açık erişim, açık veriyunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/yayinlar/tonta-mersin-6... · 2014. 2....
TRANSCRIPT
-
1
Açık Erişim, Açık Veri
Yaşar Tonta
Hacettepe Üniversitesi
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü
@yasartonta
yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
2
Plan
• Açık erişim nedir?
• Fon sağlayıcılar
• Araştırmacılar
• Yayıncılar
• Kütüphaneciler
• Araştırma verilerine açık erişim
• Açık veri
• Sonuç
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
3
Açık erişim tanımı
“1. ücretsiz. . .[çevrimiçi, tam metin]
erişim
“2. [Açık erişim] eserin tam bir sürümü...
açık erişime, sınırsız dağıtıma, birlikte
çalışabilirliğe ve uzun dönemli
arşivlemeye olanak sağlamak için...
en azından bir çevrimiçi arşivde
depolanır.”
Kaynak: Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities
http://www.zim.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/
-
4
Açık erişim nasıl sağlanır?
Kaynak: http://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdfhttp://www.acikerisim.org/dokumanlar/medoanet_guideline_2013.pdf
-
5
Yeşil yol – Web sayfası aracılığıyla
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
6
Yeşil yol – Kurumsal arşiv aracılığıyla
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
7
Yeşil yol - Konu arşivi aracılığıyla
(eprints.rclis.org)
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
8
Altın yol - Açık erişim yayıncılık
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
9
Açık erişim
hakemli dergi makalelerine
– ücretsiz
– hemen
– sürekli
– çevrimiçi
erişim demektir.
Kaynak: http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=%23oa&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=http://openscience.com/green-gold-gratis-and-libre-open-access-brief-overview-for-beginners/?utm_term=
-
10
Açık erişimin kime yararı var?
• Topluma
– Araştırma döngüsünün hızlanması
• Araştırmacılara
– Araştırma etkisinin artması
• Üniversitelere
– Araştırma etkisinin artması
– Yatırımın getirisinin artması
• Öğretmenlere
– Eğitim-öğretim amacıyla kullanım sınırlamalarının kalkması
• Yayıncılara
– Dağıtım, görünürlük ve etki faktörünün artması
http://www.eprints.org/openaccess/
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.eprints.org/openaccess/http://www.eprints.org/openaccess/http://www.eprints.org/openaccess/http://www.eprints.org/openaccess/http://www.eprints.org/openaccess/
-
11
Açık erişim ve fon sağlayıcılar
• 1 fon sağlayıcı açık erişimi zorunlu tutuyor
(ama uygulanmıyor..)
• 1’inin gönüllü politikası var
• 1’inin politikası yok
• TÜBİTAK ve YÖK’ün açık erişim politikaları
yok
• Araştırma verilerine açık erişimin adı
geçmiyor
Kaynak: MedOANet anketi, 2012
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
12
Araştırmacılar ve açık erişim
Kaynak: K.L. Ertürk, Türkiye’de bilimsel iletişim: Bir açık erişim modeli önerisi. (Doktora tezi) 2008., s. 179
http://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdf
-
13
Araştırmacılar paylaşıyor mu?
Kaynak: K.L. Ertürk, Türkiye’de bilimsel iletişim: Bir açık erişim modeli önerisi. (Doktora tezi) 2008, s. 182
http://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/yayinlar/dosyalar/130.pdf
-
14
Yayıncıların %67’si (dergilerin %90’ından fazlası)
açık erişimi destekliyor
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simple
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simplehttp://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simple
-
15
Açık erişim ve yayıncılar
Kaynak: K.L.Ertürk, M.E.Küçük (2010), Kurumsal Açık Arşivlerin Etkin Kullanımı:Türkiyedeki Bilimsel Elektronik Yayıncıların Görüşleri.
Bilgi Dünyası, 11(1): 123-140, s. 134. http://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdfhttp://www.bby.hacettepe.edu.tr/e-bulten/dosyalar/file/Erturk-Kucuk-BD.pdf
-
16
%25
Ama makalelerin sadece
%25’i Açık Erişim!
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
17
Açık Erişim Yasa, Yaptırım ve Önerileri
• ABD, İspanya, İtalya
• ScienceEurope (Ulusal Araştırma Fonlayıcıları
Derneği)
• Avrupa Üniversiteler Derneği
• Birleşik Krallık, Almanya, Hollanda, İsveç,
Danimarka vd. ülkelerin girişimleri (30+ fon
sağlayıcı yaptırımı, 100+ kurumsal yaptırım)
• Wellcome Trust (2005)
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
18
Ön baskı – Son baskı
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
Ön baskı
Yayınlanmış hali
-
19
Hemen Depolama/Seçimli Erişim
• Yayının kabulünden hemen sonra
• Üniversitenin kurumsal arşivinde
• Yazarın kabul edilen yayınının taslağının
(yayıncının PDF’si değil)
• Hem tam metninin hem de üst verisinin
(yazar, tarih, başlık, dergi, vs.) depolanması
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
Kaynak: S. Harnad, http://openaccess.eprints.org/index.php?/archives/71-
guid.html
CERN
QUT
Liege
Minho
Southampton
-
20
Bilgiye erişim ve kütüphaneler
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
21
Üye olmadan asla!
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
22
Üye olmadan üst veri bile yok
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
23
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
24
Üye olduktan sonra
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
25
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
26
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
27
British Library
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
28
Yazma eser, 13. yüzyıl
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
29
“Açık erişim” - Hacettepe
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
30
“Açık erişim” - Bilkent
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
31
Bu makale aslında açık erişim
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
32
“Açık erişim” - MİTOS
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
33
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
34
“Açık erişim” - YÖK
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
35
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
36
Üye olmadan asla!
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
37
“Bir kullanıcının üye formuyla imtihanı”
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
38
YÖK tez istatistikleri
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
39
Nasıl olmalı? DART
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
40
Nasıl olmalı? DART (devamla)
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
41
Nasıl olmalı? NDLTD
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
42
Ufuk 2020 ve Avrupa Araştırma Alanı
• AB destekli araştırma projelerinin
çıktılarına (raporlar, makaleler, vs.)
• Hem yeşil hem de altın yol destekleniyor
• Araştırma verilerine açık erişim pilot
projesi yürütülecek
• “Açık Bilim” (bulguların doğrulanması vs.)
için araştırma verilerine erişim şart
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
43
Araştırma verisi nedir?
• Bilimsel araştırmalarda temel kaynak olarak
kullanılan ve araştırma bulgularını
geçerlemek için gereken maddi kayıtlar
(sayısal ve metin türü veriler, görüntü ve ses
kayıtları, vd.)
• Lab notları, ilk analizler, makale taslakları,
araştırma planları, hakem değerlendirmeleri,
kişisel yazışmalar veya fiziksel nesneler (ör.,
lab numuneleri, test hayvanları) bu tanımın
dışında
Kaynak: http://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdf
-
44
Niçin verilere açık erişim?
• Araştırma giderleri (ABD yılda 60 milyar dolar, AB
FP7’de 50 milyar avro, H2020’de 71 milyar avro)
• Yatırımın getirisi
• Yılda %30 veri artışı (bir insan genomu 30TB,
CERN yılda 30PB veri üretiyor
• Bilimsel buluşların artması
• Araştırmayı kolaylaştırmak
• Bulguları doğrulama gereği / Kötü bilimden
kaçınmak
• Araştırma etkisinin artması (atıflarda %9-%30 artış)
• Bilgi edinme özgürlüğü
Kaynak: Managing research data, s. 2;
atıf avantajı için): https://peerj.com/preprints/1.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
https://peerj.com/preprints/1.pdf
-
45
Niçin veri paylaşımı?
• “Büyük veri” herkese açılırsa
Avrupa’da yılda 150-300
milyar avro tasarruf
sağlanacak
• AB’ye doğrudan ve dolaylı
etkisi yılda 140 milyar avro
• Engeller azalmış ve alt yapı
iyileştirilmiş olsaydı bu miktar
2008’de 200 milyar avro
olacaktı –Avrupa GSMH’sinin
%1,7’si)
Kaynak: Open data access policies and strategies in the European Research Area and beyond. August 2013. Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
46
Veri içeren yayınlar
İşlenmiş veriler ve veri gösterimleri
Veri dermeleri ve yapısal veri tabanları
Ham veriler ve veri dizileri
(1) Veriler
makalede yer
alır ve açıklanır
(2) Verilerin
açıklamaları
makaleye ek
dosyalarda
açıklanır
(3) Makalede veri
merkezlerindeki /
arşivlerindeki
verilere atıf yapılır
(4) Mevcut veri
dizilerini
açıklayan veri
yayınları
(5) Kurumun
çekmecelerindeki
ve disklerindeki
veriler
http://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leru
Veri yayını piramidi
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leruhttp://www.slideshare.net/libereurope/research-data-sharing-leru
-
47
Veri dergileri
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
48
Araştırma verilerinin ömrü
Araştırma verilerinin ömrü
projeden daha uzun
•Araştırmayı tasarla
•Veri yönetimini planla (format,
depolama vs.)
•Paylaşım iznini planla
•Mevcut verileri bul
•Veri topla (deney, gözlem, ölçüm,
benzetim)
•Üst veri elde et ve yarat Veri
ANALİZİ
Veri
KORUMA
Veri
YENİDEN
KULLANIMI
Veri
İŞLEME
Veri
ERİŞİM
Kaynak: Managing your research data: Planning to share. UK Data Archive, 24 Oct 2012
Veri
YARATMA
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
49
OECD İlkeleri
• Açıklık kültürü ve araştırma verilerinin paylaşımı
• Veri erişim ve paylaşımında iyi uygulamalar
• Kamu destekli araştırma verilerine erişimi ve veri
paylaşımını kısıtlamanın potansiyel maliyeti ve
yararları
• Bilim politikalarında verilere erişim ve veri
paylaşımıyla ilgili düzenlemeler
• Araştırma verilerine erişimin düzenlenmesi için
ortak işletimsel ilkeler
• Uluslararası araştırma verilerinin paylaşım ve
dağıtımının geliştirilmesi Kaynak: http://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdfhttp://www.oecd.org/sti/sci-tech/38500813.pdf
-
50
Araştırma verileri yönetimi neleri kapsar?
• Veri yönetimi planlaması
• Veri yaratma/tanımlama
• Veri belgeleme (veri toplama ve yönetim
için standartlar ve yöntemler)
• Veriye erişim, kullanım ve paylaşımı
• Etik ve entellektüel mülkiyet
• Depolama ve yedekleme
• Uzun dönemli veri koruma stratejisi (DCC)
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
51
Veri yönetimi politikaları
• Avustralya: Veri yönetimi altyapısı ve hizmetleri için
152M AUSD yatırım
• ABD: NSF proje başvurularında 2 sayfalık bir veri
yönetim planı (2011)
• İngiltere: Çoğu fon sağlayan kuruluş araştırma
çıktılarına erişim, bunların yönetimi ve uzun
dönemli saklanması konusunda bildirim istiyor.
• Ama yaptırım henüz yok.
• Çoğu disiplinde ulusal veri merkezi hizmetleri yok
• O zaman araştırmalarımıza kim göz kulak oluyor?
Akademik araştırma topluluğu? Kaynak: Managing Research Data, s. 5
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
52
Birleşik Krallık’taki bazı veri merkezleri
• UK Data Archive
• Archaeology Data Service
• British Atmospheric Data Centre
• British Oceanographic Data Centre
• Environmental Information Data Centre
• European Bioinformatics Institute
• Natural Geoscience Data Centre
• NERC Earth Observation Data Centre
• Polar Data Centre
• UK Solar System Data Centre
• Digital Curation Centre
Kaynak: Managing research data, s. 152 Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
53
Veri yönetimi politikaları ve Türkiye
OECD Kamu Destekli Araştırma Verilerine Erişim Bildirgesi - 2004
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
54
Türkiye Ulusal Veri Merkezi
Kaynak: http://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdf
İdari ihtiyaçlar, tasarruf imkânı ve siber güvenlik gereksinimleri doğrultusunda,
halen her kurumda müstakil olarak işletilmekte olan veri merkezlerinin tek bir çatı
altında birleştirilerek Türkiye Kamu Entegre Veri Merkezi’nin kurulması önem
arz etmektedir.”
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdfhttp://www.tubitak.gov.tr/sites/default/files/62_2013_104.pdf
-
55
BAK-TÜİK Projesi
Kaynak: http://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdf
-
56
TÜBİTAK’ın veri yönetim politikası var mı?
• TÜBİTAK Science Europe’a, EuroCRIS’e,
üye değil Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
57
Ya YÖK’ün, üniversitelerin?
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
58
Hacettepe Üniversitesi
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
59
Paydaşlar / Tartışma konuları
• Üniversiteler, araştırma birimleri, BT
bölümleri, araştırmacılar, akademik
birimler, kütüphaneler
• Verilerin sahibi kim? Verilere
başkalarınca empoze edilmiş
gerekirlikler var mı? Hangi veriler
tutulacak? Ne kadar süreyle
yaşatılacak? Dijital veriler nasıl
korunacak? Etik sorunlar var mı?
Verilere nasıl erişilecek? Veriler ne
kadar açık olacak? Giderleri kim
karşılayacak? Yerel veri yönetimine
başka seçenekler var mı? Kaynak: http://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Buffer
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Bufferhttp://www.educause.edu/ero/article/starting-conversation-university-wide-research-data-management-policy?utm_content=bufferacbca&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Buffer
-
60
Erişim olmayınca . . .
• Kaliforniya Üniv. Berkeley Kütüphanesinde
– 2012’de 2,7M ödünç kitap verilmiş, 33M makale indirilmiş,
13M USD lisans ücreti ödenmiş
• ULAKBİM’de
– 2012’de 16M makale indirilmiş, 42M TL lisans ücreti
ödenmiş
• ANKOS’ta 2012’de yaklaşık 12M makale indirilmiş
• Berkeley’de 36K öğrenci, 2K ö. üyesi kişi başı 868
makale indirmişler
• TR’de 4,5M öğrenci, 130K ö. üyesi kişi başı 6 makale
indirmişler Kaynak: http://evcp.berkeley.edu/sites/default/files/FINAL_CFUCBL_report_10.16.13.pdf
http://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdf
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://evcp.berkeley.edu/sites/default/files/FINAL_CFUCBL_report_10.16.13.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdfhttp://www.ulakbim.gov.tr/hakkimizda/faaliyet/faaliyet_oz_12.pdf
-
61
Amerika bir oligarşi mi oldu?
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
•ABD’nin net özel varlıklarının üçte ikisi
nüfusun %5’inde toplanmış.
•En zengin 400 Amerikalının serveti, 150
milyon Amerikan vatandaşının toplam
servetinden daha fazla
Kaynak: http://www.spiegel.de/international/spiegel/the-second-gilded-age-has-america-become-an-oligarchy-a-793896.html
-
62
Herkes için eşitsizlik . . .
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
63
TÜİK
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
Kaynak: http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=13594
-
64
TÜİK . . . Açık veri olmayınca
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
Kaynak: Şadan Çalışkan, Türkiye’de gelir eşitsizliği ve yolsuzluk. Sosyal Siyaset Konferansları, Sayı: 59, 2010/2, s. 89–132. s. 110
Dilimler
küçüldükçe,
gelir eşitsizliğine
ilişkin daha
çarpıcı
sonuçlar ortaya
çıkmaktadır
(Çelik, 2004: 60).
-
65
Ne yapılmalı?
• Kamu fonlarıyla desteklenen araştırmalardan
üretilen tüm yayınlara ve araştırma verilerine açık
erişim yasayla düzenlenmeli
• Kamu destekli araştırma yayınları ve verileri
yönetimi alt yapısı kurulmalı, hizmetler geliştirilmeli
• Bu yayınlar ve veriler açık arşivler aracılığıyla
kullanıma açılmalı
• Yayınlara ve verilere açık erişim araştırma desteği
alabilmede ön koşul olmalı
• Desteklenen araştırma önerilerinde veri yönetim
planı olmalı
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
66
Son söz
• Tim Berners-Lee: Açık verilerin dünyaya yayıldığı sene...
http://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_
data_went_worldwide.html
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
http://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.htmlhttp://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_the_year_open_data_went_worldwide.html
-
67
Kaynaklar
• Bu sunuşta büyük ölçüde 17 Aralık 2013
tarihinde Bilkent’te ve 21-22 Ekim 2013’te
İzmir’de yapılan sunuş slaytlarından
yararlanılmıştır.
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin
-
68
Açık Erişim, Açık Veri
Yaşar Tonta
Hacettepe Üniversitesi
Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü
@yasartonta
yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/
Akademik Bilişim 2014, 5-7 Şubat 20134 Mersin