ajatuksia - rehtorin ple & pln

Rehtorin PLE ja PLN Ajatuksia oppimisesta ja verkostoista

Helsingin perusopetuslinjan rehtoreiden kesäpäivä 11.6.2014

Terhi Nissinen 11.6.2014

Mitä on PLE tai PLN?

• PLE - Personal / Professional Learning Environment

tarkoittaa lyhyesti määriteltynä niitä oppimisen ympäristöjä,

joissa sinä opit, joissa sinä säilytät, muokkaat ja hallinnoit

tietoa ja osaamistasi ja joissa sinä jaat tietoa.

• PLN – Personal / Professional Learning Network tarkoittaa

lyhyesti määriteltynä verkostoja, joissa sinä opit, joissa liikkuu

sinua kiinnostavaa tietoa ja joissa sinä jaat tietoasi ja

osaamistasi.

• PLE + PLN = Elinikäistä, aktiivista ja mielekästä itsensä

kehittämistä.


PLE - PLN

• Missä sinun oppimisesi

tapahtuu ja osaamisesi

kehittyy?

• Missä sinä säilytät tietoa?

Missä muokkaat, sovellat ja

jaat tietoa tai osaamistasi?

• Miten sinä työskentelet?

vuorovaikutuksessa? työssä?

koulutustapahtumissa?

kirjallisuudessa? puutarhatöissä?

lenkillä?

oppimisympäristössä (LMS,

Learning management system)?

työasemilla? muistiinpanoissa?

mielessäsi? kuvissa? blogeissa?

wikeissä? kokouksissa?

kahvipöydässä? kirjanmerkeissä?

yksin vai verkostoissa?


Missä sinä opit?

http://answergarden.ch/view/96749

Vastauksia

Onhan sinulla riittävästi aikaa?

…oman osaamisen kehittämiseen, ajankohtaisen

ammattitiedon tutkiskeluun tai muiden toteuttamiin hyviin

käytäntöihin perehtymiseen?

Tapasi työskennellä liittyy myös ajankäyttöön.


Aina ei ole riittävästi aikaa…

• Joskus on haastavaa löytää nopeasti relevantti tieto, asian

ydin tai hahmottaa tietopaljoutta ilman kiirettä ja ähkyä.

• Joillakin meistä aikaa kuluu huonosti tai kiireessä navigoituun

työskentelyyn, myös verkossa.

• Aina ei verkosta saa kaikkea irti.


Johtajuuden verkosto - verkostot johtamisessa?

Jaettu johtajuus?

• Rehtorilla pitää olla näkemys, keinoja, tietoa, vastauksia…

• Hyödynnä myös muiden osaaminen ja verkostot.

• Rutinoi se, mikä kannattaa rutinoida.

Elinikää on 100 viime vuoden aikana tullut 40 vuotta lisää. 40

lisävuodesta 30 on saavutettu yksittäisten päätösten ansiosta.

Mistä tulee lisää työn mielekkyyttä tai työn- tai

ajanhallinnan tunnetta?


Kuinka ottaa verkko ja verkostot omaksi

oppimisen kanavaksi?

Tehokas ja mielekäs keino ajan tasalla pysymiseen on

henkilökohtainen ja / tai ammatillinen oppimisverkosto

(PLN), koska siinä vapaus, virtaus ja vastuu liikkuvat kuin

itsestään.

Kun yksi ihminen verkostossa jakaa ajatuksensa tai uutta

tietoa, niin koko verkoston tieto ja osaaminen vahvistuvat.

Verkosto on ketterä ja rohkea, se ei kysele lupaa

laajenemiseen ja juuri siksi se tuo arvokkaita, erilaisia

näkökulmia, tietoa ja lisäarvoa jäsenilleen.

Verkosto toimii oppijan yhteisöllisenä tietovarantona.


Mieti, mikä sopii sinulle?

Twitter Facebook Esim. Tieto- ja

viestintätekniikka

opetuksessa

Blogit

LinkedIn Esim. Education

management professionals

Google+

Google

Drive

YouTube


Mieti, millainen on roolisi verkossa tai

verkostoissa?

Henkilökohtainen

Blogit

YouTube Twitteri

Vierailija Facebook Jäsen

Skype

Pilvipalvelut

Sähköposti LinkedIn

Formaali instituutio

Pelit


Pohjatyö

Tee pohjatyö,

kun olet ensin valinnut itsellesi sopivat kanavat ja työkalut.

• Käytä aikaa siihen, että etsit oikeat ryhmät, sinulle

merkitykselliset seurattavat , # hastagit tai mielenkiintoiset

blogit ja rutinoi jonkin kanavan käyttö.

• Seuraa ja tutustu mutta jaa myös itse.

• Osallistu keskusteluun.


Etsiminen ja löytäminen

Valinta Kokoaminen Jakaminen

Seitzinger 2014, Networkes learning conference proceedings.

21st century skills?

Rehtorin 21st century skills?

• Missä työskentelet?

• Missä työstät ajatuksiasi?

• Ketä oppimisverkostoosi kuuluu?

• Missä opit?

• Keneltä opit?

• Miten olet yhteydessä verkostoosi?

Twitter?

Facebook?

LinkedIn?

Livenä?

Lync?

Työssä?

Kotona?

Harrastuksissa?

Työtiloissa?

Pilvessä?

Pedagogisissa kahviloissa?

Seminaareissa?

Kollegat?

Kouluttajat?

Ystävät?


Entä?

• Tiedätkö, miten henkilöstösi

oppii?

• Tiedätkö, miten lapset ja

nuoret oppivat?

• Miten erilaisista oppimisen

tavoista ja verkostoista voisi

löytää uutta intoa ja

lisäarvoa yksilön ja koko

kouluyhteisön oppimiseen?

Alun kaaos jäsentyy.

Oppimisen ilo?


https://www.youtube.com/watch?v=dr1DynUzjq0

Kiitos.

Terhi Nissinen

[email protected]

@TerhiSusanna

@Opevosaa

mailto:[email protected]