Свято

Газета Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана№ 11—12 (1466—1467) e�mail: economist@kneu.edu.ua Червень 2016 р.

��Свято

� Форум

� Працюємо

на майбутнє

� News про вуз

� Спортивні

пристрасті

� Туга

� Історичні

цікавини

� Вітаємо

№ 11—12 (1466—1467)

Червень 2016 р.2

Форум

МІЖНАРОДНИЙ БІЗНЕС-ФОРУМ

КНЕУ 2016

№ 11—12 (1466—1467)

Червень 2016 р. 3

Газета обліково�економічного факультету

«Мій батько часто казав, що людині в житті потрібнітри речі: хороший лікар, поблажливий священик

і розумний бухгалтер.Перші дві мені майже не знадобилися,

а ось третя…»

( Оскар Шиндлер)

Працюємо на майбутнє

Науковий гурток, що діє при кафедрі облікупідприємницької діяльності, розвиваєтьсяразом із учасниками гуртка. Чергове засіданняв межах цього цікавого заходу було присвяченепроблемам фінансового бухгалтерського облі-ку. Доповіді, що були проголошені учасника-ми, також повністю відобразили серйозністьданої підсистеми бухгалтерського обліку.

Всі обліковці знають, що теорія бухгалтер-ського обліку – цікава система документальнихзаписів про те, як працює підприємство.Розуміння сутності балансу, формуваннякореспонденцій рахунків, входження в загад-кову, але надзвичайно цікаву професію бухгал-тера – справа непроста, але цікава. А от фінан-совий облік – система відповідальності. Аждеоблік ведеться відповідно до чітких правил,встановлених законодавством. От і доповідачі підняли пробле-ми на досить серйозному рівні, гостро критикуючи недоскона-лості нормативних документів, які ускладнюють життя бухгал-тера в тих питаннях, де потрібна прозорість.

Відкрила роботу гуртка к.е.н., доцент кафедри обліку під-приємницької діяльності Олена Леонідівна Примаченко, яказакцентувала увагу молодих науковців на найактуальнішихпроблемах фінансового обліку.

Яскравими стали доповіді студентів третього курсу про про-блеми обліку заробітної плати, власного капіталу, а також провплив амортизаційної політики на ефективність діяльності під-приємства. Цікавим та нестандартним став виступ, присвяче-ний обліковим проблемам досить незвичних для українців

фінансових інструментів. Спільна доповідь студента івикладача показала влучність досвіду та юнацькогозапалу в дослідженнях.

Учасники отримали грамоти та подарунки в наступ-них номінаціях:1. Цікавий науково-дослідний підхід в роботі – Драбинога

Анна, студентка 3-го курсу, 4-ї групи;2. Актуальність наукового дослідження – Мельничук

Владислава, студентка 3-го курсу, 6-ї групи;3. Практичне спрямування дослідження – Тимошенко Тарас,

студент 3-го курсу, 4-ї групи;4. Високий рівень теоретичного обґрунтування досліджуваної

проблеми – Холоденко Єлизавета, студентка 3-го курсу, 5-ї групи.

Кафедра обліку підприємницької діяльності і керівники гур-тка Наталія Анатоліївна Остап’юк та Ганна ОлександрівнаСупрович щиро вдячні голові первинної профспілкової органі-зації студентів та аспірантів ДВНЗ «КНЕУ імені В. Гетьмана»к.е.н., доценту Ользі Анатоліївні Чабанюк за надану спонсор-ську допомогу.

Г. О. Супрович, доцент кафедри облікупідприємницької діяльності

ННааууккооввиийй ггууррттоокк -- ННааууккаа вв ггрріі

Не секрет, що зміна філософії регулювання бухгал-терського обліку в Україні призвела до зміни бухгал-терських пріоритетів.

На перший план в останні п’ятнадцять років у робо-ті бухгалтерів вийшли податкові звіти і формуванняподаткових розрахунків.

Одночасно сам бухгалтерський облік залишився безналежної уваги.

Податкова реформа в кількох етапах, які вже впро-ваджені в Україні, змінила акценти, вивівши на пер-ший план цінність бухгалтерського обліку і високуувагу до нього.

Саме дискусійним моментам організації бухгалтер-ського обліку для розрахунку різних податків і плате-жів, а також підготовки відповідної звітності, булоприсвячене третє засідання наукового гуртка.

Розпочалося воно виступом д.е.н., професора кафедриобліку підприємницької діяльності Марії МихайлівниШигун, яка представила наукову доповідь щодо викорис-тання моделювання в бухгалтерському обліку для правиль-ної організації податкових розрахунків та визначення опти-мального податкового навантаження.

Професор цієї ж кафедри, к.е.н. В. В. Бабіч розкривосновні проблеми чергового реформування Податковогокодексу України та його вплив на роботу бухгалтерів, роз-паливши студентську дискусію щодо бухгалтерського облі-ку розрахунків з ПДВ.

Під особливо детальним розглядом були питання елек-

тронної системи адміністрування ПДВ, рентної плати заспеціальне використання лісових ресурсів, облікової полі-тики в оподаткуванні підприємств, нарахування та звітнос-ті з ПДВ. Привернули чималу увагу процедури сплати еко-логічного податку. Неймовірно актуальною була доповідьстудентів 5-го курсу, що навчаються на англомовній магіс-терській програмі, щодо верифікації бухгалтерської інфор-мації.

Учасники отримали грамоти та подарунки в наступнихномінаціях:1. Активна участь та презентація наукової роботи –

Олефіренко Анна;2. Високий рівень знань та активна участь –

Довгань Катерина;3. Високий рівень теоретичного обґрунтування досліджу-

ваної проблеми – Видренко Єлизавета;4. Актуальність наукового дослідження – Хвостик Анна;5. Змістовна прикладна доповідь та її візуальне супровод-

ження – Авраменко Денис;6. Цікавий науково-дослідний підхід у роботі – Баранов

Сергій;7. Практичне спрямування дослідження – Романенко

Анастасія.

Г. О. Супрович, доцент кафедри облікупідприємницької діяльності

******

Червень 2016 р.4

№ 11—12 (1466—1467)

News про вуз

«Що? Де? Коли?» знову в КНЕУ«Що? Де? Коли?» знову в КНЕУСтраховий клуб кафедри страхуванняКиївського національного економічногоуніверситету імені Вадима Гетьмананаприкінці квітня провів П’ятий щорічнийінтелектуальний турнір «Що? Де? Коли?» зпривітанням та питаннями від БорисаБурди.

Розпочалась гра «Що? Де? Коли?», яку відкрив старшийвикладач кафедри страхування КНЕУ ім. В. ГетьманаВолодимир Веретнов, з вітання Бориса Бурди. Особливістюцього турніру було те, що капітани команд прислали питання ічастково виступили, з одного боку, в ролі глядачів, з іншого –в ролі гравців.

В турнірі взяло участь 12 команд (на 2 команди менше, ніж вминулому році!). Страховий клуб докладає максимальнозусиль для того, щоб зацікавити майбутніх спеціалістів поглиб-лювати свої знання у сфері страхування. Щороку збільшуєтьсячисельність студентів, які прагнуть перевірити та покращитисвої знання, а також учасниками турніру є випускники мину-лих років програми «Страховий менеджмент» Олег Усов,Олександр Чех, Катерина Полякова, Аліна Синенко, ЄвгеніяГодимчук як провідні спеціалісти: андерайтери страховихкомпаній (СК «Альянс», СК «Універсальна», брокера«Европейское агентство»), страхувальників – власників тапрактиків бізнесу керівників суб’єктів господарювання (ПП«Діджитрон Україна», ГК «Аватар», ТОВ «Нанотехнології інаноматеріали») .

Традиційно гра складалась з 2 турів по 15 запитань. Ще

однією родзинкою гри стало те, що тематика питань була поді-лена на страхову та музичну культуру.

Команда «7 небо» з капітаном Олегом Усовим, викладачемкафедри страхування ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана», черезчотири роки змагань, в минулому році, зайняла вже другемісце, в цьому році вперше стала блискавичним переможцемтурніру «Що? Де? Коли?» з вітанням Бориса Бурди з 18 баламиз 30.

Друге та третє місце поділили команди страховиків«Страхолюди» (Вячеслав Черняховський) і «Европейскоеагентство» (Андрій Ластіньш). Четверте місце посіла команда«Фенікс» збірна випускників – членів Страхового клубуКНЕУ, капітан Кирил Кравченко. Із вдалим дебютом можнапривітати команди студентів «Победа не главное» – капітанголова Страхового клубу КНЕУ Артем Свіженко (4 курс,ФЕФ), «Сіндікат» (Валерія Ісаєва, Максим Скідан – коорди-

натор 1-го курсу ФЕФ), іпосилений доцентомАндрієм Нікітіним,«Дримтім» (КирилоСвідрак, фінансовий кон-сультант «Старлайф», сту-дент ФМЕіМ).

В кінці були визначенідва кращих питання такапітани команди булинагороджені призамипартнера КНЕУ та нашогоклубу Краківського еко-номічного університету та

Вищої школи страхування у Кракові. Страховий клуб КНЕУ щиро дякує всім капітанам, учасни-

кам та партнерам за участь у грі, командам: “Страхолюди”(Вячеслав Черняховський), “Ворлд стафф” (Тетяна Бацалай),“МІБ” (Васілій Келіогло), “Европейское Агентство” (АндрійЛастіньш), “Сіндікат” (Валерія Ісаєва), “Клевер” (АлінаСененко), “7 небо” (Олег Усов), “Скіфи” (Павло Бреус),“Фенікс” (Кирил Кравченко), “Победа не главное” (АртемСвіженко), “Дримтім” (Кирило Свідрак), а також співробітни-кам відділу технічного забезпечення КНЕУ за підтримку тавдале проведення турніру!

До зустрічі на Шостому щорічному інтелектуальному турні-рі «Що? Де? Коли?» з Борисом Бурдою в наступному році!

В. І. Веретнов, старший викладач кафедри страхування

Спортивні пристрасті

Туга

ПАМ’ЯТІ КОЛЕГИ

Колектив кафедри статис-тики з сумом сповіщає, що на54-му році раптово пішов зжиття Андрій АнатолійовичШустіков – висококваліфіко-ваний викладач, досвідченийфахівець у галузі фінансовоїстатистики, доброзичлива тапринципова людина.

Усе професійне життяАндрія Анатолійовича булощільно пов’язано з універси-тетом – студент обліково-економічного факультету,аспірант кафедри статистики,

а пізніше – доцент та професор цієї ж кафедри. Наш колектив втратив надійного колегу, знаного

науковця, головними рисами якого були працелюбністьта компетентність, відповідальність та життєрадісність,професіоналізм та душевна чуйність.

Світла пам’ять про Андрія Анатолійовича як талано-витого педагога, творчу, позитивну людину залишитьсянадовго в серцях колег, друзів, студентів та випускниківуніверситету.

Колектив кафедри статистики

Збірна команда ФЕФ з футболу, впевнено пройшовшивсю дистанцію турніру, у фіналі поставила жирну крапку,не залишивши ніяких шансів на перемогу іншому здобу-вачеві звання Чемпіона – збірній команді ФЕАПК. Вдалакомплектація команди породила здорову конкуренцію,навіть гравці збірної КНЕУ не завжди потрапляли до«основи» збірної ФЕФ. А особиста присутність на всіхматчах декана факультету В. К. Хлівного та його помічни-ків з фізкультурно-масової роботи С. А. Вишенського таС. П. Оробця додатково стимулювала футболістів на мак-симальну самовіддачу.

Інші ж учасники турніру, мобілізувавши свої найкращікадри, виглядали рівними згуртованими колективами, якімогли як обіграти будь-кого, так і поступитись. І, майбутьвперше за історію проведення наших Спартакіад з футбо-лу, на проміжному фініші після завершення ігор у групах

склалась ситуація, що у шести команд із дев’яти у здобут-ку була однакова кількість очок. Лише підрахунок забитихі пропущених м’ячів, а інколи і жереб, допомогли розподі-лити місця. Таким чином, команду, що посіла останнєдев’яте місце, від півфіналіста відділили всього 4 (!) пропу-щені голи.

Вдало цього року виступили «маленькі» факультети,які чинили достойний опір всім командам без винятку, аФІСіТ навіть переграв у матчі за третє місце збірну ФЕтаУ.

Особливо хотілось би виділити чудову збірну ФЕАПК,яка не втратила жодного очка і лише у фіналі поступиласьнепереможній команді ФЕФ.

Отже, ФЕФ – ЧЕМПІОН!!! Наші вітання з заслуженоюперемогою!

Головний суддя С. А. Соботюк

ХХХХХХХХІІ ССппааррттаакк іі ааддааККННЕЕУУ зз ффууттббооллуу

Фізкультурно-спортивний комплекс "Економіст"

№ 11—12 (1466—1467)

5Червень 2016 р.

ƒÓÓ„‡ÏË‰Ó ÔÂ͇ÒÌÓ„ÓГазета культурологічного клубу КНЕУ

Прекрасне не потребує доказів ВОЛЬТЕР

Історичні цікавини

Свого вершинного прояву надзвичайні здіб-ності українців досягли у козацьку добу (ХІІ –перша половина ХVІІІ ст.). Козацтво – цегероїка українського народу, це джерелонатхнення в боротьбі за свободу і незалеж-ність, це приклад наслідування військовоїмайстерності, це скарбниця високої духовнос-ті наших предків. Тільки завдяки незалежнос-ті України з’явились правдиві дослідженняпро таких символів козацької духовності, якС. Наливайко, І. Богун, І. Гонта, М. Залізняк,І. Сірко, Т. Федорович, М. Кривоніс, І. Мазепа, П. Сагайдачний, П. Орлик, П. Полуботок та ін.

Нині на сцені Національного академічногодраматичного театру ім. Івана Франка з успі-хом проходить вистава «Урус-Шайтан» прожиттєвий шлях козака-характерника ІванаСірка.

Хто ж такі козаки-характерники? Це вільнілюди, особлива каста козаків, яким прита-манна змінена свідомість, що допомагає поєд-нати земну («Ха») і космічну («Ра») енергетикуі завдяки цьому розвивати надзвичайні здіб-ності.

Місцем, де найяскравіше проявилися ціздібності, стала Хортиця – центр характер-ництва. Вона існує 3 млн. років. Відомо, щовже в 2 тис. до н.е. тут оселились сонцепок-лонники, а пізніше – волхви, яких почалипереслідувати за часів Київської Русі. Вонистали вчителями козаків-характерників, якіпроходили спеціальний вишкіл.

Характерників вчили: відданості справі –незалежна православна Україна понад усе (Цігасла лунали і на Майдані Гідності), зміцнен-ню духа (стан «Спасу»); формували культРоду, Народу, Батька-Матері, воїна-перемож-ця; гартували фізичну витривалість не тількикомплексом вправ «Гойдок», «Гопак», але ймолитвою «Крепи».

Що могли характерники? Вони замовлян-нями зупиняли кулі, сухими виходили з води,клади шукали, ходили по вугіллю, мертвихоживляли, керували стихіями (викликалидощ, розганяли хмари), не боялись нечистоїсили, могли вилізти з зав’язаного мішка, пере-ходили в інші виміри через «верцадло» (дзер-кало), перетворювались на тварин, лікувалипоранених, передбачали хід подій, наводили«ману».

Наприклад, майстром наводити «ману»(впливати на свідомість людей) був ІванСірко, який не мав жодної поразки у боротьбіз ворогами. Відомо, що воїни Османськоїімперії, маючи чисельну перевагу над загономкозаків бувало у 3, 5, 7 разів, завдяки впливуна їхню свідомість Іваном Сірком починали

убивати один одного. Перемога була завждиза козаками І. Сірка. Турки його називали«Урус-Шайтан». Коли бачили його загони, топросто уникали зіткнення. Наводити «ману»на чекістів могла отаманка Маруся, яка дея-кий час воювала разом з батьком Махно.

Завдяки умінню перетворюватись на тваринкозаки могли підслухати плани ворога, прой-ти повз їхні пости, заховати цілі загони. Ціздібності українців відтворенні у фільмі І. Іллєнка «Той, що пройшов крізь вогонь».

Чинники та витоки надзвичайних здібностейЗа результатами розвідок істориків

(Л. Запізняк), археологів (Ю. Щилов), філоло-гів, астрологів, екстрасенсів, надзвичайніздібності українців сформувались під впли-вом кількох чинників.

Перш за все, на думку американськогодослідника, вченого, професора Кембридж-ського університету Пітера Фостера, щодосліджував ДНК українців, провідну рольвідіграли жінки.

Здібності жінок з’явились на світ раніше на20 тис. років. Їхня мета – створити домашнійзатишок, надихати чоловіків на перемогу увсіх сферах їх життя. Жінки завжди вели осід-лий спосіб життя, не воювали, але обирали дляпродовження роду сильних та гарних чолові-ків, які могли захистити та забезпечити своїхнащадків.

Через територію України пройшло чималоцивілізацій, але тільки п’ять з них залишили

свій запис у структурі ДНК українців. У 5% українців домінують ознаки арабської

цивілізації з 713-750 рр., яка розквітла за часівОсманської імперії (1299-1923 рр.) і закріпи-ла такі характерні ознаки, як відданість вій-ськовій справі, любов до коней, талан кохати(згадаймо Настю Лісовську – Роксолану, дру-жину султана Сулеймана), винахідливість.

Кожен шостий українець кровно пов’яза-ний з варягами або вікінгами. У скандинав-ських народів був звичай, що спадок переда-ють виключно старшому сину, а інші синиповинні були самостійно потурбуватися просвоє майбутнє. Більшість з них ставали най-манцями і залишались жити в інших країнах.Наприклад, в Київській Русі варяги були еліт-ним військом, яке на замовлення ЯрославаМудрого тричі спалювало м. Київ. Кияни здоброї волі жодного разу не відкрили князюворота, бо він був причетним до вбивства своїхбратів, славився боягузтвом, крім того спеці-ально калічив красивих хлопців і дівчат, бо, залітописами закордонних джерел, сам був про-сто страховиськом.

Що привнесли варяги українцям?Філологи вважають, що назва «Русь» від скан-динавського «Рось» – весляр на човні, а такожтакі слова, як щур, кульгати, хворіти, воюватизаради винагороди, робити і плавати на чов-нах, назва озера Світязь (від скандинавського– Світю), міста Звенигород (від скандинав-ського – Свенігород).

Кельтська культура збагатила українцівковалями, які виготовляли зброю з бронзи,

ткачами (славне місто Мукачево), подаруваланам легенду про короля Артура, святоХелоувін (знайшло відображення у творі М. Гоголя «Вій»), довгі вуса і стрижку підмакітру козакам, святині: священна корова,кінь, смерека, книга; сало стало однією зулюблених страв українців.

Трипільська цивілізація торкнулась кожно-го п’ятого українця. Вона існувала 2,5 тис.років, починаючи з 3 тис. до н.е. Трипільці

були хліборобами, вирощували пшеницю,гречку, мали сакральні знаки. Відома намсвастика, знак «Інь-Янь», хрест, які прикра-шали фасади будинків, одяг, взуття, глечики,жіночі прикраси. Будували двоповерховібудинки, де був свій алтар для спілкування зТворцем. Трипільцям були притаманні такіриси характеру, як любов до землі (нині бага-то українців із задоволенням обробляютьземлю у фермерських господарствах та надачах), віра у Бога, працьовитість, творчийпідхід до будь-якої справи, прагнення не тіль-ки пізнавати світ, але й передати сакральнізнання нащадкам.

50% українців мають арійське походження.На тлі арійської культури розвивалась цивілі-зація скіфів та сарматів. Що вони принеслиукраїнцям? Яскраво виражено самодостат-ність. Це можна простежити в роки націо-нально визвольної війни під проводомБогдана Хмельницького (1648-1957), бороть-би ОУН-УПА проти окупаційної радянськоївлади (1918-1956), протести народних маспроти свавілля української влади під часПомаранчевої революції та революції Гідності.Саме такий перебіг подій загартовує патріо-тичний дух.

Відомо, що арійці були універсальними сол-датами. Одночасно майстерно володіли шаб-лею, мушкетом, луком; їздили верхи, плавали,будували укріплення і криївки.

Українці у спадок від пращурів отрималинову зачіску «оселедець», який носив уКиївській Русі князь Святослав.

Арійці були всебічно розвинені. Мали бага-то талантів: співали, грали на різних музичнихінструментах, танцювали, малювали тощо. Ціталанти були притаманні козакам, а такожбагатьом українцям і нині.

Арійці велику увагу приділяли сакральнимзнанням, проводили незчисленні ритуали,зачитували заклинання, насилали прокляттяворогу тощо. Все це досконало робили коза-ки-характерники. Вони освячували зброю,

Н А Д З В И Ч А Й Н І З Д І Б Н О С Т І У К Р А Ї Н Ц І ВПро відмінність українців почали говорити вже у ХІІІ ст. сусіди: чехи,поляки, росіяни, а також італійці, французи (1515), німці (1584),англійці, іспанці, ченці Ватикану, а в ХVІІ-ХVІІІ ст. – скандинавськінароди, особливо шведи. Надзвичайні здібності українців знайшливідбиття у наукових дослідженнях Л. Боплана, Г. Мюллера, Й. Шеррара, Д. Яворницького, М. Грушевського, Г. Максимовича, М. Костомарова, І. Крип’якевича, В. Голубуцького, В. Андущенка, С. Стельмаховича, Ю. Руденка та ін.

захисні амулети, замовляли куліта лікувальні трави. В архівіродини Галаганів знайдено гра-моту-прокляття на знищеннявсього роду, яке прислали коза-ки, провівши певний ритуал.Чим завинили Галагани передкозаками? Коли за наказомКатерини ІІ російські військаоточили запорожців, то запропо-нували всім здатись. Козаки наРаді вирішили боротись під гас-лом «Воля або смерть».Найкращій сотні (нею була сотняГалагана) було доручено оберіга-ти сон захисників ЗапорізькоїСічі. Галаган переконав своюсотню відкрити вночі двері росія-нам і залишитись живими. Вони так і зроби-ли, але деякі характерники завдяки техніці«верцадло» зникли з Січі і розказали про зрадутим козакам, які були на той час далеко відСічі. Знищенню роду не допомогли ні великіземельні наділи, отримані за зраду, ні меце-натська діяльність дітей і онуків (перша при-ватна Колегія Галагана у м. Києві).

І як не згадати майданівський вислів:«Смерть ворогам!» і пророчі слова матерізагиблого 16-літнього юнака на майдані.Переконана, що ще раз варто усвідомити, щокосмічні закони причин-наслідків діють неза-лежно від нашого знання чи незнання.

Другий чинник. На формування надзви-чайних здібностей українців впливає такоженергетика території, де багато тисячолітьпроживають наші пращури. За результатамидосліджень астрологів та екстрасенсів, тери-торія України (від Сяну до Дону) випромінюєенергетику творчості. Відомо, що люди іншихнаціональностей, які сприймають культурніцінності і готові працювати на благо України,розвивають свої таланти. Наприклад, СофіяРусова (її батько за походженням був шведом,мати – француженка) стояла у витоків творен-ня національної школи та освіти за часівУкраїнської Народної Республіки. Крім того,ми можемо констатувати, що багато таланови-тих українців живуть і працюють на добробутінших країн. Серед них випускник КПІ, вина-хідник гелікоптерів всесвітньо відомийСікорський, який втілив свою мрію у США.

Третій чинник. Це – епохальний вектор.Астрологи, тарологи, екстрасенси доводять,що з 2000 року світ живе у нових енергіяхнової епохи Водолія. Ці енергетики сприяютьпіднесенню духовності суспільства завдякирозвитку Розуму, Волі, Чуттєвості, за С. Гриневичем («Переход епох. 1996-1999), щовпливає на зміну свідомості людей і відбива-ється в структурі ДНК.

Четвертий чинник. Науковці переконані,що початок змін у організмі людини на рівніДНК можна віднести до 1972 року, коли наЗемлю зійшли сильні енергетичні потоки, щобули пов’язані зі змінами куту нахилу осіЗемлі. Саме в цей час розпочались незворотніпроцеси на рівні ДНК. Вони були поміченізавдяки надзвичайним здібностям дітей.

Перші відомості про появунезвичайних дітей з’явилисьу науковому світі у 1985 році,коли лікарі медичного колед-жу Каліфорнійського універ-ситету, обстежуючи півтора-річну дитину, виявили, щовона подолала хворобу наСНІД. Вчені вирішили дослі-дити ДНК дівчинки. Відомо,що ДНК людини складаєтьсяз 64 кодонів, з яких задіянолише 20. У дослідної булозадіяно 24 кодони. Це поси-лило її імунну систему у 3 000разів, і вона змогла позбави-тись від СНІДу. За данимижурналу «Сайенс Ньюс» у 1%хворих на СНІД виявиласьподібна здатність організмупротистояти цьому захворюванню, і сьогодні улікарів є чимало пацієнтів, які переможнопротистоять не тільки СНІДу, але й іншимстрашним захворюванням…

Якщо врахувати, що в 1999 р. ООН повідо-мила про народження шестимільярдної люди-ни, то можна сказати, що 60 млн. людей (1%)змінили структуру ДНК і мають стійкість доСНІДу і до багатьох інших складних захворю-вань ХХІ століття.

Першим дослідником надзвичайних здіб-ностей дітей вважають психолога з Сан ДієгоНенсі Енн, яка ще у 70-ті роки побачила унезвичайних дітей ауру темно-синього кольо-ру (їх стали називати «індиго»). Їхня мета –зруйнувати всі застарілі схеми в управліннідержавою, економікою, освітою, у всіх сферахжиття людини. Нині ці зміни, хоча і дуже-дуже поволі, відбуваються і в Україні.

На українському телебаченні у 2007 р. сту-дія СТБ у програмах «Паралельний світ» та«Нез’ясовано, але факт» показувала докумен-тальні фільми про різні погляди на дітей-інди-го та сюжет про результати досліджень росій-ських учених, за якими у 3-4 класах навчаєть-ся 60-80% дітей-індиго, у 5-6 класах – 40-50%,у 7-9 класах – 20-30%, серед тих, хто закінчившколу – 12,5%. Наведені вище факти свідчатьпро те, що з кожним роком у різних країнахсвіту все більше дітей-індиго буде приходити увищі навчальні заклади.

У січні 2008 р. «Новий канал» показавхудожній фільм «Індиго», який розкриваєнадзвичайні здібності дітей-індиго.

Що треба знати сучасним педагогам та бать-кам про дітей нового покоління?

1. Вони на 100% є носіями нової енергети-ки. Мають такий заряд енергетичної оболон-ки, який був притаманний небагатьом екстра-сенсам, серед яких був і Ісус, і святі різнихчасів і країн.

2. Діти-індиго мають набір надзвичайнихпсихологічних якостей, які не спостерігалисявченими раніше. Вони мають багатомірнебачення: бачать ауру людини, ангелів та іншихсутностей тонкого світу; можуть зчитуватидумки інших людей, пам’ятають свої поперед-ні втілення, володіють умінням гіпнотизуватилюдей. У них дуже добре розвинена інтуїція ідосить високий рівень інтелектуального роз-витку. Вони нікому не бажають зла.

3. Крайон повідомляє: «Дети Индиго явля-ются представителями Человека, обладающе-го новым сознанием. Они представляют тучасть Людей, которая больше заинтересована

в том, чтобы утвердить мир всвоих семьях и на планете,чем в том, что вы называете«человеческой природой».Власть, алчность, ревность ивсе другие качества челове-ка, свидетелями которых выбыли при старой энергии напротяжении эонов времени,– часть более темной дуаль-ности, чем та, которую сей-час при рождении получаютлюди» ( Кэрролл Ли. КнигаУШ. Минуя веху. Ключи кпониманию энергии новоготысячелетия /Перевод сангл. Д. Гапеева. – М.: ОООИздательский Дом «София»,2006. – 448 с. – С. 179).

4. Неординарні діти відчу-вають себе господарями і нерозуміють, чому ми, дорослі,не рахуємося з їхньою дум-кою, розв’язуємо господар-ські питання без їх участі.

5. Обдарована молодьцінує свободу вибору.Приєднання вищих навчаль-них закладів України доБолонського процесу надаєможливість студентам обира-ти дисципліни для вивчення,викладачів, термін навчання.

6. Діти-індиго не сприйма-ють звинувачень на адресусвоєї нестандартної поведін-ки.

7. Індиго – комп’ютеризовані діти, якікеруються у своїх діях головою, а не почуття-ми. У зв’язку з цим їх часто вважають жорсто-кими, занадто прямолінійними у своїх суд-женнях.

8. Вони народжуються обдарованими відБога. Це природжені дослідники, винахідни-ки, художники, цілителі.

9. Діти-індиго не мають авторитетів. Вонивідверто висловлюють свою негативну думкупро недосконалу систему освіти, авторитар-них педагогів, їх методику викладання, не

обмежуючи себе у висловах.10. Вони від природи чесні і зневажають

брехунів. Це природжені бунтівники. Якщовикладач сказав неправду, то для дитини-індиго він не існує як особистість, що і є однією з причин конфлікту у навчально-виховному процесі.

11. Індиго отримують знання емпіричнимшляхом, відмовляються від зубріння та пасив-ного навчання.

12. Вони життєрадісні діти. Головна їх зброяпроти негативного впливу оточуючих – сміх.

13. Діти з надзвичайними здібностями нелюблять стояти у чергах, бути присутніми присварках батьків.

14. Неординарні особистості не можутьдовго спокійно сидіти на одному місці, займа-тися справою, яка їм не цікава.

15. Вони нікого і нічого не бояться.16. Як і всі обдаровані діти, потребують під-

тримки дорослих у формі похвали, поради. Їмне вистачає любові оточуючих людей.

17. Діти-індиго відчувають почуття іншихлюдей і тварин до себе.

Крім дітей-індиго на початку ХХІ століттяпочали народжуватись діти-кристали, бо вонимають ауру у формі кристалу. Кристали –миротворці за своїм світоглядом. Для них важ-ливо не образити іншого. Багато з них відмов-ляються від особистого життя, бо знають, щочерез деякий час вони розлучаться, що обра-зить коханого, а це боляче.

Загальна характеристика дітей-кристалів:внутрішньо орієнтовані, мають спонтаннізнання, мають спіритуальні здібності, неза-лежні, спокійні, благородні, відчувають сут-ність людини, мало говорять, вегетаріанці заприродою, уникають романтичних стосунків,розуміють мову тварин, рослин, води.

Типи студентів нового покоління:� Гуманісти – комунікатори: мають стійки

переконання, активні, люди з інтелекту-альним нахилом.

� Концептуалісти – продукують нові проек-ти, схильні до згубних звичок, мають гарнустатуру.

� Художники – творчий підхід до будь-якоїсправи (вчителі, художники, лікарі,науковці, актори).

� Ті, що живуть у всіх вимірах – засновникинових філософій та релігій.

ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ та БАТЬКАМ:� бути чесним, відкритим, толерантним; � поважати особистість студента;� широко використовувати активну та інтер-

активну моделі навчання;� творчі завдання давати тільки за вибором;� співпрацювати, а не нав’язувати власну

точку зору;� не примушувати негайно виконувати зав-

дання;

� завжди цікавитись думкою студентів; � спокійно реагувати на поведінку студентів.

Ми живемо в дуже цікавий час і можемодолучитись до позитивних змін у нашій країнізавдяки своїм неординарним здібностям італантам.

Людмила Медвідь,член клубу «Дорогами до прекрасного»

№ 11—12 (1466—1467)

Червень 2016 р.6

№ 11—12 (1466—1467)

Вітаємо

Нeхай цвiтуть пiд небом синьооким,Ще довго-довго днi й лiта,А тиха радість чиста i висока,Щоденно хай до хати заверта.Бажаємо здоров’я, сонця у зенiтi,Любовi, доброти i щастя повен дiм,Нехай у серцi розкошує лiтоІ соняхом квiтує золотим.Нехай постiйний успiх, радiсть i достаток,Схиляються до Вас, немов вишневий цвiт.Нехай життєвий досвiд творить з буднiв свята,А Господь дарує довгих-довгих лiт!

Ювілей – це не просто свято, це здобуток поперед-ніх років у житті. Ви живете і працюєте з цілкови-

тою віддачою! На Ваші тендітні жіночі плечі лягла відповідальність за становлення новогонаукового напрямку, нової професії та життєдіяльність колективу кафедри. Ваш сильнийхарактер, неординарність й масштабність мислення, цілеспрямованість у поєднанні з уні-кальними людськими рисами, дозволяють Вам і надалі впевнено керувати колективом ідосягати успіхів у всіх напрямах діяльності.

Завдяки наполегливій праці, невтомній енергії, менеджерським здібностям, активній гро-мадянській позиції вченого і педагога, вмінню створити творчу атмосферу в колективі,принциповості і вимогливості до себе і людей, Ви здобули шану та повагу серед колег-науковців, своїх послідовників, учнів. Їм імпонують Ваша креативність, інтелект, вишука-ність, смак, порядність! Ваш багатогранний талант, відданість справі і відповідальність увирішенні складних і непередбачених питань є гідним прикладом для тих, хто працює поручз Вами.

Нехай кожен день буде наповнений світлом та добром, а Ваша мудрість надихає молодепокоління науковців до досягнень, звершень та здобутків. Нехай ці прекрасні ідеали ніколине залишаються словами, натомість, збагатяться вірою, любов’ю, теплом людських сер-дець.

Від усього серця бажаємо Вам міцного здоров’я, жіночої вроди, незламної шляхетності,духовних сил, терпіння, успіхів у роботі, життєвої наснаги у скарбничку Вашої душі.

Нехай людська шана буде подякою Вам за плідну працю, чуйність, уміння творити добро!А ще бажаємо, щоб завжди поряд з Вами були ми – працьовита, віддана команда. Пишаємося, що працюємо з Людиною такого високого злету!Хай Вам щастить!

Колектив кафедри аудиту КНЕУ імені В. Гетьмана

Я маленьким ходив між горами,Мав я думку, що вже підросту.Я навчився любить Україну,Рідну матір і землю свою.

(Іван Штаєр, однокласник С. М. Аржевітіна)

Саме з цих слів хочеться почати розповідьпро нашого ювіляра – завідувача кафедри бан-ківської справи, доктора економічних наук,професора кафедри Станіслава МихайловичаАржевітіна, оскільки любов до Батьківщинивін несе гордо від Карпат, де він народився, докиївських пагорбів, де він сьогодні проживає.

А народився наш ювіляр в мальовничомукуточку України – в закарпатській Колочаві , що розташована в Тереблянськійдолині на Міжгірщині, між горами Стримба та Красна, в сім’ї вчителів.

Сьогодні с. Колочава одне з найвідоміших місць на Закарпатті, столиця сільськоготуризму цього регіону. Його ще називають селом 10 музеїв, 20 пам’ятників, більше10 туристичних принад – все це завдяки кропіткій праці ювіляра. Ще один проект,який реалізовує С. М. Аржевітін, – це 10- томник з історії свого верховинського села(Колочава) та національно-визвольного руху на Закарпатті, три томи якого ужепобачили читачі, ще два перебувають у завершенні.

Станіслав Михайлович Аржевітін почав свій професійний шлях банкіра з тодіш-нього КІНГу, в 1982 році отримавши диплом про вищу освіту по спеціальності«Фінанси та кредит». Далі тернистий шлях був наступним:

- 1982-1984 проходив строкову службу в десантних військах, в часи афганськоївійни, де в учбовій девізії готував сержантів для «чужої війни».

- Свою кар’єру банкіра почав одразу після закінчення вузу ( з перервою на службу вармії) в державному Промбудбанку СРСР, аж до 1991 року, де пройшов шлях відревізора до керівника обласного відділення банку.

- У 1991 році, Станіслав Михайлович, одним із перших в незалежній Україні, ство-рює комерційний банк з ліцензією №4 ( Укрпостачбанк, правонаступник АБ АЖІО)З 1991 по 2005 рік обіймає посаду голови правління цього банку.

- У 2005-2006 роках перебуває на посаді заступника Міністра МНС.- З 2006 по 2012 рік – народний депутат України V та VI скликань, Перший

заступник голови Комітету ВРУ по питаннях фінансової та банківської діяльності.- В 2005-2010 роках позаштатний радник Президента України В. А. Ющенка. С. М. Аржевітін, одночасно з професійною діяльністю здійснює широкомасштабну

громадську роботу: секретар ради українського козацтва при Президентові України;голова Ради асоціації українських банків; президент Закарпатського землярства у м. Києві; член Правління Національної спілки краєзнавців України; член ПравлінняНаціональної спілки письменників України; голова Громадської ради при НБУ тощо.

В цілому С. М. Аржевітін має більше 60 нагород від громадських організацій таоб’єднань. Державні органи влади відзначали 25 разів нашого ювіляра, в тому числі 6орденів від Президентів України.

З 2015 року Станіслав Михайлович обіймає посаду завідувача кафедри банківськоїсправи ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені ВадимаГетьмана».

Станіслав Михайлович порівнює себе зі студентом, оскільки кожного дня заното-вує свої особисті здобутки у щоденниках. Сьогодні їх понад 840.

Ювіляр охоче поділився своєю власною формулою успіху, ось як вона виглядає: 1) правильно сформована життєва мета+ 2) підтримка сім’ї + 3) кропітка щоден-на праця (по 10-12 годин) та постійне власне вдосконалення+ 4) спорт+ 5)макси-мальна відсутність шкідливих звичок+ 6) не зраджувати своїм життєвим тапатріотичним принципам+ 7) правильне використання «технічного часу». В мате-матичному виразі формула має такий вигляд: 30% – сім’я; 30% – основна робота;30% – громадська діяльність; 10% – власний час.

Спілкуючись зі Станіславом Михайловичем, розумієш – багатогранність цієї осо-бистості не можна описати в одній статті, його хобі, думки на майбутнє та знан-ня, якими він хоче поділитись, тому ми по доброму заздримо нашим студентам тамолодим науковцям кафедри, які мають змогу здобути знання від законотворця двохскликань, банкіра з 30-річним досвідом, політика, науковця, українського патріотата простої людини.

Ми з днем народження вітаєм, шановний наший ювіляр, і щиросердно Вам бажаєм доволі тішитися життям.Нових вершин легко дістатись,Від вітрів долі не зламатись.Встигати завжди скрізь бувати й про колектив не забувати.Людського щастя, доброти,ну і наукової висоти.

Колектив кафедри банківської справи

В ДЕНЬ ПРЕКРАСНИЙ ЮВІЛЕЮколектив кафедри щиро вітає завідувача кафедри,

професора Олену Анатоліївну Петрик!

Многіє літа Вам, шановний Станіславе Михайловичу!

2

Відповідальний редактор Тетяна ПРОКОПЧУКВерстка Ганна ГАРАЩУК

Літературний редактор Анна НЕСТЕРЕНКО

Ре є с т ра цій не сві до ц т во № 161 се рії КІ від 21.05.96.Ад ре са ре да к ції: 03680, Ки їв, просп. Пе ре мо ги, 54/1, КНЕУ,

кімн. 340, тел.: 456�6900, 456�7146, 371�6101,e�mail: economist@kneu.edu.ua

Електронне виданняЗа зміст і достовірність викладених фактів редакція

відповідальності не несе.