สรปกจกรรมการแขงขน กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

งานศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 62 ปการศกษา 2555

(ขอมล ณ วนท 6 ก.ค)

เขตพนท/ระดบชน ชอกจกรรม ป1.3 ป 4-6 ม 1-3

ประเภท หมายเหต

1.เพลงคณธรรม ทม 5 คน 2.โครงงานคณธรรม ทม 5 คน 3. ภาพยนตรสน ทม 5 คน 4. ละครคณธรรม ทม 15-20 คน 5.ละครประวตศาสตร ทม 15-20 คน 6.เลานทานคณธรรม เดยว 7.มารยาทไทย ทม 2 คน 8.สวดมนตแปล ทม 10 คน

4 4 8 8 8

รวม

รวม 8 กจกรรม 16 รายการ

2

1. การประกวดเพลงคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน

- ป.1 – ป.3 จานวน 5 คน - ป.4 – ป.6 จานวน 5 คน - ม.1 – ม.3 จานวน 5 คน

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอน 2 คนตอ 1 ทม 3.2 ใหนกเรยนแตงเพลงตามหวขอเรอง “คณธรรม 8 ประการ” โดยวธการจบ

ฉลากเพยง 1 คณธรรม และแตงเนอเพลงใหม โดยอนโลมใหนาทานองเพลงทแตงแลวมาใชได ใชภาษากลางเทานน ความยาวไมเกน 300 คา ใชเวลาแตงเพลง 1 ชวโมง

3.3 ใหกรรมการกาหนดคาเพมเตมตามระดบชน ดงน 3.3.1 ป.1 – ป.3 กาหนดคาเพมเตมไมนอยกวา 2 คา 3.3.2 ป.4 – ป.6 กาหนดคาเพมเตมไมนอยกวา 3 คา 3.3.3 ม.1 – ม.3 กาหนดคาเพมเตมไมนอยกวา 4 คา

เมอแตงเสรจตามขอ 3.2 และ 3.3 แลว ใหคดลอกสงคณะกรรมการ 1 ชด และเกบไวเพอนาเสนอ 1 ชด

3.4 นกเรยนทกคนในแตละทมนาเสนอบนเวท โดยทกคนรวมรองเพลงทแตง 1 เทยว พรอมแสดงทาทางประกอบใหคณะกรรมการชม โดยการเรยงตามลาดบทจบฉลากได

3.5 ขณะทนกเรยนเขาประกวด ควรระวงเรอง “การใชเสยง” ไมควรรบกวนสมาธ ของทมอน

3.6 การประกวดใชการรองสดไมมเครองดนตรประกอบ 3.7 การแตงกายใหแตงชดนกเรยน 3.8 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 100 คะแนน) ดงน 4.1 เนอหาครอบคลมคณธรรมตามหวขอทกาหนด 25 คะแนน

และคาเพมเตมตามทกรรมการกาหนด 4.2 ลลาประกอบสอดคลองกบเนอเพลง 25 คะแนน

และความสามารถในการนาเสนอ 4.3 ความไพเราะของทานองและจงหวะเพลง 15 คะแนน 4.4 ความไพเราะของกระแสเสยง 15 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรคของเนอรอง 10 คะแนน 4.6 ความถกตองของการใชภาษา การสมผส 10 คะแนน

การใชอกขรวธ ความสอดคลอง สละสลวยของคา

3

หมายเหต เวลาทใชในการประกวด ใชเวลาในการแตงเพลง 1 ชวโมง ถาเกน 1-5 นาท ตด 1 คะแนน ถาเกน 5-10 นาท ตด 2 คะแนน เกนมากกวา 10 นาท ตด 6 คะแนน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการดาเนนการแขงขน 6.1 ระดบชนละ 3-5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครสงกด สพป.สฎ3 ทสอนเกยวกบวชาดนตรหรอมผลงานดเดน ดานดนตร 6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรความสามารถในการประพนธ 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมฯทมความรเรองคณธรรมหรอครผม ผลงานดเดน ดานคณธรรมและจรยธรรม

ขอควรคานง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน

สถานท 1. สถานทใชแตงเพลง ควรมความสงบ ไมพลกพลาน 2. สถานทใชนาเสนอ ควรเปดโอกาสใหไดชมโดยทวกน

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปน ตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค 7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลา ดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหด คะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

4

2. การประกวดโครงงานคณธรรม

1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4 – ป.6 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน

- ระดบชน ป.1 - ป.3 จานวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ป.4 - ป.6 จานวน 1 ทม ทมละ 5 คน - ระดบชน ม.1 - ม.3 จานวน 1 ทม ทมละ 5 คน

3. วธการดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน 3.2 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบการสงเสรมศลธรรม คณธรรม

และ จรยธรรม ทใชวธการคณธรรมในการศกษาหาความรเพอใหไดคาตอบในเรองทศกษา 3.3 จดทาสรปยอโครงการ/กจกรรมทงหมดลงในแบบฟอรมทกาหนด ความยาว 1

หนากระดาษ A4 สงกรรมการ (ตามตวอยาง 3.3 แบบสรปยอโครงงานคณธรรม) 3.4 จดทาเอกสารรปเลมจานวนไมเกน 20 หนา (ไมรวมภาคผนวก) สงคณะกรรมการ

รวมทงจดบอรดเพอนาเสนอโครงงานในวนประกวดตามเกณฑมาตรฐาน ดงน (ตามตวอยาง 3.4 สวนประกอบของเอกสารรปเลม)

3.5 ระยะเวลาสงผลงาน สงเอกสารตามขอ 3.3, 3.4 จานวน 3 ชด กอนการแขงขนอยางนอย 1 สปดาห

3.6 ตวแทนนกเรยนนาเสนอตอคณะกรรมการและนกเรยนทกคนรวมตอบขอซกถาม โดยใชเวลาไมเกน 10-15 นาท 3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด หมายเหต เวลาทใชในการนาเสนอ ถาเกนเวลาทกาหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน ถาเกน 4-6 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 6 นาท ตด 5 คะแนน

5

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 การใชหลกธรรม แนวพระราชดาร พระราชดารส มาใชไดสอดคลอง 15 คะแนน

เหมาะสมตรงกบประเดนปญหา 4.2 มกระบวนการทางปญญาในการสารวจเลอกประเดนปญหา 15 คะแนน

ประมวลขอมล การคดวเคราะห สงเคราะห การประเมนผล 4.3 มคณประโยชนและความสาคญในการแกปญหาทางศลธรรม 15 คะแนน 4.4 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.5 ผลสาเรจของกจกรรม ทงผลสาเรจตามเปาหมาย และผลการเรยนรเชงลก 10 คะแนน

4.5.1 ผลสาเรจตามเปาหมายและวตถประสงคและผลตอเนองออกไป 4.5.2 ผลการเรยนรเชงลกทางพฤตกรรม จตใจและปญญา

- พฤตกรรมสงเสรมศลธรรม วนยในตนเอง การกน อย ด ฟงเปน - จตใจ : สงเสรมจตอาสา ความเมตตากรณา สต สมาธ มความสขปตใจ - ปญญา : ทศนคตใฝดละอายชว มความเขาใจชวตและโลก เขาใจสจธรรม

4.6 มการสรางการมสวนรวมแกบคคลตาง ๆ 10 คะแนน และความสมพนธกบชมชน (บ-ว-ร),(บ-ร-ม)

4.7 การพงตนเองและสบตอไปไดอยางยงยน 10 คะแนน 4.7.1 ความมงมนทมเท เพยรพยายามของนกเรยนอยางตอเนอง จนเปนทประจกษ 4.7.2 มการสรางเครอขายแกนนาและกลมสมาชก เชน การตงเปนชมรม/ชมนม 4.7.3 การนาลงสวถชวตปกตของโรงเรยนหรอชมชนของตนเองได 4.7.4 แผนการดาเนนงานมความชดเจนและเปนไปได 4.7.5 มวธการระดมทนและแสวงหาแหลงงบประมาณไดเอง

4.8 การนาเสนอดวยความคดสรางสรรค เทคนควธการ 10 คะแนน และบคลกภาพในการสอสาร

4.8.1 รปแบบและวธการนาเสนอชดเจนและนาสนใจ 4.8.2 กรยามารยาท การทกทาย การพด การใชภาษา 4.8.3 การแบงงาน ทางานเปนกลม

4.9 ความถกตองครบถวนของเอกสารและสอนาเสนอ 5 คะแนน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3-5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 พระสงฆหรอผทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ หรอครผมความรเรองโครงงานคณธรรม

6

6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรเกยวกบโครงงานคณธรรม ขอควรคานง

-กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท มหองและโตะวางโครงงานสาหรบจดการแขงขนรองรบจานวนโครงงานทสงเขาประกวด

อยางเพยงพอ 7. การเขาแขงขนระดบภาค

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค

7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค กจกรรมประกวดโครงงานคณธรรม ควรตอยอดโดยการจดการเรยนรอยางเขมขน

7

ตวอยาง 3.4 สวนประกอบของเอกสารรปเลม 1. รายงานโครงงาน จดพมพใหมจานวนหนาไมเกน 20 หนากระดาษขนาด A4 ไมรวมภาคผนวก โดยแสดงเนอหา บทและหวขอตางๆ ตามทกาหนด ดงน (ดตวอยางโครงงานระดบประเทศทwww.moralproject.net)

(1) ปกหนา (1.1) ปกนอก (แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, ชอกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงาน, ชอสถานศกษา, ชอสงกด โดยระบ สพท. (1.2) ปกใน (แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, รายชอสมาชกกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานโดยระบ ชอ-นามสกล ตาแหนง ชนเรยน, ชอ-ฉายา-นามสกลพระสงฆทปรกษาโดยระบวดและทตงของวด หมายเลขโทรศพท/E-mail, ชอผบรหารและครทปรกษาโดยระบ ตาแหนง หมายเลขโทรศพท/E-mail, ชอสถานศกษา ทตง หมายเลขโทรศพท/โทรสาร/E-mail/เวบไซต(ถาม))

(2) กตตกรรมประกาศ (แสดงการขอบคณบคคล คณะ องคกรตางๆ ทสนบสนนการทา

โครงงาน เปนตน) (3) บทคดยอ (สรปยอเนอหาและประเดนสาคญของโครงงานเปนความเรยงใน 1

หนากระดาษ) (4) ผงมโนทศน (สรปภาพรวมของโครงงานทงหมดเปนผงมโนทศน ใน 1 หนากระดาษ) (5) บทท 1 บทนา

1.1 ทมาและความสาคญ (อธบายความเปนมา แรงบนดาลใจ หรอเหตผล ททาใหคดทาโครงงานขน) 1.2 วตถประสงค (แสดงจดมงหมายของการทาโครงงาน เปนรายขอ ไมควรเกน 5 ขอ) 1.3 ขอบเขตการศกษาเรยนร (ระบ กลมเปาหมาย กาหนดระยะเวลาและสถานท ในการดาเนนการโครงงาน)

(6) บทท 2 การดาเนนการโครงงาน 2.1 วธการดาเนนงาน (อธบายวธการดาเนนงาน, แสดงแผนผงขนตอนการดาเนนงาน ,แสดงปฏทนหรอกาหนดการดาเนนงาน และ/หรอ มรปภาพประกอบ) 2.2 งบประมาณ (แสดงรายการคาใชจายโดยแยกเปนรายหมวดและยอดรวม) 2.3 แหลงทมาของงบประมาณ (กรณทมการระดมทนหรอหางบประมาณเพมเตมขนเอง ใหอธบายถงวธการระดมทนหรอการเขาถงแหลงงบประมาณนนโดยยอดวย) 2.4 อปสรรคความผดพลาดและการแกปญหา (อธบายถงอปสรรคปญหาหรอขอขดของตางๆ ทเกดขนในการดาเนนการโครงงาน และการแกปญหาเฉพาะหนา แลวสรปเปนบทเรยนทไดจากการเผชญปญหานนๆ)

(7) บทท 3 ผลการดาเนนงาน (แสดงผลการดาเนนงานโดยการอธบายพรอม รปภาพ และ/หรอ มสถต ตาราง หรอแผนภม ประกอบ)

8

(8) บทท 4 การศกษาวเคราะห 4.1 ปญหาและสาเหต (ประมวลขอมลสภาพปญหา แลววเคราะหสบสาวหาสาเหตของปญหา) 4.2 เปาหมายและทางแก (วเคราะหเชอมโยงเปาหมายของโครงงานกบวธการดาเนนงาน วาเปนหนทางไปสเปาหมายทวางไวอยางไร อยางเปนเหตเปนผล) 4.3 หลกการและหลกธรรมทนามาใช (แสดงหลกธรรมและแนวพระราชดาร หรอหลกวชาการตางๆ ทนามาใช พรอมอธบายความหมายโดยยอ แลวอธบายเชอมโยงกบโครงงาน อยางสอดคลองเปนเหตเปนผล) 4.4 ประเมนผลการดาเนนงาน (แสดงหรออธบายเหตผลวา ผลการดาเนนงานเปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายของโครงงานหรอไม เพยงใด เพราะเหตใด และ/หรอแสดงสถตประกอบ (ถาม)) 4.5 การประเมนตนเอง (สมาชกกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานทกคน แสดงความคดเหนและความรสกตอการพฒนาตนเอง หรอความประทบใจตอสงทไดเรยนรระหวางการดาเนนการโครงงาน) 4.6 การประเมนและวจารณโดยผอน (แสดงความคดเหนเชงวเคราะห คาวจารณ และขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา อาจารยและพระสงฆทปรกษาโครงงาน 3 ทาน และ/หรอ บคคลอนทเกยวของอกไมเกน 5 คน เชน ผปกครอง, เพอนนกเรยนคนอนทไมไดเปนสมาชกกลม, คนในชมชน)

(9) บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ 5.1 สรปผลการดาเนนการโครงงาน (อธบายสรปภาพรวมของโครงงานทงหมดเชอมโยงสกระบวนการเรยนรและพฒนาคณธรรมตามวตถประสงคและเปาหมายของโครงงานคณธรรม) 5.2 แผนการดาเนนงานในอนาคตและขอเสนอแนะ (แผนการดาเนนงานในภาคการศกษาตอไป)

(10) เอกสารอางอง (ถาม) (11) ภาคผนวก (ถาม)

9

3. การประกวดภาพยนตรสน

1. คณสมบตผเขาแขงขน -นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 -นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 5 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน

- ระดบชน ป.1 – ป.6 จานวน 1 ทม -ระดบชน ม.1 – ม.3 จานวน 1 ทม

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 2 คน 3.2 ลกษณะงาน : ภาพยนตรสนดวยกลองวดโอดจตอล ภายใตหวขอ “ คณธรรม จรยธรรม เพอเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ” 3.3 กตกาและเงอนไข :

• ผจดทาผลงานทสงเขาประกวดจะตองเปนผกาลงเรยนอยในระดบชน ป.1 – ป.6 , ม.1 – ม.3 และตองเรยนอยในโรงเรยนเดยวกน • ทมผจดทาประกอบดวยหวหนาทมและผรวมทม ไมเกน 5 คน • สงภาพยนตรสนเขาประกวดไดทมละ 1 เรอง • ความยาวประมาณ 5 – 7 นาท • สงแผน DVD ทบนทกผลงานภาพยนตรและแนบบทภาพยนตรประกอบจานวน 2 ชด ใหคณะกรรมการกอนการแขงขน 1 สปดาห • ภาพยนตรสนทสงเขาประกวดตองเปนผลงานทผลตขนใหม โดยไมเคยสงประกวด หรอไดรบรางวล หรอเผยแพรออกสสาธารณชนทางสอใดๆมากอน 3.4 การสงผลงาน : สงผลงานไปทสานกงานเขตพนทการศกษาทเปนตวแทนระดบภาค 3.5 ระยะเวลาสงผลงาน : สงกอนการแขงขน อยางนอย 1 สปดาห 3.6 สงตวแทนนกเรยน 3 คน สาธตและนาเสนอผลงานและเบองหลงการถายทาในวนประกวด ไมเกน 12 นาท 3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 แกนเรอง (Theme) ความสมบรณสอดคลองของเนอหาตามกรอบเรอง 25 คะแนน 4.2 เทคนคของภาพยนตร เชน การจดภาพ มมกลอง การเกบภาพ การตดตอ 20 คะแนน 4.3 ความสมบรณและการทาหนาทของภาพยนตร (Film Functions) 15 คะแนน 4.4 ระบบเสยง ระบบภาพ มความสมพนธ เสยงชดเจน 15 คะแนน 4.5 การสาธตและการนาเสนอผลงาน 15 คะแนน 4.6 บทภาพยนตร 10 คะแนน

10

5. คะแนนเกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญแดง

6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 -5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองคณธรรม จรยธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย หรอผมความรเกยวกบการทาภาพยนตร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรดานเทคโนโลย/บทภาพยนตร

ขอควรคานง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนเขาแขงขน - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท 1. หองทมเครองฉายภาพยนตร (จอขนาดสาหรบฉายภาพยนตร) 2. มอปกรณคอมพวเตอร

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขา

แขงขน ในระดบภาค 7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตาม

ลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนน ขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค

กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ควรตอยอดโดยการจดการเรยนรอยางเขมขน

11

4. การประกวดละครคณธรรม

1. คณสมบตผเขาแขงขน -นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 -นกเรยนระดบชน ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทมๆละ 15 – 20 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน - ระดบชน ป.1 – ป.6 จานวน 1 ทม - ระดบชน ม.1 – ม.3 จานวน 1 ทม

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนไมเกน 20 คน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4 -5 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 2 สปดาห 3.2 เปนละครทใชศาสนสภาษต /วาทะธรรม เปนกรอบของบทละครทแสดงใหเหนการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมทเปนตวอยางทดในการดาเนนชวต (สาหรบบทละครใหนามาสงคณะกรรมการในวนประกวดแขงขน) 3.3 อปกรณประกอบการแสดงใหเตรยมมาเองและสอดคลองกบเนอเรอง โดยเนนความพอเพยง 3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรอง โดย

3.4.1 ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยงของผแสดง ) 3.4.2 เวลาในการแสดง ไมเกน 15 นาท 3.4.3 เวลาในการจดฉาก/เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท 3.4.4 ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา 3.4.5 ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง 3.4.6 ตองเปนนกเรยนทกาลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน

3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน (100 คะแนน)

4.1 เนอหาสอดคลองกบคณธรรม มแงคดคตสอนใจ 30 คะแนน 4.2 การแสดงทาทางประกอบสมบทบาท 20 คะแนน 4.3 ดนตรและเพลงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 20 คะแนน 4.4 การแตงกายเหมาะสมตามบท 15 คะแนน 4.5 อปกรณประกอบมความเหมาะสมและพอเพยง 15 คะแนน สอดคลองกบเนอเรอง

หมายเหต แสดงละครเกนเวลาทกาหนด 5 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 6-10 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลามากกวา 10 นาทตด 5 คะแนน

12

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 - 5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองละครและคณธรรม 6.2.2 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร 6.2.3 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบละคร

ขอควรคานง - ควรนาเสนอบทละครทไมสอความกาวราวรนแรง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ

เกาอ ทสามารถนามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถนามาได 7. การเขาแขงขนระดบภาค

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค

7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอ ท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค

กจกรรมประกวดละครคณธรรม ควรตอยอดโดยการจดการเรยนรอยางเขมขน

13

5. การประกวดละครประวตศาสตร

1. คณสมบตผเขาแขงขน นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.6 -นกเรยนระดบชน ม.1- ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม 15 -20 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน

2.2.1 ระดบชน ป.1 – ป.6 จานวน 1 ทม 2.2.2 ระดบชน ม.1 – ม.3 จานวน 1 ทม

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนทมละ 4 – 5 คน 3.2 เปนละครทมเนอหาสาระเกยวกบประวตศาสตรทองถนหรอประวตศาสตรภาคอยางเหมาะสม ทแสดงถงความเสยสละ รกภาค และความสามคค 3.3 ใหสงเคาโครงเรองและขอบขายการดาเนนเรองใหกรรมการลวงหนากอนการแขงขน 2 สปดาห 3.4 องคประกอบและบรรยากาศในการแสดงเหมาะสม สอดคลองกบเนอเรอง โดย

-ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยง) -ถามระบาตองมเนอหาสอดคลองกบเนอเรอง -ใหเตรยมเครองแตงกายใหเหมาะสมกบบทและเนอหา -เวลาในการแสดง ไมเกน 30 นาท -เวลาในการจดฉาก/ เตรยมอปกรณไมเกน 10 นาท -ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง -ตองเปนนกเรยนทกาลงศกษาในสถานศกษาในปจจบน

3.5 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด หมายเหต 1. หามนาพลหรออปกรณทจะกอใหเกดความเสยหายตอเวทมาใช

2. คณะกรรมการจะตดสทธไมใหเขาประกวด หากไมมคณสมบตตามกาหนด 3. หากแสดงเกนเวลา 5 นาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน แสดงเกน 6-10 นาท จะถกตด 2 คะแนน ถามากกวา 10 นาทขนไปจะถกตด 6 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ความสมพนธสอดคลองของเนอเรองทางประวตศาสตรทองถน 30 คะแนน หรอประวตศาสตรภาคอยางเหมาะสม ทแสดงถงความเสยสละ รกภาค และสามคค 4.2 การแสดง บคลกทาทางตวละคร เหมาะสมตามบทบาท 5 คะแนน 4.3 เพลงทใชประกอบสมพนธกบเนอเรอง 15 คะแนน 4.4 การแตงกายเปนไปตามลกษณะของเรอง 15 คะแนน

14

4.5 บรรยากาศและอปกรณการแสดงเหมาะสมสอดคลองกบเนอเรอง 15 คะแนน โดยเนนความพอเพยง

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 -5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ ทมความรเรองประวตศาสตร 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการละคร/ประวตศาสตร 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร

ขอควรคานง - ควรใชภาษาทสอดคลองกบเนอเรองทนาเสนอ -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท

สถานทใชแขงขนควรมเวท สถานทกวาง (หองประชมใหญ) ทมอปกรณประกอบ เชน โตะ เกาอ ทสามารถนามาประกอบการแสดงทผเขาประกวดไมสามารถนามาได 7. การเขาแขงขนระดบภาค

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค

7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค

ควรตอยอดโดยการจดการเรยนรอยางเขมขน

15

6. การประกวดเลานทานคณธรรม

1. คณสมบตผเขาแขงขน นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 , ม.1 – ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 จานวนผเขาแขงขน

- ป.1 – ป.3 จานวน 1 คน - ป. 4 – ป.6 จานวน 1 คน - ม.1 – ม.3 จานวน 1 คน

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมชอครผฝกสอนจานวน 1 คน ตอระดบชน 3.2 นทานทใชประกวดจะตองมเนอหาสาระเกยวกบคณธรรม จรยธรรม และมคตสอนใจ 3.3 กาหนดใหผเขาประกวดเลานทานโดยใชเครองเสยงจากกองกลาง 3.4 ใหผเขาประกวดใชสอประกอบขณะเลานทาน 3.5 ผเขาประกวดสามารถใชเพลงประกอบการเลาได (ผเขาประกวดจดหามาเอง) 3.6 เวลาทใชในการประกวด

-ป.1 – ป.3 ใชเวลา 5 นาท -ป.4 – ป.6 ใชเวลา 6 นาท -ม.1 – ม.3 ใชเวลา 7 นาท

3.7 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 เนอหาสาระเนนคณธรรม จรยธรรม มขอคด คตเตอนใจ 30 คะแนน 4.2 ใชภาษาถกตองตามอกขระและความตอเนองในการเลา 20 คะแนน 4.3 นาเสยงและลลาทาทางประกอบ 20 คะแนน 4.4 ความคดรเรมสรางสรรค การใชสอ อปกรณประกอบเหมาะสม 15 คะแนน 4.5 บคลกภาพ 10 คะแนน 4.6 ใชเวลาตามกาหนด 5 คะแนน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญ รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง เงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 -5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯทมความรเรองนทานคณธรรม 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบทกษะการเลานทาน/ภาษา 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรศลปะทมความรเรองการละคร

16

ขอควรคานง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน -กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

หมายเหต เลานทานเกนเวลาทกาหนด 3 นาท ตด 1 คะแนน เกนเวลา 4-5 นาท ตด 2 คะแนน เกนเวลา มากกวา 6 นาท ตด 4 คะแนน

สถานท สถานทใชแขงขนควรเปนเวทหรอหองประชมขนาดใหญทมเครองขยายเสยง

7. การเขาแขงขนระดบภาค 7.1 ผทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค 7.2 ในกรณทมผชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค กจกรรมประกวดเลานทานคณธรรม ควรตอยอดโดย การจดการเรยนรอยางเขมขน

17

7. การประกวดมารยาทไทย 1. คณสมบตผเขาแขงขน

นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 , ม.1 – ม.3 2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภททม 2 คน 2.2 จานวนผเขาแขงขน

-ระดบชน ป.1 – ป.3 จานวน 1 ทม ทมละ 2 คน -ระดบชน ป.4 – ป.6 จานวน 1 ทม ทมละ 2 คน -ระดบชน ม.1 – ม.3 จานวน 1 ทม ทมละ 2 คน

ผเขาแขงขนจะตองเปนทมชาย 1 หญง 1 ยกเวนถาเปนโรงเรยนชายลวนหรอหญงลวน อนโลมใหเปนทม ชายค หญงคได 3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ 1 ทม 3.2 รายละเอยดการแขงขน (ใชเกณฑของกรมสงเสรมวฒนธรรม)

3.2.1 ทาบงคบ ผเขาประกวดทกคนจะตองปฏบต 1.1 กราบเบญจางคประดษฐ (ทกระดบชน)

3.2.2 ทาเลอก ผเขาประกวดจะจบฉลากเลอกประกวด ดงน -ทาเลอกจานวน 2 ทา สาหรบระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 และ

ม.1 – ม.3 1) กราบผใหญ 2) การเคารพศพ (ศพผสงอาย , ศพพระ) 3) รบของจากผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 4) สงของใหผใหญ (ผใหญยน, ผใหญนงพน, ผใหญนงเกาอ) 5) ไหว 3 ระดบ

-ระดบ 1 ไหวพระ,ไหวโบราณสถาน โบราณวตถทางพระพทธศาสนา -ระดบ 2 ไหวผมพระคณ เชน พอแม ปยาตายาย ครอาจารย และบคคลท เคารพนบถออยางสง -ระดบ 3 ไหวผทเคารพนบถอโดยทวไปทมอาวโสไมมาก รวมถงผเสมอกน

หมายเหต : ถาผเขาแขงขนจบฉลากไดในขอ 2) , 3) , 4) , 5) ใหดาเนนการจบฉลาก กจกรรมการประกวดในวงเลบเพยง 1 รายการ หรออยในดลยพนจของคณะกรรมการ และควรเปด ใหเขาชมการประกวด)

3.3 ผเขาประกวดจะตองเขาประกวดพรอมกนทงชายหญง 3.4 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ระดบชน ป.1 – ป.3 , ป.4 – ป.6 และ ม.1 – ม.3

4.1.1 ความถกตอง 60 คะแนน 4.1.2 ทกษะความเปนธรรมภาค 20 คะแนน 4.1.3 การแตงกาย (ความสภาพเรยบรอย) 20 คะแนน

18

หมายเหต การแตงกายไมวาชดไทยหรอชดนกเรยนไมมผลตอการใหคะแนน 5. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 -5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ทมความรเรองมารยาทไทย 6.2.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเกยวกบเรองมารยาท (กรมสงเสรมวฒนธรรม)

ขอควรคานง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน -กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท สถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงภาคและพระบรมฉายาลกษณ

พรอมทงอปกรณในการประกวดสาหรบจดการแขงขน (ควรเปนหองจรยธรรม) 7. การเขาแขงขนระดบภาค

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค

7.2 ในกรณทมทมชนะลาดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอ ท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค

กจกรรมประกวดมารยาทไทย ควรตอยอดโดยการจดการเรยนรอยางเขมขน

19

8. การประกวดสวดมนตแปล

1. คณสมบตผเขาแขงขน นกเรยนระดบชน ป.1 - ป.6 -นกเรยนระดบชน ม.1-ม.3

2. ประเภทและจานวนผเขาแขงขน 2.1 การประกวดสวดบาลแปลไทย

- ระดบชน ป.1 - ป.6 จานวน 1 ทม ทมละ 10 คน -ระดบชน ม.1.ม.3 จานวน ทม ทมละ 10 คน

3. วธดาเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ตอ 1 ทม 3.2 การแตงกาย แตงกายชดนกเรยน 3.3 การประกวดสวดมนตบาลแปลไทยและบาลแปลองกฤษ (ไมอนญาตใหดเอกสาร) 3.4 ลาดบการเขาประกวดสวดมนต

3.4.1 เดนเขาเรยงหนงตรงไปหนาโตะหมบชาดวยความพรอมเพรยงกน แลวกราบพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ ยนขนแสดงความเคารพธงภาคและพระบรมฉายาลกษณตามลาดบ เมอพรอมแลวจงนงลงสวดมนต

3.4.2 การสวดมนตบาล แบงเปน 2 ฝาย คอ ฝายสวด 5 คน และฝายแปล 5 คน โดย ฝายสวดขนตนการสวดพระธรรมเปนภาษาบาล ฝายแปลสวดตามเปนคาแปลภาษาไทยหรอภาษาองกฤษเปนทอนๆสลบกนตามบทสวดทกาหนด

3.4.3 กราบลาพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ เดนเขาเรยงหนงออกไปจากสถานทประกวด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 ความถกตองของอกขระ 20 คะแนน 4.2 ความถกตองของจงหวะ 20 คะแนน 4.3 ความถกตองของทานอง 20 คะแนน 4.4 ความไพเราะของนาเสยง 20 คะแนน 4.5 ความพรอมเพรยงโดยรวม 10 คะแนน 4.6 มารยาทและทาทาง 10 คะแนน

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 50 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงนทองแดง

20

6. คณะกรรมการในการตดสน 6.1 ระดบชนละ 3 -5 คน 6.2 คณสมบต

6.2.1 พระสงฆผทมความรเรองการสวดมนตบาล 6.2.2 ผทรงคณวฒทมความรดานภาษาองกฤษ หรอใชภาษาองกฤษเปนภาษาแม 6.2.3 ครในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯทมความรเรองการสวดมนต 6.2.4 ผทรงคณวฒจากหนวยงานอนทมความรเรองการสวดมนต

ขอควรคานง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขาแขงขน - กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา

สถานท สถานทประกวด ควรเปนหองทมโตะหมบชาพรอมดวยธงภาคและพระบรมฉายาลกษณ ของ

พระบาทสมเดจพระเจาอยหวในสถานทจดการแขงขน เพอใหผเขารวมการประกวดกราบพระ รตนตรย เคารพธงภาค และพระบรมฉายาลกษณตามลาดบ 7. การเขาแขงขนระดบภาค

7.1 ทมทไดคะแนนสงสดลาดบท 1 จากการแขงขนระดบเขตพนท จะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบภาค

7.2 ในกรณทมทมชนะไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาลาดบทตามลาดบขอของการ ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะ แตถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนใหใชวธ จบฉลาก ขอเสนอแนะในการตอยอดในระดบภาค

กจกรรมการประกวดสวดมนต ควรตอยอดโดย การจดการเรยนรอยางเขมขน 8. บทสวดทใชในการแขงขน

8.1 คาบชาพระรตนตรย (Dedication of Offerings) 8.2 บทปพพภาคนมการ (Preliminary Homage) 8.3 บทพทธาภถต (Homage to the Buddha) 8.4 บทธมมาภถต (Homage to the Dhamma) 8.5 บทสงฆาภถต (Homage to the Sangha) 8.6 บทปญจอภณหปจจเวกขณ (Five Subjects for Frequent Recollection) 8.7 บทแผเมตตา (Reflections on Universal well-being)

9. ทมาของบทสวดทใชในการแขงขน บทสวดบาลแปลไทย (ระดบประถมศกษา) จากบทสวดมนตแปล (ฉบบสวนโมกขพลาราม) บทสวดบาลแปลองกฤษ (ระดบมธยมศกษา) จากบทสวดมนตแปล (ฉบบวดปานานาภาค

จงหวดอบลราชธาน)

21

10. หมายเหต เสยงสวดมนตภาษาบาลจากตวอยางซงเปนเสยงของพระภกษชาวองกฤษ อาจไมตรงกบเสยง

สวดมนตภาษาบาลของพระภกษชาวไทยทคนไทยคนเคย ดงนน ในการประกวดสวดมนตแปลครงน ใหนกเรยนสวดมนตภาษาบาล ตามเสยงแบบพระภกษชาวองกฤษหรอแบบพระภกษชาวไทยกได สวนคาแปลภาษาองกฤษใหพยายามออกเสยงและทานองคลายกบในตวอยางเสยงของพระภกษชาวองกฤษใหมากทสด Dowmload เสยงสวดมนตภาษาบาลจากตวอยาง

- เสยงของพระภกษชาวองกฤษ http://www.sillapa.net/rule55/english.rar - เสยงของพระภกษชาวไทย http://www.sillapa.net/rule55/thai.rar