7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง...

9
ระบบนิเวศใน สวนผัก ภาษาไทย เขียนสรุปความรู การงานอาชีพฯ อาชีพการปลูกผัก -ปัญหาและอุปสรรคจากการประกอบอาชีพ ภาษาต่างประเทศ คาศัพท์ชื่อผักชนิดต่างและเติมคาศัพท์ให้ ถูกต้องในช่องว่าง ศิลปศึกษา วาดภาพสวนผักและระบายสีให้สวยงาม วิทยาศาสตร์ สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับความสัมพันธ์แบบต่างๆ ระหว่าง สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู ่ร่วมกัน - นาเสนอข้อมูลจากการสืบค้น และผลการวิเคราะห์โดย เขียนสมมติฐาน , ตัวแปร , ตาราสังคมศึกษาฯ เขียนสรุปปัจจัยในการผลิต เช่น ต้นทุน ที่ดิน แรงงาน การประกอบการ การตลาด - ปัญหาและอุปสรรคจากการปลูกผัก สุขพลศึกษา อุบัติเหตุที่เกิดจากการประกอบอาชีพด้าน เกษตรกรรม คณิตศาสตร์ นาข้อมูลที่ได้รเกี่ยวกับรายรับ - รายจ่าย มานาเสนอข้อมูลใหม่ในรูปภาพที่เหมาะสม เช่น ตาราง , กราฟ , แผนภูมิแท่ง , แผนภูมิ วงกลม

Upload: wareerut-hunter

Post on 18-Nov-2014

7.489 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ระบบนเวศในสวนผก

ภาษาไทย เขยนสรปความร

การงานอาชพฯ อาชพการปลกผก -ปญหาและอปสรรคจากการประกอบอาชพ

ภาษาตางประเทศ ค าศพทชอผกชนดตางและเตมค าศพทใหถกตองในชองวาง

ศลปศกษา วาดภาพสวนผกและระบายสใหสวยงาม

วทยาศาสตร สบคนขอมลเกยวกบความสมพนธแบบตางๆ ระหวางสงมชวตทอาศยอยรวมกน - น าเสนอขอมลจากการสบคน และผลการวเคราะหโดย

เขยนสมมตฐาน , ตวแปร , ตาราง

สงคมศกษาฯ เขยนสรปปจจยในการผลต เชน ตนทน ทดน แรงงาน การประกอบการ การตลาด - ปญหาและอปสรรคจากการปลกผก

สขพลศกษา อบตเหตทเกดจากการประกอบอาชพดาน

เกษตรกรรม

คณตศาสตร น าขอมลทไดรเกยวกบรายรบ - รายจาย มาน าเสนอขอมลใหมในรปภาพทเหมาะสม เชน ตาราง , กราฟ , แผนภมแทง , แผนภมวงกลม

Page 2: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ชนมธยมศกษาปท 3 ( ชวงชนท 3 ) เรอง “ระบบนเวศในสวนผกราชานเคราะห” จ านวน 3 ชวโมง

โรงเรยนราชานเคราะห ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพะเยา เขต 2 สาระส าคญ

ระบบนเวศ หมายถง ความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยเดยวกนมความสมพนธซงกนและกน และมความสมพนธกบสงไมมชวตในแหลงทอยนน แบงออกเปน 2 ประเภทคอ ระบบนเวศบนบก และระบบนเวศในน า

ผลการเรยนรทคาดหวง (หลกสตร 51 ตวชวด) ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษาฯ การงานฯ สขศกษา ศลปะ ภาษาตางประเทศ

- เขยนบนทกจากเหตการณทพบเหนและเขยนรายงานไดถกตองตามแบบของการเขยนบนทกและการเขยนรายงานรวมทงน าการเขยนไปใชในชวตประจ าวนกบวชาตางๆทเรยนได

- เขยนกราฟแสดงความเกยวของระหวางปรมาณสองชดทมความสมพนธเชงเสนได - อานและแปลความหมายของกราฟของระบบสมการเชงเสนได

เสนอแนวคดในการรกษาสมดลของระบบนเวศและสงแวดลอม การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน

- รและเขาใจเกยวกบความหมาย หลกการของเศรษฐศาสตร คามแตกตางทางเศรษฐศาสตรและสามารถน ามาเปนแนวทางในการจดการทางธรกจได

- รจกประโยชนของการประกอบอาชพสจรต

- วเคราะหปจจยเสยงและพฤตกรรมเสยงตอสขภาพและความปลอดภย - น าหลกความปลอดภยมาใชในชวตประจ าวน

- นกเรยนมความรความเขาใจเบองตนเกยวกบศลปะ - นกเรยนมความรความเขาใจในประเภทของงานทศนศลป

-ใชภาษาตางประเทศตามสถานการณตางๆภายในสถานศกษาและชมชนดวยวธการทหลากหลาย

Page 3: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

สาระการเรยนร

ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษาฯ การงานฯ สขศกษา ศลปะ ภาษาตางประเทศ เขยนสรปความร ขอมลทไดจาก

วทยากรเกยวกบรายรบ - รายจาย มาน าเสนอขอมลใหมในรปภาพทเหมาะสม เชน ตาราง , กราฟ , แผนภมแทง , แผนภมวงกลม

- สบคนขอมลเกยวกบความสมพนธแบบตางๆ ระหวางสงมชวตทอาศยอยรวมกน - น าเสนอขอมลจากการสบคน และผลการวเคราะหโดยเขยนสมมตฐาน , ตวแปร , ตารางบนทกผลและสรปผล

- เขยนสรปปจจยในการผลต เชน ตนทน ทดน แรงงาน การประกอบการ การตลาด - ปญหาและอปสรรคจากการปลกผก

- อาชพการปลกผก -ปญหาและอปสรรคจากการประกอบอาชพ

อบตเหตทเกดจากการประกอบอาชพดานเกษตรกรรม

วาดภาพสวนผกและระบายสใหสวยงาม

ค าศพทชอผกชนดตางและเตมค าศพทใหถกตองในชองวาง

Page 4: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

กจกรรมการเรยนร 1. ครน านกเรยนเดนทางไปแหลงเรยนรสวนผกราชานเคราะห เพอศกษาและเรยนรเกยวกบระบบนเวศในสวนผก 2. นายเสร หวหนาโครงการหลวงปงคา เปนวทยากรบรรยายใหความรกบนกเรยนเกยวกบการท าสวนผก การใชป ยชวภาพในสวนผก การจดจ าหนายและการหาตลาดเพอสงผลผลต การดแลรกษา บ ารงผกทปลกในแตละชนด 3. นกเรยนส ารวจระบบนเวศรอบๆ สวนผกฮองเต ผกบง และกะหล าปล 4. ครแจกใบงานใหนกเรยนศกษารายละเอยดเกยวกบกจกรรมการส ารวจระบบนเวศ ในสวนผก 5. ใหนกเรยนด าเนนการศกษาความสมพนธระหวางสงมชวตในระบบนเวศโดยกจกรรมโครงงานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- สบคนขอมลเกยวกบความสมพนธแบบตางๆ ระหวางสงมชวตทอาศยอยรวมกน - ศกษาขอมลจากการส ารวจสภาพแวดลอมในสวนผก แลววเคราะหวาสงมชวตทอยรวมกนนนมความสมพนธกนอยางไร

- ออกแบบตารางแสดงขอมลเกยวกบความสมพนธของสงมชวตทอาศยอยรวมกน - น าเสนอขอมลจากการสบคน และผลการวเคราะหในรปแบบของตาราง ( เขยนสมมตฐาน , ตวแปร , ตารางบนทกผลและสรปผล )

6.นกเรยนน าขอมลทไดมาน าเสนอขอมลโดยกจกรรมโครงงานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

7. ใหนกเรยนเขยนสรปปจจยในการผลต เชน ตนทน ทดน แรงงาน การประกอบการ การตลาด

8. ระบปญหาและอปสรรคจากการปลกผก 9. ใหนกเรยนวเคราะหอบตเหตทเกดจากการประกอบอาชพดานเกษตรกรรมมอะไรบาง และ

จะปองกนอยางไร 10. ระบชนดของผกทปลกเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ 11. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบระบบนเวศในสวนผก 12. ใหนกเรยนวาดภาพสวนผกกลมละ 1 ภาพ โดยใชเทคนคการระบายสดวยสไม ตกแตงภาพดวยการเนนเสนใหสวยงาม 13. ครเสนอแนะใหนกเรยนน าภาพวาดกลบไปท าเปนการบาน และใหนกเรยนทกคนสงใบงานจากการท ากจกรรม

Page 5: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

กระบวนการวดและประเมนผล

วธการประเมน 1. การใหคะแนนจากการเรยนร จากใบงาน 2. การทดสอบ 3. การประเมนผลหลงการจดกจกรรม 4. การวาดภาพระบายส

เครองมอในการประเมนผล 1. แบบประเมนใบงานบนทกผลการเรยนร 2. แบบทดสอบ 3. แบบประเมนผลหลงการจดกจกรรม 4. ประเมนผลงานภาพวาดศลปะ

สอการเรยนการสอน 1. ผกคะนา 2. ฮองเต 3. ผกช 4. กระดาษวาดภาพ 5. สเทยน

แหลงเรยนร - สวนราชานเคราะห

Page 6: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

แบบบนทกหลงการสอน ( รช.8) แผนการจดการเรยนรท…………….เรอง……………………………………………………….………

รายวชา…วทยาศาสตร………รหสวชา…………เวลา……..ชวโมง ชนประถมศกษาปท…4……… 1. จ านวนนกเรยนทงหมด จ านวน…………………..คน

นกเรยนชาย จ านวน……………………คน นกเรยนหญง จ านวน…………………………..คน 2. ผลการประเมนการเรยนรภายหลงการจดกจกรรมการเรยนรตามแผน

ผลการเรยนร จ านวนนกเรยน คดเปนรอยละ

หมายเหต ชาย หญง รวม

ระดบคณภาพ 4 (ดมาก) ระดบคณภาพ 3 (ด)

ระดบคณภาพ 2 (ปานกลาง) ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง)

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………….

……………………………….

3. ปญหาอปสรรคของการจดกจกรรมการเรยนรตามแผน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. แนวทางการแกไขและพฒนา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. กรณนกเรยนไดระดบผลการเรยนร ระดบ 1

ไดแก 1)…………………………………….. 3)………………………………………… 2)……………………………………. 4)…………………………………………

ไดด าเนนการแกไขดงน …………………………………………………………………………………………….…………………

ลงชอ…………………………………ครผสอน (………………………………….) …………/…………………/……

Page 7: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

“ระบบนเวศในสวนผกราชานเคราะห” แหลงเรยนร คอ สวนผกราชานเคราะห

ชนมธยมศกษาปท 3

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ชอ …………………………………………………………เลขท…………

ค าชแจง ใหนกเรยนท ากจกรรมตามใบงาน ( 10 คะแนน )

1. กจกรรม โครงงานความสมพนธระหวางสงมชวตในระบบนเวศ ( วทยาศาสตร 2 คะแนน )

1. สบคนขอมลเกยวกบความสมพนธแบบตางๆ ระหวางสงมชวตทอาศยอยรวมกน 2. ศกษาขอมลจากการส ารวจสภาพแวดลอมในสวนผก แลววเคราะหวาสงมชวตทอยรวมกนนนม

ความสมพนธกนอยางไร 3. ออกแบบตารางแสดงขอมลเกยวกบความสมพนธของสงมชวตทอาศยอยรวมกน 4. น าเสนอขอมลจากการสบคน และผลการวเคราะหในรปแบบของตาราง

( เขยนสมมตฐาน , ตวแปร , ตารางบนทกผลและสรปผลดวย ) 1. ใหนกเรยนน าขอมลเกยวกบรายรบ - รายจายมาน าเสนอขอมลใหมในรปภาพทเหมาะสม เชน

ตาราง , กราฟ , แผนภมแทง , แผนภมวงกลม ( อยางใดอยางหนง ) ( คณตศาสตร 1 คะแนน )

Page 8: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

2. เขยนสรปปจจยในการผลต เชน ตนทน ทดน แรงงาน การประกอบการ การตลาด ( สงคมศกษา + ภาษาไทย 1 คะแนน )

……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3. ปญหาและอปสรรคจากการปลกผก ( สงคมศกษา + การงาน ) 1 คะแนน ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 4. อบตเหตทเกดจากการประกอบอาชพดานเกษตรกรรมมอะไรบาง และจะปองกนอยางไร ( สขศกษา

1 คะแนน ) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 7. เลนเกมค าศพท ( ภาษาองกฤษ 2 คะแนน )

O _ _ o _ = หวหอม To _ _ _ _ = มะเขอเทศ

C _ _ _ r _ _ = แครอท F _ _ b _ _ = มะเขอ

C _ _ b _ g _ e = ผกกาด P _ _ s _ _ p = ผกกาดหว

C _ _ t _ _ e _ e = กวางตง L _ _ f _ h = บวม

Par _ _ _ y = ผกช Ch _ _ _ i = พรก

Page 9: 7.แผนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรรมโครงงานตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการโดยใชกจกรรมโครงงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย นางสาววารรตน สตราษฎร

8. ใหนกเรยนวาดภาพสวนผกคนละ 1 ภาพ โดยใชเทคนคการระบายสดวยสไม ตกแตงภาพดวยการเนนเสนใหสวยงาม ( 2 คะแนน )