20130221 didacta "cybermobbing - herausforderung für den sozialraum schule"
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Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule
Interaktiver Vortrag mit Gregory Grund
Forum Unterrichtspraxis - 21.02.2013
www.sicher-dein-web.de
Jörg SchülerMedieninformatiker
Florian BornsKommunikations-berater
Gregory GrundMedienpädagoge
Leitfragen
Formen und Besonderheiten - Wo und wie findet Cybermobbing statt?
Lehrkräfte und Schule -Was können wir tun?
Peer-Education -Hoffnungsträger oder idealisiert?
Presseschau
Quelle: FR - 03.09.2012
Quelle: FAZ - 14.06.2012
Quelle: SZ - 06.04.2012
Quelle: FR - 01.03.2012
Quelle: Tagblatt.de - 18.02.2013
Quelle: FR - 23.01.2012
Nicht einmalig, wiederkehrend
Angriffsziel identifizierbar
Beleidigung, Bedrohung, Verleumdung, Belästigung, Bloßstellung
Absichtlich
Formen und Besonderheiten-Definition-
Formen und Besonderheiten-Fakten-
Formen und Besonderheiten - Orte
Soziale Netze Videoportale
Foren Onlinespiele
Bsp: Facebook Bsp: Youtube
Bsp: IshareGossip Bsp: World of Warcraft
Mobil
Formen und Besonderheiten
Spielekonsolen
-Orte-
Was können wir tun?- Thesen -
Mediennutzung findet größtenteils zu Hause statt!
Dann ist das auch der Ort für präventive Maßnahmen!
Wer kann damit umgehen?
Das Video können Sie hier abrufen: https://www.youtube.com/watch?v=Dl9XPRmXugI
Was können Lehrkräfte tun?Unterrichtsreihe / Projekttag
Was können wir tun? Die Foto-Ampel
Infos und Download unter: www.fotoampel.de
Was können wir tun? Die Foto-Ampel
Was können wir tun?- Thesen -
Einmal-Impulse reichen vollkommen aus!
Notfalls eben zweimal!
Cybermobbing ist eine soziale Herausforderung, keine technische.
Was können Lehrkräfte tun?Neugierig bleiben, Lebenswirklichkeit von SuS kennen
Glaubwürdig Gesprächsbereitschaft signalisieren
Ein gutes Vorbild sein
Werte und Normen der Klassengemeinschaft stärken
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Das Thema in die Schulöffentlichkeit tragen
Fortbildungen ermöglichen
Experten einbeziehen
Allianzen bilden
Erster Ansprechpartner sein
Konflikte als Chance betrachten
Neue Sozialformen kultivieren
Ziel: Positive Schulkultur, Identifizieren mit gemeinsamen Werten
Was kann Schule tun?
Was können wir tun?- Thesen -
Cybermobbing ist ein Unterthema vom gemeinsamen Umgang mit „Sozialen Medien“
Der Umgang mit „Sozialen Medien“ ist ein Unterthema von Mediendidaktik bzw. Medienbezogener Schulentwicklung
Was können wir tun?- Thesen -
Cybermobbing
Gemeinsamer Umgang mit Sozialen Netzwerken
Mediendidaktik
Medienbezogene Schulentwicklung
„Für das Leben, Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft nimmt die Schule einen doppelten Auftrag wahr:
• sie macht Schülerinnen und Schüler im umfassenden Sinn medienkompetent und sie befähigt sie, sich in den Medienwelten selbstbewusst und verantwortungsvoll zu bewegen;
• sie nutzt Multimedia und Telekommunikation verstärkt für das Lernen und Erziehen.“
KONFERENZ DER KULTUSMINISTER, Bericht des Schulausschusses
vom 11.12.1998
Was kann Schule tun?
„Hoffnungsträger“ Peer-Projekte
Kernidee: Jugendliche an Schulen werden Mentoren
Beispiel: www.medienscouts-nrw.de
Beispiel in Hessen: www.digitale-helden.de
Digitale Helden - Lisas Geschichte
Das Video können Sie hier abrufen: http://www.digitale-helden.de
Reflexion: Was nehmen Sie mit?
Haben Sie Fragen oder Anmerkungen?
www.sicher-dein-web.de
www.digitale-helden.de
Kontakt
www.gregory-grund.de
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Cybermobbing - Herausforderung für den Sozialraum Schule
Forum Unterrichtspraxis - 21.02.2013