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Actividad: 1. Un algoritmo que permita la compra de boletos de cine, tomando en cuenta el tipo de persona, si es niño, adulto o adulto mayor, para ver si se aplica o no un descuento y de qué porcentaje. Descripción: Abre un documento de Word y en él resuelve el problema que te proporcionará tu facilitador(a) utilizando estructuras selectivas. Para ello, diseña un algoritmo en pseudocódigo y diagrama de flujo. Considera lo siguiente: 1. El algoritmo propuesto debe resolver el problema 2. Debe utilizar estructuras selectivas Inicio Dirigirse a la taquilla Si hay gente, esperar y avanzar Si no hay gente, llegar a la taquilla Solicitar el o los boletos Si son para niños o adultos mayores, preguntar que descuento aplica Si son para adultos preguntar el precio Pagar el o los boletos Recibir el o los boletos Entrar al cine Fin Pseudocódigo (En caso de ser el comprador) Inicio Dirigirse a taquilla ( ) Si hay gente entonces Esperar ( ) Avanzar ( ) Fin si Llegar a la taquilla ( ) Solicitar los boletos ( ) Si son para niños o adultos mayores entonces Preguntar que descuento aplica ( ) Sino Preguntar precio ( ) Fin si-sino Pagar el o los boletos ( ) Recibir el o los boletos ( ) Entrar al cine ( )

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algoritmo que permita la compra de boletos de cine, tomando en cuenta el tipo de persona, si es niño, adulto o adulto mayor, para ver si se aplica o no un descuento y de qué porcentaje.

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FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN

Actividad: 1. Un algoritmo que permita la compra de boletos de cine, tomando en cuenta el tipo de persona, si es nio, adulto o adulto mayor, para ver si se aplica o no un descuento y de qu porcentaje.

Descripcin: Abre un documento de Word y en l resuelve el problema que te proporcionar tu facilitador(a) utilizando estructuras selectivas.

Para ello, disea un algoritmo en pseudocdigo y diagrama de flujo. Considera lo siguiente:

1. El algoritmo propuesto debe resolver el problema

2. Debe utilizar estructuras selectivas

Inicio

Dirigirse a la taquilla

Si hay gente, esperar y avanzar

Si no hay gente, llegar a la taquilla

Solicitar el o los boletos

Si son para nios o adultos mayores, preguntar que descuento aplica

Si son para adultos preguntar el precio

Pagar el o los boletos

Recibir el o los boletos

Entrar al cine

Fin

Pseudocdigo (En caso de ser el comprador)

Inicio

Dirigirse a taquilla ( )

Si hay gente entonces

Esperar ( )

Avanzar ( )

Fin si

Llegar a la taquilla ( )

Solicitar los boletos ( )

Si son para nios o adultos mayores entonces

Preguntar que descuento aplica ( )

Sino

Preguntar precio ( )

Fin si-sino

Pagar el o los boletos ( )

Recibir el o los boletos ( )

Entrar al cine ( )

Fin

Diagrama de Flujo (En caso de ser el comprador)

Pseudocdigo (En caso de ser el vendedor)

Inicio

Llamar al cliente ( )

Preguntar cuntos boletos requiere ( )

Si son para nios o adultos mayores entonces

Realizar el descuento respectivo ( )

Fin si

Cobrar el o los boletos ( )

Entregar los boletos ( )

Fin

Diagrama de Flujo (En caso de ser el vendedor)