สารบัญ - freetzi.comphadmin2552.freetzi.com/file/53705/plan152.doc · web viewน...
TRANSCRIPT
สารบัญ
PAGE
13
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
แผนกิจกรรมการศึกษา
ชุดวิชา 53705 ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์
ในการพัฒนางานสาธารณสุข
ภาคการศึกษาที่ 1/2552
คำนำ
การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในระบบการศึกษาทางไกล สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มุ่งเน้นให้ นักศึกษาได้ศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง และได้รับคำแนะนำอย่างมีระบบจากคณาจารย์ด้วยการปฐมนิเทศนักศึกษาเมื่อแรกเข้า เอกสารแผนกิจกรรมการศึกษา แนวการศึกษา ประมวลสาระชุดวิชา รวมทั้งการเข้าร่วมสัมมนาเสริมประจำชุดวิชา ซึ่งนักศึกษาจะได้มีโอกาสในการแลกเปลี่ยนความรู้และความคิดเห็นระหว่างนักศึกษาและอาจารย์สัมมนาเสริม นอกจากนี้นักศึกษายังสามารถศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมได้จากเอกสารประกอบการเรียนชุดวิชาและแหล่งวิทยาการต่างๆที่มหาวิทยาลัยจัดไว้ให้ อาทิ ห้องสมุดของมหาวิทยาลัย ศูนย์วิทยพัฒนา มสธ. 10 ศูนย์ และมุม มสธ. ตามจังหวัดต่าง ๆ ซึ่งนักศึกษาสามารถไปขอรับบริการได้
แผนกิจกรรมการศึกษาชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข นี้จัดทำขึ้นเพื่อให้นักศึกษาได้รับทราบปฏิทินการศึกษา โครงสร้างเนื้อหาชุดวิชา วิธีการศึกษา กิจกรรมที่กำหนดให้ทำ การส่งกิจกรรม การเข้ารับการสัมมนาเสริม ตารางการศึกษาประจำภาค และการประเมินผลการศึกษา เพื่อที่นักศึกษาจะได้ใช้เป็นประโยชน์ในการวางแผนการศึกษาของตนเองในชุดวิชาได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดสัมฤทธิผลตามวัตถุประสงค์ของชุดวิชานี้
คณะกรรมการกลุ่มผลิตและบริหารชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนาสาธารณสุขหวังเป็นอย่างยิ่งว่านักศึกษาจะได้รับประโยชน์จากการศึกษาแผนกิจกรรมการศึกษาอย่างละเอียดสามารถปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ได้อย่างครบถ้วน และขออวยพรให้นักศึกษาประสบความสำเร็จในการศึกษาชุดวิชาทุกประการ
คณะกรรมการกลุ่มผลิตและบริหาร
ชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
พฤษภาคม 2552
สารบัญ
หน้าคำนำ
ปฏิทินการศึกษา
4
รายละเอียดชุดวิชา
1. วัตถุประสงค์
5
2. คำอธิบายชุดวิชา
5
3. รายชื่อหน่วยการสอน
5
สื่อการศึกษาประจำชุดวิชา
1. ประมวลสาระชุดวิชา
72. แนวการศึกษา
7
3. หนังสือหรือเอกสารที่ควรหาอ่านเพิ่มเติม
7
วิธีการศึกษา
1. การเตรียมตัวของนักศึกษา
8
2. การดำเนินการศึกษา
9
3. กิจกรรมที่กำหนดให้ทำ
10
4. การส่งงาน
12
5. การเตรียมเสนอผลงาน
12
6. การสัมมนาเสริม
12
7. การประเมินผลการศึกษา
16
ตารางการศึกษาประจำภาค
17
ตารางการศึกษาประจำสัปดาห์
21
แบบฟอร์มปกรายงาน
22
รูปแบบการนำเสนอรายงาน
23
ภาคผนวก
ก.บทความสำหรับงานชิ้นที่ 1
25
ข. บทความสำหรับงานชิ้นที่ 2
99
ค. รายชื่อนักศึกษา ศูนย์สัมมนาเสริมและการมอบหมายงาน
100
ปฏิทินการศึกษา ภาคการศึกษาที่ 1/2552ชุดวิชา ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
เปิดภาคการศึกษา 1 กรกฎาคม 2552ส่งรายงานชิ้นที่ 1-2 ภายใน5 กันยายน 2552สัมมนาเสริมครั้งที่ 15-6 กันยายน 2552ส่งรายงานชิ้นที่ 3 ภายใน10 ตุลาคม2552สัมมนาเสริมครั้งที่ 210-11 ตุลาคม2552วันสอบไล่ประจำภาคการศึกษาตุลาคม 2552แจ้งผลสอบไล่ประมาณธันวาคม 2552รายละเอียดชุดวิชา
53705 ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
1. วัตถุประสงค์ของชุดวิชา
1.1 อธิบายองค์ประกอบของระบบสาธารณสุข และความสัมพันธ์ของระบบสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรมและการเมือง ที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพอนามัยของประชาชน
1.2 อธิบายแนวโน้มและรูปแบบการบริการสาธารณสุขที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของระบบสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรมและการเมือง
1.3 วางแผนพัฒนาระบบสาธารณสุข
1.4 อธิบายแนวคิดและหลักการของกลวิธีพัฒนาสาธารณสุขชุมชนในรูปแบบต่างๆ
1.5 ประยุกต์แนวคิดและหลักการที่เกี่ยวข้องมาใช้ในการกำหนดและวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนาสาธารณสุขชุมชน
2. คำอธิบายชุดวิชา
การศึกษาระบบสาธารณสุขและความเกี่ยวข้องของระบบสาธารณสุขกับระบบสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรมและการเมือง การวางแผนพัฒนาระบบสาธารณสุขไทย แนวโน้มรูปแบบการจัดบริการสาธารณ-สุขในอนาคต กลยุทธ์การพัฒนาสาธารณสุข การประชาสัมพันธ์และการตลาดเพื่อสังคม และการตัดสินใจเลือกกลยุทธ์การพัฒนาสาธารณสุขชุมชนให้สอดคล้องเหมาะสมกับสภาพสังคม เศรษฐกิจการเมือง เทคโนโลยีและทรัพยากรในการบริหารจัดการ ทั้งนี้เพื่อการพัฒนาสุขภาพของประชาชนในชุมชนแบบยั่งยืน
3. รายชื่อหน่วยการสอน
ชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข ประกอบด้วยหน่วยการสอน 15 หน่วย ดังนี้
หน่วยที่ 1 ระบบสาธารณสุข
หน่วยที่ 2 ความสัมพันธ์ระหว่างระบบสาธารณสุขกับสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง
หน่วยที่ 3 ความสัมพันธ์ระหว่างระบบสาธารณสุขกับการบริหาร การปกครอง วัฒนธรรม
และเทคโนโลยี
หน่วยที่ 4 ระบบสาธารณสุขเปรียบเทียบระหว่างประเทศ
หน่วยที่ 5 แนวคิดการปฏิรูประบบสาธารณสุขสากล
หน่วยที่ 6 การปฏิรูประบบสาธารณสุขในประเทศไทย
หน่วยที่ 7 พัฒนาการของการวางแผนสาธารณสุขในประเทศไทย
หน่วยที่ 8 กลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
หน่วยที่ 9 องค์ประกอบในการวางแผนกลยุทธ์
หน่วยที่ 10 การวิเคราะห์สถานการณ์ในการวางแผนกลยุทธ์เพื่อการพัฒนางานสาธารณสุข
หน่วยที่ 11 เทคนิคการกำหนดกลยุทธ์
หน่วยที่ 12 กระบวนการวางแผนกลยุทธ์
หน่วยที่ 13 การเลือกกลยุทธ์ในการพัฒนาสาธารณสุขเชิงสังคม
หน่วยที่ 14 การเลือกกลยุทธ์ในการพัฒนาสาธารณสุขเชิงธุรกิจ
หน่วยที่ 15 การนำแผนกลยุทธ์การพัฒนางานสาธารณสุขไปสู่ความสำเร็จ
สื่อการศึกษาประจำชุดวิชา
สื่อการศึกษาที่ใช้ในชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข มีดังนี้
1. ประมวลสาระชุดวิชา
ประมวลสาระชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
มีเนื้อหาสาระครอบคลุม 15 หน่วย ซึ่งจัดแบ่งเนื้อหาสาระออกเป็น 4 เล่ม คือ
เล่มที่ 1หน่วยที่ 1-3
เล่มที่ 2หน่วยที่ 4-6
เล่มที่ 3หน่วยที่ 7-12
เล่มที่ 4หน่วยที่ 13-15
2. แนวการศึกษา
แนวการศึกษาประกอบด้วย 4 ส่วน ดังนี้
ส่วนที่ 1 รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา และแผนการสอนประจำหน่วย
ส่วนที่ 2 แบบประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน
ส่วนที่ 3 แผนการสอนประจำตอน สาระสังเขปและกิจกรรมแต่ละเรื่อง
ส่วนที่ 4 แนวตอบกิจกรรมและเฉลยคำตอบแบบประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน
3. หนังสือหรือเอกสารที่ควรหาอ่านเพิ่มเติม
3.1 รังสรรค์ เลิศในสัตย์. (2547). คู่มือเชิงปฏิบัติวิธีการจัดทำแผนเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพมหานคร. สำนักพิมพ์สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี(ไทย-ญี่ปุ่น)
3.2 พิพัฒน์ ก้องกิจกุล. (2547). Balanced Scorecard กับการเน้นกลยุทธ์. กรุงเทพมหานคร. บริษัทเอ็กซเปอร์เนท จำกัด
3.3 สาโรจน์ โอพิทักษ์ชีวิน. (2546). การจัดการเชิงกลยุทธ์ (Strategic management / John A. Pearce, Richard B. Robinson).กรุงเทพมหานคร. ท้อป.
3.4 เอกชัย อภิศักดิ์กุล และ ทรรศนะ บุญขวัญ. (2549). การจัดการเชิงกลยุทธ์. กรุงเทพมหานคร. โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
3.5 http://library.hsri.or.th/cgi-bin/websis?from=san&show=392
3.6 http://www.who.int/health-systems-performance/
วิธีการศึกษา
การศึกษาในชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุขให้ สัมฤทธิผลตามวัตถุประสงค์ของชุดวิชา นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้
1. การเตรียมตัวของนักศึกษา
นักศึกษาควรเตรียมตัวและวางแผนการศึกษาในชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข ดังนี้
1.1ประมวลกิจกรรมที่ต้องทำ
1.1.1 ระยะเวลาในการศึกษาชุดวิชา นักศึกษามีเวลาศึกษาตลอดภาคการศึกษาที่ 1/2552 ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2552 ถึง วันที่ 26 ตุลาคม 2552 รวม 17 สัปดาห์ ทั้งนี้ นักศึกษาควรเตรียมตัวในการทบทวนเนื้อหาสาระของชุดวิชาก่อนสอบไล่ 2 สัปดาห์ คือในช่วงสัปดาห์ที่ 16 ถึงสัปดาห์ที่ 17
1.1.2 การศึกษาเนื้อหาสาระชุดวิชา นักศึกษาต้องศึกษาประมวลสาระชุดวิชาและแนวการศึกษา ทั้ง 15 หน่วย ปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษา ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากสื่อต่าง ๆ และทำกิจกรรมตามที่กำหนดให้ทำในแผนกิจกรรมการศึกษา โดยนักศึกษาควรใช้เวลาศึกษาประมวลสาระชุดวิชาและแนวการศึกษาและทำกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ในแนวการศึกษา ประมาณ 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากสื่อต่าง ๆ และทำกิจกรรมตามที่กำหนดให้ทำในแผนกิจกรรมการศึกษา ประมาณ 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
1.1.3 การสัมมนาเสริม นักศึกษาที่ลงทะเบียนชุดวิชานี้ทุกคนต้องเข้ารับการสัมมนาเสริม 2 ครั้ง ๆ ละ 2 วัน โดยครั้งที่ 1 วันที่ 5-6 กันยายน 2552 และ ครั้งที่ 2 วันที่ 10-11 ตุลาคม 2552
1.2 จัดทำตารางการศึกษา นักศึกษาควรจัดทำตารางเรียนของตนเองที่สอดคล้องกับตารางกำหนดกิจกรรมของมหาวิทยาลัยตลอดภาคการศึกษาที่ 1/2552
1.3 จัดทำตารางเรียน เพื่อให้นักศึกษามีความต่อเนื่องในการศึกษาชุดวิชา จึงควรที่จะจัดทำตารางเรียนประจำสัปดาห์ของตนเองไว้ด้วย
2. การดำเนินการศึกษา
ในการศึกษาชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข นักศึกษาควรดำเนินกิจกรรมตามที่ได้วางแผนไว้ตามข้อ 1 โดย
2.1 ศึกษาด้วยตนเอง
1) ศึกษาแผนกิจกรรมการศึกษาอย่างละเอียดและปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ในแผนกิจกรรมการศึกษา
2) ศึกษาแนวการศึกษาชุดวิชาและปฏิบัติกิจกรรมตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ในแนวการศึกษา
3) ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาทั้ง 15 หน่วยโดยเริ่มศึกษาตั้งแต่แผนการสอนประจำหน่วย แผนการสอนประจำตอน เนื้อหาสาระในแต่ละเรื่อง และทำกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ให้ครบในแนวการศึกษา
4) ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากเอกสารประกอบการเรียนในแต่ละหน่วยที่เสนอแนะไว้ในแนวการศึกษา
5) ศึกษาจากสื่อโสตทัศน์และวิดีทัศน์ประจำชุดวิชา
2.2 ทำกิจกรรมตามที่กำหนดให้ทำ
1) ศึกษากิจกรรมที่กำหนดให้ทำในแผนกิจกรรมการศึกษาในข้อ 3
2) ทำกิจกรรมตามที่กำหนดให้ทำและพิมพ์เป็นรายงานลงบนกระดาษ A4 หรือตามที่อาจารย์สัมมนาเสริมมอบหมาย
3) ส่งรายงานชิ้นที่ 1-2 ภายในวันที่ 5 กันยายน 2552 และส่งรายงานชิ้นที่ 3 ภายในวันที่ 10 ตุลาคม2552 พร้อมทำสรุปแจกสมาชิกที่เข้าร่วมสัมมนาเสริม
2.3 เข้าร่วมการสัมมนาเสริมชุดวิชา 2 ครั้ง ตามเวลาและสถานที่ที่มหาวิทยาลัยกำหนด ซึ่งจะแจ้งให้นักศึกษาทราบโดยตรงและตรวจสอบข้อมูลล่วงหน้าได้ทาง www.stou.ac.th คลิกไปที่สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ หรือที่สำนักบัณฑิตศึกษา
2.4 เข้าสอบประจำภาค 1/2552 ณ สนามสอบตามวัน เวลา และสถานที่ที่มหาวิทยาลัยกำหนดซึ่งมหาวิทยาลัยจะมีจดหมายแจ้งโดยตรงให้นักศึกษาทราบ หากมิได้รับแจ้ง ควรติดต่อสอบถามจากสำนักทะเบียนและวัดผลก่อนวันที่จะเข้าสอบไล่ หรือตรวจสอบข้อมูลจาก www.stou.ac.th
3. กิจกรรมที่กำหนดให้ทำ
กิจกรรมที่กำหนดให้ทำในชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางาน สาธารณสุข มี 3 ชิ้น คือ
งานชิ้นที่ 1 การวิเคราะห์วิจารณ์บทความ
การวิเคราะห์บทความตามที่กำหนด 1 เรื่อง โดยวิเคราะห์ในประเด็นที่สะท้อนถึงระบบสุขภาพหรือระบบสาธารณสุขหรือการวางแผนกลยุทธ์ หลังจากนั้นให้อธิบายความเกี่ยวข้องและความเป็นไปได้ในบริบทประเทศไทย พร้อมเหตุผล
แนวทางในการทำรายงานชิ้นที่ 1
จัดทำรายงานการวิเคราะห์บทความลงบนกระดาษ A4 ความยาวไม่เกิน10 หน้า ตามแนวทางที่กำหนดให้ในหน้าที่ 22-23 โดยมีรายละเอียดดังนี้
1) ระบุประเด็นที่เกี่ยวข้องพร้อมสรุปสาระโดยสังเขปในภาพรวม (ไม่ต้องแปลทั้งหมดของบทความ)
2) วิเคราะห์และอธิบายความเกี่ยวข้องและความเป็นไปได้พร้อมเหตุผลในบริบทประเทศไทย
3) นำเสนอแนวคิดประยุกต์ ความเกี่ยวข้องและความเป็นไปได้ในบริบทประเทศไทย
งานชิ้นที่ 2 การวิเคราะห์เปรียบเทียบระบบสุขภาพ
การวิเคราะห์เปรียบเทียบระบบสุขภาพของประเทศไทยกับต่างประเทศ ตามที่กำหนดให้ โดยใช้ตัวแบบ (Model) ที่เหมาะสม ทั้งนี้สามารถศึกษาแนวทางการวิเคราะห์ระบบสาธารณสุข หรือระบบสุขภาพ จากเอกสารประมวลสาระชุดวิชา 53705 ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางาน สาธารณสุข เล่มที่ 2 หน่วยที่ 4, 5 และ 6 รวมทั้งจากบทความในภาคผนวก
แนวทางในการทำรายงาน ชิ้นที่ 2
ให้นักศึกษาจัดทำรายงานการวิเคราะห์เปรียบเทียบการจัดการระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศลงบนกระดาษ A4 ความยาวไม่เกิน15 หน้า ตามแบบฟอร์มที่กำหนดในหน้าที่ 22-24โดยมีรายละเอียดดังนี้
1) ระบุประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศที่นักศึกษาวิเคราะห์ ทั้งในเชิงองค์ประกอบของระบบย่อยต่างๆ การมีปฏิสัมพันธ์ของระบบย่อย และกระบวนการปฏิสัมพันธ์ที่มีอิทธิพลต่อระบบสุขภาพ โดยเฉพาะความแตกต่างของระบบสุขภาพหรือระบบสาธารณสุขกับระบบบริการสุขภาพหรือระบบบริการสาธารณสุข โดยต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล สถิติที่ใช้เพื่อสนับสนุนการวิเคราะห์ ตลอดจนระบุชื่อ และหน้าของแหล่งที่อ้างอิงตามรูปแบบการอ้างอิงให้ครบถ้วนสมบูรณ์
2) วิเคราะห์ระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศที่ศึกษาในประเด็นความเหมาะสม ความเป็นธรรมทั่วถึง ความมีประสิทธิภาพ และประเด็นความเป็นไปได้ตามหลักทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในบริบทระบบสุขภาพของประเทศไทย
3) สรุปข้อคิดเห็นรวมทั้งข้อเสนอแนะทั้งในเชิงการพัฒนาระบบสุขภาพและการพัฒนางานสาธารณสุขของทั้งสองประเทศ
งานชิ้นที่ 3 การฝึกปฏิบัติจัดทำแผนกลยุทธ์
การจัดทำแผนกลยุทธ์ เป็นการฝึกทำแผนกลยุทธ์โดยนักศึกษาอธิบายวิธีจัดทำแผนกลยุทธ์ ตั้งแต่เริ่มต้น จนแล้วเสร็จ ตามหลักการที่ถูกต้องเชิงวิชาการ ทั้งนี้ข้อมูลที่มรประกอบการจัดทำแผนกลยุทธ์ให้ใช้ข้อมูลจากหน่วยงานของนักศึกษา หรือจากหน่วยงานอื่นโดยต้องเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
แนวทางการจดทำรายงานชิ้นที่ 3
ให้นักศึกษาศึกษาเนื้อหาสาระในหน่วยที่ 7-12 และเอกสารประกอบที่แนะนำให้ศึกษาจากแหล่งต่างๆในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนกลยุทธ์ กระบวนการวางแผนกลยุทธ์และการดำเนินการในแต่ละขั้นตอน และวางแผนกลยุทธ์ตามขั้นตอนต่างๆ ลงบนกระดาษ A4 ความยาวไม่เกิน15 หน้า ตามแบบฟอร์มที่กำหนดในหน้าที่ 22-24โดยมีรายละเอียดดังนี้
ก.การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ หมายถึง การกำหนด/ประเมิน วิสัยทัศน์ พันธกิจ วัตถุประสงค์ และกลยุทธ์ ขององค์การ รวมทั้งประเมินสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกองค์การ เพื่อหาปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อองค์การ
ข. การกำหนดกลยุทธ์ หมายถึง การนำผลการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์มาสร้างภาพอนาคตขององค์การและพัฒนาแนวทางการดำเนินงาน ตลอดจนกรรมวิธีปฏิบัติต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ที่องค์การกำหนดไว้
ค. การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ หมายถึง การประเมินความพร้อมและความสามารถขององค์การที่มีอยู่ ทั้งในระดับองค์การ ระดับหน่วยงานและระดับหน้าที่ โดยการกำหนดเป็นโครงการ แผนปฏิบัติการ และงบประมาณ เพื่อรองรับการปฏิบัติงาน และการมอบหมายให้ผู้รับผิดชอบนำไปจัดทำแผนปฏิบัติงานของหน่วยงาน
ง. การควบคุมกลยุทธ์ หมายถึง การติดตามประเมินผลกลยุทธ์ และปรับปรุง เปลี่ยนแปลงเมื่อจำเป็น โดยการประเมินจากตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicators) หรือตัวชี้วัดอื่น
4. การส่งรายงาน
ให้นักศึกษานำรายงานส่งอาจารย์สัมมนาเสริม 1 ชุด (นักศึกษาสำเนาไว้ 1 ชุด) โดยส่งในวันสัมมนาเสริมดังนี้
4.1 รายงานชิ้นที่ 1 และชิ้นที่ 2 ส่งภายในวันที่ 5 กันยายน 2552
4.2 รายงานชิ้นที่ 3 ส่งภายในวันที่ 10 ตุลาคม2552
5. การเตรียมเสนอผลงาน
นักศึกษาต้องเตรียมนำเสนอรายงานในการสัมมนาเสริม โดยนักศึกษาจะต้องเตรียมดังนี้
5.1 เตรียมสำเนาสรุปรายงานเพื่อแจกสมาชิกในห้อง
5.2 เตรียมประเด็นที่นำมาเสนอด้วยวาจา ในเวลาไม่เกิน 10 นาที
5.3 เตรียมสื่อประกอบการนำเสนอรายงานร่วมกับสมาชิกที่ทำ/วิเคราะห์ในเรื่องเดียวกัน เช่น แผ่นภาพโปร่งใส power point เป็นต้น
5.4 ฝึกซ้อมการนำเสนอผลงานประกอบการใช้สื่อจนเกิดความมั่นใจ โดยหลีกเลี่ยงการนำเสนอผลงานโดยวิธีอ่าน
5.5 เตรียมตอบข้อซักถามจากสมาชิกและอาจารย์ที่เข้าร่วมการสัมมนาเสริม
6. การสัมมนาเสริม
การสัมมนาเสริมเป็นกิจกรรมที่บังคับให้นักศึกษาทุกคนต้องมาร่วมการสัมมนาเพื่อเสนอผลงานอภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และส่งรายงานที่กำหนดไว้ในแผนกิจกรรมการศึกษาและแนวการศึกษา
6.1 วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษา
6.1.1 สามารถแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข ในระหว่างกลุ่มนักศึกษา
6.1.2 เพิ่มพูนความรู้และทักษะเฉพาะเรื่องเกี่ยวกับระบบสาธารณสุขและการวางแผน กลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
6.2 วิธีดำเนินการ นักศึกษาจะต้องปฏิบัติดังนี้
6.2.1 ศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับการสัมมนาเสริมในแผนการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับ กำหนดวัน เวลา และสถานที่สัมมนาเสริม
6.2.2 ศึกษาแนวการศึกษา ประมวลสาระชุดวิชา และอ่านเอกสารประกอบการเรียนในแต่ละหน่วย
6.2.3 ทำงานตามที่ได้รับมอบหมายในแผนกิจกรรมการศึกษา
6.2.4 เข้ารับการสัมมนาเสริมตามสถานที่ที่มหาวิทยาลัยกำหนดทั้ง 2 ครั้ง
6.2.5 ปฏิบัติกิจกรรมในการสัมมนาเสริมตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด
6.2.6 ส่งรายงานตามที่ได้รับมอบหมายให้อาจารย์สัมมนาเสริม
6.2.7 ประเมินผลการเข้ารับการสัมมนาเสริมตามแบบฟอร์มที่กำหนด
6.3 สัมมนาเสริมครั้งที่ 1 ระหว่างวันที่ 5-6 กันยายน 2552
6.3.1 งานที่มอบหมายให้ทำ : 2 ชิ้น
1) วิเคราะห์ วิจารณ์บทความอ่านประกอบในภาคผนวกคนละ 1 บทความตามที่กำหนดแล้วจัดทำรายงานสรุปลงบนกระดาษ A4 ความยาวไม่เกิน 10 หน้า
2) วิเคราะห์ระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศ (ตามที่กำหนด) และจัดทำรายงานการวิเคราะห์ระบบสุขภาพ ลงบนกระดาษ A4 ความยาว ไม่เกิน 15 หน้า
6.3.2 กิจกรรมที่ทำในการสัมมนาเสริมครั้งที่ 1 :
1) นำเสนอผลการวิเคราะห์วิจารณ์บทความและการวิเคราะห์ระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศด้วยสื่อประกอบ ที่เหมาะสม
2) ร่วมอภิปราย เกี่ยวกับงานที่เพื่อนนักศึกษานำเสนอ
3) ส่งรายงานการวิเคราะห์วิจารณ์งานบทความและการวิเคราะห์ระบบสุขภาพของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศตามที่ได้รับมอบหมาย
4) แลกเปลี่ยนและซักถามปัญหาในการศึกษาชุดวิชากับอาจารย์สัมมนาเสริม
6.3.3 โปรแกรมการสัมมนาเสริมครั้งที่ 1:
วันเสาร์ที่ 5 กันยายน 2552
9.00 - 12.00 น. - นำเสนอผลการวิเคราะห์วิจารณ์บทความ
- นักศึกษา อาจารย์ร่วมเสนอความคิดเห็นและอภิปราย
12.00 – 13.00 น.- พัก
13.00 - 15.00 น. - นำเสนอผลการวิเคราะห์วิจารณ์บทความ (ต่อ)
- อาจารย์สัมมนาเสริมสรุปผลการนำเสนอบทความ
วันอาทิตย์ 6กันยายน 2552
9.00 - 12.00 น. – นำเสนอการวิเคราะห์วิจารณ์ระบบสุขภาพของประเทศไทย
เปรียบเทียบกับต่างประเทศ
12.00 – 13.00 น. - พัก
13.00 - 14.30 น. - นำเสนอการวิเคราะห์วิจารณ์ระบบสุขภาพของประเทศไทย
เปรียบเทียบกับต่างประเทศ (ต่อ)
14.30-15.00 น. - อาจารย์สรุปและให้ข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับการระบบสุขภาพ
- ตอบข้อซักถามในการศึกษา และให้คำแนะนำในการเตรียมตัว
เพื่อเข้าสัมมนาเสริมครั้งที่ 2
6.4 สัมมนาเสริมครั้งที่ 2 ระหว่างวันที่ 10-11 ตุลาคม2552
6.4.1 งานที่มอบหมายให้ทำ :
1) จัดทำแผนกลยุทธ์ของจังหวัดหรืออำเภอ ที่ปฏิบัติงานอยู่ โดยประยุกต์องค์ความรู้ในการจัดทำแผนกลยุทธ์จากประมวลสาระวิชาและ เอกสารทางวิชาการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนกลยุทธ์
6.4.2 กิจกรรมที่ทำในการสัมมนาเสริมครั้งที่ 2 :
1) อธิบายกระบวนการจัดทำแผนกลยุทธ์ขั้นตอนต่างๆโดยใช้ข้อมูลในพื้นที่
2) ส่งรายงานผลการวางแผนกลยุทธ์
6.4.3 โปรแกรมการสัมมนาเสริมครั้งที่ 2
วันเสาร์ที่ 10 ตุลาคม 2552
9.00 - 12.00 น.
- แนะนำแนวทางการสัมมนาเสริม
- นำเสนอขั้นตอนการจัดทำและแผนกลยุทธ์
12.00 – 13.00 น.- พัก
13.00 – 15.00 น. - นำเสนอขั้นตอนการจัดทำและแผนกลยุทธ์ (ต่อ)
วันอาทิตย์ 11 ตุลาคม 2552
9.00 - 12.00 น. นำเสนอขั้นตอนการจัดทำและแผนกลยุทธ์ (ต่อ)
12.00 – 13.00 น.- พัก
13.00 - 14.00 น. นำเสนอขั้นตอนการจัดทำและแผนกลยุทธ์ (ต่อ)
14.00 - 15.00 น. - อาจารย์สรุปและให้ข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับกระบวนการจัดทำแผนกลยุทธ์
- ซักถามปัญหาทั่วไป
6.5 การประเมินผลการสัมมนาเสริม:
การประเมินผลการสัมมนาเสริมคิดเป็นร้อยละ 40 ของคะแนนการศึกษาชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุขโดยพิจารณาจากการทำกิจกรรมและรายงานดังนี้
6.5.1 รายงานที่ส่ง 2 ฉบับ ในการสัมมนาเสริมครั้งที่ 1 รวม 15 คะแนน โดยพิจารณาจาก ความครอบคลุมและความถูกต้องของเนื้อหาสาระ การนำหลักการและทฤษฎีมาใช้อย่างเหมาะสม การแสดงความคิดเห็นเชิงเหตุเชิงผล ความชัดเจนและความเหมาะสมของการนำเสนอเนื้อหาสาระและการเขียนรายงาน และการอ้างอิงถูกต้องตามหลักวิชาการ
6.5.2 การนำเสนอผลงานและการร่วมอภิปรายในวันสัมมนาเสริมครั้งที่ 1 รวม 5 คะแนน โดยพิจารณาจากความชัดเจนและความถูกต้องของเนื้อหาสาระที่นำเสนอ รูปแบบการนำเสนอ แสดงความคิดเห็นในเรื่องที่นำเสนออย่างมีเหตุมีผลชัดเจน และระยะเวลาที่ใช้ในการนำเสนอ
6.5.3 การวางแผนกลยุทธ์และจัดทำรายงาน รวม 15 คะแนน โดยพิจารณาจากการนำหลักการทางทฤษฎีมาใช้อย่างเหมาะสม การวิเคราะห์ได้ครอบคลุม มีการกำหนดกลยุทธ์ที่มีหลักการ มีความเป็นไปได้บนพื้นฐานของข้อมูล
6.5.4 การนำเสนอผลงานและการร่วมอภิปรายในวันสัมมนาเสริมครั้งที่ 2 รวม 5 คะแนน โดยพิจารณาการนำเสนอจากความชัดเจนและความถูกต้องของเนื้อหาสาระที่นำเสนอ รูปแบบการนำเสนอน่าสนใจ การตอบคำถามในเรื่องที่นำเสนออย่างมีเหตุมีผลชัดเจน และระยะเวลาที่ใช้ในการนำเสนอเหมาะสม ในด้านการร่วมอภิปรายจะพิจารณาจากการแสดงความคิดเห็นที่มีความสร้างสรรค์ น่าสนใจ ตรงประเด็นกับเนื้อหา และมีเหตุมีผล
7. การประเมินผลการศึกษา
การประเมินผลชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุขประเมินจากผลงานและการเข้าร่วมสัมมนา 2 ครั้งรวมทั้งสิ้นร้อยละ 40 และประเมินจากการสอบประจำภาค 1/2552 ร้อยละ 60 โดยในการประเมินผลจากการสอบไล่ซึ่งใช้เวลาสอบ 3 ชั่วโมง ลักษณะข้อสอบเป็นข้อสอบแบบอัตนัยที่อาจเป็นการตอบสั้นๆ และการตอบแบบยาว จำนวนประมาณ 6 ข้อ ในแต่ละข้ออาจมีคำถามย่อย
ตารางการศึกษาประจำภาคระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุขภาคการศึกษาที่ 1/2552 (1 กรกฎาคม- 26 ตุลาคม 2552)
วันที่
หน่วยที่/ชื่อหน่วย
กิจกรรมการศึกษา
1-7 กรกฎาคม 2552
1. ระบบสาธารณสุข
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 1
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 1
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 1
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 1
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 1
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
8-14 กรกฎาคม 2552
2.ความสัมพันธ์ระหว่างระบบ สาธารณสุขกับสังคม เศรษฐกิจ การเมือง
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 2
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 2
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 2
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 2
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 2
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง.
15-21กรกฎาคม 2552
3.ความสัมพันธ์ระหว่างระบบ สาธารณสุขกับการบริหารการปกครอง วัฒนธรรมและเทคโนโลยี
1.ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 3
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 3
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 3
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 3
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 3
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
22-28 กรกฎาคม 2552
4. ระบบสาธารณสุขเปรียบเทียบระหว่างประเทศ
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 4
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 4
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 4
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 4
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 4
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
วันที่
หน่วยที่/ชื่อหน่วย
กิจกรรมการศึกษา
29 กรกฎาคม – 4สิงหาคม 2552
5. แนวคิดการปฏิรูประบบสาธารณสุขสากล
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 5
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 5
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 5
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษา หน่วยที่ 5
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 5
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
5-11 สิงหาคม 2552
6. แนวคิดการปฏิรูประบบสาธารณสุขในประเทศไทย
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 6
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 6
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษา หน่วยที่ 6
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษา หน่วยที่ 6
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 6
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
12-18 สิงหาคม 2552
7. พัฒนาการของการวางแผนงานสาธารณสุขในประเทศไทย
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 7
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 7
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 7
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 7
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 7
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
19-25 สิงหาคม 2552
8. กลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 8
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 8
3. ทำกิจกรรมและตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 8
4. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 8
5. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
26 สิงหาคม – 1 กันยายน 2552
9. องค์ประกอบในการวางแผนกลยุทธ์
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 9
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 9
3. ทำกิจกรรมและตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 9
4. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 9
5. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
วันที่
หน่วยที่/ชื่อหน่วย
กิจกรรมการศึกษา
2-5 กันยายน 2552
10. การวิเคราะห์สถานการณ์ในการวางแผนกลยุทธ์เพื่อการพัฒนางานสาธารณสุข
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 10
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 10
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 10
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 10
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 10
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
5-6 กันยายน 2552
สัมมนาเสริมครั้งที่ 1
เข้าร่วมการสัมมนาเสริม
8-15 กันยายน 2552
11. เทคนิคการกำหนดกลยุทธ์
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 11
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 11
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 11
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 11
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 11
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
16-22 กันยายน 2552
12. กระบวนการวางแผนกลยุทธ์
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 12
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 12
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 12
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 12
5.ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 12
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
23-29 กันยายน 2552
13. การเลือกกลยุทธ์ในการพัฒนางาน สาธารณสุขเชิงสังคม
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 13
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 13
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 13
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 13
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 13
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
วันที่
หน่วยที่/ชื่อหน่วย
กิจกรรมการศึกษา
30 กันยายน -6 ตุลาคม 2552
14. การเลือกกลยุทธ์ในการพัฒนางาน สาธารณสุขเชิงธุรกิจ
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 14
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 14
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 14
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 14
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 14
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
7- 10 ตุลาคม 2552
15. การนำแผนกลยุทธ์เพื่อพัฒนางาน สาธารณสุขไปสู่ความสำเร็จ
1. ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 15
2. ศึกษาประมวลสาระชุดวิชาหน่วยที่ 15
3. ทำกิจกรรมตามที่กำหนดในแนวการศึกษาหน่วยที่ 15
4. ตรวจแนวตอบกิจกรรมในแนวการศึกษาหน่วยที่ 15
5. ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในแนวการศึกษาหน่วยที่ 15
6. ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง
10-11 ตุลาคม2552
สัมมนาเสริมครั้งที่ 2
เข้าร่วมการสัมมนาเสริม
13-24 ตุลาคม 2552
การเตรียมความพร้อมก่อนสัมมนาเสริมและสอบไล่
ทบทวน เนื้อหาสาระในหน่วยที่ 1-15
ตุลาคม 2552
การสอบไล่ภาคการศึกษาที่ 1/2552
1. เข้าสอบไล่ ณ สนามสอบที่มหาวิทยาลัยกำหนด
2. ควรถึงสนามสอบก่อนเวลาสอบอย่างน้อย 30 นาที
ตารางการศึกษาประจำสัปดาห์ชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุขภาคการศึกษาที่ 1/2552
เวลา
วัน
จันทร์
อังคาร
พุธ
พฤหัสบดี
ศุกร์
เสาร์
อาทิตย์
แบบฟอร์มปกรายงาน
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ชุดวิชาระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
งานชิ้นที่….
ชื่องาน……………………………………………….
ภาคการศึกษาที่ ………………
ชื่อนักศึกษา………………………………………………..
รหัสประจำตัว……………………..
ชื่ออาจารย์ สัมมนาเสริม………………………………………………..
สถานที่เข้ารับการสัมมนาเสริม……………………………………..
รูปแบบการนำเสนอรายงาน
งานชิ้นที่ 1 การวิเคราะห์วิจารณ์บทความ
1. ชื่อเรื่องบทความ……………………………………………………………………………....
2. ส่วนเนื้อหาหลัก เป็นการสรุปเนื้อหาที่อ่านจากบทความ
3. การวิเคราะห์ หลังจากได้อ่านบทความแล้วให้นำมาวางกรอบเนื้อหาในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับระบบสุขภาพหรือการวางแผนกลยุทธ์ เช่น องค์ประกอบของระบบสาธารณสุข ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง การปฏิรูป ขั้นตอนการวางแผน การวิเคราะห์ปัจจัย ฯลฯ สรุปประเด็นตามกรอบเนื้อหาที่ได้วางไว้เป็นประเด็นๆไป สามารถยกข้อความจากบทความนำมาใส่ด้วยได้ โดยนำเสนอเชิงอภิปราย โดยนำประเด็นต่างๆ ที่ได้สรุปไว้ในเนื้อหาหลักมาอภิปรายในแง่มุมที่เกี่ยวข้อง หรือคล้ายคลึง หรือแตกต่างจากประเทศไทย
4. แนวคิดการประยุกต์ นำข้อคิดต่างๆที่ได้จากการวิเคราะห์บทความทั้งหมดรวมทั้งการวิเคราะห์ในแง่มุมความเกี่ยวข้องกับประเทศไทย อาจมีการอ้างอิงร่วมกับเนื้อหาอื่นที่ได้ศึกษาเพิ่มเติม และเสนอแนวคิดว่ามีประเด็นหรือปัจจัยใดที่น่าจะนำมาใช้หรือขยายผลในประเทศไทยได้ในเชิงประยุกต์
5. บทสรุป ผลที่ได้จากการอ่านวิเคราะห์บทความ
6. บรรณานุกรม
งานชิ้นที่ 2 การวิเคราะห์ระบบสุขภาพ
1. ชื่อเรื่อง การวิเคราะห์ระบบสุขภาพของประเทศไทย เปรียบเทียบกับประเทศ……………
2. ส่วนนำ โดยสรุปภาพรวมเกี่ยวกับระบบสุขภาพของประเทศไทยและประเทศ......................
3. ส่วนเนื้อหา
3.1 กำหนดกรอบความคิดของระบบสุขภาพที่ใช้ในการวิเคราะห์
3.2 ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับระบบสุขภาพของประเทศไทยและประเทศ...............
3.3 องค์ประกอบของระบบสุขภาพของประเทศไทยและประเทศ...............มีลักษณะอย่างไร
3.4 การจัดการระบบสุขภาพของประเทศไทยและประเทศ...............
4. ส่วนวิจารณ์ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบระบบสุขภาพของประเทศไทยและประเทศ...............ในด้านความเหมาะสมถูกต้องตามหลักทฤษฎี หรือด้านอื่นๆ เช่น ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ความเป็นธรรมทั่วถึง และประเด็นอื่นๆที่เห็นว่ามีความสำคัญ (จากการค้นพบในการวิเคราะห์)
5. บทสรุป สรุปผลการวิเคราะห์และข้อคิดเห็นเสนอแนะเพื่อการพัฒนาระบบสุขภาพหรือการพัฒนางาน สาธารณสุขของประเทศไทย
6. บรรณานุกรม
งานชิ้นที่ 3 การวางแผนกลยุทธ์ จะต้องส่งรายงานซึ่งมีหัวข้อดังนี้
1. การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์
2. การกำหนดกลยุทธ์
3. การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ
4. การควบคุมเชิงกลยุทธ์
ภาคผนวก ก.
บทความสำหรับงานชิ้นที่ 1
1. Strategic Health Planning : Guidelines for Developing Countries
2. Stakeholder theory and Balanced Scorecard to Improve IS Strategy Development in Public Sector
3. A Balance Scorecard for Health Services in Afghanistan
4. Lessons for health strategies in Europe
5. The U.S. Health Care System: Best in the world, or Just the Most Expensive?
6. Human Resource an the Success of Health Sector Reform
7. The Benchmarks of Fairness for Health System Reform: a Tool for National and Provincial Health Development in Thailand
งานชิ้นที่ 2
วิเคราะห์เปรียบเทียบระบบสุขภาพของประเทศไทยกับประเทศ.............
1. สหรัฐอเมริกา
2. เกาหลี
3. เยอรมัน
4. แคนนาดา
5. สหราชอาณาจักร
6. จีน
7. สิงค์โปร
8. ออสเตรเลีย
9. ญี่ปุ่น
10. ประเทศ อื่นๆ (กรุณาแจ้งที่อาจารย์สัมมนาเสริมล่วงหน้าก่อนวันสัมมนา)
ภาคผนวก ข.
รายชื่อนักศึกษา ศูนย์สัมมนาเสริม และการมอบหมายงาน
ชุดวิชา 53705 ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข
ภาคการศึกษาที่ 1/2552
โปรดตรวจสอบดูใน website สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ผ่านทาง www.stou.ac.th หรือสอบถามที่ 02-503-3610 คุณพิณรัตน์ เตชะปัญญาวงศ์
มีข้อคำถามในการเรียนการสอน ชุดวิชา 53705ระบบสาธารณสุขและการวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนางานสาธารณสุข สามารถสอบถามที่
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรางคณา ผลประเสริฐ
โทร. 02-503-3610 หรือ e-mail: [email protected]
การคัดลอกรายงานส่วนใดส่วนหนึ่งจากผู้อื่น จะถือเป็นความผิดจะถูกปรับตกในรายงานชิ้นนั้นๆ
_1053752396.doc