Cine y malabarismo2007 / México / Cuento

Escritor: Ángeles Mastretta

El cuento

• ¿Qué es un cuento?

• ¿Cómo se diferencia de una película?

• ¿Qué prefieres: la lectura o las imágenes?

El cuento

• Definición:

– Narración breve de ficción (no quiere decir simple).

– El cuento no es tan vasto como la novela.

– Narración literaria en la que uno o varios

narradores presentan una breve historia.

• Características:

– Un solo acontecimiento

– Ambiente único

– Número limitado de personajes

El cuento

• Discusión

– ¿Qué características debería tener el lenguaje

usado en un cuento para captar la atención del

lector?

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• Contexto histórico: Postboom

– Mediados de los 70, fines de los 80.

– Presentación del mundo tal cual (realidades, vivencias).

– Influencia de los medios masivos de comunicación

(mass-media).

– El individuo y sus sentimientos (introspección).

– Interpretación del mundo desde la perspectiva de lamujer.

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• Contexto histórico: Postboom

– Feminismo mexicano.

– Uso de la literatura para reivindicar el papel de la mujer.

– Sociedad patriarcal y opresiva.

– Redefinición de la figura femenina:

• como escritora

• como personaje literario

• como lectora

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• Contexto histórico: Postboom

– Contexto sociocultural actual:

• Presencia femenina en sectores laborales, políticos y sociales.

• Derechos que antaño parecían impensables.

• Nuevas realidades que debe enfrentar la mujer.

Cine y malabarismo

• ¿Sobre qué trata Cine y malabarismo?

– Se describe la realidad más íntima de la mujer en una era en que

las relaciones personales constituyen un verdadero desafío.

• ¿Qué importancia puede tener el cine en la representaciónde las sociedades modernas?

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• Comprobación de lectura: prueba corta

– Cierto y falso:

• Inés está casada.

• La madre de Inés vive con ella.

• Inés estuvo de novia de dos años.

• Inés vio más de siete mil películas con su ex novio.

• La protagonista lleva seis meses de soltera.

• Inés está contenta por haber terminado la relación.

• El ex novio de Inés comenzó otra relación a los dos

meses de separación.

• Después de colgar el teléfono, Inés fue a hablar con

su madre.

• La madre de Inés comprende perfectamente los

sentimientos de su hija.

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• Discusión.

– ¿Qué sucede cuando una relación termina

abruptamente?

– ¿Qué podemos hacer para superar el duelo?

– ¿El olvido, es poco o muy doloroso?

– ¿Qué prefieres: la unión libre o el matrimonio?¿Por qué?

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• Sinopsis:

– Haga un breve resumen del cuento.

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• Comprensión:

– ¿Por qué Inés volvió llorando del cine?

– ¿Por qué se separaron Inés y su novio?

– ¿El ex novio de Inés ha rehecho su vida? Como se sabe?

– ¿Se comunicaban después de la ruptura? ¿Cómo?

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• Comprensión:

– ¿Qué tipo de relación tienen actualmente Inés y su ex novio?

– ¿Qué es lo que Inés más extraña de su relación?

– ¿Qué estaba haciendo el ex novio de Inés cuando ella lo llamó?

– Según el narrador, ¿qué es lo único que ayudara a Inés a

sentirse mejor?

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• Conversación:

– ¿Qué piensas de la frase: “como casi cualquier hombre, no pudo

penar la pena a solas”?

– ¿Qué hubieras hecho en el lugar de Inés?

– ¿Cómo describirías a Inés?

– ¿Crees que Inés está enamorada u obsesionada de su ex?

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• Conversación:

– ¿Es posible ser amigo de una ex-pareja?

– ¿Qué relación hay entre el tiempo y el olvido?

– ¿Puede acabarse el amor en una relación?

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• Reescritura:

– ¿Cómo contaríamos la historia desde la perspectiva del

hombre?

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• Taller de escritura: escriba un ensayo breve

– La actitud de Inés:

• Interpreta el título del cuento.

• Analiza el comienzo del cuento.

• Analiza el final.

• Escribe una conclusión explicando el proceso de Inés.

• **Escribe un título atractivo para el ensayo**