a volar! nou projecte 2n cicle educaciÓ … leg a...i la representació. cada tema s’acompanya...
TRANSCRIPT
A VOLAR! NOU PROJECTE 2n CICLE EDUCACIÓ INFANTIL 2014
UN MÈTODE OBERT I INNOVADOR
2
A volar! és un projecte per a nens i nenes de 3, 4 i 5 anys
que presenta els continguts per àrees, agrupats en
quaderns individuals per tal d’oferir la màxima flexibilitat
d’organització.
Els quaderns es poden adquirir per separat per tal
que cada docent pugui elaborar el seu currículum segons
les necessitats de cada aula, encara que tots els materials
es relacionen entre ells i estan pensats com una unitat
de treball.
NOU PROJECTE PER AL SEGON CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL D’EDITORIAL CASALS
3
Les orientacions més innovadores en matèria d’educació
assenyalen la importància de garantir l’adquisició
de coneixements des de l’Educació Infantil, ja que els infants
que els comprenguin i puguin usar-los de manera significativa
tindran més oportunitats per determinar el seu futur.
4
EL PROJECTE A VOLAR!
Es basa en el desenvolupament de les capacitats, connectant amb
els contextos de la vida quotidiana dels nens i nenes amb la finalitat
d’aprendre progressivament amb profunditat i comprensió.
Ofereix uns aprenentatges globalitzats entre els continguts de
Matemàtiques, Llengua i Descoberta de l’entorn i d’un mateix. Els
continguts d’una àrea es complementen des de la perspectiva de les
altres amb les quals estan en estreta relació.
Té en compte el desenvolupament integral dels infants: promou el seu
benestar emocional, la pertinença a l’entorn on viuen, la contribució a la
vida en família i en societat, la comunicació i l’exploració activa del seu
món.
Afavoreix l’educació compartida per mitjà de propostes que promouen la
relació activa entre la família i l’escola.
Es complementa amb un nou banc de recursos digitals amb +250
activitats interactives i +500 àudios accessibles en línia i amb un cercador
que reconeix les paraules clau per tal de facilitar-ne la usabilitat.
A VOLAR!, UN MÈTODE OBERT I INNOVADOR.
UN PAS ENDAVANT EN LA PREPARACIÓ PER A LA VIDA
DELS NOSTRES INFANTS.
5
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
Garanteix la competència matemàtica, és a dir, la capacitat
d’usar de manera comprensiva i eficaç els coneixements
matemàtics que s’aprenen a l’escola i d’aplicar-los a les
situacions de la vida quotidiana.
Fomenta una educació matemàtica de qualitat que parteix
de les necessitats i els interessos dels nens i les nenes
per aprendre: contextos reals d’aprenentatge i situacions
de manipulació, experimentació i joc.
Presenta els blocs de contingut matemàtic: lògica,
numeració i càlcul, geometria, mesura, i estadística i
probabilitat, de manera globalitzada i els treballa a través
dels diferents processos de pensament matemàtic:
raonament i comprovació, comunicació, resolució de
problemes, i connexió entre els coneixements i la seva
representació.
7
MATEMÀTIQUES . MATERIALSMaterials per a l’alumne> 3 quaderns per curs.
MATEMÀTIQUES
8
3ANYS 4ANYS 5ANYS
MATEMÀTIQUES . MATERIALS
MATEMÀTIQUES
Materials per al professor> Proposta didàctica (també en versió digital)> Programació d’unitats> Pautes didàctiques per al desenvolupament de les activitats> Suggeriments de nous exercicis> Registre d’avaluació
Material d’aula> Carpeta Matebox, que inclou:
9
> Memory
> Tangram circular> Tangram
> Targetes de quantitats: 1 a 9
DESCOBERTA
Promou les habilitats de respecte, curiositat, iniciativa
i relació amb l’entorn natural i cultural i amb l’àrea
de Descoberta d’un mateix, i té com a objectiu desenvolupar
les capacitats que ens preparen per ser habitants
responsables del món.
El material s’organitza en temes independents
i els continguts es presenten seguint una narrativa visual
i activa que promou l’experimentació, la interpretació,
el raonament i la representació.
Cada tema s’acompanya d’un llibret que recull
els continguts i els amplia.
DESCOBERTA
DESCOBERTA
11
MATEMÀTIQUES . MATERIALS
Descoberta 1. L’àlbum de la classe.La classe.
Descoberta 2. Mascotes.Els animals domèstics.
Descoberta 3. Amb els cinc sentits.Els sentits.
Descoberta 4. Xivarri a la granja.Els animals de granja.
Descoberta 5. El meu hortet.Animals i plantes de l’hort.
Descoberta 1. A què juguem?Els jocs.
Descoberta 2. Amb ull de peix.Els animals marins.
Descoberta 3. Què vull ser de gran?Els oficis.
Descoberta 4. Des de la Lluna.La Terra i el astres.
Descoberta 5. A vista d’ocell.Els ocells.
Descoberta 6. Anem al parc.Les plantes i els arbres.
Descoberta 1. La meva història.Com naixem i com creixem.
Descoberta 2. Safari.Els animals salvatges.
Descoberta 3. Quin temps farà?Els temps i el clima.
Descoberta 4. Fa milions d’anys.Els dinosaures.
Descoberta 5. El nostre món.Poblacions i mitjans de transport.
Descoberta 6. Amb antenes al cap.Els insectes.
DESCOBERTA
Materials per a l’alumne> 2 quaderns i 2 llibrets per trimestre.
12
3ANYS 4ANYS 5ANYS
MATEMÀTIQUES . MATERIALS
DESCOBERTA
13
> Cada quadern té el seu llibret corresponent.
> Interiors dels quaderns
Material d’aula> Carpetes, que inclouen 12 làmines d’hàbits per curs. > Làmines d’hàbit social
> Làmines d’hàbits d’autonomia
Materials per al professor> Proposta didàctica (també en versió digital)> Programació d’unitats> Pautes didàctiques per al desenvolupament de les activitats> Suggeriments de nous exercicis> Registre d’avaluació
DESCOBERTA
14
> Carpetes, que inclouen 6 pòsters per curs, un per cada tema.
> Pòsters
15
DESCOBERTA
LLENGUA
LLENGUA
LLENGUAUtilitzar la llengua, amb els quaderns Escolto i parlo
i Llegeixo i escric, que contenen propostes perquè els nens
i nenes es comuniquin i s’expressin en contextos reals
de comunicació.
Conèixer la llengua, amb els quaderns Descobreixo les
peces de la llengua, que inclouen activitats sobre els
coneixements estructurals de la llengua per tal d’afavorir
els aspectes més sistemàtics de la lectura i l’escriptura.
17
Presenta una metodologia innovadora que acompanya el
desenvolupament dels infants en dos aspectes fonamentals:
LLENGUA
MATEMÀTIQUES . MATERIALS
Escolto i parlo Activitats de comprensió oral i d’entreteniment sobre la llengua, amb propostes de parla individual i de grup, a partir d’un treball sistemàtic d’audició de textos que provenen de situacions de la vida quotidiana.> CD d’àudio a la Proposta didàctica.
Llegeixo i escricActivitats per afavorir la comprensió i l’ús de la lectura i l’escriptura, en situacions comunicatives contextualitzades, tot respectant les capacitats metalingüístiques desenvolupades per l’infant. Incorporen propostes per afavorir la relació activa entre la família i l’escola.> Amb 1 llibret de lectures complementàries per a 5 anys.
Descobreixo les peces de la llengua Activitats per descobrir com són els sons de la llengua (en un treball gradual de consciència fonològica), com són les lletres de l’alfabet i com es relacionen els sons i les lletres. Els aprenentatges es vehiculen a través de cinc cançons per descobrir el nom de les lletres, la relació entre sons i lletres, i adquirir les habilitats per segmentar síl·labes, segmentar/confegir sons i lletrejar/confegir lletres.> CD d’àudio a la Proposta didàctica.
Materials per a l’alumne> 3 quaderns anuals per curs i 1 llibret de lectures per a 5 anys.
18
3ANYS
4ANYS
5ANYS
LLENGUA
19
> Interiors del llibret de lectura per a 5 anys
> Interiors dels quaderns
Material d’aula> Carpeta, que inclou: > Pòster de l’abecedari
LLENGUA
20
Materials per al professor> Proposta didàctica (també en versió digital)> Programació d’unitats> Pautes didàctiques per al desenvolupament de les activitats> Suggeriments de nous exercicis> Registre d’avaluació> CD d’àudio
> Pòster dels sons
LLENGUA
21
> Carpetes dels contes populars:> 6 contes per curs, seqüenciats en quatre escenes i amb els àudios dels contes narrats per professionals de la ràdio.
LES FESTESDE L’ANY
LES FESTES DE L’ANY
LES FESTESDE L’ANY
Materials per a l’alumne> Un quadern per cada nivell amb activitats lúdiques sobre les principals celebracions que es treballen a l’aula.
> CD amb àudios sobre cançons i textos relacionats amb les festes.
23
Material d’aula> Carpeta amb 6 pòsters per curs, un per a cada celebració de l’any.
GRAFOMOTRICITAT
GRAFOMOTRICITAT
> 4 quaderns per practicar els traços bàsics de manera gradual i segura per repartir al llarg de 3, 4 i 5 anys.> Indicacions per al professor a la Proposta didàctica digital.
25
Entorn digital
Entorn digital
Proposta didàctica digital
La Proposta didàctica digital està disponible permanentment en línia.
Conté tots els recursos digitals en el context de cada pàgina.
Inclou:
> El projecte curricular i les programacions.> Tot el material imprès que es dóna als alumnes, en versió PDF descarregable.> El CD d’àudio.> La mateixa Proposta didàctica, en versió PDF descarregable.
27
Entorn digital
Nou banc de recursos digitals
El banc de recursos digitals inclou tots els recursos d’Editorial Casals de l’etapa d’Educació Infantil amb
+250 activitats interactives i +500 àudios accessibles en línia. Tots els recursos són aptes per a usar-los
en pissarres digitals interactives (PDI).
El cercador reconeix totes les paraules clau relatives a l’etapa d’Educació Infantil
i permet filtrar els resultats per edat, tipus de recurs i àrea.
28
Entorn digital
eCasals
www.ecasals.net és el teu espai de recursos digitals. Tots els professors usuaris
del material de l’Editorial s’hi poden registrar i validar com a professors gratuïtament. Per a la validació,
cal que et posis en contacte amb el teu representant comercial.
29
Material complementari
Material complementari
Aquest material es comercialitza per separat.
JUGO I APRENC200 imatges i una proposta didàctica que permet aprofundir en les relacions lògiques, la percepció visual, la numeració, el càlcul, la lectoescriptura, l’educació emocional i l’anglès.
FITXER DE PSICOMOTRICITAT200 fitxes amb activitats psicomotrius per a 3, 4 i 5 anys.
PLAFÓ PER A L’AULAPermet portar el control d’assistència a classe, fer el seguiment del temps atmosfèric, de l’estació de l’any i de la data dia a dia. Inclou targetes per recordar els aniversaris i les activitats escolars.
31
SIC1401
I per volar encara més...
editorialcasals.cat/a-volar
Atenció al client
902 107 [email protected]