портфоліо

10
Портфоліо Портфоліо вчителя англійської мови вчителя англійської мови Річанської загальноосвітньої Річанської загальноосвітньої школи школи I-III I-III ступенів ступенів

Upload: sergiy5225

Post on 06-Jan-2017

177 views

Category:

Internet


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: портфоліо

ПортфоліоПортфоліовчителя англійської мовивчителя англійської мови

Річанської загальноосвітньої Річанської загальноосвітньої школишколи

I-III I-III ступенівступенів

Page 2: портфоліо

Ткач Марія Ткач Марія ВасилівнаВасилівна

• Педагогічне кредо:Педагогічне кредо: Виховання дітей- це Виховання дітей- це

невтішна розвага,а невтішна розвага,а завдання,яке визначає завдання,яке визначає капіталовкладень-важких капіталовкладень-важких переживань,зусиль,безсонпереживань,зусиль,безсонних ночей і багато,багато них ночей і багато,багато думокдумок

Page 3: портфоліо

Ви кажете: діти мене Ви кажете: діти мене втомлюють.Ви маєте втомлюють.Ви маєте рацію.Ми втомлюємосярацію.Ми втомлюємося,,від від того що треба підніматися до того що треба підніматися до їхніх їхніх почуттів.Підніматисяпочуттів.Підніматися,c,cтавати тавати навшпинькинавшпиньки,,тягнутися.Щоб тягнутися.Щоб не образити. не образити. В.Сухомлинський В.Сухомлинський

Page 4: портфоліо

ЗмістЗміст - Загальні відомості- Загальні відомості - Методична діяльність- Методична діяльність - Позаурочна діяльність- Позаурочна діяльність - Результати педагогічної - Результати педагогічної

діяльності діяльності

Page 5: портфоліо

Ткач Марія ВасилівнаТкач Марія Василівна Дата народження: 25.11.1984 рікДата народження: 25.11.1984 рік Освіта:Освіта: вищавища Закінчила: Закінчила: Ужгородський національний Ужгородський національний університетуніверситет Професія: викладач англійської мови Професія: викладач англійської мови

та літературита літератури Стаж роботи: 11 роківСтаж роботи: 11 років Категорія: спеціаліст Категорія: спеціаліст II II категоріїкатегорії

Page 6: портфоліо

Диплом про освітуДиплом про освіту

Page 7: портфоліо

МЕТОДИЧНА МЕТОДИЧНА

ДІЯЛЬНІСТЬ ДІЯЛЬНІСТЬ

Page 8: портфоліо

Методична проблемаМетодична проблема

Застосування можливостей Застосування можливостей ІКТІКТна уроках англійської мови на уроках англійської мови та вта впозаурочний часпозаурочний час

Page 9: портфоліо

Навчальна діяльністьНавчальна діяльність

Впровадивши проектну Впровадивши проектну роботу в процес роботу в процес навчаннянавчання,,для мене стає для мене стає можливим познайомити можливим познайомити дітей ближчедітей ближче,,яскравіше з яскравіше з культуроюкультурою,,традиціями та традиціями та звичками країн та звичками країн та національностейнаціональностей,,що що вивчаються.вивчаються.

Page 10: портфоліо