แผนปฏิบัติการประจ าปี 2562...คร ประจ...

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 โรงเรยนน ารอบวทยา สพม.11

แผนปฏบตการประจ าป

ประจ าปงบประมาณ

โรงเรยนน ารอบวทยา

2562

ส านกงานเขตพ นทการศกษามธยมศกษา เขต 11

ต าบลน ารอบ อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน

แผนปฏบตการประจ าป ประจ าปงบประมาณ 2562



การใหความเหนชอบเอกสาร แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562

ของโรงเรยนน ารอบวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 11

*********************** ทประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนน ารอบวทยา ครงท ...../ 2561 เมอวนท....... เดอน.................................พ.ศ. 2561 ไดพจารณาแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2561 ของโรงเรยนน ารอบวทยา แลว

เหนชอบใหใชแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 จ านวน 711,175.56 บาท 1. กลมบรหารวชาการ จ านวน 230,500 บาท คดเปนรอยละ 32.41 2. กลมบรหารงานบคคล จ านวน 250,500 บาท คดเปนรอยละ 35.22 3. กลมบรหารงานทวไป จ านวน 36,000 บาท คดเปนรอยละ 5.06 4. กลมบรหารงานงบประมาณ จ านวน 120,000 บาท คดเปนรอยละ 16.87 - ส ารองจาย จ านวน 74,175.56 บาท คดเปนรอยละ 10.43

ไมเหนชอบใหใชแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 เนองจาก .................................................................................................................................

ลงชอ (นายภญโญ แปนจนทร) ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนน ารอบวทยา




ค าน า

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 ไดก าหนดความมงหมายและหลกการในดานคณภาพการศกษา ตามหมวด 6 วาดวยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตรา 47 และมาตรา 48 ก าหนดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพการศกษาทกระดบ ประกอบดวยการประกนคณภาพภายในและการประกนคณภาพภายนอก โดยถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของและเปดเผยตอสาธารณชนเพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก โรงเรยนน ารอบวทยา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 11 จงไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 ขน เพอใชเปนแนวทางการบรหารงบประมาณของโรงเรยนน ารอบวทยา ขอขอบคณคณะกรรมการบรหารโรงเรยนทอ านวยความสะดวกในการด าเนนงาน คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ครและบคลากรทางการศกษา ทใหความรวมมอในการจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 ดวยดตลอดมา





สารบญ เรอง หนา การใหความเหนชอบเอกสาร ก ค าน า ข สวนท 1 ขอมลพนฐานของโรงเรยนน ารอบวทยา 1

- ขอมลทวไปของโรงเรยน 1

- ประวตโรงเรยน 1

- โครงสรางการบรหารงาน 2

- ขอมลเกยวกบบคลากร 3

สวนท 2 ทศทางการพฒนาของโรงเรยน 6

- กลยทธหลกของโรงเรยนน ารอบวทยา 7

- กลยทธท 1 : ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม 7

- กลยทธท 2 : พฒนานกเรยนใหมสมรรถนะและคณภาพตาม 8

มาตรฐานการเรยนรของหลกสตร

- กลยทธท 3 : ขยายโอกาสของการจดการศกษาใหทวถง 9

- กลยทธท 4 : พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทงระบบ 11

- กลยทธท 5 : พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ 11

สวนท 3 สรปการวเคราะหสภาพแวดลอมและการประเมนสถานภาพ 14 ความพรอมของโรงเรยน

- จดแขง/จดเดน 15

- โอกาส 16

- อปสรรค/ขอจ ากด 17

สวนท 4 รายละเอยดแผนการใชงบประมาณ 18

- ประมาณการเงนอดหนนรายหว 18

- ประมาณการเงนระดมทรพย ประจ าปงบประมาณ 2562 19

- รายละเอยดงบประมาณประจ าปงบประมาณ 2562 19

จ าแนกตามฝายบรหารงาน/กลมสาระ

- สรปงบประมาณประจ าปงบประมาณ 2562 26

จ าแนกตามฝายบรหารงาน/กลมสาระ




สวนท 5 การก ากบตดตาม ประเมน และรายงานผล 27

- แบบรายงานผลการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม 28

ภาคผนวก 29

- โครงการยกระดบคณภาพและพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน 40

- โครงการพฒนาบรรยากาศสงแวดลอมและอาคารสถานท 45

- โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมและดแลชวยเหลอผเรยน 48

- โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหารจดการ 52

- โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรและสรางขวญก าลงใจ 55

- ค าสงโรงเรยนน ารอบวทยาแตงตงคณะกรรมการจดท าแผน 59

ปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562

- ค าสงโรงเรยนน ารอบวทยาแตงตงคณะกรรมการประเมนและรายงานผล 61

การปฏบตงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562




สวนท 1

ขอมลพนฐานของโรงเรยนน ารอบวทยา 1.ขอมลทวไปของโรงเรยน

1.1 ขอมลพนฐาน โรงเรยนน ารอบวทยา ต งอย เลขท 45 หมท 5 ต าบลน ารอบ อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน รหสไปรษณย 84130 โทรศพท 077318847 โทรสาร 077-318847 สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 11 เปดสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 มเขตพนทบรการ ไดแก ต าบลน ารอบ อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน ต าบลบางงอน อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน ต าบลหนองไทร อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน (ต าบลหนองไทรบางสวน)

1.2 ประวตโรงเรยน พ.ศ. 2521 กอตงเมอวนท 16 เมษายน พ.ศ. 2521 มคณะกรรมการสภาต าบลน ารอบ โดยการน าของนายเพม บญแทน ก านนต าบลน ารอบ ไดเสนอจดตงสภาต าบลน ารอบ ไดด าเนนการกอสรางอาคารอาคารชวคราว 4 หองเรยน โตะเกาอ เปนเงน 22,032 บาท โรงเรยนไดเปดท าการสอน เมอวนท 21 พฤษภาคม 2551 มครรนแรก 9 คน นกการ 1 คน หองเรยน 2 หองเรยน นกเรยน จ านวน 89 คน โดยม นายวจารณ คมไทย เปนผบรหารคนแรก

ปจจบนโรงเรยนน ารอบวทยาไดเปดท าการสอนระดบมธยมศกษาตอนตน-มธยมศกษาตอนปลาย พทธศกราช 2551(2533) ม นกเรยน 101 คน จ านวน 6 หองเรยน ครและบคลากรทางการศกษารวม 17 คน ม นายพรพงษ ทรรพคช เปนผอ านวยการโรงเรยน

1.3 แผนผงโรงเรยน




ชอ โรงเรยนน ารอบวทยา อกษรยอ น.ว. ตราประจ าโรงเรยน คตพจนของโรงเรยน ปญญา นราน รตน ปญญายอมเปนรตนของนรชน ปรชญาของโรงเรยน รกงาน รกเวลา รกหนาท สประจ าโรงเรยน มวง – เหลอง ท าเนยบผอ านวยการโรงเรยน

1. นายวจารณ คมไทย 1 กรกฎาคม 2521 – 23 พฤษภาคม 2526 2. นายสมคด ขวญพฒ 24 พฤษภาคม 2526 – 6 มนาคม 2529 3. นายเสนอ ประดษฐ 7 มนาคม 2529 – 30 กนยายน 2542 4. นายวชรนทร นวลวฒน 1 ตลาคม 2542 – 22 มนาคม 2543 5. นายโวหาร สอนสง 23 มนาคม 2543 – 30 กนยายน 2548 6. นายวชรนทร นวลวฒน 1 ตลาคม 2548 – 15 พฤษภาคม 2549 7. นายธรรมรงค วงศอนทร 16 พฤษภาคม 2549 – 30 กนยายน 2554 8. นายปราโมทย ปชนยพงศกร 17 พฤศจกายน 2554 – 17 พฤศจกายน 2557 9. นายโสภณ ทองจตร 18 พฤษภาคม 2558 – 15 พฤษภาคม 2561 10. นายพรพงษ ทรรพคช 16 พฤษภาคม 2561 – ปจจบน

3. โครงสรางการบรหารโรงเรยน ผบรหารโรงเรยน นายพรพงษ ทรรพคช ต าแหนงผอ านวยการ วฒการศกษาบรหารการศกษา ไดแตงตงบคลากรปฏบตหนาทตามสายงานการบรหารดงน 1. นางสาววราภรณ สงวนเกยรต หวหนาฝายบรหารงานวชาการ 2. นายภสกร ชสงแสง หวหนาฝายบรหารงานทวไป 3. นางเพชร เพชรนอย หวหนาฝายบรหารงานงบประมาณ 4. นางสาวนศากร สทธผล หวหนาฝายบรหารงานบคคล




4. ขอมลนกเรยน ปการศกษา 2561 (ขอมล 10 มถนายน 2561)

ระดบชนเรยน จ านวนหอง

จ านวนนกเรยน รวม

เฉลยตอหอง ชาย หญง

มธยมศกษาปท 1 1 13 8 21 21

มธยมศกษาปท 2 1 14 10 24 24





6 53 48 101

4.2 โครงสรางบรหารงาน




4.3 ครและบคลาการทางการศกษา

ประเภทบคลากร

เพศ ระดบการศกษาสงสด อายเฉลย

ประสบการณท างานเฉลย ชาย หญง ต ากวา ป.ตร ป.ตร สงกวา ป.ตร

ผอ านวยการ 1 - - - 1 44 3

ครประจ าการ 5 5 - 8 2 42 10

ครอตราจาง 1 1 - 2 - 26 3

ลกจางประจ า 1 - 1 - 55 9

นกการภารโรง 1 1 - - 43 4

พนกงานราชการ 1 - 1 - 29 3

รวม 7 9 1 12 3

16

4.4 อาคารสถานท โรงเรยนมเนอททงหมด 45 ไร 90 ตารางวา

รายการ จ านวน

1.อาคาร 216 ค. 1 หลง 2.อาคารชวคราว 2 หลง (ใชเปนโรงอาหาร) 3.อาคารโรงฝกงาน 2 หนวย 4.ถงเกบน าฝน 2 ชด 5.หอถงประปา 1 ชด 6.หองน านกเรยนชาย 6 ท 1 หลง (ช ารด) 7.หองน านกเรยนหญง 6 ท 1 หลง (เปลยนเปนหองน าชาย ป 2552) 8.สนามวอลเลยบอล 1 สนาม 9.สนามบาสเกตบอล 1 สนาม (ช ารด) 10.สนามตะกรอ 1 สนาม 11.หองน าหญง 4 ท 1 หลง 12. ลานอเนกประสงค 1 ลาน




สวนท 2

ทศทางการพฒนาของโรงเรยน โรงเรยนน ารอบวทยาไดรวมกนก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาประสงค ลกษณะเฉพาะของวฒนธรรมองคกร คานยม และสมรรถนะหลกของโรงเรยนน ารอบวทยา ดงตอไปน วสยทศน (Vision)

“คณธรรมน าหนา พฒนาวชาการ สบสานวฒนธรรม นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง”

พนธกจ (Mission) 1. ใหชมชนมสวนรวมในการจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม 2. พฒนาการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ โดยใชภมปญญาทองถน และเทคโนโลยชวย

สนบสนนการจดการศกษา 3. จดการศกษาเพอพฒนางานอาชพ ส าหรบผเรยน ชมชน โดยใชแหลงเรยนรและสถานประกอบการ

ในทองถนรกษาและอนรกษวฒนธรรมทองถน 4. น าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน

เปาหมาย (Goals) นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม สามารถน าองคความรไปประยกตใชศกษาตอ และพฒนางานอาชพ

ในทองถน ตลอดจนรวมอนรกษวฒนธรรมทองถนและด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสขตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง อตลกษณ (Identity) “ มสมมาคารวะ ” เอกลกษณ(Uniqueness)

“ รวมรกษสบสานดนตรไทย ”




กลยทธหลกของโรงเรยนน ารอบวทยา กลยทธหลกของโรงเรยนน ารอบวทยา ปการศกษา 2560 – 2564 ม 5 กลยทธ ดงน กลยทธท 1 : ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม รกถนฐานบานเกดส านกความเปนไทย สงเสรมอาชพในทองถนและวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ท เปาหมาย ตวชวดความส าเรจ

1 นกเรยนมคณธรรมจรยธรรม ภมใจ ในถนฐานบานเกด มจตสาธารณะ และมความเปนไทย

1.1 นกเรยนทกคนมศลธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงคตามหลกสตรและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน 1.2 นกเรยนทกคนปฏบตกจกรรมบรการเพอประโยชนสาธารณะดวยจตอาสา ส านกในความเปนไทย รกถนฐานบานเกด รบผดชอบตอสงคมและมความเปนพลเมองในวถประชาธปไตย 1.3 นกเรยนไมต ากวารอยละ 80 วเคราะหสภาพการณทางสงคม เศรษฐกจ การเมอง สงแวดลอม ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ ภมปญญา ภาษาและอตลกษณของชมชนทเปนถนทอยอาศยเพอการพฒนา

2 นกเรยนมจตส านกรบผดชอบตอสงคม เปนสมาชกทเขมแขงของประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก

2.1 นกเรยนไมต ากวารอยละ 80 มความตระหนกรในภาวการณของโลก ความหลากหลายทางเชอชาต วฒนธรรม คานยม ขนบธรรมเนยมประเพณ 2.2 นกเรยนไมต ากวารอยละ 70 สามารถวเคราะหประเดนทางเศรษฐศาสตร ผลกระทบของการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและนโยบายสาธารณะ 2.3 นกเรยนไมต ากวารอยละ 70 มสวนรวมปฏบตกจกรรมในฐานะสมาชกของประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก

3 นกเรยนไดรบการพฒนาทกษะการด ารงชวตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3.1 นกเรยนทกคนพฒนาทกษะเพอการด ารงชพตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




กลยทธท 2 : พฒนานกเรยนใหมสมรรถนะและคณภาพตามมาตรฐานการเรยนรของหลกสตรและสงเสรมเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร


1 นกเรยนมความรความสามารถและมคณภาพไดมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

1.1 นกเรยนทกคนมผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑการประเมนของหลกสตร 1.2 ผลสมฤทธทางการเรยนในวชาหลกจากการทดสอบระดบชาตมคะแนนเฉลยไมต ากวารอยละ 50 1.3 ผลสมฤทธทางการศกษาดานคณตศาสตร วทยาศาสตรและการอานไมต ากวาคาเฉลยนานาชาต (PISA) 1.4 นกเรยนไมต ากวารอยละ 90 มทกษะในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง รกการอานและเรยนร พฒนาตนเองอยางตอเนอง 1.5 นกเรยนแสดงความรความสามารถความถนดเฉพาะทางปรากฏเปนทประจกษในระดบจงหวดและระดบชาต ไมต ากวารอยละ 5 ตอป

2 นกเรยนมความสามารถในการสอสารทงภาษาไทย ภาษาองกฤษ ภาษาดจทล (Digital Literacy)

2.1 นกเรยนไมต ากวารอยละ 75 มผลสมฤทธทางการเรยนสาระการเรยนรภาษาไทยอยในระดบด 2.2 นกเรยนมความสามารถดานภาษาองกฤษเพมขนไมต ากวารอยละ 3 ตอป 2.3 นกเรยนทกคนผานการประเมนความสามารถในการสอสาร ภาษาสญลกษณและภาษาดจทล

3 นกเรยนมทกษะการคดวเคราะหสงเคราะห รเรมสรางสรรคแกปญหาและกลาตดสนใจ อยางมวจารณญาณ

3.1 นกเรยนทกคนมกจกรรม ผลงาน โครงการทแสดงถงการคด ตดสนใจแกปญหา 3.2 นกเรยนไมต ากวารอยละ 75 มความสามารถในการวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค มเหตผล





4 นกเรยนมทกษะในการใชเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนรและประดษฐชนงาน

4.1นกเรยนรอยละ 100 ไดใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT) เพอการเรยนรทกกลมสาระอยางตอเนอง 4.2นกเรยนรอยละ 100 มทกษะในการใชอนเตอรเนตเพอการเรยนร 4.3นกเรยนรอยละ 100 มทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพมขนทกป 4.4นกเรยนมผลงานการประดษฐ ออกแบบ สรางสรรคและน าเสนอ โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ เผยแพรผลงานในระดบโรงเรยน เครอขายหรอระดบชาต ไมต ากวารอยละ 5 ตอป

5 พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนองมาตรฐานสากล

5.1วชาการจดหลกสตรสถานศกษาเทยบเคยงกบหลกสตรมาตรฐานสากลในบรบททมศกยภาพด าเนนการได 5.2นกเรยนกลมสนใจไดรบการฝกทกษะภาษองกฤษเปนพเศษ

6 จดกระบวนการเรยนรองถนฐานใหเชอมประสานกบการศกษาประชาคมอาเซยนและ ประชาคมโลก

6.1นกเรยนทกคนไดรบการจดกจกรรมการเรยนรรอบดานผานประสบการณในถนทอยของนกเรยน 6.2นกเรยนทกคนไดเรยนรอาเซยนศกษาเชอมโยงกบถนฐานสงคมไทยและสภาวการณโลก

7 นกเรยนมทกษะชวตในการรบกบสถานการณและภยพบตตางๆ

7.1ครทกคนจดกจกรรมการเรยนการสอนเชงบรณาการรบมอภยพบตทสอดคลองกบบรบทของพนท




กลยทธท 3 : ขยายโอกาสของการจดการศกษาใหทวถง ครอบคลม ผเรยนไดรบโอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพ


1 รบนกเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนชนม.1และม.4อยางเปนธรรมและไมเสยคาใชจาย

1.1จ านวนนกเรยนเขาเรยนชน ม.1 และชน ม.4 เตมแผนการรบนกเรยน 1.2นกเรยนทจบ ป.6 และ ม.3 ในเขตพนทบรการทกคนไดรบโอกาสเรยนตออยางเทาเทยม เปนธรรมและไมเสยคาใชจาย

2 นกเรยนจบการศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐานในเวลาทก าหนด

2.1นกเรยนไมนอยกวารอยละ 90 เรยนจบการศกษาภายในเวลาทหลกสตรก าหนด 2.2อตราการออกกลางคนลดลง 2.3นกเรยนทกคนทมผลการประเมนไมผาน มความรบผดชอบในการแกตวและเรยนซอม 2.4นกเรยนทมพฤตกรรมเสยงตอสารเสพตดลดลงหรอไมม

3 สงเสรมสนบสนนแนะแนวชวยเหลอผเรยนเปนรายบคคลใหไดพฒนาเตมตามศกยภาพ

3.1นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาชวยเหลอตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางจรงจง 3.2นกเรยนทกคนไดรบการสงเสรมแนะแนว ชวยเหลอใหไดรบการพฒนาเตมศกยภาพอยางตอเนอง




กลยทธ ท 4 : พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทงระบบใหสามารถจดการเรยนการสอนได อยางมคณภาพ


1 พฒนาครใหมศกยภาพในการจดการเรยนการสอนและจรรยาบรรณวชาชพ

1.1ครทกคนมแผนการจดการเรยนรในการจดการเรยนการสอนอยางนอยคนละ 1 รายวชา 1.2ครทกคนไดรบการพฒนาไมต ากวาปละ 40 ชวโมง 1.3ครทกคนมความสามารถในการจดการชนเรยน 1.4ครทกคนน าเสนอผลการสอนตอผมสวนไดสวนเสยอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง 1.5ครทกคนไดรบการสงเกตการณสอนและนเทศการสอนในชนเรยน อยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง 1.6ครทกคนใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการจดการเรยนการสอน 1.7ครทกคนมผลงานวจยในชนเรยน โครงงาน สอ นวตกรรม เอกสาร บทความเผยแพรในระดบโรงเรยนและเครอขายหรอระดบชาต

2 พฒนาบคคลากรทางการศกษาใหมสมรรถนะในการสงเสรมสนบสนนและจดการเรยนการสอน

2.1บคลากรทางการศกษาทกคนมความพงพอใจในการปฏบตหนาทเพอสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอน

3 สงเสรมและสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาประกอบวชาชพอยางมศกดศร

3.1ครและบคลากรทางการศกษาทกคนสามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร 3.2ครไดรบการยอมรบ ยกยอง ประกาศเกยรตคณเปนครดเพมขนไมต ากวารอยละ 15 ตอป 3.3ครและบคลากรทางการศกษาทกคนไดรบการสงเสรมสนบสนนใหมความเจรญกาวหนาในวชาชพเมอมคณสมบต 3.4ครและบคลากรทางการศกษาทกคนได





รบขวญก าลงใจและสวสดการตามความเหมาะสมและสทธ 3.5ครมผลงานดานการจดการเรยนการสอนระดบชาตเพมขน 3.6ครเขารวมกจกรรมทจดใหมการแลกเปลยนเรยนรในระดบเครอขายหรอระดบชาตเพมขน

กลยทธท 5 : พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ


1 โรงเรยนบรหารจดการไดคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

1.1ผบรหารใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการบรหารจดการ 1.2ผบรหารใชเทคนคการบรหารตามวงจรคณภาพของเดมมง(PDCA) 1.3โรงเรยนน าวธปฏบตทเปนเลศ(Best Practice) มาใชในกาบรหารจดการ 1.4โรงเรยนมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงครบองคประกอบตามกฎกระทรวง 1.5โรงเรยนผานการประเมนคณภาพมาตรฐานภายนอกระดบดขนไป

2 โรงเรยนมภาครวมพฒนาคณภาพการศกษาหรอแลกเปลยนเรยนรในระดบทองถน และหรอระดบประเทศ

2.1โรงเรยนมเครอขายรวมพฒนาหรอแลกเปลยนเรยนรการจดการศกษาในระดบเดยวกน 2.2โรงเรยนจดกจกรรมเรยนรแลกเปลยนประสบการณและทรพยากรระหวางโรงเรยนในเครอขาย 2.3โรงเรยนจดกจกรรมใหนกเรยนและครไมต ากวารอยละ 80 ไดแลกเปลยนเรยนรกบสถานศกษาอน

3 พฒนาและจดบรการแหลงเรยนรใหมคณภาพเออตอการเรยนรอยางมประสทธภาพทวถงและคมคา

3.1โรงเรยนมหองมด แหลงสบคนออนไลน หองปฏบตการ หองเรยน อเลกทรอนกส





มลตมเดยททนสมย มคณภาพเออตอการเรยนร 3.2โรงเรยนใชแหลงเรยนรเพอการอานศกษาคนควา ทดลองของนกเรยนอยางมประสทธภาพทวถงและคมคา

4 ใหชมชนเปนแหลงเรยนรมสถาบนและองคกรตางๆทกภาคสวนเปนเครอขายรวมสนบสนนคณภาพการจดการศกษา

4.1ผบรหารใชเทคนคการบรหารแบบมสวนรวม 4.2โรงเรยนศกษาและจดท าฐานขอมลแหลงเรยนรในชมชน สถาบนและองคกรตางๆ ทกภาคสวนเพอสงเสรมและพฒนาคณภาพการศกษา 4.3โรงเรยนใชชมชนเปนแหลงเรยนรรอบดาน ทงธรรมชาต ภมศาสตร ประชากร เศรษฐกจ สงคม ประวตศาสตร ศาสนา ศลปวฒนธรรม การเมองการปกครอง 4.4โรงเรยนใชภมปญญาทองถน วทยากรทองถนเพอการพฒนาการจดการศกษา 4.5โรงเรยนมเครอขายสนบสนนจากสถาบนอดมศกษาและองคกรอนๆ ทเกยวของทงภาครฐและเอกชน




นโยบาย ยทธศาสตรและแผนงานทเกยวของกบจดเนนเชงนโยบายรฐมนตรวาการ กระทรวงศกษาธการ (นายธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป)

1. นโยบายรฐบาลทเกยวของกบการด าเนนงานของกระทรวงศกษาธการ (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา) 1.1 นโยบายรฐบาลหลกดานการศกษา ไดแก นโยบายท 4 การศกษาและเรยนร การทะนบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม 4.1 จดใหมการปฏรปการศกษาและการเรยนร 4.2 ในระยะเฉพาะหนาจะปรบเปลยนการจดสรรงบประมาณสนบสนนการศกษา 4.3 ใหองคกรภาคประชาสงคม ภาคเอกชน องคกรปกครองสวนทองถนและประชาชนทวไป มโอกาสรวมจดการศกษาทมคณภาพและทวถง 4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต 4.5 สงเสรมอาชวศกษาและการศกษาระดบวทยาลยชมชน 4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพมจตวญญาณของความเปนคน 4.7 ท านบ ารงและอปถมภพระพทธศาสนาและศาสนาอนๆ สนบสนนใหองคกรทางศาสนามบทบาทส าคญในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ตลอดจนพฒนาคณภาพชวต สรางสนตสขและความปรองดองสมานฉนทในสงคมไทยอยางยงยน 4.8 อนรกษ ฟนฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถนภมปญญาทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย 4.9 สนบสนนการเรยนรภาษาตางประเทศวฒนธรรมของประเทศเพอนบานและวฒนธรรมสากล 4.10 ปลกฝงคานยมและจตส านกทด 1.2 นโยบายรฐบาลทเกยวของดานการศกษา ไดแก นโยบายท 1 การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย นโยบายท 2 การรกษาความมนคงของรฐและการตางประเทศ 2.1 การเตรยมความพรอมสประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน ประเดน แรงงานตางดาว ยาเสพตด 2.2 เรงแกไขปญหาการใชความรนแรงในจงหวดชายแดนภาคใต นโยบายท 3 การลดความเหลอมล าของสงคมและการสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ 3.1 ในระยะเฉพาะหนาจะเรงสรางโอกาสอาชพและการมรายไดทมนคงแกผทเขาส ตลาดแรงงาน รวมทงสตร ผดอยโอกาสและแรงงานขามชาตทถกกฎหมาย พรอมทงยกระดบคณภาพแรงงาน 3.2 ปองกนและแกไขปญหาการคามนษย 3.6 จดระเบยบสงคม นโยบายท 5 การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสข 5.2 พฒนาระบบบรการสขภาพ




5.7 พฒนาขดความสามารถในการวจยดานวทยาศาสตรการแพทยและสาธารณสข นโยบายท 6 การเพมศกยภาพทางเศรษฐกจของประเทศ 6.6 ชกจงใหนกทองเทยวตางชาตเขามาเทยวในประเทศไทย 6.8 แกปญหาน าทวมในฤดฝนทงททวมเปนบรเวณกวางและทวมเฉพาะพนทและปญหาขาดแคลนน าในบางพนทและบางฤดกาล 6.9 ปฏรปโครงสรางราคาเชอเพลงประเภทตางๆ ใหสอดคลองกบตนทนและใหมภาษทเหมาะสมระหวางน ามนตางชนดและผใชตางประเภท 6.17 เพมขดความสามารถของผประกอบการวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมใหเขมแขง สามารถแขงขนไดอยางมประสทธภาพ 6.18 สงเสรมภาคเศรษฐกจดจทลและวางรากฐานของเศรษฐกจดจทลใหเรมขบเคลอนไดอยางจรงจง นโยบายท 7 การสงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในประชาคมอาเซยน 7.4 เรงพฒนาความเชอมโยงดานการขนสงและระบบโลจสตกสภายในอนภมภาคและภมภาคอาเซยน 7.5 ตอเชอมเสนทางคมนาคมขนสงและระบบโลจสตกสจากฐานการผลตในชมชนสแหลงแปรรปเพอเพมมลคาทงภายในประเทศและเชอมโยงกบอาเซยน 7.6 พฒนาเขตเศรษฐกจพเศษ นโยบายท 8 การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตรเทคโนโลยการวจยและพฒนาและนวตกรรม 8.2 เรงเสรมสรางสงคมนวตกรรม 8.3 ผลกดนงานวจยและพฒนาไปสการใชประโยชนเชงพาณชย นโยบายท 9 การรกษาความมนคงของฐานทรพยากรและการสรางสมดลระหวางการอนรกษกบการใชประโยชนอยางยงยน 9.1 ในระยะเฉพาะหนาเรงปกปองและฟนฟพนทอนรกษทรพยากรปาไมและสตวปาโดยใหความส าคญในการแกไขปญหาการบกรกทดนของรฐ 9.4 บรหารจดการทรพยากรน าของประเทศใหเปนเอกภาพในทกมตทงเชงปรมาณและคณภาพ 9.5 เรงรดการควบคมมลพษทงทางอากาศ ขยะ และน าเสย นโยบายท 10 การสงเสรมการบรหารราชการแผนดนทมธรรมาภบาลและการปองกนปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐ 10.5 ใชมาตรการทางกฎหมาย การปลกฝงค านยม คณธรรม จรยธรรม และจตส านกในการรกษาศกดศรของความเปนขาราชการและความซอสตยสจรต ควบคกบการบรหารจดการ




ยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 - 2579) 6 ดาน ไดแก 1 ยทธศาสตรดานความมนคง 1) เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกและการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 2) ปฏรปกลไกการบรหารประเทศและพฒนาความมนคงทางการเมอง ขจดคอรรปชน สรางความเชอมนในกระบวนการยตธรรม 3) การรกษาความมนคงภายในและความสงบเรยบรอยภายใน ตลอดจนการบรหารจดการความมนคงชายแดนและชายฝงทะเล 4) การพฒนาระบบ กลไก มาตรการและความรวมมอระหวางประเทศทกระดบ และรกษาดลยภาพความสมพนธกบประเทศมหาอ านาจ เพอปองกนและแกไขปญหาความมนคงรปแบบใหม 5) การพฒนาเสรมสรางศกยภาพการผนกก าลงปองกนประเทศ การรกษาความสงบเรยบรอยภายในประเทศ สรางความรวมมอกบประเทศเพอนบานและมตรประเทศ 6) การพฒนาระบบการเตรยมพรอมแหงชาตและระบบบรหารจดการภยพบต รกษาความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม 7) การปรบกระบวนการท างานของกลไกทเกยวของจากแนวดงสแนวระนาบมากขน 2 ยทธศาสตรดานการสรางความสามารถในการแขงขน 1) การพฒนาสมรรถนะทางเศรษฐกจ สงเสรมการคา การลงทน พฒนาสชาตการคา 2) การพฒนาภาคการผลตและบรการ เสรมสรางฐานการผลตเขมแขงยงยน และสงเสรมเกษตรกรรายยอยสเกษตรยงยนเปนมตรกบสงแวดลอม 3) การพฒนาผประกอบการและเศรษฐกจชมชน พฒนาทกษะผประกอบการ ยกระดบผลตภาพแรงงานและพฒนา SMEs สสากล 4) การพฒนาพนทเศรษฐกจพเศษและเมอง พฒนาเขตเศรษฐกจพเศษชายแดน และพฒนาระบบเมองศนยกลางความเจรญ 5) การลงทนพฒนาโครงสรางพนฐาน ดานการขนสง ความมนคงและพลงงาน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ และการวจยและพฒนา 6) การเชอมโยงกบภมภาคและเศรษฐกจโลก สรางความเปนหนสวนการพฒนากบนานาประเทศสงเสรมใหไทยเปนฐานของการประกอบธรกจ ฯลฯ 3 ยทธศาสตรการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน 1) พฒนาศกยภาพคนตลอดชวงชวต 2) การยกระดบการศกษาและการเรยนรใหมคณภาพเทาเทยมและทวถง 3) ปลกฝงระเบยบวนย คณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค 4) การสรางเสรมใหคนมสขภาวะทด 5) การสรางความอยดมสขของครอบครวไทย




4 ยทธศาสตรดานการสรางโอกาสความเสมอภาคและเทาเทยมกนทางสงคม 1) สรางความมนคงและการลดความเหลอมล าทางเศรษฐกจและสงคม 2) พฒนาระบบบรการและระบบบรหารจดการสขภาพ 3) มสภาพแวดลอมและนวตกรรมทเออตอการด ารงชวตในสงคมสงวย 4) สรางความเขมแขงของสถาบนทางสงคม ทนทางวฒนธรรมและความเขมแขงของชมชน 5) พฒนาการสอสารมวลชนใหเปนกลไกในการสนบสนนการพฒนา 5 ยทธศาสตรดานการสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1) จดระบบอนรกษ ฟนฟและปองกนการท าลายทรพยากรธรรมชาต 2) วางระบบบรหารจดการน าใหมประสทธภาพทง 25 ลมน า เนนการปรบระบบการบรหารจดการอทกภยอยางบรณาการ 3) การพฒนาและใชพลงงานทเปนมตรกบสงแวดลอม 4) การพฒนาเมองอตสาหกรรมเชงนเวศและเมองทเปนมตรกบสงแวดลอม 5) การรวมลดปญหาโลกรอนและปรบตวใหพรอมกบการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 6) การใชเครองมอทางเศรษฐศาสตรและนโยบายการคลงเพอสงแวดลอม 6 ยทธศาสตรดานการปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ 1) การปรบปรงโครงสราง บทบาท ภารกจของหนวยงานภาครฐ ใหมขนาดทเหมาะสม 2) การวางระบบบรหารราชการแบบบรณาการ 3) การพฒนาระบบบรหารจดการก าลงคนและพฒนาบคลากรภาครฐ 4) การตอตานการทจรตและประพฤตมชอบ 5) การปรบปรงกฎหมายและระเบยบตางๆ ใหทนสมย เปนธรรมและเปนสากล 6) พฒนาระบบการใหบรการประชาชนของหนวยงานภาครฐ 7) ปรบปรงการบรหารจดการรายไดและรายจายของภาครฐ แผนการศกษาแหงชาต (พ.ศ. 2560 – 2579) ประกอบดวย 6 ยทธศาสตรหลก ดงน ยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคงของสงคมและประเทศชาต เปาหมาย 1. คนทกชวงวยมความรกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 2. คนทกชวงวยในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตและพนทพเศษไดรบการศกษาและเรยนรอยางมคณภาพ 3. คนทกชวงวยไดรบการศกษา การดแลและปองกนจากภยคกคามในชวตรปแบบใหม แนวทางการพฒนา 1. พฒนาการจดการศกษาเพอเสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาต และการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข




2. ยกระดบคณภาพและสงเสรมโอกาสในการเขาถงการศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต 3. ยกระดบคณภาพและสงเสรมโอกาสในการเขาถงการศกษาในพนทพเศษ (พนทสงพนทตามแนวตะเขบชายแดน และพนทเกาะแกง ชายฝงทะเล ทงกลมชนตางเชอชาต ศาสนา และวฒนธรรม กลมชนชายขอบและแรงงานตางดาว) 4. พฒนาการจดการศกษาเพอการจดระบบการดแลและปองกนภยคกคามในรปแบบใหม อาทอาชญากรรมและความรนแรงในรปแบบตาง ๆ ยาเสพตด ภยพบตจากธรรมชาตภยจากโรคอบตใหมภยจากไซเบอรเปนตน ยทธศาสตรท 2 การผลตและพฒนาก าลงคน การวจย และนวตกรรมเพอสรางขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ เปาหมาย 1. ก าลงคนมทกษะทส าคญจ าเปนและมสมรรถนะตรงตามความตองการของตลาดงานและการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ 2. สถาบนการศกษาและหนวยงานทจดการศกษาผลตบณฑตทมความเชยวชาญและเปนเลศเฉพาะดาน 3. การวจยและพฒนาเพอสรางองคความรและนวตกรรมทสรางผลผลตและมลคาเพมทางเศรษฐกจแนวทางการพฒนา 1. ผลตและพฒนาก าลงคนใหมสมรรถนะในสาขาทตรงตามความตองการของตลาดงานและการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ 2. สงเสรมการผลตและพฒนาก าลงคนทมความเชยวชาญและเปนเลศเฉพาะดาน 3. สงเสรมการวจยและพฒนาเพอสรางองคความรและนวตกรรมทสรางผลผลตและมลคาเพม ทางเศรษฐกจ ยทธศาสตรท 3 การพฒนาศกยภาพคนทกชวงวย และการสรางสงคมแหงการเรยนร เปาหมาย 1. ผเรยนมทกษะและคณลกษณะพนฐานของพลเมองไทยและทกษะและคณลกษณะทจ า เปนในศตวรรษท 21 2. คนทกชวงวยมทกษะความรความสามารถและสมรรถนะตามมาตรฐานการศกษาและมาตรฐานวชาชพและพฒนาคณภาพชวตไดตามศกยภาพ 3. สถานศกษาทกระดบการศกษาสามารถจดกจกรรม/กระบวนการเรยนรตามหลกสตรไดอยางมคณภาพและมาตรฐาน 4. แหลงเรยนร สอต าราเรยน นวตกรรมและสอการเรยนรมคณภาพและมาตรฐาน และประชาชนสามารถเขาถงไดโดยไมจ ากดเวลาและสถานท 5. ระบบและกลไกการวด การตดตามและประเมนผลมประสทธภาพ




6. ระบบการผลตคร อาจารย และบคลากรทางการศกษาไดมาตรฐานระดบสากล 7. คร อาจารย และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามมาตรฐาน แนวทางการพฒนา 1. สงเสรม สนบสนนใหคนทกชวงวยมทกษะ ความรความสามารถ และการพฒนาคณภาพชวตอยางเหมาะสม เตมตามศกยภาพในแตละชวงวย 2. สงเสรมและพฒนาแหลงเรยนร สอต าราเรยน และสอการเรยนรตาง ๆ ใหมคณภาพมาตรฐานและประชาชนสามารถเขาถงแหลงเรยนรไดโดยไมจ ากดเวลาและสถานท 3. สรางเสรมและปรบเปลยนคานยมของคนไทยใหมวนย จตสาธารณะ และพฤตกรรมทพงประสงค 4. พฒนาระบบและกลไกการตดตาม การวดและประเมนผลผเรยนใหมประสทธภาพ 5. พฒนาคลงขอมล สอ และนวตกรรมการเรยนร ทมคณภาพและมาตรฐาน 6. พฒนาคณภาพและมาตรฐานการผลตคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา 7. พฒนาคณภาพคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา ยทธศาสตรท 4 การสรางโอกาส ความเสมอภาคและความเทาเทยมทางการศกษา เปาหมาย 1. ผเรยนทกคนไดรบโอกาสและความเสมอภาคในการเขาถงการศกษาทมคณภาพ 2. การเพมโอกาสทางการศกษาผานเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาส าหรบคนทกชวงวย 3. ระบบขอมลรายบคคลและสารสนเทศทางการศกษาทครอบคลม ถกตอง เปนปจจบนเพอการวางแผนการบรหารจดการศกษา การตดตามประเมน และรายงานผล แนวทางการพฒนา 1. เพมโอกาสและความเสมอภาคในการเขาถงการศกษาทมคณภาพ 2. พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาส าหรบคนทกชวงวย 3. พฒนาฐานขอมลดานการศกษาทมมาตรฐาน เชอมโยงและเขาถงได ยทธศาสตรท 5 การจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม เปาหมาย 1. คนทกชวงวย มจตส านกรกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และน าแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต 2. หลกสตร แหลงเรยนร และสอการเรยนรทสงเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม คณธรรม จรยธรรม และการน าแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต 3. การวจยเพอพฒนาองคความรและนวตกรรมดานการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม แนวทางการพฒนา 1. สงเสรม สนบสนนการสรางจตส านกรกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และน าแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตในการด าเนนชวต




2. สงเสรมและพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนรตาง ๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 3. พฒนาองคความร งานวจย และนวตกรรม ดานการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 6 การพฒนาประสทธภาพของระบบบรหารจดการศกษา เปาหมาย 1. โครงสราง บทบาท และระบบการบรหารจดการการศกษามความคลองตว ชดเจนและสามารถตรวจสอบได 2. ระบบการบรหารจดการศกษามประสทธภาพและประสทธผลสงผลตอคณภาพและมาตรฐานการศกษา 3. ทกภาคสวนของสงคมมสวนรวมในการจดการศกษาทตอบสนองความตองการของประชาชนและพนท 4. กฎหมายและรปแบบการบรหารจดการทรพยากรทางการศกษารองรบลกษณะทแตกตางกนของผเรยน สถานศกษา และความตองการก าลงแรงงานของประเทศ 5. ระบบบรหารงานบคคลของคร อาจารย และบคลากรทางการศกษามความเปนธรรมสรางขวญก าลงใจ และสงเสรมใหปฏบตงานไดอยางเตมตามศกยภาพ แนวทางการพฒนา 1. ปรบปรงโครงสรางการบรหารจดการศกษา 2. เพมประสทธภาพการบรหารจดการสถานศกษา 3. สงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนในการจดการศกษา 4. ปรบปรงกฎหมายเกยวกบระบบการเงนเพอการศกษาทสงผลตอคณภาพและประสทธภาพการจดการศกษา 5. พฒนาระบบบรหารงานบคคลของคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) ประกอบดวย 6 ยทธศาสตร ไดแก ยทธศาสตรท 1 ยทธศาสตรพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน การวดและประเมนผล ผลผลต /ผลลพธ ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน สามารถทองจ าและน าสงทจ าไปฝกคดวเคราะหคดสงเคราะห คดในเชงสรางสรรค และแกไขปญหาทเกดขนได มทกษะการท างานรวมกบผอน สอดคลองกบทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 มคณธรรมจรยธรรม ผส าเรจการศกษาทกระดบ/ประเภทไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐาน มจตส านกประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข รวมทงสามารถอยในสงคมไดอยางมความสามคคปรองดอง




กลยทธ 1.1 พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ และจดกจกรรมเสรมทกษะพฒนาผเรยนในรปแบบทหลากหลาย สอดคลองกบทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 1.2 พฒนาและปรบปรงหลกสตร การวดและประเมนผลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษาใหทนสมย สอดคลองกบความกาวหนาทางวทยาการและการเปลยนแปลงของสงคมโลก 1.3 สงเสรมการพฒนาเนอหาสาระททนสมยในทกระดบ/ประเภทการศกษา เพอการผลตสอการเรยนการสอน ต าราเรยนทมคณภาพ รวมทงต าราเรยนอเลกทรอนกส 1.4 ปรบปรงระบบทดสอบทางการศกษาแหงชาตใหสอดคลองกบหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนการสอน 1.5 สงเสรมคณธรรม จรยธรรม และความเปนพลเมองและพลโลก ตามหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยงในระบบการศกษาอยางเขมขน ยทธศาสตรท 2 ยทธศาสตรผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ผลผลต /ผลลพธ มการผลตครไดสอดคลองกบความตองการในการจดการศกษาทกระดบทกประเภท มครครบตามเกณฑมครประจ าชนครบทกหอง และมครทจบตรงวฒตามสาขาวชาทสอน ผมใบอนญาตประกอบวชาชพครมจรรยาบรรณของวชาชพ รวมทงมคณาจารย และบคลากรทางการศกษาทมสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพ สามารถใชศกยภาพในการสอนไดอยางเตมทและขวญก าลงใจทดในการปฏบตหนาท กลยทธ 2.1 วางแผนการผลต และพฒนาคร คณาจารย อยางเปนระบบใหสอดคลองกบความตองการในการจดการศกษาทกระดบ / ประเภทการศกษา 2.2 ปรบระบบการผลตคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาใหมประสทธภาพ 2.3 เรงรดพฒนาผบรหารสถานศกษา รวมทงครประจ าการทสอนไมตรงวฒ ครทสอนคละชนและครในสาขาวชาทขาดแคลน 2.4 สรางขวญก าลงใจ สรางแรงจงใจใหกบคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา 2.5 พฒนาระบบบรหารงานบคคลของคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษาใหมประสทธภาพ ยทธศาสตรท 3 ยทธศาสตรผลตและพฒนาก าลงคน รวมทงงานวจยทสอดคลองกบความตองการ ของการพฒนาประเทศ ผลผลต /ผลลพธ มการผลตและพฒนาก าลงคนดานอาชวศกษา และดานวทยาศาสตร เทคโนโลยทมคณภาพเพมจ านวนบณฑตในสาขาวชาชพทขาดแคลน มสมรรถนะ มความรความสามารถในการปฏบตงาน ตามมาตรฐานวชาชพ และสามารถแขงขนไดในระดบสากล ประชาชนไดรบการฝกอาชพตามความถนดและความสนใจ รวมทงมผลงานวจยและนวตกรรมทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรงในเชงพาณชยการใหการรกษาพยาบาล และการพฒนาความเปนศนยกลางดานการศกษาของภมภาค




กลยทธ 3.1 เรงผลตและพฒนาก าลงคนสาขาทจ าเปนตอการพฒนาประเทศ อาท ดานวทยาศาสตรเทคโนโลย แพทย และพยาบาล 3.2 เรงผลตและพฒนาสมรรถนะก าลงคนดานอาชวศกษาใหทนกบความเปลยนแปลงของ เทคโนโลย และรองรบพนทเขตเศรษฐกจพเศษ 3.3 สงเสรมภาพลกษณการอาชวศกษา เรงปรบคานยม และวางรากฐานทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแตวยการศกษาขนพนฐาน 3.4 สงเสรม สนบสนนการพฒนาผมความสามารถพเศษอยางตอเนองทกระดบ 3.5 เสรมสรางความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน โดยสรางเครอขายความรวมมอตามรปแบบประชารฐ ทงระหวางองคกรภายในและตางประเทศ 3.6 สงเสรมงานวจยและนวตกรรมทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรง ยทธศาสตรท 4 ยทธศาสตรขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ผลผลต /ผลลพธ ผเรยนทกคนเขาถงการศกษาทมคณภาพอยางเทาเทยมกนในทกระดบและประเภทการศกษาไดรบการสนบสนนคาใชจายตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน และสามารถเรยนรจากแหลงเรยนรไดอยางตอเนองตลอดชวต สถานศกษาในภมภาค/ชนบท ไดรบการยกระดบคณภาพในการใหบรการ เดกพการและดอยโอกาสไดรบโอกาสทางการศกษาทงในระบบโรงเรยนและนอกระบบโรงเรยนรวมทงสามารถเทยบโอนผลการเรยนและทกษะประสบการณเพอขอรบวฒการศกษาเพมขนได กลยทธ 4.1 ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานใหแกผเรยนในทกพนทครอบคลมถงคนพการ ผดอยโอกาส และผมความตองการพเศษ 4.2 สงเสรมการจดการศกษานอกระบบ และการเขาถงแหลงเรยนรทสอดคลองกบความสนใจและวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 4.3 เรงสรางความเขมแขงของระบบการเทยบโอนความรและประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรมอยางกวางขวาง 4.4 จดหาทนและแหลงทนทางการศกษา 4.5 เรงพฒนาแหลงเรยนรทเออตอการศกษาและการเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพมความหลากหลาย และสามารถใหบรการไดอยางทวถง




ยทธศาสตรท 5 ยทธศาสตรสงเสรมและพฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา ผลผลต /ผลลพธ ผเรยน สถานศกษาและหนวยงานทางการศกษาทกระดบทกประเภทการศกษาเขาถงทรพยากรและระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศอยางทวถงและมประสทธภาพ มองคความรเทคโนโลยเพอการศกษาเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน รวมทงมศนยกลางในการจดเกบรวบรวมสอการเรยนการสอนแบบดจทลททนสมย และระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาของประเทศทถกตองและเปนปจจบน กลยทธ 5.1 พฒนาระบบเครอขายเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาและการบรหารจดการททนสมยและไมซ าซอน ใหผรบบรการสามารถเขาถงไดอยางทวถงและมประสทธภาพ 5.2 พฒนากระบวนการจดท าระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาของประเทศ ระบบ การรายงานผล ของฐานขอมลโดยเชอมโยงขอมลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษา ใหเปนอกภาพ เปนปจจบนและมมาตรฐานเดยวกน 5.3 ผลตและพฒนาโปรแกรมประยกตหรอสอการเรยนรอเลกทรอนกสใหผเรยน สถานศกษาและหนวยงานทางการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษา น ามาใชเพมคณภาพการเรยนรอยางเปนระบบ 5.4 จดหาอปกรณ /ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยนอยางเพยงพอ ทวถงและเหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง ยทธศาสตรท 6 ยทธศาสตรพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ผลผลต /ผลลพธ ระบบบรหารจดการมความคลองตวในการบรหารงานการศกษามากยงขน มความโปรงใสและเปนทยอมรบของผรบบรการ โครงสรางของกระทรวงไดรบการปรบปรงใหมประสทธภาพโดยการกระจายอ านาจลงไปสสวนภมภาคและสถานศกษา และมกลไกการสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา สถานศกษาทกระดบทกประเภทมธรรมาภบาลในการบรหาร รวมทงผเรยนในพนทจงหวดชายแดนภาคใตมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน มศกยภาพเพอไปประกอบอาชพในทองถนได กลยทธ 6.1 ปรบปรงกลไกการบรหารจดการการศกษาใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล โดยเนนดานคณธรรม ความโปรงใส ทงในระดบสวนกลาง และในพนทระดบภาค/จงหวด 6.2 พฒนาระบบบรหารงานงบประมาณ/การเงนใหมประสทธภาพ 6.3 ยกระดบคณภาพการศกษาตอบสนองการสรางอาชพและเพมคณภาพชวต ลดวามเหลอมล าสรางความสมานฉนท และเสรมสรางความมนคงในจงหวดชายแดนภาคใต 6.4 เรงสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมรบผดรบชอบในการจดการศกษา รวมทงสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา 6.5 เสรมสรางภาพลกษณหนวยงานใหเกดความรวมมอ และสรางเครอขาย/ความเปนภาคหนสวน




กบองคกรทงภายในและตางประเทศ 6.6 สงเสรมและขยายผลใหสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานทมความพรอม พฒนาเปนสถานศกษานตบคคลในก ากบ โครงการ/กจกรรม ทพฒนาตามความเหนการประเมนรอบท 3 โดย สมศ.

ขอเสนอแนะของ สมศ แนวทางการพฒนา ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ผเรยนไดรบการสงเสรมใหมสขภาพกาย สขภาพจต เพอการเพมประสทธภาพมากยงขนผเรยนควรไดรบค าปรกษาและการแนะน าอยางใกลชด โดยเฉพาะการหลกเลยงจากปญหายาเสพตด ดวยกจกรรมสงเสรมอาชพอยางเปนรปธรรมใหเหนถงประโยชนของการใชเวลาวางท าอาชพไมยงเกยวกบยาเสพตดและสงมอมเมา

โครงการโรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด

ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษาควรมการก าหนดและด าเนนงานโครงการทตอตานยาเสพตดโดยตรงเพมจากโครงการเดม และด าเนนควบคกบโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษาและ พฒนาใหเปนแบบอยางในการแกปญหาแกชมชนอยางกวางขวาง

โครงการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

ตวบงชท 3 ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ผเรยนควรไดรวมกจกรรมเพอพฒนาการอานอยางสม าเสมอเพอสรางนสยรกการอาน หองสมดควรจดกจกรรมทหลากหลายตอเนองใหผเรยนเกดความสนก และสขในการอานเชน จดกจกรรมการแขงขนตอบปญหา แขงขนการเปดพจนานกรม การเลาเรองขาวประจ าวน และใชเวลาวางใหเกดประโยชน

โครงการใฝร ใฝเรยน

ตวบงชท 4 คดเปน ท าเปน ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ผเรยนควรไดรบการพฒนาทกษะกระบวนการคดดวยตนเอง โดยการท าโครงงานทกกลมสาระการเรยนรและทกชนเรยน และเปนประเภทโครงงานตามลกษณะธรรมชาตวชา ใหครอบคลมทง 4 ประเภท คอ โครงงานประเภททดลอง โครงงานประเภทส ารวจ โครงงานสงประดษฐ และโครงงานทฤษฎ

กจกรรมการจดการเรยนการสอนแบบโครงงาน

ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการ




ขอเสนอแนะของ สมศ แนวทางการพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ผเรยนควรไดรบการพฒนาใหมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขนในทกกล มสาระการเรยนร โดยเฉพาะกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ภาษาตางประเทศ และศลปะ โดยการจดกจกรรมทเนนผเรยนเปนส าคญ เชน การสอนแบบโครงงาน รายงาน และการแสวงหาผลการเรยนรดวยตนเองจากแหลงเรยนรตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยมการบรณาการทงในสาระการเรยนรและขามสาระการเรยนรอยางตอเนอง

เรยน

กจกรรมการเรยนการสอนแบบโครงงาน

โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนร

ตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ครมประสทธผลในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญทดอยแลว เพอเพมประสทธภาพมากยงขน สถานศกษาควรมการน าผลจากการเขารบการอบรมพฒนาในวชาทสอนของคร ผลจากการประเมนแผนการจดการสอน และผลจากการประเมนแบบวด แบบทดสอบของครทกคน ทกภาคการศกษา ไปวางแผนพฒนาครแตละคนอยางเปนระบบ เพอพฒนาประสทธภาพในการจดการเรยนการสอนของคร และครควรน าผลจากการวดผลประเมนผลและบนทกหลงสอนมาวเคราะห เพอหาสาเหต และพฒนาการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคลของผเรยน และจดท าวจยในชนเรยนเพอพฒนาคณภาพการเรยนการสอนของสถานศกษาทกคน

โครงการครคณภาพ

ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษามประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษาทดอยแลว เพอเพมประสทธภาพมากยงขน คณะกรรมการสถานศกษาควรมการแต งต งท ปร กษา หรออนกรรมการเพอแบงเบาภาระและเพอใหเกด มสวนรวมมากยงขน คลอคลมพนทมากขน

โครงการบรหารจดการ

โครงการชมชนสมพนธ




ขอเสนอแนะของ สมศ แนวทางการพฒนา ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษามพฒนาการของการประกนคณภาพภายในดอยแลว เพอการเพมประสทธภาพมากยงขน สถานศกษาควรจดท าทะเบยนคมเอกสารและจดเกบเอกสารอยางเปนระบบชดเจนแกการน าไปใช ซงอาจจดเกบ/ควบคมเปนรายกลมงานหรอรายมาตรฐานกได สนปการศกษามการตรวจสอบและจ าหนายเอกสาร

โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษามผลการพฒนาบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษาสอดคลองกบอตลกษณของผเรยนดาน “รกษสงแวดลอม” ทเดนชดอยแลว สถานศกษาจงควรธ ารง รกษาผลการด าเนนงานดงกลาวใหยงยนและประชาสมพนธใหองคกรภายนอกรบทราบอยางกวางขวางมากยงขน

โครงการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนน และจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษามผลการพฒนาบรรลตามจดเนน จดเดน ทสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษาทเดนชดอยแลว เพอความยงยน สถานศกษาควรด าเนนโครงการ/กจกรรมดงกลาวอยางตอเนอง และสงเสรมใหครอบคลมผเรยนทกคนและขยายผลสชมชน

โครงการอนรกษความเปนไทย

โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

ตวบงชท 11 ผลการด าเนนโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ผลการด าเนนโครงการพเศษยงไมสามารถเปนแบบอยางของการเปลยนแปลงทดขน




ขอเสนอแนะของ สมศ แนวทางการพฒนา ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษาระดบมาตรฐานและพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางปฏรปการศกษา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สถานศกษามผลการพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน สอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษาทดอยแลว เพอความเปนเลศ สถานศกษาควรพฒนาแหลงเรยนรทมอย ไดแก สวนผลไม พฤกษศาสตร และธนาคารตนไม ใหเปนแหลงเรยนรของชมชนอยางแทจรง โดยการก าหนดใหมโครงการรองรบและมการประชาสมพนธใหชมชน องคกรภายนอกเขามามสวนรวมในการพฒนา

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

โครงการครคณภาพ

โครงการบรหารจดการ

โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนร




สวนท 3

แผนงาน/โครงการ งบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2562 1. งบประมาณทไดรบการจดสรร ประจ าปงบประมาณ 2562 ( 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562) งบอดหนน เงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน (คาใชจายรายหว)

รายการ จ านวนคน จ านวนเงน หมายเหต

ชนมธยมศกษาปท 1 21 73,500.00



รวมมธยมศกษาตอนตน (คนละ 3,500) 66 231,000.00




รวมมธยมศกษาตอนปลาย (คนละ 3,800) 35 133,000.00

เงนอดหนนเพมเตม คนละ 1,000 101 101,000.00

ยอดยกมา ปงบประมาณ 2561 13,186.84

รวมทงหมด 101 478,186.84

เงนตามโครงการเรยนฟร 15 ป (เงนกจกรรมพฒนาผเรยน)

รายการ จ านวนคน จ านวนเงน หมาย

เหต ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 รวม

ชน ม.ตน (440/ภาคเรยน) 66 29,040.00 29,040.00 58,080.00

ชน ม.ปลาย (475/ภาคเรยน) 35 16,625.00 16,625.00 33,250.00

ยอดยกมา ป 2561 68,303.40

รวม 101 45,665.00 45,665.00 159,633.40




3. ประมาณการเงนระดมทรพย ประจ าปงบประมาณ 2561

รายการ จ านวนคน จ านวนเงน

หมายเหต ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 รวม

จ านวนนกเรยน (คนละ 1,000) 101 80,000.00 80,000.00 160,000.00

ยอดยกมา ป 2561 72,988.72

รวม 101 80,000.00 80,000.00 232,988.72

สรปประมาณการงบประมาณ ปงบประมาณ 2561

รายการ ยอดยกมา งบประมาณป 62 รวม หมายเหต

เงนอดหนนรายหว 13,186.84 465,000.00 478,186.84 เงนระดมทรพย 72,988.72 160,000.00 232,988.72

รวม 711,175.56 บรหารงานวชาการ (32.41%) - 230,500.00 230,500.00 บรหารงานทวไป (5.06%) - 36,000.00 36,000.00 บรหารงานงบประมาณ(16.87%) - 120,000.00 120,000.00 บรหารงานบคคล (35.22%) - 250,500.00 250,500.00 ส ารองจาย (10.43%) - 74,175.56 74,175.56

เงนกจกรรมพฒนาผเรยน 68,305.40 91,330.00 159,635.40 กจกรรมดานวชาการ (40%) - 65,000.00 65,000.00 กจกรรมดานคณธรรม (20%) - 20,000.00 20,000.00 กจกรรมดานทศนศกษา (20%) - 30,000.00 30,000.00 กจกรรมบรการ ICT (20%) - 20,000.00 20,000.00

รวม 135,000.00 รวมทงหมด 870,828.96




รายละเอยดการใชงบประมาณ ตามกลมงาน/โครงการ ประจ าปงบประมาณ 2562 โครงการและงบประมาณตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562

กลมบรหารวชาการ โครงการ/ผรบผดชอบ กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบ

กจกรรม ใฝร ใฝเรยน นายกตต วงษสมบรณ

1 สงเสรมนสยรกการอาน 2 สงเสรมความสารถดานดนตร 3 สงเสรมทกษะพเศษดานศลปะ 4 คายบรณาการวชาการ 5 สงเสรมความสามารถพเศษดานกฬา

- 25,000 8,000 5,000 4,000

นายกตต นางสาววราภรณ นางสาวอษา นางสาววราภรณ นายภสกร

42,000 อนรกษความเปนไทย นายธรรมรตน นลพฒน

1 นาฏศลปสชมชน 2 กจกรรมวนส าคญ 3 อนรกษภมปญญาไทย

5,000 10,000

-

นายธรรมรตน นายธรรมรตน นายชาตร

15,000 ปลกฝงคณธรรมจรยธรรม นายชาตร ชโลก

1 คายคณธรรม จรยธรรม 2 กจกรรมลกเสอ/น.ศ.ท. 3 สภานกเรยน 4 อนรกษภมปญญาไทย 5 สงเสรมทกษะในการท างานการประกอบอาชพสจรต 6 เศรษฐกจพอเพยง 7 ปฐมนเทศ/ปจฉมนเทศ

20,000 20,000 2,000 2,000 1,000

500

-

นายชาตร นายขาตร นายชาตร นายชาตร นายชาตร นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ

45,500 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน นางสาววราภรณ สงวนเกยรต

1 สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 2 พฒนาผลสมฤทธ 5 กลมสาระ 3 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 4 นเทศภายใน 5 ชมนม 6 จางวทยากรทองถน 1 คน 7 ภาษาองกฤษประจ าวน 8 สอนซอม เสรมความรวชาการ

40,000 20,000

500 500

- 55,000

- -

นางสาววราภรณ




นายชาตร

นางสาวนศากร






โครงการ/ผรบผดชอบ กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบกจกรรม

9 พฒนาการเรยนการสอน - นางสาววราภรณ

116,000

สงเสรมการใชแหลงเรยนร นางสาวรตยากร เอกรตน

1 จดปายนเทศ 2 แหลงเรยนรภายในโรงเรยน 3 ภมปญญาทองถน 4 แหลงเรยนรในชมชน 5 ทศนศกษา 6 หองสมด 7 หองคอมพวเตอร

- - - -

30,000 10,000 25,000

นางสาวรตยากรนางสาวรตยากรนางสาวรตยากรนางสาวรตยากร นายชาตร นายกตต นางสาวรตยากร

65,000 พฒนาระบบประกนคณภาพภายใน นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ

1 ก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษา 2 จดท าแผนปฏบตการประจ าป/4ป 3 จดท าระบบสารสนเทศ 4 ตดตาม/รายงาน กจกรรม โครงการ 5 รายงานสรปมาตรฐานคณภาพการศกษา 6 จดท ารายงานคณภาพการศกษา (SAR)

- 2,000 1,000

- -

3,000

นายอบดลเลาะ นายอบดลเลาะ นายกตต นายอบดลเลาะ นายอบดลเลาะ นายอบดลเลาะ

6,000 ชมชนสมพนธ นายชาตร ชโลก

1 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 2 ภาคเครอขายผปกครอง 3 ศษยเกา 4 ประชาสมพนธโรงเรยน

11,000 - -

3,000

นายชาตร นายชาตร นายวระศกด นางสาวนภาพร

3,000




กลมบรหารงานทวไป

โครงการ/ผรบผดชอบ กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบ

กจกรรม โรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด นายธรรมรตน นลพฒน

1. กฬาภายใน/ภายนอก 2. ปรบหองพยาบาล 3. ปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 4. จดซอเวชภณฑยา 5. ทดสอบสมรรถภาพ 6. อย.นอย

18,000 2,000

- 1,000

- -

นายภสกร นายธรรมรตน นายภสกร นายธรรมรตน นายภสกร นายธรรมรตน

21,000 พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน นางสาวอษา มากอนทร

1 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 2 เยยมบานนกเรยน 3 จดหาทนการศกษา 4 ประชมผปกครอง 5 รายงานขอมลนกเรยนประจ าวน

3,000 1,000 1,000 1,000

-

นางสาวอษา นางสาวอษา นางสาววราภรณ นางสาวอษา นางสาวอษา

6,000 อนรกษและพฒนาสงแวดลอม นายชาตร ชโลก

1 กจกรรม 5 ส - เขตพนทรบผดชอบ - ปรบภมทศน - Big Cleaning Day 2 อนรกษพลงงาน 3 พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม 4 สาธารณะประโยชน

-

- 25,000

-

นายชาตร นายชาตร นายชาตร นายชาตร

25,000




กลมบรหารแผนงานและงบประมาณ

โครงการ/ผรบผดชอบ กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบ

กจกรรม บรหารจดการศกษา นางเพชร เพชรนอย

1 คาสาธารณปโภค 2 จดซอมครภณฑส านกงาน 3 จดซอวสดส านกงาน 4 การบรหารจดการดานการเงน 5 การบรหารงาน

- วชาการ - ทะเบยนวดผล

6 การบรหารจดการดานระบบสารสนเทศและงานสารบรรณ

85,000 5,000

25,000 2,000

37,000 3,000

-

นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางสาววราภรณ

นางสาวนศากร นายกตต

157,000 กลมบรหารบคคล โครงการ/ผรบผดชอบ กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบกจกรรม

ครคณภาพ นางสาวนศากร สทธผล

1 พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 2. จดหาครผสอน 3 เสรมขวญก าลงใจบคลากร 4 การสรางสอนวตกรรมเพอการเรยนการสอน 5 การวจยพฒนาการรยนร 6 พฒนาการใช ICT 7 พฒนาการเรยนการสอน DLIT 8 การสอนแบบโครงงาน 9 การออกแบบ/วเคราะหเครองมอประเมนผล 10 การจดท าแฟมผลงาน

50,000 198,500*

2,000 -

- 20,000

- - -

-

นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวสไหวดา นางสาววราภรณ นางสาวรตยากร นายกตต นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ นางสาวนศากร

270,500




โครงการทสนบสนน ปรชญา วสยทศน เอกลกษณ อตลกษณ ประจ าปงบประมาณ 2562

ท โครงการ

ปรชญ

า

วสยท

ศน

เอกล

กษณ

อตลก

ษณ

นโยบ

าย ร

ฐ

1 โครงการใฝร ใฝเรยน 2 โครงการชมชนสมพนธ 3 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 4 โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน 5 โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 6 โครงการบรหารจดการศกษา 7 โครงการครคณภาพ 8 โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 9 โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนร 10 โครงการโรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด 11 โครงการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม 12 โครงการอนรกษความเปนไทย




สวนท 4

รายละเอยดโครงการ สรปความสมพนธมาตรฐาน ประเดนพจารณา พนธกจ ยทธศาสตร และกลยทธ

มฐ ประเดนพจารณา เปาหมายความส าเรจ โครงการ ความสอดคลอง

พนธกจ

กลยทธ รร

กลยทธ สพฐ

มาตร

ฐานท

1 ค

ณภา

พผเรย

น

ผลสม

ฤทธท

างวช

าการ

ของผ

เรยน

มความสามารถในการอาน เขยน การสอสาร และการคดค านวณ (ด)

ใฝร ใฝเรยน 1 2

มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหา (ด)

ใฝร ใฝเรยน 1 2

มความสามารถในการสร า งนวตกรรม (ปานกลาง)

การสอนแบบโครงงาน

1 2

มความสามารถในการใชเ ท ค โ น โ ล ย แ ล ะ ก า รสอสาร(ด)

สงเสรมการใช ICT

1 2

ม ผลส มฤทธ ท า งกา รเ ร ย น ต า ม ห ล ก ส ต รสถานศกษา(ด)

ยกระดบผลสมฤทธ

1 2

มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ(ด)

แนะแนว 2 5

คณลก

ษณะท

พงปร

ะสงค

ของ

ผเรย

น

การมคณลกษณะและค า น ย ม ท ด ต า ม ทสถานศกษาก าหนด(ด)

ปลกฝงคณธรรม 1 5

ความภม ใจในทองถนและความเปนไทย(ด)

อนรกษความเปนไทย

1 5

ก า ร ย อ ม ร บ ท จ ะ อ ยรวมกนบนความแตกตาง

ปลกฝงคณธรรม 1 5





พนธกจ



และหลากหลาย(ด) สขภาวะทางรางกายและลกษณะจตสงคม(ด)

โรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด

1 5

มาตร

ฐานท

2 ก

ระบว

นการ

บรหา

รและ

การจ

ดการ

ของผ

บรหา

ร

มเปาหมายวสยทศนและพนธกจท สถานศกษาก าหนดชดเจน(ดเลศ)

การบรหารจดการ

5 2

มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา(ด)


5 2

ด า เ น น ง า น พ ฒ น าวชาการท เนนคณภาพของผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษา และทกกลมเปาหมาย(ด)


5 2

พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ(ดเลศ)

ครคณภาพ 4 2

จ ด ร ะบ บ เ ท ค โ น โ ล ยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการจดการเรยนร(ด)


5 2

มาตร

ฐานท

3 ก

ระบว

นการ

จดกา

รเรยน

การส

แนทเ

นนผเ

รยนเ

ปนส า

คญ

จ ด ก า ร เ ร ย น ร ผ า นกระบวนการค ดและปฏบตจรง และสามารถน าไปประยกตใชในชวตได(ด)

การสอนแบบโครงงาน

1 2

ใ ช ส อ เ ท ค โ น โ ล ยสารสนเทศ และแหลงเ ร ย น ร ท เ อ อ ต อ ก า รเรยนร(ด)

สงเสรมการใชแหลงเรยนร

3 5





พนธกจ



การบรหารจดการชนเรยนเชงบวก(ด)

การจดการชนเรยน

1 6

ตรวจสอบและประเมนผ เรยนอยางเปนระบบ แ ล ะ น า ผ ล ม า พ ฒ น าผเรยน(ด)

ยกระดบผลสมฤทธ

1 5

มการแลกเปลยนเรยนรและ ให ข อม ลสะท อนก ล บ เ พ อ พ ฒ น า แ ล ะปรบปรงการจดการ เรยนร(ด)

ระบบประกนฯ 5 3




ชอโครงการ ใฝรใฝเรยน สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 2 พฒนานกเรยนใหมสมรรถนะและคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.1 คณภาพผเรยนดานผลสมฤทธทางการเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายกตต วงษสมบรณ กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล ในกระบวนการจดการเรยนการสอนทตองการเนนผเรยนเปนส าคญนน สงทจะตองสอดแทรกเพอใหผเรยนเกดกระบวนการพฒนาและเกดการเรยนรดวยตนเอง จ าเปนตองสงเสรมใหผเรยนมนสยรกการอานใฝรใฝเรยนมวจารณญาณ อภปราย แลกเปลยนความคดค านวณ เพอน าไปสการพฒนาการใฝรใฝเรยน สถานศกษาไดตระหนกถงความส าคญในการสงเสรมใหผเรยนเปนผใฝร ใฝเรยน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร และการคดค านวณตามเกณฑของแตละระดบชน มความสามารถในการคด วเคราะหและคดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา อยในระดบ ด แมวาการด าเนนการกจกรรมอาจไมตอเนองหรอบางกจกรรมไมไดด าเนนการตามแผน โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาโครงการใฝร ใฝเรยนขน เพอหากลยทธ วธการและการจดกจกรรมใหตอเนอง พฒนารปแบบของกจกรรมทหลากหลายแปลกใหมเพอกระตน การใฝร ใฝเรยน 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนไดเหมาะสมระดบชน 2.2 เพอใหผเรยนมความสามารถในการวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 สงเสรมนสยรกการอาน 3.2 สงเสรมความสารถดานดนตร 3.3 สงเสรมทกษะพเศษดานศลปะ 3.4 คายบรณาการวชาการ 3.5 สงเสรมความสามารถพเศษดานกฬา

1 เพอใหผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนไดเหมาะสมระดบชน 2 เพอใหผเรยนมความสามารถในการว เคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใช ในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม

ด ด




4. กจกรรม/ระยะเวลา ขนตอน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1.ขนเตรยมการ (P) 1. ส ารวจสภาพปญหาความตองการ 2. ประชมคณะกรรมการ โครงการ 3. จดท าโครงการฯ เพอขออนมต

ส.ค. 61 นายกตต

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 สงเสรมนสยรกการอาน 2 สงเสรมความสารถดานดนตร 3 สงเสรมทกษะพเศษดานศลปะ 4 คายบรณาการวชาการ 5 สงเสรมความสามารถพเศษดานกฬา

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62


3.ขนตรวจสอบและประเมนผล (C)

1. ประเมนผลการจดกจกรรม 2. สงเกตการณเขารวมกจกรรม 3. สรปผลการประเมนกจกรรมตางๆ 4. รายงานผลการจดกจกรรม 5. รายงานโครงการ

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ก.ย. 62

ผรบผดชอบกจกรรม นายกตต

4.ขนปรบปรงและพฒนา (A)

1. น าขอมลจากการท ากจกรรมมาประชม ปรกษาหาแนวทางในการแกไขพฒนาตอไป 2. จดเตรยมท าโครงการในปงบประมาณตอไป

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นายกตต

5. รายละเอยดกจกรรมด าเนนการและงบประมาณทใช

ชอกจกรรม ลกษณะรายจายงบประมาณ

ผรบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด รวม

1 สงเสรมนสยรกการอาน 2 สงเสรมความสารถดานดนตร 3 สงเสรมทกษะพเศษดานศลปะ 4 คายบรณาการวชาการ 5 สงเสรมความสามารถพเศษดานกฬา

- - - - -

- - - - -

- 25,000 8,000 5,000 4,000

- 25,000 8,000 5,000 4,000


รวมทงสน 42,000




6.วธการประเมนผล ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช

1 เพอใหผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนได เหมาะสมระดบชน 2 เพอใหผเรยนมความสามารถในการว เคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม

- รายงานผลแตละกจกรรม

- แบบนทกรายงานผล

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 เพอใหผเรยนมความสามารถในการอานและเขยนไดเหมาะสมระดบชน พฒนาสงขน 7.2 เพอใหผเรยนมความสามารถในการวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายกตต วงษสมบรณ)

ต าแหนงคร วนท 30 – 10 – 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นางสาววราภรณ สงวนเกยรต)

หวหนากลมบรหารวชาการ วนท 1 – 11 - 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายพรพงษ ทรรพคช)

ผอ านวยการโรงเรยนน ารอบวทยา วนท 27 – 11 - 61

ลงชอ ผอนมตโครงการ (นายภญโญ แปนจนทร)

ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน วนท 28 – 11 - 61




ชอโครงการ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 2 พฒนานกเรยนใหมสมรรถนะและคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาววราภรณ สงวนเกยรต กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล จากนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และเปาหมายการด าเนนงานส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 11 มนโยบายเพมผลสมฤทธทางการเรยนใน 5 กลมสาระการเรยนรหลก คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ภาษาตางประเทศ(ภาษาองกฤษ) โดยเนนนโยบายดงกลาว ทางโรงเรยน ไดเลงเหนความส าคญในการพฒนาผลสมฤทธการทดสอบระดบชาต จงไดด าเนนการน าผลการทดสอบ O-net ในปทผานมา วเคราะหผลเพอน าไปวางแผนในการพฒนาคณภาพ เพอเตรยมความพรอม ส าหรบการสอบระดบชาต O-net ส าหรบในกลมสาระการเรยนรอนๆ โรงเรยนไดเรงพฒนาผลสมฤทธใหไดตามเปาหมายทก าหนด และสงขน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร อยในระดบ พอใช ซงมปจจยตางๆ ทเกยวของ เชน นกเรยน คร แมกระบวนการบรหารจดการตางๆ กมสวนเกยวของทงสน ซงอาจจะมสวนทท าใหผลสมฤทธ O-net ไมเปนไปตามเปาหมาย โรงเรยนจงจงจดโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนขนเพอเพมผลสมฤทธ การทดสอบใน 5 กลมสาระการเรยนรหลก คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) และเปนการเตรยมความพรอมใหนกเรยนในระดบชนอนๆ ดวย 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนมความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 2.2 เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลสอบวดระดบชาต 2.3 ผเรยนมความสามารถในดานการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 3.2 พฒนาผลสมฤทธ 5 กลมสาระ 3.3 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 3.4 นเทศภายใน

1. รอยละของผเรยนความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 2. รอยละผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลสอบวดระดบชาต

ด

พอใช




ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.5 ชมนม 3.6 จางวทยากรทองถน 1 คน 3.7 ภาษาองกฤษประจ าวน 3.8 สอนซอม เสรมความรวชาการ 3.9 พฒนาการเรยนการสอน

3. รอยละผเรยนมความสามารถในดานการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน

ด



ส.ค. 61 นางสาววราภรณ

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 2 พฒนาผลสมฤทธ 5 กลมสาระ 3 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 4 นเทศภายใน 5 ชมนม 6 จางวทยากรทองถน 1 คน 7 ภาษาองกฤษประจ าวน 8 สอนซอม เสรมความรวชาการ 9 พฒนาการเรยนการสอน

ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62

นางสาววราภรณนางสาววราภรณ นางสาววราภรณนางสาววราภรณ นายชาตร นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ




ผรบผดชอบกจกรรม นางสาววราภรณ



ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ







1 สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 2 พฒนาผลสมฤทธ 5 กลมสาระ 3 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 4 นเทศภายใน 5 ชมนม 6 จางวทยากรทองถน 1 คน 7 ภาษาองกฤษประจ าวน 8 สอนซอม เสรมความรวชาการ 9 พฒนาการเรยนการสอน

- - - - -

55,000 - - -

10,000 - - - - - - - -

30,000 20,000

500 500

- - - - -

40,000 20,000

500 500

- 55,000

- - -

นางสาววราภรณนางสาววราภรณ

นางสาววราภรณนางสาววราภรณ






รวมทงสน 116,000 6.วธการประเมนผล

ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1. ร อยละของผ เ ร ยนความกาวหนาทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 2. รอยละผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนและพฒนาการจากผลสอบวดระดบชาต 3. รอยละผเรยนมความสามารถในดานการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน

- การรายงานผลสมฤทธของสถานศกษา

- การรายงานผลการทดสอบ

ระดบชาต - การรายงานผลสมฤทธทางการ

เรยนกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร วทยาศาสตร

- แบบรายงานผลสมฤทธของสถานศกษา

- แบบรายงานผลการทดสอบ

ระดบชาต - แบบรายงานผลสมฤทธกลม

สาระการเรยนร คณตศาสตร วทยาศาสตร

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลย เปนไปตามเกณฑ 7.2 ผเรยนมผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตในกลมสาระการเรยนร ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เปนไปตามเกณฑ 7.3 ผเรยนมความสามารถในดานการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชนพฒนาทสงขน




ลงชอ ผเสนอโครงการ

(นางสาววราภรณ สงวนเกยรต) ต าแหนงครช านาญการ

วนท 30 – 10 – 61


หวหนากลมบรหารวชาการ วนท 30 – 10 – 61








ชอโครงการ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 1 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม รกถนฐานบานเกดส านกความเปนไทย สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.2.1 – 1.2.2 – 1.2.3 ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายชาตร ชโลก กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก โดยก าหนดจดหมายเพอใหเกดกบผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มความรกชาต มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยดมนในวถชวตและการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มจตสาธารณะทมงท าประโยชนและสรางสงทดงามในสงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวามความรทกษะทจ าเปนตามหลกสตร อยในระดบ ด ซงเปนปจจยตางๆ ทเกยวของเชนเวลาในการด าเนนการมจ ากด การด า เนนทเปนล าดบขนตอนและมระยะเวลาก าหนดทแนนอน ท าใหการด าเนนงานตองเรงรดด าเนนการ ซงอาจจะมสวนรวมทท าใหกจกรรม ไมเปนไปตามเปาหมาย โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะปลกฝงคณธรรม จรยธรรมขน ใหเหนคณคาในตวเองและผอน รจกคดวเคราะห ตดสนใจและแกปญหาอยางสรางสรรค มความรกชาต ปลกฝ งคณธรรม จรยธรรม โดยการน ามาปฏบตน ามาประยกตใชกบทกษะชวต เพอพฒนาผเรยนใหเกดคณลกษณะทพงประสงคตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามทสถานศกษาก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม 2.2 เพอใหผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม




3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย

3.1 คายคณธรรม จรยธรรม 3.2 กจกรรมลกเสอ/น.ศ.ท. 3.3 สภานกเรยน 3.4 อนรกษภมปญญาไทย 3.5 สงเสรมทกษะในการท างานการประกอบอาชพสจรต 3.6 เศรษฐกจพอเพยง 3.7 ปฐมนเทศ/ปจฉมนเทศ

1. รอยละผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามทสถานศกษาก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม 2. รอยละผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม

ด ด



ส.ค. 61 นายอบดลเลาะ

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 คายคณธรรม จรยธรรม 2 กจกรรมลกเสอ/น.ศ.ท. 3 สภานกเรยน 4 อนรกษภมปญญาไทย 5 สงเสรมทกษะในการท างานการประกอบอาชพสจรต 6 เศรษฐกจพอเพยง 7 ปฐมนเทศ/ปจฉมนเทศ

ก.พ. 62 ธ.ค. 61 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ก.ย. 62 ม.ค. 62 เม.ย. 62

นายชาตร นายชาตร นายชาตร นายชาตร นายชาตร นางสาววราภรณ นายชาตร




ผรบผดชอบกจกรรม นายชาตร


1. น าขอมลจากการท ากจกรรมมาประชม ปรกษาหาแนวทางในการ

ต.ค. 61-ก.ย. 62





ขนตอน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ แกไขพฒนาตอไป 2. จดเตรยมท าโครงการในปงบประมาณตอไป

ต.ค. 61-ก.ย. 62




1 คายคณธรรม จรยธรรม 2 กจกรรมลกเสอ/น.ศ.ท. 3 สภานกเรยน 4 อนรกษภมปญญาไทย 5 สงเสรมทกษะในการท างานการประกอบอาชพสจรต 6 เศรษฐกจพอเพยง 7 ปฐมนเทศ/ปจฉมนเทศ

5,000 10,000

- - - - -

5,000 10,000

- - - - -

10,000 -

2,000 2,000 1,000

500

-

20,000 20,000 2,000 2,000 1,000

500 -

นายชาตร นายขาตร นายชาตร นายชาตร นายชาตร นางสาววราภรณ


ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1. รอยละ 80 ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามทสถานศกษาก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม 2. รอยละ 80 ผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม

- การบนทกขอมล - ประเมนผลคณลกษณะทพง

ประสงค - รายงานผลการประเมน

คณลกษณะ

- แบบบนทก - แบบบนทกคณลกษณะ

สรปผลรายงานโครงการ




7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามทสถานศกษาก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม 7.2 ผเรยนไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครวชมชนและสงคม

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายชาตร ชโลก)

ต าแหนงครช านาญการ วนท 1 - 11 - 61


หวหนากลมบรหารวชาการ วนท 1 - 11 - 61




ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน วนท 28 – 11- 61




ชอโครงการ สงเสรมการใชแหลงเรยนร สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 เพมประสทธภาพการบรหารจดการทงระบบ สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 3 ขยายโอกาสของการจดการศกษาใหทวถง ครอบคลมฯ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนฯ ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวรตยากร เอกรตน กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล ในกระบวนการจดการเรยนการสอนทตองการเนนผเรยนเปนส าคญ ผสอนควรจดบรรยากาศสภาพแวดลอม สอการเรยน และสงอ านวยความสะดวกเพอใหผเรยนเกดการเรยนร และมความรอบร รวมทงสามารถใชการวจยเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนร ทงน ผสอนและผเรยนอาจเรยนรไปพรอมๆกน จากสอการเรยนการสอน และแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนทหลากหลาย โดยมการประสานความรวมมอกบแหลงเรยนร บดา มารดา คณะกรรมการสถานศกษา และบคคลในชมชนทกฝาย เพอรวมกนพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ อกครงการจดสภาพแวดลอมทเอออ านวยตอการเรยนร เปนปจจยส าคญท าใหเกดความอบอน ปลอดภย สามารถกระตนใหผเรยนเกดการอยากร และเรยนรไดดขน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวานกเรยนใหความสนใจ กบสถานท หรอแหลงเรยนรทครผสอนไดจดใหแกนกเรยน เยยมชมบรรยากาศในแหลงเรยนรตางๆ รวมถงศกษาแหลงเรยนรภายในทองถนสงเสรมใหการจดการศกษาของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะสงเสรมการใชแหลงเรยนรขน เพอกระตนใหผเรยนไดพฒนาการเรยนรทงใน และนอกหองเรยนไดเปนอยางด 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหครจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน 2.2 เพอใหชมชนมสวนรวมแสดงความเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 จดปายนเทศ 3.2 แหลงเรยนรภายในโรงเรยน 3.3 ภมปญญาทองถน

1 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน

ด




ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.4 แหลงเรยนรในชมชน 3.5 ทศนศกษา 3.6 หองสมด 3.7 หองคอมพวเตอร

2 ชมชนมสวนรวมแสดงความเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

ด



ส.ค. 61 นางสาวรตยากร

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 จดปายนเทศ 2 แหลงเรยนรภายในโรงเรยน 3 ภมปญญาทองถน 4 แหลงเรยนรในชมชน 5 ทศนศกษา 6 หองสมด 7 หองคอมพวเตอร

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ก.พ. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 เม.ย. 62





ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวรตยากร



ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นางสาวรตยากร







1 จดปายนเทศ 2 แหลงเรยนรภายในโรงเรยน 3 ภมปญญาทองถน 4 แหลงเรยนรในชมชน 5 ทศนศกษา 6 หองสมด 7 หองคอมพวเตอร

- - - - - - -

- - - -

30,000 - -

- - - - -

10,000 25,000

- - - -

30,000 10,000 25,000



ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน 2 ชมชนมสวนรวมแสดงความเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง

- สถตการใชแหลงเรยนร - สารสนเทศแหลงเรยนร

- แบบบนทกสถต - แบบบนทกการใชแหลงเรยนร

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอน 7.2 ชมชนมสวนรวมแสดงความเหนหรอรวมจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง





(นางสาวรตยากร เอกรตน) ต าแหนงครอตราจาง

วนท 30 – 1 - 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นางสาววราภารณ สงวนเกยรต)

หวหนากลมบรหารวชาการ วนท 1- 11- 61


ผอ านวยการโรงเรยนน ารอบวทยา วนท 27- 11- 61


ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน วนท 28- 11- 61




ชอโครงการ อนรกษความเปนไทย สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 1 ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม รกถนฐานบานเกดส านกความเปนไทย สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.2.2 ความภมใจในทองถนและความเปนไทย ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายธรรมรตน นลพฒน กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล การทจะชวยผลกดนใหเดกและเยาวชนไทยสามารถพฒนาตามศกยภาพเปน คนด คนเกง ของสงคม และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข เพราะโรงเรยนมการน าหลกธรรมทางพระพทธศาสนามาใชหรอประยกตในการบรหารจดการและพฒนาผเรยนโดยรวมของสถานศกษา เนนกรอบการพฒนาตามหลกตรยสกขาอยางบรณาการ และนกเรยนมความสามารถภาคภมใจในทองถน ในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน โรงเรยนไดมองเหนความส าคญดงกลาว จงไดจดโครงการนขน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาผเรยนมคณธรรม จรยธรรมดขนซงมปจจยตางๆ ทเกยวของเชน นกเรยน ผปกครอง ตลอดจนชมชนซงมสวนท าใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม แตยงตองมการพฒนาตอไป โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะอนรกษความเปนไทยใหเขมแขง ใหเปนสวนหนงของการจดการศกษา 2. วตถประสงค เพอใหผเรยนมความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 นาฏศลปสชมชน 3.2 กจกรรมวนส าคญ 3.3 อนรกษภมปญญาไทย

รอยละของผ เรยนมความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน

ด







2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 นาฏศลปสชมชน 2 กจกรรมวนส าคญ 3 อนรกษภมปญญาไทย

ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62





ผรบผดชอบกจกรรม นายธรรมรตน



ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นายธรรมรตน




1 นาฏศลปสชมชน 2 กจกรรมวนส าคญ 3 อนรกษภมปญญาไทย

- - -

- - -

5,000 10,000

-

5,000 10,000

-



ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช ร อ ย ล ะ ข อ ง ผ เ ร ย น ม ค ว า มภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบภม

- บนทกขอมล - รายงานคณลกษณะ - รายงานผลการจดกจกรรม

- แบบบนทกขอมล - แบบรายงานคณลกษณะ - แบบรายงานผลการจดกจกรรม




ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช ปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ผเรยนมความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายธรรมรตน นลพฒน)

ต าแหนงพนกงานราชการคร วนท 1- 11 - 61










ชอโครงการ พฒนาการประกนคณภาพภายใน สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 เพมประสทธภาพการบรหารจดการทงระบบ สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 5 พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล การประกนคณภาพเปนหนาทของบคลากรทกคนทตองปฏบตงานตามภารกจทแตละคนไดรบมอบหมายเพอมงพฒนาการด าเนนงานตามความรบผดชอบของตนใหมคณภาพดยงขนเพราะผลการพฒนาของแตละคนกคอผลรวมของการพฒนาทงสถานศกษา เนนการพฒนาคณภาพการศกษา โดยใหเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการ อยางตอเนอง เกดความรวมมอของบคลากรทกฝายทเกยวของ และน าผลการประเมนคณภาพการศกษาไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา ดงนนการ าก าหนดมาตรฐานจงเนนทคณภาพของผเรยน คณภาพของคร คณภาพของผบรหารสถานศกษา และคณภาพของสถานศกษา และใหมความสอดคลองกบมาตรฐานเพอการประกนคณภาพภายนอกตามทก าหนดไวในกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 โดยไดก าหนดมาตรฐานเพอการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบการศกษาขนพนฐาน ประกอบดวย 3 มาตรฐาน สถานศกษาจงมหนาทในการขบเคลอนระบบประกนคณภาพใหเปนสวนหนงของการบรหารงาน จงไดท าโครงการประกนคณภาพภายใน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาอยในระดบ ด ยงมกระบวนการท างานและการก าหนดมาตรฐานทสอดคลองกบบรบทของสถานศกษายงตองไดรบการปรบปรงและพฒนาตอไป โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาระบบประกนคณภาพภายในให เขมแขง ใหเปนสวนหนงของการจดการศกษา จงจดท าโครงการพฒนาการประกนคณภาพภายใน 2. วตถประสงค 2.1 เพอการจดวางระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ทสงผลตอคณภาพผเรยนอยางเปนระบบ รปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต 2.2 เพอใหผเกยวของทกฝายใหความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนอยางด 2.3 เพอใหพอ แม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผทมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของสถานศกษาในระกบสง





3.1 ก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษา 3.2 จดท าแผนปฏบตการประจ าป/4ป 3.3 จดท าระบบสารสนเทศ 3.4 ตดตาม/รายงาน กจกรรม โครงการ 3.5 รายงานสรปมาตรฐานคณภาพการศกษา 3.6 จดท ารายงานคณภาพการศกษา (SAR)

1. การจดวางระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ทสงผลตอคณภาพผเรยนอยางเปนระบบ รปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต 2. ผเกยวของทกฝายใหความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนอยางด 3. พอ แม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผทมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของสถานศกษาในระกบสง

พอใช ด ด




2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1. ก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษา 2. จดท าแผนปฏบตการประจ าป/4ป 3. จดท าระบบสารสนเทศ 4. ตดตาม/รายงาน กจกรรม โครงการ 5. รายงานสรปมาตรฐานคณภาพการศกษา 6. จดท ารายงานคณภาพการศกษา (SAR)

ส.ค. 61 ส.ค. 61 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ก.ย. 62 เม.ย. 62





ผรบผดชอบกจกรรม นายอบดลเลาะ




ขนตอน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 4.ขนปรบปรงและพฒนา (A)


ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นายอบดลเลาะ




3.1 ก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษา 3.2 จดท าแผนปฏบตการประจ าป/4ป 3.3 จดท าระบบสารสนเทศ 3.4 ตดตาม/รายงาน กจกรรม โครงการ 3.5 รายงานสรปมาตรฐานคณภาพการศกษา 3.6 จดท ารายงานคณภาพการศกษา (SAR)

- - - - - -

- 1,000

- - - -

- 1,000 1,000

- -

3,000

- 2,000 1,000

- -

3,000



ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1. สถานศกษาจดวางระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ทสงผลตอคณภาพผเรยนอยางเปนระบบ รปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต 2. ผเกยวของทกฝายใหความร ว มม อ ในการว า ง ระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนอยางด 3.พ อ แ ม ผ ป ก ค ร อ ง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผทมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหาร

- การประกาศมาตรฐานคณภาพการศกษาของสถานศกษา

- การจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา

- การจดท าแผนปฏบตการประจ าป

- การจดท าขอมลสารสนเทศ - การจดประเมนคณภาพ

การศกษาประจ าป - การเผยแพรการประเมน

คณภาพการศกษาประจ าป - จดท ารายงานโครงการ - จดท ารายงาน SAR - การประเมนความพงพอใจของผ

- ประกาศมาตรฐานคณภาพการศกษาของสถานศกษา

- แผนพฒนาคณภาพการศกษา - แผนปฏบตการประจ าป - ขอมลสารสนเทศ - แบบประเมนคณภาพการศกษา

ประจ าป - การเผยแพรผานชองทาง

โซเซยล - แบบรายงานโครงการ - รายงาน SAR

- แบบประเมนความพงพอใจของผทเกยวของ




ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช และการจดการของสถานศกษาในระกบสง

ทเกยวของ

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 สถานศกษาจดวางระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ทสงผลตอคณภาพผเรยนอยางเปนระบบ รปธรรม มขนตอนอยางชดเจน และมความเปนไปไดในการปฏบต 7.2 ผเกยวของทกฝายใหความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนอยางด 7.3 พอ แม ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา ชมชน/ทองถน และผทมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของสถานศกษาในระกบสง

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ)

ต าแหนงครผชวย วนท 30 – 10 - 61




ผอ านวยการโรงเรยนน ารอบวทยา วนท 27- 11- 61


ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน วนท 28- 11- 61




ชอโครงการ ชมชนสมพนธ สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 4 การพฒนาระบบการบรหารจดการ สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 5 พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารจดการของผบรหารสถานศกษา ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายชาตร ชโลก กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล แนวทางการจดการศกษาเพอการมสวนรวมของบคคลทกภาคสวน เชนครอบครว ชมชน องคกรชมชน องคกรทองถน เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนการศกษา สถานประกอบการและสถาบนสงคมอน สงเสรมความเขมแขงของชมชน โดยการจดกระบวนการเรยนรภายในชมชนเพอใหมจดการศกษาอบรม มการแสวงหาความร ขอมลขาวสารและรจกเลอกสรรภมปญญาและวทยากรตาง ๆ เพอพฒนาชมชนใหสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการ รวมทงวธการสนบสนนใหมการแลกเปลยนประสบการณการพฒนาระหวางชมชนกบโรงเรยน จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาชมชนเขามาทสวนรวมในการจดการศกษาคอนขางนอยและมขอจ ากดในการมสวนรวมไมชดเจน ท าใหรปแบบการบรหารการศกษาขาดประสทธภาพ โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาการสมพนธชมชนขนใหมการมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยนในทกภาคสวน และชมชนเกดความพงพอใจภาคภมใจ ศรทธา เชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหชมชนไดมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน 2.2 เพอใหโรงเรยนบรหารจดการไดบรรลตามมาตรฐานและเปาหมายทก าหนด 2.3 เพอใหชมชนเกดความพงพอใจ ภาคภมใจ ศรทธา เชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 3.2 ภาคเครอขายผปกครอง 3.3 ศษยเกา 3.4 ประชาสมพนธโรงเรยน

1 ชมชนไดมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน 2 โรงเรยนบรหารจดการไดบรรลตามมาตรฐานและเปาหมายทก าหนด

ด ด




ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3 ชมชนเกดความพงพอใจ ภาคภมใจ

ศรทธา เชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน

ด



ส.ค. 61 นายชาตร

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 2 ภาคเครอขายผปกครอง 3 ศษยเกา 4 ประชาสมพนธโรงเรยน

ส.ค. 61 ส.ค. 61 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62








ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62








1 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 2 ภาคเครอขายผปกครอง 3 ศษยเกา 4 ประชาสมพนธโรงเรยน

- - - -

- - - -

11,000* - -

3,000

11,000 - -

3,000



ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1. ชมชนไดมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน 2. โรงเรยนบรหารจดการไดบรรลตามมาตรฐานและเปาหมายทก าหนด 3. ชมชนเกดความพงพอใจ ภาคภมใจ ศรทธา เชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน

- การรายงานกจกรรม - การรายงานการประชม - การประเมนความพงพอใจ

- แบบรายงานกจกรรม - แบบบนทกการประชม - แบบประเมน

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ชมชนไดมสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน 7.2 โรงเรยนบรหารจดการไดบรรลตามมาตรฐานและเปาหมายทก าหนด 7.3 ชมชนเกดความพงพอใจ ภาคภมใจ ศรทธา เชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน


ต าแหนงครช านาญการ วนท 30 – 10 - 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นายภสกร ชสงแสง)

หวหนากลมบรหารงานทวไป วนท 1 – 11 - 61





*ใชงบจดสรรการประชม




ชอโครงการ พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 5 พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวอษา มากอนทร กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานทวไป ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล สงคมปจจบนนมสงแวดลอมทเปนตวกระตนและยวยหลายดาน อนอาจใหเกดปญหาใหกบผเรยนซงอยในวยทก าลงพฒนาทกดานและควรไดรบการสงเสรมและสนบสนนใหเจรญงอกงามไปในทศทางทถก ประกอบกบสภาพสงคมและเศรษฐกจในปจจบนท าใหนกเรยนและผปกครองเกดความหางเหนไมไดอยรวมกน เนองจากภาระหนาทการงานและการหาเลยงชพของแตละครอบครว ท าใหเกดพฤตกรรมในทางลบหลายดาน เชนการไมยอมรบฟงเหตผล ความคดเหนของผอนกอใหเกดการทะเลาะววาท ขาดการทมนษยสมพนธทดตอกนตางคนตางอย ตางคนตางท างาน และมปญหาทเกดจากทางเพศ ซงอาจท าใหเกดลอลวง จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาอยในระดบ ด ยงมตองมกระบวนการทตองพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเปนรปธรรม จรงจงและตอเนอง เพราะระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เปนกระบวนการด าเนนงานทมแบบแผน และขนตอนชดเจนในการสงเสรม พฒนา ปองกนและแกไขปญหาใหนกเรยนไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพบนพนฐานความแตกตางระวางบคคล โดยยดหลกการมสวนรวมรบผดชอบ รวมคด รวมปฏบต รวมแกไข ปญหาจากผทเกยวของทกฝาย เพอพฒนาคณภาพชวตของนกเรยนใหมทกษะการด ารงชวตอยในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวไดอยางมความสข โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาระบบดแลชวยเหลอใหมประสทธภาพมากขน และตอเนอง 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเรยนยอมรบเหตผลความคดเหนของผอน และมมนษยสมพนธทด 2.2 เพอใหผเรยน รและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแก 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3.2 เยยมบานนกเรยน 3.3 จดหาทนการศกษา 3.4 ประชมผปกครอง

1. รอยละของผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง และหลากหลาย 2. รอยละของผเรยน รและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง

ด ด




ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.5 รายงานขอมลนกเรยนประจ าวน

รงแก



ส.ค. 61 นางสาวอษา

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 2 เยยมบานนกเรยน 3 จดหาทนการศกษา 4 ประชมผปกครอง 5 รายงานขอมลนกเรยนประจ าวน

ต.ค. 61–ส.ค. 62 ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61- ก.ย. 62 ต.ค. 61- ก.ย. 62

นางสาวอษา นางสาวอษา นางสาววราภรณ นางสาวอษา นางสาวอษา




ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวอษา



ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นางสาวอษา




1 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 2 เยยมบานนกเรยน 3 จดหาทนการศกษา 4 ประชมผปกครอง

- - - -

- - - -

3,000 1,000 1,000 1,000

3,000 1,000 1,000 1,000

นางสาวอษา นางสาวอษา นางสาววราภรณ นางสาวอษา




5 รายงานขอมลนกเรยนประจ าวน - - - - นางสาวอษา รวมทงสน 6,000


1. รอยละของผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง และหลากหลาย 2. รอยละของผเรยน รและมว ธ การปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแก

- การรายงานผลระบบดแลฯ - การรายงานขอมลประจ าวน - การรายงานผลคณลกษณะฯ

- แบบบนทกระบบดแล - แบบรายงานขอมลประจ าวน - แบบรายงานคณลกษณะ

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ผเรยนยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตาง และหลากหลาย 7.2 ผเรยน รและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแก

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางสาวอษา มากอนทร) ต าแหนงครช านาญการ

วนท 1- 11 - 61


หวหนากลมบรหารงานทวไป วนท 1 – 11 - 61








ชอโครงการ โรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 2 พฒนาคณภาพผเรยน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.2.4 สขภาวะทางรางกายและจตสงคม ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายธรรมรตน นลพฒน กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานทวไป ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล การทจะพฒนาผเรยนใหมคณภาพมสขภาวะทดนน ตองวางรากฐานดานสขภาพใหเขมแขงดวยการเตรยมความพรอมเพอปองกนปญหาสขภาพตงแตแรกเรม ท าใหผเรยนสามารถเผชญกบปญหาและสภาวะทคกคามตอสขภาพไดโรงเรยนจงไดจดพฒนาผเรยนใหมสขภาวะทดเพอมงเนนใหแสดงออกทเหมาะสมของตนเพอหลกเลยงในสถานการณ ทไมพงประสงคโดยเฉพาะการดแลสขภาพและออกก าลงกายอยางสม าเสมอ ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงไมเพกเฉยตอการกระท าสงทไมถกตอง รกษาอารมณและสขภาพจตใหอยเสมอ จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวานกเรยนมความรและทกษะ วธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง รกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ อยในระดบ ด ยงมกระบวนการท างานและการก าหนดมาตรฐานทสอดคลองกบบรบทของสถานศกษายงตองไดรบการปรบปรงและพฒนาตอไป โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะท าโครงการโรงเรยนสงเสรมสขภาวะทด เพอพฒนากระบวนการรกษาสขภาพ และการรกษาอารมณ สขภาพจตทถกตอง อยางตอเนองและมประสทธภาพ 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง 2.2 เพอใหผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 กฬาภายใน/ภายนอก 3.2 ปรบหองพยาบาล 3.3 ปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 3.4 จดซอเวชภณฑยา 3.5 ทดสอบสมรรถภาพ 3.6 อย นอย

1. รอยละนกเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง 2. รอยละผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ

ด ด






ส.ค. 61 นายธรรมรตน

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1. กฬาภายใน/ภายนอก 2. ปรบหองพยาบาล 3. ปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 4. จดซอเวชภณฑยา 5. ทดสอบสมรรถภาพ 6. อย.นอย

ก.ค. 62 พ.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62





ผรบผดชอบกจกรรม นายธรรมรตน



ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นายธรรมรตน




1. กฬาภายใน/ภายนอก 2. ปรบหองพยาบาล 3. ปองกนและแกไขปญหายาเสพตด 4. จดซอเวชภณฑยา 5. ทดสอบสมรรถภาพ 6. อย.นอย

- - - - - -

- - - - -

18,000 2,000

- 1,000

- -

18,000 2,000

- 1,000

- -







1. รอยละ 70 นกเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง 2. รอยละ 70 ผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ

- บนทกขอมล - ประเมนผล - รายงานผล

แบบบนทก/สรป สรปผลการประเมน แบบรายงานผล

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 นกเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง 7.2 ผเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ สงผลดตอการเรยน 7.3 ผเรยนมน าหนก สวนสง สมรรถภาพทางกายเปนไปตามเกณฑ และมพฒนาการสขภาพกาย

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นายธรรมรตน นลพฒน) ต าแหนงพนกงานราชการ

วนท 1 - 11 - 61


หวหนากลมบรหารทวไป วนท 1 – 11 - 61








ชอโครงการ อนรกษและพฒนาสงแวดลอม สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 2 พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนรของหลกสตร สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นายชาตร ชโลก กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานทวไป ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล การศกษาตองเปนไปเพอการพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยกบผอนไดอยางมความสข โดยมแนวทางจดการศกษาเนนผเรยนเปนส าคญทสดตองไดรบการสงเสรมพฒนาตนเองตามศกยภาพ มงพฒนาคณภาพชวตของบคลากรใหเหมาะสมแกวยและศกยภาพของสถานศกษา โดยโรงเรยนตองจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร พฒนาดแลสถานท หองเรยน หองสมด หองปฏบตการตางๆใหเปนแหลงเรยนร สงแวดลอมภายในโรงเรยนเปนปจจยส าคญตออารมณความรสกของนกเรยน อนจะสงผลตอการเรยนรของนกเรยน ความสะอาด เปนระเบยบ เรยนรอย ภายในโรงเรยนทนกเรยนพบเหนในชวตประจ าวน ยอมหลอหลอมใหนกเรยนเปนคนมระเบยบวนย และเหนความส าคญของการอนรกษพฒนาสงแวดลอม โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะอนรกษและพฒนาสงแวดลอมขน เพอจดสภาพสงแวดลอมภายในโรงเรยนใหเออตอการเรยนร สะอาด เปนระเบยบ และสวยงาม ใหนกเรยนมความรบผดชอบ ตระหนก และเหนความส าคญของการอนรกษสงแวดลอม มจตสาธารณะ เสยสละ เพอสวนรวม 2. วตถประสงค เพอใหผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 3.1 กจกรรม 5 ส 3.2 อนรกษพลงงาน 3.3 พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม 3.4 สาธารณะประโยชน

รอยละของผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม

ด







2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 กจกรรม 5 ส 2 อนรกษพลงงาน 3 พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม 4 สาธารณะประโยชน

พ.ค. 61 พ.ค. 61 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62








ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62





1 กจกรรม 5 ส - เขตพนทรบผดชอบ - ปรบภมทศน - Big Cleaning Day 2 อนรกษพลงงาน 3 พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม 4 สาธารณะประโยชน

- - - -

- - - -

- -

25,000 -

- -

25,000 -







รอยละ 80 ของผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม

- การรายงานขอมล - แบบรายงาน

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ผเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม อยางเปนรปธรรมอยางตอเนอง 7.2 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน สะอาดปลอดภย มสงอ านวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน


ต าแหนงครช านาญการ วนท 30 – 11 - 61


หวหนากลมบรหารงานทวไป วนท 1 - 11 - 61








ชอโครงการ บรหารจดการศกษา สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 4 การพฒนาระบบการบรหารจดการ สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 5 พฒนาระบบบรหารจดการศกษาใหมคณภาพ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการ ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางเพชร เพชรนอย กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานแผนงานและงบประมาณ ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล การปฏรปโดยยดโรงเรยนเปนศนยกลางในการตดสนใจ ใหบคคลหลายฝายเขามามสวนรวมในการจดการศกษา กระจายอ านาจการบรหารงานตามโครงสราง มการก าหนดหนาทความรบผดชอบทสามารถตรวจสอบได โรงเรยนจงมฐานะเปนนตบคคล มอ านาจปกครอง ดแล บ ารง รกษา ใชและจดหาผลประโยชนจากการระดมทนโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โรงเรยนไดปรบกลยทธในการบรหารจดการใหสอดคลองกบหลกการกระจายอ านาจ เนนการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐาน เปดโอกาสใหผเกยวของเขามามสวนรวมในการบรหารจดการศกษา พฒนาบคลากรทกกลมใหมความรความสามารถในการบรหารจดการ การจดการเรยนการสอน การปฏบตงาน การใชเทคโนโลย สรางเครอขายการเรยนรอยางกวางขวาง ท าการบรหารจดการความรอยางมประสทธภาพ จดบรรยากาศภายในโรงเรยนใหเออตอการเรยนร โดยมเปาหมายส าคญอยทการพฒนาคณภาพผเรยนเปนส าคญ จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาโรงเรยนมแผนและด าเนนงานการบรหารจดการศกษาทครอบคลมกลมงานทง 4 ซงสามารถตรวจ ตดตาม และประเมนผลการบรหารจดการศกษาไดอยางเหมาะสม ชดเจน แตยงมสวนทตองสงเสรมใหมทกภาคสวน มสวนรวมมากยงขน โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาการบรหารจดการศกษา เพอเปดโอกาสใหผเกยวของทกฝายประกอบดวย ผบรหาร คร นกเรยน ผปกครอง ชมชน และหนวยงานอนไดเขามามสวนรวมในการบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไว 2. วตถประสงค 2.1 สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาตและสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน 2.2 สถานศกษามแผนและการด าเนนงานพฒนาคณภาพการบรหารและการจดการศกษาทมความเหมาะสม 2.3 สถานศกษา ก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม





3.1 คาสาธารณปโภค 3.2 จดซอมครภณฑส านกงาน 3.3 จดซอวสดส านกงาน 3.4 การบรหารจดการดานการเงน 3.5 การบรหารงาน 4 กลมงาน 3.6 การบรหารจดการดานระบบสารสนเทศและงานสารบรรณ

1. สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาตและสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน 2. สถานศกษามแผนและการด าเนนงานพฒนาคณภาพการบรหารและการจดการศกษาทมความเหมาะสม 3. สถานศกษา ก ากบ ตดตามและประ เม นผลการบร ห า รและการจ ดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม

ดเลศ ด ด



ส.ค. 61 นางเพชร

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 คาสาธารณปโภค 2 จดซอมครภณฑส านกงาน 3 จดซอวสดส านกงาน 4 การบรหารจดการดานการเงน 5 การบรหารงาน 4 กลมงาน 6 การบรหารจดการดานระบบสารสนเทศและงานสารบรรณ

ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62

นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางเพชร




ผรบผดชอบกจกรรม นางเพชร




ขนตอน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 4.ขนปรบปรงและพฒนา (A)


ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

นางเพชร




1 คาสาธารณปโภค 2 จดซอมครภณฑส านกงาน 3 จดซอวสดส านกงาน 4 การบรหารจดการดานการเงน 5 การบรหารงาน

- วชาการ - ทะเบยนวดผล

6 การบรหารจดการดานระบบสารสนเทศและงานสารบรรณ

- - - - - - -

85,000 5,000

- - - - -

- -

25,000 2,000

37,000 3,000

-

85,000 5,000

25,000 2,000

37,000 3,000

-

นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางเพชร นางสาววราภรณ

นางสาวนศากร นายกตต


ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1. สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาตและสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน 2. สถานศกษามแผนและการด าเนนงานพฒนาคณภาพการบรหารและการจดการศกษาทมความเหมาะสม 3. สถานศกษา ก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจด

- การรายงานกจกรรม - ประเมนความพงพอใจ

- แบบรายงานกจกรรม - แบบประเมนความพงพอใจ




ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช การศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม

สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 สถานศกษามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทก าหนดไวตรงกบวตถประสงคของแผนการศกษาชาตและสอดคลองกบความตองการของชมชน ทองถนอยางชดเจน 7.2 สถานศกษามแผนและการด าเนนงานพฒนาคณภาพการบรหารและการจดการศกษาทมความเหมาะสม 7.3 สถานศกษา ก ากบ ตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาอยางเหมาะสม ชดเจน และเปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวม

ลงชอ ผเสนอโครงการ (นางเพชร เพชรนอย)

ต าแหนงครช านาญการพเศษ วนท 1 – 11 - 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นางเพชร เพชรนอย)

หวหนากลมบรหารแผนงานและงบประมาณ วนท 1 – 11 - 61








ชอโครงการ ครคณภาพ สนองกลยทธของ สพฐ. ขอท 3 การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา สนองกลยทธของ โรงเรยน กลยทธท 4 พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทงระบบ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 2.2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญ ลกษณะโครงการ ตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวนศากร สทธผล กลมบรหารงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562

.......................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ เปนกระบวนการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรสถานศกษาทสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถน ตามความสนใจ ความตองการ และความถนดเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ ครผสอนวชาตางๆ จงเปนสวนส าคญ ทจะผลกดนใหเกดการจดการเรยนการสอนและการวดผลประเมนผลเกดประสทธภาพ และยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษาใหนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ จากผลการด าเนนงานในปทผานมา พบวาการจดหลกสตรสถานศกษาทสอดคลองกบบรบทของชมชนและทองถนนนมบทบาทนอย จงควรเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนรและสามารถใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนน าไปใชพฒนาตนเอง โรงเรยนจงมความมงมนในการทจะพฒนาคณคร เพอใหเกดและชมชนไดเขามามสวนรวมแสดงความคดเหนหรอรวมกนจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางเปนรปธรรมและตอเนอง 2. วตถประสงค 2.1 ครมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม 2.2 ครเปดโอกาสใหผเรยน เรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความร และสามารถน าไปใชในสถานการณตางๆ ไดเปนอยางด 2.3 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง 2.4 ครตรวจสอบและประเมนความร ความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ 3. กจกรรม/ประเดนพจารณา/คาเปาหมาย

ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 1 พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 2 จดหาครผสอน 3 เสรมขวญก าลงใจบคลากร 4 การสรางสอนวตกรรมเพอการเรยนการสอน

1 ครมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม 2 ครเปดโอกาสใหผเรยน เรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการ

ด ด




ชอกจกรรม ประเดนพจารณา คาเปาหมาย 5 การวจยพฒนาการรยนร 6 พฒนาการใช ICT 7 พฒนาการเรยนการสอน DLIT 8 การสอนแบบโครงงาน 9 การออกแบบ/วเคราะหเครองมอประเมนผล 10 การจดท าแฟมผลงาน

และแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคค ว า ม ร แ ล ะ ส า ม า ร ถ น า ไ ป ใ ช ใ นสถานการณตางๆ ไดเปนอยางด 3 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง 4 ครตรวจสอบและประเมนความร ความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ

ด ด



ส.ค. 61 นางสาวนศากร

2.ขนด าเนนการ (D) จดกจกรรม 1 พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 2. จดหาครผสอน 3 เสรมขวญก าลงใจบคลากร 4 การสรางสอนวตกรรมเพอการเรยนการสอน 5 การวจยพฒนาการรยนร 6 พฒนาการใช ICT 7 พฒนาการเรยนการสอน DLIT 8 การสอนแบบโครงงาน 9 การออกแบบ/วเคราะหเครองมอประเมนผล 10 การจดท าแฟมผลงาน

ส.ค. 62 ส.ค. 62 ส.ค. 62 พ.ค. 62 ต.ค. 61–ส.ค. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 เม.ย. 62

นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวสไหวดา นางสาววราภรณ นางสาวรตยากร นายกตต นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ นางสาวนศากร


1. ประเมนผลการจดกจกรรม 2. สงเกตการณเขารวมกจกรรม

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62

ผรบผดชอบกจกรรม




ขนตอน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 3. สรปผลการประเมนกจกรรมตางๆ 4. รายงานผลการจดกจกรรม 5. รายงานโครงการ

ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62 ก.ย. 62




ต.ค. 61-ก.ย. 62 ต.ค. 61-ก.ย. 62





1 พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 2. จดหาครผสอน 3 เสรมขวญก าลงใจบคลากร 4 การสรางสอนวตกรรมเพอการเรยนการสอน 5 การวจยพฒนาการรยนร 6 พฒนาการใช ICT 7 พฒนาการเรยนการสอน DLIT 8 การสอนแบบโครงงาน 9 การออกแบบ/วเคราะหเครองมอประเมนผล 10 การจดท าแฟมผลงาน

- 198,500*

- - -

10,000 - - - -

50,000 - - - - - - - - -

- -

2,000 - -

10,000 - - - -

50,000 198,500*

2,000 -

- 20,000

- - -

-

นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวนศากร นางสาวสไหวดา นางสาววราภรณ

นางสาวรตยากร นายกตต นางสาววราภรณ นางสาววราภรณ



ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 1 ครมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม

- แผนการจดการเรยนร - เอกสาร และสอการเรยนการ

สอน - แบบวเคราะหผเรยนรายบคคล

- แบบรายงานผล




ประเดน วธการประเมน เครองมอทใช 2 ครเปดโอกาสใหผเรยน เรยนรโดยผานกระบวนการคดไดปฏบตจรงดวยวธการและแหลงเรยนรทหลากหลาย สรปองคความร และสามารถน าไปใชในสถานการณตางๆ ไดเปนอยางด

- การออกแบบเครองมอวดผล - การรายงานผล

- แบบเครองมอวดผล - แบบรายงานผล

3 ครจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง



4 ครตรวจสอบและประเมนความร ความเขาใจของผเรยนอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ



สรปผลรายงานโครงการ 7.ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 7.1 ครและนกเรยนรวมกนก าหนดเปาหมายผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค 7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และการใชในการวางแผนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน 7.3 ครออกแบบและการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา 7.4 ครมผลงาน เชน คมอการสอนสอการสอน สงประดษฐแบบจ าลองงานสรางสรรค นวตกรรมหรองานวจยทน าไปใชในการจดการเรยนการสอน และการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 7.5 ครประเมนผเรยนจากสภาพจรง มขนตอนตรวจสอบและประเมนอยางเปนระบบ ใชเครองมอและวธการวดประเมนผลทเหมาะสมกบเปาหมายและการจดการเรยนการสอน 7.6 นกเรยนและผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวดและประเมนผล และใหขอมลยอนกลบแกผเรยน และผเรยนน าไปพฒนาตนเอง





(นางสาวนศากร สทธผล) ต าแหนงครผชวย

วนท 1 – 11 - 61

ลงชอ ผเหนชอบโครงการ (นางสาวนศากร สทธผล)

หวหนากลมบรหารงานบคคล วนท 1 - 11 - 61








รายละเอยดงบประมาณประจ าปงบประมาณ 2562 จ าแนกตามฝายบรหารงาน/กลมสาระ

ท ชอกจกรรม

จ านวนเงน (บาท)

ผรบผ

ดชอบ

หมาย

เหต

เงนอดหนน

กจกรรมพฒนาผเรยน (เรยนฟร) ระดมทรพย วชาการ

คณ ธรรม

ทศนศกษา

ICT

ฝายบรหารงานวชาการ

1 นาฏศลปสชมชน 5,000 อ.ธรรมรตน

2 กจกรรมวนส าคญ 10,000 อ.ธรรมรตน

3 สงเสรมนสยรกการอานและพฒนาหองสมด

10,000 อ.กตต

4 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 20,000 อ.วราภรณ

5 สงเสรมผเรยนมทกษะพเศษทางดานศลปะ

8,000 อ.อษา

6 กฬาภายนอก 8,000 อ.ภสกร

7 กฬาภายใน 10,000 อ.ภสกร

8 จดซออปกรณการเรยนการสอนพลศกษา

4,000 อ.ภสกร

9 พฒนาระบบประกนคณภาพ 3,000 อ.อบดลเลาะ

10 การบรหารงานวชาการ 37,000 อ.วราภรณ

11 เศรษฐกจพอเพยง 500 อ.วราภรณ

12 แนะแนวและทนการศกษา 1,000 อ.วราภรณ

13 สงเสรมความสามารถดานดนตร 25,000 อ.วราภรณ

14 นเทศภายใน 500 อ.วราภรณ

15 สงเสรมการใช ICT 20,000 อ.รตยากร

16 สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 40,000 อ.วราภรณ

17 กจกรรมลกเสอ 20,000 อ.ชาตร

18 คายคณธรรม จรยธรรม 20,000 อ.ชาตร

19 ทศนศกษา 30,000 อ.ชาตร

20 คายบรณาการวชาการ 5,000 อ.วราภรณ

21 บรหารงานทะเบยนและวดผล 3,000 อ.นศากร

22 สงเสรมทกษะในการท างานและประกอบอาชพสจรต

1,000 อ.ชาตร

24 อนรกษภมปญญาไทย 2,000 อ.ชาตร

25 จางวทยากรทองถน 55,000 อ.นศากร

26 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 500 อ.วราภรณ

27 สภานกเรยน 2,000 อ.ชาตร

28 ซอมบ ารงคอมพวเตอรฯ 25,000 อ.รตยากร

รวมทงหมด 235,000 65,000 20,000 30,000 20,000




รายละเอยดงบประมาณประจ าปงบประมาณ 2562 จ าแนกตามฝายบรหารงาน/กลมสาระ

ท ชอกจกรรม

จ านวนเงน (บาท)

ผรบผ

ดชอบ

หมาย

เหต

เงนอดหนน

กจกรรมพฒนาผเรยน (เรยนฟร) ระดมทรพย วชาการ

คณ ธรรม

ทศนศกษา

ICT

ฝายบรหารงานงบประมาณ

29 จดซอวสดส านกงานบรหาร รร 25,000 อ.เพชร

30 ช าระคาสาธารณปโภค 85,000 อ.เพชร

31 จดซอมครภณฑส านกงาน 5,000 อ.เพชร

32 พฒนาระบบการเงน พสด 2,000 อ.เพชร

33 งานสารสนเทศเพอการบรหารฯ 1,000 อ.กตต

34 จดท าแผนปฏบตการประจ าป 2,000 อ.อบดลเลาะ

ฝายบรหารงานทวไป

35 หองพยาบาล 3,000 อ.ธรรมรตน

36 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 5,000 อ.อษา

37 งานประชาสมพนธโรงเรยน 3,000 อ.นภาพร

38 พฒนาบรรยากาศและสงแวดลอม 25,000 อ.ชาตร

39 ประชม คกก สถานศกษา อ.ชาตร

ฝายบรหารงานบคคล

40 จดหาครผสอน 198,500 อ.นศากร

41 พฒนาครและบคลากรฯ 50,000 อ.นศากร

42 เสรมขวญและก าลงใจบคลากรฯ 2,000 อ.นศากร

รวมทงหมด 208,000 65,000 20,000 30,000 20,000 198,500




สวนท 5

การก ากบตดตาม ประเมน และรายงานผล 1. การก ากบ ควบคมการใชงบประมาณ

1.1 ผรบผดชอบโครงการ เสนอบนทกขอความเพอขอใชงบประมาณทผานการอนมตแลวตองานนโยบายแผนงานและจดสรรงบประมาณ เพอเสนอตอผบรหารเพออนมตการใชงบประมาณ

1.2 งานนโยบาย แผนงาน และจดสรรงบประมาณท าบนทกรายการขอใชงบประมาณของงาน/โครงการเพอเปนขอมลสารสนเทศส าหรบการสรปรายงานการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ

1.3 งานนโยบาย แผนงานและจดสรรงบประมาณ จดท าบนทกการใชเงนงบประมาณทไดรบอนมตตามงาน/โครงการมอบใหงานบรหารพสดและสนทรพย ด าเนนการจดท าบญชควบคมการใชเงนงบประมาณของหนวยงานผรบผดชอบงาน/โครงการ 2. การนเทศตดตาม

2.1 ฝายบรหาร หวหนากลมสาระการเรยนร และหวหนางาน ตดตามการปฏบตตามงาน/โครงการ และใหก าลงใจในการปฏบตงาน

2.2 หวหนากลมสาระการเรยนร หวหนางานหรอผรบผดชอบงาน/โครงการ รายงานผลการด าเนนงานตามงาน/โครงการ โดยสรปผลการด าเนนงานตามแบบฟอรมหรอรปเลมอยางนอย 3 เลม และน าไปมอบใหงานพฒนาระบบประกนคณภาพภายในและมาตรฐานการศกษา 1 เลม

2.3 งานนโยบาย แผนงาน และจดสรรงบประมาณประสานงานกบงานบรหารพสดและสนทรพย จดท ารายงานสรปผลการด าเนนงานตลอดปงบประมาณ 3. การประเมนผล

3.1 จดตงคณะกรรมการด าเนนการวางแผนการประเมนผลงาน/โครงการ 3.2 ก าหนดวธการประเมน และระยะเวลาการประเมน 3.3 จดท าเอกสารแผนการประเมน 3.4 เสนอผบรหารขออนมตแผนการประเมน 3.5 ด าเนนการประเมนตามแผน 3.6 สรปและรายงานผลการประเมน

4. การจดท ารายงานประจ าป 4.1 รายงานผลการปฏบตงานในรอบป โดยเปรยบเทยบกบเปาหมายทก าหนดไวตามแผนปฏบตการ 4.2 รายงานความกาวหนาของการด าเนนการ 4.3 รายงานสภาพปญหาและอปสรรคจากการด าเนนงาน




รายงานผลการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม ตามแผนปฏบตการประจ าป 2562 โรงเรยนน ารอบวทยา

โครงการ .............................................................. มาตรฐานท .................

โรงเรยนน ารอบวทยา อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน

สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 11




บนทกขอความ โรงเรยนนารอบวทยา อาเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน ท ........................... วนท .......... เดอน ............................................ พ.ศ. .......... เรอง รายงานการดาเนนงานโครงการ ............................................................................................................................. .............................................. เรยน ผอานวยการโรงเรยนนารอบวทยา

ขาพเจา............ .............................................. ตาแหนง............................................ ไดรบมอบหมายใหเปนผรบผดชอบโครงการ ..................... ................................................... ........................................... ตามแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2561 เพอดาเนนการบรหารโครงการใหเปนไปตามวตถประสงคของโครงการ คอ 1) ....................................................................................................................................... 2) .................................................................................................................. ...................................................... โดยมระยะเวลาการดาเนนงานระหวางวนท ....................................... ถง วนท ............................... ..........

บดน โครงการ ..................................................... ........................................................ ไดดาเนนการเสรจสนเปนทเรยบรอยแลว รายงานผลการดาเนนงานโครงการ ........................................................... ตามแบบรายงานการดาเนนงานโครงการ เอกสารตามแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ ลงชอ

............................................................) ผรายงาน

ลงชอ ............................................................)

หวหนากลมบรหาร...................................... ความคดเหนผอ านวยการ .................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................. ......................................................

ลงชอ

(นายพรพงษ ทรรพคช) ผอานวยการโรงเรยนนารอบวทยา




ค าน า

รายงานการด าเนนงานโครงการ............................................................................... จดท าขนเพอรวบรวมหลกฐานเอกสารตางๆ ทเกยวของการกบการด าเนนงานของโครงการ รปแบบการจดกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมศกยภาพ การด าเนนงานทสง เสรมการมสวนรวมของชมชนและหนวยงานภายนอก รายงานฉบบนไดรวบรวมผลการด าเนนงาน การวเคราะหผลการด าเนนงานตามตวชวดความส าเรจของโครงการ การสรปผลความส าเรจและความพงพอใจของผทมสวนรวมในการด าเนนงาน ประมวลภาพการจดกจกรรม และหลกฐานทเกยวของ ทงนเพอเปนสวนหนงในการน าขอมลส าหรบการวางแผนการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปของโรงเรยนสราษฎรธาน เปนขอมลพนฐานประกอบการตดสนใจตางๆ ของผบรหารในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนสราษฎรธานใหมคณภาพ สามารถพฒนานกเรยนใหมมาตรฐานทางการศกษา เปนขอมลส าหรบบคลากรและผทเกยวของส าหรบการจดกจกรรมตางๆ เพอยกระดบคณภาพการศกษาของนกเรยน สรางความเชอมนตอชมชนตอไป

กลมงาน/งาน/กลมสาระฯ ...... วน/เดอน/ป




สารบญ

หนา บนทกขอความ รายงานผลการด าเนนงานโครงการ/กจกรรม .............................................................. 1 ค าน า ....................................................................................................................... ............................. 2 สารบญ ..................................................................................................................... ............................ 3 แบบรายงานการด าเนนงานโครงการ ................................................................................................... 4 ภาคผนวก .................................................................................................................... ......................... 5

- ประมวลภาพการด าเนนงาน - ค าสงแตงตงคณะกรรมการบรหารโครงการ - รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโครงการ - ตวอยางแบบประเมนความพงพอใจ - รายชอผเขารวมกจกรรม (ถาม) - จดหมายเชญเปนวทยากร (ถาม) - หนงสอขอความอนเคราะหตางๆ (ถาม) - เอกสารอนๆ (ถาม)




แบบรายงานผลการด าเนนงานโครงการ ตามแผนปฏบตการประจ าป ปงบประมาณ 2562

1. ชอโครงการ ......................................................................................................... ......................................... 2. สนองกลยทธโรงเรยนท ......................................................................................................................... .... 3. สนองมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ขอท .............................................................................................. 4. ผรบผดชอบโครงการ

ชอผรบผดชอบ ............................................................................................ กลมงาน/กลมสาระการเรยนร ............................................................................................ กลมบรหาร ............................................................................................

5. วตถประสงค 5.1 ............................................................................................................................. .................................. 5.2 ...................................................................................... ......................................................................... 5.3 ............................................................................................................................. .................................. 5.4 ................................................................................................................................. .............................. 6. เปาหมาย 6.1 เปาหมายเชงปรมาณ ........................................................................................................................................... ................... ............................................................................................................. ................................................. ..................................................................................................................................... ......................... .............................................................................................................................................................. 6.2 เปาหมายเชงคณภาพ ............................................................................................................... ................................................. ....................................................................................................................................... ......................... ....................................................................................................................................... ......................... ........................................................................................................ ........................................................ 7. ตวชวดความส าเรจ ....................................................................................................................................... ......................... ......................................................................................................................................... ....................... .......................................................................................................... ...................................................... ....................................................................................................................................... ......................... ................................................................................................................................................................




8. การด าเนนงาน การด าเนนงานโครงการ ....................................... ประกอบดวยกจกรรม จ านวน ........... กจกรรม โดยแตละกจกรรมทการด าเนนงานดงน

๑. กจกรรม ..................................................................... เปนกจกรรมทมลกษณะของกจกรรม คอ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. ....................................................................................

โดยจดขนเมอวนท ................................................................... ณ ..................................... ............................. มผเขารวมกจกรมทงหมด จ านวน .................. คน

๒. กจกรรม ..................................................................... เปนกจกรรมทมลกษณะของกจกรรม คอ ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... .............................................................................................................................. ....................................................................................................................

โดยจดขนเมอวนท ................................................................... ณ .............................. .................................... มผเขารวมกจกรมทงหมด จ านวน .................. คน

๓. กจกรรม ..................................................................... เปนกจกรรมทมลกษณะของกจกรรม คอ ......................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ..................................................................................

โดยจดขนเมอวนท ................................................................... ณ .................................................................. มผเขารวมกจกรมทงหมด จ านวน .................. คน 9. การมสวนรวมของหนวยงานภายนอก / ชมชน การด าเนนงานโครงการ ............................................................. ไดมหนวยงานภายนอกและชมชนเขามามสวนรวมในการด าเนนงานในดานตางๆ ดงน

๑. ............................................................................................................................. ............................ ๒. ...................................................................................................... ................................................... ๓. ............................................................................................................................. ............................ ๔. ......................................................................................................................................................... ๕. ............................................................................................................................. ............................




10. ผลส าเรจของโครงการ 10.1 ผลส าเรจตามตวชวดความส าเรจ

ตวชวดความส าเรจ รอยละของผลส าเรจ เปาหมาย ผลการด าเนน

1. 2. 3. 4.

10.2 สรปผลส าเรจของโครงการ ผลส าเรจของโครงการโดยรวม คดเปนรอยละ .................. ระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการโดยรวม มคาเฉลย ..................

อยในระดบ .................. เกณฑการสรปผลคาเฉลยของระดบความพงพอใจ คาเฉลย ......................... หมายถง ระดบ ............ คาเฉลย ......................... หมายถง ระดบ ............ คาเฉลย ......................... หมายถง ระดบ ............ คาเฉลย ......................... หมายถง ระดบ ............ คาเฉลย ......................... หมายถง ระดบ ............

11. งบประมาณ 11.1 ประเภทงบประมาณ ( ) เงนอดหนนการศกษา

( ) เงนระดมทรพยากร ( ) เงนรายไดสถานศกษา ( ) เงนอนๆ

.........................................................................................................

11.2 การใชงบประมาณ 1. งบประมาณทไดรบอนมต .......................................... บาท 2. งบประมาณทใชไป .......................................... บาท 3. งบประมาณคงเหลอ .......................................... บาท




12. สรปในภาพรวม จากการด าเนนงานโครงการ .................................................................................... มขอคนพบ

ในการด าเนนงาน ดงน ๑. จดเดนของโครงการ

............................................................................................................................. ............................

...................................................................................................... ...................................................

............................................................................................................................. ............................

๒. จดควรพฒนาของโครงการ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................

๓. ขอเสนอแนะเพอการพฒนาโครงการ ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ............................

ลงชอ.................................................................

(................................................................) ผรายงาน




ภาคผนวก




ประมวลภาพการด าเนนงาน

โครงการ........................................................................




หลกฐานอนๆ ประกอบการรายงานผล (ตามทปรากฏในสารบญ)




ค าสงโรงเรยนน ารอบวทยา ท 153 / 2562

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 -----------------------------------

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดก าหนดจดมงหมายและหลกการส าคญในการจดการศกษาใหมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน หมวดท 6 มาตรฐานการประกนคณภาพการศกษาดงนน เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนไดด าเนนไปอยางมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน ด าเนนการบร หารงบประมาณงบเงนอดหนน ประเภทเงนอดหนนทวไป รายการเงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน เปนไปตามหนงสอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ท ศธ 04006/2279 ลงวนท 16 ธนวาคม 2548 เรอง หลกเกณฑและแนวปฏบตการใชจายงบประมาณ งบเงนอดหนน คาใชจายรายหวจดสรรใหสถานศกษาเพอใชในการจดการเรยนการสอน ใหไดประโยชนสงสดในการพฒนาผเรยน

โรงเรยนน ารอบวทยา จงไดมการวางแผนการจดการศกษา จดท าแผนปฏบตการประจ าป ประจ าปงบประมาณ 2562 โดยมการระดมความคดเหนขอเสนอแนะจากคณะคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ตลอดจนผมสวนเกยวของ เพอรวมด าเนนการวางแผนการจดการศกษาจงไดแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2562 ดงน

1. คณะกรรมการอ านวยการ 1. นายพรพงษ ทรรพคช ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 2. นางวราภรณ สงวนเกยรต หวหนาฝายบรหารวชาการ กรรมการ 3. นายภสกร ชสงแสง หวหนาฝายบรหารทวไป กรรมการ 4. นางเพชร เพชรนอย หวหนาฝายบรหารงบประมาณ กรรมการ 5. นางสาวนศากร สทธผล หวหนาฝายบรหารบคคล กรรมการ 6. นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ

2. คณะกรรมการพจารณางบประมาณ 1. นางสาววราภรณ สงวนเกยรต หวหนาฝายรหารงานวชาการ ประธานกรรมการ 2. นายชาตร ชโลก หวหนากลมสาระวชาสงคมศกษาฯ กรรมการ 3. นายกตต วงษสมบรณ หวหนากลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย กรรมการ 4. นางเพชร เพชรนอย หวหนากลมสาระการเรยนรวชาวทยาศาสตร กรรมการ 5. นางสาวสไหวดา สนนก หวหนากลมสาระการเรยนรวชาคณตศาสตร กรรมการ 6. นางสาวนศากร สทธผล หวหนากลมสาระการเรยนรวชาภาษาตางประเทศ กรรมการ /7.นายภสกร...




7. นายนายภสกร ชสงแสง หวหนากลมสาระการเรยนรวชาสขศกษาฯ กรรมการ 8. นางสาวอษา มากอนทร หวหนากลมสาระการเรยนรวชาศลปะ กรรมการ 9. นางสาวรตตยากร เอกรตน หวหนากลมสาระการเรยนรวชาการงานอาชพฯ กรรมการ 10. นายกตต วงษสมบรณ หวหนางานพสด กรรมการ 11. นางสาวนศากร สทธผล หวหนางานทะเบยนและวดผล กรรมการ 12. นางสาวอษา มากอนทร หวหนางานกจการนกเรยน กรรมการ 13. นายธรรมรตน นลพฒน หวหนางานหองพยาบาล กรรมการ 14. นางสาวนภาพร พรมช หวหนางานประชาสมพนธ กรรมการ 15. นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ

ใหคณะกรรมการมหนาท ดงน

1. ศกษาทบทวน วสยทศน (Vision) พนธกจ (Mission) เปาประสงค ของโรงเรยนจากแผนพฒนาคณภาพการศกษาระยะ 5 ป พ.ศ.2560-2564 ตามกลยทธดานการมสวนรวมในการจดการศกษา

2. สรปประเมนผลการด าเนนงานแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 น าขอมลผลการประเมนการด าเนนงานตามแผนปฏบตการทไดมาปรบปรงพฒนาในการจดท าแผนปฏบตการประจ าป ปงบประมาณ 2561 ของฝาย/หมวด/งาน

3. จดท าแผนงาน/โครงการ ของฝาย/กลมสาระฯ/งาน ทรบผดชอบใหสอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพระยะ 5 ป พ.ศ.2560-2564 สอดคลองนโยบายโรงเรยน ประจ าปการศกษา 2555 แผนกลยทธหลกของโรงเรยนทง 5 แผนกลยทธหลก

4. พจารณาเงนงบประมาณรายหว (เงนอดหนน) ทไดรบและเงนอนๆ ในงาน/โครงการตางๆแตละฝาย/หมวด/งาน อยางเหมาะสม

5. พจารณาเงนงบประมาณเงนกจกรรมพฒนาผเรยน (งบเรยนฟร 15 ป) ทไดรบในงาน/โครงการตางๆแตละฝาย/หมวด/งาน อยางเหมาะสม

6. ด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ ทไดเสนอและไดรบพจารณาไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 โดยใชจายงบประมาณทไดการจดสรรอยางมประสทธภาพ บงเกดผลตอการด าเนนงานของโรงเรยนเปนคณะกรรมการประเมนผลและสรปผลการด าเนนงาน รายงานผลการด าเนนงานของแผนงาน/โครงการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 ของโรงเรยนตามงานทรบผดชอบ

ขอใหผทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาทดวยความรบผดชอบเกดดแกโรงเรยนและราชการสบไป ทงนตงแตวนท 30 กนยายน 2561 เปนตนไป

สง ณ วนท 17 กนยายน พ.ศ. 2561

(นายพรพงษ ทรรพคช) ผอ านวยการโรงเรยนน ารอบวทยา




ค าสงโรงเรยนน ารอบวทยา ท 154 / 2562

เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนและรายงานผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2562 -----------------------------------

เพอใหการตดตามการด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 โรงเรยนน ารออบวทยา เปนไปตามวตถประสงค อาศยอ านาจตามพระราชบญญตการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 โรงเรยนขอแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเปนผตดตามประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ ดงน

1. คณะกรรมการอ านวยการ 1. นายพรพงษ ทรรพคช ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 2. นางวราภรณ สงวนเกยรต หวหนาฝายบรหารวชาการ กรรมการ 3. นายภสกร ชสงแสง หวหนาฝายบรหารทวไป กรรมการ 4. นางเพชร เพชรนอย หวหนาฝายบรหารงบประมาณ กรรมการ 5. นางสาวนศากร สทธผล หวหนาฝายบรหารบคคล กรรมการ 6. นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ

2. คณะกรรมการตดตามประเมนผลและรายงานผลการด าเนนงาน 1. นางสาววราภรณ สงวนเกยรต หวหนาฝายรหารงานวชาการ ประธานกรรมการ 2. นายชาตร ชโลก หวหนากลมสาระวชาสงคมศกษาฯ กรรมการ 3. นายกตต วงษสมบรณ หวหนากลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย กรรมการ 4. นางเพชร เพชรนอย หวหนากลมสาระการเรยนรวชาวทยาศาสตร กรรมการ 5. นางสาวสไหวดา สนนก หวหนากลมสาระการเรยนรวชาคณตศาสตร กรรมการ 6. นางสาวนศากร สทธผล หวหนากลมสาระการเรยนรวชาภาษาตางประเทศ กรรมการ 7. นายนายภสกร ชสงแสง หวหนากลมสาระการเรยนรวชาสขศกษาฯ กรรมการ 8. นางสาวอษา มากอนทร หวหนากลมสาระการเรยนรวชาศลปะ กรรมการ 9. นางสาวรตตยากร เอกรตน หวหนากลมสาระการเรยนรวชาการงานอาชพฯ กรรมการ 10. นายกตต วงษสมบรณ หวหนางานพสด กรรมการ /11.นางสาวนศากร




11. นางสาวนศากร สทธผล หวหนางานทะเบยนและวดผล กรรมการ 12. นางสาวอษา มากอนทร หวหนางานกจการนกเรยน กรรมการ 13. นายธรรมรตน นลพฒน หวหนางานหองพยาบาล กรรมการ 14. นางสาวนภาพร พรมช หวหนางานประชาสมพนธ กรรมการ 15. นายอบดลเลาะ ดาระเซาะ หวหนางานแผนงาน กรรมการและเลขานการ

ใหคณะกรรมการมหนาท ดงน

ตดตามประเมนผลและรายงานผลการปฏบตงานตามโครงการ/กจกรรม

ขอใหผทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาทดวยความรบผดชอบเกดดแกโรงเรยนและราชการสบไป

ทงนตงแตวนท 30 กนยายน 2561 เปนตนไป

สง ณ วนท 27 กนยายน พ.ศ. 2561

(นายพรพงษ ทรรพคช) ผอ านวยการโรงเรยนน ารอบวทยา




บนทกขอความ สวนราชการ โรงเรยนน ารอบวทยา ต าบลน ารอบ อ าเภอพนพน จงหวดสราษฎรธาน ท วนท 27 พฤศจกายน 2561 . เรอง ขออนมตและประกาศใชแผนการปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 และเผยแพรประชาสมพนธ

เรยน ประธานคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนนารอบวทยา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดก าหนดจดมงหมายและหลกการส าคญในการจดการศกษาใหมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน หมวดท 6 มาตรฐานการประกนคณภาพการศกษาดงนน เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนไดด าเนนไปอยางมคณภาพเปนไปตามมาตรฐานด าเนนการบรหารงบประมาณงบเงนอดหนน ประเภทเงนอดหนนทวไป รายการเงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน เปนไปตามหนงสอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ท ศธ 04006/2279 ลงวนท 16 ธนวาคม 2548 เรอง หลกเกณฑและแนวปฏบตการใชจายงบประมาณ งบเงนอดหนน คาใชจายรายหวจดสรรใหสถานศกษาเพอใชในการจดการเรยนการสอน ใหไดประโยชนสงสดในการพฒนาผเรยน

ในการน โรงเรยนน ารอบวทยา จงไดมการวางแผนการจดการศกษา จดท าแผนปฏบตการประจ าปประจ าปงบประมาณ 2562 โดยมการระดมความคดเหนขอเสนอแนะจากคณะคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ตลอดจนผมสวนเกยวของ เพอรวมด าเนนการวางแผนการจ ดการศกษาจงไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2562 แลว จงเหนควรด าเนนการดงน

1. จดท าประกาศใชแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2562 2. ประชาสมพนธการประกาศใชแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2562 ให

ประชาชนในพนท ทราบ จงเรยนมาเพอโปรดทราบ หากเหนชอบโปรดลงนามในเอกสารทเสนอมาพรอมน

( นายพรพงษ ทรรพคช ) ผอานวยการโรงเรยนนารอบวทยา

คาสงประธานคณะกรรมการสถานศกษา อนมต

ไมอนมต เนองจาก …………………………………………………………………………………………..

( นายภญโญ แปนจนทร ) ประธานคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนนารอบวทยา




ประกาศโรงเรยนน ารอบวทยา เรอง ประกาศใชแผนการปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562

---------------------------------------------------

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดก าหนดจดมงหมายและหลกการส าคญในการจดการศกษาใหมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน หมวดท 6 มาตรฐานการประกนคณภาพการศกษาดงนน เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนไดด าเนนไปอยางมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน ด าเนนการบรหารงบประมาณงบเงนอดหนน ประเภทเงนอดหนนทวไป รายการเงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน เปนไปตามหนงสอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ท ศธ 04006/2279 ลงวนท 16 ธนวาคม 2548 เรอง หลกเกณฑและแนวปฏบตการใชจายงบประมาณ งบเงนอดหนน คาใชจายรายหวจดสรรใหสถานศกษาเพอใชในการจดการเรยนการสอน ใหไดประโยชนสงสดในการพฒนาผเรยน

บดน ประธานคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนน ารอบวทยา จงประกาศใชแผนการปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2562 เพอน าไปปฏบต และใชเปนแนวทางของการจดท าแผนจดหาพสด แผนการใชจายเงน รายละเอยดปรากฏแนบทายประกาศฉบบน และสามารถดาวนโหลดรายละเอยดเพมเตมไดท www.namrobwittaya.com

จงประกาศใหทราบโดยทวกน

ประกาศ ณ วนท 28 เดอน พฤศจกายน พ.ศ.2561 (นายภญโญ แปนจนทร)

ประธานคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนนารอบวทยา

แผนปฏิบัติการประจ าปี 2562...คร ประจ...

Documents