actividad 2º medio
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II UnidadII Unidad
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Contenidos- Comprensión de algunos criterios para clasificar los mundos ficticios:a) Según el tipo de realidad que representen (cotidiana, onírica, mítica).b) Según el efecto perseguido con su representación (realista, fantástico,maravilloso).- Reconocimiento de diversos tipos de mundos ficticios representadospor la literatura y los medios de comunicación.
Aprendizaje esperadoReconocen, en las obras que leen o ven (novelas, cuentos, obras de teatro,películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos demundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundospropios de la ciencia-ficción).
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Para entender los conceptos los invito a ver un fragmento de la película Narnia.
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Mundos literarios
COTIDIANO ONÍRICO MÍTICO
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¿Qué entiendes por mundo cotidiano?
Redacta la respuesta en tu
cuaderno
Para conocer el mundo cotidiano
pincha aquí.
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•Mundo similar al que vivimos.
•Fidelidad a la realidad representada.
•Descripción objetiva y detallada.
•Configuración de un espacio literario que se rige por una lógica habitual.
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•Hechos que nos provoca una sensación extraña.
•Aquello que no suceda en la vida real.
•No se sabes si está despierto o es un sueño.
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Explican el origen del hombre o algún fenómeno de la naturaleza
Presencia de fuerza sobrenaturales
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Mundos según el efecto perseguido con la representación
Realista
Maravilloso
Fantástico
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REALISTA •Se ajusta a la realidad de los acontecimientos. •Refleja objetivamente.
•Método de la observación directa.
•Descripción minuciosa.
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Maravilloso
•Escapa de las leyes del espacio.
•Presencia de seres mágicos.
•No produce sorpresa ni duda al lector.
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Fantástico
•Trata de buscar la verosimilitud.
•No produce sentimiento de duda, de posibilidad.
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Actividad
1. Reconocer los diversos tipos de mundos no realistas en la película Spiderman.
2. Identificar los elementos realistas en la película.