21 pembelajaran matematika abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat...
TRANSCRIPT
![Page 1: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/1.jpg)
Pembelajaran Matematika Abad21
by Ali Mahmudi
Submission date: 24-May-2020 09:00PM (UTC+0700)Submission ID: 1330923645File name: Artikel_Ali_Mahmudi_Semnas_UMP_09_Mei_2015.pdf (4.83M)Word count: 3704Character count: 25919
![Page 2: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/15.jpg)
7%SIMILARITY INDEX
8%INTERNET SOURCES
2%PUBLICATIONS
4%STUDENT PAPERS
1 3%
2 2%
3 2%
Exclude quotes On
Exclude bibliography On
Exclude matches < 2%
Pembelajaran Matematika Abad 21ORIGINALITY REPORT
PRIMARY SOURCES
fr.scribd.comInternet Source
Submitted to Cedar Valley CollegeStudent Paper
zanislieze.blogspot.comInternet Source
![Page 16: 21 Pembelajaran Matematika Abadstaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/27...21 sangat sentral, karena guru menjadi teladan terbaik dalam mempraktikkan keterampilan- keterampilan](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053117/6099dd42f866c346013aaab7/html5/thumbnails/16.jpg)
FINAL GRADE
/0
Pembelajaran Matematika Abad 21GRADEMARK REPORT
GENERAL COMMENTS
Instructor
PAGE 1
PAGE 2
PAGE 3
PAGE 4
PAGE 5
PAGE 6
PAGE 7
PAGE 8
PAGE 9
PAGE 10
PAGE 11
PAGE 12
PAGE 13