Ples – vseživljenjsko učenje

Vida BukvičOŠ II Murska

Sobota

Murska Sobota, 17.11.2007

Ples je otrok glasbe, igre in ljubezni .

(Danski)

Ples je nekaj najčudovitejšega na

svetu.

Kdor pleše je srečen in sreča je tista, ki izpolnjuje naše bitje, ga polni z

energijo, nas drži pokonci , ko smo že skoraj na tleh.

Prišel je Človek k Modrecu in ga vprašal:

O Modrec nauči me razlikovati med resnico in lažjo, lepim in grdim. Nauči mene veselja do življenje.

Razmislil je Modrec in naučil Človeka plesati.

To je že zelo stara zgodba.

Kratka zgodovina plesa

Ples je že tisočletja del človekove kulture, saj ga pozna več kot 3000 doslej znanih kultur. Tako so plesali že v rodovni skupnosti, v starem in srednjem veku, plesal je Ludvik 14 – sončni kralj v 17 stoletju, plesala je Isadora Duncan, ki je bila utemeljiteljica modernega plesa v 18.stoletju. Ples je skozi stoletja razvijal svojo drugačnost.

Kaj sploh ples je?Tako kot glasba je

tudi ples svetovni jezik. Je gibanje v prostoru, v tišini, ob govoru, ob zvoku ali glasbi. Je govorica telesa s katero človek sporoča svoje misli, želje …

Kdaj začeti?• Čim prej, že v vrtcu,

za nas pa seveda velja v prvem razredu.

• Prav tako pomembna ali pa še bolj je pozitivna spodbuda s strani staršev .

Moj način dela

• Začnem že v prvem razredu v obliki interesni dejavnosti. K plesu povabim vse, ki želijo plesati. Nikogar ne zavrnem.

Učitelj -mentor Kot mentorica jim dajem

idejo (katero iščejo tudi sami) jih opazujem, jim svetujem saj se mi pri tem porajajo različne ideje. Že od začetka jih navajam na lastno ustvarjalnost, na kritično razmišljanje, saj jih na koncu ure povabim na ogled predstavitve posameznih skupin, kjer deklice kritično sodelujejo z svojim ocenami, z analizo.