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Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
Colegio Nuestra Señora de las MaravillasLa Salle
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Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN TIC
HISTORIA CONTEXTO
INNOVACIÓN EDUCATIVA
METODOLOGÍA
TIC
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
125 años al servicio de la EDUCACIÓN
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
• 1700 alumnos• INFANTIL – 4 líneas• PRIMARIA – 4 líneas• ESO – 5 líneas• BACHILLERATO – 6 líneas – todos los bachilleratos
• Colegio PRIVADO NO CONCERTADO• Red de Centros LA SALLE
CONTEXTO SOCIOECONÓMICOFamilias con 2/3 hijos. PA: Alto
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
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ABPAP.
COOPERATIVO
TALLERES
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
MAPPING CREA
ULISES –DESARROLLO
COGITIVO
LECTURA EFICAZ DA VINCI EDISON
MEDIADORESPLAN
CONVIVENCIA
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
IPAD SURFACE SNAPPET
BUILDIT TALENTUM
CHROMEBOOKS
WIFI- AULA PANTALLAS
DESARROLLO COGNITIVO – Programa para desarrollo de Inteligencias Múltiples
PROGRAMA
Talentum Schools es una iniciativa de Telefónica para niños y jóvenes de entre 4 y 18 años, en la que el Colegio Maravillas forma parte como uno de los centros piloto que integra el programa de forma curricular para toda la etapa de Primaria.
"Enseñar no sólo a leer sino también a escribir".
Con este programa queremos fomentar la vocación digital al mismo tiempo que el alumno descubre e impulsa su talento. Queremos dar herramientas motivadoras que permitan a nuestros alumnos desarrollar su creatividad y capacidad de innovación.
Hoy en día vemos que los niños y jóvenes son grandes consumidores de tecnología en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de esas tecnologías y que son capaces de crearlas. El objetivo de Talentum Schools es contribuir a impulsar creadores digitales que puedan no sólo consumir bienes digitales, sino también generarlos.
El enfoque lúdico de los talleres, junto con la metodología PBL (Aprendizaje Basado en Problemas) con la que el niño va superando los retos planteados, favorece que los niños aprendan haciendo mientas se divierten, y que se impliquen por completo en el proceso de aprendizaje.
Las clases están impartidas por jóvenes ingenieros que aportan su experiencia con lo aprendido en la carrera en los diferentes talleres puestos en marcha en el Colegio:
- 1º a 3º Primaria: Realidad Aumentada, Chromville, Lightbot, Scratch Jr y Scratch Kids. - 4º a 6º Primaria: Scratch Teens, BQ Kids, BQ Teens, Modelado 3D y Kodu.
En el tercer trimestre elaborarán un proyecto con lo aprendido en los talleres.
El mejor aprendizaje tiene lugar cuando
los niños se involucran y se
hacen responsables de su proyecto”
Seymort Papert (creador de LOGO, uno de los primeros
lenguajes de programación educativos)
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
APRENDIZAJE COOPERATIVOCON PROYECTO TIC-IT
Colegio Ntra. Sra. de las Maravillas – La Salle
BUILDIT
TALENTUM
DESARROLLO COGNITIVO – Programa para desarrollo de Inteligencias Múltiples
PROGRAMA
Talentum Schools es una iniciativa de Telefónica para niños y jóvenes de entre 4 y 18 años, en la que el Colegio Maravillas forma parte como uno de los centros piloto que integra el programa de forma curricular para toda la etapa de Primaria.
"Enseñar no sólo a leer sino también a escribir".
Con este programa queremos fomentar la vocación digital al mismo tiempo que el alumno descubre e impulsa su talento. Queremos dar herramientas motivadoras que permitan a nuestros alumnos desarrollar su creatividad y capacidad de innovación.
Hoy en día vemos que los niños y jóvenes son grandes consumidores de tecnología en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de esas tecnologías y que son capaces de crearlas. El objetivo de Talentum Schools es contribuir a impulsar creadores digitales que puedan no sólo consumir bienes digitales, sino también generarlos.
El enfoque lúdico de los talleres, junto con la metodología PBL (Aprendizaje Basado en Problemas) con la que el niño va superando los retos planteados, favorece que los niños aprendan haciendo mientas se divierten, y que se impliquen por completo en el proceso de aprendizaje.
Las clases están impartidas por jóvenes ingenieros que aportan su experiencia con lo aprendido en la carrera en los diferentes talleres puestos en marcha en el Colegio:
- 1º a 3º Primaria: Realidad Aumentada, Chromville, Lightbot, Scratch Jr y Scratch Kids. - 4º a 6º Primaria: Scratch Teens, BQ Kids, BQ Teens, Modelado 3D y Kodu.
En el tercer trimestre elaborarán un proyecto con lo aprendido en los talleres.
El mejor aprendizaje tiene lugar cuando
los niños se involucran y se
hacen responsables de su proyecto”
Seymort Papert (creador de LOGO, uno de los primeros
lenguajes de programación educativos)
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DESARROLLO COGNITIVO – Programa para desarrollo de Inteligencias Múltiples
PROGRAMA BuildIt
Con el despliegue de las tecnologías de la información, aprendizaje y la comunicación en el aula se proporcionan a los alumnos herramientas de gestión de su tiempo, de presentación óptima de su trabajo y de aprovechamiento de recursos actuales. Con el nuevo proyecto tecnológico, la herramienta se convierte en objetivo, el recurso digital deja de ser un mero utensilio para convertirse en algo que desglosar y entender, algo que dominar con el objetivo final de CREAR.
El programa BuildIT (con su sentido en inglés de construcción, creación) nace para trabajar el pensamiento lógico, entrenar las secuencias de razonamiento y entender cómo piensa un ordenador… de cara a pedirle que haga ciertas cosas por nosotros a un nivel más profundo que la utilización del software, esto es, dar órdenes a robots, crear rutinas en un lenguaje modular de programación adaptado al mundo escolar, editar foto y vídeo como muestrario de lo aprendido y para poder usarlo en otras áreas de conocimiento… En definitiva, una competencia digital integral y realmente útil, como herramienta y como objetivo final del aprendizaje.
Tiene el aval de corporaciones e instituciones con amplio reconocimiento científico y docente, como son Lego, que proporciona robots con su propio lenguaje y soporte técnico; y el MIT (Massachusetts Institute of Technology) que, a través de su iniciativa “code.org”, genera recursos secuenciados de manera muy intuitiva y progresiva, basados en la gamificación, el uso para el aprendizaje de la filosofía del videojuego (logros, objetivos, premios) de una manera realmente atractiva y motivadora para el alumno.
Competencias digitales
como objetivo del aprendizaje.
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PROGRAMA
Talentum Schools es una iniciativa de Telefónica para niños y jóvenes de entre 4 y 18 años, en la que el Colegio Maravillas forma parte como uno de los centros piloto que integra el programa de forma curricular para toda la etapa de Primaria.
"Enseñar no sólo a leer sino también a escribir".
Con este programa queremos fomentar la vocación digital al mismo tiempo que el alumno descubre e impulsa su talento. Queremos dar herramientas motivadoras que permitan a nuestros alumnos desarrollar su creatividad y capacidad de innovación.
Hoy en día vemos que los niños y jóvenes son grandes consumidores de tecnología en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de esas tecnologías y que son capaces de crearlas. El objetivo de Talentum Schools es contribuir a impulsar creadores digitales que puedan no sólo consumir bienes digitales, sino también generarlos.
El enfoque lúdico de los talleres, junto con la metodología PBL (Aprendizaje Basado en Problemas) con la que el niño va superando los retos planteados, favorece que los niños aprendan haciendo mientas se divierten, y que se impliquen por completo en el proceso de aprendizaje.
Las clases están impartidas por jóvenes ingenieros que aportan su experiencia con lo aprendido en la carrera en los diferentes talleres puestos en marcha en el Colegio:
- 1º a 3º Primaria: Realidad Aumentada, Chromville, Lightbot, Scratch Jr y Scratch Kids. - 4º a 6º Primaria: Scratch Teens, BQ Kids, BQ Teens, Modelado 3D y Kodu.
En el tercer trimestre elaborarán un proyecto con lo aprendido en los talleres.
El mejor aprendizaje tiene lugar cuando
los niños se involucran y se
hacen responsables de su proyecto”
Seymort Papert (creador de LOGO, uno de los primeros
lenguajes de programación educativos)
DESARROLLO COGNITIVO – Programa para desarrollo de Inteligencias Múltiples
PROGRAMA
Talentum Schools es una iniciativa de Telefónica para niños y jóvenes de entre 4 y 18 años, en la que el Colegio Maravillas forma parte como uno de los centros piloto que integra el programa de forma curricular para toda la etapa de Primaria.
"Enseñar no sólo a leer sino también a escribir".
Con este programa queremos fomentar la vocación digital al mismo tiempo que el alumno descubre e impulsa su talento. Queremos dar herramientas motivadoras que permitan a nuestros alumnos desarrollar su creatividad y capacidad de innovación.
Hoy en día vemos que los niños y jóvenes son grandes consumidores de tecnología en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de esas tecnologías y que son capaces de crearlas. El objetivo de Talentum Schools es contribuir a impulsar creadores digitales que puedan no sólo consumir bienes digitales, sino también generarlos.
El enfoque lúdico de los talleres, junto con la metodología PBL (Aprendizaje Basado en Problemas) con la que el niño va superando los retos planteados, favorece que los niños aprendan haciendo mientas se divierten, y que se impliquen por completo en el proceso de aprendizaje.
Las clases están impartidas por jóvenes ingenieros que aportan su experiencia con lo aprendido en la carrera en los diferentes talleres puestos en marcha en el Colegio:
- 1º a 3º Primaria: Realidad Aumentada, Chromville, Lightbot, Scratch Jr y Scratch Kids. - 4º a 6º Primaria: Scratch Teens, BQ Kids, BQ Teens, Modelado 3D y Kodu.
En el tercer trimestre elaborarán un proyecto con lo aprendido en los talleres.
El mejor aprendizaje tiene lugar cuando
los niños se involucran y se
hacen responsables de su proyecto”
Seymort Papert (creador de LOGO, uno de los primeros
lenguajes de programación educativos)
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DIRECTOREDL
GESTIÓNDELAIDEA INNOVADORA
IDEAINNOVADORA
TALENTOINNOVADOR
EQUIPOSDIDÁCTICOS
PAS
PADRES
ALUMNOS
EQUIPOSDOCENTES
CCPESO-BACH
CCPINFANTIL-PRIMARIA
41GestióndelaInnovación4Innovación,AutoevaluaciónyMejoraContinua
13
RESPONSABLEINNOVACIÓN IMPLANTA
SEGUIMIENTO
GESTIONAASESORA
PROCESOS
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CONOCIMIENTO
PERSONAS
4 1
APRUEBA
EQUIPODEINNOVACIÓNMETODOLÓGICA