ajedrez programa de enseñanza 2015 menores
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FEDERACION DEPORTIVA PROVINCIAL DE BOLIVARDEPARTAMENTO TECNICO METODOLOGICO
PROGRAMA DE ENSEÑANZA 2015 - CATEGORÍA INFANTIL-MENORES
DEPORTE: AjedrezENTRENADOR: Julio Garcia Giler
1.-ANALISIS DEL PLAN ANTERIOREn el plan anterior se programo 10350 minutos de los cuales se cumplió con 9000 debido a feriados e imprevistos este año aspiro trabajar 21500 minutos de los 22500 programados; se logro formar un grupo de 10 deportistas de un nivel aceptable en las categorías infantil y menores para este año aspiro llegar a 20 deportistas que tengan un promedio de fuerza de 1600 de elo y principalmente formar el equipo masculino de menores.
2.- OBJETIVOS GENERAL DEL PLAN.El objetivo principal del presente programa es formar un equipo masculino que sea competitivo para que represente dignamente a la provincia en los juegos deportivos nacionales de menores 2015.2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS* sumar 15 puntos con el equipo masculino en los juegos deportivos nacionales de menores 2015..
*ubicar a la provincia entre los 10 primeros lugares por equipo en la categoría masculina en los juegos deportivos nacionales de menores 2015.
3. METODOLOGÍA A UTILIZAR
Se utilizara el método espiralado que comprende en abarcar los temas de una manera superficial para luego volver a un estudio mas profundo de los mismo, utilizando la teoría y la práctica para que la comprensión de los temas sean completos ; se dará 10 minutos de receso por cada 90 minutos de entrenamiento con el objetivo de no saturar al estudiante.Luego de cumplir con cada mesociclo se hará un test a los deportistas para garantizar que hayan aprendido los temas y de esa manera se verán las lagunas en cada deportistas y se empezara a trabajar individualmente.
4.DEPORTISTAS CANDIDATOS A CONFORMAR LA SELECCIÓN DE MENORES
1
NICOLAS BORJAYANEZ FRANCIS JUAN GAIBOR PATRICIO PAREDESALEJANDRO SILVA
5. CARACTERISTICAS DE LOS DEPORTISTAS
DEPORTISTA CARACTERISTICASNICOLAS BORJA ES UN JUGADOR MUY TALENTOSO SE
ADAPTA A CUALQUIER TIPO DE APERTURAS AUNQUE PREFIERE LAS APERTURAS ABIERTAS Y TIENE EL DEFECTO DE JUGAR MUY MAL LOS FINALES
FRANCIS YANEZ ES UN JUGADOR UN POKO SOLIDO TIENE EL DEFECTO DE QUE SE CONFIA CUANDO CREE QUE ESTA GANADO PERO SABE CONCRETAR MUY BIEN SUS VENTAJAS.
JUAN GAIBOR TIENE EL DEFECTO DE QUE SOLO LE GUSTA JUGAR CON NEGRAS YA QUE SEGÚN EL NO SE SIENTE COMODO CON LAS BLANCAS, A PEASaR DE ELLO SE ADAPTA ACUALQUIER POSICION EN EL TABLERO.
PATRICIO PAREDES ES UN JUGADOR MUY AGRESIVO SE LANZA AL ATAQUE DEMASIADO PRONTO PROVOCANDO QUE QUEDE DEBIL SU POSICION
ALEJANDRO SILVA ES UN JUGADOR SOLIDO NO LE GUSTAN LAS COMPLICACIONES Y ES MUY BUENO EN POSICIONES CERRADAS
6. COMPORTAMIENTO DEL PLAN DE ENSEÑANZA DE AJEDREZ 2015
EL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE AJEDREZ DEL PRESENTE AÑO TENDRA EL SIGUIENTE COMPORTAMIENTO.
Inicio : 5 de enero Fin: 18 de diciembre
Minutos total del programa 21780
Mesociclos 12
microciclos 50
sesiones 242
2
Minutos por sesiones 90
7. HORARIO DE TRABAJO DEL 2015
MAÑANA
lunes martes miercoles jueves viernes
De 8:30 a 9:15(VERBO DIVINO)
De 9:15 a 10:00(VERBO DIVINO)
DE 10:00 A 10:45( VERBO DIVINO)
De 9:15 a 10:00( VERBO DIVINO)
2 HORAS DE PLANIFICACION
DE 10:00 A 10:45(VERBO DIVINO)
De 10:45 a 11:30(VERBO DIVINO)
DE 10:00 A 10:45(VERBO DIVINO)
De 10:45 a 11:30(VERBO DIVINO)
2 HORAS DE PLANIFICACION
2 HORAS DE PLANIFICACION
De 11:30 a 12:30(VERBO DIVINO)
2 HORAS DE PLANIFICACION
2 HORAS DE PLANIFICACION
De 11:40 a 12:30( TECNICO GUARANDA)
lunes martes miercoles jueves viernesDE 14:00 A
18:00 (MIESPACIO JUVENIL)
DE 14:00 A 18:00
(MIESPACIO JUVENIL)
DE 14:00 A 18:00
(MIESPACIO JUVENIL)
DE 14:00 A 18:00
(CHIMBO)
DE 14:00 A 18:00 (MIESPACIO JUVENIL)
TARDE8.COMPETENCIAS
COMPETENCIA PREPARATORIA
COMPETENCIA FUNDAMENTAL
COPA CHIMBORAZO (DEL 6 AL 8 DE MARZO)
II GRAN PRIX (DEL 16 AL 19 DE ABRIL)
CAMPEONATO NACIONAL U10-U16(DEL 7 AL 10 DE
MAYO)CAMPEONATO NACIONAL
3
U8-U14 (DEL 4 AL 7 DE JUNIO)III GRAN PRIX (DEL 18 AL 21
DE JULIO)V GRAN PRIX (DEL 16 AL 19
DE SEPTIEMBRE)VI GRAN PRIX (DEL 15 AL 18
DE OCTUBRE)JUEGOS NACIONALES DE
MENORES 2015( DEL 23 AL 30 DE NOVIEMBRE)
Contenido del plan de enseñanza Microciclo 1( del 5 al 9 de enero)
Objetivo: lograr que los alumnos compredan los fundamentos básicos de los finales de peones
sesiones contenido1 Partidas de practica
2 Rey y peon contra rey
3 El valor relativo de las piezas( alfil bueno contra alfil malo)
4 Apertura vienesa5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 2 (del 12 al 16 de enero)Objetivo: lograr que los alumnos comprendan la importancia del
dominio central en la apertura
Sesiones Contenido
1 La Escuela italiana
2 Rey y 2 peones contra rey y peon
3 El beso de la muerte con dama y torre
4 El gambito evans
5 Blitz de entrenamiento
4
Microciclo 3( del 19 al 23 de enero)Objetivo: ( incrementar el repertorio de aperturas en los alumnos)
sesiones contenido
1 siciliana najdorf( ideas principales)
2 Siciliana najdorf( ataque sozin 1era parte; la dama se desarrolla por f3)
3 Siciliana najdorf( ataque sozin 2da; parte el avance f4 )
4 Siciliana najdorf( ataque sozin 3era parte; enroque largo de las blancas
5 Blitz temático de entrenamiento
Microciclo 4 (del 26 al 30 de enero)Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los sacrificios típico en
la variante sozin de la defensa siciliana najdorf)
Sesiones contenido
1 Medio juegos derivados de la siciliana najdorf
2 Sacrifico de calidad en c3 en la siciliana najdorf cuando el blanco
enroca corto3 Sacrificio de calidad en c3 en la
siciliana najdorf cuando el blanco enroca largo
4 Sacrificios en la casilla d5 en la siciliana najdorf
5 Test #1 apertura najdorf y sus sacrificios tipicos
Microciclo 5 ( del 2 al 6 de febrero)Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de torre contra
alfil y torre contra caballo)
sesiones contenido1 Finales deTorre contra alfil( cuando
5
el bando fuerte puede ganar)2 Finales deTorre contra alfil( cuando
el bando débil logra hacer tablas)3 Finales de Torre contra
caballo( cuando el bando fuerte logra ganar)
4 Finales de torre contra caballo( cuando el bando débil logra hacer tablas)
5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 6 (del 9 al 13 de febrero)Objetivo: ( lograr que los alumnos dominen los finales de torre y peon
contra torre)
sesiones contenido1 Finales de Torre contra 1 o 2 peones 2 Finales de Torre contra 2 peones
ligados3 Finales de torre y peon contra
torre(caso 1 en peon se encuentra en la columna a o h)
4 Finales de torre y peon contra torre(caso 2 en peon se encuentra en
la columna g o b)5 Finales de torre y peon contra
torre(caso 3y 4 en peon se encuentra en las columnas d,f o h)
Microciclo 7 ( del 18 al 20 de febrero)Objetivo: ( ampliar los conocimientos de los alumnos en la defensa
sicilianan najdorf)
sesiones contenido1 carnaval2 carnaval3 Siciliana najdorf( ataque ricter-
rauzer la variante del peon
6
envenenado)4 Siciliana najdorf( ataque ricter-
rauzer la variante gotemburgo)5 Blitz temático de entrenamiento
Microciclo 8 ( del 23 al 27 de febrero)Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan las principales ideas
posicionales con las negras en el ataque ricter-rauzer)
sesiones Contenido1 El sacrificio del peon g5 en el
ataque ricter –rauzer para ganar la casilla e5 con el caballo
2 El alfil colgado en la casilla h4 en el ataque ricter-rauzer
3 El avance h5 de las negras para evitar la jugada Ah5 de las blancas
4 Las negras juegan con el rey en el centro en el ataque ricter -rauzer
5 Test #2 finales de torre contra peones , torre y peon contra torre y
ataque ricter-rauzer
Microciclo 9 ( del 2 al 6 de marzo)Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de torres con
peones)
.
sesiones sesiones1 Torre y peon contra torre y peon2 Torre y 2 peones contra torre y peon3 Finales de torre con igualdad de
peones4 Finales de torre con 1 peon de mas5 Copa chimborazo
Microciclo 10 ( del 9 al 13 de marzo)
7
Objetivo: (lograr que el estudiante vea el plan correcto en las posiciones)
sesiones contenido1 Análisis de partidas de la copa
chimborazo2 Ataque ingles contra la siciliana
najdorf( variantes principales)3 Análisis de las partidas anand-
kasparov( linares 1999)4 Analis de la partida topalov –
kasparov (linares 1999)5 Blitz tematico
Microciclo 11 ( del 16 al 20 de marzo)Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los principos que
dominan el medio juego -tiempo y material)
Sesiones contenido1 Medio juego(Material contra
tiempo)2 Medio juego ( tiempo contra
material)3 Los ataques contra en enroque4 El sacrificio5 Blitz de entrenaminto
Microciclo 12 ( del 27 al 27 de marzo)Objetivo: ( lograr que los alumnos dominen los finales de dama)
sesiones contenido1 Como hacer tablas con 2 peones de
menos2 Finales de dama3 La dama contra otras piezas4 Dama contra peones en la séptima
8
fila5 Test #3 finales de torres y
peones,ataque ingles,finales de dama
Microciclo 13 ( del 30 de marzo al 2 de abril)Objetivo: ( lograr que los alumnos desarrollen un sistema de juego
contras las variantes irregulares de las blancas en la siciliana najdorf)
sesiones contenido1 Siciliana najdorf las blancas juegan
a42 Siciliana najdorf las blancas juegan
Ae2 3 Siciliana najdorf las blancas juegan
g34 Blitz tematico5 Viernes santo
Microciclo 14 ( del 6 al 10 de abril)Objetivo: ( lograr que el estudiante comprénda los principios q rigen
en el ataque)
sesiones contenido1 Enroque largo contra enroque corto2 Importancia de la conformacio de
peones3
La ventaja de espacio y su derivado en el ataque
4 El dominio del centro base de toda ofensiva
5 blitz de entrenamiento
Microciclo 15( del 13 al 17 de abril)Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los principios que rigen
los finales de peones)
9
sesiones contenido1 Como crear un peon pasado2 El bloqueo de las casillas criticas3 La promoción menor4 Como evitar el ahogado5 Gran Prix cuenca
Microciclo 16 (del 20 al 24 de abril)
Objetivo: ( aumentar el repertoriode aperturas en los alumnos con miras a los nacionales u-10,u-16)
sesiones contenido1 Ataque indio de rey( el negro se
desarrolla por fiancheto)2 Ataque indio de rey ( el negro se
desarrolla sin fiancheto)3 Sacrificios típicos en ataque indio
de rey( sacrificio del caballo en d5)4 Sacrificios típicos en ataque indio
de rey( sacrificio del caballo en g5 cuando las negras han efectuado el
avance h6)5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 17( del 27 al 30 de abril)Objetivo: (desarrollar cualidades tácticas en los alumnos)
sesiones contenido1 Los ataques al punto f72 Los puntos de coincidencia de ls
piezas agresoras parte 13 Chequeo medico4 Test #4 siciliana najdorf, como crear
un peon pasado5 Dia del trabajador
10
Microciclo 18 ( del 4 al 8 de mayo)Objetivo: ( participar en los nacionales u10-u16 para ver lo aprendido
por los estudiantes hasta el momento )
sesiones contenido1 Ataque panov contra la defensa
caro-kan 2 El avance d5 en el ataque panov3 Nacional u10-u164 Nacional u10-u165 Nacional u10-u16
Microciclo 19( del 11 al 15 de mayo)Objetivo: ( introducir a los alumnos en el mundo de las combinaciones)
sesiones contenido1 Analisis de partidas2 Mates donde gravitan alfiles y
caballos3 Combinaciones basada en 2
caballos y mate con 2 alfiles4 El dominio de la columna h sobre el
enroque5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 20 ( del 18 al 22 de mayo) Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de 2 peones
contra 1)
sesiones contenido1 Finales de peones 2 peones contra
1(peones ligados)2 Finales de peones 2 peones contra
1(peones aislados)3 Finales de peones 2 peones contra
1(doblados)
11
4 Ejercicio de refuerzos5 blitz de entrenamiento
Microciclo 21( del 25 al 29 de mayo)Objetivo: (ampliar el repertorio de aperturas en los alumnos)
sesiones contenido1 Defensa india de rey( variante
clásica)2 Defensa india de rey(ataquede los 4
peones)3 Defensa india de rey( variante
saemisch)4 Chequeo medico5 Test #5 finales de 2 peones contra
peon y ataque indio de rey
Microciclo 22( del 1 al 5 de junio)Objetivo: ( lograr que los alumnos se ubiquen entre los 10 primeros en
el nacional u14 )
sesiones contenido1 Defensa india de rey ( variante
yugoslava)2 Defensa india de rey( fiancheto de
las blancas)3 Nacional u8-u144 Nacional u8-u145 Nacional u8-u14
Microciclo 23( del 8 al 12 de junio)Objetivo: (ver los errores cometidos en el nacional para corregirlos a
tiempo)
sesiones contenido1 Análisis de partidas
12
2 Los mates en la octava linea3 El alfil en la gran diagonal4 Mates típicos en el punto h75 Blitz de entenamiento
Microciclo24 ( del 15 al 19 de junio)Objetivo: (desarrollar la visión táctica en los alumnos)
sesiones contenido1 El sacrificio en h72 El sacrificio para extraer al rey3 El rey sitiado como base de mates4 El sacrificio para aislar al rey5 Blitz de entenamiento
Microciclo 25 ( del 22 al 26 de junio)Objetivo: (seguir desarrollando la técnica de los finales en los alumnos)
sesiones contenido1 Finales de 2 peones contra 2
peones( finales con peones pasados)2 Finales de 2 peones contra 2
peones(finales sin peones pasados)3 Ejercicios de refuerzos4 Ejercicios de refuerzo5 Test # 6 tactica,finales de 2 peones
contra 2 peones
Microciclo 26 ( del 29 de junio al 3 de julio)Objetivo: (aumentar el repertorio de apertura en los alumnos en
cuanto variante poco usuales)
sesiones tema1 Como jugar contra el ataque londres2 Como jugar contra el ataque
13
tromposwky3 Como jugar contra la variante alapin4 Como enfrentar a la maroczy5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 27 ( del 6 al 10 de julio)Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan la utilidad de los
peones en el ataque)
sesiones tema1 El dominio de las diagonales2 La iniciativa base del ajedrez3 Los peones avanzados en 6ta y 7ma
como temas de ataque4 El peon pivot sobre el rey5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 28 ( del 13 al 17de julio)Objetivo: (seguir desarrollando la técnica de los finales en los alumnos)
sesiones temas
1 Finales de peones tres peones contra 2 y contra 3( finales con peones
pasados)2 Finales de peones tres peones contra
2 y contra 3( finales sin peones pasados)
3 Ejercicios de refuerzos4 Ejercicios de refuerzos5 Grand Prix Guayaquil
Microciclo 29 ( del 20 al 24 de julio)
Objetivo: (seguir incrementando el repertorio de apertura en los alumnos)
Sesiones Tema
14
1 Análisis de partidas2 Como jugar contra la inglesa3 Como jugar contra aperturas
irregulares parte 14 Como jugar contra aperturas
irregulares parte 25 Blitz de entrenamiento
Microciclo 30 ( del 27 al 31 de julio)Objetivo: ( alimentar a los alumnos en los temas tacticos)
sesiones tema1 La clavada como tema de mate2 Las piezas sobrecargadas como tema
de combinacion3 Las piezas sin sosten4 Pieza abandonada5 Test #7 finales de peones
Microciclo 31 ( del 3 al 7 de agosto )
Objetivo: ( seguir desarrollarrando en los alumnosla técnica de los finales)
sesiones temas1 Casillas conjugadas( oposición
corriente sistema rectangular)2 Sistema del rectángulo y el triangulo3 Sistema de las ocho casillas4 Sistema t5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 32 ( del 11 al 14 de agosto)Objetivo: (incrementar el repertorio de apertura en los alumnos)
15
sesiones temas1 Primer grito de independencia2 Apertura catalana( ruptura c4 de las
blancas)3 Apertura catalana ( ruptura e4 de las
blancas)4 Apertura catala doble fiancheto de las
blancas5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 33 ( del 17 al 21 de agosto)Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan la importancia de tener
las piezas coordinadas)
sesiones temas1 La falta de desarrollo y su
importancia en el ataque2 La falta de armonía entre las piezas3 Los falsos desarrollos de las piezas4 La doble amenaza como recurso
tactico5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 34 ( del 24 al 28 de agosto)Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan porque son
importantes las torres en séptima fila)
Sesiones temas1 Finales de muchos
peones(procedimientos técnicos)2 Finales de muchos peones(ventaja y
desventajas de posicion)3 Finales de muchos peones(ejemplo de
la lucha de maniobra)4 Ejercicios de refuerzo5 Test #8 finales de peones
16
Microciclo 35 (del 31 de agosto al 4 de septiembre)Objetivo: (seguir incrementando el repertorio de aperturas en los
alumnos)
sesiones temas1 Gambito siciliano2 Gambito siciliano parte 23 Análisis de partidas del gambito
siciliano4 Blitz temático5 Blitz temático
Microciclo 36 ( del 7 al 11 de septiembre)Objetivo: (desarrollar la cualidad de el análisis de la posición en los
alumnos)
1 Los puntos de coincidencia de las piezas
2 Las casillas vinculadas3 La red de amenazas4 La desventaja del rey bloqueado5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 37 ( del 14 al 18 de septiembre)Objetivo: (alimentar los conocimientos en finales de torre en los
alumnos)
sesiones temas1 Finales de torre posición de philidor2 Finales de torre Posición de euwe3 Finales de torre posición de lucena4 Posición de levenfish5 Gran Prix macas
17
Microciclo 38 ( del 21al 25 de septiembre)
Objetivo:seguir incrementando el repertorio de aperturas en los alumnos)
sesiones temas1 Análisis de partidas propias2 La defensa francesa( variante del
avance)3 La defensa francesa( variante tarrasch)4 La defensa francesa( variante
winawer)5 Blitz tematico
Microciclo 39 ( del 28 de septiembre al 2 de octubre)Objetivo: ( lograr que los alumnos compréndan los distintos temas de
ataque con los peones)
sesiones temas1 Avalancha de peones2 Ataque en cascada3 Ataque de la balloneta4 Ataque yugoslavo5 Test #9 finales de torre,defensa
francesa
Microciclo 40 ( del 5 al 8 de octubre)Objetivo: ( continuar desarrollando la técnica de los finales en los
alumnos )
sesiones temas1 Finales de torres con un peon de
ventaja ( caso uno los peones están en el mismo flanco)
18
2 Finales de torres con un peon de ventaja( caso 2 los peones están en
distintos flanco)3 Finales de torres con un peon pasado4 Blitz de entrenamiento5 independencia de guayaquil
Microciclo 41 ( del 12 al 16 de octubre)
Objetivo: (continúan incrementando el repertorio de aperturas en los estudiantes)
sesiones temas1 Defensa francesa( variante clásica)2 Defensa francesa( variante tarrasch)3 Defensa francesa( steinizt)4 Defensa francesa( mac cuteon)5 Gran Prix portoviejo
Microciclo 42 ( del 19 al 23 de octubre)
Objetivo: ( lograr que los alumnos pierdan el miedo a sacrificar la calidad)
sesiones temas1 Análisis de partidas2 El rey activo en posiciones con
muchas piezas3 El sacrifico de calidad para tener 2
peones pasados4 El sacrificio de calidad para destruir el
enroque5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 43 ( del 26 al 30 de octubre)Objetivo: (lograr que los alumnos mejoren sustancialmente la
capacidad de análisis mediante la resolución de ejercicios)
19
sesiones temas1 Resolución de problemas artisticos2 Resolución de problemas artisticos3 Resolución de problemas artisticos4 Resolución de problemas artisticos5 Test #10 defenza francesa
Microciclo 44 ( del 4 al 6 de noviembre )
Objetivo: (lograr que los alumnos mejoren sustancialmente la capacidad de análisis mediante la resolución de ejercicios)
sesiones temas1 Dia de los difuntos2 Independencia de cuenca3 Resolución de problemas artisticos4 Resolución de problemas artisticos5 Blitz tematico
Microciclo 45 ( del 9 al 13 de noviembre )Objetivo: (afinar el repertorio de aperturas en los alumnos con mira a
los juegos nacionales)
sesiones temas1 Repaso defensa siciliana najdorf2 Repaso defensa siciliana najdorf3 Repaso defensa siciliana najdorf4 Repaso defensa siciliana najdorf5 Blitz tematico
Microciclo 46 ( del 16 al 20 de noviembre )
Objetivo: (afinar el repertorio de aperturas en los alumnos con mira a los juegos nacionales)
20
sesiones temas1 Repaso defensa francesa2 Repaso defensa francesa3 Repaso defensa francesa4 Repaso defensa francesa5 Blitz tematico
Microciclo 47 ( del 23 al 27 de noviembre )Objetivo: (afinar el repertorio de aperturas en los alumnos con mira a
los juegos nacionales)
sesiones temas1 Repaso defensa india de rey2 Repaso defensa india de rey3 Repaso defensa india de rey4 Test #11 de aperturas5 Chequeo medico
Microciclo 48 ( del 30 de noviembre al 4 de diciembre )Objetivo: (sumar 15 puntoscon el equipo masculino en los juegos
nacionales de menores 2015)
sesiones temas1 Juegos de menores2 Juegos de menores3 Juegos de menores4 Juegos de menores5 Juegos de menores
Microciclo 49 ( del 7 al 11 de diciembre )Objetivo: ( obervar los errores cometidos en las partidas por los
estudiantes)
21
sesiones temas1 Análisis de partidas2 Análisis de partidas3 Autocorrecion de partidas4 Autocorrecion de partidas5 blitz
Microciclo 50 ( analizar lo trabajado en el año 2015 )
sesiones temas1 Test de evaluación final2 Test de evaluación final3 Confraternidad deportiva4 Torneo de fin de año5 Torneo de fin de año
22