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PLURALENSEMBLE
CICLO DE CONCIERTOS FUNDACIÓN BBVADE MÚSICA CONTEMPORÁNEA 2009-2010
Retrato III
Igor Stravinski
Retrato I
Luis de Pablo
Director: Fabián PaniselloSoprano: Alda CaielloEntrevista en vivo por José Luis García del Busto
9octubre2009
27octubre2009
Retrato II
Peter Eötvös
Director: Jean-Philippe WurtzSoprano: Allison BellEntrevista en vivo por Álvaro Guibert
15diciembre2009
Retrato III
Igor Stravinski
Director: Zsolt NagyViolín: Ema AlexeevaBarítono/Narrador: Nicholas IsherwoodPresentado por Tomás Marco
16febrero2010
Retrato IV
Cristóbal Halffter
Director: Cristóbal HalffterSolistas de PluralensembleEntrevista en vivo por José Luis Pérez de Arteaga
19marzo2010
Retrato V
Jörg Widmann
Clarinete: Jörg WidmannPiano: Siegfried MauserEntrevista en vivo por Siegfried Mauser
20abril2010
Retrato VI
Arnold Schönberg
Director: Fabián PaniselloSolista: Salome KammerSolista: Karel LudvikPresentado por Luis Suñén
12mayo2010
Retrato VII
Músicacontemporáneade España yde Iberoamérica
Director: Wolfgang LischkeSolistas de PluralensemblePresentado por Tomás Marco
LugarSala de CámaraAuditorio Nacional de Música, Madrid
Hora19:30 h
Imprescindible solicitar invitaciónTlf.: 91 365 99 82 · [email protected]
PluralensemblePalacio del Marqués de SalamancaPaseo de Recoletos, 10 · 28001 MadridTlf.: +34 91 374 54 [email protected]
Calle Toledo 95, 3.º28005 MadridTlf.: +34 91 365 99 [email protected]
Retrato III · Igor StravinskiDirector invitadoZsolt Nagy
Barítono/NarradorNicholas Isherwood
ViolínEma Alexeeva
ProgramaI. Presentación a cargo de
Tomás Marco 20'Príncipe Igor Stravinski,
de Mauricio Kagel 18'
II. Historia del soldado,de Igor Stravinski 40'
IntervienenClarinete: Carmen Domínguez
Corno inglés: Robert SillaFagot: Enrique Abargues
Trombón: José Enrique CotolíTrompeta: César AsensiTrompa: Elies Moncholí
Tuba: Manuel DávilaViola: Ana M.ª Alonso
Contrabajo: Pablo MúzquizPercusión: César Peris
Percusión: Jaime Fernández
Director artísticoFabián Panisello
Coordinación artísticay producción
Mara Mendialdua
Martes, 15 de diciembre de 2009 · 19:30 hAuditorio Nacional de Música, Sala de Cámara
Duración aproximada del concierto:primera parte 38', descanso 20' y segunda parte 40'
Igor Stravinski, interpretado y reinterpretado
Historia del soldado,
de Igor StravinskiPara cualquiera en las mismas cir-
cunstancias que Stravinski se en-
contró al comienzo de la Primera
Guerra Mundial, esta podría haber
significado el final de su carrera o,
en el mejor de los casos, un consi-
derable retardo. En realidad, había
despegado muy poco antes de los
acontecimientos puesto que El pá-
jaro de fuego data de 1910, solo
cuatro años antes de la conflagra-
ción y era una época en que las
comunicaciones distaban de las
actuales y carecía de medios de
difusión masiva de la música como
hoy lo son el disco o la radio. Sin
embargo, Stravinski contaba con
dos ventajas: procedía del máximo
altavoz artístico de la época, París,
y su carrera había sido lanzada por
un promotor de fama tan acrisolada
como Sergéi Diágilev. Otro elemen-
to decisivo era que, aunque su más
revolucionaria obra hasta la época,
La consagración de la primavera,
se había estrenado pocos meses
antes del estallido de la guerra, el
enorme escándalo con que se reci-
bió había llegado a todos los ám-
bitos cultos del Planeta. Es más,
poco después del estreno, ya era
considerada una obra maestra por-
que las novedades que habían pro-
vocado el rechazo inicial se estu-
diaban ya como un nuevo camino
para la música y como una muestra
de un talento inmenso. Por eso,
cuando Stravinski se refugia en
Suiza para escapar a los efectos
de la guerra, era ya una personali-
dad que lideraba toda la corriente
renovadora de la música europea,
al menos la que pasaba por el foco
parisino.
Hasta entonces, el compositor ruso
–faltaban años para que se natu-
ralizara francés y más tarde norte-
americano– se había distinguido
tanto en un nuevo empleo del ritmo
como en un nuevo tratamiento de
la gran orquesta dentro del espec-
táculo escénico. Otras fuentes, co-
mo el uso de la escala octofónica
u octatónica, no serían percibidas
y analizadas hasta más tarde. Si
los comienzos orquestales des-
velaban al alumno de Rimski-
Kórsakov, la evolución muestra un
empleo instrumental absolutamen-
te nuevo con el uso de las tesituras
extremas o el regusto por los tim-
bres puros o en mixturas antiimpre-
sionistas. Pero la sociedad del
tiempo bélico no deja mucho lugar
a las grandes orquestas ni a los
espectáculos caros por lo que, agu-
zando el ingenio ante la adversidad,
Stravinski va a realizar una nueva
revolución y esta vez a través del
uso novedoso de los pequeños con-
juntos y de unos géneros teatrales
que pueden calificarse sencillamen-
te como de cámara.
Aunque todas las obras del período
suizo son características, sin duda
la más famosa es Historia del sol-
dado, que suele clasificarse como
ballet pero que, según indica el
propio autor en la partitura, es «para
ser leída, representada y bailada».
La idea fue del propio compositor,
que tradujo una serie de cuentos
rusos de Alexander Afasaniev y
los dio al escritor suizo Charles-
Ferdinand Ramuz para que le reali-
zara un libreto. De ahí salió la obra,
que en su versión completa tiene
un narrador y cuenta con actores y
bailarines para los diversos perso-
najes. Básicamente es una inter-
pretación popular del mito de
Fausto, ya que nos habla de un
soldado que regresa a casa sin
más bagaje que un violín (eviden-
temente, su alma), una estampa y
el retrato de su novia. El diablo le
aborda y acaba cambiándole el
violín por un libro. Pero como ni el
soldado sabe leer ni el diablo tocar
el violín, acaban marchando juntos
durante lo que el soldado cree que
son tres días pero en realidad son
tres años. Al cabo de ellos, nadie
le reconoce en su pueblo y su novia
se ha casado. Tras otras andanzas,
acaba recuperando su violín y cu-
rando con él a una princesa enfer-
ma con la que se casa sin que por
ello, al final de la historia, el diablo
deje de triunfar.
Montar la obra en aquella época
no era fácil y Stravinski recurrió
a un industrial de Winterthur,
Wernert Reinhart (1884-1951),
también notable clarinetista aficio-
nado, que pagó la representación
en el Teatro de Lausanne el 28 de
septiembre de 1918 bajo la direc-
ción de un entonces muy joven
Ernest Ansermet y con bailarines
como Georges Pitoëff y Ludmilla
Pitoëff, que luego se harían céle-
bres. En agradecimiento, Stravinski
dedicó a Reinhart la obra, le regaló
el manuscrito y le escribió las Tres
piezas para clarinete solo.
Además de un violín de importante
papel, la obra lleva clarinete, fagot,
corneta de pistones (hoy día se
hace con trompeta), trombón y per-
cusión. La versión completa consta
de once números en dos partes,
pero la habitual versión de concier-
to es una suite en ocho números
que Ansermet estrenó en el
Wigmore Hall de Londres el 20 de
julio de 1920. También hay otra
versión para violín, clarinete y piano
estrenada en Lausanne el 8 de
noviembre de 1919, contando entre
los intérpretes a Werner Reinhart.
Musicalmente, la obra es de una
novedad verdaderamente extra-
ordinaria y asombra el mundo tím-
brico y rítmico que Stravinski arran-
ca de tan reducido conjunto.
Hay que llamar la atención sobre
la manera en que los elementos
cultos y populares se dan cita para
transfigurarse en una esencia mu-
sical que es únicamente stravins-
kiana, así como el empleo de la
percusión con un carácter plena-
mente solista y desligada de un
papel secundario en lo rítmico y en
el color. Es también un camino
abierto hacia la música del futuro,
algo que resulta innegable en la
cualidad sonora de toda la obra.
Príncipe Igor Stravinski,
de Mauricio KagelLa vanguardia surgida en los años
cincuenta y sesenta, como conse-
cuencia de la introducción del se-
rialismo integral, se volcó muy di-
rectamente en la especulación
instrumental con un alto grado de
abstracción, pero también tuvo un
aspecto por el cual se investigó en
un teatro musical (teatro instrumen-
tal se le llamó a veces) que presen-
tó aspectos escénicos y consistía
más bien en conciertos visuales
que no eran estrictamente pertene-
cientes al mundo de la ópera. A
ese género corresponden obras
como Originale, de Stockhausen,
antes de su enorme empeño operís-
tico de sus últimos años; Aventures,
de Ligeti o La pasión según Sade,
de Bussotti. Pero, sin duda, el gran
representante de esa tendencia es
el germano-argentino Mauricio
Kagel, que dedicó la mayor parte
de su producción a esas investiga-
ciones.
El caso de Kagel es particularmente
curioso porque se insertó plena-
mente en la cultura alemana; era
considerado alemán pero en reali-
dad llegó a ella como adulto ya
formado musicalmente. Nacido en
Buenos Aires en 1931 (de origen
alemán, eso sí, aunque judío), se
formó con Alberto Ginastera y fue
maestro interno del Teatro Colón.
Emigró a Alemania en 1957 y pron-
to se integró en la vida musical de
ese país como director y composi-
tor. Aunque realizó importantes
obras instrumentales, como la or-
questal Heterophonie (1961), su
campo de acción más celebrado
fue el teatro musical, en el que
realizó obras basadas en la para-
doja, la ironía y un peculiar sentido
del humor que no era ni enteramen-
te alemán ni propiamente argentino
sino muy personal. Obras como Sur
Scène (1960), Match (1964) o
Tremens (1965) cimentaron una
carrera en la que hay intentos de
muchos tipos hasta Stadttheatre
(1970), que emplea de manera nue-
va todos los elementos de un gran
teatro de ópera.
Muchas músicas y músicos del pa-
sado tuvieron su peculiar visión por
parte de Kagel, como Beethoven en
Ludwig van (1980), Händel y Brahms
en Variaciones sin fuga (1972),
Haydn en La recreación del mundo,
o Bach en La Pasión según San Bach
(1985). Eso sin contar su música
para instrumentos antiguos, exóti-
cos o fuentes sonoras inusuales,
así como humoradas del género de
Mare Nostrum (1975), en la que las
regiones del Mediterráneo son des-
cubiertas, pacificadas y convertidas
por una tribu amazónica.
Con estos antecedentes, no resulta
raro que Kagel también dedicara su
atención a Igor Stravinski, y de ahí
nació su obra Príncipe Igor Stravinski
que, como se descubre a primera
vista, mezcla al autor de La consa-
gración de la primavera con la céle-
bre ópera de Borodin, El príncipe
Igor. A decir verdad, aunque esta
mezcla es de la cosecha de Kagel,
la idea de que escribiera una obra
sobre Stravinski fue de la Biennale
de Venecia, que se la encargó para
la edición de 1982.
Como es sabido, Igor Stravinski está
enterrado en el cementerio de Ve-
necia que, a su vez, ocupa por com-
pleto la isla de San Michele, un
lugar verdaderamente impresio-
nante que sugirió al pintor Arnold
Böcklin su cuadro La isla de los
muertos sobre el que Rachmaninov
realizaría un poema sinfónico con
el mismo título.
La idea era celebrar un concierto
en la isla, pero Kagel concibió un
verdadero espectáculo en el que un
cortejo de góndolas fúnebres debía
acercarse a la isla como coreografía
de la interpretación. Pero el día del
estreno se desató una importante
tormenta y el espectáculo se redujo
estrictamente al concierto en la
iglesia del cementerio: Chiesa di
San Michele in Isola. Fue el 5 de
octubre de 1982.
Kagel tomó como texto el aria del
acto II de El príncipe Igor, pero usó
la traducción de Hubert Franz y
Winfried Zillig al alemán, que es el
idioma empleado, y de hecho el
título original de la obra es Fürst
Igor Stravinski. En el aria original
se narra la actitud valerosa del prín-
cipe capturado por los tártaros al
que la prisión no quebranta. Pero
Kagel cambió algunas cosas de la
traducción y la expresión del prínci-
pe acaba siendo un tanto grotesca,
si bien se ha dicho que, pese a todo,
es una de las obras más «expresi-
vas» escritas por un autor que nunca
pretendía serlo.
La obra usa una voz de bajo con
todas las alternancias entre el
canto y el habla entonada como en
el Sprechgesang, y un pequeño con-
Notas al programade Tomás Marco
Igor Stravinski
El compositor ruso Igor Stravinski
nació en Oranienbaum (Rusia) en
1882, fue nacionalizado francés y
posteriormente estadounidense.
Una de las fechas clave que señalan
el nacimiento de la llamada música
contemporánea es el 29 de mayo
de 1913, día en que se estrenó el
ballet de Stravinski La consagración
de la primavera. Su armonía polito-
nal, sus ritmos abruptos y disloca-
dos y su agresiva orquestación pro-
vocaron en el público uno de los
mayores escándalos de la historia
del arte de los sonidos.
El ruso, el neoclásico y el dodeca-
fónico son, a grandes rasgos, los
tres períodos en los que puede di-
vidirse la carrera compositiva de
Stravinski. Alumno de Nikolái Rims-
ki-Kórsakov en San Petersburgo, la
oportunidad de darse a conocer se
la brindó el empresario Sergéi Diá-
gilev, quien le encargó una partitura
para ser estrenada por su compañía
en la temporada parisiense: El pá-
jaro de fuego.
Su rápida evolución culminó en la
citada La consagración de la prima-
vera y en otra partitura destinada
al ballet, Las bodas, instrumentada
para la original combinación de cua-
tro pianos y percusión, con partici-
pación vocal. En estas obras el
músico llevó al límite la herencia
de la escuela nacionalista rusa has-
ta prácticamente agotarla.
Su estilo experimentó entonces un
giro que desconcertó a sus propios
seguidores: en 1920 dio a conocer
un nuevo ballet, Pulcinella, recrea-
ción, a primera vista respetuosa, de
la música barroca a partir de com-
posiciones de Giovanni Battista
Pergolesi. Comenzaba así la etapa
neoclásica. Con la Sinfonía en tres
movimientos y la ópera La carrera
del libertino concluye esta etapa,
tras la cual Stravinski volvió a sor-
prender al adoptar el método dode-
cafónico sistematizado por su cole-
ga y rival Arnold Schönberg.
Igor Stravinski murió en Nueva York
en 1971. En la actualidad, es consi-
derado uno de los referentes incues-
tionables de la música del siglo XX.
junto instrumental compuesto por
corno inglés (inicialmente era oboe
da caccia), trompa, tuba, dos per-
cusionistas y viola. Usa deliberada-
mente los registros medios y graves
de los instrumentos para lograr una
expresión de carácter más funera-
rio. La percusión utliza instrumentos
bastante singulares, entre ellos un
sematerión, que es una especie de
tabla usada por la iglesia ortodoxa
que se toca con un martillo. Kagel
prescribe que el intérprete (segundo
percusionista) vaya vestido, sin
excepción, de riguroso blanco y
deba estar oculto hasta el compás
doscientos once, aunque también
puede estar tapado por un biombo
y verse solo los calcetines (sin za-
patos) y llevar el sematerión sobre
el hombro. Mientras, toca oculto
otros instrumentos y en el compás
indicado se coloca junto al director
para realizar el final de la obra.
Tanto vocal como instrumentalmen-
te, Kagel procura obtener sonidos
infrecuentes o poco ortodoxos, pero
la obra se desarrolla como una
elegía, de nuevo cuño, eso sí, que
muestra no solo una aproximación
irónica a Stravinski sino también
una real admiración. Mezcla de
sentimientos que están presentes
en otras obras sobre diferentes
músicos de alguien que, como
Kagel, usaba el humor grotesco y
la ironía como una defensa artís-
tica. Con su muerte en 2008, la
música de la vanguardia histórica
perdió a una figura singular.
Zsolt Nagy Nicholas Isherwood
Nicolas Isherwood realizó su debut
operístico, a la edad de veinticinco
años, en la Royal Opera House (Lon-
dres) interpretando el papel de Lu-
cifer en Donnerstag aus Licht, de
Stockhausen. Este fue el comienzo
de una asidua colaboración con
este compositor a lo largo de vein-
titrés años.
Considerado uno de los más desta-
cados intérpretes del repertorio
vocal antiguo y contemporáneo, ha
colaborado con los directores Joel
Cohen, William Christie, Peter
Eötvös, Paul McCreesh, Nicholas
McGegan, Kent Nagano, Zubin
Mehta, Helmuth Rilling y Gennadi
Rozhdestvensky, así como con los
compositores Sylvano Bussotti,
Elliott Carter, George Crumb, Hans
Werner Henze, Mauricio Kagel,
György Kurtág, Olivier Messiaen,
Giacinto Scelsi y Lannis Xenakis,
en las más prestigiosas salas mu-
sicales de todo el mundo, incluyen-
do La Scala de Milán, Royal Festi-
val Hall de Londres, Théatre des
Champs Elysées de París, Festival
de Salzburgo, Conservatorio
de Moscú, Concertgebouw de
Ámsterdam, Staatsoper de Berlín,
Konzerthaus de Viena y Festival de
Tanglewood. Ha actuado también
en Brasil, México, Nueva Zelanda,
Australia, China, Japón y Corea.
Nicolas Isherwood ha grabado cin-
cuenta y tres CD y varios DVD. En
la actualidad, está escribiendo el
libro Técnicas de canto para la edi-
torial Bärenreiter. Imparte clases
magistrales y conferencias en
centros como los Conservatorios
de París y Milán, IRCAM (Institut
de Recherche et Coordination
Acoustique/Musique) de París,
Freie Universität de Berlín y la Uni-
versidad de Stanford. Es también
profesor de canto y ópera en la
Universidad de Oregón.
Zsolt Nagy nació en Gyula, Hungría,
en 1957. Estudió dirección en la
Academia de Música de Budapest
con István Párkai, y fue becado
posteriormente por la Fundación
Soros para ampliar sus estudios en
Milán y en París. Participó en los
seminarios impartidos por Peter
Eötvös durante los festivales
húngaros de Bartók de 1985-89, y
posteriormente trabajó como asis-
tente de Eötvös en el Instituto
de Música Contemporánea de
Karlsruhe (Alemania) y como direc-
tor del Instituto de Música Escénica
de dicha ciudad.
Desde 1999 es el director artístico
de los Israel Contemporary Players,
y desde 2002 es profesor de Direc-
ción de Orquesta en el Conservato-
rio Superior de París. Asimismo,
fue el director artístico de las clases
magistrales para directores organi-
zadas por la Janacek Philharmonic
Orchestra en Ostrava (República
Checa) y de las clases magistrales
para jóvenes directores de música
contemporánea en Jerusalén
(Israel).
Zsolt Nagy ha trabajado con or-
questas y ensembles como las or-
questas de la RAI en Milán y Turín,
la Orquesta Sinfónica de Jerusalén,
la Orquesta Sinfónica de la BBC,
los BBC Singers, la Orquesta
Nacional de Hungría, la Orquesta
RIAS de Berlín, la Orquesta de la
Radio de Hilversum, la Orquesta
Filarmónica Geidai de Tokio, la Or-
questa de la Radio de Finlandia,
las Orquestas Sinfónicas de
Stuttgart, Baden-Baden y Colonia,
Ensemble Itinéraire en París,
London Sinfonietta, Ensemble
InterContemporain, Ensemble Con-
trechamps de Ginebra, Ensemble
Varianti de Stuttgart, Klangforum
Wien y Musikfabrik NRW.
Ha realizado más de quinientos
estrenos, así como numerosas gra-
baciones para la radio y CD. Ade-
más, ha obtenido un premio espe-
cial por la promoción de la música
contemporánea israelí.
Ema Alexeeva Pluralensemble
Nacida en Sofía (Bulgaria), Ema
Alexeeva realizó a los doce años
su primera gira de conciertos en
Zimbabue. Posteriormente, actuó
en importantes salas de diversos
países: Portugal, Israel, Alemania,
Italia, Francia, Holanda, Argentina
y España.
En 1994 fue aceptada en la Escuela
Superior de Música Reina Sofía de
Madrid, en la cátedra de violín del
profesor Zakhar Bron, donde com-
pletó sus estudios hasta 1999.
Durante este período obtuvo dos
veces consecutivas el Premio a la
Alumna más Sobresaliente de la
Cátedra de Violín, que recibió de
manos de S. M. la Reina Doña
Sofía. En el año 2002 logró su diploma
superior en el Real Conservatorio
Superior de Música de Madrid.
Ha actuado como solista en orques-
tas sinfónicas y de cámara y ha
realizado recitales en España, Fran-
cia, Bulgaria y Argentina, entre
otros países. Ha grabado para la
radio y la televisión búlgaras, Radio
Nacional de España, Radio France
y para los sellos ColLegno (Alema-
nia) y Verso (España). Asimismo,
ha sido concertino de la Orquesta
de Cámara de la Escuela Superior
de Música Reina Sofía, bajo la
dirección de maestros como Lorin
Maazel, James Judd, Yehudi
Menuhin y Zubin Mehta. Bajo la
batuta de este último, actuó como
solista en un concierto posterior-
mente editado en CD. En la actua-
lidad es miembro de la Orquesta
de la Comunidad de Madrid y violín
solista de Pluralensemble.
Pluralensemble es un conjunto ins-
trumental especializado en música
de los siglos XX y XXI, nacido con
la vocación de difundir la música
contemporánea, especialmente la
creada en España. Buscando siem-
pre la más alta calidad interpreta-
tiva, desarrolla anualmente una
temporada estable de conciertos
y giras, alternando el más exigente
repertorio de solista con obras de
conjunto.
A lo largo de sus trece años de
vida, ha desarrollado sus tempo-
radas de conciertos en el Auditorio
Nacional de Música, el auditorio
del Museo Thyssen-Bornemisza
y el Círculo de Bellas Artes de
Madrid, y ha intervenido con gran
éxito de crítica y público en festi-
vales y auditorios como Musica
(Estrasburgo), A Tempo (Caracas),
Présences (París), Ars Musica (Bru-
selas), Manca (Niza), Spaziomusica
(Cagliari), Aspekte (Salzburgo),
IFCP Mannes (Nueva York), Konzer-
thaus (Berlín), Festival de Música
de Alicante, Quincena Donostiarra,
o el Auditorio 400 del Museo Na-
cional Centro de Arte Reina Sofía
de Madrid. Para este año tiene
además prevista su participación
en la WDR de Colonia, el Festi-
val Nous Sons del Auditori de Bar-
celona y el Festival de Otoño de
Varsovia.
Ha realizado grabaciones de música
de autores como David del Puerto,
César Camarero, Peter Sculthorpe
o Fabián Panisello, y tiene prevista
la aparición de tres discos mono-
gráficos sobre la obra de cámara
de Ravel, Ligeti y José Manuel López
López.
Colabora habitualmente con otros
ensembles internacionales como
el Ensemble Orchestral Contempo-
rain, así como con solistas como
Dimitri Vassilakis, Pilar Jurado,
Marco Blaauw, Miquel Bernat o
Ananda Sukarlan, y directores como
Zsolt Nagy, Daniel Kawka o Jean
Paul Dessy.
Kniaz Igor · El príncipe Igor(Príncipe Igor Stravinski, de Mauricio Kagel)
Historia del soldado(Historia del soldado, de Igor Stravinski)
Ni sná, ni ótdija izmúchennoi dushé,
Mnié noch ne shlyót otrádi y zabvénia.
Vsió próshloe ya vnof perezhiváiu,
Adín v tishí nachéi:
Y Bózhia známenia ugrózu,
Y bránnoy slávi pir vesióliy,
Mayú pabédu nad vragóm,
Y bránnoy slávi górestniy kaniétz,
Pogróm, y rány, y moy plen,
Y guíbel vsej maij palkóv, chéstna,
Za ródinu gólavi slozhívshij.
Paguíbla vsió, y chest mayá y sláva,
Pazóram stal yá zemlí radnóy.
Plen, pastídni plen vot udél atnine mo_
¡Da misl, shto vse viniát miniá!
¡Oh dáite, dáite mne svabódu,
Ya moi pazór suméiu iskupít;
Spasú ya chest svayú y slávu,
Ya Rus ot niédruga spasú!
¿Uzhéli dien za dnióm vlachít v plenú besplódna,
I znát, shto vrag terzáet Rus?
Vrag, shto liúti bars.
¡Stónet Rus v kogtiáj magúchij,
Y v tom vinít aná miniá!
¡Oh dáite, dáite mnié svabódu,
Ya svoi pazór suméiu iskupít,
Ya Rus at niédruga spasú!
Ni sna ni ótdija izmúchennoi dushé;
Mne noch ne shliót nadiézhdi na spasénie;
Lish próshloe ya vnof perezhiváiu,
¡Adin v tishí nachéy, y niet isjóda mnié!
¡Oh tiázhka, tiázhka mnié!
¡Tiázhka saznánie bessília maevó!
El sueño y el sosiego de mi alma atormentada huyen,
la noche no me trae olvido ni consuelo.
En el silencio de las noches,
en mi soledad yo siento revivir lo vivido:
el nefasto presagio divino,
y el festín alegre del guerrero
que victorioso viene del combate,
y del guerrero triunfante el fin amargo,
la derrota, la herida, el cautiverio,
mis huestes, que con sus vidas la patria honraron,
caídas todas.
La prez y la honra, a ambas las he perdido,
y a mi patria también he deshonrado.
El cautiverio, el cautiverio vil es mi destino.
¡No dejo de pensar que en mí todos ven al culpable!
¡Oh!, devolvedme, devolvedme mi libertad,
redimiré entonces mi deshonra
y salvaré con ello mi honor y nombre.
¡A Rusia yo salvaré del enemigo!
¿Vivir así, cautivo, sin acción,
sabiendo que el enemigo con Rusia se ensaña?
El enemigo es cual bestia feroz,
y Rusia entre sus garras gime,
¡y es a mí a quien de ello Rusia culpa!
¡Oh!, devolvedme, devolvedme mi libertad,
redimiré entonces mi deshonra.
¡A Rusia yo salvaré del enemigo!
El sueño y el sosiego de mi alma atormentada huyen,
la noche no me trae añoranza;
en el silencio de las noches, en mi soledad, siento revivir lo vivido.
¡No hallo esperanza!
¡Oh, qué dolor! ¡Cuánto dolor siento!
¡Qué doloroso es sentirme impotente!
Aria del acto II de El príncipe Igor, de Alexandre Borodin, cantada en Príncipe
Igor Stravinski,de Mauricio Kagel.
Kniaz Igor El príncipe Igor
(Un pequeño escenario móvil dis-
puesto sobre un tablado. Un basti-
dor a cada lado. Sobre uno de estos
bastidores está sentado el lector,
delante de una pequeña mesa con
una botella de vino blanco; la or-
questa está instalada sobre el otro.)
1. Marcha del soldado
LECTURA:
Vuelve a su casa un soldado,
camino largo y cansado.
LECTURA:
Permiso de quince días.
En camino todavía.
LECTURA:
Tiene prisa por llegar
y dejar de caminar.
Se alegra, casi ha llegado,
camino largo y cansado.
(El telón se levanta. La música
continúa. El decorado representa
la orilla de un arroyo. El soldado
entra en escena.)
LECTURA:
Mirad, un lugar hermoso.
(El soldado se sienta junto al arroyo.)
Ser soldado es muy gravoso.
Poco dinero, piernas cansadas,
todas mis cosas desordenadas.
¿Mi San José? ¿Se habrá perdido?
(Es la medalla de plata dorada con
su santo preferido.)
Ya está aquí. Sigue buscando.
Saca cosas envueltas en papel,
saca un espejo tan viejo
que es muy difícil mirarse en él.
Pero la foto, ¿dónde estará?
(La foto de su novia, la tiene que
encontrar.)
Parece que aparece. Muy bien,
sigue buscando,
sigue buscando y por fin
saca del saco un pequeño violín.
EL SOLDADO:
(Afinando el violín.) Como pagué
poco al comprarlo me resulta difícil
afinarlo.
2. Pequeños airesal borde del arroyo
EL DIABLO:
¿Me regalas tu violín?
EL SOLDADO:
¡No!
EL DIABLO:
¡Véndemelo!
EL SOLDADO:
No.
EL DIABLO:
(Dejando su cazamariposas y
cogiendo con la mano el libro que
llevaba bajo el brazo izquierdo.)
Este libro te puedo ofrecer.
EL SOLDADO:
No sé leer.
EL DIABLO:
No es necesario saber.
Este libro es un tesoro.
Ábrelo, verás que tiene
billetes,
bienes
y oro.
EL SOLDADO:
Primero tengo que verlo.
EL DIABLO:
Perfectamente de acuerdo.
(Le da el libro al soldado, que se
pone a leer moviendo los labios y
siguiendo los renglones con el dedo.)
LECTURA:
Plazos, cambios, bolsa, acciones,
pagarés, cotizaciones.
EL SOLDADO:
Leo, es verdad, pero no entiendo
nada.
EL DIABLO:
Sigue y verás como todo se aclara.
EL SOLDADO:
Quiero avisarle primero de que este
violín vale poco dinero.
EL DIABLO:
Mejor para ti.
EL SOLDADO:
Entonces está bien así.
(Le da el libro al diablo y lo vuelve
a leer.)
LECTURA:
Plazos y cambios, cotizaciones.
Sábado, bolsa del 31.
¿Qué día es hoy? Martes 27.
Vaya, este libro muestra el futuro.
Dice los pasos nuevos del mundo.
EL DIABLO:
(Bruscamente, después de haber
intentado inútilmente tocar el violín.)
Falta un detalle por aclarar.
EL SOLDADO:
¿Qué es lo que pasa?
EL DIABLO:
No sé tocar,
vendrás a enseñarme a mi casa.
EL SOLDADO:
Tengo un pequeño permiso
tan solo de quince días.
EL DIABLO:
En mi coche viajarás
más rápido todavía.
EL SOLDADO:
Mi tiempo es un bien escaso.
EL DIABLO:
No será mucho el retraso.
EL SOLDADO:
Pero mi madre y mi novia
están hartas de esperar.
EL DIABLO:
Las podrás recompensar.
EL SOLDADO:
¿En qué pueblo vive usted?
EL DIABLO:
Muy cerca, vamos, haré
que estés bien alimentado,
bien cuidado, descansado.
Con dos días nada más
rico por siempre serás.
EL SOLDADO:
¿De comer qué me daría?
EL DIABLO:
Carne tres veces al día.
EL SOLDADO:
¿De beber?
EL DIABLO:
Vino rosado.
EL SOLDADO:
¿Y tendré para fumar?
EL DIABLO:
Cigarros puros habanos
Historia del soldado
de la mejor calidad.
(Se baja el telón.)
LECTURA:
Y por fin lo convenció.
Haremos lo que usted quiera.
Tú mismo serás testigo
de que cumplo mis promesas.
Y así fue. Pudo el soldado
comer, beber con largueza.
Lo trataron dulcemente,
fueron dos días de fiesta.
El uno aprendió a tocar
con facilidad las cuerdas
del violín, mientras el otro
reconocía las letras
misteriosas del futuro.
Fueron dos días de fiesta.
Llegó por fin la mañana
del tercero. Abre la puerta
el viejo. ¿Cómo has dormido?
¿Cómo estuvo ayer la cena?
¿Estás listo para irte?
¿He cumplido mis promesas?
José le dice que sí.
Pues en marcha, le contesta.
Suben al coche los dos,
los caballos se despiertan
en un trote enrarecido
que se agita y se acelera.
Agárrate, dice el viejo,
porque estos caballos vuelan,
cabalgan sobre los aires,
para no pisar la tierra.
José quisiera bajarse
y no encuentra la manera,
terriblemente asustado,
mientras el coche se eleva
como un rayo fugitivo
sobre los campos de avena.
Pierde la noción del tiempo,
sube hasta perder la cuenta
de los días y las noches,
del alba y de las estrellas.
Pero de pronto descienden,
bajan hasta una alameda
que conoce, la recuerda,
es la entrada de su pueblo,
el corazón se le alegra.
3. Marcha del soldado(repetición)
Bueno ya estamos en casa,
un soldado que regresa.
Señora Martín, buen día,
¿no me oye?, ¿no contesta?
Por allí se acerca Luis
sobre su vieja carreta.
Ese es Luis, mi gran amigo,
¿qué pasa?, ¿qué ocurre?, espera,
¿no me reconoces, Luis?
Soy yo que ya estoy de vuelta.
¡Amigos, este es mi pueblo,
esta es su plaza, su iglesia!
¡Hombres, mujeres y niños,
venid, vuestro amigo llega!
Soy José, soy el soldado
que regresa de la guerra.
Pero de golpe en la calle
se cierran todas las puertas.
Parece que tienen miedo,
una tras otra se cierran.
Entonces piensa en su madre,
la ve venir, se le acerca,
ella grita y sale huyendo,
también le cierra la puerta.
Voy a buscar a mi novia,
¿dónde está? Cuando la encuentra
la ve casada y con hijos.
Ella tampoco lo espera.
(Gran silencio. En voz baja.)
¿Qué me pasa? ¿Qué ha ocurrido?
Bribón, bandido, corneja,
ahora sé quién eras tú,
ahora me salen las cuentas.
(Fuerte.)
No tres días, son tres años.
(Bajo.)
Soy un muerto que regresa.
Me han tomado por fantasma.
(Pausa. En voz fuerte.)
Bandido, bribón, corneja,
nunca debí hacerte caso
por cansado que estuviera.
A ningún desconocido se le puede
abrir la puerta.
(Se levanta el telón. El decorado
representa el campanario del pue-
blo visto a cierta distancia. Aparece
el diablo vestido como tratante de
ganado. Espera, apoyado en su
bastón, en medio de la escena.)
Tuve que desconfiar,
obré con mucha simpleza.
Malas palabras engañan
por falta de inteligencia.
Se quedó con mi violín.
¿Qué puedo hacer? Triste fecha.
¿Qué puedo hacer? Mi destino,
como las tardes enfermas,
se me extiende ante los ojos,
cubierto de nubes negras.
4. Pastoral.Música de la segunda escena
(Se levanta el telón. Igual decorado.
El diablo sigue en la misma posi-
ción.)
EL SOLDADO:
(Entre bastidores.)
¡Corneja, bribón, bandido!
(Aparece con el sable desenvainado
y se lanza sobre el diablo.)
EL DIABLO:
(Sin moverse.)
¿Pero qué te ha sucedido?
EL SOLDADO:
(Retrocediendo, aunque todavía
amenazante.)
¡Canalla, bestia, bribón!
EL DIABLO:
Recuerda tu educación.
Cálmate, vamos a ver,
dime qué piensas hacer.
(El soldado baja la cabeza. Silencio.)
Parece que has olvidado
el libro que yo te he dado.
EL SOLDADO:
Entre mis cosas está.
EL DIABLO:
Entonces tienes de más.
¿No dices que eres soldado?
Vamos a ver si es verdad.
(Gritando.)
¡Firme soldado! ¡Ahí está!
(Señalando la espada.)
Esa espada, guárdala.
(El soldado envaina la espada.)
Tu mochila ponla allí.
(Le señala el fondo del escenario.
El soldado obedece.)
Eso es. Vuelve ahora aquí.
Recobra tu posición.
¡Quítate la gorra! Ten.
(Le lanza una gorra.)
Póntela. ¡Presta atención!
Esta te sienta muy bien.
Quítate la guerrera. Ponte firme.
Te daré una chaqueta antes de irme.
(El soldado se quita la guerrera.)
¡Firme! No hemos terminado.
¿Y el libro? ¿Lo has olvidado?
(El soldado señala hacia su mochila.)
¡Corre a buscarlo, soldado!
(El soldado va hacia su mochila. El
diablo lo observa. El soldado regis-
tra en la mochila y saca varios
objetos, el espejo, la medalla...)
Deja lo demás ahí.
Coge el libro y vuelve aquí.
(El soldado vuelve con el libro en
la mano.)
Cuídalo mucho, no seas suicida,
porque del libro depende tu vida.
(Guarda el libro bajo el brazo del
soldado.)
Deja que el libro te marque el
camino
y la riqueza será tu destino.
(Saca el violín de su bolsillo.)
Que cada uno disfrute lo suyo,
yo con lo mío, tú con lo tuyo.
(Se lleva al soldado. La escena se
queda vacía un momento.)
LECTURA:
El soldado leyó con usura
y la lectura produjo dinero,
mucho dinero, siempre dinero.
Tuvo en el libro su mejor socio,
pasó del ocio a los negocios
y por buscar beneficio propicio
fue vendedor ambulante su oficio.
(Redoble de tambor.)
EL SOLDADO:
Señoras y señores, damas y caba-
lleros, acérquense. Hay para todos
los gustos. Tintes en negro, azul
marino, azul de las Indias, azul tur-
quesa, azul pastel y azul cielo. Tin-
tes de arena y almáciga, tintes en
gris, gris oscuro, gris gris, gris perla,
violeta púrpura. Tintes negros como
el carbón, pardos, caquis. Telas de
todas las medidas, de 140, 130,
120, 110, telas de todos los largos,
fantásticas telas, crespones de la
China, telas satinadas, precios de
antes de la guerra...
(Redoble de tambor.)
LECTURA:
En poco tiempo reunió
una fortuna muy grande.
Se pueden hacer negocios
cuando el futuro se sabe
y se conocen las cosas
antes que las cosas pasen.
Dominó a toda la gente
con sus artes infernales.
Hay libros que son tesoros
si uno sabe aprovecharse.
Puedes pedir lo que quieras,
ningún placer va a sobrarte,
disfruta de tu codicia
antes que la muerte gane
la batalla de la vida.
Pide, no tengas bastante.
Un deseo, mil deseos,
hoy todo puede comprarse,
el mundo estará a tus pies,
basta con que tú lo llames.
José lo piensa, es verdad,
hoy todo puede comprarse,
pero la duda lo asalta
y acaba por amargarle
los placeres que produce
su ambición de comerciante.
¿De qué me sirve riqueza
que se deshace en el aire?
Este todo es una nada
de vacío y falsedades,
cosas que no llevan dentro
más que un abismo salvaje.
Por detrás de la corteza
me falta lo más amable,
las viejas cosas queridas,
las cosas más importantes.
5. Pequeños airesal borde del arroyo
LECTURA:
Fin de semana tranquilo.
Es sábado por la tarde.
Como flor de primavera
la felicidad se abre
entre la gente sencilla
del campo y de las ciudades.
Gente sin preocupaciones,
lo que tienen lo comparten,
no necesitan dinero,
ni lujo, ni vanidades.
Unos riegan su jardín,
otros hablan en la calle.
Las niñas juegan al corro
en la hierba de los parques.
Solo el soldado está solo,
en la memoria le arden
las viejas cosas queridas,
las cosas más importantes.
EL SOLDADO:
Aunque ya lo tengo todo,
soy más infeliz que nadie.
Mis riquezas son más pobres
que mis pobrezas de antes.
Satanás, tú me has robado,
tú no puedes explicarme
los secretos de la vida,
sus más humildes verdades.
Tu libro no me responde,
tus consejos no me valen.
¿Qué puedo hacer? ¿Qué me falta?
Dímelo si es que lo sabes.
(De pronto suena el teléfono.)
Del banco. Llamen más tarde.
Suena otra vez. Por favor
dejen ya de molestarme.
Solo quisiera que el libro
me explicase sin ambages,
lo que puedo hacer ahora
para vivir como antes.
(Se levanta el telón: el soldado apa-
rece sentado en su despacho ho-
jeando el libro. Mira a su alrededor.)
EL SOLDADO:
Despierto envidias, mi fuerza es
temida, pero estoy muerto, me falta
la vida.
(El diablo, vestido de vieja vendedora,
asoma la cabeza por el bastidor iz-
quierdo, sin ser visto por el soldado.)
Enormemente rico, soy rico enor-
memente,
enormemente muerto entre la gente.
(El diablo asoma la cabeza por el
bastidor de la derecha. El soldado,
sin verlo todavía, tira el libro al
suelo.)
EL DIABLO:
(Llamando. Con voz de falsete.)
Señor, ¿Puedo molestarle?
(Entra.)
EL SOLDADO:
¿Qué quiere usted?
EL DIABLO:
Solo hablarle...
(Se acerca poco a poco.)
Si puede ser...
(Recogiendo el libro y dándoselo
al soldado.)
este libro, señor, me parece se
le ha debido caer.
EL SOLDADO:
(Cogiendo el libro.)
¿Algo más?
EL DIABLO:
Señor, quisiera...
Tengo mis cosas en la escalera,
son baratijas en realidad.
EL SOLDADO:
Gracias.
EL DIABLO:
Señor, por piedad.
EL SOLDADO:
(Sacando su monedero.)
Tome.
EL DIABLO:
Yo tengo dignidad,
solo acepto el beneficio
que da mi humilde oficio.
Más que limosna, querría
traerle mi mercancía.
(Sale bruscamente. Vuelve con la
mochila del soldado y la deja en el
suelo.)
Observe, observe, señor...
(Cada vez más rápido.)
regalos para el amor.
Anillos, encajes, gemas...
Aunque usted no está casado.
Diga que no sin problemas.
¿Y este medallón dorado?
(Negación del soldado. Como con
sorpresa.)
¿Tampoco? ¿No? ¿Y un espejo?
O tal vez
este retrato enmarcado.
(El soldado se vuelve hacia él.)
¿Algo le gusta por fin?
¿Dice que no? Le aconsejo
(Saca el violín del soldado y se lo
muestra al público.)
este pequeño violín.
(El soldado se levanta bruscamente.
El diablo se vuelve hacia el público
y habla por encima del hombro
mientras se retira.)
EL SOLDADO:
¿Cuánto vale?
(Se pone a seguirlo.)
Cuánto, digo.
(El soldado se precipita sobre él y
el diablo se esconde el violín en la
espalda.)
EL DIABLO:
Hagamos trato de amigos.
(Le da el violín.)
Después fijará el dinero.
Pruebe a tocarlo el primero.
(El soldado se lanza sobre el violín.
Intenta tocarlo pero el violín per-
manece mudo.)
6. Marcha del soldado
LECTURA:
Camino largo y cansado.
Vuelve a su casa un soldado.
De nuevo en camino está,
cansado de caminar.
Un río junto a un ciprés.
¿Dónde va? Yo no lo sé.
LECTURA:
Ya ni siquiera lo sabe,
ya no lo sabe ni él mismo.
Abandonó sus riquezas,
a nadie nada le dijo.
Porque no aguantaba más
escapar le fue preciso.
Y con su antigua mochila
volvió a ponerse en camino.
LECTURA:
Vuelve a su tierra a vivir,
va buscando su país.
Después ya no. No puede ser,
porque no sabe volver.
Esperar. Desesperar.
Caminar. Siempre caminar.
LECTURA:
Ahora ya está en otra tierra,
otra tierra y otro pueblo.
A la puerta de un albergue
se detiene y piensa: entremos.
Entra. Pide que le sirvan
un vaso de vino bueno.
El lugar está tranquilo,
lleno de silencio y sueño.
Prendidas con lazos rojos,
cortinas de color hueso,
cortinas de muselina,
sombra en la mesa, recuerdos,
y a través de los cristales
las hojas que mueve el viento.
Pero de pronto, el aviso
de un tambor rompe el silencio.
(Redoble de tambor.)
Es por la hija del rey,
la preferida del reino,
que está enferma, que no habla,
rechaza los alimentos,
pasa sus días con llanto,
pasa sus noches con sueño.
Y el rey nos manda decir,
por el tambor mensajero,
que le entregará su hija
a quien procure el remedio.
El pregón ha terminado
y justo en ese momento
un hombre se le aproxima
llamándole compañero.
Aunque no nos conozcamos,
es de soldado tu aspecto
y también fueron las armas,
mi trabajo de otro tiempo.
Por eso me he decidido,
quiero darte este consejo.
Ya has oído lo que acaba
de anunciar el pregonero.
Tú eres libre, yo casado,
aprovecha el desconcierto
y preséntate en palacio,
fingiendo que eres médico.
Puedes convertirte en rey,
no pierdes en el intento.
(El lector pega un puñetazo
en la mesa.)
EL SOLDADO:
¿Por qué no?
(Nuevo puñetazo.)
Después de todo...
Gracias y adiós, compañero.
Enseguida se levanta
decidido en el empeño.
A las puertas del palacio
los guardias lo detuvieron
y cuando le preguntaron,
respondió: vengo dispuesto
a casarme con la dama
favorita de este reino.
7. Marcha real
(Se apagan todas las luces. El lector
ha encendido las dos velas que hay
sobre su mesa.)
LECTURA:
Ha comenzado la música,
el rey me ha recibido,
me pregunta si soy médico,
con seguridad le digo,
que soy médico soldado
y que conozco mi oficio.
Mira que muchos lo intentan
sin cumplir lo prometido.
Pero yo tengo un remedio
que será muy efectivo.
Mañana vendrás a verla,
vendrás a verla conmigo.
(El lector tiene una baraja de cartas
en la mano. Baraja las cartas.)
Esto marcha, me parece que voy
por muy buen camino.
Mi compañero tenía razón
cuando lo predijo.
Ella necesita un hombre,
yo una mujer necesito.
(El telón se levanta. Se ve una ha-
bitación de palacio en la oscuridad.
El soldado está sentado con un
juego de cartas en una pequeña
mesa muy parecida a la del lector,
en la que, igualmente, hay encen-
didas dos velas. Una botella y un
vaso, como el lector.)
EL SOLDADO:
A ver qué dicen las cartas,
corazones, corazones.
Es posible que mañana
se cumplan sus predicciones.
(Bebe.)
Si llegase a suceder,
necesito una mujer,
princesa pudiera ser.
(El diablo se coloca junto al solda-
do, estrechando el violín contra su
corazón.)
EL DIABLO:
Estoy aquí desde ayer.
(Silencio. El soldado baja la cabeza
y ya no se mueve.)
EL DIABLO:
(Girando alrededor de la mesa.)
Tu enfado te ha traicionado.
Eras rico y respetado.
Por una cabezonada,
vas a quedarte sin nada.
(Nuevo silencio. El soldado sigue
sin moverse.)
Te hizo albergar ilusiones
la reina de corazones.
¿Creíste escapar del tedio?
(Enseñándole el violín.)
Solo yo tengo el remedio.
(Se pone a dar vueltas alrededor
del soldado, haciendo malabaris-
mos con el violín.)
LECTURA:
(En voz baja.)
Es verdad, no queda nada.
Él tiene la solución.
Está mi vida embargada.
(Se para bruscamente. Enseguida
el lector se da la vuelta y se dirige
de golpe al soldado.)
LECTOR:
Ánimo, con decisión
puedes ganar la jugada.
EL SOLDADO:
(Inmóvil.)
Contra el diablo no puedo hacer
nada.
LECTURA:
Él te tiene prisionero,
porque le debes dinero.
(El soldado levanta la cabeza y mira
al lector.)
Perdiendo el dinero estarás salvado,
juega a las cartas, acaba arruinado.
EL SOLDADO:
(Al diablo, bruscamente.)
Me queda dinero ¿juega usted?
EL DIABLO:
(Deteniéndose extrañado.)
¿Qué?
EL SOLDADO:
¿Quiere usted jugar conmigo?
EL DIABLO:
¡Querido amigo!
(Coge una silla.)
Muy bien.
(Se sienta.)
EL LECTOR:
(Al soldado.)
Por ambicioso tendrá su castigo.
Si pierdes todo libre te quedas.
EL SOLDADO:
(Sacando dinero de sus bolsillos.)
Oro, billetes, monedas.
EL DIABLO:
(Poniendo el violín encima de sus
rodillas.)
Vamos a jugar.
EL SOLDADO:
¿A cuánto?
EL DIABLO:
A diez céntimos el tanto.
EL SOLDADO:
Por menos de dos francos yo no
juego.
EL DIABLO:
Está bien, pero no te quejes luego.
(El soldado baraja las cartas.
El diablo corta.)
El libro perdido, perdido el violín
y ahora malgasta por fin su botín.
(Juegan. Gana el diablo.)
Ahora empieza su tormento.
Se quedará sin sustento.
(Juegan. Gana el diablo.)
Desesperado y hambriento.
(Juegan. Gana el diablo.)
Lo ves, estás acabado,
arruinado, abandonado.
(Juegan. Gana el diablo.)
LECTURA:
(Al soldado.)
¡Ánimo! Juega otros cien.
EL SOLDADO:
Juego otros cien.
EL DIABLO:
(Ya pesadamente.)
Ha perdido el juicio también.
(Juegan. El diablo gana.)
LECTURA:
(Gritando.)
Juega más, sube el dinero.
EL DIABLO:
(Hablando con dificultad y guardan-
do el violín bajo su brazo.)
Con más calma, caballero.
(Juegan. Gana el diablo.)
De este modo,
pudiera perderlo todo.
LECTURA:
(Dirigiéndose al soldado.)
Juega toda tu fortuna.
No abandones.
EL SOLDADO:
Todo a una,
ahí va toda mi fortuna.
(Saca de sus bolsillos todo el dinero
que le queda y lo echa sobre la
mesa.)
EL DIABLO:
(Levantándose lentamente.)
As de picas, as de picas, ¿y tú qué?
EL SOLDADO:
La reina de corazones.
EL DIABLO:
Vuelvo a ganar otra vez.
(Vacila.)
LECTURA:
Lo ves, lo ves.
(El soldado aparta su silla y se pone
las manos en sus muslos, inclinán-
dose hacia adelante, para observar
al diablo que vacila cada vez más.)
Vacila, se va a caer,
espera, levántate,
dale algo de beber,
dile que brindas con él.
EL SOLDADO:
(Acercándose al diablo con una
copa.)
¿Quieres beber algo? ¡Ten!
(El diablo, titubeando, hace un
gesto.)
Esto le sentará bien.
(Le obliga a beber. Llena otra vez
la copa.)
A votre santé, Monsieur.
(Llena de nuevo la copa.)
Otra más...
EL DIABLO:
No abuse usted.
LECTURA:
Atención. ¡Se va a caer!
(En efecto, el diablo cae sentado
en la silla. Después se vuelca so-
bre la mesa.)
EL SOLDADO:
¡Qué frágil! ¡Qué frágil es!
(Se acerca al diablo y tiende la
mano hacia el violín.)
Eh, eh, ¿lo puedo coger?
(Movimiento convulsivo del diablo.)
LECTURA:
Parece que aún tiene sed.
EL SOLDADO:
(Vaciando varias veces la copa en
la boca del diablo.)
Toma, toma. Al fin, al fin...
(Espera un instante. El diablo no
se mueve.)
LECTURA:
Vuelve a tocar tu violín.
(El soldado coge el violín rápida-
mente. Se pone a tocarlo al lado
del diablo.)
8. Pequeño concierto
LECTURA:
Princesa, puedo aseguraros,
que estoy dispuesto a curaros.
Dentro de nada estaré,
señora, al lado de usted.
Señora, la libertad
da siempre seguridad.
Voy a intentarlo, me siento fuerte.
He salido de la muerte, os libraré
de la muerte.
9. Tres danzas:tango, vals, ragtime
EL DIABLO:
Todo va bien, es verdad,
pero las cosas pueden cambiar.
Que cuide de su destino
quien se cruce en mi camino.
Porque espero impaciente ese día
en que la princesa pierda su alegría.
Y en cuanto al príncipe digo,
que tenga mucho cuidado conmigo.
Antes que llegue el invierno,
quiero llevarlo al infierno.
10. Danza del diablo
11. Gran coral
LECTURA:
Nadie ha sabido juntar
lo ganado y lo perdido.
Un hombre no puede ser
lo que es y lo que ha sido.
LECTURA:
Olvida lo que has perdido.
No se puede tener todo.
Está prohibido.
Una felicidad es toda la felicidad.
Nadie ha sido dos veces feliz.
Soy feliz, pensó el soldado.
Pero un día ella le dijo:
«háblame de tu pasado».
Viví en un pueblo pequeño,
Libreto de Ferdinand Ramuz (traducción al español de Carmen Domenech)
tuve madre, fui soldado.
Apenas parece un sueño,
un sueño mal recordado.
LA PRINCESA:
Tal vez pudiésemos ir.
EL SOLDADO:
Tú sabes que está prohibido.
LA PRINCESA:
Estaremos poco tiempo,
nadie podrá descubrirnos.
(Ella lo anima y le insiste.)
Mi amor, yo iría contigo,
te apetece más que a mí,
no te niegues al destino.
(Él se acuerda de su madre,
no consigue resistirlo.)
EL SOLDADO:
Mi pobre madre, tal vez
podamos aún reunirnos,
tal vez se quiera venir
con nosotros al castillo.
(En este momento se ve pasar al
diablo por delante del telón, que
está bajado, con un precioso traje
rojo.)
LECTURA:
Los dos se ponen en marcha,
juntos los dos han partido.
Ya están muy cerca del pueblo
donde el soldado fue niño.
La torre del campanario
se ve al final del camino.
Él se apresura al andar,
ella no puede seguirlo.
(El diablo vuelve a pasar por delante
del telón.)
Se queda solo el soldado,
terriblemente perdido.
12. Marcha triunfal del diablo
(Se levanta el telón. Igual decorado
que en la segunda escena: los lími-
tes fronterizos y el campanario del
pueblo. Se ve que el soldado se da
la vuelta y hace señales. Se pone
de nuevo en camino, llega a la fron-
tera. El diablo aparece delante de
él. Tiene de nuevo el violín y lo
toca. Durante la música, el soldado
baja la cabeza. Sigue al diablo, muy
despacio, pero sin oposición. Lo
llaman entre bastidores. Se detiene
un momento. El diablo insiste. El
diablo y el soldado salen de la es-
cena. Lo llaman por última vez.)
“L’histoire du soldat”Music by Igor Stravinski.Libretto by Charles Ferdinand Ramuz.Spanish translation by Carmen Domenech.Music copyright 1924, 1987, 1992 Chester Music Ltd., 14-15 Berners Street, London W1T 3LJ, UK,worldwide rights except the United Kingdom, Ireland, Australia, Canada, South Africa and all so-calledreversionary rights territories where the copyright is held jointly by Chester Music Ltd. and SchottMusic GmbH & Co. KG, Mainz, Germany.Libretto copyright 1924, 1987, 1992 Chester Music Ltd., 14-15 Berners Street, London W1T 3LJ, UK.Translation copyright 2002 Chester Music Ltd., 14-15 Berners Street, London W1T 3LJ, UK.