alina rom

11
Fişă de evaluare 1 Data: 14.04.2006 Clasa: a IV-a Învăţătoare: Costela Gavrilă Aria curriculară:Limba şi comunicare Obiectul : Limba română Unitatea de învăţare : Părţi principale de propoziţie Subiectul : Predicatul verbal Obiective operaţionale : O.1 – să scrie corect după dictare un text dat, respectând normele de ortografie şi punctuaţie ; O.2 – să alcătuiască trei propoziţii după scheme, respectând cerinţele date O.3 – să completeze un text lacunar, cu patru verbe potrivite, realizând corect acordul. Conţinutul probei I.1. Dictare ,, Într-o zi, pe Mândricel l-au prins turcii. Mândricel a fost dus înaintea paşei de la Vidin. Paşa şi-a săltat barba către Mândricel. - Care ţi-e ultima dorinţă înainte de moarte ? - Să mă slobozi, ca să mă întorc acasă. - Cum aşa ? Vrei să scapi teafăr după ce mi-ai ucis zeci de luptători ? - Nu, paşă ! Vreau să-i cer domnului meu să-mi ia viaţa.’’ ( P.D. Popescu, ,,Mândricel’’) I.2. Alcătuiţi propoziţii după schemele :

Upload: georgiana-nica

Post on 12-Dec-2015

214 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

fise

TRANSCRIPT

Page 1: alina rom

Fişă de evaluare 1

Data: 14.04.2006Clasa: a IV-aÎnvăţătoare: Costela GavrilăAria curriculară:Limba şi comunicareObiectul : Limba românăUnitatea de învăţare : Părţi principale de propoziţieSubiectul : Predicatul verbal

Obiective operaţionale :

O.1 – să scrie corect după dictare un text dat, respectând normele de ortografie şi punctuaţie ;

O.2 – să alcătuiască trei propoziţii după scheme, respectând cerinţele dateO.3 – să completeze un text lacunar, cu patru verbe potrivite, realizând corect

acordul.

Conţinutul probei

I.1. Dictare

,, Într-o zi, pe Mândricel l-au prins turcii. Mândricel a fost dus înaintea paşei de la Vidin. Paşa şi-a săltat barba către Mândricel.

- Care ţi-e ultima dorinţă înainte de moarte ?- Să mă slobozi, ca să mă întorc acasă.- Cum aşa ? Vrei să scapi teafăr după ce mi-ai ucis zeci de luptători ?- Nu, paşă ! Vreau să-i cer domnului meu să-mi ia viaţa.’’

( P.D. Popescu, ,,Mândricel’’)

I.2. Alcătuiţi propoziţii după schemele :

a) S P.V. p.s.___ pron. v subst.com

b) p.s. P.V. S p.s. subst.com v subst.com adj.

c) p.s. S P.V. p.s. p.s. numeral subst. v. subst.com subst.com

Page 2: alina rom

I.3. Puneţi verbele din paranteză la forma potrivită:

,, Dragă bunicule, .........................cu bine anul şcolar şi .............................. în vacanţă. Prin prezenta te înştiinţez că m-am hotărât să vin la dumneavoastră, ............ la umbra nucului, gustând dulceaţa de coacăze, .................... la pescuit păstrăvi şi raci. ( a termina, a intra, a sta, a merge )

( Mircea Sântimbreanu, ,,Post-scriptum’’)

Page 3: alina rom

Fişă de evaluare 2

Data: 14.04.2006Clasa: a IV-aÎnvăţătoare: Costela GavrilăAria curriculară:Limba şi comunicareObiectul : Limba românăUnitatea de învăţare : Părţi principale de propoziţieSubiectul : Predicatul verbal

Obiective operaţionale :

O.1 – să scrie corect după dictare un text dat, respectând normele de ortografie şi punctuaţie ;

O.2 – să transcrie patru enunţuri date, trecând verbele la timpul viitor ;O.3 –să alcătuiască propoziţii cu predicatele verbale exprimate prin verbe la

categoriile gramaticale indicate.

Conţinutul probei

I.1. Dictare

,, Bătrânica întrebă, clătinând din cap :- Aşa-i că te duci la bunicuţa ?Lizuca o privi uimită. Apoi zâmbi :- Aşa-i că mata eşti Sfânta Miercuri ? vorbi ea fericită. Unde ţi-i căţeluşa cu

dinţii de fier şi cu măselele de oţel ?- Am lăsat-o acasă, să-mi păzească gospodăria.’’

( M.Sadoveanu, ,,Dumbrava minunată’’ )

I.2. Treceţi verbele din propoziţiile următoare la timpul viitor :

Bunicul urmează un tratament. Povestea rămâne neterminată. Mama pregăteşte odaia musafirului. Le spun povestea cloştii cu puii de aur.

I.3. Alcătuiţi trei propoziţii în care predicatele verbale să fie exprimate prin verbe la :

persoana a II-a , numărul singular, timpul prezent ; persoana I, numărul plural, timpul trecut; persoana a III-a, numărul singular, timpul viitor.

Page 4: alina rom

Fişă de evaluare 3

Data: 14.04.2006Clasa: a IV-aÎnvăţătoare: Costela GavrilăAria curriculară:Limba şi comunicareObiectul : Limba românăUnitatea de învăţare : Părţi principale de propoziţieSubiectul : Predicatul verbal

Obiective operaţionale :

O.1 – să scrie corect după dictare un text dat, respectând normele de ortografie şi punctuaţie ;

O.2 – să analizeze corect trei predicate subliniate în textul dat ; O.3 – să transcrie textul, trecând cele patru verbe la persoana I, numărul singular.

Conţinutul probei

I.1. DictareDouă nepoţele îşi petrec vacanţa de vară la bunici. Prin apropiere curge un râu

care le ademeneşte.- Să aveţi grijă pe unde înotaţi, fetelor ! le-a atenţionat mamaia. Pe alocuri

adâncimea apei e mare.- Am înţeles, bunico ! au strigat-o ele.S-au jucat în nisip, au făcut plajă, au înotat, iar mai târziu s-au retras spre casă

lihnite de foame.

I.2. Analizaţi predicatele verbale subliniate în textul de mai sus.

I.3. Transformaţi textul trecând verbele la persoana I, numărul singular

,,Vom face pentru tine o povestire mică, mică de tot, cât o batistă. Ne-am deşteptat din somn dinaintea ferestrei, acoperite pe de-a-ntregul de

soare, şi, ridicând capul din perini, ca dintr-o groapă cu aureole, ne-am uitat în munţi şi am râs.’’

( T. Arghezi, ,,Jucăriile’’)

Numele ......................................

Page 5: alina rom

Fişă de evaluare 1

I.1. Dictare----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I.2. Alcătuiţi propoziţii după schemele :

a) S P.V. p.s.___ pron. v subst.com----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b) p.s. P.V. S p.s. subst.com v subst.com adj.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c) p.s. S P.V. p.s. p.s. numeral subst. v. subst.com subst.com----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I.3. Puneţi verbele din paranteză la forma potrivită:

,, Dragă bunicule, .........................cu bine anul şcolar şi .............................. în vacanţă. Prin prezenta te înştiinţez că m-am hotărât să vin la dumneavoastră, ...................... la umbra nucului, gustând dulceaţa de coacăze, ........................ la pescuit păstrăvi şi raci. ( a termina, a intra, a sta, a merge )

( Mircea Sântimbreanu, ,,Post-scriptum’’)

Page 6: alina rom

Numele ......................................

Fişă de evaluare 2

I.1. Dictare

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I.2. Treceţi verbele din propoziţiile următoare la timpul viitor :

Bunicul urmează un tratament. Povestea rămâne neterminată. Mama pregăteşte odaia musafirului. Le spun povestea cloştii cu puii de aur.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I.3. Alcătuiţi trei propoziţii în care predicatele verbale să fie exprimate prin verbe la :

persoana a II-a , numărul singular, timpul prezent ; persoana I, numărul plural, timpul trecut; persoana a III-a, numărul singular, timpul viitor.

Page 7: alina rom

Numele ......................................

Fişă de evaluare 3

I.1. Dictare

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I.2. Analizaţi predicatele verbale subliniate în textul de mai sus.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I.3. Transformaţi textul trecând verbele la persoana I, numărul singular

,,Vom face pentru tine o povestire mică, mică de tot, cât o batistă. Ne-am deşteptat din somn dinaintea ferestrei, acoperite pe de-a-ntregul de

soare, şi, ridicând capul din perini, ca dintr-o groapă cu aureole, ne-am uitat în munţi şi am râs.’’

( T. Arghezi, ,,Jucăriile’’)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________