a cigányság mint páneurópai kisebbség
DESCRIPTION
A cigányság mint páneurópai kisebbség. Kultúraközi kommunikációs és egyéb problémák. Ki a cigány?. Három álláspont: 1. az, aki cigánynak vallja magát, 2. az, akit a magyar környezete annak tart 3. az, akit a cigány környezete annak tart - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
A cigányság mint páneurópai kisebbség
Kultúraközi kommunikációs és egyéb problémák
Ki a cigány?
• Három álláspont:• 1. az, aki cigánynak vallja magát,• 2. az, akit a magyar környezete
annak tart• 3. az, akit a cigány környezete
annak tart• Göring: „Hogy ki a zsidó, azt én
mondom meg!” Miért mondta?
A páneurópai kisebbség fogalma
• Minden európai országban élnek cigányok. Számuk (becslés) 7-8 millió között lehet.
• Kétharmaduk Kelet-Európában él. Ennek okai:
• 1. a fejlettebb nyugati társadalom kevesebb munkalehetőséget kínált,
• 2. ott fokozottabb üldözésben volt részük: „török kémek”
Létszám-adatok
• Nyugat-Európa• Ausztria: 20-25 ezer; 0,2-0,32 %• Finnország: 9 ezer; 0,18 %• Franciaország: 300 ezer; 0,5 %• Hollandia: 35-40 ezer; 0,23-0,26 %• GBR: 90-120 ezer; 0,16-0,2 %• Spanyolország: 650-800 e; 1,7-2 %• Svédország: 15-20 ezer; 0,17-0,23 %
Létszám-adatok
• Kelet-Európa
• Csehország: 250-300 ezer; 2,4-2,8 %
• Lengyelország: 40-50 ezer; 0,1 %
• Szlovákia: 500 ezer; 9,9 %
• Románia: 1,8-2,5 millió; 7,7-10,7 %
• Bulgária: 700-800 ezer; 7,8-8,9 %
• Magyarország: 550-600 ezer; 5,3-5,7 %
Számháború…
• 2000-es népszámlálási adatok: 190 ezer körüli létszám
• Mértékadó becslés a.): 5-600 ezer
• Mértékadó becslés b.): 7-800 ezer
• Egyes cigány értelmiségiek: 1 millió
• Az eltérések okai
• Tudományos előjelzés: 2015: 750 ezer (összlakosság: 9, 8 millió)
A cigányság eredete
• Vályi István komárom megyei református lelkész hollandiai tanulmányai idején tett megfigyelése a nyelvrokonságról
• Közlemények a császári és királyi örökös tartományokból c. folyóiratban jelent meg úttörő tanulmánya a hindi és cigány nyelv rokonságáról (1776).
A cigányság eredete
• Indiai eredet, indoeurópai nyelv
• A vándorlás oka (9-10 sz.) nem ismert. Az iszlám hódítás?
• Perzsia, Bizánc (sok görög szó a szókincsben), Balkán, Magyarország (Zsigmond király idején).
• A menlevelek szerepe („a törökök elől menekülünk, a fáraók népe vagyunk”)
Endonima és exonima
• Rom (e. sz.), roma (t. sz.): ‘ember, férfi, férj’; az indiai domb, domba törzs nevével hozzák kapcsolatba (ők is muzsikusok).
• Másik elmélet: a Róma, római szóval kapcsolatos (Bizánc révén)
• Angol gypsy: az Egyiptom szóból, oka• Cigány: a görög acinganosz ‘őskeresztény,
csavargó’ szóból. A magyarba a románból került (ţigan)
Endonimák
• Balkán, Kelet-Európa: rom, roma
• Spanyolország: ladino
• Németország: szinto, szinti
• Franciaország. manush
Indoeurópai nyelv. Bizonyítékok
• 18. sz. végén egy magyar kálvinista pap Hollandiában fedezi fel a cigány és a hindu rokonságát. Romani szavak:
• Duj, trin, pándzas, só, des, manus, me, tu, dand, meripe, phral, mas, dyes, vuna, mudaral, amal, lungo
Cigány szavak a magyarban. Argó és szleng
• kamel ‘szeret’, basheval ‘muzsikál’, chórel ‘lop’, pijel ‘iszik’, more ‘cigány’ (< hé, te cigány!), shavo ‘fiú’, shero ‘fej’, devla ‘ördög’, dílo ‘bolond, dilis’, bul (e.sz.), bulya (t. sz.) ‘fenék’ → ‘nő’, chaj ‘lánya vkinek’, phurde ‘fújjad’ → ‘cigánypurdé, cigány kisgyerek’, hohamno ‘csaló, hazug’ → ‘hóhányó’ (népetimológia), báro ‘nagy’,
Azonos eredetű szavak:szanszkrit, hindi, romani
• badra, bara, baro ‘nagy’
• pibati, pi, pjel ‘iszik’
• tata, tat, dad ‘apa’
• vala, bal, bal ‘haj’
• siras, sir, séro ‘fej’
• tapta, tatta, tató ‘meleg’
Azonos eredetű szavak:szanszkrit, hindi, romani
• máya, main, me ‘én’
• manusa, manusia, manus ‘ember’
• hakke, hak, hakh ‘orr’
• dirksati, dekh, dikh ‘lát’
• svápti, sona, sov ‘alszik’
• gharmá, gham, kham ‘nap’
• paniya, pani, paj ‘víz’
A magyarországi cigányok csoportjai és anyanyelvük
• 1. Magyarcigányok, muzsikus cigányok, romungro: 65 %; magyar anyanyelvűek
• 2. Oláhcigányok (sátoros, kóbor vagy kolompár cigány): 25 %. Anyanyelvük: romani, amelynek legnagyobb nyelvjárása a lovári. Romániából jöttek a 19. sz. 2. felében.
• 3. Beás cigányok (vö. román baias). 8 %
Anyanyelvük: a román archaikus változata.
Romániából jöttek a 19. sz. végén.
Romani nyelvtudásuk szintje
• Magyarcigány: csak néhány százalék ismeri a romani nyelvet.
• Oláhcigány: 5–20 % ismeri jól a romani nyelvet, de sokkal többen ismerik kisebb mértékben.
• Beáscigány: 5–7 % beszéli már csak a beás nyelvet (=a román nyelv archaikus változata). A beások endonimája: cigan. A roma ‘oláhcigány’ a számára!!
Kommunikációs sajátosságok
• Nem egységes etnikum. Kb. 20-25 %-uk integrálódott. A rendszerváltás legnagyobb vesztesei (munkanélküliség, ennek oka)
• Ellentétes sztereotípiák: 1. romantikus kép, 2. előítéletes kép (etnikai csúfnevek, lexémák, szólások, közmondások)
• Törzsi, nomád szokások továbbélése. A magántulajdon hiánya a hagyományos cigány közösségben.
• Kollektivista kultúra (gádzsó, gádzsi)• Maszkulin kultúra.• A serdülőkor hiánya.
Verbális kommunikáció
• A Berstein-hipotézis érvényessége: kifinomult és korlátozott kód.
• Politikai korrektség: roma vagy cigány??• Mária Terézia és módszere: „újmagyarok”,
Alfonso király: „nuevo castilliano”• A dél-afrikai tanítónő esete (vicc)• Cigánybűnözés vagy megélhetési bűnözés??• A cigány szó használatának tilalma hivatalos
dokumentumokban (körözésben pld.).• Helyesírási vita: cigány asszony vagy
cigányasszony. Mást jelent a két szó?
Társadalmi problémák
• Munkahelyi diszkrimináció• Lakóhelyi és iskolai szegregáció. Az
általános iskolai népesség 7 %-a roma, a kisegítő iskolákban 50 % felett.
• A munkaképes férfiak kétharmada munkanélküli, ennek egyik oka:
• a 8. osztály után 20 % tanul tovább, a felsőfokú végzettségűek aránya 1 % alatt.
• Felülreprezentáltság: állami gondozottak, börtönpopuláció. Ennek lehetséges oka.
Lakáshelyzet
• 50-es évek: 40 % vándorol (vándorcigány), 30 % cigánytelepen vagy putriban, 30 % rendes házban él
• Ma vidéken: 70 % csökkentett értékű lakásokban él (telepek), már nem vándorolnak!
• Ma Budapesten: 65 % régi, leromlott bérházban él (gettósodás)
Három fő probléma:
• 1. gettósodás (cigányfalvak, telepek, városrészek)
• 2. iskolai szegregáció• 3. munkahelyi
diszkrimináció
Megoldás…
• Mindkét fél erőfeszítése szükséges! Tanulási és munkalehetőségek biztosítása.
• Cigány értelmiség kinevelése (tanárok, bírók, rendőrtisztek!)
• Pozitív diszkrimináció ennek érdekében!
Forrásművek
• Dr. Dunai József: A romák őshazája és korai vándorlásuk. Kiadó és év megjelölése nélkül.