由中學幾何到相對論
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由中學幾何到相對論. 由歐幾里德幾何到非歐幾何的 數學發展及故事 數學組數學專題講座系列 2007 – 3- 14. 由一本奇書開始. 歐幾里德 Euclid ( 約公元前 300 – 260) 《幾何原本》 ( The Elements) 一本總結性的數學著作. 泰勒斯 (開始了命題證明). 公元前 600 年. 畢達哥拉斯 (證明「畢氏定理」 及發現不可公度量). 公元前 500 年. 柏拉圖 (成立「柏拉圖學園」). 公元前 400 年. 公元前 300 年. 歐幾里德 (撰寫《幾何原本》). 阿基米德 (計算圓周率、球體體積等). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
由中學幾何到相對論由歐幾里德幾何到非歐幾何的
數學發展及故事
數學組數學專題講座系列2007 – 3- 14
由一本奇書開始 歐幾里德 Euclid ( 約公元前 3
00 – 260) 《幾何原本》 (The Elements)
一本總結性的數學著作
《幾何原本》的背景《幾何原本》的背景公元前 600
年公元前 500
年公元前 400
年公元前 300
年公元前 200
年
泰勒斯(開始了命題證明) 畢達哥拉斯(證明「畢氏定理」及發現不可公度量)
柏拉圖(成立「柏拉圖學園」)
歐幾里德(撰寫《幾何原本》)
阿基米德(計算圓周率、球體體積等)
《幾何原本》的五大公設 過相異兩點,能作且只能作一直線 ( 直線公理 ) 。 線段可以任意地延長。 以任一點為圓心,任意長為半徑,可作一圓
( 圓公理 ) 。 凡是直角都相等。 若一直線與兩直線相交,且同旁的兩角之和小
於兩直角,則兩直線向該旁延長必定相交。
第五公設 : 平行公設 (The parallel axiom)
a
b
a + b < 180 。
平行公設的等價敍述 通過一直線 L 以外的一點 P ,只能畫
出一條與 L 平行的直線。
L
P
三角形的內角和為 180 。
若一四邊形有一對對邊相等,且它們與第三邊構成的角為直角,則其餘的兩角也是直角。
對第五公設的質疑 歐幾里德本人對此公設有疑問,幾何原本較少使用此公
設。 前面四條公設簡單易明。 其他公設都有「有限」的特點,只涉及線段及有限的平
面圖形。 不斷有學者嘗試用更簡單的命題去推論它,都不成功。
推證第五公設的思路
一種方法是用比較自明的敍述來替代平行公設。 另一種是嘗試由歐基里德的其餘公設來推出平行公設。
無數英雄盡折腰 普羅克洛斯 (Proclus, 410 – 485) 哲學家,數學家,歷
史學家。 納西爾 . 埃丁 . 阿爾 - 圖西 (Nasir Eddin Al –Tusi,
1201- 1274) 。 吉羅拉莫‧薩開里 (1667 – 1733) 意大利耶穌會教士。 約翰 . 沃利斯 (John Wallis, 1616 – 1703) 英國數學家。
推證失敗的原因 所有這些證明都使用了和平行公設等價的命題,也就
是犯了邏輯學上的
「循環論證」
一個令人可惜的例子 吉羅拉莫‧薩開里 (1667 – 1733) 意大利耶穌會教士。 採用「反證法」 ( 直接證明太難了,簡直是天方夜譚
! )
反證法的思路 平設公設:「通過直線 AB 以外的一點
P ,只能作出一條與 AB 平行的直線。」
跟公設矛盾的命題有以下兩種形式:
(1) 過 P 點沒有直線與 AB 平行 (2) 過 P 點有不只一條直線與 AB 平行
他證明第一種方案和其他公理產生矛盾! 第二種方案沒有產生任何的矛盾。 怪事卻發生了:三角形的內角和少於 18
0 。,而且還和三角形的大小有關。
a
b
c
a + b +c < 180 。
兩千多年來,這類嘗試沒有一個成功。
每一個「證明」都藏著或明或暗的漏洞。
開創時代的英雄降臨了!
非歐幾何的產生 到了十九世紀,波爾約和羅巴切夫斯基分別地證實,
即使否定了第 5 公設,我們仍然可以得到一個沒有矛盾的幾何體系。
波爾約(1802 1860 )
羅巴切夫斯基(1792 1856 )
高斯 Carl Friedrich Gauss(1777- 1855)
德國數學王子。 小時候快速算出從 1加 100 的傳奇故事。
15歲的時候,就已經意識到有一種新幾何學的存在 。
22歲時,確信第五公設是不能被推證。
為人保守,不輕易發表研究結果。
高斯的數學研究幾乎遍及所有領域,在數論、代數學、非歐幾何、複變函數分析學、統計學和微分幾何等。
他還把數學應用於天文學、大地測量學、電學、磁學和重力的研究。
名句:寧可少些,但要好些 數學是科學裏的皇后,而數論
是數學中的女王
第一個非歐幾何 (雙曲幾何 )
羅巴切夫斯基在苦思證明第五公設之法的過程中,發展出他的羅巴切夫斯基幾何,這是第一個被提出的非歐幾何系統。
羅巴切夫斯基幾何裡頭包含兩個重要的結論:(1) 第五公設無法被證明。 (2) 「過直線外一點能作兩條直線與它平行」 替代第 五公設,所建立的幾何體系與歐氏幾何體系同樣 地完善、嚴密。
此非歐幾何的特徵是:(1) 通過直線 AB 以外的一點 P ,可以有無窮多條直線與 AB 平行。(2) 三角形的內角和小於 180 。。
黎曼 Georg Friedrich Bernhard
Rlemann (1826 – 1866) 高斯的學生 1854年發表論文 《論幾何學的
基本假設》,提出另類的非歐幾何,稱為「黎曼幾何」,或「橢圓幾何」。
提出「黎曼猜想」。
此非歐幾何的特徵是:(1) 直線不是無限而是有限且封閉的。(2) 不存在平行線。
左圖為「黎曼幾何」的模型,直線為圓
心等於球心的圓(3) 三角形的內角和大於 180 。。
三種不同幾何體系的模型
非歐幾何對世界有何重大貢獻?
非歐幾何的世界 1915年愛因斯坦 (A.Einstein)在朋友格
羅斯曼的幫助下利用非歐幾何創立廣義相對論 (General Relativity)
愛因斯坦為建立相對論努力幾個月後,仍無進展,向他的老朋友格羅斯曼求助,「格羅斯曼,你必須幫助我,要不我就要瘋了!」
在格羅斯曼的協助下,愛因斯坦選擇了非歐幾何中的黎曼幾何作為廣義相對論的幾何體系。
愛因斯坦的理論預測了: 光線的彎曲 水星在近日點的偏移 星系的紅外移
我們身處在哪種幾何世界 ? 人類生存的空間只是小範圍可視為歐幾里德空間。
大範圍以致整個宇宙必須用非歐幾何來描述。
我們身處在四維的時空內,隨著未來的發展,我們可能會發現身處在十維或更多維的幾何世界中,當然新的數學理論是必需的!
由一句說話終結
數學不管多抽象,總有一天可以用在外在的真實世界。
羅巴切夫斯基 (Lobachevesky)
參考資料: 伊萊 .馬奧爾 著,無窮之旅 – 關於無窮大的文化史 上海教育出版社 Amir D. Aczel 著,上帝的方程式 愛因斯坦 , 相對論
和膨脹的宇宙上海世紀出版集團
W.W.Sawyer 著, 數學家是怎樣思考的 純粹帶來力量天下文化出版社
吳志揚 , 陳文豪 著, 幾何學發展史簡介 David Wells 著 , 奇妙而有趣的幾何
上海教育出版社
謝謝!