Ficha: 1-1. Nombre: Curso: 2°

1.- Completa con: el, la, los, las

caramelo; camisas; ___________casa; _____papeles;

_____gafas; __________pueblo;

_____niños; ______ventana;

_____mujer; ______botones; ______coche; ___________

sábanas;

_____lápices; ______cocina; _______flores; _____pincel;

_____rey; ______ farmacia;

_____ jugadores; ____ratas;

colmenas; ______ceniceros; palmera; _____frutero;

lobos; ___________gallinas; plátano; ______leche;

2.- Completa con: un; una; unos; unas;

____reloj; _________cuchara; __________mesas; _______cocos;

almohadas; ____toros;amigo; ________lupa;

____vaca;

cuadro; peces; cajas;

____sapos; _________agendas; pala; _________arco;

____caracol; ________cartulina; ________bolsos; _______viñas;

piñas; pinos; perdiz; chorizo;

____ogros; __________amapolas; _______folio; _________mona;

Ficha: 2 Nombre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Curso: 2

1.- Formar el plural:

La palmera.................................

El policía...................................

La ciudad..................................._____________________________

El acordeón...............................

La bandera.................................

El girasol................................. ._____________________________

La edad....................................

El carnaval...............................

2.- Formar el singular:

Los zorros........................................

Las enfermedades...........................

Los árboles.......................................____________________________

Las toallas.......................................

Los ángeles......................................____________________________

Las selvas........................................

Los papeles....................................

Ficha: 1- 3. Nombre: Curso: 2°

Aprende: . Se escribe z delante de a, o, u: taza; lazo; zumo;

. Se escribe c delante de e , i : cena; cine;

1.- Escribe z ó c :

co___ina; ___apato; __________erilla; ___igarrillo;

c a r r o _ _ _ a ; v e _ _ _ i n o ; a n _ _ _ u e l o ; _ _ _ i u d a d ;

pre___io; dul___e; a___úcar; cabe___a;

p o _ _ _ o ; e n _ _ _ e n d e r ; _ _ _ o r r o ; p e _ _ _ e r a ;

_ _ _ e j a ; _ _ _ á n g a n o ; _ _ _ e l e s t e ; p i s _ _ _ i n a ;

ca l abo___o; ___ep i l l o ; ___anaho r i a ; ___er radura :

m a n _ _ _ a n a ; p e r e _ _ _ a ; _ _ _ i n c o ; _ _ _ i e l o ;

2.- Escribe una frase con:

. zorro y astuto:

. zapato y limpio:

Ficha: R Nombre:_______________________________N°:____°1.- Formar el plural:

Un naranjo............................

Una aceituna.......................

Un abrigo..............................

Una pared.............................

Un bailarín............................

Una coliflor..........................._________

Un tambor.............................

Una longitud.......................

2.- Formar el singular :

Unos platos.............................................

Unas peras.............................................

Unos baúles............................................

Unas fresas.............................................

Unos leñadores......................................_

Unas sardinas.........................................

Unos amigos______________________.

Ficha: 1- R2. Nombre: Curso: 2°

1.- Completar con: el, la, los, las.

ramas;

peces; ___________ferrocarril;

___________ bolígrafo; ___________camas;

cun

ganado; ____________butaca; ____________montañas;

caracoles;

caminos;

camión;

flotadores;

director;

libretas; ordenador;

grapadora; ___________sillas;

bicicleta; teléfono;

canasta; uvas;

doctoras; semilla;

barca; _____________amigos; _____________pez;

cabras;tiburón; seta;

vecinos;

_________manzana; ____________pajarillo;

________becerras; ___________naranjas; ____________arroyos;

_____velero; _________películas;____________ sastres;

culebra;

caravana;

turrones; bombón;2.- Completar con: un; una; unos; unas;

trenzas; labradores;

Ficha: L-4. Nombre:____________________________N0:~~~~ =20=

1.- Cambia el orden de las vocales y escribe las palabras que se forman.

Vela.........................Vale

Rato..............

Lema............

Sapo..............

; . Raso

'

'

'

y. Caso

; . Tanto

2.- Escribe y cuenta las sílabas de cada palabra:

casa........................ca - sa (2 sílabas)

mesa..........................................~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

piloto.........................................~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

camisa.......................................~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

lavadora...................................~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

caracol.....................................~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

maletero................~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

tomate.....................................~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

plátano..................~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

cocinero...............~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

mago......................................~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

traje.........................................~~~~~~~~~~~~~~~~~~( sílabas)

Ficha: 1-5. Nombre: ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~~N0:~ ~ ~~ =20=

Palabras s inónimas: " Son las que t ienen igual o parecidossignificados".

Ejemplo:: Bonita...............................................guapa

*Une con f lecha cada palabra con su sinónimo:

. alpinista . .alto

. agenda . .abandonar

. acertar . . escalador

. elevado . . adivinar

. dejar . . libreta

*Busca entre estas palabras cuatro parejas de sinónimos: Después; coqueta; comer; alegre; presumida; feliz; luego; alimentarse;

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Y ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Y ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Y ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Y ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

*Escribir un sinónimo para cada una de estas palabras:

D e l g a d o R á p i d o % % % . ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Terminar.............~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Danzar.......................

Ficha: 1- 6 . Nombre: ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ N 0 : ~ ~ ~ =2 0 = Palabras

antónimas: "Son las que t ienen signif icados contrar ios" .

Ejemplo:: bueno.....................................................malo

*Une cada palabra con su antónimo:

. alto . . odio

. vacío . . callar

. gordo . . bajo

. amor . . lleno

. hablar . . delgado

*Escribe su antónimo:

. Un payaso contento ........................Un payaso ~~~~~~~~~~~~

. Una caja negra ..................................Una caja ~~~~~~~~~~~~~

. Un edificio alto.......................................Un edificio ~~~~~~~~~~~~

*Escribe un antónimo para cada una de estas palabras:

. cal iente%%%%%.. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

. pequeño......................

. rápido%%%%%%....~~~~~~~~~~~~~~~

. joven...........................

. la rgo%%%%%%%.~~~~~~~~~~~~~~~

Ficha: 1- 7. Nombre: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~N0:~~~ =20=

En las preguntas se uti l izan los signos de interrogación (i, ?). Ejemplo:: i ,Qué te pasa?

. Escribir una pregunta para cada una de estas respuestas:

-i, ?

R: Son las cinco.

-i, ?

R: Voy a cumplir ocho años.

-i, ?

R: En la calle Jilguero.

Para expresar sorpresa, t r isteza, alegr ía o dolor se uti l izan los signos de admiración ( I ! ) .Al principio de la frase escribimos (I).Al final de la frase escribimos (!).

*Escribe los signos de admiración a las siguientes frases:

. Qué tarde es

. Se han olvidado de mí

*Aprende y reci ta el siguiente trabalengua:

Tr e s t r i s t e s t i g r e s t r a g a b a n t r i g o e n

u n t r i g a l .

Ficha: L-H. Nombre:____________________________N:____ ==~: _______________________________________________*Ordena estas palabras escribe las oraciones. Empieza por laletra ma úscula termina con la que lleva el punto.

- niño come El manzana. una~: ______________________________________________- jinete va caballo. a El~: _______________________________________________- música bonita. era La mu~: _______________________________________________- cambia color. camaleón El de~: ________________________________________________ vistosa. es mu La mariposa~: ________________________________________________ mucho. perro corre El~: _______________________________________________

_ fútbol. juega Pedro al~: ________________________________________________ al cine. Lucía va

Ficha: L-9. Nombre:____________________________________N0: =20=

Los diminutivos indican menor tamaño.

Se forman añadiendo a las palabras terminaciones como:

- ito; - ita; - i l lo; -i l la.

Palabras - ito; - ita;

- illo; - illa;Mesa mesita mesilla

Libro

Rata

Conejo

Papel

Palo

Goma

Dedo

Paloma

Oveja

Toro

ramo

*Une según corresponda:

. Isabel . nombre de ciudad

. Fernández . nombre de persona

. Concepción . apellido

*Completa con los nombres anteriores:

Mi amiga ________________ es muy estudiosa y trabajadora.

Roberto _________________ es un buen guitarrista.

Ayer visitamos la ciudad de .Ficha: L- 1O. Nombre: N°:2°

Los nombres: Son las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, animales, plantas y las cosas.

Ej:: niño (persona); gato (animal); encina (planta); goma (cosa)

*Marca con una “x” en la casilla correspondiente:

palabras personas animales plantas Cosaspájaromesalibroamapolacocineroconejotaxistaazucenaperrobutacarosalhormigaalbañilolivoagujapolicíalápizratónescritorgeranio

Ficha: L- 11. Nombre:______________________________________N0: =20=

Ha y dos tipos de nombres:*Los nombres comunes: Son los que ut i l izamos para cualquier

animal, persona, planta o cosa.

*Los nombres propios: Son los que uti l izamos para diferenciar a cada persona, animal o lugar de los demás.

*Marca con una "x" en la columna adecuada:

NOMBRES Nombre común

Nombre propioCamiónMercedesCaballoEvaBicicletaCamaleónAlbertoUbriqueGorriónCádizCocheSevillaLorenzoÁrbolPabloSillaCulebraAbejaAnaReyCamisaAntonio

Ficha: L- 12. Nombre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~N0:~~~~ =20=

Algunas palabras, como sol, soleado y solar, forman una familia de palabras.

*Une las palabras de la misma familia:

zapato. . papelera . . florido

papel . . floristería . . marinero

. zapatería

.

mar . . zapatero . . papelería

flor . . marino

*Une las palabras de la misma familia:

Reloj . .pescadería . cocinado

Casa . .relojería . caserío

Pescado. .cocinero . relojero

Cocina . . casero . pescadero

* Tacha la palabra que no corresponda:

Pájaro......... pajarito; pajarería; pájara; papel; pajarillo.

Coche......... cochero, cochecito; lucecita; cochecillo;

Deporte...... Deportivo; jugador; deportividad; deportista;

Libro........... librero; librería; cocina; libreta; librillo;

Ficha: L-13. Nombre: ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ N°: ~ ~ ~ ~

=20=

= P lu ra l de pa la bras te rminadas en - z . =

disfraz......................................disfraces.

audaz.........................................

paz....

voraz

juez

nuez%%%%%%%%%%............~

pez%%%%%%%%%%%..........~~

Lombriz......................................~

Feliz............................................

Perdiz%%%%%%%%%% ........

Voz................................................

Veloz.............................................

Andaluz%%%%%%%%% ..........

Avestruz%%%%%%%%% .........

Cruz%%%%%%%%%%% ..........

Luz

Raíz%%%%%%%%%%% ..........

Ficha: Nombre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~N:~~~

= =

7 Escribir el singular:

actrices...................................................actriz

perdices%%%%%%%%%%%..............~~~~~

lombrices%%%%%%%%%%........

luces.........

disfraces

arroces

feroces..........

atroces..........

cicatrices......

aprendices

felices...........

peces..................................................

veces..................................................

nueces%%%%%%%%%%%%..........

fugaces%%%%%%%%%%%............

eficaces%%%%%%%%%%%...........Aprende:

* Se escribe "c" delante de a, o, u.

Ej:: casa; coche; cuna; barco; correo; barca;

* Se escribe "qu" delante de e, i.

Ej:: raqueta; máquina; paquete; esquina;

Ficha: 1-15. Nombre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~N0:~~~~ =20=

* Escribe "c" o "qu".

oche; e~~~~ipo; bo~~~~ete;~~~aballo;

uchara; va~~~~ita; iniela;buta~~~a;

mos~~~~ito ; salaman~~~~esa; ~~~~o~~~~odrilo;

mos~~~a; ulebra; anoa;alendario;

rena~~~uajo; boti~~~a; olegio; ro~~~a; arreta;

emado; pelu~~~a; itar;fla~~~o;

atra~~~o;

pe~~~~eño; ri~~~~eza; peta~~~a;

amino; to~~~~e;

amisa; fo~~~a; a~~~~ella; ~~~amello;

abani~~~o; borri~~~~ito; chamus~~~~ina;

~~~ara~~~ol; boti~~~~ín;

opla; ta~~~~illa; ~~~~into;uarto;

Ubri~~~~e;

marro~~~~inería; mas~~~ulino;

in~~~ilino; blo~~~~e;

Ficha: 1-16. Nombre: ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ N 0:~ ~ ~ =2 0=

Aprende: * Se escribe "r" al principio de palabra.

E j:: rata; rosa; remo; risa; rueda;

* Se escribe "-rr-" cuando va entre vocales y el sonido es fuerte.E j:: torre; carro; perro; burro;

* Se escribe "-r-" cuando va entre vocales y el sonido es suave.Ej:: careta; mariposa; velero; cariño; periquito;

* Escribe "r"; " -r -" ; " - rr -" :

ca~~~~etera ; ma~~~ino; eloj; amillete;

c o ~ ~ ~ ~ e d o r ; a b e j o ~ ~ ~ ~ o ; a t i t a ; v a ~ ~ ~ i l l a ;

z o ~ ~ ~ ~ a ; b u ~ ~ ~ ~ o ; c i ~ ~ ~ u e l a ; a l b a ~ ~ ~ i c o q u e ; c a c h o ~ ~ ~ ~ o ;

t e s o ~ ~ ~ o ; c i g a ~ ~ ~ ~ a ; m o ~ ~ ~ e n a ; c a f e t e ~ ~ ~ a ; h i e ~ ~ ~ ~ o ;

c r e m a l l e ~ ~ ~ a ; u b i a ; o t o ;

escale~~~a; sie~~~a; atonera; costu~~~e~~~a;

p a l m e ~ ~ ~ a ; o d i l l a ; t i e ~ ~ ~ ~ a ; b e c e ~ ~ ~ o ; á p i d o ;

e g l a ; t o ~ ~ ~ e ~ ~ ~ o ; t e s o ~ ~ ~ o ; c o t o ~ ~ ~ ~ a ; l o ~ ~ ~ o ; m o l i n e ~ ~ ~ o ;

c a r n i c e ~ ~ ~ o ; b a i l a ~ ~ ~ í n ; g o ~ ~ ~ ~ o ; t o ~ ~ ~ o ; b a n d e ~ ~ ~ i l l a ;

p e l u q u e ~ ~ ~ o ; m a ~ ~ ~ ~ ó n ; o s c u _ o ; m i ~ ~ ~ a ;

acimo; uido; bu~~~~a; omper; ca~~~~etilla;

Ficha: 1-~~~~Nombre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~N0:~~~ =20=

=Tiempos verbales=

Presente: La acción se realiza ahora.

Pasado: La acción se ha realizado antes.

Futuro: La acción se realizará después.

· Tacha la forma incorrecta y escribe la correcta:

.- Ayer, mi primo__________al campo. [irá, fue]

.- Ahora, mi hermano__________al ajedrez. [jugaba, juega]

.- Mañana, yo__________un árbol. [pinto, pintaré]

.- Ayer, mi hermana____________un helado [comió, comerá]

.- Ahora, el caballo___________por el prado. [trotaba, trota]

.- Mañana __________en autobús. [viajo, viajaré]

.- Ayer, mi abuelo_________un pastel. [compra, compró]

.- Ahora, el avión__________muy alto. [volaba, vuela]

.- Mañana, yo_______al colegio. [voy, iré]

.- Ayer, mi tía________a la peluquería. [va, fue]

.- Ahora, mi padre_________un dulce. [comerá, come]Ficha: L-

___Nombre:N°:___

=2°VERBOS Presente (Ahora) Pasado (ayer) Futuro (mañana)

Amar (yo) (yo) (yo) AmaréSaltarComprarNadarLlorarDibujarCantarCenarCurarDejarEntrarGritarReciclarTerminarFirmarLucharTaparComerBeberCharlarCoserRomperLeerVenderToserCorrerAsistirEscribir

PartirRecibirSubir

Este trabajo ha sido realizado por José Luis Novoa Gutiérrez, del Colegio Ramón Crossa, de Ubrique (Cádiz – España)