ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... ·...

32
រណែនបរើាស់ – 2. ររ ុងកណលែ ងទុកចូលរឡង 1 / 32 រណែនបរើាស់ 2. ររ ុងកណលែ ងទុកចូលរឡង

Upload: others

Post on 26-Feb-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

1 / 32

ការណែនាបរើាស

2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

Page 2: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

2 / 32

តារាងមាតកា

2 ការររងកណលែងទកចលរឡង............................................................................................................................................................................... 3 2.1 ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង ................................................................................... 3

2.2 ឡកចលរពលធ ....................................................................................................................................................................................................... 4 2.3 រញជ ការររងកណលែងទកចលរឡង .................................................................................................................................................... 5

2.4 រញជជ កលកខខែឌ ទបៅនលការចលរឡង .............................................................................................................................................. 6 2.5 បោលការែណែនាអាពការររងកណលែងទក ................................................................................................................................... 9

2.6 រញជជ កពតមាលផទា លខល ល ............................................................................................................................................................................. 10

2.7 រទរញញតត ចាររឡង JFT-Basic .............................................................................................................................................................. 11 2.8 បរើសបរ ើសការរឡង ........................................................................................................................................................................................ 13 2.9 ចះរញជ ពតមាលលរអ តផទា លខល ល .............................................................................................................................................................. 14

2.10 បរើសបរ ើសកាលររ បបចេទ លងរែឌ លរឡង ....................................................................................................................................... 17

2.11 បរើសបរ ើស បធយសតសត ទទាត ............................................................................................................................................................................. 20

2.12 រងាកទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល ........................................................................................................................................ 21

2.13 រញជជ កពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក ....................................................................................................................... 22

2.14 វា រញច លពតមាលអាពរែណ /កាដឥែទាល។ ................................................................................................................................ 23

2.15 លកខខែឌ បរើាសបសវាទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល ......................................................................................................... 24

2.16 រញជជ កពតមាលអាពរែណ /កាដឥែទាល។ ........................................................................................................................................ 26 2.17 ការបរើសកខ រត ................................................................................................................................................................................................. 27

2.18 រញជជ កពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក ....................................................................................................................... 28

2.19 ាលរាបពញរញច រដាបែើរការររងកណលែងទក (មាលការរងហា ញឲយប ើញលលខតរញជជ ក) ........................... 29

Page 3: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

3 / 32

2 ការររងកណលែងទកចលរឡង

ការណែនាបរើាសបលះពលយលារអាពរបរៀរដាកពាកយ ឬសាបែើសាររងកណលែងទកចលរឡងរ ។

2.1 ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង

ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង។

http://ac.prometric-jp.com/testlist/jfe/index.html

ចច [Login] ។

សរសមាា លថារសលបរើអនករទករម បធបដា ចចរ តង“ X”

បៅណននកខាងបលើណននកខាងយត ានលបអកងបៅបពលឡកចលបៅបេហទាពរចះប ម ះ

អនកលងរលអាចឡកចលរតងបទៀតកន ងរ ៈបពល ២០ នទបទៀតាលបទ។ កន ងករែរញចរបេហទាពរចះប ម ះ សរបរើរ តង

“Logout”។

Page 4: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

4 / 32

2.2 ឡកចលរពលធ

វា រញច លពតមាលចាាចតមាល បហើ ចច [Login] ។

1 First Name ចាាចតមាល វា រញច លប ម ះអនករឡងជាភាយអងបេែស (ប ម ះដចោន លងបៅបពលទទល

“Prometric ID”) 2 Last Name (សមមមើល-->) ចាាចតមាលនរតកល កន ងករែណដលអនកចះរញជ វាបៅកន ងដាបែើរការ

"Prometric ID Registration” (ដាបែើរការចះប ម ះបរើ Prometric ID)។ 3 Prometric ID ចាាចតមាល វា រញច ល Prometric ID ររសអនក (បេណរងណចកយា លអកសរធាលងអកសរតច) 4 Password ចាាចតមាល វា រញច លពាកយសមាា តណដលាលរបងក ើតបៅបពលណដលអនកាលរបងក ើត

Prometric ID (បេណរងណចកយា លអកសរធាលងអកសរតច) * បៅបពលឡកចលបៅបេហទាពរចះប ម ះ រលចាាចរញច លនរកណតត លបទ។

(1) បរើអនកាលបលែច Prometric ID លងពាកយសមាា តររសអនក ចរទាកទងណននកអតថរលររសករហ ល Prometric។ <ណននកអតថរលររសករហ ល Prometric> ទរសពា: +603 76283371 9:00-17:00 (បលើកណលងណតនថាបៅរ, អាទតយ, នថាសមាកយធារែៈ, នថាឈរសមាកឆន ាថម) អណរែល: [email protected]

ចាណតា: អាចមាលការនដលរាល ជាភាយអងបេែសណតរែបណតណ ះ។

1

3 4

2

(1)

Page 5: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

5 / 32

2.3 រញជ ការររងកណលែងទកចលរឡង

បដើរបររងកណលែងទកចលរឡងាល ចច [Reserve Test] ។

(2) តបធវ ើឲយាកដរជាថា អនកាលរដ រកាល បភាេ ឬលរបចលរ ៈបពលយែ ងបោចណតសរនថាបធវ ើការរលកាលររ បបចេទនលការរឡងណដលាលកាែតកាល បភាេររសអនក (រ ៈបពលយែ ងតចរលនថាបធវ ើការ បរើកាលរ បបចេទរឡងចាបពលចងសាដ ហ)។

បធរឡង លងទទាតពាអាចមាលការណកណរ ឬផទែ សរដ រាលបឡើ ។ លរបចលការររងកណលែងទករចច របលន បហើ ចះប ម ះថមរ បទៀត។

ឡកបចញពរពលធ បហើ ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង

(2)

Page 6: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

6 / 32

2.4 រញជជ កលកខខែឌ ទបៅនលការចលរឡង

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលលកខខែឌ ទបៅនលការចលរឡង (បរើលទាពររនា រ)។ បរើអនក លពរ ចច [Accept] ។

(3)

តឡរបៅកាលបអកងពរល បញ

ឡកបចញពរពលធ បហើ ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង

Page 7: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

7 / 32

(3) លកខខែឌ ទបៅនលការចលរឡង

អនកតណតទទល កលកខខែឌ នលកចចពរបពៀងដចខាងបការសល រលលងរលតដាបែើរការររងកណលែងទកាល។ ■ ការដាកកាហតបលើការររងកណលែងទកចលរឡង ការររងកណលែងទករលតមាលការបធវ ើបឡើងបដា ភាេទរបឡើ ។ ប ើងខាពាទទលខសតចាបពាះរញជា ទាាងឡា ណតណដលបកើតមាលបឡើងពការបរើាសភាេទរបឡើ ។ ■ នថែបសវាដាបែើរការរឡង នថែបសវាដាបែើរការរឡងអាចលងណររល បដា អាស បលើេែៈទទលយា លជានល ការ។ បរើអនកចងចលរឡងតារតនរែរ រលអលតតលការណររល អនកលងចាាចតរាបពញរញចរដាបែើរការររងកណលែងទកឲយាលរលបមាែ ង 22:59 បៅរលនថាមាលការណកណរនថែបសវាដាបែើរការរឡង។ ត លដងអាពរញជា បលះ បៅបពលកាពងបធវ ើការររងកណលែងទកបៅបពលរណហលៗពាកកណតដ ល រ។ ■ ការទទាតនថែបសវាដាបែើរការរឡង អនកអាចទទាតនថែបសវាដាបែើរការឡងបដា ទទលាលលសកខ រតរ ចារ។ ■ ការណកណរការររងកណលែងទក តបធវ ើការណកណរណតរ រ ៈបពលយែ ងបោចណតស 3 នថាបធវ ើការរលកាលររ បបចេទនលការរឡងណដលាលកាែតកាល បភាេររសអនក (រ ៈបពលយែ ងតច 4 នថាបធវ ើការ បរើកាលរ បបចេទរឡងចាបពលចងសាដ ហ)។ លងរលអលញជញ តឲយមាលការណកណរណតរ បៅបកា កាលររ បបចេទនលការរញជ លដាែងណដលាលបពាលបនះបទ។ អនកលងរលអាចណកណរការររងកណលែងទកាលបទ បរើអនកាលចរបនដើរបធវ ើការររងកណលែងទកអសរ ៈបពលរ ឆន ារចរកបហើ បនះ។ ■ ការលរបចលការររងកណលែងទក តបធវ ើការលរបចលរ ៈបពលយែ ងបោចណតស 3 នថាបធវ ើការរលកាលររ បបចេទនលការរឡងណដលាលកាែតកាល បភាេររសអនក (រ ៈបពលយែ ងតច 4 នថាបធវ ើការ បរើកាលរ បបចេទរឡងចាបពលចងសាដ ហ)។ ភាែ រៗបកា ដាបែើរការលរបចលាលរញចរបៅ អនកលងទទលាលអណរែលរ ចារណដលរា ការែារថា ការលរបចលររសអនកាលសបរចជាយា ពរបហើ ។ បរើអនកពាទទលាលអណរែលរ ចារបទបនះ ចរទាកទងណននករាល អតថរល Prometric។ បរើដាបែើរការលរបចលពាាលចរសពវេរតរត លងពាមាលការសង បញលនថែបសវាដាបែើរការរឡងបទ បរើបទាះរជាអនកាលអតតមាលពការរឡងយែ ងណតកបដា ។ ជាការរណលារ បរើការទទាតមាលការបធវ ើបឡើងបដា ទទលាលលសកខ រតរ ចារ សកខ រតបនះលងមាលកាែតសមាា លថា៖ "ាលបរើ" បហើ អនកលងពាអាចបរើបលខសកខ រតដណដលបនះបទ។ <ណននកអតថរលររសករហ ល Prometric> ទរសពា: +603 76283371 អណរែល: [email protected] 9:00 - 17:00 (បលើកណលងណតនថាបៅរ, អាទតយ, នថាសមាកយធារែៈ, នថាឈរសមាកឆន ាថម) ■ លកខខែឌ /តរការបរើ ID បៅបពលអនកបៅដលរែឌ លរឡងបៅនថារឡងររសអនក តណតរញជជ កអតតសញជញ ែររសអនកតាររ ៈការរងហា ញ ID (រែណ រញជជ កអតតសញជញ ែ) ណដលអាចទទល កាល រលលងមាលការអលញជញ តឲយចលរលារ រឡង។ បរើអនកខកខាលរងហា ញអតតសញជញ ែ ឬរែណ សមាា លណដលមាលសពលភាពតរត លងពាមាលការអលញជញ តឲយអនកចលរឡងបឡើ ។ លងបៅណតមាលការេតនថែបសវាដាបែើរការរឡងដណដល។ ■ ការចះប ម ះចល ឬតតមាល អនកមាលកាតពវកចចតបៅឲយដលរែឌ លរឡងរ ៈបពលយែ ងបោចណតស 20 នទរលបមាែ ងណដលអនកាលកាែតកាល បភាេបពលបធវ ើការររងកណលែងទក។ ការបធវ ើដបចនះលងទកបពលឲយអនកាលេរោលកន ងការរាបពញដាបែើរការ ឬលត បធចះប ម ះចលណដលសាខាលចាាច បរើអនកខកខាលអលតតតារលកខខែឌទាាងបលះ លងពាមាលការអលញជញ តឲយអនកចលរឡងបឡើ ។ ■ រទរញញតត ចារបៅរែឌ លរឡង រលលងចរបនដើរការរឡងររសអនក សរពលតយបរើលពតមាលអាពការរឡងររសអនក លងរទរញញតត ចារររសរែឌ លរឡងខាងបការ។ បរើអនកមាលសាែរ ឬចរាលណតរ សរបសន ើសារាល ពអនកេរេងរែឌ លរឡង (TCA)។ តាររ ៈការរលអលតតតារលកខខែឌ ឬមាតាណដលាលររ បយ ខាងបការ លទធនលរឡងររសអនកអាចលងោម លសពលភាព បហើ នថែរងចលរឡងលងពាមាលការសង បញបឡើ បហើ កន ងករែរ ចាលល អនកអាចលងពាមាលលទធភាពចលរឡងបៅបពលបកា បទៀតាលបឡើ ។ រទរញញតត ចារ ភាពសមាា តនលខែ រយរ/របរៀររឡង 1. មាលការោរារអនកដាចខាតចាបពាះការាស ទាកទង, ការបាះពរពនា , ការរបងក ើតបឡើង បញ, ឬការរញជ លណននកណតរ នលការរឡងររសអនក តារេរររភាព (ទរង) ឬរបធោា (ឧ. ផទា លមាត, បអឡចតលក, លា លកខែអកសរ ជាបដើរ) បទាះសមារបោលរាែងអវ កបដា ។ អនករលតលយ ោន ជារ លងបរកខរលបនសងៗបទៀតជាដាចខាត។ 2. ការរបងក ើតបឡើង បញ ឬការបរើកចាហណតរ លងរណតដ លឲយមាលការរដ ងបថាក លបទាសររអនក លងអនកណដលណែនាារ ឬ រ តជារ ររអនកភាែ រៗពរទរដឋរបបែ លង/ឬរទពហមទែឌ ។

Page 8: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

8 / 32

ណរររទចះតតមាល & ការសមាកររសរែឌ លរឡង 1. អនកតណតរងហា ញរែណ សាោលខល ល (ID) ចារបដើរណដលមាលសពលភាពតរត (រលទាលនតកាែត) លងអាចទទល កាល បហើ លងលខតរញជជ កចលរឡងររសអនក។ សពលភាព លងបលខរែណ សាោលខល ល (ID) ណដលអាចទទល កាល មាលការបធវ ើរបរកាែតបដា មាច សឧរតារភករម បធរឡងររសអនក។ 2. មាច សឧរតារភករម បធរឡងររសអនកទារទារឲយមាលការថតររសមារការរឡងររសអនក បរើអនកអនករល លពរ ឬរលរាបពញតារដាបែើរការថតររបលះបទ លងរលមាលការបចញលទធនលរឡងបលះបឡើ ។ (បលះរលអាចអលតត ឬបរើាលចាបពាះការរឡងបៅរបទសររែលបទ) 3. លងមាលការបសន ើសាឲយអនកលាតបរើងបខាណង/បខាបរើងណង/បខាបលើកបរើងររសអនក លងលាតនដអាររសអនកបឡើងបលើ (បរើមាលការពាកអានដណង) បៅរលេរបពលនលការចលរលាររឡង។ 4. លងមាលការបសន ើសាឲយអនក កររសរររបចញពកន ងបោប ែ អាបខាររសអនកទាាងអសបៅរលេរបពលនលការចលរលាររឡង បដើរបរញជជ កថា អនកពតជាពាមាលររសរររណដលោរឃាតបឡើ ។ អនករលតនា ករកជារខល លលររសរររផទា លខល លណតរ ណដលោម លការអលញជញ តឲយ កចលរលាររឡងបឡើ ។ 5. បរើអនកពាកណែលតា អនកចាាចតបដាះណែលតាបចញសមារការពលតយណលនក បដើរបធានឲយាលថា វារលមាលនទ កលឧរករែថតសាបឡង/ររ។ តណតមាលការរកាទកររសរររជាបេឿងអលងហក រធាៗបៅកន ងទរមាលបយបដា យរណតរញជាកងវលបលើឧរករែថតសាបឡង/ររ។ 6. រលអលញជញ តឲយមាលការនា ករកជារខល លលររសរររផទា លខល លចលរកកន ងរលាររឡងបឡើ ។ ររសរររោរឃាតរបលទអសទា ាងបលះមាលជាអាទ (ណតរលកាែតចាបពាះ): បខាអាបសែ ៀកពាកបៅនាះ, រក, ចាែអាោរ, បលសរជៈ, ការរសៗ, វាែ លែ , បសៀបៅកតតា, នឡកានដ, ទរសពានដ, ឧរករែបអឡចតលក, ឬឧរករែរបចចក បជាជ ណដលអាចពាកាល។ 7. បៅបពលអនកកាពងចកបចញពរលាររឡងសមារបហតនលណតរ អនកតណតសាការអលញជញ តពអនកេរេងរែឌ លរឡង (TCA) លងកាលរែណ សាោលខល ល (ID) ររសអនកជារតារខល ល។ តកតចាណតាថា បមាែ ងរឡងលងរលឈរកន ងរ ៈបពលណដលអនកកាពងចកបចញបនះបទ។ អនកតណតរងហា ញរែណ សាោលខល ល (ID) ររសអនកបៅកាល TCA បដើរបទទលាលការអលញជញ តឲយចលរលាររឡង។ 8. បរើតការលទធភាពបរើាសររសររររ ណដលរកាទកបៅកន ងរែឌ លរឡងកន ងរ ៈបពលសមាកណដលមាលរបលទដចជា ចាែអាោរ ឬថាន ាសងក អនកតណតរមារារ TCA សល រលបពលណដលតអនកបៅរក កវារក។ 9. បៅបពលតឡរពសមាក (បដា ោម លករែបលើកណលង) អនកតណតចលកាតតារកណលែងតតពលតយសលត សខសតា ភាពទាាងអស រងហា ញរែណ សាោលខល ល (ID) ណដលមាលសពលភាពតរត បហើ តឡរបៅកាលបៅអបដើរណដលកាែតទកឲយអនក។ 10. ការចកបចញនទ ល ឬអសរនែ រពរលាររឡងសមារការសមាកណដលរលាលកាែតកាល បភាេ លងមាលការរា ការែារបៅមាច សឧរតារភករម បធរឡងររសអនក។ 11. ឯកយរបរបរៀល/សមាភ រៈសកាទាាងអសណដលបចញឲយបដា TCA តណតមាលការ ករករេលឲយ បញបៅបពលចរការរឡង។ កដាសសរបសរធរមតា ឬកាត រកាែតសមាា លណដលបរើបហើ តណតមាលការ ករករេលឲយ បញសល រលលងមាលការបចញឲយកដាសសរបសរធរមតា ឬកាត រកាែតសមាា លថមបដា TCA បៅបពលកាពងរឡង។ 12. លងមាលការតតពលតយតារដាលបដា ឥតដាចបដា ការបរើ ើបដអ តារកណលែងបដើរកាត ឬតាររងអ ចសមារការសបងកតតារដាលបៅបពលណដលអនកកាពងរឡង។ ររសរររោរឃាត 1. រលអលញជញ តឲយ កអាធចលកន ងរែឌ លរឡងររស Prometric ណតរ បឡើ ។ 2. ោរដាចខាតរលឲយមាលរេាលកបនសងចលរឡងរាលសឲយបរកខរលណដលាលកាែតកាល បភាេទកបឡើ ។ 3. ោរដាចខាតរលឲយមាលការលយ ចរចរជារ បរកខរលបនសង ឬការលចបរើលតារបអកងរែលទរររសបរកខរលបនសងបៅកន ងរលាររឡងបឡើ ។ 4. អនករលតបរើររសររររាល ការរឡងណតរ ជាដាចខាត (ឧ. កដាសព ែង លងឧរករែបអឡចតលកនន) បលើកណលងណតររសរររទាាងឡាណតណដលមាច សឧរតារភករម បធរឡងររសអនកអលញជញ តឲយបរើ។ ការរពតត ឬករសលធរររសបរកខរលបៅរែឌ លរឡង 1. ជាលចចកាល អនកតណតរពតត ខល លឯងឲយមាលលកខែៈដចជារលស បល បៅបពលកាពងសា តកន ងររ បបែនននលរែឌ លរឡង លងអលតតតារការណែនាររសអនកេរេងរែឌ លរឡង (TCA)។ ការរងហា ញអាករបករ បយរបលាលរាពាលចាបពាះ TCA ឬសមារករេាលកបនសងៗរ ចាលលររសរែឌ លរឡង ឬបរកខរលដនទបទៀត អាចលងរណតដ លឲយមាលរែដ ងបចទរកាលអាពរទពហមទែឌ បៅាល។ 2. បដើរបការងហរសទធឯកររសបរកខរលទាាងអស TCA រលអាចរញជជ ក ឬរដបសធាលថាបតើរេាលផទា លណតមាន កកាពងមាលតតមាល ឬទទលាលការកាែតកាល បភាេឲយចលរករែឌ លរឡងាលបទ។ 3. រលអលញជញ តឲយមាលរេាលណដលរលាលបោងចលរឡងរករងចាបៅកន ងរែឌ លរឡងបឡើ ។ ការកតសាោល 1. អនកេរេងរែឌ លរឡងរលមាលលទធភាពប ែ ើ សាែរអាពខែ រយររឡងណតរ ាលបឡើ សរបណតករែណដលអនកមាលរញជា កងវលណតរ ឬរកប ើញរញជា ណតរ ទាកទងលងរពលធករម បធរឡង េអនកអាចលងយកសរអនកេរេង បហើ សាឲយោតពលតយបរើលយា លភាពកន ងរ ៈបពលនលការរឡងកបដា ។ សាែរននអាពរញជា ខែ រយរ ឬកណលែងរឡង រលអាចទទល កាលបទ បកា បពលណដលអនកាលរញចរការរឡងសពវេរបហើ បនះ។ 2. អនកេរេងរែឌ លរឡងពាអាចប ែ ើ សាែរណតរ ទាកទងលងលទធនល ឬពលទ រឡងាលបទ។ សរទាកទងមាច សឧរតារភករម បធរឡងររសអនកបដើរបយកសរអាពរញជា ណតរ ណដលទាកទងលងការរឡង។ 3. បរកខរលណដលពាកពលធ បៅកន ងការរពតតឆា ា ាងរលទទលាលការអលញជញ តឲយរលតការរឡងបឡើ បហើ លងមាលការររល លងកតតាលសត តាងទក បដា ររមាលទាាងការថតររនង។ ■ កចចសលោពរបពៀងអាពបោលការែការពារសទធឯករល ខែ រយរនលកចចពរបពៀងបលះលងមាលការបរើបៅបពលអនកទទលាលទទល Prometric ID។

Page 9: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

9 / 32

2.5 បោលការែណែនាអាពការររងកណលែងទក

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលបោលការែណែនាអាពការររងកណលែងទក។ អាលបោលការែណែនាទាាងបលះ បហើ ចច [OK] ។ (ររភាពបលើបអកងអាចលងខសោន បដា អាស បលើករម បធរករកររសអនក)

(4)

បតើមាលការផទែ សរដ រ ឬណកណរណតរ ចាបពាះពតមាលផទា លខល លណដលអនកាលចះរញជ /ប ម ះបហើ ឬបៅ? បដា យរខែ រយរណដលមាលរងហា ញលងតាលបេរា ការែារេែៈទទលយា លជានល ការ (កន ងករែណដលអនកតបធវ ើការផទែ សរដ រ ឬណកណររ ចាលល) តណតមាលការបធវ ើបឡើងរលបពលណដលអនកតបធវ ើការររងកណលែងទកចលរឡង។

(4)

(4)

Page 10: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

10 / 32

2.6 រញជជ កពតមាលផទា លខល ល

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលពតមាលអនកបរើណដលាលចះរញជ /ប ម ះ។ ចរពលតយបរើលបដើរបរញជជ កថា ោម លកាហសណតរ បឡើ ។ បរើ េរយែ ងពតជាតរតបហើ ចច [Continue] ។ បដើរបបធវ ើការណកតរាល ចច [Change your personal Information] បដើរបចលបៅកាលបអកងណកពតមាលផទា លខល ល។

សររញច លបអា ាលតរតបដា ដចោន ទាាងសងលងប ម ះណដលតាលកតតាបៅបលើកាត ID (លខត ែងណដល)។

បៅបពលអនកដងថា អនកាលវា រញច លប ម ះខស

・បលាកអនករលអាចបធវ ើការផទែ សរត រប ម ះតារបេហទាពរាលបទ។ កន ងករែចាាចផទែ សរត រ

សរនតលពតមាលខាងបការបដា ររឈរែឌ លបសវាករមអថតរល Prometric

([email protected])។

Prometric ID

ប ម ះណដលាលចះខស

ប ម ះតរត

・ ការណកតរ ឬការផទែ សរត រប ម ះណដលាលបសន ើសាកន ងរ ៈបពលតចជាង 3 នថាបធវ ើការរលនថារឡងរកដលលងពាមាល

ការទទល លពរអលញជញ តឲយបឡើ ។

(5)

តឡរបៅកាលទាពរពរល បញ

ផទែ សទបៅកាលបអកង Checking and Changing Personal Information (ការពលតយបរើល លងណកពតមាលផទា លខល ល) (បរើលរាពកទ 5)

Page 11: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

11 / 32

2.7 រទរញញតត ចាររឡង JFT-Basic

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលរទរញញតត ចាររឡង។ សរបរើលទាពររនា របដើរបដងពតមាលបចើលបទៀត។ បរើអនក លពរបោរពតារ បធាលចារទាាងបលះ ចច [Agree and continue] ។

ឡកបចញពរពលធ បហើ ចលបៅកាលទាពរ បរយ ចះប ម ះការរឡងតាររ ៈទាពរដារង

(5)

Page 12: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

12 / 32

(5)

ការរឡងវាសសរតាភាព លងករតរានញភាយររែលកន ងរភាពរចានថាររសរលលធររែល (JFT-Basic)

1. ការបរើាសពតមាលណដលាលរញជ លសមារការចះរញជ /ប ម ះរឡង, ពលទ នលការរឡង, លងពតមាលបនសងៗបទៀត (1) រលលធររែលកាលការពតមាលផទា លខល លណដលាលរញជ លសមារបោលរាែងនលការចះរញជ /ប ម ះចលររការរឡងវាសសរតាភាព លងករតរានញភាយររែលកន ងរភាពរចានថាររសរលលធររែល (ពបលះតបៅបៅថា៖ “ការរឡងបលះ”) ឲយាលសរររយតរត លងបដា អលបលារតារចារររែលសដ ពការការពារពតមាលផទា លខល ល ចារ លងបោលការែសាខាលៗជារពាកពលធ បនសងៗបទៀត លងបរើពតមាលទាាងបលះសមារបោលរាែងទាកទងលងការរឡងបលះណតរ េត។ ពតមាលបនសងៗណដលមាលជាអាទ ពតមាលណដលាលរញជ លសមារការចះរញជ /ប ម ះរឡង លងពលទ នលការរឡង លងមាលការបរើាសបដា រលលធររែលសមារការ បភាេសា ត ការសកាយជា ឬការរែដ ះរណតដ លណដលមាលទានកទាលងបៅលងការរឡងបលះ តាររបរៀររ ណដលរលបរើកឲយមាលលទធភាពកាែតអតតសញជញ ែរេាលណតរ ាលបឡើ ។ រលលធររែលរលរកចាហពតមាលណដលររលាលពមាច សសាបែើ ឬអនកដាកពាកយបសន ើសាារបដា បចតនបៅភាេទរណតរ តាររបរៀរណដលអលញជញ តឲយមាលការកាែតអតតសញជញ ែាលបនះបឡើ ។ បទាះជាយែ ងណតកបដា ក បធាលការបលះរលអលតតចាបពាះការបលើកណលងទាាងរខាងបការណដរ:

・បៅកន ងយា លភាពណដលពតមាលបលះតាលបេបសន ើសាបដា អាស បលើរលដាឋ លចារ

・បៅកន ងយា លភាពណដលការអលញជញ តឲយនដលពតមាលមាលការទទលាលជារលពអនកនដលពតមាល

・បៅកន ងយា លភាពណដលពតមាលបលះតាលបេបរើកចាហកន ង បយលភាពណដលសាខាលចាាចតរាបពញកចចការណដល

រលលធររែលាលរេលឲយករអនកប ែ ការជាបដើរ បដើរបឲយទទលរាែ ររងដាបែើរការពតមាលណដលររលាល (2) សាបែើសាទទលាលការរលដាែងណតរ អាពបោលរាែងនលការបរើាសពតមាលផទា លខល លណដលាលរញជ លបដើរបចះរញជ /ប ម ះសាចលរឡងបលះ បរើកចាហពតមាល ណកតរខែ រយរ រណលាររលា ឬរលា (លរបចល) ពតមាល រញឈរការបរើាសពតមាល លរបចញលពតមាល លងទរយក តការនដលពតមាលដលភាេទរ លងមាលការកាលការបរើាសបដា អាស បលើបោលការែការពារពតមាលផទា លខល លររសរលលធររែល។ ពតមាលផទា លខល លណដលទទលាល ោលណតមាលការបរើបៅកន ងណដលណដលរេាលាលនដលការ លពរឲយណតរែបណតណ ះ។ (3) រលលធររែលដាកឲយមាលលដាបែើរការបរើ បធាលការេរេងរញជា សតា ភាពឲយាលសរររយតរតចាបពាះករអនកប ែ ការ បៅបពលកាពងនដលឲយករអនកប ែ ការលការបរើាសពតមាលផទា លខល លបៅកន ង បយលភាពណដលាលបពាលខាងបដើរសមារបោលរាែងនលការបរើាសពតមាលផទា លខល ល។ (4) បរើមាលការបសន ើសាយែ ងដបចន ះបដា អងាការនលរដាឋ លាលររែល ឬររសរបទសណដលបេកាពងបធវ ើការរឡងបលះ រលលធររែលតរបញចញលពតមាលផទា លខល លររសមាច សសាបែើ/អនកដាកពាកយបសន ើសា បហើ លងលទធនលនលការរឡងររសពកបេរលបៅអងាការរដាឋ លាលណដលពាកពលធ។ (5) រលលធររែលលងប ែ ើ តរចាបពាះការយកសរអាពការបនាៀងផទា តភាពតរតចាបពាះលខតរលដាែងសដ ពលទធនលបលើការរឡងបលះពរណតដ ទអងាការរដាឋ លាលររែល ឬរបទសបនសងៗបទៀត, េះយា លអររណដលមាលដចជាយកល បទោល នន, យរករម, អងាការ/អងាភាពបនសងៗបទៀតណដលការយកសរតាលបេបធវ ើបឡើងសមារបហតនលសរររយតរត។ 2. ការរពតតឆា ា ាង សា តកន ងរណតដ ករែណដលអនករឡងចលររពាកពលធកន ងសករមភាពននណដលបេចតទកថាមាលការរពតតខសបដា ប ែ ការ (ករហ ល Prometric Japan ខអលធឌ) ណដលាលផទដ កនទ កលការអលតតដាបែើរការរឡងបលះ ឬកន ងករែណដលរលលធររែលមាលការសងស ណតរ អាពសពលភាពនលពលទ សមារបហតនលណតរ បនះរលលធបលះសររកាសទធចត បធាលការដចតបៅ: អលតតដាបែើរការរឡងបឡើង បញ, រកាសទកជាបមា ៈលលទធនលនលការរឡង (ររទាាងការរឡងណដលាលបធវ ើកាលពបពលរល), រលរលដាែងដលអនករឡងអាពលទធនលនលការរឡង, លង/ឬការោរឃាតពការចលរឡងបលះបៅបពលអនេត។ សា តកន ងរណតដ ករែណដលលទធនលនលការរឡងមាលការរកាសចតទកជាបមា ៈបហើ ពកបេលងពាទទលាលពតមាលណដលារថា លទធនលណដលកាពងមាលរញជា បចទតាលបេបធវ ើទពវលករម (ការបធវ ើឲយបៅជាបមា ៈ) បហើ បនះ បរើមាលការយកសរណតរ អាពលទធនលទាាងបលះពយរករម, យលាបរៀល, អងាការ/អងាភាពបនសងៗបទៀត។ រលលធររែលលងរលទទលខសតចាបពាះរញជា ខចខាតណតរ ណដលាលបកើតមាលបឡើងពអនករឡង លង/ឬពាកយរែដ ងណតរ ណដលទទលាលណដលរណតដ លរកពលទធនលអលតតលដាបែើរការរឡងបឡើង បញ, ទពវលករម (ការបធវ ើឲយបៅជាបមា ៈ) ចាបពាះលទធនលនលការរឡង, ោម លការរលដាែងអាពលទធនលនលការរឡង, ឬការោរឃាតពការចលរឡងបលះបៅបពលអនេត។ កាលររ បបចេទចរមាលរសទធភាព: នថាទ 20 ណខរន ឆន ា 2019 កាលររ បបចេទពលតយបឡើង បញ: នថាទ 20 ណខកញជញ ឆន ា 2019

Page 13: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

13 / 32

2.8 បរើសបរ ើសការរឡង

សរបរើសបរ ើស JFT-Basic Test (ការរឡង JFT-Basic) បចញពកន ងរញជ រចចច [Next]។

1 Please select your Test ចាាចតមាល សរបរើសបរ ើសការរឡងណដលអនកចងចលបធវ ើបចញពរញជ

1

Page 14: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

14 / 32

Required

Required

Required

Required

Required

Required

Required

Required

2.9 ចះរញជ ពតមាលលរអ តផទា លខល ល

វា រញច លចបរែ ើ ចាបពាះចាែចនលសាែរររសអនក បហើ ចច [Next] ។

1

2

3

4

5

6

7

8

9

(6)

10

Page 15: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

15 / 32

(6)

ពតមាលរ ចាលលណដលអនកាលវា រញច លបៅបលើទាពរបលះណដលមាលរបលទដចជា នថាណខឆន ាកាបែើត បលទ លងសញជជ ត លងមាលការរងហា ញឲយប ើញបៅកន ងរា ការែពលទ ររសអនក។

សរបធវ ើឲយាកដថា ពតមាលបៅកន ងលខតរញជជ កររសអនកេពតជាតរត។

នថាណខឆន ាកាបែើត បលទ សញជជ ត ណដលបលាកអនកាលរញច លបៅកន ងបេហទាពរបលះតាងរងហា ញបៅបលើលខតរញជជ ក។

សរបធវ ើការរញជជ កបអា ាលបទៀងទាតថាបៅបលើលខតរញជជ កមាលការកតតាលពតមាលទាាងអសាលតរត។

រសលបរើមាលការកតតាពតមាលខស សរលរបចលការកករតងសល បហើ បធវ ើការចះកកថមបដា បរើពតមាលតរត។

រនា របពលកាែតបពលសមារការកក ការផទែ សរត រ ការលរបចលាលនតបៅបហើ

បលាកអនករលអាចបធវ ើការផទែ សរត រលពតមាលខសបៅតារទាពរបលះាលបទ។

សររ តនបដា យរអាចមាលការរបងក ើតរា ការពលទ បដា បរើខែ រយរខសដណដល។

សាែរ ចបរែ ើ

1 Please enter your date of birth (Year/month/day)

សរបរតាត បរើសបរ ើស កនថាណខឆន ាកាបែើតររសអនក (ឆន ា/ណខ/នថា)

ចាាចតមាល

2 Please select your gender សរបរតាត បរើសបរ ើស កបលទររសអនក

ចាាចតមាល

female ស

male រស

3 Please select your nationality

សរបរតាត បរើសបរ ើស កសញជជ តររសអនក

ចាាចតមាល

Cambodia ករព ជា

China ចល

Indonesia ឥែឌ បលស

Mongolia រែងបោា ល

Myanmar រយែ លមាែ

Nepal បលាែ ល

Philippines ហ វ លពល

Thailand នថឡងដ

Vietnam បៀតណតរ

Other បនសងបទៀត (វា រញច លសញជជ តជាភាយអងបេែសបដា ផទា ល)

4 Please select your native language

សរបរើសបរ ើសភាយកាបែើតររសអនក

ចាាចតមាល

Cambodian ករព ជា (ណខម រ)

Chinese ចល

English អងបេែស

Filipino ហវ លពល

Indonesian ឥែឌ បលស

Japanese ររែល

Kazakh កាហាកសត ង

Mongolian រែងបោា ល

Myanmar រយែ លមាែ

Nepali បលាែ ល

Thai នថ

Vietnamese បៀតណតរ

Other បនសងបទៀត (វា រញច លភាយកាបែើតជាភាយអងបេែសបដា ផទា ល)

5 Please select the skills exam that you have taken/will be taking to apply for "Specified Skilled Worker (i)" in Japan

សរបរើសបរ ើស កការរឡងរានញណដលអនកាលចរ ក / តបធវ ើការដាកពាកយសាបធវ ើជា "រេាលករានញណដលាលរញជជ ក (i)" បៅរបទសររែល

ចាាចតមាល

Care Worker រេាលករាល ការបរើលណថទាាពោាល

Building cleaning Management

េរេងការសមាអ តតារអោរ

Machine Parts & Tooling Industries

ឧសាហករមនលតបេឿងរនែ ស & បេឿងរដារមាែ សល

Industrial machinery industry

នលតករមបេឿងចកឧសាហករម

Electric, Electronics and Information

ឧសាហករមបេឿងអេា សល

Page 16: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

16 / 32

Industries បអឡចតលក លងពតមាល

Construction Industry ករហ លសាែង

Shipbuilding and Ship Machinery Industry

ករហ លយងសងកាែ ល លង លតយរពលកាែ ល

Automobile repair and maintenance

រសរល លងតា ណហទាាយល លត

Aviation Industry ឧសាហករមអាកាសចរែ

Accommodation Industry

ឧសាហករមរដសណតឋ រកចចធាៗ

Agriculture កសករម

Fishery & Aquaculture រលនល & រលរបករម

Manufacture of food and beverages

នលតករមចាែអាោរ លងបលសរជៈ

Food service industry ឧសាហករមបសវាចាែអាោរ

Will not take any of the skills exams

លងរលចលរឡងរានញណតរ

6 Have you ever been to Japan? If yes, please select the purpose

បតើអនកណដលាលបៅរបទសររែលឬបទ? បរើណដលាលបៅ សរបរើសបរ ើសបោលរាែង

ចាាចតមាល

No, I have not been to Japan before

បទ! ខាអតណដលាលបៅរបទសររែលពរលរកបនះបទ

Sightseeing ការបដើរទសសនកាយលត

Study abroad សកាបៅររបទស

Technical intern training, training work

ហវ កហវ លការងហររបចចកបទស, ការងហររែដ ះរណតដ ល

Working បធវ ើការ

Other បនសងបទៀត

7 How long have you studied Japanese?

បតើអនកាលសកាភាយររែលអសរ ៈបពលរែនម លរកបហើ ?

ចាាចតមាល

Under 80 hours បការ 80 បមាែ ង

80 hours (Approx. 4 hours per week for 5 months

80 បមាែ ង (រណហលជា 4 បមាែ ងកន ងរ សាដ ហអសរ ៈបពល 5 ណខរកបហើ )

160 hours (Approx. 4 hours per week for 10 months

160 បមាែ ង (រណហលជា 4 បមាែ ងកន ងរ សាដ ហអសរ ៈបពល 10 ណខរកបហើ )

240 hours (Approx. 4 hours per week for 1 year 3 months

240 បមាែ ង (រណហលជា 4 បមាែ ងកន ងរ សាដ ហអសរ ៈបពល 1 ឆន ា 3 ណខរកបហើ )

300 hours (Approx. 4 hours per week for 1 year 6 months

300 បមាែ ង (រណហលជា 4 បមាែ ងកន ងរ សាដ ហអសរ ៈបពល 1 ឆន ា 6 ណខរកបហើ )

Over 300 hours ជាង 300 បមាែ ង

8 Have you ever taken the JFT-Basic test before?

បតើអនកណដលចលរឡង JFT-Basic ពរលរកបទ?

ចាាចតមាល

No បទ

Yes ាទ/ចស

9 Have you ever taken the Japanese-Language Proficiency Test (JLPT)? If yes, please select the level you took and the result

បតើអនកណដលាលចលរឡងរានញភាយររែល (JLPT) ពរលរកបទ? បរើណដលាលចល (ាទ/ចស) សរបរើសបរ ើសករតណដលអនកាលចលរឡង លងលទធនល

ចាាចតមាល

No, I have not taken JLPT before

បទ! ខាអតណដលាលចលរឡង JLPT ពរលរកបនះបទ

N5: Passed N5: ជារ

N5: Failed N5: ធាែ ក

N4: Passed N4: ជារ

N4: Failed N4: ធាែ ក

N3, N2, or N1: Passed N3, N2, ឬ N1 ជារ

N3, N2, or N1: Failed N3, N2, ឬ N1 ធាែ ក

10 Write the name of the institution where you are either currently studying Japanese language or where you have studied in the past. (Use English letters only)

សរបសរប ម ះេះយា លណដលអនកកាពងសកាភាយររែលនបពលរចច របលន ឬណដលាលសកាកាលពរលរក។ (ចរបរើណតតអកសរអងបេែសាលបហើ )

Page 17: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

17 / 32

2.10 បរើសបរ ើសកាលររ បបចេទ លងរែឌ លរឡង

ចររញជជ កកាលររ បបចេទរឡងសមាររបទសណដលតបធវ ើការរឡងបៅទបនះបដា បរើសបរ ើសបចញពទាពរបដើរនល បរយ ចះប ម ះរឡង។ បរើសបរ ើសកាលររ បបចេទរឡងបចញពរអរ Test Date (កាលររ បបចេទរឡង) បហើ ចច [Search] ។ បលាកអនកអាចបធវ ើការបរើសបរ ើសរែឌ លរឡងណដលបរើសបរ ើសបដា កាែតល”របទស”លង”តារល”បៅតារការ លររសខល លាល។ កន ងករែរលកាែត”របទស”លង”តារល” រែឌ លរឡងទាាងអសណដលអលតតបៅនថារឡងណដលខល លចងចលររ លងតរងហា ញជាបរកខរល។

រងហា ញកាលររ បបចេទរឡងណដលអាចបធវ ើការកកាល

1

2

3

តឡរបៅកាលបអកងពរល បញ

Page 18: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

18 / 32

1 Test Date ចាាចតមាល វា រញច លកាលររ បបចេទរឡងណដលចងាល។

ការចចបលើ [Calendar display is here] បដើរបបរើក ើលដរតទល។ អនកអាចវា រញច លកាលររ បបចេទបដា ចចបលើកាលររ បបចេទ

បៅកន ងរតទល។ បរើកាលររ បបចេទោាងបដា យររញជា នលករម បធរករក សរវា រញច លកាលររ បបចេទរ បដា ផទា ល។

2 Country តារការ ល បរើសបរ ើសប ម ះរបទសណដលខល លចងបរើសបរ ើស

បៅបពលចច[Country] រញជ ប ម ះរបទសណដលអាចបរើសបរ ើសាលលងតរងហា ញ។

ប ម ះរបទសបនះ អាចយជារតងបទៀតបដា បធវ ើការកាែត បៅរនា រពាលចច [Search] ទកជារលាលណដរ។

កន ងករែោម លេបមាងអលតតរឡងបៅនថាណដលាលរញច លបនះ បទាះរជាចច [Search] កបដា

ោម លការរងហា ញបរកខរលចរែឌលរឡងបឡើ ។

3 Area តារការ ល បរើសបរ ើសប ម ះរបទសណដលខល លចងបរើសបរ ើស

បៅបពលចច [Area]

ប ម ះតារលណដលបធវ ើការប ែ ើ តរលងប ម ះរបទសណដលាលបរើសបរ ើសជារលតាលរងហា ញតារលកខែៈតារាាង។

ការបរើសបរ ើសប ម ះតារលបនះ ចាាចបធវ ើការបរើសបរ ើសប ម ះរបទសបដា ចច [Country] ទកជារល។

កន ងករែាលបរើសបរ ើសប ម ះតារលនលរបទសណដលោម លការចះបៅកន ងរពលធ បនះ តារាាងប ម ះតារលរលតរងហា ញបឡើ ។

ប ម ះតារល អាចបធវ ើការយជារតងបទៀតាលបដា កាែតបៅបកា បពលចច [Search] ជារលាល។

កន ងករែោម លេបមាងអលតតរឡងបៅនថាណដលាលរញច លបនះ បទាះរជាចច [Search] កបដា

ោម លការរងហា ញបរកខរលចរែឌលរឡងបឡើ ។

Page 19: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

19 / 32

ពតមាលរែឌ លរឡងបៅតារកាលររ បបចេទរឡងណដលាលបរើសបរ ើស តាលរងហា ញបៅណននកខាងបការនលបអកង។

ពតមាលសមារររឈរែឌ លបធវ ើបតសត េបៅកន ងរបទសដនទបទៀតណដលលងរងហា ញនងណដរ។

សររ តនកន ងការបរើសបរ ើសរែឌ លបតសត តរត។

ចចបលើបពលបលាយកលបងសមារររឈរែឌ លយកលបងណដលចងាល

4 Reservation Time ចាាចតមាល បធវ ើការរញជជ កថាមាលការរងហា ញរែឌ លរឡងណដលខល លចងចលររ

មាលករែខែះតរងហា ញពតមាលរែឌ លរឡងបចើលបៅតារលកខខែឌ បរើសបរ ើស ( Test Date , Country , Area ) ។

ប ម ះរែឌ លរឡងណដលតរងហា ញ មាលសរសធាត (របទស) + (កង) + (ប ម ះរែឌ ល)។

5 Reservation Time ចាាចតមាល ចចបមាែ ងររសរែឌ លរឡងណដលខល លចងចលររ។

ពតមាលររសរែឌ លរឡង(ទកណលែង)បៅបៅរបទសកតរងហា ញណដរ។

សរចចបមាែ ងរឡងណដលមាលពាកយថា”មាលបៅអ”ឬ”មាលបៅអរលត ចរលត ច”បៅរែឌ លរឡងណដលខល លចងចលរររឡង

កណលែងណដលអាចរកាល

លទធភាពរកាលមាលករត

ោម លកណលែងណដលអាចរកាល

រលមាលការនដលរល

4

5

Page 20: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

20 / 32

2.11 បរើសបរ ើស បធយសតសត ទទាត

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលនថែបសវាដាបែើរការរឡង។ រញជជ កចាលលទកាក បហើ បរើសបរ ើស បធទទាតរ ។ បេអាចបធវ ើការចាណត ទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល ឬតារសកខ រតាល។

⚫ បដើរបបរើរែណ /កាដឥែទាលាល ចររលតដាបែើរការបៅកាល 2.12

⚫ បដើរបបរើសកខ រតាល ចររលតដាបែើរការបៅកាល 2.17

បៅរបទសរែងបោា ល លងបលាែ ល បេអាចដាបែើរការចាណត ទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល។ ចាបពាះរបទសទាាងបលះ សរ

បរើសបរ ើសការចាណត ទទាតតារសកខ រត។

លខតរញជជ ក (សារតរឡង) េជាបលខកដេរែង (រែណ មាលសទធទញ ឬទទល) ណដលបេបរើបដើរបទទាតនថែរងចលរឡង។

បេលកលខតរញជជ ក (សារតរឡង) បៅទកណលែងណដលបរើសបរ ើសទកជារល (ជាសាខាលបៅរែឌ លរឡង) តារបពលបលា

ណដលាលកាែត។

អនកតាណតងករហ លណដលតទញលខតរញជជ ក (សារតរឡង) ឲយសមារករេាលកររសខល ល កអាចទញលខតរញជជ កតារ

Voucher Express ណដលជា បរយ លកលខតរញជជ ក (សារតរឡង) ាលណដរ។

(មាលការវា តនរែរ បៅបពលមាលការរបងក ើតេែល បហើ ការរបងក ើតេែលបលះចាាចតបរើបពលកាពងរញចរកន ង

រ ៈបពល 5 នថាបធវ ើការ។

Voucher Express

http://ac.prometric-jp.com/common_contents/voucher.html

Page 21: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

21 / 32

2.12 រងាកទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល

បៅបលើបអកង Payment Selection (ការបរើសបរ ើស បធទទាត) ចរចច [Credit card] ។

Page 22: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

22 / 32

2.13 រញជជ កពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក។ បរើពាមាលរញជា អវ រ បទ វា រញច លបលខទរសពារលសសតទាកទងបពលមាលអាសលន បហើ ចច [Select payment method] ។ បដើរបបធវ ើការណកតររ ាល ចច [Return] បដើរបរកបៅកាលបអកងពរល បញ។

1 Emergency contact number ចាាចតមាល វា រញច លបលខទរពាទាកទងបពលមាលអាសលន។

1

Page 23: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

23 / 32

2.14 វា រញច លពតមាលអាពរែណ /កាដឥែទាល។

វា រញច លពតមាលអាពរែណ /កាដឥែទាលររសអនក បហើ ចច [Next]។

រលតដាបែើរការបៅកាល 2.16

1 Credit card terms of service agreement

ចាាចតមាល ចរពលតយបរើលលកខខែឌ បរើាសបសវាទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល បហើ លងពលតយបរើលរអរេសធក កន ងករែណដលអនក លពរតារ

2 Name on card ចាាចតមាល វា រញច លប ម ះណដលបៅបលើរែណ /កាដឥែទាល

3 Card type ចាាចតមាល VISA វា រញច លរបលទរែណ /កាដឥែទាល Master

4 Card number ចាាចតមាល វា រញច លបលខរែណ /កាដឥែទាល

5 Expiration Date ចាាចតមាល វា រញច លកាលររ បបចេទនតកាែត

6 Security code ចាាចតមាល វា រញច លបលខកដការពារសតាភាព

មាលណតកាតឥែទាលណដលប ែ ើ តរលសលត សខ 3D (បសវាករមទទលយា លមាច ស)ណតរែបណតណ ះ។

4

ចចតងបលះបដើរបរងហា ញលកខខែឌ លពរបរើាសបសវាទទាតតាររែណ /កាដឥែទាលបៅកន ង ើលដដាចបដា ណឡករ ។ (បរើល 2.15)

1

2

3

5

6

Page 24: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

24 / 32

2.15 លកខខែឌ បរើាសបសវាទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល

(7)

រទ ើលដ

Page 25: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

25 / 32

(7) លកខខែឌ បរើាសបសវាទទាតតាររែណ /កាដឥែទាល

បៅបពលណដលអនកកាពងរងនថែដាបែើរការរឡងតាររែណ /កាដឥែទាល (ណដលតបៅបលះបៅថា៖ "រែណ /កាដ") ចរពលតយបរើលកាែតចាណតាខាងបការបលះសល រលលងអនកបធវ ើការររងកណលែងទក។ ■ អាពប ម ះមាច សរែណ /កាដ

・រលអាចមាលការបរើរែណ /កាដររសករហ លាលបឡើ ។

កាលររ បបចេទនតកាែត ចរបធវ ើឲយាកដរជាថា អនកពតជាាលបរើរែណ /កាដរ ណដលមាលសពលភាពតរតសមាររ ៈបពលយែ ងបោចណតសពរណខបកា ណខនលការរឡង។ ឧទាហរែៈ បដើរបចលរឡងបៅណខសោ ឆន ា 2019 ាល សរបរើរែណ /កាដណដលកាលររ បបចេទនតកាែតររសវាបៅរនា រពណខតលា ឆន ា 2019។ ■ អាព Visa cards ( ើហាកាដ)

・អនករលអាចបរើ Visa cards ( ើហាកាដ) ណដលមាលបលខកាដចាលល 13 ខាងាលបឡើ ។ អនកតបរើ Visa cards ( ើហាកាដ)

ណដលមាលបលខកាដចាលល 16 ខាង។ ■ អាពការទទាតតាររែណ /កាដ

・អនកអាចបរើាលណត បធទទាតរ េត។

・លងមាលការេតនថែដាបែើរការរឡងបៅកាលករហ លបចញរែណ /កាដ បកា កាលររ បបចេទរឡង។

・លកខខែឌ នលការបរើរែណ /កាដ (កាលររ បបចេទដលកាែតតដកាក, ករតចាលលទកាកអាចដកាល ជាបដើរ)

សា តបការលកខខែឌ ទបៅណដលាលពរបពៀងបដា ណឡកពោន រវាងមាច សរែណ /កាដ លងករហ លបចញរែណ /កាដឲយ។

・លងមាលការរងហា ញឲយប ើញល "Prometric exam fee (នថែចាណត ដាបែើការរឡងររស Prometric" បៅបលើរា ការែ

ចាែលចាណត នលរែណ /កាដឥែទាលររសអនក។ ■ ការលរបចល/ការណកណរ

・ប ើងខារលអាចទទល កការណកណរណតរ ចាបពាះ បធទទាតបកា បពលដាបែើរការររងកណលែងទកាលរញចរបៅបហើ

បនះបទ។ បរើមាលការរងហា ញឲយប ើញលរញជា កាហសបលើ បធទទាតតាររែណ /កាដឥែទាលរ ។

・ពោយររតងបទៀតបដា បរើរែណ /កាដបនសង ឬបរើសបរ ើស ក បធទទាតរ បនសងបទៀត។

បរើរលអាចមាលការទទលាលលការអលញជញ តឲយទទាតពករហ លបចញរែណ /កាដឲយ។

・ប ើងខាលងទាកទងអនក បហើ បរៀរចា បធទទាតបដា ណឡករ ។

កចចសលោពរបពៀងអាពការទទលាលពតមាលររសរែណ /កាដឥែទាល

1. រលបហតសមារការទទលាលពតមាលររសរែណ /កាដឥែទាល

・ការទទាតនថែបសវាដាបែើរការរឡង

2. អនកទទលាល

・ករហ ល VeriTrans 3. រ ៈបពលនលការរកាទកទលនល បដា ករហ លប ើងខា

・ប ើងខាលងរលរកាទកពតមាលររសរែណ /កាដឥែទាលណដលជាររសករហ ល VeriTrans បនះបទ។

Page 26: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

26 / 32

2.16 រញជជ កពតមាលអាពរែណ /កាដឥែទាល។

បរើពតមាលណដលាលវា រញច លពតជាតរតដចណដលមាលរងហា ញ ចច [Pay] ។ លងមាលការនាអនកបៅកាល បរយ នលករហ លនដលបសវាទទាត។ ចរបធវ ើតារការណែនាបៅបលើបអកង បហើ រញជជ កអតតសញជញ ែររសអនក។ បៅបពលមាលការរញចរលត បធ ឬណរររទទទាតរចបហើ ការររងកណលែងទកររសអនកកលងមាលការរញចរសពវេរណដរ។ រលតដាបែើរការបៅកាល 2.19

Page 27: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

27 / 32

2.17 ការបរើសកខ រត

វា រញច លបលខ លងកាលររ បបចេទនតកាែតនលសកខ រត បហើ ចច [Next]។

1 Voucher number ចាាចតមាល វា រញច លបលខសកខ រត។

2 Expiration date ចាាចតមាល បរើសបរ ើសកាលររ បបចេទនតកាែត។

(8) ចរបធវ ើឲយាកដរជាថា អនកពតជាាលបរើសបរ ើស កកាលររ បបចេទរឡងណដលបៅរលកាលររ បបចេទនតកាែត តរតបហើ ។

សររកាទកលបលខរែណ លងកាែតបពលនតកាែតរហតដលចលរររឡង។

កន ងករែលរបចលរឡងបដា យរការបកើតបឡើងលបោះធរមជាតជាាបដើរ បលាកអនកអាចបរើរែណ បនះរតងបទៀតាល។

1 2

(8)

Page 28: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

28 / 32

2.18 រញជជ កពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក

លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលពតមាលលរអ តអាពការររងកណលែងទក។ បរើពតមាលលរអ តពតជាតរត វា រញច លបលខទរសពារលសសតទាកទងបពលមាលអាសលន បហើ ចច [Reserve]។

1 Emergency contact number ចាាចតមាល វា រញច លបលខទរពាទាកទងបពលមាលអាសលន។

1

Page 29: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

29 / 32

2.19 ាលរាបពញរញចរដាបែើរការររងកណលែងទក (មាលការរងហា ញឲយប ើញលលខតរញជជ ក)

ឥឡបលះ ដាបែើរការចះរញជ /ប ម ះាលចរសពវេរបហើ ។ លងមាលការរងហា ញឲយប ើញលលខតរញជជ ករ ចារជារ លងបសចកដ រលដាែងអាពការចះរញជ /ប ម ះបៅកាលអាស ដាឋ លអណរែលណដលាលចះរញជ ។ ចរបធវ ើឲយាកដរជាថាាលបាះពរពបចញលលខតរញជជ កបលះ បហើ នា កវាជារតារខល លបៅនថារឡង។

កន ងករែ E-mail រញជជ កការកករលតាលរញច លបៅកន ងរអរទទល E-mail បនះ អាចមាលាលចលបៅកន ងរអរ E-

mail រដបសធ ដបចនះសរពលតយបរើលវា។

សរពលតយបរើលថាបតើខែ រយរណដលតកតតាបៅកន ងលខតរញជជ ក េជាពតមាលតរតទា ាងអសឬអត។ រោែងបទៀត

សរពលលខតរញជជ កបលះ បហើ ករកដលកណលែងរឡងនង។ បៅបពលកករឡងរតងៗ

បេលងបចញលខតរញជជ ករ សលែ ក។ ឧទាហរែ កន ងករែកករឡងចាលល២បៅនថាណតរ

ចាាចមាលលខតរញជជ កលរ ៗបៅនថារឡង។ ដបចនះ សរ កលខតរញជជ កទា ាងអសណដលបធវ ើការរឡងបៅនថាបនះ។

បៅបពលចច [Back] លងផទែ សរត របៅបអកង ”រញជ ការកករឡង”

(9)

Page 30: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

30 / 32

(9)

បមាែ ងចះតតមាលចលរឡង *លងពាមាលការអលញជញ តឲយអនកចលរឡងបទ បរើអនកបៅដលបកា បមាែ ងណដលាលរញជជ ក។

បមាែ ងចរបនតើរការរឡង

ប ម ះនលការរឡង កដរឡង

រ ៈបពលនលការរឡង

ពតមាលលរអ តអាពការទទាត

ការលររ បបចេទរឡង រែឌ លរឡង

Page 31: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

31 / 32

(9) ● សរពលតយបរើលថាបតើខែ រយរណដលតកតតាបៅកន ងលខតរញជជ ក េជាពតមាលតរតទា ាងអសឬអត។

សញជជ ត នថាណខឆន ាកាបែើត បលទ លងតរងហា ញបៅកន ងរា ការែពលទ ។ រសលបរើមាលពតមាលខស សរលរបចលការកកជារនា ល បហើ សរចះប ម ះការកកថមបដា បរើពតមាលតរត។

● សមាភ រៈណដលចាាចមាលបៅនថារឡង

សរ កលខតរញជជ កលងលខតរញជជ កយរខល លណដលអាចទទល កាលរកដលកណលែងរឡងបៅនថារឡង។បៅបពលកករឡងរតងៗ បេលងបចញលខតរញជជ ករ សលែ ក។ ចាាចមាលលខតរញជជ ករឡងទាាងអសណដលចលររបៅនថាបនះ។

1. Confirmation letter លខតរញជជ ក 2. លខតរញជជ កយរខល លដចខាងបការបលះ អាចទទល កាលរសលបរើរលនតកាែត។ In Cambodia In China In Indonesia In Mongolia In Myanmar In Nepal

・លខត ែងណដល Passport

・អតតសញជញ ែរែណ ID-Card

・រែណ បរើកររ Driver's License

・护照 Passport

・中华人民共和国居民身份证 Resident Identity Card

・KTP(Kartu Tanda Penduduk) Resident Identification Card

・Kartu Pelajar /Siswa (dengan foto wajah saja) Student Card (With face photo only)

・Paspor Passport

・Kartu Pengemudi / SIM-(Surat Izin mengemudi) Driver's License

・Гадаад паспорт Passport

・Монгол Улсын иргэний үнэмлэх Citizen Identity Card of Mongolia

・န ငငက းလကမတ Passport

・အငဂလပဘာသာဖြင နတ ြဘာသာဖပနထာားသသာ နငငသာားမ ပ ငကဒဖပာားနငငသာားစစစသ ားက ဖပာား ID

with notarial seal and signature

・ယဉမမောငးလ ငစင Driver's License

・Passport Passport

・Driver's License (With name in English alphabet only) Driver's License (With name in English letters only)

・Nepali citizenship certificate (With name in English alphabet only) Nepali citizenship certificate (With

name in English letters only)

・राषटरि य पषटिचान कारड National Identity Card

Page 32: ការណែនាំប្រើ្ាស់ac.prometric-jp.com/shared/userguide/userguide_2... · ការណែនាំប្រើ្ាស់ – 2. ការរ្រុងកណលែងទុកចូល្រឡង

ការណែនាបរើាស – 2. ការររងកណលែងទកចលរឡង

32 / 32

In Philippines In Thailand In Vietnam In Japan ● ការកាែតកាល បភាេបឡើង បញ ឬការលរបចល តបធវ ើឲយាកដថា ពតជាាលរដ រកាល បភាេ ឬលរបចលបៅអលឡាញកន ងរ ៈបពលយែ ងបោចណតសរនថាបធវ ើការរលកាលររ បបចេទនលការរឡង (រ ៈបពលយែ ងតចរលនថាបធវ ើការ បរើកាលរ បបចេទរឡងចាបពលចងសាដ ហ)។ * លងពាមាលការអលញជញ តឲយបរកខរលចលរឡងកន ងសភាពដចខាងបការបលះបទ។ លងបៅណតមាលការេតនថែចាណត ទទាតពអនក។ អនករលអាចកាែតកាល បភាេបឡើង បញ ឬលរបចលបកា នថានតកាែតបទ។ លងរលមាលការសងាក បញចាបពាះរញជា នលការលរបចល តបពល ការរកដល តយែ ឬអតតមាលបទ។ បសវាននបៅអលឡាញររសប ើងខារលអាចបរើាលបៅបរៀងរាលនថាពហសបត ចរពបមាែ ង 18:30 - 22:00 (JST) បដា រញជា នលការរសរលណថទាារពលធ រចាសាដ ហ។ ● លខតរញជជ ក * លងពាមាលការអលញជញ តឲយបរកខរលចលរឡងកន ងសភាពដចខាងបការបលះបទ។ លងបៅណតមាលការេតនថែបសវាសមារការរឡងពអនក។

・បរើអនករលាលនា ករកជារខល លលទរងណរររទរញជជ កអតតសញជញ ែណដលអាចទទល កាល។

・បរើប ម ះណដលអនកាលចះរញជ ខសោន ពលងប ម ះបៅបលើទរងណរររទរញជជ កអតតសញជញ ែណដលមាលសពលភាពររសអនក។

・បរើឯកយររញជជ កអតតសញជញ ែររសអនកាលនតកាែត។

・បរើអនកនា ករកជារខល លលសាបៅទរងណរររទរញជជ កអតតសញជញ ែថតចរែង។ អនកតណតនា ករកជារខល លល

ឯកយរចារបដើរ។

・បរើអនកពាាលនា ករកជារខល លលលខតរញជជ កសមារការរឡងលរ ៗ។

・Passport

・SSS ID

・GSIS E-Card

・Philippine Postal ID Card

・Driver’s License (LTO: The Land Transportation Office)

・Professional regulation commission

・Unified Multi-Purpose ID

・หนงสอเดนทาง Passport

・บตรประจ าตวประชาชน ID Card

・ใบอนญาตขบรถ Driver's License

・Hộ chiếu Passport

・Chứng minh thư ID Card

・パスポート Passport

・在留カード Residence Card