actividad de laboratorio #3
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Actividad de laboratorio #3 CCH NaucalpanTRANSCRIPT
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Actividad de Laboratorio #3Preparación de una mezcla y separación de sus componentes por filtración, decantación y evaporación.
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Índice•Objetivo………………………………………...3•Introducción…………………………………..4•Hipótesis………………………………………..9•Material y sustancias………………………10•Procedimiento………………………………..11•Resultado………………………………………18•Conclusiones………………………………….19•Cuestionario…………………………………..20
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Objetivo• Preparación de una mezcla heterogénea y
homogénea, y en base en los conocimientos de sus componentes separar por métodos de filtración, decantación y evaporación.
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Introducción
•Mezcla Homogénea: Son totalmente uniformes (no presentan
discontinuidades al ultramicroscopio) y presentan iguales propiedades y composición en todo el sistema, algunos ejemplos son la salmuera, el aire. Estas mezclas homogéneas se denominan soluciones.
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•Mezcla Heterogénea: No son uniformes; en algunos casos,
puede observarse la discontinuidad a simple vista (sal y carbón, por ejemplo); en otros casos, debe usarse una mayor resolución para observar la discontinuidad.
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Métodos de Separación
•Filtración: Este método se usa para separar un sólido
insoluble de un líquido. Se utiliza mucho en actividades humanas. Estos materiales permiten el paso del líquido, reteniendo el sólido.
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•Decantación: Separa los líquidos insolubles entre sí o
un sólido que no se disuelve en un líquido. Este es el método más sencillo y su finalidad es lograr la mayor pureza posible.
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•Evaporación: Se usa para separar un líquido de un
sólido disuelto en el, por el calor o la disminución de la presión. La evaporación se puede producir a cualquier temperatura, pero cuánto más elevada este, es más rápido realizarlo.
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Hipótesis• Se separan las deferentes sustancias de la
mezcla homogénea y heterogénea utilizando los diferentes métodos de separación.
• El pasto y la grava se separan por método de filtración.
• El aceite se separa por medio de decantación.• El cloruro de sodio se separa por el método de
evaporación.
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Material y sustancias
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Procedimiento
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•En el vaso de precipitado poner 10ml. De sustancia A y 0.3g. de cada una de las sustancias solidas que te indiquen según tu equipo, mézclalos y observa si las sustancias al unirse pierden sus propiedades y también observa que tipo de mezcla se forma (homogénea y heterogénea).
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•Dejar reposar la mezcla durante 3min. Y anota tus observaciones.
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•Separar por decantación las sustancias según sea tu caso F, G o H.
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• Posteriormente separar por filtración la sustancia C,D o E según sea tu caso. Para eliminar totalmente esta sustancia del vaso, con un poco de agua “lavar” los residuos que hayan quedado.
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•Los dos líquidos restantes se descartan(A e I).
•El primer liquido obtenido de la decantación (A) se vierte en una capsula de porcelana y se pone a calentar hasta su evaporación.
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•Dejar enfriar y observar los cristales que se formaron en la capsula, con el dedo índice probar el solido que queda después de evaporar. Anota tus observaciones.
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Resultados
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Conclusión
•De acuerdo con el objetivo se pudo separar a las mezclas en sus distintos componentes por medio de los métodos de separación:
•Decantación•Filtración•Evaporación
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Cuestionario•Las sustancias al unirse, ¿Cambian sus
propiedades individuales? NO en una mezcla los componentes
siempre tienen individualidad•Las mezcla que se preparo, ¿Es una
mescla Homogénea u Heterogénea? Las dos tenia componentes que se
disolvieron y otros que no •¿Se recuperaron lo componentes? Si todos los componentes de la mezcla se
pudieron recuperar o separar individualmente
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•¿Por qué se empleo la filtración para separa el solido que queda en suspensión?
Al no disolverse tiene un tamaño diferente a los demás componentes y se puede filtrar para separarlo de la mezcla.
•Da un ejemplo de mezcla que se pueda separar por método de filtración:
La sopa, la pasta que queda al no disolverse se puede separar fácilmente
•Menciona las propiedades de las sustancias en las que se basaron para separarlas por el método de decantación, filtración y evaporación:
Punto de ebullición, tamaño y densidad.
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Equipo 3
Grupo 151 b