1

Mun talous -verkosto kokoaa yhteen nuorten parissa työskenteleviä toimijoita monialaisesti. Verkos-toon kuuluu muiden muassa järjestöjä, yrityksiä, oppilaitoksia sekä finanssialan ja julkishallinnon toimijoita. Mun talous -verkoston visio on, että vuonna 2025 taloudellinen lukutaito on Suomessa kansalaistaito. Verkostot ovat yksi keskeisimmistä kehittämiskohteista monella alalla. Verkostoitumisen tärkeys on ymmärretty myös Mun talous -verkoston toimijoiden keskuudessa, mutta yhteistyön hyödyntäminen käytännössä on havaittu haasteelliseksi. Mun talous -verkoston toiminnan kuvauksen 2020−2025 tarkoituksena on helpottaa yhteistyötä ja auttaa toimijoita linkittymään Mun talous -verkostoon. Toiminnan kuvaus on laadittu yhdessä verkoston jäsenten kanssa. Verkosto pystyy ymmärtämään nuoren oman talouden hallintaan liittyvien haasteiden elementit yksittäistä henkilöä kokonaisvaltaisemmin ja löytää myös eri ratkaisuvaihtoehtoja innovatiivisemmin. Toiminnan kuvaus sisältää:

• yleisen toimintaympäristön määrittelyn ja erilaisia näkemyksiä siihen liittyvistä haasteista

• toiminnan tarkoituksen ja toiminta-ajatuksen määrittelyn

• toiminnan painopistealueiden, päämäärien, toimintasuunnitelman tavoitteiden ja vision mää-rittelyn.

Lisäksi kuvaukseen on kirjattu auki Suomen Setlementtiliiton Mun talous -toiminnan kaksijakoinen rooli Mun talous -verkostossa; toisaalta yhtenä toimijana muiden joukossa ja toisaalta osin yhteistoi-mintaa koordinoivana toimijana. Mun talous -verkoston tavoitteiden asettamisen kannalta keskeistä on oivallus kaksisuuntaisuu-desta: asetetut tavoitteet merkitsevät jotain sekä koko verkostolle että verkoston jäsenorganisaati-oille ja niitä edustaville yksilöille. Toimeen tarttuminen ja asioiden tärkeysjärjestykseen asettaminen muuttuvat yksinkertaiseksi, kun tietää tekevänsä juuri sitä, mitä yhteiseen maaliin tähdätessä pitää tehdä. Selkeät tavoitteet tukevat molempia ulottuvuuksia; sekä verkoston yhteistä suuntaa että yk-silöiden merkityksellisyyden kokemuksen rakentumista.

2

Katsaus nuorten taloudelliseen

toimintaympäristöön

Oman talouden hallinta on jatkuva prosessi, joka vaatii elinikäistä oppimista. Nuorista puhuttaessa on hyvä tiedostaa myös neurologinen keskeneräisyys. Aivojen osa-alue, jossa kehittyvät harkinta- ja päätöksentekokyky, on valmis vasta lähempänä 30 ikävuotta. Jokaisessa nuoressa itsessään on paljon henkilökohtaisia ominaisuuksia, jotka vaikuttavat taloudelliseen suoriutumiseen. Niiden sijaan tähän kuvioon on nostettu joitakin nuorten taloudellisessa toimintaympäristössä olevia merkittä-vimpiä haasteita. Onneksi kuitenkin ympäristöstä löytyy myös nuorten taloudellista kyvykkyyttä ja pärjäämistä tukevia asioita, kuten erilaiset tuet ja etuudet, lisääntynyt talousopetus ja monet yhden luukun periaatteella toimivat palvelut. Joka tapauksessa kuvion avulla hahmottuu vanha viisaus: tavalla tai toisella kai-kessa on kysymys rahasta. Kuvion keskiössä on nuori itse. Nuoren oman talouden hallintaan vaikuttaa se sosiaalinen ympäristö, jossa nuori elää. Ympäröivää maailmaamme määrittää myös digitaalisuus. Sen lisäksi nuorten ja meidän jokaisen toimintaympäristöä kuvaavat tiedon ja monien toimintojen pirstaloituminen, moni-mutkaistuva maailma, jossa monet asiat ovat vaikeita hahmottaa. Näiden ohella yksi merkittävä te-kijä maailmassamme on globalisaatio. Kaupankäynnin lisäksi valtioiden rajoja ylittävät ihmiset ja vaikka pysyisi kotimaassaan, esimerkiksi henkilökohtaisella kuluttamisella on aina globaalit seurauk-set. Kuvion keskiön ympärillä oleva kehiä ei tässä ole pyritty mitenkään arvottamaan. Kyse on huomi-oista. Kuvio ei myöskään ole kaikenkattava. Se antaa kuitenkin käsitystä asioista, joita Mun talous -verkoston toiminnassa huomioidaan.

3

Yleisessä kehityssuunnassa keskeisimmät

tulevaisuuteen vaikuttavat tekijät

(Sitran Megatrendejä 2020 mukaillen)

Sitran julkaisemat Megatrendit 2020 -selvitys luo kokonaiskuvaa siitä, mihin kysymyksiin meidän

kaikkien pitäisi keskittyä alkaneena vuosikymmenenä. Ensinnäkin, keskeisin tulevaisuuteen vaikut-

tava tekijä on ekologisen jälleenrakennuksen kiireellisyys. Kysymykseksi nousee, tehdäänkö ekolo-

ginen jälleenrakennus tasapuolisesti vai eriarvoistavasti. Nyt maailma vaikuttaisi eriarvoistuvan ja

polarisoituvan.

Ekologiseen jälleenrakennukseen liittyy myös kolmas kehityskulku eli talousjärjestelmän suunnan

etsiminen: nähdäänkö ympäristö vain resurssina vai otetaanko talouden tavoitteeksi ympäristön

parempi tila? Neljäs kehityskulku on teknologian kehityksen jatkuminen ja sulautuminen osaksi yh-

teiskuntaa ja arkielämää. Tässä jännitteeksi nousee se, milloin teknologia on mahdollisuus ja mil-

loin uhka ekologisessa jälleenrakennuksessa. Myös ihmisten taloudenhallinnan kannalta teknologi-

set ratkaisut voivat olla sekä mahdollisuuksia että uhkia.

Viides kehityskulku on verkostomaisen vallan voimistuminen: valtasuhteissa siirrytään moninapai-

sesta maailmasta monisolmuiseen maailmaan. Tämä Sitran nimeämä trendi linkittyy luonnollisesti

myös Mun talous -verkoston toimintaan. Tulevaisuudessa verkostoilla ja vuorovaikutuksella on yhä

enemmän merkitystä. Oleellinen kysymys on, tapahtuuko verkostoissa keskitettyjä päätöksiä vai

laajaa osallistumista? Joka tapauksessa on tärkeää, että nuorten näkökulmat ja mielipiteet pääse-

vät mukaan Mun talous -verkoston keskusteluihin.

Niin kutsutut villit kortit eli verrattain nopeasti tapahtuvat asiat, jotka muuttavat nykyistä tilannetta

merkittävästi, haastavat megatrendejä ja tämänhetkistä kehityssuuntaa. Samalla megatrendit kui-

tenkin tarjoavat kehikon tarkastella villin kortin vaikutuksia. Postnormaalissa maailmassa yllätykset

yleistyvät, ja on tarpeen miettiä, millaiseksi kehitämme talouttamme, jotta se olisi sekä palautumis-

kykyinen, että auttaisi siirtymässä kestävämpään yhteiskuntaan.

Lue lisää Sitran megatrendeistä

4

Mun talous -verkoston toiminta-ajatus

Mun talous -verkoston toiminnassa on tunnistettu seuraavat painopistealueet: toiminnassa keskity-tään yhteiskunnan rakenteisiin, kodeissa tapahtuvaan talouskasvatukseen, koulujen ja oppilaitos-ten talousopetukseen sekä talousohjaukseen asiakas- ja kohtaamistyössä. Mun talous -verkosto vaikuttaa toiminnallaan yhteiskunnan rakenteisiin, jotta ne saataisiin muutettua paremmin nuorten henkilökohtaista taloudenhallintaa tukeviksi. Talousosaamisen perusta rakenne-taan kotona, jo lapsuudessa ja nuoruudessa. Mun talous -verkoston yhtenä päämääränä on, että nuorten taloustaitoja tukevia keskustelua käydään myös kodeissa. Kaikilla vanhemmilla ei kuiten-kaan ole tietoja, taitoja tai mahdollisuuksia tukea lastensa osaamista toimintaympäristön asettamia vaatimuksia vastaavalle tasolle. Siksi kouluilla ja oppilaitoksilla on tärkeä rooli talouskasvatuksessa ja taloudellisen lukutaidon kehittymisen mahdollistamisessa. Talousosaamista tulee edelleen lisätä eri asteisessa koulutuksessa. Myös taloussosiaalityötä on vahvistettavana osana sosiaalityön kou-lutusta. Opettajien ohella tärkeässä asemassa ovat muut nuorten kanssa työskentelevät ammattilaiset. Ta-lousohjauksella, joka tapahtuu asiakas- ja kohtaamistyössä tarkoitetaan tässä kaikkea koulun ja ko-din ulkopuolisten tahojen antamaa talousohjausta tai siksi miellettävää, nuorten taloustaitoja tukevaa toimintaa. Vuosien 2020−2025 toimintasuunnitelman erityistavoitteena on, että taloudenhallinta huo-mioidaan myös mielenterveyspalveluissa. Vaikka toimintakaudella keskitytäänkin mielenterveyspal-veluiden ja talous- ja velkaneuvonnan yhteistyön tiivistämiseen, tulisi taloudenhallinta tämän lisäksi huomioida kaikissa niissä palveluissa joiden asiakkaat tarvitsevat erityistä tukea.

5

Visio 2025:

Taloudellinen lukutaito on kansalaistaito

Taloudellinen lukutaito sisältää

• taloudellisen tietämyksen, • käyttäytymisen ja • asenteet.

Kansalaistaitona taloudellinen lukutaito tarkoittaa sitä, että se liittyy oman elä-män hallintaan, toimimiseen yhteiskunnan jäsenenä ja jopa eloonjäämiseen ja elämänsuojeluun.

Mun talous -verkoston vision mukaan vuonna 2025 taloudellinen lukutaito on Suomessa kansalais-taito. On hyvä huomata, että taloudelliseen lukutaitoon sisältyvät osa-alueet, taloudellinen tietämys, käyttäytyminen ja asenteet, eivät aina korreloi keskenään. Ylivelkaantumista selittävät parhaiten on-gelmat taloudellisessa käyttäytymisessä ja asenteissa sekä se, että kokee oman talousosaamisensa huonoksi, ei niinkään taloudellisen tietämyksen heikkous. (Taloudellinen lukutaito Suomessa -haas-tattelututkimus 2014). Taloudellisen lukutaidon käsite valittiin visioon, koska haluttiin alleviivata taloudellisen lukutaidon merkitystä lukutaitoon verrattavana, jokaiselle kuuluvana taitona. Mun talous -verkoston toiminnassa puhutaan myös taloudellisesta kyvykkyydestä ja osaamisesta. Taloudenhallinta on erottamaton osa elämähallintaa. Kansalaistaito on yleisnimitys kaikkien kansa-laisten jokapäiväisessä elämässä tarvitsemille taidoille. Kansalaistaidoissa yksilön hyvän lisäksi nä-kökulmana on myös yleinen hyvä. Kansalaistaito liittyy yhteiskunnan jäsenenä toimimisen ohella myös laajemmin elämänsuojeluun; ympäristön, muiden ihmisten ja eläinten huomioimiseen. Kansa-laistaidon näkökulma korostaa Mun talous -verkoston toiminnassa niin taloudellisen, sosiaalisen kuin ekologisenkin kestävyyden merkitystä. Tärkeitä teemoja ovat esimerkiksi vastuullinen kuluttaminen ja kiertotalous.

6

7

Mun talous -verkostoa koordinoi Suomen Setlementtiliiton Mun talous -toiminta

Mun talous -toiminnalla on Mun talous verkostossa kaksijakoinen rooli; yhtäältä Mun talous -toiminta on toimija muiden verkostotoimijoiden joukossa ja toi-saalta Mun talous -toiminnalla on verkoston koordinointiin liittyviä tehtäviä. Mun talous -toiminta noudattaa verkoston toiminta-ajatuksia. Mun talous -toiminta vaikuttaa nuorten kanssa työskentelevien ammattilaisten talousohjaustaitoihin mm. järjestämällä Taloudenhallinnan ensiapukoulutuksia. Verkoston koordinointiin liittyvinä tehtävinä Mun talous -toiminta:

• toimii talousosaamisen ja talousosaajien tietokantana

• kokoaa ja jakaa tietoa Mun talous -verkostolle ja verkostosta

• törmäyttää verkoston jäseniä ja järjestää heille erilaisia tilaisuuksia

• omaa käsityksen toimijoista, joiden tavoitteena on nuorten taloustaitojen edistyminen

• ylläpitää sähköistä materiaalipankkia

Suomen Setlementtiliiton Mun talous -toiminnan pääasialliseksi kohderyhmäksi on määritetty nuor-ten kanssa työskentelevät ammattilaiset. On tärkeä erottaa Mun talous -toiminta Mun talous -ver-kostosta. Verkostossa on erilaisia toimijoita, joista monet kohtaavat nuoria ja huolehtivat siitä, että nuorten erilaiset tilanteet ja näkemykset tulevat huomioiduiksi verkostossa. Mun talous -toiminnalla on verkostotoimijan lisäksi verkostokoordinaattorin rooli. Mun talous -ver-koston jäsenet toivovat koordinaatiolta erityisesti nuorten taloudenhallintaan liittyvän tiedon kokoa-mista ja jakamista. Vaikka koordinaatiorooli on selkeästi Mun talous -toiminnalla, on Mun talous -verkoston johtajuutta suotavaa osin myös jakaa. Verkostojohtaminen on ennen kaikkea hyvän verkostoitumisen mahdol-listamista. Verkostotyössä on kyse luottamuksen rakentamisesta ja sitoutumisesta niin, että verkosto löytää yhteiset päämäärät sekä keinot päästä näihin päämääriin. Verkostojohtaminen tarkoittaa toi-menpiteitä, jotka edistävät verkoston toimivuutta. Näin ollen verkoston jäsenet voivat siis osallistua omalla tahollaan ja tavallaan verkoston johtamiseen ja vaikuttaa osaltaan tarvittavan luottamuksen syntyyn ja verkostotoimintaan sitoutumiseen. Luottamus ja sitoutuminen myös ruokkivat toinen tois-taan: luottamuksen osoittaminen kannustaa toisia sitoutumaan, ja sitoutumisen osoittaminen herät-tää luottamusta. Lue lisää verkostojohtamisesta

8

Setlementtiliike edistää ihmisten välistä vuoropuhelua, merkityksellisyyden kokemuksia ja

elinikäistä oppimista yhteiskunnassa

Mun talous -toiminnan emo-organisaatio Suomen Setlementtiliitto on paikallisten setlementtiyhdis-tysten omistama keskusjärjestö ja valtakunnallinen kansalaisjärjestö. Setlementtiliitto toimii yhdessä jäsenjärjestöjen kanssa yhdenvertaisen yhteiskunnan toteutumiseksi. Suomessa setlementtiliikkee-seen kuuluu 44 setlementtiä 50 paikkakunnalla, 3 600 työntekijää ja yli 2 000 vapaaehtoista. Lisäksi liikkeeseen kuuluu Suomen suurin yksityinen opistoverkosto, joka koostuu 14 kansalaisopistosta, kolmesta kansanopistosta kahdesta erityisoppilaitoksesta. Setlementtiliikkeen tehtävä on edistää ihmisten välistä vuoropuhelua, merkityksellisyyden kokemuk-sia ja elinikäistä oppimista yhteiskunnassa. Yllä esitetyt setlementtiliikkeen teesit sopivat luontevasti myös Mun talous -verkoston toimintaan. Seuraavassa verkostotyön vaiheessa Mun talous -verkosto työskentelee systemaattisesti verkoston tavoitteiden saavuttamiseksi ja seuraamiseksi sekä levittää verkostotyön tuloksia ja verkosto-osaa-mista. Jatketaan tästä hyvää yhteistyötä! Mun talous – Sun mahdollisuus vaikuttaa.