actividad i de laboratorio
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REPORTE DE LA PRÁCTICA I DE LABORATORIO.TRANSCRIPT
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN.
QUÍMICA I
“DISCO MÓVIL”PRÁCTICA I
EQUIPO V:CRUZ ACOSTA LUZ ELENA
ROMÁN FLORES CARLA IVONNEMONTOYA GÓMEZ J. ABIGAIL
HERNÁDEZ ESQUIVEL KAREL LIZETHALVA SANTILLÁN ALINE ROCÍO
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ACTIVIDAD #1 DE LABORATORIO“DISCO MÓVIL”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El triángulo de nuestro ejemplo esta formado por diez discos. Moviendo tan solo tres de ellos, ¿Cómo se podría conseguir que el triangulo apuntara en la dirección opuesta?
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OBJETIVO
Invertir los vértices de un triángulo equilátero moviendo solo 3 discos para que la figura quede en dirección opuesta.
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INTRODUCCIÓNUN TRIÁNGULO ES UN POLÍGONO DE 3 SEGMENTOS DONDE LOS PUNTOS COMUNES A CADA PARB DE SEGMENTOS SE LES DENOMINA VÉRTICES: SE LES LLAMA ASÍ PORQUE ES AHÍ DONDE COINCIDEN LOS DOS LADOS DE UN ÑANGULO O DE UN POLÍGONO: SE ENTIENDE QUE UN ÁNGULO ES LLAMADO ASÍ PORQUE ES LA PARTE COMPRENDIDA ENTRE DOS SEMIRECTAS QUE TIENE EL MISMO PUNTO DE ORÍGEN.
HAY TRES TIPOS DE TRIÁNGULO, SON: EQUILÁTERO (3 LADOS IGUALES), ISÓSCELES ( 2 LADOS IGUALES Y 1 DESIGUAL), Y ESCALENO (NO TIENE NINGUNO DE SUS LADOS IGUALES).
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HIPÓTESIS
SI SE MUEVE EL OBJETO 1 A LA DERECHA DEL OBJETO 3, EL OBJETO 10 EN MEDIO DEL OBJETO 8 Y 9 Y EL OBJETO 7 AL LADO IZQUIERDO DEL OBJETO 2, ENTONCES LA FIGURA QUEDARÁ ENDIRECCIÓN OPUESTA.
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MATERIAL Y SUSTANCIAS
SUSTANCIAS MATERIAL
Moneda mediana con valor de cinco pesos dorada y plateada
Moneda pequeña con valor de un peso dorada y plateada
Seis tapas de pluma de plástico de varios colores,
Pasador de metal pequeño color negro
Sacapuntas de plástico rojo, con forma de corazón.
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PROCEDIMIENTO
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Se mueve la figura “10” al lado izquierdo de la 3, Y de la misma forma la figura 7 al lado derecho de el objeto 2.Al final la 1 se coloca debajo y entre los objetos 8 y 9.
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RESULTADOSINTENTO ACCIONES F/V
1Mover las piezas 1, 7 y 10 La 1: al lado derecho de la pieza 3 en sentido de las manecillas del relojLa 7: al lado izquierdo de la pieza 2 en sentido de las manecillas del relojLa 10: entre las piezas 8 y 9 justo por debajo de estas.
v
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1
7 10
2 3
4 5 6
8 9
c
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OBSERVACIONES:Tapas de pluma: son de plástico duro,son de varios colores, profundidad no mayor a tres centímetros, lisas por encima,pero con bordes ligeros en su alrededor, no tiene olor ni sabor, pero cuando es impactado contra algo sólido tiene un sonido muy agudo.Sacapuntas rojo: es de plástico, liso por una cara,
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con huecos en la parte de atrás, en los laterales tiene líneas ásperas al tacto.Pasador de metal:color negro, ligero, con una temperatura baja, no tiene olor ni sabor.
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CONCLUSIONES
El objetivo planteado en un principio era cambiar el vértice de un triangulo formado por 10 objetos con solo mover 3 de estos, se cumplió satisfactoriamente como había sido planteado en la hipótesis, ya que se realizaron todos los movimientos acertadamente.No hubo problema alguno en cuanto el resultado siendo las piezas 1, 7 y 10 las que tuvieron que cambiar de posición.
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CUESTIONARIO1.- ¿CUÁLES FUERON TUS DIFICULTADES?NO TUVIMOS NINGUNA, PUDIMOS LOGRAR CADA PASO CON FACILIDAD.2.-¿SE TE OCURRIÓ ALGUNA FORMA DIFERENTE A LA QUE EJECUTASTE?NO, PORQUE A SIMPLE VISTA PERCIBIMOS CÓMO REALIZARLO Y OPTAMOS POR REALIZARLO ASÍ.3.-¿QUÉ HABILIDADES NECESITAS PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD?OBSERVACIÓN, AGILIDAD MENTAL, ENTRE OTRAS.4.-¿SE PUEDE REALIZAR CON CUALQUIER OBJETO?SI, SIEMPRE QUE TENGAS LA FACILIDAD DE PODER DESPLAZARLO Y NO SEA DE GRAN VOLUMEN.5.-¿PODRÍAS RECONOCER LOS MOVIMIENTOS QUE TIENES QUE EJECUTAR A SIMPLE VISTA?SI, DE HECHO CAPTANDO LA FIGURA DE INMEDIATO VISUALIZAMOS LOS MOVIMIENTOS.