ใบแทรกคาผํิดkm.goldsmith.ac.th/files/1001_11032810104836.pdf ·...
TRANSCRIPT
ใบแทรกคาผด
หนา ๑ บทนา บรรทดท ๖ แกจาก พ.ศ.๒๕๔๔-๒๕๔๘ เปน พ.ศ.๒๕๕๔-๒๕๕๘ หนา ๑๐ ตวบงชท ๒ คาอธบาย บรรทดท สอง แกจากสานกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) เปน สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนา ๑๐ ตวบงชท ๒ ขอมลประกอบการพจารณา ขอ ๓ บรรทดแรก แกจาก สานกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) เปน สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนา ๓๒ ตวบงชท ๑๗ เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรมท ๓) ประเดนพจารณาขอ ๒ แกจาก อาคารสถานท สะอาด ถกสขลกษณะ และตกแตงสวยงาม อยางมคณคาทางสนทรย เปน อาคารสถานท สะอาด ถกสขลกษณะ และตกแตงสวยงาม อยางมคณคาทางสนทรย
5
สมศ.มแนวคดและหลกการในการประเมนคณภาพภายนอกตามเจตนารมณของพระราชบญญตการศกษา
แหงชาตโดยมงเนนคณภาพของผเรยนเปนหลกเพอใหความมนใจวาผเรยนจะไดรบการศกษาทมคณภาพใกลเคยงกน
ไมวาจะอยทองถนใดกตามโดยระบบการประกนคณภาพเปนเครองมอในการสงเสรมและสนบสนนใหมการปรบปรง
คณภาพการศกษาอยางตอเนองและยงยน ทงน ไดก�าหนดแนวคดและทศทางในการประเมนคณภาพภายนอก
ดานการอาชวศกษาไว๖ประเดนคอ
๑. ประเมนองเกณฑตามจดเนนของสถานศกษา
๒. ประเมนคณภาพภายนอกจากผลการจดการศกษาเปนหลก ตามมาตรา ๔๙ ของพระราชบญญต
การศกษาแหงชาตโดยใหน�าหนกรอยละ๗๕และใชขอมลเฉลยยอนหลง๓ป
๓. ประเมนโดยวธการและขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพโดยพชญพจารณ(peerreview)
๔. ประเมนโดยการยนยนรายงานการประเมนตนเองทถกตองเชอถอไดเพอกระตนใหการประกนคณภาพ
ภายในมความเขมแขงยงขน
๕. ประเมนในเชงกระบวนการโดยใหน�าหนกรอยละ๒๕และใหความส�าคญกบคณะกรรมการสถานศกษา
ผบรหาร คณภาพคร เครองมออปกรณ คณภาพและความพรอมของผเรยน การเรยนการสอนทเนน
ผเรยนเปนส�าคญการบรหารจดการแบบฐานโรงเรยนและการประกนคณภาพภายใน
๖. ลดจ�านวนตวบงชและจ�านวนมาตรฐานส�าหรบการประเมนคณภาพภายนอก โดยถายโอนตวบงช
และมาตรฐานเกยวกบปจจยน�าเขาและกระบวนการใหอยในระบบการประกนคณภาพภายใน
ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ขอ๓๘ก�าหนด
ให สมศ. ท�าการประเมนคณภาพภายนอกใหครอบคลมหลกเกณฑในเรองตอไปน คอ ๑) มาตรฐานทวาดวย
ผลการจดการศกษาในแตละระดบและประเภทการศกษา๒)มาตรฐานทวาดวยการบรหารจดการศกษา๓)มาตรฐาน
ทวาดวยการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญ และ ๔) มาตรฐานทวาดวยการประกนคณภาพภายใน
ซงการประเมนรอบสามไดมการพฒนาตวบงช๓กลมคอกลมตวบงชพนฐานกลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงช
มาตรการสงเสรมซงสอดคลองกบกฎกระทรวงดงกลาวขางตน
๒.๑ การแบงกลมตวบงช ตวบงชการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามดานการอาชวศกษาแบงเปน๓กลมคอกลมตวบงชพนฐาน
กลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงชมาตรการสงเสรมดงน
ตวบงชพนฐาน หมายถง ตวบงชทประเมนภายใตภารกจของสถานศกษา โดยก�าหนดตวบงช และเกณฑ
การประเมนบนพนฐานททกสถานศกษาตองมและปฏบตไดซงสามารถชผลลพธและผลกระทบไดดและมความเชอมโยง
กบการประกนคณภาพภายในซงเปนตวบงชทพฒนามาจากรอบแรกและรอบสองประกอบดวยตวบงชท๑-๑๓
ตวบงชอตลกษณหมายถงตวบงชทประเมนผลผลตตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคของ
การจดตงสถานศกษารวมถงความส�าเรจตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของแตละสถานศกษา
โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาและตนสงกดคอตวบงชท๑๔
บทท ๒ค�าอธบายตวบงชการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
6
ตวบงชมาตรการสงเสรมหมายถงตวบงชทประเมนผลการด�าเนนงานของสถานศกษาโดยสถานศกษาเปน
ผก�าหนดแนวทางพฒนาเพอรวมกนชแนะปองกนและแกไขปญหาสงคมตามนโยบายของรฐซงสามารถปรบเปลยน
ตามกาลเวลาและสภาพปญหาสงคมทเปลยนไปโดยมเปาหมายทแสดงถงความเปนผชน�าสงคมและแกปญหาสงคม
ของสถานศกษาในการพฒนาผเรยนดานความเปนประชาธปไตย ความมวนย ความรกชาต การท�านบ�ารงศาสนา
เทดทนพระมหากษตรย คานยมความเปนไทย การอนรกษและสบสานศลปะและวฒนธรรม สขภาพรางกายและ
จตใจความคดสรางสรรคและความพรอมในการเปนสมาชกสงคมอาเซยนรวมทงการพฒนาคณภาพครการพฒนา
สถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษาใหแกประชาชน
ทกเพศทกวย ผพการและผดอยโอกาสใหไดรบการศกษาอยางเทาเทยมฯลฯตวบงชมาตรการสงเสรมประกอบดวย
ตวบงชท๑๕-๑๘
๒.๒ การก�าหนดคาน�าหนกตวบงช การประเมนคณภาพภายนอกรอบสามก�าหนดใหตวบงชพนฐานมคาน�าหนกรอยละ๗๐ตวบงชอตลกษณ
มคาน�าหนกรอยละ๑๐และตวบงชมาตรการสงเสรมมคาน�าหนกรอยละ๒๐
๒.๓ ขอมลการด�าเนนงานทใชประกอบการพจารณา๑.การประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ใชขอมลผลการด�าเนนงานเฉลย ๓ ปการศกษาสดทายกอนการ
ประเมน(กรณสถานศกษาเปดใหมทมการด�าเนนงานไมครบ๓ปการศกษาใหใชขอมลผลการด�าเนนงานเฉลย๒ป
การศกษาลาสดหรอหากมการด�าเนนงานไมครบ๒ปการศกษาใหใชขอมลผลการด�าเนนงาน๑ปการศกษาลาสด
กอนการประเมน)
๒.การประเมนตวบงชท๑-๗ใชวธการค�านวณผลการด�าเนนงานเปนรอยละ(ตามเกณฑการใหคะแนน
ทก�าหนด)แลวเทยบเปนคะแนนตวบงชเตม๕คะแนนโดยใช๒๐หาร
๓.การประเมนตวบงชท๘-๑๘ใชวธประเมนผลการด�าเนนงานทงในดานการปฏบตและผลการด�าเนนงาน
ทมคณภาพ(ตามเกณฑการใหคะแนนทก�าหนด)ทงนประเดนทใชในการพจารณาผลการด�าเนนงานทมคณภาพคอ
ขอความทเปนอกษรตวหนาในแตละประเดนการพจารณาโดยในแตละตวบงชมคะแนนเตม๑๐(คะแนนการปฏบต
๕คะแนนคะแนนผลการด�าเนนงานมคณภาพ๕คะแนน)แลวเทยบเปนคะแนนตวบงชเตม๕คะแนนโดยใช๒หาร
๔.การพจารณารบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา ใหน�าผลรวมของคะแนนตวบงชท ๑ - ๑๘ มา
พจารณาตามหลกเกณฑการรบรองมาตรฐานทก�าหนดดงรายละเอยดในบทท๓
๒.๔ รายละเอยดตวบงชเพอการประเมน ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ. ๒๕๕๓ก�าหนดให
การประเมนคณภาพภายนอกครอบคลมมาตรฐาน๔มาตรฐานคอ๑)ผลการจดการศกษา๒)การบรหารจดการศกษา
๓)การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญและ๔)การประกนคณภาพภายในประกอบดวยกลมตวบงช
พนฐานกลมตวบงชอตลกษณและกลมตวบงชมาตรการสงเสรมจ�านวน๑๘ตวบงชดงน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
7
ตวบงชมาตรฐาน
ตามกฎกระทรวงฯ
กลมตวบงชพนฐาน
๑. ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป
ผลการจดการศกษา
๒. ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน
๓. ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ
๔. ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพ หรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน
๕. ผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน
๖. ผลการใหบรการวชาการและวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน
๗. ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรงการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญ
๘. ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา ๘.๑ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ๘.๒ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา
การบรหารจดการศกษา๙. ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ
๑๐.ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา
๑๑.ผลการบรหารความเสยง
๑๒.ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ การประกนคณภาพภายใน๑๓.การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน
กลมตวบงชอตลกษณ
๑๔.ผลการพฒนาตามปรชญาปณธานพนธกจและจดเนนและจดเดนของสถานศกษา
๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคการจดตงสถานศกษา
๑๔.๒ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา
ผลการจดการศกษา
กลมตวบงชมาตรการสงเสรม
๑๕.ผลการพฒนาคณภาพผเรยนผลการจดการศกษา
๑๖.ผลการพฒนาคณภาพคร
๑๗.การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรการบรหารจดการศกษา
๑๘.การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
8
๒.๔.๑ กลมตวบงชพนฐาน
ตวบงชพนฐานหมายถงตวบงชทประเมนภายใตภารกจของสถานศกษาโดยก�าหนดตวบงช
และเกณฑการประเมนบนพนฐานททกสถานศกษาตองมและปฏบตไดซงสามารถชผลลพธและผลกระทบ
ไดดและมความเชอมโยงกบการประกนคณภาพภายในซงเปนตวบงชทพฒนามาจากรอบแรกและรอบสอง
ประกอบดวย๑๓ตวบงช(คาน�าหนก๗๐คะแนน)คอ
ตวบงชท ตวบงชน�าหนก
(คะแนน)
๑ ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป ๕
๒ ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน ๕
๓ ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ ๕
๔ ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน ๕
๕ ผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน ๕
๖ ผลการใหบรการวชาการและวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน ๕
๗ ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ๕
๘ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา
๘.๑ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา
๘.๒ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา
๑๐
๙ ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ ๕
๑๐ ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ๕
๑๑ ผลการบรหารความเสยง ๕
๑๒ ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ ๕
๑๓ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน ๕
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
9
ตวบงชท ๑ ผส�าเรจการศกษาไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน ๑ ป
ค�าอธบาย
จ�านวนผส�าเรจการศกษาตามหลกสตรในแตละสาขาวชาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระรวมทงศกษาตอ
ในสาขาทเกยวของกบสาขาวชาทส�าเรจการศกษาภายใน๑ปหลงจากส�าเรจการศกษาโดยใชขอมล๓ปการศกษา
ยอนหลงกอนปทท�าการประเมนเชนหากประเมนในปการศกษา๒๕๕๔ใหใชขอมลของปการศกษา๒๕๕๓,๒๕๕๒
และ๒๕๕๑ทงนใหนบผส�าเรจการศกษาทงในระดบปวช.และปวส.ไมนบกรณผส�าเรจการศกษาในหลกสตรเทยบโอน
และผส�าเรจการศกษาในหลกสตรระยะสน
นยาม
ผส�าเรจการศกษา หมายถง ผทไดรบอนมตใหส�าเรจการศกษาจากสถานศกษาโดยเปนผทมคณสมบต
ครบถวนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกระทรวงศกษาธการก�าหนดทงในระดบปวช.และปวส.
การไดงานท�า หมายถง การไดรบการวาจางจากหนวยงานรฐ เอกชน หรอองคกรอสระอนใดใหท�างาน
ทสจรตอนน�ามาซงรายไดในการด�ารงชพโดยใหนบผส�าเรจการศกษาระดบปวช.ทศกษาตอระดบปวส.ในสาขา
ทเกยวของดวยหรอผส�าเรจการศกษาระดบปวส.ทศกษาตอในระดบปรญญาตรในสาขาทเกยวของ
การศกษาตอในสาขาวชาทเกยวของ หมายถง การทผส�าเรจการศกษาในระดบ ปวช. ไดศกษาตอ
ตรงสาขากบสาขาทส�าเรจการศกษา โดยใหนบเฉพาะกรณศกษาตอในระดบ ปวส. และ/หรอระดบปรญญาตร
สายเทคโนโลยหรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ
การประกอบอาชพอสระ หมายถง การประกอบกจการสวนตวตางๆ ในวชาชพทศกษามา หรอในสาขา
ทเกยวของ
ประเดนการพจารณา
รอยละของผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าและ/หรอศกษาตอและ/หรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของ
ภายใน๑ปตอจ�านวนผส�าเรจการศกษา
- ระดบปวส.นบเฉพาะผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของหรอ
ผทศกษาตอในระดบปรญญาตรสายเทคโนโลยหรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ
- ระดบปวช.นบเฉพาะผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของหรอ
ผทศกษาตอในระดบปวส. ในสาขาทเกยวของหรอผทศกษาตอในระดบปรญญาตรสายเทคโนโลย
หรอสายปฏบตการในสาขาทเกยวของ
- กรณมผส�าเรจการศกษาทมงานท�าอยกอนแลวใหหกจ�านวนผทมงานท�าอยกอนแลวออกทงเศษและสวน
วธการค�านวณ
จ�านวนผส�าเรจการศกษาทไดงานท�าและ/หรอศกษาตอ และ/หรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน๑ป x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. รายงานสถตการส�าเรจการศกษาในแตละระดบและสาขาวชารายปการศกษา
๒. รายงานขอมลภาวะการมงานท�าของผส�าเรจการศกษาจากสถานศกษาโดยสถานศกษาตองแจกแจงขอมลดงน
๑)จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด
๒)จ�านวนผไดงานท�าในสาขาทเกยวของ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
10
๓)จ�านวนผไดงานท�าไมตรงสาขา ๔)จ�านวนผศกษาตอในสาขาทเกยวของ ๕)จ�านวนผศกษาตอไมตรงสาขา ๖)จ�านวนผวางงานและไมไดศกษาตอ ๗)จ�านวนผทมงานท�าอยกอนแลว
แหลงขอมลเชงประจกษ ๑. ฐานขอมลศนยก�าลงคนอาชวศกษา(VocationalCo-operation)คณะกรรมการบรหารความรวมมอ
ผลตและพฒนาศกยภาพก�าลงคนอาชวศกษา(www.v-cop.net) ๒. ระบบเครอขายอนเทอรเนตของศนยปฏบตการส�านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (http://stat.vec.go.th/) ๓. ฐานขอมลรายงานและเอกสารอนๆทนาเชอถอ
ตวบงชท ๒ ผเรยนมความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน
ค�าอธบาย จ�านวนผเรยนชนปสดทายทงในระดบปวช.และระดบปวส.ทสอบผานการทดสอบจากขอสอบกลางของ
ส�านกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) ทงในเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างานเปรยบเทยบกบผทจะส�าเรจการศกษาทงหมดในปการศกษานนโดยไมนบรวมกรณผเรยนในหลกสตรเทยบโอนและผเรยนในหลกสตรระยะสน
นยามความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างานหมายถงความเขาใจในสงทเรยนรและสามารถน�าความรไปประยกต
ใชประโยชนในดานตางๆ ได ประกอบดวย ความสามารถในการสอสาร ความสามารถในการคด ความสามารถในการแกปญหาความสามารถในการใชทกษะชวตความสามารถในการใชเทคโนโลย
ผเรยนชนปสดทาย หมายถง ผทลงทะเบยนครบทกรายวชาตามทก�าหนดไวในหลกสตร ปวช. หรอ ปวส.(เปนผเรยนในชนป๓ของระดบปวช.และผเรยนชนปท๒ของระดบปวส.)ไมนบรวมกรณผเรยนในหลกสตรเทยบโอน และหลกสตรระยะสน
ประเดนการพจารณา รอยละของจ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปน
ในการท�างาน(ภาษาการสอสารเทคโนโลยสารสนเทศทกษะเชงตวเลขทกษะเชงวทยาศาสตรฯลฯ)ตอจ�านวนผเรยนชนปสดทายทงหมด
วธการค�านวณ
จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการ ดานความรและทกษะทจ�าเปนในการท�างาน x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา ๑. จ�านวนผเรยนชนปสดทายโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส. ๒. จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการดานความรและทกษะทจ�าเปน
ในการท�างานโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส. ๓.รายงานผลการทดสอบจากส�านกงานทดสอบทางการศกษาแหงชาต(สทศ.)โดยจ�าแนกตามหลกสตร
ปวช.และปวส.หรอหนวยงานอนๆทไดรบการรบรองจากสมศ.
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
11
ตวบงชท ๓ ผเรยนผานการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพจากองคกรทเปนทยอมรบ
ค�าอธบาย
จ�านวนผเรยนทสอบผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพกบจ�านวนผเรยนชนปสดทายทงหมด(ทม
สทธส�าเรจการศกษา)โดยจ�าแนกตามระดบหลกสตรทเปดสอนอยางครบถวนซงการทดสอบมาตรฐานทางวชาชพ
จะเปนเครองมอในการสะทอนคณภาพของผเรยนและผทจะส�าเรจการศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษา
แหงชาต(ThaiQualificationsFrameworkforVocationalEducation)ตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรอง
กรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาพ.ศ.๒๕๕๒ทก�าหนดใหคณภาพของผส�าเรจการศกษาทกระดบคณวฒประเภทวชา
และสาขาวชาตางๆตองเปนไปตามมาตรฐานทคณะกรรมการการอาชวศกษาก�าหนดและตองครอบคลมสมรรถนะ
ตามมาตรฐานอาชพ
นยาม
มาตรฐานวชาชพ หมายถง มาตรฐานสมรรถนะของแตละสาขาวชาชพ ทก�าหนดขนโดยสมาคมหรอ
องคกรวชาชพในแตละสาชาวชาชพหรออยางนอยโดยหนวยงานทมความเชยวชาญในแตละสาขาวชาชพทเปนทยอมรบ
วธค�านวณ
จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ x ๑๐๐ จ�านวนผส�าเรจการศกษาทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑.จ�านวนผเรยนชนปสดทายโดยจ�าแนกเปนระดบปวช.และปวส.
๒.จ�านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพโดยจ�าแนกเปนระดบปวช.และปวส.
๓.รายงานผลการทดสอบจากสมาคมองคกรทางวชาชพหรอสถาบนอดมศกษาทเชยวชาญทางวชาชพ
ในสาขาวชาชพตางๆทไดรบการรบรองจากสมศ.
ตวบงชท ๔ ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชน
ค�าอธบาย
จ�านวนผลงานทเปนโครงงานวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทน�าไปใชประโยชนในการแกปญหา
ตามวตถประสงคทระบไวในโครงงาน/โครงการ โดยไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของหรอ
ไดรบรางวลในการประกวดระดบตางๆน�าเสนอในรปของรอยละ
นยาม
โครงงานหรอสงประดษฐ หมายถง ชนงาน/สงประดษฐทผเรยนไดใชองคความรหรอประสบการณทไดรบ
มาพฒนาขนซงอาจเปนผลงานทเปนสวนหนงของการส�าเรจการศกษาหรอผลงานทผเรยนสรางสรรคขนเอง
การน�าไปใชประโยชน หมายถง การทโครงงานหรอสงประดษฐทผเรยนพฒนาขนมการน�าไปใชใหเกด
ประโยชนทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยตองเปนการใชประโยชนอยางตอเนองไมนอยกวา ๖ เดอน
ดวยกลมคนนบตงแตวนทเรมใชงาน
การไดรบรางวล หมายถง การทโครงงานหรอสงประดษฐทผเรยนพฒนาขนไดรบรางวลจากการประกวด
แขงขนหรอไดรบการยกยองเชดชความสามารถของผเรยนโดยหนวยงานหรอองคกรภายนอกทไดรบการยอมรบหรอ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
12
การแขงขนภายในสถานศกษาทมกรรมการทเชยวชาญในสาขาทมการประกวดไมนอยกวา๓คนโดยตองมกรรมการ
จากภายนอกอยางนอย๑คนรวมอยดวย
เงอนไข
๑) ผลงานชนใดๆทไดรบรางวลในระดบตางๆภายในปเดยวกนใหนบรางวลสงสดเพยงรางวลเดยว
๒)ถาผลงานชนใดๆ ทไดรบรางวลในระดบสงขนอกในปการศกษาตอๆ ไป ใหสามารถน�าไปค�านวณ
คะแนนในแตละปการศกษาทไดรบรางวลได
ประเดนการพจารณา
รอยละของจ�านวนผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชนหรอ
ไดรบรางวลตอจ�านวนผเรยนทงหมด (๓ ป) การใชประโยชนใหนบการน�าไปใชจรงตงแตระดบสถานศกษา ชมชน
ทองถนจนถงระดบชาตและระดบนานาชาต
คาน�าหนก ระดบคณภาพผลงาน
๐.๕๐ ระดบภายในสถานศกษา
๐.๗๐ ระดบจงหวดชมชนทองถน
๐.๙๐ ระดบภาค
๑.๐๐ ระดบชาตขนไป
วธการค�านวณ
จ�านวนผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพ หรอสงประดษฐของผเรยนทไดน�าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล x ๑๐๐ จ�านวนผเรยนทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. จ�านวนโครงงาน สงประดษฐพรอมหลกฐานการน�าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบตางๆ
พรอมแสดงวธการค�านวณตามทสมศ.ก�าหนด
๒.จ�านวนผเรยนทงหมดในแตละปโดยจ�าแนกเปนหลกสตรปวช.และหลกสตรปวส.
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลทรวบรวมโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทบรหารจดการโดยหนวยงานตนสงกด
ซงมกระบวนการในการพจารณาคดเลอกและเกบรวบรวมขอมลอยางเปนระบบ(มการระบประเภทผลงานชอผลงาน
ผเรยนหรอกลมผเรยนทเปนเจาของผลงาน ปการศกษาหรอชวงระยะเวลาทด�าเนนการ ระดบคณภาพผลงานหรอ
รางวลทไดรบ) หรออยางนอยเปนฐานขอมลทด�าเนนการโดยสถานศกษาเอง และไดมการเผยแพรหรอรายงาน
ใหสาธารณชนรบทราบแลวเชนการเผยแพรบนเวบไซตของสถานศกษาหรอในจลสารประชาสมพนธเปนตน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
13
ตวบงชท ๕ ผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน
ค�าอธบาย
จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครผสอนทน�าไปใชประโยชน
ในการแกปญหาการจดการเรยนการสอน หรอตามวตถประสงคทระบไวในโครงการวจยและรายงานการวจย
โดยไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของตอจ�านวนครผสอน
นยาม
ผลงานทเปนนวตกรรม หมายถงสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยทครไดใชองคความรหรอประสบการณ
พฒนาขนซงอาจเปนผลงานวชาการ/ต�ารา/หนงสอทปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอนหรอผลงานทครคดคน
ขนเองโดยไมเกยวของกบการจดการเรยนการสอนโดยไมนบรวมกรณผลงานวทยานพนธของครทใชเพอการส�าเรจ
การศกษา
คร หมายถงผสอนทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปไมนบรวมครทลาศกษาตอ
และครทไปชวยราชการในปการศกษานนตงแต๓เดอนขนไป
การใชประโยชนหมายถงการทผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยนนไดมการน�า
ไปใชประโยชนในดานตางๆ อาทเชน การใหบรการวชาการ (สอน บรรยาย ฝกอบรม) การจดการเรยนการสอน
การเขยนต�าราแบบเรยนการใชความรในดานเกษตรกรรมการชางเทคนคการอตสาหกรรมการอาชพหรอน�าไป
พฒนาตอยอดดานการอตสาหกรรม
การไดรบรางวล หมายถงการทผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยทครพฒนาขน
ไดรบรางวลจากการจดประกวดแขงขนหรอการไดรบการยกยองเชดชความสามารถของครในการผลตผลงานวจย
งานสรางสรรค นวตกรรมหรอสงประดษฐดงกลาวจากองคกรทไดรบ การยอมรบในสาขาวชานนๆ ทงนการไดรบ
รางวลใหหมายรวมถงการไดรบการจดสทธบตรหรออนสทธบตรดวย
การไดรบรางวลหรอการน�าไปใชประโยชนใหสามารถนบรวมผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรค
หรองานวจยทพฒนาขนมาในอดตแตมการน�ามาใชประโยชนหรอไดรบรางวลในปทประเมนการวดตวบงชนใชขอมลเฉลย
๓ ปยอนหลง โดยจะไมนบซ�าหากผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยไดรบรางวลแลว/
มการน�าไปใชประโยชนแลวในปทผานมา ยกเวนกรณมการไดรบรางวลจากระดบอนหรอมการใชประโยชนเพมขน
ในประเดนอนหรอการใชประโยชนในประเดนเดมแตขยายวงไปในกลมเปาหมายอนทงนการไดรบรางวลหรอการน�า
ไปใชประโยชนหรอในแตละระดบใหมความส�าคญแตกตางกน
ประเดนพจารณา
รอยละของจ�านวนผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน
ตอจ�านวนครทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปเฉลย๓ปการศกษาโดยนบผลงานทเปน
นวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทครอบคลมกระบวนการตอไปน
๑. มเปาประสงค
๒. มการระบปญหา
๓. มวธการด�าเนนการ
๔. มการเกบและบนทกขอมล
๕. มการวเคราะหและสรปผลความรทไดจากการด�าเนนการ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
14
คาน�าหนก ระดบคณภาพผลงาน
๐.๕๐ ระดบภายในสถานศกษา
๐.๗๐ ระดบจงหวดชมชนทองถน
๐.๙๐ ระดบภาค
๑.๐๐ ระดบชาตขนไป
หมายเหต ไมนบรวมวทยานพนธหรอผลงานทเปนสวนหนงของการศกษา
วธการค�านวณ
จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของครทไดน�าไปใชประโยชน x ๑๐๐ จ�านวนครประจ�าทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. จ�านวนผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยพรอมหลกฐานการน�าไปใช
ประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบตางๆพรอมแสดงวธการค�านวณตามทสมศ.ก�าหนด
๒. จ�านวนครทงหมดในแตละปการศกษา
๓. กรณทหนวยงานภายนอกสถานศกษาอาชวศกษาภาครฐหรอเอกชน ทงในประเทศและตางประเทศ
ทมการน�าผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรค หรองานวจยของสถานศกษาอาชวศกษา
ไปใชใหเกดประโยชน สถานศกษาตองแสดงเอกสารหลกฐานทชดเจน พรอมทงระบผลของการน�า
งานวจยหรองานสรางสรรคไปใชประโยชน
แหลงขอมลเชงประจกษ
๑. ฐานขอมลสอและนวตกรรมของส�านกมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ กลมมาตรฐานสอและ
นวตกรรม (http://bsq.vec.go.th/innovation) ส�าหรบสถานศกษาอาชวศกษาสงกดส�านกงาน
คณะกรรมการการอาชวศกษา
๒. ฐานขอมลของส�านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ทแสดงผลงานนวตกรรม
สงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครส�าหรบโรงเรยนเอกชนประเภทอาชวศกษา(ถาม)
๓. ฐานขอมลหรอเอกสารรบรองของหนวยงานภายนอกทแสดงถงการน�าผลงานนวตกรรมสงประดษฐ
สรางสรรคหรองานวจยของครไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
15
ตวบงชท ๖ ผลการใหบรการวชาการหรอวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน
ค�าอธบาย
ผลการด�าเนนงานเชงปรมาณดานการใหบรการวชาการหรอวชาชพของแตละสาขางานทสถานศกษาเปดสอน
เฉพาะกจกรรม/โครงการทจดใหผเรยนไดเปนผลงมอปฏบตงานเพอเปนการสงเสรมการพฒนาทกษะฝมอของผเรยน
ในแตละสาขางานหรอสาขาวชาชพผานกระบวนการเรยนรในสถานการณจรง
นยาม
ผลการใหบรการวชาการและวชาชพหมายถงความครอบคลมในการบรการวชาการหรอวชาชพแกชมชน
องคกรภาครฐ เอกชน หนวยงานดานตางๆ รวมทงสถาบนการศกษาอน โดยใหผเรยนมสวนรวมในการใหบรการ
วชาการและวชาชพดงกลาว
ประเดนการพจารณา
๑. แตละสาขางานมจ�านวนผเรยนทเขารวมกจกรรมการบรการวชาการหรอวชาชพไมนอยกวารอยละ๖๐
ของผเรยนทงหมด
๒. แตละสาขางานมจ�านวนชวโมงเฉลยของผเรยนทเขารวมกจกรรมการบรการวชาการหรอวชาชพ
ไมนอยกวา๑๖ชวโมงตอป
๓. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอชมชนและทองถนไมนอยกวา๒โครงการตอป
๔. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอหนวยงานหรอองคกรอนไมนอยกวา๒แหงตอป
๕. แตละสาขางานใหบรการวชาการหรอวชาชพตอสถานศกษาอนไมนอยกวา๒แหงตอป
วธการค�านวณ
จ�านวนสาขางานทด�าเนนการครบทกประเดนพจารณาX ๑๐๐
จ�านวนสาขางานทเปดสอนทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. จ�านวนและรายชอสาขางานทงหมดทสถานศกษาเปดสอน
๒. จ�านวนและรายชอสาขางานทด�าเนนการไดตามเกณฑ
๓. รายชอและขอมลจ�านวนเวลาของผเรยนรายบคคลทไดเขารวมการใหบรการวชาการหรอวชาชพ
๔. รายชอชมชนหนวยงานและสถานศกษาทไดรบบรการวชาการ/วชาชพพรอมรายงานผล
๕. เอกสารขอมลหลกฐานของชมชนทองถนหนวยงานหรอสถานศกษาอนทเกยวของ
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลดานการใหบรการวชาการหรอวชาชพของสถานศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
16
ตวบงชท ๗ ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง
ค�าอธบาย
ผลการด�าเนนงานของสถานศกษาในการจดการเรยนรและการฝกทกษะของผเรยน โดยความรวมมอของ
สถานประกอบการหนวยงานภาคเครอขายทเกยวของเนนการฝกปฏบตจรงทงในสถานศกษาและสถานประกอบการ
เพอเพมทกษะทกดานในสาขาวชาชพนนๆจากการประสานความรวมมอของทกฝายทเกยวของทงภาคธรกจอตสาหกรรม
หรอภาคชมชนตลอดจนหนวยงานภายนอกทมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ
นยาม
การเรยนรจากประสบการณจรงหมายถงการทผเรยนไดเรยนรดวยการปฏบตงานจรงผานระบบความรวมมอ
กบสถานประกอบการหรอหนวยงานภาค/เครอขายทเกยวของทงนไมนบรวมการฝกงานตามหลกสตร
ประเดนการพจารณา
๑. แตละสาขางานมจ�านวนผเรยนทไดเรยนโดยระบบความรวมมอในสถานประกอบการหรอหนวยงาน
ภาค/เครอขายทเกยวของไมนอยกวารอยละ๘๐ของผเรยนทงหมด
๒. แตละสาขางานมจ�านวนชวโมงเฉลยของผเรยนทไดเรยนโดยระบบความรวมมอในสถานประกอบการ
หรอหนวยงานภาค/เครอขายทเกยวของ ไมนอยกวา ๒๐ ชวโมงตอป ส�าหรบระดบ ปวช. และ
ไมนอยกวา๑๐ชวโมงตอปส�าหรบระดบปวส.(รอยละ๑๐ของกจกรรมเสรมหลกสตร)
๓. แตละสาขางานด�าเนนการใหผเรยนทเรยนโดยระบบความรวมมอทกคนไดรบการนเทศจากครฝก
ในสถานประกอบการ
วธค�านวณ
จ�านวนสาขางานทด�าเนนการตามประเดนการพจารณา ไดครบทกรายการ X ๑๐๐
จ�านวนสาขางานทเปดสอนทงหมด
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. จ�านวนสาขางานทเปดสอน
๒. รายงานผลการฝกประสบการณพรอมทงผลการประเมนการฝกประสบการณทประเมนโดยครนเทศ
จากสถานประกอบการจ�าแนกตามสาขางานทเปดสอนรายป
๓. สญญาความรวมมออยางเปนทางการระหวางสถานศกษาและสถานประกอบการ หนวยงานหรอ
ภาคเครอขายทเกยวของ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
17
ตวบงชท ๘ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา
ตวบงชท ๘.๑ ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา
ค�าอธบาย คณะกรรมการสถานศกษาถอเปนคณะบคคลของสถานศกษาทมบทบาทส�าคญในการก�าหนดนโยบาย
แผนพฒนาตลอดจนกรอบทศทางการด�าเนนงานตามบทบญญตกฏหมายทเกยวของเพอใหเกดการก�ากบดแลและขบเคลอนสถานศกษาใหมการควบคมและตรวจสอบการด�าเนนงานเพอใหเกดความมนใจวาสถานศกษาจะด�าเนนการบรรลผลส�าเรจตามเปาหมายทวางไวอยางมประสทธภาพทงในระยะสนและระยะยาวภายใตหลกธรรมาภบาล
นยามคณะกรรมการสถานศกษา หมายถง คณะบคคลทไดรบการสรรหาและแตงตงตามพระราชบญญต
การอาชวศกษาและกรรมการบรหารสถานศกษาตามมาตรา๓๐แหงพระราชบญญตโรงเรยนเอกชนพ.ศ.๒๕๕๐รวมทงองคคณะบคคลทสถานศกษาแตงตงขนเพอท�าหนาทเปนคณะกรรมการของสถานศกษานนๆ ในกรณทสถานศกษามเหตจ�าเปนใดๆทยงไมสามารถสรรหาและแตงตงคณะกรรมการสถานศกษาไดตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาตหรอกฎหมายทเกยวของกบสถานศกษานนๆก�าหนดไว
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ องคประกอบและการไดมาของคณะกรรมการสถานศกษาเปนไปตามหลกเกณฑทก�าหนด
๒ คณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการก�าหนดวสยทศนพนธกจทศทางและนโยบายและมการก�ากบดแลสถานศกษาอยางตอเนอง
๓ คณะกรรมการสถานศกษามการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายก�าหนด(ดรายละเอยดดานลาง)
๔ คณะกรรมการสถานศกษามการตดตามและประเมนผลการด�าเนนงานตามแผนยทธศาสตร/แผนประจ�าปอยางนอยปละ๒ครงและมผลการก�ากบตดตาม การประเมนผบรหารสถานศกษา และใหขอเสนอแนะในการพฒนาสถานศกษาอยางนอย ๒ ครง ในรอบวาระการด�ารงต�าแหนง
๕ คณะกรรมการสถานศกษามการด�าเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลและก�ากบดแลใหสถานศกษาด�าเนนงานตามหลกธรรมาภบาลครบถวนทกประเดน โดยมผลการประเมนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาจากการสรรหาอยางเปนระบบและมการน�าผลการประเมนไปปรบปรง
คณะกรรมการมการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายก�าหนดมดงน ๑. อนมตแผนพฒนาของสถานศกษาใหสอดคลองกบนโยบายการศกษาของชาต ๒. ออกขอบงคบระเบยบและประกาศของสถานศกษาเกยวกบการด�าเนนการของสถานศกษา ๓. พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรของสถานศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานทคณะกรรมการ
การอาชวศกษาก�าหนด
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
18
๔. พจารณาและใหความเหนชอบในการเขารวมด�าเนนการจดตงศนยวจยหองทดลองหรอหองปฏบตการ
เพอพฒนาการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพกบสถานประกอบการหรอภาคเอกชน
๕. ก�ากบมาตรฐานการศกษาควบคมคณภาพตดตามตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษาของ
สถานศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการอาชวศกษา
๖. แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลใดบคคลหนงเพอพจารณาและเสนอความเหน
ในเรองหนงเรองใด หรอเพอมอบหมายใหปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอ�านาจและหนาท
ของสถานศกษา
๗. ก�าหนดนโยบายขอบงคบและระเบยบเกยวกบการบรหารการเงนและทรพยสนของสถานศกษา
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. รายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษาและรายงานการประชมทเกยวของ
๒. ประกาศระเบยบค�าสงทเกยวของกบคณะกรรมการสถานศกษา
๓. รายงานผลการประเมนการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา
ตวบงชท ๘.๒ ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา
ค�าอธบาย
ผบรหารสถานศกษามบทบาทส�าคญในการผลกดนการก�าหนดนโยบายแผนงานและกลยทธในการด�าเนนงาน
เพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลภายใตระบบการบรหารจดการทด และมระบบตรวจสอบการท�างาน
ตามภารกจของสถานศกษา ตลอดจนจดใหมการตดตามและประเมนผลการท�างานอยางตอเนองเพอปรบปรง
การท�างานและพฒนาการท�างานทดขน
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการเผยแพรวสยทศน นโยบาย เปาหมายและกลยทธของผบรหาร ในการสรางความรวมมอกบองคกรทองถนตางๆเพอสงเสรมการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง และมการประเมนผลการด�าเนนงานตามกรอบวสยทศน (โดยผตรวจสอบภายนอก) เพอน�าผลการประเมนมาก�าหนดเปาหมาย กลยทธ และแผนการด�าเนนงานใหสอดคลองตอความเปนจรงและเกดประโยชน ตอสถานศกษาและชมชนทองถน
๒ มการสรางการมสวนรวมทงในสถานศกษาและนอกสถานศกษาโดยมการรบฟงความคดเหนอยางตอเนอง เชน การจดประชมบคลากรทงองคกรอยางนอย ๒ ครงตอป เปนตน
๓ มการควบคมอตราสวนคร : ผเรยน ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของหนวยงานตนสงกด ครบทกสาขางาน (ผบรหาร อาจแกปญหาดวยการหาผสอนเพม เชน จางครอตราจาง ๙ เดอน หรอหาผมความรในชมชนนนๆมาชวยสอนเปนตน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
19
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต(ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๔ มการก�ากบดแลอตราสวนผส�าเรจการศกษา (Success rate) รวมทงเกณฑมาตรฐานในการจดการศกษาดานบคลากรพนทเครองมออปกรณและทรพยากรอนใหเกดความคมคาในการจดการศกษาอยางตอเนอง
๕ มการนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในการบรหารจดการจนเกดผลสมฤทธอยางเปนรปธรรมอยางชดเจน และเปนสถานศกษาพอเพยงแบบอยาง
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. รายงานผลการด�าเนนงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา
๒. แผนกลยทธ/แผนปฏบตงานประจ�าปทไดรบอนมตจากคณะกรรมการสถานศกษา
๓. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในการประชมคณะกรรมการสถานศกษา
ตวบงชท ๙ ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ
ค�าอธบาย
ประเมนความสามารถดานการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาในการด�าเนนงานดานตางๆ
โดยมการจดท�าระบบฐานขอมลทสามารถเชอมโยงขอมลอยางเปนระบบและมประสทธภาพ ครอบคลมภารกจ
ดานการบรหารงานวชาการเชนระบบสารสนเทศของนกศกษา(งานทะเบยนงานวดประเมนผลงานปกครองฯลฯ)
การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ และการบรหารทวไป โดยมผรบผดชอบในการก�ากบดแลระบบ
ฐานขอมลสารสนเทศ มการประเมนประสทธภาพและความปลอดภยของระบบฐานขอมล การท�างานประสานกน
เปนเครอขายของสถานศกษารวมทงมการพฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศใหทนสมยอยเสมอ
นยาม
ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอบ�ารง
รกษาขอมลสารสนเทศใหมความถกตองทนสมยและสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการและ
ลดความซ�าซอนของขอมลระบบฐานขอมลทดตองประกอบดวยการก�าหนดระบบความปลอดภยของขอมลและสทธ
การเขาถงขอมลระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลและสารสนเทศเพอปองกนความเสยหายทอาจเกดขน
กบฐานขอมล
ความส�าเรจในการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการพจารณาจากการทบคลากรทกระดบ
มการน�าเอาสารสนเทศในฐานขอมลไปประกอบการตดสนใจบรหารหรอการปฏบตงานโดยการใชขอมลจากฐานขอมล
ดานตางๆ อยางนอย ๕ ดาน ไดแก ฐานขอมลดานนกเรยน ดานครและบคลากรทางการศกษา ดานหลกสตร
ดานการเงนและดานวสดอปกรณทงนใหนบเฉพาะการใชประโยชนเพอคณภาพการจดการศกษาเทานนไมนบรวม
กรณการใชประโยชนดวยเหตผลสวนตว
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
20
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มระบบฐานขอมลเทคโนโลยสารสนเทศทจ�าเปนครบถวนสมบรณและ เปนปจจบน เชน ขอมลทางเศรษฐกจ สงคม สถานประกอบการและตลาดแรงงานนกเรยนนกศกษาแผนการเรยนบคลากรงบประมาณครภณฑอาคารสถานทเปนตน
๒ ฐานขอมลและอปกรณการใชงานมความเชอมโยงกนอยางเปนระบบและการเขาถงขอมลท�าไดอยางสะดวก
๓ มการจดล�าดบความส�าคญและความปลอดภยในการใชงาน และผใชงาน ทกระดบมความเขาใจและสามารถเขาถงขอมลเพอการใชงานไดจรง
๔ มการใชขอมลเปนพนฐานในการบรหารจดการและตดสนใจ(ใชแผนงานโครงการประกอบการตดสนใจเชนมMISหรอไม)จนเกดผลในทางปฏบตอยางสม�าเสมอ
๕ มระบบปองกนและระบบการส�ารองขอมลทมประสทธภาพสง
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. ระบบฐานขอมลทแสดงวาบคลากรไดน�าเอาขอมลจากระบบสารสนเทศไปใชเพอการปฏบตงานหรอ
เพอการตดสนใจบรหารงานเพอใหเกดคณภาพทางการศกษา
๒. ผลการส�ารวจการใชประโยชนจากฐานขอมล
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาทมความครบถวนสมบรณของขอมลดานตางๆและเชอมโยงการปฏบตงาน
อยางเปนระบบระหวางผบรหารสถานศกษา คร บคลากร และสวนงานตางๆ ของสถานศกษา รวมทงหนวยงาน
ตนสงกดและหนวยงานภายนอก
ตวบงชท ๑๐ ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา
ค�าอธบาย
สถานศกษามหนาทในการสงเสรมสนบสนนครใหถงพรอมซงการเปนผทมความรคณธรรมจรรยาบรรณ
แหงวชาชพครอนควรคาแกการยกยองและเคารพบชาของลกศษยมคณวฒและความสามารถในการจดการเรยนการสอน
สามารถพฒนาผลงานวจยและงานสรางสรรคอนเปนสวนหนงของการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนและ
ความกาวหนาในวชาชพไดตลอดจนมความสามารถในการใหบรการวชาการแกสงคมและชมชนจนไดรบการยอมรบ
และยกยองเชดชเกยรต
นยาม
คร หมายถงผสอนทมเวลาปฏบตการสอนในปการศกษานนตงแต๙เดอนขนไปไมนบรวมครทลาศกษาตอ
และครทไปชวยราชการในปการศกษานนตงแต๓เดอนขนไป
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
21
บคลากรทางการศกษาหมายถงบคลากรทมสวนรวมด�าเนนการผสนบสนนดานการศกษาดานการบรหาร
และนเทศการศกษาการนบจ�านวนบคลากรทางการศกษาใหนบเฉพาะบคลากรประจ�าทมเวลาปฏบตงานในปการศกษา
นนๆตงแต๙เดอนขนไป
คณภาพชวตทเหมาะสม องคการอนามย ไดนยามค�าวา คณภาพชวต หมายถง การด�ารงชวตอยดวย
การมสขภาวะทสมบรณและมความมนคงซงครอบคลมสขภาวะทง๔ดานอนไดแกสขภาวะทางกายสขภาวะทางอารมณ
สขภาวะทางสงคมและสขภาวะทางจตวญญาณ
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ สถานศกษามการสงเสรมใหครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการสงเสรมพฒนาฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพรวมทงการใหความรดานจรรยาบรรณอยางนอยรอยละ๗๕ตอปอยางตอเนอง
๒ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบทนการศกษาหรอทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง
๓ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาโดยมโครงการแลกเปลยนบคลากรรวมกบสถานศกษาอนหรอหนวยงานองคกรภายนอกอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง
๔ สถานศกษามการสงเสรมครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานบรการวชาการ/วชาชพระดบชมชน ทองถน จนถงระดบชาตอยางนอยรอยละ๕ตอปอยางตอเนอง
๕ สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมกบความเปนครและบคลากรทางการศกษาอยางนอยรอยละ๗๕ตอปอยางตอเนอง
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด
๒. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการสงเสรมพฒนาดานวชาการ/วชาชพ รวมทงการให
ความรดานจรรยาบรรณ
๓. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบทนการศกษาหรอทนวจยหรองานสรางสรรคและพฒนา
จากหนวยงานภายในและภายนอก
๔. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาโดยโครงการแลกเปลยน(StaffExchange)
รวมกบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน/องคกรภายนอก
๕. จ�านวนครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานบรการวชาการ/
วชาชพระดบชมชนทองถนจนถงระดบชาต
๖. จ�านวนของครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมกบความเปนคร
และบคลากรทางการศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
22
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลดานการพฒนาบคลากรและทะเบยนผลงาน/เกยรตประวตครและบคลากรของสถานศกษาท
เชอมโยงกบสวนงานทเกยวของของหนวยงานตนสงกดเชนฐานขอมลกลมงานบรหารบคคลส�านกอ�านวยการหรอ
ฐานขอมลส�านกพฒนาสมรรถนะครและบคลากรอาชวศกษาส�านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา(สอศ.)เปนตน
ตวบงชท ๑๑ ผลการบรหารความเสยง
ค�าอธบาย
สถานศกษาระบความเสยงเพอใหสามารถวางแผนบรหารจดการความเสยงไดอยางมประสทธภาพน�าไปส
ความส�าเรจของการด�าเนนการตามแผนขององคกรไดบรรลตามเปาหมายทก�าหนด
นยาม
ความเสยง หมายถง โอกาสหรอเหตการณทไมพงประสงคทอาจจะท�าใหสถานศกษาไมบรรลวตถประสงค
หรอเหตการณทมความไมแนนอนซงหากเกดขนจะมผลกระทบเชงลบตอวตถประสงคหรอเปาหมายของสถานศกษา
โดยก�าหนดความเสยงทส�าคญบงคบไว๕ดานดงน
๑. ความเสยงดานความปลอดภยของผเรยนครและบคลากรภายในสถานศกษา
๒. ความเสยงดานการทะเลาะววาท
๓. ความเสยงดานสงเสพตด
๔. ความเสยงดานสงคมเชนการตงครรภกอนวยอนควร
๕. ความเสยงดานการพนนและการมวสม
การบรหารความเสยง หมายถง การก�าหนดแผนเพอใหผบรหารและผปฏบตงานทกฝาย ไดมแนวทาง
การบรหารความเสยงในระดบองคกรทชดเจนและสามารถน�าไปประกอบการจดท�าแผนบรหารความเสยงในทกสวนงาน
ระดบความส�าเรจของการบรหารความเสยงพจารณาจากรอยละของการลดลงของเหตการณทไมพงประสงค ทงน
ใหสถานศกษาก�าหนดเหตการณทไมพงประสงค และจดท�าแผนการบรหารความเสยง พรอมทงสรางกลไก
ใหมการตดตามและประเมนผลการบรหารความเสยงอยางเปนระบบ ทงน การก�าหนดประเดนความเสยงและ
แผนบรหารความเสยงตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการสถานศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
23
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานความปลอดภยภายในสถานศกษามการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรค รวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงาน มการปองกนและควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขน โดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง
๒ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานการทะเลาะววาทมการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง
๓ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานสงเสพตด มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง
๔ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานสงคม มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง
๕ ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานการพนนและการมวสมมการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรค รวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขน โดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง
ขอมลประกอบการพจารณา ๑. รายงานการวเคราะหความเสยง/การก�าหนดประเดนความเสยง ๒. แผนการบรหารความเสยงของแตละสวนงาน ๓. หลกฐานการไดรบการอนมตจากกรรมการสถานศกษา ๔. รายงานผลการบรหารความเสยงของสถานศกษา(ทเกดจากการบนทกของสาขางานสาขาวชาแผนกวชา
ประเภทวชาสถานต�ารวจหรองานทเกยวของและรายงานทเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา)
๕. จ�านวนครงของเหตการณทเกดขนทถกบนทกไวในฝายปกครองหรอสถานต�ารวจ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
24
ตวบงชท ๑๒ ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ
ค�าอธบาย
สถานศกษามความมงมนทจะพฒนาคณภาพการศกษาโดยการมสวนรวมคดรวมปฏบตและรวมรบผดชอบ
ของบคลากรทกฝายในสถานศกษาซงมการวเคราะหผลประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก
เพอจดท�าเปนแผนพฒนาคณภาพและเสนอขอความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาเพอใหเกดกลไกในการด�าเนนงาน
และระบบการตดตามผลการพฒนาสบเนองจากแผนพฒนาดงกลาวควบคกบการประกนคณภาพภายในเพอใหเกดผล
ในการปรบปรงพฒนาปรบเปลยนทงการเรยนการสอนการบรหารและการปฏบตอนๆและมการประเมนประสทธผล
ของแผนพฒนาคณภาพทกระดบเพอน�าผลไปปรบปรงการประกนคณภาพภายในและการปฎบตงานของทกหนวยงาน
ตอไปทงนควรมการก�ากบดแลใหมการด�าเนนการตลอดจนใหมการตดตามประเมนผลเปนระยะอยางสม�าเสมอ
นยาม
ความส�าเรจในการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพหมายถงการทสถานศกษามสาขาทเปดสอน
สามารถสรางนวตกรรมทเปนการปฏบตทดดานการประกนคณภาพ ไมวาจะเปนแนวปฏบตทดหรอนวตกรรมตาม
วงจรคณภาพ(PDCA)ประกอบดวยการวางแผน(Plan)ดานการน�าแผนลงสการปฏบต(Do)การตดตามประเมน
ผลการปฏบต (Check)และการน�าเอาผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการบรหารจดการศกษา (Act)จนกระทง
ไดรบรางวลหรอไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง
การยอมรบหรอไดรบรางวลหมายถงการทสาขานนๆไดรบรางวลหรอไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง
วาสามารถด�าเนนการประกนคณภาพการศกษาไมวาจะเปนดานการวางแผน ดานการน�าแผนลงสการปฏบต
การตดตามประเมนผลการปฏบต และการน�าเอาผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการบรหารจดการศกษา ซงเปน
การยกยองหรอไดรบรางวลจากหนวยงานหรอการประกวดภายนอกสถานศกษาเทานนและหากสาขาใดไดรบรางวล
แลวไมสามารถนบซ�าในประเดนรางวลเดมไดยกเวนไดรบรางวลจากหนวยงานใหมหรอการประกวดครงใหม
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
25
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการสรางความรความเขาใจดานการประกนคณภาพใหกบผเรยน คร และบคลากรทกคนในสถานศกษาอยางสม�าเสมอ
๒ มการรวมกนก�าหนดเปาหมายกลยทธการประกนคณภาพมาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยนครและบคลากรโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาพรอมมการเผยแพรและท�าความเขาใจในเปาหมาย กลยทธการประกนคณภาพ มาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยน ครและบคลากร ใหสาธารณชนรบทราบ
๓ มการปฏบตใหไดตามเปาหมาย กลยทธทไดวางไวโดยผบรหาร คร บคลากรนกเรยนมสวนรวมในการด�าเนนการไมนอยกวารอยละ ๗๕
๔ มการประเมนผลการปฏบตงานของผบรหารครและบคลากรทงรายบคคลและกลมบคคลในสวนงานตางๆ ของสถานศกษา ครบทกมาตรฐานและตวบงชพรอมทงรายงานใหสาธารณชนและหนวยงานตนสงกดรบทราบ
๕ มผลการปฏบตงานบรรลเปาหมายและมาตรฐานทก�าหนดไมนอยกวารอยละ๘๐และมแนวทางหรอแนวปฏบตทดและสรางสรรคสามารถเปนแบบอยาง ใหกบสถานศกษา หนวยงานหรอองคกรอน
ขอมลประกอบการพจารณา
แผนงาน(แผนพฒนาแผนปฏบตการ)โครงการกจกรรมทแสดงใหเหนถงการสรางการมสวนรวม
ตวบงชท ๑๓ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน
ค�าอธบาย
ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ก�าหนดใหหนวยงาน
ตนสงกดของสถานศกษาอาชวศกษาจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาอยางนอยหนงครงในทกสามป
และแจงผลใหสถานศกษาอาชวศกษาทราบรวมทงใหเปดเผยผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตอสาธารณชน
นยาม
การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน หมายถงการน�าผลการประเมนคณภาพภายใน
จากตนสงกดและภายนอกจากสมศ.ไปใชในการจดท�าแผนพฒนาและด�าเนนการอยางตอเนองเปนระบบใหมคะแนน
ผลการประเมนคณภาพภายในสงขนอยางตอเนอง โดยเทยบกบคะแนนการประเมนคณภายในครงกอนหนา
โดยพจารณาคะแนนในระดบสถานศกษาเทานน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
26
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยผลการจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน
๒ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส�าคญเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน
๓ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการบรหารจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน
๔ ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการประกนคณภาพภายในเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน
๕ ผลประเมนในภาพรวมของสถานศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน
หมายเหต ๑. การนบคะแนนการปฏบต ใหพจารณาผลคะแนนทเพมขน ยกเวนกรณ ๕.๐๐ ใหไดคะแนนปฏบตโดยปรยาย ๒. การนบคะแนนผลการด�าเนนงานมคณภาพ ใหพจารณาระดบคณภาพทเพมขน ยกเวนกรณระดบดมากใหคะแนน
ผลการด�าเนนงานมคณภาพโดยปรยาย
ขอมลประกอบการพจารณา
รายงานผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาอยางเปนทางการของหนวยงานตนสงกดหรอทไดรายงาน
ใหสาธารณชนรบทราบเชนฐานขอมลบนเวบไซตของหนวยงานตนสงกดเปนตน
๒.๔.๒ กลมตวบงชอตลกษณ
ตวบงชอตลกษณ หมายถง ตวบงชทประเมนผลผลตตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และ
วตถประสงคของการจดตงสถานศกษารวมถงความส�าเรจตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน
เอกลกษณของแตละสถานศกษาโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาและตนสงกด
ประกอบดวย๑ตวบงช(คาน�าหนก๑๐คะแนน)คอ
ตวบงชท ตวบงชน�าหนก (คะแนน)
๑๔ ผลการพฒนาตามปรชญาปณธานพนธกจและจดเนนและจดเดนของสถานศกษา ๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงค
การจดตงสถานศกษา ๑๔.๒ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของ
สถานศกษา
๑๐
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
27
ตวบงชท ๑๔ ผลการพฒนาตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และจดเนนและจดเดนของสถานศกษา
ตวบงช ๑๔.๑ ผลการพฒนาใหบรรลตามเปาหมายตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา
ค�าอธบาย การจดตงสถานศกษาดานการอาชวศกษา มวตถประสงคเพอจดการศกษาและฝกอบรมวชาชพทกระดบ
ทกประเภทวชาทขาดแคลนซงเปนความตองการของทองถนและของประเทศอนจะเปนการเสรมสรางและพฒนาก�าลงคนของประเทศไทยใหมคณภาพในการประกอบอาชพโดยสถานศกษาแตละประเภทตางกมการก�าหนดปรชญาปณธานและพนธกจในการด�าเนนงานของตนเองไวอยางชดเจนเพอใชเปนกรอบแนวทางในการด�าเนนงานใหบรรลวตถประสงคในการจดตงสถานศกษานนๆ
นยามปรชญา ปณธาน และพนธกจของสถานศกษา หมายถง ปรชญา ปณธาน และพนธกจ ทสถานศกษา
อาชวศกษาแตละแหงก�าหนดขน โดยมวตถประสงคหลกอยางนอย ๒ ประการ คอ ๑) เปนการประกาศใหชมชนสงคมครบคลากรและผเรยนรบทราบอยางชดเจนถงแนวทางการบรหารจดการศกษาของสถานศกษารวมทงหนาทในการจดการศกษาในดานตางๆของสถานศกษาและ๒)ใชเปนแบบแผนในการก�าหนดเปาหมายแผนการปฏบตงานรวมทงแผนการพฒนาคณภาพสถานศกษาเพอน�าไปสการปฏบตงานของผบรหารครและบคลากรในสวนงานตางๆภายในสถานศกษา
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการก�าหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธทสอดคลองกบปรชญา ปณธานและพนธกจ การด�าเนนงานของสถานศกษา โดยไดรบการเหนชอบจาก คณะกรรมการสถานศกษา
๒ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทก�าหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ ๕๐ ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง
๓ มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคม มความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ ๗๕
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคการจดตงสถานศกษาและเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป
๕ ผเรยนมคณลกษณะทเปนไปตามปรชญา ปณธาน และพนธกจดานผเรยนตามทสถานศกษาก�าหนดและเปนทยอมรบของชมชน ทองถน
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. ปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษารวมทงแผนกลยทธและแผนการปฏบตงานประจ�าปของสถานศกษาทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา
๒. แผนพฒนาคณภาพสถานศกษาในดานตางๆทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
28
๓. รายงานผลการปฏบตงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากกรรมการสถานศกษาซงแสดงใหเหนถงผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานทสอดคลองกบปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษา
๔. หลกฐานการไดรบการยอมรบการไดรบรางวลหรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางในการปฏบตทดในการขบเคลอนอตลกษณ เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร หนงสอเชดชเกยรตเปนตน
ตวบงช ๑๔.๒ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา
ค�าอธบาย ผลการด�าเนนงานตามอตลกษณ จดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญของสถานศกษาทไดก�าหนดไว หรอ
เปนสงทเกดขนจากความส�าเรจในการจดการศกษาของสถานศกษานนๆซงอาจสอดคลองหรอไมสอดคลองกบปรชญาปณธานและพนธกจของสถานศกษาทไดประกาศไวกได
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการก�าหนดจดเนน จดเดน รวมทงก�าหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธการด�าเนนงานโดยไดรบการเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา
๒ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทก�าหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ ๕๐ ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง
๓ มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคม มความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ ๗๕
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน และเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป
๕ สถานศกษามเอกลกษณตามจดเนนจดเดนและไดรบรางวลจากองคกรภายนอก ทแสดงถงการยอมรบในเอกลกษณนน
ขอมลประกอบการพจารณา ๑.เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนถงการก�าหนดอตลกษณจดเนนและจดเดนของสถานศกษา(ถาม) ๒. แผนกลยทธแผนการปฏบตงานประจ�าปรวมทงแผนพฒนาคณภาพทสอดคลองกบอตลกษณจดเนน
และจดเดนของสถานศกษาทไดรบความเปนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ๓. รายงานผลการปฏบตงานประจ�าปทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา ซงแสดง
ใหเหนถงผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานตามอตลกษณ จดเนนและจดเดนของสถานศกษาทก�าหนด หรอผลการด�าเนนงานและผลส�าเรจของการด�าเนนงานทเกดขนจนถอเปนอตลกษณจดเนนหรอจดเดนของสถานศกษาทไดรบการยอมรบ
๔. เอกสารหลกฐานการไดรบการยอมรบ การไดรบรางวล หรอการไดรบการยกยองวาเปนแบบอยาง
ในการปฏบตทดเชนโลรางวลใบประกาศเกยรตคณเกยรตบตรหนงสอเชดชเกยรตเปนตน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
29
๒.๔.๓ กลมตวบงชมาตรการสงเสรม
ตวบงชมาตรการสงเสรมหมายถงตวบงชทประเมนผลการด�าเนนงานของสถานศกษาโดย
สถานศกษาเปนผก�าหนดแนวทางพฒนาเพอรวมกนชแนะปองกนและแกไขปญหาสงคมตามนโยบาย
ของรฐซงสามารถปรบเปลยนตามกาลเวลาและสภาพปญหาสงคมทเปลยนไปโดยมเปาหมายทแสดงถง
ความเปนผชน�าสงคมและแกปญหาสงคมของสถานศกษาในการพฒนาผเรยนดานความเปนประชาธปไตย
ความมวนยความรกชาตการท�านบ�ารงศาสนาเทดทนพระมหากษตรยคานยมความเปนไทยการอนรกษ
และสบสานศลปะและวฒนธรรมสขภาพรางกายและจตใจความคดสรางสรรคและความพรอมในการเปน
สมาชกสงคมอาเซยนรวมทงการพฒนาคณภาพครการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรการสราง
การมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษาใหแกประชาชนทกเพศทกวยผพการและผดอยโอกาส
ใหไดรบการศกษาอยางเทาเทยมฯลฯ
ประกอบดวย๔ตวบงช(คาน�าหนก๒๐คะแนน)คอ
ตวบงชท ตวบงช น�าหนก (คะแนน)
๑๕ ผลการพฒนาคณภาพผเรยน ๕
๑๖ ผลการพฒนาคณภาพคร ๕
๑๗ การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร ๕
๑๘ การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา ๕
ตวบงชท ๑๕ ผลการพฒนาคณภาพผเรยน ค�าอธบาย
สถานศกษามงพฒนาผเรยนใหถงพรอมซงการเปนคนด คนเกง และมความสข โดยการจด/สงเสรมใหม
กจกรรมทพฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรมมจรรยาบรรณวชาชพและดแลผเรยนใหมสขภาพพลามยทสมบรณ
แขงแรงตามวย
เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม
๑. การพฒนาผเรยนดานคณธรรมจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ(บงคบ๓กจกรรม)
๑)ดานความเปนประชาธปไตย
๒)ดานความมวนย ความรบผดชอบ ความขยน ซอสตย อดทน ความเสยสละ จตสาธารณะ
ความประหยดและการนอมน�าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจ�าวน
๓)ดานความรกชาต ศาสน กษตรย (คานยมความเปนไทย การอนรกษและสบสานศลปะและ
วฒนธรรม)
๒. การพฒนาผเรยนใหเขาใจมาตรฐานและระบบคณภาพดวยกจกรรม
๓. การสงเสรมและพฒนาผเรยนดานสขภาพทงรางกายและจตใจ
๔. การพฒนาผเรยนดานความคดสรางสรรค
๕. การพฒนาผเรยนใหมความพรอมในการเปนสมาชกสงคมอาเซยน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
30
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน
๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ
๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน
๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. แผนยทธศาสตรของสถานศกษา
๒. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในขอ๑
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลของสถานศกษาดานการพฒนาผเรยนรวมทงฐานขอมลของตนสงกดหรอสวนงานของตนสงกด
ทเกยวของกบการพฒนาผเรยน (ถาม) รวมทง รายงานของหนวยงานภายนอก และขาวสารทางสอชองทางตางๆ
เชนโทรทศนหนงสอพมพอนเทอรเนตเปนตน
ตวบงชท ๑๖ ผลการพฒนาคณภาพคร
ค�าอธบาย
สถานศกษาจดใหมการพฒนาศกยภาพครผสอนใหสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพอยางครบวงจร
ตงแตการวางแผนการสอนวธการสอนและการใชสอการเรยนการสอนการวดและประเมนการเรยนการสอนและ
การวจยในชนเรยน โดยสถานศกษาตองจดใหมกลไกในการใชผลสมฤทธของผเรยนเปนสวนหนงในการพจารณา
ผลงานของครผสอน ตลอดจนมการสรางเครอขายความรวมมอในการเชญผทรงคณวฒ ปราชญชาวบาน
ครบาในหมบาน/ชมชนหรอในสถานประกอบการใกลเคยงมารวมเปนครผสอนดวย
เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม
๑. การพฒนาครใหจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพเชนหลกสตรวธสอนสอการวดและประเมนผล
การวจยในชนเรยน
๒. การพฒนาเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานครใหเชอมโยงกบผลสมฤทธของผเรยน
๓. การสรางความรวมมอกบภมปญญาทองถน และผทรงคณวฒในชมชน/สถานประกอบการเพอเปน
ผสอนและพฒนาการเรยนร
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
31
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน
๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ
๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน
๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. รายงานผลการประเมนการสอนของครผสอนในแตละปการศกษา
๒. หลกเกณฑในการเลอนขน/เลอนต�าแหนง/ขนเงนเดอน
๓. รายชอผทรงคณวฒ ปราชญชาวบาน ครบาในหมบาน/ชมชนหรอในสถานประกอบการใกลเคยง
ทมารวมเปนครผสอนในแตละสาขางาน
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลดานการพฒนาครของสถานศกษา รวมทงฐานขอมลของตนสงกด หรอสวนงานของตนสงกด
ทเกยวของกบการพฒนาคร
ตวบงชท ๑๗ การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร
ค�าอธบาย
สถานศกษาด�าเนนการพฒนาใหสถานศกษาเตมไปดวยบรรยากาศของการเรยนรพรอมดวยโครงสรางและ
วสดอปกรณและระบบเทคโนโลยสารสนเทศททนสมยเออตอการเรยนรทงทางวชาการและสามารถเปนแหลงเรยนร
ดานศลปวฒนธรรม
เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม
๑. สถานศกษามการพฒนาสภาพแวดลอมปรบแตงภมทศนใหสวยงามเออตอการเรยนรและเปนมตร
กบสงแวดลอม
๒. สถานศกษามการพฒนาโครงสรางพนฐาน อาคารสถานท หองปฏบตการ และการจดหาเครองมอ
อปกรณการศกษาทเหมาะสมรวมทงระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการเรยนร
๓. สถานศกษามการพฒนาน�าไปสการเปนแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
32
เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรม ๑, ๒)
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน
๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ
๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน
๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป
เกณฑการใหคะแนน (กรณเลอกกจกรรมท ๓)
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ การมสวนรวมของบคลากรในสถานศกษาทกอใหเกดวฒนธรรมทด
๒ อาคารสถานทสะอาดถกสขลกษณะและตกแตงสวยงามอยางมคณคาทางสนทรย
๓ ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงามตามธรรมชาตและเปนมตรกบสงแวดลอม
๔ มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรมและมการจดกจกรรมอยางสม�าเสมอ
๕ มการประเมนความพงพอใจของบคลากรและผเรยนทงองคกร และมคาเฉลยตงแต ๓.๕๑ ขนไป จากคะแนนเตม ๕
ขอมลประกอบการพจารณา
๑.แผนงานและโครงการทเกยวของกบการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรทไดรบความเหนชอบ
จากคณะกรรมการสถานศกษา
๒.รายงานผลการด�าเนนงานดานการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรทสอดคลองกบแผนงาน
และโครงการในขอ๑.
๓. เอกสารหลกฐานการไดรบการยอมรบการไดรบรางวลหรอการไดรบการยกยองจากชมชนทองถน
องคกร หรอหนวยงานภายนอกในระดบตางๆ เชน โลรางวล ใบประกาศเกยรตคณ เกยรตบตร
หนงสอเชดชเกยรตเปนตน
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
33
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลของสถานศกษาดานการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนรรวมทงฐานขอมลของตนสงกด
หรอสวนงานของตนสงกดทเกยวของกบการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงการเรยนร
ตวบงชท ๑๘ การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา
ค�าอธบาย
การจดการศกษาดานการอาชวศกษาในอนาคตควรมงเนนการพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร
ในการพฒนาทกษะเพอการประกอบอาชพและขยายโอกาสทางการศกษาใหกบชมชนและสงคมทกภาคสวนจงจ�าเปนอยางยง
ททกภาคสวนตองรวมมอกนเพอใหสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษาทศวรรษทสอง
เลอกอยางนอย ๑ กจกรรม
๑. การพฒนาระบบงานของสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรและท�าประโยชนใหแกชมชน
๒. การสรางระบบบรหารจดการทเออใหทกภาคสวนในสงคมมสวนรวมในการจดการศกษาและการเรยนร
๓. การพฒนาระบบเทยบโอนความรและประสบการณ เพอใหประชาชนทกเพศทกวยไดรบการศกษา
อยางเทาเทยม
๔. การพฒนาระบบการเรยนรทเปดโอกาสใหผพการและผดอยโอกาสไดรบการศกษาจากสถานศกษา
เกณฑการใหคะแนน
ขอ ประเดนการพจารณาการปฏบต (ม/ไมม)
ผลการด�าเนนงานมคณภาพ (ใช/ไมใช)
๑ มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และสามารถ สรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวม ในการด�าเนนงาน
๒ มการด�าเนนงานตามวงจรคณภาพPDCAครบถวนสมบรณ
๓ ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป
๔ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนดและไดรบการยอมรบจากชมชน ทองถน
๕ ผลการด�าเนนงานบรรลตามตวบงชทก�าหนด และไดรบการยอมรบในระดบจงหวด/ภมภาคขนไป
ขอมลประกอบการพจารณา
๑. แผนการสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา
๒. รายงานผลการด�าเนนงานตามแผนในขอ๑
แหลงขอมลเชงประจกษ
ฐานขอมลของสถานศกษาดานการขยายโอกาสทางการศกษารวมทงฐานขอมลของตนสงกดหรอสวนงาน
ของตนสงกดทเกยวของกบการขยายโอกาสทางการศกษา
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
34
ในการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามดานการอาชวศกษาไดมการก�าหนดหลกเกณฑการประเมนผล
การด�าเนนงานของสถานศกษาแบงออกเปน๒รปแบบคอการรบรองมาตรฐานดานการอาชวศกษาและการประเมน
แบบโดดเดนโดยมหลกเกณฑการพจารณาดงน
๓.๑ การรบรองมาตรฐานดานการอาชวศกษาการรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษาอาชวศกษาซงสถานศกษาตองไดรบการประเมนคณภาพภายนอก
รอบสามนน จะพจารณาขอมลจากการประเมนตวบงชทเชอมโยงไปสการรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา
ดงน
๑. การประเมนระดบตวบงช
ตวบงชในการประเมนคณภาพภายนอกดานการอาชวศกษารอบสาม ก�าหนดใหคาน�าหนกของทกตวบงช
เทากนทงหมดโดยใหคะแนนจากการพจารณาผลการด�าเนนงานจรงของสถานศกษาโดยก�าหนดใหตวบงชแตละตว
มคะแนนเตม๕คะแนน
๒. การค�านวณผลการประเมน
ผลการประเมนคณภาพภายนอกใหน�าเสนอโดยการค�านวณผลรายตวบงชค�านวณผลกลมของตวบงชและ
ค�านวณตามรายมาตรฐานของกฎกระทรวงฯโดยพจารณาจากคาเฉลยผลการประเมนในแตละตวบงชในการค�านวณ
ทศนยมใหใชทศนยม ๒ ต�าแหนง หากทศนยมต�าแหนงทสามมคาตงแต .๐๐๕ ขนไปใหปดขน นอกเหนอจากน
ใหปดเศษทง นอกจากนใหน�าเสนอผลการประเมนในภาพรวมเพอใชพจารณาในการตดสนผลและรบรองมาตรฐาน
คณภาพของสถานศกษาดวยดงรายละเอยดในตาราง
กลมประเภทของตวบงช ตวบงชท คะแนนเตม คะแนนทได
ผลรวมคะแนนตวบงชพนฐาน ๑-๑๓ ๗๐
ผลคะแนนตวบงชอตลกษณ ๑๔ ๑๐
ผลรวมคะแนนตวบงชมาตรการสงเสรม ๑๕-๑๘ ๒๐
ภาพรวม ๑๘ ๑๐๐
๓. การรบรองมาตรฐานคณภาพของสถานศกษา
สมศ. จะใหการรบรองมาตรฐานคณภาพสถานศกษา เมอผลการจดการศกษาของสถานศกษาไดมาตรฐาน
คณภาพสมศ.ตามเกณฑดงน
๑) ผลรวมคะแนนการประเมนของทกตวบงชมคาตงแตรอยละ๗๐ขนไป
๒)ผลรวมคะแนนการประเมนของตวบงชพนฐาน(๑-๑๓)มคาตงแตรอยละ๖๐ขนไป
๓) ผลการด�าเนนงานอยางนอย๑๖ตวบงชมคาคะแนนตงแตรอยละ๕๐ขนไป
บทท ๓การรบรองมาตรฐานคณภาพ
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
35
๓.๒ การประเมนแบบโดดเดนเพอขบเคลอนใหสถานศกษาสามารถพฒนาและเพมพนศกยภาพตนเองอยางตอเนองสความเปนเลศจงม
แนวทางการประเมนสถานศกษาแบบโดดเดนเพอสรางความรวมมอชวยเหลอซงกนและกนกอใหเกดความเขมแขง
ในการจดการศกษาทกระดบซงสถานศกษาสามารถขอรบการประเมนเพมเตมโดยมเงอนไขดงน
แนวทาง “๑ ชวย ๙” (๑ สถานศกษา ชวย ๙ สถานศกษา)
สถานศกษาทขอรบการประเมนจะเปนแกนน�าใหกบสถานศกษาทอยในเครอขายการพฒนาอก ๙ แหง
กาวสสถานศกษาทมคณภาพและไดรบการรบรองมาตรฐานจากสมศ.ในการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม
เงอนไข
๑) เปนการประเมนระดบสถานศกษาตามความสมครใจ โดยสถานศกษาเปนผขอรบการประเมนดวย
ตนเอง
๒)สถานศกษาทขอรบการประเมนตองไดรบการรบรองมาตรฐานจากการประเมนคณภาพภายนอก
รอบสอง(พ.ศ.๒๕๔๙-๒๕๕๓)ของสมศ.ในระดบดมากเทานน
๓) สถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนจะไดรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามตามปกต
โดยรบการประเมนแบบโดดเดนเพมเตมดงนนสถานศกษาทขอรบการประเมนยงตองจดท�ารายงาน
การประเมนตนเองใหครอบคลมตามมาตรฐาน ตวบงชอนๆ เชนเดยวกบทสถานศกษาอนรายงาน
ตอหนวยงานตนสงกดและสงมายงสมศ.เพอรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามตามปกต
หลกเกณฑ
๑) สถานศกษาทอยในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนตองเปนสถานศกษาทม
ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสองของสมศ.ในระดบควรปรบปรงหรอพอใชหรอระดบด
เทานน
๒) สถานศกษาในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนนนจะเปนสถานศกษา
ในระดบการศกษาเดยวกนหรอตางระดบกนกได เชน สถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดน
เปนสถานศกษาก.มสถานศกษาในเครอขายการพฒนาจ�านวน๙แหงเปนวทยาลยอาชวศกษา
๒แหงและโรงเรยน๗แหงเปนตนโดยจะตงอยในพนทเดยวกนหรอตางพนทกได
๓) สถานศกษาจ�านวน๙แหงในเครอขายการพฒนาของสถานศกษาทขอรบการประเมนแบบโดดเดนนน
จะไดรบการประเมนคณภาพภายนอกตามมาตรฐาน ตวบงช และเกณฑการพจารณาตามกรอบ
การประเมนคณภาพภายนอกรอบสามเชนเดยวกบสถานศกษาอนๆซงตองมผลการประเมนคณภาพ
ภายนอกของสถานศกษาเพมขนครบทง๙แหง
ขนตอน
๑) สถานศกษาทเขารวมโครงการเพอรบการประเมนแบบโดดเดน ตองเสนอโครงการแจงให สมศ.
ทราบลวงหนาอยางนอย๖เดอนหรออยางนอย๑ภาคการศกษาพรอมดวยขอมลและแผนการด�าเนนงาน
ทเกยวของกบการประเมนแบบโดดเดนตามแนวทางทเลอกเชนแจงรายชอสถานศกษาทอยในเครอขาย
การพฒนาของตน จ�านวน ๙ แหง พรอมแผนการพฒนาสถานศกษาในเครอขาย และระยะเวลา
ทใชเพอการพฒนาเพอสมศ.จะไดจดกลมสถานศกษาและเตรยมการประเมนเปนการเฉพาะเปนตน
๒) คณะกรรมการบรหารสมศ.พจารณาใหความเหนชอบโดยผานการพจารณาจากคณะกรรมการวชาการหลก
ทเกยวของไดแกคณะกรรมการกพพ.กพศ.หรอกพอ.
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
36
๓) สมศ.แจงผลการพจารณาแกสถานศกษาทสมครเขารวมโครงการ
๔) สถานศกษาด�าเนนการตามแผนงานและรายละเอยดโครงการตามทไดรบความเหนชอบจากสมศ.
๕) สมศ.ด�าเนนการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามและการประเมนแบบโดดเดน
๖) ประกาศผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามและผลการประเมนแบบโดดเดน
๗)สถานศกษาทผานการประเมนแบบโดดเดนจะไดรบประตมากรรมคณภาพเพอแสดงณสถานศกษา
ผลทคาดวาจะไดรบ
๑) สถานศกษามชอเสยงและไดรบการยอมรบจากสงคมมากขน
๒)ผเรยนผปกครองมแหลงเรยนรทมคณภาพ
๓) การศกษาของประเทศไทยจะไดรบการพฒนาสมาตรฐานสากล
ทงน การพฒนาคณภาพมาตรฐานและศกยภาพของสถานศกษาในเครอขายการพฒนาของสถานศกษา
ทขอรบการประเมนแบบโดดเดนจะตองแสดงใหเหนชดเจนวาเปนสงทไดด�าเนนการรวมกนจรงการพฒนาทเกดขน
มความสมพนธหรอเปนไปตามแผนการพฒนาทสถานศกษาทขอรบการประเมนเปนผรเรมรวมด�าเนนการและก�ากบ
ตดตามตลอดระยะเวลาทก�าหนด จนเกดผลตอการพฒนาผเรยน พฒนาคร ผบรหาร และพฒนาสถานศกษา
โดยรวมจนเกดผลส�าเรจอยางแทจรง และสถานศกษาทง ๙ แหงมความเขมแขงเพยงพอทจะพฒนาตนเอง
สความเปนเลศตอไปไดแมจะไมมสถานศกษาหลกเปนผดแล
คมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. ๒๕๕๔ - ๒๕๕๘)ดานการอาชวศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ. ๒๕๕๔