abetare e përbashkët shqipëri - kosovë · test për paraabetaren 103 planifikimi ditor për...
TRANSCRIPT
-
LIBËR PËR MËSUESIN
Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
Grup autorësh
-
Përmbajtje
Plani mësimor vjetor 5
Plani tremujor Shtator-Dhjetor 15
Plani tremujor Dhjetor-Mars 23
Plani tremujor Mars-Qershor 31
Planifikimi ditor për Paraabetaren 39
Test për Paraabetaren 103
Planifikimi ditor për Abetaren 105
Test 1 për Abetaren 229
Test 2 për Abetaren 454
Planifikimi ditor për Pasabetaren 526
Test vjetor 618
-
Plani mësimor
Lënda : Abetare mbarëkombëtare
Numri i orëve mësimore sipas tematikave35 orë x 8 orë / javë = 280orë
Tematika Orë Të dëgjuarit 10 orëTë folurit 10 orëTë lexuarit 160 orëTë shkruarit 70 orëPërdorimi i drejtë i gjuhës 30 orë
Gjithsej280 orë
5Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
Fush
a :G
juhë
t dhe
kom
unik
imi
Lën
da:G
juhë
shqi
pe
Rez
ulta
tet k
ryes
ore
të të
nxë
nit s
ipas
kom
pete
ncav
e ky
çe q
ë re
aliz
ohen
nëp
ërm
jet l
ëndë
s së
gjuh
ës sh
qipe
gja
të sh
kallë
s 1
Kom
pete
nca
e ko
mun
ikim
it dh
e të
shpr
ehur
it
ritre
gon
ngja
rjen
e nj
ë te
ksti
të d
ëgju
ar, p
ërm
bajtj
a e
të c
ilit n
uk ë
shtë
më
shum
ë se
një
faqe
teks
ti;
shpr
eh m
e go
jë d
he m
e sh
krim
për
3-5
min
uta
para
mos
hata
rëve
dhe
të tj
erëv
e pë
rjetim
et d
he e
moc
ione
t që
e ka
në sh
oqër
uar g
jatë
shi
kim
it të
një
film
i ose
dok
umen
tari,
dë
gjim
it të
një
treg
imi a
po p
ërra
lle;
para
qet t
ë pa
ktën
një
men
dim
për
një
tem
ë të
cak
tuar
gja
të d
isku
timit
në g
rup;
lexo
n m
e zë
një
teks
t së
paku
pre
j gjy
smë
faqe
je të
pa
lexu
ar m
ë pa
rë;
shkr
uan
një
teks
t të
shku
rtër (
gjys
më
faqe
për
një
tem
ë të
cak
tuar
);
shpr
eh m
esaz
hin
e nj
ë te
ksti
të th
jesh
të le
trar,
përm
es n
jërë
s nga
form
at sh
preh
ëse:
të fo
lurit
, shk
rimit,
dra
mat
izim
it (lo
jë m
e ro
le);
iden
tifik
on p
erso
nazh
et k
ryes
ore
të n
jë tr
egim
i, dr
ame
apo
film
i dhe
luan
rolin
e n
jërit
pre
j per
sona
zhev
e në
bas
hkëv
eprim
me
mos
hata
rët;
Kom
pete
nca
e të
men
duar
it
sqar
on m
e an
ë të
të fo
lurit
hap
at e
zgj
idhj
es së
një
pro
blem
i të
thje
shtë
, me
të c
ilin
balla
faqo
het n
ë nj
ë si
tuat
ë je
tëso
re;
Kom
pete
nca
e të
nxë
nit
ndje
k ud
hëzi
met
e d
hëna
në
një
teks
t për
të re
aliz
uar
një
vepr
im /
aktiv
itet /
det
yrë,
që
kërk
ohet
;
para
shtro
n py
etje
dhe
për
gjig
jet n
ë py
etje
t për
tem
ën /p
robl
emin
/ det
yrën
e d
hënë
në
njër
ën n
ga fo
rmat
e të
shpr
ehur
it;
zgjid
h në
mën
yrë
të p
avar
ur p
robl
emin
, det
yrën
e d
hënë
dhe
pre
zant
on p
ara
të tj
erëv
e m
ënyr
at e
mun
dshm
e të
zgj
idhj
es;
mbi
këqy
r në
mën
yrë
të p
avar
ur p
ërpa
rimin
e v
et n
ë nj
ë de
tyrë
, akt
ivite
t duk
e pë
rdor
ur t
ekni
ka të
ndr
yshm
e pë
r gje
tjen
e ga
bim
eve
(si s
hëni
m të
gab
imev
e -
vësh
tirës
ive)
dhe
i ko
rrig
jon
ato
deris
a gj
en z
gjid
hjen
;
grum
bullo
n dh
e kl
asifi
kon
mat
eria
let e
per
form
ancë
s së
vet,
për p
ërga
titje
n ap
o pa
surim
in e
por
tofo
lit p
erso
nal;
Kom
pete
nca
për
jetë
n, si
përm
arrj
en d
he m
jedi
sin
1.pë
rgat
it nj
ë pl
an të
thje
shtë
dito
r me
shkr
im, p
ër d
y- tr
i akt
ivite
te d
itore
, du
ke p
asur
par
asys
h ko
hën,
ven
din,
mat
eria
let d
he m
jete
t e n
evoj
shm
e pë
r kry
erje
n e
dety
rës;
6 Libër për mësuesin
-
Fush
a :G
juhë
t dhe
kom
unik
imi
Lën
da:G
juhë
shqi
pe
Rez
ulta
tet k
ryes
ore
të të
nxë
nit s
ipas
kom
pete
ncav
e ky
çe q
ë re
aliz
ohen
nëp
ërm
jet l
ëndë
s së
gjuh
ës sh
qipe
gja
të sh
kallë
s 1
Kom
pete
nca
e ko
mun
ikim
it dh
e të
shpr
ehur
it
ritre
gon
ngja
rjen
e nj
ë te
ksti
të d
ëgju
ar, p
ërm
bajtj
a e
të c
ilit n
uk ë
shtë
më
shum
ë se
një
faqe
teks
ti;
shpr
eh m
e go
jë d
he m
e sh
krim
për
3-5
min
uta
para
mos
hata
rëve
dhe
të tj
erëv
e pë
rjetim
et d
he e
moc
ione
t që
e ka
në sh
oqër
uar g
jatë
shi
kim
it të
një
film
i ose
dok
umen
tari,
dë
gjim
it të
një
treg
imi a
po p
ërra
lle;
para
qet t
ë pa
ktën
një
men
dim
për
një
tem
ë të
cak
tuar
gja
të d
isku
timit
në g
rup;
lexo
n m
e zë
një
teks
t së
paku
pre
j gjy
smë
faqe
je të
pa
lexu
ar m
ë pa
rë;
shkr
uan
një
teks
t të
shku
rtër (
gjys
më
faqe
për
një
tem
ë të
cak
tuar
);
shpr
eh m
esaz
hin
e nj
ë te
ksti
të th
jesh
të le
trar,
përm
es n
jërë
s nga
form
at sh
preh
ëse:
të fo
lurit
, shk
rimit,
dra
mat
izim
it (lo
jë m
e ro
le);
iden
tifik
on p
erso
nazh
et k
ryes
ore
të n
jë tr
egim
i, dr
ame
apo
film
i dhe
luan
rolin
e n
jërit
pre
j per
sona
zhev
e në
bas
hkëv
eprim
me
mos
hata
rët;
Kom
pete
nca
e të
men
duar
it
sqar
on m
e an
ë të
të fo
lurit
hap
at e
zgj
idhj
es së
një
pro
blem
i të
thje
shtë
, me
të c
ilin
balla
faqo
het n
ë nj
ë si
tuat
ë je
tëso
re;
Kom
pete
nca
e të
nxë
nit
ndje
k ud
hëzi
met
e d
hëna
në
një
teks
t për
të re
aliz
uar
një
vepr
im /
aktiv
itet /
det
yrë,
që
kërk
ohet
;
para
shtro
n py
etje
dhe
për
gjig
jet n
ë py
etje
t për
tem
ën /p
robl
emin
/ det
yrën
e d
hënë
në
njër
ën n
ga fo
rmat
e të
shpr
ehur
it;
zgjid
h në
mën
yrë
të p
avar
ur p
robl
emin
, det
yrën
e d
hënë
dhe
pre
zant
on p
ara
të tj
erëv
e m
ënyr
at e
mun
dshm
e të
zgj
idhj
es;
mbi
këqy
r në
mën
yrë
të p
avar
ur p
ërpa
rimin
e v
et n
ë nj
ë de
tyrë
, akt
ivite
t duk
e pë
rdor
ur t
ekni
ka të
ndr
yshm
e pë
r gje
tjen
e ga
bim
eve
(si s
hëni
m të
gab
imev
e -
vësh
tirës
ive)
dhe
i ko
rrig
jon
ato
deris
a gj
en z
gjid
hjen
;
grum
bullo
n dh
e kl
asifi
kon
mat
eria
let e
per
form
ancë
s së
vet,
për p
ërga
titje
n ap
o pa
surim
in e
por
tofo
lit p
erso
nal;
Kom
pete
nca
për
jetë
n, si
përm
arrj
en d
he m
jedi
sin
1.pë
rgat
it nj
ë pl
an të
thje
shtë
dito
r me
shkr
im, p
ër d
y- tr
i akt
ivite
te d
itore
, du
ke p
asur
par
asys
h ko
hën,
ven
din,
mat
eria
let d
he m
jete
t e n
evoj
shm
e pë
r kry
erje
n e
dety
rës;
2.gj
en të
për
bash
këta
t dhe
ndr
yshi
met
ndë
rmje
t akt
ivite
teve
, që
org
aniz
ohen
në
shko
llë m
e at
o në
shtë
pi d
he i
për
shkr
uan
në m
ënyr
ë in
divi
dual
e pë
rmes
një
rës n
ga fo
rmat
e të
sh
preh
urit
duke
i di
skut
uar n
ë gr
up;
3.id
entif
ikon
bur
imet
e n
evoj
shm
e (m
ater
iale
, mje
tet e
tj.) d
he i
përd
or n
ë m
ënyr
ë të
dre
jtë p
ër k
ryer
jen
e nj
ë de
tyre
/akt
ivite
ti në
kla
së, n
ë sh
kollë
, në
shtë
pi;
Kom
pete
nca
pers
onal
e
bash
këpu
non
me
të tj
erët
pav
arës
isht
pre
jard
hjes
, aftë
sive
dhe
nev
ojav
e të
veç
anta
për
arr
itjen
e n
jë q
ëllim
i të
përb
ashk
ët n
ë ak
tivite
tet
në k
lasë
, shk
ollë
apo
jash
të sa
j;
Kom
pete
nca
qyte
tare
disk
uton
dhe
në
bash
këpu
nim
me
anët
arët
e g
rupi
t ven
dos r
regu
llat
e pu
nës n
ë gr
up;
shpr
eh m
endi
min
duk
e kë
rkua
r par
apra
kish
t lej
e ng
a gr
upi,
resp
ekto
n m
endi
min
e se
cilit
anë
tar t
ë gr
upit
duke
i dë
gjua
r në
mën
yrë
aktiv
e, v
endo
s duk
e ba
shkë
punu
ar m
e të
gj
ithë
anët
arët
për
mën
yrat
që
çojn
ë dr
ejt p
ërfu
ndim
it të
një
akt
ivite
ti të
cak
tuar
;
Kom
pete
nca
digj
itale
ritre
gon
ngja
rjen
e nj
ë te
ksti
të d
ëgju
ar (n
ga m
jete
t aud
io-v
izua
le),
përm
bajtj
a e
të c
ilit t
ë m
os je
të m
ë sh
umë
se n
jë fa
qe te
ksti;
real
izoj
në p
unim
e or
igjin
ale,
vet
jake
duk
e pë
rdor
ur f
igur
at e
gje
tura
nga
bur
ime
info
rmac
ioni
, si n
jë fo
rmë
për t
ë sh
preh
ur e
moc
ione
t e ty
re.
7Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
Rez
ulta
tet k
ryes
ore
të të
nxë
nit s
ipas
kom
pete
ncav
e të
fush
ës
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë dë
gjua
rit e
teks
teve
të n
drys
hme
Nxë
nësi
/ja:
Dem
onst
ron
të k
uptu
arit
e te
kste
ve q
ë dë
gjon
në
situ
ata
të n
drys
hme;
R
itreg
on m
e fja
lët e
tij p
ërm
bajtj
en o
se in
form
acio
nin
krye
sor t
ë nj
ë bi
sede
, poe
zie,
për
ralle
, tre
gim
i, rr
egul
le p
rakt
ike
ose
udhë
zim
i.
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë fo
luri
t për
të k
omun
ikua
r dh
e pë
r të
mës
uar
Nxë
nësi
/ja:
Flet
rrje
dhsh
ëm, k
uptu
eshë
m d
he m
e in
tona
cion
in e
duh
ur, k
ur tr
egon
një
ngj
arje
, një
për
vojë
të ti
jën
ose
kur p
ërsh
krua
n di
çka
etj.;
D
isku
ton
në g
rupe
të v
ogla
për
tem
a që
i in
tere
sojn
ë, b
ën p
yetje
dhe
jep
përg
jigje
të th
jesh
ta;
Përg
atit
mat
eria
le p
ër o
rgan
izim
in e
shfa
qjev
e dh
e ek
spoz
itave
në
klas
ë;
Mer
r pje
së n
ë lo
jë m
e ro
le.
Shqi
pton
sakt
ë dh
e m
e in
tona
cion
in e
thek
sin e
duh
ur fj
alët
dhe
fjal
itë;
Shpr
ehet
sakt
ë, k
uptu
eshë
m d
he m
e fja
li të
plo
ta, k
ur b
ën n
jë k
ërke
së, p
yet,
sqar
on, k
ërko
n nd
jesë
, fal
ënde
ron
dhe
u pë
rgjig
jet p
yetje
ve;
Rec
iton
vjer
sha
të sh
kurtr
a, të
mës
uara
për
men
dsh;
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë le
xuar
it e
teks
teve
letr
are
dhe
jole
trar
e N
xënë
si/ja
: Pë
rdor
stra
tegj
itë e
duh
ura
për t
ë le
xuar
teks
te të
thje
shta
, mës
on fj
alë
të re
ja, d
allo
n fja
lën,
fjal
inë
dhe
para
graf
in;
Lexo
n m
e zë
një
teks
t të
shku
rtër d
he tr
egon
funk
sion
in e
pje
sëve
plo
tësu
ese
të te
kstit
(p.sh
., fo
to, v
izat
im, p
amje
etj.
);
Treg
on b
rend
inë
duke
resp
ektu
ar st
rukt
urën
e te
kstit
ose
par
afra
zon
teks
tin;
Jep
përs
htyp
jet e
vet
a në
lidh
je m
e nj
ë te
kst t
ë sh
kurtë
r let
rar (
poez
i, pë
rral
la n
ga fo
lklo
ri, p
ërra
lla n
ga a
utor
ë të
ndr
yshë
m, t
regi
me,
fa
bula
) dhe
jole
trar (
si p
.sh.,
kale
ndar
, fja
lor i
thje
shtë
).
Kom
pete
nca:
Të
shkr
uari
t për
qël
lime
pers
onal
e dh
e fu
nksi
onal
e N
xënë
si/ja
: Sh
krua
n pë
r të
kom
unik
uar i
detë
e v
eta
te të
tjer
ët n
ëpër
mje
t fja
lëve
, fja
live
etj.;
Sh
krua
n te
kste
të th
jesh
ta (u
rim, l
etër
, kar
tolin
ë) si
pas m
odel
eve
të d
hëna
. Sh
krua
n fja
lë d
he fj
ali m
e të
dik
tuar
; U
për
gjig
jet m
e sh
krim
pye
tjeve
të th
jesh
ta.
Shkr
uan
për t
ema
të p
ërsh
tats
hme
për m
oshë
n e
tij;
Shkr
uan
një
teks
t të
shku
rtër.
8 Libër për mësuesin
-
Rez
ulta
tet k
ryes
ore
të të
nxë
nit s
ipas
kom
pete
ncav
e të
fush
ës
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë dë
gjua
rit e
teks
teve
të n
drys
hme
Nxë
nësi
/ja:
Dem
onst
ron
të k
uptu
arit
e te
kste
ve q
ë dë
gjon
në
situ
ata
të n
drys
hme;
R
itreg
on m
e fja
lët e
tij p
ërm
bajtj
en o
se in
form
acio
nin
krye
sor t
ë nj
ë bi
sede
, poe
zie,
për
ralle
, tre
gim
i, rr
egul
le p
rakt
ike
ose
udhë
zim
i.
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë fo
luri
t për
të k
omun
ikua
r dh
e pë
r të
mës
uar
Nxë
nësi
/ja:
Flet
rrje
dhsh
ëm, k
uptu
eshë
m d
he m
e in
tona
cion
in e
duh
ur, k
ur tr
egon
një
ngj
arje
, një
për
vojë
të ti
jën
ose
kur p
ërsh
krua
n di
çka
etj.;
D
isku
ton
në g
rupe
të v
ogla
për
tem
a që
i in
tere
sojn
ë, b
ën p
yetje
dhe
jep
përg
jigje
të th
jesh
ta;
Përg
atit
mat
eria
le p
ër o
rgan
izim
in e
shfa
qjev
e dh
e ek
spoz
itave
në
klas
ë;
Mer
r pje
së n
ë lo
jë m
e ro
le.
Shqi
pton
sakt
ë dh
e m
e in
tona
cion
in e
thek
sin e
duh
ur fj
alët
dhe
fjal
itë;
Shpr
ehet
sakt
ë, k
uptu
eshë
m d
he m
e fja
li të
plo
ta, k
ur b
ën n
jë k
ërke
së, p
yet,
sqar
on, k
ërko
n nd
jesë
, fal
ënde
ron
dhe
u pë
rgjig
jet p
yetje
ve;
Rec
iton
vjer
sha
të sh
kurtr
a, të
mës
uara
për
men
dsh;
KO
MPE
TE
NC
A: T
ë le
xuar
it e
teks
teve
letr
are
dhe
jole
trar
e N
xënë
si/ja
: Pë
rdor
stra
tegj
itë e
duh
ura
për t
ë le
xuar
teks
te të
thje
shta
, mës
on fj
alë
të re
ja, d
allo
n fja
lën,
fjal
inë
dhe
para
graf
in;
Lexo
n m
e zë
një
teks
t të
shku
rtër d
he tr
egon
funk
sion
in e
pje
sëve
plo
tësu
ese
të te
kstit
(p.sh
., fo
to, v
izat
im, p
amje
etj.
);
Treg
on b
rend
inë
duke
resp
ektu
ar st
rukt
urën
e te
kstit
ose
par
afra
zon
teks
tin;
Jep
përs
htyp
jet e
vet
a në
lidh
je m
e nj
ë te
kst t
ë sh
kurtë
r let
rar (
poez
i, pë
rral
la n
ga fo
lklo
ri, p
ërra
lla n
ga a
utor
ë të
ndr
yshë
m, t
regi
me,
fa
bula
) dhe
jole
trar (
si p
.sh.,
kale
ndar
, fja
lor i
thje
shtë
).
Kom
pete
nca:
Të
shkr
uari
t për
qël
lime
pers
onal
e dh
e fu
nksi
onal
e N
xënë
si/ja
: Sh
krua
n pë
r të
kom
unik
uar i
detë
e v
eta
te të
tjer
ët n
ëpër
mje
t fja
lëve
, fja
live
etj.;
Sh
krua
n te
kste
të th
jesh
ta (u
rim, l
etër
, kar
tolin
ë) si
pas m
odel
eve
të d
hëna
. Sh
krua
n fja
lë d
he fj
ali m
e të
dik
tuar
; U
për
gjig
jet m
e sh
krim
pye
tjeve
të th
jesh
ta.
Shkr
uan
për t
ema
të p
ërsh
tats
hme
për m
oshë
n e
tij;
Shkr
uan
një
teks
t të
shku
rtër.
Kom
pete
nca:
Për
dori
mi i
dre
jtë
i gju
hës
Nxë
nësi
: Dal
lon
dhe
form
on fj
ali t
ë th
jesh
ta d
ëfto
re d
he p
yetë
se, d
uke
resp
ektu
ar sh
enja
t e p
ikës
imit;
D
allo
n em
ra n
jerë
zish
, sen
desh
dhe
kaf
shës
h në
num
rin n
jëjë
s dhe
shum
ës;
Zgje
dhon
folje
të rr
egul
lta n
ë ko
hën
e ta
shm
e, si
pas m
odel
eve
të d
hëna
; D
allo
n m
biem
rin si
fjal
ë, q
ë tre
gon
cilë
si të
em
rit;
Gje
n dh
e fo
rmon
fjal
i me
përe
mra
vet
orë
dhe
me
num
ëror
ë.
9Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
FUSH
A:G
JUH
ËT
DH
E K
OM
UN
IKIM
I L
ËN
DA
:GJU
HA
SH
QIP
E
Tem
atik
atSh
përn
darj
a e
përm
bajtj
es së
lënd
ës
Shta
tor
– D
hjet
or (9
3 or
ë)
Jana
r –
Mar
s (93
orë
) Pr
ill –
Qer
shor
(94
orë)
Të d
ëgju
arit
Të fo
lurit
Të
lexu
arit
Të sh
krua
rit
Përd
orim
i i d
rejtë
i g
juhë
s
1.A
beta
rja im
e : U
në ja
m
2.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja A
: Dre
jt sh
kollë
s 3.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
I: D
rejt
shko
llës
4.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja M
: Dre
jt sh
kollë
s 5.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
N: N
ë sh
tëpi
6.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
E, Ë
: Në
shtë
pi
7.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja B
: Në
mën
gjes
8.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
F: N
ë fs
hat
9.Ti
nguj
t dhe
shkr
onja
t C, Ç
10
.Ti
nguj
t dhe
shkr
onja
t H,U
11
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja D
,DH
: Kal
enda
ri i
ditë
lindj
eve
12.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
K: K
afsh
ët
13.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
J: K
afsh
ët
14.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
G: N
ë ga
rë
15.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
Gj:
Gjë
egjë
za
16.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
L, L
l: Lu
ajm
ë 17
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja P
18
.R
imar
rje, p
ërsë
ritje
, kon
troll
19.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
NJ
20.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
O, Q
. Qyt
eti
21.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
R, R
R. N
ë rr
ugë
22.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
S. Q
ytet
i 23
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja S
H. S
hkro
njat
24
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja T
. Mje
tet e
ud
hëtim
it 25
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja T
H.
26.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
X. N
ë ga
rë
27.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
XH
. 28
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja V
. 29
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Y
. 30
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Z
. 31
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Z
h.
32.
Rim
arrj
e, p
ërsë
ritj
e, k
ontr
oll
1.Pu
nim
i fa
qes 4
3 të
Abe
tare
s 2.
Puni
m i
shkr
onjë
s B, b
faqe
44
të
Abe
tare
s 3.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s B, b
, A
beta
re p
une
faqe
35
4.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës B
, b fa
qe
45 të
Abe
tare
s 5.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
B, b
. 6.
Puni
m i
faqe
s 44-
45 të
Abe
tare
s. B
urrë
bor
e.
7.Pu
nim
i sh
kron
jës H
, h fa
qe 4
6 të
A
beta
res.
8.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s H, h
, A
beta
re p
une
faqe
36
9.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s H, h
faqe
47
të A
beta
res.
10.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
H, h
. 11
.Pu
nim
i fa
qes 4
6-47
të A
beta
res.
Bis
edë
me
Hën
ën.
12.
Puni
m i
shkr
onjë
s T, t
faqe
48
të
Abe
tare
s. 13
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës T
, t,
Abe
tare
pun
e fa
qe 3
7
14.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s T, t
faqe
49
të A
beta
res.
15.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
T, t
. 16
.Pu
nim
i fa
qes 4
8-49
të A
beta
res
.Kom
pjut
eri.
17
.Pu
nim
i sh
kron
jës S
, s fa
qe 5
0 të
A
beta
res.
18.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s S, s
,
1.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës C
, c, A
beta
re p
une
faqe
53
2.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s C, c
faq
e 81
të
Abe
tare
s 3.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja C
, c.
4.
Puni
m i
faqe
s 80
- 81
të A
beta
res.
Ola
dhe
tru
mca
ku.
5.Pu
nim
i sh
kron
jës Ç
, ç f
aqe
82 të
Abe
tare
s 6.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Ç, ç
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
4 7.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Ç, ç
faqe
83
të
Abe
tare
s 8.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja Ç
, ç.
9.
Puni
m i
faqe
s 82
- 83
të A
beta
res.
Pala
çoja
në
shito
re.
10.
Puni
m i
faqe
s 84
të A
beta
res
11.
Puni
m i
faqe
s 54
të A
beta
res s
ë pu
nës
12.
Puni
m i
faqe
s 85
të A
beta
res
13.
Vep
rimta
ri sh
krim
i ( d
iktim
) 14
.Pë
rfor
cim
i sh
kron
jave
të m
ësua
ra
15.
Puni
m i
shkr
onjë
s Nj,
nj f
aqe
86 të
Abe
tare
s 16
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës N
j, nj
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
6 17
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës N
j, nj
faqe
87
të
Abe
tare
s 18
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
shkr
onja
N
j, nj
. 19
.Pu
nim
i fa
qes 8
6 - 8
7 të
Abe
tare
s. N
jolla
t e
Njo
mëz
ës.
20.
Puni
m i
shkr
onjë
s Y, y
faq
e 88
të A
beta
res
21.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Y, y
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
7
10 Libër për mësuesin
-
FUSH
A:G
JUH
ËT
DH
E K
OM
UN
IKIM
I L
ËN
DA
:GJU
HA
SH
QIP
E
Tem
atik
atSh
përn
darj
a e
përm
bajtj
es së
lënd
ës
Shta
tor
– D
hjet
or (9
3 or
ë)
Jana
r –
Mar
s (93
orë
) Pr
ill –
Qer
shor
(94
orë)
Të d
ëgju
arit
Të fo
lurit
Të
lexu
arit
Të sh
krua
rit
Përd
orim
i i d
rejtë
i g
juhë
s
1.A
beta
rja im
e : U
në ja
m
2.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja A
: Dre
jt sh
kollë
s 3.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
I: D
rejt
shko
llës
4.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja M
: Dre
jt sh
kollë
s 5.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
N: N
ë sh
tëpi
6.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
E, Ë
: Në
shtë
pi
7.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja B
: Në
mën
gjes
8.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
F: N
ë fs
hat
9.Ti
nguj
t dhe
shkr
onja
t C, Ç
10
.Ti
nguj
t dhe
shkr
onja
t H,U
11
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja D
,DH
: Kal
enda
ri i
ditë
lindj
eve
12.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
K: K
afsh
ët
13.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
J: K
afsh
ët
14.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
G: N
ë ga
rë
15.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
Gj:
Gjë
egjë
za
16.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
L, L
l: Lu
ajm
ë 17
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja P
18
.R
imar
rje, p
ërsë
ritje
, kon
troll
19.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
NJ
20.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
O, Q
. Qyt
eti
21.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
R, R
R. N
ë rr
ugë
22.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
S. Q
ytet
i 23
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja S
H. S
hkro
njat
24
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja T
. Mje
tet e
ud
hëtim
it 25
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja T
H.
26.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
X. N
ë ga
rë
27.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
XH
. 28
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja V
. 29
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Y
. 30
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Z
. 31
.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja Z
h.
32.
Rim
arrj
e, p
ërsë
ritj
e, k
ontr
oll
1.Pu
nim
i fa
qes 4
3 të
Abe
tare
s 2.
Puni
m i
shkr
onjë
s B, b
faqe
44
të
Abe
tare
s 3.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s B, b
, A
beta
re p
une
faqe
35
4.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës B
, b fa
qe
45 të
Abe
tare
s 5.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
B, b
. 6.
Puni
m i
faqe
s 44-
45 të
Abe
tare
s. B
urrë
bor
e.
7.Pu
nim
i sh
kron
jës H
, h fa
qe 4
6 të
A
beta
res.
8.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s H, h
, A
beta
re p
une
faqe
36
9.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s H, h
faqe
47
të A
beta
res.
10.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
H, h
. 11
.Pu
nim
i fa
qes 4
6-47
të A
beta
res.
Bis
edë
me
Hën
ën.
12.
Puni
m i
shkr
onjë
s T, t
faqe
48
të
Abe
tare
s. 13
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës T
, t,
Abe
tare
pun
e fa
qe 3
7
14.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s T, t
faqe
49
të A
beta
res.
15.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
T, t
. 16
.Pu
nim
i fa
qes 4
8-49
të A
beta
res
.Kom
pjut
eri.
17
.Pu
nim
i sh
kron
jës S
, s fa
qe 5
0 të
A
beta
res.
18.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s S, s
,
1.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës C
, c, A
beta
re p
une
faqe
53
2.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s C, c
faq
e 81
të
Abe
tare
s 3.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja C
, c.
4.
Puni
m i
faqe
s 80
- 81
të A
beta
res.
Ola
dhe
tru
mca
ku.
5.Pu
nim
i sh
kron
jës Ç
, ç f
aqe
82 të
Abe
tare
s 6.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Ç, ç
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
4 7.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Ç, ç
faqe
83
të
Abe
tare
s 8.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja Ç
, ç.
9.
Puni
m i
faqe
s 82
- 83
të A
beta
res.
Pala
çoja
në
shito
re.
10.
Puni
m i
faqe
s 84
të A
beta
res
11.
Puni
m i
faqe
s 54
të A
beta
res s
ë pu
nës
12.
Puni
m i
faqe
s 85
të A
beta
res
13.
Vep
rimta
ri sh
krim
i ( d
iktim
) 14
.Pë
rfor
cim
i sh
kron
jave
të m
ësua
ra
15.
Puni
m i
shkr
onjë
s Nj,
nj f
aqe
86 të
Abe
tare
s 16
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës N
j, nj
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
6 17
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës N
j, nj
faqe
87
të
Abe
tare
s 18
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
shkr
onja
N
j, nj
. 19
.Pu
nim
i fa
qes 8
6 - 8
7 të
Abe
tare
s. N
jolla
t e
Njo
mëz
ës.
20.
Puni
m i
shkr
onjë
s Y, y
faq
e 88
të A
beta
res
21.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Y, y
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
7
33.
Puni
m i
shkr
onja
ve A
,a A
beta
re f.
2234
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore
f 24
35.
Lexi
m d
he p
unim
i fa
qes 2
2 në
Abe
tare
36.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e.
37.
Puni
m i
shkr
onja
ve I,
i faq
e 2
3 në
Abe
tare
38
.U
shtri
me
aplik
ativ
e A
beta
re p
une
faqe
24
39.
Puni
m e
lexi
m i
faqe
s 23
Abe
tare
40.
Ush
trim
e dh
e m
odel
i i sh
krim
it të
dor
ës I,
i
41.
Puni
m i
shkr
onja
ve M
, m fa
qe 2
4 të
A
beta
res
42.
Ush
trim
e ap
likat
ive
Abe
tare
pun
e fa
qe 2
5 43
.Pu
nim
e le
xim
i fa
qes 2
5 në
Abe
tare
44
.U
shtri
me
dhe
mod
eli i
shkr
imit
të d
orës
M
,n45
.Pu
nim
i sh
kron
jave
N, n
faqe
25
Abe
tare
46.
Ush
trim
e ap
likat
ive
Abe
tare
pun
e fa
qe 2
547
.Pu
nim
e le
xim
i fa
qes 2
5 në
Abe
tare
48.
Ush
trim
e dh
e m
odel
i i sh
krim
it te
dor
ës N
, n
49.
Puni
m i
shkr
onjë
s E, e
faqe
26
Abe
tare
50
.U
shtri
me
aplik
ativ
e A
beta
re p
une
faqe
26
51.
Puni
m e
lexi
m i
faqe
s 26
Abe
tare
52
.U
shtri
me
dhe
mod
elim
i sh
krim
it të
dor
ës
E, e
53
.Pu
nim
i sh
kron
jës
Ë,ë
faqe
27
Abe
tare
54
.U
shtri
me
aplik
ativ
e A
beta
re p
une
faqe
25
55.
Puni
m e
lexi
m i
faqe
s 27
në A
beta
re
56.
Ush
trim
e dh
e m
odel
i i sh
krim
it të
dor
ës Ë
, ë
57.
Puni
m i
faqe
s 28
të A
beta
res
58.
Puni
m i
faqe
s 27
në A
beta
re p
une
59.
Puni
m i
faqe
s 29
të A
beta
res
60.
Vep
rimta
ri sh
krim
i (D
iktim
) 61
. P
unim
i sh
kron
jës R
, r fa
qe 3
0 të
A
beta
res
62.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s R, r
, Abe
tare
pu
ne f
q. 2
8 63
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës R
, r fa
qe 3
1 të
A
beta
res
64.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
R,r.
Abe
tare
pun
e fa
qe 3
8
19.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s S, s
faqe
51
të A
beta
res.
20.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
S, s
. 21
.Pu
nim
i fa
qes 5
0-51
të A
beta
res.
Res
pekt
o se
maf
orin
. 22
.Pu
nim
i sh
kron
jës S
h, sh
faqe
52
të
Abe
tare
s. 23
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës S
h, sh
, A
beta
re p
une
faqe
39
24
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës S
h, sh
fa
qe 5
3 të
Abe
tare
s. 25
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja S
h, sh
. 26
.Pu
nim
i fa
qes 5
2-53
të A
beta
res.
Ank
esat
e sh
kron
jave
27
.Pu
nim
i sh
kron
jës F
, f f
aqe
54 të
A
beta
res.
28.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s F, f
, A
beta
re p
une
faqe
40
29
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës F
, f f
aqe
55 të
Abe
tare
s. 30
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja F
, f.
31.
Puni
m i
faqe
s 54-
55 të
Abe
tare
s. Fl
amur
i 32
.Pu
nim
i fa
qes 5
6 të
Abe
tare
s. 33
.Pu
nim
i fa
qes 4
1 të
Abe
tare
s së
punë
s 34
.Pu
nim
i fa
qes 5
7 të
Abe
tare
s. 35
.V
eprim
tari
shkr
imi (
dik
tim)
36.
Përf
orci
m i
shkr
onja
ve të
mës
uara
37
.Pu
nim
i sh
kron
jës R
r, rr
faq
e 58
të
Abe
tare
s. 38
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës R
r, rr
, A
beta
re p
une
faqe
42
39
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës R
r, rr
fa
qe 5
9 të
Abe
tare
s. 40
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja R
r, rr
. 41
.Pu
nim
i fa
qes 5
8-59
të A
beta
res.
22.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Y, y
faqe
89
të
Abe
tare
s 23
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
shkr
onja
Y,
y.24
.Pu
nim
i fa
qes 8
8 - 8
9 të
Abe
tare
s. La
psat
me
ngjy
ra.
25.
Puni
m i
shkr
onjë
s Z, z
faqe
90
të A
beta
res
26.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Z, z
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
8 27
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës Z
, z fa
qe 9
1 të
A
beta
res
28.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja Z
, z.
29
.Pu
nim
i fa
qes 9
0 - 9
1 të
Abe
tare
s. Ze
mra
e N
ënë
Tere
zës
30.
Puni
m i
shkr
onjë
s X, x
faqe
92
të A
beta
res
31.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s X, x
, Abe
tare
pun
e fa
qe 5
9 32
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës X
, x fa
qe 9
3 të
A
beta
res
33.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja X
, x.
34.
Puni
m i
faqe
s 92
- 93
të A
beta
res.
Ylli
i vo
gël
lart
në q
iell.
35
.Pu
nim
i sh
kron
jës X
h, x
h fa
qe 9
4 të
Abe
tare
s 36
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës X
h, x
h, A
beta
re p
une
faqe
60
37.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Xh,
xh
faqe
95
të
Abe
tare
s 38
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
shkr
onja
X
h, x
h.
39.
Puni
m i
faqe
s 94
- 95
të A
beta
res.
Xha
map
rerë
si
40.
Puni
m i
shkr
onjë
s Zh,
zh
faqe
96
të A
beta
res
41.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Zh,
zh,
Abe
tare
pun
e fa
qe 6
1 42
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës Z
h, z
h fa
qe 9
7 te
A
beta
res
43.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e, sh
kron
ja
Zh, z
h.
44.
Puni
m i
faqe
s 96
- 97
të A
beta
res.
Zhur
ma
e py
llit.
45.
Puni
m i
faqe
s 98
të A
beta
res
11Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
65.
Puni
m i
faqe
s 30-
31 të
Abe
tare
s . N
ë rë
re.
66.
Puni
m i
shkr
onjë
s U, u
faqe
32
të A
beta
res
67.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s U, u
, Abe
tare
pu
ne f
q.29
68
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës U
, u fa
qe 3
3 të
A
beta
res
69.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
U,u
. 70
.Pu
nim
i fa
qes 3
2-33
të A
beta
res .
Në
lum
ë.
71.
Puni
m i
shkr
onjë
s L, l
faqe
34
të A
beta
res
72.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s L, l
, Abe
tare
pu
ne fq
.30
73.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
L, l
faqe
35
të
Abe
tare
s 74
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja L
,l.
75.
Puni
m i
faqe
s 34-
35 të
Abe
tare
s. M
e la
hutë
. 76
.Pu
nim
i sh
kron
jës K
, k fa
qe 3
6 të
Abe
tare
s 77
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës K
, k, A
beta
re
pune
fq 3
1 78
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës K
, k fa
qe 3
7 të
A
beta
res
79.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
K,k
. 80
.Pu
nim
i fa
qes 3
6-37
të A
beta
res.
Kal
i i
Kel
it.
81.
Puni
m i
shkr
onjë
s O, o
faqe
38
të A
beta
res
82.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s O, o
, abe
tare
pu
ne fq
32
83.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s O, o
faqe
39
te
abet
ares
84.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
O, o
85.
Puni
m i
faqe
s 38-
39 të
Abe
tare
s. O
la
mës
on m
e or
ar.
86.
Puni
m i
shkr
onjë
s P, p
faqe
40
të A
beta
res
87.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s P, p
, Abe
tare
pu
ne fq
33
88.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s P, p
faqe
41
të
Abe
tare
s
Shpo
rta m
e rr
ush
42
.Pu
nim
i sh
kron
jës J
, j f
aqe
60 të
A
beta
res.
43.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s J, j
, A
beta
re p
une
faqe
43
44
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës J
, j f
aqe
61 të
Abe
tare
s 45
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja J,
j.
46.
Puni
m i
faqe
s 60-
61 të
Abe
tare
s .K
ësul
ëkuq
ja d
he u
jku
47
.Pu
nim
i sh
kron
jës V
, v f
aqe
62 të
A
beta
res.
48.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s V, v
, A
beta
re p
une
faqe
44
49
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës V
, v f
aqe
63 të
Abe
tare
s. 50
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja V
, v.
51.
Puni
m i
faqe
s 62-
63 të
Abe
tare
s .K
alen
dari
i viti
t 52
.Pu
nim
i sh
kron
jës Q
, q f
aqe
64 të
A
beta
res.
53.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Q, q
, A
beta
re p
une
faqe
45
54
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës Q
, q f
aqe
65 të
Abe
tare
s. 55
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja Q
, q.
56.
Puni
m i
faqe
s 64-
65 të
Abe
tare
s. Q
ersh
itë u
poq
ën
57.
Puni
m i
shkr
onjë
s D, d
faq
e 66
të
Abe
tare
s. 58
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës D
, d,
Abe
tare
pun
e fa
qe 4
7
59.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s D, d
faq
e 67
të A
beta
res.
60.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
D, d
. 61
.Pu
nim
i fa
qes 6
6-67
të A
beta
res .
Në
ditë
lindj
e
46.
Puni
m i
faqe
s 99
të A
beta
res
47.
Puni
m i
faqe
ve 9
8-99
të
Abe
tare
s 48
.V
eprim
tari
shkr
imi (
dik
tim)
49.
Rec
itojm
ë vj
ersh
a të
ndr
yshm
e 50
.D
ram
atiz
im i
një
pjes
e 51
.A
beta
re, A
beta
re
52.
Mës
ojm
ë pë
r gju
hën
Ush
.1,2
fq 6
2 53
.M
endi
me
të n
gjyr
osur
a 54
.Em
ra n
jerë
zish
dhe
send
esh
Ush
3,4
fq 6
2 55
.Pë
r një
shkr
onjë
që
ti s’
e vë
. 56
.Em
ra k
afsh
ësh
Fq 6
3 57
.A
lfabe
ti i g
jysh
e R
ozës
58
.Em
ra n
jerë
zish
Fq
64
59.
Para
tele
vizo
rit
60.
Emra
Fq.
65
61.
Eduk
ata
62.
Emra
nje
rëzi
sh-k
afsh
ësh-
send
esh
Fq 6
6 63
.N
ë zy
rën
e ba
bait
64
.Em
ra n
jerë
zish
Fq
67
65.
Libr
at rr
inë
radh
ë - r
adhë
66
.Em
ra n
ë nj
ëjës
dhe
shum
ës fq
.68
67.
Biç
ikle
ta
68.
Emra
t që
trego
jnë
cilë
si F
q 69
69
.D
y du
ar tr
e fë
mijë
70
.Em
rat q
ë tre
gojn
ë ci
lësi
Fq
70
71.
Hun
da e
Pin
okut
72
.Pë
rshk
ruaj
më
shok
un F
q 71
ush
1,4
73
.D
ielli
dhe
reja
74
.Pë
rshk
ruaj
më
send
e dh
e ob
jekt
e Fq
71
usht
2,3
75
.M
iqtë
e p
yllit
76
.Fj
alët
që
trego
jnë
cilë
si F
q 72
77
.Ze
mër
imi i
lule
ve
78.
Fjal
ë që
treg
ojnë
vep
rime
Fq 7
3
79.
Legj
enda
e lu
ledi
ellit
80
.Fj
alë
që tr
egoj
në v
eprim
e Fq
74
81
.Pi
ktur
a e
Edlir
ës
82.
Fjal
ët q
ë tre
gojn
ë ve
prim
e Fq
75
83
.N
jë g
juhë
për
të g
jithë
. 84
.Fj
alët
që
trego
jnë
vepr
ime
Fq 7
6 us
h 1
85
.M
iq n
ga h
apës
ira
86.
Fjal
ët q
ë tre
gojn
ë ve
prim
e Fq
76
2,3
87
.K
ur n
uk k
isht
e te
lefo
n
12 Libër për mësuesin
-
65.
Puni
m i
faqe
s 30-
31 të
Abe
tare
s . N
ë rë
re.
66.
Puni
m i
shkr
onjë
s U, u
faqe
32
të A
beta
res
67.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s U, u
, Abe
tare
pu
ne f
q.29
68
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës U
, u fa
qe 3
3 të
A
beta
res
69.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
U,u
. 70
.Pu
nim
i fa
qes 3
2-33
të A
beta
res .
Në
lum
ë.
71.
Puni
m i
shkr
onjë
s L, l
faqe
34
të A
beta
res
72.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s L, l
, Abe
tare
pu
ne fq
.30
73.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
L, l
faqe
35
të
Abe
tare
s 74
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja L
,l.
75.
Puni
m i
faqe
s 34-
35 të
Abe
tare
s. M
e la
hutë
. 76
.Pu
nim
i sh
kron
jës K
, k fa
qe 3
6 të
Abe
tare
s 77
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës K
, k, A
beta
re
pune
fq 3
1 78
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës K
, k fa
qe 3
7 të
A
beta
res
79.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
K,k
. 80
.Pu
nim
i fa
qes 3
6-37
të A
beta
res.
Kal
i i
Kel
it.
81.
Puni
m i
shkr
onjë
s O, o
faqe
38
të A
beta
res
82.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s O, o
, abe
tare
pu
ne fq
32
83.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s O, o
faqe
39
te
abet
ares
84.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
O, o
85.
Puni
m i
faqe
s 38-
39 të
Abe
tare
s. O
la
mës
on m
e or
ar.
86.
Puni
m i
shkr
onjë
s P, p
faqe
40
të A
beta
res
87.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s P, p
, Abe
tare
pu
ne fq
33
88.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s P, p
faqe
41
të
Abe
tare
s
Shpo
rta m
e rr
ush
42
.Pu
nim
i sh
kron
jës J
, j f
aqe
60 të
A
beta
res.
43.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s J, j
, A
beta
re p
une
faqe
43
44
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës J
, j f
aqe
61 të
Abe
tare
s 45
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja J,
j.
46.
Puni
m i
faqe
s 60-
61 të
Abe
tare
s .K
ësul
ëkuq
ja d
he u
jku
47
.Pu
nim
i sh
kron
jës V
, v f
aqe
62 të
A
beta
res.
48.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s V, v
, A
beta
re p
une
faqe
44
49
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës V
, v f
aqe
63 të
Abe
tare
s. 50
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja V
, v.
51.
Puni
m i
faqe
s 62-
63 të
Abe
tare
s .K
alen
dari
i viti
t 52
.Pu
nim
i sh
kron
jës Q
, q f
aqe
64 të
A
beta
res.
53.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Q, q
, A
beta
re p
une
faqe
45
54
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës Q
, q f
aqe
65 të
Abe
tare
s. 55
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja Q
, q.
56.
Puni
m i
faqe
s 64-
65 të
Abe
tare
s. Q
ersh
itë u
poq
ën
57.
Puni
m i
shkr
onjë
s D, d
faq
e 66
të
Abe
tare
s. 58
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës D
, d,
Abe
tare
pun
e fa
qe 4
7
59.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s D, d
faq
e 67
të A
beta
res.
60.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
D, d
. 61
.Pu
nim
i fa
qes 6
6-67
të A
beta
res .
Në
ditë
lindj
e
46.
Puni
m i
faqe
s 99
të A
beta
res
47.
Puni
m i
faqe
ve 9
8-99
të
Abe
tare
s 48
.V
eprim
tari
shkr
imi (
dik
tim)
49.
Rec
itojm
ë vj
ersh
a të
ndr
yshm
e 50
.D
ram
atiz
im i
një
pjes
e 51
.A
beta
re, A
beta
re
52.
Mës
ojm
ë pë
r gju
hën
Ush
.1,2
fq 6
2 53
.M
endi
me
të n
gjyr
osur
a 54
.Em
ra n
jerë
zish
dhe
send
esh
Ush
3,4
fq 6
2 55
.Pë
r një
shkr
onjë
që
ti s’
e vë
. 56
.Em
ra k
afsh
ësh
Fq 6
3 57
.A
lfabe
ti i g
jysh
e R
ozës
58
.Em
ra n
jerë
zish
Fq
64
59.
Para
tele
vizo
rit
60.
Emra
Fq.
65
61.
Eduk
ata
62.
Emra
nje
rëzi
sh-k
afsh
ësh-
send
esh
Fq 6
6 63
.N
ë zy
rën
e ba
bait
64
.Em
ra n
jerë
zish
Fq
67
65.
Libr
at rr
inë
radh
ë - r
adhë
66
.Em
ra n
ë nj
ëjës
dhe
shum
ës fq
.68
67.
Biç
ikle
ta
68.
Emra
t që
trego
jnë
cilë
si F
q 69
69
.D
y du
ar tr
e fë
mijë
70
.Em
rat q
ë tre
gojn
ë ci
lësi
Fq
70
71.
Hun
da e
Pin
okut
72
.Pë
rshk
ruaj
më
shok
un F
q 71
ush
1,4
73
.D
ielli
dhe
reja
74
.Pë
rshk
ruaj
më
send
e dh
e ob
jekt
e Fq
71
usht
2,3
75
.M
iqtë
e p
yllit
76
.Fj
alët
që
trego
jnë
cilë
si F
q 72
77
.Ze
mër
imi i
lule
ve
78.
Fjal
ë që
treg
ojnë
vep
rime
Fq 7
3
79.
Legj
enda
e lu
ledi
ellit
80
.Fj
alë
që tr
egoj
në v
eprim
e Fq
74
81
.Pi
ktur
a e
Edlir
ës
82.
Fjal
ët q
ë tre
gojn
ë ve
prim
e Fq
75
83
.N
jë g
juhë
për
të g
jithë
. 84
.Fj
alët
që
trego
jnë
vepr
ime
Fq 7
6 us
h 1
85
.M
iq n
ga h
apës
ira
86.
Fjal
ët q
ë tre
gojn
ë ve
prim
e Fq
76
2,3
87
.K
ur n
uk k
isht
e te
lefo
n
89.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
P, p
90.
Puni
m i
faqe
s 40-
41 të
Abe
tare
s. N
ë sh
itore
. 91
.Pu
nim
i fa
qes 4
2 të
Abe
tare
s 92
.Pu
nim
i fa
qes 3
4 të
Abe
tare
s së
punë
s 93
.V
lerë
sim
për
mbl
edhë
s
62.
Puni
m i
shkr
onjë
s Dh,
dh
faqe
68
të
Abe
tare
s. 63
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës D
h, d
h,
Abe
tare
pun
e fa
qe 4
9
64.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Dh,
dh
fa
qe 6
9 të
Abe
tare
s. 65
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja D
h,dh
. 66
.Pu
nim
i fa
qes 6
8-69
të A
beta
res.
Bar
dhi t
e de
ntis
tja
67.
Puni
m i
faqe
s 70
të A
beta
res.
68.
Puni
m i
faqe
s 48
të A
beta
res s
ë pu
nës
69.
Puni
m i
faqe
s 71
të A
beta
res.
70.
Vep
rimta
ri sh
krim
i (di
ktim
) 71
.Pë
rfor
cim
i sh
kron
jave
të m
ësua
ra
72.
Puni
m i
shkr
onjë
s Ll,
ll fa
qe 7
2 të
A
beta
res.
73.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Ll,
ll,
Abe
tare
pun
e fa
qe 4
6
74.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Ll,
ll fa
qe
73 të
Abe
tare
s. 75
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja L
l, ll.
76
.Pu
nim
i fa
qes 7
2-73
të A
beta
res.
Kus
h e
hëng
ri ak
ullo
ren?
77
.Pu
nim
i sh
kron
jës G
, g f
aqe
74 të
A
beta
res.
78.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s G, g
, A
beta
re p
une
faqe
50
79
.Pu
nim
e le
xim
i sh
kron
jës G
, g f
aqe
75 të
Abe
tare
s. 80
.U
shtri
me
aplik
ativ
e pë
r shk
rim d
ore,
sh
kron
ja G
, g.
81.
Puni
m i
faqe
s 74
- 75
të A
beta
res
.Gom
ari n
ë fe
stë.
82
.Pu
nim
i sh
kron
jës G
j, gj
faq
e 76
të
Abe
tare
s. 83
.Pu
nim
e sh
krim
i sh
kron
jës G
j, gj
, A
beta
re p
une
faqe
51
88.
Përs
hkru
ajm
ë di
tëlin
djen
Fq
77
89.
Flas
im p
ër fi
lmat
viz
atim
orë.
90
.Pë
rshk
ruaj
në d
itë p
ushi
mi F
q 78
91
.Pë
rshk
ruaj
më
një
ditë
me
shi F
q 79
92
.K
ush?
Çfa
rë?
Ku?
Si?
Pse
? fq
80
93
.Pë
rshk
ruaj
më
stin
ët F
q 81
94
.V
lerë
sim
për
mbl
edhë
s
13Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
84.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Gj,
gj
faqe
77
të A
beta
res.
85.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
Gj,
gj.
86.
Puni
m i
faqe
s 76
- 77
të A
beta
res
Gjë
egjë
za
87.
Puni
m i
shkr
onjë
s Th,
th f
aqe
78 të
A
beta
res.
88.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Th,
th,
Abe
tare
pun
e fa
qe 5
2
89.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Th,
th
faqe
79
të A
beta
res.
90.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
Th,
th.
91.
Puni
m i
faqe
s 78
- 79
të A
beta
res.
Poro
sia
e fu
ndit
e Sk
ënde
rbeu
t.
92.
Puni
m i
shkr
onjë
s C, c
faq
e 80
të
Abe
tare
s. 93
.V
lerë
sim
për
mbl
edhë
s
14 Libër për mësuesin
-
84.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Gj,
gj
faqe
77
të A
beta
res.
85.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
Gj,
gj.
86.
Puni
m i
faqe
s 76
- 77
të A
beta
res
Gjë
egjë
za
87.
Puni
m i
shkr
onjë
s Th,
th f
aqe
78 të
A
beta
res.
88.
Puni
m e
shkr
im i
shkr
onjë
s Th,
th,
Abe
tare
pun
e fa
qe 5
2
89.
Puni
m e
lexi
m i
shkr
onjë
s Th,
th
faqe
79
të A
beta
res.
90.
Ush
trim
e ap
likat
ive
për s
hkrim
dor
e,
shkr
onja
Th,
th.
91.
Puni
m i
faqe
s 78
- 79
të A
beta
res.
Poro
sia
e fu
ndit
e Sk
ënde
rbeu
t.
92.
Puni
m i
shkr
onjë
s C, c
faq
e 80
të
Abe
tare
s. 93
.V
lerë
sim
për
mbl
edhë
s
PLA
NI T
RE
MU
JOR
SH
TA
TO
R –
DH
JET
OR
32
orë
par
aabe
tare
+ 6
1 or
ë ab
etar
e
Tabe
la p
ërm
bled
hëse
për
trem
ujor
in e
par
ë K
ompe
tenc
at/
klas
a
Të
dëgj
uari
t e
teks
teve
të
ndry
shm
e
Të
folu
rit p
ër të
kom
unik
uar
dhe
për
të m
ësua
r
Të
lexu
arit
e
teks
teve
letr
are
dhe
jole
trar
e
Të
shkr
uari
t për
qëlli
me
pers
onal
e
dhe
funk
sion
ale
Përd
orim
i i
drej
të i
gjuh
ës
Tot
ali
Kla
sa e
par
ë 3
346
41
093
15Abetare e përbashkët Shqipëri - Kosovë
-
Nr.
Tem
atik
a T
ema
mës
imor
e Si
tuat
a e
para
shik
uar
e të
nx
ënit
Met
odol
ogjia
dhe
ve
prim
tari
të e
nxë
nësv
e V
lerë
sim
i B
urim
et d
he
mat
eria
let
dida
ktik
e
Dat
a Dita
Pe
riud
ha p
ërga
titor
e (P
ara
Abe
tare
) 4 ja
vë x
8 o
rë =
32
orë
1.
D, F
, Sh,
G
J
Abe
tarja
ime
Unë
jam
P
reza
ntim
di
skut
im p
ër n
johu
ritë
para
prak
e
dram
atiz
im
rrje
ti i d
isku
timit
pyet
ja sj
ell p
yetje
n
lojë
tryez
ë e
rrum
bulla
kët
Shqi
pton
sakt
ë dh
e m
e in
tona
cion
in e
thek
sin
e du
hur t
ingu
jt dh
e
fjalë
t
Shkr
uan
fjalë
glo
bale
m
e të
dik
tuar
.
Flet
rrje
dhsh
ëm,
kupt
uesh
ëm d
he m
e in
tona
cion
in e
duh
ur,
kur t
rego
n nj
ë ng
jarje
, nj
ë pë
rvoj
ë të
tijë
n os
e ku
r për
shkr
uan
diçk
a.
Dem
onst
ron
të
kupt
uarit
e te
kste
ve q
ë dë
gjon
në
situ
ata
të
ndry
shm
e.
Kor
niza
ku
rrik
ular
e 2.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
A
Dre
jt sh
kollë
s Sh
kolla
ime
Prog
ram
i lë
ndor
3.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
I D
rejt
shko
llës
Udh
ëzim
e ng
a IZ
HA
4.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
M
Dre
jt sh
kollë
s R
evis
ta p
ër
fëm
ijë
5.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja N
N
umra
t Fj
alor
6.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja E
, Ë
Në
shtë
pi
Elef
anti
Shkr
onja
lë
vizo
re
7.Ti
ngul
li dh
e sh
kron
ja B
N
ë m
ëngj
es
Bal
ona
Udh
ëzue
s të
ndry
shëm
8.
Ting
ulli
dhe
shkr
onja
F
Në
fsha
t Fs
hati
Fish
a të
pë
rgat
itura
9.
D, F
, Sh,
G
J
Ting
ujt d
he sh
kron
jat C
, Ç
Zogj
tëdi
skut
im p
ër n
johu
ritë
para
prak
e
imiti
m z
ëras
h e
tingu
jsh
Dem
onst
ron
të
kupt
uarit
e te
kste
ve q
ë dë
gjon
në
situ
ata
të
ndry
shm
e.
Shqi
pton
sakt
ë dh
e m
e
bibl
iote
ka
10Ti
nguj
t dhe
shkr
onja
t H,U
Zë
rat e
nat
yrës
Udh
ëzue
s të
ndry
shëm
16 Libër për mësuesin
-
Nr.
Tem
atik
a T
ema
mës
imor
e Si
tuat
a e
para
shik
uar
e të
nx
ënit
Met
odol
ogjia
dhe
ve
prim
tari
të e
nxë
nësv
e V
lerë
sim
i B
urim
et d
he
mat
eria
let
dida
ktik
e
Dat
a Dita
Pe
riud
ha p
ërga
titor
e (P
ara
Abe
tare
) 4 ja
vë x
8 o
rë =
32
orë
1.
D, F
, Sh,
G
J
Abe
tarja
ime
Unë
jam
P
reza
ntim
di
skut
im p
ër n
johu
ritë
para
prak
e
dram
atiz
im