บทที่ 1pkc.ac.th/ckfinder/userfiles/files/313_report52.pdfบทท 1 ข อม...

บทท 1

ขอมลและสภาพทวไป 1. ขอมลทวไป

1.1 ชอสถานศกษา โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ตงอยเลขท 154 หมท 2 ถนนนยประศาสน ต าบลประโคนชย อ าเภอประโคนชย จงหวดบรรมย รหสไปรษณย 31140 โทรศพท 0-4467-1131 โทรสาร 0-4467-1484 http://www.pkc.ac.th e-mail - [email protected] สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาบรรมย เขต 2

1.2 เปดสอนตงแตระดบมธยมศกษาปท 1 ถงระดบมธยมศกษาปท 6 1.3 มเขตพนทบรการ 12 หมบาน ไดแก หมท 1 - 11 และหมท 13

2. ขอมลดานบรหาร 2.1 ผอ านวยการโรงเรยน นายพทยา ไชยมงคล วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท กศ.ม.

สาขา การมธยมศกษา ผานการอบรมหลกสตรผบรหารสถานศกษาระดบสง จากสถาบนพฒนา ผบรหารระดบสง วดไรขง จงหวดนครปฐม ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแตวนท 20 มกราคม พ.ศ. 2549 จนถงปจจบน เปนเวลา 4 ป 3 เดอน 1 วน (ขอมล ณ วนท 20 เมษายน 2553)

2.2 รองผอ านวยการโรงเรยน (ทไดรบแตงตง) 3 คน ชอ นายสทน ชยวเศษ วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร กศ.บ. สาขาภาษาไทย นายทรงศกด ค าภกด วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท กศ.ม. คณตศาสตร นายปรชา บาลโสง วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร ค.บ. คณตศาสตร นางถนอมศร ทองศร วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร คบ. วทยาศาสตร*

นายมนตศกด วรรณพนธ วฒการศกษาสงสด ปรญญาตร ศษ.บ.บรหารการศกษา* (*รกษาการต าแหนงรองผอ านวยการ)

2.3 ประวตโดยยอ ค าขวญ และวสยทศน โรงเรยนประโคนชยพทยาคม สงกดกองการมธยมศกษา กรมสามญศกษา จงหวดบรรมย ตงอยเลขท 154 หมท 2 ถนนนยประศาสน ต าบลประโคนชย อ าเภอประโคนชย จงหวดบรรมย มเนอท 30 ไรเศษ เปดท าการสอนครงแรกเมอวนท 13 มถนายน พ.ศ. 2500 โดยอาศยศาลาการเปรยญวดแจง เปนสถานทเรยนชวคราว มนายกงวาล วรยะโกศล ศกษาธการอ าเภอรกษาการแทนครใหญ

2

ป พ.ศ.2501 ราษฎรไดรวมกนจดซอทดนบรเวณรมถนนโชคชย-เดชอดม จ านวน 16 ไร 48 ตารางวา มอบใหเปนกรรมสทธของโรงเรยน จงไดยายจากวดแจงมายงทอยปจจบน เมอวนท 1 กนยายน พ. ศ. 2502

ปงบประมาณ 2514 โรงเรยนไดรบการคดเลอกเขาโครงการ ค.ม.ช. รน 8 ป พ.ศ. 2519 กรมสามญศกษาใหยบโรงเรยนประโคนชยประถมศกษาตอนปลาย(บร.8) ซงตงอยรมถนนสายบรรมย-ประโคนชย รวมกบโรงเรยนประโคนชยพทยาคม จงท าใหมสถานทเรยน 2 แหง คอ โรงเรยนประโคนชยพทยาคม แหงท 1 ตงอยรมถนนโชคชย-เดชอดม และโรงเรยนประโคนชย แหงท 2 ตงอยรมถนนสายบรรมย-ประโคนชย และยงมโรงเรยนสาขาของโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ดงน โรงเรยนบานกรวดวทยาคาร โรงเรยนบานบวทยาสรรค โรงเรยนไพศาลพทยาคม โรงเรยนเมองตลงพทยาสรรพ โรงเรยนพลบพลาชยพทยาคม

ปการศกษา 2522 โรงเรยนไดเปดสอนตงแตระดบมธยมศกษาตอนตน ถง ชนมธยมศกษาตอนปลาย (ม.ศ.1 - ม.ศ.5) วนท 17 กรกฎาคม พ. ศ. 2530 ไดยายนกเรยนทเรยนอยทโรงเรยนแหงท 2 มาเรยนทโรงเรยนแหงท 1 ทงหมด และปรบปรงอาคารเรยนแหงท 2 เปนบานพกคร-อาจารยและนกเรยนทบานอยไกล ปการศกษา 2536 โรงเรยนประโคนชยพทยาคมไดเปดโรงเรยนสาขา โดยใชอาคารเรยนแหงท 2 เปนทท าการเรยนการสอน ปการศกษา 2538 กรมสามญศกษา ประกาศจดตงโรงเรยนประโคนชยพทยาคมสาขาเปนเอกเทศ ชอวา “โรงเรยนเมองตลงพทยาสรรพ”

ปรชญาประจ าโรงเรยน "วรเยน ทกขมจ เจต" แปลวา บคคลลวงทกขไดดวยความเพยร

คตพจนของโรงเรยน รบผดชอบ รอบร สามคค มวนย สประจ าโรงเรยน สฟา-ขาว

3

วสยทศน

สรางผลงานระดบชาต ฉลาดใชเทคโนโลย มเอกลกษณความเปนไทย

พนธกจ

1. พฒนาระบบการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนใหมคณภาพ 2. พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาแลมความเปนไทย 3. สงเสรมพฒนาศกยภาพบคลากรใหสามารถปฏบตงานไดตามมาตรฐานวชาชพ และ จรรยาบรรคร

เปาประสงค

1. สรางโรงเรยนชนด มมาตรฐานการปฏบตงาน เปนผน าเทคโนโลยมาใชในการบรหาร และจดการเรยนการสอน

2. ผเรยนมผลงานระดบสงมคณลกษณะอนพงประสงคตามทโรงเรยนก าหนด และ สามารถด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข

3. ครและบคลากรทางการศกษาเปนมออาชพ และทกคนมขวญก าลงใจ มความร สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

5

2.4 ยทธศาสตรในการบรหารงานโรงเรยนประโคนชยพทยาคม 8 ยทธศาสตร 2.4.1 ยทธศาสตรการพฒนาระบบการบรหาร

- โครงการการจดการบรการบานเมองทด - โครงการแตงตงผชวยผอ านวยการโรงเรยน - โครงการการพฒนาวสยทศนผน าทางการศกษา

- โครงการหนงโรงเรยนหนงนวตกรรม - โครงการจดการความร KM - โครงการพฒนาอาคารสถานท

- โครงการ 5 ส. 2.4.2 ยทธศาสตรการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนร - โครงการพฒนาสงเสรมประสทธภาพงานวชาการ

- โครงการพฒนาอจฉรยภาพนกเรยน 7 ประการ 2.4.3 ยทธศาสตรการพฒนาศกยภาพบคลากร

- โครงการพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา - โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรมนกเรยน

- โครงการโรงเรยนวถพทธ 2.4.4 ยทธศาสตรการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

- โครงการพฒนาระบบเครอขายแลน(LAN)และปรบปรงคอมพวเตอรแมขาย ( Server ) โดยเพมจ านวนคอมพวเตอรทตอเชอมระบบเครอขายแบบ Intranet จ านวน 287 เครอง ปรบปรงระบบเครอขายแลน(LAN)แบบ Intranet 1 วง ดวยระบบ optic fibre

- โครงการเพมอตราความเรวในการเชาระบบอนเทอรเนต ( Internet ) จากอตราเรว 128 k เปนอตราเรว 512 k

- โครงการอบรมการใชงานระบบเครอขายและอนเทอรเนต จดหลกสตรการใชคอมพวเตอรเบองตน การใชงานอนเตอรเนต การท า e-Learning Power – point การบ ารงรกษาเครองใหครและบคลากรทางการศกษาเขาอบรม จ านวน 120 คน

- พฒนาหองสมด ใหเปนหองสมดมชวต e-Library - โครงการการพฒนาสอ E-Learning และการพฒนาระบบการจดการเรยนร E– Learning - โครงการการเรยนการสอนผานระบบเครอขายอนทราเนต

6

2.4.5 ยทธศาสตรการพฒนาระบบเครอขายและการระดมทรพยากร - โครงการเครอขายนกเรยน - โครงการเครอขายผปกครองนกเรยน - โครงการเครอขายระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอ าเภอประโคนชย

2.4.6 ยทธศาสตรการ สบสานและสรางสรรควฒนธรรมและศลปะ - โครงการการสบสานและสรางสรรควฒนธรรมและศลปะ - โครงการพพธภณฑประโคนชย

2.4.7 ยทธศาสตรการประกนคณภาพการศกษา - โครงการประกนคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา

2.4.8 ยทธศาสตรการวจยและนเทศการศกษา - โครงการนเทศการศกษา - โครงการวจยการศกษา

3. ขอมลนกเรยน ตาราง 1 แสดงจ านวนนกเรยนจ าแนกตามชนเรยนและเพศ ปการศกษา 2551 และปการศกษา 2552 ปการศกษา 2551 ปการศกษา 2552

ระดบชน จ านวน หองเรย

น

ชาย

หญง

รวม

จ านวน หองเรย

น

ชาย

หญง

รวม

ชนมธยมศกษาปท 1 12 255 333 588 15 284 353 637 ชนมธยมศกษาปท 2 12 233 317 550 14 229 336 565 ชนมธยมศกษาปท 3 10 205 285 490 13 193 307 500 ชนมธยมศกษาปท 4 12 222 349 571 14 212 352 564 ชนมธยมศกษาปท 5 12 199 350 549 13 201 338 539 ชนมธยมศกษาปท 6 11 174 327 501 13 185 334 519

รวม 69 1,288 1,961 3,249 82 1,304 2,020 3,324

คดเปนรอยละ - 39.64 60.36 100 - 39.23 60.77 100

ทมา : สารสนเทศโรงเรยนประโคนชยพทยาคม 5 มถนายน 2552

7

4. ขอมลครและบคลากร ตาราง 2 แสดงจ านวนครจ าแนกตามเพศ และสายปฏบตงาน ปการศกษา 2551 และ 2552

สายปฏบตงาน ปการศกษา 2551 ปการศกษา 2552 ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม 1. ฝายบรหาร 4 - 4 4 - 4 2. สนบสนนการสอน 2 5 7 2 5 7 3. กลมสาระการเรยนร 3.1 คณตศาสตร 7 7 14 6 8 14 3.2 ภาษาไทย 1 9 10 1 8 9 3.3 สงคมศกษาฯ 5 10 15 5 10 15 3.4 วทยาศาสตร 10 9 19 11 10 21 3.5 ภาษาตางประเทศ 5 9 14 4 11 15 3.6 สขศกษาและพลศกษา 7 - 7 7 - 7 3.7 ศลปะ 1 3 4 1 3 4 3.8 การงานอาชพและเทคโนฯ 6 7 13 9 9 18

รวม 48 59 107 50 65 115 ทมา : กลมงานบคคล

ตาราง 3 แสดงจ านวนครทสอนตรงและไมตรงตามวฒการศกษาตามกลมสาระการเรยนร ปการศกษา 2551

งานทรบผดชอบ วฒการศกษา จ านวน จ านวน ตรง ไมตรง ปรญญา ปรญญา ต ากวา คาบสอน

กลมสาระการเรยนร คร เอก เอก โท ตร ป.ตร เฉลย 1. ภาษาไทย 10 9 - 9 - 22.11 2. คณตศาสตร 14 13 1 2 12 - 21.33 3. วทยาศาสตร 21 21 - 3 18 - 17.50 4. สงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม 16 11 5 1 15 - 21.35 5. สขศกษาและพลศกษา 7 6 1 - 7 - 16.44 6. ศลปะ 4 4 - - 4 - 14.00 7. การงานอาชพและเทคโนโลย 18 13 5 3 15 - 18.00 8. ภาษาตางประเทศ 15 13 2 3 12 - 28.08 9. สนบสนนการสอน 7 4 3 2 5 - 10. ฝายบรหาร 4 - 4 1 3 -

รวม 116 94 22 15 101 - ทมา : กลมงานบคคล (ไมรวมครไปชวยราชการและครจางสอน)

8

จากตาราง 3 สรปวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม มครจ านวน 115 คน มการศกษาระดบ ปรญญาโท 15 คน ปรญญาตร 101 คน และไมมครทมวฒการศกษาต ากวาปรญญาตร โดยมคร สอนไมตรงเอก 22 คน แตมความรความสามารและประสบการณในวชาสอน

ตาราง 4 แสดงขาราชครจ าแนกตามวฒการศกษา/วทยฐานะ ปการศกษา 2552 วฒการศกษา

วทยฐานะ ปรญญาโท ปรญญาตร รวมทงสน ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง รวม ผอ านวยการเชยวชาญ 1 - - - 1 - 1 รองผอ านวยการช านาญการพเศษ 2 - 1 - 2 - 2 รองผอ านวยการช านาญการ - - 1 - 1 - 1 ครช านาญการพเศษ 3 1 10 22 13 22 35 ครช านาญการ 5 4 23 28 28 32 60 ไมมวทยฐานะ - 1 5 7 5 8 13

รวม 10 6 40 57 50 63 113 จากตาราง 4 สรปวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม มครจ านวน 113 คน ไดรบวทยฐานะ

ผอ านวยการเชยวชาญ 1 คน รองผอ านวยการช านาญการพเศษ 2 คน รองผอ านวยการช านาญการ 1 คน ครช านาญการพเศษ 35 คน ครช านาญการ 60 คน และครทยงไมมวทยฐานะ 13 คน

ตาราง 5 แสดงจ านวนครประจ าการจ าแนกตามอายและอายราชการ ปการศกษา 2552 อาย(ป) ชาย หญง รวม อายราชการ(ป) ชาย หญง รวม

16 – 20 ป - - - ต ากวา 5 ป - - - 21 – 25 ป 1 2 3 1 – 5 ป 3 5 8 26 – 30 ป 4 2 6 6 – 10 ป 1 4 5 31 – 35 ป 2 3 5 11 – 15 ป 4 6 10 36 – 40 ป 3 7 10 16 – 20 ป 4 10 14 41 – 45 ป 3 7 10 21 – 25 ป 8 8 16 46 – 50 ป 14 15 29 26 – 30 ป 15 17 31 51 – 55 ป 16 22 38 31 – 35 ป 10 12 22 56 – 60 ป 7 5 12 36 – 40 ป 3 3 6

รวม 48 62 113 รวม 48 65 113 อายเฉลย 46-50 ป อายราชการเฉลย 26-30 ป

ทมา : กลมงานบคคล จากตาราง 5 สรปวาครโรงเรยนประโคนชยพทยาคม มประสบการณในการสอนอยางมประสทธภาพ

9

ตาราง 6 แสดงจ านวนพนกงานราชการ / ลกจางประจ า / ชวคราวจ าแนกตามต าแหนงเพศ ปการศกษา 2551 ต าแหนง / หนาท ชาย หญง รวม

พนกงานราชการ 1 1 2 ลกจางประจ า ชางปน ชน3 9 - 9 ชางครภณฑ ชน3 - 1 1 ครอตราจาง 11 12 23 ครตางประเทศ 2 1 3 ลกจางชวคราว พนกงานอดส าเนา 1 - 1 ยามรกษาการ 1 - 1 พนกงานขบรถ 1 - 1 พนกงานขบรถ 1 - 1

รวม 27 15 42 ทมา : กลมงานบคคล

จากตาราง 6 สรปวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม มพนกงานราชการ 2 คน ลกจางประจ า10 คน ครอตราจาง 23 คน ครตางประเทศ 3 คน ลกจางชวคราว 4 จะเหนวาโรงเรยนมการแกไขปญหาการขาดแคลนครโดยจางครทมความรความสามารถ ใหเพยงพอกบความตองการ

10

5. สภาพชมชนโดยรวม สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะเปนเทศบาลต าบลประโคนชย เปนชมชนเมองกงชนบท มจ านวน 13 หมบาน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก บานเรอนประชาชน ธนาคาร ตลาด วด หอสมดแหงชาต โรงพยาบาล สถานต ารวจ และไปรษณย โรงภาพยนตร บานพกนายอ าเภอ ศาลเจาพอหลกเมอง ฯลฯ มประชากรในเขตเทศบาลประมาณ 7,431 คน ประชาชนสวนใหญมอาชพรบราชการ ท านา ท าเกษตร คาขาย และธรกจสวนตวตามล าดบ มรายไดปานกลาง สวนใหญนบถอศาสนาพทธ มขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ ประเพณแหเทยนเขาพรรษา ประเพณวนออกพรรษา(ตกบาตรเทโว) ประเพณสงกรานต ประเพณลอยกระทง เทศกาลขาวมะลหอม ปลาจอมกง ชมทงนกประโคนชย และงานฉลองศาลเจาพอหลกเมองประโคนชย ชมชนใหความรวมมอกบโรงเรยนเปนอยางด

6. ภมปญญาทองถน และ แหลงเรยนร 1) ภมปญญาทองถนในดานการเรยนการสอน ไดแก 1. นางสมบรณ สดประโคน ภมปญญาการท าปลาจอม 2. นางประจวบ ช านาญกอง ภมปญญาการท าแกงฮอง, แกงบวน 3. นางนวล ชนประโคน ภมปญญาการประกอบอาชพอสระ(ขายสมต า) 4. นางทว ศรงาน ภมปญญาดานเครองดมสขภาพ 5. นายส ารวย ปยะต ภมปญญาดานการถกแห (เครองมอหาปลา) 6. นายเกรยงศกด ปะลนรมย ภมปญญาดานเพลงพนบาน(กนตรม) 7. นายคลาด ศรมตรานนท ภมปญญาดานเครองดนตรไทย(ระนาด) 8. ลเกคณะ ป.มศลป ภมปญญาดานการแสดงพนบาน(ลเก-เขมร) 9. นายสมบต ชาญประโคน ภมปญญาดานประเพณ, พธกรรม 10. นายชายใหญ สายยศ ภมปญญาดานการจดรายการวทย 2) แหลงเรยนร แหลงเรยนรภายใน สถตการใช

จ านวนครง/ป แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช

ชอแหลงเรยนร ชอแหลงเรยนร จ านวนครง/ป 1. หองสมดกาญจนาภเษกฯ 2. หองปฏบตการทง 8 กลมสาระฯ 3. หองเทคโนโลยทางการศกษา 4. หองสมดไอท 5. หองคอมพวเตอร

ทกวนท าการ ทกวนท าการ ทกวนท าการ ทกวนท าการ ทกวนท าการ

1.อเคาะสรถยนต ป. ชางนอย 2. รานเจรญพรกอสราง 3. รานวชาญพนธไม 4. รานเสรมสวย

2 / ป

2 / ป 2 / ป 2 / ป

11

1. หองสมดกาญจนาภเษกเปนหองสมดโรงเรยน ขนาด 720 ตารางเมตร จ านวน หนงสอในหองสมดทงหมด 11,000 เลม การสบคนหนงสอและการยม - คน ใชระบบ SMS 2003 เปนทเพยงพอตอการบรการ

2. แหลงเรยนรในโรงเรยน(นอกจากหองสมด)และแหลงเรยนรภายนอกหองเรยน พรอมทงสถตการใชจ านวน 180 ครง /ป เฉลยสงสด เดอนกมภาพนธ และต าสดเดอน พฤศจกายน และเดอนธนวาคม (เพราะเปนฤดหนาว)

3. หองสมด IT ระบบ Intranet ของโรงเรยนไดน ามาใชในการจดระบบบรหารและ วชาการ เชน มการใช e- Book และ e-Learning ตาราง 7 การจดแหลงเรยนรในหองเรยนและนอกหองเรยนโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ท หองปฏบตการ จ านวน หมายเหต 1 หองปฏบตการวชาชววทยา 2 หองเรยน 2 หองปฏบตการวชาเคม 2 หองเรยน 3 หองปฏบตการวชาฟสกส 2 หองเรยน 4 หองเรยนสเขยว 1 หองเรยน 5 หองเรยนไฮเทคกลมสาระฯคณตศาสตร 1 หองเรยน 6 หองเรยนไฮเทคกลมสาระฯภาษาไทย 1 หองเรยน 7 หองเรยนบรรยากาศไทย 1 หองเรยน 8 หองเรยนจรยธรรม 1 หองเรยน 9 หองเรยนมลตมเดยกลมสาระฯสงคม 1 หองเรยน 10 หองเรยนนาฏศลป 1 หองเรยน 11 หองเรยนดนตรไทย 1 หองเรยน 12 หองเรยนดนตรสากล 1 หองเรยน 13 หองเรยนมลตมเดยกลมสาระฯศลปะ 1 หองเรยน 14 หองเรยนมลตมเดยกลมสาระฯสขศกษาและพลศกษา 1 หองเรยน 15 หองเรยนมลตมเดยกลมสาระฯการงานอาชพและเทคโนโลย 1 หองเรยน 16 หองเรยนคอมพวเตอร 4 หองเรยน 17 หองเรยนSEARกลมสาระฯภาษาตางประเทศ 1 หองเรยน 18 หองเรยนภาษาญปน 1 หองเรยน 19 หองเรยนศนยERIC 1 หองเรยน 20 หองเรยนSound Lab 1 หองเรยน 21 หองเรยนมลตมเดยกลมสาระฯภาษาตางประเทศ 1 หองเรยน

12

ท หองปฏบตการ จ านวน หมายเหต 22 หองเรยนคหกรรม(อาหาร / ประดษฐ / ผา) 3 หองเรยน

23 หองพยาบาล 1 หองเรยน 24 หองสหกรณ 1 หองเรยน

25 สนามฟตบอล 1 สนาม 26 สนามบาสเกตบอล 2 สนาม 27 สนามวอลเลยบอล 1 สนาม 28 สนามตะกรอ 1 สนาม 29 ศาลาเอนกประสงค 1 อาคาร 30 ธนาคารโรงเรยน 1 อาคาร 31 เรอนเพาะช า 1 หลง 32 แปลงสาธตเกษตร 1 แปลง 33 หอประชมโรงยมเนเซยม(ตดแอร) 1 หอง 34 หองประชมเทคโนโลย(อาคาร1) 1 หอง 36 หองประชม (อาคาร2) 1 หอง 37 หองประชมเลก(อาคาร3) 1 หอง ทมา : สารสนเทศ โรงเรยนประโคนชยพทยาคม

จากตาราง 7 สรปวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคมมการจดแหลงเรยนรอยางหลากหลายในทกกลมสาระการเรยนร โดยเฉพาะการเรยนการสอนทใชหองเรยนมลตมเดย และหองเรยนไฮเทค จ านวน 8 หอง หองผอ านวยการ 1 หอง และหองควบคม 1 หอง หอประชมใหญ 1 หอง และหองประชมขนาดกลาง 2 หอง หองประชมขนาดเลก 1 หอง ผเรยนมบรรยากาศ และสภาพแวดลอมทเหมาะสมและเออตอการเรยนร เหมาะสมตามศกยภาพ ความสามารถและความสนใจของผเรยนแตละคน

13

ตาราง 8 แสดงขอมลอปกรณ สอ นวตกรรม ทเออตอการเรยนร ท ทรพยากร จ านวน หมายเหต

1 รถต 12 ทนง 2 คน 2 รถยนต 4 ประต 1 คน 3 คอมพวเตอรใชสบคนขอมลทางอนเทอรเนต 183 เครอง 4 คอมพวเตอรใชเพอการเรยนการสอน 121 เครอง 5 คอมพวเตอรใชในงานบรหาร 42 เครอง 6 คอมพวเตอรสวนบคคล 6 เครอง 7 เครองฉายภาพนง/ภาพสไลด 15 เครอง 8 เครองฉายทบแสง 4 เครอง 9 กลองถายภาพดจทอล 4 เครอง

ทมา : สารสนเทศ

จากตาราง 8 สรปวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม มการจดหาอปกรณ สอ นวตกรรมทเออตอ- การเรยนรอยางหลากหลาย ตามความเหมาะสม ความสามารถและความสนใจของผเรยนแตละคน

ตาราง 9 แสดงสถตการยมหนงสอ ปการศกษา 2552 อนดบ หมวดหนงสอ ชอหนงสอ จ านวน(ครง) 1 500 วทยาศาสตร 128 2 ย หนงสอทเกยวกบเยาวชน 73 3 800 วรรณคด 55 4 นว. นวนยาย 49 5 300 สงคมศาสตร 41 6 400 ภาษาศาสตร 38 7 600 วทยาศาสตรประยกต 32 8 100 ปรชญา 27 9 200 ศาสนา 26 10 700 ศลปะและการบนเทง 21 รวม

จากตาราง 9 สรปวาปการศกษา 2552 นกเรยนโรงเรยนประโคนชยพทยาคมมการยมหนงสอ โดยหนงสอหมวด 500 วทยาศาสตร มการยมมากทสด จ านวน 128 ครง รองลงมาคอหนงสอประเภท เยาวชน และวรรณคด จ านวน 73 และ 55 ครง ตามล าดบ

14

ตาราง 10 แสดงสถตเขาใชบรการหองสมด ปการศกษา 2552 เดอน ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม คร รวม พ.ค. 52 0 1,924 1,506 435 928 1,269 6,3062 22 6,084 ม.ย.52 13,958 5,640 2,481 2,616 1,867 2,289 28,851 71 28,922 ก.ค. 52 8,526 3,044 1,472 1,617 1,224 1,425 17,306 62 17,368 ส.ค.52 4,716 2,171 9094 1,125 666 799 10,386 55 10,441 ก.ย. 52 5,823 2,645 780 1,421 756 820 12,425 70 12,495 ต.ค.52 1,104 590 159 223 117 169 2,372 38 2,410 พ.ย. 52 4,694 2,391 891 1,700 931 9918 11,589 46 11,635 ธ.ค.52 5,990 2,460 1,561 2,337 1,304 1,553 15,205 51 15,256 ม.ค. 53 1,526 467 363 510 185 346 3,397 32 3,429 ก.พ.53 3,878 2,708 2,730 2,635 3,910 5,186 21,047 59 21,106 ม.ค. 53 651 210 54 352 1,100 88 2,455 14 2,469 รวม 50,866 24,250 21,091 14,971 12,988 23,862 148,028 520 148,548

ทมา : งานหองสมด จากตาราง 10 สรปไดวาในปการศกษา 2552 นกเรยนโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดใช บรการหองสมดรวม 148,028 คน โดยมนกเรยนชน ม.1 เขามาใชบรการมากทสด จ านวน 50,866 คน รองลงมาคอนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 จ านวน 24,250 คน

15

7. โครงสรางหลกสตร โรงเรยนประโคนชยพทยาคม จดการสอนโดยยดหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 โรงเรยนไดจดสดสวนสาระการเรยนรตามหลกสตร และเวลาเรยนดงแสดงในตาราง ตอไปน ตาราง 11 แสดงเวลาเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544

ระดบชน

เวลาเรยน (คดเปนรอยละรอยตอป) รวม

ภาษาไท

ย

คณตศ

าสตร

วทยาศาสต

ร

สงคม

ศกษา

สขศก

ษา

ศลปศ

กษา

การงานอาชพ

ฯ

ภาษาตางป

ระเทศ

กจกรรม

ฯ

ม.1 10 16 14 16 3.5 3.5 13 14 10 100 ม.2 10 16 14 16 3.5 3.5 13 14 10 100 ม.3 10 16 14 16 3.5 3.5 13 14 10 100 ม.4 7 15 17 9 5 5 16 17 9 100 ม.5 7 15 17 9 5 5 16 17 9 100 ม.6 7 15 17 9 5 5 16 17 9 100 รวม 51 93 93 75 25.5 25.5 87 93 57

ทมา : กลมงานวชาการ

จ านวนชวโมงทจดใหนกเรยนเรยนทงป เทากบ 1,000 – 1,200 ชวโมง แผนการเรยนร/จดเนนการพฒนาผเรยนทตองการเนนเปนพเศษ คอ ทกษะกระบวนการ และทกษะการจดการ

16

8. ผลงานโรงเรยนปการศกษา 2552 ดานการศกษาตอ ตาราง 12 แสดงการศกษาตอของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2551

ประเภทของการศกษาตอ จ านวนผศกษาตอ

ชาย หญง รวม จบการศกษา 1. เรยนตอชน ม.4 โรงเรยนเดม 123 251 374 2. เรยนตอชน ม.4 โรงเรยนอนในจงหวดบรรมย 29 18 47 3. เรยนตอชน ม.4 โรงเรยนอนในตางจงหวด 12 19 31 4. เรยนตอชน ม.4 โรงเรยนอนในสวน ก.ท.ม. 2 5 7 5. เรยนตอสถาบนอาชวศกษาของรฐบาล 17 6 23 6. เรยนตอสถาบนอาชวศกษาของเอกชน - - - 7. สถาบนอน ๆ 8 5 13 8. ประกอบอาชพ 2 - 2 9. ไมไดประกอบอาชพและศกษาตอ - - - 10. ตดตามไมได - - -

รวม 193 304 497 ตาราง 13 แสดงการศกษาตอของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2552

ประเภทของการศกษาตอ จ านวนผศกษาตอ

ชาย หญง รวม จบการศกษา 1. มหาวทยาลยของรฐบาล 124 235 359 2. มหาวทยาลยเปดของรฐบาล 18 19 37 3. มหาวทยาลยเอกชน 8 28 36 4. สถาบนอาชวศกษาของรฐบาล 10 8 18 5. สถาบนอาชวศกษาของเอกชน 6 3 9 6. สถานพยาบาล - 2 2 7. ตดตามไมได 13 38 51

รวม 179 333 512

17

ผลงานโรงเรยนดเดน ปการศกษา 2552 โรงเรยนประโคนชยพทยาคม มผลงานดเดนดงน

โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดผานการประเมนเปน โรงเรยนตนแบบในฝน นางรงอรณ บญชม ไดรบรางวลครดในดวงใน ของ สพฐ. นางบปผา อตมะโภคน ศษยเกาดเดน สาขาคร ป 2552 จากสถาบนราชภฏนครราชสมา นางเพลนพศ สพพตกล ไดรางวลครสอนดสอนเกง ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นายอดนนท สชมพ ประธานสภานกเรยนโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดรบเลอกเปน

ประธานสภานกเรยนแหงประเทศไทย รางวลระดบเหรยญทอง การแขงขนทกษะการสรางเวบไซตดวยโปรแกรม Wed edito

ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ในการแขงขนศลปหตถกรรม ปการศกษา 2552 จงหวดอบลราชธาน และเปนตวแทนของภาคตะวนออกเฉยงเหนอ เขารวมแขงขนระดบประเทศ ทเมองทองธาน ในงาน มหศจรรยเดกไทย ระหวางวนท 18-20 เมษายน 2553 ผลการแขงขนกฬา, กรฑานกเรยน ไดเปนนกกฬา ,กรฑา ตวแทนจงหวด ไดรบเลอกเปน นกกฬา,กรฑาตวแทนภาค3ในการแขงขนกฬาเยาวชนแหงชาต ครงท 26

ผลการแขงขนวงดนตรลกทงในรายการชงชาสวรรค เขารอบ 4 ทมสดทายไดรบรางวล รองชนะเลศ แชมปฤดฝน ผานเขารอบ Champ of the champs

รางวลเหรยญทองสวนสวยโรงเรยนงาม จากศนยประสานงานการจดการมธยมศกษาศนยท31 จงหวดบรรมย

รางวลชนะเลศ รายการแขงขนทกษะทางวชาการประจ าป 2552 จากศนยประสานงาน การจดการมธยมศกษาศนยท 31 จงหวดบรรมย

18

ผลงานครดเดน ปการศกษา 2552

ปการศกษา ชอ - สกล ผลงานดเดน 2552 นางยพา ปยะต ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3)

วชาวทยาศาสตร นายช านาญ จารตน ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาเคม นางอไรวรรณ กนนตา ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาฟสกส นายเอกชย สวสดสงห ครสอนดสอนเกง ส านกเทคโนโลยเพอ- การเรยนการสอน สพฐ. นางจนทรา ชาญนวงศ ครสอนดสอนเกง ส านกเทคโนโลยเพอ

การเรยนการสอน สพฐ. นางชชรย อนประโคน ครผควบคม ฝกซอมโครงงานคณตศาสตร รางวลเหรยญทองระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ชวงชนท 4 นางอมพร ช านจ ครผควบคม ฝกซอมโครงงานคณตศาสตร รางวลเหรยญทองระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ชวงชนท 4 ขาราชการครผประกอบวชาชพทมมาตรฐาน และจรรยาบรรณดเดน นางจ าเรยง สขกล ครผควบคม ฝกซอมโครงงานคณตศาสตร รางวลเหรยญทองระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ชวงชนท 3 ขาราชการครผประกอบวชาชพทมมาตรฐาน และจรรยาบรรณดเดน นางสขสนต ชนธรพงศ ครผควบคม ฝกซอมโครงงานคณตศาสตร รางวลเหรยญทองระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ชวงชนท 3 นางรงอรณ โตหนง ขาราชการครผประกอบวชาชพทมมาตรฐาน และจรรยาบรรณดเดน

19

ครสอนดสอนเกง ส านกเทคโนโลยเพอ การเรยนการสอน สพฐ.

ผลงานครดเดน ปการศกษา 2552(ตอ)

ปการศกษา ชอ - สกล ผลงานดเดน 2552 นางรงอรณ โตหนง(ตอ) ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3)

วชาคณตศาสตร นายยทธนา ปรงประโคน ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาคณตศาสตร นางรชตา เสนามาตย ครสอนดสอนเกง ส านกเทคโนโลยเพอ การเรยนการสอน สพฐ. นางบปผา อตมะโภคน ศษยเกาดเดน สาขาคร ป 2552 จากสถาบน ราชภฏนครราชสมา นางรงอรณ บญชม ครดในดวงใจของสพฐ. ครงท 7 ประจ าป- การศกษา 2553 ครผควบคม ฝกซอมวงดนตรลกทงเฟอง ฟา-ขาว งานชงชาสวรรคคอนเทสต ป 52 ครผควบคม ฝกซอมการประกวดเพลงลกทง ชายระดบ ม. ตนไดรบรางวลเหรยญทองงานศลป หตถกรรม ป 52 นายถนด สขแกว ครผควบคม ฝกซอมการแขงขนและประกวด ประตมากรรมลอยตว ไดรบรางวลเหรยญเงน งานศลปหตถกรรม ป 2552 ผควบคมดแลฉากเวท วสด อปกรณ ในการแขงขนวงดนตรลกทงเฟองฟา-ขาว งานชงชาสวรรคคอนเทสต ป 52 นางรสวรรณย สมานสารกจ ครผควบคม ฝกซอมการแขงขนนาฎศลปไทย อนรกษ ไดรบรางวลเหรยญทองงานศลป หตถกรรมป 52 ผลงานทางวชาการ ครเชยวชาญ วชานาฏศลป นางสวคนธ โรปรมย ครผควบคม ฝกซอมการแขงขนลายไทย สเอกรงค งานแขงขนไดรบรางวลเหรยญทอง งานศลป หตถกรรม ป 52

20

ผลงานครดเดน ปการศกษา 2552(ตอ)

ปการศกษา ชอ - สกล ผลงานดเดน 2552 นางสวคนธ โรปรมย(ตอ) ผควบคมดแลฉากเวท วสด อปกรณ

ในการแขงขน วงดนตรลกทงเฟองฟา-ขาว งานชงชาสวรรค คอนเทสต ป 52 ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาศลปะ วาท พต.เจษฎาพงศ ภณฑะประทป ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาเกษตร นายไววทย เพยวพงศ ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาสงคมศกษา นางวนทนย ศรยาชพ ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาภาษาองกฤษ นางยคนธร สรวลสนต ผลงานทางวชาการ ครช านาญการพเศษ(คศ.3) วชาอตสาหกรรม

21

ผลงานนกเรยนดเดนประจ าปการศกษา 2552 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1

นายขนต เทดธญญา

รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การประกวดผลงานสรางสรรค ของคนมความสามารถทางคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม Gsp ณ โรงเรยนสตรสรเกศ จ. ศรสะเกษ

2

นางสาวสมตร สขแสวง

รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การประกวดผลงานสรางสรรค ของคนมความสามารถทางคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม Gsp ณ โรงเรยนสตรสรเกศ จ. ศรสะเกษ

3

นายสรศกด เกาประโคน

รางวลเหรยญทอง การประกวดโครงงานคณตศาสตร ระดบ ม. ปลาย การแขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

4

นายปราโมทย ทวาประโคน


5

นายนราธป ลนพรม


6

เดกชายวรวรรณ เจอจนทร

รางวลเหรยญทอง การประกวดโครงงานคณตศาสตร ระดบ ม. ตน การแขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

7

เดกหญงมรกต บญจรง


8

เดกหญงมารษา สายมณ


รางวลเหรยญเงนการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร ระดบ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

22

9

นางสาวธรวรญญ ชนธรพงศ

รางวลชนะเลศการแขงขนตอบปญหาคณตศาสตร ระดบ ม. ตน เนองในสปดาหวนวทยาศาสตรแหงชาต ณ มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

10 เดกหญงปานนท มณราชกจ


11

เดกชายธนภทร ปรงประโคน

รางวลชนะเลศ การแขงขนมหกรรมเกมกฬาเพอการศกษา (CB logic games 2010) ถวยเกยรตยศ ฯลฯ พลเอกเปรม ตณสลานนท เกมตอเลขค านวณ (A-Math) ณ สยามรเวอรรสอรท อเมอง จ. ชยภม รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การแขงขนรายการไซเบอรดก ครอสเวรดเกม เอแมท ชงแชมปภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 ณ ศนยการคาเดอะมอลล นครราชสมา

12

เดกหญงภทราพร ยวงรมย


13

เดกชายฐตกานต ตากกระโทก

รางวลชนะเลศ การแขงขนมหกรรมเกมกฬาเพอการศกษา (CB logic games 2010) ถวยเกยรตยศ ฯลฯ พลเอกเปรม ตณสลานนท เกมตอเลขค านวณ (A-Math) ณ สยามรเวอรรสอรท อเมอง จ. ชยภม

14

นายธรรมการ นอยพล

รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การแขงขนรายการไซเบอรดก ครอสเวรดเกม เอแมท ชงแชมปภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 ณ ศนยการคาเดอะมอลล นครราชสมา

15

นางสาววรรณศา สดประโคน

รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนตอบปญหาคณตศาสตรระดบ ม. ปลาย เนองในสปดาหวนวทยาศาสตรแหงชาต ณ มหาวทยาลยราชภฎสรนทร รางวล top ten (คะแนนสงสดอนดบ 4 ) การแขงขนโครงการแชมปคณตศาสตรภาคอสาน ครงท 1 ณ โรงเรยนกมลาไสย จ. กาฬสนธ

23

16

นายทวทรพย ทรพยคณารกษ

รางวล top ten (คะแนนสงสดอนดบ 8 ) การแขงขนโครงการแชมปคณตศาสตรภาคอสาน ครงท 1 ณ โรงเรยนกมลาไสย จ. กาฬสนธ

กลมสาระการเรยนรศลปะ ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1

นายสทศน นะราศร

รางวลเหรยญทอง การประกวดลายไทยสเอกรงค ระดบ ม. ปลาย งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

2

นายเทดฉตร สดประโคน

รางวลเหรยญทอง การประกวดขบรองเพลงลกทงชาย ระดบ ม. ตน งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

3

นายมารต รตนปลม

รางวลเหรยญเงน การประกวดประตมากรรมลอยตว ระดบ ม. ปลาย การแขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

4

นายชลตรฐ ทณวงษ


5

นายเจษฎา เตอประโคน


6

เดกหญงกนกอร ละประโคน

รางวลเหรยญทอง การประกวดนาฏศลปไทยอนรกษ ระดบ ม. ตน การแขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

7

เดกหญงเจนจรา ค าประโคน


8

เดกหญงนชรพร บญมาก


9

เดกหญงกลยาณ ศรนวลจนทร

รางวลเหรยญทอง การประกวดนาฏศลปไทยอนรกษ ระดบ ม. ตน การแขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยน

24

ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

10 เดกหญงปณตา นามโยธา


กลมสาระการเรยนรศลปะ(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

11 เดกหญงกนกพร ศรเหลอง


13

เดกหญงปณตา นามโยธา


กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1

นางสาวขวญสดา พาชนต

รางวลเหรยญเงน การประกวดเพลงคณธรรมชวงชนท 3-4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

2

นายกฤษฎพจน ซงศรกล

รางวลเหรยญเงน การประกวดเพลงคณธรรมชวงชนท 3-4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฏอบลราชธาน

3

นางสาวปภาวรนท แรงประโคน

รางวลเหรยญเงน การประกวดเพลงคณธรรมชวงชนท 3-4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

4

นายเอกมล บรรเทากล

รางวลเหรยญทอง การประกวดมารยาทไทยชวงชนท 3-4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

5

นางสาวอสนนท เธยรศรพฒน

รางวลเหรยญทอง การประกวดมารยาทไทยชวงชนท 3-4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

25

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1 เดกหญงวนดา เพชรประโคน รางวลเหรยญทอง การประกวดแตงกลอน งานศลปหตถกรรม

นกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน 2 นางสาวจฑารตน ดวงประโคน รางวลเหรยญทอง การประกวดแตงกลอน งานศลปหตถกรรม

นกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน 3

เดกหญงวจตรา จประโคน

เขารอบชงชนะเลศการแขงขนอานฟงเสยงชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพพระรตนราชสดา ธนาคารนครหลวงไทย กรงเทพมหานคร รางวลเหรยญเงน การประกวดการโตวาท ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

4

เดกหญงบษยมาศ รตนประโคน

รางวลเหรยญเงน การประกวดการโตวาท ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

5

เดกหญงสภาภรณ เชยรประโคน

รางวลเหรยญเงน การประกวดการโตวาท ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

6

นายสญลกษณ หลอประโคน

รางวลเหรยญทอง การประกวดการโตวาท ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

7

นายธรรมการ นอยพล

รางวลเหรยญทอง แขงขนการโตวาท ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

8

นางสาวสณสา ทวนเวทย

รางวลเหรยญทอง แขงขนการโตวาท ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

26

9

นายธรธรรม วงษา

เขารอบ 20 คน การแขงขนพดสนทรพจน ส านกตอบปญหาคณตศาสตร ระดบ ม. ตน เนองในสปดาหวนวทยาศาสตรแหงชาต ณ มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

10 เดกหญงสายน าผง ยมยอง

รางวลเหรยญเงน แขงขนการจดท าหนงสอเลมเลก ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

11

เดกหญงกนกนก เลศวราภรณพงศ


12

เดกหญงอารยา ราชประโคน


13

นางสาวอชรญา หลอประโคน


14

นางสาววนชพร แกวเนตร


15

นางสาวอจฉรา อศรกลพาณชย


16

เดกหญงมตตา ปรงประโคน

รางวลเหรยญทอง แขงขนอจฉรยภาพทางภาษาไทย งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

17

นางสาวเพญนภา ทลประโคน

รางวลเหรยญเงน แขงขนอจฉรยภาพทางภาษาไทย งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

รางวลเหรยญทอง แขงขนรองเพลงกลอมเดก

27

18 นางสาวอมรรตน เกษาโร งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

19 นางสาวธญมน ไกรรณภม รางวลชนะเลศ ประเภทการประกวดเรยงความ ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ในการประกวดเรยงความตามนโยบาย 3ด(Democracy Decency Drug Free) ระดบเขตพนทการศกษา

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 20 นางสาวชตกาญจน ทองน า รางวลชมเชย ประเภทการประกวดเรยงความ ระดบมธยมศกษา

ตอนปลาย ในการประกวดเรยงความตามนโยบาย 3ด(Democracy Decency Drug Free) ระดบเขตพนทการศกษา

21 เดกหญงธรวรญ ชนธรพงศ รางวลชนะเลศ ประเภทการประกวดเรยงความ ระดบมธยมศกษาตอนตน ในการประกวดเรยงความตามนโยบาย 3ด(Democracy Decency Drug Free) ระดบเขตพนทการศกษา

22 เดกหญงบษยมาศ รตนประโคน รางวลรองชนะเลศ ประเภทการประกวดเรยงความ ระดบมธยมศกษาตอนตน ในการประกวดเรยงความตามนโยบาย 3ด(Democracy Decency Drug Free) ระดบเขตพนทการศกษา

23 เดกหญงสรพร สนลแท รางวลชมเชย ประเภทการประกวดเรยงความ ระดบมธยมศกษาตอนตน ในการประกวดเรยงความตามนโยบาย 3ด(Democracy Decency Drug Free) ระดบเขตพนทการศกษา

24 นายมนนทร สวงรมย รางวลชมเชย การแขงขนภาษาไทยเพชรยอดมงกฎ ครงท 6 กลมสาระการเรยนรการงานพนฐานอาชพ ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

1

เดกหญงอนสรา ราชประโคน รางวลดเยยม การประกวดการจดตปลาระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

2

เดกหญงชวลนช เสชง รางวลดเยยม การประกวดการจดตปลาระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

3

นางสาวเมทณ ศรสตยเสถยร รางวลดเยยม การประกวดการจดตปลาระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

4

นางสาวศราพร โพธลา รางวลดเยยม การประกวดการจดตปลาระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

5

เดกหญงศรณยา ศรมาก รางวลดเดน การประกวดการจดสวนถาดชนระดบ ม.ตน ณ

28

โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

6

เดกหญงปารช โหระ รางวลดเดน การประกวดการจดสวนถาดชนระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

7

เดกหญงสรนญา หลอมประโคน รางวลดเดน การประกวดการจดสวนถาดแหงระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

กลมสาระการเรยนรการงานพนฐานอาชพ(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

8

เดกหญงอนสา ทองศร รางวลดเดน การประกวดการจดสวดถาดแหงระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

9

นางสาวพรเพญ เกรมย รางวลดเดน การประกวดการจดสวดถาดแหงระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

10

นางสาวสดารตน ตนานพ รางวลดเดน การประกวดการจดสวดถาดแหงระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

11

นายวราวธ เกยนประโคน รางวลดเดน การประกวดการจดกระเชาตนไมระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

12

นายอานนท อดมด รางวลดเดน การประกวดการจดกระเชาตนไมระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนบวหลวงพทยาคม

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1

เดกชายกฤตภทร ฐานสนโดษ

รางวลเหรยญทอง การประกวด Multi Skill Competition งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

2

เดกหญงปานนท มณราชกจ

รางวลเหรยญทองแดง การประกวด Crossword ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

3

เดกหญงพาขวญ ชาญประโคน

รางวลเหรยญทองแดง การประกวด Crossword ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

4

เดกหญงงามสน ไดพรอม

รางวลเหรยญเงน การประกวด Spelling Bee ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

รางวลเหรยญทองแดง การแสดงละครสน (Skit) ชวงชนท 3

29

5 เดกหญงวธศรา ธรวรกาญจน งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

6

เดกหญงลกษม ศกดสง

รางวลเหรยญทองแดง การแสดงละครสน (Skit) ชวงชนท 3 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 7

เดกหญงฐตภทร ตงสรพฒน


8

เดกหญงสภาวด เสงยมศกด


9

เดกหญงสธญญา ตนจรสจต


10

เดกชายณฐรงค แสนวรางกล


11

เดกชายณฐพล เงยบประโคน


12

นายนตกร ชยวเศษ

รางวลเหรยญทอง การประกวด Multi Skill Competition ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

13

นางสาวจนทมณ เศษจนทร

รางวลเหรยญทองแดง การประกวด พดภาษาจน ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

14

นางสาวเจนจรา ขาวงาม

รางวลเหรยญทอง การประกวดการแสดงละครสน (Skit) ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

รางวลเหรยญทอง การประกวดการแสดงละครสน (Skit)

30

15 นางสาวชฎาขวญ ดมาก ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ ม. ราชภฎอบลราชธาน

16

นางสาวฟลอเรนซ เมาเธอร


กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

17 นางสาววรยา ศรรกษา


18

นายศาสตรน ลมจตสมบรณ


19

นางสาวจราภรณ จนทรแดง รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

20

นางสาววชราพรรณ ระดาภรณ รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

21

นางสาวอนสรา ทนเหมาะ รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

22

นางสาวอษา ดยง รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

23

นางสาวสดารตน ฉ าโสฬส รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

24

นางสาวชดาภา คงสบเสาะ รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

นางสาวสวชญา หงวนประโคน รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4

31

25 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

26

นายวราพล ศกดประโคน รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

27

นายอานนท ปนประโคน รางวลชมเชย การประกวดการอานออกเสยงภาษาจนชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

21

นางสาวชตมา กลาหาญ รางวลดเยยม การประกวดการแขงขนคดลายมอภาษาจน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

22

นายมงคล หประโคน รางวลดเดน การประกวดการคดลายมอภาษาจน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวดณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

23

นางสาวดวงปาน กรตธนาดล รางวลดเดน การประกวดรองเพลงจน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

24

นางสาวกนกธดา อปต รางวลชมเชย การประกวดการคดลายมอภาษาญปน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

45

นางสาววภาวรรณ ยนประโคน รางวลดเดน การประกวดตอบปญหาภาษาจน ชวงชนท 4 ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

26

เดกชายเศรษฐวฒน โชตรณพสด โครงการทดสอบความสามารถภาษาองกฤษ โดยภาควชามนษยศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏบรรมย

32

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1

เดกชายกฤตภทร ฐานสนโดษ

รางวลชมเชย การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ในงานแขงขนทกษะทางวชาการระดบจงหวด ณ โรงเรยนบรรมยพทยาคม

2

เดกหญงภทราพร ยวงรมย


3

เดกชายพฒนพงษ ผนส


4

เดกหญงธรวรญญ ชนธรพงษ


5

เดกชายกฤตภทร ฐานสนโดษ รางวลชนะเลศ การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

6

เดกหญงธรวรญญ ชนธรพงษ รางวลชนะเลศ การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

7

นางสาวนศาชล ไกรสข รางวลรองชนะเลศอนดบท 2 การตอบปญหาทางวทยาศาสตร iระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

8

นายคณสนนท ทพยจตตกล รางวลรองชนะเลศอนดบท 2 การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

9

เดกหญงภทราพร ยวงรมย รางวลดเยยม การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

รางวลดเยยม การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน

33

10 เดกชายพฒนพงษ ผนส ณ โรงเรยนสตก

11

เดกหญงศรพร สนลแท รางวลดเยยม การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

12

นางสาววรรณฤด แซวประโคน รางวลดเดน การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

13

นางสาวนตยา พนธส รางวลดเดน การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

14

นางสาวน าฝน มโชค รางวลดเดน การตอบปญหาทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

15

เดกชายทกษดนย การะไฟ รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

16

เดกหญงกานดามณ วนประโคน รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

17

เดกหญงรชนกร วนออน รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ตน ณ โรงเรยนสตก

18

นางสาวสรตนวด เวอนประโคน รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

19

นางสาวทพาธร ศรมล รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

20

นางสาวนรศรา สวรรณไตรย รางวลเหรยญทอง การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

21

เดกหญงบษยมาส รตนประโคน รางวลเหรยญทอง การแขงขนการพดทางวทยาศาสตร ระดบ ม. ตน ณ โรงเรยนสตก

22

นางสาวสนสา ทวนเวทย รางวลเหรยญทอง การแขงขนการพดทางวทยาศาสตร ระดบ ม.ปลาย ณ โรงเรยนสตก

23

นางสาวสรตนวด เวอนประโคน รางวลอนดบ 3 การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4 ณ มหาวทยาลยราชภฎสรนทร

24

นางสาวทพาธร ศรมล รางวลอนดบ 3 การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4 ณ มหาวทยาลยราชภฎสรนทร

25

นางสาวนรศรา สวรรณไตรย รางวลอนดบ 3 การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4

34

ณ มหาวทยาลยราชภฎสรนทร

26

นางสาวสรตนวด เวอนประโคน รางวลเหรยญเงน การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

27

นางสาวทพาธร ศรมล รางวลเหรยญเงน การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน

28

นางสาวนรศรา สวรรณไตรย รางวลเหรยญเงน การแขงขนโครงงานวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

29

นางสาวนศาชล ไกรสข รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

30

นายคณสนนท ทพยจตตกล รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

31

นางสาวน าฝน มโชค รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ชวงชนท 4 งานศลปหตถกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฎอบลราชธาน

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1 ด.ช.อลงกรณ อมมวงศจตต รางวลเหรยญทอง ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ด.ญ.อนสา ทองศร ทกษะการสรางเวบไซตดวยโปรแกรมWed editor ตวแทนภาค ด.ญ.จระนนท รตนคสร เขารวมแขงขนระดบประเทศ

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 1 นายศาสตรา โพธแกว รางวลรองชนะเลศตะกรอทมเดยว รงอาย 16 ป กฬาจงหวด - นายศลปรากร กนทะเสน บรรมย

35

นายเจษฎา ชยหมด 2 นายเมษา หาญประโคน รางวลรองชนะเลศอนดบ 3 ตะกรอทมชด อาย 18 ป นายสรศกด โกรดประโคน กฬาจงหวดบรรมย นายสรเดช คงด 3 น.ส.กมลทพย อสารมย รางวลรองชนะเลศอนดบ 3 ตะกรอทมเดยวหญง อาย 16 ป น.ส.วรรวสาห พรหมเอาะ กฬาจงหวดบรรมย น.ส.ชลตา ชพย งยน

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 4 น.ส.ศรขวญ วนประโคน รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภทขวางคอนหญง ไดอนดบท 4 ภาค3 ประเภทขางจกรหญง การแขงขนกฬา- แหงชาต ครงท 38 “กาฬสนธเกมส” ไดอนดบท 5 ของประเทศ ประเภทขวางคอนหญง(รอบชงฯ) ไดอนดบท 8 ของประเทศ ประเภทขวางจกรหญง(รอบชงฯ) การแขงขนกฬาแหงชาต ครงท 38 “ตรงเกมส” รองชนะเลศเหรยญทองแดง ประเภทขวางคอน มะขามหวานเกมส ไดอนดบท 4 ของประเทศ ประเภทขางจกรหญง(รอบชงฯ) การแขงขนกรฑาดาวรงมงสโอลมปก รอบชงชนะเลศทวประเทศ 5 น.ส.นภาวรรณ คณวงศ รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภททมน าหนกหญง การแขงขนกฬา- แหงชาต ครงท 38 “กาฬสนธเกมส” ชนะเลศประเภททมน าหนกหญง รนไมจ ากดอาย สรนทรเกมส ชนะเลศอนดบ 2 ประเภทขวางจกรหญง 6 น.ส.อภญญา โกรดประโคน รางวลรองชนะเลศอนดบ 2 ประเภทขวางคอนหญง ไดอนดบท 4 ภาค3 ประเภทพงแหลนหญง การแขงขนกฬา- แหงชาต ครงท 38 “กาฬสนธเกมส” ไดอนดบท 8 ของประเทศ ประเภทพงแหลนหญง(รอบชงฯ) การแขงขนกฬาแหงชาต ครงท 38 “ตรงเกมส” ไดอนดบท 5 ของประเทศ ประเภทขวางคอนหญง(รอบชงฯ) ไดอนดบท 6 ของประเทศประเภทสตตกรฑา มะขามหวานเกมส ไดอนดบท 4 ของประเทศประเภทพงแหลงหญง(รอบชงฯ) การแขงขนกรฑาดาวรงมงสโอลมปก รอบชงชนะเลศทวประเทศ 7 นายอนพงศ ปวงสข ไดอนดบท 8 ของประเทศประเภทขวางคอนชาย(รอบชงฯ) มะขามหวานเกมส

36

รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภทขวางคอนชาย ไดอนดบ 4 ของภาคประเภทขางจกรชาย(รอบชงฯ) สรนทรเกมส 8 ด.ช.ศวกร ต ารารมย ชนะเลศ ประเภททมน าหนกชาย รนอายไมเกน 14 ป ชนะเลศ ประเภทขวางจกรชาย ไดอนดบท 5 ของประเทศ ประเภททมน าหนกชาย(รอบชงฯ) การแขงขนกรฑาดาวรงมงสโอลมปก รอบชงชนะเลศทวประเทศ

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา(ตอ) ท ชอ-สกล รางวลดเดน/กจกรรมดเดน 7 ด.ญ.สนย พรหมเอาะ ชนะเลศ ประเภททมน าหนกหญง รนอายไมเกน 14 ป ชนะเลศ ประเภทขวางจกรหญง การแขงขนกฬา-กรฑา นกเรยนมธยมศกษา จงหวดบรรมย 8 น.ส.ปภาวด สรอยสวรรค ชนะเลศการแขงขนกฬาเทเบลเทนนสหญง รนอาย 16 ป 9 น.ส.เมยลดา มณราชกจ ชนะเลศการแขงขนกฬาเทเบลเทนนสหญง รนอาย 16 ป 8 ด.ญ.ขวญจรา นะวะประโคน ชนะเลศ ประเภทกระโดดสง รงอายไมเกน 14 ป รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภทวง 100 เมตรหญง รองชนะเลศอดดบ 1 ประเภทวง 4x400 เมตร หญง 9 ด.ญ.สภาพร สวายประโคน รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภทวง 4x400 เมตร หญงอาย 14 ป 10 ด.ญ.อรยา จารตน รองชนะเลศอนดบ 1 ประเภทวง 4x400 เมตร หญงอาย 14 ป 11 ด.ญ.ปารยา ดวงศร รองชนะเลศอนดบ 2 ประเภทกระโดดไกล หญงอาย 14 ป

รางวลชนะเลศ กฬาบาสเกตบอล รนอาย 16 ป จงหวดบรรมย รางวลชนะเลศ กฬาบาสเกตบอล รนอาย 14 ป จงหวดบรรมย

37

9. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสอง เมอวนท 24 –26 กรกฎาคม พ.ศ. 2549 ผลการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษามการประเมน 3 ดาน คอ ดานผเรยน ดานคร และดานผบรหาร สรปผลการประเมน โดยภาพรวมตามมาตรฐานเปนตารางดงตอไปน

มาตรฐานคณภาพการศกษา

ระดบคณภาพ ดมาก ด พอใช ปรบปรง

ดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด

มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห

มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และ มวสยทศน

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างานสามารถ ท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

ดานคร มาตรฐานท 8 ครมวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมครเพยงพอ

มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม ประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ ดานผบรหาร

38

มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผน าและมความสามารถ ในการบรหาร จดการ

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกร/โครงสรางและการบรหาร งานอยางเปนระบบครบวงจรใหบรรลเปาหมายการศกษา

39

มาตรฐานคณภาพการศกษา ระดบคณภาพ

ดมาก ด พอใช ปรบปรง มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมการเรยนการสอนโดย เนนผเรยนเปนส าคญ

มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบ ชมชนในการพฒนาสถานศกษา

สรปผลการประเมน ดมาก

ประโคนชยพทยาคม

สงาสมเปนสถานการศกษา น าแนวทางสรางสรรคภมปญญา ประกาศคา ประกาศคนประโคน

40

บทท 2 แผนพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป และความส าเรจ

วสยทศนโรงเรยนประโคนชยพทยาคม

สรางผลงานระดบชาต ฉลาดใชเทคโนโลย มเอกลกษณความเปนไทย

พนธกจ

1. พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาและมความเปนไทย 2. ครและบคลากรทางการศกษาทกคนมขวญก าลงใจ มความร สามารถปฏบตงาน ไดอยางมประสทธภาพ 3. พฒนาระบบการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนใหมคณภาพ

เปาประสงค

1. ผเรยนมผลงานระดบสง มคณลกษณะทพงประสงคตามทโรงเรยนก าหนด และสามารถ ด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข 2. ครและบคลากรทางการศกษาทกคนมขวญ ก าลงใจ มความร สามารถปฏบตงานได อยางมประสทธภาพ 3. โรงเรยนมระบบงานทมคณภาพ มมาตรฐานในการปฏบตงาน เปนผน าในการใช เทคโนโลยในการจดการเรยน

42

ในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนตามปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาหมาย การพฒนามาตรฐานระดบสถานศกษา โรงเรยนก าหนดยทธศาสตร และจดท าแผนพฒนาคณภาพ -สถานศกษาระหวางปการศกษา 2546 ถง 2550 โดยมกจกรรม/โครงการ และตวบงชความส าเรจตามโครงการ ดงตารางตอไปน

เปาหมายการจดการศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม

มาตรฐาน/ตวบงช เกณฑทคาดหวง

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 1.1 มวนย มความรบผดชอบ ปฏบตตนตามหลกธรรมเบองตนของ ศาสนาทตนนบถอ 1.2 มความซอสตยสจรต 1.3 มความกตญกตเวท 1.4 มความเมตตา เออเฟอ เผอแผ และเสยสละเพอสวนรวม 1.5 ประหยด รจกใชทรพย สงของสวนตนและสวนรวมอยางคมคา 1.6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคาในภมปญญาไทย นยมไทยและ ด ารงไวซงความเปนไทย 1.7 มสมมาคารวะ กาลเทศะ และมกรยามารยาททงดงามตามแบบไทย

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มคณธรรม จรยธรรมและคานยม อนพงประสงค ตามเกณฑสถานศกษาก าหนด

มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 2.1 รคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการ - เปลยนแปลงสงแวดลอม 2.2 เขารวมหรอมสวนรวมกจกรรม/โครงการอนรกษและพฒนา - สงแวดลอม และอบตเหต รวมทงปญหาทางเพศ

ผเรยนไมนอยกวา รอยละ 80 มคณลกษณะตามเกณฑ สถานศกษาก าหนด

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างาน รวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต 3.1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ 3.2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยดรอบคอบในการท างาน 3.3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและภมใจในงานของตนเอง 3.4 ท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข 3.5 มความรสกทดตออาชพสจรตและแสวงหาความรเกยวกบอาชพ ทตนสนใจอยเสมอ

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มทกษะ ในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และ มเจตคตทดตออาชพสจรตตามทสถานศกษาก าหนด

43


มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และ มวสยทศน 4.1 สามารถคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยาง - เปนระบบ และมการคดแบบองครวม 4.2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมาย และแนวทางในการตดสนใจได 4.3 ประเมนและเลอกแนวทางในการตดสนใจและแกไขปญหาทเกดขน อยางมสต 4.4 มความคดรเรมสรางสรรค รบฟงความคดเหนของผอนอยางมเหตผล และมจนตนาการ ทกวางไกล

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มความสามารถในการ คดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน ตามท สถานศกษาก าหนด

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนของแตละกลมสาระการเรยนร ระดบ 3 ขนไปไมต ากวา รอยละ 65 5.2 มคะแนนเฉลยของผลการทดสอบรวบยอดระดบชาต ทกกลมสาระ- การเรยนรไมต ากวา คะแนนเฉลยของประเทศ 5.3 สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตางๆ 5.4 สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทย และภาษาตางประเทศ 5.5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 65 มความรและทกษะ ทจ าเปนตามหลกสตรตามทสถานศกษาก าหนด คอไดระดบ ผลการเรยนระดบ 2 ขนไป

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการ- เรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 6.1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล 6.2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรตางๆทงในและนอกสถานศกษา 6.3 มวธการเรยนรของตนเอง เรยนรรวมกบผอนได และสนกกบ การเรยนร

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มทกษะ ในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนา ตนเองอยางตอเนอง ตามทสถานศกษาก าหนด

44


มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด 7.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลงกายสม าเสมอ 7.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ 7.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงสภาวะทเสยง - ตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ 7.4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน 7.5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน

ผเรยนไมนอยกวารอยละ80 มสขนสย สขภาพกายและ สขภาพจตทด ตามท- สถานศกษาก าหนด

มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา 8.1 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ 8.2 ชนชม มความสนใจ เขารวมรวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร/ นาฏศลป 8.3 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และมผลงานดานกฬา/ นนทนาการ 8.4 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรมศลปวฒนธรรมและประเพณ ทดงาม

ผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะและลกษณะ นสยดานกฬา ตามทสถานศกษาก าหนด

มาตรฐานดานการเรยนการสอน ( 2 มาตรฐาน 17 ตวบงช) มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถ- ตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชน ไดด และมครพอเพยง 9.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ 9.2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน 9.3 มความมงมน และอทศตนในการสอน และพฒนาผเรยน 9.4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ รบฟงความคดเหน ใจกวาง และยอมรบ การเปลยนแปลง 9.5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษา หรอเทยบเทาขนไป 9.6 สอนตรงตามวชาเอก โท หรอตรงตามความถนด 9.7 มจ านวนพอเพยง (หมายรวมทงครและบคลากรสนบสนน) 9.8 ครไดรบการพฒนาในวชาทสอนตามทครสภาก าหนด

ครไมนอยกวารอยละ 80 มคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตน เขากบชมชนไดด และมครพอเพยง

45


มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม- ประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ 10.1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษาและหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน 10.2 มการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และน าขอมลไปใชในการ จดการเรยนการสอน 10.3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 10.4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเองและ

ผเรยน 10.5 มการประเมนผลการเรยนการสอนตามสภาพจรงทสอดคลองกบ

สภาพการเรยนรทจดใหผเรยน 10.6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนา - ผเรยนใหเตมศกยภาพ 10.7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและน าผลไปใชพฒนาผเรยน 10.8 มการบรณาการการเรยนร ใหสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 10.9 มการนเทศภายในและแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาการเรยนการสอน

ครไมนอยกวารอยละ 80 มความสามารถในการ จดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ ตามทสถานศกษาก าหนด

มาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา (6 มาตรฐาน 36 ตวบงช) มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และมความ- สามารถในการบรหารจดการศกษา 11.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพคร 11.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ 11.3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการ และการจดการ 11.4 การบรหารมประสทธภาพ และประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ

ผบรหารมคณธรรม จรย- ธรรม มภาวะการเปนผน าและสามารถในการบรหาร จดการศกษาตามเกณฑการ ประเมน รอยละ 90

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบ การบรหาร- งานและพฒนาองคกร อยางเปนระบบครบวงจร 12.1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการบรหารงานทมความ คลองตวสง และปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ 12.2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบครอบคลมและทนตอ - การใชงาน 12.3 มระบบประกนคณภาพภายในทด าเนนงานอยางตอเนอง

สถานศกษามการจดองคกร โครงสรางและการบรหารงานอยางเปนระบบครบ วงจร บรรลเปาหมายการศกษาตามเกณฑไมนอยกวารอยละ 90

46


12.4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง 12.5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจ ผลการบรหารงานและการพฒนา ผเรยน 12.6 มการประชาสมพนธผลการพฒนาองคกร สชมชน

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษา เปนฐาน 13.1 มการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา 13.2 มการบรหารเชงกลยทธ และใชหลกการมสวนรวม 13.3 มคณะกรรมการสถานศกษา รวมพฒนาสถานศกษา 13.4 มรปแบบการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน 13.5 มการตรวจสอบและถวงดล 13.6 มการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล

สถานศกษามคณลกษณะตามเกณฑการพจารณา รอยละ 90

มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนร ทเนนผเรยนเปนส าคญ 14.1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 14.2 มรายวชา/กจกรรมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจ 14.3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการเรยนรทตอบสนองความถนด

และความสามารถของผเรยน รวมทงน าปรญชาเศรษฐกจพอเพยงมาใช ในการจดกจกรรมการเรยนร

14.4 มการสงเสรมและพฒนาดานนวตกรรมการจดการเรยนร และสอ – อปกรณการเรยนทเออตอการเรยนร

14.5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผลและการสงตอขอมลของ ผเรยน

14.6 มระบบการนเทศการสอนเพอน าผลไปปรบปรงและพฒนาการสอน อยางสม าเสมอ

14.7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอน

สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยน และทองถน มสอการเรยน การสอนทเออตอ การเรยนรตามเกณฑ ไมนอยกวารอยละ 80

47


มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยาง หลากหลาย 15.1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเขมแขงและทวถง 15.2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการและ ความคดสรางสรรคของผเรยน 15.3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษ และ ความถนดของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ 15.4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 15.5 มการจดกจกรรมสงเสรมศลปะดนตร/นาฏศลปและกฬา/นนทนาการ 15.6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรค วฒนธรรม ประเพณและ

ภมปญญาไทย 15.7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย 15.8 มการจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยน รรกสามคคและรกสถาบน

สถานศกษามการจด กจกรรมสงเสรมคณภาพ ผเรยนอยางหลากหลาย ตามเกณฑไมนอยกวา รอยละ 90

มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรม ใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาต เตมศกยภาพ 16.1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคารสถานทเหมาะสม 16.2 มการสงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภยของผเรยน 16.3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนร ดวยตนเองและเรยนรแบบมสวนรวม 16.4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด และพนทสเขยวและสงอ านวย- ความสะดวกพอเพยงและอยในสภาพใชการไดด 16.5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงใน และนอกสถานศกษา

สถานศกษามการจด- สภาพแวดลอมและบรการทสงเสรมการพฒนาตามธรรมชาต เตมศกยภาพตามเกณฑ ไมนอยกวารอยละ 90

48


มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร (2 มาตรฐาน 5 ตวบงช) มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญา ทองถน 17.1 มการส ารวจแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนในชมชนทสามารถน ามาใช ในการเรยนการสอนได 17.2 สงเสรม สนบสนนแหลงเรยนรภมปญญาทองถนและชมชนเขามา มสวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา 17.3 มการประสาน เชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนรและ เรยนรและภมปญญาในทองถน

สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชนในการพฒนา การศกษาตามเกณฑ ไมนอยกวารอยละ 80

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางวชาการ และ องคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนา วถการเรยนรในชมชน 18.1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความรและบรการชมชน 18.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน

สถานศกษามคณลกษณะตามเกณฑ ไมนอยกวารอยละ 90

49

โครงการ / กจกรรมทวางแผนด าเนนการ เพอใหบรรลเปาหมายดงกลาวขางตน

กลยทธหลก 1 สรางพลงขบเคลอนใหโรงเรยนมระบบบรหารจดการโรงเรยนทด คลองตว มประสทธภาพ สงผลใหนกเรยนพฒนาศกยภาพ มคณภาพเปนทยอมรบของชมชน

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 1. พฒนาระบบการนเทศภายใน ก ากบตดตามกระบวนการ ครทกคนไดรบการนเทศ และนเทศการสอน นเทศภายในโรงเรยน ตามกระบวนการนเทศภายใน 2. ประเมนคณภาพภายใน จดใหมการประเมนคณภาพ มขอมลสะทอนการพฒนา ประจ าป ภายในตามก าหนด คณภาพการศกษาในรอบป 3. จดท ารายงานการพฒนา รวบรวมขอมล สงเคราะหผล มรายงานการพฒนาคณภาพ คณภาพการศกษาประจ าป การประเมนภายใน และ การศกษา ประจ าปการศกษา รายงานการพฒนาคณภาพ การศกษาประจ าปการศกษา 4. ปรบปรงส านกงาน ผปกครอง นกเรยน และ มการจดองคกร โครงสราง ชมชนเกดความเขาใจและ และระบบการบรหารงานทม ปฏบตไดถกตอง ความคลองตวสง 5. ซอและซอมบ ารง บคลากรไดรบความสะดวก มอปกรณ เครองมอ เครองใช ในการด าเนนกจกรรมทาง อยในสภาพพรอมใชงาน การศกษา 6. พฒนาระบบงานสารบรรณ ระบบงานสารบรรณมความ มระบบขอมลสารสนเทศท รวดเรวและถกตอง ถกตองและเปนปจจบน 7. ครอตราจาง มก าลงครสอนครบตาม มจ านวนครพอเพยง หลกสตร 8. พฒนาระบบการรบนกเรยน มระบบการรบนกเรยนทม ผรบบรการและผเกยวของ ประสทธภาพ โปรงใส ตรวจ- พงพอใจผลการบรหารงาน สอบได เปนธรรมและ และการพฒนาผเรยน เสมอภาค 9. พฒนาบคลากร ครและบคลากรมการพฒนา มการพฒนาบคลากรอยาง ศกยภาพและสามารถน า เปนระบบและตอเนอง ไปใชในการจดการเรยน การสอนอยางมประสทธภาพ

50

โครงการ เปาหมาย ตวชวด/เกณฑการประเมน

10. ศกษาดงาน ครใชแหลงเรยนรท มการแสวงหาความรและ หลากหลายในการพมนา เทคนควธการใหมๆ รบฟง คณภาพผเรยน ความคดเหน ใจกวาง และ ยอมรบการเปลยนแปลง 11. สงเสรมการผลตสอ และ สงเสรมใหครทกคนไดรบ ตงแตปการศกษา 2550 คร นวตกรรมการสอน การพฒนาดานวชาการ ในแตละกลมสาระฯจดท า การผลตสอ จดท าเอกสาร สอประกอบการสอน ประกอบการสอน รอยละ 10 ของครทงหมด สออเลกทรอนกส ต ารา 12. สงเสรมและพฒนางานวจย ครรอยละ 80 สามารถท าวจย มงานวจยทสะทอนกระบวน ในโรงเรยน ในชนเรยนได และมเอกสาร การจดการเรยนการสอน รวบรวมงานวจยในชนเรยน ของคร 13. พฒนาระบบขอมลพนฐาน กลมวชาการมเครอขาย มการจดระบบการบนทก วชาการและGPA สารสนเทศภายในอยางทวถง การรายงานผล และการ และเชอมโยงขอมลขาวสาร สงตอขอมลของผเรยน สงตอขอมลภายในไดรวดเรว 14. ปรบปรงบรรยากาศทเออตอ มบรรยากาศทเออตอการ - มสภาพแวดลอมทเออตอ การเรยนการสอน เรยนรของผเรยน การเรยนร มอาคารสถานท ทเหมาะสม 15. ปรบปรงระบบสารสนเทศ มระบบสารสนเทศทตอบ มการจดการขอมลสารสนเทศ ของโรงเรยน สนองตอความตองการของ อยางเปนระบบคอบคลมและ โรงเรยน และมโปรแกรม ทนตอการใชงาน จดการฐานขอมลของ โรงเรยน

16. พฒนาปรบปรงงานวดและ งานวดผลและประเมนผลม มรปแบบการบรหารทมงผล ประเมนผล ระบบงานทมประสทธภาพ สมฤทธของงาน

51

กลยทธหลก 2 พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเชงบรณาการ ใหผเรยนไดพฒนาความร ความสามารถ คณลกษณะทพงประสงค และทกษะการด ารงชวตไดตามศกยภาพ

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 1. พฒนาปรบปรงหลกสตร สงเสรมความร ใหจดท า มหลกสตรสถานศกษาท สถานศกษา ปรบปรงหลกสตรกลมสาระฯ เหมาะสมกบบรบทของ และจดท าหลกสตรสาระ - โรงเรยน ทองถน 2. จดกจกรรมทางวชาการ จดกจกรรมแขงขนทกษะทาง- จ านวนนกเรยนทไดรบการ วชาการภายในโรงเรยน และ พฒนาทกษะตาง ๆ และ สงนกเรยนเขารวมแขงขน เขารวมกจกรรมแขงขน ทกษะทางวชาการ ดนตร ทกษะ กฬาและนาฏศลป 3. พธไหวคร จดกจกรรมไหวคร นกเรยนทกคนไดรวม ในสปดาหทสองของเดอน กจกรรมแสดงความกตญ มถนายน ตอคร 4. พฒนาแหลงเรยนร จดระบบแหลงเรยนรประจ า นกเรยนมแหลงเรยนรเพมขน กลมสาระการเรยนร 5. พฒนาศกยภาพ ทกษะและ จดกจกรรมสงเสรมทกษะ จ านวนนกเรยนทเขารวม ความสามารถของผเรยน ของผเรยนรอบดาน กจกรรม ไดรบการพฒนา 6. ท าบญปใหม ฟาขาว จดกจกรรมตกบาตรท าบญ นกเรยนทกคนไดรวม ในชวงสปดาหสดทายกอน กจกรรม 7. พฒนาอจฉรยภาพนกเรยน นกเรยนไดรบการพฒนาใน มการจดกจกรรมสงเสรมและ ในดานและมคณภาพ ตอบสนองความสามารถ มาตรฐานระดบประเทศ และความถนดของผเรยน ใหเตมตามศกยภาพ 8. มงสความเปนเลศทางศลปะ ผเรยนมเจตคตทดตอการ มการจดกจกรรมสงเสรม ดนตร นาฏศลป เรยนรศลปะ ดนตร นาฏศลป ศลปะดนตร/นาฏศลป และ กฬา/นนทนาการ 9. สรางวนยใฝคณธรรม น า นกเรยนมวนย ประพฤตด มการจดกจกรรมสงเสรมให ประชาธปไตย ประพฤตชอบ และมคณธรรม นกเรยนรรกสามคคและ จรยธรรม รกสถาบน

52

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน

10. ผกใจใฝธรรมะและสงเสรม นกเรยนทกคนไดรบการ มการจดกจกรรมสงเสรมให คณธรรมจรยธรรม ปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ผเรยนปฏบตตนตามหลก- ธรรมทางศาสนาทนบถอ 25. สปดาหวชาการ นกเรยนมความรและทกษะ ผเรยนมความรและทกษะท ตามหลกสตร จ าเปนตามหลกสตร

11. คายอบรมผน าเยาวชน- ผน าเยาวชนฟาขาวและคร มกจกรรมสงเสรมความ ฟาขาว เขารวมโครงการ สมพนธระหวางนกเรยนรน รนพและนกเรยนรนนอง 12. อนรกษขนบธรรมเนยม นกเรยนและครเขารวม ชนชม มความสนใจ เขารวม ประเพณไทย กจกรรมตามประเพณ กจกรรมศลปวฒนธรรม และประเพณทดงาม 13. สงเสรมสขภาพนกเรยน โรงเรยนมนกเรยน รวม มการสงเสรมสขภาพอนามย ปฏบตงานอนามยโรงเรยน และความปลอดภยของผเรยน 14. พฒนาศกยภาพนกเรยน นกเรยนไดรบประสบการณ มการจดกจกรรมสงเสรมและ ดานคณตศาสตร และมทกษะทางดานคณตฯ ตอบสนองความสามารถทาง ทสงขน วชาการและความคดสราง สรรคของผเรยน 15. สงเสรมพระพทธศาสนา นกเรยนเขารวมกจกรรม มการจดกจกรรมสงเสรมคา และอนรกษวฒนธรรมความ พระพทธศาสนาภาคเรยนละ นยมทดงาม เปนไทย 1 ครง มการจดกจกรรมสบสานและ สรางสรรค วฒนธรรม ประเพณและภมปญญาไทย 16. พอแหงแผนดน และวนแม ครและนกเรยนรวมพธสดด มความกตญกตเวท แหงชาต พระมหากษตรยและสมเดจ พระบรมราชนนาถ เพอแสดง ความกตญ 17. สงเสรมความเปนเลศวชา นกเรยนเขารวมแขงขนทกษะ มการจดกจกรรมสงเสรมและ สงคมศกษา ความสามารถวชาสงคมศกษา ตอบสนองความสามารถ พเศษและความถนดของ ผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

53


18. อบรมกฎหมายส าหรบ นกเรยนมความรความเขาใจ สนใจแสวงหาความรจาก เยาวชน เกยวกบกฎหมาย เปนพนฐาน แหลงเรยนรตางๆ ทงในและ ในการปฏบตตนใหเปน นอกสถานศกษา พลเมองดของชาต 19. ทศนศกษานอกสถานท ไดศกษาหลกฐานทาง สนใจแสวงหาความรจาก ประวตศาสตรกอใหเกด แหลงเรยนรตางๆ ทงในและ ความรกและหวงแหน นอกสถานศกษา ประเทศชาต 20. คายวชาการ นกเรยนไดรบประสบการณ มการจดกจกรรมสงเสรมและ ตรงและกลาแสดงออก ตอบสนองความสามารถ และความถนดของผเรยนให เตมตามศกยภาพ 21. สารวตรหองเรยนสเขยว นกเรยนทเขารวมโครงการ สนใจแสวงหาความรจาก ไดรบความรในการประหยด แหลงเรยนรตางๆ ทงในและ พลงงานไฟฟาและรวมมอ นอกสถานศกษา ประหยดพลงงานไฟฟา 22. ปรบพนฐานความร นกเรยนมพนฐานในการเรยน มการจดกจกรรมสงเสรมและ ทถกตอง มผลสมฤทธทาง ตอบสนองความสามารถ ทางการเรยนสงขน และความถนดของผเรยนให เตมตามศกยภาพ 23. แขงขนกฬา จดการแขงขนกฬาภายใน, มสขนสยในการดแลสขภาพ สงเสรมผเรยนเขารวม และออกก าลงกายสม าเสมอ กจกรรมตามความถนด จดกจกรรมสงเสรมความเปน ความสนใจและความสามารถ ประชาธปไตย 24. เดนทางไกลอยคายพกแรม นกเรยนทกคนมความรและ ผเรยนมความรและทกษะท ทกษะตามหลกสตร จ าเปนตามหลกสตร 26. รกการอาน นกเรยนมนสยรกการอาและ มนสยรกการอาน การเขยน รจกเลอกอานหนงสอ และการฟง รจกตงค าถาม เพอหาเหตผล 27. วถชวตเพอพฒนาอยาง นกเรยนมความรความ มการจดและใชแหลงเรยนร ย งยน สามารถดานการเกษตร ทงในและนอกสถานศกษา

54

ทไมท าลายสภาพแวดลอม

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 28. ปองกน สงเสรม พฒนา นกเรยนชวงชนท 4 สามารถ มการจดและพฒนาระบบ และชวยเหลอนกเรยน เตรยมตวเขาเรยนตอไดตาม ดแลชวยเหลอนกเรยนท ความถนดและความตองการ เขมขนและทวถง ของตน

กลยทธหลก 3 สรางเสรมศกยภาพของบคลากรทกระดบใหเปนมออาชพ สามารถจดกระบวนการเรยนรและพฒนาคณภาพการจดการศกษา

โครงการ เปาหมาย ตวชวด/เกณฑการประเมน 1. พฒนาสมรรถนะบคลากร พฒนาบคลากรใหสามารถ มการพฒนาบคลากรอยาง โรงเรยนประโคนชยพทยาคม พฒนางานในหนาทไดอยาง เปนระบบและตอเนอง มประสทธภาพ 2. สนบสนนการพฒนาผลงาน ครมความพรอมในการ มครสมครเขารบการประเมน เพอเลอนวทยฐานะ ขอรบการประเมนเพอเลอน เพอเลอนวทยฐานะ วทยฐานะ 3. พฒนาคณธรรม จรยะรรม บคลากรปฏบตตนตาม ครมคณธรรม จรยธรรม และ ระเบยบขอปฏบต จรยธรรม ปฏบตตนตามจรรยาบรรณ และสามารถท างานเปนทมได ของวชาชพ 4. พฒนาสวสดการบคลากร บคลากรในโรงเรยนไดรบ มการพฒนาบคลากรอยาง บรการสวสดการ ตรวจ เปนระบบและตอเนอง สขภาพประจ าป 5. พฒนากจกรรมการเรยน ครและบคลากรมการพฒนา จดหลกสตรและกระบวนการ การสอนตามหลกสตร กจกรรมการเรยนการสอน เรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ใหมมาตรฐานระดบประเทศ 6. สงเสรมและพฒนางานวจย กจกรรมสงเสรมใหครจดท า ครรอยละ 80 สามารถท าวจย ในโรงเรยน วจยในชนเรยน และรวบรวม ในชนเรยนได ผลงานการวจยเผยแพร

55


7. พฒนาปรบปรงหลกสตร ครไดรบการพฒนาความร มการสงเสรมใหครจดท าแผน สถานศกษา ความสามารถดานหลกสตร การจดการเรยนรทตอบสนอง และพฒนาระบบการบรหาร ความถนดและความสามารถ จดการหลกสตร ของผเรยนรวมทงน าปรชญา เศรษฐกจพอเพยงมาใชในการ จดกจกรรมการเรยนร 27. วถชวตเพอพฒนาอยาง นกเรยนมความรความ มการสงเสรมใหครจดท าแผน ย งยน สามารถดานการเกษตร การจดการเรยนรทตอบสนอง ทไมท าลายสภาพแวดลอม ความถนดและความสามารถ ของผเรยนรวมทงน าปรชญา เศรษฐกจพอเพยงมาใชในการ จดกจกรรมการเรยนร 8. พฒนาบคลากรโรงเรยน ครมความรในการจด- มการจดกจกรรมสบสานและ วถพทธ กระบวนการเรยนรตามแนว สรางสรรค วฒนธรรม ทางวถพทธ ประเพณและภมปญญาไทย

กลยทธระดบองคกร 4 เพมสมรรถนะของโรงเรยนในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและ การสอสารเพอจดกระบวนการเรยนรและบรหารจดการใหเกดประโยชนสงสดแกผเรยน

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 1. พฒนาการเรยนการสอน จดอบรมพฒนาการสรางสอ ครมสอนวตกรรมการสอน นวตกรรมการสอน 2. พฒนาระบบสารสนเทศ จดท าเวบไซตเผยแพรขอมล มเวบไซตของโรงเรยน 3. อบรมเสรมสรางทกษะ จดกจกรรมอบรมครและ การใชคอมพวเตอร นกเรยนใหมความสามารถ ครนกเรยนมทกษะการใช ทางดานคอมพวเตอรสงขน คอมพวเตอรทมประสทธภาพ 4. คายเยาวชนคนรก จดกจกรรมคายเยาวชนเพอ นกเรยนมความรดาน คอมพวเตอร ใหความรเบองตนกบนกเรยน คอมพวเตอร และใชคอม - และเปดโอกาสใหนกเรยนทม พวเตอรอยางมประสทธภาพ ศกยภาพดานคอมพวเตอรใน น าเสนอความรของตน

56

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 5. สปดาหคอมพวเตอร จดนทรรศการดานคอม - นกเรยนไดรบความรทาง - พวเตอร ใหนกเรยนไดพฒนา คอมพวเตอร ทกษะและแสดงศกยภาพทาง ดานคอมพวเตอร 6. สงเสรมบรรยากาศการ จดบรรยากาศใหเออตอการ มบรรยากาศนาอยนาเรยน เรยนการสอน เรยนการสอน 7. อบรมการพฒนาสอการ อบรมผลตสอดวยโปรแกรม บคลากรมความรความ เรยนการสอน e-elearning,ระบบเครอขาย สามารถในการผลตสอ และการสบคนขอมลจาก การสอนและการใชงาน อนเตอรเนตเพอการสอน เครอขายอนเตอรเนต 8. สรางคน สรางคอม สราง- จดอบรมเตรยมความพรอม นกเรยนทมทกษะในการเขา เครอขาย แกนกเรยนทเปนตวแทนเขา รวมการแขงขนคอมพวเตอร 9. รวมใจแบงปน ทนโลก- จดอบรม พฒนาคร นกเรยน บคลากรมความรความ เทคโนโลย รวมการแขงขนคอมพวเตอร สามารถในการใช และบคคลทวไปใหมความ คอมพวเตอรอยางม สามารถในการใช ประสทธภาพ คอมพวเตอรทมประสทธผล 10. สรางฝนทนโลกเทคโนโลย จดสภาพแวดลอมของอาคาร มบรรยากาศทเออตอการ เรยนคอมพวเตอรเปนศนย บรการในดานความร กลางการเรยนร 11. วดโอโปรเจคเตอรเพอการ โรงเรยนมเครองฉายวดโอ มการใหบรการเทคโนโลย บรการ โปรเจคเตอรไวบรการ สารสนเทศทกรปแบบทเออ เคลอนท ตอการเรยนรดวยตนเอง และ เรยนรแบบมสวนรวม

57

กลยทธระดบองคกร 5 ระดมสรรพก าลงสรางภาคเครอขายอปถมปทเขมแขง อนเกดจากพลงการมสวนรวมของชมชน องคกร ประชาสงคมในรปแบบของผอปถมภและผรวมคดรวมปฏบต รวมพฒนา

โครงการ กจกรรม ตวชวด/เกณฑการประเมน 1. ประชมเครอขายผปกครอง จดกจกรรมเผยแพรขอมล- ครทปรกษาและผปกครองได ขาวสาร รวมปรกษาเพอแกไขและสง- จดประชมผปกครอง เสรมพฤตกรรมนกเรยน 2. เยยมบานนกเรยน ครทปรกษาเยยมบานนกเรยน รายงานการเยยมบานและการ ทมปญหา ปรบปรงพฤตกรรมนกเรยน 3. ปรบปรงหอประชมโรงเรยน ปรบปรงหอประชมโรงเรยน มหอประชมทพรอมใชงาน ใหมสภาพทดและเหมาะแก ไดทกโอกาส การจดงานส าคญ ๆ 4. โครงการแนะแนวสญจร จดแนะแนวสญจรส าหรบ จ านวนโรงเรยนในเขตพนท นกเรยนในเขตพนทบรการ บรการทไดรบการแนะแนว 5. พฒนาสงแวดลอม จดสภาพแวดลอมทเออ นกเรยนมบรรยากาศนาเรยน ตอการเรยนร 6. พฒนาแหลงเรยนร จดใหมแหลงเรยนรเพมเตม นกเรยนมแหลางเรยนรมาก จดระบบแหลงเรยนร ขน 7. จดท าวารสารประชาสมพนธ ผปกครอง นกเรยน และ มการประชาสมพนธผลการ เครอขายผปกครอง ชมชนไดรบขอมลขาวสาร พฒนาองคกรสชมชน 8. แนะแนวสญจร นกเรยนชน ป.6 และ ม.3 จาก โรงเรยนเปนแหลงวทยาการ โรงเรยนในเปาหมายทราบ ในการแสวงหาความรและ แนวทางศกษาตอ บรการชมชน

บทท 3 ผลการพฒนาคณภาพการศกษาในรอบป

จากการด าเนนการบรหารจดการ จดกระบวนการเรยนการสอน เพอพฒนาคณภาพผเรยน ปการศกษา 2552 ไดด าเนนการแตงตงคณะกรรมการระดบสถานศกษาประเมนผลตามมาตรฐานการศกษาปรากฏผล ดงน

มาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ผลการประเมนดงน มาตรฐานคณภาพดานผเรยน

ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค 1.1 ผเรยนมวนย มความรบผดชอบ ปฏบตตนตามหลกธรรมเบองตนของศาสนา ทตนนบถอ

1.2 ผเรยนมความซอสตยสจรต 1.3 ผเรยนมความกตญกตเวท 1.4 ผเรยนมความเมตตา เออเฟอเผอแผและเสยสละเพอสวนรวม 1.5 ประหยด รจกใชทรพ สงของสวนตนและสวนรวมอยางคมคา 1.6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคาในภมปญญาไทย นยมไทย และด ารงไว ซงความเปนไทย

1.7 มสมมาคารวะ รจกกาลเทศะ และมกรยามายาททงดงามตามแบบไทย มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 2.1 รคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจาก การเปลยนแปลงสงแวดลอม

2.2 เขารวมหรอมสวนรวมกจกรรม/โครงการอนรกษและพฒนา สงแวดลอม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างาน รวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต

3.1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ 3.2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยดรอบคอบในการท างาน 3.3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและภมใจในงานของตนเอง

มาตรฐานและตวบงช

59

มาตรฐานคณภาพดานผเรยน ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

3.4 ท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข 3.5 มความรสกทดตออาชพสจรตและแสวงหาความรเกยวกบอาชพท ตนสนใจอยเสมอ

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

4.1 สามารถคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยาง เปนระบบและมการคดแบบองครวม

4.2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมาย และแนวทางในการตดสนใจได 4.3 ประเมนและเลอกแนวทางในการตดสนใจและแกไขปญหาทเกดขน อยางมสต

4.4 มความคดรเรมสรางสรรค รบฟงความคดเหนของผอนอยางมเหตผล และมจนตนาการทกวางไกล

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนของแตละกลมสาระการเรยนร ระดบ 3 ขนไป ไมต ากวารอยละ 65

5.2 มคะแนนเฉลยของผลการทดสอบรวบยอดระดบชาต ทกกลมสาระ การเรยนร ไมต ากวา คะแนนเฉลยของประเทศ

5.3 สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตาง ๆ 5.4 สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทงภาษาไทย และภาษาตางประเทศ 5.5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 6.1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล 6.2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรตางๆทงในและนอกสถานศกษา 6.3 มวธการเรยนรของตนเอง เรยนรรวมกบผอนได และสนกกบ การเรยนร


60

มาตรฐานคณภาพดานผเรยน ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด 7.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลงกายสม าเสมอ อบตเหต และปญหา ทางเพศ

7.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ 7.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงสภาวะทเสยงตอความ รนแรงโรคภย

7.4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน 7.5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา 8.1 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ 8.2 ชนชม มความสนใจ เขารวมรวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร/ นาฏศลป

8.3 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และมผลงานดานกฬา/ นนทนาการ

8.4 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรมศลปวฒนธรรมและประเพณ ทดงาม

มาตรฐานคณภาพดานการจดการเรยนการสอน


ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบ งานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดดและมครพอเพยง

9.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ 9.2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน 9.3 มความมงมน และอทศตนในการสอน และพฒนาผเรยน 9.4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหม ๆ รบฟงความคดเหน ใจกวาง และยอมรบ การเปลยนแปลง



61

มาตรฐานคณภาพดานการจดการเรยนการสอน(ตอ) ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

9.5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษา หรอเทยบเทาขนไป 9.6 สอนตรงตามวชาเอก โท หรอตรงตามความถนด 9.7 มจ านวนพอเพยง (หมายรวมทงครและบคลากรสนบสนน) 9.8 ครไดรบการพฒนาในวชาทสอนตามทครสภาก าหนด มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม- ประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ 10.1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการศกษาและหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน

10.2 มการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และน าขอมลไปใชในการจด การเรยนการสอน

10.3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 10.4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเอง และผเรยน

10.5 มการประเมนผลการเรยนการสอนตามสภาพจรงทสอดคลองกบ สภาพการเรยนรทจดใหผเรยน

10.6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนา ผเรยนใหเตมศกยภาพ

10.7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและน าผลไปใชพฒนา ผเรยน

10.8 มการบรณาการการเรยนร ใหสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 10.9 มการนเทศภายในและแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาการเรยนการสอน


62

มาตรฐานคณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และ มความสามารถในการบรหารจดการศกษา

11.1 มคณธรรมจรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพคร 11.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ 11.3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการ และการจดการ 11.4 การบรหารมประสทธภาพ และประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบ การบรหาร งานและพฒนาองคกร อยางเปนระบบครบวงจร

12.1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการบรหารงานทมความ คลองตวสงและปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ

12.2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบครอบคลมและทน ตอการใชงาน

12.3 มระบบประกนคณภาพภายในทด าเนนงานอยางตอเนอง 12.4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง 12.5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจ ผลการบรหารงานและการพฒนา ผเรยน

12.6 มการประชาสมพนธผลการพฒนาองคกรสชมชน มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใช สถานศกษาเปนฐาน

13.1 มการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา 13.2 มการบรหารเชงกลยทธ และใชหลกการมสวนรวม

13.3 มคณะกรรมการสถานศกษา รวมพฒนาสถานศกษา 13.4 มรปแบบการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน 13.5 มการตรวจสอบและถวงดล 13.6 มการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนร ทเนนผเรยนเปนส าคญ

14.1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 14.2 มรายวชา/กจกรรมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจ


63

มาตรฐานคณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา(ตอ) ระดบคณภาพ (1)

ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

14.3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการเรยนรทตอบสนองความ ถนดและความสามารถของผเรยน รวมทงน าปรชญาเศรษฐกจ พอเพยงมาใชในการจดกจกรรมการเรยนร

14.4 มการสงเสรมและพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร และสออปกรณ การเรยนทเออตอการเรยนร

14.5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผลและการสงตอขอมลของ ผเรยน

14.6 มระบบการนเทศการสอนเพอน าผลไปปรบปรงและพฒนาการสอน - อยางสม าเสมอ

14.7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนมาใชในการเรยนการสอน มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมการสงเสรมคณภาพผเรยน อยางหลากหลาย

15.1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทเขมแขงและทวถง 15.2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการ และความคดสรางสรรคของผเรยน

15.3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษและ ความถนดของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

15.4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 15.5 มการจดกจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร/นาฏศลป และกฬา/ นนทนาการ

15.6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรค วฒนธรรม ประเพณ และ ภมปญญาไทย

15.7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย 15.8 มการจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยน รรกสามคคและรกสถาบน มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท สงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ

16.1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคารสถานทเหมาะสม 16.2 มการสงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภยของผเรยน 16.3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนร ดวยตนเอง และเรยนรแบบมสวนรวม


64

มาตรฐานคณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา(ตอ)


ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

16.4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด และพนทสเขยวและสงอ านวย- ความสะดวกพอเพยงและอยในสภาพใชการไดด

16.5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงใน และนอกสถานศกษา

มาตรฐานคณภาพดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร


ปรบปรง

(2)

พอใช

(3)

ด

(4)

ดมาก

มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและ ภมปญญาทองถน

17.1 มการส ารวจแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนในชมชนทสามารถน ามา ใชในการเรยนการสอนได

17.2 สงเสรมสนบสนนแหลงเรยนรภมปญญาทองถนและชมชนเขามา มสวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา

17.3 มการประสาน เชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนรและ ภมปญญาในทองถน

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกร ทางศาสนา สถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

18.1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความรและบรการชมชน 18.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน



65

ผลการด าเนนงานโครงการในปการศกษา 2552 มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม และคานยมอน พงประสงคเพอใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย โดยในรอบปการศกษา 2552 ด าเนนกจกรรม ดงน

1. กจกรรม “นกเรยนดศรป.พ.” ก าหนดคณสมบตของนกเรยนทจะเปน “นกเรยนดศรป.พ.”เนนทคณธรรมจรยธรรม และการท าความดทสงคมยอมรบ โดยใหมการคดเลอกนกเรยนหองละ 1 คน เพอคดเลอกเปน “นกเรยนดศรป.พ.” ในระดบชน ประกาศเกยรตคณ ความดงาม ใหเปนแบบอยาง

2. กจกรรมคายเยาวชนผน าฟาขาว จดฝกอบรมนกเรยนทเปนหวหนาหอง และรองหวหนาหอง เพอปลกฝงภาวะการเปนผน าทสรางสรรค บนพนฐานของกระบวนการประชาธปไตย เพอเสรมสราง และปลกฝงในดานระเบยบวนย การเคารพสทธของผอน การเปนผใหมากกวาผรบ การยอมรบฟงความคดเหนทแตกตาง การกลาทจะเสนอแนวคดเพอสวนรวม และการเปนนกเรยนอยางสงางาม 3. โครงการผกใจใฝธรรมะ ก าหนดใหจดอบรมคณธรรม จรยธรรมแกนกเรยนระดบชน ม.2 และ ม.4 เปนประจ าทกปการศกษา ถอเปนการปลกฝงจตส านกในการปฏบตตนตามวถทางแหงคานยมไทย ทเนนท าความด มจตสาธารณะ เคารพเชอฟงบดามารดา ผปกครอง และคร อาจารย ท าใหนกเรยนเปนผวางายสอนงาย

4. กจกรรมวนไหวคร กจกรรมวนแมแหงชาต กจกรรมวนพอแหงแผนดน กจกรรมท าบญ ฟาขาวปใหม ไดก าหนดการจดกจกรรม กจกรรมละ 1 วน ผเรยนไดรบการปลกฝงจตส านก เหนคณคาของผอน มความกตญ กตเวท รกษาเกยรตของตนเองและผอน 5 โครงการสงเสรมพระพทธศาสนา ไดก าหนดการจดกจกรรมเปนเวลา 1 วน ตอเดอน ผเรยนไดปฏบตกจกรรมตามหลกธรรมเบองตนในศาสนาทตนนบถอ

6. กจกรรมบรจาคสงของชวยเหลอสงคม, การบรจาคโลหต ไดก าหนดการจดกจกรรมครงละ 1 วน จ านวน 3-5 ครง ตอภาคเรยน ผเรยนไดรวมกจกรรม เหนแบบอยางทด เปนผมความเมตตา กรณา โอบออมอาร เออเฟอเผอแผ และไมเหนแกตว

7. กจกรรมออมทรพย และการรณรงคประหยดน า ประหยดไฟฟา ไดก าหนดการจดใหม กจกรรมประกาศเชญชวน ประชาสมพนธทกวน ผเรยนเกดความตระหนกร เปนผมแนวคด และปฏบตตนในการประหยดและใชทรพยากรอยางคมคา

8. กจกรรมบ าเพญประโยชนสสาธารณชนส าหรบนกเรยนผมคะแนนตดลบ, กจกรรมรวม อนรกษประเพณทองถนแหเทยนเขาพรรษาและลอยกระทง ก าหนดจดกจกรรม ครงละ 1 วน ผเรยนไดรวมกจกรรมเพอสบสานวฒนธรรมของทองถนเรยนรการอยรวมในสงคมอยางมความสขปลกฝง จตส านกการรบผดชอบตอสวนรวม การเปนสวนหนงของสงคม 9. กจกรรมฝกมารยาทไทย จดใหมการฝกมารยาทไทยแกนกเรยนทกระดบใน คดเลอกนกเรยน รนพฝกใหนอง ท าใหนกเรยนร

66

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 1.1 มวนย มความรบผดชอบ ปฏบตตนตาม หลกธรรมเบองตนของศาสนาทตนนบถอ

88.67

12. มความซอสตย 91.00 1.3 มความกตญกตเวท 94.00 1.4 มความเมตตา เออเฟอ เผอแผ และเสยสละ

เพอสวนรวม

89.66

1.5 ประหยด รจกใชทรพย สงของสวนตน

และสวนรวมอยางคมคา

88.33

1.6 ภมใจในความเปนไทย เหนคณคา- ภมปญญาไทย นยมไทย และด ารงไวซง ความเปนไทย

93.66

1.7 มสมมาคารวะ กาลเทศะ และมกรยา มารยาททงดงามตามแบบไทย

92.33

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 1 มคณภาพในระดบ ดมาก มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรม และปลกฝงใหผเรยนเกดความตระหนกมจตส านกและ ปฏบตตนในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม ดงน 1. โครงการสวนสวยโรงเรยนงาม จดกจกรรมการเรยนรในการจดสงแวดลอมทางกายภาพ เพอใหนกเรยนรคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม แลวก าหนดใหนกเรยนแบงกลม แตละกลมออกแบบการจดสงแวดลอมภายในโรงเรยนในภาพจรง เพอใหนกเรยนไดมสวนรวมในการจดสงแวดลอมใหนาอย สรางจตส านกในเกดขนจากบทเรยนสการปฏบต ท าใหนกเรยนมสวนรวมกจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มผลใหโรงเรยนประโคนชย-พทยาคมไดรบรางวลเหรยญทองสวนสวยโรงเรยนงาม จากศนยประสานงานการจดการมธยมศกษาศนยท 31จงหวดบรรมย

2. โครงการชววถเพอการพฒนาทย งยน มกจกรรมส าหรบนกเรยนชน ม.2 และ ม.4 ทเรยนวชาเกษตรกรรม ไดน าหลกการทางชววถเสรมกบหลกการท าเกษตรพอเพยง ทดแทนการใชสารเคมโดยการ

67

ปฏบตจรงในโรงเรยน ท าใหผเรยนเรยนรและเขาใจการอยรวมกบธรรมชาตอยางมความสขโดยการปรบวถชวตใหเหมาะสมกบกบธรรมชาต 3. อบรมและแตงตงนกเรยนสารวตรหองเรยนสเขยว มกจกรรมใหความรเกยวกบการใชพลงงานไฟฟาอยางรคณคาและเชญชวนนกเรยนและชมชนรวมกนประหยดไฟฟา เกดความรความเขาใจและสามารถน าไปปฏบตจรงในชวประจ าวน 4. กจกรรมเสรมในวถชวต

กจกรรมหองเรยนสะอาด นกเรยนและครทปรกษาทกหองรวมกนจดเวรท าความสะอาดหองเรยนทรบผดชอบ

กจกรรมคาบพฒนา นกเรยนและครทปรกษาทกหองรวมกนพฒนาบรเวณท รบผดชอบในทกคาบ 9 ของวนจนทร

กจกรรมอาคารเรยนสะอาด รวมดแลรณรงคดานความสะอาด ประหยดไฟฟา และลดการทงขยะ

กระดาษหาร 2 ครและนกเรยนมสวนรวมในการใชกระดาษอยางคมคา โครงการพรรณไมประโคนชย โครงการรกษาความสะอาดหนาโรงเรยน โครงการตอบพลงงานแสงอาทตย โซลาคอลเลคเตอร โครงการท าความสะอาดศาลากลางน า

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 2.1 รคาของสงแวดลอมและตระหนกถง

ผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลง สงแวดลอม

91.00

2.2 เขารวมหรอมสวนรวมกจกรรม/โครงการ อนรกษและพฒนาสงแวดลอม

84.75

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 2 มคณภาพในระดบ ดมาก

68

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างานสามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

โรงเรยนไดจดกจกรรมทหลากหลายเพอใหผเรยนเกดทกษะในการท างานรกการท างาน และสามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต ดงน

1. โครงการพฒนาผเรยนสความเปนเลศ โดยจดประกวดผลงาน และแขงขนทกษะวชาการ ในกจกรรมของโครงการ และสงนกเรยนทมความสามารถเขารวมแขงขนกบส านกงานเขตพนทการศกษา ระดบจงหวด และรวมแขงขนในงานศลปหตถกรรม ฯ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ และระดบประเทศทกปการศกษา นกเรยนไดรฝกทกษะการท างานรวมกบผอน การประกอบอาชพ การจดการ การแสวงหาความร การเลอกใชเทคโนโลย การสรางและพฒนาผลตภณฑ และมนกเรยนไดรบรางวลเหรยญทองอนดบ 3 ทกษะการสรางเวบไซตดวยโปรแกรมWed editor เปนตวแทนของภาค-ตะวนออกเฉยงเหนอ เขารวมแขงขนระดบประเทศ ระหวางวนท 18-20 เมษายน 2553 ในงาน “สดยอดเดกไทยกาวไกลสสากล” Best of Both Worlds ณ อมแพคเมองทองธาน 2. นทรรศการโครงงานการผลตและจ าหนายอาหารในทองถนโดยนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 ฝกทกษะการวางแผนงาน การจดการ การฝกอาชพในชมชนหรอทองถน การค านวณราคาของผลผลตจากตนทนและแรงงาน บรณาการทกษะชวต ท าใหนกเรยนไดน าความรจากชนเรยนมาปฏบตจรงโดยรวมกจกรรมแสดงผลผลตและจ าหนายอาหาร นกเรยนมความสามารถในดานการจดการ การท างานใหส าเรจ เกดความเพยรพยายาม อดทน มความละเอยดรอบคอบในการท างาน ท างานอยางมความสข พฒนางาน เรยนรเสนทางการด าเนนชวต เกดแนวคด และภมใจในงานของตน ท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข มความรสกทดตออาชพสจรต และแสวงหาความรเกยวกบอาชพทตนสนใจ 3. โครงการพฒนาทกษะการวจยงานอาชพเกษตรกรรม ฝกกระบวนการเพอพฒนาอาชพเกษตรกรรม โดยใชกระบวนการวจยการเจรญเตบโตของพชแตละชนด ทกขนตอน ทกษะการจดบนทกขอมล ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการทดลอง และการสรปผล เปนโครงการดเดน ซงไดรบการชนชมจากคณะกรรมการประเมนโรงเรยนดใกลบาน โรงเรยนตนแบบในฝน 4. โครงการสรางผผลต โดยสนบสนนใหนกเรยนมทกษะในดานหตถกรรม และดานโภชนาการ เพอการเปนผผลต นกเรยนสามารถสรางผลผลตไดดงน การท าน าส ารอง การท าฟาทลายโจรแบบผง การท าน าขาวกลอง การท าน าเสาวรส การท ากระทอนสามรส การท าขนมนางเลด การท าขาวตมมด การถกผาพนคอ

69

การท าประเปาลดโลกรอน การท าเครองเพาะถวงอกอเนกประสงค

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างานสามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 3.1 มทกษะในการจดการและท างานใหส าเรจ 83.33 3.2 เพยรพยายาม ขยน อดทน ละเอยด รอบคอบในการท างาน

85.67

3.3 ท างานอยางมความสข พฒนางานและ ภมใจในงานของตนเอง

80.00

3.4 ท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข 91.00 3.5มความรสกทดตออาชพสจรตและแสวงหา ความรเกยวกบอาชพทตนสนใจอยเสมอ

91.33

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 3 มคณภาพในระดบ ด มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ

มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมสงเสรมทกษะความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ ความคดสรางสรรค คดไตรตรอง เพอพฒนาวสยทศน โดยในรอบปการศกษา 2551 ด าเนนกจกรรมตอไปน 1. โครงการศกษาและพฒนาศกยภาพนกเรยน จดใหมกจกรรมพฒนาศกยภาพดานภาษา พฒนาทกษะดานการฟง พด อาน และเขยนภาษาตางประเทศ จดใหมสปดาหวทยาศาสตร พฒนาทกษะและศกยภาพดานคณตศาสตร จดกจกรรมแขงขนทกษะความสามารถของนกเรยน ท าให นกเรยนไดรบการพฒนาในทกดาน มพนฐานในการเรยนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ ไดเขารวม แขงขนทกษะความสามารถทงในและนอกโรงเรยน

2.โครงการรกการอานและสงเสรมการอานไดจดกจกรรมสงเสรมใหรกเรยนรกการอาน โดยการใหนกเรยนมสวนรวมในการน าเสนอสาระความรทไดจากการอาน จดแสดงมมนกอานบรเวณหองเรยน บรเวณอาคาร 5 เพอใชเปนแหลงเรยนรและนนทนาการ

3.โครงการสปดาหแวดวงกวไทย ไดจดการแสดงบนเวท จดนทรรศการใหความรเกยวกบ

70

ภาษาไทย และแขงขนทกษะตางๆ เชน การแตงค าประพนธ การเขยนเรยงความ การวาดภาพจากจนตนาการในวรรณคด การอานท านองเสนาะ เปนเวลา 1 สปดาห นกเรยนรวมกจกรรมฝกทกษะการคดวเคราะห การใชวจารญาณ และการฝกทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน

4. โครงการสปดาหวทยาศาสตร จดกจกรรมแขงขนการพดทางวทยาศาสตร การแขงขน ตอบปญหาวทยาศาสตร การประกวดโครงงานวทยาศาสตร การแขงขนวาดภาพจนตนาการทาง -วทยาศาสตร และจดกจกรรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร นกเรยนไดรบการฝกทกษะการคดวเคราะห สงเคราะห การคดอยางมวจารณญาณ คดสรางสรรค และมจนตนาการ เปนเวลา 1 เดอน

5. โครงการแขงขนทกษะภาษาองกฤษชวงชนท 3 ไดจดกจกรรมแขงขนภาษาองกฤษ ดานการฟง พด อานและเขยนนกเรยนชวงชนท 3 เปนเวลา 3 สปดาห นกเรยนรบการฝกทกษะ ฟง พด อาน เขยนภาษาตางประเทศ

6. โครงการตอบปญหาคณตศาสตร ไดจดกจกรรมแขงขนตอบปญหาคณตศาสตร เพอใหนกเรยนฝกทกษะการคดวเคราะห สงเคราะห เปนเวลา 6 เดอน

7. โครงการคายคณตศาสตร จดกจกรรมฝกทกษะการสงเกต การตงค าถาม การหาค าตอบ การใชเหตผลการตดสนใจการคาดคะเนค าตอบท าใหผเรยนไดพฒนากระบวนการคดและการ- สอสาร การเกบความรอนเปนพนฐานในการคดวเคราะห คดสงเคราะห และคดอยางมวจารณญาณ เปนเวลา 1 เดอน

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 4.1 สามารถคดวเคราะห คดสงเคราะห สรปความคดรวบยอด คดอยางเปนระบบ และมการคดแบบองครวม

94.10

4.2 สามารถคาดการณ ก าหนดเปาหมาย และ แนวทางในการตดสนใจได

89.67

4.3 ประเมนและเลอกแนวทางในการตดสนใจ และแกไขปญหาทเกดขนอยางมสต

88.33

4.4 มความคดรเรมสรางสรรค รบฟงความคด เหนของผอนอยางมเหตผล และ- มจนตนาการทกวางไกล

92.33


71

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร โรงเรยนไดก าหนดโครงการและจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมเสรมหลกสตร เพอใหผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรโดยในรอบปการศกษา 2551 ด าเนนกจกรรมตอไปน 1. โครงการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนร ไดจดหาสออปกรณในการเรยนการสอนใหเพยงพอ สงเสรมสนบสนนใหครผลตสอนวตกรรมประกอบการสอนทหลากหลาย สงเสรมสนบสนนใหครจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ใหผเรยนไดพฒนาศกยภาพของตน 2. โครงการสอนตวเพอพฒนาศกยภาพทางวชาการ และยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน โดยจดใหมการสอนตวนกเรยนในคาบเรยนท 8 -9 ของวน จนทร,องคาร,พธ ของทกสปดาหในเดอนกมภาพนธ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ใชเวลาในชวงวนหยดเสารและอาทตย

3. กจกรรมยอดนกอาน รณรงคใหนกเรยนมนสยรกการอาน ท าใหนกเรยนไดมโอกาศศกษาคนควาจากแหลงเรยนรทกวางขน ไดรบความรและมนสยรกการอาน

4. โครงการสงเสรมทกษะทางวชาการ เชนสปดาหวทยาศาสตร 1เดอนสปดาหแวดวงกวไทย กจกรรมสอนตว การแขงขนตอบปญหาใชเวลา 2 วน สปดาหภาษาไทย 1 สปดาห สปดาหวนแมแหงชาต ใชเวลา 1 สปดาห ด าเนนกจกรรมท าบญตกบาตร พธถวายราชสดด ประกวดวาดภาพและจดนทรรศการ

5. สปดาหวนพอแหงชาต ใชเวลา 1 สปดาห (ท าบญตกบาตร พธถวายราชสดด ฟงพระธรรมเทศนา ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม สมภาษณตวแทนพอ)

7. สปดาหภาษาตางประเทศ แขงขนตอบปญหา แขงขน Crossword แขงขนอานออกเสยง/อานในใจ จดนทรรศการ เปนตน

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 5.1 มระดบผลสมฤทธทางการเรยนของแตละ กลมสาระการเรยนร ระดบ 3 ขนไป ไมต ากวารอยละ 65

50.67

5.2 มคะแนนเฉลยของผลการทดสอบรวบยอด ระดบชาต ทกกลมสาระการเรยนร ไมต ากวา คะแนนเฉลยของประเทศ

87.67

5.3 สามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอดวยวธตาง ๆ

88.67

5.4 สามารถใชภาษาเพอการสอสารไดทง

72

ภาษาไทย และภาษาตางประเทศ 76.00 รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 5.5 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอ พฒนาการเรยนร

80.00

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 5 มคณภาพในระดบ ด

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเอง อยางตอเนอง โรงเรยนสงเสรมและพฒนาผเรยนและบรรยากาศทเออตอการเรยนรดงน 1. โครงการสปดาหหองสมดกจกรรมจดนทรรศการเกยวกบการใชหองสมด ประกวดเลานทาน

ออกรานขายหนงสอ ประกวดค าขวญหองสมด ประกวดการอานออกเสยง ประกวดรองเพลงไทยลกทง ประกวดสสนวนกระดาษสวย ตอบปญหาพาสนกเกยวกบหองสมด ประกวดวาดภาพหองสมดในฝน แขงขนเลนเกม คดเลอกยอดนกอาน ท าใหนกเรยนมความรไดแสดงศกยภาพ มเจตคตทด ตอการอานและมนสยรกการอาน

2. กจกรรมมมศลปและวฒนธรรม เปนกจกรรมรวบรวมสงซงแสดงถงภมปญญาทองถนโดยจดแสดงไวในหองสมด ท าใหนกเรยนไดเรยนรซมซบภมปญญาของบรรพบรษไทย

3. โครงการจดหาทรพยากรหองสมด ไดจดกจกรรมส ารวจความตองการของนกเรยน โดย คดเลอกตวแทนนกเรยนเพอรวมคดเลอกหนงสอนตยสาร สงพมพ วารสาร สออเลกทรอนกส เพอใหการจดสรรทรพยากรเปนไปตามความตองการของผใชบรการ โดยก าหนดใหมกจกรรมภาคเรยนละ 1 ครง นกเรยนไดรบบรการจากหองสมด มหนงสอสงพมพ นตยสาร สงพมพ วารสาร อสอเลกทรอนกสทตรงกบความสนใจของนกเรยนท าใหผเรยนไดสบคนขอมลตามความสนใจ

4. กจกรรมเทคนคหองสมด ไดจดกจกรรมอบรมการซอมแซมหนงสอ การลงทะเบยนหนงสอ สออเลกทรอนกสใหแกนกเรยนทมความสนใจ และเปดใหบรการอยางสม าเสมอ ตลอดปการศกษา นกเรยนไดรบการ ฝกทกษะ การดแลหนงสอ การใหบรการในหองสมด

5.โครงการสรางบรรยากาศหองสมด ไดจดกจกรรมบรรยากาศทเออตอการเรยนร การอาน โดยจดมมหนงสอคร มมศลปวฒนธรรมไทย มมหนงสอพระราชนพนธ

73

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ

การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง - รกการเรยนร และพฒนาตนเอง อยางตอเนอง

รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก

6.1 มนสยรกการอาน การเขยน และการฟง รจกตงค าถามเพอหาเหตผล

86.00

6.2 สนใจแสวงหาความรจากแหลงเรยนรตางๆ ทงในและนอกสถานศกษา

90.00

6.3 มวธการเรยนรของตนเอง เรยนรรวมกบ ผอนได และสนกกบการเรยนร

87.33

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 6 มคณภาพในระดบด

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทดดงน

1.โครงการเฝาระวงภาวะโภชนาการ เพอประเมนสมรรถภาพรางกายในกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา ชงน าหนก และวดสวนสง และวเคราะหภาวะโภชนาการ ปองกนโรคอวนและขาดสารอาหาร คดกรองนกเรยนตามระบบดแล(สายตา การไดยน ทลลสซเมย)

2. โครงการป.พ.อย.นอย อบรมนกเรยนแกนน า และใหนกเรยนแกนน าตรวจคณภาพอาหารในโรงเรยน และจดชมนมยสร. เพอขยายเครอขายการพฒนา และสงเสรมผเรยนใหรจกวธตรวจสอบคณภาพอาหารในทองตลาด และเลอกบรโภคอาหารทมคณคาตอรางกาย

3. กจกรรมการตรวจสขภาพนกเรยนปละ 1 ครง (การตรวจปจสาวะสมตวอยาง) จะมการสมตรวจปสสาวะนกเรยนเพอหากลมเสยง เพอหาแนวทางแกไข ปองกนทกปการศกษา และกระท าอยางตอเนอง

4. โครงการสงเสรมสมพนธภาพนกเรยน กจกรรมการแขงขนกฬาสภายใน“ฟาขาวเกมส”แขงขนกฬาตานยาเสพตด กจกรรมเพอนเตอนเพอน ผเรยนไดเรยนรทกษะการปฏเสธ กจกรรมรณรงค ตานภยยาเสพตด การออกก าลงกายเพอสขภาพ

5. บรการสขภาพส าหรบนกเรยนทบาดเจบหรอเจบปวยน าสงโรงพยาบาล

74

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด


7.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และออกก าลง- กายสม าเสมอ อบตเหต และปญหาทางเพศ

95.15

7.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑ

98.33

7.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและ หลกเลยงสภาวะทเสยงตอความรนแรงโรคภย

92.67

7.4 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม และใหเกยรตผอน

94.33

7.5 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน 93.67

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 7 มคณภาพในระดบ ดมาก มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมเสรมตางๆ เพอใหบรรลตามตวบงชดงน

1. โครงการมงสความเปนเลศทางศลปะ เพอเปดโอกาสใหนกเรยนทมศกยภาพในดาน ศลปะดนตร นาฏศลป และกฬา ไดพฒนาความสามารถ ใหเกดความพรอม เพอกาวเขาสเวทการ แขงขน สงสมประสบการณ และพฒนาเปนความสามารถพเศษ เปนพนฐานความรในการศกษาตอ ระดบสงขนไป พฒนาจนเปนอาชพ

2. โครงการพฒนาวงดนตรลกทง เฟองฟาขาว เพอพฒนาอจฉรยภาพนกเรยนดานดนตร และ การเคลอนไหว นกเรยนทมความสามารถดานการรองเพลง เลนดนตร และการเตน ไดฝกทกษะ ท าใหนกเรยนมสนทรยภาพ มลกษณะนสยดานดนตรและการเคลอนไหวรางกาย ปจจบนมสมาชกของวงกวา 80 คน ทงนกรอง นกเตน และนกดนตรไดรบรางวลชนะเลศการแขงขน ทงนกรองและ วงดนตร สรางชอเสยงใหกบโรงเรยน เปนทยอมรบของชมชน

3. โครงการเขารวมกจกรรมศลปวฒนธรรมและประเพณของทองถนโดยมคณะครและ นกเรยนเขารวมกจกรรมทางศลปะ ดนตร นาฏศลป และกจกรรมงานประเพณของทองถน เชน งานประเพณแหเทยนเขาพรรษา ประเพณลอยกระทง ประเพณขาวมะลหอมปลาจอมประโคนชย ประเพณ

75

ขนเขาพนมรง ของจงหวดบรรมย ตามชวงงานเทศกาลประเพณ นกเรยนไดรวมชนชม ไดแสดงศกยภาพ และรวมกจกรรมดานศลปวฒนธรรม และประเพณอนดงาม

4.โครงการแขงขนกฬาสภายใน “ฟาขาวเกมส” ไดจดกจกรรมโดยมคณครและนกเรยนรวมจด กจกรรมการแขงขนกฬาสภายใน ประกวดกองเชยร ประกวดความสวยงาม ความคดสรางสรรคขบวนพาเหรด ท าใหนกเรยนไดรวมชม ไดเลน ไดเชยรกฬาเปนเวลา ตลอดปการศกษา นกเรยนไดรบการฝกทกษะ เปนผชมทด มน าใจเปนนกกฬา เชยรกฬาและสงเสรมนกกฬาเขาแขงขนในระดบจงหวดเพอเปนตวแทนเยาวชนเขาสทมชาตตอไป

5. โครงการศลปะ ดนตร และนาฏศลป สญจร ไดจดกจกรรมเผยแพรผลงานตอชมชนเกดการ แลกเปลยนเรยนร

6.โครงการคายศลปะ จดกจกรรมใหผเรยนทสนใจเรยนรในทกษะศลปะดนตร และนาฏศลป ไดพฒนาศกยภาพของตนเอง และมโอกาสไดแลกเปลยนเรยนรในทกษะทสนใจ

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผเรยน มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตรและกฬา


8.1 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และ มผลงานดานศลปะ

94.00

8.2 ชนชม มความสนใจ เขารวมรวมกจกรรม และมผลงานดานดนตร/นาฏศลป

98.33

8.3 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรม และ มผลงานดานกฬา/นนทนาการ

92.00

8.4 ชนชม มความสนใจ เขารวมกจกรรมศลป- วฒนธรรมและประเพณทดงาม

94.67


76

มาตรฐานดานการเรยนการสอน มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครเพยงพอ

โรงเรยนจดส ารวจ และพฒนาครใหมความร และความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยในรอบปการศกษา 2552 ด าเนนกจกรรมตอไปน

1. โครงการคายวทยาศาสตร พฒนานกเรยนทมความสามารถและมความถนดดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร ใหไดรบประสบการณในการเรยนรจากสภาพจรง นอกหองเรยน

2. จดใหมกจกรรมนเทศภายใน เผยแพรเอกสารความร และสรางความเขาใจการประพฤต ปฏบตตนตามมาตรฐานวชาชพและจรรยาบรรณของวชาชพแกครและบคลากร ท าใหครไดรบการ ยกยองวาเปนแบบอยางแกบคคลทวไป มครไดรบรางวล จากหนวยงานตางๆ ดงน ศษยเกาดเดนมหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา จ านวน 1 คน

ครดในดวงใจ(สพฐ.) จ านวน 1 คน ขาราชการครผประกอบวชาชพทมมาตรฐานและจรรยาบรรณดเดน จ านวน 4 คน ครสอนดสอนเกง จ านวน 5 คน ครเชยวชาญ จ านวน 1 คน

3. พฒนาวสยทศน/ศกยภาพครและบคลากร โครงการศกษาดงาน โรงเรยนไดเปดโอกาส ใหครไปศกษาดงานจากหนวยงานทงในสวนของภาครฐและเอกชน โรงเรยนตนแบบ เพอศกษาเปรยบเทยบน าความรทไดมาพฒนาการเรยนการสอน พฒนาระบบงาน และปรบเปลยนพฤตกรรมการท างานใหมคณภาพย งขน จดใหมการศกษาดงานเปรยบเทยบ แสวงหาเสนทางคณภาพ พฒนาบคลากรดานการจดท าสอ e-book ท าใหครมความรความเขาใจ ไดรบการพฒนาศกยภาพ จดท าสอนวตกรรมทเหมาะสมกบผเรยนสามารถจดกจกรรมการเรยนรอยางหลากหลายทเนนผเรยนเปนส าคญ

4. โครงการครอตราจาง เพอใหมอตราก าลงครสอนครบ ตามหลกสตร และพฒนาการสอน ใหมศกยภาภาพทสงขน และเพยงพอ 5. โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรม เพอสงเสรมขวญก าลงใจ คณธรรม จรยธรรมในการ ท างานเปนทม จดใหมกจกรรมอบรมสมมนาพฒนาระบบการท างานเปนทม และศกษาดงานโรงเรยนมาตรฐานสากล (World – Class Standard School ) ทจงหวดระยอง และประเทศมาเลเซย

77

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานคร มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครเพยงพอ


9.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตน ตามจรรยาบรรณของวชาชพ

99.15

9.2 มมนษยสมพนธทดกบผเรยน ผปกครอง และชมชน

100

9.3 มความมงมน และอทศตนในการสอน และพฒนาผเรยน

99.20

9.4 มการแสวงหาความรและเทคนควธการใหมๆ รบฟงความคดเหน ใจกวางและยอมรบ การเปลยนแปลง

100

9.5 จบการศกษาระดบปรญญาตรทางการศกษา หรอเทยบเทาขนไป

96.10

9.6 สอนตรงตามวชาเอก โท หรอตรงตามความ ถนด

100

9.7 มจ านวนพอเพยง (หมายรวมทงครและ บคลากรสนบสนน)

49.00

9.8 ครไดรบการพฒนาในวชาทสอนตามท ครสภาก าหนด

86.08


มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยน เปนส าคญ 1. โรงเรยนพฒนาปรบปรงหลกสตรสถานศกษา ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางสถานศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยก าหนดใหแตละกลมสาระการเรยนรปรบปรงหลกสตรการเรยนรใหสอดคลองกบบรบทของโรงเรยน จงท าใหมหลกสตรการเรยนรทเหมาะกบโรงเรยนเหมาะกบสภาพทองถน และสถานศกษา ใหความรในการจดท าสอนวตกรรมตางๆ ท าใหครมสอการสอนทงท

78

เปนเอกสารและสออเลกทรอนกส นกเรยนไดเรยนรอยางมคณภาพและนอกจากน โรงเรยนไดด าเนนการวางแผนแผนพฒนาโรงเรยนเพอเตรยมจดท าหลกสตรโรงเรยนมาตรฐานสากล(World – Class Standard School) เพอพฒนามาตรฐานการจดการเรยนการสอนใหมลกษณะการเปนมาตรฐานสากล ในปการศกษา 2553 2. สงเสรมการพฒนางานวจยในโรงเรยน จดอบรมใหความรกบครในเรองการท าวจย -ในชนเรยน รณรงคใหครท าวจยในชนเรยน ท าใหครมความรและสามารถท าวจยในชนเรยนได และครสามารถน าผลการวจยในชนเรยนไปปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนของตน 3. โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยน จดใหมกจกรรมพฒนาศกยภาพดานภาษา พฒนาทกษะดานการฟง พด อาน และเขยนภาษาตางประเทศ จดใหมสปดาหวทยาศาสตร สปดาหแวดวงกวไทย พฒนาทกษะและศกยภาพดานคณตศาสตร จดกจกรรมแขงขนทกษะความสามารถของนกเรยน ท าใหนกเรยนไดรบการพฒนาในทกดาน มพนฐานในการเรยนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ ไดเขารวมแขงขนทกษะความสามารถทงในและนอกโรงเรยน

4. โครงการพฒนาอจฉรยภาพ จดกจกรรมสงเสรมความสามารถ เพอใหผเรยนไดคนพบ ศกยภาพของตนเอง เชนจดคายวทยาศาสตร คายคณตศาสตร คายภาษาไทย คายภาษาองกฤษ และคายศลปะ คายเยาวชนคนรกคอมพวเตอร มกจกรรมใหความรเบองตนกบนกเรยนและเปดโอกาสใหนกเรยนทมศกยภาพดานคอมพวเตอรไดน าเสนอความรตน เพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนร นกเรยนสามารถใชคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ

5.โครงการมงสฟสกสดาราศาสตรโอลมปก สนบสนนนกเรยนทมศกยภาพทางวทยาศาสตร เขารวมโครงการฟสกสดาราศาสตรโอลปก ทงระดบชนมธยมศกษาตอนตน และตอนปลาย โดยผานการทดสอบใหเขารวมโครงการทมหาวทยาลยขอนแกน จ านวน 3 คน 6. โครงการพฒนาสอและแหลงเรยนร จดกจกรรมการเรยนรทเนนภมปญญาทองถน และเนนผเรยนเปนส าคญ พฒนาแหลงเรยนร เชนหองสมดโรงเรยนหองสมดกลมสาระฯ หองมลตมเดย และ หองเรยนไฮเทค เปนตน 7. โครงการทดสอบความรทางวชาการ Pre Admissions ไดจดกจกรรมสอบวดความรเพอเขาศกษาตอในสาขาตาง ๆ ของมหาวทยาลยรงสต ท าใหนกเรยนทเขารวมโครงการไดฝกทกษะการตดสนใจ การเลอกแนวทางการศกษาตอตามสาขาทตนถนดและสนใจ

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานคร มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม- ประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ


79

10.1 มความรความเขาใจเปาหมายการจดการ- ศกษาและหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน

80.20


10.2 มการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และน า ขอมลไปใชในการจดการเรยน การสอน

80.33

10.3 มความสามารถในการจดการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปนส าคญ

81.00

10.4 มความสามารถใชเทคโนโลยในการ พฒนาการเรยนรของตนเองและผเรยน

80.00

10.5 มการประเมนผลการเรยนการสอนตาม สภาพจรงทสอดคลองกบสภาพการเรยนร ทจดใหผเรยน

91.12

10.6 มการน าผลการประเมนมาปรบเปลยน - การเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตม

ศกยภาพ

76.20

10.7 มการวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน และน าผลไปใชพฒนาผเรยน

75.30

10.8 มการบรณาการการเรยนร ใหสอดคลองกบ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

80.00

10.9 มการนเทศภายในและแลกเปลยนเรยนร เพอพฒนาการเรยนการสอน

81.00

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 10 มคณภาพในระดบด

มาตรฐานคณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน าและมความสามารถ ในการบรหาร จดการศกษา ในปการศกษา 2552 โรงเรยนประโคนชยพทยาคมไดด าเนนการพฒนาคณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา ในมาตรฐานท 11 ดงน

1. จดท าหลกสตรหองเรยนพเศษวทยาศาสตร และเทคโนโลย 2. ก าหนดแผนกลยทธเพอพฒนาโรงเรยน เขาสโรงเรยนมาตรฐานสากล(World – Class

80

Standard School) โดยเตรยมความพรอมใหคร และบคลากร และเตรยมความพรอมในดานหลกสตรสถานศกษา ทเทยบเคยงกบหลกสตรมาตรฐานสากล นอกจากนยงไดเตรยมความพรอมโดยจดท าหลกสตร English Program(EP) 3. ประชมศษยเกาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เพอระดมทรพยากรบคคลใหทองถน รวมพฒนาโรงเรยนประโคนชยพทยา และสามารถตงสมาคมศษยเกาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดส าเรจโดยม ผศ.สเทยบ ละอองทอง เปนนายกสมาคมศษยเกาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เปนคนแรก 4. จดใหมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และกรรมการสมาคมผปกครองนกเรยนและคร โรงเรยนประโคนชยพทยาคม อยางสม าเสมอ 5. นายพทยา ไชยมงคล ผอ านวยการโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ไดรวมกจกรรม/โครงการอนสะทอนถงคณธรรม จรยธรรม และภาวะผน า ทมความสามารถในการบรหารจดการศกษาดงน

รวมโครงการ “วนปฏญาณตนเยาวชนตานยาเสพตด ปลกจตถวายในหลวง” รวมเปนคณะกรรมการประชมปฏบตการจดท าขอมลสารสนเทศในระดบโรงเรยน และระดบจงหวด รวมบรจาคเงนสวนตว เพอสาธารณกศล ตลอดปการศกษา 2552 จ านวน 5 ครง คดเปนเงนจ านวน 30,000 บาท รวมประชมใหญสามญประจ าป 2552 เรองการมธยมศกษาไทยในยคปจจบน อบรมโครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรม สมรรถนะครและบคลากรหลกสตร พฒนาองคกรเพมประสทธภาพการท างาน(Organization Development) อบรมโครงการสงเสรมการเรยนรศาสนพธเครอขายการด าเนนงานดานศาสนา ศลป และวฒนธรรมในสถานศกษา จงหวดบรรมย ประจ าป 2552 รวมโครงการประชมพฒนาวสยทศนผบรหารโรงเรยน รวมโครงการพฒนางานในโรงเรยนตามโครงการระบบดโรงเรยนมคณภาพ (Healthy Systems, Healthy School) สงผลใหเกดการเรยนรและรปแบบการจดการคณภาพเชงระบบในโรงเรยนอยางเปนรปธรรม จากสถาบนวจยและพฒนาการเรยนร

6. จดท าคมอควบคมภายใน 7. ประเมนการเตรยมความพรอมและพฒนาอยางเขม 8. วางแผนพฒนาตนเอง ID-Plan

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน าและมความสามารถ ในการบรหารจดการศกษา


11.1 มคณธรรมจรยธรรม และปฏบตตนตาม

81

จรรยาบรรณของวชาชพคร 100 11.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน า ทางวชาการ

100


11.3 มความสามารถในการบรหารงานวชาการ และการจดการ

96.33

11.4 การบรหารมประสทธภาพ และประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ

97.00


มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสรางระบบการบรหารงานและพฒนาองคกร อยางเปนระบบครบวงจรใหบรรลเปาหมายการศกษา

1. โรงเรยนพฒนาโครงสรางการบรหารงาน กลยทธการบรหารอยางเปนระบบครบวงจร บ ร ร ล ว ส ย ทศน พนธกจ และเปาประสงคของโรงเรยน โดยจดท าแผนภมการจดองคกร และโครงสรางการบรหารเปนลายลกษณอกษร โดยจดท าคมอการบรหารโรงเรยนทใชโรงเรยนเปนฐาน(SBM) ทเปนนตบคคล ปการศกษา 2552 มการวางระบบระเบยบรองรบการบรหารทมควา มคลองตว มคณะกรรมการบรหารหลกสตรและวชาการ มการบรหารงานวชาการ มการบรหารงานบคคล มการบรหารงานงบประมาณ ทรพยสนและรายได 2. จดระบบขอมล,รายงานการสงเอกสารของระบบ E-officeโรงเรยนประโคนชยพทยาคม,พฒนาเวบไซตของโรงเรยน

3. จดท าคมอการใชงานระบบ รบ-สงหนงสอภายใน PKC - E – office System 4. จดท าคมอระบบแฟมขอมลงานสารบรรณดรงเรยน 5. แตงตงคณะกรรมการงานประกนคณภาพการศกษา เพอบนทก จดเกบ รวบรวมขอมล

การพฒนาคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา ใหเปนไปตามมาตรฐานการจดกรศกษาโรงเ รยนประโคนชยพทยาคม แตงตงคณะกรรมการประเมนภายในเพอประจ าปการศกษา 2552 มการประเมนภายในเชงประจกษ น าขอมลทไดมาวเคราะหและรายงานคณภาพการศกษาประจ าป โดย ด าเนนการอยางตอเนอง

82

6. ก าหนดแผนกลยทธ ด าเนนงานตามแผน มระบบขอมลสารสนเทศ มคณะกรรมการสถาน-ศกษาขนพนฐาน สมาคมครและผปกครองนกเรยน สมาคมศษยเกา ผบรหาร ครและนกเรยน รวมทงองคกรตาง ๆในชมชนรวมกนท างานเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา

7. จดระบบและด าเนนการประกนคณภาพเปนไปตามกฎกระทรวง จดท ามาตรฐานคณภาพการศกษาระดบโรงเรยน เพอใหสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของโรงเรยน มระบบกลไก ตรวจสอบและตดตามคณภาพสถานศกษาตามกฎกระทรวง น าผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอกไปปรบปรง และพฒนาคณภาพของสถานศกษา มค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนภายใน จดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษาน าเสนอขอมลตอหนวยงานตนสงกด และรายงานตอชมชนอยาง ตอเนอง สม าเสมอ

8. แตงตงบคลากรงานวชาการและแผนงน งานกจการนกเรยน งานบคคล งานงบประมาณ และงานบรหารทวไป ประจ าปยนโครงการแบบ Log Frame จดสรรงบประมาณใหแตละกลม ฝายทเกยวของ และมระบบการบรหารงานทวไปอยางเปนระบบและมคณภาพ การปฏบตหนาทของแตละฝายมความคลองตวสง และสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

9. มการประชมเครอขายผปกครอง ประชมคณะกรรมการสถานขนพนฐานโรงเรยนประโคนชยพทยาคม อยางนอยเดอนละ 1 ครง ประชมสมาคมผปกครองและคร โรงเรยนประโคนชยพทยาคม จดตงสมาคมศษยเกาโรงเรยนประโคนชย-พทยาคม จดท าวารสารประชาสมพนธ การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองเปนระบบ

10. พฒนาระบบสารสนเทศใหครอบคลมและทนตอการใชงาน มความสะดวก รวดเรวบคลากรทกฝายเขาถง และใชขอมลสารสนเทศไดสะดวก สามารถใหบรการแกชมชนและหนวงงานอนได ผปกครอง และผเกยวของมความพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน สงบตรหลานเขาเรยนตอ

11..มการประชาสมพนธผลการพฒนา สชมชน สรางความเขาใจใหบคลากรในโรงเรยนและชมชนเหนความส าคญของการจดการศกษารวมกน จดประชมเครอขายผปกครองอยางสม าเสมอ

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหาร และการจดการศกษา มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสรางระบบการบรหารงานและพฒนาองคกร อยางเปนระบบครบวงจรใหบรรลเปาหมายการศกษา


12.1 มการจดองคกร โครงสรางและระบบการ บรหารงานทมความคลองตวสง และ ปรบเปลยนไดเหมาะสมตามสถานการณ

84.20

12.2 มการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปน -

83

ระบบครอบคลมและทนตอการใชงาน 83.13 12.3 มระบบประกนคณภาพภายในทด าเนนงาน อยางตอเนอง

100

12.4 มการพฒนาบคลากรอยางเปนระบบและ ตอเนอง

89.20

รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 12.5 ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจ ผลการ บรหารงานและการพฒนาผเรยน

85.00

12.6 มการประชาสมพนธผลการพฒนาองคกร สชมชน

100

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 12 มคณภาพในระดบ ด มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน โรงเรยนมการบรหารจดการศกาาโดยใชโรงเรยนเปนฐานโดยด าเนนการดงน 1. จดท าคมอการบรหารโรงเรยนประโคนชยพทยาคมทใชโรงเรยนเปนฐาน(SBM)ทเปนนตบคคล ใชเปนคมอและแนวทางในการปฏบตของบคลากรทกคน มการประชมรบฟงความคดเหนจากทกฝาย กอนตดสนใจอยางมเหตผล มอบหมายงานตรงตามความสามารถของผปฏบต ด าเนนงานตามแผนปฏบตงานประจ าปทสอดคลองกบวสยทศน เปาหมาย และพนธกจ มระบบก ากบดแลตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศภายในเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงานอยางตอเนอง

2. จดท าแผนปฏบตงาน ทสอดคลองกบกลยทธ สอดคลองกบวสยทศนของโรงเรยนและหลกการจดการศกษาของชาต มการน าขอมลและผลการประเมนไปใชในการตดสนใจปรบปรงงานมคณะกรรมการสถานศกษา ใหความรวมมอในการพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยน

3. จดประชมคณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนประโคนชยพทยาคม โดยก าหนดใหมการประชมคณะกรรมการสมาคมปละ 2 ครง หรอตามความเหมาะสม ท าใหโรงเรยนไดรบความรวมมอในการจดกจกรรมตาง ๆ ไดรบการสนบสนนดานทรพยากรจากสมาคมผปกครองและคร โรงเรยนประโคนชยพทยาคม

4. จดประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ก าหนดใหมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 2 เดอน ตอ 1 ครง ท าใหโรงเรยนไดน าเสนอนโยบายและกจกรรมทส าคญตอคณะกรรมการ ไดรบความชวยเหลอจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานในการก าหนดนโยบายของโรงเรยน

84

5. ประชมเครอขายผปกครองและชมชน มการประชมผปกครองนกเรยนภาคเรยนละ 2 ครง มการจดตงเครอขายผปกครองและชมชน เพอสรางความรวมมอในการชวยเหลอดแลนกเรยน รวมกน นอกจากนยงไดจดตงสมาคมศษยเกาโรงเรยนประโคนชยพทยาคมเพอใหศษยเกาไดมโอกาสรวมพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยน

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหาร และการจดการศกษา มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและ จดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน


13.1 มการกระจายอ านาจการบรหารและ การจดการศกษา

97.00

13.2 มการบรหารเชงกลยทธ และใชหลกการ - มสวนรวม

100

13.3 มคณะกรรมการสถานศกษา รวมพฒนา สถานศกษา

100

13.4 มรปแบบการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน 93.15

13.5 มการตรวจสอบและถวงดล 75.00 13.6 มการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล 92.00


มาตรฐานท 14 สถานศกษามการหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมเสรมตาง ๆ เพอใหผเรยนบรรลตาม ตวบงชของมาตรฐาน โดยด าเนนกจกรรมในรอบปการศกษา 2552 ดงน

6. โครงการพฒนาหลกสตร ปรบปรงและพฒนาหลกสตรกลมสาระกาเรยนรทง 8 กลม สาระ และกลมสาระกจกรรม ใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช2551 รวมทงจดท ารายวชาเพมเตมในแตละกลมสาระ เพอใหผเรยนเลอกเรยนตามความสนใจและเหมาะสมกบศกยภาพ นอกจากนโรงเรยนยงไดพฒนาลกสตร หองเรยนพเศษวทยาศาสตรตาม หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ส าหรบนกเรยนทมความสามารถหรอความถนดดานวทยาศาสตร

85

7. จดเตรยมความพรอมเพอพฒนาโรงเรยนใหเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล(World – Class Standard School) โดยเตรยมความพรอมใหคร และบคลากร และเตรยมความพรอมในดานหลกสตรสถานศกษา ทเทยบเคยงกบหลกสตรมาตรฐานสากล นอกจากนยงไดเตรยมความพรอมโดยจดท าหลกสตร English Program(EP) 2. โครงการพฒนาสอและแหลงเรยนร หองสมดIT หองสมดโรงเรยน หองสมดกลม-สาระการเรยนร หองเรยนไฮเทค หองมลตมเดย เปนตน 3. กจกรรม “ตลาดนดหลกสตรอดมศกษา” ไดน านกเรยนไปศกษาดงาน ณ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร เพอรวมกจกรรมตลาดนดหลกสตรของมหาวทยาลยตาง ๆ จากทวประเทศ 4. กจกรรมแนะแนวการเลอกแผนการเรยน ส าหรบนกเรยน ม.3 จดแนะแนวการเลอกแผนการเรยน โดยจดในคาบกจกรรมแนะแนว ใชศนยเทคโนโลยทางการศกษา 5. กจกรรม “พแนะแนวนอง” โดยรนพรนท 46 ทไปศกษาตอในสถาบนอดมศกษา กลบมาจดกจกรรมแนะแนวนอง เปนจ านวน 11 ครง ตอภาคเรยน นกเรยนทเขารวมไดรบการฝกทกษะการตดสนใจเลอกแนวทางศกษาตอของตนเองอยางมนใจ 6. โครงการทดสอบความรทางวชาการ Pre Admissions ไดจดกจกรรมสอบวดความรเพอเขาศกษาตอในสาขาตาง ๆ ของมหาวทยาลยรงสต ท าใหนกเรยนทเขารวมโครงการไดฝกทกษะการตดสนใจ การเลอกแนวทางการศกษาตอตามสาขาทตนถนดและสนใจ

7. โครงการพฒนาอจฉรยภาพ จดกจกรรมสงเสรมความสามารถ เพอใหผเรยนไดคนพบ ศกยภาพของตนเอง เชนจดคายวทยาศาสตร คายคณตศาสตร คายภาษาไทย คายภาษาองกฤษ และคายศลปะ คายเยาวชนคนรกคอมพวเตอร มกจกรรมใหความรเบองตนกบนกเรยน และเปดโอกาสใหผเรยนทมศกยภาพดานคอมพวเตอรไดน าเสนอความรตน เพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนร 8. โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยน จดใหมกจกรรมพฒนาศกยภาพดานภาษา พฒนาทกษะดานการฟง พด อาน และเขยนภาษาตางประเทศ จดใหมสปดาหวทยาศาสตร สปดาหแวดวงกวไทย พฒนาทกษะและศกยภาพดานคณตศาสตร จดกจกรรมแขงขนทกษะความสามารถของนกเรยน ท าใหนกเรยนไดรบการพฒนาในทกดาน มพนฐานในการเรยนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ ไดเขารวมแขงขนทกษะความสามารถทงในและนอกโรงเรยน

9. โครงการพฒนาอจฉรยภาพดานดนตร และกฬา จดตงวงดนตรลกทง เฟองฟาขาว เพอ พฒนาอจฉรยภาพนกเรยนดานดนตร และการเคลอนไหว นกเรยนทมความสามารถดานการรองเพลง เลนดนตร และการเตน จดกฬาสภายใน “ฟาขาวเกมส” ไดจดกจกรรมโดยมคณครและนกเรยน รวมจดกจกรรมการแขงขนกฬาสภายใน ประกวดกองเชยร ประกวดความสวยงาม ความคดสรางสรรคขบวนพาเหรด ท าใหนกเรยนไดรวมชม ไดเลน ไดเชยรกฬาเปนเวลา ตลอดปการศกษา นกเรยนไดรบการฝกทกษะ เปนผชมทด มน าใจเปนนกกฬา เชยรกฬาและสงเสรมนกกฬาเขาแขงขนในระดบจงหวดเพอเปนตวแทนเยาวชนเขาสทมชาตตอไป

86

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหาร และการจดการศกษา มาตรฐานท 14 สถานศกษามการหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ


14.1 มหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 78.67 14.2 มรายวชา/กจกรรมทหลากหลายใหผเรยน เลอกเรยนตามความสนใจ

81.67

14.3 มการสงเสรมใหครจดท าแผนการจดการ เรยนรทตอบสนองความถนดและความ – สามารถของผเรยน รวมทงน าปรชญา - เศรษฐกจพอเพยงมาใชในการจดกจกรรม - การเรยนร

79.33

14.4 มการสงเสรมและพฒนานวตกรรมการจด การ เรยนร และสออปกรณการเรยนทเออ- ตอการเรยนร

77.67

14.5 มการจดระบบการบนทก การรายงานผลและ การสงตอขอมลของผเรยน

89.00

14.6 มระบบการนเทศการสอนเพอน าผลไป ปรบปรงและพฒนาการสอนอยางสม าเสมอ

80.00

14.7 มการน าแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน มาใชในการเรยนการสอน

85.33

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 14 มคณภาพในระดบ ด

87

มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมการสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย โรงเรยนจดกจกรรมพฒนาหลกสตรใหเหาะสมกบผเรยนและทองถน เพอพฒนาผเรยนโดยจดกจกรรมในรอบปการศกษา 2552 ดงน

1. จดท าคมอระบบดแลชวยเหลอนกเรยน จดใหมโครงสรางการบรหารงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทชดเจน เพอเปนแนวปฏบตใหเปนเอกภาพ สรางระบบงานทเขมแขง มระบบคดกรองผเรยนดวยวธทหลากหลาย มการคดกรองสขภาพวยรนส าหรบนกเรยนชวงชนท 4 วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล (CAR1) มกจกรรมปองปราม ปองกน และสงเสรมพฒนาผเรยนอยางตอเนอง และจดประชมสมมนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนเพอสรางความเขาใจในระบบงาน กอใหเกดเอกภาพในการท างาน

2. โครงการคดเลอกเยาวชนดเดน กจกรรมนกเรยนดศรป.พ.ก าหนดคณสมบตของนกเรยนทจะเปน นกเรยนดศรป.พ.เนนทคณธรรมจรยธรรมและการท าความดทสงคมยอมรบโดยใหมการคดเลอกนกเรยนหองละ 1 คน เพอคดเลอกเปน “นกเรยนดศรป.พ.” ในระดบชน ประกาศคณความด

8. โครงการลอกระทงฟาขาวดวยใจอนรกษสงแวดลอม 9. โครงการคงความเปนไทยใสใจวฒนธรรม 10. โครงการตนไมพดได 11. กจกรรมรวมเชยรวงดนตรลกทงเฟองฟาขาว ในรายการชงชาสวรรค 12. โครงการอบรมคณธรรมจรยธรรม นกเรยน ชน ม.2,3,4 13. กจกรรมแบงปนสานฝนใหนอง ปท 4 ณ โรงเรยนไผทรวมพล ต าบลหนองแวง

อ าเภอละหานทราย จงหวดบรรมย 14. โครงการฝกอบรมผน านกเรยน เทศบาลต าบลประโคนชย รน 2 งานปองกนและ

บรรเทาสาธารณภย เทศบาลต าบลประโคนชย 15. โครงการศกษาดงานโรงเรยนทท ากจกรรมธนาคารขยะ ประสบความส าเรจ 16. โครงการเยยมบานนกเรยน เพอใหครทปรกษาและครทมสวนเกยวของไดมโอกาส

เยยมผปกครองรบทราบปญหา และใหความชวยเหลอไดทนการ 17. จดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถทางวชาการ และความคดสรางสรรค

ของผเรยน เชนโครงการพฒนาอจฉรยภาพ สงเสรมความสามารถทางวชาการ ,แขงขนทกษะ ความสามารถของผเรยน สนบสนนใหรวมแขงขนทงระดบโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา ระดบจงหวดและระดบประเทศ

88

18. สงเสรมความสามารถพเศษและความถนดของผเรยนโดยจดใหมกจกรรมท หลากหลายสนองความแตกตางระหวางบคคล เชน จดคายคณตศาสตร คายเยาวชนคนรกคอมพวเตอร คายศลปะคายวทยาศาสตร คายภาษาไทย โครงการสรางคน สรางคอม สรางเครอขาย โครงการมงสฟสกส-ดาราศาสตรโอลมปกโครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ โครงการพฒนาเซปคตระกรอเพอ-ความเปนเลศ โครงการชววถเพอการพฒนาอยางย งยน โครงการพฒนาวงดนตรลกทงเฟองฟาขาว

19. โครงการประชมเครอขายผปกครอง สรางกลมเครอขายผปกครองในการชวย เหลอดแลนกเรยนและโรงเรยนใหมประสทธภาพยงขน แจงพฤตกรรมตางๆ ของผเรยนใหผปกครองทราบ และจดใหมการประชมเครอขายผปกครองภาคเรยนละ 1 ครง และหาวธแกไขปญหารวมกบโรงเรยน

20. โครงการสรางวนยใฝคณธรรม น าประชาธปไตย จดกจกรรมสงเสรม และปลกฝง ใหผเรยนมคานยมในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ยอมรบฟงความคดเหนทแตกตาง มภาวะการเปนผน าและผตาม เคารพกฎกตกาของสงคม มวนยมคณธรรม มความรบผดชอบ มสมมาคารวะ

21. โครงการแขงขนกฬาสภายใน “ฟาขาวเกมส” ไดจดกจกรรมโดยมคณครและ นกเรยนรวมจดกจกรรมการแขงขนกฬาสภายใน การแขงขนนกเรยนมการประกวดกองเชยร ประกวดความสวยงาม ความคดสรางสรรคขบวนพาเหรด ท าใหนกเรยนไดชม ไดเลน ไดเชยรกฬาเปนเวลา ตลอดปการศกษา นกเรยนไดรบการฝกทกษะ การชม การเลน เชยรกฬาและสงเสรมนกกฬาเขาแขงขนในระดบจงหวดเพอเปนตวแทนเขาสระดบชาต

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหาร และการจดการศกษา มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมการ สงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย


15.1 มการจดและพฒนาระบบดแลชวยเหลอ นกเรยนทเขมแขงและทวถง

90.67

15.2 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนอง ความสามารถทางวชาการและความคด - สรางสรรคของผเรยน

95.33

15.3 มการจดกจกรรมสงเสรมและตอบสนอง ความสามารถพเศษและความถนดของ - ผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

84.66

89

15.4 มการจดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 93.50 15.5 มการจดกจกรรมสงเสรมศลปะ ดนตร/ นาฏศลป และกฬา/นนทนาการ

93.67

รอยละ ระดบคณภาพตวบงช/มาตรฐาน

ตวบงช เฉลย ปรบปรง พอใช ด ดมาก 15.6 มการจดกจกรรมสบสานและสรางสรรค วฒนธรรม ประเพณ และ ภมปญญาไทย

92.66

15.7 มการจดกจกรรมสงเสรมความเปน – ประชาธปไตย

97.33

15.8 มการจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนรรก - สามคคและรกสถาบน

84.00


มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนา ตามธรรมชาต เตมศกยภาพ 1. โครงการสวนสวยโรงเรยนงาม จดกจกรรมการเรยนรในการจดสงแวดลอมทางกายภาพ เพอใหนกเรยนรคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม แลวก าหนดใหนกเรยนแบงกลม แตละกลมออกแบบการจดสงแวดลอมภายในโรงเรยนในภาพจรง เพอใหนกเรยนไดมสวนรวมในการจดสงแวดลอมใหนาอย สรางจตส านกในเกดขนจากบทเรยนสการปฏบต ท าใหนกเรยนมสวนรวมกจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มผลใหโรงเรยนประโคนชยพทยาคมไดรบรางวลเหรยญทองสวนสวยโรงเรยนงาม จากศนยประสานงานการจดการมธยมศกษาศนยท 31จงหวดบรรมย

2. ปรบปรงภมทศน ใหสวยงาม และเออตอการเรยนร จดสวนหยอมหนาอาคารสงเสรมใหกลมสาระการเรยนรปรบปรงบรรยากาศใหนาอยนาเรยน จดใหมการทาสอาคารเรยน ปรบปรงหองพกคร ประกวดการจดบรรยากาศนาอยนาเรยน

3.กจกรรมการตรวจสขภาพนกเรยนปละ 1 ครง (การตรวจปจสาวะสมตวอยาง) จะมการสม ตรวจปสสาวะนกเรยนเพอหากลมเสยง และหาแนวทางแกไข ปองกน ทกปการศกษา และกระท าอยางตอเนอง โครงการเฝาระวงภาวะโภชนาการ เพอประเมนสมรรถภาพรางกายในกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชงน าหนก และวดสวนสง และวเคราะหภาวะโภชนาการ ปองกนโรคอวนและขาดสารอาหาร คดกรองนกเรยนตามระบบดแล(สายตา การไดยน ทลลสซเมย)

90

4. โครงการป.พ.อย.นอย อบรมนกเรยนแกนน า และใหนกเรยนแกนน าตรวจคณภาพอาหารในโรงเรยนและจดชมนม ยสร. เปนกจกรรมขยายเครอขาย การพฒนาและสงเสรมผเรยนใหรจกวธตรวจสอบคณภาพอาหารในทองตลาด และเลอกบรโภคอาหารทมคณคาตอรางกาย

5. กจกรรม ยสร. อบรมการปฏบตการในหองพยาบาล โครงการสงเสรมสขภาพคดกรอง สขภาพรวมรวมขอมลเพอใหความชวยเหลอ และสงเสรม รณรงคเรองแปรงฟนใหถกวธ

6. ด าเนนการพฒนาการใชคอมพวเตอรใหกบครและนกเรยน เชน โครงการคายเยาวชนคนรกคอมพวเตอร มกจกรรมใหความรเบองตนกบนกเรยนและ เปดโอกาสใหนกเรยนทมศกยภาพดานคอมพวเตอรไดน าเสนอความรตนเพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนรนกเรยนสามารถใชคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ, โครงการรวมใจแบงปนทนเทคโนโลย, โครงการสรางคน -สรางคอม สรางเครอขาย, โครงการสรางฝนทนเทคโนโลย, โครงการวดโอโปรเจคเตอรเพอการบรการ 7. โครงการพฒนาสอและแหลงเรยนร ไดจดกจกรรมพฒนาการเรยนรทกกลมสาระฯ ทงในและนอกหองเรยน จดกจกรรมการเรยนรทเนนภมปญญาทองถนและพฒนาแหลงเรยนรสอ IT เปนเวลาตลอดปการศกษา และโครงการพฒนาสอและแหลงเรยนร จดกจกรรมการเรยนรทเนนภมปญญาทองถน และเนนผเรยนเปนส าคญ พฒนาแหลงเรยนร เชนหองสมดโรงเรยน หองสมดกลมสาระฯ และหองเรยนไฮเทค เปนตน 8. โครงการพฒนาสอการเรยนการสอน จดอบรมโปรแกรม e-learning ระบบเครอขายและการสบคนขอมลจากอนเตอรเนตเพอการสอน ท าใหบคลากรมความรความสามารถในการผลต สอการสอนและใชงานระบบเครอขายอนเตอรเนต

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานผบรหาร และการจดการศกษา มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนา ตามธรรมชาต เตมศกยภาพ


16.1 มสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคาร สถานทเหมาะสม

90.00

16.2 มการสงเสรมสขภาพอนามย และความ ปลอดภยของผเรยน

92.33

16.3 มการใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรป แบบทเออตอการเรยนรดวยตนเอง และ

เรยนรแบบมสวนรวม

91.66

16.4 มหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด และ

91

พนทสเขยวและสงอ านวยความสะดวก พอเพยงและอยในสภาพใชการไดด

90.33

16.5 มการจดและใชแหลงเรยนรทงใน และ นอกสถานศกษา

93.00

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 16 มคณภาพในระดบ ดมาก มาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

โรงเรยนไดจดกจกรรมสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน ดงน 1. โครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษา เพอใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษา- ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยบรณาการเนอหาสาะและภมปญญาทองถนกบกลมสาระการเรยนร จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยการเชญวทยากรทองถนมาใหความรแกนกเรยน

2. กจกรรมอนรกษประเพณวฒนธรรมทองถน โดยกลมสาระฯ ศลป ไดน าวทยากรทองถน มาสอนเกยวกบดนตรพนเมอง(กนตรม) และมการน าทาร าของนางอปสราทแกะสลกไวทปราสาทพนมรงมาดดแปลงเปนทาร าฝกซอมใหนกเรยนเปนระบ าพนมรง เปนการสบทอดวฒนธรรมทองถน 3. สบคนภมปญญาทองถน โดยนกเรยนสมภาษณ ครภมปญญาผเชยวชาญในดานตางๆ รวมรวบประวตภมปญญา ไดดงน หตถกรรมจากไมเกา(เกวยน) บานไพศาล การท าสม หตถกรรมของผชาย บานโคกเมอง การทอเสอกก หตถกรรมของกลมแมบาน บานโคกเมอง การทอเสอ บานพลบพลาชย การท าไมกวาดดอกหญา บานหนลาด อ าเภอบานกรวด ประเพณแซนโดนตา การสานไซ ดกปลา การทอผาขาวมา บานแสลงโทน การทอผาไหมมดหม บานไพศาล มหศจรรยเศษผากบภมปญญาทองถน (การท าเปล,อปกรณถพนจากเศษผา) บานแสลงโทน โคมไฟจากกะลา บานปงก การสานกระตบขาว อาหารกระยาสาทรและแกงบวน ชาวประโคนชย

4. โครงการผลผลตนกเรยนฝกอาชพตามสถานประกอบการในชมชน โดยกลมสาระฯ

92

สงคมศกษาฯ ไดก าหนดใหนกเรยนในระดบชน ม.5 ไดศกษาอาชพในทองถนเรยนรวธการและขนตอนการผลตเกยวกบอาหารพนบาน แลวน าความรเหลานนมาปฏบตจรง โดยการจดกจกรรมประกอบอาหารพนบานจ าหนาย เปนการอนรกษภมปญญาทองถนดานอาหาร 5. โครงการพฒนาสอและแหลงเรยนร หองสมดโรงเรยน หองสมดกลมสาระการเรยนร หองมลตมเดย หองเรยนไฮเทค หองสมดIT เปนตน

6.โครงการเขารวมกจกรรมศลปวฒนธรรมและประเพณของทองถน โดยมคณะครและ นกเรยนเขารวมกจกรรมประเพณของทองถน เชนประเพณแหเทยนเขาพรรษา ประเพณลอยกระทง ประเพณงานขาวมะลหอมปลาจอมประโคนชย งานประเพณการทองเทยวจงหวดบรรมย ประเพณขนเขาพนมรง ครและนกเรยนไดรวมกจกรรมตามชวงงานเทศกาลประเพณ

การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ การประเมนดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและ ใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน


17.1 มการส ารวจแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน ในชมชนทสามารถน ามาใชในการ เรยน การสอนได

91.67

17.2 สงเสรมสนบสนนแหลงเรยนรภมปญญา ทองถนและชมชนเขามามสวนรวม ในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา

93.67

17.3 มการประสาน เชอมโยงและแลกเปลยน ขอมลกบแหลงเรยนรและภมปญญา

ในทองถน

86.33


มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนาสถาบนทางวชาการและองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน โรงเรยนไดจดกจกรรมสงเสรมความสมพนธ และความรวมมอกบชมชน ดงน

1. จดประชมผปกครองและเครอขายผปกครอง เพอปรกษาวางแผนพฒนา เปดโอกาสให

93

ผปกครอง และครทปรกษา ไดพบกนปะ สนทนาชนชม รบทราบผลการเรยน ความประพฤตของผเรยน แลกเปลยนแนวคด รวมแกปญหา และวางแผนการพฒนาคณภาพของผเรยน สรางความ-สมพนธอนดระหวางผปกครองกบโรงเรยน แตงตงคณะกรรมการเครอขายผปกครอง เพอสอดสอง ดแลการเรยนความประพฤตของนกเรยน เปนการลดชองวางระหวางโรงเรยนกบผปกครอง

2. จดท าคมอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน เพอเปนแนวปฏบต และก าหนดขอบ บทบาทและหนาทในการสนบสนนการจดการศกษาอยางชดเจน 3. ประชมพฒนาสภาเยาวชนไทยหวใจสมานฉนทตานยาเสพตด โครงการพฒนาสภาเยาวชนไทย สงกดศนยประสานงานการจดการมธยมศกษา ศนยท 31

4.โครงการฝกอบรมผน านกเรยนเทศบาลต าบลประโคนชย โดยน าประธานสภานกเรยน ของทกโรงเรยนในเขตเทศบาลต าบลประโคนชย ฝกอบรมภาวะการเปนผน า โดยประธานสภานกเรยนโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เปนแกนน าในการจดอบรม และรวมท ากจกรรม ท าใหเกดความรกความสามคค

5. รวมกจกรรมประเพณทองถน ดงน ไดรวมงานประเพณการทองเทยวขนเขาพนมรง โดยน านกเรยนรวมขบวนแห

ในขบวนหลวง รวมจดการแสดงแสง ส เสยง ในงานประเพณทองเทยวของบรรมย กจกรรมแหเทยนเขาพรรษา โดยคณะคร และนกเรยนเขารวมกจกรรมแหเทยน -

เขาพรรษาของวดจ าปา อนเปนประเพณไทย ท าใหผเรยนทรวมกจกรรมทองถน เกดความภมใจในวฒนธรรมของทองถน

รวมจดงานเทศกาลขาวมะลหอม งานเทศกาลประจ าป หลงเกยวขาวของอ าเภอประโคนชย

กจกรรมลอยกระทง คณะครเขารวมเปนกรรมการการจดงาน นกเรยนเขารวม กจกรรมลอยกระทงของเทศบาลต าบลประโคนชยอยางตอเนองทกป รวมงานวนปยะมหาราช และกฬาอ าเภอประโคนชย 6. โครงการประชมคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จดประชมคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตลอดปการศกษา เพอรวมวางแผนด าเนนการพฒนาคณภาพโรงเรยนประโคนชยพทยาคม

7. โครงการบรการอาคารสถานท แกหนวยงานราชการ และชมชน ในการจดจดอบรมสมมนา และจดงานมงคล

22. คณะศษยเกาจดกจกรรมทอดผาปาระดมทรพยากร สรางหอพระ ใหกบโรงเรยน การประเมนระดบมาตรฐานแบบองเกณฑ

การประเมนดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนาสถาบนทางวชาการและองคกรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน


94

18.1 เปนแหลงวทยาการในการแสวงหาความร และบรการชมชน

96.45

18.2 มการแลกเปลยนเรยนรรวมกน 98.72


จากการจดการเรยนการสอน การด าเนนงานตามกจกรรม/โครงการ ตลอดปการศกษา 2552 สงผลใหเกดผลสมฤทธทางการเรยน ดงรายละเอยดตอไปน

ระดบ ชน

จ านวน นกเรยน

รอยละนกเรยนทมผลการเรยน 3-4 รอยละนกเรยน ผลการเรยน ภาษาไทย

คณต

วทย

สงคมศกษา

สขศกษา

ศลปะ

การงาน อา ชพ

ภาษาตางประ เทศ

1, 2

0

“ร”

“มส”

ม.1 626 66.98 36.43 8.47 41.68 82.51 75.00 58.95 44.01 40.06 5.38 1.53 1.28 ม.2 548 32.16 22.00 20.44 23.91 23.72 70.47 80.47 22.26 50.28 7.21 3.08 1.26 ม.3 495 66.87 24.65 34.55 14.34 26.67 73.33 68.48 30.91 53.71 2.63 0.81 0.30 ม.4 537 44.32 37.73 5.37 45.10 62.38 50.30 65.19 34.08 42.75 10.18 3.82 0.19 ม.5 513 71.44 61.79 47.88 52.83 55.85 56.04 78.80 25.93 38.62 4.15 0.46 0.61 ม.6 513 57.34 69.17 42.91 13.61 89.70 82.98 85.62 24.73 44.33 1.70 0.06 0.05

รวมเฉลย 56.59 41.96 26.60 31.91 56.81 60.02 72.92 30.32 44.96 5.21 1.63 0.62

ผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยน ปการศกษา 2552

ระดบชน จ านวนนกเรยน

ทงสน

รอยละของนกเรยนทผานและตองปรบปรง ผาน ปรบปรง

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ ม.1 626 591 94.41 35 5.59 ม.2 548 514 93.74 34 6.26 ม.3 495 486 98.16 9 1.84 ม.4 537 507 94.35 30 5.65 ม.5 513 478 93.18 35 6.82 ม.6 513 483 94.15 30 5.85

95

ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ปการศกษา 2552

ระดบชน จ านวนนกเรยน

ทงสน

รอยละของนกเรยนทผานและตองปรบปรง ผาน ปรบปรง

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ ม.1 626 545 87.06 81 12.94 ม.2 548 543 98.88 5 1.12 ม.3 495 481 97.10 14 2.90 ม.4 537 505 94.04 32 5.96 ม.5 513 506 98.64 7 1.36 ม.6 513 512 99.61 2 0.39

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของสถานศกษา ปการศกษา 2552

ระดบชน จ านวน รอยละของจ านวนนกเรยนแตละระดบผลการเรยน

นกเรยนทงสน 0 1 2 3 ม.1 626 2.57 3.75 11.06 82.64 ม.2 548 6.60 26.53 27.95 38.92 ม.3 495 1.36 14.82 23.11 60.71 ม.4 537 3.37 8.00 16.21 72.42 ม.5 513 6.73 8.12 13.35 71.79 ม.6 513 4.45 4.45 28.70 62.39

รวมเฉลย 4.18 10.95 20.06 59.14

96

ผลการประเมนคณภาพการศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6(O-NET) ปการศกษา 2552

ระดบประเทศ โรงเรยนประโคนชยพทยาคม สาระวชา คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน

เตม เฉลย ต าสด สงสด เฉลย ต าสด สงสด ภาษาไทย 100 46.47 0 92 48.58 19 79 คณตศาสตร 100 28.56 0 100 28.16 2.50 82.50 วทยาศาสตร 100 31.03 3.75 91.25 30.76 16.25 75 สงคมศกษา 100 36 8 85 37.04 17 68 สขศกษา/พลศกษา 100 45.37 0 78 46.08 24 66 ศลปะ 100 37.75 2 75 37.73 12 64 การงานอาชพฯ 100 32.98 0 76.67 34 0 60 ภาษาองกฤษ 100 23.98 0 100 22.47 0 58.57

ผลการประเมนคณภาพการศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 (O-NET) ปการศกษา 2552

ระดบประเทศ โรงเรยนประโคนชยพทยาคม

สาระวชา คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน เตม เฉลย ต าสด สงสด เฉลย ต าสด สงสด

ภาษาไทย 100 35.35 0 86.50 37.72 10.50 69 คณตศาสตร 100 26.05 0 100 26.26 0 83 วทยาศาสตร 100 29.16 0 100 32.19 7.50 83.5 สงคมศกษา 100 39.70 0 90 42.82 10 74 สขศกษา/พลศกษา 100 56.70 0 92.50 59.20 0 80

97

ศลปะ 100 32.95 0 87.50 34.74 12.50 65 การงานอาชพฯ 100 33.86 0 91.67 37.24 8.33 75 ภาษาองกฤษ 100 22.54 0 100 21.96 2.50 52.5

บทท 4 สรปผลการพฒนาคณภาพการศกษา

4.1 สรปผลการด าเนนงานในภาพรวม การด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ตามมาตรฐานคณภาพ

การศกษาทง 4 ดาน คอ ดานผเรยน ดานการเรยนการสอน และดานการบรหารและการจดการศกษา และดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร ปรากฏระดบคณภาพโดยสรปดงตาราง

มาตรฐานการศกษา ระดบคณภาพ

ปรบปรง พอใช ด ดมาก

มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถ- ท างานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

สรปผลการประเมนมาตรฐานดานคณภาพผเรยน ดมาก

98

มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถ ตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบ ชมชนไดด และมครพอเพยง

มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางม ประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ

สรปผลการประเมนมาตรฐานดานการเรยนการสอน ดมาก

มาตรฐานการศกษา ระดบคณภาพ

ปรบปรง พอใช ด ดมาก

มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และ มความสามารถ ในการบรหารจดการศกษา

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบ การบรหารงาน และพฒนาองคกร อยางเปนระบบ ครบวงจร

มาตรฐานท 13 สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใช สถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานท 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการ เรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมการสงเสรมคณภาพ ผเรยนอยางหลากหลาย

มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการ ทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมศกยภาพ

สรปผลการประเมนมาตรฐานดานการบรหารและการจดการศกษา ดมาก มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและ ภมปญญาทองถน

มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกร ทางศาสนาสถาบนทางวชาการ และองคกรภาครฐ และเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

สรปผลการประเมนมาตรฐานดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร ดมาก

จากตารางผลการประเมนภายใน มาตรฐานทง 4 ดาน คอดานคณภาพผเรยน ดานการเรยน- การสอน ดานการบรหารและการจดการศกษา และดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร โดยภาพรวม

99

โรงเรยนประโคนชยพทยาคม มคณภาพภายในตามเกณฑมาตรฐานอยในระดบ ดมาก

สรปผลการด าเนนงานในภาพรวม โรงเรยนประโคนชยพทยาคมไดด าเนนงาน/กจกรรม ทก าหนดไวในแผนพฒนาคณภาพการศกษา(แผนปฏบตงาน)ประจ าป ประสบความส าเรจในระดบทพงพอใจ โดยด าเนนการทกงาน/กจกรรมทก าหนดไว มการนเทศ ตดตามประเมนผลการด าเนนงาน ท าใหมการด าเนนงาน/กจกรรมบรรลเปาหมาย

1. ผลส าเรจทเปนจดเดน 1) ผเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ดมาก ในมาตรฐานท 1,2,4,7,8 เนองจากโรงเรยน

มการด าเนนกจกรรม/งานทสอดคลองกบมาตรฐาน/ตวบงช อยางเปนระบบและตอเนอง 2) คร ผบรหาร และสถานศกษา มผลการประเมนระดบคณภาพ ดมาก ในมาตรฐานท

11,13,15,16 เนองจากโรงเรยนมการบรหารจดการอยางเปนระบบ ตอเนอง และมประสทธภาพ 9, 3) ชมชนใหการสนบสนน สงเสรมการพฒนาทางการศกษาอยางตอเนอง มผลการประเมน

ระดบคณภาพ ดมาก คอมาตรฐานท 17,18 4) หวหนาสถานศกษาและคร มวฒ/ความรความสามารถสงในการบรหารจดการ และการจด

การศกษา ท าใหโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เปนโรงเรยนแขงขนสงมผปกครอง ชมชน สงบตรหลานเขาเรยนตอเปนจ านวนมาก

5) โรงเรยนจดโครงการสงเสรมนกเรยนทมความสามารถพเศษทกๆ ดาน ทงดานวชาการ การงานอาชพ สนทรยภาพ และกฬา เปนผลใหนกเรยนไดรบรางวลชนะเลศในการแขงขนระดบตางๆ เปนประจ า

6) โรงเรยนจดบรรยากาศสงแวดลอม และแหลงเรยนรในโรงเรยนใหสะอาด เปนระเบยบสวย งาม และเปนบรรยากาศแหงการเรยนรทกพนทของโรงเรยน

7) โรงเรยนมคณะกรรมการสถานศกษาทประกอบดวยผทรงภมความร ความสามารถ มความ จรงใจ และเขมแขง สามารถสนบสนน และเสนอแนะขอคดทเปนประโยชนตอการจดการศกษาของ โรงเรยนไดอยางดมาก

8) โรงเรยนไดรบความศรทธาเชอถอจากผปกครอง และชมชนเปนอยางสง ท าใหไดรบการ สนบสนนในทกๆ ดาน เชน การบรจาคเงน วสดอปกรณ สอการเรยนการสอน ฯลฯ ท าใหโรงเรยน

100

มความพรอมในดานอาคารสถานท บรรยากาศ และสงแวดลอมและการจดกจกรรมการเรยนการสอน 9) นกเรยนมโอกาสไดเรยนรการใชระบบเครอขายอนเตอรเนต เปนแหลงเรยนร สบคนขอมล

ท าใหมการใชระบบเทคโนโลยมประสทธภาพ 10) บคลากรภายในสถานศกษาทกภาคสวนใหความรวมมอ รวมใจ มความจรงใจ มความรก

ศรทธาและทมเทแรงกายแรงใจใหกบการพฒนาการศกษา ซงเปนผลท าใหสถานศกษามการพฒนาไปพรอมๆ กนทกดาน

2. จดทควรพฒนา 1) การขาดแคลนครในสาขาวชาตางประเทศ วทยาศาสตร คณตศาสตร สงคมศกษา และ ภาษาไทย

2) ระบบสารสนเทศยงไมทนสมย ขอมลอยแบบกระจดกระจายท าใหไมสะดวกตอการน ามาใช 1) การใชภมปญญาทองถน และแหลงเรยนรในทองถนยงมนอย 2) การประชาสมพนธของฝาย กลมสาระการเรยนร และโรงเรยนยงไมกวางขวาง รวดเรวและ

ตอเนอง 3) นกเรยนบางสวนมปญหาดานระเบยบวนย และความรบผดชอบ เชน การมาสาย

หองเรยนไมตรงเวลา ท าลายและขดเขยนโตะเรยน แตงกายผดระเบยบ การท าผม แตงหนา ไมสนใจเรยน ไมท างานทครมอบหมาย พดจาไมสภาพ และมพฤตกรรมดานชสาวกอนวยอนควร

4) การผลตสอการสอน และสอเทคโนโลยโดยตรงยงมนอย 5) การวดและประเมนผล สวนใหญยงใชขอสอบและเปนขอสอบแบบปรนย 6) การสอนแบบบรณาการยงมนอย

3. แนวทางการพฒนาในอนาคต

1)พฒนาการจดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล(World–Class Standard School)เนน ใหผเรยนมศกยภาพเปนพลโลก(World Citizen) เปนเลศวชาการ สอสารสองภาษา ล าหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค

1) พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเชงบรณาการโดยทกหลกสตรปรบเนอหาวชา พนฐานตางๆ ใหมความเขมขนเทยบเคยงกบมาตรฐานสากล

3) การพฒนาผเรยนใหมความสามารถในการวเคราะห คดสงเคราะห แกปญหา และสรางองค ความรดวยตนเอง ควรด าเนนการอยางเปนระบบ ภายใตการบรหารจดการแบบมสวนรวมเชงบรณาการจากทกฝายทเกยวของ 4) การพฒนาผเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตน

101

ควรด าเนนการใหเปนรปธรรมและตอเนอง 5) การพฒนาวชาการโดยเฉพาะวชาหลกๆ เชน คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาตางประเทศ

ควรด าเนนการอยางเปนระบบ ภายใตการบรหารจดการเพอการพฒนาคณภาพผเรยนอยางจรงจง และตอเนอง

6) การสงเสรมสนบสนกการเรยนภาษาตางประเทศ จากเจาของภาษา เชน ภาษาองกฤษ ภาษา จน ภาษาญปน และภาษาฝรงเศสอยางตอเนอง และน าไปประยกตในชวตจรง

7) การส ารวจจดหาและน าแหลงการเรยนร ภมปญญาทองถน วทยากรทองถนมาใชในการ เรยนการสอน และบรณาการในรายวชาทเกยวของอยางเปนระบบ และตอเนอง

8) การพฒนาคณดานวชาการ ใหกาวหนาในการเลอนวทยฐานะ การท าสอการเรยนการสอน การใชหองเรยนไฮเทค โดยยดผเรยนเปนส าคญ และการวจยในชนเรยน

9) จดระบบงานสารสนเทศใหเปนระบบ โดยมงาน และบคลากรทรบผดชอบทชดเจน เพอ สะดวกในการใชขอมลสารสนเทศดานตางๆ ไดอยางรวดเรว

10) สนบสนนการใชภมปญญาทองถนใหมากขน โดยก าหนดลงในปฏทนงานของโรงเรยนและ กลมสาระการเรยนร

11) จดระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และจดกจกรรมสงเสรมดานระเบยบวนย และความ รบผดชอบใหชดเจนและจรงจง มการประเมนผล ตดตามผลอยางตอเนอง

12) สงเสรมการผลตสอ-เทคโนโลย โดยการจดประกวดใหรางวลครทสอนด 13) ใหมการวเคราะหขอสอบ จดเปนธนาคารขอสอบ เพมการใชขอสอบแบบอตนย ในการวด

และประเมนผลการเรยน 4. ความตองการความชวยเหลอ

1) อตราก าลง ทดแทนครทเกษยณ และครในสาขาวชาทขาดแคลน เชน วทยาศาสตร คณตศาสตร ภาษาตางประเทศ และภาษาไทย

2) งบประมาณเพอพฒนาโรงเรยนใหทนสมย กาวทนเทคโนโลย อาคารสงแวดลอมทเพยงพอกบนกเรยนทเพมขนทกป

2) การพฒนาการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ในการจดท าแผนการจดการ- เรยนร สอการสอนไฮเทค การวจยในชนเรยน

3) การพฒนาสงเสรมใหคร/ ผเรยน น าหลกธรรมทางศาสนามาใชในการเรยนการสอนและ การด าเนนชวตทเหมาะสม

4) จดอตราก าลงทดแทนครทเกษยณ และครในสาขาทขาดแคลน เชน วทยาศาสตร คณตศาสตร ภาษาตางประเทศ และภาษาไทย

………………. ……………….

102

รายงานการพฒนาคณภาพสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2552

โรงเรยนประโคนชยพทยาคม

103

ส านกงานเขตพนทการศกษาบรรมย เขต 2

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

ค าน า

รายงานการพฒนาคณภาพการศกษา โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ประจ าปการศกษา 2552 เปนผลจากระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในโรงเรยน เพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนใหไดมาตรฐานเปนทยอมรบ ซงจะท าใหผเรยนไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพ มคณลกษณะทพงประสงค สงผลใหเปนคนทสมบรณ ท งนเปนผลอนเนองมาจากผบรหาร คร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และบคลากรทกฝายทเกยวของรวมมอกนท าใหการศกษาของโรงเรยนไดพฒนาขนไปอกระดบหนงอยางเปนระบบ มวถการท างานทมคณภาพ มการบรหารจดการแบบองครวม (Totle Quality Management) โดยพฒนาทงระบบ (Whole School Approach) และคณลกษณะโรงเรยนมาตรฐานสากลเนนผเรยนมศกยภาพเปนพลเมองโลก(World Citizen) เปนเลศวชาการ สอสารสองภาษา ล าหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค มการจดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล(World – Class Standard School) สงผลใหการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาของโรงเรยนด าเนนกจกรรมตาง ๆ ตามภารกจปกต สรปไดวาเปนการพฒนาบคลากรและกอใหเกดการสรางระบบงานทมประสทธภาพ มงหวงใหเกดวฒนธรรมคณภาพในโรงเรยน โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ขอขอบคณบคลากรทกฝายทมสวนเกยวของและเออประโยชนตอระบบการประกนคณภาพของโรงเรยน ยงผลใหเกดประโยชนตอการพฒนาผเรยน อยางมประสทธภาพ สรางความมนใจใหกบผเรยน ผปกครอง และชมชนวาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม จดการศกษาใหมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน เพอใหผเรยนเปนคนด มความสามารถ มความสข และชวยสรางสรรคสงคมใหมสนต

104

(นายพทยา ไชยมงคล) ผอ านวยการโรงเรยนประโคนชยพทยาคม

31 มนาคม 2553

สารบญ สารจากผอ านวยการ

บทท 1 สภาพทวไปของสถานศกษา - ขอมลทวไป 1 - ขอมลดานบรหาร 1 - ขอมลนกเรยน 6 - ขอมลคร และบคลากร 7 - สภาพชมชนโดยรวม 10 - ภมปญญาทองถนและแหลงเรยนร 10 - โครงสรางหลกสตร 15 - ผลงานโรงเรยนปการศกษา2552 16 - ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง 37 บทท 2 แผนพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป 39 บทท 3 ผลการพฒนาคณภาพการศกษาในรอบป - มาตรฐานคณภาพดานผเรยน 56 - มาตรฐานคณภาพดานการเรยนการสอน 58 - คณภาพดานการบรหารและการจดการศกษา 60 - คณภาพดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร 62 - ผลการด าเนนงานในโครงการ 63 บทท 4 สรปผลการพฒนาคณภาพการศกษา - ผลการด าเนนงานในภาพรวม 95

- ผลส าเรจทเปนจดเดน 97

105

- จดทควรพฒนา 98 - แนวทางในการพฒนาในอนาคต 98 - ความตองการชวยเหลอ 99

ภาคผนวก คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2552 คณะกรรมการจดท ารายงานการพฒนาคณภาพสถานศกษา

ภาคผนวก

106

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ประจ าปการศกษา 2552

นายเสรมศกด ทองศร ประธานกรรมการ นายทววฒน แซตง รองประธานกรรมการ ดร.สวรรณ พวงประโคน กรรมการ นายธระศกด หาญประโคน กรรมการ นายทองด า ลกประโคน กรรมการ นายประเสรฐ กลยาประสทธ กรรมการ นายกรกฤช ชนธรพงศ กรรมการ พระครสรคณารกษ กรรมการ นายจ าลอง พวงประโคน กรรมการ นายวกรม วทยาไพโรจน กรรมการ นายชายใหญ สายยศ กรรมการ นายประสทธ ปาประโคน กรรมการ นางสาวษญาดา โชตธนวส กรรมการ วาท ต.ร.วชย ปยะมตรธรรม กรรมการ นายเชดพงษ ดอกประโคน กรรมการ นายพทยา ไชยมงคล กรรมการและเลขานการ

107

ค าสงโรงเรยนประโคนชยพทยาคม ท 138 / 2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2552

เพอใหการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เปนไปอยางตอเนองตามระบบการประกนคณภาพภายใน ซงมการประเมนผล ตดตามตรวจสอบคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนจากบคคลากรภายใน และจดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษา ของโรงเรยนประจ าปการศกษาซงคณะกรรมการแตละมาตรฐานจะตองน าเสนอขอมลใน รปแบบทรรศการใน วนท 30 มนาคม 2553 ณ หองพรพนธ เพอใหระบบการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคมด าเนนไปอยางม ประสทธภาพ สอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 มาตรา 48 “การประกนคณภาพภายใน” โรงเรยนจงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนการดงน

1. คณะกรรมการอ านวยการ 1.1 นายพทยา ไชยมงคล ประธานกรรมการ 1.2 นายทรงศกด ค าภกด รองประธานกรรมการ 1.3 นายปรชา บาลโสง กรรมการ 1.4 นายสทน ชยวเศษ กรรมการ 1.5 นายสทศน ชาญประโคน กรรมการ 1.5 นายมนตศกด วรรณพนธ กรรมการ 1.6 นางถนอมศร ทองศร กรรมการ

108

1.7 นางสาวสพฒน พรหมรกชาต กรรมการ 1.8 นางเพลนพศ สพพตกล กรรมการและเลขานการ

หนาท 1. ก ากบ ตตาม ควบคม ดแล และใหขวญก าลงใจ คณะกรรมการด าเนนงานใหสามารถปฏบตงานไดบรรลเปาหมาย มประสทธภาพและประสทธผล 2. สนบสนนขอมล ขอมลสารสนเทศ แผนพฒนางาน การปฏบตงานตามโครงการ ผลงาน ชนงาน ทฝายงาน และกลมสาระฯ ไดด าเนนการตลอดปการศกษา 2552 3. ประเมนคณภาพภายในประจ าปการศกษา ในวนท 24 มนาคม 2553 ณ หองพรพนธ เวลา 10.00 น.

2. คณะกรรมการจดท ารายงาน 2.1 นางเพลนพศ สพพตกล ประธานกรรมการ 2.2 นางสาวสพฒน พรหมรกชาต รองประธานกรรมการ 2.3 นางรชตา เสนามาตย กรรมการ 2.4 นางอไรวรรณ วเศษฤทธ กรรมการ 2.5 นางจนทรา ชาญนวงค กรรมการ 2.6 นายศราวฒ ศรนนท กรรมการ 2.7 นางสาวรสรน เชอขาว กรรมการ 2.8 นางสาววรรณา แพงสภา กรรมการ 2.9 นางสาวสรวรรณ แปนนรนทร กรรมการและเลขานการ 2.10 นายอตพร อระงาม กรรมการและผชวยเลขานการ

หนาท 1.รวบรวมขอมล ขอมลสารสนเทศทไดจากคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน จดระบบเพอจดท ารายงานการพฒนาคณภาพสถานศกษาประจ าปการศกษา

2.จดท ารายงานผลการพฒนาคณภาพสถานศกษาโรงเรยนประโคนชยพทยาคม เปนรปเลมเพอรายงานผลการพฒนาคณภาพส าถานศกษาตอชมชน และหนวยงานตนสงกด

3. คณะกรรมการตดเตรยมขอมลส าหรบประเมนคณภาพภายในประจ าปการศกษา 2552 3.1 มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม และคานยมทพงประสงค 1 นายพฒนา พลวน ประธานกรรมการ 2 นางอมพร ช านจ รองประธานกรรมการ 3 นายณฐวฒ หาญประโคน กรรมการ 4 นายพงศธวชร พงศถาวรวชร กรรมการ 5 นางจตพพฒน ช าน กรรมการ 6 นางนวลจนทร เฉลาประโคน กรรมการ 7 นางพนดา ภณฑะประทป กรรมการและเลขานการ

109

3.2 มาตรฐานท 2 ผเรยนมจตส านก ในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 1 นายเอกชย สวสดสงห ประธานกรรมการ 2 นางสภาพ บญเลศ รองประธานกรรมการ 3 นางสตานนท เพยวพงศ กรรมการ 4 นางจ าเนยรจต จตโต กรรมการ 5 นายยทธนา ปรงประโคน กรรมการ 6 นายประชม นพรตน กรรมการ 7 นางวรรณวมล ทองสข กรรมการและเลขานการ

3.3 มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตตออาชพสจรต

1 วาท พ.ต.เจษฎาพงศ ภณฑะประทป ประธานกรรมการ 2 นางนภาพรรณ วสทธอาภา รองประธานกรรการ 3 นางสมรรตน สวสดสงห กรรมการ 4 นางศรพร จองสข กรรมการ 5 วาท ร.ต.วฒนา ทวนเวทย กรรมการ 6 นางสมหมาย ชนะนา กรรมการ 7 นางสาวรชดาพร สงขรมย กรรมการและเลขานการ

3.4 มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสารถในการคดวเคราะห มวจารณญาณมความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน

1 นางยพา ปยะต ประธานกรรมการ 2 นายเสนห บญศรรมย รองประธานกรรมการ 3 นางจวานนท ภมาศ กรรมการ 4 นางพรฤทย กจคณะ กรรมการ 5 นางสาวนภาภรณ เฮประโคน กรรมการ 6 นางสาวดษณ ปยะต กรรมการและเลขานการ

3.5 มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 1 นายสทศน ชาญประโคน ประธานกรรมการ 2 นางสาววรรณา แพงสภา รองประธานกรรมการ 3 นางรงอรณ โตหนง กรรมการ 4 นางรชตา เสนามาตย กรรมการ 5 นายสรยา บตรทศ กรรมการ 6 นายวทต แสงวาโท กรรมการ 7 นายธเนศ วงเวยน กรรมการและเลขานการ

110

3.6 มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

1 นายไววทย เพยวพงศ ประธานกรรมการ 2 นางจนตนา ศรมตรานนท รองประธานกรรมการ 3 นายวรชาต สภะเสถยร กรรมการ 4 นายเรวต สน าเงน กรรมการ 5 นางสาวสนดดา พงศศรนพคณ กรรมการ 6 นางสาวสกญญา ยอนรมย กรรมการ 7 นางสาวอนงค จงกล กรรมการและเลขานการ

3.7 มาตรฐานท 7 ผเรยนมสขนสย สนทรยภาพ และสขภาพจตทด 1 นายกลน แรงประโคน ประธานกรรมการ 2 นายพชต ทองกล รองประธานกรรมการ 3 นายณทกฤช ชยวเศษ กรรมการ 4 นายธรวฒน รจโรจน กรรมการ 5 นางสาวจตลดา อนทเนน กรรมการ 6 นายภวนาท ทองโยง กรรมการและเลขานการ

3.8 มาตรฐานท 8 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร กฬา 1 นางสวคนธ โรปรมย ประธานกรรมการ 2 นางรสวรรณย สมานสารกจ รองประธานกรรมการ 3 นายถนด สขแกว กรรมการ 4 นางรงอรณ บญชม กรรมการ 5 นางภาวนย ไวยารตน กรรมการ 6 นายสรพล ใจตรง กรรมการและเลขานการ

3.9 มาตรฐานท 9 ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบหมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดด และมครเพยงพอ

1 นางบปผา อตมะโภคน ประธานกรรมการ 2 นางนวลพยอม หลอมประโคน รองประธานกรรมการ 3 นางจ าเรยง สขกล กรรมการ 4 นางอรวรรณ ศรสข กรรมการ 5 นางสาวอจฉรา ไชยปลด กรรมการ 6 นางจรภทร สวยรป กรรมการ 7 นางสขสนต ชนธรพงศ กรรมการและเลขานการ

3.10 มาตรฐานท 10 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

111

1 นางสาวสพฒน พรหมรกชาต ประธานกรรมการ 2 นายธน ครธกล รองประธานกรรมการ 3 นางเพลนพศ สพพตกล กรรมการ 4 นายภารดร พวงประโคน กรรมการ 5 นางสาวอมพวน ศรแผลง กรรมการ 6 นางชชรย อนทรประโคน กรรมการ 7 นายเอกราช เครอศร กรรมการและเลขานการ

3.11 มาตรฐานท 11 ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการศกษา

1 นางถนอมศร ทองศร ประธานกรรมการ 2 นายพมล วสทธอาภา รองประธานกรรมการ 3 นายบญรอด วรยอดมศร กรรมการ 4 นางจฑามาศ จ านงคประโคน กรรมการ 5 นางชตกาญจน นาวเศษ กรรมการ 6 นางประทม วรรณพนธ กรรมการ 7 นายอดม ภสะอาด กรรมการและเลขานการ

3.12 มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารงานและพฒนาองคกรอยางเปนระบบครบวงจร

1 นายธนกฤต เสนามาตย ประธานกรรมการ 2 นางสรสวด สายกระสน รองประธานกรรมการ 3 นายศราวธ ปะทะโก กรรมการ 4 นางสารสา ดวงจนทรา กรรมการ 5 นางอมลวรรณ ภผาจง กรรมการ 6 นางชชวล กดน กรรมการ 7 นายจตพล นรนรมย กรรมการและเลขานการ

3.13 มาตรฐานท 13 สถานศกษามการจดบรหารจดการโดยใชสถานศกษาเปนฐาน 1 นางจรฬ กงประโคน ประธานกรรมการ 2 วาท ร.ต.นพนธ ประทมวงค รองประธานกรรมการ 3 นายชนกร พวงคต กรรมการ 4 นางสาวกรยาภรณ สนธนอก กรรมการ 5 นายวรากร เสนามาตย กรรมการ 6 นายอตพร อระงาม กรรมการและเลขานการ

112

3.14 มาตรฐาน 14 สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

1 นางสาวสรวรรณ แปนนรนทร ประธานกรรมการ 2 นางขวญใจ ณรงษ รองประธานกรรมการ 3 นางจนทรา ชาญนวงค กรรมการ 4 นางนนทพร เสขะกล กรรมการ 5 นางวนทนย ศรยาชพ กรรมการ 6 นางสาวษญาดา โชตธนวส กรรมการและเลขานการ 3.15 มาตรฐานท 15 สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมผเรยน อยางหลากหลาย 1 นายสพจน คงพนจ ประธานกรรมการ 2 นายพงศศกด สรวลสนต รองประธานกรรมการ 3 นายปฐว เนตรประโคน กรรมการ 4 นางสาวไพลน สรอยจต กรรมการ 5 นางสาวประกายดาว โกรตน กรรมการ 6 นางอไรวรรณ คนโททอง กรรมการ 7 นางอไรวรรณ วเศษฤทธ กรรมการและเลขานการ

3.16 มาตรฐานท 16 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรหารทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาต เตมศกยภาพ

1 นางสาวสายสวาสด สวายประโคน ประธานกรรมการ 2 นายณรงค ธาราศานต รองประธานกรรมการ 3 นายเกษมสนต นพรตน กรรมการ 4 นายขวญชย โตหนง กรรมการ 5 นายครรชต ศรรตนประพนธ กรรมการและเลขานการ

3.17 มาตรฐานท 17 สถานศกษามการสนบสนนแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน 1 นายมนตศกด วรรณพนธ ประธานกรรมการ 2 นางยคลธร สรวลสนต รองประธานกรรมการ 3 นายจรศกด สรวลสนต กรรมการ 4 นายช านาญ จารตน กรรมการ 5 นางสาวเกลยวพนธ จนเจรญ กรรมการ 6 นายพสฐ สวสด กรรมการ 7 นางอรวรรณ ค ามะนาด กรรมการและเลขานการ

3.18 มาตรฐานท 18 สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางวชาการ องคกรภาครฐ และเอกชน เพอพฒนาผเรยนรในชมชน

113

1 นายอภชย ณ รงษ ประธานกรรมการ 2 นายอนทรเพชร หายทกข รองประธานกรรมการ 3 นายวรรธนย ภผาจง กรรมการ 4 นายทวสทธ สขกล กรรมการ 5 นายไพจต ทองเพชร กรรมการ 6 นางพรทพย ขนสวรรณ กรรมการ 7 นางปฏญญา เนตรประโคน กรรมการและเลขานการ

หนาท รวบรวมขอมลสารสนเทศ การปฏบตงานตามโครงการ ผลงานและชนงานทฝายงาน และ กลมสาระฯ ไดด าเนนการตลอดปการศกษา 2552 ทสอดคลองกบมาตรฐานทรบผดชอบ น าเสนอคณะกรรมการประเมนในขอ 2 ในรปแบบจดนทรรศการ วนท 30 มนาคม 2553 ณ หองพรพนธ

ใหผทไดรบการแตงตงตามค าสงน ปฏบตหนาทอยางเตมก าลงความสามารถเพอใหบงเกดแกการศกษาโรงเรยน และทางราชการสบไป

สง ณ วนท 11 มนาคม พ.ศ. 2553

(นายพทยา ไชยมงคล) ผอ านวยการโรงเรยนประโคนชยพทยาคม

114

คณะกรรมการจดท ารายงานการพฒนาคณภาพสถานศกษา โรงเรยนประโคนชยพทยาคม ประจ าปการศกษา 2552

1. นางเพลนพศ สพพตกล ประธานกรรมการ 2. นางสาวสพฒน พรหมรกชาต รองประธานกรรมการ 3. นางรชตา เสนามาตย กรรมการ 4. นางอไรวรรณ วเศษฤทธ กรรมการ 5. นางจนทรา ชาญนวงค กรรมการ 6. นายศราวฒ ศรนนท กรรมการ 7. นางสาวรสรน เชอขาว กรรมการ 8. นางสาววรรณา แพงสภา กรรมการ 9. นางสาวสรวรรณ แปนนรนทร กรรมการและเลขานการ 10. นายอตพร อระงาม กรรมการและผชวยเลขานการ

บทที่ 1pkc.ac.th/ckfinder/userfiles/files/313_report52.pdfบทท 1 ข อม...

Documents