บทบาทหนาทความรบผดชอบของกลมนโยบายและแผนตอภารกจดานการบรหารจดการศกษา เอกสารแนบทายระเบยบวาระท 4.2

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

1. กลมงานขอมลสารสนเทศ

(1) งานจดทำาแผนพฒนาเทคโนโลยและการสอสาร

(1.1) ศกษา วเคราะหนโยบายและแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารแหงชาต และนโยบายดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมทงหนวยงานทเกยวของ (1.2) ศกษา วเคราะห ความตองการดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา (1.3) จดทำาแผนพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการบรหารและจดการเรยนรของเขตพนทการศกษา (1.4) ดำาเนนงานตามแผนงาน/โครงการเพอขบเคลอนแผนพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของเขตพนทการศกษา

* งานขอมลสารสนเทศทเปลยนแปลงไปจากเดมสงขน

ทงดานปรมาณและคณภาพของงาน ดงน

1. ผนวกงานของศนยเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา

ซง สพฐ.กำาหนดใหทดลองจดตงเปนหนวยงานภายในสำานกงานเขตพนทการศกษา ใหกลมนโยบายและแผนเปนผรบผดชอบหลกโดยมอำานาจหนาทและความรบผดชอบทเพมขน ดงน (1) งานพฒนาระบบขอมลสารสนเทศ ทงดานคณภาพมาตรฐานการศกษา ดานสทธและโอกาสทางการศกษาและดานประสทธภาพการบรหารจดการศกษา รวมทงขอมลสารสนเทศในฐานะผแทนกระทรวงศกษาธการในจงหวดและ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(1.5) ตดตามประเมนผลและรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและ การสอสารและสรปรายงานผลการดำาเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ

(2) งานจดทำาขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร (Education Management Information System : EMIS) (2.1) ศกษา วเคราะห วจย ระบบขอมลพนฐานของสวนกลาง วางแผนการจดเกบขอมลใหเปนไปตามเวลาและเงอนไข และจดทำาขอมลสารสนเทศใหครอบคลมภารกจของเขตพนทการศกษาและสนองตอบความตองการผรบบรการ เพอใหเขตพนทการศกษาและสถานศกษามระบบขอมลสารสนเทศทมมาตรฐานเพยงพอในการบรหารจดการและใหบรการการศกษาแกประชากรวยเรยนไดครอบคลมและทวถง ประกอบดวย

(2.1.1) การจดทำาขอมลตามฐานขอมลกลางในโปรแกรมขอมลพนฐานการศกษา (OBEC)

จดทำาเอกสารรายงานขอมลและสงเคราะหเปนสารสนเทศเพอใชประโยชนในการบรหารจดการศกษาและการจดการเรยนการสอน (2) งานพฒนาความรและทกษะการใชคอมพวเตอรเพอการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอนของครและบคลากรทางการศกษา รวมทงพฒนาความรและทกษะการใชคอมพวเตอรของผเรยน (3) งานพฒนาสออเลกทรอนกสเพอการจดการเรยนการสอน (4) งานพฒนาโปรแกรมสำาเรจรปเพอการบรหารบรหารจดการและการจดการเรยนการสอน (5) งานซอมบำารงคอมพวเตอรและชวยเหลอดานซอฟแวร (6) งานหนวยเคลอนทใหความชวยเหลอเชงรกและตามคำารองขอของเครอขายโรงเรยนและโรงเรยน

2. การพฒนาสำานกงาน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ขอมลโปรแกรมระบบบรหารสถานศกษา (SMIS และ DMC) ขอมลในศนยปฏบตการเขตพนทการศกษา (AOC) โปรแกรมขอมลสงกอสราง (BOBEC) และโปรแกรมขอมลครภณฑ (MOBEC) เปนตน (2.1.2) จดทำาขอมลตามความตองการของสำานกงานเขตพนทการศกษา เชน จดทำาขอมลสารสนเทศดานการศกษาของจงหวดในฐานะผแทนกระทรวงศกษาธการในจงหวด เปนตน (2.2) ออกแบบวธการนำาเสนอเผยแพร ขอมลทงในรปแบบเอกสารและบนเครอขายเวบไซต (2.3) ใหบรการขอมลสารสนเทศตามระบบฐานขอมลเพอการบรหารแกผเกยวของและสาธารณชน (2.4) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการดำาเนนงานในรอบปเพอนำาไปใชในการปรบปรงพฒนาระบบฐานขอมลเพอการบรหาร

อตโนมต(Automation office)ของสำานกงานเขตพนทการศกษาซงตองนำาระบบ e-Office และโปรแกรมคอมพวเตอรสำาเรจรปอน ๆ มาใชในสำานกงานและสถานศกษาซงตองอยภายในการดแลชวยเหลอแนะนำาของศนยเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษาภายใตการกำากบของกลมนโยบายและแผน

3. การพฒนาระบบเครอขายเทคโนโลยและระบบอนเตอรเนตในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ซงตองปรบเปลยนใหทนตอความกาวหนาทางเทคโนโลยและมระบบบรหารความเสยง เชน ไดเพมระบบเครอขายอนเตอรเนตเปน 2 แหลง ไดแก ใชเครอขายอนเตอรเนตของ TOT และ CAT เพอลดปญหาระบบอนเตอรภายในสำานกงานลม กรณหนวยงานใดเกดระบบสญญาณขดของ และพฒนาใหสถานศกษาไดใชอนเตอรในรปแบบทหลากหลาย เชน สายตรง ADSL จานดาวเทยม และ Wifi ชวยใหการใชสอเทคโนโลยเพอการจดการเรยนการสอนไดอยาง

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(3) งานพฒนานวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการบรหารจดการและการจดการเรยนร (3.1) วเคราะหความตองการทรพยากร/นวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (3.2) กำาหนดคณลกษณะเฉพาะของทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ

(3.3) พฒนานวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ใหสอดคลองกบความตองการ เชน โปรแกรมบรหารสอโรงเรยน(สอคาราโอเกะ) โปรแกรมระบบคลงขอมล (Remote Drive) (3.4) จดสรรทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศใหสอดคลองกบความตองการของหนวยงานและสถานศกษาในสงกด (3.5) สงเสรมและสนบสนนใหมการใชและบำารงรกษาอยางตอเนอง (3.6) สนบสนนการใชเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT) เพอการบรหารจดการและการ

สะดวก เปนตน 4. งานขอมลสารสนเทศทางการศกษาทเพมขน เชน การจดทำาขอมลทางการศกษาจงหวดตามระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการบรหารขอมลสารสนเทศจงหวด การจดการขอมลการจดการศกษาเพอปวงชนของกระทรวงศกษาธการ การจดทำาขอมล เพอคลงขอมลของจงหวดเพอสนบสนนการดำาเนนงานตามคำารบรองการปฏบตราชการของจงหวด และการจดทำาขอมลรวมกบหนวยงานดานสงคมอน เชน สำานกงานพฒนาชมชนจงหวด (ขอมล จปฐ.) สำานกงานสถตจงหวด สำานกงานพฒนาสงคมและความมนคงของมนษยจงหวดสำานกงานสาธารณสขจงหวด เปนตน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

จดการเรยนร (3.7) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการพฒนานวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

(4) งานพฒนาเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการบรหาร

(4.1) วเคราะหความตองการทรพยากร/นวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (4.2) กำาหนดคณลกษณะเฉพาะของทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ (4.3) พฒนานวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ใหสอดคลองกบความตองการ (4.4) สงเสรมและสนบสนนใหมการใชและบำารงรกษาอยางตอเนอง (4.5) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการพฒนานวตกรรมและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

(5) งานประสานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT Network)

5. ความยงยากของการจดการโปรแกรมฐานขอมลกลาง การจดทำาขอมลผานโปรแกรมทตดตงบนเวบไซตท สพฐ.พฒนาขน เชน DMC มความยงยากมากในการพฒนาระบบการจดทำาขอมลสารสนเทศของสถานศกษาเนองจากเปนขอมลนกเรยนรายบคคลทกระบวนการจดทำาเกบขอมล การบนทกขอมลตองมความละเอยดรอบคอบ ดงนน กลมนโยบายและแผนตองสรางความตระหนกใหสถานศกษาในการจดระบบบรหารจดการขอมลเปนทมแบบมสวนรวมมการตรวจสอบขอมลใหถกตองเปนจรงทงขนตอนการจดเกบ การบนทกลงในโปรแกรมกลมนโยบายและแผนตองอบรมเชงปฏบตการชแจงทำาความเขาใจสอนงานกบเจาหนาทงานขอมลของสถานศกษาในทกโปรแกรม และใหความชวยเหลอระหวางในการจดทำาขอมลของสถานศกษา การ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(5.1) ศกษาสภาพการดำาเนนงานดานการจดระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (5.2) พฒนารปแบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (5.3) ปรบปรง ตดตงระบบและจดทำาคมอการใชงาน (5.4) จดระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารใหมการทำางานอยางตอเนองตลอดจนมระบบปองกนความเสยงตอระบบเครอขายฯ ทอาจจะเกดขน (5.5) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการดำาเนนงาน

(6) พฒนาและดแลระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT) เพอใหระบบอนเตอรเนตในสำานกงานเขตพนทการศกษาใชงานไดอยางตอเนองและมคณภาพและประสานการดำาเนนงานพรอมทงใหความชวยเหลอทกกลม/หนวย/ศนยในสำานกงานเขตพนทการศกษา

ตดตามใหความชวยเหลอในสถานศกษา รวมทงสรางทมงาน ICT เคลอนทเรวไปใหความชวยเหลอสถานศกษาเพอลดการทงหองเรยนของครผรบผดชอบงานขอมล เปนตน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

และสถานศกษาในสงกดเพอใหสามารถดำาเนนงานตามระบบสำานกงานอเลกทรอนกส (e –Office) ไดอยางมประสทธภาพ

(7) พฒนาโปรแกรมสำาเรจรปดานการบรหารจดการรวมทงจดทำาคมอการใชโปรแกรมตามความตองการของเขตพนทการศกษาและสถานศกษาเพอสงเสรมประสทธภาพการบรหารตามระบบสำานกงานอเลกทรอนกส (e –Office) (7.1) งานผควบคม (Admin) เวบไซต ของสำานกงานเขตพนทการศกษา ตรวจสอบและประสานงาน ผเกยวของ ปรบปรงขอมลขาวสารใน Website ใหถกตอง เปนปจจบน ทนสมยรวมทงใหความชวยเหลอสถานศกษาในการจดทำาและเผยแพรประชาสมพนธ Website (7.2) งานจดทำาสอเทคโนโลยและสอสงพมพ เพอนำาเสนอผลงานของสำานกงานเขตพนทการศกษาทงในรปแบบ Power Point วดทศนและแผนพบหรอสออน ๆ ทเหมาะสม (7.3) งานจดเตรยมอปกรณและสถานทสำาหรบ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

การประชมทางไกลผานวดโอคอนเฟอรเรนท (8) งานจดทำาขอมลสารสนเทศตามความตองการของเขตพนทการศกษา สำารวจขอมลจากสถานศกษาหรอประสานขอมลจากกลมสงเสรมการจดการศกษาแลวแตกรณ เพอใหเขตพนทการศกษาและสถานศกษามขอมลสารสนเทศทมมาตรฐานเพยงพอในการบรหารจดการ เชน (8.1) ขอมลสารสนเทศเพอประกอบการดำาเนนงานในการระดมทรพยากรเพอการศกษา เชน ขอมลโรงเรยนทตงในพนทยากลำาบากในการเดนทาง ขอมลโรงเรยนทตงตามแนวตะเขบชายแดน ขอมลโรงเรยนในโครงการพระราชดำารหรอตงในพนทโครงการพระราชดำารและขอมลโรงเรยนทเสยงตอการประสบภยธรรมชาต เปนตน (8.2) ขอมลสารสนเทศการไดรบความชวยเหลอจากองคกรปกครองสวนทองถนและภาคสวนอนของสถานศกษาในสงกด เชน การสนบสนนงบประมาณ เงนบรจาค วสด

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

อปกรณ บคลากร วทยากร ภมปญญาทองถนและแรงงาน เปนตน

2. กลมงานนโยบายและแผน

(1) งานวเคราะหและพฒนานโยบายทางการศกษา (1.1) วเคราะหทศทางและหรอยทธศาสตร กลยทธระดบชาต กระทรวงศกษาธการสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและจงหวดรวมทงหนวยงานทเกยวของ (1.2) ศกษาผลการดำาเนนงานหรอการวจยทเกยวของกบการพฒนาเขตพนทการศกษา (1.3) วเคราะหผลการจดการศกษาทงดานปรมาณ คณภาพ และประสทธภาพของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา (1 .4 ) ศกษา วเคราะห วจย การจดและพฒนาการศกษาในภาพรวมของเขตพนทการศกษาเพอเปนประโยชนตอการกำาหนดนโยบายและแผนการศกษาของเขตพนทการศกษา (1.5) จดทำาทศทางนโยบาย จดเนน และเปาหมายการจดการศกษาทสอดคลองกบบรบท

*งานนโยบายและแผนทเปลยนแปลงไปจากเดมสงขนทงดานปรมาณและคณภาพของงาน ดงน 1. การบรหารจดการภาครฐแนวใหม สงผลใหสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาตองบรหารงานแบบมงผลสมฤทธตามยทธศาสตรและการบรหารแบบมงเนนผลงานรวมทงดำาเนนการเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) จงใหความสำาคญกบการใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการและการพฒนาสองคกรแหงการเรยนร ทำาใหตองใหความสำาคญกบกระบวนการบรหารคณภาพ PDCA และทฤษฎระบบ (IPO) ดงนน กลมนโยบายและแผนจงตองศกษาและพฒนาระบบการบรหารจดการโดยใชแผนเปน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

สภาพแวดลอมและความตองการของชมชน และสนบสนนการนำาไปใชในการจดการศกษา ตลอดจนการเผยแพรตอสาธารณชน (1.6) เสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษาพจารณานโยบาย จดเนนและเปาหมายการจดการศกษาของเขตพนทการศกษา (1.7) สนบสนนการนำานโยบายไปใชในการจดการศกษา (1.8) ตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการดำาเนนงาน

(2) งานจดทำาแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาขนพนฐาน (2.1) ทบทวนภารกจการจดการศกษาของเขตพนทการศกษา (2.2) ศกษาขอมลสารสนเทศทเกยวของและผลการดำาเนนงานทผานมา (2.3) วเคราะหปจจยสภาพแวดลอมทมผลกระทบตอการจดการศกษาของเขตพนทการศกษา

เครองมอ ขยายผลจดอบรมสรางความรความเขาใจการใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการระดบสถานศกษาดวย มการสำารวจปญหาอปสรรคและขอขดของในการใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการของสถานศกษาและหนวยงานภายในสำานกงานเขตพนทการศกษารวมทงสรางความรความเขาใจทถกตองใหกบทกฝายทเกยวของ เชน การสอสารใหความรผานทประชมประจำาเดอนผอำานวยการโรงเรยนและบคลากรในสำานกงาน การจดอบรมเชงปฏบตการดานการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา การวางแผนกลยทธ การจดทำาคมอการบรหารสถานศกษาฉบบนกวางแผน และเปนวทยากรใหคำาปรกษาดานการจดทำาแผนตางๆของสถานศกษา เปนตน 2. การพฒนาระบบบรหารราชการ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

และประเมนสถานภาพของเขตพนทการศกษา (2.4) กำาหนดวสยทศน (Vision) พนธกจ (Mission) และเปาประสงค (Goal) ของเขตพนทการศกษากำาหนดกลยทธจดการศกษาของเขตพนทการศกษา (2.5) กำาหนดผลผลต (Outputs) ผลลพธ (Outcomes) และตวชวดความสำาเรจ (Key Performance Indicators : KPIs) และกรอบแผนงาน/โครงการ (Initiative) (2.6) นำาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐานเสนอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษาเผยแพรตอสาธารณชนและผมสวนเกยวของ (2.7) นำาแผนสการปฏบต จดใหมการถายทอดตวชวดลงสบคลากรเปนรายบคคล เชน การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานเปนรายบคคลระหวางบคลากรทางการศกษาในเขตพนทการศกษาและผอำานวยการสถานศกษากบผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาและตดตามประเมนผลงานตามสญญาหรอขอตกลงผลการ

สำานกงานคณะกรรมการพฒนาระบบบรหารราชการ (ก.พ.ร.) ใหจดทำาคำารบรองการปฏบตราชการระหวางสำานกงานเขตพนท

การศกษากบสำานกงานคณะกรรมการการ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ปฏบตงาน รายงานปญหาอปสรรคและจดทำาขอเสนอแนวทางการพฒนา (2.8) สนบสนน ชวยเหลอใหสถานศกษาจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา (2.9) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการดำาเนนงาน

(3) งานจดทำาแผนปฏบตการประจำาป

(3.1) ศกษาวเคราะหรายละเอยดนโยบายและงบประมาณทไดรบจดสรรจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและหนวยงานทเกยวของ (3.2) ทบทวนกลยทธตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาขนพนฐานเพอปรบแผนงาน/งาน/โครงการใหสอดคลองกบเปาหมายผลการปฏบตงานของเขตพนทการศกษา (3.3) กำาหนดเปาหมายการพฒนาของเขตพนทการศกษา (3.4) จดทำารายละเอยดแผนปฏบตการประจำาป

ศกษาขนพนฐานและสำานกงานเขตพนทการศกษาตองรบผดชอบตวชวดรวมกบหนวยงานอนตามคำารบรองการปฏบตราชการจงหวดดวย สงผลใหตองวางระบบการจดทำาแผนงานโครงการใหบรณาการงานตามตวชวดในคำารบรองไวในภารกจอำานาจหนาทและกำาหนดความรบผดชอบใหผเกยวของพรอมทงตดตามประเมนผลและรายงานอยางถกตองชดเจนตามเวลาทกำาหนด 3. การพฒนานโยบายของสำานกงานเขตพนทการศกษา นโยบายดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการและ สพฐ.ปรบเปลยนตามผบรหารระดบกระทรวงและมการเปลยนตวผบรหารระดบกระทรวงคอนขางบอยสงผลใหตองพฒนาปรบเปลยนนโยบายอยางตอเนอง 4. งานจดทำาแผนปฏบตการประจำาป

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(3.5) นำาเสนอแผนปฏบตการประจำาปเพอขอความเหนชอบคณะกรรมการเขตพนทการศกษา (3.6) เผยแพรประชาสมพนธใหสถานศกษา และสาธารณชน (3.7) ดำาเนนการบรหารแผนสการปฏบตโดยกระบวนการมสวนรวม (3.8) สนบสนน ชวยเหลอใหสถานศกษาจดทำาแผนปฏบตการประจำาปของสถานศกษา (3.9) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการดำาเนนงาน

(4) งานประสานและดำาเนนการตามแผนพฒนาจงหวด วเคราะหและนำาเสนอโครงการของสำานกงานเขตพนทการศกษาและหนวยงานการศกษาจงหวดสระแกว เพอขอจดตงและจดสรรงบประมาณตามแผนพฒนาจงหวด รวมทงตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานตามยทธศาสตรการพฒนาจงหวด

(5) งานบรหารยทธศาสตรและบรณาการการ

สพฐ. จดสรรงบประมาณใหสำานกงานเขตพนทการศกษาทงสวนของงบประมาณตามกลยทธจากสำานกและหนวยงานภายใน สพฐ.โดยกำาหนดแนวทางการดำาเนนงานตามคอนขางเครงครดและจดสรรงบประมาณแบบเงนกอนเปนงบเพมประสทธผลตามกลยทธสวนหนงดวย แตงบตามกลยทธ สพฐ.ทยอยแจงจดสรรพรอมแนวทางมาระหวางปและบางรายการจดสรรลาชากวางบเงนกอน ดงนน การวางแผนจดทำาโครงการตามความตองการของสำานกงานเขตพนทการศกษาซงตองบรณาการและไมซำาซอนกบงบตามกลยทธ จงทำามความยงยากในการบรหารงบประมาณใหสามารถเบกจายในเวลากำาหนดและวเคราะหโครงการใหเปนไปตามหลกประสทธภาพ ประสทธผล

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ศกษาจงหวด (5.1) ประสานงานเพอการแตงตงคณะกรรมการ คณะทำางานการบรหารยทธศาสตรและบรณาการศกษาระดบจงหวด (5.2) จดทำาแผนพฒนาการศกษาจงหวด โดยการมสวนรวมของผมสวนเกยวของ (5.3) ประสานการดำาเนนงานกบจงหวด องคกรปกครองสวนทองถนและหนวยงานทเกยวของเพอขบเคลอนแผนพฒนาการศกษาจงหวดสการปฏบต

(6) พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกโดยจดทำาแผนพฒนาสงเสรม สนบสนนการพฒนารปแบบการบรหารจดการทเออตอการจดการเรยนการสอน และตดตาม รายงานผลตอผมสวนเกยวของ

(6) งานบรหารจดการสถานศกษา

(6.1) วางแผนการเปดขยายชนเรยนระดบ

และความคมคา 5. การจดทำาแผนพฒนาการศกษาจงหวดและแผนปฏบตราชการการศกษาจงหวด ซงตองดำาเนนการตามระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการบรหารยทธศาสตรการศกษา (บยศ.จ.) มความยงยากมากเนองจากหนวยงานทางการศกษาในจงหวดเปนหนวยงานตางกรมตนสงกดและรปแบบและแนวทางการบรหารงบประมาณตางกน ระยะเวลาจดสรรงบประมาณเพอจดทำาแผนปฏบตการตางกนการบรณาการการศกษาภาพรวมจงหวด ทงระบบจงตองอาศยการประสานงาน การสอสารสรางความเขาใจและตดตามประเมนผลดวยความเอาใจใสเปนพเศษ ทงการกำาหนดแผนและปฏทนการปฏบตงาน การประสานงาน การจดประชมการชแจงแนวทางการดำาเนนงาน การมอบหมายตดตาม

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

มธยมศกษาตอนตนและตอนปลาย เพอใหประชากรวยเรยนในเขตพนทการศกษาไดเขาเรยนอยางทวถง และมโอกาสศกษาตออยางตอเนองตลอดชวต

(6.2) วางแผน ประสานงาน กำากบ ตดตามและสงเสรม สนบสนนใหกลม/หนวยในสำานกงานเขตพนทการศกษาสระแกว เขต 1 และผมสวนเกยวของ สามารถปฏบตงานเพอสงเสรม สนบสนนการดำาเนนงานตามแนวทางการกระจายอำานาจการบรหารและการจดการศกษาของสถานศกษาประเภททหนงและสถานศกษาประเภททสองไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

(7) งานจดตง ยบรวม เลกและโอนสถานศกษา

(7.1) ศกษาระเบยบกระทรวงศกษาธการเกยวกบการจดตง ยบ รวม เลกและรบโอนสถานศกษาขนพนฐาน (7.2) ศกษาสภาพปจจบนปญหาเกยวกบสถานศกษา

งานและรวบรวมวเคราะหกลนกรองกอนรายงานผลการดำาเนนงานสหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน 6. การพฒนาประสทธภาพโรงเรยนขนาดเลก สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มอบหมายใหกลมนโยบายและแผนเปนผรบผดชอบหลกการพฒนาประสทธภาพโรงเรยนขนาดเลกรวมกบกลมนเทศ ตดตามประเมนผลการจดการศกษาโดยใหรบผดชอบดานระบบบรหารจดการระบบงบประมาณและการประสางานทกดาน ทงน โรงเรยนขนาดเลกในสงกดมจำานวนเพมขนอยางตอเนอง ขณะนมโรงเรยนขนาดเลกรอยละ 50 ของโรงเรยนทงหมด สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

และความตองการดานโอกาสการเขาถงบรการการศกษาของประชากรวยเรยนภายในเขตพนทการศกษาและจงหวด

(7.3) จดทำาแผนจดตง ยบ รวม เลกและรบโอนสถานศกษา

เสนอขอความเหนคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

(2.4) ดำาเนนการจดตง ยบ รวม เลกและรบโอนสถานศกษาในเขตพนทการศกษาตามระเบยบกระทรวงศกษาธการฯ ตดตาม ประเมนและรายงาน

(8) ดำาเนนการถายโอนสถานศกษาไปสงกดองคกรปกครอง

สวนทองถนหรอหนวยงานอนตามคำารองขอของสถานศกษา

1 บรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกตามหลกคด การศกษาสรางสรรค “ :โรงเรยนขนาดเลกหนสวนทดของทองถนชมชน การม”โรงเรยนในทองถนชมชนเปนการใหสทธและโอกาสทางการศกษาแกเดกและเยาวชนอยางทวถงและเสมอภาคและ ผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน ไมไดเปนคำาตอบของความคมคา แตการไดรบการพฒนาดานรางกายและจตใจ การไดเรยนรทองถน ไดใกลชดกบครอบครวและชมชน ความอบอนในชวต การรกทอง“ ” “ถน คอ ภมคมกนทดของสงคม ดงนน จงได”บรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหมประสทธภาพโดยเปดโอกาสใหทองถนชมชน ไดเขาใจปญหาของโรงเรยนขนาดเลกทสงผลกระทบตอคณภาพ การจดการเรยนการสอนและใหผปกครองนกเรยนเปนผมสวนสำาคญใน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

และองคกรปกครองสวนทองถนหรอหนวยงานทเกยวของ

ใหเปนไปตามระเบยบกฎหมายและแนวปฏบตของราชการ

(9) การตงชอ และการเปลยนชอสถานศกษา

การตดสนใจวาจะรวมหรอเลกสถานศกษาหรอไมอยางไร กจกรรมสำาคญ การยกระดบคณภาพการศกษาดานวชาการ และการบรหารจดการแบบมสวนรวม ใช เครอขายการพฒนา“คณภาพการศกษา ซงเปนการรวมกลมของ”โรงเรยนในสงกดเพอทำางานเปนทมแบบมสวนรวมเปน พลงหลก เพอใหโรงเรยนขนาดเลก“ ”ในเครอขายไดรบการชวยเหลอในการบรหารงานทง 4 งานและมการรวมกลม เครอขายโรงเรยนขนาดเลก “ ”ดวยกนเอง เปนเครอขายซอนขนมาเพอเปน พลงภายใน เสรมสราง“ ”ความเขมแขง ความรวดเรวในการชวยเหลอกนเนองจากมบรบทคลายกน นอกจากนยงม เครอขายภายนอก จากทกภาคสวนและ“ ”เสรมความชวยเหลอดาน ICT เพอการจดการเรยนการสอนตามนโยบาย สอ “ ICT เขาถง

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

หองเรยน ชวยใหโรงเรยนขนาดเลกมความ”คลองตวในการบรหารจดการมากขน 7. การขยายชนเรยน การขยายชนเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน แมขณะนจะเปนอำานาจขององคกรปกครองสวนทองถนโดยตรงสำาหรบโรงเรยนสงกดองคกรปกครองสวนทองถน แตการขยายชนเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายในเขตพนทการศกษาในจงหวดสระแกวยงตองเปนอำานาจหนาทของคณะกรรมเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 เนองจากเปนตามกฎหมายกำาหนดและไมมสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาตงในจงหวดสระแกว 8. การถายโอนสถานศกษา การถายโอนสถานศกษา ไปสงกดองคกรปกครองสวนทองถนหรอหนวยงานอนตาม

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

คำารองขอของสถานศกษาและองคกรปกครองสวนทองถนหรอหนวยงานทเกยวของใหเปนไปตามระเบยบกฎหมายและแนวปฏบตของราชการเดมอยในความรบผดชอบของกลมสงเสรมการจดการศกษาและขณะนกำาหนดใหเปนอำานาจหนาทของกลมนโยบายและแผน 9. การรบโอนสถานศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษารบโอนโรงเรยน ต.ช.ด. มาสงกดและตองประสานสงเสรมใหโรงเรยนดงกลาวบรหารจดการตามแนวทางโครงการพระราชดำารอยางตอเนอง ตองสงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนมความพรอมดานอาคารสถานท แหลงเรยนรและการชวยเหลอเดกดอยโอกาสใหไดรบความชวยเหลออยางเหมาะสม 10. เลกสถานศกษาและการเปลยนชอ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

สถานศกษา เปนกระบวนการทตองรบฟงความคดเหนของผปกครองและผมสวนเกยวของตามระเบยบกฎหมายและแนวปฏบตของราชการซงตองมความละเอยดรอบคอบและประสานงานอยางรดกม กอนเสนอขอความเหนชอบคณะกรรมการเขตพนทการศกษาหรอเสนอ สพฐ.พจารณาในบางกรณ

3. กลมงานวเคราะหงบประมาณ

(1) งานวเคราะหงบประมาณรายจาย

(1.1) วเคราะหระเบยบ กฎหมายแนวปฏบตทเกยวของและเสนอแตงตงคณะกรรมการวเคราะหคาใชจายในการจดการศกษา (1.2) แจงสถานศกษา กลม หรอหนวยงานภายใน สำารวจและรายงานขอมล (1.3) วเคราะหคาใชจายแผนงาน/งาน/โครงการ (1.4) รายงานผลการพจารณาตอผมอำานาจ (1.5) จดทำารายงานผลการวเคราะหคาใชจาย

* งานวเคราะหงบประมาณทเปลยนแปลงไปจากเดมสงขนทงดานปรมาณและคณภาพของงาน ดงน

1. อำานาจหนาทการบรหารงบประมาณของสำานกงานเขตพนทการศกษาสวนของกลมนโยบายและแผนเพมขนจากทกำาหนดไวในประกาศกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดตงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา พ.ศ. 2553 อยางชดเจน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ในการจดการศกษาและเผยแพรผทเกยวของเพอนำาไปใชเพมประสทธภาพ ประสทธผลและความคมคาในการจดการศกษา (1.6) รายงานการวเคราะหงบประมาณรายจายตอ คณะกรรมการเขตพนทการศกษาหรอสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

(2) งานจดทำาและเสนอของบประมาณ

(2.1) วเคราะหระเบยบ กฎหมายแนวปฏบตทเกยวของและเสนอแตงตงคณะกรรมการจดทำาและเสนอของบประมาณ (2.2) แจงนโยบายแผนพฒนามาตรฐานการศกษาขนพนฐาน หลกเกณฑ ขนตอนและวธการจดตงงบประมาณใหสถานศกษาดำาเนนการ (2.3) สถานศกษาจดทำาคำาของบประมาณและกรอบวงเงนงบประมาณเสนอเขตพนทการศกษา (2.4) วเคราะหความเหมาะสมการจดตงงบประมาณของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา (2.5) สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถาน

อำานาจหนาทของกลมนโยบายและแผนไมไดรบผดชอบเฉพาะรายการเงนอดหนนทวไป แตไดรบผดชอบการบรหารงบประมาณทกประเภทงบรายจาย หมวดรายจาย และรายการของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา กระบวนการจดตง จดสรร การควบคมตดตามการใชจายการโอนเปลยนแปลงรายละเอยดการจดสรร การโอนเปลยนแปลงรายการงบประมาณตามระเบยบกฎหมายทเกยวของซงเปนอำานาจหนาททสงกวาประกาศกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดตงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา พ.ศ.2553

2. การกระจายอำานาจ มอบอำานาจการบรหารงบประมาณใหสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาเพมขนและมกระบวนการทยงยากมากขน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ศกษารวมกนกำาหนดเปาหมายและผลผลตทงปรมาณและเชงคณภาพ (2.6) จดทำาคำาของบประมาณประจำาป (2.7) นำาคำาของบประมาณเสนอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา (2.8) ตดตาม ประเมนผลและรายงาน

(3) งานจดสรรงบประมาณ

(3.1) วเคราะหระเบยบ กฎหมายแนวปฏบตทเกยวของและเสนอแตงตงคณะกรรมการจดสรรงบประมาณ (3.2) คณะกรรมการจดสรรงบประมาณ วเคราะห จดสรรงบประมาณตามกรอบวงเงนงบประมาณและเกณฑทกำาหนด (3.3) แจงใหกลม และหรอ สถานศกษา รวมทงหนวยงานภายใน ทเกยวของทราบผลการจดสรรงบประมาณ (3.4) ประสานงาน สนบสนนใหกลมและหรอสถานศกษารวมทงหนวยงานภายในทเกยวของจดทำาโครงการรองรบและรวบรวมไวใน

สพฐ.กระจายอำานาจและมอบใหเปนอำานาจหนาทของสำานกงานเขตพนทการศกษาในการอนมตจดสรรงบประมาณงบลงทน รายการคากอสรางปรบปรงซอมแซมสงกอสรางและรายการคาครภณฑ ในสวนของงบแปรญตต งบโครงการตามนโยบายเรงดวน เชน โครงการโรงเรยนดประจำาตำาบล (โรงเรยนศรตำาบล) โครงการโรงเรยนนาดเลก

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

แผนปฏบตการประจำาป (3.5) สนบสนน กลมและหรอสถานศกษา รวมทงหนวยงานภายในทเกยวของ ดำาเนนการตามโครงการในแผนปฏบตการประจำาป (3.6) ตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการดำาเนนงาน

(4) งานบรหารงบประมาณ

(4.1) การบรหารงบประมาณ ปกต (4.1.1) ประสาน ตดตามผลการเบกจายงบประมาณจากกลมบรหารการเงนและสนทรพยและผเกยวของ วเคราะหและควบคมการใชจายงบประมาณใหเปนไปตามระเบยบกฎหมาย วตถประสงคของงบประมาณและเปนผลสำาเรจภายในระยะเวลาทกำาหนด มประสทธภาพและสทธผลและความคมคา (4.1.2) วเคราะห และประสานขอรบการจดสรรงบประมาณเพมเตมระหวางป กรณ เปนความตองการจำาเปนของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(4.2) การบรหารงบประมาณเหลอจายหรอขอโอนเปลยนแปลงรายการ

(4.2.1) สงเคราะหขอมลการใชจายงบประมาณจากกลมบรหารการเงนและสนทรพยและรายงานจากสถานศกษา

(4.2.2) วเคราะหระเบยบ กฎหมายแนวปฏบต

ทเกยวของและเสนอแตงตงคณะกรรมการพจารณาเงนเหลอจายและโอนเปลยนแปลงงบประมาณประจำาป

(4.2.3) วเคราะหผลการใชจายเงนงบประมาณตามผล

การตดตามประเมนผล ตอเงอนไขความสำาเรจของงาน/โครงการ ภายในแผนงานและตางแผนงานกนหรอตางประเภทงบประมาณเปนเงนเหลอจาย (4.2.4) กำาหนดแนวทางและวธการการใชเงนเหลอจาย

โครงการโรงเรยนในฝน เปนตน ซงกระบวนการจดสรรและอนมตงบประมาณมความยงยากมากขน ในสวนของการกำาหนดแบบรปรายการขนเองตามความตองการของสถานศกษาและสำานกงาน เขตพนทการศกษา ซงตามระเบยบพสดมแนวปฏบตตองไดรบการตรวจรบรองราคามาตรฐานคณลกษณะและรปรายการสงกอสรางและครภณฑจากผเชยวชาญผทรงคณวฒ และกระบวนการตรวจสอบกลนกรองและพจารณาอนมตในระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาโดยผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษามอำานาจอนมต

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(4.2.5) จดสรรเงนเหลอจายตามแนวทางและวธการ (4.2.6) เสนอแนวทางและวธการใชเงนเหลอจายและแนวทาง การโอนเปลยนแปลงงบประมาณตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ใหความเหนชอบ (4.2.7) เสนอการโอนเปลยนแปลงงบประมาณ ตอผวาราชการจงหวดพจารณาอนมต (4.2.8) รายงานการโอนเปลยนแปลงงบประมาณใหสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและหนวยงานทเกยวของ (4.2.9) แจงกลม และหรอสถานศกษา รวมทงหนวยงานภายในทเกยวของจากการเปลยนแปลงงบประมาณ (4.2.10) ตดตาม ประเมนและรายงานผลการดำาเนนงาน

กลมนโยบายและแผนตองใชทกษะการประสานงานสรางความรความเขาใจ ประสานแนะนำาจดหาผเชยวชาญผทรงคณวฒ ใหคำาปรกษาแนะนำาการวเคราะหเหตผลความจำาเปนในการกำาหนดแบบรปรายการขนเองใหมความคมคาและเกดประโยชนสงสดตอราชการ พรอมทงตรวจสอบความถกตองของเอกสารประกอบกอนการอนมตจดสรรงบประมาณดงกลาวอยางรอบคอบรอบดาน

3. การจดตงและจดสรรงบประมาณระหวางปงบประมาณมมากขนอยางตอเนอง

นอกจากการจดตงและจดสรรงบประมาณงบปกตและงานประจำา ประจำาปงบประมาณแลวสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดเสนอขอจดตงงบประมาณตามความตองการจำาเปนทเกดขนระหวางป เชน งบซอมแซมปรบปรงระบบไฟฟาประปาใน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

โรงเรยน งบปรบปรงซอมแซมอาคารและสงกอสราง เปนตนซงตองดำาเนนการตามความตองการจำาเปนของหนวยงานและสถานศกษาและไดรบการตรวจรบรองจากหนวยงานทเกยวของเชน การไฟฟา การประปา หรอหนวยงานดานการอาชวศกษา และตองลงพนทใหคำาปรกษาแนะนำาการบำารงดแลรกษาอาคารและสงกอสรางและใหคำาแนะนำาการจดทำาประมาณการคาปรบปรงซอมแซมอาคารและสงกอสรางดวย

4. การจดตงและจดสรรงบประมาณเพอบรรเทาปญหาและแกไขความเดอดรอนจากภยพบต

ภยพบตจากธรรมชาตและเหตปจจยอนมมากขน เชน นำาทวม ภยแลง ปญหาจากโรงงานปลอยมลพษ เปนตน กระบวนการจดทำาคำาขอรบการจดสรรงบประมาณเพอบรรเทาความเดอดรอนและแกไขปญหาผลกระทบดง

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

กลาวมรายละเอยดขนตอนการดำาเนนงานยงยาก ทงการตดตามตรวจสอบ และการออกแบบระบบแกปญหานำาทวม ภยแลงทซบซอน ตองบรณาการและประสานงานกบหนวยงานตางๆ หลายภาคสวนเพอใหการจดทำาคำาของบประมาณสมบรณและไดรบการพจารณาอนมตจดสรรงบประมาณจากหนวยงานทเกยวของ

5. การกำากบดแลการใชจายงบประมาณงบเงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน(งบเงนอดหนนทวไปของสถานศกษา) ตองดำาเนนการแบบมสวนรวมและทำางานเปนทม

สำานกงานเขตพนทการศกษาตองกำากบดแลใหสถานศกษาใชจายงบประมาณเพอการจดหาจดซอสงหนงสอแบบเรยนวสดปกรณการจดกจกรรมพฒนาผเรยนและปจจยพนฐาน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

นกเรยนยากจน นกเรยนพกนอนใหไดรบการชวยเหลออยางเปนธรรมและสอดคลองกบสภาพปญหาความดอยโอกาสของผเรยนตองดำาเนนการแบบมสวนรวมและทำางานเปนทม ภายใตการจดระบบบรหารจดการของกลมนโยบายและแผน

6. การโอนเปลยนแปลงรายละเอยดการจดสรรงบประมาณและโอนเปลยนแปลงงบประมาณเงนเหลอจายและลกษณะอนๆ มมากขน

การโอนเปลยนแปลงงบประมาณทกกรณของสถานศกษาและสำานกงานเขตพนทการศกษามมากขน เนองจากระบบการจดตงงบประมาณงบลงทนทใหจดตงขามปงบประมาณ ทำาใหมสถานศกษาบางแหงมความจำาเปนเรงดวนหรอสามารถระดมทรพยากรจากภาคสวนอนเขามาดำาเนนการไดกอนทจะไดรบจดสรรงบ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ประมาณ ตองถกปรบเปลยนใหสถานศกษาอนทอยในลำาดบความขาดแคลนจำาเปน ในลำาดบถดไปเขามาเปนสถานศกษาทไดรบการจดสรรแทน และสำานกงานเขตพนทการศกษาตองดำาเนนการโอนเปลยนแปลงงบประมาณ จงมภาระงานลกษณะนมากขน ซงกระบวนการโอนเปลยนแปลงงบประมาณหรอเปลยนสถานศกษาทไดรบการจดสรรตองพจารณาในรายละเอยดและเสนอขอความเหนชอบคณะกรรมการเขตพนทการศกษากอนขออนมตโอนเปลยนงบประมาณจาก ผวาราชการจงหวดดวย

4. กลมงานตดตาม ประเมนผลและรายงานผล

(1) งานตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานตามนโยบายและกลยทธ (1.1) ศกษา วเคราะหรายละเอยดนโยบาย กลยทธและแผนปฏบตการประจำาปของกระทรวงศกษาธการ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงหวด เขตพนทการศกษาและสถาน

* งานตดตามและประเมนผลและรายงานทเปลยนแปลงไปจากเดมสงขนทงดานปรมาณและคณภาพของงาน ดงน

1.มาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษาเดมไดจดทำามาตรฐานขนเอง ขณะน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ศกษารวมทงหนวยงานทเกยวของ (1.2) จดทำาแผนกำากบ ตดตามแผนปฏบตการประจำาปของเขตพนทการศกษาและแผนกำากบตดตามงานตามกลยทธและนโยบายของหนวยงานทกระดบเพอกำากบ ตดตามเรงรดใหมการดำาเนนงานตามทไดกำาหนดไวในแผน (1.3) จดทำาเครองมอกำากบ ตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานใหมความครอบคลม ชดเจนและสะดวกตอการตดตามและรายงานผลของผเกยวของ (1.4) ประสานแผนการตดตาม กำากบ นเทศและตรวจราชการเขตพนทการศกษาของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการและผตรวจราชการสำานกนายกรฐมนตรตามนโยบายการตรวจราชการแบบบรณาการ (1.5) จดทำารายงาน การตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศกษาธการและการตรวจราชการแบบบรณาการสำานกนายกรฐมนตร พรอมทงวเคราะหประเดนขอเสนอแนะของผตรวจราชการและแจงผเกยวของใหนำาขอ

เปนการดำาเนนการตามมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษาท สพฐ.จดทำาขน มความยงยากในการขบเคลอนคอตองดำาเนนการตามมาตรฐานท สพฐ.กำาหนด และปรบปรงเพมเตม ในรายการทเปนบรบทของเขตทำาใหภาระงานเพมขน สงผลใหม แรงตานในการขบเคลอนบางเนองจากผเกยวของภายในองคกรใหเหตผลวามภาระงานหลากหลายและมการตดตามประเมนผลหลายลกษณะ สงผลใหตองวางระบบบรณาการการตดตามประเมนผลทงจากคำารบรองการปฏบตราชการ (จาก กลม ก.พ.ร. สพฐ.ผรบผดชอบ)การตดตามผลการบรหารจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา รวมทงการตดตามประเมนผลตามมาตรฐานสำานกงาน เขตพนทการศกษา (สำานกตดตามประเมนผลและการจดการศกษา ขนพนฐานผรบผดชอบ)และประสานงานสราง

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

เสนอแนะไปปรบปรงและพฒนา

(2) งานประเมนผลการดำาเนนงานตามนโยบายและกลยทธ

(2.1) ประเมนผลการดำาเนนงานตามกลยทธ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (2.1.1) ศกษา วเคราะหรายละเอยดตามแผนกลยทธ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (2.1.2) ศกษา ออกแบบและพฒนาเครองมอการประเมนผลการดำาเนนงานอยางเปนระบบ (2.1.3) ประสานผเกยวของและดำาเนนการประเมนผลการดำาเนนงาน (2.1.4) สรปผลการประเมนและจดทำารายงานเสนอตอคณะผประเมน สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (2.1.5) วเคราะหผลการประเมนและขอเสนอแนะของ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน แจงผเกยวของนำาไปปรบปรงพฒนา

ความเขาใจใหผรบผดชอบงานภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามความเขาใจอยางชดเจน ลดความซำาซอน ลดภาระงานรวมทงสงเสรมสนบสนนใหมความรความเขาใจสามารถจดทำารายงานผลการดำาเนนงานไดครบถวนถกตองทนเวลาและสรางขวญกำาลงใจใหผรบผดชอบเกดความภาคภมใจในการปฏบตงาน

2.ระบบการตดตามประเมนผลการบรหารจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา (งานขบเคลอนตามกลยทธของ สพฐ.เดม) พฒนาใหมความครบถวนตามอำานาจหนาทและมระบบขอมลทคมคาเกดประโยชนสงสดตอราชการยงขน สพฐ.ไดพฒนาแบบตดตามใหมประเดนการตดตามประเมนผลการบรหารจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษารายละเอยดเพม

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

งาน

(2.2) ประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปของเขตพนทการศกษา

(2.2.1) ศกษา วเคราะห รายละเอยดของแผนปฏบตการประจำาป (2.2.2) สรางแบบประเมนแผนงานโครงการทกำาหนดไวในแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ (2.2.3) ประสานผเกยวของและดำาเนนการประเมนผล แบบมสวนรวม (2.2.4) สรปผลการประเมนผลและจดทำารายงานเสนอฝายบรหาร (2.2.5) วเคราะหผลการประเมนและแจงขอเสนอแนะใหผเกยวของนำาไปปรบปรงและพฒนางาน (2.3) ประเมนผลตามมาตรฐานเขตพนทการศกษาทสำานกงานเขตพนทการศกษาและ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด

ขน สงผลใหกลมนโยบายและแผนซงเปนผรบผดชอบหลกงานตดตามประเมนผลและรายงาน ตองสอสารสรางความเขาและจดระบบการขบเคลอนประสานใหเกดการทำางานเปนทมภายในสำานกงานเขตพนทและสถานศกษารวมดำาเนนงาน ตองสรางความตระหนก สรางระบบการตดตามประเมนผลทสะดวกและเขาถงขอมลไดรวดเรว

3. การจดทำาสญญาผลการปฏบตงาน

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มอบหมายใหกลมนโยบายและแผนเปนผรบผดชอบหลกขบเคลอนการบรหารแบบมงผลสมฤทธของงาน(RBM) จงไดพฒนาระบบ การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานระหวางบคลากรทกคนภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาและผอำานวยการโรงเรยนทกคนกบผอำานวยการ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(2.3.1) ศกษา วเคราะห รายละเอยดของมาตรฐานเขตพนทการศกษาสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนดและศกษาผลการดำาเนนงานของสำานกงานเขตพนทการศกษารวมทงปญหาอปสรรคในการพฒนา (2.3.2) จดทำามาตรฐานเขตพนทการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมทงปญหาอปสรรคและความตองการพฒนาตนเอง สรางแบบประเมนแผนงานโครงการทกำาหนดไวในแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ (2.3.3) ประสานกลม/หนวย และผเกยวของและดำาเนนการตามเกณฑมาตรฐาน (2.3.4) ประสานผเกยวของและดำาเนนการประเมนผล แบบมสวนรวม (2.3.5) สรปผลการประเมนผลและจดทำารายงานเสนอฝายบรหาร (2.3.6) วเคราะหผลการประเมนและแจงขอเสนอแนะใหผเกยวของนำาไปปรบปรงและ

สำานกงานเขตพนทการศกษา ซงถอเปนขอตกลง ผลการปฏบตงาน (PA: Performance Agreement) และไดใชตวชวดผลการดำาเนนงานตามสญญาผลการปฏบตงานเปนตวชวดผลงานตามแบบประเมนผลสมฤทธของงานตามหลกเกณฑและวธการประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาอนตามมาตรา 38.ค (2) โดยทมาและประโยชนทไดรบจากการจดทำาสญญาผลการปฏบตงาน มดงน

1) การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานเปนสวนหนงของกระบวนการของการบรหารงานแบบมงผลสมฤทธ 2) การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานเปนสวนหนงของการพฒนาองคกรใหเปนองคกรแหงการเรยนร

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

พฒนางาน

(2.4) ประเมนผลแผนพฒนาคณภาพการศกษาขนพนฐานของเขตพนทการศกษา

(2.4.1) ศกษา วเคราะห ประเมนผลงานระยะครงแผนและจดทำารายงานผลพรอมขอเสนอแนะ (2.4.2) ประเมนผลงานระยะสนสดแผนและจดทำารายงานแจงผเกยวของนำาไปพฒนางานหนวยงาน

(2.5) งานพฒนาระบบการตดตาม ประเมนผลและรายงานผลของสำานกงานเขตพนทการศกษา

(2.5.1) ศกษาสภาพการดำาเนนงาน โดยการตดตามประเมนผลและการรายงานการดำาเนนงานของเขตพนทการศกษา (2.5.2) ศกษาองคความรและนวตกรรมทเกยวของกบรายงานตดตามประเมนผลและรายงาน

3) การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานเปนสวนหนงของการสรางวฒนธรรมการตดตามและประเมนผลภายในองคกร 4) การจดทำาสญญาผลการปฏบตงานมความเชอมโยงกบ การประเมนประสทธภาพการปฏบตราชการ โดยตามประกาศสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 เรอง หลกเกณฑและวธการประเมนผลการปฏบตราชการของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาอนตามมาตรา 38.ค (2) ประกาศ ณ วนท 17 กมภาพนธ พ.ศ.2553 ขอ 5 องคประกอบทใชในการประเมน ม 2 องคประกอบ ไดแก (1) ผลสมฤทธของงานมสดสวน รอยละ 80 (2) และพฤตกรรมการปฏบตราชการหรอสมรรถนะ รอยละ 20 และขอ 8.2 กำาหนดดชนชวดหรอหลกฐานบงชความสำาเรจอยางเปนรป

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(2.5.3) ศกษาระบบการตดตามประเมนและรายงานของหนวยงานทเกยวของ (2.5.4) จดทำากรอบแนวคด การพฒนาระบบการตดตามประเมนและรายงานใหเหมาะสมสอดคลองกบความตองการขององคกร (2.5.5) ดำาเนนงานวจยและพฒนาระบบการตดตาม ประเมนผลและรายงาน (2.5.6) เผยแพรระบบการตดตามประเมนผลและรายงานทไดจากการวจยและสงเสรมใหนำาไปใชทงในระดบสำานกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษาและหนวยงานอนทเกยวของ (2.6) งานตดตาม ประเมนผลและรายงานตามนโยบายการตรวจราชการ ประกอบดวย การตดตาม ประเมนผลและรายงานขอมลตามเครองมอการตรวจราชการและแบบสำารวจหรอแบบสอบถามตางๆทเกยวของกบการตรวจราชการ การประสานแผน ประสานงาน จดประชมและอนๆ เกยวกบการตรวจราชการของหนวยงานในสงกดกระทรวงศกษาธการทกระดบและการตรวจราชการแบบบรณาการของผตรวจ

ธรรมและเหมาะสมกบลกษณะงานโดยการถายทอดตวชวดผลสำาเรจของงานจากบนลงลาง (Goal Cascading Method)จำานวน 4-7 ตวชวด

4. การตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานอนๆทมชองทางและระบบการรายงานทหลากหลายมากขน เชน การรายงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ การรายงานตามนโยบายการตรวจราชการของสำานกนายกรฐมนตรการตรวจราชการราชการตามนโยบายรฐบาลการตรวจราชการของกรรมาธการดานการศกษา การรายงานตามนโยบายของหนวยงานดานสงคมอนในจงหวดทตองใหความรวมมอ เชน สำานกงานพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย สำานกงานสาธารณสขจงหวด เปนตน ภาระงานเหลานสำานกงานเขตพนทการ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ราชการสำานกนายกรฐมนตร (2.7) งานตดตาม ประเมนผลและรายงานตามคำารบรองการปฏบตราชการประจำาปและการตดตามและรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจำาปของสำานกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน

ศกษาประถมศกษามอบหมายใหกลมนโยบายและแผนเปนผรบผดชอบหลกในการประสานรวมรวบกลนกรองขอมลและจดทำารายงาน

5. กลมงานเลขานการคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

(1) งานจดการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

(1 .1 ) ศกษา กฎหมาย ระเบยบและขอมลทเกยวของรวบรวม ศกษา วเคราะห กลนกรอง ขอมลสารสนเทศทางการศกษาศกษา วเคราะห และสงเคราะหกรอบการดำาเนนงานของคณะกรรมการเขตพนทการศกษาตามอำานาจหนาทและบทบาททกำาหนด (1.2) จดทำาแผนและปฏทนการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ตามกรอบอำานาจหนาทและบทบาทการดำาเนนงานของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา (1.3) รวบรวม กลนกรอง ขอมลสารสนเทศ

*งานเลขานการคณะกรรมการเขตพนทการศกษาทเปลยนแปลงไปจากเดมสงขนทงดานปรมาณและคณภาพของงาน ดงน

1. การกระจายอำานาจการบรหารการจดการศกษาใหสถานศกษาตามกฎกระทรวง กำาหนดหลกเกณฑและวธการกระจายอำานาจการบรหารและการจดการศกษา พ.ศ. 2550

ใหสำานกงานเขตพนทการศกษาสถานศกษาประเภทท 1 และสถานศกษาประเภทท 2 ในรายการทตองไดรบความเหนชอบจากคณะ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ทางการศกษาเพอจดทำาระเบยบวาระการประชมและเอกสารประกอบการพจารณา (1 .4 ) จดประชมและจดทำารายงานการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา (1 .5 ) แจงมตการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ใหกลมบคคลทเกยวของรบทราบและดำาเนนการ (1.6) ตดตามผลการดำาเนนงานทเกยวของกบมตทประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษาและรายงานในการประชมครงตอไป

(2) งานประสาน สงเสรม สนบสนน องคคณะบคคลในการบรหารจดการศกษา

(2.1) ศกษา กฎหมาย ระเบยบทเกยวของ (2.2) จดทำาขอมลสารสนเทศผลการดำาเนนงานและปญหา อปสรรคการจดการศกษา เสนอตอองคคณะบคคลเพอรบฟงความคดเหน ขอเสนอแนะ แนวทางการพฒนาการศกษาเพอใชประกอบการจดทำา แผนฯ ของเขตพนทการศกษา (2.3) ประสานการดำาเนนงานเพอนำามตการ

กรรมการเขตพนทการศกษามความรายละเอยดและแนวปฏบต ทตองดำาเนนการอยางเครงครดรดกม ดงนนการจดทำาวาระการประชมและเอกสารประกอบการพจารณาตองประสานงานกบผรบผดชอบใหมความถกตองครบถวนชดเจนและเมอคณะกรรมการเขตพนทการศกษาใหความเหนประการใดแลวตองประสานใหม การดำาเนนงานตามมตทเกยวของและนำาผลการดำาเนนงานรายงานใหทประชมทราบตอไป

2. การจดประชมสมมนาองคคณะบคคลและผมสวนเกยวของทาง

การศกษา ซงเปนสวนหนงในการบรหารจดการศกษาแบบมสวนรวมและสรางเครอขายและทมทเขมแขงตองดำาเนนการเปนประจำาทกปโดยตองพฒนารปแบบการนำาเสนอผลการดำาเนนทผานมาใหผรวมประชมสมมนารบทราบ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ประชม ขอคดเหนของคณะกรรมการไปใช (2.4) ในการปรบปรงและพฒนางานเชอมโยงกนทงสามองคคณะบคคล และตดตามและรายงานผลการดำาเนนงาน (2.5) จดประชมสมมนาองคคณะบคคลตามกฎหมายของสำานกงานเขตพนทการศกษาและผมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาเพอรายงานผลการดำาเนนงานของสำานกงานเขตพนทการศกษารบฟงขอเสนอแนะเพอนำามาใชในการพฒนาการศกษา

(3) งานจดการความรจากการประชม

(3.1) ศกษา กฎหมาย ระเบยบทเกยวของ (3.2) วเคราะห ปญหาทเกยวของกบการดำาเนนงานของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา รวมทงรายงานผลการตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามมตทประชมของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา เพอประมวลผลภาพความสำาเรจในการดำาเนนงานของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา และปรบปรงพฒนา

การเปดเวทใหผรวมประชมสมมนาไดอภปรายถงปญหาอปสรรคและเสนอแนะแนวทางแกไขและพฒนาการศกษาทงดานวชาการ การบรหารงบประมาณ การบรหารงานบคคล

และการบรหารทวไปอยางกวาวขวาง

จากนนตองสรปประเดนและจดทำา

เอกสารเผยแพรและแจงผเกยวของ

ทงในระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกดไดดำาเนนการในสวนทเกยวของ

3. แผนปฏบตการและโครงการของคณะกรรมการเขตพนทการศกษาเพอเยยมสถานศกษา รบฟงความคดเหน ตดตามปญหาอปสรรคและแสวงหาแนวทางใหความชวยเหลอทงน ไดจดใหมองคคณะบคคลอน เชน อ.ก.ค.ศ. และ ก.ต.ป.น.รวมเปนคณะ

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ประสทธภาพการดำาเนนงานใหสงขน (3.3) วเคราะหองคความรทเกดจากการ

ประชมและการนำาองคความรทไดไปใชในการบรหารจดการศกษา (3.4) สงเคราะห องคความรทไดจากการวเคราะห และนำาผลทไดไปใชในการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาโดยองคคณะบคคล ตามกฎหมาย

กรรมการตามโครงการนดวย

4. สารคณะกรรมการเขตพนทการศกษาเปนการสอสารแนวนโยบายและองคความรของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ทประสงคใหเปนหลกคดและวธการบรหารจดการศกษาทสนองตอบบรบทของสถานศกษาเปดประสทธภาพและประสทธผลสงสด

*สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษางานตามภารกจอำานาจหนาทของกลมนโยบาย

และแผนทง 5 งานและงานอนทผบงคบบญชามอบ

หมายสงผลตอคณภาพการศกษาโดยรวม ดงน คณภาพงานทง 4 ดาน ไดแก ดานปฏบตการ ดานการวางแผน ดานการประสานงานและดานการบรการของตำาแหนงนกวเคราะหนโยบายและแผนทมผลกระทบในวงกวาง ดงน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

1.1. สำานกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา กลม/หนวย ครและบคลากรทางการศกษา นกเรยนผปกครอง/ชมชน องคคณะบคคลและผมสวนเกยวของในการจดการศกษาไดรบประโยชนและผลกระทบในทางสรางสรรคดงน1.1 ผลกระทบทสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

1) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบการประกาศเกยรตคณสำานกงานเขตพนทการศกษาทบรหารจดการศกษาตามมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษาของ สพฐ. ระดบดมาก (ระดบสงสดของมาตรฐาน) 2 ป ตอเนอง (ปงบประมาณ 2554 และปงบประมาณ 2555) 2) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

สระแกว เขต 1 ไดรบการประกาศเกยรตคณสำานกงานเขตพนทการศกษาทบรหาร จดการศกษาตามกลยทธ สพฐ. ไดในระดบดและดมากอยางตอเนองและไดระดบดเยยม ปงบประมาณ 2555 3) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบการประกาศเกยรตคณดำาเนนงานตามคำารบรองการปฏบตราชการของ สพฐ. ไดคะแนนในระดบ 1 ใน 10 ของประเทศ ปงบประมาณ 25554) บคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มลกษณะขององคกรแหงการเรยนร ไดรบรางวล ดานการบรหารจดการศกษาแบบมสวนรวมเปนผลจากระบบบรหารจดการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตและระบบการสงเสรมสนบสนนงบประมาณ ระบบการตดตามประเมน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ผลและรายงานและการรบฟงความคดเหนตอสาธารณชนและผเกยวของ

1.2 ผลกระทบทสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

1) ไดรบการสงเสรมสนบสนนดานงบประมาณ ทรพยากรและสงอำานวยความสะดวกในการบรหารจดการศกษาครอบคลมทง 4 งาน ไดแก งานวชาการ งานบรหารบคคล งานบรหารงบประมาณและงานบรหารทวไปอยางทวถงและเปนธรรมเพอใหสถานศกษาดำาเนนงานตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 2) ไดรบสงเสรมสนบสนนดานการบรหารสถานศกษาตามหลกการบรหารจดการภาครฐแนวใหม ตามประกาศกระจายอำานาจและการใชบรหารจดการโดยโรงเรยนเปนฐานและตาม

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

มาตรฐานการศกษาขนพนฐานตามทฤษฎระบบและระบบบรหารคณภาพ PDCA และการบรหารแบบมงผลสมฤทธ(RBM)

1.3 ผลกระทบทครและและบคลากรทางการศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

1) ไดรบการสงเสรมสนบสนนใหพฒนาตนเองตามความตองการและความพฒนารายบคคล เชน โปรแกรม ID Plan ตามนโยบายการพฒนาทรพยากรบคคล และการอำานวยความสะดวกการใช ICT เพอการจดการเรยนการสอน เปนตน2) ไดรบการสวสดการคาตอบแทนเพมเตม เชน เงนรางวลทเปนผลจากคะแนนคำารบรองการปฏบตราชการประจำาปและการบรหารจดการศกษาภาพรวมของสำานกงานเขตพนท

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

การศกษา3) ไดรบการพฒนาคณภาพชวต เชน บานพกครไดรบการปรบปรงซอมแซมกอสรางใหมจาก โครงการบานพกครนาอย เปนตน“ ”

1.4 ผลกระทบทนกเรยนในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

1) ไดรบการสรางเสรมสทธโอกาสเสมอภาคและเปนธรรมจากเงนอดหนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐานและเงนอดหนนปจจยพนฐานนกเรยนยากจน2) ไดรบการพฒนาดานคณภาพมาตรฐานการศกษาตามนโยบายดานการพฒนางานวชาการ เชน การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน การจดการศกษาเพอการมงานทำา การจดการศกษาเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน เปนตน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

3) ไดรบการพฒนาดานคณลกษณะอนพงประสงค เชน การใชเวลาวางใหเกดประโยชนและการนอมนำาชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากนโยบายดานคณธรรมจรยธรรม เปนตน 4) ไดรบการสงเสรมและพฒนาตามความแตกตางระหวางบคคล ทงเดกทมความพการบกพรองและเดกทมความสามารถพเศษจากการจดการศกษาโดยสถานศกษาและดำาเนนงานรวมกบศนยการศกษาพเศษประจำาจงหวด เปนตน

1.5 ผลกระทบทผปกครองและชมชนในเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

1) ไดมสวนรวมในการจดการศกษาและแสดงความคดเหนอยางกวางขวาง เชน โครงการจดการศกษาแบบมสวนรวมของสภา

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

นกเรยนและผปกครอง เปนตน 2) ไดผเรยนสำาเรจการศกษาอยางมคณภาพภายในระยะเวลาทหลกสตรกำาหนด เชน การจดสรรงบประมาณชวยเหลอเดกดอยโอกาสยากจน นกเรยนพกนอน ใหไดรบการศกษาลดการออกกลางคน เปนตน

1.6 ผลกระทบทองคคณะบคคลและผมสวนเกยวของในการบรหารจดการศกษาในเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ไดรบ เชน

องคคณะบคคลและกรรมการทกคณะสามารถดำาเนนการตามบทบาทอำานาจหนาทอยางครบถวนถกตอง มการสรางเครอขายทงภายในภายนอกและมการนำาความเหนชอบมตของแตละองคคณะไปปฏบตใหเกดความสำาเรจเปนรปธรรม เชน กรรมการเขตพนทการศกษาประถมศกษาเหน

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ชอบนโยบายการสงเสรมสนบสนนดานบคลากรครใหเพยงพอและมคณภาพเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน อ.ก.ค.ศ เขตพนทการศกษากไดนำานโยบายสการปฏบตเกยวกบกบยาย บรรจแตงตงครในวชาเอกทเปนไปตามมาตรฐานของหลกสตรการเรยนการสอน และ ก.ต.ป.น.ไดนำาสการปฏบตดวยการเรงรดพฒนาคณภาพครผานระบบการตดตามประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาและ คณะกรรมการบรหารยทธศาสตรการศกษาจงหวด (บยศ.จ) ไดพจารณาเหนชอบการจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษาจงหวดทสอดคลองบรบทและเมอประสานแผนไปยงจงหวดสระแกว ทำาใหจงหวดสระแกวสนบสนนงบประมาณตามแผนพฒนาจงหวดใหหนวยงานทางการศกษาในจงหวดสระแกว ดงน 1) ปงบประมาณ 2555 จงหวดสระแกว

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

จดสรรงบประมาณ 1,000,000 บาท ใหวทยาลยชมชนสระแกว จดทำาโครงการมคคเทศกทองเทยว จดสรรงบประมาณใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 จดทำาโครงการเยาวชนจตอาสางบประมาณ 200,000 บาท โครงการพฒนาครผสอนกลมสาระภาษาตางประเทศ (ภาษาเขมร) งบประมาณ 150,000 บาท จดสรรงบประมาณใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 2 จดทำาโครงการจดการเรยนการสอนกลมสาระภาษาตางประเทศ (ภาษาเขมร) งบประมาณ 350,000 บาท 2) ปงบประมาณ 2556 จงหวดจดสรรงบประมาณใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 และ เขต 2 ดำาเนนการจำานวน 1 โครงการ ไดแก โครงการเพม

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ประสทธภาพระบบบรหารจดการศกษาเพอพฒนาเดกและเยาวชนสประชาคมอาเซยน งบประมาณ 1,914,000 บาท จดอบรมเดกและเยาวชนหลกสตร 3 ภาษาระยะเวลาอบรมรวม 100 ชวโมง คดเลอกผเขาอบรมจาก ทกอำาเภอ ๆ ละ 100 คน รวม 900 คน วตถประสงคเพอใหเดกและเยาวชนสามารถสอสารภาษาองกฤษ ภาษาจน และภาษาเขมร ในชวตประจำาวน

1. 2. ผลงานทไดการไดรบการประกาศเกยรตคณและยกยอง เชดชเกยรต ผลงานซงอยในอำานาจหนาทของกลมนโยบายและแผนและการปฏบตหนาทของนกวเคราะหนโยบายและแผนสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ทแสดงถงความร ความสามารถ ความเชยวชาญในงานตองตดสนใจหรอแกปญหา ทาง

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

วชาการทยากและซบซอนมากและมผลกระทบในวงกวางทไดรบ จนไดรบการยอมรบและประกาศเกยรตคณระดบประเทศ ดงน

2.1 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศ เกยรตคณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 เปนหนวยงานในโครงการสงเสรมและสนบสนนการทำาเวบไซตทมสอการสอนรปแบบอเลกทรอนกสออนไลน (Web Media) ป พ.ศ. 2553 (เงนรางวล 10,000)

2.2 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศเกยรตคณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มผลการดำาเนนงานตามมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษาระดบดมาก (ระดบสงสดของมาตรฐาน) ปงบประมาณ 2554

2.3 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศเกยรต

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

ณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มผลการดำาเนนงานตามมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษาระดบดมาก (ระดบสงสดของมาตรฐาน) ปงบประมาณ 2555 2.4 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศผลคะแนนคำารบรองการปฏบตราชการ (โปรแกรม KRS) ของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ปงบประมาณ 2555 เปน 1 ใน 10 ของประเทศ 2.4.1 คะแนนคำารบรองการปฏบตราชการของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 สงกวา 4 คะแนนจากคะแนนเตม 5 มาโดยตลอด

2.4.2 คะแนนคำารบรองการปฏบตราชการตามแผนปฏบตราชการสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (โปรแกรม ARS) ปงบประมาณ 2552 ไดคะแนนเตม 5

ภารกจ วธการ/กระบวนการทำางาน สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

คะแนน และเปน 1 ใน 5 เขต ไดคะแนนเตม 5 คะแนน

2.4.5 สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศเกยรตคณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 มผลงานการปฏบตงานตามกลยทธในระดบดเยยม ปงบประมาณ 2555