1

หลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการพฒนาระบบบรการปฐมภม

ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2553คณะสาธารณสขศาสตรและเทคโนโลยสขภาพ วทยาลย

นครราชสมา

1.ชอหลกสตรภาษาไทย หลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชาการพฒนาระบบบรการปฐมภม ภาษาองกฤษ Master of Public Health Program in Primary Care

System Development 2.ชอปรญญา

ชอภาษาไทย ชอเตม สาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการพฒนาระบบบรการปฐมภม ชอยอ ส.ม. (การพฒนาระบบบรการปฐมภม)

ชอภาษาองกฤษ ชอเตม Master of Public Health in Primary Care System Development ชอยอ M.P.H. in Primary Care System Development

3.หนวยงานทรบผดชอบคณะสาธารณสขศาสตรและเทคโนโลยสขภาพ วทยาลยนครราชสมาสำานกงานสาธารณสขจงหวดนครราชสมา รวมมอ ดงนมคณะกรรมการบรหารหลกสตรรวมมอาจารยรวมรบผดชอบหลกสตรมอาจารยรวมสอนมโรงพยาบาลชมชน และศนยสขภาพชมชนเปนทฝกปฏบตงานภาคสนาม มหนวยงานสาธารณสขทผเรยนปฏบตงานอยหรอทยนยอมใหนกศกษา

เขาไปปฏบตงานเปนสถานทศกษา โดยมอาจารยพเศษทปฏบตงานอยในพนทท

วทยาลยแตงตง ทำาหนาทเปนอาจารยผรวมสอนในรายวชาทศกษาในแตละภาคเรยน

4.หลกการและเหตผล / ปรชญาและวตถประสงคของหลกสตรหลกการและเหตผลขณะนประเทศไทยอยในระยะของการปฏรประบบสาธารณสข เพอให

ประชาชนทกคนมโอกาสเขาถงบรการสขภาพทมคณภาพอยางทวถงและเทาเทยม ยทธศาสตรทสำาคญในการปฏรประบบสาธารณสข ประกอบ ดวย การก ำาหนดนโยบายใหประชาชนได รบหล กประก นสขภาพถ วนหน า การใช มาตรการทางการเงนการคลงมาปรบวธการจายคาตอบแทนใหแกสถานบรการสาธารณสข การพฒนาสถานบรการระดบปฐมภม หรอศนยสขภาพชมชนใหมความเขมแขงเปนสถานบรการใกลบานใกลใจ เพอเปนทพงดานแรกให แกประชาชนไมตองเดนทางมารบบรการทโรงพยาบาลใหญ การพฒนาและรบรองคณภาพบรการ และการปฏร ปการมสวนรวมขององคกรและภาคประชาชนและประชาชนในการสรางสขภาพ รวมทงการกระจายอำานาจทางดานสาธารณสขไปสองคกรปกครองทองถน

การใหบรการระดบปฐมภม มความส ำาคญตอระบบสขภาพทงระบบ เนองจากเปนบรการดานแรกท

ประชาชนสามารถเขาถงไดงาย เปนการดแลสขภาพทงบคคล ครอบครวและชมชน ทมความหมายกวางกวาการรกษา และการปองกนโรคหรอการเจบปวย แตมบทบาทสำาคญดานการพฒนาสขภาพเชงรก เนนการสงเสรมปองกน และบรการสขภาพแบบองครวม โดยมหนวยงานทท ำาหนาทหลกคอ สถานอนามยหรอศนยสขภาพชมชน

ปญหาทส ำาคญประการหนงในการปฏรประบบบรการสขภาพในระดบปฐมภมคอ การขาดแคลน

2

กำาลงคนทงดานปรมาณและคณภาพ ทงนเนองจากบคลากรสาธารณสขทผลตจากสถาบนการศกษาสวนใหญยงขาดองคความร และประสบการณตรงในการจดบรการระดบปฐมภมทมคณภาพ ซงเปนบรการทตองการองคความรและทกษะทมลกษณะจำาเพาะ โดยเฉพาะอยางยงแพทยและพยาบาลสวนใหญยงผานกระบวนการผลตในสถาบนทเปนโรงพยาบาลขนาดใหญ ทำาใหไมตระหนกคณคาการจดบรการปฐมภม ทำาใหไมมความสข และประสบความสำาเรจในการทำางาน

บคลากรสวนใหญททำาหนาทจดบรการทสถานอนามยหรอศนยสขภาพชมชนคอ หมออนามย ทำา“ ”

หนาทเปนผใหบรการประชาชนเมอเกดการเจบปวยเลกนอย กอนสงตอเพอรบการรกษาจากโรงพยาบาลเนนการปองกนและควบคมโรคเปนสำาคญ ปจจบนหมออนามยยงไมมวชาชพบรการสขภาพระดบปฐมภมแกประชาชนอยางถกตองตามกฎหมาย หมออนามยทวประเทศกวา 40,000 คน ปฏบตงานในสถานอนามย 9,738 แหง ถกผลตตามหลกสตรของกระทรวงสาธารณสข และสวนใหญผานการฝกอบรม ศกษาตอเนองในระดบปรญญาตรไมนอยกวารอยละ 70 ของหมออนามยทงประเทศ ในปจจบนหมออนามยอาจดำารงตำาแหนงตางๆ กนออกไป ไดแก เจาหนาทบรหารงานสาธารณสข นกวชาการสาธารณสข เจาพนกงานสาธารณสขชมชน เจาพนกงานทนตสาธารณสข เจาพนกงานเภสชกรรม พยาบาลวชาชพและพยาบาลเทคนค ซงควรไดรบการตอยอดองคความรและทกษะดานการพฒนาระบบบรการปฐมภม เพอพฒนาใหเปนวชาชพบรการสขภาพระดบ ปฐมภมอยางมคณภาพ มเกยรตมศกดศร อนจะสงผลตอการพฒนาระบบรการปฐมภม อนเปนรากฐานทส ำาคญของระบบบรการสาธารณสข

ปจจบนแนวโนมการเปลยนแปลงสดสวนประชากรไปสการมผสงอายมากขน การเจบปวยและตายของประชาชนไดเปลยนแปลงจากโรคตดตอและโรคจากความขาดแคลน เชน โรคคอตบ ไอกรน บาดทะยก โรคขาดสารอาหาร ไปสโรคไมตดตอและโรคจากสภาพวถชวตและสงแวดลอมทเปลยนแปลงไป เชน โรค เบาหวาน โรคความดนโลหตสง โรคมะเรง และอบตเหต รวมทงโรคจากพยาธสภาพทางสงคม เชน โรคจต โรคประสาท โรคเอดส และการตดสงเสพตด ดงนน ป ญหาความตองการของประชาชนตอบรการสขภาพจง

3

เปลยนแปลงไป บคลากรทปฏบตงานอยในสถานอนามยหรอศนยสขภาพชมชนตองพฒนาศกยภาพตนเองจาก หมอพด ทไมมยา และปลอยใหผปวยโรค“ ”เร อรงมาแออดโรงพยาบาล จนเปน หมอยาทไมมเวลาพด“ ” ไปสการเปนทง หมอพดและหมอยาทดแลทงครอบครว โดยศนยสขภาพชมชนควรทำาหนาท “ ”

ดแลเรมแรกทกเรอง (First Contact Care)ดแลตอเนองถงบาน (Continuous Care)

บรการเชอมโยงถงโรงพยาบาล (Coordinated Care) บรการผสมผสานทงครอบครว (Comprehensive Care)

การจะทำาหนาทดงกลาวได บคลากรสาธารณสขทปฏบตงานในศนยสขภาพชมชน ควรมความรในการบรหารจดการ การพฒนาระบบบรการปฐมภมและเวชศาสตรครอบครว ซงเปนศาสตรทมลกษณะจำาเพาะ และจำาเปนตอการจดบรการปฐมภมใหมคณภาพ

สำานกงานสาธารณสขจงหวดนครราชสมาไดทำาการรวบรวม ศกษาและวเคราะหขอมลทได จากเจาหนาททปฏบตงานในศนยสขภาพชมชนจาก 7 จงหวด คอ นครราชสมา ขอนแกน อบลราชธาน พษณโลก พระนครศรอยธยา และสงขลา จำานวน 327 คน โดยสอบถามเนอหาทตองการการฝกอบรม 10 อนดบแรก ดงน

1. มาตรฐานศนยสขภาพชมชน : งานเวชปฏบตครอบครวในระบบบรการปฐมภม

2. Family Folder , Community Folder , Personal Record

3. Patient Centered Care4. หลกการพยาบาลปฐมภม5. Family Care6. การบรหารการพฒนาศนยสขภาพชมชนในระดบจงหวด

อำาเภอและตำาบล7. Result Based Management8. การพฒนาคณภาพ นวตกรรม การวจย– –9. เทคนคการวางแผนโดยชมชนมสวนรวม10. การสาธารณสขมลฐานและการสรางเสรมสขภาพอยางเปน

องครวม

4

องคความรจำาเพาะและทกษะทสำาคญในการพฒนาระบบบรการปฐมภมประกอบดวย

1. เวชศาสตรครอบครว ซงเปนสาขาวชาทเกยวกบการดแลผปวยและครอบครวอยางเบดเสรจ ผสมผสานเปนองครวมและตอเนอง โดยเชอมโยงองคความรและทกษะวชาวทยาศาสตรการแพทยกบพฤตกรรมศาสตรและสงคมศาสตร

2. การบรหารจดการระบบบรการปฐมภม หมายถง ระบบทใหบรการสขภาพในระดบทเปนดานแรกของระบบบรการสาธารณสข (First Line Health Service) ทำาหนาทรบผดชอบดแลสขภาพประชาชนอยางตอเนองรวมกบประชาชน โดยประยกตความรทงดานการแพทย จตวทยา และสงคมศาสตร ในลกษณะผสมผสานการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การรกษาโรค และการฟ นฟสภาพไดอยางตอเนอง ดวยแนวคด แบบองครวมใหแกบคคล ครอบครว และชมชน โดยมระบบสงตอและเชอมโยงกบโรงพยาบาลไดอยางเหมาะสม รวมทงประสานกบองคกรชมชนในทองถน เพอพฒนาความร ของประชาชนในการดแลสงเสรมสขภาพของตนเอง เมอนำาแนวคดดงกลาวขางตนไปทบทวนหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตทเปดสอนอยในมหาวทยาลยตางๆ 10 แหงทวประเทศ คอ มหาวทยาลยมหดล จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลย นเรศวร มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา มหาวทยาลยมหาสารคาม มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยทกษณ และมหาวทยาลย ธรรมศาสตร พบวา ยงไมมหลกสตรใดทออกแบบใหมลกษณะจำาเพาะสำาหรบผปฏบตงานในศนยสขภาพชมชนเลย สวนใหญจะเปนความรดานสาธารณสขกวางๆ ซงมวชาแกน ประกอบดวย วชาการบรหารงานสาธารณสข ชวสถต หลกระบาดวทยา พฤตกรรมศาสตร และสงแวดลอม สวนวชาบงคบจะหลากหลายไปตามสาขา

จากปญหาและความตองการดงกลาว วทยาลยนครราชสมาจงไดพฒนาหลกสตรสาธารณสขศาสตร มหาบณฑต สาขาวชาการพฒนาระบบบรการปฐมภม เสนอตอผรบรองมาตรฐานการศกษาสาธารณสขศาสตร เพอพจารณาหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาการพฒนาระบบบรการปฐมภม เพอใหการรบรอง สนบสนน และผลกดนใหเปดการสอนเพอพฒนาบคลากรผปฏบตงานในหนวยบรการปฐมภม โดยเนนรปแบบ การเรยนรท ใชในหนวย

5

บรการปฐมภม เป นฐาน (Learning at the Workplace) เพ อ เสรมยทธศาสตรการปฏรปสาธารณสขแหงชาต

ปรชญาของหลกสตร หลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการพฒนาระบบบรการ

ปฐมภม มงผลตบณฑตทเพยบพรอมดวยศกยภาพทงดานความร เจตคต และทกษะในระดบสง เพอบรหารจดการและจดบรการสาธารณสขปฐมภม สามารถเชอมโยงองคความรทางดานสาธารณสขศาสตรและเวชศาสตรครอบครว เพอพฒนาคณภาพบรการปฐมภม มความสามารถในการวจยเพอพฒนานวตกรรมในการบรการปฐมภม มคณธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ รวมถงมการเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวตบนพนฐานความรเชงประจกษและมแรงจงใจทจะพฒนางานสาธารณสขอยางเตมศกยภาพ

วตถประสงคของหลกสตรเพอผลตมหาบณฑตดานการพฒนาระบบบรการปฐมภม ทมความรความ

สามารถเปนผพฒนาวชาการและเปนผนำาทางวชาการดานสาธารณสข โดยเนนการวจยเพอการพฒนานกวชาการ ดานสาธารณสข และนกวชาชพสาธารณสขชนสง ดงตอไปน

1. มความรความเขาใจ และตระหนกในคณลกษณะจำาเพาะของระบบบรการปฐมภมเชอมโยง

กบการจดบรการสาธารณสขแบบบรณาการระดบอำาเภอ สามารถวเคราะห สงเคราะหรปแบบการจดบรการทพงประสงคใหสอดคลองกบปญหาและความตองการดานสขภาพของประชาชนในชมชน

2. มความสามารถในการบรหารจดการ รเรม กระตน สรางสรรค สนบสนนและประสานความรวมมอกบทมสขภาพ หนวยงานตาง ๆ และประชาชนในชมชน เพอพฒนาคณภาพบรการปฐมภม

3. ประยกตแนวคด องคความร และทกษะ ดานเวชศาสตรครอบครว เพอจดบรการปฐมภมในระดบตาง ๆ คอ ระดบบคคล ครอบครว และชมชน

4. มความคดเชงระบบ มความสามารถในการวจยและพฒนาระบบบรการปฐมภม

6

5. มความสามารถในการแสวงหาความร จดการความร จดการเรยนรใหแกทมงานเพอพฒนาองคกร แหงการเรยนรและตดตอสอสาร เพอเผยแพรความรแกประชาชนและผมาใชบรการ

6. มคณธรรม จรยธรรม เหนคณคาและภมใจในบทบาทของผใหบรการปฐมภม พยายามแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง เพอพฒนาคณภาพบรการปฐมภม ใหเปนสถานบรการใกลบาน ใกลใจ อยางแทจรง

7. มแรงจงใจทจะพฒนางานสาธารณสขอยางเตมศกยภาพ

5. กำาหนดการเปดสอนเปดสอนตงแต ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2551 เปนตนไป

6. คณสมบตของผมสทธเขาศกษา6.1 เปนผทสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตร ในสาขาวชาทเกยวของ

กบสขภาพจากสถาบนการศกษาทคณะกรรมการขาราชการพลเรอน (ก.พ.) รบรองวฒ

6.2 มระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร ระดบปรญญาตรไมตำากวา 2.50 และมประสบการณในงานสาธารณสข 1 ปขนไป หรอตามทคณะกรรมการหลกสตรเหนควร

6.3 สามารถเทยบโอนหนวยกต ในระดบปรญญาโท สาขาสาธารณสขศาสตรหรอวทยาศาสตรสขภาพอนๆ จากสถาบนอนๆ ไดไมเกน 16 หนวยกต

6.4 คณสมบตอน ๆใหเปนไปตามคณะกรรมการหลกสตรบณฑตศกษา วทยาลยพจารณา

7. วธการคดเลอกผเขาศกษาคดเลอกเขาศกษาโดยการสอบคดเลอกแบบสอบสมภาษณ พรอมทง

พจารณาใบ Transcript ประสบการณ ในงานสาธารณสขและเปาหมายทางวชาการ/วชาชพประกอบดวย ซงจะปรากฎในประกาศ ของวทยาลย

8. ระบบการศกษา

7

8.1 การจดการศกษาตามหลกสตร ใชระบบทวภาคโดยมการศกษาภาคฤดรอนดวย

8.2 การจดการสอนเปนรายวชา แตละรายวชากำาหนดเนอหาเปนจำานวนหนวยกตและทำาการสอน

รายวชาหนงๆ เสรจสนภายในเวลา 1 ภาคการศกษา รายวชาทใชเวลาบรรยายสปดาหละ 2 ชวโมง และใชเวลาศกษาจากการปฏบตงานจรงอก 3 ชวโมงตอสปดาหตลอดภาคการศกษา (16 สปดาห) มคาเปน 3 หนวยกต

8.3 วธการจดการเรยนการสอน จากเหตผลในการเปดหลกสตร เพอใหนกศกษาไดเพมพนศกยภาพ ในการพฒนาระบบบรการปฐมภม จงไดจดรปแบบการเรยนการสอนโดยใชศนยสขภาพชมชนเปนฐาน (Learning at the Workplace) เพอใหผเรยนไดเรยนรจากงานททำา(Learning by Doing) หรอจากปญหาสขภาพในชมชนทตนเองรบผดชอบและนำาความรไปพฒนางาน (Doing from Learning) ใชกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวม (Participatory Learning) โดยมอาจารยผรวมสอนประจำาศนยทำาหนาทเปนผชวยเหลอการเรยนร (Learning Facilitators) และเปนทปรกษาประจำาตว (Mentor) ศนยสขภาพชมชนในจงหวดนครราชสมาและจงหวดอนๆ ทไดรบการคดเลอกเปนฐานฝกอบรมนน เปนศนยตนแบบทมรปแบบ และกระบวนการจด บรการสขภาพในระดบปฐมภมทไดรบการรบรองคณภาพบรการ มอาจารยผรวมสอนเปนพเลยง ซงประกอบ ดวย แพทย พยาบาล และทมสขภาพทเขมแขงทำาหนาทเปนผสนบสนนการเรยนรของนกศกษา

8.4 เพอใหผเรยนในระดบปรญญาโท สามารถปฏบตงานในหนวยงานไดเตมเวลา และไดมเวลาในการศกษาจากการปฏบตงานจรงในททำางานหรอในพนททปฏบตงานอย จงไดจดใหมการเรยนในหองเรยนเฉพาะในวนหยดเทานน

9. ระยะเวลาการศกษา ระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขา

การพฒนาระบบรการปฐมภม แบงเวลาการศกษาใน 1 ป ออกเปน 2 ภาคปกต คอ ภาคเรยนท 1 และภาคเรยนท 2 มระยะเวลาในการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

8

9.1 ใชเวลาในการศกษาในหองเรยนเฉพาะวนเสาร อาทตย ในวน – - เวลาราชการปกตเปนการเรยนในททำางานของตนเอง (Learning at the Workplace) ควบคกนไปตามแผนการเรยนการสอนเฉพาะวชาและเฉพาะตวของนกศกษา

9.2อาจเปดสอนบางรายวชาในภาคฤดรอน (ไมเกน 6 หนวยกต) ระยะเวลาไมนอยกวา 8 สปดาห

9.3 นกศกษาสามารถรกษาสถานภาพการเปนนกศกษาไมเกน 5 ป โดยนบเวลาตอเนองกนตงแตขน

ทะเบยนนกศกษา

10. การลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนไดระหวาง 9-

15 หนวยกต ในภาคการศกษาปกต

11. การวดผลและการสำาเรจการศกษาผลการศกษา จะแสดงเปนสญลกษณและแตมคะแนนเพอใชในการคำานวณแตมคะแนน ดงน

สญลกษณ คาระดบคะแนน ความหมายA

B+B

C+C

D+DF

43.53

2.52

1.510

ดเยยม (Excellent)ดมาก (Very Good)

ด (Good)คอนขางด (Fairly Good)

พอใช (Fair)เกอบพอใช (Almost Fair)

ออน (Poor)ตก (Fail)

11.2 การใหระดบคะแนน A , B+, B, C+ , C , D+ , D หรอ F จะกระทำาไดดงน

9

11.2.1 มผลการเรยนทประเมนไดเปนระดบคะแนน11.2.2 เปลยนจากสญลกษณ I ภายใน 2 สปดาหของภาคการ

ศกษาตอไป11.3 การใหระดบคะแนน F กระทำาไดดงตอไปน

11.3.1 นกศกษาเขาหองสอบและสอบไมผาน11.3.2 นกศกษาขาดสอบโดยไมไดรบอนมต11.3.3 นกศกษาไมมสทธเขาหองสอบเนองจากมเวลาเรยนไมถง

รอยละ 80 ในรายวชานน11.3.4 นกศกษาทจรตในการสอบ11.3.5 เปลยนสญลกษณ I เปน F โดยอตโนมต เนองจากไม

ปฏบตตามระเบยบของการแกสญลกษณหรอนกศกษาไมทำาขอสอบ หรอทำางานตามทอาจารยผสอนกำาหนดใหเพออาจารยผสอนจะรายงานผลการประเมนไดภายใน 2 สปดาหแรกของภาคเรยนถดไป

11.4 รายวชาวทยานพนธและการสอบประมวลความร หรอในรายวชาทมไดนบจำานวนหนวยกตจะสามารถ ประเมนผลดวยสญลกษณดงตอไปน

S หมายถง Satisfactory ผลเปนทพอใจ หรอสอบผาน

U หมายถง Unsatisfactory ผลไมเปนทพอใจหรอสอบไมผาน

11.5 การประเมนผลบางรายวชา อาจประเมนผลดวยการใชสญลกษณทไมสามารถคำานวณแตมคะแนนได ดงตอไปน

W หมายถง Withdrawal การเพกถอนรายวชา I หมายถง Incomplete การวดผลยงไม

สมบรณ P หมายถง In-Progress การเรยนการสอน

ยงไมสนสด AU หมายถง Auditor การเรยนในฐานะผเขารวมฟง

11.6 การใหสญลกษณ W กระทำาไดเฉพาะรายวชาทนกศกษาไดลงทะเบยนไวแลว และนกศกษาขอเพกถอนรายวชานนภายในเวลาทระบไว และไดรบอนมตใหเพกถอนรายวชานน

10

11.7 การใหสญลกษณ I ในรายวชาใดวชาหนง กระทำาไดดงตอไปน11.7.1 นกศกษามเหตจำาเปนสดวสยเกดขนในชวงใกลสอบ

และ/หรอ ระหวางสอบ เชน การเจบปวย และไดรบอนญาตใหลาปวยได ฯลฯ11.7.2 นกศกษายงปฏบตงานไมครบเกณฑ ตามทผสอนกำาหนด

ตองรายงานใหประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรทราบ11.8 การใหสญลกษณ AU กระทำาไดดงน

11.8.1 นกศกษาลงทะเบยนเรยน รายวชาในฐานะผเขารวมฟง โดยตองไดรบอนมตจากผอำานวยการหลกสตรและตองชำาระคาหนวยกตตามปกต

11.8.2 นกศกษาทลงทะเบยนเรยนรายวชาในฐานะผเขารวมฟง จะไดรบสญลกษณ AU บนทกในใบรายงานผลการศกษาเมอมเวลาเรยนไมตำากวารอยละ 80

11.9 วทยานพนธ11.9.1 วทยานพนธเปนวชาหนงในหลกสตรฯ แผน ก มจำานวน

หนวยกต 12 หนวยกต11.9.2 นกศกษาทศกษาวชาบงคบครบถวนตามหลกสตรฯ ใน

แผน ก ทจะตองทำาวทยานพนธ ตองแจงความจำานงและเสนอหวขอพรอมทงเคาโครงวทยานพนธตอคณะกรรมการประจำาหลกสตร โดยผานอาจารยทปรกษาเพอพจารณา ดำาเนนการตอไป

11.9.3 ใหผอำานวยการหลกสตรฯแตงตงกรรมการทปรกษาวทยานพนธ และใหกรรมการทปรกษาวทยานพนธเพอใหทำาหนาทพจารณาอนมตหวขอเคาโครงวทยานพนธ และเปนกรรมการการสอบวทยานพนธ และใหกรรมการทปรกษาวทยานพนธเปนผใหคำาแนะนำา ควบคม การคนควา และการเขยนวทยานพนธ

11.9.4 กรรมการทปรกษาวทยานพนธประกอบดวยประธานทปรกษาวทยานพนธ โดยควรมอาจประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกอก 1 คน เปนกรรมการทปรกษารวมดวยตามความจำาเปน

11.9.5 การลงทะเบยนวทยานพนธ จะตองไดรบอนมตจากอาจารยประธานทปรกษาวทยานพนธ และอาจารยทปรกษา

11.9.6 การลงทะเบยนวทยานพนธ จะตองลงทะเบยนครบทง 12 หนวยกต โดยใหลงไดเปน

11

3 หนวย 6 หนวย หรอ 9 หนวย แลวแตกรณ11.9.7 หลงจากภาคการศกษาทนกศกษาลงทะเบยนวทยานพนธ

12 หนวยกตแลว นกศกษาจะตองลงทะเบยนรกษาสภาพทกภาคการศกษา จนกวาจะมการสงวทยานพนธจะแลวเสรจ

11.9.8 การแกไขเปลยนแปลงหวขอหรอเคาโครงวทยานพนธ จะตองไดรบอนมตจากกรรมการทปรกษาวทยานพนธ

11.9.9 นกศกษาอาจเปลยนแผนศกษา จากแผนทตองทำาวทยานพนธไปเปนแผนทไมตองทำาวทยานพนธโดยการอนมตของประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรดวยคำาแนะนำาของประธานกรรมการทปรกษาวทยานพนธ

11.9.10 นกศกษาทไดรบเพกถอนวทยานพนธภายใน 30 วน นบจากวนทลงทะเบยนวทยานพนธ ใหถอเปนการเพกถอนธรรมดา ไมตดสญลกษณ “W”

11.9.11 นกศกษาจะสอบวทยานพนธไดไมเกน 3 ครง ผลการสอบวทยานพนธใหใชสญลกษณแสดงเปน “S” หรอ “U”

11.9.12 การวนจฉยตดสนของคณะกรรมการสอบวทยานพนธใหถอคะแนนเสยงขางมาก หากคะแนนเสยงเทากนใหประธานออกคะแนนเสยงชขาด

11.9.13 นกศกษาผสอบวทยานพนธได “S” จะตองทำาวทยานพนธทไดแกไขตามคำาแนะนำาของกรรมการสอบวทยานพนธจำานวน 5 ชด มาใหคณะกรรมการสอบวทยานพนธลงนามอนมต

11.9.14 นกศกษาจะตองสอบวทยานพนธใหได “S” ภายใน 5 ปการศกษา ในกรณทมความจำาเปน และเหมาะสมใหประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรโดยคำาแนะนำาของประธานทปรกษาวทยานพนธอาจสงการขยายเวลาสงวทยานพนธได แตจะตองระบขอบเขตระยะเวลาทสงแนนอนดวย

11.10 การคนควาอสระ (แผน ข)11.10.1 การคนควาอสระเปนการศกษาประเดนและองคความร

ปจจบนทเกยวกบการสาธารณสข ทงนเพอ 1) หาวธใหมในการแกไขปญหา 2) พฒนารปแบบใหมในการปฏบตงาน

12

3) พฒนาองคความร 11.10.2 ใหผอำานวยการหลกสตรแตงตงกรรมการทปรกษาทม

คณวฒตามท สกอ. กำาหนดอยางนอย 1 คน และเสนอตอบณฑตวทยาลย11.10.3 ใหอาจารย 1 คนเปนอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ

ของนกศกษาไดไมเกน 15 คน โดยอาจารยทปรกษาคนควาอสระมหนาทใหคำาปรกษา แนะนำา การคนควา และการเขยนรายงานฉบบสมบรณ

11.10.4 นกศกษาตองแจงความจำานง และเสนอหวขอ พรอมเคาโครงการคนควาอสระตามแบบฟอรมคำารองเสนอหวขอและโครงรางการคนควาอสระเพอเสนออาจารยปรกษา

11.10.5 นกศกษาสอบผานการคนควาอสระจะไดสญลกษณ A , B+, B, C+ , C , D+, D หรอ F และนกศกษาตองสอบผานการคนควาอสระภายใน 5 ปการศกษา

11.11 การสอบประมวลความร 11.11.1 การสอบประมวลความรของนกศกษา แผน ข กระทำาโดย

การสอบขอเขยนหรอการสอบปากเปลาตามทคณะกรรมการประจำาหลกสตรกำาหนด

11.11.2 ผอำานวยการหลกสตรฯ พจารณาแตงตงคณะกรรมการสอบประมวลความร โดยกำาหนดวนและเวลาสอบเสนอตอบณฑตวทยาลย

11.11.3 นกศกษาทประสงคจะสอบประมวลความร จำาตองชำาระคาธรรมเนยมการสอบประมวลความร ตามระเบยบและกำาหนดการสอบประมวลความรประจำาภาคการศกษา

11.11.4 ผมสทธสอบประมวลความรคอนกศกษาตามหลกสตรฯ แผน ข ซงไดศกษาครบ และสอบผานทกรายวชาในหลกสตรแลว และมแตมเฉลยสะสมไมตำากวา 3.0

11.11.5 นกศกษาทสอบประมวลความรขอเขยนไมผานในครงแรก มสทธสอบไดอก 2 ครง ภายในระยะเวลาไมเกน 5 ป

11.11.6 ผมสทธสอบประมวลความรปากเปลาตองเปนผสอบผานประมวลความรขอเขยนแลว

12. การสำาเรจการศกษา

13

ผสำาเรจการศกษาหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต ตองมคณสมบตดงน

12.1 ศกษาครบถวนตามหลกสตรฯ ซงมหนวยกตไมนอยกวา 43 หนวยกต12.2 ผลการศกษาทกวชาทลงทะเบยนเรยน มคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 3.0012.3 สอบประมวลความร และ/หรอ สอบวทยานพนธผานไดสญลกษณ S

12.4 มเวลาเรยนตามหลกสตรภายในเวลาไมเกน 5 ปการศกษา

13. อาจารยทปรกษาประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรเปนผแตงตงอาจารยประจำาสาขาวชา

เปนอาจารยทปรกษา เพอทำาหนาทใหคำาปรกษาแนะนำาแกนกศกษาในเรองทเกยวของกบการศกษา

14. อาจารยผสอน14.1 ผอำานวยการหลกสตร

ดร. ธนวรรธน อมสมบรณDr.P.H. (Public Health and Behavioral Sciences ) The University of Texas , USA, 1982Grad. Diploma in Applied Parasitology and

Entomology, Institute for Medical Research, Malaysia, 1976M.P.H. (Public Health and Social Medicine) The

Hebrew University of, Israel, 1974วท.บ. (สขศกษา) มหาวทยาลยแพทยศาสตร. 2511

14.2 คณะกรรมการประจำาหลกสตร1) คณบดคณะสาธารณสขศาสตรและเทคโนโลยสขภาพ ท

ปรกษา2) ผอำานวยการหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑตประธานกรรมการ

14

3) รองศาสตราจารย ดร. เอนก หรญรกษกรรมการ4) รองศาสตราจารย ดร. สรย จนทรโมลกรรมการ5) แพทยหญงประภาศร จงสขสนตกล กรรมการ6) อาจารย สปราณ พงศไพฑรยสน กรรมการ

และเลขานการ7) อาจารย เยาวพนธ นาออม กรรมการและผ

ชวยเลขานการ

14.3 อาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผทรงคณวฒพเศษ14.3.1 อาจารยประจำาหลกสตร1) ดร. ธนวรรธน อมสมบรณ Dr.P.H. (Public Health and Behavioral Sciences ) The University of Texas, USA, 1982 Grad. Diploma in Applied Parasitology and Entomology, Institute for Medical Research, Malaysia, 1976 M.P.H. (Public Health and Social Medicine) The Hebrew University of Israel, 1974 วท.บ. (สขศกษา) มหาวทยาลยแพทยศาสตร, 25112) รศ.ดร. เอนก หรญรกษ Post Doctoral Fellow (UNDP);School of Public Health, University of North Carolina, Chapel Hill, N.C., U.S.A. Ph. D. (Mathematical Statistics) Oregon State University,Corvallis, Oregon, U.S.A. ,1969 M.S. (Mathematics) & M.S. (Physical Sciences), Oregon State University,Corvallis, Oregon, U.S.A. ,1966 วท.บ. (คณตศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย ,25063) รศ. ดร. สรย จนทรโมล ส.ด. (สขศกษา)มหาวทยาลยมหดล, 2535 M.P.H. (Health Education) Lomalinda, California, U.S.A. ,2514 วท.บ. (สขศกษา) มหาวทยาลยแพทยศาสตร, 2509

15

4) นพ. ธวช จายนยโยธน อนมตบตรเวชศาสตรปองกน แพทยสภา, 2532 ประกาศนยบตรระบาดวทยา องคการอนามยโลก, 2516 Diploma of Public Health and Diploma of Tropical Medicine and Hygiene London University, 1966 ส.ม. (สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยแพทยศาสตร, 2504 พ.บ. (แพทยศาสตร) มหาวทยาลยแพทยศาสตร, 25015) พญ. ประภาศร จงสขสนตกล อ.ว. (วชาชพเชยวชาญเฉพาะทาง) แพทยสภา, 2535 ส.ม. (สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยมหดล, 2522 พ.บ. (แพทยศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 251414.3.2 อาจารยผทรงคณวฒพเศษรวมสอน1) นพ. สำาเรง แหยงกระโทก อ.ว. (เวชศาสตรครอบครว), แพทยสภา อ.ว. (เวชศาสตรปองกน), แพทยสภา M.P.H. , Belgium วท.บ. , พ.บ. (แพทยศาสตร) มหาวทยาลยมหดล

2) รศ.ดร. นตยา เพญศรนภา ส.ด. (สขศกษา) มหาวทยาลยมหดล วท.ม. (สขศกษา) มหาวทยาลยมหดล พย.บ. วทยาลยพยาบาลสภากาชาดไทย 3) นพ. นวฒนชย นามวชยศรกล อ.ว. (เวชศาสตรปองกนแขนงสขภาพจตชมชน) กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข, 2549 ร.ม. สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2548 อ.ว. (เวชศาสตรครอบครว) แพทยสภา, 2546 พ.บ. (แพทยศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร, 25404) ร.อ.นพ.ศรณย อนทกล M. Ed. Educational Management Mahidol University, 2545

16

วฒบตรเวชกรรมปองกน (เวชศาสตรการบน) แพทยสภา, 2540 ส.ม. (สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยมหดล, 2540 พ.บ. (แพทยศาสตร) วทยาลยแพทยศาสตรพระมงกฎเกลา, 25345) ผชวยศาสตราจารย บญชา ศอกจะบก-วทยอนนต น.ม. (กฎหมายธรกจ) มหาวทยาลยรามคำาแหง, 2544 น.บ. (นตศาสตร) มหาวทยาลยวงษชวลตกล, 25346) อาจารย อาร ปรมตถากร พบ.ม. (พฒนาสงคม) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2537 กศ.ม. (สขศกษา) มหาวทยาลยศรนครทรวโรฒประสานมตร, 2521

15. จำานวนนกศกษาจำานวนนกศกษาทจะรบเขาศกษาในหลกสตรและจำานวนมหาบณฑตทคาด

วาจะสำาเรจการศกษาในแตละปการศกษา มดงนปการศกษา

จำานวนผเขาศกษา

จำานวนผจบการศกษา

2553 30 -2554 30 -2555 30 302556 30 302557 30 30

รวม 5 ป 150 90

16. สถานทและอปกรณการสอน 16.1 อาคารสถานท สถานทเพอประกอบการเรยนการสอนเปนอาคารเรยน อาคารตางๆ ของ

วทยาลย ประกอบดวย อาคารเรยนรวม หองปฏบตการและหองสมด เปนอาคาร 8 ชน มพนทใชสอย 12,940 ตารางเมตร ประกอบดวย - หองเรยนขนาดความจ 150 คน จำานวน 1 หอง - หองเรยนขนาดความจ 110 คน จำานวน 1 หอง

17

- หองเรยนขนาดความจ 100 คน จำานวน 1 หอง - หองเรยนขนาดความจ 80 คน จำานวน 1 หอง - หองเรยนขนาดความจ 60 คน จำานวน 1 หอง

- หองเรยนขนาดความจ 45 คน จำานวน 4 หอง

- หองปฏบตการทางภาษา ขนาด 40 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการเคม ขนาด 40 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการฟสกส ขนาด 40 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการคอมพวเตอร ขนาด 80 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการคอมพวเตอร ขนาด 48 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการคอมพวเตอร ขนาด 8 ท จำานวน 1 หอง - หองปฏบตการพยาบาล จำานวน 1 หอง - หองพยาบาล ขนาด 6 เตยง จำานวน 1 หอง - หองสมด ขนาด 180 ท จำานวน 1 หอง - หองประชม ขนาด 20 ท จำานวน 1 หอง - หองประชม ขนาด 30 ท จำานวน 1 หอง

18

- หองอาหาร ขนาด 120 ท จำานวน 1 หอง - หองสโมสรนกศกษา จำานวน 1 หอง - หองใหคำาปรกษา จำานวน 1 หอง - หองพกอาจารย - หองปฏบตงานสนบสนนการสอน 16.2 อปกรณการเรยนการสอน

อปกรณการสอนเปนวสดและครภณฑทไดมาจากงบประมาณของวทยาลยประกอบดวยอปกรณสำานกงานและอปกรณการศกษาทเหมาะสมเพยงพอตอการจดการศกษาระดบอดมศกษา ไดแก ครภณฑและอปกรณสำานกงาน ครภณฑและอปกรณการศกษาไดแก อปกรณหองเรยน โตะเกาอนงฟงบรรยาย กระดานขาว เครองฉายขามศรษะพรอมจอ เครองไมโครคอมพวเตอรพรอมอปกรณฉายภาพจากจอคอมพวเตอร หองปฏบตการวทยาศาสตรและคอมพวเตอร โดยเพมงบประมาณในการจดหาคอมพวเตอรเพมเตมอกแกอาจารยและนกศกษาโดยในหองปฏบตการคอมพวเตอรมคอมพวเตอรเพมเตมเปนทงสน 136 เครอง 16.3 สถานทฝกปฏบตงาน

โรงพยาบาลทตงอยในจงหวดนครราชสมา และจงหวดอนๆ สำานกงานสาธารณสขอำาเภอ สำานกงานสาธารณสขจงหวดนครราชสมา และจงหวดอนๆ ศนยสขภาพชมชนทตงอยในจงหวดนครราชสมา และจงหวดอนๆ โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพตำาบลในจงหวดนครราชสมา และจงหวดอนๆ องคการบรการสวนตำาบลในจงหวดนครราชสมา และจงหวดอนๆ หนวยงานหรอองคกรทางสขภาพ ทงภาครฐและเอกชนอนๆ

17. หองสมด สำานกวทยบรการ วทยาลยนครราชสมา เปนหนวยงานทมหนาทใหการบรการดานตางๆ เกยวกบตำารา หนงสอ สอการสอน ใหอาจารยและ

19

นกศกษาเพอคนควาศกษา และการผลตผลงานวชาการ ในปการศกษา 2551 ไดจดหาตำาราไวจำาแนกตามรายการดงน 17.1 หนงสอในหมวดตางๆ

- หมวดพนฐานทวไปภาษาไทย 393 ชอเรอง 810 เลมภาษาองกฤษ 25 ชอเรอง 34 เลม

- หมวดวชาชพภาษาไทย 381ชอเรอง 3,836 เลมภาษาองกฤษ 71 ชอเรอง 77

เลม 17.2 วารสารเฉพาะวชาชพ

วารสารทางวทยาศาสตรสขภาพและสาธารณสขศาสตร ภาษาไทย จำานวน 21 ชอเรอง และวารสารภาษาองกฤษ จำานวน 11 เรอง มรายชอวารสารดงน

1) รายชอวารสารภาษาไทย 1 วารสารกระทรวงสาธารณสข2 วารสารสาธารณสขศาสตร3 วารสารโภชนาการสาร4 วารสารสาธารณสขเทศบาล5 วารสารวชาการสาธารณสข6 วารสารการอนามยสงแวดลอม7 วารสารชวตและสขภาพ8 วารสารสงเสรมสขภาพและอนามยสง

แวดลอม9 วารสารสงคมศาสตรการแพทย

10 วารสารสขศกษา11 วารสารสขศกษา พลศกษา และสนทนาการ12 วารสารองคการเภสชกรรม13 วารสารพยาบาลสาธารณสข

20

14 วารสารวทยาศาสตรการกฬาและสขภาพ15 วารสารสวนปรง16 วารสารสงแวดลอม17 วารสารอาหารและยา18 วารสารวจยสภาวะแวดลอม19 วารสารวทยาศาสตรและเทคโนโลย20 วารสารพฒนาชมชน21 วารสารสาธารณสขมลฐานและพฒนา

2)รายชอวารสารภาษาองกฤษ

1 Journal of Public Health 2 Journal of Public Health

Management and Practice 3 Journal of Public Health Medicine 4 Journal of Occupational and

Environmental Medicine 5 Public Health Nursing 6 Primary Health Care Research &

Development 7 Toxicology & Industrial Health 8 Water, Air & Soil Pollution 9 Women's Health Issues

10 Nutrition and Cancer 11 Health Instruction : Suggestions

of Teacher

18. งบประมาณงบประมาณสำาหรบใชจายเปนงบประมาณของวทยาลยนครราชสมา

19. หลกสตร 19.1 จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 43 หนวยกต

21

19.2 โครงสรางหลกสตรม 2 แผน คอ แผน ก (2) และแผน ข แตละแผนมโครงสรางหลกสตร ดงน

แผน ก (2) หนวยกตรวมไมนอยกวา 43 หนวยกต 1. หมวดวชาบงคบ 27 หนวยกต 2. หมวดวชาเลอก 4 หนวยกต 3. วทยานพนธ 12 หนวยกต

แผน ข หนวยกตรวมไมนอยกวา 43 หนวยกต 1. หมวดวชาบงคบ 27 หนวยกต 2. หมวดวชาเลอก 10 หนวยกต 3. การศกษาคนควาอสระ 6 หนวยกต

19.3 รหสวชา กำาหนดรหสวชาตาง ๆ ในหลกสตรเปนตวเลข 7 หลก ดงความหมายแสดงในแผนภมตอไปน

แผนภมรหสรายวชาXX XX X XX

ตวอยางรายวชา 0611101 : วทยาการระบาด06 11 1 01

22

คณะ

สาขา

ชนปท

ลำาดบ

คณะสาธารณสขศาสตรและ

สาขาวชาการพฒนาระบบ

ชนปท1ลำาดบรายวชา

19.4 หมวดวชาบงคบ

รหสวชา

ชอวชา

จำานวนชวโมง / สปดาห วชา

ศกษากอน

จำานวนหนวยกต (บรรยาย- คนควา-

ปฏบต)0611101

0611102

0611103

0611104

0611105

0611106

0611107

0611108

วทยาการระบาด (Epidemiology ) การวจยสาธารณสขประยกต(Applied Public Health Research) การสรางเสรมสขภาพในระบบบรการปฐมภม (Reinforcement of Health in Primary Care System)การบรหารจดการในระบบบรการปฐมภม (Management of Primary Care System )การอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยในระบบบรการปฐมภม (Environmental and Occupational Health in Primary Care System)พฤตกรรมศาสตรในงานสาธารณสข(Behavioral Sciences in Public Health)

3 (2-3-3)3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)3 (1-6-6) 0611

108

23

0611109

การพฒนาสขภาพชมชนแบบองครวม(Integrated Approaches for Community Holistic Health Development )เวชปฏบตครอบครว 1 (Family Practice 1)เวชปฏบตครอบครว 2 (Family Practice 2)

19.5 หมวดวชาเลอก สำาหรบแผน ก ( 2 )และ แผน ข

รหสวชา

ชอวชา

จำานวนชวโมง / สปดาห วชา

ศกษากอน

จำานวนหนวยกต (บรรยาย- คนควา-

ปฏบต)0611202

0611203

0611204

การดแลสขภาพหญงมครรภและหญงหลงคลอด(Health Care for Pregnant and Post Partum Women)การดแลสขภาพเดกอายตำากวา 5 ป(Health Care for Under 5 Children)การดแลสขภาพเดกวยเรยนและวยรน

2 (1-3-3)

2 (1-3-3)

2 (1-3-3)

2 (1-3-3)2 (1-3-3)2 (1-3-3)

24

0611205

0611206

0611207

0611208

0611209

0611210

0611211

0611212

0611213

0611214

0611215

(Health Care for School Age Children and Teenagers)การดแลสขภาพสตร (Health Care for Women)การดแลสขภาพผสงอาย (Health Care for Aged)การดแลผปวยเรอรงและผปวยระยะสดทาย (Health Care for Chronic Patients and Palliative Care)การดแลสขภาพทบาน (Home Health Care) การสรางเสรมสขภาพจต (Mental Health Promotion)การสรางเสรมสขภาพในชองปาก(Oral Health Promotion)ยาเสพตดและสงเสพตดใหโทษ(Narcotics and Abused Substances)การคมครองผบรโภค (Consumer Health Protection)การใชบรการเภสชกรรมในระบบบรการปฐมภม (Pharmacological Service in Primary Care System)การใชการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกในระบบบรการปฐมภม (Utilization of Traditional Thai and Alternative Medicine in Primary Care System)การพฒนาสขภาพตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (Health Development

2 (1-3-3)2 (1-3-3)2 (1-3-3)

2 (1-3-3)

2 (1-3-3) 2(1-3-3)

2(1-3-3)

2(1-3-3)

25

Basing on Sufficiency Economy Philosophy )

รหสวชา

ชอวชา

จำานวนชวโมง / สปดาห วชา

ศกษากอน

จำานวนหนวยกต (บรรยาย- คนควา-

ปฏบต)0611216

0611217

การพฒนาสขภาพตามบรบททางการเมองการปกครองทองถน (Health Development According to Local Politic and Government Context)การจดการความรในงานสาธารณสข

(Knowledge-based Management in Public

Health)

2(1-3-3)

2(1-3-3)

19.6 หมวดวชาเสรม

รหสวชา

ชอวชา

จำานวนชวโมง / สปดาห วชา

ศกษากอน

จำานวนหนวยกต (บรรยาย- คนควา-

ปฏบต)0611110

0611111

0611201

ภาษาองกฤษสำาหรบวชาชพสาธารณสข( Graduate English for Public Health Profession )คอมพวเตอรสำาหรบวชาชพสาธารณสข( Computer for Public Health Profession )สมมนาทางสาธารณสข( Public Health Seminar )

3 (2-3-3)

3 (2-3-3)

2 (0-0-6)

26

19.7 วทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ

รหสวชา

ชอวชา

จำานวนชวโมง / สปดาห วชา

ศกษากอน

จำานวนหนวยกต (บรรยาย-คนควา-

ปฏบต)0611112

0611113

วทยานพนธ (Thesis)การศกษาคนควาอสระ(Independent Study)

12 ( 0- 0-36 )

6 ( 0-0-18 )

20. แผนการศกษา 20.1 แผนการศกษา ก. (2)

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2

รหสวชา

ชอวชาหนวย

กตรหสวชา

ชอวชาหนวย

กต06111010611103

0611104

วทยาการระบาดการสรางเสรมสขภาพในระบบบรการปฐมภมการบรหารจดการระบบบรการปฐมภมพฤตกรรมศาสตรในระบบบรการปฐมภมเวชปฏบตครอบครว 1

33

3

3

33*

06111020611105

0611107

06111090611

การวจยสาธารณสขประยกตการอนามยสงแวดลอมและอาชว อนามยในระบบบรการปฐมภมการพฒนาสขภาพชมชนแบบองครวมเวชปฏบตครอบครว 2

3 3

3

333*

27

0611106

06111080611111

คอมพวเตอรสำาหรบวชาชพสาธารณสข

1120611110

วทยานพนธภาษาองกฤษสำาหรบวชาชพสาธารณสข

รวมหนวยกต 15 รวมหนวยกต

15* ไมนบรวมหนวยกต

ภาคฤดรอนรหสวชา

ชอวชาหนวยกต

xxxxxxx0611112

วชาเลอกวทยานพนธ

23

รวมหนวยกต 5

ชนปท 2

ภาคการศกษาท 1 รหสวชา

ชอวชาหนวยกต

xxxxxxx06112010611112

วชาเลอกสมมนาสาธารณสขวทยานพนธ

22*6

รวมหนวยกต 8

28

* ไมนบรวมหนวยกต20.2 แผนการศกษา ข

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2

รหสวชา

ชอวชาหนวย

กตรหสวชา

ชอวชาหนวย

กต06111010611103

0611104

0611106

06111080611111

วทยาการระบาดการสรางเสรมสขภาพในระบบบรการปฐมภมการบรหารจดการระบบบรการปฐมภมพฤตกรรมศาสตรในระบบบรการปฐมภมเวชปฏบตครอบครว 1 คอมพวเตอรสำาหรบวชาชพสาธารณสข

33

3

3

33*

06111020611105

0611107

061110906111120611110

การวจยสาธารณสขประยกตการอนามยสงแวดลอมและอาชว อนามยในระบบบรการปฐมภมการพฒนาสขภาพชมชนแบบองครวมเวชปฏบตครอบครว 2 วทยานพนธภาษาองกฤษสำาหรบวชาชพสาธารณสข

3 3

3

333*

รวมหนวยกต 15 รวมหนวยกต

15* ไมนบรวมหนวยกต

ชนปท 2 ภาคการศกษาท 1

รหส ชอวชา หนวยก

29

วชา ตxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx06111130611201

วชาเลอกวชาเลอกวชาเลอกวชาเลอกวชาเลอกการศกษาคนควาอสระสมมนาสาธารณสข

222223

2*

รวมหนวยกต 13* ไมนบรวมหนวยกต

21. คำาอธบายรายวชา หมวดวชาบงคบ0611101 วทยาการระบาด

3 (2-3-3)(Epidemiology)

โรคและสภาวะสขภาพในบรบทของชวสถต การกระจายของโรคและสภาวะสขภาพ และปจจยทกำาหนดการกระจายของโรคและสภาวะสขภาพ กระบวนการศกษาการกระจายของโรคและสภาวะสขภาพ การจดการความรทางวทยาการระบาดในงานสาธารณสข และการประยกตวทยาการระบาดในระบบบรการปฐมภม0611102 การวจยสาธารณสขประยกต 3 (2-3-3) (Applied Public Health Research)

30

แนวคด หลกการ และระเบยบวธวจยทางสาธารณสขในลกษณะของ การวจยแบบสหวทยาการ การวเคราะหแกปญหาและความตองการในการวจยทางสาธารณสข การกำาหนดประเดนการวจย การออกแบบการวจย การใชสถตในการวจย สถตทใชในการวจย การสรางเครองมอและทดสอบหาคณภาพของเครองมอวจย การเกบขอมล การวเคราะหขอมล การนำาเสนอผลการวจยลกษณะตางๆ และการใชประโยชนจากขอมลและสารสนเทศทไดจากการวจยในการดำาเนนงานสาธารณสข 0611103 การสรางเสรมสขภาพในระบบบรการปฐมภม

3 (2-3-3) (Reinforcement of Health in Primary Care

System)แนวคด ทฤษฎและหลกการ เกยวกบการสรางเสรมสขภาพ พฒนาการ

ของการสรางเสรมสขภาพ องคประกอบและกระบวนการสรางเสรมสขภาพ ยทธศาสตรการสรางเสรมสขภาพ ตวชวดการสรางเสรมสขภาพในงานสาธารณสขตางๆ การดำาเนนงานสรางเสรมสขภาพในระดบบคคล ครอบครว และชมชน การจดการความรในการสรางเสรมสขภาพในระบบรการปฐมภม0611104 การบรหารจดการในระบบบรการปฐมภม

3 (2-3-3) (Management of Primary Care System)

แนวคด หลกการ หลกการของระบบบรการสาธารณสข พฒนาการของระบบบรการสาธารณสข กระบวนการ วธการและการจดการระบบบรการสาธารณสข ระบบบรการปฐมภม องคประกอบ และปจจยทเกยวของกบระบบบรการปฐมภม การพฒนาศกยภาพ และประสทธภาพของระบบบรการปฐมภม การเสรมพลงขององคกรสาธารณสข องคกรชมชน และภาคประชาชน ในการพฒนาบรการสาธารณสขระบบปฐมภม ตวชวดผลการดำาเนนงานของบรการปฐมภม และการประเมนผลบรการปฐมภม0611105 การอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยในระบบบรการปฐมภม 3 (2-3-3)

(Environmental and Occupational Health in Primary Care System)

31

แนวคด สาเหต ปจจยและกลไกของการเกดปญหาดานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย ผลกระทบ ของปญหาอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยตอสขภาพบคคล ชมชนและสงคม หลกการ มาตรการและวธ การในการแกปญหาอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยในชมชน การดำาเนนงานอาชวอนามยสงแวดลอมและ อาชวอนามยในชมชน โดยบรณาการกบงานสาธารณสขอนๆ ในระบบบรการปฐมภม การประเมนปญหาอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย และการประเมนผลการดำาเนนงานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยในระบบบรการปฐมภม0611106 พฤตกรรมศาสตรในงานสาธารณสข

3 (2-3-3) (Behavioral Sciences in Public Health)

แนวคด ทฤษฎ เกยวกบพฤตกรรมศาสตรในดานสขภาพและสาธารณสข พฤตกรรมสขภาพททำาใหเกดปญหาสาธารณสข และพฤตกรรมสขภาพทจำาเปนสำาหรบการแกปญหาสาธารณสข ทฤษฎ หลกการและกระบวนการเรยนรในการปลกฝงพฤตกรรมสขภาพ ปจจยดานพฤตกรรมสขภาพ สงคมวทยา และเศรษฐกจ ทมอทธพลตอพฤตกรรมสขภาพในระบบรการปฐมภม และการจดการความรทางพฤตกรรมศาสตรในงานบรการปฐมภม0611107 การพฒนาองครวมของสขภาพชมชนแบบบรณาการ

3 (2-3-3) (Integrated Approaches for Community

Holistic Health Development)ทฤษฎ แนวคดเกยวกบสขภาพชมชน องครวมของการพฒนาสขภาพ

ชมชน องคประกอบของการพฒนาสขภาพชมชน กระบวนการพฒนาองครวม การประเมนผลการพฒนาองครวมของสขภาพชมชนแบบบรณาการ การจดการความรในการพฒนาองครวมของสขภาพชมชนในระบบรการปฐมภม0611108 เวชปฏบตครอบครว 1

3 (2-3-3)(Family Practice 1)

หลกการเวชศาสตรครอบครวในประเทศไทยและนานาประเทศ พฒนาการมนษย (Human Development) วงจรชวตระดบบคคล (Individual Life Cycle) การแพทยแบบเนนผปวยเปนศนยกลาง

32

(Patient Centered Medicine) การดแลผปวยโดยใชรปแบบชว-จต-สงคม (Bio- psychosocial Model) การจดการดแลผปวยทมความยากจน (Dealing with Difficult Patients) ทกษะการตดตอสอสารทใชบอยทางคลนก บทบาทของทมสหวชาชพในการดแลผปวยทบาน (Multidisciplinary Team in Home Care Intervention) ทฤษฎระบบครอบครว (Family Systems Theory) รปแบบการประเมนครอบครว (Family Assessment Models) ระดบการเกยวของของบคลากรสาธารณสขในการดแลครอบครว เครองมอทวไปทใชในการดแลครอบครว ไดแก Genograms และ Family Life Cycle เปนตน อทธพลของวฒนธรรมและความเชอของครอบครวทมผล ตอสขภาพ การเชอมโยงปญหาความเจบปวยของบคคล สครอบครว และชมชน การแกไขปญหาในระดบครอบครวตามสถานการณตางๆ โดยใชแนวคด Family - oriented Primary Care (FOPC) และในระดบชมชนตามสถานการณตางๆ โดยใชแนวคด Community - oriented Primary Care ( COPC )0611109 เวชปฏบตครอบครว 2

3 (1-6-6) (Family Practice 2)รายวชาทศกษามากอน 0611108 เวชปฏบตครอบครว 1

การฝกเวชปฏบตในสถานทปฏบตงานตามบรบทของผเรยน การดแลเนนผปวยเปนศนยกลาง การใชหลกฐานเชงประจกษในการดแลผปวยและประชาชน การฝกทกษะในการประเมนครอบครวและใหคำาปรกษาอยางเปนองครวมแกผปวยและครอบครว การประยกตใชทฤษฎดานพฤตกรรมศาสตรในการดแลผปวยโรคเรอรง การกระตนการดแลตนเองของผปวยและครอบครว (Self Care) การเยยมบานและดแลผปวยทบาน (Home Visit, Home Care) การเรยนรผานการทำาแบบฝกหดสะทอนความรสก (Reflective Exercise) และการเรยนรผานการจดทำาแฟมสะสมผลงาน (Portfolio-based Learning)

หมวดวชาเลอก0611202 การดแลสขภาพหญงมครรภและหญงหลงคลอด

2 (1-3-3) (Health Care for Pregnant and Post Partum Women)

33

สรรวทยาและสขภาวะของหญงมครรภ พฒนาการของทารกในครรภและหลกการปฏสนธ สขภาวะของแมและทารก ปจจยทมผลตอสขภาวะของแมและทารก ปญหาของแมและทารก การดแลสขภาพของแมในระยะตงครรภ และสขภาพของทารกในครรภ การประเมนสขภาวะของแมระยะตงครรภ สขภาวะของแมหลงคลอด และตวชวดปญหาสขภาพของแมหลงคลอด การดแลสขภาพของแม บรการสขภาพสำาหรบแมหลงคลอดในระบบบรการปฐมภม การประเมนสขภาวะของแมระยะหลงคลอด0611203 การดแลสขภาพเดกอายตำากวา 5 ป

2 (1-3-3) (Health Care for Under 5 Children)

การเจรญเตบโตและพฒนาการของเดกหลงคลอดจนถง 5 ป สขภาวะและปญหาสขภาพของเดกอายตำากวา 5 ป ปจจยทสงผลตอสขภาวะของเดกอายตำากวา 5 ป การดแลสขภาพของเดกอายตำากวา 5 ป บทบาทของแมและผดแลเดก ในการดแลสขภาพเดกอายตำากวา 5 ป บรการสขภาพสำาหรบเดกอายตำากวา 5 ปในระบบบรการปฐมภม การประเมนสขภาวะของเดกอายตำากวา 5 ป0611204 การดแลสขภาพเดกวยเรยนและวยรน

2 (1-3-3) (Health Care for School Age Children and Teenagers)

พฒนาการทางรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ และสงคมของเดกวยเรยนในชวงอายตางๆ ตอเนองไปจนถงวยรน การเรยนรทางสขภาพ สขภาวะ ปญหาสขภาพ ปจจยตางๆทมผลตอสขภาพของเดกวยเรยนและวยรน การดแลสขภาพในดานตางๆในครอบครว และสถานศกษา วกฤตการณในชวงวยตางๆ การสงเสรมพฒนาการทางสขภาพ การประเมนสขภาวะ บรการสขภาพสำาหรบเดกวยเรยน และวยรนในระบบบรการปฐมภม 0611205 การดแลสขภาพสตร

2 (1-3-3) (Health Care for Women)กายวภาค สรรวทยา สขภาวะของผหญงและการเปลยนแปลงของ

รางกาย จตใจ อารมณ และสงคมในแตละวย โรคและปญหาสขภาพของผหญงในดานรางกาย จตใจ อารมณ และสงคมในแตละวย ปจจยตางๆทมผลตอสขภาพของผหญงในแตละวย การแกไขปญหา และการสงเสรมสขภาพสำาหรบผหญงในแตละวยบรการสขภาพสำาหรบผหญงในระบบบรการปฐมภม

34

0611206 การดแลสขภาพผสงอาย2 (1-2-3) (Health Care for Aged)

กายวภาคศาสตร สรรวทยา ของผสงอาย การเปลยนแปลงของรางกาย จตใจ อารมณ และสงคม ใน แตละวย โรคและปญหาสขภาพของผสงอาย การดแลสขภาพดวยตนเองสำาหบผสงอาย การดแลสขภาพโดยครอบครวสำาหรบผสงอาย สวสดการทางสงคมสำาหรบผสงอาย บรการสขภาพสำาหรบผสงอายในระบบบรการปฐมภมและในระบบหลกประกนสขภาพ การประเมนสภาวะของผสงอาย0611207 การดแลผปวยเรอรงและผปวยระยะสดทาย

2 (1-2-3) (Health Care for Chronic Patients and Palliative Care)

ธรรมชาตของการปวยเรอรงและผปวยเรอรง ลกษณะตางๆ ปญหาของผปวยเรอรงและการดแลผปวยเรอรง การดแลผปวยเรอรงโดยสหวชาชพแบบบรณาการ คณภาพและมาตรฐานการดแลผปวยเรอรงทบานและทสถานบรการ ทกษะทจำาเปนสำาหรบการดแลผปวยเรอรงของญาตหรอของผดแล การเจบปวยระยะสดทาย และภาวะใกลตาย การเปลยนแปลงทางของพยาธสรรวทยา จตใจ อารมณ ความรสก จตวญญาณของผปวยและญาต การบรรเทาความรสกเจบปวด และทกขทรมาน การชวยเหลอผปวยเพอเตรยมตวเผชญความตายอยางสงบดวยหลกทางศาสนา และความเชอของผปวย ทกษะการดแลผปวยของญาตและของสหวชาชพสาธารณสข การประยกตการแพทยทางเลอก เพอการดแลสขภาพอยางจำาเปน องครวม จรยธรรมในการดแลผปวยภาวะใกลตายใหตายอยางสมศกดศร0611208 การดแลสขภาพทบาน

2 (1-3-3) (Home Health Care)แนวคด หลกการของการดแลสขภาพในลกษณะตางๆ ความจำาเปน และ

ความตองการในการดแลสขภาพทบานในปจจบนและอนาคต ลกษณะของการดแลสขภาพทบาน กระบวนการและวธการดแลผปวยทบาน การจดระบบการดแลสขภาพทบาน การเตรยมความพรอมของการดแลสขภาพทบาน บทบาทของทมสขภาพ และญาตในการดแลสขภาพทบาน บรการสขภาพในระบบบรการปฐมภม

35

ทสนบสนนการดแลสขภาพทบาน การประเมนสขภาวะของผทไดรบการดแลสขภาพทบาน0611209 การสรางเสรมสขภาพจต

2 (1-3-3) (Mental Health Promotion)หลกการ องคประกอบ ความสำาคญและทฤษฎทเกยวของกบสขภาพ

จต รวมทงการวเคราะหสถานการณและปจจยตางๆ ทมอทธพลตอพฤตกรรมการมสขภาพจตทด เพอหาแนวทางการสงเสรมพฒนาสขภาพจตใหแขงแกรง ทนตอการเปลยนแปลงทางสงคม โดยเนนการนำาไปใชใหเหมาะสมกบสภาพของชมชนและวถการดำาเนนชวตของบคคลตางๆในชมชน รวมทงการพฒนาระบบการสงเสรมสขภาพจตชมชนแบบองครวม

0611210 การสรางเสรมสขภาพในชองปาก2 (1-3-3) (Oral Health Promotion)

ความสำาคญของสขภาพในชองปาก นยามศพท และคำาทเกยวของกบงานทนตสาธารณสข ความร ดานทนตสขภาพ การปองกนโรคฟนผและโรคปรทนต โดยเนนการควบคมคราบจลนทรย การตรวจสขภาพชองปากตามระบบเฝาระวง การสำารวจพฤตกรรมทนตสขภาพ การฝกปฏบตทนตสขภาพของชมชน รปแบบและการดำาเนนงานทนตสาธารณสขในชมชน ในโรงเรยน และกลมเฉพาะ แผนงานทนตสาธารณสขระดบตางๆ โครงสรางหนวยงานทางทนตสาธารณสข0611211 ยาเสพตดและสงเสพตดใหโทษ

2 (1-3-3) (Narcotics and Abused Substances)

ยาเสพตดและสงเสพตดใหโทษ ประเภทและชนดตางๆ สรรวทยาของการเสพตด ปจจยททำาใหเกดปญหาการใชยาเสพตดและสงเสพตดใหโทษ การปองกนปญหายาเสพตด การบำาบดผปวยตดยา ตามรปแบบตางๆ การฟ นฟสภาพสำาหรบผปวยตดยาเสพตด บรการสขภาพสำาหรบผปวยตดยาเสพตดและสงเสพตดใหโทษ0611212 การคมครองผบรโภค

2 (1-3-3) (Consumer Health Protection)

36

นยาม ความหมาย หลกการคมครองผบรโภค ประเภทและลกษณะของการคมครองผบรโภค กฎหมาย ขอบญญตและระเบยบปฏบตตางๆ ทใชในการคมครองผบรโภค บทบาทของผผลต ผใหบรการ เจาพนกงานคมครองผบรโภคตามกฎหมาย องคกรผรกษากฎหมาย และผบรโภคในดานสาธารณสขและสขภาพ การดำาเนนงานคมครองผบรโภคในงานสาธารณสข การดำาเนนงานคมครองผบรโภคในชมชนและการบรณาการงานคมครองผบรโภคในระบบบรการสาธารณสข0611213 การใชบรการเภสชกรรมในระบบบรการปฐมภม

2 (1-3-3) (Pharmacological Service in Primary Care System)

ความหมาย แนวคด หลกการและเปาหมายการบรการเภสชกรรม แนวทางการดำาเนนงาน และการจดบรการเภสชกรรมในระบบบรการปฐมภม การบรหารเวชภณฑ การบรการเภสชกรรมสำาหรบบคคล ครอบครว และชมชน คณภาพและประสทธภาพของบรการเภสชกรรม การประเมนผลการบรการเภสชกรรมในระบบบรการปฐมภม0611214 การใชการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกในระบบบรการปฐมภม 2 (1-3-3) (Utilization of Traditional Thai and Alternative Medicine in Primary Care System)

พฒนาการของการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก ภมปญญาของสงคมไทยเกยวกบการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก ประเภทและลกษณะสำาคญของการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก คณประโยชนของการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกในการรกษาโรค การปองกนโรคและการสงเสรมสขภาพ ขอพจารณาในการใชการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก การผสมผสานของการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกกบการแพทยปจจบน การใชการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกในระบบบรการปฐมภม การพฒนาการแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอกใหมคณภาพตามบรบทของปญหาสาธารณสขในปจจบนและในอนาคต0611215 การพฒนาสขภาพตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

2 (1-3-3)

37

(Health Development Basing on the Sufficiency Economy Philosophy)

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง แนวคดของการนำาเอาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว มาใชในการพฒนาคณภาพชวตและสขภาพ หลกการและวธการพฒนาสขภาพทพอเพยงตอการปองกนโรค การควบคมโรคและการสงเสรมสขภาพ ตามบรบทของสงคม เศรษฐกจและการเมอง การจดระบบบรการสขภาพ และการจดการทางสขภาพระดบบคคล ครอบครว ชมชน และสงคมเพอรองรบการพฒนาเศรษฐกจตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง0611216 การพฒนาสขภาพตามบรบททางการเมองการปกครอง

ทองถน 2 (1-3-3)(Health Development According to Local Politics and Government Context)

ระบบการเมองและการปกครองในระดบชาตและทองถน โครงสรางทางการเมองและการปกครองขององคกรการเมองการปกครอง บทบาท ในงานสาธารณสขในระดบตางๆ กลไกลทางการเมองและการปกครองในระดบตางๆ ความสมพนธและเครอขายงานสาธารณสขกบการเมองและการปกครองในทองถน การพฒนาสขภาพภาครฐ และโรคประชาชนตามบรบทของการเมองและการปกครองในทองถน0611217 การจดการความรในงานสาธารณสข

2 ( 1-3-3 ) (Knowledge-based Management in Public Health )

แนวคด หลกการในการจดการความร กระบวนการจดการความร การประเมนสภาพและความตองการในการจดการความร ขอบเขตของการจดการความร องคประกอบของการจดการความร แนวทางการจดการความรเพอพฒนาองคความร พฒนาทรพยากร และพฒนาองคกร การจดการความรเพอการพฒนาบรการสาธารณสข การจดการความรเพอการพฒนาบรการปฐมภม

หมวดวชาเสรม

38

0611110 ภาษาองกฤษระดบบณฑตศกษาสำาหรบวชาชพสาธารณสข3 (2-3-3) (Graduate English

for Public Health Profession)ฝกทกษะภาษาองกฤษ เพอการสอสารในลกษณะของการฟง การพด การ

เขยน การคนควาเอกสารภาษาตางประเทศ การเตรยมการนำาเสนอผลงานเปนภาษาองกฤษ การนำาเสนองานเปนภาษาองกฤษและการอภปรายประเดนทางวชาการสาธารณสขเปนภาษาองกฤษ0611111 คอมพวเตอรสำาหรบวชาชพสาธารณสข

3 (2-3-3) ( Computer for Public Health Profession )

ระบบคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในงานสาธารณสข การใชโปรแกรมสำาเรจรปตางๆ การสบ คนขอมล การวเคราะหขอมลเครอขายสารสนเทศ และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการดำาเนนงานสาธารณสขในลกษณะตางๆ0611201 สมมนาสาธารณสข

2 (0-0-6)(Public Heath Seminar)

ปญหาประเดนสำาคญ และแนวโนมสงคม เศรษฐกจ การเมอง ในดานทมผลกระทบตอสขภาพ และการดำาเนนงานสาธารณสขทงในระดบทองถน ภมภาค ประเทศ และระหวางประเทศ ในลกษณะ หรอในรปแบบของการสมมนา0611112 วทยานพนธ 12 (0 -0-36) (Thesis)

วจยเกยวกบปญหาสาธารณสข ยทธศาสตรการแกไขปญหาสาธารณสขและพฒนาสขภาพเทคโนโลยสาธารณสข กระบวนการแกไขปญหาสาธารณสขหรอการพฒนาสขภาพ การดำาเนนงานสาธารณสขในระบบบรการปฐมภมตามบรบทของปญหาสาธารณสขในแตละพนทและการวจยประเมนผลการดำาเนนผลการดำาเนน งานสาธารณสขในระบบบรการปฐมภม โดยใชระเบยบวธวจยประเภทตางๆ ทงในลกษณะของการวจยเชงปรมาณและเชงคณภาพ ทสามารถตอบคำาถามการวจยและนำาไปอางอง ในการวจยหรอใชในงานสาธารณสขในพนทและทรบผดชอบอยในปจจบน

39

0611113 การศกษาคนควาอสระ 6 (0 -0-18) (Independent Study)

ศกษาคนควาตามความสนใจของผเรยนตามบรบทของการดำาเนนงานสาธารณสขในพนทปฏบตงานในลกษณะของงานวจยเชงปรมาณหรอเชงคณภาพแลวแตกรณ โดยใชระเบยบวธของการศกษาคนควาอสระ และระเบยบวจยทางสถตทสามารถตอบคำาถามการวจย และนำาไปใชใหเปนประโยชนในงานสาธารณสขทผเรยนรบผดชอบและปฏบตงานในชวงเวลานนๆ

22. การประกนคณภาพหลกสตร22.1 การบรหารหลกสตร

เพอเปนหลกประกนคณภาพของหลกสตรวทยาลยไดกำาหนดกลไกในการบรหารหลกสตร ดงน

1) มคณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาแกไข พฒนาหลกสตรใหมความสอดคลองกบแผนพฒนาการศกษาชาต ความตองการของตลาดแรงงานและสงคม และทำาการประเมนหลกสตรจากผเรยนอยางนอยทก 2 ป 2) หลกสตรจดการประเมนผล การสอนของคณาจารยทกทานทกรายวชา ทกภาคการศกษาและแจงใหคณาจารยไดรบรผลการประเมนจากนกศกษาเพอนำาขอเสนอแนะไปปรบปรงการสอนตอไป

3) กำาหนดใหหลกสตรมการศกษาดงานนอกสถานท เพอใหผเรยนมความเขาใจเนอหาการเรยนการสอนมากขน

4) กำาหนดหลกสตรใหผเรยนเกดองคความรอยางเปนระบบ โดยหลกการวจยบรณาการ หลกการแลกเปลยนความร สามารถประยกตความรเพอพฒนาสงคมทองถนและประเทศชาต โดยใหผเรยนมสวนรวมในการดำาเนนกจกรรมทเพมพนความรและทกษะของผเรยน

5) กำาหนดใหมการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป เพอปรบปรงเนอหาวชาในหลกสตรใหมความทนสมย ยดหยน สอดคลองกบการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคม

6) หลกสตรดำาเนนการจดการศกษาดวยมาตรฐานกำาหนดคณภาพ ตามแผนการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยฯอยางจรงจงและเขมแขง โดยมคณะกรรมการประกนคณภาพระดบสาขา เรยกวา คณะ“ กรรมการ

40

ประกนคณภาพการศกษา ” ทำาหนาทประกนคณภาพการศกษาดวยการจดทำาระบบ กำาหนดเกณฑการตรวจสอบ กำาหนดเกณฑการประเมน ทำาแบบรายงานการศกษาตนเอง และการเผยแพรทำาความเขาใจ บคลากรทกฝายของสาขา จงมความเขาใจและตระหนกในความสำาคญของคณภาพการศกษา ประพฤตและปฏบตงานตามภารกจดวยระบบการแขงขน มผลงานอยางเปนรปธรรม ตามแนวปฏบตในการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลย

22.2 ทรพยากรการเรยนการสอน

เพอใหการเรยนการสอนมประสทธภาพ หลกสตรไดจดทรพยากรเพอเอออำานวยตอการเรยนการสอน

ดงน1 ) จดใหมอปกรณทใชในการเรยนการสอนมความทนสมย เออตอ

การเรยนการสอนมระบบเทคโนโลยสารสนเทศ การตดตอสอสารทมประสทธภาพ เชน คอมพวเตอร จอภาพ LCD และโสตทศนปกรณตางๆ

2 ) จดใหมหองคอมพวเตอร เพอใหนกศกษาไดหาความรเพมเตม3 ) มหองสมดทเปนแหลงรวบรวมเอกสาร ตำารา วารสาร

หนงสอพมพ สอโทรทศน ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

22.3 การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษาหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาการพฒนาระบบ

บรการปฐมภม มดำาเนนการดงน1) จดใหมอาจารยทปรกษาใหนกศกษาแตละคนตองมอาจารยทปรกษา

ตามทบณฑตวทยาลยแตงตง และมอบหมายใหมหนาทใหคำาปรกษาและใหความเหนชอบจดแผนการศกษา การสอบประมวลความร การลงทะเบยนและปญหาตาง ๆ ในการศกษาตลอดระยะเวลาทนกศกษาจนสำาเรจการศกษา

2) จดใหมการสอนเสรมในรายวชาพนฐานทางดานสาธารณสขแกนกศกษา

41

3) จดใหมการสนบสนนการเรยนรทางวชาการ ทกษะ และประสบการณ ทเปนสวนขาดของแตละคน

22.4 วทยาลยไดสนบสนนดานตางๆ อนจะนำาไปสผลสมฤทธในการศกษาของนกศกษาตามเปาหมายและยทธศาสตรในการจดการศกษาระดบบณฑตศกษาของวทยาลย สอดคลองกบภาวะเศรษฐกจ ความตองการของนกศกษาและสงคม คอ

1) สนบสนนดานการพฒนาวชาการตอเนอง โดยจดการสมมนาทางวชาการระดบชาต และระดบนานาชาต เปนประจำา รวมทงสนบสนนการเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสารวชาการตางๆ

2) สนบสนนดานประสบการณ การศกษาดงาน ทงภายในและ/หรอตางประเทศ

3) อาจารยผสอน เนนผทมวฒการศกษาอยางตำาปรญญาเอกทตรงสาขา หรอสมพนธกน หรอผชวยศาสตราจารยขนไป รวมทงผเชยวชาญเฉพาะใหสอนเชงบรณาการ

22.5 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

1) มการประเมนผลหลกสตร โดยสำารวจขอมลจากบณฑตทสำาเรจการศกษาแลว และสำารวจความพง

พอใจของผใชบณฑต เพอนำาผลการประเมนมาใชปรบปรงหลกสตรและจดกจกรรมเสรมใหกบนกศกษาเพอปรบปรงจดออนของบณฑต

2) สงเสรมและสนบสนนในการใหโอกาสผสำาเรจการศกษาไดเปนผนำาในชมชนและสงคมในการ

ดำารงชวตทสอดคลองกบแนวทางเศรษฐกจพอเพยง

23. การพฒนาหลกสตรหลกสตรสาธารณสขศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการพฒนาระบบ

บรการปฐมภม มการพฒนาหลกสตรใหทนสมย ปรบปรงตวบงชมาตรฐานและคณภาพการศกษา ดวยการประเมนเพอการพฒนาหลกสตรทก 5 ปมการปรบปรง ดงน

23.1 ตวบงชมาตรฐานและคณภาพการศกษา

42

มการกำาหนดตวชวดดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาตามท สมศ. และคณะกรรมการการอดมศกษากำาหนด

23.2 การประเมนหลกสตร มการประเมนหลกสตรทก 2 ป และปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

43