№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014...

32
№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 виходить з 1 вересня 1995 року Звернення до першокурсників директора Львівського інституту банківської справи УБС НБУ Миколи Вознюка; участь інституту в міжнародних проектах 2, 4–5 стор. Міжнародні філософсько-економічні читання; підсумки роботи ННК «Економосвіта» 6–7 стор. Науково-практичні конференції 10–15 стор. А ще соціальні проекти, зіркові зустрічі, інтелектульно-ігрові заходи, участь у Літній школі, законотворенні, сюрприз від головного редактора. Читаймо разом, навчаймося разом! З новим навчальним роком! вітаємо з 23-ю річницею незалежності України!

Upload: others

Post on 19-Aug-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 виходить з 1 вересня 1995 року

Звернення до першокурсників директора Львівського інституту банківської справи УБС НБУ Миколи Вознюка; участь інституту в міжнародних проектах

2, 4–5 стор.

Міжнародні філософсько-економічні читання; підсумки роботи ННК «Економосвіта»

6–7 стор.

Науково-практичні конференції10–15 стор.

А ще соціальні проекти, зіркові зустрічі, інтелектульно-ігрові заходи, участь у Літній школі, законотворенні, сюрприз від головного редактора. Читаймо разом, навчаймося разом!

З новим навчальним роком!

вітаємо з 23-ю річницею незалежності України!

Page 2: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

2 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

наша спільнота

ласкаво просимо у країну знань, країну УБС!

Дорогі першокурсники! Дружний колектив Львівського

інституту банківської справи УБС НБУ розпочинає новий навчальний рік. Вам випала велика честь стати студента-ми саме нашого вишу і долучитися до його прекрасних і давніх традицій – Львівський інститут банківської справи УБС НБУ незабаром святкуватиме своє 75-річчя.

За ці роки близько 45 тисяч випускни-ків закінчили наш навчальний заклад, утворивши велику родину, частиною якої ви щойно стали. Серед них – багато відомих і гідних людей, фахівців і громад-ських діячів. Вірю, що з плином часу і ви станете не лише висококваліфікованими спеціалістами, а й високоосвіченими гро-мадянами нашої країни.

Упродовж цих років ми крокуємо по житті під гаслом «A posse ad esse» – «Від можливого до реального». І ми докладе-мо всіх зусиль, щоб ви переконалися в магічній силі цих простих слів, зробивши їх девізом і свого подальшого життя.

Упевнений, що ви не пошкодуєте, навчаючись саме в нашому інститу-ті. І тому з гордістю вітаю вас у стінах Львівського інституту банківської спра-ви УБС НБУ! Ваше майбутнє – у ваших руках! Успіху вам у починаннях!

Микола ВОЗНЮК,директор ЛІБС УБС НБУ.

Кращі студенти ЛІБСуУ рамках Нарбутівських читань відбулося нагородження переможців і лауреатів

«Конкурсу на кращого студента УБС НБУ».

Директор ІМПО Тетяна Гірченко вручила студентам ЛІБСу дипломи в різних номінаціях:

Диплом І ступеня – Христині Райхерт за перемогу в номінації «Науково-дослідна робота»;

Диплом І ступеня – Олені Москві за перемогу в номінації «Спортивно-масова робота»;

Диплом ІІ ступеня – Людмилі Комарницькій за перемогу в номінації «Професійна під-

готовка»;

Диплом ІІ ступеня – Назарові Пеленичці за перемогу в номінації «Культурно-масова

робота»;

Диплом ІІ ступеня – Богданові Пелеху за перемогу в номінації «Громадська робота»;

Диплом ІІІ ступеня – Олені Лашкевич за перемогу в номінації «Навчання».

Вітаємо!

Page 3: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 3

професійна підготовка

нові угоди про співпрацю з банками львова

Банкіри Львівщини беруть активну участь у підготовці висококласних фахівців, передаючи їм свій досвід під час навчально-виховного процесу. 20 березня в рамках відзначення Дня банківських працівників відбулося урочисте підписання угоди про співпрацю між низкою банків і Львівським інститутом банківської справи. Того дня свої підписи в документах поставили Андрій Стасів – керуючий філією АТ «Укрексімбанк» у м. Львові, Іван Качерай – керуючий Львівською філією ПАТ «Банк “Київська Русь”», Олег Василишин – директор Львівської обласної дирекції ПАТ АБ «Укргазбанк», Віталій Серватяк – директор регіонального управління АТ «Імексбанк», Дмитро Крепак – голова правління ПАТ «КРЕДОБАНК».

Співпраця спрямована на задоволен-ня потреб підготовки висококваліфіко-ваних кадрів для фінансово-кредитної та банківської системи України. Угода передбачає створення передумов для здійснення організації ефективної під-готовки сучасних фахівців шляхом без-перервного багаторівневого процесу навчання з високим рівнем теоретичних знань із фундаментальних і спеціальних дисциплін, практичних навичок, обмі-ну досвідом роботи. Банк, визначивши потребу в підготовці фахівців, замовляє навчальному закладу підготовку фахівців з вищою освітою, а навчальний заклад здійснює навчання студентів.

У рамках співпраці навчальний заклад проводитиме навчання студентів, скерованих банком, згідно з державними стандартами та освітньо-професійними програмами і вимогами кваліфікацій-них характеристик фахівця (бакалав-ра, спеціаліста, магістра) з відповідної спеціальності; навчатиме студентів, скерованих банком, для отримання другої вищої освіти; прийматиме осіб, скерованих банком, для навчання в аспі-рантурі. Також передбачено проведення спільних науково-практичних конферен-цій, семінарів, круглих столів як на базі інституту, так і банку, створення творчих наукових колективів із числа найдосвід-ченіших науково-педагогічних праців-ників навчального закладу і працівни-ків банку для написання підручників, навчальних посібників, збірників задач та інших науково-методичних матеріа-лів з метою вдосконалення навчального процесу, організації спільних науково-дослідних економічних програм.

Інститут залучатиме банківських працівників до читання лекцій, про-

ведення семінарських занять, керівни-цтва виробничою і переддипломною практиками, дипломними роботами студентів навчального закладу, рецензу-вання наукових, навчально-методичних матеріалів, розроблених науково-педа-гогічними працівниками навчального закладу, і дипломних робіт студентів, участь у роботі державних кваліфіка-ційних комісій, до проведення спіль-них навчально-виховних, спортивних, професійних заходів, оглядів, конкурсів, змагань.

Банки реалізовуватимуть співпра-цю шляхом скерування на навчання до інституту осіб, які працюють у фінан-сово-кредитних установах, організаці-ях, на підприємствах, або випускників середніх загальноосвітніх шкіл, профе-сійно-технічних училищ, середніх спе-ціальних навчальних закладів, вищих навчальних закладів для вступу згідно з чинними Умовами прийому до вищих навчальних закладів і Правилами при-йому до Університету банківської справи Національного банку України (м. Київ) для отримання вищої освіти чи другої вищої освіти.

Банки сприятимуть проведенню ста-жування, навчальної, виробничої, перед-дипломної практик студентів інституту в банку.

Серед переваг співпраці – також зара-хування студентів після закінчення інсти-туту до кадрового резерву банку.

У рамках співпраці провідні фахівці банків проводитимуть майстер-класи і вивчатимуть можливості щодо надання іменних стипендій, разових заохочень, відзнак студентам денної форми навчан-ня та іншої можливої потреби матеріаль-ної і фінансової підтримки.

Page 4: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

4 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

гранти і проекти

лІБС у міжнародних проектахУ рамках проекту «Громадський моніторинг форму-вання, виконання та звітування місцевих бюджетів Львівської області», що реалізовувався за підтримки МФ «Відродження», у лютому та червні 2014 року проведено круглий стіл і семінар, на яких відбулося широке громад-ське обговорення громадського моніторингу бюджетів міст обласного значення Львівської області. У заходах узяли участь представники львівських громадських організацій, наукових, освітніх установ, представники регіональної і обласної влади. Результати проекту обговорили на засі-данні постійної комісії з питань бюджету, соціально-еко-номічного розвитку та комунальної власності Львівської обласної ради 16 червня 2014 року.

«В умовах суспільно-політичної кризи, яку переживає наша країна, актуалізуються питання формування ефективних місцевих бюджетів, які б ураховували реальні потреби гро-мади, а також контроль за прозорим формуванням та вико-ристанням бюджетних коштів, – розповів керівник проекту Іван Кульчицький. – Тому ініціативна група з Інституту регі-ональних досліджень НАНУ, Агенції європейських інновацій, Львівського інституту банківської справи УБС НБУ здійснила громадський моніторинг дохідної і видаткової частин міс-цевих бюджетів Львівської області з метою виявити основні проблеми їх виконання і визначення перспективних напрямів підвищення ефективності бюджетного процесу на місцевому рівні (громадський моніторинг здійснювався з листопада 2013 року до червня 2014-го в рамках проекту „Громадський моніто-ринг формування, виконання та звітування місцевих бюджетів Львівської області”)».

Учасники та експерти проекту назвали основні проблеми, серед яких відсутність реальних стимулів до підвищення рівня ефективності управління дохідною частиною місцевих бюдже-тів, що обумовлено невідповідністю сучасних тенденцій фор-мування доходів місцевих бюджетів потребам зміцнення міс-цевого самоврядування; надмірна централізація бюджетних ресурсів, яка спостерігається сьогодні в Україні, також не спо-нукає органи управління на місцевому та регіональному рівнях ефективно використовувати наявний фінансовий потенціал територій. А застосування принципу розподілу трансфертів «за видатками» сприяє формуванню патерналістських очі-кувань, що лише поглиблює проблему надмірної залежності від трансфертів. Серед причин також і суттєва диференціація районів Львівської області як за рівнем власних доходів місце-вих бюджетів, так і за рівнем видатків у розрахунку на одного мешканця; недосконалість системи короткострокового пла-нування доходів місцевих бюджетів та нереалістичність плану доходів; забезпечення ефективності управління бюджетними ресурсами Львівської області суттєво ускладнене наявністю проблем у самій структурі місцевих бюджетів, а також їх вер-тикальною і горизонтальною розбалансованістю; обмежений доступ органів місцевого самоврядування до ринку запозичень; надмірна соціальна спрямованість видатків місцевих бюджетів, що практично унеможливлює здійснення інвестицій в еконо-мічний розвиток підвідомчих територій. Останнє негативно

позначається на тенденціях соціально-економічного розвитку регіону загалом і знижує економічну ефективність здійснених бюджетних видатків.

Також проблему викликає і поступове зниження рівня фінансової забезпеченості делегованих державою місцево-му самоврядуванню повноважень. Так, якщо 2009–2010 рр. делеговані повноваження забезпечувалися лише на 89–86% від реальної потреби, то 2012-го – на 80%. Тенденція недофі-нансування делегованих повноважень зберігається й у проекті Держбюджету на 2014 рік.

Також експерти назвали проблематичною низьку ефектив-ність капітальних видатків місцевих бюджетів, що зумовлена наднизькими обсягами таких видатків. Вони не спроможні реально вплинути на соціально-економічну ситуацію в регіоні чи навіть у межах окремих територій. Низька ефективність капітальних видатків місцевих бюджетів обумовлена зростан-ням кредиторської заборгованості за спеціальним фондом.

Ігор Кульчицький також наголосив, що спостерігається і відсутність ефективного громадського моніторингу та конт-ролю за виконанням місцевих бюджетів, а механізм проведення Державною казначейською службою бюджетних платежів, що здійснюються органами місцевого самоврядування, є недоско-налим. Забезпечення ж ефективності управління бюджетними ресурсами Львівської області суттєво ускладнене наявністю проблем у самій структурі місцевих бюджетів, а також їх вер-тикальною і горизонтальною розбалансованістю.

У результаті широкого громадського і експертного обгово-рення розроблено рекомендації, які мають поліпшити ефек-тивність бюджетного процесу. Серед них варто виділити такі:

• зміцнення фінансової незалежності територіальних громад і регіонів місцевих бюджетів;

• відмова від патерналістської моделі відносин між регіо-нами та центром і стимулювання ефективного викорис-тання власного фінансового потенціалу територіальних громад;

• забезпечення ефективності міжбюджетних відносин;• нарощення обсягів бюджетних видатків інвестиційного

характеру.У рамках проекту видано інформаційно-аналітичне видання

«Громадський моніторинг бюджетів міст обласного значення Львівської області», в якому можна ознайомитися із результа-тами моніторингу, універсальною методикою громадського моніторингу, досвідом бюджетної адвокації та інформаційною пам’яткою, в якій описано, яким чином громадськість може впливати на бюджетний процес.

Page 5: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 5

міжнародна інтеграція

Завідувач кафедри суспільних дисциплін Львівського інституту УБС НБУ Зоя Скринник у рамках участі Університету в Міжнародній асоціації університетів GSMB узяла участь у Міжнародному конгресі «HUMAN FORUM», який проходив на початку червня в Барселоні (Іспанія). Професор виступила на пленарному засіданні з доповіддю щодо виконання спільного освітнього проекту «Людина – громадянин планети Земля».

Під час перебування у відрядженні обговорено план подальшої співпраці з реалізації цього проекту з директором Вищої школи менеджменту Барселони Тетяною Компанієць. Узгоджено про-спект і порядок підготовки спільного видання УБС НБУ і GSMB (Вищої школи менеджменту Барселони) підручника з модуля «Людина – громадянин плане-ти Земля» українською і англійською мовами.

«Вища школа менеджменту в Барселоні має унікальний досвід інтернаціональної кооперації між університетами різних країн Європи, Азії та Південної Америки. Цей проект є глобальним за світоглядни-ми засадами, космополітичним за харак-тером і дає можливості обміну знаннями і створення економічних та інтелектуаль-них мостів для Європи. За останні п’ять років він об’єднує 80 університетів-учас-

ників з понад 30 країн світу, в тому числі й Університет банківської справи НБУ, – розповіла Зоя Едуардівна. – Із 2013 року «HUMAN FORUM» розпочав реалізацію сис-теми заходів, спрямовану на утвердження Всезагальної Декларації про абсолютну повагу прав особи і народів, засновану на принципі унікальності особи».

У рамках цих заходів і відповідно до укладеної у вересні 2013 року домовле-ності здійснюється підготовка міжнарод-ного проекту і організація навчального процесу з дисципліни «Людина – грома-дянин планети Земля» для магістрантів УБС НБУ спільно з GSMB Барселони. Зараз над текстом підручника з модуля «Людина – громадянин планети Земля» працюють викладачі кафедри суспільних дисциплін ЛІБС Університету, а також викладачі ЧІБС і ХІБС.

В електронному листі, який нещодав-но надійшов до Зої Скринник, професор економіки Вищої школи менеджменту Барселони Луїс Разо дав високу оцінку проробленій роботі, зокрема представ-леній на HUMAN FORUM презентації, і висловив бажання взяти участь у роботі над проектом.

Проект «людина – громадянин планети Земля» у Барселоні

Хореографічний колектив «Екстрем» молодіжного центру

переміг у міжнародному

фестивалі в Грузії. вітаємо!

Page 6: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

6 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

філософсько-економічні читання

Фінансова цивілізація: людина у світі грошей

12–14 травня у Львівському інституті УБС НБУ вже всьо-ме пройшли Міжнародні філософсько-економічні читання, які мали тему «Філософія фінансової цивілізації: людина у світі грошей». Цьогоріч учасники в рамках запропонованої теми обговорили тенденції та перспективи європейської інтеграції України в аспекті співвідношення економічних і соціально-гуманітарних вимірів модернізації українсь ко-го суспільства. У роботі Читань узяли участь 21 доктор і 31 кандидат наук.

Оскільки Читання мають міждисциплінарний характер, на них були представлені науковці в галузях економічних, філософських, соціологічних, політичних, педагогічних, історичних, юридичних, філологічних, технічних наук, наук з державного управління. В аспекті участі науковців із різ-них регіонів України слід відзначити представництво Києва, Львова, Харкова, Черкас, Донецька, Одеси, Івано-Франківська, Кіровограда, Полтави. Зарубіжжя на Читаннях представили науковці з Польщі.

Особливість нинішніх Читань у тому, що вони припали на переломний час – час великих сподівань і великих викликів для України. Не випадково центральними меседжами «Читань – 2014» є дві взаємопов’язані проблеми, які перебувають у центрі складних процесів у сучасній Україні. Перша з них – аксіологіч-на дилема розвитку: Європа цінностей чи суперництва? Другий – роль і місце вітчизняної інтелектуальної еліти в економічній і соціальній модернізації українського суспільств.

Ключову доповідь з проблем євроінтеграції ініціював і виніс на обговорення Йозеф Габер, доктор економічних наук, профе-сор Вищої школи банківництва в м. Познані, Республіка Польща. Як почесний член Українського філософсько-економічного нау-кового товариства і фахівець, добре обізнаний із ситуацією в Європейському Союзі, професор Габер проаналізував євроінте-граційні перспективи України.

Цей погляд «ззовні» органічно доповнила друга, не менш важлива тема: роль і місце вітчизняної інтелектуальної еліти в економічній і соціальній модернізації українського суспільства. Цю проблему на «Читаннях – 2014» розглянули під час круглого столу «Інтелектуали – мораль – влада в контекстах європей-ської інтеграції України», який веде доктор філософських наук, професор Національного університету «Києво-Могилянська академія», головний редактор журналу «Філософська думка», провідний науковий співробітник Інституту філософії імені Григорія Сковороди НАН України Сергій Пролєєв.

Представлені на Читаннях результати міждисциплінарних досліджень членів Українського філософсько-економічного нау-кового товариства з Києва, Львова, Черкас, Донецька, Харкова, Одеси, Івано-Франківська, Дрогобича є важливим внеском у вивчення соціальної природи сучасних грошей.

У ході виступів і дискусій науковці зробили висновок, що успішне вирішення стратегічних завдань соціогосподарського розвитку, забезпечення соціально-політичної стабільності у країні вимагає в найближчі роки досягнення економічного зростання на рівні не менше ніж 4–6 відсотків на рік.

УБС нБУ ввійшов до переліку ста кращих вишів України За результатами рейтингу вищих

навчальних закладів України 2014 року «Топ-200 Україна» Університет банків-ської справи НБУ посів 84-ту сходинку. В аналогічному рейтингу торік УБС НБУ був на 144-й позиції, тож за рік вдалося піднятися аж на 60 пунктів!

Згідно з даними рейтингу, Університет має найвищий показник між вишами, які зайняли позиції до нього з приблизно таким самим резуль-татом: 11,12235704 бала – УБС НБУ;

11,19010877 бала – Національний універ-ситет біоресурсів і природокористування України на 12-й сходинці; 11,22080056 – Буковинський державний медичний університет на 68-й сходинці, 11,2460639 – Національний університет харчових технологій на 35-й сходинці; 11,5990339 – Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова на 28-й сходинці; 11,88952368 – Харківський національний економічний університет на 55-й сходинці. У загальному ж рей-

тингу з якості навчання наш Університет посів 17-ту сходинку. Найвищий показ-ник якості навчання в лідера рейтинго-вої таблиці – Національного технічного університету України «Київський полі-технічний інститут» (23,26864393 бала).

24,09753326 бала – показник між-народного визнання лідера таблиці з показником 23,24017728 бала перекри-ває тільки Національний аерокосміч-ний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»,

Page 7: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 7

«Економосвіта»: засідання координаційної ради

Шостого травня відбулося засідання Координаційної ради науково-навчально-го комплексу «Економосвіта», яке організували Львівський інститут банків-ської справи УБС НБУ (м. Київ) і Луцький національний технічний університет. Учасниками засідання були представники Західного наукового центру НАН України, Інституту регіональних досліджень НАН України, вищих навчальних закладів – учасників Комплексу, у тому числі всіх структурних інститутів Університету банківської справи НБУ (м. Київ), а також Національного універ-ситету водного господарства та природокористування.

На засіданні розглянуто та обговоре-но звіт Координаційної ради Комплексу про результати діяльності у 2013 році, а також інші важливі питання діяль-ності: про роботу із реалізації проекту «Фінансова грамотність», про спільне виконання грантових науково-освітніх проектів учасниками Комплексу, про впровадження в навчальний процес дис-ципліни «Україна: основи формування політичної нації». За результатами робо-ти прийнято ухвалу і затверджено план діяльності на 2014–2015 роки.

Так, за даними основної допові-ді, діяльність науково-навчального комплексу «Економосвіта» 2013 року була спрямована на підвищення якос-ті надання освітніх послуг, розвиток міжнародної наукової та навчальної співпраці. Освітній напрям «Економіка та підприємництво» нині найширше представлений на ринку освітніх послуг України. Зокрема, тільки у Львівській області фахівців економічного профілю готують 17, у Тернопільській – шість, а

у Волинській – п’ять вищих навчальних закладів та їхні відокремлені підрозділи.

Учасники засідання переконані, що нові умови вимагають від ВНЗ економіч-ного профілю негайного реагування на виклики сьогодення: зменшення кількос-ті абітурієнтів на окремі спеціальності, у тому числі за рахунок відпливу частини випускників шкіл за кордон; підвищення вимог працедавців до фахових компетен-цій випускників; підвищення вимог до результативності наукових досліджень, їх широкого впровадження у практику та навчальний процес тощо.

Тож з огляду на це науковці погоди-ли розширення діяльності Комплексу саме щодо підвищення якості освіти і конкурентоспроможності українських випускників, а у зв’язку з цим – зміцнен-ня позицій українських вищих навчаль-них закладів на світовому ринку освіти та інновацій.

Актуальним питанням сьогодення є розширення спеціалізації випускників, розробка нових магістерських програм,

введення сучасних, затребуваних ринком дисциплін та спецкурсів. З цією метою учасники засідання вирішили об’єднати зусилля учасників Комплексу і більше уваги приділяти практичній складовій підготовки фахівців.

Уже третій рік ННК «Економосвіта» активно долучається до реалізації про-екту «Фінансова грамотність», який має на меті організацію системи фінансової просвіти для передання знань і навичок фінансової грамотності всім категоріям населення і передбачає впровадження відповідних навчальних курсів, підго-товку і видання навчально-методичних комплексів, проведення круглих столів, тренінгів та інших заходів популяриза-ції фінансової грамотності. Учасники Комплексу виступають базовими вищи-ми навчальними закладами щодо впро-вадження фінансової грамотності і про-ведення моніторингу рівня фінансової грамотності учнів середніх навчальних закладів.

науково-навчальний комплекс

що на 17-й позиції. Показник у цій царині УБС НБУ – 7,564581962.

Оцінка інтегрального показника діяльності ВНЗ Університету банків-ської справи НБУ – 23,0411697 бала. Найбільша кількість балів цієї пози-ції (80,95986145 і 80,90292789 бала) тільки в лідерів рейтингу – Київського націо нального університету імені Тараса Шевченка і Національного технічного університету України «Київський політех-нічний інститут», після них такої цифри не має жоден виш (найвищий серед них 49,47535709 – Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна).

В Україні існує кілька різних рейтин-гів, в основі яких лежать різні підходи до оцінювання, що дає хорошу платформу для повноцінного аналізу діяльності уні-верситетів. Ідея просування партнерства в інтересах усіх зацікавлених сторін най-повніше реалізується у проекті «Топ-200 Україна».

Рейтинг складено за показниками попереднього (2013) року. Цього року – восьмий випуск рейтингу. Його методика побудована відповідно до міжнародних принципів ранжирування університетів і передбачає проведення порівняльного аналізу досягнень вишів різних типів на

основі низки універсальних критеріїв. У використаній методиці діяльність вишів оцінювали з допомогою агрегованого показника (інтегрального індексу), який формується на підставі індикаторів пря-мого вимірювання (80%), експертного оцінювання якості підготовки випускни-ків вишів представниками роботодавців і академічного співтовариства (15%), а також із використанням міжнародних наукометричних і веб-метричних даних (5%). Інтегральний індекс представле-но трьома складниками: якість науково-педагогічного потенціалу, якість навчан-ня, міжнародне визнання.

Page 8: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

8 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

школа професіоналів

навчалися, щоб навчати!Упродовж двох тижнів викладачі Львівського інституту УБС НБУ проходили курси підвищення кваліфікації з особливостей викладання спеціальних дисциплін англійською мовою. Курси ініціювали і провели викладачі кафедри іноземних мов Олена Микитинець, Віра Чорній і Наталія Красюк. Організатори поставили собі за мету ознайомити викладачів спеціальних дисциплін з методикою викладан-ня цих дисциплін англійською мовою, бо вважають що модний тренд – знання іноземної мови – на сучасному етапі стає життєвою необхідністю конкуренто-здатного молодого спеціаліста, а навички володіння комп’ютером і професійною іноземною мовою нині мають однакову цінність.

«Оскільки роботодавці зараз став-лять як основну вимогу знання англій-ської мови, часто навіть співбесіди про-водять англійською, інститут поставив собі за мету гідно відповідати на такі виклики ринку праці, – розповіла стар-ший викладач кафедри іноземних мов Наталія Красюк. – У зв’язку з глобаліза-ційними процесами у світі все більше країн переходять на методику CLIL (інте-гроване вивчення спецдисциплін засо-бами англійської мови). В Україні багато вишів почали на магістерських програ-мах запроваджувати читання спецдис-циплін англійською мовою. До слова,

Львівський інститут – чи не єдиний виш у регіоні, де іноземну мову викладають безперервно з першого курсу до п’ятого. Тож і тут нам треба тримати високу планку. 2012 року викладачі кафедр «Банківська справа» і «Фінанси» Ольга Білик, Лариса Слобода, Зоряна Лапішко, Ірина Семеген і Віра Фостяк після закін-чення подібних курсів успішно читають спецдисципліни.

Пророблена робота отримала високі оцінки як інших викладачів, так і сту-дентів, яким читають спецкурси, про що свідчить велика кількість охочих їх послухати».

Курси дали можливість учасникам опанувати нові методики викладання, поліпшити рівень англійської мови, правильно структурувати презентації і виклад лекції, а також поповнити багаж новим запасом термінів і вмінням аналі-зувати графічні матеріали (останнє, як показали курси, даються слухачам особ-ливо важко).

«Прослухані курси були для мене дуже цікавими, інформативними і корис-ними. Використовуватиму різні форми завдань для активізації студентів. Зараз можу структурувати свої знання про методику викладання, особливо вра-ховуючи нові знання про CLIL, – поді-лилася враженнями старший викладач кафедри суспільних дисциплін Наталія Олійник. – Дуже корисними були й прак-тичні заняття щодо написання резюме і абстракту для наукових робіт, вправи і поради щодо презентацій, графіків і діа-грам, а особливо – підготовлений слов-ник слів і фраз для проведення практич-них занять».

Page 9: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 9

навчання і практика

кС «Галичина» відзвітувала перед вкладниками

2013-й для кредитної спілки «Галичина» став роком подальшого зростання й утвердження фінансової стабільності установи, як запоруки її подальшої успіш-ної діяльності.

Упродовж року відбулось 125 засідань кредитного комітету, на яких розробля-ли ефективніші підходи до збільшення обсягів надання фінансових послуг спіл-ки і поліпшення їхньої якості, розглядали заяви членів Кредитної спілки щодо надан-ня кредитів, контролювали повернення кредитів, здійснювали контроль за якістю кредитного портфеля і розглядали методи вдосконалення кредитної політики.

Завдяки систематичній щоденній праці правлінню вдалося наростити активи спілки. Вони зросли із 1 626,6 тис. гривень до 2 207,3 тис. Відбувся приріст членства КС «Галичина» і на кінець звіт-ного періоду становив 851. Депозитний портфель станом на кінець 2013 року ста-новив 1 397,6 тис. грн. Таких показників досягнуто за рахунок копіткої роботи кожного працівника управління і під-розділу Кредитної спілки.

Також упродовж 2013 року проведено день відкритих дверей і зустрічі зі студен-

тами І–ІІ курсів, завдяки яким сформова-но список активних студентів, які мали змогу пройти стажування й отримати сертифікат про проходження курсу ста-жування за програмою «Споживче кре-дитування» у КС «Галичина».

Наступні загальні збори – ювілейні, КС «Галичина» відзначатиме 15 років діяльності.

«Ми вдячні нашим спілчанам за вибір нашої фінансової установи для збережен-ня і примноження своїх коштів. Ми висо-ко цінуємо довіру до нас і хотіли б запев-нити, що свої кошти вкладники довіри-ли надійній фінансовій установі. Наша Кредитна спілка вже понад 14 років пра-цює на фінансовому ринку України і за цей період пережила не одну кризу, під час яких завжди і в повному обсязі вико-нувала свої зобов’язання перед її члена-ми», – звернувся до нинішніх і майбутніх клієнтів голова правління КС «Галичина» Назарій Галайко.

Топ-5 найвагоміших подій КС «Галичина» 2013 року

w Отримання ліцензії на діяльність Кредитної спілки зі залучення внес ків (вкладів) членів Кредитної спілки на депозитні рахунки стро-ком на п’ять років.

w Уперше в історії діяльності КС «Галичина» видала іменну сте-пендію.

w Допомога в оплаті на навчання за кордоном студентам груп 501-УП і 502-Фм.

w Достовірність і повноту річної звіт-ності підтверджено аудиторською фірмою «АВС-Центр» і отримано позитивний висновок.

w Перейшли на нову електронну форму подання звітності до ДПІ в м. Львові.

Page 10: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

10 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

наукові конференції

Україна – інтеграція – ЄС11–13 червня у Львові пройшла традиційна Міжнародна науково-практична конференція «Інтеграція України в європейський і світовий фінансовий простір». Уже вдев’яте захід зібрав у серці Галичини науковців, представників влади і фінансово-економічного сектору, які приїхали задля обговорення такої актуаль-ної теми, представлення своїх напрацювань у цій сфері, пропозицій і дебатів, у ході яких прагнули віднайти ті рішення і ті завдання, вирішивши які, Україна стане рівноправним партнером Європейського співтовариства. Багато учас-ників уже вкотре відвідали конференцію, зазначаючи значне підвищення її рівня та актуальність тематики, яка збирає довкола себе чимало наукових умів не лише України, а й зарубіжжя, географія учасників з якого щороку тільки зростає. Червоною ниткою через усі виступи пройшла тема стабільності банківської системи України.

До участі в ІХ Міжнародній науково-практичній конференції зголосився 221 представник вищих навчальних закла-дів, академічних інститутів, банківських і фінансових установ із десяти країн: України, Польщі, Литви, Латвії, Чехії, Німеччини, Сербії, Туреччини, Білорусі, Росії. Регіони України на конференції представлено дев’ятьма областями і АР Крим. Майже 80% учасників конферен-ції представляють науково-практичний комплекс «Економосвіта».

Серед учасників – 29 докторів еконо-мічних наук, понад 50 кандидатів наук, 4 заслужені економісти України, визна-ні фахівці Національного банку України, досвідчені керівники фінансових уста-нов.

Серед представлених на конфе-ренції установ – Національний банк України, Університет банківської справи Національного банку України (м. Київ), Інститут регіональних дослі-джень НАН України, Інститут економіки та прогнозування НАНУ, Вільнюський університет (Литовська Республіка), Університет імені Миколаса Ромеріса

(Литовська Республіка), Університет Латвії (Латвійська Республіка), Університет Німецького федераль-ного банку (Федеративна Республіка Німеччина), Університет Крагуєваце (Сербія), Університет Абант Іззет Байсал (Туреччина), Остравский техніч-ний університет (Чеська Республіка), Економічний університет у Вроцлаві (Республіка Польща), Економічний уні-верситет у Кракові (Республіка Польща), Державна вища школа технічно-еконо-мічна імені Б. Маркевича в Ярославі (Республіка Польща), Вища школа банківництва в м. Хожові (Республіка Польща), Санкт-Петербурзький дер-жавний університет економіки і фінан-сів (Російська Федерація), Поліський державний університет (Республіка Білорусь) і 14 провідних вищих навчаль-них закладів України.

Серед відомих науковців і діячів зарубіжжя на конференцію прибу-ли Юзеф Габер – професор, д-р. габ., Вища школа банківництва в м. Хожові (Республіка Польща); Здіслав Сокаль, почесний професор УБС (Республіка

Польща); Гражина Вожнєвська – профе-сор, д-р. габ., Економічний університет у Вроцлаві (Республіка Польща); Ольга Золотарьова – доцент, кандидат еконо-мічних наук, доцент кафедри банківської справи Поліського державного універ-ситету (Республіка Білорусь). Делегацію з Краківського економічного універси-тету (Республіка Польща) представи-ли Ева Міклажевська, Кшиштоф Кіл, Кароліна Котулевіч, Матеуш Фолварскі. Делегацію з Вільнюського університету (Литовська Республіка) – Вацловас Лакіс, Ірма Камараускіне, Даріус Вайцекаускас.

У пленарному засіданні також узяв участь заступник Львівської ОДА Валерій П’ятак.

Свої напрацювання науковці могли представити під час роботи пленарного і п’яти секційних засідань. Так, першу секцію на тему «Теоретичні засади і макроекономічні аспекти аналізу фінан-сово-інвестиційних процесів в умовах глобалізації та євроінтеграції» очолили О. І. Барановський – проректор з науко-вих досліджень та інноваційної роботи УБС НБУ, доктор економічних наук, про-фесор, і Б. І. Пшик – завідувач кафедри фінансів ЛІБС УБС НБУ, доктор економіч-них наук, професор.

Секція ІІ мала тему «Пріоритети і перспективи розвитку банківської сис-теми України в умовах глобалізації та євроінтеграції». Її роботою керували Р. А. Сла в’юк – завідувач кафедри банків-ської справи Львівського інституту бан-ківської справи УБС НБУ, доктор еконо-мічних наук, професор, і Здіслав Сокаль – радник Національного банку Польщі.

Секцію ІІІ присвятили темі «Актуальні питання обліку, аналізу та аудиту в умо-вах ринкових відносин». Вона пройшла під головуванням В. С. Рудницького – завідувача кафедри обліку і аудиту Львівського інституту банківської спра-ви УБС НБУ, доктора економічних наук, професора, і Вацловаса Лакіса – завідува-ча кафедри обліку і аудиту Вільнюського університету, доктора економічних наук, професора.

Секція IV – «Математичні методи, моделі та інформаційні технології в ана-лізі, прогнозуванні й управлінні фінан-сово-економічними процесами». Ведучі – В. М. Чаплига, завідувач кафед ри

Page 11: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 11

наші науковці

Студенти Університету – серед переможців III міжнародного конкурсу наукових робіт аспірантів і студентів

Серед переможців і лауреатів III Міжнародного конкурсу наукових робіт аспірантів і студентів (Російська Федерація) – студенти УБС НБУ. Вручення дипломів, призів і подарунків переможцям, призерам і лауреатам III Міжнародного конкурсу наукових робіт аспірантів і студентів (Російська Федерація), а також грамот Фінансового університету науковим керівникам відбулося на початку червня.

У напрямі конкурсу «Облік і аудит» диплом ІІ ступеня отри-мала Алла Шевченко (ХІБС) за роботу «Бухгалтерський облік операцій з оплати праці: напрями гармонізації міжнародних і державних стандартів» (науковий керівник – Тетяна Давидюк, к. е. н., професор).

Віталій Пономарьов (ХІБС) за роботу «Діяльність Національного банку України в умовах глобалізації» – диплом ІІІ ступеня в напрямі конкурсу «Аналіз ризиків і економічна безпека» (науковий керівник – Наталія Погореленко, к. е. н., доцент).

Звання лауреата конкурсу – Катерина Буяр (ЛІБС) за робо-ту «Психолого-педагогічні методи менеджменту як важливий фактор підвищення ефективності управління персоналом» (науковий керівник – Василь Гладунський, к. пед. н., доцент) у напрямі конкурсу «Менеджмент».

Звання лауреата конкурсу – Марія Несторяк (ЛІБС) за роботу «Зарубіжні приватні трансферти як антикризовий фактор стабілізації економіки України» (науковий керів-

ник – Наталія Тувакова, к. е. н., доцент) у напрямі конкурсу «Міжнародні економічні відносини».

Алла Шевченко зізналася, що її науковий хист змогла роз-гледіти і розвинула науковий керівник Тетяна Давидюк. Тож на конкурс дівчина подала результати дослідження, над яким вже довго працює, – напрями гармонізації міжнародних і національних стандартів щодо бухгалтерського обліку опе-рацій з оплати праці. «В умовах ринкових відносин питання щодо ефективності розрахунків з оплати праці відносять до завдань, які потребують особливої уваги і не можуть бути вирішені без удосконалення і розвитку діючої практики бухгалтерського обліку розрахунків з персоналом підпри-ємства як складової стратегії розвитку кадрового потенціалу сучасного підприємства, – розповіла Алла. – Чесно кажучи, не очікувала такого результату, тому було дуже приємно дізна-тися, що моя робота посіла призове місце. Цей успіх ще раз показує: потрібно завжди випробовувати себе і ставити перед собою нові і нові цілі. Адже для досягнення мети потрібне лише бажання».

III Міжнародний конкурс наукових робіт аспірантів і сту-дентів проходив у березні – травні у Фінансовому універси-теті (Російська Федерація). Для участі в заключному етапі надійшло 284 наукові роботи, представлені студентами та аспірантами з більш ніж 40 вишів і коледжів Росії та країн СНД (Білорусь, Україна, Казахстан, Киргизстан).

економічної кібернетики Львівського інституту банківської справи УБС НБУ, доктор технічних наук, професор, і Ю. М. Козловський, завідувач кафедри математики і статистики Львівського інституту банківської справи УБС НБУ, доктор педагогічних наук, доцент.

Секцію V «Інноваційні підходи до під-готовки фахівців економічних спеціаль-ностей» очолили Л. К. Семів – завідувач кафедри економіки та управління персо-налом Львівського інституту банківської справи УБС НБУ, доктор економічних наук, професор, і І. З. Сторонянська – завідувач відділу проблем розвитку фінан-сово-кредитних відносин у регіоні ІРД НАН України, доктор економічних наук.

Виступаючи на пленарному засіданні конференції, ректор Університету Тамара Смовженко назвала сім найгостріших проблем, що стоять перед українською банківською системою. Це обмінний курс національної валюти, зменшен-ня апрету між депозитами і кредитами (зараз він становить 25%), зниження ставок за кредитами, регулювання гро-шової маси, регулювання нормативів НБУ, розвиток інвестиційних банків,

пайових банків тощо і розвиток інших, крім банківських, інвестиційних банків і фінансових посередників.

Валерій П’ятак, зокрема, акцентував увагу учасників конференції на темі євро-інтеграції. Посадовець переконаний, що Європа прагне бачити Україну реформо-ваною в усіх сферах, з новими робочими конкурентними місцями, високими зар-платами, які зупинять міграційні проце-си, з позитивним розвитком середнього класу, який є основою демократії, з нови-ми судами і устроєм.

Також Валерій П’ятак наголосив, що має відбутися комерціалізація наукового продукту. У цьому сенсі Львівщина має чим похвалитися. Наприклад «Електрон» за 10 років створив нові продукти, а львівський трамвай виграв тендер в Європі. І цю роботу зроблено без учас-ті держави, завдяки людям, які віддані громаді. Тож вишівська наука має бути лідером наукових досліджень. «Нині нам не потрібно говорити про специфіку України, а треба створювати дорожню карту, і з допомогою міжнародних і євро-пейських експертів ми пройдемо весь шлях реформ, – закликав посадовець. –

Якщо у 2–3 рази скоротити систему дер-жавного управління, то вже через 3–5 років ми станемо на безповоротний рух до добробуту. І фінансова сфера в цьому процесі – локомотив».

Дещо схожі думки висловив і дирек-тор Інституту регіональних досліджень НАН України Василь Кравців. Він, зокре-ма, зазначив, що цьогорічна конфе-ренція як ніколи важлива і актуальна. Науковець назвав кроки, які вже зробила Україна в цьому напрямі: зроблено чітке орієнтування на євроінтеграцію; при-йнято концепцію децентралізації влади, розширення повноважень регіонів, які потрібно підтримати економічними ресурсами; реформування влади, серед важливих кроків якої – реформа адмі-ністративно-територіального устрою; інтеграція на рівні територіальних гро-мад, куди теж потрібно «вливати» кошти тощо.

Науковець також відзначив широке наукове визнання конференції в науково-практичних колах. Схожі думки також висловлювали багато інших учасників наукового форуму.

Лариса КОЗАНКЕВИЧ.

Page 12: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

12 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

наукові конференції

конференція кафедри управління персоналом і економіки праці –

інноваційний прорив22–23 травня вже втретє відбулась традиційна міжвишів-ська науково-практична конференція студентів, аспірантів і молодих учених «Актуальні проблеми управління людськи-ми ресурсами та економіки праці». Усього до оргкомітету надійшло 69 тез доповідей. Також уперше в конференції заочно взяла участь студентка з Вільнюса (Mykolas Romeris University). Також до Львова на конференцію завітали гості ІМПО, Черкаського і Харківського інститутів банківської справи УБС НБУ, Харківського національного економічного університету, ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі».

Конференція цьогоріч містила цілу низку інновацій. Першою такою інновацією стало розширення кількості секцій із двох до чотирьох. На секціях учасники обговорили проб-леми економіки праці та соціально-трудових відносин, при-кладні проблеми демографії та соціальної політики, особливості управління людськими ресурсами в умовах постіндустріального суспільства, проблеми менеджменту, маркетингу та соціальної відповідальності в державних і бізнесових структурах.

Інноваційним запровадженням конференції став і майстер-клас у рамках профорієнтаційної роботи для учнів одинадця-того класу, до проведення якого вперше залучено близько 20 студентів наукового гуртка при кафедрі.

Справжній несподіваний сюрприз конференції – візит керів-ників підрозділів «Кредобанку». У ході спілкування з гостями викладачі кафедри мали змогу «прорекламувати» студентів як кращих працівників для банку, а студенти, відповідно, змогли дізнатися про процес відбору персоналу і вимоги до кандидатів на вакантні посади.

Ще одна інновація цьогорічної конференції – представлення доповідей іноземними мовами. Кращими доповідачами пле-нарного засідання визнали Христину Трач і Катерину Буяр. Христина Трач презентувала свої доробки англійською мовою. У доповіді студентка переконувала, що добре підготовлені спів-

робітники – це ключ до ефективного бізнесу (доповідь мала тему «Staff traning as a key to effective business»). Катерина Буяр доповідала німецькою про методи менеджменту, що сприяють підвищенню рівня довіри до банків. Тема доповіді «Management methoden, die das vertrauen an baken steigern lassen». Дівчат нагороджено дипломами І ступеня.

Підсумкам конференції дала коментар голова Студентського наукового товариства Львівського інституту банківської справи УБС НБУ Катерина Буяр: «Конференція пройшла успішно, у теплій і дружній атмосфері. Було багато дискусій, обговорень, цікавих зустрічей і знайомств. Добре враження справило також і пленарне засідання конференції. Цікаві та актуальні допо-віді, активна участь в обговоренні питань міграції і проблем людських ресурсів у сучасній економіці директора ЛІБС УБС НБУ Миколи Вознюка та заступника директора з наукової і міжнародної роботи Олексія Другова».

Чітка робота конференції та її гарна організація – результат роботи наукового гуртка при кафедрі управління персоналом та економіки праці. Організаційний комітет також відмітив хоро-шу організаційну роботу Студентського наукового товариства і наукового гуртка (керівник – Галина Ільницька).

Катерина Буяр також зазначила, що дуже рада, що завідувач кафедри управління персоналом та економіка праці Любов Семів дозволила презентувати результати наукових досліджень німець-кою мовою. «Це надзвичайно важливо – залучати студентів до виступів іноземною мовою не лише під час конференцій кафедри іноземних мов. Мені було дуже приємно почути запитання із залу, адже німецька мова є не надто поширеною, та не завжди присутній у залі вдячний слухач, який тебе зрозуміє і зможе зада-ти запитання, оцінивши важливість твого дослідження.

Під час виступу на пленарному засіданні конференції я пред-ставляла свою дипломну роботу, яку писала впродовж останніх п’яти років навчання в інституті», – розповіла студентка. До слова, наукову роботу Катерина постійно вдосконалювала,

Page 13: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 13

наука і практика

конференція до Дня банківських працівників

16 травня в Києві на базі Інституту магістерської та післядипломної освіти УБС НБУ відбулася IV науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих учених «Проблеми забезпечення ефективного функціонування і стабільного розвитку банківської системи України», приурочена до Дня бан-ківських працівників.

Безпосередньо на конференції виступили 39 молодих пошуковців. У полі їхньої уваги і досліджень – питання щодо проблем, тен-денцій і перспектив розвитку банківської сис-теми України, розвитку банківського бізнесу, підвищення ефективності діяльності банків та фінансових ринків, організації та інстру-ментів банківського менеджменту, аналізу, контролю і моделей оцінювання банківських ризиків, удосконалення регулювання і нагляду за банками, розвитку обліку, аналізу та аудиту в банках, створення Європейського банків-ського союзу та ін.

Особливий інтерес викликали доповіді щодо інституційного розвитку банківської системи України, ефективності застосування облікової ставки і шляхи підвищення її ролі в монетарній політиці НБУ, нейромаркетингу як новітнього способу впливу на поведінку спо-живача, удосконалення нагляду за платіжними системами в Україні, управління проблемними активами, використання математичних мето-

дів для оцінки ризиків у діяльності банків, розвитку Європейського банківського союзу і багато інших.

П’ятнадцять студентів ЛІБС УБС НБУ взяли участь у конференції та мали можли-вість представити своє бачення сьогоднішньої економічної ситуації, запропонувати власні шляхи виходу з економічної кризи, поділитися новими здобутками та ідеями зі своїми коле-гами під час пленарного засідання і секційних засідань з такими тематиками, як проблеми розвитку та ефективність функціонування банківських систем і фінансових ринків, роз-виток банківського бізнесу та шляхи підви-щення менеджменту банків, удосконалення банківського регулювання і нагляду, обліку і аудиту в банках, використання економіко-математичних методів та ІТ-технологій у діяль-ності банків.

На конференції наші студенти плідно попрацювали, оскільки привезли до Львова багато відзнак. За кращі доповіді та активну

участь у роботі конференції були нагороджені студенти дипломами, зокрема:

Диплом І ступеня здобули: – Людмила Комарницька за доповідь

на тему «Оцінка ефективності застосування облікової ставки та шляхи підвищення її ролі в монетарній політиці НБУ»,

– Богдан Павляк за доповідь на тему «Нейромаркетинг як новітній спосіб впливу на поведінку споживача»,

– Марія Терешкевич за доповідь на тему «Пенсійна реформа та її наслідки»;

Диплом ІІ ступеня – Христина Райхерт за доповідь на тему «Деструктивний вплив відмивання доходів на діяльність банків», Анастасія Гончарова за доповідь на тему «Управління проблемними кредитами банку в умовах розвитку фінансових ринків»;

Диплом ІІІ ступеня – Наталія Шевчишина за доповідь на тему «Переваги використання казначейських зобов’язань України», Ярослав Сух за доповідь на тему «Бюджетна політика Євросоюзу», Василь Сорока за доповідь на тему «Інвестиційний клімат Львівщини».

Після нагородження учасники конферен-ції мали можливість дізнатися багато цікавих фактів про столицю України під час цікавої екскурсії, яку проводили студенти ІМПО.

Людмила КОМАРНИЦЬКА.

представляла на різних конкурсах наукових робіт і на семи конференціях. У червні ж відбудеться захист дипломної роботи німецькою мовою.

«Цього року я мала можливість бути секретарем одного із секційних засідань конференції і була приємно вражена гли-биною та актуальністю проведених студентами досліджень. У деяких з них чітко спостерігалась наукова новизна. Тому сподіваюсь, ці студенти зосередять детальніше увагу на темах представлених робіт, аби ті переросли в тематику дипломної роботи», – резюмувала Катерина.

Своїми враженнями про конференцію поділилась також Христина Трач, виступ англійською мовою якої викли-кав жваву дискусію та завоював увагу і представників «Кредобанку»: «Я завжди охоче беру участь у заходах, де дійсно можна здобути хороший досвід у широкому спектрі питань. Коли виступаєш на пленарному засіданні, розумієш, що мусиш викластись “на всі сто”, і надзвичайно приємно потім чути, що тобі це вдалося.

Хочу відзначити виступ першої доповідачки, к. держ. упр., старшого наукового співробітника Інституту регіональ-них досліджень НАН України Мар’яни Біль, яка надзвичайно доступно презентувала дослідження з питань міграції населен-ня. Дуже було відчутно, що доповідач має досвід у проведенні таких виступів, інформація була викладена доступно, зрозуміло. Також сподобалась доповідь німецькою мовою, актуальність якої була досить високою».

Першою доповіддю пленарного засідання було наукове дослідження старшого наукового співробітника Інституту регі-

ональних досліджень НАН України Мар’яни Біль. Науковець представила аудиторії свої напрацювання щодо інфраструк-тури передумов сталого розвитку територіальних міграційних систем.

Тема доволі актуальна у світлі відкриття кордонів і чисель-них міграціях, які здебільшого є або «відпливом мізків», або заробітчанства, тож викликала шалену дискусію. Також непоко-ять науковців і студентські міграції, адже переважна більшість студентів їдуть на навчання за кордон у надії там працевлаш-туватися і залишитися. Так, порівняно з 2008 роком міграція талановитої молоді за кордон зросла утричі.

«Світ вступив в еру вільної міграції. Це неможливо забо-ронити, але потрібно регулювати», – резюмувала науковець.

Микола Вознюк прокоментував доповідь Мар’яни Біль: «ВНЗ України повинні орієнтуватися на українського студен-та, але збільшувати співпрацю з вітчизняними роботодавцями, а за окремими спеціальностями – бути націленими на євро-пейських студентів, надаючи їм гарантії працевлаштування. Так, програми подвійного диплома ми націлюємо на те, щоб втримати студентів, розглядаємо можливості часткової ком-пенсації їхніх витрат. А ще гарна і перспективна практика – так званий перехресний прийом на магістратуру, згідно з яким на навчання на магістратурі можна залучати студентів не лише з інших ВНЗ, а й зовсім інших спеціальностей, скажімо, навіть журналістів».

Наступного дня для всіх учасників було організовано квест містом, який дійсно не дозволить забути не лише цікаві факти про Львів, а й конференцію 2014 року та її учасників.

Page 14: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

14 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

інтерактивне навчання

конкурс «Банкір майбутнього» у форматі гри «Форт Буаяр»

У рамках проведення Дня факультету банківської справи у Львівському інституті УБС НБУ відбувся цікавий і креативний захід у форматі гри «Форт Буаяр». Організували і провели конкурс студенти групи 403-ФКБС. Суть квесту полягала в тому, щоб чотири команди-учасниці (404-ФКБС, 405-ФКБС, 406-ФКБС, 302-ФКс, також до кожної команди входили по одному студентові з груп 305-ФКБС і 306-ФКБС) презентували себе гаслом і назвою. Кожна команда складалась із шести учасників, для кожного з яких передбачили завдання. Але перед виконанням завдання командам треба було знайти аудиторію: вони впізна-вали їх за фотографіями, знаходили номери аудиторій у читальному залі, їдальні та за картинами. Крім того, організатори їх трохи і полякали – учасникам також треба було наосліп знаходити номери аудито-рій у коробках з різним вмістом: трава, земля, желе.

Організатор квесту Ольга Серветник поділилася секретами організації і проведення заходу:«Прототипом нашого квесту “Банкіри майбутнього” стала телевізійна гра “Форт Буаяр”. Історію телешоу пам’ятали всі, але вод-ночас ми розуміли, що організувати гру в нашому інсти-туті буде трохи важко. Усе ж ми з дівчатами (Христина Гамерська, Надія Лопушанська, Тетяна Поптанич) не зупинялись.

Для нас найважливішим було те, щоб учасникам було цікаво. Адже завдання складали викладачі, які пізніше стали членами журі, а основним критерієм оцінювання для них мали стати знання студентів. А ми, у свою чергу, хотіли, щоб студенти “побігали” з поверху на поверх, роз-гадуючи різноманітні загадки, знаходили підказки та ін.

Нам усе вдалося! Задоволені були всі: наші улюблений декан Марія Львівна Лапішко і куратор Ольга Ігорівна Білик, запрошені гості, колишні випускники ЛІБСу, учас-ники, члени журі і, звичайно, ми».

Квест розпочався в холі біля їдальні. Отримавши завдання, учасники наввипередки розбіглися в пошуках аудиторій. Біля кожної аудиторії, в якій проходило те чи інше завдання, стояли студенти групи-організатора і давали вказівки щодо виконання наступного завдання. Кожен учасник виконував своє завдання, після цього про-ходив бліц-конкурс, а потім усією командою учасники виконували аналітичне завдання.

Після завершення квесту відбулося нагородження учасників, під час якого журі вислухало всі команди. Після короткого обговорення визначено переможця – група 405-ФКБС.

Команди-учасники отримали торти і векселі на 5 балів, які можуть використати з будь-якої дисципліни кафедри банківської справи, а переможці, крім торта і векселів на 10 балів, – медалі «70 років ЛІБС УБС НБУ».

Page 15: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 15

ми – студенти ЛІБСу!

відкрите заняття у формі брейн-рингу

27 травня у Львівському інституті УБС НБУ пройшло відкрите заняття у формі брейн-рингу «Ігри розуму». Захід організовано силами кафедри банківської справи, зокрема к. е. н., асистентом кафедри Зоряною Руденко, у рамках святкування Дня банківських працівників. Мета проведення – підвищення рівня та актуалізація знань студентів із дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна полі-тика», зокрема ролі і місця Національного банку України в банківській системі України, а також проведення ним грошово-кредитної політики, забезпечення стабільності грошової одиниці та динамічного розвитку економіки України.

Студенти повинні були знати статус і основні напрями діяльності центральних банків і Національного банку України, а також уміти аналізувати отриману інфор-мацію та узагальнювати знання на основі вивченого матеріалу дисципліни.

Як розповіла Зоряна Руденко, такий захід викладачка запланувала дав-ніше. Завдяки тому, що дисципліна «Центральний банк і грошово-кредитна політика» тепер читається студентам у сьомому семестрі, випала чудова нагода завершити курс у рамках святкування Дня банківських працівників.

У брейн-рингу «Ігри розуму» взяли участь по шість найкращих представни-ків із кожної групи четвертого курсу спе-

ціальності «Банківська справа», а орга-нізатором виступила креативна група 302-ФКБС (куратор – Катерина Телюк, активісти заходу – Анастасія Артюшок, Марія Гаврилюк і Ольга Дмитрук). Захід уміщав розділи: бліц-опитування, експрес-тестування, контроль за темою заняття (фраза на швидкість), вирішення прак-тичних завдань із теми «Рефінансування банків Національним банком України (надання кредиту „овернайт”)», конкурс капітанів і ребуси для всіх команд.

Цікавим і розважальним моментом став пізнавальний відеосюжет про фінан-сову грамотність молодих людей, які отримують освіту гуманітарного спря-мування.

Після перших чотирьох турів намі-тився лідер – команда «білих», яку пред-ставляла група 404-ФКБС, але після кон-курсу капітанів у лідери вийшли коман-ди «червоних» (405-ФКБС) і «зелених» (403-ФКБС), які так і тримали оборону до останнього туру і за який отримали однакову кількість балів. Тоді після додат-кового запитання незалежними експер-тами (М. Л. Лапішко, К. Ф. Копилюк, В. В. Гірняк) і організаторами брейн-рингу було обрано переможця – команду «зелених» (403-ФКБС).

Як підсумок, усі команди були наго-родженні знаннями і додатковими бала-ми з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика», грамотами в номінаціях «Винахідники», «Кмітливі» і «Спритні» та солодкими призами. А переможці отримали, без сумніву, най-більші бали за найглибші знання з дис-ципліни, грамоту за перемогу у брейн-рингу «Ігри розуму» з медалями і солод-кий приз.

Анастасія АРТЮШОК,студентка групи 302-ФКБС.

Page 16: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

16 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

Університетські проекти

незабутній квест від нарбутівських читань – 2014

23 травня на базі Інституту магістерської та після-дипломної освіти відбулися традиційні Нарбутівські читання, в яких узяли участь студенти ЛІБСу – Людмила Комарницька, Богдан Пелех, Олена Лашкевич, Назар Пеленичка, Олена Москва і Христина Райхерт.

Програма Нарбутівських читань була досить насиченою і цікавою та включала представлення команд, брейн-ринг на тему «Життєвий шлях Григорія Нарбута і його мистець-ка школа», флеш-моб на Замковій горі, квест містом Києвом «Шляхами Нарбута» та інтерактивні ігри після закінчення квес-ту. Цього року організатори читань вирішили включити до складу суддів і студентів з різних інститутів-учасників. Команду ЛІБС УБС НБУ у складі журі представляв Богдан Пелех.

Усі команди продемонстрували хороші знання біографії та доробку творця перших українських грошей, виявили творчий підхід до конкурсу представлення своєї команди, енергійність у флеш-мобі та здорову змагальність у квесті.

Команда ЛІБСу відзначилася своєю візиткою-представ-ленням, за що отримала грамоту за креативність. Реп на тему «Здоровий банкір – здорова економіка» з музичним супроводом у виконанні Назара Пеленички викликав багато позитивних емоцій у студентів і викладачів.

Здорова дитина – багатство родини,Здоровий народ – багатство країни,Здорові студенти – мета інституту,Здоровими мають банкіри теж бути.

Але економіка наша хворіє – Запалення цін, інфляція зріє,Хвороби валют, епідемія курсів,Ліквідності вірус, нестача ресурсів.

Фінансам потрібна експрес-терапія.Здійснити її наш заклад зуміє! Здорове життя з себе ми розпочнемо,І галузь банкірів у спорт повернемо!

Результатом змагання журі оголосило дружбу, при цьому відмітивши ІМПО та ХІБС за інтелектуальність, ЧІБС – за ори-гінальність, ЛІБС – за креативність.

Директор ІМПО Тетяна Гірченко подякувала всім учасникам за активну участь, хороший настрій і вручила Подяки ректора та ювілейні монети НБУ зі зображенням Григорія Нарбута.

«Цього року Нарбутівські читання були досить цікавими і насиченими. Особливо запам’ятався квест містом, під час якого наша команда продемонструвала неабияку витривалість і вмін-ня завжди бути на позитиві. Маршрут, який ми мали пройти, виконуючи різні завдання, що стосувались діяльності Нарбута в столиці, пролягав через історичний Київ, тож ми сповна насоло-дилися пам’ятками архітектури міста і побували у приміщенні колишньої Центральної Ради (та, що на купюрі 50 гривень). Дякуємо за такий хороший час, проведений у Києві, студентам ІМПО і за таку чудову організацію Нарбутівських читань», – поділилася враженнями Людмила Комарницька.

Page 17: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 17

Літня школа 2014

відпочинок по-науковомуУ другій Літній школі для переможців наукових конкурсів і олімпіад, яка пройшла із 7 до 19 липня на базі Черкаського інституту УБС НБУ, узяли участь 32 студентів з інсти-тутів Університету банківської справи НБУ. Серед учас-ників – переможці наукових заходів із Харківського націо-нального економічного університету імені Каразіна, Східноукраїнського національного університету імені Даля (м. Луганськ) і Одеського національного економічного універ-ситету, які виявили бажання взяти участь у Літній школі, заповнивши в Інтернеті електронну форму учасника.

Програма Літньої школи була насиченою і наповненою багатьма цікавими заходами. У рамках Літньої школи від-бувся конкурс есе на тему «Інновації в банківській системі: творчість чи індустрія», круглий стіл, презентації СНТ кожного з інститутів, науково-практичний семінар «Україна: основи формування політичної нації». У рамках культурної програми студенти відвідали музеї Кобзаря і Краєзнавчий, мали оглядову екскурсію містом, а також побували на батьківщині Богдана Хмельницького в Чигирині та в місті Умані.

Під час відкриття Літньої школи відбувся круглий стіл «Познайомимося», під час якого студенти презентували свою наукову діяльність, розповідали про теми, які досліджують і в яких конференціях брали участь. У рамках цього заходу орга-нізатори запропонували провести ділову гру на тему «Нова економіка». Тематика дослідження була актуальною і цікавою для кожного з учасників. Дослідження «Нової економіки» мало три кроки, етапи: «Економіка інновацій», «Економіка інтелекту» та «Економіка вражень».

Ірина Гринишин, студентка Львів сь кого інституту УБС НБУ, розповіла: «У процесі дослідження ми дійшли висновку, що людський розум не замінить ніякий інший механізм, тому що здатність до прийняття рішення, пізнання і дослідження чогось інноваційного завжди буде місією людини».

Кожна з п’яти команд презентувала тему в довільній формі: презентація, відео, сценка, діалог тощо. Проте були певні вимоги: лаконічність у викладенні матеріалу, володіння ора-торським мистецтвом, культура мовлення і ділова лексика. «Кожна з команд дуже творчо та індивідуально підходила до

поставленого нам завдання, інколи навіть складали вірші та казки. А на останньому кроці дослідження «Економіка вражень» переробили пісню Славка Вакарчука «Все буде добре!» на свій лад», – ділиться враженнями Ірина.

Пісня мала шалений успіх, тож слова наводимо.

Я пам’ятаю час, коли дешевше брали хліб,І гривні курс – лише 1 до 5-ти.Тепер все стрімко вниз пірнає, я вже на мілі,Проте з екранів кажуть нам усім:

Приспів:Що все буде добреДля кожного з нас.Що все буде добре,Настане наш час!

І начебто усі працюють, йдуть туди-сюдиВсе далі й далі змінювати світ.Проте все швидше в прірву ВВП кудись летить,Але нам сумувати все ж не слід.Приспів.

І ось коли здається нам, що гірше вже нема,Коли не бачимо приємних змін,Зберемось разом, і тоді, хоч праця і важка,Країну ми піднімемо з колін!Приспів.

А відео можна переглянути тут: https://www.youtube.com/watch?v=8uQeW7LBjPE&feature=youtu.be.

У рамках другої Літньої школи відбувся велопробіг учас-ників – студенти-науковці не лише вправно пишуть наукові статті, тези, наукові роботи, а й займаються спортом. «Шлях на велосипедах пролягав за місто, повз річку Дніпро, вузень-кими доріжками лісу і вздовж чарівної черкаської природи... Усі мали можливість відпочити, подихати свіжим повітрям, насолодитися краєвидами та отримати задоволення...» – поді-лилися враженнями учасники пробігу.

Page 18: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

18 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

Літня школа 2014

Спортивні, творчі, активні30 червня – 05 липня 2014 року Черкаський інститут Університету банківської справи Національного банку України зібрав студентів – переможців спортивних змагань і активних учасників самоврядування, молодіжних центрів і студентів – переможців творчих конкурсів і фестивалів на першу в цьому літньому сезоні Літню школу. Програма проведення Літньої школи охопила цілу низку навчально-пізнавальних, спортивних і відпочинкових заходів, серед яких: круглий стіл-тренінг «Молодь за здоровий спосіб життя», товаристські зустрічі з волейболу і футболу, туристичний зліт, різноманітні тренінги особистісного зростання.

Так, у рамках Літньої школи пройшов чудовий круглий стіл-тренінг, організований доцентом кафедри управління банківською безпекою ІМПО, кандидатом педагогічних наук Іриною Бурлаковою. «Цьогорічний науково-практичний семі-нар, який упродовж п’яти років проводили приблизно о цій порі викладачі кафедри фізичного виховання ЛІБСу, отримав інноваційну інтерпретацію – науково-практичний семінар “Студентська молодь за здоровий спосіб життя” переріс у кру-глий стіл-тренінг за методом світового кафе», – розповіла Ірина Анатоліївна.

Тож учасників поділили на чотири змішані команди, кож-ній поставили запитання: «Яким чином студентство може вплинути на здоров’я нації?», «Що заважає нам, студентам, вести здоровий спосіб життя?», «Що для вас є поняття здоро-вого способу життя?», «Що зміниться в суспільстві внаслідок сповідування здорового способу життя?».

Своє бачення розв’язання проблем, окреслених у запитан-нях, студенти відображали в різні способи – у будь-якій обраній манері фіксували свої відповіді на ватманах. Це були і короткі меседжі-нотатки, малюнки, тези, елементи рольових ігор і ребуси. Але спільне у відповідях усе ж було – студенти розгляда-

ли здоров’я з позиції управління персоналом, економіки праці, фінансування економіки здоров’я, безпеки життєдіяльності, менеджменту професійного здоров’я.

Майбутні банкіри впевнені, що здоровий спосіб життя їм заважають вести звичайнісінькі лінощі, а ще брак культури здоров’я в суспільстві і знань про фізіологію власного орга-нізму.

Доволі цікаву інтерпретацію запропонувала одна з команд. Креативом стало подання відповіді у формі репу під супровід гітари. Саме в такий спосіб студенти коментували зафіксовані на ватмані малюнки і тези.

Глядачі схвально аплодували і підтримували всі без винятку «захисти» творчих зусиль.

Л. КОЗАНКЕВИЧ.

Туристичний злітСправжнім ноу-хау першої в цьому літньому сезоні Літньої школи студентів – переможців спортивних змагань і активних учасників самоврядування, моло-діжних центрів і студентів – переможців творчих конкурсів і фестивалів, яка 30 червня – 05 липня 2014 року пройшла в Черкаському інституті УБС НБУ, став туристичний зліт на березі Дніпра.

Поки студенти збирали хмиз, роз-кладали вогнища і готувалися до приго-тування кулешу, студенти Черкаського інституту під керівництвом викладачів кафед ри філософії і суспільних наук Андрія Артюшенка, Володимира Лєдка і Ольги Головатенко показали свої навички з канатної переправи, яку імпровізовано облаштували поряд між двох величезних сосен. Усі охочі, одягнувши спеціальне спорядження, спробували свої сили.

Потім кожна команда, а їх було три, готувала куліш, використовуючи рецеп-ти регіонів, звідки приїхали «куховари». У результаті компетентне журі мало змогу скуштувати три неповторні, не схожі одне на одного види кулешу. Кожен із них отримав свою номінацію – куліш-креатив, найщедріший куліш і куліш-смаколик.

У нехитрій справі приготування цієї неперевершеної страви студенти про-

явили неабияку винахідливість. Брак побутових зручностей в умовах природи вони подали як перевагу – ложки, зроб-лені з маленьких пластикових пляшок, слугували не гірше, ніж звичні. Так, сту-денти Університету ніде не пропадуть!

Л. КОЗАНКЕВИЧ.

Page 19: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 19

Літня школа 2014

Прагнемо повторити!30 червня спортсмени й активні учасники Молодіжного центру інституту вирушили в Літню школу, яку проводили на теренах Черкаського інституту банківської справи. Пропонуємо вашій увазі враження студентів УБС НБУ.

Андрій Маліченко, група 301-ЕК, ЛІБС: Літня школа – це чудова можли-вість дізнатися щось нове, отримати море позитивних емоцій і подружитися з її учасниками. За час перебування в Черкасах студенти ЛІБСу стали неймо-вірно дружним колективом, підтриму-вали одне одного і допомагали, а також ближче познайомилися зі студентами з Харкова і Києва.

Також пізнавально було слухати доповіді учасників Літньої школи, звід-ки кожен міг почерпнути для себе корис-ну інформацію про те, як слід піклува-тися про своє здоров’я. Надвечір у нас був вільний час, який ми використали на прогулянки містом і відпочинок на Дніпрі. Що стосується особисто мене, я б хотів подякувати організаторам Літньої школи за чудову можливість відпочити, знайти нових друзів і отримати досвід у роботі з командою. З нетерпінням чекає-мо наступного літа, щоб знову зустрітися в Черкасах!»

Валерія Лісовін, група 35-ФК, ХІБС: «Літня школа в Черкасах – моя перша. Коли ти розумієш, що раніше вона про-ходила в Севастополі, то більш адекватно можеш оцінити колосальну роботу орга-нізаторів ЧІБС УБС НБУ. За такий корот-кий термін провести тижневий захід так, щоб кожен студент від заходу до сходу

залишився задоволений, – багато вартує. Хочеться висловити щиру подяку студен-там з Києва, Львова, Черкас і Сум. Каша, пляж, загальний душ і вечірнє дозвілля з вами були просто незабутніми! Хлопці, ви – максимальні! До швидких зустрі-чей!»

Христина Слаба, група 301-УП, ЛІБС: «Літня школа в Черкасах була неза-бутньою. Море позитивних емоцій, літо, сонце, Дніпро, друзі, а також поїздка у криміналістичну лабораторію і приго-тування кулешу в польових умовах. Як іще можна розпочати літні канікули? З нетерпінням чекаю наступної літньої школи!»

Ірина Білан, група 403-ФК, ЛІБС: «Час, що ми провели в Літній школі, нам усім запам’ятається надовго! Адже про-тягом цього тижня ми всі стали хороши-ми друзями. А найголовніше – ця Літня школа всіх змінила на краще. Ми навчи-лися по-справжньому підтримувати і піклуватись одне про одного».

Маргарита Чепе люк, група 503-ФКм, ІМПО: Традиційна подія Університету банківської справи Національного банку України – Літня школа, захід, який об’єднує його студен-тів. Уперше Черкаський інститут банків-ської справи приймав делегації, і голов-на мета – набуття практичного досвіду

розвитку особистості була виконана на 100%.

Я не вперше в Літній школі і можу сказати, що ця – найнасиченіша за про-грамою. Найбільш емоційний захід для мене – проведення уроків з фінансової грамотності, спілкування з дітьми було пізнавальним не лише для школярів, а й для мене. Щодо оздоровлення – природа Черкащини і пляжі Дніпра позитивно впливали на поліпшення здоров’я.

Цього року я – випускниця ІМПО УБС НБУ (м. Київ), і емоції від Літньої школи залишаться у спогадах про рідну альма-матер».

Анастасія Любезна, група 401-ЕК, ЛІБС: «Беручи участь у “Літній школі – 2014”, ми мали можливість узяти участь у конференції, присвяченій фізичному вихованню молодого покоління, зустрі-тися з дружною сім’єю студентів і викла-дачів Університету, узяти участь у турис-тичному зльоті, де студенти інститутів банківської справи змагалися за приз за кращий куліш.

Загалом ця Літня школа залишила гарні враження. Наступного року хоті-лось би дещо вдосконалити умови про-живання студентів, поліпшити організа-цію культурно-масових заходів, екскурсій для студентів».

Це була перша Літня школа на Черкащині для нас – львів’ян, тому ми з нетерпінням чекаємо наступного року!

Підготувала Христина СТРОГУШ.

Page 20: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

20 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

Літня школа 2014

Сучасні технології на заняттях з фізичної культури

Початок липня в Черкаському інституті Університету банківської справи Національного банку України розпочали проведенням Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні технології в навчанні студентів на заняттях з фізичної культури», яка пройшла в рамках першої Літньої школи для студен-тів – переможців спортивних змагань і активних учасників самоврядування, молодіжних центрів і студентів – переможців творчих конкурсів і фестивалів.

Конференція мала на меті виявити проблеми і віднайти ефективні шляхи оновлення змісту, методів і технологій викладання фізичної культури у вищих навчальних закладах, обмін науковими результатами і дослідницьким досвідом.

У роботі конференції взяли участь викладачі, студенти і аспіранти з вищих навчальних закладів України і Республіки Білорусь. Зокрема, було представлено ДВНЗ «Українська академія банківської справи Національного банку України», м. Суми, Інститут магістерської та піс-

лядипломної освіти Університету бан-ківської справи Національного банку України, Львівський державний універ-ситет фізичної культури, Львівський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, Університет економіки і права «КРОК», Харківський інститут банківської справи Університету бан-ківської справи Національного банку України, Черкаський інститут банків-ської справи Університету банківської справи Національного банку України, Черкаський державний бізнес-коледж.

З вітальним словом до учасни-ків звернулася заступник директора Черкаського інституту УБС НБУ, к. т. н., доцент Наталія Пантєлєєва. Вона заува-жила, що нині вчені прогнозують, що нас очікують три великі кризи – фінансова, яка зараз триває, продовольча і демо-графічна. Тож увага до здоров’я у формі участі в таких конференціях зокрема і дотримання здорового способу життя загалом у комплексі створять належне підґрунтя для подолання цих криз, особ-ливо останньої.

Розпочала пленарне засідання доктор педагогічних наук, завідувач кафедри

фізичного виховання Львівського інсти-туту Університету банківської справи Національного банку (м. Київ) Наталія Завидівська, яка відзначила основні заса-ди впливу фізичної активності на якість життя студентів економічного профілю.

Продовжив виступ на конференції д. пед. н., доцент кафедри філософії та суспільних дисциплін Черкаського інсти-туту Університету банківської справи Національного банку (м. Київ) Андрій Артюшенко. У своїй доповіді на тему «Особистісна мобільність та її форму-вання в студентів у процесі фізичного виховання» науковець наголосив на необхідності трактування поняття «осо-бистісна мобільність» не тільки як здат-ність до активної й результативної діяль-ності в обставинах, які змінюються, а й як здатність адаптуватися до фізичних

Page 21: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 21

навчаймося творчо!

міжнародний тиждень у німеччиніУ другій половині травня студенти Університету банківської справи Національного банку України (по двоє зі всіх інститутів) узяли участь у «Міжнародному тижні центральних банків». Захід відбувся у Вищій школі – Університеті прикладних наук Федерального банку Німеччини.

Студентів зустрів ректор Університету прикладних наук Бундесбанку Еріх Келлер. Робочий тиждень розпочався із презентації кожною групою учасників своїх навчальних закладів. Доповіді були цікавими та насиченими, всі намага-лися бути оригінальними. Жваві дискусії виникали з приводу працевлаштування студентів і перспектив кар’єрного розвитку.

Після обміну досвідом щодо організації навчального процесу у ВНЗ студенти прослухали курс лекцій про причини і наслідки світової фінансової кризи 2008–2009 років. Лекцію читав Еріх Келлер, використовуючи для обґрунтування різно-манітні джерела інформації, вона була насиченою і проходила в комунікативній формі між доповідачем та аудиторією. Студенти давали відповіді на питання лек-тора і дискутували між собою.

Після опанування блоку навчального матеріалу, студентів поділили на групи задля опрацювання дискусійних питань. Тематика групових занять стосувалася власного бачення студентами причин виникнення кризових явищ у банківському секторі та пропозицій щодо їх подолання. Василь Шльончак, студент ЧІБСу, зокрема розповів, що учасники накопичували інформацію, висловлювали власні гіпотези та активно обговорювали шляхи вирішення проблеми. У результаті поєднання міжнародного досвіду студентів з Китаю, України, Білорусі та Німеччини було одержано гарні плоди. Усі групи впоралися із завданням і викликали захоплення в Еріха Келлера. Під час презентацій напрацювань були використані різноманітні способи подання матеріалу – малюнки на дошці та схеми за безпосередньої участі студентів.

Олівер Крузе прочитав лекцію на тему тіньового банкінгу. Студенти мали змогу висловити власні припущення щодо причин та факторів його розвитку і дізнатися думку вченого з цього приводу.

Після сумлінного та наполегливого навчання учасники Міжнародного тижня побували на екскурсіях – відвідали Музей грошей у Дойче Бундесбанку, ознайо-милися із визначними місцями Франкфурта-на-Майні, відвідали міста Кьольн, Лімбург і замок у Марксбурзі.

Після завершення курсу лекцій студенти отримали сертифікати і пам’ятні пода-рунки. Процес нагородження, прощання з організаторами та висловлення щирих слів подяки відбулося за святковою вечерею.

навантажень і швидко засвоювати нові рухові навички.

Цікавою і насиченою практичними вправами була доповідь к. пед. н., доцен-та кафедри управління банківською без-пекою ІМПО Університету банківської справи НБУ (м. Київ) Ірини Бурлакової. До слова, Ірина Анатоліївна – автор курсу «Менеджмент професійного здоров’я», запровадженого в ІМПО як дисципліна за вибором, і «Офіс-тренажер», який упрова-джено в ІМПО як модуль, а також власного методу «Велієс-пікап». Доповідач акценту-вала увагу на необхідності розвитку занять фізичною культурою фахівців фінансово-кредитної сфери як під час навчання, так і впродовж професійної діяльності.

Змістовною доповіддю на тему «Health management as a basis of health preserving process» продовжила виступи на конференції к. е. н., викладач кафед-ри економіки та управління персона-лом Львівського інституту Університету банківської справи Національного банку (м. Київ) Ольга Завидівська. У виступі доповідач акцентувала увагу на необ-хідності впровадження новостворених методів навчання, зокрема, запропонова-ного автором міждисциплінарного курсу збереження здоров’я «Бізнес і здоров’я».

Особливості динаміки мотивації інтересу до фізичної культури у студен-тів вищих навчальних закладів за період навчання висвітлила к. фіз. вих., доцент кафедри соціально-гуманітарних дисцип-лін Харківського інституту Університету банківської справи Національного банку (м. Київ) Валентина Лисяк.

У рамках проведення пленарного засідання з доповіддю на тему «Вплив занять одноборствами на формування особистісних і фізичних якостей студен-тів» виступив студент Черкаського інсти-туту Університету банківської справи Національного банку (м. Київ) Олександр Квітка. У доповіді Олександр зазначив, що заняття одноборствами мають пози-тивний виховний вплив на формування особистісних і фізичних якостей студен-тів, сприяють формуванню в них упев-неності у власних силах, свідомого праг-нення до самовдосконалення, здатності до самоконтролю та самооцінки своєї діяльності.

Підбиваючи підсумки конференції, учасники обмінялися думками з приводу озвучених тем, визначили перспективи дальшої наукової співпраці та висловили побажання про продовження наукових дискусій у форматі конференцій.

Page 22: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

22 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

студентська спільнота

ми взяли участь у творенні Закону України «Про вищу освіту»

Поправку, запропоновану студентами нашого інституту, включено до нового Закону України «Про вищу освіту».

Голова Студенської ради ЛІБСу Олена Хміль узяла участь у засіданні Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти, на якому розглядали поправки депутатів до Закону України «Про вищу освіту». Закон уже прийнято Верховною Радою в першому читанні. Також сту-дентку включено до складу нової Акредитаційної комісії МОНУ як члена правління УАСС.

Олена Хміль як активний учасник громадського життя високо оцінила увагу до її персони, адже це – визнання плідності роботи і висока оцінка грома-дянської позиції. До слова, поправку до Закону, яку запропонувала студентка, про надання права вільного відвідуван-ня пар студентами, зареєстрованими як приватні підприємці, включено до нової редакції.

«Це велика честь – право брати участь у законотворчому процесі в такій акту-альній для мене сфері, бо можу довести, що студентське самоврядування є важ-ливою ланкою життя ВНЗ і займається не лише культурно-масовими заходами. Мені приємно, що з великого масиву активних студентів України я ввійшла

в число тих, хто мав змогу сказати свою думку про законопроект "Про вищу осві-ту" на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти та науки. Про доцільність і важливість законопроекту немає змісту повторювати: це величез-ний крок на шляху до поліпшення україн-ської освіти, – розповіла студентка. – Ми з нетерпінням чекаємо, коли цей зако-нопроект ухвалить Верховна Рада і він вступить у дію. У зв’язку з тим, що деякі статті передбачають збільшення витрат із держбюджету, то навіть тоді, як законо-проект вступить у дію цього року, певні його статті діятимуть з 2016-го.

Законопроект має дуже багато нови-нок, які, я гадаю, будуть ламати певні шаблони в діяльності ВНЗ, – збільшен-ня автомії ВНЗ, розвиток студентської мобільності, зокрема міжнародної, зменшення навантаження на студента та ін.».

Олена також повідомила, що в ново-му навчальному році СР інституту планує провести великий круглий стіл для сту-дентів задля детальнішого ознайомлення з усіма особливостями Закону України «Про вищу освіту».

Засідання Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти відбулося 16 травня 2014 року. Під час засідання розглянуто правки до проекту Закону «Про вищу освіту» № 1187-2 і рекомен-довано Верховній Раді України ухвалити Закон у другому читанні.

Участь у засіданні Комітету взяли народ-ні депутати України, члени робочої групи з розроблення законопроекту під керів-ництвом ректора НТУУ «КПІ» Михайла Згуровського, представники Міністерства освіти і науки України та інших централь-них органів виконавчої влади, асоціацій вищих навчальних закладів, Національної академії наук та Української асоціації сту-дентського самоврядування.

Позицію студентів, у складі делега-ції УАСС, на засіданні Комітету пред-ставили президент Асоціації Єлизавета Щепетильникова, Голова експертного департаменту УАСС Олександр Смирнов, голова Харківського міського осеред-ку Асоціації Микита Андреєв, голова Студентської ради Львівського інсти-туту Університету банківської справи Національного банку України Олена Хміль, голова Студентського братства Сумщини Дмитро Тищенко і Роман Кожушко, голова Всеукраїнської спілки молодих учених і новаторів.

Page 23: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 23

соціальні проекти

мистецтво рятує життя

Понад 2 тисячі гривень вдалося назбирати з продажу дисків «Барви» Любомира Порила, заступника директора інституту, на лікування випускниці Львівського інституту УБС НБУ Марти Леньо (лікарі виявили в дівчини страшну хворобу – рак лімфовузлів на ранній стадії). Диски можна було придбати під час творчого вечора, який відбувся 30 травня з величезним фурором і під шалені оплески.

У програмі вечора – виконання пісень фіналіста проекту «Голос країни» Назара Савка, вокального колективу «Ва-банк», народного колективу вокальної формації «Аверс», зразкового художнього колек-тиву «Мелос», танцювального колекти-ву «Екстрем», Яни Амельченко, Ольги Марченко, Богдана Малафія, Володимира Чижовича, Ольги Ліщишин, Юрія Цвєткова, Володимира Пителя і Ольги Демчунь.

Вручаючи авторові чудових віршів квіти, ректор Університету банківської справи НБУ Тамара Смовженко звору-шено зауважила, що Любомир Порило – приклад людини, котра талановита в усьому. Адже він не лише дуже добрий працівник, господарник і адміністра-тор, а й талановита, духовна особис-тість. Ректор пожартувала, що, певно, тоді, як Бог роздавав таланти, вони

якось усі потрапили саме до Любомира Івановича.

Любомир Порило – не лише таланови-тий композитор і поет, у його доробку – понад два десятки старовинних музичних інструментів, які він створює власноруч. Працюючи над інструментами, заступник директора Львівського інституту написав понад сорок пісень на різну тематику. В основному – романси і вальси.

Чимало творів Любомира Порила виконують студенти з Молодіжного цен-тру Львівського інституту банківської справи Університету банківської справи НБУ. Нагадаємо, що саме твори автора принесли найвищі нагороди на всеукра-їнських конкурсах колективу інституту «Ва-банк».

Усі запрошені виконавці зі сцени від-значали також і той факт, що не знають більше такого ВНЗ, де так багато уваги приділяють мистецтву і розвиткові талантів працівників і студентів.

Катерина Буяр – переможниця Міжнародного конкурсу грантів Baden-Würtemberb-StipendiumСтудентка Львівського інституту УБС НБУ Катерина

Буяр перемогла в Міжнародному конкурсі грантів Baden-Würtemberb-Stipendium. Оскільки в рамках стипендії пере-можці мають можливість пройти двомісячне стажування в органах державного управління, Катерина в рамках програми Walter-Hallstein-Program стажуватиметься в міській раді міста Ремзек на Некарі, у департаменті культури і спорту.

«Мені дуже приємно бути стипендіатом такої грантової програми, адже вона розрахована на випускників магістрів з мінімум дворічним управлінським досвідом. Тому пере-мога стала для мене несподіванкою. Завдяки цьому я оці-нила досвід, який набула, упродовж кількох років очолюючи Студентське наукове товариство. Дуже приємно, що мої здіб-ності високо оцінили й на міжнародному рівні», – ділиться враженнями Катерина.

Page 24: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

24 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

зіркові зустрічі

Поет-пісняр вадим крищенко в гостях у лІБСі

Червень у Львівському інституті УБС НБУ розпочали з творчо-го майстер-класу від гостя навчального закладу – заслуженого діяча мистецтв України, поета-пісняра Вадима Крищенка. Вадим Дмитрович часто зустрічається зі студентами, але, як він сам у цьому зізнався, ці зустрічі завжди супроводжуються хвилюванням, бо дуже стурбований, чи сприймуть вони його поезії, чи долетить його слово до їхніх душ.

За фахом журналіст Вадим Крищенко усе ж називає основ-ним своїм покликанням поезію. «Серед усіх моїх звань поет – основне», – каже метр поетичного слова.

Зустріч зі студентами мала дві частини. У першій Вадим Дмитрович читав свої вірші, майстерно поєднуючи декламу-вання з розповіддю про своє життя, погляди, бачення світу, даючи настанови, у другій – відповідав на численні запитання студентів.

Читав поет свої останні вірші, виникнення яких викликали буремні події на Майдані і важка політична ситуація на Сході України. Обговорили й соціальні проблеми – поет прочитав вірші, присвячені проблемі пияцтва. «Ти маєш щось зробити, Україно, щоб врятувать своє хмільне село», – закликав поет.

Найголовнішим у світі Вадим Крищенко вважає любов, яка дозволяє помічати дрібниці довкола. Говорили й про буденні, звичайні речі. Турбується пісняр і долею України. З болем у голосі промовляв: «Держава в нас є, а от України немає. Нам неодмінно треба створити громадянство». Гість закликав сту-дентів добре навчатися, адже переконаний, що від цих знань залежить те, якою завтра буде Україна. «Молись, шануйся в ріднім слові, – просив Крищенко. – Будьте спеціалістами і гро-мадянами. Якщо станете багатими, допомагайте талановитим, яким буває дуже важко пробитися в житті».

Найбільшою ж радістю поет-пісняр назвав те, коли на схилі літ людина може сказати собі: «Я недаремно прожив на світі».

відомі люди в інститутіДругого червня у Львівському інституті банківської справи відбулася зустріч із талановитим поетом, артистом Вадимом Дмитровичем Крищенком, творчий доробок якого налічує близько 40 книжок і понад 1 000 пісень.

Із самого початку митець висловив своє занепокоєння тим, як сприймає його вірші, його творчість молодь, сту-дентство. Адже в нас зараз зовсім інші зацікавлення, ніж були в молоді колись. Ми проводимо наш вільний час швид-ше в Інтернеті, соціальних мережах, ніж за читанням поезії чи взагалі книжок. Тому головним знаменитий поет вважає заохотити молодь до читання поезії.

За словами митця, домінуючою темою для нього була, є і буде рідна Україна та її доля, адже більшість віршів поета присвячені саме Україні. Своєю творчістю автор закликає народ ставати до боротьби, захищати свою Батьківщину. Доля рідної землі важли-віша для митця навіть за близьких дру-зів, адже автор розповідає про те, що відмовився від спілкування з багатьма

друзями, котрі у своїх віршах підтриму-вали Путіна і його дії. Також цікаво було послухати вірші автора про Росію, про бандерівців, вірші-молитви, в яких він звертається до Бога і просить допомоги.

З усмішкою на устах розповідав митець про своє дитинство в селі, що на Житомирщині. Варто згадати, що багато творів поета пов’язані саме з темою села. У них автор висловлює своє занепокоєння проблемами сіль-ської місцевості. Зокрема, велику увагу поет приділяє долі жінок із села, що все своє життя тяжко працюють, називає їх «мадоннами сіл і хуторів». Не залишає поза увагою також і проблему алко-голізму в селі. І звичайно, не забуває письменник і про тему кохання. Вірш «Найголовніше» глибоко вразив усіх присутніх.

Завершив свій виступ В. Крищенко такими словами: «Найбільша радість у житті – сказати собі я відбувся!». Поет закликав нас, студентів, активно брати участь у громадському житті, учитися, працювати, адже ми, студенти ЛІБСу, – розумні і талановиті люди. Також автор висловив свою подяку за можливість виступити в нашому інституті та поспіл-куватися з нами, адже як сказав поет: «Велике місце в нашому житті займають гроші, а ви, студенти-банкіри, спеціаліс-ти своєї справи, повинні багато працю-вати, щоб бути хорошими банкірами і приносити користь суспільству».

Підсумувавши все, можна сказа-ти: зустріч пройшла вдало, адже і сту-денти, і викладачі ЛІБСу, і сам Вадим Дмитрович отримали задоволення від цієї зустрічі.

Шановний Вадиме Дмитровичу, дякуємо Вам за цікаву розповідь і Вашу творчість! З нетерпінням чекаємо нових творів і нових зустрічей!

Лідія МОРЯК, студентка групи 103-ФК.

Page 25: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 25

випуск –2014

львівський інститут вручив дипломи випускникам

Львівський інститут УБС НБУ здійснив другий випуск магістрів факультету підвищення кваліфікації та перепідготовки – дипломи спеціалістів отримали студенти групи 501-УП (куратор – Віра Чорній). Також того дня дипломи бакалаврів вручили 207 студентам інституту, котрі навчалися за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр», і 40 студентам, котрі навчалися на денній формі навчання на ІІІ курсі за скороченим терміном навчання.

На свято завітали заступник начальника Головного управління Міністерства доходів у Львівській області, голова Державної екзаменаційної комісії Денис Шмигаль, заступник начальника територіального управління Національного банку України у Львівській області Марія Воробець, регіональний директор ПАТ «Банк Юнісон», голова Державної екзаменаційної комісії Тетяна Вербицька.

Серед випускників-бакалаврів – відомі і активні особис-тості, серед яких голова СР, учасниця Молодіжного центру Олена Хміль, голова студентської профспілки Галина Тарапата, артисти Молодіжного центру Павло Карліц, Марія Руда, Наталя Станькевич, Христина Гнідишин, Соломія Маланчук, Богдан

Пелех, Ольга Клименко, Мар’яна Яцишин, Оксана Осьмак. Усі вони продовжать навчання – вступатимуть у магістратуру Університету.

До складання державних іспитів було допущено 247 студен-тів і всі успішно склали державну атестацію, успішність – 100%. На «5» склали іспити 119 студентів (48,2%), на «4» – 94 студен-ти (38,1%). Якісний показник – 86,2%. Дипломи з відзнакою отримали 50 студентів, що становить 20,2%. Результати дер-жавної атестації (захист дипломних робіт) – у показнику якісної успішності – 95,6% за 100% успішності. Показники державної атестації студентів денної форми навчання: успішність стано-вить 100%, якість – 95,8% (159 студентів захистили дипломну роботу на «4 і 5»), з оцінкою «5» – 71,1% (118 студентів захис-тили роботу на «відмінно»).

За результатами державної атестації студентів заочної форми навчання успішність становить 100%, якість – 93,8% (76 студентів захистили дипломні роботи на «4 і 5»), з оцін-кою «5» – 49,4% (40 студентів захистили роботу на «відмінно»); 30 студентів-магістрів отримали дипломи з відзнакою.

Згідно з рейтингом, за напрямами підготовки I місце посі-ла спеціальність 6.030509 «Облік і аудит» (завідувач кафед-ри – Василь Рудницький), ІI місце – 6.030502 «Економічна кібернетика» (завідувач кафедри – В’ячеслав Чаплига), ІІІ місце – 6.030508 «Фінанси і кредит», професійне спрямуван-ня «Фінанси» (завідувач кафедри – Богдан Пшик), IV місце – 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці» (завіду-вач кафедри – Любов Семів), V місце – 6.030508 «Фінанси і кредит», професійне спрямування «Банківська справа» (заві-ду вач кафедри – Ростислав Слав’юк).

Згідно з рейтингом груп, призові місця посіли групи: 401-ОА (куратор – Валентина Левченко, староста – Іванна Гавриляк) – перше місце; 401-ФК (куратор – Вікторія Самохвалова, староста – Марія Жукевич) – друге місце; 401-ЕК (куратор – Валентина Страхарчук, староста – Михайло Смолинець) – третє місце.

Від імені студентів Катерина Буяр подякувала викладачам за те, що студенти інституту мали можливість проявити себе, за підтримку всіх ініціатив і ідей. «Ми знаємо, чого хочемо і хто ми є, а завдяки здобутій у ЛІБС освіті впевнені, що зможемо реалізувати все задумане», – сказала, зокрема, Катерина.

«Родзинкою» свята стало цьогорічне рішення випускни-ків інституту (11 груп-випускників) зібрати кошти для вояків Національної гвардії. Тож на зібрані майже 10 тис. грн придба-но медичні препарати для солдатів 51-ї ОМБ. Список потрібних медикаментів продиктував у телефонному режимі начальник медичної служби бригади. Іще 13 червня ліки доставлено на полігон Широкий Лан у повному обсязі безпосередньо в медич-ну службу.

Page 26: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

26 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

від головного редактора

Я дуже хочу, щоб усі ви, студенти нашого вишу, були успішними. Знаю, що ви зробили правильний вибір, обравши саме наш виш – Університет банківської справи НБУ, і щиро вірю, що саме знання і навички, отримані тут, послугують тим стартовим майданчиком, який принесе вам успіх у житті, а здобутий тут фах подарує не тільки успішність, а й насолоду від життя. І я дуже хочу, щоб ви не змарнували цей золотий час – студентство, щоб опанували разом зі знаннями унікальний досвід спілкування, творчого пошуку, знайшли вірних друзів і оцінили всі переваги, які в цю пору подарує (а воно таки подарує! Тільки не проґавте!) вам життя. Думаю, що матеріал, яким я прагну з вами поділитися на цих сторінках, стане вам у нагоді.

Лариса КОЗАНКЕВИЧ, головний редактор газети «Банк’О».

Порада 19-річним, або чудеса стартапу(Джерело з Інтернету – MoonShot, автор – Олександр ВОВК)

«Я – амбітний 19-річний тінейджер. Що ж мені робити?» Таке питання є досить актуальним у наш час.

Володіючи певними знаннями в цій сфері, ми можемо розповісти вам, що слід робити, а що – ні, ну, і звісно поді-литися власними думками.

Схожі слова можна знайти у стат-ті Сема Альтмана, в якій описано, чим варто займатися в 19 років. Зазвичай, у такому віці тінейджер обирає свій подальший шлях між такими варіантами: вступити до університету, піти працюва-ти або розпочати свій власний стартап. Фішка в тому, що кожен з цих варіантів може виявитись правильним, тому слід обирати правильний шлях, зважаючи на обставини. Дуже важливо визначитися з тим, що, на вашу думку, дозволить вам робити щось дійсно «круте».

Приймаючи таке непросте рішення, ви повинні обрати правильний ризик. Наприклад, вступити і закінчити універ-ситет – це варіант без ризику. Але про-вести 4–5 років життя марно – це справ-жній ризик. Заснувати компанію, в яку

ви вклали всього себе, – це правильний ризик. Приходити «працівником № 74» у стартап, у якого ще досі є високий шанс провалитись, – це поганий ризик.

Якщо ви вирішите залишитися в уні-верситеті, постарайтеся вивчити щось корисне і попрацювати над цікавими проектами; виші – це якраз ті місця, де потрібно знаходити собі партнерів для майбутніх підприємств. Якщо ви дуже сильно переживаєте, що пропустите щось важливе, якщо кинете інститут, – краще залишіться.

Якщо ви вирішите працювати в корпо-рації, моя вам порада – ідіть у компанію, яка матиме велике майбутнє. Зазвичай, таких підприємств декілька на ринку, і розумна людина спроможна їх легко зна-йти. На щастя, у таких компаніях люблять амбітних і розумних молодих людей. На додаток (так, ви можете отримати в 10 разів менше, ніж у новому стартапі, але й ризик провалитися значно менший) ви зможете попрацювати з розумними людьми і зрозумієте, що таке успіх. Якщо ж обрати компанію, яка приречена на провал, це залишить темну пляму на вашій робочій біографії, а якщо будете працювати у величезній і давно успішній корпорації, то досвід роботи буде значно менший порівняно зі стартапом.

Прикладом може слугувати історія про одного хлопчину, який відхилив оффер компанії, в якої повинен був бути прорив, і пішов у Майкрософт, де йому запропонували більше ніж 30 тис. дола-рів на рік. Жахливе рішення. Він не буду-ватиме цікаві штуки і, можливо, не пра-цюватиме з розумними людьми. Через кілька років, коли прийде час рухатися далі, його горизонт можливостей буде набагато вужчий, ніж міг би бути.

Якщо ви запускаєте свій стартап, робіть тільки те, у що вірите. Якщо ви спілкуєтеся з друзями, то намагайтеся придумати ідею для бізнесу. Провалити стартап – не так погано, як влаштуватися на роботу в компанію, яка потім розва-литься (та й ви отримаєте значно біль-ше досвіду в першому варіанті). Якщо не піде ідея, в яку ви вірили і яка могла дій-сно стати проривом, ви й самі не будете про це шкодувати, та й інші поставляться з розумінням. Якщо ви зробите черговий клон клона, це значно гірше.

Головний плюс у своєму стартапі поля-гає в тому, що ви навчаєтеся робити вели-чезну кількість роботи за максимально стислий термін. Великий мінус – це непра-вильне розуміння своїх бажаннь і відкрит-тя компанії просто заради того, щоб гово-рити всім про заснування стартапу.

Page 27: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 27

творчий підхід

Незалежно від того, що ви оберете, постарайтеся мінімалізувати свої витра-ти і зобов’язання.

Безліч людей, які втрачали неймо-вірні можливості через те, що не змогли пережити зниження зарплати або пере-селення в інший штат.

Дрю Х’юстон у своєму вже знамени-тому виступі сказав, що вам потрібно стати правим усього один раз. І це прав-да. Головний ризик – у тому, що ви не потрапите в ситуацію, коли вам слід буде робити цей важливий вибір.

Не важливо, яку ціль ви оберете, – старайтеся розвиватися, робити файні речі і спілкуватися з розумними людьми. Під виразом «файні речі» ми маємо на увазі стартапи, веб-сервіси, краудфандін-гові компанії і т. п.

І наостанок.«Стрімке збагачення дуже приваб-

ливе. Важко знайти людину, яка не мріяла б виграти в лотерею або іншим чином отримати одразу багато грошей. Звичайно, більшість людей, бажаючи багато чого, не отримують нічого. Так соромно втрачати хоча б секунду свого життя на марні надії, чим грішимо майже всі ми, замість того, щоб використовува-ти наші таланти і захоплення і добитися всього самим.

Гроші – підсилювач звичок. Якщо ви виробили погані звички і раптом розба-гатіли, ви просто станете частіше поту-рати їм. Якщо ваші звички хороші, гроші посилять вашу гідну поведінку. Гроші дозволяють нам бути в ще більшому сту-пені тими, ким ми вже є. Так що краще розвинути в собі правильний спосіб мис-лення і виробити хороші звички, перш ніж ми отримаємо купу грошей. Коли ваш розум стане потужним, сфокусова-ним і щасливим, коли до нього додадуть-ся хороші звички, гроші прийдуть самі. А гроші приносять ще більше грошей. І хороші звички стають міцнішими. Щастя теж міцніє. Ось здоровий шлях до багат-ства».

Майк Мікаловіц, «The Toilet Paper Entrepreneur» – «Стартап без бюдже-ту» (короткий виклад – http://freshle.com/blog/whynottogonow/, пожива для розуму у продовження теми – http://terytoriya.com.ua/index.php/startap/60-10-knig-yaki-obov-yazkovo-nadikhnut-na-stvorennya-svogo-biznesu).

Читайте! Група «Банк’О» в мережі «вКонтакті» в очікуванні дискусії з цього приводу.

Ідея для профроботиСтуденти першого курсу спеціальності «Економічна кібернетика» створили форму електронного анкетування на кшталт сервісу «Гугл-диск».

У профорієнтаційній роботі завжди можна використати нову технологію спілку-вання з абітурієнтами. На кафедрі економічної кібернетики цього року апробовано новий спосіб донести до школярської аудиторії знання про економічну кібернетику. Багато хто з абітурієнтів ознайомлений із цією спеціальністю ХХІ сторіччя. Але чітко сформулювати, чим займається економічна кібернетика, які привабливі сторони цієї спеціальності для майбутнього працевлаштування, чому це може стати захопленням на все життя, – школярам важко відповісти, насамперед, самим собі.

Новий спосіб полягає у проведенні електронних опитувань через соціальні мережі. Сервіс «Гугл-диск» має чудовий компонент для проведення анкетування – електронні форми, за допомогою яких можна поставити питання з різноманіт-ними варіантами відповідей на них. Спочатку у форму вводять чергове питання, а далі опитувач надає варіанти відповідей або вибору зі списку, кількох зі списку, текст, шкала, сітка і багато інших. Для оформлення зовнішнього виду питань можна використати кілька графічних варіантів. Далі ці питання надсилають на адресу електронної пошти школи чи абітурієнта або попадають відразу у групу в соціальній мережі. Для відповіді потрібно витратити до хвилини часу, натискаю-чи на варіант, який сподобався. Готові відповіді автоматично пересилаються до відправника. Надалі є змога статистичного опрацювання результатів відповідей у формі діаграм і таблиць.

Такий спосіб спілкування зі старшокласниками суттєво відрізняється від попе-редніх, у яких використовувалися розповіді про спеціальності у формі монологів (працює тільки зоровий або аудіальний канал сприйняття). На відміну від цього, у запропонованому способі абітурієнт виступає активною стороною, він не тільки читає (зоровий канал), а й відповідає, порівнюючи варіанти відповідей і обираючи один із кількох запропонованих (тактильний канал). У роботу вибору також вклю-чаються рухи мишкою, що вмикає ще один канал сприйняття – кінестетичний. У додаток до цього приємне графічне оформлення запитань і відчуття причетності до справи мають залишити в майбутнього абітурієнта приємні враження. Варто додати в запитаннях, що таку форму створили і розіслали студенти першого курсу спеціальності «Економічна кібернетика» – це відразу характеризує першокурсників як причетних до новітніх технологій.

Цього року електронні опитування за допомогою форм «Гугл-диска» тільки започатковано у профроботі кафедри економічної кібернетики. Уже зроблено перші кроки для створення спільної концепції з проведення такого роду опитувань для всіх випускових кафедр. Очікуємо, що цей маркетинговий хід зі залучення активної здібної молоді на навчання в наш Університет принесе свої плоди.

Олена НЄМКОВА,кандидат фізико-математичних наук,

доцент кафедри економічної кібернетики.

Page 28: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

28 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

помандруємо?

Студенти лІБСу відвідали Шевченківські місця

Із 6 до 8 червня група студентів Львівського інституту відвідала батьківщину Великого Кобзаря – Т. Г. Шевченка. Студенти стали першими, хто здійснив таку мандрівку в рамках акції, яку ініціював регіональний директор відді-лу мережі альтернативного продажу департаменту аль-тернативних каналів продажу ПАТ «Ідея Банк», випускник Львівського інституту УБС НБУ, депутат Львівської міської ради Віктор Карпінець. Узявши участь у заходах восьмого «Аукціону надій», побувавши на Черкащині на батьківщині Тараса Шевченка і власноруч посадивши дуб у Моринцях, де відновлено дубову алею, банкір вирішив відправляти в Шевченківські місця кращих студентів і учнів шкіл на кра-єзнавчі екскурсії.

Першого дня студенти відвідали села, де народився і зростав Т. Шевченко, – Моринці і Шевченкове (колись с. Керелівка). «Дивне враження охоплює, коли заходиш у хату, де народився великий поет. Ця малесенька, похилена хатина, в якій з’явився на світ Шевченко, хоча пережила багато літ, та все ж її стіни збе-регли атмосферу тих часів. Коли ми зробили перші кроки все-редину, перед нами в уяві постали дитячі роки Кобзаря: тяжке, голодне дитинство, втрата батьків і незрівнянний талант, неви-черпне бажання вчитися і працювати, – поділилася враженнями

Подорожуймо разом!Урааа! Ось і закінчуються останні дні навчального року. Далі пора відпо-чинку і час для позитивних вражень. Відпочивати потрібно не лишень фізично, а й духовно. Тому намагати-мусь вас зацікавити відвідати одне-два із запропонованих мною місць, де сам побував і отримував завжди не тільки душевний спокій, а й багато позитивних вражень і приємний відпо-чинок зі своїми друзями. Та й час такий зараз, коли потрібно в щирих молит-вах просити в Бога миру. А доброю нагодою є відвідини святих місць.

Можливо, багато хто чув про такі великі духовні центри, як Зарваниця, Почаїв, Крехів, Страч, Унів, Гошів. Скільки разів там не побував я, проте завжди хочеться повернутись. Але сьо-годні хочу зосередити вашу увагу на кіль-кох інших, можливо, менш відомих святи-нях. Хочу відзначити Раковець, Глиняни, Биличі, Грушів, Лаврів і Добромиль.

Раковець. Лежить це село при-близно у 28-ми кілометрах від Львова у Пустомитівському районі. Тут є дже-рело, а вода із джерела вилікувала не одну людину від різних хвороб. Кажуть, що сила – у молитві. Якщо вірити, що вода вам допоможе і обійти 12 кругів зліва направо в самому джерелі, то ви не одмінно будете здорові.

Глиняни. Місто в Золочівському районі Львівської області, за 41 км на схід від Львова. Славиться це місто Чудотворною іконою Спаса.

За спогадами мешканців, найбільші дива, пов’язані з іконою, почалися 1936 року, коли вона почала відновлюватись і випромінювати дивне світло. Через три тижні, коли сяйво зникло, люди побачили, що образ вкрився позолотою. Розп’яття було дерев’яним, кров на руках стала яскраво-червоною, а цвяхи – вираз-ними, блискучими.

Сьогодні до Глинян приїжджають сотні тисяч людей, аби через віру й молитви оздоровитися.

Биличі – село у Старосамбірському районі Львівської області. Багато років тому Мати Божа вибрала собі це місце, зробивши його особливо унікальним через цілющу силу чудотворного джере-ла. Сьогодні Богородиця чекає кожного з нас, щоб заспокоїти, дати розраду, зціли-ти душевно та тілесно тут у Відпустовому місці в Биличах.

До відпустового місця в Биличах при-ходить багато прочан, незалежно від їхнього віросповідання, бо сподіваються

Page 29: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 29

помандруємо! студентка інституту Лідія Моряк. – Уся територія музею несе в собі спогади, одразу ж згадуються рядки з поезій Кобзаря: “Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть…” Цю історію нам розповідають старенькі вишні, що похилилися і своїми вітами ніби оберігають хатинку. “Мені тринадцятий минало…” Ці рядки нам нагадав пам’ятник при в’їзді в село, де малий Тарас із палицею пасе ягнятко. Сама територія музею, як і колишні володіння сім’ї Шевченків, дуже велика: величезний сад, ліс, хатинка Шевченків, невеличка річечка, самотня могила матері Шевченка. Сама природа, її краса надихають творити».

Наступного дня мандрівники відвідали могилу Т. Шевченка на Чернечій горі в Каневі. Дорогою сплели вінок з польових кві-тів і, співаючи Гімн України, поклали його на могилу Шевченка.

«Ми всі мов оніміли від побаченої краси, усе-таки заповіт Шевченка був виконаний на совість: адже з гори відкривається неймовірний краєвид на Дніпро і кручі.

За час нашого перебування на Чернечій горі туди приїхали ще сотні людей, що також покинули буденні справи і вирішили віддати шану і повагу, відвідати могилу Шевченка. Весь час перебування на Чернечій горі видався нам чарівним сном, кінця якого не хотів ніхто: ми сиділи, милувалися краєвидом, гуляли парком, слухали спів кобзарів і гомін Дніпра, – розповіла студентка. – Мабуть, я висловлю думку всіх, хто брав участь у цій поїздці, якщо скажу щире дякую нашому інституту за нада-ну можливість. Адже ми вкотре переконалися, що в нашому ЛІБСі дбають не лише про знання студентів, а й про їхнє духовне збагачення. Тож ще раз дякуємо за можливості для саморозвит-ку! А своїм колегам-студентам бажаємо брати участь у таких заходах, адже студентські роки швидкоплинні, тому потрібно брати від них за максимумом!»

на допомогу Билицької Божої Матері і на чудодійну силу цілющого джерела.

Грушів. Це мальовниче село Дро-гобицького району Львівської області.

1987-го там над старою каплицею Пресвятої Трійці тричі об’являлася Матір Божа. Прочани з усього Радянського Союзу їздили молитися.

А у вівторок, 10 травня 2011 року, місцеві побачили, що з її очей потекли сльози. Немає сумніву, що сльози з очей Богородиці в Грушеві – це Боже чудо. Господь хоче пробудити в людей віру, навернути грішних. Знаки можуть і попереджати про щось важливе. Коли у Грушеві явилася Богородиця, розпався Радянський Союз.

Лаврів. У Старосамбірському районі Львівської області серед прекрасної при-роди є Лаврівський монастир. Відстань до районного центру Старий Самбір від цього села – 12 км. Це місце має надзви-чайну багату історію.

Лаврівський – найдавніший монастир Святого Онуфрія в Україні. Лаврівський монастир є важливою архітектурною і мистецькою пам’яткою. З метою дослі-дження історії, архітектури, живопи-

су та архіву Лаврів відвідували відо-мі діячі України: І. Нечуй-Левицький, Я. Головацький, І. Франко, М. Грушевсь-кий, І. Крип’якевич, О. Барвінський, В. Щурат, О. Духнович, А. Шептицький. За легендою, у с. Лаврові похова-ний Лев Данилович, князь Галицько-Волинського князівства.

Добромиль. Місто районного під-порядкування Старосамбірського райо-ну Львівської області. Відпусти тут відбу-ваються щороку на свята Преображення Господнього – 19 серпня і Воздвиження Чесного Хреста Господнього – 27 вересня.

Обитель – у мальовничій і далекій від світських суєт місцині сучасного

українсько-польського прикордоння. У Добромилі побував герой роману Ярослава Гашека «Пригоди бравого вояка Швейка». Можливо, тут був і сам автор.

Це далеко не повний перелік святинь, які здатні будь-яку людину поринути в інший світ і зустрітись наодинці з Богом. Усі ці місця – у Львівській області, тобто не треба далеко їхати чи, тим паче, летіти. Просто і дешево добра-тись, проте часто ми не шануємо те, що маємо «під носом». Щиро бажаю всім гарного настрою і приємного відпочинку як для тіла, так і для душі!

Ярослав МИСАК,студент групи 205-ФК.

Page 30: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

30 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

ігри розуму

30 травня активісти Студентського наукового товари-ства Львівського інституту УБС НБУ зіграли в гру «Мафія». Захід провели у формі виїзного засідання товариства нау-ковців. Ініціатори і організатори засідання саме в такому форматі – студенти гуртка при кафедрі фінансів. На думку Остапа Чорного, керівника гуртка, такі заходи згуртову-ють колектив, дозволяють обмінюватися досвідом у більш неформальній обстановці, збільшують мотивацію і заці-кавленість студентів через усвідомлення того, що колекти-ви (гуртки) можуть бути доволі мультифункціональними і, тримаючи головним стержнем науковий потенціал студен-тів, об’єднувати людей цінностями, ідеями щодо майбутніх кар’єрних планів і новими знайомствами.

«Гра надзвичайно цікава, проте зовсім не є легкою, як може здатися спочатку. У ній найбільш необхідними є вміння буду-вати логіку висловлювань учасників гри («правда – неправда», «добрий мешканець – мафія»), а також навички психології задля ідентифікації брехні, – розповів Остап. – Думаю, такі заходи проводитимуть і надалі. Але тут багато залежатиме від актив-ності, ініціативи студентів і їхнього бажання працювати. Адже гурток – не лише список завдань і цілей, які необхідно вико-нати, це – можливість втілення ідей і всебічного саморозвит-ку. Студенти давно мають таку можливість, проте, як показує практика, не завжди беруться до її втілення: деколи від непо-інформованості, але куди частіше з відвертої пасивності й ліні».

На грі була присутня і голова Студентського наукового товариства Катерина Буяр, котра також поділилася своїми враженнями: «Я вперше грала в “Мафію”, але впевнена, що не востаннє. Гра захопила мене своєю динамікою і глибоким психологічним підтекстом. Вважаю, що надзвичайно важливо проводити такі заходи. Це згуртовує команду, викликає інтерес до участі в товаристві. Дуже задоволена організацією заходу, усе було дуже професійно. Вдячна, насамперед, організаторо-ві заходу – керівникові гуртка при кафедрі фінансів Остапові Чорному. І саму роботу гуртка я теж оцінюю дуже схвально. Там зібралися зацікавлені люди, ініціативні та енергійні. Це не може не радувати, адже, вони, як і всі інші члени СНТ, – майбутнє наукового товариства».

СТУДЕнТи ЗІГрали в «маФІю»

Page 31: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

№ 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 31

як вам ідея?

Всесвітній рух звільнення книг. Це так званий буккросинг. Прочитавши книгу, людина залишає або ж «звільняє» її в будь-якому громадському місці, натомість беручи нову. Історія буккроссингу почалася в травні 2001 року. Тоді американець Рон Хорнбекер, спеціаліст у сфері інтернет-технологій, залишив у холі готелю 20 книжок із пояснювальними написами. Через півроку на його сайті було вже 300 активних користувачів, які «відпускали» книги і приводили нових учасників. Рух із США поширився в Європу. Він прижився в Італії, пізніше у Франції, а потім дійшов аж до Фінляндії.

В Україні буккросинг – явище поки що нове, однак прихильники мандрівної літератури вже орудують у книгарнях, крамницях і навіть кафе. А от у Європі пустити книгу в далеке плавання можна ще й у парку, поїзді, на станції метро чи на вокзалі. В Австрії, Німеччині та Швейцарії популярні шафи буккросингу. За обміном стежать в Інтернеті.

В Україні існують різні види буккро-сингу. Зокрема, за всіма правилами, потрібно зареєструватися на сайті www.

bookcrossing-ua.at.ua, там же варто зареє-струвати книгу, їй одразу надають серій-ний номер зі спеціальними наклейками. Далі потрібно «забути» книгу у громад-ському місті (кафе, барі, кнайпі, готелі чи парку). На книзі є напис «ця книга не загублена, заглянь усередину», а всереди-ні – інструкція для того, хто її знайшов. Той, хто знайшов, теж має зареєстру-ватися на сайті і вказати місце, де він знайшов книгу. Так можна простежити маршрут, яким рухається книга.

У Львові ідея «загубити» книжку в громадському місці не прижилася. Тобто книги залишали в різних місцях, але їх забирали, і вони не рухалися далі. Тому кілька людей вирішили створити «безпечні полиці», де можна буде зали-шати книги для обміну. Принаймні так є гарантія, що за книгами приглянуть, також є запевнення, що сюди не покла-дуть книг, яких хочуть «здихатись» (на кшталт творчості Леніна), і так менше виникатиме спокус нажитися на чиїхось добрих намірах.

Загалом зараз у мережі розповсю-дження книг зареєстровано понад 250 000 людей і 1 000 000 книжок. Ще одна полиця буккросингу є в книгарні «Є» (просп. Свободи, 7). Їі відкрили в рамках Форуму видавців у Львові, і тоді на її полицях лежало близько 15 книг. Зараз же їх у межах 3–4 десятків.

На полицях – дуже різні книги. Від російського чтива романтичного, детектив-ного до інтелектуальних журналів і поезії, також є переклади українською іноземних авторів та українська сучасна проза.

Також планують встановити на львів-ських зупинках книжкові полиці – це також один із видів поширення буккро-сингу.

Для українців буккросинг – нова культура. Звикнути відпускати власне, ділитися зі світом – завдання незвичне і нелегке. Однак переборовши Плюшкіна в собі, можна безкоштовно отримати час-точку знань, ознайомитися з новинками і позбутися того, що припадає пилом у власній бібліотеці, але може стати у при-годі іншому.

Спробуймо зробити таке в нас, в інституті? Чекаємо пропозицій!

Христина ВАЛЬКОВИЧ.На фото: буккросингова шафа, встановлена в с. Моринцях на Черкащині.

СЕкрЕТи буккросингу

Page 32: № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 …libs.ubs.edu.ua/materials/banko/banko06-07_(176-177).pdf6 6–7 (176–177) червень, вересень 2014 філософсько-економічні

32 № 6–7 (176–177) червень, вересень 2014

наостанок

Студентські «міс львова – 2014» – з банківськогоСтудентка Львівського інституту УБС НБУ Вікторія Кушнір – студент-ська Міс глядацьких симпатій. Почесну нагороду дівчина здобула на конкурсі краси «Студентська Міс Львова – 2014», що відбувся в кінці квітня. Ще одна студентка вишу Анастасія Чирва здобула титул «Міс наполегливість» і увійшла у «двадцятку» красунь Львова.

За почесне звання і корону студентки інституту змагалися разом з найкращи-ми представницями вищих навчальних закладів Львова, які на численних внут-рішніх конкурсах, кастингах і відбо-рах вибороли право представляти свій навчальний заклад.

На сцені дівчата показували чотири виходи: «Сучасний український кос-тюм», гаслом якого був «Ні сепаратиз-му! Україна єдина і неподільна країна!», «Мілітарі», у якому дівчата продемон-

стрували свою жіночу «силу» і прагнення до миру, «Бікіні» і «Вечірній».

«Мої враження – найкращі, адже я потрапила у “двадцятку” найкраси-віших студенток Львова! – поділилася враженнями Анастасія Чирва. – Це було надзвичайно важко. Адже постійні репе-тиції та підготовка до конкурсу займали

дуже багато часу. Хотіла якнайкраще представити рідний виш. Хвилювання під час самого шоу, звісно, було, але на сцену виходити я не боюсь. Оскільки з дитинства займалася танцями, а також перемогла в конкурсі «Міс ЛІБС – 2011». Допомогли віра в себе й відчуття того, що рідні тебе підтримують».

Засновник: Університет банківської справи Національного банку України. Реєстраційне свідоцтво: серія ЛВ № 905/158 від 19 березня 2009 року. Керівник проекту: І. Жеребило. Головний редактор: Л. Козанкевич. Cтудентські головні редактори: О. Клименко, Х. Валькович. Редактори відділів: репортерського С. Маланчук, Л. Комарницька;

«Студент і наука» І. Гринишин, С. Запаринюк, К. Буяр; інформаційного Х. Строгуш, І. Рихліцька, І. Боберська, Я. Мисак; фотозабезпечення Н. Кобута. Дизайн, верстка: Д. Іщенко. Коректор: О. Яремчук. Адреса редакції: м. Львів, просп. В. Чорновола, 61, навчальний корпус № 3, к. 219, тел.:  297-72-37, e-mail: [email protected].

Від по ві даль ність за досто вірність фак тів, ци тат, прізвищ та інших ві до мостей не суть ав то ри публі кацій.

Місце проведення репетицій –

м. Львів, вул. Жовківська, 53, актовий зал

Завідувач МЦ – Богдан Михайлович Малафій

(меридіан: 6006)

Вокальна формація «Аверс»

Вівторок 16.00 – 19.00Четвер 16.00 – 19.00П’ятниця 16.00 – 19.00

Мар’яна Романівна Ометюх

Вокальний гурт «Ва-банк»

Середа 16.00 – 19.00Четвер 16.00 – 17.30

Володимир Васильович Чижович

Хореографічний колектив «Екстрем»

Понеділок 17.00 – 20.00Середа 17.00 – 20.00П’ятниця 17.00 – 20.00

Наталія Олександрівна Черниш

Вокально-інструментальний гурт

Понеділок: 16.00 – 19.00Четвер: 17.30 – 20.00

Володимир Васильович Чижович

Студентський театр естрадних мініатюр (СТЕМ)

Вівторок: 15.00 – 18.00Середа: 14.00 – 17.00Четвер: 14.00 – 17.00

Юлія Миколаївна Космачова