4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29...

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29 第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要) 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前 ●例示されたいずれの薬物の名前についても「知っている」と回答した児童生徒の割合は、 男女ともに学校種・学年が上がるにつれて高くなる傾向が認められた。 ●男女ともに高等学校1年生段階で概ね 90%以上の生徒が名前を「知っている」と回答し た薬物は、「覚せい剤」、「大麻」、「有機溶剤」、「麻薬」であった。次いで 80%以上の生徒 が 「知 っ て い る」 と 回 答 し た 薬 物 は、「コ カ イ ン」、「違 法 ハ ー ブ 等」 で あ っ た。 他 の 薬 物 と比較して「LSD」を知っていると回答した児童生徒の割合が最も低く、高等学校3年 生男子で 40.1%、女子で 29.1%であった。 ●「あへん類」、「LSD」については、いずれの学校種・学年においても、男子の方が女子 よりも「知っている」と回答した児童生徒の割合が高かった。 図Ⅱ -4-(1) 薬物の名前を「知っている」と回答した児童生徒の割合 知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない 覚せい剤 大麻 有機溶剤 7 3 . 5 7 4 . 1 8 2 . 3 8 4 . 0 8 3 . 9 8 6 . 4 8 2 . 1 8 4 . 9 8 6 . 9 8 9 . 0 9 0 . 5 9 2 . 4 8 9 . 0 9 0 . 9 8 8 . 0 9 0 . 1 7 . 2 6 . 2 6 . 8 6 . 5 7 . 1 7 . 2 6 . 7 5 . 5 7 . 1 5 . 3 7 . 5 6 . 0 0% 20% 40% 60% 80% 100% 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 4 3 . 0 3 7 . 1 6 3 . 7 5 9 . 0 7 7 . 1 7 6 . 5 8 0 . 6 7 9 . 7 8 8 . 3 8 8 . 7 9 2 . 8 9 3 . 8 9 3 . 2 9 3 . 5 9 2 . 9 9 2 . 8 7.2 6.2 6.8 6.5 7.1 7.2 0% 20% 40% 60% 80% 100% 3 3 . 9 3 3 . 7 5 8 . 1 6 3 . 2 8 1 . 4 8 4 . 9 8 3 . 4 8 6 . 7 8 8 . 4 9 1 . 6 9 3 . 3 9 4 . 5 9 2 . 9 9 4 . 7 9 2 . 5 9 4 . 0 6.7 5.5 7.1 5.3 7.5 6.0 0% 20% 40% 60% 80% 100% 73.5 74.1 82.3 84.0 83.9 86.4 82.1 84.9 86.9 89.0 90.5 92.4 89.0 90.9 88.0 90.1 43.0 37.1 63.7 59.0 77.1 76.5 80.6 79.7 88.3 88.7 92.8 93.8 93.2 93.5 92.9 92.8 33.9 33.7 58.1 63.2 81.4 84.9 83.4 86.7 88.4 91.6 93.3 94.5 92.9 94.7 92.5 94.0 (男) (女) (男) (女) (男) (女) 26.5 25.9 17.7 16.0 16.1 13.6 17.9 15.1 13.1 11.0 9.5 7.6 11.0 9.1 12.0 9.9 57.0 62.9 36.3 41.0 22.9 23.5 19.4 20.3 11.7 11.3 66.1 66.3 41.9 36.8 18.6 15.1 16.6 13.3 11.6 8.4

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Page 1: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

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第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)14 薬物についての質問(1)知っている薬物の名前

●例示されたいずれの薬物の名前についても「知っている」と回答した児童生徒の割合は、

男女ともに学校種・学年が上がるにつれて高くなる傾向が認められた。

●男女ともに高等学校1年生段階で概ね 90%以上の生徒が名前を「知っている」と回答し

た薬物は、「覚せい剤」、「大麻」、「有機溶剤」、「麻薬」であった。次いで 80%以上の生徒

が「知っている」と回答した薬物は、「コカイン」、「違法ハーブ等」であった。他の薬物

と比較して「LSD」を知っていると回答した児童生徒の割合が最も低く、高等学校3年

生男子で 40.1%、女子で 29.1%であった。

●「あへん類」、「LSD」については、いずれの学校種・学年においても、男子の方が女子

よりも「知っている」と回答した児童生徒の割合が高かった。

図Ⅱ -4-(1) 薬物の名前を「知っている」と回答した児童生徒の割合

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない

覚せい剤 大麻 有機溶剤

麻薬 コカイン あへん類

LSD MDMA 違法ドラッグ等

73.5

74.1

82.3

84.0

83.9

86.4

82.1

84.9

86.9

89.0

90.5

92.4

89.0

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88.0

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7.2

6.2

6.8

6.5

7.1

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5.5

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合法ハーブ等

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(男) (女)

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知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない

覚せい剤 大麻 有機溶剤

麻薬 コカイン あへん類

LSD MDMA 違法ドラッグ等

73.5

74.1

82.3

84.0

83.9

86.4

82.1

84.9

86.9

89.0

90.5

92.4

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88.0

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7.2

6.2

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高1

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43.0

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63.7

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77.1

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80.6

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88.3

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0% 20% 40% 60% 80% 100%

合法ハーブ等

54.8

53.3

68.3

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75.4

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(男) (女)

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66.1

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18.6

15.1

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13.3

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8.4

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない

覚せい剤 大麻 有機溶剤

麻薬 コカイン あへん類

LSD MDMA 違法ドラッグ等

73.5

74.1

82.3

84.0

83.9

86.4

82.1

84.9

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6.7

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28.7

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(男) (女)

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Page 3: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

31

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない

覚せい剤 大麻 有機溶剤

麻薬 コカイン あへん類

LSD MDMA 違法ドラッグ等

73.5

74.1

82.3

84.0

83.9

86.4

82.1

84.9

86.9

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79.3

76.5

0% 20% 40% 60% 80% 100%

33.2

26.7

46.1

40.1

56.5

51.4

57.8

57.5

67.5

65.7

76.3

72.9

75.3

71.2

77.1

73.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

合法ハーブ等

54.8

53.3

68.3

64.9

73.0

69.7

75.4

75.4

81.1

81.4

82.6

82.2

81.6

80.8

82.7

81.8

73.5

74.1

82.3

84.0

83.9

86.4

82.1

84.9

86.9

89.0

90.5

92.4

89.0

90.9

88.0

90.1

43.0

37.1

63.7

59.0

77.1

76.5

80.6

79.7

88.3

88.7

92.8

93.8

93.2

93.5

92.9

92.8

33.9

33.7

58.1

63.2

81.4

84.9

83.4

86.7

88.4

91.6

93.3

94.5

92.9

94.7

92.5

94.0

84.0

83.5

91.6

90.5

93.3

94.4

93.4

94.1

94.8

96.2

95.8

97.4

95.3

96.5

94.7

96.0

28.7

19.5

45.3

33.5

59.7

49.1

69.6

57.2

81.3

73.1

89.2

84.2

90.5

85.2

90.7

85.6

16.4

9.5

25.4

15.5

30.5

20.3

51.5

39.2

69.6

57.5

78.8

70.8

78.5

69.8

81.9

71.4

14.4

10.0

17.1

11.8

17.6

11.8

19.7

13.3

29.2

19.0

35.7

25.8

35.0

26.1

40.1

29.1

79.6

79.9

10.5

6.9

18.3

14.6

28.4

25.7

41.5

38.0

61.3

55.4

75.8

76.1

79.3

76.5

33.2

26.7

46.1

40.1

56.5

51.4

57.8

57.5

67.5

65.7

76.3

72.9

75.3

71.2

77.1

73.7

54.8

53.3

68.3

64.9

73.0

69.7

75.4

75.4

81.1

81.4

82.6

82.2

81.6

80.8

82.7

81.8

0% 20% 40% 60% 80% 100%

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女)

83.6

90.5

74.6

84.5

69.5

79.7

48.5

60.8

30.4

42.5

21.2

29.2

21.5

30.2

18.1

28.6

71.3

80.5

54.7

66.5

40.3

50.9

30.4

42.8

18.7

26.9

10.8

15.8

9.5

14.8

9.3

14.4

66.8

73.3

53.9

59.9

43.5

48.6

42.2

42.5

32.5

34.3

23.7

27.1

24.7

28.8

22.9

26.3

89.5

93.1

81.7

85.4

71.6

74.3

58.5

62.0

38.7

44.6

20.4

24.2

20.1

23.9

20.7

23.5

85.6

90.0

82.9

88.2

82.4

88.2

80.3

86.7

70.8

81.0

64.3

74.2

65.0

73.9

59.9

70.9

45.2

46.7

31.7

35.1

27.0

30.3

24.6

24.6

18.9

18.6

17.4

17.8

18.4

19.2

17.3

18.2

26.5

25.9

17.7

16.0

16.1

13.6

17.9

15.1

13.1

11.0

9.5

7.6

11.0

9.1

12.0

9.9

57.0

62.9

36.3

41.0

22.9

23.5

19.4

20.3

11.7

11.3

66.1

66.3

41.9

36.8

18.6

15.1

16.6

13.3

11.6

8.4

【参考】

●平成 9 年、平成 12 年及び平成 18 年に実施した調査では、複数ある薬物の名前の中で知っ

ているものを選択する質問になっていたが、今回の調査では、それぞれの薬物の名前を

「知っている」か「知らない」の二者択一とした。したがって、今回の調査結果と過去の

調査を比較することはできないことから、過去の調査における知っている薬物の名前に関

する結果(第2章p 103【参考5】参照)を参考として示す。なお、「MDMA(エクスタシー

など)」及び「いわゆる脱法ドラッグ」は、平成 18 年の調査で新規に追加された選択肢で

ある。

Page 4: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

32

(2)薬物についての印象

●薬物に対して肯定的な印象である「かっこいい」、「気持ちよくなれる気がする」、「やせる

のに効果がある」、「眠気覚ましに効果がある」、「1 回使うくらいであれば、心や体への害

はない」と思うと回答した児童生徒の割合は、男女とも概ね学校種・学年が上がるつれて

高くなる傾向が認められた。

●肯定的な印象の内、「気持ちよくなれる気がする」と思うと回答した児童生徒の割合が、

男女ともにすべての学校種・学年で最も高く、中学校3年生以上では 10%を超えていた。

また、「やせるのに効果がある」と思うと回答した児童生徒の割合は、女子の方が男子よ

り高かったが、それ以外は男子の方が女子より高かった。

●薬物に対する否定的な印象である「心や体に害がある」、「犯罪に巻き込まれる」、「使ったり、

持っていたりするのは悪いことだ」、「1回でも使うと止められなくなる」と思うと回答し

た児童生徒の割合は高く、男女ともに高等学校1年生段階で概ね 85%以上であり、女子

の方が男子より高かった。

図Ⅱ -4-(2) 薬物についての印象

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない わからないそう思う そうは思わない わからない そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない わからない

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

かっこいい 気持ちよくなれる やせる

目覚まし効果 害がない 害がある

犯罪に巻き込まれる 悪いことだ 止められなくなる

4.9

3.3

4.8

4.2

7.5

5.8

8.1

8.2

11.0

10.3

16.1

13.2

16.3

12.3

16.3

11.7

4.9

3.3

4.8

4.2

7.5

5.8

8.1

8.2

11.0

10.3

16.1

13.2

16.3

12.3

16.3

11.7

85.4

88.3

83.9

85.6

78.1

80.0

73.1

75.5

69.0

72.1

64.3

69.2

63.5

70.1

62.3

72.2

9.6

8.5

11.3

10.2

14.3

14.1

18.8

16.3

20.0

17.6

19.6

17.5

20.1

17.6

21.3

16.1

13.1

10.5

12.0

10.1

12.5

12.1

14.6

12.9

14.9

12.0

13.9

11.3

14.8

11.8

15.3

10.7

9.6

8.5

11.3

10.2

14.3

14.1

18.8

16.3

20.0

17.6

19.6

17.5

20.1

17.6

21.3

16.1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

2.5

2.0

2.6

2.3

3.0

3.5

3.2

4.6

4.4

6.5

5.4

8.3

6.0

8.5

6.6

7.8

2.5

2.0

2.6

2.3

3.0

3.5

3.2

4.6

4.4

6.5

5.4

8.3

6.0

8.5

6.6

7.8

84.4

87.5

85.4

87.6

84.4

84.4

82.3

82.5

80.7

81.5

80.7

80.5

79.2

79.8

78.1

81.5

13.1

10.5

12.0

10.1

12.5

12.1

14.6

12.9

14.9

12.0

13.9

11.3

14.8

11.8

15.3

10.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

そう思う そうは思わない そう思う そうは思わない わからないわからない

0.4

0.2

0.4

0.2

0.5

0.3

0.6

0.3

0.9

0.3

0.8

0.2

1.3

0.2

1.2

0.2

0.4

0.2

0.4

0.2

0.5

0.3

0.6

0.3

0.9

0.3

0.8

0.2

1.3

0.2

1.2

0.2

93.7

96.2

94.8

96.9

94.4

96.4

93.3

96.1

93.4

96.5

94.2

97.4

93.3

97.4

93.2

97.2

85.4

88.3

83.9

85.6

78.1

80.0

73.1

75.5

69.0

72.1

64.3

69.2

63.5

70.1

62.3

72.2

84.4

87.5

85.4

87.6

84.4

84.4

82.3

82.5

80.7

81.5

80.7

80.5

79.2

79.8

78.1

81.5

93.7

96.2

94.8

96.9

94.4

96.4

93.3

96.1

93.4

96.5

94.2

97.4

93.3

97.4

93.2

97.2

5.9

3.6

4.9

3.0

5.0

3.3

6.1

3.6

5.8

3.2

5.0

2.5

5.4

2.4

5.7

2.6

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

3.8

2.6

2.6

2.3

2.5

2.0

2.8

2.3

3.6

3.0

4.7

3.8

6.1

3.4

6.4

3.6

80.6

83.6

84.5

86.1

83.2

85.4

81.5

84.0

80.0

84.1

79.0

83.2

77.2

83.6

76.6

84.4

15.6

13.8

12.9

11.6

14.3

12.5

15.7

13.7

16.4

12.9

16.3

13.0

16.7

13.0

17.1

11.9

0% 20% 40% 60% 80% 100%

4.8

3.4

3.4

2.5

3.2

2.7

3.8

2.5

3.9

2.7

3.6

2.3

3.7

2.4

4.0

2.3

84.7

85.2

88.7

90.6

89.4

91.7

86.7

89.9

87.3

91.1

87.9

92.7

88.0

92.6

86.8

92.4

10.5

11.3

8.0

6.8

7.4

5.7

9.5

7.6

8.7

6.2

8.5

5.0

8.3

5.1

9.1

5.4

10.5

11.3

8.0

6.8

7.4

5.7

9.5

7.6

8.7

6.2

8.5

5.0

8.3

5.1

9.1

5.4

0% 20% 40% 60% 80% 100%

81.5

83.7

87.0

89.0

86.7

91.4

84.8

90.5

83.2

90.8

85.5

92.2

84.1

91.0

82.1

91.0

8.8

6.1

7.0

4.4

7.4

3.9

8.0

4.1

10.1

5.0

8.6

4.4

10.0

5.7

11.3

5.7

9.7

10.2

6.0

6.6

5.9

4.6

7.2

5.3

6.8

4.2

5.8

3.3

5.9

3.3

6.6

3.3

9.7

10.2

6.0

6.6

5.9

4.6

7.2

5.3

6.8

4.2

5.8

3.3

5.9

3.3

6.6

3.3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

80.4

81.1

87.4

86.7

86.9

89.5

86.1

88.8

85.9

90.0

87.8

92.7

86.4

92.0

85.3

92.0

89.7

90.4

93.2

93.8

92.5

95.0

91.1

94.0

89.1

93.8

89.0

94.7

87.8

93.7

86.6

93.8

73.4

74.2

82.4

83.3

85.4

88.3

82.7

87.6

83.2

88.8

83.9

90.3

82.3

90.1

80.8

89.5

6.8

5.2

4.3

3.2

12.8

13.7

8.4

10.2

4.4

2.5

4.3

2.7

5.4

3.0

4.5

1.9

5.5

2.8

6.5

2.9

8.7

8.0

9.6

8.4

8.7

7.0

7.6

5.3

8.1

5.2

8.2

5.2

12.8

13.7

8.4

10.2

8.7

8.0

9.6

8.4

8.7

7.0

7.6

5.3

8.1

5.2

8.2

5.2

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

9.9

7.7

4.7

2.8

2.9

1.8

3.5

1.9

4.4

2.3

4.4

2.0

3.9

1.9

4.8

2.3

16.7

18.2

12.9

13.8

11.7

9.9

13.8

10.4

12.5

9.0

11.7

7.6

13.8

8.0

14.4

8.2

16.7

18.2

12.9

13.8

11.7

9.9

13.8

10.4

12.5

9.0

11.7

7.6

13.8

8.0

14.4

8.2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

6.0

5.8

3.8

4.4

3.4

5.6

4.0

6.5

3.9

6.6

3.7

7.2

3.8

7.4

3.8

4.3

3.9

2.4

3.1

1.6

3.3

1.9

4.4

2.3

4.4

1.6

5.0

2.5

6.1

2.3

3.1 3.7

6.0

5.8

3.8

4.4

3.4

5.6

4.0

6.5

3.9

6.6

3.7

7.2

3.8

7.4

3.8

3.7

80.6

83.6

84.5

86.1

83.2

85.4

81.5

84.0

80.0

84.1

79.0

83.2

77.2

83.6

76.6

84.4

84.7

85.2

88.7

90.6

89.4

91.7

86.7

89.9

87.3

91.1

87.9

92.7

88.0

92.6

86.8

92.4

6.8

5.2

4.3

3.2

4.4

2.5

4.3

2.7

5.4

3.0

4.5

1.9

5.5

2.8

6.5

2.9

5.9

3.6

4.9

3.0

5.0

3.3

6.1

3.6

5.8

3.2

5.0

2.5

5.4

2.4

5.7

2.6

8.8

6.1

7.0

4.4

7.4

3.9

8.0

4.1

10.1

5.0

8.6

4.4

10.0

5.7

11.3

5.7

4.3

3.9

2.4

3.1

1.6

3.3

1.9

4.4

2.3

4.4

1.6

5.0

2.5

6.1

2.3

3.1

9.9

7.7

4.7

2.8

2.9

1.8

3.5

1.9

4.4

2.3

4.4

2.0

3.9

4.8

2.3

1.9

4.8

3.4

3.4

2.5

3.2

2.7

3.8

2.5

3.9

2.7

3.6

2.3

3.7

2.4

4.0

2.3

3.8

2.6

2.6

2.3

2.5

2.0

2.8

2.3

3.6

3.0

4.7

3.8

6.1

3.4

6.4

3.6

Page 5: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

33

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない わからないそう思う そうは思わない わからない そう思う そうは思わない

わからない

そう思う そうは思わない わからない

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

かっこいい 気持ちよくなれる やせる

目覚まし効果 害がない 害がある

犯罪に巻き込まれる 悪いことだ 止められなくなる

4.9

3.3

4.8

4.2

7.5

5.8

8.1

8.2

11.0

10.3

16.1

13.2

16.3

12.3

16.3

11.7

4.9

3.3

4.8

4.2

7.5

5.8

8.1

8.2

11.0

10.3

16.1

13.2

16.3

12.3

16.3

11.7

85.4

88.3

83.9

85.6

78.1

80.0

73.1

75.5

69.0

72.1

64.3

69.2

63.5

70.1

62.3

72.2

9.6

8.5

11.3

10.2

14.3

14.1

18.8

16.3

20.0

17.6

19.6

17.5

20.1

17.6

21.3

16.1

13.1

10.5

12.0

10.1

12.5

12.1

14.6

12.9

14.9

12.0

13.9

11.3

14.8

11.8

15.3

10.7

9.6

8.5

11.3

10.2

14.3

14.1

18.8

16.3

20.0

17.6

19.6

17.5

20.1

17.6

21.3

16.1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

2.5

2.0

2.6

2.3

3.0

3.5

3.2

4.6

4.4

6.5

5.4

8.3

6.0

8.5

6.6

7.8

2.5

2.0

2.6

2.3

3.0

3.5

3.2

4.6

4.4

6.5

5.4

8.3

6.0

8.5

6.6

7.8

84.4

87.5

85.4

87.6

84.4

84.4

82.3

82.5

80.7

81.5

80.7

80.5

79.2

79.8

78.1

81.5

13.1

10.5

12.0

10.1

12.5

12.1

14.6

12.9

14.9

12.0

13.9

11.3

14.8

11.8

15.3

10.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

そう思う そうは思わない そう思う そうは思わない わからないわからない

0.4

0.2

0.4

0.2

0.5

0.3

0.6

0.3

0.9

0.3

0.8

0.2

1.3

0.2

1.2

0.2

0.4

0.2

0.4

0.2

0.5

0.3

0.6

0.3

0.9

0.3

0.8

0.2

1.3

0.2

1.2

0.2

93.7

96.2

94.8

96.9

94.4

96.4

93.3

96.1

93.4

96.5

94.2

97.4

93.3

97.4

93.2

97.2

85.4

88.3

83.9

85.6

78.1

80.0

73.1

75.5

69.0

72.1

64.3

69.2

63.5

70.1

62.3

72.2

84.4

87.5

85.4

87.6

84.4

84.4

82.3

82.5

80.7

81.5

80.7

80.5

79.2

79.8

78.1

81.5

93.7

96.2

94.8

96.9

94.4

96.4

93.3

96.1

93.4

96.5

94.2

97.4

93.3

97.4

93.2

97.2

5.9

3.6

4.9

3.0

5.0

3.3

6.1

3.6

5.8

3.2

5.0

2.5

5.4

2.4

5.7

2.6

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

3.8

2.6

2.6

2.3

2.5

2.0

2.8

2.3

3.6

3.0

4.7

3.8

6.1

3.4

6.4

3.6

80.6

83.6

84.5

86.1

83.2

85.4

81.5

84.0

80.0

84.1

79.0

83.2

77.2

83.6

76.6

84.4

15.6

13.8

12.9

11.6

14.3

12.5

15.7

13.7

16.4

12.9

16.3

13.0

16.7

13.0

17.1

11.9

0% 20% 40% 60% 80% 100%

4.8

3.4

3.4

2.5

3.2

2.7

3.8

2.5

3.9

2.7

3.6

2.3

3.7

2.4

4.0

2.3

84.7

85.2

88.7

90.6

89.4

91.7

86.7

89.9

87.3

91.1

87.9

92.7

88.0

92.6

86.8

92.4

10.5

11.3

8.0

6.8

7.4

5.7

9.5

7.6

8.7

6.2

8.5

5.0

8.3

5.1

9.1

5.4

10.5

11.3

8.0

6.8

7.4

5.7

9.5

7.6

8.7

6.2

8.5

5.0

8.3

5.1

9.1

5.4

0% 20% 40% 60% 80% 100%

81.5

83.7

87.0

89.0

86.7

91.4

84.8

90.5

83.2

90.8

85.5

92.2

84.1

91.0

82.1

91.0

8.8

6.1

7.0

4.4

7.4

3.9

8.0

4.1

10.1

5.0

8.6

4.4

10.0

5.7

11.3

5.7

9.7

10.2

6.0

6.6

5.9

4.6

7.2

5.3

6.8

4.2

5.8

3.3

5.9

3.3

6.6

3.3

9.7

10.2

6.0

6.6

5.9

4.6

7.2

5.3

6.8

4.2

5.8

3.3

5.9

3.3

6.6

3.3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

80.4

81.1

87.4

86.7

86.9

89.5

86.1

88.8

85.9

90.0

87.8

92.7

86.4

92.0

85.3

92.0

89.7

90.4

93.2

93.8

92.5

95.0

91.1

94.0

89.1

93.8

89.0

94.7

87.8

93.7

86.6

93.8

73.4

74.2

82.4

83.3

85.4

88.3

82.7

87.6

83.2

88.8

83.9

90.3

82.3

90.1

80.8

89.5

6.8

5.2

4.3

3.2

12.8

13.7

8.4

10.2

4.4

2.5

4.3

2.7

5.4

3.0

4.5

1.9

5.5

2.8

6.5

2.9

8.7

8.0

9.6

8.4

8.7

7.0

7.6

5.3

8.1

5.2

8.2

5.2

12.8

13.7

8.4

10.2

8.7

8.0

9.6

8.4

8.7

7.0

7.6

5.3

8.1

5.2

8.2

5.2

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

9.9

7.7

4.7

2.8

2.9

1.8

3.5

1.9

4.4

2.3

4.4

2.0

3.9

1.9

4.8

2.3

16.7

18.2

12.9

13.8

11.7

9.9

13.8

10.4

12.5

9.0

11.7

7.6

13.8

8.0

14.4

8.2

16.7

18.2

12.9

13.8

11.7

9.9

13.8

10.4

12.5

9.0

11.7

7.6

13.8

8.0

14.4

8.2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

6.0

5.8

3.8

4.4

3.4

5.6

4.0

6.5

3.9

6.6

3.7

7.2

3.8

7.4

3.8

4.3

3.9

2.4

3.1

1.6

3.3

1.9

4.4

2.3

4.4

1.6

5.0

2.5

6.1

2.3

3.1 3.7

6.0

5.8

3.8

4.4

3.4

5.6

4.0

6.5

3.9

6.6

3.7

7.2

3.8

7.4

3.8

3.7

80.6

83.6

84.5

86.1

83.2

85.4

81.5

84.0

80.0

84.1

79.0

83.2

77.2

83.6

76.6

84.4

84.7

85.2

88.7

90.6

89.4

91.7

86.7

89.9

87.3

91.1

87.9

92.7

88.0

92.6

86.8

92.4

6.8

5.2

4.3

3.2

4.4

2.5

4.3

2.7

5.4

3.0

4.5

1.9

5.5

2.8

6.5

2.9

5.9

3.6

4.9

3.0

5.0

3.3

6.1

3.6

5.8

3.2

5.0

2.5

5.4

2.4

5.7

2.6

8.8

6.1

7.0

4.4

7.4

3.9

8.0

4.1

10.1

5.0

8.6

4.4

10.0

5.7

11.3

5.7

4.3

3.9

2.4

3.1

1.6

3.3

1.9

4.4

2.3

4.4

1.6

5.0

2.5

6.1

2.3

3.1

9.9

7.7

4.7

2.8

2.9

1.8

3.5

1.9

4.4

2.3

4.4

2.0

3.9

4.8

2.3

1.9

4.8

3.4

3.4

2.5

3.2

2.7

3.8

2.5

3.9

2.7

3.6

2.3

3.7

2.4

4.0

2.3

3.8

2.6

2.6

2.3

2.5

2.0

2.8

2.3

3.6

3.0

4.7

3.8

6.1

3.4

6.4

3.6

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34

【参考】

●平成 9 年、平成 12 年及び平成 18 年に実施した調査では、複数ある薬物への印象につい

て「そう思う」ものを選択する質問になっていたが、今回の調査では、それぞれの印象に

ついて「そう思う」、「そうは思わない」、「わからない」から一つ選択することとした。し

たがって、今回の調査結果と過去の調査を比較することはできないことから、過去の調査

に薬物についての印象に関する結果(第2章p 110【参考6】参照)を参考として示す。

(3)罰則についての認識

●他の回答と比較して覚せい剤などの薬物を使ったり、持っていたりしたら「すべて罰せら

れる」と思うと回答した児童生徒の割合は、男女ともにすべての学校種・学年で最も高かっ

た。また、その割合は、中学校2年生までは男女間で大きな差が認められなかったが、中

学校3年生以降は女子の方が男子より 2 ~ 4 ポイント程度高かった。

●「すべて罰せられる」と思うと回答した児童生徒の割合は、男女ともに高等学校1年生ま

では学校種・学年が上がるにつれて高くなり、それ以降低くなった。一方、「わからない」

と回答した児童生徒の割合は、男女ともに高等学校1年生までは学校種・学年が上がるに

つれて低くなり、それ以降高くなった。

●「1回くらいなら、罰せられない」、「持っているだけでは罰せられない」及び「使ったり、

持っていたりしても罰せられない」と思うと回答した児童生徒の割合は、男女ともにいず

れの学校種・学年でも低かったが、学校種・学年が上がるつれてわずかであるが高くなる

傾向が認められた。

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35

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1図Ⅱ -4-(3) 罰則についての認識

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

(男) (女)

1回くらいなら罰せられない

罰せられない

すべて罰せられる

持っているだけでは罰せられない

わからない

80.0

80.4

89.1

88.7

90.7

90.5

90.4

90.6

90.4

92.9

92.6

94.9

91.6

94.1

90.7

94.5

80.0

80.4

89.1

88.7

90.7

90.5

90.4

90.6

90.4

92.9

92.6

94.9

91.6

94.1

90.7

94.5

0.7

0.5

2.6

1.7

1.2

0.5

0.4

0.3

1.8

1.3

0.6

0.4

0.2

0.4

1.5

1.2

0.4

0.3

0.3

0.2

1.3

1.7

0.3

0.3

0.3

0.3

1.7

1.1

0.6

0.4

0.2

0.2

1.2

0.8

0.5

0.2

0.3

0.2

1.4

1.0

0.7

0.3

0.4

0.2

1.4

0.9

0.6

0.2

0.7

0.5

2.6

1.7

1.2

0.5

0.4

0.3

1.8

1.3

0.6

0.4

0.2

0.4

1.5

1.2

0.4

0.3

0.3

0.2

1.3

1.7

0.3

0.3

0.3

0.3

1.7

1.1

0.6

0.4

0.2

0.2

1.2

0.8

0.5

0.2

0.3

0.2

1.4

1.0

0.7

0.3

0.4

0.2

1.4

0.9

0.6

0.2

15.5

16.9

8.1

9.3

7.2

7.6

7.7

7.2

7.0

5.3

5.4

3.9

6.0

6.9

4.2

4.4

15.5

16.9

8.1

9.3

7.2

7.6

7.7

7.2

7.0

5.3

5.4

3.9

6.0

6.9

4.2

4.4

【参考】

●平成 9 年、平成 12 年及び平成 18 年に実施した調査では、複数ある罰則の認識について

そう思うものを選択する質問になっていたが、今回の調査では、一つ選択することとした。

したがって、今回の調査結果と過去の調査を比較することはできないことから、過去の調

査において罰則について正しい認識をもっていた児童生徒の割合(第2章p 113【参考7】

参照)を参考として示す。

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36

(4)薬物の健康影響についての認識

●薬物を使った場合の例示されているいずれの健康影響についても「知っている」と回答し

た児童生徒の割合は、男女ともに学校種・学年が上がるにつれて高くなる傾向が認められ

た。また、その割合は、概ねいずれの学校種・学年でも女子の方が男子より高かった。

●男女ともに高等学校1年生段階で概ね 90%以上の生徒が知っていると回答した薬物の健

康影響は、「依存症」、「幻覚や妄想」であった。次いで 80%以上の生徒が知っていると回

答した薬物の健康影響は、「急性中毒」、「禁断症状」であった。他の薬物の健康影響と比

較して「急性中毒死」を知っていると回答した児童生徒の割合が最も低く、高等学校3年

生男子で 59.6%、女子で 60.7%であった。

図Ⅱ -4-(4) 健康影響についての認識

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女)

(男) (女)

(男) (女) (男) (女)

急性中毒 急性中毒死 依存症

禁断症状 慢性中毒 幻覚や妄想

フラッシュバック

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

60.4

74.1

75.5

74.3

81.4

84.0

84.3

83.4

62.1

76.4

82.2

82.7

88.3

89.3

89.7

90.0

39.6

25.9

24.5

25.7

18.6

16.0

15.7

16.6

37.9

23.6

17.8

17.3

11.7

10.7

10.3

10.0

48.9

42.3

47.2

53.3

41.8

43.5

41.5

40.4

50.6

42.7

44.8

51.8

38.6

41.1

41.8

39.3

26.2

14.3

9.3

9.6

7.6

5.7

7.4

7.9

21.4

9.7

4.8

5.2

3.2

2.5

3.0

3.4

51.1

57.7

52.8

46.7

58.2

56.5

58.5

59.6

49.4

57.3

55.2

48.2

61.4

58.9

58.2

60.7

73.8

85.7

90.7

90.4

92.4

94.3

92.6

92.1

78.6

90.3

95.2

94.8

96.8

97.5

97.0

96.6

54.7

68.3

76.2

74.4

82.1

87.2

85.5

85.7

54.8

69.9

79.8

80.4

87.2

91.4

91.7

91.8

45.3

31.7

23.8

25.6

17.9

12.8

14.5

14.3

45.2

30.1

20.2

19.6

12.8

8.6

8.3

8.2

33.3

26.8

21.7

26.0

21.8

21.0

21.2

20.7

31.3

24.4

19.5

23.4

18.1

18.5

17.9

16.7

38.4

22.3

13.2

12.2

9.5

6.3

7.7

8.0

42.7

23.2

10.9

9.8

5.2

3.3

3.7

4.0

66.7

73.2

78.3

74.0

78.2

79.0

78.8

79.3

68.7

75.6

80.5

76.6

81.9

81.5

82.1

83.3

61.6

77.7

86.8

87.8

90.5

93.7

92.3

92.0

57.3

76.8

89.1

90.2

94.8

96.7

96.3

96.0

40.6

56.6

66.5

68.5

79.6

87.5

87.7

87.6

38.2

54.0

67.9

71.2

83.2

90.0

90.0

91.2

60.4

74.1

75.5

74.3

81.4

84.0

84.3

83.4

62.1

76.4

82.2

82.7

88.3

89.3

89.7

90.0

51.1

57.7

52.8

46.7

58.2

56.5

58.5

59.6

49.4

57.3

55.2

48.2

61.4

58.9

58.2

60.7

73.8

85.7

90.7

90.4

92.4

94.3

92.6

92.1

78.6

90.3

95.2

94.8

96.8

97.5

97.0

96.6

54.7

68.3

76.2

74.4

82.1

87.2

85.5

85.7

54.8

69.9

79.8

80.4

87.2

91.4

91.7

91.8

66.7

73.2

78.3

74.0

78.2

79.0

78.8

79.3

68.7

75.6

80.5

76.6

81.9

81.5

82.1

83.3

61.6

77.7

86.8

87.8

90.5

93.7

92.3

92.0

57.3

76.8

89.1

90.2

94.8

96.7

96.3

96.0

40.6

56.6

66.5

68.5

79.6

87.5

87.7

87.6

38.2

54.0

67.9

71.2

83.2

90.0

90.0

91.2

59.4

43.4

33.5

31.5

20.4

12.5

12.3

12.4

61.8

46.0

32.1

28.8

16.8

10.0

10.0

8.8

39.6

25.9

24.5

25.7

18.6

16.0

15.7

16.6

37.9

23.6

17.8

17.3

11.7

10.7

10.3

10.0

48.9

42.3

47.2

53.3

41.8

43.5

41.5

40.4

50.6

42.7

44.8

51.8

38.6

41.1

41.8

39.3

26.2

14.3

9.3

9.6

7.6

5.7

7.4

7.9

21.4

9.7

4.8

5.2

3.2

2.5

3.0

3.4

45.3

31.7

23.8

25.6

17.9

12.8

14.5

14.3

45.2

30.1

20.2

19.6

12.8

8.6

8.3

8.2

38.4

22.3

13.2

12.2

9.5

6.3

7.7

8.0

42.7

23.2

10.9

9.8

5.2

3.3

3.7

4.0

59.4

43.4

33.5

31.5

20.4

12.5

12.3

12.4

61.8

46.0

32.1

28.8

16.8

10.0

10.0

8.8

33.3

26.8

21.7

26.0

21.8

21.0

21.2

20.7

31.3

24.4

19.5

23.4

18.1

18.5

17.9

16.7

Page 9: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

37

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1

知っている 知らない

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

(男) (女) (男) (女) (男) (女)

(男) (女)

(男) (女)

(男) (女) (男) (女)

急性中毒 急性中毒死 依存症

禁断症状 慢性中毒 幻覚や妄想

フラッシュバック

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

知っている 知らない 知っている 知らない 知っている 知らない

0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

60.4

74.1

75.5

74.3

81.4

84.0

84.3

83.4

62.1

76.4

82.2

82.7

88.3

89.3

89.7

90.0

39.6

25.9

24.5

25.7

18.6

16.0

15.7

16.6

37.9

23.6

17.8

17.3

11.7

10.7

10.3

10.0

48.9

42.3

47.2

53.3

41.8

43.5

41.5

40.4

50.6

42.7

44.8

51.8

38.6

41.1

41.8

39.3

26.2

14.3

9.3

9.6

7.6

5.7

7.4

7.9

21.4

9.7

4.8

5.2

3.2

2.5

3.0

3.4

51.1

57.7

52.8

46.7

58.2

56.5

58.5

59.6

49.4

57.3

55.2

48.2

61.4

58.9

58.2

60.7

73.8

85.7

90.7

90.4

92.4

94.3

92.6

92.1

78.6

90.3

95.2

94.8

96.8

97.5

97.0

96.6

54.7

68.3

76.2

74.4

82.1

87.2

85.5

85.7

54.8

69.9

79.8

80.4

87.2

91.4

91.7

91.8

45.3

31.7

23.8

25.6

17.9

12.8

14.5

14.3

45.2

30.1

20.2

19.6

12.8

8.6

8.3

8.2

33.3

26.8

21.7

26.0

21.8

21.0

21.2

20.7

31.3

24.4

19.5

23.4

18.1

18.5

17.9

16.7

38.4

22.3

13.2

12.2

9.5

6.3

7.7

8.0

42.7

23.2

10.9

9.8

5.2

3.3

3.7

4.0

66.7

73.2

78.3

74.0

78.2

79.0

78.8

79.3

68.7

75.6

80.5

76.6

81.9

81.5

82.1

83.3

61.6

77.7

86.8

87.8

90.5

93.7

92.3

92.0

57.3

76.8

89.1

90.2

94.8

96.7

96.3

96.0

40.6

56.6

66.5

68.5

79.6

87.5

87.7

87.6

38.2

54.0

67.9

71.2

83.2

90.0

90.0

91.2

60.4

74.1

75.5

74.3

81.4

84.0

84.3

83.4

62.1

76.4

82.2

82.7

88.3

89.3

89.7

90.0

51.1

57.7

52.8

46.7

58.2

56.5

58.5

59.6

49.4

57.3

55.2

48.2

61.4

58.9

58.2

60.7

73.8

85.7

90.7

90.4

92.4

94.3

92.6

92.1

78.6

90.3

95.2

94.8

96.8

97.5

97.0

96.6

54.7

68.3

76.2

74.4

82.1

87.2

85.5

85.7

54.8

69.9

79.8

80.4

87.2

91.4

91.7

91.8

66.7

73.2

78.3

74.0

78.2

79.0

78.8

79.3

68.7

75.6

80.5

76.6

81.9

81.5

82.1

83.3

61.6

77.7

86.8

87.8

90.5

93.7

92.3

92.0

57.3

76.8

89.1

90.2

94.8

96.7

96.3

96.0

40.6

56.6

66.5

68.5

79.6

87.5

87.7

87.6

38.2

54.0

67.9

71.2

83.2

90.0

90.0

91.2

59.4

43.4

33.5

31.5

20.4

12.5

12.3

12.4

61.8

46.0

32.1

28.8

16.8

10.0

10.0

8.8

39.6

25.9

24.5

25.7

18.6

16.0

15.7

16.6

37.9

23.6

17.8

17.3

11.7

10.7

10.3

10.0

48.9

42.3

47.2

53.3

41.8

43.5

41.5

40.4

50.6

42.7

44.8

51.8

38.6

41.1

41.8

39.3

26.2

14.3

9.3

9.6

7.6

5.7

7.4

7.9

21.4

9.7

4.8

5.2

3.2

2.5

3.0

3.4

45.3

31.7

23.8

25.6

17.9

12.8

14.5

14.3

45.2

30.1

20.2

19.6

12.8

8.6

8.3

8.2

38.4

22.3

13.2

12.2

9.5

6.3

7.7

8.0

42.7

23.2

10.9

9.8

5.2

3.3

3.7

4.0

59.4

43.4

33.5

31.5

20.4

12.5

12.3

12.4

61.8

46.0

32.1

28.8

16.8

10.0

10.0

8.8

33.3

26.8

21.7

26.0

21.8

21.0

21.2

20.7

31.3

24.4

19.5

23.4

18.1

18.5

17.9

16.7

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38

【参考】

●平成 9 年、平成 12 年及び平成 18 年に実施した調査では、複数ある薬物の健康影響につ

いて「知っている」ものを選択する質問になっていたが、今回の調査では、薬物の健康影

響についてそれぞれ「知っている」か「知らない」の二者択一とした。したがって、今回

の調査結果と過去の調査を比較することはできないことから、過去の調査における薬物の

健康影響についての認識に関する結果(第2章p 118【参考8】参照)を参考として示す。

(5)薬物について学んだ経験

●「薬物について学んだり聞いたりしたことがある」と回答した児童生徒の割合は、男女と

もに学校種・学年が上がるにつれて高くなり、中学校2年生男子(94.2%)を除いて中学

校1年生以上で 95%を超えていた。

●「薬物について学んだり聞いたりしたことがある」と回答した児童生徒の割合は、平成 9

年と比較して平成 12 年の調査において明らかに高くなっており、平成 18 年の調査結果

と比較すると、小学校6年生を除きいずれの学校種・学年においても上昇が認められた。

図Ⅱ -4-(5)-1 薬物について学んだ経験

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

66.4

74.9

73.7

83.9

87.7

96.1

95.5

95.3

69.3

88.2

89.2

90.4

92.6

96.6

95.0

93.4

69.3

88.2

89.2

90.4

92.6

96.6

95.0

93.4

37.8

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

72.2

79.3

80.9

89.8

93.5

98.0

98.0

97.5

72.4

91.3

93.1

93.7

96.9

98.4

98.4

96.8

72.4

91.3

93.1

93.7

96.9

98.4

98.4

96.8

36.1

43.0

47.3

53.6

57.7

69.6

86.7

82.3

36.1

43.0

47.3

53.6

57.7

69.6

86.7

82.3

77.5

90.1

96.8

96.2

97.8

99.3

99.0

98.1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

75.6

43.9

87.7

46.4

51.8

56.1

62.5

80.6

95.5

94.2

95.9

97.7

96.9

76.4

96.2

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39

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1●以下に薬物について学んだ経験のある児童生徒がどこで学んだかについての結果を示す。

●男女ともに小学校5年生及び6年生では他の回答と比較して「テレビ」と回答した児童生

徒の割合が最も高かったが、中学校1年生以降では、「学校の授業」と回答した児童生徒

の割合が最も高かった。

●「学校の授業」と回答した児童生徒の割合は、男女ともに学校種・学年が上がるにつれて

高くなり、中学校1年生以降では 90%を超えていた。一方、「テレビ」と回答した児童生

徒の割合は、男女ともに学校種・学年が上がるにつれて低くなった。

●男女ともに小学校5年生では「家族」及び「新聞」と回答した児童生徒の割合が約 30%

であったが、いずれも男女ともに学校種・学年が上がるにつれて低くなった。

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40

図Ⅱ -4-(5)-2 薬物について学んだ場所

男 子

女 子

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

学校の授業

家族

本、雑誌

テレビ

インターネット

映画

友達、仲間、先輩、後輩

ポスター、パンフレット

新聞

ラジオ

携帯電話、スマートフォン

その他

学校の授業

家族

本、雑誌

テレビ

インターネット

映画

友達、仲間、先輩、後輩

ポスター、パンフレット

新聞

ラジオ

携帯電話、スマートフォン

その他

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

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41

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1●「学校の授業」と回答した児童生徒の割合は、小学校6年生では平成 18 年の調査で大幅

に上昇したが、今回の調査では低くなった。一方、中学校1年生以降では、平成 9 年から

平成 12 年の間で大幅に上昇し、平成 12 年から 18 年では概ね横ばいであったが、今回の

調査で高くなっていた。

図Ⅱ -4-(5)-3 薬物について「学校の授業」で学んだと回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

24.4

38.9

57.5

73.3

78.9

96.4

96.0

93.4

24.8

73.6

78.9

79.7

88.9

96.3

95.2

92.5

24.8

73.6

78.9

79.7

88.9

96.3

95.2

92.5

24.8

38.6

58.2

72.8

77.1

94.0

92.5

88.7

24.1

71.4

74.9

75.9

84.1

93.1

90.1

86.1

24.1

71.4

74.9

75.9

84.1

93.1

90.1

86.1

11.9

19.3

38.9

51.4

57.4

75.0

85.9

81.6

16.9

57.4

90.2

88.7

94.3

99.1

98.5

98.1

14.8

21.0

42.6

53.6

62.1

84.6

92.9

89.6

14.8

21.0

42.6

53.6

62.1

84.6

92.9

89.6

15.9

57.2

90.8

88.6

95.5

99.5

99.4

98.9

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42

(6)薬物の有害性・危険性についてさらに学ぶことに対する考え

●覚せい剤などの薬物を使うことの怖さ(有害性、危険性)を「もっと知りたいと思う」と

回答した児童生徒の割合は、男女間で大きな差が認められず、ともに学校種・学年が上が

るにつれて低くなった。

●「もっと知りたいとは思わない」と回答した児童生徒の割合は、学校種・学年間で大きな

差が認められなかったが、いずれの学校種・学年でも男子の方が女子より高かった。

●「どちらでもない」と回答した児童生徒の割合は、学校種・学年が上がるにつれて高くな

り、いずれの学校種・学年でも女子の方が男子より高かった。

図Ⅱ -4-(6)-1 薬物についてさらに学ぶことに対する考え

知りたい 知りたいとは思わない どちらでもない

(男) (女)

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

43.0

45.3

40.5

33.1

31.2

26.6

23.8

22.1

44.4

47.1

41.2

33.5

31.2

27.9

23.5

23.5

43.0

45.3

40.5

33.1

31.2

26.6

23.8

22.1

44.4

47.1

41.2

33.5

31.2

27.9

23.5

23.5

38.8

31.9

29.4

32.3

33.9

33.7

35.9

35.8

32.3

25.3

21.8

25.4

25.5

26.0

28.6

29.1

18.2

22.8

30.1

34.5

34.9

39.7

40.3

42.1

23.3

27.6

37.0

41.1

43.3

46.2

47.9

47.3

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43

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1●「もっと知りたいと思う」と回答した児童生徒の割合は、平成 18 年の調査結果と比較す

ると男女ともに中学校3年生までは高くなったが、それ以上では大きな差が認められな

かった。

図Ⅱ -4-(6)-2 薬物の有害性・危険性をもっと知りたいと回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

34.3

35.0

32.2

28.3

26.7

23.7

22.2

22.7

39.4

41.7

30.7

28.3

27.2

23.4

20.1

22.4

39.4

41.7

30.7

28.3

27.2

23.4

20.1

22.4

33.7

35.1

31.8

29.9

30.4

26.3

24.7

25.6

33.7

35.1

31.8

29.9

30.4

26.3

24.7

25.6

36.4

40.8

32.5

28.7

28.3

26.9

24.3

24.8

36.4

40.8

32.5

28.7

28.3

26.9

24.3

24.8

30.4

34.8

32.3

29.1

29.1

27.1

21.7

22.2

43.0

45.3

40.5

33.1

31.2

26.6

23.8

22.1

29.5

31.5

30.3

30.1

29.5

28.3

25.1

25.1

29.5

31.5

30.3

30.1

29.5

28.3

25.1

25.1

44.4

47.1

41.2

33.5

31.2

27.9

23.5

23.5

(7)薬物について学びたい場所

●他の回答と比較して覚せい剤などの薬物を使った場合の心や体への害について学ぶのによ

い場所は「学校の授業」と思うと回答した児童生徒の割合が最も高く、次いで男子では概

ね「警察」、「病院」、「家庭」の順であり、女子では「病院」、「警察」、「家庭」の順であった。

●「学校の授業」と回答した児童生徒の割合は、概ね男女ともに学校種・学年が上がるにつ

れて高くなったが、「警察」、「病院」、「家庭」と回答した児童生徒の割合は、男女ともに

学校種・学年が上がるにつれて低くなった。

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44

Ⅱ -4-(7)-1 薬物について学びたい場所

男 子

女 子

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

学校 家庭 地域 図書館

保健所 警察 病院 インターネット

その他 特にない

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

学校 家庭 地域 図書館

保健所 警察 病院 インターネット

その他 特にない

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45

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1 ●「学校の授業」と回答した児童生徒の割合は、男女ともに平成 9 年から平成 18 年まで

の調査結果では段階的に高くなっていたが、今回の調査では平成 18 年の調査結果と比較

すると若干の低下が認められた。

図Ⅱ -4-(7)-2 薬物について学ぶ場所として「学校」がよいと回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

36.7

46.6

53.1

58.2

61.7

69.0

68.3

67.5

45.7

67.9

77.7

78.0

79.7

82.7

81.2

81.8

45.7

67.9

77.7

78.0

79.7

82.7

81.2

81.8

46.4

54.8

60.3

64.3

69.4

76.4

76.1

77.0

53.2

74.1

82.2

81.1

84.1

87.1

86.9

87.6

53.2

74.1

82.2

81.1

84.1

87.1

86.9

87.6

25.5

35.6

38.2

44.4

48.7

55.8

58.6

58.4

47.2

60.5

73.2

72.0

74.6

77.5

77.3

76.3

32.8

42.0

48.7

55.6

59.3

67.3

69.5

70.3

32.8

42.0

48.7

55.6

59.3

67.3

69.5

70.3

56.6

68.5

78.6

76.8

81.5

82.4

84.0

84.6

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46

(8)薬物乱用が増えている理由に対する考え

●他の回答と比較して若者の間で大麻などの薬物を使う人が増えている理由として「簡単に

手に入るようになっている」からと思うと回答した児童生徒の割合が最も高く、男女とも

に小学校6年生以降 70%を超えていた。次いで男女とも概ね「友達等に進められる」、「有

害性・危険性に関する誤った情報の氾濫」の順であった。

●「簡単に手に入るようになっている」と回答した児童生徒の割合は、男女ともに小学校6

年生以降学校種・学年間で大きな差が認められなかったが、「友達等に進められる」、「有

害性・危険性に関する誤った情報の氾濫」と回答した児童生徒の割合は、男女ともに学校

種・学年が上がるにつれて低くなった。

●男女間で比較すると、「簡単に手に入るようになっている」及び「友達等に進められる」

と回答した児童生徒の割合は、いずれの学校種・学年においても女子の方が男子より高かっ

た。一方、「有害性・危険性に関する誤った情報の氾濫」と回答した児童生徒の割合は、

男女間で大きな差が認められなかった。

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47

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1図Ⅱ -4-(8)-1 薬物乱用が増えている理由に対する考え

男 子

女 子

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

薬物が簡単に手に入るようになっている

インターネットなどに薬物を使ってみたいと思わせるような情報がのっている

社会のルールを守ろうとする意識が薄れている

薬物を使ってもすべての人が警察に見つかるわけではない

1回使っただけでは心や体に害がないなど、薬物を使うことの怖さ(有害性、危険性)についての誤った情報があふれている

友達、仲間、先輩、後輩にすすめられる

学校や家庭がおもしろくない

0%

20%

40%

60%

80%

100%

小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3

薬物が簡単に手に入るようになっている

インターネットなどに薬物を使ってみたいと思わせるような情報がのっている

社会のルールを守ろうとする意識が薄れている

薬物を使ってもすべての人が警察に見つかるわけではない

1回使っただけでは心や体に害がないなど、薬物を使うことの怖さ(有害性、危険性)についての誤った情報があふれている

友達、仲間、先輩、後輩にすすめられる

学校や家庭がおもしろくない

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48

【参考】

●平成 9 年、平成 12 年及び平成 18 年に実施した調査では、質問が「覚せい剤などの薬物

を使う人が増えているのはどのような理由からだと思いますか」であったが、近年覚せい

剤事犯が増えていないこと、大麻事犯に増加傾向が認められ、特に青少年の事犯の割合が

高いことなどの社会状況の変化から、今回の調査では、例示を「覚せい剤」から「大麻」

に変更した。「覚せい剤」の乱用と「大麻」の乱用では、児童生徒が受ける印象や考えが

異なる可能性がある。したがって、今回の調査結果と過去の調査を比較することはできな

いことから、過去の調査における薬物乱用が増えている理由に対する考えに関する結果(第

2章p 124【参考9】参照)を参考として示す。

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49

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1(9)薬物の使用に対する考え

●覚せい剤などの薬物は「どんな理由であれ、絶対に使うべきではないし、許されることで

はない」と回答した児童生徒の割合は、他の回答と比較して男女ともにいずれの学校種・

学年においても最も高かった。また、その割合は、すべての学校種・学年で女子の方が男

子より高く、男女ともに学校種・学年が上がるにつれて低くなり、最も低い高等学校3年

生男子で 85.3%であった。

●「1回くらいなら心や体への害がないので、使ってもかまわない」と回答した児童生徒の

割合は、極めて低く、男女ともにいずれの学校種・学年においても 1%未満であった。

●「他人に迷惑をかけていないので、使うかどうかは個人の自由である」と回答した児童生

徒の割合は、すべての学校種・学年で男子の方が女子より高く、男女ともに学校種・学年

が上がるにつれて高くなり、最も高い高等学校3年生男子で 7.9%であった。

図Ⅱ -4-(9)-1 薬物の使用に対する考え

絶対に使うべきではない 1回くらいならかまわない

個人の自由

その他

(男) (女)

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

92.0

93.5

92.2

90.3

87.0

88.3

85.5

85.3

94.7

95.0

94.1

91.8

92.3

92.9

92.5

91.9

92.0

93.5

92.2

90.3

87.0

88.3

85.5

85.3

94.7

95.0

94.1

91.8

92.3

92.9

92.5

91.9

0.7

0.5

0.5

0.4

0.7

0.5

0.9

0.6

0.4

0.4

0.3

0.4

0.3

0.1

0.4

2.9

2.9

3.4

4.9

6.7

5.6

7.6

7.9

0.2

1.7

2.1

2.8

4.2

4.3

3.5

3.7

4.0

0.7

0.5

0.5

0.4

0.7

0.5

0.9

0.6

0.4

0.4

0.3

0.4

0.3

0.1

0.4

2.9

2.9

3.4

4.9

6.7

5.6

7.6

7.9

0.2

1.7

2.1

2.8

4.2

4.3

3.5

3.7

4.0

4.3

3.1

3.8

4.4

5.6

5.5

6.0

6.2

3.2

2.4

2.8

3.6

3.1

3.3

3.7

3.7

4.3

3.1

3.8

4.4

5.6

5.5

6.0

6.2

3.2

2.4

2.8

3.6

3.1

3.3

3.7

3.7

Page 22: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

50

●覚せい剤などの薬物は「絶対に使うべきではない」と回答した児童生徒の割合は、平成 9

年の調査以降男女ともに概ねいずれの学校種・学年においても段階的に高くなった。平成

18 年の調査結果と比較すると中学校3年生男子、小学校6年生女子を除き、概ねその割

合は、高くなった。

●「1回くらいならかまわない」及び「個人の自由」と回答した児童生徒の割合は、平成 9

年の調査以降男女ともに概ねいずれの学校種・学年においても段階的に低くなった。

図Ⅱ -4-(9)-2 「絶対に使うべきではない」と回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

87.8

89.2

86.2

83.0

82.5

79.4

76.9

74.5

90.3

91.9

89.9

85.9

87.6

85.6

80.5

81.7

90.3

91.9

89.9

85.9

87.6

85.6

80.5

81.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

90.4

91.9

87.0

85.4

85.9

86.9

85.6

87.2

92.8

95.3

91.8

90.9

91.2

90.7

91.0

91.1

92.8

95.3

91.8

90.9

91.2

90.7

91.0

91.1

87.7

89.5

86.3

80.0

77.9

73.8

69.4

68.6

92.0

93.5

92.2

90.3

87.0

88.3

85.5

85.3

90.8

92.4

90.0

85.9

85.0

83.5

80.5

81.4

90.8

92.4

90.0

85.9

85.0

83.5

80.5

81.4

94.7

95.0

94.1

91.8

92.3

92.9

92.5

91.9

Page 23: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

51

第1章 薬物等に対する意識等調査報告書(概要)1図Ⅱ -4-(9)-3 「1 回くらいなら使ってもかまわない」と回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

1.9

1.7

1.8

2.9

3.1

2.9

4.3

4.5

1.6

0.8

1.1

1.2

1.1

1.1

1.2

1.2

1.1

0.8

1.0

1.5

1.1

1.0

1.5

1.6

0.7

0.5

0.5

0.4

0.7

0.5

0.9

0.6

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

1.4

1.1

1.6

2.1

2.0

2.1

2.7

2.8

0.8

0.6

1.1

1.1

0.9

0.6

0.7

0.6

0.6

0.4

0.6

0.5

0.6

0.6

0.4

0.5

0.4

0.4

0.3

0.4

0.3

0.2

0.1

0.4

Page 24: 4 薬物についての質問 - 文部科学省ホームページ2013/08/07  · 29 第1章薬物等に対する識等調査報(概) 1 4 薬物についての質問 (1)知っている薬物の名前

52

図Ⅱ -4-(9)-4 「個人の自由」と回答した児童生徒の割合

男 子 女 子

H12H9 H18 H24 H12H9 H18 H24

2.8

3.6

5.6

9.5

11.0

13.9

15.3

15.7

3.2

4.1

6.5

9.1

9.2

10.7

11.5

13.0

3.3

3.3

4.6

7.1

5.8

6.7

9.1

7.4

2.9

2.9

3.4

4.9

6.7

5.6

7.6

7.9

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小5

小6

中1

中2

中3

高1

高2

高3

1.9

2.5

4.1

6.9

6.8

7.6

8.4

8.6

2.8

3.4

6.6

8.2

7.9

6.4

7.4

7.0

2.6

2.1

3.5

5.1

4.5

4.3

4.6

3.3

1.7

2.1

2.8

4.2

4.3

3.5

3.7

4.0