สรุปรายละเอียดแผนปฏิบัติ ... action plan 5 y … ·...

แผนปฏบตราชการ ๕ ป พ.ศ. ๒๕๖๐ ๒๕– ๖๔ คณะบรหารธรกจ

สารบญ

หนา

หลกการและเหตผล...................................................................................................................................................................................... 1

ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมศกยภาพของคณะบรหารธรกจ (SWOT Analysis)..................................................................................... 2

TOWS MATRIX Analysis แผนปฏบตราชการ 5 ป พ.ศ. 25 ๖๐ – 256 ๔ คณะบรหารธรกจ................................................................ 4

วสยทศน คานยมองคการ ปรชญา ปณธาน อตลกษณ และเอกลกษณ.................................................................................................... 5

พนธกจ.......................................................................................................................................................................................................... 6

แผนปฏบตราชการ 5 ป พ.ศ. 25 ๖๐ – 256 ๔ คณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยรามคำาแหง หนา 1Plan/บธ.

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ..................................................................................................................................................... 6

แผนผงเชงยทธศาสตรของคณะบรหารธรกจ (Strategy Map)………........................................................................................................... 8

แผนปฏบตราชการ 5 ป (พ.ศ. 25 ๖๐ – 256 ๔)........................................................................................................................................ 9

รายละเอยดแผนปฏบตราการ 5 ป (พ.ศ. 25 ๖๐ – 256 ๔).......................................................................................................................

แนวทางการแปลงแผนปฏบตราชการสภาคปฏบต...................................................................................................................................... 20

ภาคผนวก- คำาอธบายวสย

ทศน................................................................................................................................................................................ 24


- Mind Map แสดงความเชอมโยงความสมพนธของแผนปฏบตราชการ 5 ป (พ.ศ. 25 ๖๐ – 256 ๔)................................................. 25

- คำาสงคณะกรรมการแผนและพฒนา คณะบรหารธรกจ........................................................................................................................

26

แผนปฏบตราชการ 5 ป พ.ศ. ๒๕๖๐ ๒๕– 6 ๔ คณะบรหารธรกจ

หลกการและเหตผล


ตามทพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด บญญตใหสวนราชการทกแหงตองจดทำาแผนปฏบตราชการทสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และอน ๆ ทเกยวของนน

มหาวทยาลยรามคำาแหง ซงเปนสวนราชการระดบกรมภายใตการกำากบของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา กระทรวงศกษาธการ จงไดจดทำาแผนปฏบตราชการ 5 ป (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕ 6 ๔) ซงเปนแผนระยะกลาง เพอเปนกรอบกำาหนดทศทางการดำาเนนงานของแผนปฏบตราชการประจำาป โครงการ/กจกรรม และผลผลตของมหาวทยาลยในแตละปงบประมาณ นอกจากนยงเปนเครองมอสำาคญในการกำากบตดตามและประเมนผลการปฏบตงาน ตามระบบการบรหารงานมงผลสมฤทธ โดยบรณาการเชอมโยงกบนโยบายของรฐบาล แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต แผนปฏบตราชการของกระทรวงศกษาธการ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ แนวทางการพฒนาสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา สำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา และสำานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ รวมถงนโยบายของมหาวทยาลย

คณะบรหารธรกจ เปนสวนราชการหนงตามโครงสรางการแบงสวนราชการ มหาวทยาลยรามคำาแหง จกตองดำาเนนการจดทำาแผนปฏบตราชการ ๕ ป (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ใหสอดคลองกบมหาวทยาลยรามคำาแหง


ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมศกยภาพของคณะบรหารธรกจ (SWOT Analysis)

๑. สภาพแวดลอมภายในองคกร

จดแขง (Strengths)1. ชอเสยงของคณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยรามคำาแหง2. การจดการศกษาดานการบรหารธรกจทเปนสากล3. มบคลากรทมความรหลายสาขาทางดานบรหารธรกจ4. จดหลกสตรดานบรหารธรกจ ไดตามทตลาดแรงงานตองการ5. การบรหารจดการมความคลองตว6. มคาใชจายในการศกษาอยในระดบปานกลาง เปนทสนใจของผสนใจศกษาตอ7. เปดโอกาสทางการศกษาโดยไมตองสอบแขงขน

จดออน (Weaknesses)1. ขาดแคลนหองสมดสำาหรบคนควาและหองสำาหรบนกศกษานงอานหนงสอ


2. การเพมพนประสบการณและงานวจย ยงไมเปนไปตามเปาหมาย

๒. สภาพแวดลอมภายนอกองคกร

โอกาส (Opportunities)๑. นโยบายของรฐตองการสนบสนนการเปนผประกอบการธรกจ๒. การเปดเสรทางการศกษาสประชาคมอาเซยน๓. การศกษาทางดานบรหารธรกจ ตอบสนองตอยทธศาสตรของชาต๔. กองทนเงนใหกยมเพอการศกษา(กยศ.)เปดโอกาสใหผสนใจศกษาตอมากขน


ขอจำากด/ภยคกคาม (Threats)๑. นโยบายการปรบลดอตรากำาลงคนของภาคธรกจ มผลกระทบตอผสนใจศกษาตอ๒. การสนบสนนดานงบประมาณจากภาครฐบาลลดลง๓. ขาดความรวมมอระหวางรฐบาลกบเอกชน๔. มการแขงขนของสถาบนการศกษารนแรงมากขน๕. มระบบการตรวจสอบทเพมขนในปจจบน

ทมาขอมล : ผลการวเคราะหสภาพแวดลอม ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๖๔ ของคณะบรหารธรกจ มาจากการระดมสมองของคณะกรรมการแผนและพฒนา ซงประกอบดวย

คณะผบรหาร,หวหนาภาค,หวหนางานและบคลากรของคณะบรหารธรกจ

TOWS MATRIX Analysis แผนปฏบตราชการ ๔ ป พ.ศ. ๒๕๖๐ ๒๕– ๖๔ คณะบรหารธรกจ


ปจจยภายใน

ปจจยภายนอก

จดแขง (STRENGTHS) จดออน (WEAKNESSES)๑. ชอเสยงของคณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยรามคำาแหง๒. การจดการศกษาดานบรหารธรกจทเปนสากล

๓. มบคลากรทมความรหลากหลายสาขาวชาทางดานบรหารธรกจ๔. จดหลกสตรทางดานบรหารธรกจไดตามทตลาดแรงงานตองการ๕. การบรหารจดการมความคลองตว๖. มคาใชจายในการศกษาอยในระดบปานกลางเปนทสนใจของผสนใจ

ศกษาตอ๗. เปดโอกาสทางการศกษาโดยไมตองสอบแขงขน

๑. ขาดแคลนหองปฎบตการบางสาขาวชา

๒. การเพมพนประสบการณและงานวจย ยงไมเปนไปตามเปาหมาย

โอกาส (OPPORTUNITIES)

กลยทธ ( S + O ) กลยทธ ( W + O )

๑. นโยบายของรฐตองการสนบสนนการเปนผประกอบการธรกจ๒. การเปดเสรทางการศกษาส

ประชาคมอาเซยน

๑. สรางโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาและการศกษาตามอธยาศย๒. สงเสรมการอนรกษ ทำานบำารงศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม๓. สงเสรมคณธรรม ศลธรรมในระบบการศกษา

๑. สงเสรมการวจยและพฒนา๒. ผลตและพฒนาบคลากร ดานบรหารธรกจ


๓. การศกษาดานบรหารธรกจ ตอบสนองตอยทธศาสตรของชาต

๔. กองทนเงนใหกยมเพอการศกษา (กยศ.) เปดโอกาสใหแกผสนใจศกษาตอภยคกคาม หรอ ขอจำากด

(THREATS) กลยทธ ( S + T ) กลยทธ ( W + T )

๑. นโยบายการปรบลดอตรากำาลงคนของภาคธรกจ มผลกระทบตอผสนใจศกษาตอ๒. การสนบสนนดานงบประมาณจาก

ภาครฐบาลลดลง๓. ขาดความรวมมอจากภาครฐบาล

กบเอกชน๔. การแขงขนของสถาบนการศกษา

รนแรงมากขน๕. มระบบการตรวจสอบทเพมขนใน

ปจจบน

๑. ปรบปรงระบบการบรหารงานของคณะบรหารธรกจ ใหเปนไปตาม หลกธรรมาภบาล๒. พฒนาคณภาพการศกษาดานบรหารธรกจ

๑. รวมมอกบสถาบนการศกษา และหนวยงานภาครฐ ในทกภมภาคเพอ สงเสรมและยกระดบคณภาพการศกษาและพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง๒. ประสานความรวมมอกบหนวยงานภายนอก จดบรการวชาการ

แกชมชน และสงคม

วสยทศน คณะบรหารธรกจมงผลตบณฑตทางดานบรหารธรกจใหมความรคคณธรรม


คานยมองคการซอสตย จรงใจ โปรงใส ยตธรรม และภกดตอองคกร

ปรชญา (Philosophy)สงเสรมความเสมอภาคทางการศกษา ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม

ปณธาน (Ambition)พฒนาคณะบรหารธรกจใหเปนแหลงวทยาการแบบตลาดวชา มงผลตบณฑตทมความรคคณธรรม และ

จตสำานกในความรบผดชอบตอสงคม

อตลกษณผลตบณฑตใหมความรคคณธรรม

เอกลกษณมหาวทยาลยแบบตลาดวชา


พนธกจ๑) สนบสนนและสงเสรมกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศกษาหลากหลาย

รปแบบ ในลกษณะการศกษาเพอปวงชน ใหมความรคคณธรรม

๒) สนบสนนและสงเสรมการวจยและพฒนางานสรางสรรค เพอนำาไปใชประโยชน3) สนบสนนและสงเสรมการบรการทางวชาการแกสงคม แกประชาชน เพอพฒนาคณภาพชวตท

ยงยน4) สนบสนนและสงเสรมการทำานบำารงศลปวฒนธรรม5) สงเสรม และพฒนาการบรหารจดการตามแนวทางของการบรหารจดการบานเมองทด

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ

ประเดนยทธศาสตรท 1

การเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย

เปาประสงคท 1 ผรบบรการทางการศกษาระดบอดมศกษามคณภาพสำาเรจการศกษาแลวมงานทำา


ตรงตามความตองการของผใช สามารถสรางงานดวยตนเอง

กลยทธท 1 พฒนาบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผมสวนไดสวนเสยกลยทธท 2 พฒนาหลกสตรไดมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรกลยทธท ๓ พฒนาและสงเสรมกจการนกศกษาและศษยเกาบรณาการเพออาชพ

ประเดนยทธศาสตรท 2

การสรางความเปนธรรมลดความเหลอมลำาของภาครฐ

เปาประสงคท 1 เยาวชน ประชาชน เขาถงบรการทางการศกษาระดบอดมศกษาอยางเสมอภาคกลยทธท 1 สรางความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศกษากลยทธท 2 สงเสรมการจดบรการวชาการแกสงคมเพอสงเสรมการเรยนรตลอดชวตกลยทธท ๓ สงเสรมและสนบสนนศลปะและวฒนธรรมไทยกลยทธท 4 สงเสรมการประกนคณภาพการศกษา

ประเดนยทธศาสตรท ๓ วทยาศาสตร เทคโนโลย วจยและนวตกรรม

เปาประสงคท ๑ ผลงานวจย นวตกรรม องคความร และงานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน(เชงสาธารณะและเชงเศรษฐกจ)

กลยทธท ๑ สงเสรมและสนบสนนความเขมแขงการวจยและงานสรางสรรค


กลยทธท ๒ สงเสรมการวจยเชงบรณาการเพอนำาไปใชประโยชน (สรางองคความร ถายทอดเทคโนโลย)

ประเดนยทธศาสตรท ๔ การพฒนาบรหารเพอความมนคง เปาประสงคท ๑ สงเสรมและพฒนาการบรหารจดการตามแนวทางของการบรหารจดการบานเมองทด กลยทธท ๑ พฒนาบคลากรใหมบทบาทเชงรกซอสตยและภกดตอองค



แผนผงเชงยทธศาสตรของคณะบรหารธรกจ (Strategy Map)

วสยทศนคณะบรหารธรกจ มงผลตบณฑตทางดานบรหารธรกจใหมความรคคณธรรมประเดนยทธศาสตร1. การสรางศกยภาพการแขงขน โดยสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมในการศกษา2. การเพมศกยภาพการแขงขนและสงเสรมการวจยเพอพฒนาประเทศ3. การเพมและกระจายโอกาสบรการวชาการใหแกประชาชนอยางเทาเทยม4. การสงเสรมศลปะและวฒนธรรม สรางความสามคคปรองดองและคานยมหลกของคนไทย5. การดำาเนนงานตามกรอบขอตกลงประชาคมอาเซย6. การพฒนาศกยภาพดานการบรหาร

เปาประสงค- ผเรยนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวต- ผเรยนไดรบการศกษาทไดมาตรฐานและ มคณภาพ 1- ผลการวจยและงานสรางสรรค มความเขมแขง ไดรบการเผยแพรไปใชประโยชน

2 - เพอนำาศกยภาพทางวชาการมาดำาเนนการบรการวชาการตามความตองการของ กลมเปาหมายจนเกดผลลพธและความพงพอใจตอชมชนและสงคม

3

- ประชาชนไดรบความรความเขาใจ มความตระหนก รวมอนรกษและทำานำาบำารงศลปวฒนธรรมไทย

4- นกศกษา คณาจารย และบคลากรทางการศกษา มสวนรวมเสรมสรางความสมพนธ และพฒนาความรวมมอประเทศภมภาค 5

- ระบบบรหารมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบของผรบบรการ ๖

แผนทกลยทธ (Strategy Map)

หมายเหต ตวเลขทายขอความหมายถงประเดนยทธศาสตร

ดานประสทธผล

กลยทธ สรางความเสมอภาคและความเปน ธรรมทางการศกษา 1

กลยทธ สงเสรมสนบสนนการวจยและ งานสรางสรรค 2

ดานคณภาพ

กลยทธ พฒนาและสงเสรมกจการนกศกษา

และศษยเกา 1

กลยทธ พฒนาหลกสตรไดมาตรฐานตาม เกณฑมาตรฐานหลกสตร 1

กลยทธ พฒนาหลกสตรทสอดคลองกบ ความตองการของผมสวนไดเสย 1

กลยทธ สงเสรมระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน 6

แผนปฏบตราชการ ๕ ป (พ.ศ.2560-๒๕๖๔) คณะบรหารธรกจ


พนธกจ ๑) สนบสนนและสงเสรมกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศกษาหลากหลายรปแบบ

ในลกษณะการศกษาเพอปวงชน ใหมความรคคณธรรม๒) สนบสนนและสงเสรมการวจยและพฒนางานสรางสรรค เพอนำาไป

ใชประโยชน3) สนบสนนและสงเสรมการบรการทางวชาการแกสงคม แกประชาชน

เพอพฒนาคณภาพชวตทยงยน4) สนบสนนและสงเสรมการทำานบำารงศลปวฒนธรรม 5) สงเสรม และพฒนาการบรหารจดการตามแนวทางของการบรหาร

จดการบานเมองทด

คานยมองคการ ซอสตย จรงใจ โปรงใส ยตธรรม และภกดตอองคกร

วสยทศน คณะบรหารธรกจมงผลตบณฑตทางดานบรหารธรกจใหมความรคคณธรรม

ขยายโอกาสทางการศกษา เพอพฒนาคนใหพฒนาประเทศอยางยงยน

ประเดนยทธศาสตรท 1 ประเดนยทธศาสตรท 2 ประเดนยทธศาสตรท 3 ประเดนยทธศาสตรท 4การเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย

การสรางความเปนธรรม ลดความเหลอมลำาของภาครฐ

วทยาศาสตร เทคโนโลย วจยและนวตกรรม

การพฒนาบรหารเพอความมนคง

เปาประสงค เปาประสงค เปาประสงค เปาประสงคผรบบรการทางการศกษาระดบอดมศกษามคณภาพสำาเรจการศกษาแลวมงานทำาตรงตามความตองการของผใช สามารถสรางงานดวยตนเอง

เยาวชน ประชาชนเขาถงบรการทางการศกษาระดบอดมศกษาอยางเสมอภาค

ผลงานวจย นวตกรรม องคความร และงานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน

สงเสรมและพฒนาการบรหารจดการตามแนวทางของการบรหารจดการบานเมองทด

กลยทธ กลยทธ กลยทธ กลยทธ1. พฒนาบณฑตทสอดคลองกบความ

1. สรางความเสมอภาคและความเปนธรรม

๑. สงเสรมและสนบสนนความเขมแขงการวจยและ

1. พฒนาบคลากรใหมบทบาทเชงรก ซอสตย


ตองการของผมสวนไดสวนเสย2. พฒนาหลกสตรไดมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร3. พฒนาและสงเสรมกจการนกศกษาและศษยเกา บรณาการเพออาชพ

ทางการศกษา2. สงเสรมการจดบรการวชาการแกสงคมเพอสงเสรมการเรยนรตลอดชวต๓. สงเสรมและสนบสนนศลปะและวฒนธรรมไทย4. สงเสรมการประกนคณภาพการศกษา

งานสรางสรรค๒. สงเสรมการวจยเชงบรณาการเพอนำาไปใชประโยชน

และภกดตอองคกร

โครงการ/ผลผลต/กจกรรม




๑. กจกรรมจดการเรยนการสอนเพอผลตบณฑต

1. โครงการประชาสมพนธรบสมคร

1. โครงการพฒนาศกยภาพดานการวจย

1. โครงการพฒนาบคลากรของคณะ


๒. โครงการประเมนบณฑตปรญญาตรไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป๓. โครงการประเมนคณภาพระดบหลกสตร๔. โครงการพฒนาศกยภาพดานการประกนคณภาพการศกษาของบคลากรระดบหลกสตร5. โครงการพฒนาและสงเสรมกจการนกศกษา

นกศกษาใหม ๒. โครงการบรการวชาการแกสงคมของคณะบรหารธรกจ๓. โครงการบรการวชาการของมหาวทยาลยโดยความรวมมอระหวางคณะฯ๔. โครงการบรณาการดานศลปะและวฒนธรรมรวมกบการเรยนการสอน๕. การประเมนคณภาพการศกษาในระบบ QA ระดบคณะ

ของอาจารยและนกวจย๒. โครงการวจยเพอสรางสมองคความรทมศกยภาพ๓. โครงการประชมวชาการระดบชาตดานบรหารธรกจและสงคมศาสตรครงท ๑

บรหารธรกจใหมสมรรถนะและทกษะสงขน


รายละเอยดแผนปฏบตราชการ 5 ป (พ.ศ. ๒๕๖๐ ๒๕– 6 ๔)หนวย:ลานบาท

ยทธศาสตร/เปาประสงค/

กลยทธ

ตวชวดเปาประสงค

คาเปาหมาย ทมาตวชวด

โครงการ/กจกรรม/ผลผลต

วงเงนงบประมาณปหนวยงานทรบผดชอบ

25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓

256๔

งปม.

นอก งปม.งปม. นอก

งปม.งปม. นอก งปม.งปม. นอก


งปม.ประเดนยทธศาสตรท 1การสรางศกยภาพการแขงขนโดยสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมในการศกษาเปาประสงค 1. ผเรยนทก


กลมไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตกลยทธ 1. สรางความเสมอภาค

1. รอยละของจำานวน

๗0

71 72 73 74 มร/

1. โครงการประชาสมพนธ

- - - - - -- รองคบธ.ฝายวชาการและวจย- รองคบธ. ฝายกจการนกศกษา- หนวยสงเสรมพฒนา ทางวชาการ- ภาควชา/สาขาวชา- หนวยกจการนกศกษา- หนวยทะเบยนนกศกษา

และความเปนธรรมทาง

นกศกษาใหมตามแผน

สกอ

รบนกศกษาใหมทง

การศกษา (ระดบอดมศกษา) สวนกลางและสวนภมภาค

2. พฒนาและสงเสรม


80 90 100

100

100

มร./

1. โครงการพฒนานกศกษา

กจการนกศกษาและ

นกศกษาทเขารวมโครงการ

สกอ

ตามอตลกษณของ

ศษยเกา พฒนานกศกษาและ

มหาวทยาลย

มพฒนาการตามวตถประสงค

2. โครงการพฒนานกศกษา


ของโครงการ ตามกรอบ TQF 0.060 - 0.0

60 - 0.060 - 0.0

60 - 0.060 - 0.30

0

2. รอยละของจำานวนศษยเกา

80 90 100

100

100

มร./

1. โครงการใหขอมลและ

ทเขารวมโครงการและไดรบ

สกอ

ความรทเปนประโยชนแก

ความรเพมขน ศษยเกา

หนวย:ลานบาท


กลยทธ





25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓

256๔

งปม.

นอก งปม.

งปม.


งปม.

นอก งปม.งปม. นอก

งปม.งปม.


งปม.


เปาประสงค2. ผเรยนทกกลมไดรบการศกษาทไดมาตรฐานและมคณภาพ


กลยทธ 1. พฒนาหลกสตรได


5 10 15 20 25 สกอ.

1. การประเมนคณภาพ

- 0.005

- 0.005

- 0.005

- 0.005

- 0.005

- 0.025

- รองคบธ.ทกฝาย

มาตรฐานตามเกณฑ

หลกสตรทผานตามเกณฑ

ระดบหลกสตร - ผอ.บณฑตศกษา

มาตรฐานหลกสตร

มาตรฐานหลกสตร 2. โครงการพฒนาศกยภาพ

- 0.015

- 0.015 - 0.015

- 0.015

- 0.015

- 0.075 - ภาควชา/สาขาวชา

ดานการประกนคณภาพ

- งานประกนคณภาพ

การศกษาของบคลากร

การศกษา

ระดบหลกสตร2. พฒนาหลกสตรทสอด


80 85 85 90 90 สกอ.

1. โครงการวจยหลกสตร

- ๐.๔๘๙

- 0.498 - 0.498 - ๐.๔

๘๙- ๐.๔

๘๙- 2.40

0 - รองคบธ.ฝายวขาการและวจย- คณะกรรมการและวจย- บณฑตศกษา- ภาควชา/สาขาวชา

คลองกบความตองการ

โครงการวจยหลกสตรหรอ

หรอจดทำารายงานเชงสำารวจ

ของผมสวนไดเสย

จดทำารายงานเชงสำารวจเพอ

เพอปรบปรงหลกสตร

ปรบปรงหลกสตรแลวเสรจ3. รอยละของจำานวนคณาจารย

60 60 65 65 70 1. โครงการพฒนา - 0.010 - 0.010 - 0.01

0 - 0.010 - 0.0

10 - 0.050

ทเขารวมโครงการพฒนา

ประสทธภาพการเรยน

ประสทธภาพการ การสอนของ


เรยนการสอน คณาจารยและมผลสมฤทธตามวตถประสงคของโครงการ4. คาเฉลย คณภาพบณฑต

3.0

3.5

3.5

4.0

4.0

สกอ./

1. โครงการวดและประเมนผล

- ๐๐๐๕ - ๐.๐๐๕ - ๐.๐๐๕

- ๐.๐๐๕

- ๐.๐๐๕

- ๐.๐๒๕

- รองคบธ.ฝายวชาการและวจย- หนวยทะเบยน

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ

สมศ

คณภาพบณฑตตามกรอบ

ตามแผน มาตรฐานคณวฒฯ จากผใชบณฑต

5. รอยละของบณฑตปรญญาตร

80 80 85 85 85 1. โครงการประเมนบณฑต

- 0.05 - 0.05 - 0.05 - 0.05 - 0.05 - 0.25

ไดงานทำาหรอประกอบ

ปรญญาตรไดงานทำาหรอ

อาชพอสระภายใน 1 ป

ประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป




คาเปาหมาย ทมาตวช


วงเงนงบประมาณป หนวยงานทรบผดชอบ25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม


กลยทธ วด25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓

256๔ งปม. นอก



งปม.งปม. นอก งปม.

ประเดนยทธศาสตรท 2 การเพมศกยภาพการแขงขนสงเสรมการวจยเพอพฒนาประเทศเปาประสงค 1. ผลการวจยและงานสรางสรรค มความเขมแขงไดรบการเผยแพรไปใชประโยชนกลยทธ๑. สงเสรมสนบสนนการ

1. รอยละของจำานวนผลงาน

20 20 25 25 30 สกอ.

1. โครงการวจยและงาน

- 0.600 - 0.600 - 0.600 - 0.600 - 0.600 - 3.000 - รองคบธ.ฝายวชา

วจยและงานสรางสรรค

วจยและงานสรางสรรคทแลว

สรางสรรคของบคลากร

การและวจย

เสรจตอจำานวนทน - คณะ


กรรมการวชาการและวจย- ภาควชา/สาขาวชา



กลยทธ





25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓





ประเดนยทธศาสตรท 3 การเพมและ


กระจายโอกาสบรการทางวชาการแกประชาชนอยางเทาเทยมเปาประสงค 1. เพอนำาศกยภาพทางวชาการมาดำาเนนการบรการวชาการตามความตองการของกลมเปาหมายจนเกดผลลพธและความพงพอใจตอชมชนและสงคมกลยทธ๑. สงเสรมการจดบรการ

1. รอยละของโครงการบรการ

20 25 30 35 40 มร. 1. โครงการบรการวชาการ

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.250

- คณะกรรมการ

วชาการแกสงคม วชาการทตอบสนองความตองการ

แกสงคมของหนวยงาน

จดทำาแผนกลยทธ

ดานการพฒนาและเสรมสราง

ดานการบรการ


ความเขมแขงของชมชน

วชาการแกสงคม- ภาควชา/สาขาวชา



กลยทธ





25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓





ประเดนยทธศาสตรท 4 การสงเสรมศลปะและวฒนธรรม สรางความ


สมานฉนท สามคคปรองดอง และคานยมหลกของคนไทยเปาประสงค 1. ประชาชนไดรบความรความเขาใจ มความตระหนกรวมอนรกษและทำานบำารงศลปวฒนธรรมไทยกลยทธ ๑. สงเสรมและสนบสนน

๑. ระดบผลการประเมนการ

4.00

4.00

4.00

4.50

4.50

สกอ.

๑. โครงการบรณาการ

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.050

- 0.250

- รองคบธ.ฝาย

ศลปวฒนธรรมไทย

ดำาเนนงานสงเสรมสนบสนน

ดานศลปะและวฒนธรรม

สวสดการ

ศลปะและวฒนธรรม

กบการเรยนการสอน

- รองคบธ.วชาการและวจย- คณะ


กรรมการจดทำาแผนดานศลปวฒนธรรม- ภาควชา/สาขาวชา



กลยทธ





25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓





ประเดนยทธศาสตรท 5 การดำาเนนงานตามกรอบขอตกลงประชาคมอาเซยนเปาประสงค


1. นกเรยน นกศกษา คณาจารยและบคลากรทางการศกษามสวนรวมเสรมสรางความสมพนธและพฒนาความรวมมอกบประเทศในภมภาคกลยทธ 1. สงเสรมและพฒนา


80 85 85 90 90 มร. 1. โครงการเพมขดความ

- 0.010

- 0.010

- 0.010

- 0.010

- 0.010

- 0.050 - รองคบธ.ฝายประกน

พนธกจสประชาคมอาเซยน

โครงการประชาคมอาเซยน

สามารถของนกศกษาและ

คณภาพฯ

ทบรรลวตถประสงค

บคลากรใหมสมรรถนะสากล

- คณะกรรมการเตรยม

ตามแผน ความพรอมของคณะบรหารธรกจเพอรองรบการเปนประชาคม


อาเซยน- ภาควชา/สาขาวชา



กลยทธ





25 ๖๐ 256 ๑ 256 ๒ 256 ๓ 256 ๔ รวม25 ๖

๐256 ๑

256 ๒

256 ๓




งปม.งปม

.นอก งปม.

ประเดนยทธศาสตรท 6 การพฒนาศกยภาพดานการบรหารเปาประสงค 1. ระบบบรหารม


คณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบของผรบบรการกลยทธ 1. พฒนาทรพยากรมนษย

1. รอยละของจำานวนบคลากร

50 50 55 55 60 มร. 1. โครงการพฒนาบคลากรของ

- 15.00

- 15.00

- 15.00

- 15.00

- 15.00

- 75.00

- รองคบธ.ฝายวชาการ

ใหมบทบาทเชงรก ทเขารวมโครงการพฒนา

มหาวทยาลยใหมสมรรถนะ

และวจย

บคลากรทมผลสมฤทธตาม

และทกษะสงขน - รองคบธ.ฝายบรหาร

วตถประสงคของโครงการ

- คณะกรรมการจดทำาแผนพฒนาบคลากร- หนวยการเจาหนาท- ภาควชา/สาขาวชา

2. ระดบผลการประเมนดาน

3.0

3.0

4.0

4.0

5.0

สกอ.

1. โครงการจดทำาแผนบรหาร

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 5.00 - รองคบธ.ฝายบรหาร

ประสทธภาพใหกบองคกร

ความเสยงของมหาวทยาลย

- คณะกรรมการ


บรหารความเสยงฯ

๒. สงเสรมระบบประกน

1. รอยละของคณะและ

60 70 80 90 100

มร. 1. การประเมนคณภาพ

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 1.00

- 5.00

- รองคบธ.ฝายประกน

คณภาพการศกษาภายใน

หนวยงานสนบสนนทตรวจ

การศกษาในระบบ QA

คณภาพการศกษา

ประเมนในระบบ QA ไดรบ

ระดบคณะ และหนวยงาน

- งานประกนคณภาพ

ผลประเมนผานเกณฑระดบ

สนบสนน การศกษาและทก

ด (3.51) ขนไป หนวยงาน

รวมทงสน - 1.473

- 1.473

- 1.473

- 1.473

- 1.473

- 7.365

แนวทางการแปลงแผนปฏบตราชการสภาคปฏบต

การบรหารจดการ


แผนปฏบตราชการ 5 ป คณะบรหารธรกจ พ.ศ. 25๖๐ – 256๔ จะเนนทการสรางความเขาใจและความรวมมอในการนำาแผนไปเปนแนวทางในการจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปของคณะบรหารธรกจ แผนปฏบตราชการ 5 ป และแผนปฏบตราชการประจำาป โดยคณะกรรมการแผนและพฒนา คณะบรหารธรกจ และคณะกรรมการประจำาคณะฯ ทประกอบดวยผบรหารทเกยวของทกระดบรบผดชอบในการบรหารแผนทเกดจากการมสวนรวมของผเกยวของตามเกณฑมาตรฐานทสอดคลองกบการประเมนคณภาพภายในของมหาวทยาลยและใหคณะกรรมการฯ ดำาเนนการ ดงน

1. แปลงแผนสการปฏบตใหสอดคลองกบแผนปฏบตราชการ2. ปรบแผนปฏบตราชการของคณะฯ ใหสอดคลองกบการเปลยนแปลง

การตดตามประเมนผลใหมการตดตามและรายงานผลการแปลงแผนสการปฏบต เพอใหการดำาเนนงานของมหาวทยาลย

สอดคลองกบประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธ เพอตอบสนองพนธกจ ปรชญา และวสยทศน โดยการจดทำารายงานผลการดำาเนนงานตามทกำาหนดตอคณะกรรมการประจำาคณะฯ ตามลำาดบ


ผงการบรหารจดการ

1. แผนบรหารราชการแผนดน

2. แผนปฏบตราชการกระทรวงศกษาธการ

3. กรอบแผนพฒนาอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551 – 2565)

4. การประเมนคณภาพในสถานศกษา ระดบอดมศกษา

5. นโยบายมหาวทยาลยรามคำาแหง ๖. นโยบายคณะบรหารธรกจ


แผนปฏบตราชการ 5 ป มหาวทยาลยรามคำาแหง (

แผนปฏบตราชการ 5 ป คณะบรหารธรกจ (พ.ศ. 25๖๐ – 256๔)

แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐

มหาวทยาลยรามคำาแหง

สภามหาวทยาลยรามคำาแหง

คณะกรรมการบรหารงานมหาวทยาลย

ประมาณการคาใชจายทางการเงนของคณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยรามคำาแหง ทกประเภทรายจาย

ปงบประมาณ พ.ศ. 25๖๐ – 256๔

1. จำาแนกตามประเภทงบประมาณหนวย : ลาน

บาท

ประเภทเงนงบประมาณ ป 25๖๐ ป 256๑ ป 256๒ ป 256๓ ป 256๔รวมป 25๖๐-

256๔งบประมาณรายจายประจำาป

1,464.62

1,686.40

1,762.40

1,863.70

1,975.50

8,752.62


แผนปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐

คณะบรหารธรกจ

คณะกรรมการประสานงานและตดตามแผนกลยทธมหาวทยาลยรามคำาแหง

คณะกรรมการแผนและพฒนา คณะบรหารธรกจ

งบประมาณรายจายจากรายได

2,580.98

2,380.00

2,280.00

2,180.00

2,080.00

11,500.98

งบประมาณหนวยงานในกำากบ

334.94 300.00 300.00 300.00 300.00 1,534.94

งบประมาณกจกรรมนกศกษา

7.50 7.50 7.50 7.50 7.50 37.50

รวม : ป 4,388.04

4,373.90

4,349.90

4,351.20

4,363.00

21,826.04

จากประมาณการคาใชจายขางตนจดเปนกรอบทางการเงนทมหาวทยาลยจะนำาไปเชอมโยงกบแผนกลยทธทางการเงน เพอใหแผนของมหาวทยาลยมงบประมาณเพยงพอสามารถนำามาปฏบตไดในโครงการ/กจกรรมของผลผลตใหเปนรปธรรม

2. จำาแนกงบประมาณตามภารกจหนวย : ลาน

บาทประเภทการจดสรรงบ

ประมาณป 25๖๐ ป 256๑ ป 256๒ ป 256๓ ป 256๔

รวมป 25๖๐- 256๔


งบประมาณตามภารกจยทธศาสตร

220.83 187.78 203.25 221.12 224.44 1,057.42

งบประมาณตามภารกจประจำา

4,159.71

4,178.62

4,139.15

4,122.58

4,131.06

20,731.12

งบประมาณตามภารกจเฉพาะกจ

7.50 7.50 7.50 7.50 7.50 37.50

รวม : ป 4,388.04

4,373.90

4,349.90

4,351.20

4,363.00

21,826.04


ภาคผนวก

คำาอธบายวสยทศน


“มหาวทยาลยรามคำาแหง เปนมหาวทยาลยชนนำาทจดการศกษาเพอปวงชน และมงสงเสรมการเรยนรตลอดชวต แบบตลาดวชาทไดมาตรฐานสากล”

1. มหาวทยาลยรามคำาแหงเปนมหาวทยาลยชนนำา หมายถง เปนมหาวทยาลยชนนำาดานจดการศกษาแบบตลาดวชา (เปนการเรยนการสอนระดบปรญญาตร)

2. ทจดการศกษาเพอปวงชนและมงสงเสรมการเรยนรตลอดชวต หมายถง การใหความสำาคญกบการกระจายโอกาสความเสมอภาค และเทาเทยมกนทางการศกษาแกประชาชนทวไปอยางตอเนองตลอดชวตในทกระดบและอาชพ

3. แบบตลาดวชา หมายถง สถานศกษา และวจยทผศกษาสามารถศกษาไดดวยตนเอง โดยไมจำาเปนตองเขาชนเรยนทจดให (ในระดบปรญญาตร) โดยมวตถประสงคใหการศกษาสงเสรมวชาการและวชาชพชนสง โดยทำาการสอน ทำาการวจย ใหบรการทางวชาการแกสงคมและทำานบำารงศลปวฒนธรรม


4. ไดมาตรฐานสากล หมายถง ไดรบการประเมนคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพทเพอพฒนาไปสมาตรฐานสากล


สรุปรายละเอียดแผนปฏิบัติ ... action plan 5 y … ·...

Documents