1.6 Yabancı Dil Eğitiminin Yaygınlaştırılması

AMAÇ 2: Akademik ve İdari Personelin Motivasyonunu ve Sürekli Gelişimini Sağlamak

Hedef 2.1 Yaşam Boyu Eğitim Programlarının Güçlendirilerek Akademik Personelin Kendini Geliştirmesini Sağlamak

Hedef 2.2 İdari Personelin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirmelerini Sağlayacak Ortamların Oluşturulması

Hedef 2.3 Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını Sağlamak

AMAÇ 3: Bilimsel Araştırma Geliştirme ve Yayın Faaliyetlerini Artırmak ve Teşvik Etmek

Hedef 3.1 Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak Geliştirilmesini Sağlamak

. Hedef 3.2 Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin Geliştirilmesi


AMAÇ 4: Öğrenci Odaklı Eğitim Sistemi ile Öğrencilerin Başarılarını ve Motivasyonlarını Artırmak

Hedef 4.1 Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin Artırılması

Hedef 4.2 Üniversitemizde Eğitim-Öğretim Hizmeti Gören Öğrencilerin Niteliğini Artırmak

Hedef 4.3 Yurtiçi ve Yurtdışı Öğrenci Değişim Programlarından Yararlanan Öğrenci Sayısının Artırılması

Hedef 4.4 Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirebilecekleri Ortamlar Yaratmak

Hedef 4.5 Engelli Öğrencilerin de Üniversitemizi Tercih Etmelerini Sağlamak

Hedef 4.6 Öğrencilere Yönelik Eğitime Yardımcı Hizmetlerin Niteliksel ve Niceliksel Olarak Artırılması

Hedef 4.7 Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen Etkinliklere Destek Vermek

Hedef 4.8 Mezunlarla İletişim ve İşbirliği İçerisinde Olmak

AMAÇ 5 :Bölgenin ve Ülkenin Bilimsel, Kültürel, Ekonomik ve Sosyal Yönden Gelişmesini Sağlamak

Hedef 5.1 Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini Artırmak

Hedef 5.2 Çevreye Duyarlı Bir Yönetim Anlayışı Geliştirilerek Bölgenin Kalkınmasına Katkı Sağlamak


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Uzaktan eğitimin yapısının bir önceki yıla oranı Oran 15 30 40

2 Oluşturulan akıllı sınıf sayısı Sayı 20 30 35

3 Alınan lisanslı yazılım sayısı Sayı 22 28 30

Bütçe Bütçe Dışı Toplam

1 560.000 0 560.000

2 697.000 0 697.000

3 1.706.000 0 1.706.000

2.963.000 0 2.963.000

Performans Göstergeleri

PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

38.69 - AMASYA ÜNİVERSİTESİİdare Adı

Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı Geliştirmek

Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı

GeliştirmekPerformans Hedefi

Uzaktan eğitimin altyapısı geliştirilerek program sayısının artırılması sağlanacaktır

Akıllı sınıfların sayısı artırılacaktır

Lisanslı bilgisayar yazılım programları alınacaktır

Genel Toplam

AmaçAltyapı ve Kaynakların Geliştirilmesini Sağlayarak Eğitim ve Öğretimin Kalitesini

Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı

D- PERFORMANS HEDEFLERİ

D- GÖSTERGELER

D- FAALİYETLER


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Akademik personel sayısının öğrenci sayısına oranı Oran 15 17 21

2 Öğrencilerin başarı oranları Oran 80 85 90

3 Yayımlanan ve kullanıma sunulan e-kitap sayısı Sayı 5 7 10


1 250.000 0 250.000

2 280.000 0 280.000

3 220.000 0 220.000

750.000 0 750.000

Bilgi çağının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmeye ağırlık verilecektir

E-kitap ve e-kütüphane hizmetleri yaygınlaştırılacaktır

Akademik personel sayısı ihtiyaç doğrultusunda artırılacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Eğitim - Öğretimin Niteliğini Geliştirmek

Eğitim-Öğretimin Niteliğini GeliştirmekPerformans Hedefi

Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Lisans düzeyinde açılan disiplinler arası program sayısı Sayı 3 5 5

2 Lisansüstü açılan disiplinler arası program sayısı Sayı 1 1 2


1 390.000 0 390.000

2 209.000 0 209.000

599.000 0 599.000

Lisans düzeyinde yeni disiplinler arası programlar açılacaktır

Lisansüstü disiplinler arası programların açılması yönünde çalışmalar başlatılacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak Geliştirilmesi

Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak

GeliştirilmesiPerformans Hedefi


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Artan bölüm sayısı Sayı 5 7 8

2 Artan program sayısı Sayı 3 3 4


1 210.000 0 210.000

2 240.000 0 240.000

450.000 0 450.000



Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan Alanlarla İlgili Yeni

Bölümlerin ve Mevcut Bölümler Bünyesinde İhtiyaç Duyulan Yeni Programların

Açılması

Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan

Alanlarla İlgili Yeni Bölümlerin ve Mevcut Bölümler Bünyesinde

İhtiyaç Duyulan Yeni Programların Açılması

Performans Hedefi

Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan bölüm sayısı %20 oranında artırılacaktır

Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan program sayısı %25 oranında artırılacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Tıp Fakültesi inşaatının tamamlanma oranı Oran 0 20 40

2 İlahiyat Fakültesi inşaatının tamamlanma oranı Oran 30 50 20

3 Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Binası inşaatının tamamlanma oranı Oran 30 45 25


1 7.552.000 0 7.552.000

2 5.118.000 0 5.118.000

3 7.102.000 0 7.102.000

19.772.000 0 19.772.000




Mevcut ve Yeni Yerleşke Alanlarına Yapılacak Yatırımların Artırılması

Mevcut ve Yeni Yerleşke Alanlarına Yapılacak Yatırımların

ArtırılmasıPerformans Hedefi

Tıp Fakültesi inşaatı 2017 yılına kadar tamamlanacaktır

İlahiyat Fakültesi inşaatı 2016 yılına kadar tamamlanacaktır

Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bina inşaatı 2017 yılı sonuna kadar tamamlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Yabancı dilde eğitim verebilen öğretim üyesi sayısındaki artış Sayı 5 4 4


1 430.000 0 430.000

430.000 0 430.000

Yabancı dilde eğitim verebilen öğretim üyesi sayısının artması için çalışmalar yapılacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Yabancı Dil Eğitiminin Yaygınlaştırılması

Yabancı Dil Eğitiminin YaygınlaştırılmasıPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Yurtdışında deneyim kazanması desteklenen akademik personel sayısı Sayı 40 60 75


1 154.000 0 154.000

154.000 0 154.000

Talep eden öğretim elemanlarının yurt dışında deneyim kazanması sağlanacaktır

Genel Toplam

Amaç Akademik ve İdari Personelin Motivasyonunu ve Sürekli Gelişimini Sağlamak

Hedef



Yaşam Boyu Eğitim Programlarının Güçlendirilerek Akademik Personelin Kendini

Geliştirmesini Sağlamak

Yaşam Boyu Eğitim Programlarının Güçlendirilerek Akademik

Personelin Kendini Geliştirmesini SağlamakPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı



Ölçü Birimi2015 2016 2017

1Her yıl mesleki açıdan kendilerini geliştirebilmeleri için düzenlenen

eğitim ve seminerlere katılan idari personel sayısıSayı 70 80 85


1 716.000 0 716.000

716.000 0 716.000

İdari Personelin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirmelerini

Sağlayacak Ortamların OluşturulmasıPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


İdari Personelin mesleki açıdan kendini geliştirebilmesi ve güncel mevzuat ve

uygulamalara hakim olabilmesi için ülke çapında düzenlenen eğitim ve seminerlere katılımı

sağlanacaktır

Genel Toplam

Amaç Akademik ve İdari Personelin Motivasyonunu ve Sürekli Gelişimini Sağlamak

Hedef



İdari Personelin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirmelerini Sağlamak


1 Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı Sayı 25 25 24

2 Personele yönelik faaliyete geçen sosyal tesis sayısı Sayı 0 2 3


1 450.000 0 450.000

2 716.000 0 716.000

1.166.000 0 1.166.000



Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını Sağlamak

Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını SağlamakPerformans Hedefi

Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının azaltılması sağlanacaktır

Üniversite sosyal tesislerinin faaliyete geçirilebilmesi için yer tespiti yapılacaktır

Genel Toplam

Amaç Akademik ve İdari Personelin Motivasyonunu ve Sürekli Gelişimini Sağlamak.

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




1 Her yıl düzenlenen Üniversite içi bilimsel seminer sayısı Sayı 8 10 12

2 Bilimsel araştırma projelerine verilen destek miktarı TL 750.000 800.000 825.000


1 750.000 0 750.000

2 800.000 0 800.000

1.550.000 0 1.550.000

Üniversite içi bilimsel seminer programları düzenlenecektir

Fakülte döner sermayesi kanalıyla Bilimsel Araştırma Projelerine sağlanan maddi desteğin

iyileştirilmesi ve yaygınlaştırılması sağlanacaktır

Genel Toplam

Amaç Bilimsel Araştırma Geliştirme ve Yayın Faaliyetlerini Artırmak ve Teşvik Etmek.

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak Geliştirilmesini Sağlamak

Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak Geliştirilmesini

SağlamakPerformans Hedefi


1Ulusal ve uluslararası SCI-SSCI kapsamında yayınlanan bilimsel

araştırma makale sayısıSayı

50 65 80

2 Üniversitemiz yayını olan kitap ve dergi sayısı Sayı 15 25 35


1 600.000 0 600.000

2 910.000 0 910.000

1.510.000 0 1.510.000



Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin Geliştirilmesi

Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin GeliştirilmesiPerformans Hedefi

Ulusal ve uluslararası SCI-SSCI kapsamında bilimsel araştırma makale sayısının artırılması

sağlanacaktır

Üniversitemiz yayını olan kitap ve dergi sayısının artırılması sağlanacaktır

Genel Toplam

Amaç Bilimsel Araştırma Geliştirme ve Yayın Faaliyetlerini Artırmak ve Teşvik Etmek.

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




1 Üniversite öğrencileri için düzenlenen proje yarışması sayısı Sayı 6 7 9

2 Üniversite içinde düzenlenen kültürel etkinlik sayısı Sayı 30 35 40


1 650.000 0 650.000

2 440.000 0 440.000

1.090.000 0 1.090.000



Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin Artırılması

Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin

ArtırılmasıPerformans Hedefi

Üniversite öğrencileri için proje yarışmaları düzenlenecektir

Öğrencilerin kendilerini ifade edebilme yeteneklerini artırıcı kültürel etkinliklerin

düzenlenmesi sağlanacaktır

Genel Toplam

AmaçÖğrenci Odaklı Eğitim Sistemi ile Öğrencilerin Başarılarını ve Motivasyonlarını

Artırmak.

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Üniversitemizden burs alan öğrenci sayısı Sayı 35 40 65


1 750.000 0 750.000

750.000 0 750.000

Üniversitemizde Eğitim-Öğretim Hizmeti Gören Öğrencilerin

Niteliğini ArtırmakPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Üniversitemiz tarafından burs ihtiyacı olan öğrenciler belirlenerek , bu bursların ihtiyacı

olan öğrencilere başarı sıralamasına göre verilmesi sağlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Üniversitemizde Eğitim-Öğretim Hizmeti Gören Öğrencilerin Niteliğini Artırmak


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Öğrenci değişim programlarından yararlanan öğrenci sayısı Sayı 165 180 195


1 270.000 0 270.000

270.000 0 270.000

Öğrencilerimizin yurtiçi ve yurtdışı değişim programlarından yararlanmaları teşvik edilerek

daha fazla öğrencinin değişim programlarından yararlanması sağlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Yurtiçi ve Yurtdışı Öğrenci Değişim Programlarından Yararlanan Öğrenci Sayısının

Artırılması

Yurtiçi ve Yurtdışı Öğrenci Değişim Programlarından Yararlanan

Öğrenci Sayısının ArtırılmasıPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Düzenlenen teknik gezi sayısı Sayı 10 15 20

2 Bilimsel içerikli süreli yayın sayısındaki artış oranı Oran 5 15 20


1 480.000 0 480.000

2 841.000 0 841.000

1.321.000 0 1.321.000

Öğrencilerin ilgili sanayi ve finans sektörü ile buluşmasını sağlayacak teknik gezilerin

düzenlenmesi sağlanacaktır

Öğrencilerin güncel konuları takip edebileceği bilimsel içerikli süreli yayınların kütüphaneye

kazandırılması sağlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirebilecekleri Ortamlar Yaratmak

Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirebilecekleri

Ortamlar YaratmakPerformans Hedefi


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Kütüphanede engelliler için temin edilen kaynak sayısındaki artış oranı Oran 5 10 15


1 985.000 0 985.000

985.000 0 985.000

Kütüphane içerisinde engellilerin yararlanabileceği kitaplar bulundurulacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Engelli Öğrencilerin de Üniversitemizi Tercih Etmelerini Sağlamak

Engelli Öğrencilerin de Üniversitemizi Tercih Etmelerini

SağlamakPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Sunulan oryantasyon hizmetlerindeki artış oranı Oran 10 10 15


1 310.000 0 310.000

310.000 0 310.000

Yeni kayıt yaptıran öğrencilerin üniversite ve şehre adaptasyonlarının sağlanabilmesi için

her yıl oryantasyon hizmetlerinin verilmesi sağlanacaktır.

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Öğrencilere Yönelik Eğitime Yardımcı Hizmetlerin Niteliksel ve Niceliksel Olarak

Artırılması

Öğrencilere Yönelik Eğitime Yardımcı Hizmetlerin Niteliksel ve

Niceliksel Olarak ArtırılmasıPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı



Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1 Öğrencilerin kulüplere üye olma oranı Oran 30 35 40

2 Öğrenciler tarafından spor müsabakalarında kazanılan madalya sayısı Sayı 30 35 40


1 250.000 0 250.000

2 150.000 0 150.000

400.000 0 400.000

Yeni ilgi alanlarına göre öğrenci kulüplerinin kurulması ve öğrencilerin bu kulüplere

üyeliğinin sağlanması için teşvik çalışmaları yapılacaktır

Spor müsabakalarında elde edilen madalya sayısının artırılması sağlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen Etkinliklere Destek

Vermek

Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen

Etkinliklere Destek VermekPerformans Hedefi

Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1Web tabanlı mezun takip sistemi ile istihdam edilme oranları ve KPSS,

DGS gibi sınavlardaki başarıları izlenen mezun öğrenci sayısıSayı 200 250 300


1 189.000 0 189.000

189.000 0 189.000

Mezunlarla İletişim ve İşbirliği İçerisinde OlmakPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı


Web tabanlı mezun takip sistemi kurularak, mezunlarımızın istihdam edilme oranlarının ve

KPSS, DGS gibi sınavlardaki başarılarının izlenmesi sağlanacaktır

Genel Toplam


Artırmak

Hedef



Mezunlarla İletişim ve İşbirliği İçerisinde Olmak


Ölçü Birimi 2015 2016 2017

1Üniversite-sanayi işbirliğini güçlendirmek için düzenlenen toplantı ve

seminer sayısıSayı 5 6 8

2Yerel kamu kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile il ve bölgenin

sorunların ilişkin düzenlenen çalıştay sayısıSayı 3 5 6


1 290.000 0 290.000

2 310.000 0 310.000

600.000 0 600.000

Üniversite-sanayi işbirliğini güçlendirmek için çeşitli toplantı ve seminerler düzenlenecektir

Yerel kamu kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile il ve bölgenin sorunlarının ele alındığı

çalıştaylar düzenlenecektir

Genel Toplam

AmaçBölgenin ve Ülkenin Bilimsel, Kültürel, Ekonomik ve Sosyal Yönden Gelişmesini

Sağlamak

Hedef

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı




Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini Artırmak

Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini ArtırmakPerformans Hedefi


1 Halka açık olan sosyal etkinlik sayısı Sayı 12 15 18


1 430.000 0 430.000

430.000 0 430.000

Üniversite bünyesinde düzenlenen sosyal ve kültürel etkinliklerden bölge halkının da

faydalanması sağlanacaktır

Genel Toplam

AmaçBölgenin ve Ülkenin Bilimsel, Kültürel, Ekonomik ve Sosyal Yönden Gelişmesini

Sağlamak

Hedef



Çevreye Duyarlı Bir Yönetim Anlayışı Geliştirilerek Bölgenin Kalkınmasına Katkı

Sağlamak

Çevreye Duyarlı Bir Yönetim Anlayışı Geliştirilerek Bölgenin

Kalkınmasına Katkı SağlamakPerformans Hedefi

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı



E-FAALİYET MALİYETLERİ

İdare Adı 38.69 - AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Performans Hedefi 1 - Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı

Geliştirmek

Faaliyet Adı Uzaktan eğitimin altyapısı geliştirilerek program sayısının

artırılması sağlanacaktır

Sorumlu Harcama Birimi

veya Birimleri UZEM

Ekonomik Kod Ödenek

01 Personel Giderleri 0,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 0,00

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 260.000,00

04 Faiz Giderleri 0,00

05 Cari Transferler 0,00

06 Sermaye Giderleri 300.000,00

07 Sermaye Transferleri 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak

İhtiyacı 560.000,00

Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00

Diğer Yurt İçi 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Bütçe Dışı Kaynak

İhtiyacı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 560.000,00



Performans Hedefi 1 - Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve

Donanımı Geliştirmek

Faaliyet Adı Akıllı sınıfların sayısı artırılacaktır


veya Birimleri YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım

Giderleri 330.000,00





08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 1 - Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı

Geliştirmek

Faaliyet Adı Lisanslı bilgisayar yazılım programları alınacaktır


veya Birimleri

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI - BİLGİ İŞLEM

DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım




06 Sermaye Giderleri 1.295.000,00


08 Borç verme 0,00


İhtiyacı 1.706.000,00

Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 1.706.000,00



Performans Hedefi 2 - Eğitim-Öğretimin Niteliğini Geliştirmek

Faaliyet Adı Bilgi çağının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmeye

ağırlık verilecektir


veya Birimleri AKADEMİK BİRİMLER




03

Mal ve Hizmet Alım




06 Sermaye Giderleri 0,00


08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00





Faaliyet Adı E-kitap ve e-kütüphane hizmetleri yaygınlaştırılacaktır


veya Birimleri AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER




03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 280.000,00





08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Ka

yn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00





Faaliyet Adı Akademik personel sayısı ihtiyaç doğrultusunda artırılacaktır


veya Birimleri AKADEMİK BİRİMLER - PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 3 - Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak

Geliştirilmesi

Faaliyet Adı Lisans düzeyinde yeni disiplinler arası programlar açılacaktır


veya Birimleri FAKÜLTELER




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 3 - Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak

Geliştirilmesi

Faaliyet Adı Lisansüstü disiplinler arası programların açılması yönünde

çalışmalar başlatılacaktır


veya Birimleri ENSTİTÜLER




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 4 - Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan

Alanlarla İlgili Yeni Bölümlerin ve Mevcut Bölümler

Bünyesinde İhtiyaç Duyulan Yeni Programların Açılması

Faaliyet Adı Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan bölüm sayısı %20 oranında

artırılacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 4 - Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan

Alanlarla İlgili Yeni Bölümlerin ve Mevcut Bölümler

Bünyesinde İhtiyaç Duyulan Yeni Programların Açılması

Faaliyet Adı Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan program sayısı %25 oranında

artırılacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 5 - Mevcut ve Yeni Yerleşke Alanlarına Yapılacak Yatırımların

Artırılması

Faaliyet Adı Tıp Fakültesi inşaatı 2017 yılına kadar tamamlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00


İhtiyacı 7.552.000,00

Bü

tçe

Dış

ı

Ka

yn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00





Artırılması

Faaliyet Adı İlahiyat Fakültesi inşaatı 2016 yılına kadar tamamlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00


İhtiyacı 5.118.000,00

Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00





Artırılması

Faaliyet Adı Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bina inşaatı 2017 yılı

sonuna kadar tamamlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00


İhtiyacı 7.102.000,00

Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 6 - Yabancı Dil Eğitiminin Yaygınlaştırılması

Faaliyet Adı Yabancı dilde eğitim verebilen öğretim üyesi sayısının artması

için çalışmalar yapılacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 7 - Yaşam Boyu Eğitim Programlarının Güçlendirilerek

Akademik Personelin Kendini Geliştirmesini Sağlamak

Faaliyet Adı Talep eden öğretim elemanlarının yurt dışında deneyim

kazanması sağlanacaktır


veya Birimleri REKTÖRLÜK




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 8 - İdari Personelin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirmelerini

Sağlayacak Ortamların Oluşturulması

Faaliyet Adı İdari Personelin mesleki açıdan kendini geliştirebilmesi ve güncel

mevzuat ve uygulamalara hâkim olabilmesi için ülke çapında

düzenlenen eğitim ve seminerlere katılımı sağlanacaktır


veya Birimleri İDARİ BİRİMLER




03

Mal ve Hizmet Alım



05 Cari Transferler 379.000,00



08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 9 - Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını Sağlamak

Faaliyet Adı Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının azaltılması

sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 9 - Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını Sağlamak

Faaliyet Adı Üniversite sosyal tesislerinin faaliyete geçirilebilmesi için yer

tespiti yapılacaktır


veya Birimleri

GENEL SEKRETERLİK - YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE

BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 10 - Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak

Geliştirilmesini Sağlamak

Faaliyet Adı Üniversite içi bilimsel seminer programları düzenlenecektir






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 10 - Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak

Geliştirilmesini Sağlamak

Faaliyet Adı Fakülte döner sermayesi kanalıyla Bilimsel Araştırma

Projelerine sağlanan maddi desteğin iyileştirilmesi ve

yaygınlaştırılması sağlanacaktır


veya Birimleri FAKÜLTELER




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 11 - Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin

Geliştirilmesi

Faaliyet Adı Ulusal ve uluslararası SCI-SSCI kapsamında bilimsel araştırma

makale sayısının artırılması sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 11 - Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin

Geliştirilmesi

Faaliyet Adı Üniversitemiz yayını olan kitap ve dergi sayısının artırılması

sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 12 - Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin

Artırılması

Faaliyet Adı Üniversite öğrencileri için proje yarışmaları düzenlenecektir






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00

Toplam Kaynakİhtiyacı 650.000,00



Performans Hedefi 12 - Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin

Artırılması

Faaliyet Adı Öğrencilerin kendilerini ifade edebilme yeteneklerini artırıcı

kültürel etkinliklerin düzenlenmesi sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 13 - Üniversitemizde Eğitim-Öğretim Hizmeti Gören

Öğrencilerin Niteliğini Artırmak

Faaliyet Adı Üniversitemiz tarafından burs ihtiyacı olan öğrenciler

belirlenerek, bu bursların ihtiyacı olan öğrencilere başarı

sıralamasına göre verilmesi sağlanacaktır


veya Birimleri SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 14 - Yurtiçi ve Yurtdışı Öğrenci Değişim Programlarından

Yararlanan Öğrenci Sayısının Artırılması

Faaliyet Adı Öğrencilerimizin yurtiçi ve yurtdışı değişim programlarından

yararlanmaları teşvik edilerek daha fazla öğrencinin değişim

programlarından yararlanması sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 15 - Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini

Geliştirebilecekleri Ortamlar Yaratmak

Faaliyet Adı Öğrencilerin ilgili sanayi ve finans sektörü ile buluşmasını

sağlayacak teknik gezilerin düzenlenmesi sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 15 - Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini

Geliştirebilecekleri Ortamlar Yaratmak

Faaliyet Adı Öğrencilerin güncel konuları takip edebileceği bilimsel içerikli

süreli yayınların kütüphaneye kazandırılması sağlanacaktır


veya Birimleri

KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE

BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 16 - Engelli Öğrencilerin de Üniversitemizi Tercih Etmelerini

Sağlamak

Faaliyet Adı Kütüphane içerisinde engellilerin yararlanabileceği kitaplar

bulundurulacaktır


veya Birimleri

AKADEMİK BİRİMLER - KÜTÜPHANE VE

DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 17 - Öğrencilere Yönelik Eğitime Yardımcı Hizmetlerin

Niteliksel ve Niceliksel Olarak Artırılması

Faaliyet Adı Yeni kayıt yaptıran öğrencilerin üniversite ve şehre

adaptasyonlarının sağlanabilmesi için her yıl oryantasyon

hizmetlerinin verilmesi sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 18 - Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen

Etkinliklere Destek Vermek

Faaliyet Adı Yeni ilgi alanlarına göre öğrenci kulüplerinin kurulması ve

öğrencilerin bu kulüplere üyeliğinin sağlanması için teşvik

çalışmaları yapılacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 18 - Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen

Etkinliklere Destek Vermek

Faaliyet Adı Spor müsabakalarında elde edilen madalya sayısının artırılması

sağlanacaktır






03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 19 - Mezunlarla İletişim ve İşbirliği İçerisinde Olmak

Faaliyet Adı Web tabanlı mezun takip sistemi kurularak, mezunlarımızın

istihdam edilme oranlarının ve KPSS, DGS gibi sınavlardaki

başarılarının izlenmesi sağlanacaktır


veya Birimleri BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 20 - Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini Artırmak

Faaliyet Adı Üniversite-sanayi işbirliğini güçlendirmek için çeşitli toplantı ve

seminerler düzenlenecektir


veya Birimleri AKADEMİK BİRİMLER - GENEL SEKRETERLİK




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 20 - Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini Artırmak

Faaliyet Adı Yerel kamu kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile il ve

bölgenin sorunlarının ele alındığı çalıştaylar düzenlenecektir


veya Birimleri GENEL SEKRETERLİK




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00




Performans Hedefi 21 - Çevreye Duyarlı Bir Yönetim Anlayışı Geliştirilerek

Bölgenin Kalkınmasına Katkı Sağlamak

Faaliyet Adı Üniversite bünyesinde düzenlenen sosyal ve kültürel

etkinliklerden bölge halkının da faydalanması sağlanacaktır


veya Birimleri GENEL SEKRETERLİK




03

Mal ve Hizmet Alım






08 Borç verme 0,00



Bü

tçe

Dış

ı

Kayn

ak

Döner Sermaye 0,00


Yurt Dışı 0,00


İhtiyacı 0,00



F- İDARE PERFORMANS TABLOSU

38.69 - AMASYA ÜNİVERSİTESİ

(TL) PAY(%) (TL) PAY(%) (TL) PAY(%)

1 Eğitim ve Öğretime Yönelik Teknolojik Altyapı ve Donanımı Geliştirmek 2.963.000,00 3,32 0,00 2.963.000,00 3,32

1 Uzaktan eğitimin altyapısı geliştirilerek program sayısının artırılması sağlanacaktır 560.000,00 0,63 0,00 560.000,00 0,63

2 Akıllı sınıfların sayısı artırılacaktır 697.000,00 0,78 0,00 697.000,00 0,78

3 Lisanslı bilgisayar yazılım programları alınacaktır 1.706.000,00 1,91 0,00 1.706.000,00 1,91

2 Eğitim-Öğretimin Niteliğini Geliştirmek 750.000,00 0,84 0,00 750.000,00 0,84

4 Bilgi çağının ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmeye ağırlık verilecektir 250.000,00 0,28 0,00 250.000,00 0,28

5 E-kitap ve e-kütüphane hizmetleri yaygınlaştırılacaktır 280.000,00 0,31 0,00 280.000,00 0,31

6 Akademik personel sayısı ihtiyaç doğrultusunda artırılacaktır 220.000,00 0,25 0,00 220.000,00 0,25

3 Disiplinler Arası Eğitimin Niteliksel ve Niceliksel Olarak Geliştirilmesi 599.000,00 0,67 0,00 599.000,00 0,67

7 Lisans düzeyinde yeni disiplinler arası programlar açılacaktır 390.000,00 0,44 0,00 390.000,00 0,44

8 Lisansüstü disiplinler arası programların açılması yönünde çalışmalar başlatılacaktır 209.000,00 0,23 0,00 209.000,00 0,23

4

Bölge ve Ülke Genelinde Uzman Personele Gereksinim Olan Alanlarla İlgili

Yeni Bölümlerin ve Mevcut Bölümler Bünyesinde İhtiyaç Duyulan Yeni

Programların Açılması

450.000,00 0,50 0,00 450.000,00 0,50

9 Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan bölüm sayısı %20 oranında artırılacaktır 210.000,00 0,24 0,00 210.000,00 0,24

10 Eğitim-Öğretim hizmeti sunulan program sayısı %25 oranında artırılacaktır 240.000,00 0,27 0,00 240.000,00 0,27

5 Mevcut ve Yeni Yerleşke Alanlarına Yapılacak Yatırımların Artırılması 19.772.000,00 22,13 0,00 19.772.000,00 22,13

11 Tıp Fakültesi inşaatı 2017 yılına kadar tamamlanacaktır 7.552.000,00 8,45 0,00 7.552.000,00 8,45

12 İlahiyat Fakültesi İnşaatı 2016 yılına kadar tamamlanacaktır 5.118.000,00 5,73 0,00 5.118.000,00 5,73

13Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bina İnşaatı 2017 yılı sonuna kadar

tamamlanacaktır7.102.000,00 7,95 0,00 7.102.000,00 7,95

6 Yabancı Dil Eğitiminin Yaygınlaştırılması 430.000,00 0,48 0,00 430.000,00 0,48

14Yabancı dilde eğitim verebilen öğretim üyesi sayısının artması için çalışmalar

yapılacaktır430.000,00 0,48 0,00 430.000,00 0,48

7 Akademik Personelin Kendini Geliştirmesini Sağlamak 154.000,00 0,17 0,00 154.000,00 0,17

15 Talep eden öğretim elemanlarının yurt dışında deneyim kazanması sağlanacaktır 154.000,00 0,17 0,00 154.000,00 0,17

8İdari Personelin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirmelerini Sağlayacak

Ortamların Oluşturulması716.000,00 0,80 0,00 716.000,00 0,80

16

İdari Personelin mesleki açıdan kendini geliştirebilmesi ve güncel mevzuat ve

uygulamalara hakim olabilmesi için ülke çapında düzenlenen eğitim ve seminerlere

katılımı sağlanacaktır

716.000,00 0,80 0,00 716.000,00 0,80

9 Akademik ve İdari Personelin Motivasyonlarını Sağlamak 1.166.000,00 1,31 0,00 1.166.000,00 1,31

17 Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının azaltılması sağlanacaktır 450.000,00 0,50 0,00 450.000,00 0,50

18 Üniversite sosyal tesislerinin faaliyete geçirilebilmesi için yer tespiti yapılacaktır 716.000,00 0,80 0,00 716.000,00 0,80

10 Bilimsel Araştırmaların Nitelik ve Nicelik Olarak Geliştirilmesini Sağlamak 1.550.000,00 1,73 0,00 1.550.000,00 1,73

19 Üniversite içi bilimsel seminer programları düzenlenecektir 750.000,00 0,84 0,00 750.000,00 0,84

20Fakülte döner sermayesi kanalıyla Bilimsel Araştırma Projelerine sağlanan maddi

desteğin iyileştirilmesi ve yaygınlaştırılması sağlanacaktır800.000,00 0,90 0,00 800.000,00 0,90

İdare Adı

Bütçe İçi Bütçe Dışı Toplam

2017

PE

RF

OR

MA

NS

HE

DE

Fİ

FA

ALİY

ET

Açıklama


38.69 - AMASYA ÜNİVERSİTESİ

(TL) PAY(%) (TL) PAY(%) (TL) PAY(%)

11 Üniversitemizdeki Bilimsel Yayın Faaliyetlerinin Geliştirilmesi 1.510.000,00 1,69 0,00 1.510.000,00 1,69

21Ulusal ve uluslararası SCI-SSCI kapsamında bilimsel araştırma makale sayısının artırılması

sağlanacaktır600.000,00 0,67 0,00 600.000,00 0,67

22 Üniversitemiz yayını olan kitap ve dergi sayısının artırılması sağlanacaktır 910.000,00 1,02 0,00 910.000,00 1,02

12 Eğitim-Öğretime İlişkin Bilimsel ve Kültürel Faaliyetlerin Artırılması 1.090.000,00 1,22 0,00 1.090.000,00 1,22

23 Üniversite öğrencileri için proje yarışmaları düzenlenecektir 650.000,00 0,73 0,00 650.000,00 0,73

24Öğrencilerin kendilerini ifade edebilme yeteneklerini artırıcı kültürel etkinliklerin

düzenlenmesi sağlanacaktır440.000,00 0,49 0,00 440.000,00 0,49

13Üniversitemizde Eğitim-Öğretim Hizmeti Gören Öğrencilerin Niteliğini

Artırmak750.000,00 0,84 0,00 750.000,00 0,84

25Üniversitemiz tarafından burs ihtiyacı olan öğrenciler belirlenerek , bu bursların ihtiyacı

olan öğrencilere başarı sıralamasına göre verilmesi sağlanacaktır750.000,00 0,84 0,00 750.000,00 0,84

14Yurtiçi ve Yurtdışı Öğrenci Değişim Programlarından Yararlanan Öğrenci

Sayısının Artırılması270.000,00 0,30 0,00 270.000,00 0,30

26Öğrencilerimizin yurtiçi ve yurtdışı değişim programlarından yararlanmaları teşvik

edilerek daha fazla öğrencinin değişim programlarından yararlanması sağlanacaktır270.000,00 0,30 0,00 270.000,00 0,30

15Öğrencilerin Mesleki Alanda Kendilerini Geliştirebilecekleri Ortamlar

Yaratmak1.321.000,00 1,48 0,00 1.321.000,00 1,48

27Öğrencilerin ilgili sanayi ve finans sektörü ile buluşmasını sağlayacak teknik gezilerin

düzenlenmesi sağlanacaktır480.000,00 0,54 0,00 480.000,00 0,54

28Öğrencilerin güncel konuları takip edebileceği bilimsel içerikli süreli yayınların

kütüphaneye kazandırılması sağlanacaktır841.000,00 0,94 0,00 841.000,00 0,94

16 Engelli Öğrencilerin de Üniversitemizi Tercih Etmelerini Sağlamak 985.000,00 1,10 0,00 985.000,00 1,10

29 Kütüphane içerisinde engellilerin yararlanabileceği kitaplar bulundurulacaktır 985.000,00 1,10 0,00 985.000,00 1,10

17Öğrencilere Yönelik Eğitime Yardımcı Hizmetlerin Niteliksel ve Niceliksel

Olarak Artırılması310.000,00 0,35 0,00 310.000,00 0,35

30Yeni kayıt yaptıran öğrencilerin üniversite ve şehre adaptasyonlarının sağlanabilmesi

için her yıl oryantasyon hizmetlerinin verilmesi sağlanacaktır310.000,00 0,35 0,00 310.000,00 0,35

18Sosyal ve Sportif Etkinlikler Düzenlemek ve Düzenlenen Etkinliklere Destek

Vermek400.000,00 0,45 0,00 400.000,00 0,45

31Yeni ilgi alanlarına göre öğrenci kulüplerinin kurulması ve öğrencilerin bu kulüplere

üyeliğinin sağlanması için teşvik çalışmaları yapılacaktır250.000,00 0,28 0,00 250.000,00 0,28

32 Spor müsabakalarında elde edilen madalya sayısının artırılması sağlanacaktır 150.000,00 0,17 0,00 150.000,00 0,17

19 Mezunlarla İletişim ve İşbirliği İçerisinde Olmak 189.000,00 0,21 0,00 189.000,00 0,21

33Web tabanlı mezun takip sistemi kurularak, mezunlarımızın istihdam edilme oranlarının

ve KPSS, DGS gibi sınavlardaki başarılarının izlenmesi sağlanacaktır189.000,00 0,21 0,00 189.000,00 0,21

20 Üniversitemizin Dış Paydaşlarla İşbirliğini Artırmak 600.000,00 0,67 0,00 600.000,00 0,67

34Üniversite-sanayi işbirliğini güçlendirmek için çeşitli toplantı ve seminerler

düzenlenecektir290.000,00 0,32 0,00 290.000,00 0,32

35Yerel kamu kuruluşları ve sivil toplum kuruluşları ile il ve bölgenin sorunlarının ele

alındığı çalıştaylar düzenlenecektir310.000,00 0,35 0,00 310.000,00 0,35

21Çevreye Duyarlı Bir Yönetim Anlayışı Geliştirilerek Bölgenin Kalkınmasına

Katkı Sağlamak430.000,00 0,48 0,00 430.000,00 0,48

36Üniversite bünyesinde düzenlenen sosyal ve kültürel etkinliklerden bölge halkının da

faydalanması sağlanacaktır430.000,00 0,48 0,00 430.000,00 0,48

36.405.000,00 40,75 36.405.000,00 40,75

52.939.000,00 59,25 52.939.000,00 59,25

0,00 0,00

89.344.000,00 100,00 0,00 100,00 89.344.000,00 100,00

İdare Adı

Bütçe İçi Bütçe Dışı Toplam

2017

Performans Hedefleri Maliyetleri Toplamı

Genel Yönetim Giderleri

Diğer İdarelare Transfer Edilecek Kaynaklar Toplamı

GENEL TOPLAM

PE

RF

OR

MA

NS

HE

DE

Fİ

FA

ALİY

ET

Açıklama


G-TOPLAM KAYNAK İHTİYACI TABLOSU


BÜ

TÇ

E K

AY

NA

K İ

HT

İYA

CI

Ekonomik Kodlar (I.Düzey) FAALİYET TOPLAMI GENEL YÖNETİM

GİDERLERİ TOPLAMI

DİĞER İDARELERE TRANSFER EDİLECEK KAYNAKLAR TOPLAMI

GENEL TOPLAM

01 Personel Giderleri 0,00 45.187.000,00 0,00 45.187.000,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 0,00 6.439.000,00 0,00 6.439.000,00

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 13.024.000,00 0,00 0,00 13.024.000,00

04 Faiz Giderleri 0,00 0,00 0,00 0,00

05 Cari Transferler 379.000,00 1.313.000,00 0,00 1.692.000,00

06 Sermaye Giderleri 23.002.000,00 0,00 0,00 23.002.000,00

07 Sermaye Transferleri 0,00 0,00 0,00 0,00

08 Borç verme 0,00 0,00 0,00 0,00

09 Yedek Ödenek 0,00 0,00 0,00 0,00

Bütçe Ödeneği Toplamı 36.405.000,00 52.939.000,00 0,00 89.344.000,00

BÜ

TÇ

E D

IŞI

KA

YN

AK

Döner Sermaye 0,00 0,00 0,00 0,00

Diğer Yurt İçi Kaynaklar 0,00 0,00 0,00 0,00

Yurt Dışı Kaynaklar 0,00 0,00 0,00 0,00

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 0,00 0,00 0,00 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 36.405.000,00 52.939.000,00 0,00 89.344.000,00

amasya Ünİversİtesİamasya_uni... · 2017. 1. 24. · b8 –tasarim meslek yÜksekokulu...

Documents