รายงานประจ าปี 2556 - skr.ac.th ·...

โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

1


รายงานประจ าป ........................

2556


2

รายงานการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปการศกษา 2556 โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ฉบบน จดท าขนตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 (แกไขเพมเตม พ.ศ.2545) หมวดท 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพ มาตราท 48 ทใหสถานศกษาจดท ารายงานประจ าป เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ไดพฒนาคณภาพการศกษาตามแนวทางมาตรฐานทางการศกษาของโรงเรยนโดยความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา และไดเพมมาตรการเพอสนองนโยบายการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 – 2561) มจดเนนของโรงเรยน ทส าคญทงการพฒนาคณภาพนกเรยนในทกมต จนมผลส าเรจในดานวชาการเปนจ านวนมาก โดยไดรบความรวมมอจากเครอขายผปกครอง สมาคมผปกครองและครโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ในการสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน

ขอขอบคณ คณะกรรมการด าเนนการและผทมสวนเกยวของทกทาน ทไดทมเท เสยสละ ท า ใหเอกสาร ฉบบน เสรจสมบรณ และหวงเปนอยางยงวา เอกสารฉบบนจะเปนประโยชนตอการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนตอไป

(นางสาวสภาวด วงษสกล) ผอ านวยการโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

ค าน า


3

บทท 1 ขอมลพนฐาน ขอมลทวไป 7 ขอมลการบรหารงาน 7 ขอมลนกเรยน 10

ขอมลครและบคลากร 11 สภาพชมชน 14 โครงสรางหลกสตร 15 ขอมลดานอาคารสถานท 17 แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน 18 ผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา 21 ผลการประเมนภายนอก รอบสอง 28

บทท 2 แผนพฒนาคณภาพการศกษา วสยทศน พนธกจ เปาประสงค 33 เปาหมายการจดการศกษาตามมาตราฐานการศกษาของโรงเรยน 34 งาน/โครงการ/กจกรรม ส าคญทวางแผนด าเนนการ 39

บทท 3 ผลการพฒนาคณภาพการศกษา มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 43 มาตรฐานดานการจดการศกษา 48 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 55 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 56 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 57 ผลการพฒนาคณภาพ 58

สารบญ


4

www.skr.ac.th

บทท 4 สรปผลพฒนาและน าไปใช สรปผลการด าเนนงาน 67 ผลส าเรจทเนนจดเดนและจดทควรพฒนา 69 แนวทางการพฒนาในอนาคต 70 ความตองการและการชวยเหลอ 70

ภาคผนวก คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยน 73 ตารางแสดงผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2556 74 เปรยบเทยบคาเฉลยผลการสอบ O–NET ระดบชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 79 ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในโรงเรยน 85


5


รายงานประจ าป ........................

2556


6

ขอมลพนฐาน


7

1. ขอมลทวไป ชอสถานศกษา โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต (ส.ก.ร.) ตงอยเลขท 2/617 ศภาลยบร หมท 1 ต.คลองส อ.คลองหลวง จ.ปทมธาน 12120 โทรศพท 0-2904-9803-5 โทรสาร 0-2904-9273 E-mail : [email protected] Website : www.skr.ac.th สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 4

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

ระดบทเปดสอน โรงเรยนเปดสอน ระดบมธยมศกษาปท 1 ถง ระดบมธยมศกษาปท 6

1. หลกสตรปกตสถานศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

2. โครงการจดการเรยนการสอนโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ (English Program : EP)

3. โครงการความเปนเลศทางวชาการ (Gifted Education Program : GEP)

2. ขอมลการบรหารงาน 2.1 ผอ านวยการโรงเรยน นางสาวสภาวด วงษสกล

วฒการศกษาสงสด ปรญญาเอก สาขาการบรหารการศกษาและ ผน าการเปลยนแปลง ด ารงต าแหนงตงแต 18 มกราคม 2553 จนถงปจจบน

2.2 รองผอ านวยการโรงเรยน

1 บทท

ขอมลพนฐาน

ท ชอ - สกล ภาระงาน วฒการศกษาสงสด

1 2 3 4 5

นายศรผล เกดศรทอง นายปรชา แชมชมดาว นางมาล สภรตน นายอธปย อแกว นายอทธพล ภโกสย

การศกษามหาบณฑต ครศาสตรบณฑต การศกษามหาบณฑต ศกษาศาสตรมหาบณฑต การศกษาบณฑต

รองฯ ฝายบรหารวชาการ รองฯ ฝายบรหารกจการนกเรยน รองฯ ฝายบรหารงานบคคล รองฯ ฝายบรหารทวไป ปฏบตหนาท รองฯฝายบรหารงบประมาณ


8

2.3 ประวตโดยยอ ค าขวญ และวตถประสงคเฉพาะของสถานศกษา โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต เปนโรงเรยนขนาดใหญพเศษ กอตงขนเมอวนท 3 มนาคม

2536 โดยคณประทป ตงมตธรรม ศษยเกาโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย ประธานกรรมการ บรหารบรษทศภาลย จ ากด (มหาชน) มอบทดน จ านวน 15 ไร ภายในหมบานศภาลยบร เพอจดตงโรงเรยนมธยมศกษาในเครอโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย และเปนโรงเรยนจดสกดเขตปรมณฑล กรงเทพมหานคร มผบรหารโรงเรยนคนแรกเปนขาราชการมาจากโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย คอ นายวระ กาญจนะรงสตา

ปจจบนโรงเรยนมเนอททงสน 25 ไร 2 งาน 86.8 ตารางวา มอาคารเรยน 3 หลง หลงแรกเปนอาคารเรยนแบบพเศษ 9 ชน หลงท 2 เปนอาคารอเนกประสงค แบบพเศษ 4 ชน หลงท 3 เปนอาคารเรยน มาตรฐาน 3 ชน ใตถนโลง แบบ 324 ล อาคารทง 3 หลง ไดรบพระราชทานนามจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมาร วา อาคารสรนธร 1 อาคารสรนธร 2 และอาคารสรนธร 3 ตามล าดบ

อตลกษณ “SKR” : “สภาพบรษ – สภาพสตร สวนกหลาบฯ รงสต มความเปน ผน า ฉลาดหลกแหลม กระตอรอรนและมความรบผดชอบ” S = Smart : มความเปนผน าสภาพบรษ – สภาพสตรสวนกหลาบฯ รงสต K = Keen : มความฉลาดหลกแหลม กระตอรอรน R = Responsibility : มความรบผดชอบ เอกลกษณ เรยนด กจกรรมเดน เนนคณธรรม ปรชญาโรงเรยน สวชาโน ภว° โหต อกษรยอของโรงเรยน ส.ก.ร. ตนไมประจ าโรงเรยน ตนสพรรณการ สประจ าโรงเรยน ชมพ – ฟา

สชมพ เปนสประจ าวนพระราชสมภพของพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหวรชกาล ท 5 ซงตรงกบวนองคาร

สฟา เปนสประจ าวนพระราชสมภพของสมเดจพระศรพชรนทราบรมราชนนาถในรชกาลท 5 ซงตรงกบวนศกร


9

ผอ านวยการโรงเรยน

2.4 โครงสรางการบรหารงาน

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

สมาคมผปกครองและครฯ ผปกครองเครอขาย

คณะกรรมการนเทศการศกษา

งานจดการเรยนการ สอน งานทะเบยน งานวดผล-ประเมนผล งานพฒนาหลกสตร งานวจยและพฒนาฯ งานนเทศการเรยน การสอน งานพฒนาและใชสอ เทคโนโลยการศกษา งานหองเรยนพเศษ งานแนะแนว งานกจกรรมพฒนา ผเรยน งานหองสมด

งานปกครองและงานวนยนกเรยน

งานกจการนกเรยน งานรกษาความ

ปลอดภย งานดแลชวยเหลอ นกเรยน งานรถรบ-สงนกเรยน

งานการเงน งานพสดและ

สนทรพย งานสวสดการ งานบญช งานส านกงาน

เลขานการผอ านวยการ

งานบคคล งานธรการ-สาร

บรรณ งานควบคมภายใน งานพฒนาบคลากร งานนโยบายและ

แผน งานประกน

คณภาพการศกษา งานสารสนเทศ

งานอาคารสถานท งานโภชนาการ งานรกษาความ สะอาด งานประชาสมพนธ งานโสตทศนศกษา งานยานพาหนะ งานอนามยโรงเรยน งานประกนอบตเหต

ฝายบรหารวชาการ

ฝายบรหารกจการนกเรยน

ฝายบรหารงานบคคล

ฝายบรหารทวไป

ฝายบรหารงบประมาณ


10

600, 18.07%

617, 18.58%

525, 15.81%

544, 16.38%

514, 15.48%

521, 15.69%

ม.1

ม.2

ม.3

ม.4

ม.5

ม.6

3. ขอมลนกเรยน จ านวนนกเรยน (ณ วนท 10 มถนายน 2556) 1) จ านวนนกเรยนในโรงเรยนมทงสน 3,321 คน จ าแนกตามระดบชน รายละเอยดดงน

2) นกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม -

3) นกเรยนทมภาวะทพโภชนาการ - 4) นกเรยนปญญาเลศ - 5) นกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ - 6) จ านวนนกเรยนตอหอง (เฉลย) 41 คน 7) สดสวนคร : นกเรยน 1 : 29 8) จ านวนนกเรยนทลาออกกลางคน - คน

ระดบชน จ านวนหอง รวม จ านวนนกเรยน รวม เฉลย

ตอหอง ปกต EP GEP ปกต EP GEP มธยมศกษาปท 1 8 2 4 14 394 64 142 600 43 มธยมศกษาปท 2 8 2 4 14 398 72 147 617 44 มธยมศกษาปท 3 8 2 2 12 387 63 75 525 41 มธยมศกษาปท 4 10 2 2 14 435 52 57 544 39 มธยมศกษาปท 5 10 1 2 13 423 22 69 514 40 มธยมศกษาปท 6 10 2 2 14 414 42 65 521 38

รวม 54 11 16 81 2,451 315 555 3,321 41


11

4. ขอมลครและบคลากร

4.1 ขอมลคร

ประเภทบคลากร ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร รวม

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

ผบรหาร - 1 2 1 2 - 4 2

คร - 1 9 35 21 48 30 83

พนกงานราชการ - - - - - 2 - 2

ครอตราจาง - - 1 - 5 12 6 12

รวม - 2 13 36 28 62 40 99

2 49 90 139 จ านวนครผสอนทสอนวชาตรงเอก 107 คน คดเปนรอยละ 93.04

จ านวนครผสอนทสอนตรงความถนด 8 คน คดเปนรอยละ 6.96

2, 1.42%

13, 9.22%

36, 26.95%

28, 19.15%

62, 43.26% ปรญญาเอกหญง

ปรญญาโทชาย

ปรญญาโทหญง

ปรญญาตรชาย

ปรญญาตรหญง


12

ครจ าแนกตามวทยฐานะ

วทยฐานะ เพศ

รวม(คน) ชาย หญง

เชยวชาญ - 1 1 ช านาญการพเศษ 12 32 44 ช านาญการ 9 29 38 คร 10 15 25 ครผชวย 3 3 6

รวม 34 80 114

12, 35%

9, 27%

10, 29%

3, 9%

เชยวชาญ

ช านาญการพเศษ

ช านาญการ

คร

ครผชวย


13

4.2 ขอมลบคลากรลกจางประจ าและลกจางชวคราว

ประเภทบคลากร ปรญญาโท ปรญญาตร ต ากวาปรญญาตร รวม

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

เจาหนาท 2 - - 16 - - 2 16

ลกจางประจ า - - - - 5 1 5 1

ลกจางชวคราว - - - 1 2 18 2 19

รวม 2 - - 17 7 19 9 36

2 17 26 45

2 คน

17 คน

7 คน

19 คน

ปรญญาโท ชาย

ปรญญาตร หญง

ต ากวาปรญญาตร ชาย

ต ากวาปรญญาตร หญง


14

5. สภาพชมชนโดยรวม 5.1 สภาพแวดลอมโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ตงอยใน หมบานศภาลย ต าบลคลองส อ าเภอคลองหลวง จงหวดปทมธาน มการคมนาคมอยหางจาก ถนนรงสต - นครนายก เปนระยะทาง 3.5 กโลเมตร ไมมถนนสายหลกผานหนาโรงเรยน จงไมมรถโดยสารประจ าทางผาน การเดนทางของนกเรยนจงตองอาศยรถรบ – สง (เชา – เหมา)เปนสวนใหญ และชมชนรอบบรเวณโรงเรยน คอ ทศเหนอของโรงเรยน หมบานศภาลยบร ทศตะวนออก หมบานศภาลยบร ทศใต พนทวางและหมบานปารชาต ทศตะวนตก ตดคลองยอยและหมบานจดสรร วดบรเวณใกลเคยงโรงเรยน มจ านวน 3 วด ไดแก วดเพมทาน วดเขยนเขตและ วดมลจนดาราม จ านวนประชากรประมาณ 237,171 คน จ านวนเดกในวยเรยน 31,325 คน 5.2 ขอมลผปกครอง ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบ ปรญญาตร ประกอบอาชพหลก คอ พนกงานของรฐ พนกงานบรษทและธรกจสวนตว สวนใหญนบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป 480,000 บาท ในครอบครวมจ านวนคนเฉลยตอครอบครว 4 คน 5.3 โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน โอกาสของสถานศกษากบความรวมมอในดานตางๆ ของชมชน โดยมคณะกรรมการศกษาฯและสมาคมผปกครองและครสวนกหลาบวทยาลย รงสต ทมาจากชมชนอยางหลากหลายอาชพ ท าใหการขอความรวมมอจดกจกรรมตางๆ และ ระดมทรพยากรไดงาย ขอจ ากดของสถานศกษา คอ ไมมรถประจ าทางวงผานหนาโรงเรยน โรงเรยนตงอยใน หมบานศภาลยบร ซงอยทายหมบาน ลกจากปากทางหมบาน 1.2 กโลเมตรโรงเรยนหางจากปากทาง รงสต – นครนายก ประมาณ 3.6 กโลเมตร หางจากปากทางคลองหลวง ประมาณ 6.7 กโลเมตร แตกเปนขอจ ากดทเปนโอกาสดวย คอโรงเรยน สงบ นาเรยนปราศจากมลพษ


15

6. โครงสรางหลกสตร โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต จดการเรยนการสอนตามหลกสตรโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ปการศกษา 2555 ส าหรบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และหลกสตรโรงเรยนมาตรฐานสากล โรงเรยนไดจดสดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยน ดงแสดงในตารางตอไปน

สดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน

ชน กลมการเรยน

วชาพนฐาน+เพมเตม (เวลาเรยน:ชวโมง)

ภาษา

ไทย

คณตศ

าสตร

วทยา

ศาสต

ร

สงคม

ศกษา

ภาษา

ตางป

ระเท

ศ

การง

านอา

ชพ

เทคโ

นโลย

ฯ

ศลปะ

สขศก

ษา

กจกร

รมพฒ

นาผเ

รยน

เลอก

อสระ

IS รวม

ม.1

EP 6+0 6+4 6+4 8+4 6+6 2+1 2+2 4+0 4+0 6 0 71 GEP สสวท. 6+0 6+4 6+6 8+0 6+6 2+0 2+2 4+0 4+0 7 0 69 วทย-คณต 6+0 6+4 6+4 8+0 6+4 2+3 2+2 4+0 4+0 8 0 69 ทวไป 6+0 6+4 6+4 8+0 6+4 2+4 2+2 4+0 4+0 8 0 70

ม.2

EP 6+0 6+4 6+4 8+4 6+6 2+0 2+2 4+0 4+0 7 0 71 GEP สสวท. 6+2 6+6 6+4 8+0 6+6 2+0 2+2 4+0 4+0 6 0 (2) 70 วทย-คณต 6+0 6+6 6+4 8+0 6+4 2+2 2+2 4+0 4+0 8 0 (2) 70 ทวไป 6+0 6+0 6+0 8+0 6+4 2+5 2+2 4+0 4+0 8 4 2 69

ม.3

EP 6+0 6+4 6+4 8+4 6+6 2+0 2+2 4+0 4+0 6 2 72 GEP สสวท. 6+0 6+6 6+6 8+0 6+4 2+2 2+2 4+0 4+0 6 0 70 วทย-คณต 6+0 6+6 6+4 8+0 6+4 2+2 2+2 4+0 4+0 8 0 70 ทวไป 6+2 6+0 6+0 8+2 6+4 2+4 2+2 4+0 4+0 8 4 70 รวม 76 120 116 110 130 47 48 48 48 86 10 2(6) 841

หมายเหต : (2) - กลม GEP และวทย-คณต นบคาบรวมแลวอยในวชาเพมเตมกลมสาระฯวทยาศาสตร


16

สดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ชน กลมการ

เรยน

วชาพนฐาน+เพมเตม (เวลาเรยน:ชวโมง)

ภาษา

ไทย

คณตศ

าสตร

วทยา

ศาสต

ร

สงคม

ศกษา

ภาษา

ตางป

ระเท

ศ

การง

านอา

ชพ

เทคโ

นโลย

ฯ

ศลปะ

สขศก

ษา

กจกร

รมพฒ

นาผเ

รยน

เลอก

อสระ

IS รวม

ม.4

EP วทย 4+0 4+10 6+10 4+4 4+8 0+0 2+2 2+0 2+0 6 4 72 EP ศลป 4+0 4+10 4+6 4+4 4+14 0+0 2+2 2+0 2+0 6 4 72 GEP 4+0 4+10 6+18 4+0 4+6 0+0 2+2 2+0 2+0 6 0 70 วทย-คณต 4+0 4+8 12+9 4+0 4+4 0+3 2+2 2+0 2+0 6 2 2 70 องกฤษ-คณต

4+4 4+8 8+0 4+0 4+10 0+8 2+2 2+0 2+0 6 0 2 70

องกฤษ-ญปน

4+0 4+4 8+0 4+0 4+22 0+4 2+2 2+0 2+0 6 0 2 70

องกฤษ-จน 4+0 4+4 8+0 4+0 4+22 0+4 2+2 2+0 2+0 6 0 2 70 องกฤษ-ไทย-สงคม

4+4 4+4 8+0 4+4 4+8 0+2 2+2 2+0 2+0 6 8 2 70

ม.5

EP วทย 4+0 4+10 6+14 4+4 4+8 0+0 0+4 2+0 2+0 6 0 72 EP ศลป 4+0 4+10 8+6 4+4 4+14 0+0 0+4 2+0 2+0 6 0 72 GEP 4+0 4+8 6+20 6+0 4+6 0+0 0+4 2+0 2+0 6 0 72 วทย-คณต 4+0 4+8 0+20 6+0 4+4 0+0 0+6 2+0 2+0 6 2 2 70 องกฤษ-คณต

4+4 4+8 4+2 6+0 4+10 0+6 0+4 2+0 2+0 6 2 2 70


4+0 4+4 4+2 6+0 4+24 0+2 0+4 2+0 2+0 6 2 2 72

องกฤษ-จน 4+0 4+4 4+2 6+0 4+24 0+2 0+4 2+0 2+0 6 2 2 72 องกฤษ-ไทย-สงคม

4+4 4+4 4+2 6+4 4+8 0+0 0+4 2+0 2+0 6 10 2 70

ม.6

EP วทย 4+0 4+10 0+12 8+4 4+8 4+0 0+2 2+0 2+0 6 0 70 EP ศลป 4+0 4+10 0+6 6+4 4+14 4+0 0+2 2+0 2+0 6 2 70 GEP 4+0 4+8 0+18 6+0 4+6 4+0 0+4 2+0 2+0 6 4 72 วทย-คณต 4+0 4+8 0+18 6+0 4+4 4+1 0+4 2+0 2+0 6 4 71 องกฤษ-คณต

4+4 4+8 0+4 6+2 4+12 4+0 0+4 2+0 2+0 6 4 70


4+4 4+0 0+4 6+2 4+22 4+0 0+4 2+0 2+0 6 4 72

องกฤษ-จน 4+4 4+0 0+4 6+2 4+22 4+0 0+4 2+0 2+0 6 4 72 องกฤษ-ไทย-สงคม

4+9 4+0 0+4 6+5 4+8 4+0 0+4 2+0 2+0 6 8 70

รวม 96+37 96+158 96+181 126+43 96+288 32+32 16+78 48+0 48+0

144 66 20 1701 133 254 277 169 384 64 94 48 48


17

www.skr.ac.th

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยนทวไปตามเกณฑการศกษาขนพนฐาน เรยนทงป ประกอบดวยวชาพนฐานและวชาเพมเตม แบงเปน 2 ระดบ ดงน

1. ระดบมธยมศกษาตอนตน เทากบ 841 ชวโมง 2. ระดบมธยมศกษาตอนปลาย เทากบ 1701 ชวโมง

7. ขอมลดานอาคารสถานท

7.1 อาคารเรยนและอาคารประกอบ แบงเปน อาคารเรยน ไดแก อาคารเรยนแบบพเศษ 9 ชน อาคารอเนกประสงคแบบพเศษ 4 ชน อาคารเรยนแบบ 324 ล อาคารประกอบ ไดแก อาคารอเนกประสงคแบบพเศษ 4 ชน ( โรงอาหาร อาคารปฏบตการ โรงยม หองประชม )

7.2 จ านวนหองเรยนทงหมด จ านวนหองเรยนมทงหมด 78 หอง แบงเปน 14 : 12 : 13 : 13 : 14 : 12

8. ขอมลดานงบประมาณและทรพยากร 8.1 งบประมาณ ปการศกษา 2556 1) เงนอดหนนรายหว จ านวน 12,112,100 บาท 2) เงนบ ารงการศกษาหองเรยนพเศษ จ านวน 25,815,650 บาท 3) เงนโครงการเรยนฟร 15 ป จ านวน 3,036,740 บาท 8.2 ขอมลทรพยากร

1) คอมพวเตอร มจ านวนทงหมด 450 เครอง 2) ใชเพอการเรยนการสอน 350 เครอง 3) ใชเพอสบคนขอมลทางอนเตอรเนต 450 เครอง 4) ใชในงานบรหาร 100 เครอง


18

8.3 หองปฏบตการ/ศนยวชา อาคาร ชอหองปฏบตการ

สรนธร 1 หองชมนมเชยรและแปรอกษร หองปฏบตการ Computer หองปฏบตการเทคโนโลยและสารสนเทศ (3D) หองสมด หองปฏบตการภาษาจน หองปฏบตการภาษาญปน หองปฏบตการภาษาองกฤษ หองปฏบตการวทยาศาสตร หองปฏบตการชววทยา หองปฏบตการเคม หองปฏบตการฟสกส หองปฏบตการนาฎศลป ศนยวชาคณตศาสตร ศยนวชาภาษาตางประเทศ ศนยวชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ศนยวชาวทยาศาสตร ศนยวชาสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ศนยวชาภาษาไทย

สรธร 2 หองโสตทศนศกษา หองปฏบตการโรสเบเกอร หองปฏบตการวงโยธวาทต หองปฏบตการเขยนแบบ หองปฏบตการงานธรกจ หองปฏบตการอเลกทรอนกส หองปฏบตการดนตรไทย ศนยวชาศลปะ ศนยวชาการงานอาชพ

สรนธร 3 หองปฏบตการ Uninet 8.4 สถานทปฏบตกจกรรม นนทนาการ ไดแก สนามฟตบอล สนามเทนนส โรงยม หองกรรมการ

นกเรยน ลานพระ ถนนตนไม หองประชม โดม 9. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน

หองสมดมขนาด 288 ตารางเมตร จ านวนหนงสอในหองสมด 40,909 เลม การสบคนขอมล และการยม-คน ใชระบบบารโคด จ านวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย 220 คน ตอ วน


19

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน และแหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน สถตการใช (จ านวนครง/ป

แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน สถตการใช (จ านวนครง/ป

1. หองสมด 44,000 1. องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต 1 2. หองกลมสาระฯเทคโนโลยสารสนเทศฯ 620 2. พพธภณฑเกษตรเฉลมพระเกยรต 1 3. หองกลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ 168 3. ศนยการศกษาวทยาสาสตรแหงชาต 1 4. หองกลมสาระฯ วทยาศาสตร 150 3. ส านกพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต 1 5. หองกลมสาระฯ คณตศาสตร 115 5. เกาะรตนโกสนทร 1 6. หองกลมสาระฯ สงคมศกษาฯ 120 6. วทยาลยนาฏศลปลพบร 1 7. หองกลมสาระฯ ภาษาไทย 80 7. บรษทเวรคพอยท จ ากด 2 8. หองกลมสาระฯ สขศกษา 20 8. นาฎยศาลา หนละครเลก กรงเทพฯ 1 8. หองนาฏศลป 368 9. สนามกฬามหาวทยาลยธรรมศาสตร รงสต 2 9. หอง 3D 250 10. สนามกฬาจระประวต จ.นครสวรรค 2 10. หอง sever 10 11. สนามกฬาคลอง 6 40 11. หองดนตรไทย 450 12. วดเพมทาน,วดเขยนเขต 2 12. หองดนตรสากล 510 13. วดปญญานนทาราม 3 13. หอง Uninet 60 14. หออครศลปน 1 14. หองหองโสตทศนศกษา 1,430 15. โรงแรมเอเชย แอรพอรต 1 15. หองจรยธรรม 300 16. หอจดหมายเหตเฉลมพระเกยรต 1 16. หองเรยนภาษาญปน,จน 760 17. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร 3 18. หองปฏบตการอตสาหกรรม 150 18. สวนสนกดรมเวลด 1 19. หองคหกรรม 150 19. สวนนงนช พทยา 1 20. หองปฏบตการเคม 350 20. สถาบนเทคโนโลยไทย – ญปน 2 21. หองแนะแนว 1,400 21. สนามศภชลาศย 1

22. สถาบนการพละศกษา กรงเทพฯ 2 23. MCC Hall เดอะมอลลบางกะป 1 24. บรษทชายสบะหมเกยว 1 25. บานดาวจนทร จ.เพชรบร 1 26. คายลกเสอวชราวธ 1 27. พพธภณฑสถานแหงชาตธรณวทยาเฉลม พระเกยรต

1

28. วดราชนดดา 1 29. วดเทพธดาราม (กฏสนทรภ) 1 30. พพธภณฑอเรอพระราชพธ 1 31. วดราชบรณะและกรทองค า 1 32. พระราชวงโบราณ 1 33. วดพระศรสรรเพชญ 1


20

ครภมปญญาทองถน/ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญเฉพาะดาน

ท ชอ – สกล หนวยงาน ใหความรเรอง 1 พระราชปรยตยาภรณ เจาอาวาสวดเขยนเขต ราชนกลสนทวงศ 2 พระครปทมรตนพทกษ - ยากลางบาน 3 นางบญชวย เปรนาวน อสระ เพลงพนบาน 4 นางวนจ เทวคปต อสระ ดนตรไทย 5 กลมแมบานเทศบาลเมองสนนรกษ เทศบาลเมองสนนรกษ อาหารพนบาน 6 นายประเสรฐ เจรญสข อสระ การประมงพนบาน 7 วงกลองยาวเทศบาลเมองสนนรกษ เทศบาลเมองสนนรกษ ประเพณแหนางแมว 8 นางทองอย เทพธญญะ อสระ นทานและเพลงพนบาน 9 ภญ.ดร.อจฉรา ศรสดใส คณะพยาบาลศาสตร มหาวทยาลย

รงสต วชาความถนดทางการแพทย

10 ดร.พลกฤช ตนตวฒนาเมธากล บรษทศนยวจยและพฒนาทกษะการคดปรรณสาสน จ ากด

ขอสอบ O-Net

11 นายเจษฎา ศรวฒนาเมธากล บรษทศนยวจยและพฒนาทกษะการคดปรรณสาสน จ ากด


12 นางสาวณฐธดา ปนวารนทร บรษทศนยวจยและพฒนาทกษะการคดปรรณสาสน จ ากด


13 นางสาวบญญรตน ขจรพฒนวรกล สถาบนกวดวชา Modified Tutor วชาคณตศาสตร 14 นายด ารงศกด พรยะภทรกจ สถาบนกวดวชา Modified Tutor วชาวทยาศาสตร 15 นายภานวฒน กนตจนดา สถาบนกวดวชา Modified Tutor ขอสอบ O-Net 16 นายหาญสเมธ ทรพยสมบรณ สถาบนกวดวชา Modified Tutor วชาคณตศาสตร 17 รศ.ดร.พนตนาฏ ชฤกษ สถาบนภาษาองกฤษ มหาวทยาลย

รงสต เรยนรภาษาองกฤษอยางไร

18 นายเอเซย แสนสข อสระ ทกษะการตดตอวดโอ 19 นายเทดศกด ประสงคอมรชย อสระ ทกษะดานการสรางเกม

ดวยโปรแกรม KODU 20 นายพรเทพ วชชชยชาญ โรงเรยนสคนธรวทย การขบรองเพลงประสาน

เสยง 21 นายธรพนธ พนมวน ณ อยธยา สถาบนฝกอบรมขบขรถจกรยานยนต

ยามาฮา การประกนภยทเกดจาก การขบขรถจกรยานยนต

22 นางสาวจฬนาถ เปรนาวน โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย นนทบร การออกแบบการจดการเรยนการสอนแบบบรณาการอาเซยนศกษา

23 นางสาวบวแกว รตนกมท โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาเคม 24 นายล าพน ดวงโสมา โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาภาษาไทย


21

ท ชอ – สกล หนวยงาน ใหความรเรอง 25 นายพชรางกล วฒนสนตพงษ โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาฟสกส 26 นายวลลภ ลอยด โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาคณตศาสตร 27 นายไมตร ศรทองแท โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาคณตศาสตร 28 นายภราดร นาทนรบ โรงเรยนเตรยมอดมศกษา วชาคณตศาสตร 29 นายวลลภ ประกอบนพเกา อสระ วชาวทยาศาสตรทวไป

โลกดาราศาสตร 30 ดร.สมาน แกวไวยทธ คณะวทยาศาสตร ม.เกษตรศาสตร วชาชววทยา 31 นายธนวฒน หสด ศนยการเรยนรเครองบนเลก

ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษา การออกแบบและประดษฐเครองบนบงคบวทยและอากาศยาน

10. ผลการด าเนนงานในรอบปทผานมา 1. การแขงขนทกษะทางวชาการงานศลปหตถกรรมนกเรยน ป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

เมอวนท 1 – 2 พฤศจกายน 2556 ไดรบรางวลและเปนตวแทน (ชนะเลศ อนดบ 1) ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 4 ไปแขงขนระดบภาคกลางและภาคตะวนออก ระหวางวนท 24 – 26 ธนวาคม 2556 ณ จงหวดเพชรบร ประจวบครขนธ สมทรสาครและสมทรสงคราม จ านวน 60 รายการ และเปนตวแทนแขงขนระดบประเทศ ณ เมองทองธาน รวม 9 รายการ รายละเอยดดงน

- กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

1. อจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนท 2. อจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 3. โครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 4. โครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ระดบ ม.ปลาย เหรยญทอง ระดบเขตพนทการศกษา

และเหรยญเงนระดบภาค 5. โครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ระดบ ม.ตน เหรยญทอง ระดบเขตพนทการศกษา 6. โครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทอง ระดบเขตพนท

การศกษา 7. Science Show ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค 8. Science Show ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบ

ภาค 9. ผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ระดบม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา

10. ผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 11. เครองบนพลงยาง ประเภทบนนาน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 12. เครองบนพลงยาง ประเภทบนไกล ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 13. เครองบนเลกบงคบวทย ประเภท 4 ชองสญญาณ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา


22

14. เครองบนเลกบงคบดวยวทยประเภทความคดสรางสรรค ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา

- กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 1. อจฉรยภาพทางคณตศาสตร ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 2. อจฉรยภาพทางคณตศาสตร ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 3. โครงงานคณตศาสตร ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค

และเหรยญเงนระดบประเทศ 4. โครงงานคณตศาสตร ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 5. สรางสรรคผลงานคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม GSP ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนท

การศกษา เหรยญทองระดบภาคและเหรยญทองชนะเลศระดบประเทศ 6. สรางสรรคผลงานคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม GSP ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนท

การศกษา เหรยญทองระดบภาค 7. คดเลขเรว ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค 8. คดเลขเรว ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญเงนระดบภาค 9. A - Math ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

10. A - Math ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 11. ซโดก ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค 12. ซโดก ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค

- กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 1. การอานเอาเรอง ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 2. การอานเอาเรอง ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองแดง

ระดบภาค 3. เรยงความ/คดลายมอ ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญเงนระดบ

ภาค 4. เรยงความ/คดลายมอ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญเงน

ระดบภาค 5. ทองอาขยานท านองเสนาะ ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 6. ทองอาขยานท านองเสนาม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 7. สนทรพจน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค และ

เหรยญเงนระดบประเทศ 8. สนทรพจน ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 9. แตงบทรอยกรอง กาพยยาน 11 ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

10. แตงบทรอยกรอง กาพยยาน 11 ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 11. หนงสอเลมเลก ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเปนตวแทนเขารวม

การแขงขนระดบภาค 12. หนงสอเลมเลก ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา


23

13. ค าคม ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเปนตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค

14. ค าคม ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

- กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 1. เพลงคณธรรม ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค 2. เพลงคณธรรม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค และ

เหรยญทอง รองชนะเลศอนดบท 2 ระดบประเทศ 3. โครงงานคณธรรม ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองระดบภาค 4. โครงงานคณธรรม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 5. มารยาทไทย ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 6. มารยาทไทย ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 7. เลานทานคณธรรม ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญเงนระดบภาค 8. เลานทานคณธรรม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 9. สวดมนตแปล ระดบ ม.1 – ม.6 เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

10. ภาพยนตรสน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 11. ละครคณธรรม ม.1 – ม.6 เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค และ

เหรยญทองชนะเลศ ระดบประเทศ

- กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 1. โครงงานสขศกษา ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา 2. ตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญ

เงน ระดบภาค 3. ตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และ

เหรยญเงน ระดบภาค

- กลมสาระการเรยนรศลปะ 1. ศลปสรางสรรค ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา 2. ศลปสรางสรรค ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 3. วาดภาพระบายส ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา 4. วาดภาพระบายส ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 5. เขยนภาพไทยประเพณ ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา 6. เขยนภาพไทยประเพณ ระดบ ม.ปลาย เขารวมการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา 7. ภาพไทยสเอกรงค ระดบ ม.ตน เขารวมการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา 8. ภาพไทยสเอกรงค ระดบ ม.ปลาย เขารวมการแขงขนระดบเขตพนทการศกษา 9. การสรางสรรคภาพดวยการปะตด ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา

10. วาดภาพลายเสน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 11. วาดภาพลายเสน ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา


24

12. ประตมากรรมลอยตว ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 13. ประตมากรรมลอยตว ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนแดงระดบเขตพนทการศกษา 14. เดยวซอดวง ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา และเหรยญทองแดงระดบภาค 15. เดยวจะเข ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 16. ขบรองเพลงลกทงชาย ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 17. ขบรองเพลงลกทงหญง ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 18. ขบรองเพลงลกทงหญง ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 19. ขบรองเพลงไทยสากลชาย ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 20. ขบรองเพลงไทยสากลชาย ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 21. ขบรองเพลงไทยสากลหญง ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญเงนระดบ

ภาค 22. ขบรองเพลงไทยสากลหญง ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 23. ขบรองเพลงสากลชาย ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบ

ภาค 24. ขบรองเพลงสากลหญง ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 25. ขบรองเพลงสากลหญง ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 26. ขบรองเพลงสากลชาย ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบ

ภาค 27. ขบรองเพลงพระราชนพนธชาย ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทอง

ระดบภาค 28. ขบรองเพลงพระราชนพนธชาย ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 29. ขบรองเพลงพระราชนพนธหญง ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 30. ขบรองเพลงพระราชนพนธหญง ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 31. มายากล เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 32. ร าวงมาตรฐาน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญเงน

ระดบภาค 33. นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 34. นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา เหรยญเงนระดบภาค

- กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 1. การประดษฐของใชจากวสดธรรมชาตในทองถน ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

เหรยญทองระดบภาค 2. การประดษฐของใชจากวสดธรรมชาตในทองถน ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 3. โครงงานอาชพ ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 4. โครงงานอาชพ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 5. การจดสวนถาดแบบชน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 6. การจดสวนถาดแบบชน ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรญทองระดบ

ภาค และเหรยญทองระดบประเทศ 7. กระทงทอง เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา


25

8. แกงมสหมน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 9. การประดษฐบายศรสขวญ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

- กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ 1. การพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา

เหรยญทองแดงระดบภาค 2. การพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนท

การศกษา 3. การสะกดค า (Spelling Bee) ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 4. การสะกดค า (Spelling Bee) ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เปนตวแทน

เขารวมการแขงขนระดบภาค 5. การเลานทาน (Story Telling) ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญ

ทองแดงระดบภาค 6. การเลานทาน (Story Telling) ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 7. Crossword ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 8. Crossword ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบภาค 9. ASEAN Quiz ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

10. ASEAN Quiz ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 11. ละครสนภาษาองกฤษ (Skit) ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 12. ละครสนภาษาองกฤษ (Skit) ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญ

ทองแดงระดบภาค

13. Multi Skills Competition ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา 14. Multi Skills Competition ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 15. ภาษาจน ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 16. ภาษาจน ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองระดบภาค 17. การพดภาษาญปน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองรองชนะเลศ

อนดบ 2 ระดบภาค และเหรยญทองชนะเลศระดบประเทศ 18. การพดภาษาญปน ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

- ศนยเทคโนโลย – คอมพวเตอร 1. การสรางการตนเอนเมชน (2D Animation) เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทอง

ระดบภาค 2. การออกแบบสงของเครองใชดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนท

การศกษาเหรยญเงนระดบภาค 3. การออกแบบสงของเครองใชดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองแดงระดบ

เขตพนทการศกษาเหรยญเงนระดบภาค 4. การสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ระดบ ม.ตน เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา

เหรยญทองแดงระดบภาค


26

5. การสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบภาค

6. การสราหนงสออเลกทรอนกส (E – Book) ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดงระดบเขตพนทการศกษา

7. การสราง Webpage ประเภท CMS ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาค และเหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 2 ระดบประเทศ

8. การสราง Webpage ประเภท Web Editor ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบภาค

9. การสราง Webpage ประเภท Web Editor ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา

10. การสราง Webpage ประเภท Text Editor ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบภาค

11. การเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทองแดงระดบภาค

12. โครงงานซอฟตแวร ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา เหรยญทอง รองชนะเลศอนดบ 1 ระดบภาค และเหรยญทอง ชนะเลศ ระดบประเทศ

13. โครงงานซอฟตแวร ระดบม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 14. ตดตอภาพยนตร เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา ไดเขารวมการแขงขนระดบภาค 15. หนยนตอตโนมต ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา ไดเขารวมการแขงขนระดบ

ภาค 16. หนยนตอตโนมต ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา ไดเขารวมการแขงขน

ระดบภาค 17. หนยนตผสม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา ไดเขารวมการแขงขน

- กจกรรมพฒนาผเรยน

1. การจดคายพกแรม เหรยญทองระดบเขตพนทการศกษา 2. กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ระดบ ม.ตน เหรยญทองระดบเขต

พนทการศกษา เหรยญเงนระดบภาค 3. กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (YC : Youth Counselor) ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบ

เขตพนทการศกษา 4. ยวบรรณารกษณสงเสรมการอาน ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงนระดบเขตพนทการศกษา

2. รายการแขงขนเพชรชยอดมงกฎ - กลมสาระการเรยนรภาษาไทย นางสาวอรสยา เครอวลย ไดรบรางวลรองชนะเลศ การแขงขนภาษาไทยเพชรยอดมงกฎรอยกรอง นางสาวจระวฒนา วระแพทย ไดรบรางวลผานเกณฑและไดรบเกยรตบตร


27

- กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 1. เดกชายเปรม วสสานกล ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนเพชรยอดมงกฎ 2. เดกชายสฐรพชร ทองรงค ไดผานเกณฑ การแขงขนเพชรยอดมงกฎ 3. นายคณศร เถอนเครอวลย ไดผานเกณฎ การแขงขนเพชรยอดมงกฎ - กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ เดกชายจมพต นาคะภากร ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนภาษาองกฤษเพชรยอดมงกฎ - กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 1. เดกหญงศรณยพร มทธวรตน ไดเขารวมการแขงขนอาเซยนเพชรยอดมงกฎ 2. เดกหญงนานาโกะ คมระ พรหมตา ไดเขารวมการแขงขนอาเซยนเพชรยอดมงกฎ 3. เดกชายอรยวฒน ธวาวทย ไดเขารวมการแขงขนอาเซยนเพชรยอดมงกฎ 4. เดกหญงอาภาภทร คงมานะชาญ ไดเขารวมการแขงขนอาเซยนเพชรยอดมงกฎ 5. เดกหญงนนทสา เสนาะล า ไดเขารวมการแขงขนอาเซยนเพชรยอดมงกฎ

3. นกเรยนโอลมปก

- กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 1. เดกชายเปรม วสสานกล ผานการคดเลอกเขารบการอบรม สอวน. สาขาคณตศาสตร คาย 1,2 2. นายยต สขไมตร ผานการคดเลอกเขารบการอบรม สอวน. สาขาคณตศาสตร คาย 1 3. เดกชายอษฎางค งามจบ ผานการคดเลอกเขารบการอบรม สอวน. สาขาคณตศาสตร คาย 1 4. เดกชายปรญญ ปงรงษ ผานรบการอบรม สอวน. สาขาคณตศาสตร คาย 1 - กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 1. นกเรยนผานการคดเลอกเขารบการอบรม สอวน. สาขาฟสกส คาย 2 จ านวน 5 คน 2. นกเรยนผานการคดเลอกเขารบการอบรม สอวน. สาขาเคม คาย 2 จ านวน 2 คน 4. รางวลดานกฬา

1. รางวลชนะเลศ กฬาประเภทตะกรอชายหาด ในการแขงขนกฬาเยาวชนแหงชาต ครงท 30 “ศรสะเกษเกมส” ณ จงหวดศรสะเกษ 2. รางวลรองชนะเลศอบดบ 1 กฬาเซปกตะกรอ ประเภททมค การแขงขนกฬานกเรยนนกศกษาแหงชาต ครงท 35 “เมองมะขามหวานเกมส” ณ จงหวดเพชรบรณ 3. รางวลชนะเลศ กฬาเซปกตะกรอ ประเภททมเดยว รนอายไมเกน 16 ป และรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภททมเดยว รนอายไมเกน 18 ป การแขงขนกฬานกเรยนกรมพลศกษา ณ สนามกฬาศภชลาศย 4. รางวลชนะเลศ กฬาเซปกตะกรอ และตะกรอลอดหวง การแขงขนกฬา สพฐ. เกมส ครงท 2

5. รางวลอนๆ 1. เดกชายเปรม วสสานกล ไดรบรางวลเหรยญทองแดง ประเภทบคคล และเหรยญทองแดงประเภททม การแขงขนทางวชาการระดบนานาชาต ประจ าป 2556 กจกรรมการแขงขนคณตศาสตรระหวางประเทศ ระดบมธยมศกษาตอนตน ณ ประเทศบลแกเรย 2. เดกชายเปรม วสสานกล ไดรบรางวลเหรยญทอง จากโครงการประเมนความสามารถในการแกปญหาทางคณตศาสตร (TME)


28

ผลการประเมนภายนอก รอบสอง

โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต เปดสอนตงแตชนมธยมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 มบคลากรสายบรหาร 7 คน ไดรบการประเมนรอบสอง เมอวนท 2 – 4 ธนวาคม 2551 มการจดการศกษา 1 ระดบคอระดบการศกษาขนพนฐาน มธยมศกษา มบคลากรคร จ านวน 108 คน นกเรยน 1,313 คน

การศกษาขนพนฐาน: มธยมศกษา ผลประเมนองเกณฑ

ผลประเมนองสถานศกษา

คาเฉลย ระดบ

คณภาพ คาเฉลย

ระดบคณภาพ

คะแนน ระดบ

คณภาพ

ดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

3.64 ดมาก 4 ดมาก 3.82 ดมาก

มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด


มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตรและกฬา


มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน

2.96 ด 4 ดมาก 3.48 ด

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

2.72 ด 4 ดมาก 3.48 ด

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะใน การแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3.18 ด 4 ดมาก 3.36 ดมาก

มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะใน การท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพทสจรต

3.22 ด 4 ดมาก 3.61 ดมาก

ดานคร มาตรฐานท 8 ครมวฒ ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมครเพยงพอ


มาตรฐานท 9 ครมความสามารถใน การจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

2.91 ด 4 ดมาก 3.85 ดมาก


29

การศกษาขนพนฐาน: มธยมศกษา ผลประเมนองเกณฑ

ผลประเมนองสถานศกษา

คาเฉลย ระดบ

คณภาพ คาเฉลย

ระดบคณภาพ

คะแนน ระดบ

คณภาพ ดานผบรหาร มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการ


มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบครบวงจรใหบรรลเปาหมายการศกษา


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ


มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตรเหมาะสมกบผเรยนและทองถน มสอการเรยนการสอนทออตอการเรยนร

3.20 ด 4 ดมาก 3.60 ดมาก

มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา

4 ดมาก 4 ดมาก 4 ดมาก

ในภาพรวมสถานศกษาจดการศกษาขนพนฐาน สมควรรบรองมาตรฐษนการศกษา ไมควรรบรองมาตรฐานการศกษา ขอเสนอแนะเพอพฒนาสถานศกษา ระดบมธยมศกษา ผเรยนกลมเสยงควรไดรบการดแลและพฒนาใหเปนเยาวชนทดของชาต สงเสรมใหผ เรยนทกคนมทกษะกระบวนการคด มความมนใจและกลาแสดงออกซงความคดของตนเอง ผเรยนทกคนควรไดรบการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ คณตศาสตร และวทยาศาสตรในชวงชนท 4 ครทกคนรวมพฒนากระบวนการจดกจกรรมการเรยนร สงเสรมทกษะการจดกจกรรมการเสนอแนะเพอใหผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห คดสรางสรรคคดอยางม วจารณญาณและมวสยทศน การสอดแทรกค าถามทสงเสรมความคดอยางมวจารณญาณ เชน ท าไม/จะแกไขปญหาอยางไร มการตงค าถามผานใบงาน กจกรรม โครงงานและบนทกการอานเพมขน ครควรจดท าบนทกหลงการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหมความสมบรณ เพอน าผลการบนทกหลงการสอนไปพฒนาผเรยนและการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพมากยงขน เชน การวเคราะหผเรยน และการวจยชนเรยน ดานผบรหารใหมการจดระบบนเทศตดการจดการเรยนการสอนทเหมาะสมกบแผนการจดการเรยนรทกกลมสาระการเรยนรอยางเปนระบบครบวงจร มการบนทกหลงการสอน และน าผลมาปรบปรงสาระการเรยนรอยางสม าเสมอ


30

สถานศกษาควรมการประเมนผลการใชหลกสตรโดยการมสวนรวมของทกฝายท เกยวของมการปรบปรงสาระการเรยนรทเหมาะสมกบทองถนใหทนสมยและเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาอยางตอเนอง นวตกรรมหรอการปฏบตทเปนเลศของสถานศกษา โครงการทเดน คอโครงการโอลมปก ไดรบคดเลอกใหเปนผแทนประเทศไทย ไปแขงข นวทยาศาสตรโอลมปก โครงการ สอวน.วทยาสาสตร สาขาเคม ชววทยา ฟสกส เขารอบ 2 โครงการและประกวดวทยาศาสตร นอกจากนยงมโครงการสงเสรมความเปนเอกลกษณของสวนกหลาบวทยาลย รงสต เชน การชมนมลกเสอสวนกหลาบวทยาลย กรฑาสวนกหลาบสมพนธ งานเปดลานวชาการ บานสวนฯรงสต กจกรรมกหลาบเปลยนกระถางไมจางส และโครงการกฬาชางเผอก ทศทางการพฒนาสถานศกษาในอนาคต สถานศกษาไดรกษาและพฒนามาตรฐานการจดการศกษา และความเชอถออยางยงยนถาวร จดกจกรรมใหผเรยนตามแนวทางของโรงเรยนในเครอสวนกหลาบวทยาลย ทสนองมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ทงทางดานวชาการและกจกรรมเสรมหลกสตรอยางตอเนอง พฒนาแหลงเรยนร สอ อปกรณ และเทคโนโลยใหทนสมยใชงานไดด และเพยงพอตอการใชงานของครและนกเรยน พฒนาครใหจดท าแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยจดกระบวนการเรยนรทเนนทกษะกระบวนการคด และปลกฝงนสยรกการอานใหกบผเรยน เนนการท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน สงเสรมใหครและผเรยนใชสอเทคโนโลยและสารสนเทศในการสบคนขอมลเพอสรางองคความรรวมกน ระดมทรพยากรจากผปกครอง ชมชน และจดท าโครงการของบประมาณสนบสนนสรางอาคารเรยนจากหนวยงานทเกยวของ เพอลดการขาดแคลนหองเรยน พฒนาสถานศกษาทใหสะอาด รมรน สวยงามและปลอดภย โดยปลกตนไมและสถานทพกผอนแกผเรยนอยางเพยงพอ


31


รายงานประจ าป ........................

2556


32

กจกรรม


33

SUAN RANGSIT

วสยทศน โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต เปนสถาบนชนน า เลศล าวชาการ สอสารหลายภาษา กาวหนาเทคโนโลย พฒนาคนดสวถพลโลก

พนธกจ 1. ปลกฝงใหผเรยนมความสามคคในหมคณะ รกและเชดชเกยรตภมแหงสถาบน มบคลกภาพความ

เปนผน า 2. สงเสรมใหผเรยนเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม และคานยมอนพงประสงคตามหลกสตร

การศกษาแกนกลางขนพนฐานและแนวทางปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 3. กระตนใหผเรยนเปนแบบอยางทด รเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลก มความพรอมในการ

เขาสประชาคมอาเซยน มทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 มจตส านกในการอนรกษสงแวดลอมและรบผดชอบตอสงคมโลก

4. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมความเปนเลศทางวชาการระดบชาต ระดบนานาชาตและสามารถสอสารไดอยางนอย 2 ภาษา

5. ปฏรปกระบวนการเรยนรทงในหองเรยนและนอกสถานศกษาดวยรปแบบทหลากหลาย เพอสงเสรมการเรยนรอยางเปนระบบ มคณภาพไดมาตรฐาน

6. สงเสรมและพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาใหเปนครมออาชพระดบมาตรฐานสากลโลกและมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนและสงคมโลก มภมคมกนตอการเปลยนแปลงในสงคมพหวฒนธรรม

7. พฒนาและปรบปรงอาคารสถานท ใหเปนแหลงเรยนรพรอมทงสออปกรณใหเพยงพอตอการจดการเรยนรอยางเตมศกยภาพและธรรมชาตการเรยนร

8. พฒนาระบบการบรหารการจดการศกษาสคณภาพระดบมาตรฐานสากล โดยใชโรงเรยนเปนฐานยดหลกธรรมาภบาล สงเสรมชมชนมสวนรวมมการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ พฒนาคณภาพการจดการศกษาอยางเปนระบบตอเนองและยงยน

2 บทท

แผนพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าป 2556


34

เปาประสงค

1. ผเรยนมความเปนเลศทางวชาการ สอสารไดอยางนอย 2 ภาษา มความคดผลตงานอยางสรางสรรค และรวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก

2. ผเรยนเปนคนด มคานยมทพงประสงค เปนผน า ใชชวตในสงคมอยางมความสขภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3. ผเรยน คร และบคลากรทางการศกษามความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน มภมคมกนตอการเปลยนแปลงในสงคมพหวฒนธรรม

4. ครมความร ความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ และใชกระบวนการวจยในการพฒนาการจดการเรยนร

5. สถานศกษาบรหารจดการศกษาดวยระบบคณภาพดวยการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาทกภาคสวน

6. สถานศกษามการจดสภาพแวดลอม แหลงเรยนร และการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

7. โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ผานการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามอยใน ระดบดเยยม

เปาหมายการจดการศกษาตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน/มาตรฐานการศกษา

ของสถานศกษา ปการศกษา 2556 เกณฑคณภาพมาตรฐานการศกษา โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

มาตรฐาน/ตวบงช เกณฑทคาดหวง

(รอยละ) มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกาย สม าเสมอ 95 1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 95 1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความ

รนแรงโรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ 99

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 98 1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 100

1.6 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรมดานศลปะ คนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

100

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 100

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ 100


35


(รอยละ) 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง 100

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 100 มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว

98

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาขอมลเพมเตม 100 3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน 100

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน 100

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาอยางมเหตผล

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอการเขยนตามความคดของตนเอง

98

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง 98 4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ 98

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ 98 มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ 100 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ 100

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนเปนไปตามเกณฑ 98 5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ สงกวาคาเฉลยของ

ประเทศ มาตรฐาน 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพ สจรต 6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ 98 6.2 ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง 98 6.3 ท างานรวมกบผอนได 100

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ 100 มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

7.1 ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการสมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

100


36


(รอยละ) 7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร

เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน 98

7.3 ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

98

7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

100

7.5 ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

100

7.6 ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

100

7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

100

7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา 100

7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ 100 มาตรฐาน 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน 100 8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจย

เปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ 100

8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

100

8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ 98

8.5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดสถานศกษา 98 8.6 ผบรหารใหค าแนะน า ค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตม

ศกยภาพและเตมเวลา 100

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษาและผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล 9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด 100 9.2 คณะกรรมการสถานศกษาก ากบตดตาม ดแล ละขบเคลอนการด าเนนงานของ

สถานศกษาใหบรรลผลส าเรจตามเปาหมาย 98

9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา 98

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตรกระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน 98


37


(รอยละ) 10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด 98 10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความ

ถนด และความสนใจของผเรยน 100

10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

98

10.5 นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบ และน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ

98

10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน 98

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตม

11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอ านวยความสะดวกพอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนร ส าหรบผเรยน

98

11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน 100

11.3 จดหองสมดทใหบรการสอเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

100

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง

12.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 100

12.2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

100

12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา 100 12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของ

สถานศกษา 100

12.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

100

12.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 100

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร 13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนร

ทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

98

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

98


38


(รอยละ)

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐาน 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนด 14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และ

จดเนนของสถานศกษา 98

14.2 ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และ จดเนนของสถานศกษา

98

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนนแนวทางปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษา ใหยกระดบคณภาพสงขน 15.1 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนนตามแนวทางการปฏรป

การศกษา 98

15.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย 98


39

งาน/โครงการ/กจกรรมส าคญทวางแผนด าเนนการ เพอใหบรรลเปาหมายการจดการศกษาดงกลาวขางตน

1. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 2. โครงการสงเสรมและพฒนาการเรยนการ

สอน 3. โครงการสงเสรมและพฒนาผเรยน 4. โครงการสงเสรมพฒนาความเขม

ภาษาตางประเทศท 2 5. โครงการพฒนาศนยวชา 6. โครงการสงเสรมและพฒนาแหลงเรยนร 7. โครงการสงเสรมการใชสอ นวตกรรม และ

เทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน 8. โครงการทศนศกษาแหลงเรยนร 9. โครงการสงเสรมและพฒนาบคลากร 10.โครงการเสรมสรางความเชอมน ศรทธา

ตอสถาบน 11.โครงการเสรมสรางและพฒนาการบรหาร

จดการศกษา 12.โครงการเสรมสรางขวญ ก าลงใจและจด

สวสดการใหครและบคลากร 13.โครงการสงเสรมสขภาพกายสขภาพจตทด 14.โครงการพฒนาระบบสอสารฯ 15.โครงการสงเสรมและพฒนางาน

ประชาสมพนธ 16.โครงการพฒนาสงแวดลอมภายในโรงเรยน 17.โครงการสงเสรมการมสวนรวมในการจด

การศกษาของชมชน 18.โครงการสงเสรมระดมทนและทรพยากร

จากชมชนมาใชในการจดการศกษา 19.โครงการกระตนใหนกเรยนมระเบยบวนย

คณธรรมจรยธรรมอนดงาม 20.โครงการเสรมสรางความเปนเอกลกษณ

ของสวนกหลาบฯ 21.โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอ

นกเรยน 22.งานจดจางบคลากร


40

กจกรรมเตมบญลานธรรม

กจกรรมวนไหวคร

กจกรรมปฐมนเทศ


41


รายงานประจ าป ........................

2556


42

สงางามดวยจตอาสา


43

ผลการพฒนาคณภาพการศกษาในรอบปการศกษา 2556 ในปการศกษา 2555 โรงเรยนสวนกหลายวทยาลย รงสต มการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา จนบรรลความส าเรจตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ดงน

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

มาตรฐานท ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

ตวบงชของมาตรฐานท 1 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาจดท าโครงการ/กจกรรม เพอสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมสขภาพทดและมสนทรยภาพอยางหลากหลายตามความจ าเปน ความสนใจ และความถนดของผเรยน อาท โครงการสงเสรมสขภาพกายสขภาพทด โครงการสงเสรมนกเรยนดานดนตรและศลปะ โครงการสงเสรมสขภาพอนามยดานโภชนาการ โครงการส งเสรมและพฒนานกเรยนดานกฬาและโครงการสงเสรมและพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน มการตรวจสขภาพประจ าปใหกบนกเรยนและบคลากรภายในโรงเรยน และมกจกรรมทชวยสงเสรม เชน กจกรรมกฬาสภายใน กจกรรมกฬาภายนอก กจกรรมในงานเปดลานวชาการบานสวนฯ ร งสต และมการเขารวมแขงขนงานศลปหตถกรรม เปนตน

3 บทท

ผลการพฒนาคณภาพการศกษา


44

มาตรฐานท ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

ตวบงชของมาตรฐานท 2 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาไดก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคไวในหลกสตรสถานศกษา มการสงเสรมใหครทกกลมสาระการเรยนรจดกจกรรมการเรยนการสอนแบบบรณาการสอดแทรกเนอหาและกจกรรมการเรยนรทสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท พงประสงค นอกจากนยงสงเสรมใหนกเรยนบนทกความดลงในสมดบนทกคนดลกสวนฯ การจดกจกรรมวนไหวคร กจกรรมถวายพระพรในวนเฉลมพระชนมพรรษา กจกรรมท าบญตกบาตรทกวนองคารและในวนส าคญตางๆ กจกรรมบ าเพญประโยชน กจกรรมค ายอาสาพฒนา กจกรรมท าดเพอพอ กจกรรมรกและภมใจในสถาบน กจกรรมวนสนทรภ กจกรรมวนอาสาฬหบชา วนเขาพรรษา รวมทงโรงเรยนไดจดใหผเรยนเขารวมกจกรรมในทองถน เชน ลอยกระทง และกจกรรมในวนส าคญทจงหวดจดขน เขารวมปฏบตกจกรรมตามโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม และบ ารงรกษาสาธารณสมบต

ผลการด าเนนงาน

มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกาย สม าเสมอ

มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรงโรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

สรางผลงานจากเขารวมกจกรรมดานศลปะ คนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

1. ผเรยนรอยละ 98.92



4. ผเรยนรอยละ 99.67 5. ผเรยนรอยละ 99.37

6. ผเรยนรอยละ 100


45

มาตรฐานท เรยนมทกษะแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนรและพฒนาตนเองอยาง ตอเนอง

ตวบงชของมาตรฐานท 3 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาสงเสรมใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ใหการสงเสรมครทกกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน จดกจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมการมนสยรกการอาน ใฝเรยนใฝรและศกษาจากแหลงเรยนรทอยใกลๆ ตวผเรยน ตามพนธกจของสถานศกษาทขอ 4 มงพฒนาผเรยนใหมความร ความสามารถในการอาน เขยนคดวเคราะหสงเคราะห มวสยทศน ผลตงานอยางสรางสรรคสามารถสรางองคความรเพอบรณาการในการพฒนาตนเอง พฒนางานและศกษาตอในสถาบนระดบอดมศกษา และขอ 5 มงเนนใหผเรยนทกคนมทกษะและศกยภาพในการใชคอมพวเตอรสอและเทคโนโลยสารสนเทศในการแสวงหาและสรางองคความรเตมตามศกยภาพ ทกกลมสาระการเรยนร จงจดกจกรรมการเรยนรและมอบหมายภาระงานใหกบนกเรยนเปนไปตามพนธกจทก าหนดไว และเนนใหทกคนใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอแสวงหาความรดวยตนเอง




มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 4. ผเรยนรอยละ 99.07



46

มาตรฐานท ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาอยางมเหตผล

ตวบงชของมาตรฐานท 4 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน โรงเรยนสงเสรมใหผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาอยางมสตสมเหตผล โดยสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนพฒนาทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรคและแลกเปลยนเรยนร ไดแก การสรางแผนผงความคด การแสดงบทบาทสมมต กจกรรมคดเลขเรว กจกรรมการระดมสมอง (Brain Storming) และการน าเสนอผลงานโดยใชสอเทคโนโลย นอกจากนยง สงเสรมบคลากรครในทกกลมสาระวชา จดการเรยนรเพอฝกทกษะการคดใหนกเรยน โดยใหนกเรยนท าโครงงาน ไดแก โครงงานวทยาศาสตร โครงงานคณตศาสตร โครงงานภาษาองกฤษ และโครงงานอาชพ เปนตน นอกจากนสถานศกษาจดโครงการรกการอานโดยใหนกเรยนไดอานเรองทนกเรยนสนใจและวเคราะหเรองทอาน จดกจกรรมใหนกเรยนวเคราะหขาว สถานการณตางๆ พรอมกบใหนกเรยนน าเสนอหนาชนเรยน






มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาขอมลเพมเตม เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน




สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอการเขยนตามความคดของตนเอง

น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

ก าหนดเปาหมายคาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ



47

มาตรฐานท ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

ตวบงชของมาตรฐานท 5 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน การพฒนาคณภาพผเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร โดยโรงเรยนใหมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 และจดเนนการพฒนาคณภาพของผเรยนของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และตอบสนองความตองการของชมชน และมการท าโครงการ/กจกรรมเพอสงเสรมและพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย เชน โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโดยมกจกรรม ดงน 1) โรงเรยนปลอด 0 2) ประกนคณภาพคะแนนระหวางส าหรบนกเรยนทมผลการเรยนต ากวาเกณฑ 3) ก ากบ ดแลใหนกเรยนสามารถจบการศกษาไดทนตามก าหนดเวลา 4) จดสอนเสรมใหนกเรยนเพอเตรยมความพรอมส าหรบการทดสอบวดผลระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) อยางทวถงและค านงถงความแตกตางระหวางบคคล 5) จดการทดสอบ Pre O-NET 6) สงเสรมใหครผสอนประเมนผลตามตวชวดของหลกสตร โดยใชแนวขอสอบแบบคขนานกบการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) โครงการสงเสรมและพฒนาผเรยน โดยมกจกรรมดงน 1) กจกรรมการจดนทรรศการวชาการทกกลมสาระฯ 2) กจกรรมเปดลานวชาการบานสวนฯ รงสตประจ าปทกปการศกษา โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โครงการสงเสรมความเปนเอกลกษณของสวนกหลาบฯ มกจกรรม ดงน 1) กจกรรมเชยรและแปรอกษร 2) กจกรรมวนจากเหยา โครงการสงเสรมรกการอาน มกจกรรม ดงน 1) บนทกการอาน 2) กจกรรมสงเสรมการอานอาเซยนศกษา และสงเสรมใหผเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรมชมนม ซงนกเรยนมโอกาสไดสรางงาน เสนอความคดและน าเสนอผลงาน ตลอดจนสงเสรมการท ากจกรรมทงในและนอกสถานศกษา เปนตน


2. ระดบคณภาพ 5



4. สงกวาคาเฉลยของประเทศ

ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระฯ เปนไปตามเกณฑ

ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนเปนไปตามเกณฑ

ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ


48

มาตรฐานท ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างานสามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต ตวบงชของมาตรฐานท 6 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน โรงเรยนไดสงเสรมใหมการจดการเรยนรแบบโครงงานอาชพในทกชวงชนเพอเปดโอกาสใหผเรยนไดศกษาไดลงมอปฏบตจรงอยางครบวงจรตงแต การวเคราะห การวางแผน การปฏบตงาน การจดการกบผลผลต การจ าหนาย การบรการ รวมทงรายไดจากการจ าหนายผลผลตหรอการบรการ โดยเนนการผลตการบรการ การบรหารจดการการตลาด และการใชเทคโนโลยในการปฏบตงานและคนควาหาความรและทกษะจากแหลงวทยาการ สถานประกอบการ และสถานประกอบอาชพอสระทมอยในทองถน โดยมคร -อาจารยท าหนาทเปนทปรกษา มผทรงคณวฒหรอ ผประสบความส าเรจในสาขาอาชพทมอยในทองถนรวมวางแผน และใหค าปรกษาในการปฏบตโครงงานอาชพของผเรยนดวย อนจะท าใหผเรยนมความสามารถเพยงพอตอการประกอบสมมาอาชพใหเหมาะสมกบตนเอง และสามารถด ารงชพใหอยในสงคมไดอยางเปนสข ตลอดจนยงเปนการปพนฐานด านวชาอาชพใหแกผตองการศกษาตอไปในอนาคต

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล





วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

ท างานอยางมความสขมงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

ท างานรวมกบผอนได

มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ


49

ตวบงชของมาตรฐานท 7 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาก าหนดใหครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและประสทธผล มการก าหนด

เปาหมายในการพฒนาผเรยนทชดเจน สงเสรมใหครเขารวมประชมสมมนาแลกเปลยนเรยนร อบรมเชงปฏบตการอยางทวถง สงเสรมพฒนาเทคนค ความร ความสามารถดานการจดกระบวนการเรยนการสอนของคร นอกจากนครไดจดท าแผนการสอนทเปนผเรยนเปนส าคญ จดท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนมการใชสอการสอนทใชเทคโนโลยและภมปญญาทองถน ตลอดจนแหลงเรยนรในทองถนและแหลงเรยนรนอกพนท เปนสถานทจดการเรยนรใหนกเรยนไดมประสบการณตรง คร มอบหมายนกเรยนใหคนควาและศกษาดวยการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ครผสอนไดรบมอบหมายการสอนตรงตามวชาเอก และจดการสอนเตมเวลา เตมความสามารถของครทกคน ตลอดจนสงเสรมในการจดกจกรรมตางๆ เพอสงเสรมการเรยนรของนกเรยน


1. ครรอยละ 100



4. ครรอยละ 95.04



ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการสมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

ครมการวดผลประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน

ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ





50

มาตรฐานท ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกด ประสทธผล

ตวบงชของมาตรฐานท 8 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน ผบรหารใหการสงเสรมสนบสนนและพฒนาบคลากร ในการพฒนาศกยภาพดานตางๆ ผบรหารมความตระหนกและมงมนในการบรหารจดการศกษาอยางมวสยทศนและเปนผน าทางวชาการ จดท าโครงสรางการบรหารทชดเจน มการพฒนาองคกรอยางตอเนอง มงเนนการบรหารทมประสทธภาพเพอใหเกดผลสมฤทธกบผเรยน มการพฒนาหลกสตร พฒนาครและบคลากรทางการศกษาอยางตอเนอง มการนเทศตดตามและประเมนผล น าผลทไดมาพฒนาและปรบปรงงานใหมประสทธภาพยงขน จนท าใหโรงเรยนเปนทยอมรบและมชอเสยง สรางความพงพอใจแกนกเรยนและผปกครองเปนอยางดยง








ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

ผบรหารสถานบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ

นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการสถานศกษา

ผบรหารใหค าแนะน าค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา


51

มาตรฐานท คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตาม บทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

ตวบงชของมาตรฐานท 9 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาไดมการแตงตงคณะกรรมการสถานศกษาจากทกองคกร เปนไปตามระเบยบก าหนดใหม การประชมระหวางสถานศกษา คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน เพอรบทราบขอมล การบรหารงานของสถานศกษาคณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนไดใหความเหนชอบ แผนปฏบตการ การพฒนาหลกสตร การระดมทรพยากรทางการศกษา ปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล โดยสงเสรมสนบสนนและใหความเหนชอบและรวมตดสนใจใหขอเสนอแนะแนวทางการพฒนากระบวนการปฏบตงานของสถานศกษา ก ากบดแลตดตามกระบวนการด าเนนงานของสถานศกษา ผปกครองและชมชนไดรบโอกาสอยางเสมอภาคในการมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสถานศกษา มกระบวนการแลกเปลยนเรยนรแสดงความคดเหน วางแผนการด าเนนงาน แกไขปญหา ควบคม ก ากบตดตาม และประเมนผล และมสวนรวมในการวางแนวทางนโยบายเพอประโยชนในการพฒนาการศกษา ใหเปนไปตามวตถประสงคทก าหนดไว





คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด

คณะกรรมการสถานศกษากากบตดตามดแลและขบเคลอนการดาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลส าเรจตามเปาหมาย

ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา


52

มาตรฐานท สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนา คณภาพผเรยน อยางรอบดาน ตวบงชของมาตรฐานท 10 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษามการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน โดยการจดท าหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลอง ครอบคลมหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานและเหมาะสมกบทองถน มการจดรายวชาเพมเตมทหลากหลายในแตละกลมสาระ เชน ภาษาองกฤษฟง -พด, ภาษาญปน, ภาษาจน, คอมพวเตอร ใหผเรยนไดเลอกเรยนตามความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน เพอใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง จนสามารถสรปความรไดดวยตนเอง โดยมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน เพอน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ







หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน

จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด

จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบและน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ

จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน



53

มาตรฐานท สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยน พฒนาเตมศกยภาพ

ตวบงชของมาตรฐานท 11 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาไดจดหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคงสะอาดและปลอดภยมสงอ านวยความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอม รมรน และมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน โดยมโครงการพฒนาสถานทและสงแวดลอม หลงจากทโรงเรยนประสบอทกภย ป 2554 ไดมการสรางหองส านกงานฝายบรหารใหม โดยปรบปรงพนทใตอาคารสรนธร 3 ใหเปนส านกงานททนสมย และยกระดบพนสงขน ปรบปรงหองเรยนโครงการพเศษ (GEP,EP) ปรบปรงหองปฏบตการเคม ตดตงเครองโปรเจคเตอร เครองขยายเสยง พดลมในทกหองเรยน ดแลรกษาลฟต ดแลรกษาเครองปรบอากาศ ซอมแซมอาคารและอปกรณ งานรกษาความสะอาดและการก าจดขยะ ปรบปรงระบบรดน าตนไม ปรบปรงภมทศนเพอจดสภาพแวดลอมและสงเสรมแหลงเรยนรในโรงเรยน โรงเรยนจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพ อนามยและความปลอดภยของผเรยน โดยจดกจกรรมงานสงเสรมสขภาพอนามย เชน การตรวจสขภาพนกเรยนและบคลากร การบรการสขภาพในโรงเรยน การเฝาระวงการเจรญเตบโต กจกรรมลดความอวนเพอสขภาพ กจกรรมเปดโลกสดใสใสใจดวงตา ชมนมเยาวชนสาธารณสขในโรงเรยน งานสงเสรมสขภาพอนามยและโภชนาการ อย.นอย เพอสงเสรมในผเรยนรจกดแลตนเองใหมสขภาพสมบรณแขงแรง รจกรกษาสขภาพอนามยสวนตน มสขภาพจตด รจกหลกเลยงหรอปองกนตนเองจากอบตเหต สงมอบเมาและอบายมข โรงเรยนจดหองสมดทใหบรการสอเทคโนโลยทเออตอการเรยนรดวยตนเองและใหผเรยน เรยนรแบบมสวนรวม กจกรรมพฒนาระบบหองสมด โดยจดกจกรรมรกการอานสรางจนตนาการกบนกเขยนมออาชพ กจกรรมสปดาหหองสมด ศนยบรการเทคโนโลยสารสนเทศ หองเรยน Hi Tech 3D Tutor System เพอใชเปนแหลงคนควาและเรยนร




หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคงสะอาดและปลอดภย มสงอ านวยความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน

จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพ อนามยและความปลอดภยของผเรยน

จดหองสมดทใหบรการสอเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม



54

มาตรฐานท สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดใน กฎกระทรวง

ตวบงชของมาตรฐานท 12 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาไดมการด าเนนโครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา เพอประชมจดการรางมาตรฐานการศกษา ของผเรยน พฒนากลนกรองแลว น าเสนอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานเพอขอความเหน และประกาศใหใชเปนมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน มการวเคราะห (Swot) หาจดแขง (Strengths) จดควรพฒนา (Weaknesses) และหาโอกาส (Opportuni Ties) อปสรรค (Threats) หาขอจ ากดของสภาพการบรหารภายนอกสถานศกษา ก าหนดแผนกลยทธ แผนพฒนาคณภาพการศกษา มาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและด าเนนการประกนคณภาพภายในตามมาตรฐาน มการนเทศก ากบตดตาม ตรวจสอบจดท ารายงานการประกนคณภาพการศกษาภายในประจ าปการศกษา จดท าแผนกลยทธ จดท าแผนปฏบตการ จดท าแผนพฒนาคณภาพ จดท ารายงานการควบคมภายใน นอกจากนสถานศกษาไดจดท าแผนปฏบตการประจ าโดยจดโครงการ กจกรรมใหสอดคลองกบมาตรฐานการศกษา มระบบการก ากบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล จดท ารายงานสรปงานโครงการ และจดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษาเสนอตอผปกครอง ชมชน และหนวยงานทเกยวของ น าผลการประเมนมาพฒนาการวางแผนการจดการศกษาอยางตอเนอง







ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

จดระบบขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน



55

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหง การเรยนร

ตวบงชของมาตรฐานท 13 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาสงเสรมใหผเรยนใชแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยสงเสรมใหผเรยนไดมการใชแหลงเรยนรภายในสถานศกษา อาท หองสมดของโรงเรยน หอง 3D หอง IT เพอใหผเรยนไดมการสบคนและเปนแหลงคนควาขอมล เพอพฒนาศกยภาพของผเรยนและเปนการชวยพฒนาสตปญญาใหดยงขน นอกจากนสถานศกษายงสนบสนนใหมกระบวนการทเออใหบคลากรในโรงเรยน เกดการเรยนรโดยใชสอเทคโนโลย การประชาสมพนธ การใหขอมลสารสนเทศ แหลงเรยนร องคความรตางๆ จนสามารถสรางความร ทกษะ มระบบการจดการความร มการถายทอดความรแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนระหวางบคลากร ทงภายในและภายนอกสถานศกษา และไดสงเสรมใหผเรยนใชแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา ไดแก องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต คลองหก พพธภณฑเกษตรเฉลมพระเกยรต สถาบนเทคโนโลยราชมงคล ธญบร หรอแหลงเรยนรอนๆ


1. ระดบคณภาพ 5 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ



56

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และ

จดเนนทก าหนดขน

ตวบงชของมาตรฐานท 14 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน สถานศกษาจดโครงการ/กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษาอยางหลากหลาย โดยการสงเสรมใหครจดกจกรรมการเรยนการสอนแบบบรณาการ สอดแทรกเนอหาสาระกบกจกรรมพฒนาผเรยน ใหมลกษณะอนพงประสงค พฒนาวสยทศนของสถานศกษา คอ “โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต เปนสถาบนชนน า เลศล าวชาการ สอสารหลายภาษา กาวหนาเทคโนโลย พฒนาคนดสวถพลโลก” เพอใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา อาท โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมและระเบยบวนย โครงการเสรมสรางความเปนเอกลกษณของสวนกหลาบฯ โครงการเสรมสรางความเชอมน ศรทธาตอสถาบน โครงการสงเสรมและพฒนาผเรยน เปนตน


1. ระดบคณภาพ 5 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา



57

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนนแนวทางปฏรปการศกษาเพอพฒนา และสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

ตวบงชของมาตรฐานท 15 โดยด าเนนกจกรรมตอไปน โรงเรยนไดจดโครงการ/กจกรรม ตามนโยบายจดเนน แนวปฏบตของสถานศกษาเพอพฒนาและสงเสรม การยกระดบคณภาพสถานศกษาใหสงขนโดยพฒนาและจดกจกรรม ไดแก โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะชวตกจกรรมศนยเศรษฐกจพอเพยงในโรงเรยน โครงการสงเสรมความเป นเลศทางวชาการ กจกรรมวทยาศาสตรโอลมปก กจกรรมสงเสรมการแขงขนทางวทยาศาสตร กจกรรมแขงขนทกษะภาษาองกฤษ กจกรรมแขงขนทกษะภาษาญปนกจกรรมแขงขนทกษะภาษาจน โอลมปกวชาการดานคณตศาสตร กจกรรมพฒนาภาษาไทยเพอ การแขงขนคอมพวเตอรโอลมปก โครงการสงเสรมความเปนเอกลกษณของสวนกหลาบฯ โครงการสงเสรมและพฒนาการเรยนการสอน (หองเรยนพเศษ) สงเสรมและพฒนานกเรยนดานกฬา และสงเสรมศกยภาพนกเรยนดานสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม นอกจากนไดด าเนนงานตามโครงการโรงเรยนมาตรฐานสากล (World Class Standard School) และสงเสรมการด าเนนงานตามโครงการทไดรบสนบสนนจากหนวยงานภาครฐและเอกชน


1. ระดบคณภาพ 5 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนนตามแนวทางการปฏรปการศกษา

ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย



58

ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2556

มาตรฐาน/ตวบงช

จ านวนนกเรยน/ครทอยในระดบ 3 ขนไป

จ านวนนกเรยน/จ านวน

ครทงหมด

รอยละ/ระดบท

ได

คาน าหนก

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความ หมาย

ดานท 1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน 30.00 29.75 5 ดเยยม

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทด และมสนทรภาพ 5.00 4.96 5 ดเยยม 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออก

ก าลงกาย สม าเสมอ 3168 3321 97.69 0.50 0.49 5 ดเยยม

1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

3191 3321 98.40 0.50 0.49 5 ดเยยม

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรงโรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

3206 3321 99.04 1.00 0.99 5 ดเยยม

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

3225 3321 99.67 1.00 1.00 5 ดเยยม

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 3200 3321 99.37 1.00 0.99 5 ดเยยม

1.6 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรมดานศลปะ คนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

3220 3321 100 1.00 1.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 5.00 4.98 5 ดเยยม

2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

3313 3321 99.76 2.00 1.99 5 ดเยยม

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

3227 3321 100 1.00 1.00 5 ดเยยม

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

3305 3321 99.52 1.00 1.00 5 ดเยยม

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

3290 3321 99.07 1.00 0.99 5 ดเยยม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนรและ พฒนาตนเองอยางตอเนอง

5.00 4.94 5 ดเยยม

3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว

3285 3321 98.92 2.00 1.98 5 ดเยยม


59






ได




คณภาพ


3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาขอมลเพมเตม

3279 3321 98.74 1.00 0.99 5 ดเยยม

3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

3287 3321 98.98 1.00 0.99 5 ดเยยม

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

3270 3321 98.46 1.00 0.98 5 ดเยยม

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกไข ปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

5.00 4.99 5 ดเยยม

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอการเขยนตามความคดของตนเอง

3321 3321 100.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

3298 3321 99.31 1.00 0.99 5 ดเยยม

4.3 ก าหนดเปาหมายคาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

3310 3321 99.67 1.00 1.00 5 ดเยยม

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

3215 3321 99.82 1.00 1.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.00 5.00 5 ดเยยม

5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระฯ เปนไปตามเกณฑ

4.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยนเปนไปตามเกณฑ

5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างานรกการท างาน สามารถท างาน รวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

5.00 4.88 5 ดเยยม

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

3250 3321 97.87 2.00 1.96 5 ดเยยม

6.2 ท างานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

3265 3321 98.31 1.00 0.98 5 ดเยยม


60






ได




คณภาพ


6.3 ท างานรวมกบผอนได 3245 3321 97.71 1.00 0.97 5 ดเยยม

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

3252 3321 97.92 1.00 0.97 5 ดเยยม

ดานท 2 มาตรฐานดานการจดการศกษา 50.00 49.98 5 ดเยยม

มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล

10.00 9.95 5 ดเยยม

7.1 ครมการก าหนดเปาหมายคณภาพ คณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการสมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

7.3 ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

121 121 97.46 2.00 2.00 5 ดเยยม

7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

115 121 91.53 1.00 0.95 5 ดเยยม

7.5 ครมการวดผลประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

7.6 ครใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

121 121 93.22 1.00 1.00 5 ดเยยม

7.7 ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการสอน

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม


61






ได




คณภาพ


7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของสถานศกษา

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

121 121 100.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพ และเกดประสทธผล

10.00 10.00 5 ดเยยม

8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผน า และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

8.3 ผบรหารสถานบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไวในแผนปฏบตการ

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอ านาจ

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

8.5 ผเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการสถานศกษา

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

8.6 ผบรหารใหค าแนะน าค าปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน ตามบทบาท หนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

5.00 5.00 5 ดเยยม

9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบก าหนด

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

9.2 คณะกรรมการสถานศกษาก ากบตดตาม ดแล ละขบเคลอนการด าเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลส าเรจตามเปาหมาย

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม


62






ได




คณภาพ


9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และ กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

10.00 10.00 5 ดเยยม

10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

10.5 นเทศภายใน ก ากบ ตดตามตรวจสอบและน าผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม าเสมอ

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรม ใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

10.00 10.00 5 ดเยยม

11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคงสะอาดและปลอดภย มสงอ านวยความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรส าหรบผเรยน

- - 5.00 4.00 4.00 5 ดเยยม

11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพ อนามยและความปลอดภยของผเรยน

- - 5.00 3.00 3.00 5 ดเยยม

11.3 จดหองสมดทใหบรการสอเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

- - 5.00 3.00 3.00 5 ดเยยม


63






ได




คณภาพ


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ตามทก าหนดในกฎกระทรวง

5.00 5.00 5 ดเยยม

12.1 ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

12.2 จดท าและด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

- - 5.00 0.50 0.50 5 ดเยยม

12.5 น าผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

- - 5.00 0.50 0.50 5 ดเยยม

12.6 จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

- - 5.00 1.00 1.00 5 ดเยยม

ดานท 3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 10.00 10.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาเปน สงคมแหงการเรยนร

10.00 10.00 5 ดเยยม

13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

- - 5.00 5.00 5.00 5 ดเยยม

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

- - 5.00 5.00 5.00 5 ดเยยม


64






ได




คณภาพ


ดานท 4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา 5.00 5.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนดขน

5.00 5.00 5 ดเยยม

14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

- - 5.00 3.00 3.00 5 ดเยยม

14.2 ผลการด าเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

- - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

ดานท 5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม 5.00 5.00 5 ดเยยม

มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบายจดเนน แนวทางการปฎรป การศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบ คณภาพสงขง

5.00 5.00 5 ดเยยม

15.1 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนนตามแนวทางการปฏรปการศกษา

- - 5.00 3.00 3.00 5 ดเยยม

15.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย - - 5.00 2.00 2.00 5 ดเยยม

คาเฉลยรวม - - 100.0 - 5 ดเยยม


65


รายงานประจ าป ........................

2556


66

กจกรรมกฬาภายใน


67

4.1 สรปผลการด าเนนงานในภาพรวม

4.1.1 ดานนกเรยน โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ไดใหความส าคญในการพฒนาคณภาพผเรยนทกดาน

จงไดน านโยบายปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 - 2561) เปนตวก าหนดทศทางการพฒนา โดยจดใหมการสอดแทรกกจกรรมตางๆ ทเปนการพฒนาทกษะ ความสามารถและคณลกษณะของผเรยนไวในหลกแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 2551 นกเรยนมการพฒนาทกษะในการแสวงหาความร การแกปญหาการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพมการเรยนรและการใชภาษาองกฤษ ตลอดจนกระบวนการคดขนสง ทงนไดจดกจกรรมเพอพฒนาทกษะใหมความมงมนในการศกษาและการท างาน ปลกฝงทกษะชวตท ดงามและอยอยางพอเพยง มความเปนสากลแตอยในกรอบของความเปนไทย มจตสาธารณะ ซอสตยสจรตเปนทตองการตอสงคม จากการด าเนนงานขางตนท าใหโรงเรยนประสบผลส าเรจในการด าเนนงานอยางดยง เหนไดจากผลงานดานวชาการ ผลการสอบ O – NET ปการศกษา 2556 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ไดคะแนนเฉลย 53.84 และมคะแนนเฉลยรวมสงกวาระดบสงกด (สพม.4) 13.25 และระดบประเทศ 13.37 และผลการสอบ O – NET ปการศกษา 2556 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ไดคะแนนเฉลย 47.83 และมคะแนนเฉลยรวมสงกวาระดบสงกด (สพม.4) 10.82 และระดบประเทศ 10.38 ยงมตวชวดทแสดงผลถงความส าเรจดานวชาการตางๆ อกเปนจ านวนมาก เชน การแขงขนโอลมปกวชาการ การแขงขนคณตศาสตร อกเปนจ านวนมาก นกเรยนมไดประสบความส าเรจในดานวชาการเพยงอยางเดยวยงประสบความส าเรจดานกฬา และดานสงคมดวย ผลการสอบเขามหาวทยาลยของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2555 พบวานกเรยนเขาศกษาตอในระบบแอดมชชนไดรอยละ 77.03 และระบบรบตรงไดรอยละ 21.49 สรปไดวาโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ประสบผลส าเรจในการพฒนาคณภาพของนกเรยน เปนไปตามวสยทศนและนโยบายของกระทรวงศกษาธการ ทงนรายงานผลการด าเนนงานเพอปรบปรงแกไขสวนทมปญหาและน าแนวทางการปฏบตตามแผนงานทไดผลส าเรจ ไปใชในการท างานและการพฒนาครงตอไป สงผลใหการด าเนนงานเพอพฒนาคณภาพการศกษาโดยรวมทงหมดอยใน ระดบดเยยม

4.1.2 ดานคร การพฒนาครและบคลากรเปนสงส าคญยงในการพฒนาคณภาพของนกเรยนโรงเรยนจงสนบสนน

และสงเสรมใหครเขารบการอบรมและพฒนาทงภายในโรงเรยนและภายนอกโรงเรยน สงเสรมการศกษาตอท าใหครมวฒสงขน คอ วฒปรญญาเอก จ านวน 2 คน ปรญญาโท จ านวน 49 คน และก าลงศกษาปรญญาเอกอกจ านวน 1 คน มครเชยวชาญจ านวน 1 คน และครช านาญการพเศษจ านวน 44 คน โดย

4 บทท

สรปผลการพฒนาและการน าไปใช


68

โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสตไดจดเตรยมความพรอมใหครเพอเขาสโรงเรยนมาตรฐานสากล (world Class Standard) โดยมการอบรมเพมพนความรดานภาษาองกฤษ จน ญปน มการสงเสรมใหใชสอจากบทเรยน มการอบรมใหครมความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ เพอน าไปจดการเรยนการสอนใหมความรเปนสากล มผลใหครมความสามารถในการจดการเรยนการสอน พฒนาสอและนวตกรรมไดอยางหลากหลายจนท าใหผลผลต คอนกเรยนมความรความ สามารถ มคณธรรมจรยธรรม มสมรรถภาพและคณลกษณะเปนไปตามความตองการ และทศทางปฏรปการศกษาของกระทรวงศกษาธการทกประการ

4.1.3 ดานการบรหารจดการ โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ไดน าแนวคดดานการพฒนาคณภาพการบรหาร

จดการรปแบบใหม เขามาใชในโรงเรยน มการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการบรหารนกเรยน งานการเงน และการบรหารบคลากรไดด าเนนการบรหารจดการอยางครบถวน เนนหลกการมสวนรวมของบคลากรทกกลมทมสวนไดสวนเสยในโรงเรยนโดยใชหลกบรบาล โปรงใส และตรวจสอบได มการใชกระบวนการวางแผนงบประมาณในการจดท าแผนปฏบตการประจ าป ใชระบบบรหารการเงน มการจดท างบประมาณแบบมงเนนผลงานมระบบการตรวจสอบภายใน และไดรบการชมเชยจากหนวยงานตนสงกด เชน ส านกงานคณะกรรมการตรวจเงนแผนดน (สตง.) อยเสมอ ท าใหองคกรผปกครองเครอขาย มความศรทธาใหความรวมมอและสนบสนนจากการระดมทรพยากรจายคาเทอมในแตละปนกเรยนไดจาย รอยละ96.01/ป ท าใหการบรหารงานโรงเรยนเปนไปอยางราบรน มความส าเรจดวยดสามารถเปนแบบอยางทด

4.1.4 ดานแหลงเรยนร โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ไดมการพฒนาแหลงเรยนร เพอเปนแหลงในการ

จดการเรยน การสอน ตลอดจนเปนทบรการความรใหกบนกเรยน โดยไดปรบเปลยนหองปฏบตการเคม เพอใหการทดลอง คนควา ของนกเรยนเปนไปอยางสมบรณ และปรบเปลยนหองส านกงาน คอ หองฝายบรหารทวไป หองนโยบาลและแผน หองฝายบรหารวชาการ หองฝายบรหารงานบคคล หองฝายบรหารงบประมาณ หองฝายบรหารกจการนกเรยน หองสกร.รวมใจ หองธนาคารโรงเรยน โดยไดปรบเปลยนรปแบบส านกงานใหทนสมยตามรปแบบสากลไมตางจากเอกชน ทงนหองธนาคารโรงเรยนยงปลกฝงใหนกเรยนมการออมทรพยอยางสม าเสมอฝกฝนใหนกเรยนรหลกการบรหารและการบรการทถกตอง เสรมสรางลกษณะนสย ดานความรบผดชอบใหกบนกเรยน และน ารองเศรษฐกจพอเพยงใหกบนกเรยน


69

4.2 ผลส าเรจทเนนจดเดนและจดทควรพฒนา

4.2.1 ผลส าเรจทเนนจดเดนของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ในระยะเวลาเพยง 20 ป โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต สามารถพฒนาดานวชาการใหม

ความเขมแขงและกาวทนเทคโนโลย เพอมงสความเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล ดวยเหตนโรงเรยนจงไดรบความนยมทมนกเรยนจ านวนมากตองการเขาศกษาตอ จนเปนโรงเรยนทมการแขงขนสงของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 4 ทงทางดานกายภาพ แหลงเรยนร ภมทศน และมการพฒนาหลกสตรอยางตอเนองโดยเฉพาะโครงการหองเรยนพเศษวทยาศาสตรและคณตศาสตร จากเหตผลทงหมดสงผลท าใหมผลคะแนนเฉลยทดสอบระดบชาต O – NET และผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนสงขนอยางตอเนอง ซงมผลการเรยนเฉลยรวมทงโรงเรยนเทากบ 3.30 คดเปนรอยละ 82.50 และนกเรยนเขารวมการแขงขนวชาการดานตางๆ ตงแตปการศกษา 2550 เปนตนมา ซงไดรบรางวลเปนทนาภาคภมใจ เชน การแขงขนโอลมปกวชาการ การแขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน การแขงขนเพชรยอดมงกฎ นอกจากนยงไดรบรางวลการแขงขนระดบนานาชาตดานวชาการ เชน เดกชายเปรม วสสานกล ไดรบรางวลเหรยญทองแดง ประเภทบคคล และเหรยญทองแดงประเภททม การแขงขนทางวชาการระดบนานาชาต ประจ าป 2556 กจกรรมการแขงขนคณตศาสตรระหวางประเทศ ระดบมธยมศกษาตอนตน ณ ประเทศบลแกเรย เปนตน จากการด าเนนโครงการท าใหนกเรยนสามารถเขาศกษาตอในระดบอดมศกษาทมชอเสยงไดรอยละ 98.57

4.2.2 จดทควรพฒนา โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต มจดทควรพฒนาดงน ดานผเรยน

ควรจดกจกรรมทสงเสรมดานการจดการความรของผเรยนอยางเปนระบบ และจดกจกรรมเสรมสรางใหผเรยนคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจและแกปญหาอยางมเหตผลมากยงขน

ดานการจดการศกษา ควรไดรบการจดสรรอตราก าลงครในสาขาวชาทขาดแคลน ใหมความเหมาะสมกบ

จ านวนนกเรยนทเพมมากขน และควรมการก ากบ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา โดยใหผปกครอง ผทเกยวของและชมชนไดมสวนรวมอยางทวถง

ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร ควรมระบบการตรวจสอบ ก ากบ ตดตามผเรยนโดยใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศให

เปนไปอยางมประสทธภาพ และควรสนบสนนใหผเรยนมระบบการแสวงหาความรจากแหลงเรยนรภายใน และภายนอก เพอใหเกดองคความรทหลากหลายและเปนเกดประโยชนสงสดตอผเรยน

ดานอตลกษณของสถานศกษา ควรสงเสรมและพฒนาผเรยนทกคนใหมบคลกภาพตรงตามอตลกษณของสถานศกษา

และใหไดมาตรฐานอยในระดบเดยวกน


70

4.3 แนวทางการพฒนาในอนาคต

พฒนาโรงเรยน คร นกเรยน และบคลากรใหเขาสมาตรฐานสากล เพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยนของประเทศไทยในอนาคต โรงเรยนจงมแนวทางการพฒนา ดงน 1. พฒนาระบบการจดการศกษาโดยเนนการมสวนรวมของบคลากรทเกยวของ ม การก ากบตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนการทกสนภาคเรยน 2. ปรบปรงหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบความตองการของชมชนและทองถน ตลอดจนการปฏรปหลกสตรตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ เพอใหโรงเรยน บคลากร และนกเรยนมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน ในป 2558 3. จดระบบการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการบรหารและการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและครบวงจร 4. พฒนาครใหเปนครมออาชพและสงเสรมใหครพฒนาสอ นวตกรรม งานวจยในชนเรยน และเทคโนโลยตาง ๆ ทสงผลตอการพฒนาการเรยนการสอนอยางตอเนอง 5. ระดมความรวมมอจากทกภาคสวนใหเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษามากขน 6. พฒนานกเรยนใหมความเปนผน า มระเบยบวนย เปนคนดของสงคม ใชชวตอยในสงคมไดอยางมความสข และมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน ในป 2558

4.4 ความตองการและการชวยเหลอ

1. โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต มวสยทศนทจะพฒนานกเรยน และพฒนาโรงเรยน รวมทงขาดงบประมาณทางดานปจจยตาง ๆ ทสงผลตอการพฒนาผเรยน

2. การจดสรรอตราก าลงครในสาขาวชาทขาดแคลน และบคลากรใหมความเพยงพอตอการจดการศกษาของโรงเรยน

3. ความชวยเหลอทางดานวทยากร และการใชเทคโนโลยใหมๆ ในการพฒนาบคลากรของโรงเรยน จากสถาบนการศกษาอน ๆ ในทองถน


71


รายงานประจ าป ........................

2556


72

กจกรรม

www.skr.ac.th


73


คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

ท ชอ – สกล ต าแหนง 1. ผศ.ดร.ภเษก จนทรเอยม ประธานกรรมการ 2. นางรชน สสณฐตพงษ ผแทนผปกครอง 3. พ.ต.ท.ประดบ สายสกลเดช ผแทนองคกรชมชน 4. นางประเทอง วงษแจง ผแทนองคกรฯ ปกครองสวนทองถน 5. พระศรปทม เมธ ผแทนพระภกษสงฆ 6. พระพทยาธร ภท ท โย ผแทนพระภกษสงฆ 7. นายศภชย จนทรด ผแทนศษยเกา 8. รศ.สจระ ขอจตตเมตต ผทรงคณวฒ 9. นายสมคด สายเจรญ ผทรงคณวฒ 10. รศ.น.พ.กมมาล กมารปาวา ผทรงคณวฒ 11. รศ.ชมพจน อมาตยกล ผทรงคณวฒ 12. นายประจกษ เปรมจตต ผทรงคณวฒ

13. นายประเสรฐ จลวงษ ผแทนคร 14. นางสาวสภาวด วงษสกล กรรมการและเลขานการ 15. นายปรชา แชมชมดาว รองผอ านวยการโรงเรยน 16. นายอธปย อแกว รองผอ านวยการโรงเรยน 17. นายเนทษ รจรรจนะ รองผอ านวยการโรงเรยน 18. นายศรผล เกดศรทอง รองผอ านวยการโรงเรยน 19. นายอทธพล ภโกสย รองผอ านวยการโรงเรยน


74

กลมสาระการเรยนร

ระดบ ชน

ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา สขศกษา การงานอาชพฯ

ภาษาตางประเทศ ศลปะ

SD

SD

SD SD

SD

SD

SD

SD

SD

ม. 1 3.52 0.63 3.15 0.95 3.50 0.70 3.57 0.64 3.84 0.33 3.45 0.79 3.50 0.72 3.35 0.89 3.46 0.77

ม. 2 3.44 0.72 3.07 0.91 3.43 0.79 3.15 0.83 3.83 0.47 3.64 0.65 3.11 0.96 3.32 0.87 3.30 0.86

ม. 3 3.30 0.73 2.87 1.00 3.02 0.83 3.24 0.75 3.99 0.08 3.54 0.69 3.23 0.90 3.53 0.74 3.29 0.84

ม. 4 3.71 0.54 2.93 0.98 3.02 0.80 3.28 0.80 3.87 0.42 3.58 0.62 3.12 0.91 3.88 0.30 3.27 0.85

ม. 5 3.22 0.87 2.84 1.05 3.27 0.78 3.34 0.92 3.91 0.43 2.95 1.01 3.11 0.92 3.38 0.70 3.16 0.92

ม. 6 3.51 0.80 2.88 1.02 3.02 0.85 3.43 0.77 3.53 0.64 3.62 0.66 3.18 0.87 3.86 0.47 3.29 0.36

รวม 3.45 0.75 2.97 0.99 3.19 0.82 3.34 0.79 3.85 0.42 3.48 0.77 3.20 0.89 3.47 0.80 3.30 0.85

รอยละ

86.25 74.25 79.75 83.50 96.25 87.00 80.00 86.75 82.50

จากตาราง แสดงผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2556 จ าแนกตามระดบชนและกลมสาระการเรยนร พบวาระดบผลการเรยนเฉลยรวม คอ 3.30 โดยระดบชนมธยมศกษาปท 1 มระดบผลการเรยนเฉลยสงสด 3.46 และ พบวาระดบชนมธยมศกษาชนปท 5 มระดบผลการเรยนเฉลยต าสด คอ 3.16 แตถาแบงตามกลมสาระการเรยนร พบวา กลมสาระการเรยนรสขศกษาฯ มระดบผลการเรยนเฉลยสงสด รอยละ 3.85 และ พบวา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มระดบผลการเรยนเฉลยต าสด คอ 2.97

จ าแนกตามระดบชนและกลมสาระการเรยนร

ตารางแสดงผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา2556

x x x x x x x x

x


75

จากตาราง แสดงระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2556 สรปไดดงน

ภาคเรยนท 1 มผลการเรยนเฉลยรวม 3.31 ระดบชน ม.1 มระดบผลการเรยน เฉลยสงสด คอ 3.43

ภาคเรยนท 2 มผลการเรยนรวม 3.29 ระดบชน ม.1 มระดบผลการเรยนเฉลย สงสด คอ 3.48

ตลอดทงป มผลการเรยนเฉลยรวม 3.30 ระดบชน ม. 1 มระดบผลการเรยน เฉลยสงสด คอ 3.46 ส าหรบระดบชน ม.5 มระดบผลการเรยน เฉลยต าสด คอ 3.16

ระดบชน ระดบผลการเรยนเฉลยน

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 เฉลยตลอดป ม.1 3.43 3.48 3.46 ม.2 3.29 3.32 3.30 ม.3 3.31 3.26 3.29 ม.4 3.26 3.29 3.27 ม.5 3.22 3.15 3.16 ม.6 3.34 3.27 3.29

เฉลยรวมทงโรงเรยน 3.31 3.29 3.30

ปการศกษา 2556 จ าแนกตามระดบชน

ตารางแสดงระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยนเรยน


76

2.95

3

3.05

3.1

3.15

3.2

3.25

3.3

3.35

3.4

3.45

3.5

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

3.3

5

3.2

8

3.4

3

3.2

2

3.2

1

3.4

0

3.3

0

3.4

9

3.3

4

3.2

8

3.4

4

3.2

2 3

.26

3.3

4 3

.38

3.3

7

3.2

3.2

7

3.2

8

3.1

9

3.2

8

3.4

6

3.3

3.2

9

3.2

7

3.1

6

3.2

9

3.3

0

ปการศกษา 2553




ระดบชน ระดบผลการเรยนเฉลย

ปการศกษา 2553 ปการศกษา 2554 ปการศกษา 2555 ปการศกษา 2556 ม.1 3.35 3.49 3.38 3.46 ม.2 3.28 3.34 3.37 3.30 ม.3 3.43 3.28 3.20 3.29 ม.4 3.22 3.44 3.27 3.27 ม.5 3.21 3.22 3.28 3.16 ม.6 3.40 3.26 3.19 3.29 รวม 3.30 3.34 3.28 3.30

แผนภมแทงแสดงการเปรยบเทยบระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน

ปการศกษา 2553 – 2556 จ าแนกตามระดบชน

ปการศกษา 2553 – 2556 จ าแนกตามระดบชน

ตารางแสดงระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน


77

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

2.7

8

3.4

4

3.2

3

3.7

6

3.3

3.6

8

3.3

3.0

9

3.3

2.8

4

3.4

5

3.4

3.8

1

3.3

2 3

.64

3.2

9

3.1

3

3.3

4

2.8

5

3.5

6

3.4

4 3.7

3

3.1

9

3.4

1

3.3

1

3.0

2 3.2

8

2.9

7

3.4

8

3.4

5 3

.85

3.1

9 3.4

7

3.3

4

3.2

3.3





ระดบชน ระดบผลการเรยนเฉลย





คณตศาสตร 2.78 2.84 2.85 2.97 การงานอาชพฯ 3.44 3.45 3.56 3.48

ภาษาไทย 3.23 3.40 3.44 3.45 สขศกษาฯ 3.76 3.81 3.73 3.85

วทยาศาสตร 3.30 3.32 3.19 3.19 ศลปะ 3.68 3.64 3.41 3.47

สงคมศกษาฯ 3.30 3.29 3.31 3.34 ภาษาตางประเทศ 3.09 3.13 3.02 3.20

รวม 3.30 3.34 3.28 3.30

แผนภมแทงแสดงการเปรยบเทยบระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 – 2556 จ าแนกตามกลมสาระการเรยนร

ปการศกษา 2553 – 2556 จ าแนกตามกลมสาระการเรยนร

ตารางแสดงระดบผลการเรยนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน


78

สาระการเรยนร ระดบผลการเรยนเฉลย

รวม จ านวนนกเรยน

รอยละ 4 3.5 3 2.5

ภาษาไทย 4052 1527 1127 620 7326 7975 91.86 คณตศาสตร 4090 1818 1964 1646 9518 12664 75.16 วทยาศาสตร 5479 2937 2864 1995 13275 15560 85.31 สงคมศกษาฯ 5153 2269 1996 1118 10536 11807 89.24 สขศกษาฯ 4176 530 271 56 5033 5095 98.78

การงานอาชพฯ 6744 2089 1582 728 11143 12212 91.25 ภาษาตางประเทศ 6844 2848 2607 2020 14319 17015 84.16

ศลปะ 4028 1073 821 473 6395 7077 90.36

จ าแนกตามกลมสาระการเรยนร ระดบผลการเรยน 2.5 - 4

ตารางแสดงผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2556


79


80

เปรยบเทยบคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2552 – 2556 โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

กลมสาระ การเรยนร

ระดบ คะแนนเฉลย คะแนนเฉลย

รวม 2552 2553 2554 2555 2556

ภาษาไทย ระดบโรงเรยน 44.18 50.77 60.23 64.42 57.66 55.45

ระดบประเทศ 35.35 42.80 48.11 54.48 44.25 45.00

สงคมศกษาฯ ระดบโรงเรยน 46.47 54.84 54.13 60.29 52.24 53.59

ระดบประเทศ 39.70 40.85 42.73 47.12 39.37 41.95

ภาษาองกฤษ ระดบโรงเรยน 36.39 31.28 41.45 43.32 46.53 39.79

ระดบประเทศ 22.54 16.19 30.49 28.71 30.35 25.66

คณตศาสตร ระดบโรงเรยน 35.42 37.37 44.80 39.79 40.67 39.61

ระดบประเทศ 26.05 24.18 32.08 26.95 25.45 26.94

วทยาศาสตร ระดบโรงเรยน 38.23 40.54 47.26 51.13 54.77 46.39

ระดบประเทศ 29.16 29.17 32.19 35.37 37.95 32.77

สขศกษาฯ ระดบโรงเรยน 62.45 80.01 55.17 66.04 68.02 66.34

ระดบประเทศ 56.70 71.97 50.87 56.67 58.30 58.90

ศลปะ ระดบโรงเรยน 39.10 34.31 52.80 51.36 52.32 45.98

ระดบประเทศ 32.95 28.48 43.50 43.31 43.65 38.38

การงานอาชพ ระดบโรงเรยน 42.43 56.43 60.14 60.62 58.52 55.63

ระดบประเทศ 33.86 47.07 47.29 47.39 44.46 44.01

คะแนนเฉลยรวม

ระดบโรงเรยน

43.08 48.19 52.00 54.62 53.84 50.35

ระดบประเทศ 34.54 37.59 40.91 42.50 40.47 39.20


81

เปรยบเทยบคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2552 – 2556 โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

กลมสาระฯ ระดบ คะแนนเฉลย คะแนนเฉลย

รวม 2552 2553 2554 2555 2556

ภาษาไทย ระดบโรงเรยน 56.13 52.54 49.20 60.29 62.70 56.17

ระดบประเทศ 46.47 42.61 41.88 47.19 49.26 45.48

สงคมศกษาฯ ระดบโรงเรยน 43.32 52.90 38.82 42.71 41.61 43.87

ระดบประเทศ 36.00 46.51 33.39 36.27 33.02 37.04

ภาษาองกฤษ ระดบโรงเรยน 34.21 27.66 30.55 34.55 40.69 33.53

ระดบประเทศ 23.98 19.22 21.80 22.13 25.35 22.50

คณตศาสตร ระดบโรงเรยน 38.51 25.74 33.82 35.54 35.02 33.73

ระดบประเทศ 28.56 14.99 22.73 22.73 20.48 21.90

วทยาศาสตร ระดบโรงเรยน 33.71 37.05 32.18 40.41 36.96 36.06

ระดบประเทศ 29.06 30.90 27.90 33.10 30.48 30.29

สขศกษาฯ ระดบโรงเรยน 48.42 66.07 57.76 60.30 70.38 60.59

ระดบประเทศ 45.37 62.86 54.61 53.70 62.03 55.71

ศลปะ ระดบโรงเรยน 42.26 36.40 32.57 38.17 35.27 36.93

ระดบประเทศ 37.75 32.62 28.54 32.73 29.00 32.13

การงานอาชพ ระดบโรงเรยน 37.17 51.56 55.73 55.24 60.04 51.95

ระดบประเทศ 32.98 43.69 48.72 45.76 49.98 44.23

คะแนนเฉลยรวม

ระดบโรงเรยน

41.72 43.74 41.33 45.90 47.83 44.10

ระดบประเทศ 35.02 36.68 34.95 36.70 37.45 36.16


82

เปรยบเทยบคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556

วชา ภาษา ไทย

สงคมศกษาฯ

ภาษา องกฤษ

คณต ศาสตร

วทยา ศาสตร

สขศกษาฯ ศลปะ การงานอาชพ

ระดบโรงเรยน 79.90 82.00 98.00 100.00 98.00 85.00 75.00 80.00

ระดบจงหวด 79.90 82.00 98.00 100.00 98.00 90.00 85.00 84.00

ระดบสงกด 84.70 90.00 100.00 100.00 100.00 95.00 87.50 92.00

ระดบประเทศ 84.70 90.00 100.00 100.00 100.00 95.00 95.00 92.00 คะแนนเฉลยโรงเรยน

57.66 52.24 46.53 40.67 54.77 68.02 52.32 58.52

คะแนนเฉลยจงหวด

44.80 39.94 30.73 25.46 38.02 58.85 44.16 45.34

คะแนนเฉลยสงกด

44.43 39.48 29.99 25.41 38.04 58.72 43.88 44.82

คะแนนเฉลยประเทศ

44.25 39.37 30.35 25.45 37.95 58.30 43.65 44.46

แผนภมแทงแสดงการคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556

เปรยบเทยบคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2556

วชา ภาษา ไทย

สงคมศกษา

ภาษา องกฤษ

คณต ศาสตร

วทยา ศาสตร

สขศกษาฯ ศลปะ การงานอาชพฯ

ระดบโรงเรยน 88.50 65.00 92.00 97.50 78.00 88.75 56.00 84.00

ระดบจงหวด 91.50 77.50 94.00 97.50 79.00 93.75 61.50 84.00

ระดบสงกด 97.50 86.88 98.00 100.00 93.00 97.50 71.00 90.00

ระดบประเทศ 97.50 86.88 98.00 100.00 93.00 97.50 71.00 90.00

คะแนนเฉลยโรงเรยน 62.70 41.61 40.69 35.02 36.96 70.38 35.27 60.04

คะแนนเฉลยจงหวด 49.96 33.44 26.15 21.29 30.26 63.58 30.29 51.51

คะแนนเฉลยสงกด 49.87 33.19 25.05 20.43 30.60 62.46 29.17 50.17

คะแนนเฉลยประเทศ 49.26 33.02 25.35 20.48 30.48 62.03 29.00 49.98

แผนภมแทงแสดงการคาเฉลยผลการสอบ O – NET ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2556


83

ตารางแสดงรอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการทดสอบระดบชาต (O – NET) แตละรายวชาทสอบไดคะแนนมากกวาคะแนนขอบลางของระดบชาต

ระดบชนมธยมศกษาปท 3

กลมสาระฯ ปการศกษา

ผลตาง รอยละเฉลย รอยละผลตาง 2555 2556

ภาษาไทย 89.24 9029 1.05 98.77 1.18 สงคมศกษาฯ 77.25 90.46 13.21 93.86 17.10 ภาษาองกฤษ 92.59 81.49 -11.10 87.04 -11.99 คณตศาสตร 90.12 85.14 -4.98 87.63 -5.53 วทยาศาสตร 71.78 89.50 17.72 80.64 24.69 สขศกษาฯ 82.36 89.50 7.14 85.93 8.67 ศลปะ 87.30 83.78 -3.52 85.54 -4.03 การงานอาชพฯ

80.42 91.60 11.18 86.01 13.90

ระดบชนมธยมศกษาปท 6

กลมสาระฯ ปการศกษา

ผลตาง รอยละเฉลย รอยละผลตาง 2555 2556

ภาษาไทย 82.40 86.89 4.49 84.65 5.45 สงคมศกษา 76.40 82.85 6.45 79.63 8.44 ภาษาองกฤษ 71.64 83.24 11.60 77.44 16.19 คณตศาสตร 63.32 68.23 4.91 65.78 7.75 วทยาศาสตร 65.84 67.64 1.80 66.74 2.73 สขศกษา 81.16 87.91 6.75 84.54 8.32 ศลปะ 74.74 82.07 7.33 78.41 9.81 การงานอาชพฯ

86.96 88.69 1.73 87.83 1.99


84

ค าสง โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต ท 16 / 2557

เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ..............................................................................

การประเมนคณภาพภายในสถานศกษา เปนสวนหนงของระบบการประกนคณภาพการศกษา ซงเปนภารกจส าคญทจะน าโรงเรยนสคณภาพและมาตรฐานการศกษา ตามเจตนารมยของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต ป พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2 ) พ.ศ. 2545 เพอใหการด าเนนการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2556 เปนไปดวยความเรยบรอย มประสทธภาพ อาศยอ านาจตามพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 มาตรา 86 วาดวยครและบคลากรทางการศกษา มหนาทปฏบตตามค าสงผบงคบบญชา ลงวนท 23 ธนวาคม พ.ศ. 2547 โรงเรยนจงแตงตงคณะกรรมการปฏบตหนาท ดงน 1. คณะกรรมการอ านวยการ ประกอบดวย 1.1 นางสาวสภาวด วงษสกล ประธานกรรมการ 1.2 นายศรผล เกดศรทอง กรรมการ 1.3 นายปรชา แชมชมดาว กรรมการ 1.4 นายอทธพล ภโกสย กรรมการ 1.5 นายอธปย อแกว กรรมการ 1.6 นางมาล สภรตน กรรมการและเลขานการ มหนาท อ านวยความสะดวกและใหแนวปฏบตการด าเนนงานของคณะกรรมการฝายตาง ๆ เปนไปดวยความเรยบรอย ทนเวลาและมคณภาพ 2. คณะกรรมการด าเนนการ ประกอบดวย

2.1 นางมาล สภรตน ประธานกรรมการ 2.2 นางพวงแกว สขเกษม รองประธานกรรมการ 2.3 นางพมชญา บตรวงษ กรรมการกลมบรหารวชาการ 2.4 นางสาววชวลย ครฑไชยนต กรรมการกลมบรหารงานกจการนกเรยน 2.5 นายทวากร วองเจรญ กรรมการกลมบรหารงานงบประมาณ 2.6 นางนชนาถ ไมตรแพน กรรมการกลมบรหารงานบคคล 2.7 นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการกลมบรหารงานทวไป 2.8 นางสาวธตกาญจน มงเบยดกลาง กรรมการกลมสาระฯภาษาไทย 2.9 นางธญธารย สนศกดโค กรรมการกลมสาระฯภาษาไทย 2.10 นางนนทนา ไชยค าภา กรรมการกลมสาระฯวทยาศาสตร 2.11 นางชนจต แสนสด กรรมการกลมสาระฯวทยาศาสตร 2.12 นางสาวนตยา ไชยพรหม กรรมการกลมสาระฯ สงคมศกษา 2.13 นางสาวรงทวา ปญญาสบ กรรมการกลมสารฯ สงคมศกษา 2.14 นางสาวกนกพนธ อรณรศม กรรมการกลมสาระฯ คณตศาสตร


85

2.15 นางสกลยา จตมานะ กรรมการกลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ 2.16 นางกนตกนษฐ เฮงภเจรญ กรรมการกลมสาระฯศลปศกษา 2.17 นายวเชยร จนทแสง กรรมการกลมสาระฯ สขศกษาฯ 2.18 นายธนกฤต จนทรวเชยร กรรมการกลมสาระฯ การงานอาชพฯ 2.19 นายพงศธร จตรบรรเทา กรรมการงานกจกรรมพฒนาผเรยน 2.20 นางสาวจรภญญา วงศตรศร กรรมการงานเทคโนโลยสารสนเทศ 2.21 นางจารรตน บวแยม กรรมการงานแนะแนว 2.22 นางสาวอภนตร กระตายทอง กรรมการงานหองสมด 2.23 นายวทยทชย พวงค า กรรมการและเลขานการ 2.24 นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการและผชวยเลขานการ 2.25 นางสาวศรนภา ออนชาต กรรมการและผชวยเลขานการ

มหนาท 1. อ านวยความสะดวก ใหขอมล เอกสาร หลกฐาน รองรอยการด าเนนงาน ตามตวบงช ในแตละมาตรฐาน ตามทคณะกรรมการจดท ารายงานการประเมนผลรองขอ เพอจดท ารายงานการประเมนตนเองในแตละมาตรฐาน 2. ก ากบ ตดตาม การด าเนนการของคณะกรรมการ ตาม ขอ 3 – 4 ใหเกดประสทธภาพและส าเรจ ตามก าหนดการ 3. คณะกรรมการจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR) และประเมนผล รายมาตรฐานการศกษา 3.1 มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ ประกอบดวย นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นางกนตกนษฐ เฮงภเจรญ ประธานกรรมการ 2. นางสาวพรชวน ทฬหกรณ กรรมการ 3. วาท ร.ต.ธาน ชนวงษ กรรมการ 4. นายธรศกด จเรรชต กรรมการ 5. นายวฒนา ใยมาก กรรมการ 6. นายเอกปกรณ ฐตะธรรมานนท กรรมการ 7. นางสาวชนดา กลแพทย กรรมการ 8. นายชวรนทร เชดชย กรรมการ

9. นายทวากร วองเจรญ กรรมการและเลขานการ


86

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ประกอบดวย นายปรชา แชมชมดาว ทปรกษา

1. นางสาววชวลย ครฑไชยนต ประธานกรรมการ 2. นายมนส จนทรพย กรรมการ 3. นายพระพงศ จนทรประเสรฐ กรรมการ 4. นางเพญจนทร รตนาภรณวงศ กรรมการ 5. นางชญญา แซลม กรรมการ 6. นางจรฐตกาล เขมขาว กรรมการ 7. นายวเชยร จนทแสง กรรมการ 8. นางดวงใจ ผวสานต กรรมการ 9. นายเสกสนต รจนากร กรรมการและเลขานการ

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนองประกอบดวย นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นางเบญจมาศ จลวงษ ประธานกรรมการ 2. นางสาวพนทพา เทศวศาล กรรมการ 3. นางดษฎ กลนเกษร กรรมการ 4. นางสาววราภรณ พมพเรอง กรรมการ 5. นางสาวอภนตร กระตายทอง กรรมการ 6. นางสมรกษ อนทพฒน กรรมการ 7. นางณชญสรล ณฐนนทธร กรรมการ 8. นางสาวพลอยไพลน ค าไทย กรรมการ 9. นายภาสกร โชคขจตสมพนธ กรรมการ

10. นางดาราวรรณ วงษสงา กรรมการและเลขานการ มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล ประกอบดวย นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นางสาววลาวณย รกงาม ประธานกรรมการ 2. นางกนกการณ อมรศกยะ กรรมการ 3. นางเรณ กรแกว กรรมการ 4. นางสาวนรมล เหลาสมฤทธ กรรมการ 5. นายอ านาจ เปรมบางเขน กรรมการ 6. นายชณวสส บญเมอง กรรมการ 7. นางสาวนงลกษณ เฉลมศร กรรมการ 8. นางจนตนา ภโกสย กรรมการ 9. นางสรยา นมปลม กรรมการและเลขานการ


87

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นางมลฤด มารตวงศ ประธานกรรมการ 2. นางอ าไพ ตนตกล กรรมการ 3. นางสาวรมตา ยพจนทร กรรมการ 4. นางสาวพลอยไพลน กอนใส กรรมการ 5. นางสาวจนดาพร พวงปนเพชร กรรมการ 6. นายนพพล เพมพน กรรมการ 7. นายฤทธรงค สวากลป กรรมการ

8. นางพมชญา บตรวงษ กรรมการและเลขานการ มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต นางมาล สภรตน ทปรกษา

1. นายธนกฤต จนทรวเชยร ประธานกรรมการ 2. นางสาวกฤษณา วงษวกยกรรม กรรมการ 3. นางวนทพย กฤตธช กรรมการ 4. นางบณยเรอง เกตอไรพชร กรรมการ 5. นางสาวรตพร ชอล าไย กรรมการ 6. นางวรรณ นาคหาญ กรรมการ 7. นางสาวปรฉตร วาฤทธ กรรมการ 8. นางจารรตน บวแยม กรรมการและเลขานการ

3.2 มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล นางมาล สภรตน ทปรกษา

1. นายประเสรฐ จลวงษ ประธานกรรมการ 2. นางสมบญ ซบงเกด กรรมการ 3. นางสาวไชยยา บวเผอนหอม กรรมการ 4. นางธญธารย สนศกดโค กรรมการ 5. นางณฐกาญจน เกดศรทอง กรรมการ 6. นายณฐพงศ อนนอย กรรมการ 7. นางสาวสรภา เพมพน กรรมการและเลขานการ


88

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล นายอทธพล ภโกสย ทปรกษา

1. นางชมยพร มงคลลาภ ประธานกรรมการ 2. นางจงด เปยประเสรฐ กรรมการ 3. นางนงลกษณ ชางตอ กรรมการ 4. นางนนทนา ไชยค าภา กรรมการ 5. นางนชนาถ ไมตรแพน กรรมการ 6. นายไพบลย ชาญชยสทธ กรรมการ 7. นางศตพร ชาญชยสทธ กรรมการ 8. นางชนจต แสนสด กรรมการและเลขานการ

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษาและผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล นายอทธพล ภโกสย ทปรกษา

1. นางรงทวา ค าคณ ประธานกรรมการ 2. นางวภา สงหวระสมร กรรมการ 3. นางสวรรณา ลาภเกด กรรมการ 4. นางนภา เตมศกด กรรมการ 5. นางเสาวภา ทองตนรตนากร กรรมการ 6. นางสาวนตยา ไชยพรหม กรรมการ 7. นางบบผา ภพงศกร กรรมการ 8. นางศตา เมธากลนนท กรรมการ 9. นายณรงค สมฤทธ กรรมการ 10. นายธงชย ควรค านง กรรมการและเลขานการ

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตรกระบวนการเรยนรและกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นางกรรณาภรณ ปทมด ารงค ประธานกรรมการ 2. นางยาใจ เมฆรกษากจ กรรมการ 3. นางวาสนา สวรรณรตน กรรมการ 4. นางสาวเฉลมศร ผองใส กรรมการ 5. นางสาวชจตร เนองโนราช กรรมการ

6. นางลกขณา นยม กรรมการ 7. นางสกลยา จตมานะ กรรมการ 8. นางณภทรพรรณ ภมเรศทศสนทร กรรมการและเลขานการ


89

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ นายอธปย อแกว ทปรกษา

1. นายศรวทย เฮงภเจรญ ประธานกรรมการ 2. นายรวพล เปรมเกรด กรรมการ 3. นายรชชานนท พลสน กรรมการ 4. นางพรทพย จตตธรรม กรรมการ 5. นายการนต จนทา กรรมการ 6. นายสายญ อนวฒนา กรรมการ 7. นางวรรณา กนตะโสพตร กรรมการและเลขานการ

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทก าหนดในกฎกระทรวง นางมาล สภรตน ทปรกษา

1. นางพวงแกว สขเกษม ประธานกรรมการ 2. นายวทยทชย พวงค า กรรมการ 3. นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการ 4. นางสาวกนกพนธ อรณรศม กรรมการ 5. นางสาวธตกาญจน มงเบยดกลาง กรรมการและเลขานการ

3.3 มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร นายศรผล เกดศรทอง ทปรกษา

1. นายนวฒน เสนาะ ประธานกรรมการ 2. นางสพรพนธ จตรบรรเทา กรรมการ 3. นางทศนย เนตรเกง กรรมการ 4. นางสธาสน เวยงววฒน กรรมการ 5. นางตวงทรพย เสาะแสวง กรรมการ 6. นางสาวธดารตน คนตรง กรรมการและเลขานการ

3.4 มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทก าหนด นางมาล สภรตน ทปรกษา

1. นางเทพนรนทร ลาพาสระนอย ประธานกรรมการ 2. นายสรกฤต กหลาบเพชรทอง กรรมการ 3. นางมณฑา นลหยก กรรมการ 4. นางสาวจรภญญา วงศตรศร กรรมการ


90

5. นางสาวมณฑกา ภมพาน กรรมการ 6. นางสาวรงทวา ปญญาสบ กรรมการ 7. นางสาวผานตย ตรเศรษฐศกด กรรมการและเลขานการ

3.5 มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนนแนวทางปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน นายอธปย อแกว ทปรกษา

1. นางสาววชดา จนดา ประธานกรรมการ 2. นางสาวอไร สขใจ กรรมการ 3. นายพงศธร จตรบรรเทา กรรมการ 4. นางสาวสรนนท มาลยแดง กรรมการ 5. นางนชนาถ ไมตรแพน กรรมการ 6. นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล กรรมการ 7. นางสาวจฑารตน เฟองฟ กรรมการและเลขานการ

มหนาท จดท ารายงานการประเมนตนเองตามมาตรฐานทก าหนด โดยใชแนวทาง หลกเกณฑการประเมนของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ใหแลวเสรจภายในวนท 31 พฤษภาคม 2557 4. คณะกรรมการประเมนภายใน 4.1 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 1 และ 2

1. นางสาววชดา จนดา ประธานกรรมการ 2. นางสาวสรภา เพมพล กรรมการ 3. นางดาราวรรณ วงษสงา กรรมการและเลขานการ

4.2 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 3 และ 4 1. นางพมชญา บตรวงษ ประธานกรรมการ 2. นายนวฒน เสนาะ กรรมการ 3. นางนนทนา ไชยค าภา กรรมการและเลขานการ 4.3 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 5 และ 6 1. นางสาววชวลย ครฑไชยนต ประธานกรรมการ 2. นางเพญจนทร รตนาภรณวงศ กรรมการ 3. นางเทพนรนทร ลาพาสระนอย กรรมการและเลขานการ 4.4 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 7 และ 8 1. นางชมยพร มงคลลาภ ประธานกรรมการ 2. นางศตพร ชาญชยสทธ กรรมการ 3. นางกรรณาภรณ ปทมด ารงค กรรมการและเลขานการ 4.5 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 9 และ 10 1. นางมลฤด มารตวงศ ประธานกรรมการ 2. นางศตา เมธากลนนท กรรมการ 3. นางอ าไพ ตนตกล กรรมการและเลขานการ


91

4.6 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 11 และ 12 1. นางพวงแกว สขเกษม ประธานกรรมการ 2. นายวทยทชย พวงค า กรรมการ 3. นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการและเลขานการ 4.7 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 13 และ 14 1. นางณภทรพรรณ ภมเรศทศสนทร ประธานกรรมการ 2. นางสมบญ ซบงเกด กรรมการ 3. นางวรรณา กนตะโสพตร กรรมการและเลขานการ 4.8 คณะกรรมการประเมน มาตรฐานท 15 1. นายประเสรฐ จลวงษ ประธานกรรมการ 2. นางสาววลาวณย รกงาม กรรมการ 3. นางสาวสกาวรตน จรงนนทกาล กรรมการและเลขานการ หนาท 1. นดหมายและประเมนผลมาตรฐานการศกษาขนพนฐานของโรงเรยน ตามทก าหนด 2. สรปและรายงานผลการประเมน มาตรฐานทไดรบมอบหมาย ตอผอ านวยการโรงเรยน 5. คณะกรรมการจดท ารายงานตามแผนการประเมนตนเองของโรงเรยน ประกอบดวย 5.1 นางพวงแกว สขเกษม ประธานกรรมการ 5.2 นายวทยทชย พวงค า รองประธานกรรมการ 5.3 นางพมชญา บตรวงษ กรรมการ 5.4 นายประเสรฐ จลวงษ กรรมการ 5.5 นางเทพนรนทร ลาพาสระนอย กรรมการ 5.6 นางสาวผานตย ตรเศรษฐศกด กรรมการ 5.7 นางสาวจรภญญา วงษตรศร กรรมการ 5.8 นางสาวสรภา เพมพล กรรมการ 5.9 นายภาสกร โชคขจตสมพนธ กรรมการ 5.10 นางธญธารย สนศกดโค กรรมการ 5.11 นายสรกฤต กหลาบเพชรทอง กรรมการ 5.12 นายวทยทชย พวงค า กรรมการและเลขานการ 5.13 นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการและผชวยเลขานการ 5.14 นางสาวศรนภา ออนชาต กรรมการและผชวยเลขานการ มหนาท 1. รวบรวมขอมล ประมวลผลและจดท ารายงาน ตามแบบการประเมนตนเอง ตอนท 1 ไดแก ขอมลทวไป ขอมลดานการบรหาร ขอมลเกยวกบการจดการเรยนการสอน ขอมลครและบคลากร ขอมลเกยวกบทรพยากรชมชน โครงสรางหลกสตร และขอมลอน ๆ ตามแบบฟอรมรายงานการประเมนตนเอง 2. จดพมพเอกสารเปนไฟลเอกสารใหเสรจสน สงคณะกรรมจดท ารปเลม รายงานการประเมนตนเอง


92

6. คณะกรรมการจดท ารปเลมรายงานการประเมนตนเอง (SAR) 6.1 นางมาล สภรตน ประธานกรรมการ 6.2 นางพวงแกว สขเกษม รองประธานกรรมการ 6.4 นางสาวกนกพนธ อรณรศม กรรมการ 6.5 นางพมชญา บตรวงษ กรรมการ 6.6 นางสาวธตกาญจน มงเบยดกลาง กรรมการ 6.7 นายวทยทชย พวงค า กรรมการและเลขานการ 6.8 นางสาวพรทพย จบจตต กรรมการและเลขานการ 6.9 นางสาวศรนภา ออนชาต กรรมการและผชวยเลขานการ มหนาท 1. รวบรวม ตรวจสอบความถกตองของเอกสาร ใหครบถวนตามแบบรายงานการประเมนตนเอง 2. จดพมพและจดท ารปเลมเอกสาร รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ใหแลวเสรจ ขอใหครทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมายอยางเตมก าลงความสามารถ เพอใหเกดผลดตอโรงเรยนสบไป สง ณ วนท 27 มกราคม พ.ศ. 2557 (นางสาวสภาวด วงษสกล) ผอ านวยการโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย รงสต

รายงานประจ าปี 2556 - skr.ac.th ·...

Documents