Spider-man versus Drácula

Spider-man versus Drácula

Los “pros” de Spider-man:

➲Tiene mucha fuerza (como las arañas)➲Posee agilidad sobrehumana➲Es capaz de saltar varias decenas de metros➲Puede trepar por las paredes➲Lanza telarañas resistentes➲Posee un sentido arácnido que le avisa del peligro.

Spider-man versus Drácula

Los “contras” de Spider-man:

➲Es vulnerable y mortal➲No vuela➲Es impulsivo➲Sus telarañas se deshacen con el tiempo

Spider-man versus Drácula

Los “pros” de Drácula:

➲Es un no-muerto (undead): cuerpo blando y no adherente➲Tiene poder sobre las criaturas de la noche➲Posee fuerza sobrenatural➲Es capaz de transformarse a voluntad (lobo, niebla, ratas...)➲Puede trepar por las paredes➲Su mordedura es mortal➲Su poder mental hipnótico le permite controlar voluntades.

Spider-man versus Drácula

Los “contras” de Drácula:

➲Si atraviesas su corazón será destruido➲No soporta la luz del sol➲Los ajos le repelen➲Los símbolos de Cristo le hacen retroceder➲El agua bendita le quema

Spider-man versus DráculaArgumentos para Spider-man:

➲Su sentido arácnido anula el efectosorpresa de los ataques de Drácula➲Su rapidez y agilidad impiden que Dráculale pueda agarrar➲Puede inmovilizar a Drácula con su tela de araña➲Los símbolos cristianos suponen, además, una ayuda en su estrategia para mantener a distancia a Drácula➲Otros factores, como los ajos y la luz del sol, pueden serle de gran ayuda para mantener a raya a Drácula➲Su capacidad de salto le permite sortear los ataques de Drácula como murciélago o lobo➲Su fuerza arácnida le permite dominar la luchacuerpo a cuerpo con el vampiro

Spider-man versus DráculaArgumentos para Drácula:

➲Drácula puede controlar la voluntad de cualquiermortal➲Los símbolos cristianos sólo le hacen retrocedersi son empuñados por alguien con mucha fe (sacerdote)➲De día, protege su tumba con seres demoníacos, difíciles de derrotar➲Su capacidad de transformación le confiere gran versatilidad en sus ataques➲Su cuerpo es blando y no tiene textura: no es humano.➲Su rapidez le permite ser prácticamente ubicuo➲Su fuerza es muy superior a la de cualquier mortal➲Sus uñas y dientes son muy afilados e irrompibles,lo que le hace letal en el cuerpo a cuerpo

Spider-man versus Drácula

Gana Spidey:➲Su sentido arácnido le previene de los ataques de Drácula➲Usando la cruz y el agua bendita le hace retroceder➲Se protege colocando ajos alrededor de su cuello➲Con su tela de araña es capaz de inmovilizarlo (aunque se convierta en murciélago o lobo)➲Spider-man puede buscarlo y luchar con él de día➲Con su agilidad, rapidez y capacidad de salto esquiva sus intentos de mordedura➲Su fuerza le permite luchar con él cuerpo a cuerpoy atravesar su corazón

Spider-man versus Drácula

Gana Drácula:➲Convertido en murciélago evita que Spider-man le agarre➲Convertido en niebla puede “saturar” su sentido arácnido➲Hace falta mucha fe para que funcionen los símbolos cristianos con Drácula y Spider-man es ateo➲Su tela de araña no se adhiere a la piel de Drácula➲De día, Drácula está protegido por muertos vivientes: obliga a Spidey a luchar de noche y ahí tiene ventaja➲Drácula es tan rápido o más que Spidey y éste no puede zafarse➲Su fuerza sobrenatural combinada con su podermental sobre Spidey le confieren la victoria

Los “ e scenarios ”Compartir libremente vs. Propiedad intelectual:

“Compartir es bueno, hay que buscar un modelo de negocio que permita compensar de manera justa al autor. Usemos

Internet para la distribución autodidacta”

VERSUS“¿Quién va a invertir 300$ millones en la producción del

próximo Spiderman-4? No se puede desdeñar el papel que desempeñan productoras y distribuidoras”

Grupos asignados: ALBENSA, CARACAS, HESASA,PIBELJUL, RESUDO, VIVIGO

Los “ e scenarios ”Sw. libre vs. Sw. privativo:

“El modelo de negocio del sw. libre se basa en la prestación de servicios y en diseños a medida. El programa libremente distribuido actúa como tarjeta de presentación”

VERSUS“Soy programador. Si difundo libremente el código de los programas que desarrollo, ¿de qué voy a vivir? El modelo

de licencias es el adecuado para mí.”

Grupos asignados: ALDO, DAMASAN, FERIAL,MACILLO, PLAMEPE, RUMASPE

Los “ e scenarios ”Internet vs. Enciclopedia:

“En Internet podemos acceder a información globalmente a golpe de ratón. Hay gran cantidad de datos que podemos

compartir y contribuir a la difusión del conocimiento”

VERSUS“Internet ha convertido los trabajos que entregan los

estudiantes en un mero cut&paste. Anula su iniciativa e impide realmente la comprensión de los trabajos

planteados”

Grupos asignados: AMIEL, ANCHIMU, FEISE,GIMAVI, IVAMO, PEGIVI

ACTIVIDAD 4 - TEORÍAHay que entregar un documento (PDF u ODT)

con:

➲La preparación de las dos posturas (con sus “pros” y sus “contras”)➲Un esquema o hilo argumental para la defensa de ambas posturas➲Un “escenario” donde se impone cada una de las dos posturas.

Todo debidamente justificado (125 ptos.)Fecha de entrega: martes, 18-11 a las 15:00

ACTIVIDAD 5 - TEORÍA➲Se efectuará un debate en clase (sólo 2 grupos)➲Se sorteará la postura a defender➲Los demás, asisten al debate e intervendrán al final➲Se presentará un documento (los otros 4) con las conclusiones del grupo en relación al debate efectuado➲Al final, se expondrá la postura por la que se decanta el grupo, argumentándolo debidamente

Todo debidamente justificado (100 ptos.)Fecha de entrega: miércoles, 26-11 a las 14:00