2. yariyil ders İÇerİklerİ · İnsan vücudunun organizasyonu, İskelet kası fizyolojisi, kalp...

27
2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) Haftalık Uygulama Saati Haftalık Laboratuar Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Fizyoloji ECZ1112 Zorunlu Lisans 5 2 0 0 1.yıl 2. yarıyıl Uzman.Dr. Gökhan ARSLAN Örgün Eğitim Türkçe Yok Yok Yok Bu dersin amacı öğrencilere, mesleki yaşantıları boyunca yapacakları tüm uygulamalarda insan fizyolojisinin temel oluşturduğu bilincinin verilmesidir. Öğrencilerin tüm fizyolojik sistemler hakkında yeterli ve temel bilgiye sahip olması amaçlanmaktadır. Böylece öğrenciler doku, organ ve sistemlerin birbirleriyle uyum içinde çalışarak homeostazise nasıl katkıda bulunduğunu kavrayacak ve ileride öğrenecekleri temel ve klinik bilgilerin anlaşılabilmesi için zemin hazırlanmış olacaktır. - İnsan vücudunun genel çalışma prensiplerini açıklayabilmeli - Homeostazisin tanımını yapabilmeli ve tüm sistemlerin homeostazise katkılarını söyleyebilmeli - Kasların çeşitlerini sayabilmeli ve kasılma özelliklerini söyleyebilmeli - Sinir hücresinin fizyolojik özelliklerini söyleyebilmeli. Periferik ve merkezi sinir sisteminin organizasyonunu açıklayabilmeli - Somatik ve otonom sinir sisteminin elemanlarını sayabilmeli. Otonom sinir sisteminin organlar üzerindeki etkilerini söyleyebilmeli Öğrenme Çıktıları - Hormonların isimlerini, hangi dokudan salgılandıklarını ve diğer doku ve organlarda hangi etkilere neden olduklarını söyleyebilmeli - Kanı oluşturan elemanları sayarak her birinin görevlerini tanımlayabilmeli - Kalbin çalışma prensipleriyle birlikte pulmoner ve sistemik kan dolaşımını açıklayabilmeli. - Akciğerlerin mekanik çalışma özelliklerini açıklayabilmeli. Ventilasyon – perfüzyon ilişkisini açıklayabilmeli - Nefronun bölümlerini sayabilmeli ve böbreklerin kanı atık ve toksik maddelerden arındırma prensiplerini açıklayabilmeli - Gastrointestinal sistemin çalışma prensiplerini açıklayabilmeli. Sindirimde salınan

Upload: others

Post on 31-Mar-2021

29 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ

Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS

Kredisi Haftalık Ders Saati

(Kuramsal) Haftalık

Uygulama Saati Haftalık Laboratuar

Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği

Yarıyıl Dersin Öğretim

Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi

Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu

Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen

Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı

Fizyoloji

ECZ1112

Zorunlu

Lisans

5

2

0

0

1.yıl

2. yarıyıl

Uzman.Dr. Gökhan ARSLAN

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok

Yok

Yok Bu dersin amacı öğrencilere, mesleki yaşantıları boyunca yapacakları tüm uygulamalarda

insan fizyolojisinin temel oluşturduğu bilincinin verilmesidir. Öğrencilerin tüm fizyolojik

sistemler hakkında yeterli ve temel bilgiye sahip olması amaçlanmaktadır. Böylece

öğrenciler doku, organ ve sistemlerin birbirleriyle uyum içinde çalışarak homeostazise nasıl

katkıda bulunduğunu kavrayacak ve ileride öğrenecekleri temel ve klinik bilgilerin

anlaşılabilmesi için zemin hazırlanmış olacaktır. - İnsan vücudunun genel çalışma prensiplerini açıklayabilmeli

- Homeostazisin tanımını yapabilmeli ve tüm sistemlerin homeostazise katkılarını

söyleyebilmeli

- Kasların çeşitlerini sayabilmeli ve kasılma özelliklerini söyleyebilmeli

- Sinir hücresinin fizyolojik özelliklerini söyleyebilmeli. Periferik ve merkezi sinir sisteminin organizasyonunu açıklayabilmeli

- Somatik ve otonom sinir sisteminin elemanlarını sayabilmeli. Otonom sinir

sisteminin organlar üzerindeki etkilerini söyleyebilmeli

Öğrenme Çıktıları - Hormonların isimlerini, hangi dokudan salgılandıklarını ve diğer doku ve organlarda

hangi etkilere neden olduklarını söyleyebilmeli

- Kanı oluşturan elemanları sayarak her birinin görevlerini tanımlayabilmeli

- Kalbin çalışma prensipleriyle birlikte pulmoner ve sistemik kan dolaşımını

açıklayabilmeli.

- Akciğerlerin mekanik çalışma özelliklerini açıklayabilmeli. Ventilasyon – perfüzyon

ilişkisini açıklayabilmeli

- Nefronun bölümlerini sayabilmeli ve böbreklerin kanı atık ve toksik maddelerden

arındırma prensiplerini açıklayabilmeli

- Gastrointestinal sistemin çalışma prensiplerini açıklayabilmeli. Sindirimde salınan

Page 2: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin İçeriği

hormonlar ve emilimi açıklayabilmeli

- Ağrı oluşum mekanizmalarını ve yolaklarını açıklayabilmeli. Ağrıya neden olan endojen maddeleri ve etkilerini sayabilmeli

- Erkek ve kadın üreme sisteminin özelliklerini sayabilmeli. Spermatogenez ve oogenezi açıklayabilmeli. Zigot oluşumunu açıklayabilmeli

İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi,

Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi, Ağrı Fizyolojisi, İç Salgı Bezleri, Kan Hücreleri, Kan Fizyolojisi, Kan grupları ve Pıhtılaşma Fizyolojisi, Dolaşım Fizyolojisi, Kan

Basıncı ve Düzenlenmesi, Solunum Fizyolojisi, Böbrek Fizyolojisi, Tükrük Bezlerinin Fizyolojisi, Sindirim Sistemi: Çiğneme, Yutma, Motilite, Sindirim ve Emilim, Vücut

Sıcaklığının Düzenlenmesi, Ağrı fizyolojisi, Üreme Fizyolojisi.

Hafta ve tarih sırası

1. Hafta

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Teorik Dersler Dersi Veren

Öğretim Üyesi

Fizyolojiye giriş ve İnsan Vücudunun Uzman Dr. Gökhan

Organizasyonu ARSLAN

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği

2. Hafta

3. Hafta

4. Hafta

5. Hafta

6. Hafta

7. Hafta

8. Hafta

9. Hafta

10. Hafta

11. Hafta

12. Hafta

13. Hafta

14. Hafta

15. Hafta

16. Hafta

Kas fizyolojisi (İskelet kası, Düz kas

ve Kalp kası)

Sinir fizyolojisi

Somatik ve Otonom Sinir Sistemi

İç salgı bezleri

Kan hücreleri, kan grupları ve

pıhtılaşma

Dolaşım fizyolojisi

Solunum fizyolojisi

Arasınav

Böbrek fizyolojisi

Gastrointestinal sistem fizyolojisi

Tükrük bezleri ve

vücut sıcaklığının düzenlenmesi

Duyu sistemleri, görme, işitme ve

denge

Ağrı fizyolojisi

Üreme sistemi fizyolojisi

Final Sınavı

Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN

Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN

Page 3: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

1. Guyton & Hall ; 2012, 13. Basım Türkçe çeviri, Çeviri editörü: Prof. Dr. Berrak

Çağlayan. Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara

2. Ganong'un Tıbbi Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL. 23. Baskı.

Ders Kitabı Nobel Tıp Kitapevleri. 2011.

/Malzemesi/Önerilen 3. Vander İnsan Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Serdar DEMİRGÖREN. 10. Baskı. Kaynaklar Güven Kitapevi. İzmir. 2010.

4. Principles of Neural Sciences. Eric KANDEL, James H. SCHWARTZ, Thomas M. JESSELL, Steven A. SIEGELBAUM, A.J. HUDSPETH. Fifth Edition. The McGraw-Hill Companies. United States. 2012.

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı

Etkinlikleri

Ara Sınav 100

TOPLAM 100

Yarıyıl (Yıl) İçi

Etkinliklerinin

Başarı Notuna

Katkısı 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu

Sınavının Başarı

Notuna Katkısı 60

TOPLAM 100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Haftalık ders saati (kuramsal)

İnternette tarama, kütüphane çalışması

Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI

Sayısı Süresi Toplam (Saat)

İş Yükü (saat)

15 2 30

6 7 42

1 10 10

0 0

1 18 18

25 100

100/25=4

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *

Ders Program Çıktıları Öğrenme

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ

Çıktıları

9 12

ÖÇ1

ÖÇ2

ÖÇ3

* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

Page 4: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Anatomi

Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS

Kredisi Haftalık Ders Saati

(Kuramsal) Haftalık

Uygulama Saati Haftalık Laboratuar

Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği

Yarıyıl Dersin Öğretim

Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi

Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu

Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen

Diğer Hususlar Staj durumu

Dersin Amacı

Zorunlu

Lisans

4 AKTS

2

-

-

1.yıl

2. yarıyıl

Prof.Dr. Muhittin Sönmez

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok

Yok

Yok İnsan anatomisi ile ilgili genel kavramları öğretmek. İnsan vücudunun yapısını, vücudu

oluşturan sistemleri ve organları ve fonksiyonel özelliklerini öğretmek.

Öğrenme Çıktıları

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği

Genel anatomik bilgileri, anatomik terminolojiyi, düzlem ve eksenleri kavramak Kaslar kemikler ve eklemler hakkında bilgileri öğrenmek ve hareket sistemini kavramak Kalp ve damarların anatomik yapısını öğrenmek ve kan dolaşımın nasıl olduğunu kavramak Solunum ile ilgili anatomik yapıları öğrenmek ve solunumun nasıl yapıldığını kavramak Böbrekler ve idrarın oluşması, depolanması ve dışarı atılması ile ilgili organların yapısını kavramak

Sindirim borusu ve bağlantılı salgı bezlerinin yapısını kavramak Endokrin organların yerleşimlerini, yapısını ve salgıladıkları hormonları

kavramak Kadın ve erkek üreme isitemini oluşturan yaıları kavramak Merkezi ve çevresel sinir sisteminin yapısını ve bağlantı özelliklerini kavramak

Genel anatomik bilgiler, anatomik sistemler hakkında genel ve özel bilgiler, anatomik bilgilerin mesleki uygulamalarda kullanılması ile ilgili bilgiler

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Hafta ve tarih sırası

Teorik Dersler Dersi Veren

Öğretim Üyesi

10. Hafta Anatomiye giriş ve temel Prof.Dr. Muhittin

kavramlar Sönmez

Page 5: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

11. Hafta

12. Hafta

13. Hafta

14. Hafta

15. Hafta

16. Hafta

17. Hafta

18. Hafta

10. Hafta

17. Hafta

18. Hafta

19. Hafta

20. Hafta

21. Hafta

22. Hafta

Sistemler hk. Genel bilgiler

Kemikler

Eklemler

Kaslar

Solunum Sistemi

Dolaşım Sistemi- Kalp

Dolaşım Sistemi- Damarlar

Arasınav

Sindirim Sistemi

Üriner Sistem

Endokrin Sistem

Genital Sistem

Sinir Sistemi I

Sinir Sistemi II

Final Sınavı

Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez

Ders Kitabı 5. Prof.Dr. Mehmet Çimen, Anatomi, Sivas 2014

/Malzemesi/Önerilen 6. Sobotta İnsan Anatomisi Atlası

Kaynaklar 7.

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi

Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı Etkinlikleri

Ara Sınav 100

TOPLAM 100

Yarıyıl (Yıl) İçi

Etkinliklerinin

Başarı Notuna

Katkısı 40

Page 6: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Yarıyıl (Yıl) Sonu

Sınavının Başarı

Notuna Katkısı 60

TOPLAM 100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Haftalık ders saati (kuramsal)

İnternette tarama, kütüphane çalışması

Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI

Sayısı Süresi Toplam

(Saat)

İş Yükü (saat)

15 2 30

6 7 42

1 10 10

0 0

1 18 18

25 100

100/25=4

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *

Ders Program Çıktıları Öğrenme

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ

Çıktıları

9 12

ÖÇ1

ÖÇ2

ÖÇ3

* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

Page 7: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Halk Sağlığı

Dersin Kodu ECZ1114

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS 4 AKTS

Kredisi

Haftalık Ders Saati 2

(Kuramsal)

Haftalık Uygulama - Saati

Haftalık Laboratuar - Saati

Dersin Verildiği Yıl 1.yıl

Dersin Verildiği 2. yarıyıl Yarıyıl

Dersin Öğretim Doç .Selma Çetinkaya Üyesi (Üyeleri)

Öğretim Sistemi Örgün Eğitim

Eğitim Dili Türkçe

Dersin Ön Koşulu Yok Olan Ders (ler)

Ders İçin Önerilen Yok Diğer Hususlar

Staj durumu Yok

Katılımcıların koruyucu sağlık hizmetlrinin önemini kavramalarını,

Dersin Amacı ilkelerini ve toplumdaki yerini öğrenmelerini sağlayarak halk sağlığı görüşünün benimsetilmesi

Toplumda hastalık, sağlık, kültür arasındaki ilişkiyi kurabilecek İnsanı ve toplumu çevresi ile bir bütün olarak değerlendirebilecek

Öğrenme Çıktıları Sağlık sistemlerinin çalışma ilkelerini tanımlayabilecek Sağlık hizmetlerini sınıflandırabilecek

Çağdaş sağlık sistemlerinin görüşlerini kavrayabilecek Sağlık sistemlerinin tanımını yapabilecek

Dersin İçeriği Halk sağlığı kavramı, toplumsal açıdan önemi ve temel ilkeleri.

Hafta ve tarih sırası

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği 1. Hafta

2. Hafta

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Teorik Dersler

Toplum ve Sağlık

-Hastalık ve sağlık kavramları, -Halk sağlığı nedir?

, -En önemli hastalık kuralı

-Kişinin ya da toplumun sağlık düzeyini belirleyen etmenler, -Kişilerin hastalanması sorunu

Demografi

Page 8: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

3. Hafta

4. Hafta

5. Hafta

6. Hafta

7. Hafta

8. Hafta

9. Hafta

10. Hafta

23. Hafta

24. Hafta

25. Hafta

26. Hafta

27. Hafta

-Demografi nedir? -Hastalık kavramı ve demografi Sağlığın tarihçesi - Tanım, 1.Milat öncesi dönem

2.İslam-Arap dönemi, 3.Rönesans dönemi,

4.Bilimsel hekimliğin gelişimi Sağlık hizmetlerinde çağdaş görüşler

- Temel sağlık hizmetleri kavramı, - Geleneksel ve çağdaş hekimliğin farkı Temel sağlık hizmetleri

- Koruyucu sağlık hizmetleri, -Kişiye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri, -Çevreye yönelik

koruyucu sağlık hizmetleri, - Tedavi edici sağlık hizmetleri, Birinci basamak sağlık hizmetleri (BSH)

-Birinci basamak sağlık hizmetlerinin özellikleri, - Birinci basamak sağlık hizmetlerinin verildiği yerler Türkiye’de sağlık örgütlenmesi-1

-Sağlık hizmetlerini örgütlemede ilkeler,

Türkiye’de sağlık örgütlenmesi-2 -Osmanlı dönemi sağlık hizmetleri, -Türkiye’de sağlık örgütlenmesinin gelişimi,

ARA SINAV Koruyucu sağlık hizmetleri

- Kişiye yönelik, - Çevreye yönelik Kişilere yönelik sağlık hizmetleri -1

İlaçla koruma ve kişisel hijyen, Kemoproflaksi ve bağışıklama Kişilere yönelik sağlık hizmetleri -2

Ana çocuk sağlığı-Aile planlaması, Sağlık Eğitimi ve beslenme Çevreye yönelik sağlık hizmetleri -1

Çevre sağlığı Çevreye yönelik sağlık hizmetleri -2

İş sağlığı ve meslek hastalıkları Epidemiyoloji

- Tanımlar, Araştırma yöntemleri

Page 9: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

28. Hafta Final Sınavı

Ders Kitabı

/Malzemesi/Önerile

n Kaynaklar

1. Last J.M, Wallace R.B: Public Health & Preventive Medicine, 13th Edition, Prentice-

Hall International Inc., London, 1992 2. Hobson W: Theory and Practice of Public Health, Fifth Edition, Oxford University

Pres, New York-Toronto, 1979. Company, USA Hobson W: Halk sağlığı Bilimi ve Uygulaması Çev. Ankara Hıfzıssıha Okulu Öğretim

Üyeleri. Gürsoy Basımevi, Ankara, 1970. 3. Wilkinson R, Marmot M. Social determinants of health: the solid facts,

WHO, Kopenhag.

Dersin Adı Genel Kimya II

Dersin Kodu ECZ1118

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS 4 AKTS

Kredisi

Haftalık Ders Saati 2

(Kuramsal)

Haftalık Uygulama - Saati

Haftalık Laboratuar - Saati

Dersin Verildiği Yıl 2.yıl

Dersin Verildiği 1. yarıyıl

Yarıyıl

Dersin Öğretim Yrd.Doç .Esra Bağda

Üyesi (Üyeleri)

Öğretim Sistemi Örgün Eğitim

Eğitim Dili Türkçe

Dersin Ön Koşulu Yok

Olan Ders (ler)

Ders İçin Önerilen Yok

Diğer Hususlar

Staj durumu Yok

Moleküller arası kuvvetler, Sıvılar ve katılar; Çözeltilerin Fiziksel

özellikleri, Kimyasal Kinetik ve Denge, Termodinamik, Asitler

Dersin Amacı bazlar ve çözünürlük dengeleri hakkında sistemli ve kapsamlı olarak teorik bilgiler vermek ve öğrencilerin kimyanın temel kavramları

konusunda düşünme yeteneklerini geliştirmek.

Page 10: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Moleküller arası kuvvetler, sıvılar ve katıların özelliklerini

Öğrenme Çıktıları

öğrenmek,

Çözeltilerin fiziksel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak,

Page 11: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin İçeriği

Çözelti hazırlama ile ilgili problemleri çözebilmek çözelti hazırlama ile ilgili teorik hesaplamaları yapabilmek,

Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını öğrenmek, etkileyen faktörleri öğrenmek, Asit ve baz tanımlarını kavramak, asit ayrışma sabitlerini, asit ve bazların kuvvetli ya da zayıf olduğunu çıkarsamak, Çözünürlük dengelerini öğrenmek

Termodinamik yasalarını öğrenmek,

Entropi ve serbest enerji kavramlarını öğrenmek. 1- Moleküller arası kuvvetlerin anlaşılması, 2- Sıvı ve katıların özelliklerini öğrenme ve gazlardan farkını kavrayabilme, 3- Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını anlama ve verilen bir tepkimenin kinetik ve denge açısında değerlendirebilme,

4- Asit ve baz kuvvetlerini verilen bilgiler ışığında kavrayabilme,

Hafta ve tarih

sırası

1. Hafta

2. Hafta

3. Hafta

4. Hafta

5. Hafta

6. Hafta

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği 7. Hafta

8. Hafta

9. Hafta

10. Hafta

10.Hafta

11.Hafta

12.Hafta

13.Hafta

14.Hafta

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Teorik Dersler 1. Sıvı ve katıların Kinetik molekül kuramı, moleküller arası kuvvetler

2. Sıvıların özellikleri ve Kristal yapısı

1. Katılarda bağlanma

2. Faz Diyagramlar

1.Çözelti türleri 2. Derişim

1.Çözünürlüğe sıcaklığın ve basıncın etkisi

2. Çözeltilerle ilgili problemler

1. Tepkime hızı

2. Hız yasaları

1. Aktifleşme enerjisi

2. Hız sabitinin sıcaklığa bağlılığı

1. Kimyasal denge

2. Denge sabitleri

1. Kimyasal dengeye etki eden etkenler 2. Problemler

Arasınav

1.Asit ve baz tanımı 2. pH, zayıf asit ve bazlar

1. Asit iyonlaşma sabitleri

2. Tuzların ait ve baz özellikleri

1.Tampon çözeltiler

2. Asit baz titrasyonları

1.Çözünürlük dengeleri 2. Ortak iyon etkisi

1. Termodinamiğe giriş

2. İstemli olaylar ve entropi

1. Gibbs Serbest enerjisi

Page 12: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

2. Serbest enerji ve kimyasal denge

15.Hafta Final Sınavı

5. Ramnond CHANG, Genel Kimya, Temel Kavramlar, PALME, Ankara 2011 Ders Kitabı 6. Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S.; Herring, F.Geoffrey, Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar I,

Ankara, Palme Yayıncıl ık,2005; /Malzemesi /Ö7neri.Mortimer,ln C.E, Modern Üniversite Kimyası,İstanbul, Çağlayan Kitabevi,cilt:I-II

Kaynaklar Erdik, Ender; Sarıkaya, Yüksel;

8. Temel Üniversit Kimyası, Ankara, Hacettepe Taş Kitapçılık,1986

Page 13: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Halkla İlişkiler

Dersin Kodu ECZ 1504

Dersin Türü Seçmeli

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS Kredisi 2 AKTS

Haftalık Ders Saati 2

(Kuramsal)

Haftalık Uygulama Saati

Haftalık Laboratuar

Saati

Dersin Verildiği Yıl

Dersin Verildiği Yarıyıl

Dersin Öğretim Üyesi

(Üyeleri)

Öğretim Sistemi

Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu

Olan Ders (ler)

Ders İçin Önerilen Diğer

Hususlar

Staj durumu

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları

-

-

1.yıl

2. yarıyıl (Bahar)

Yrd.Doç .Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok Dersin etkin olabilmesi için dersin içeriğiyle örtüşen sinema filmlerinden yararlanılacaktır.

The Joneses, Yön: Derick Borte, 2009, ABD.

Thank You For Smoking, Yön: Jason Reitman, 2005, ABD.

The Quenn, Yön: Stephen Frears, 2006.

Yok Sağlık sektörünün önemli bir ayağı olan eczacılığın bir yönüyle halkla ilişki içinde olması nedeniyle, ‘halkla ilişkiler’e kurum- kuruluşların ve özelinde sağlık sektörünün neden ihtiyaç duyduğunu öğrencilere anlatmak.

Halkla ilişkilerdeki temel kavramları tanımlar

Page 14: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin İçeriği

Propaganda, reklamcılık, kriz yönetimi, lobicilik, sponsorluk, ombudsmanlık kavramlarını açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılığın pazarlama, tasarım, kamusal ilişkiler, kriz ve sorun yönetimi, kampanya yönetimi, siyasal ve örgütsel iletişim gibi alanlarla ilişkisini analiz eder Halkla ilişkiler ve reklamcılığın toplumsal rolünü ve halkla ilişkilerle ilgili gelişmeleri yorumlar Hedef kitleler, kaynak sahipleri, denetleyiciler ve karar alıcılarla karşılıklı işletişimin ilkelerini açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılık uygulamalarında teori-pratik bütünlüğünü işaret edebilir

Sağlık sektöründe, kamu ve özel sektörün halkla ilişkiler uygulamalarının farkını değerlendirebilmek Sağlık sektöründe, halkla ilişkilerde yönetim-yönetilen ilişkisini açıklamak Sağlık sektöründe, eczacılığın halkla ilişkilerinde hasta -kurum ilişkisini açıklamak

Hafta ve tarih

sırası

10. Hafta

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Teorik Dersler Dersi Veren

Öğretim Üyesi

Öğrencilerle tanışma; dersin amacının, Yrd. Doç. Dr. Zeynep

içeriğinin, nasıl işleneceğinin ve referans GÜLTEKİN AKÇAY

kitaplarının tanıtılması; öğrenci

sorumluluklarının belirtilmesi.

Haftalık Ayrıntılı Ders

İçeriği

11. Hafta

12. Hafta

13. Hafta 14. Hafta

Halkla İlişkiler Nedir? Halkla ilişkiler nedir? Halkla ilişkiler neden gereklidir?

Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam

Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam

Halkla İlişkiler Tarihine Bir Yolculuk Halkla ilişkiler tarihi Halkla ilişkilerin Avrupa’da tarihi Halkla ilişkiler örgütlenmesi

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

15. Hafta

Türkiye’de halkla ilişkiler Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Halkla İlişkilerde Kullanılan İletişim Yrd. Doç. Dr. Zeynep Araçları GÜLTEKİN AKÇAY

16. Hafta Basılı kitle iletişim araçları

Görsel-işitsel kitle iletişim araçları

Page 15: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

17. Hafta

18. Hafta

10. Hafta

29. Hafta

30. Hafta

31. Hafta

32. Hafta

33. Hafta

Yüz yüze organizasyonlar Kitle bilişim araçları

Arasınav Halkla İlişkiler ve Medya

Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde stratejik iletişim

Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde kullanılan araçlar

Halkla İlişkiler Ve Sosyal Sorumluluk Sosyal sorumluluk nedir? Sosyal sorumluluğun tarihsel gelişimi

Sosyal sorumluluk modelleri

Halkla ilişkiler ve sosyal sorumluluk

Halkla ilişkiler uzmanının sorumlulukları Sosyal sorumluluk uygulama alanları

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY

Ders Kitabı

/Malzemesi/Önerilen

Kaynaklar

Yrd. Doç. Dr. Zeynep

34. Hafta Final Sınavı GÜLTEKİN AKÇAY

IŞIK, Metin, Halkla İlişkilere Giriş, 2. Baskı, Konya: Eğitim Kitabevi, 2013.

ERDOĞAN, İrfan, Halkla İlişkiler Teori ve Pratikte, Ankara: Erk Yayınları, 2009. BALTA PELTEKOĞLU, Filiz, Halkla İlişkiler Nedir?, İstanbul: Beta Yayınları, 2012. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi, 3-5 Mayıs 2000, 1. Ulusal İletişim Sempozyumu Bildiri Kitabı.

Page 16: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS

Kredisi Haftalık Ders

Saati (Kuramsal) Haftalık

Uygulama Saati Haftalık Laboratuar

Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği

Yarıyıl Dersin Öğretim

Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi

Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu

Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen

Diğer Hususlar Staj durumu

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları

Biyoistatistik

ECZ1104

Zorunlu

Lisans

3 AKTS

2

-

-

1.Yıl

1. yarı yıl

Prof. Dr. Hafize Sezer

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok

Yok

Yok 1-Bir konu hakkında veri toplanması, değerlendirilmesi ve bir karara varılması

süreci İçin gerekli olan bilgi ve becerinin kazanılması. 2- Kazanılan bilgi ve becerinin uygulanabilmesi

Veri (Data ) nedir? türleri nelerdir ( Değişkenler) ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olma

Verinin düzenlemesini yapabilme Düzenlenmiş veri üzerinde tanımlayıcı ölçüleri kavrayabilme

Örnekleme Nedir? kavrama ve işlemlerini yapabilme

İstatistiksel teknikleri kavrama ve yapılacak bilimsel çalışmalar için uygun işlemleri öngörebilme, Öngörülen işlemleri yapabilme sonuçları doğru yorumlayabilme.

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği

1 Veri (Değişkenler ve türleri) Verinin Sınıflanması, Tanımlayıcı ölçüler, Örnekleme ve olasılık dağılımları, Hipotez testleri, Ki-Kare Analizi,Korelasyon Analizi

Hafta ve tarih sırası KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Öğretim Üyesi

19. Hafta 1-Biyoistatistik dersinin amacı Prof. Dr. Hafize

2-Temel kavramlar ve tanımlar Sezer

20. Hafta Verinin Düzenlenmesi Prof. Dr. Hafize

Sezer

Frekans Dağılımlarını tanımlayıcı ölçüler Prof Dr Hafize

Sezer 21. Hafta Ortalamalar çeyrek ve Yüzdelikler

Page 17: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,
Page 18: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

4.Hafta

5.Hafta

6.Hafta

7.Hafta

8.Hafta

9.Hafta

10.Hafta

11.Hafta

12.Hafta

13. Hafta

14.Hafta

15.Hafta

16.Hafta

Değişim Ölçüleri, Standart Sapma, Varyan Değişim katsayısı, Standart sapma.

Örnekleme yöntemleri

Olasılık Dağılımları

Önemlilik Testleri

Ara Sınav

Parametrik yöntemler, tek örneklem, iki

örneklem testleri

İki örneklem testleri

Ö

Ki- Kare Analizi

Ki-Kare Analizi Düzenleri

Korelasyon Analizi

Dersin Değerlendirilmesi

Final Sınavı

Prof Dr Hafize Sezer

Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer

Ders Kitabı

/Malzemesi/Önerilen

Kaynaklar

8. Biyoistatistik Prof Dr. Kadir Sümbüloğlu Vildan Sümbüloğlu. 9. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi Prof Dr. Kazım Özdamar. 10. Fundamentals Of Biostatistics Bernard Rosner

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi

Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı Etkinlikleri

Ara Sınav 100

TOPLAM 100

Yarıyıl (Yıl) İçi

Etkinliklerinin

Başarı Notuna

Katkısı 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu

Sınavının Başarı

Notuna Katkısı 60

100

Page 19: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

TOPLAM

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Haftalık ders saati (kuramsal)

İnternette tarama, kütüphane çalışması

Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI

Sayısı Süresi Toplam

(Saat)

İş Yükü (saat)

15 2 30

8 1 8

8 1 8

0 0

8 1 8

54

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *

Ders Program Çıktıları Öğrenme

PÇ1

PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ

Çıktıları

9 12

ÖÇ1

ÖÇ2

ÖÇ3

* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

Page 20: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Eczacılık Terminolojisi

Dersin Kodu ECZ1116

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS Kredisi 2 AKTS

Haftalık Ders Saati 1

(Kuramsal)

Haftalık Uygulama Saati

Haftalık Laboratuar

Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim

Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi

Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan

Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer

Hususlar Staj durumu

Dersin Amacı

Haftalık Ayrıntılı Ders

İçeriği

-

-

1.Yıl

2. yarı yıl

Her anabilim dalından birer öğretim üyesi

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok

Yok

Yok Eczacılık mesleği ile ilgili olarak temel kavramların öğretilmesi ve sonraki

yıllarda verilecek derslere aşinalık sağlamak

KONULAR ve DERS SAAT PLANI Hafta ve tarih sırası

1. Hafta Farmakoloji temel Kavramlar-I

2. Hafta Farmakoloji temel Kavramlar-II

3. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel Kavramalar-I

4. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel Kavramalar-II

5. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar I

6. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar II

7. Hafta Farmasötik Kimya Temel Kavramlar-I

8. Hafta Farmasötik Kimya Temel Kavramlar-II

9. Hafta Arasınav

Page 21: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

10. Hafta

11. Hafta

12. Hafta

13. Hafta

14. Hafta

15. Hafta

16. Hafta

Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar-1

Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar-1

Biyokimya Temel Kavramlar-I Biyokimya

Temel Kavramlar-II Analitik Kimya Temel

Kavramlar I Analitik Kimya Temel

Kavramlar II Final Sınavı

Page 22: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Davranış Bilimleri

Dersin Kodu ECZ1502

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin AKTS

3 AKTS Kredisi

Haftalık Ders 2 Saati (Kuramsal)

Haftalık

- Uygulama Saati

Haftalık

- Laboratuar Saati

Dersin Verildiği 1. yıl

Yıl

Dersin Verildiği

2. yarıyıl Yarıyıl

Dersin Öğretim Yrd. Doç. Dr. Suna ARSLAN

Üyesi (Üyeleri)

Öğretim Sistemi Örgün Eğitim

Eğitim Dili Türkçe

Dersin Ön Koşulu Yok

Olan Ders (ler)

Ders İçin

Yok Önerilen Diğer

Hususlar

Staj durumu Yok

Dersin Amacı Öğrencilerin psikoloji ile ilgili temel kavramları öğrenmelerini

sağlamak kendilerini ve çevresindeki insanları daha yakından

tanımalarını sağlamak

Page 23: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

1. Etkili iletişim becerilerine sahip olur

Öğrenme 2. Dikkat ve algı yasalarının davranışlar üzerindeki etkilerini bilir,

Zekanın özelliklerini bilir ve önemini kavrar

Çıktıları

3. İnsanı harekete geçiren güdüleyicileri öğrenir

4. Kendini, kişilik özelliklerini tanır

5. İnsanı çeşitli özellikleriyle tanır, İnsan davranışlarının içsel ve

dışsal nedenlerini anlar

Davranış bilimi nedir? Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar, ilgili

olduğu bilim dalları, Davranışın temelini oluşturan etkenler, Bireysel

Dersin İçeriği farklılıklar, Dürtü, güdü, güdülenme, Çatışma ve çözme,

arabuluculuk, Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler, Algı,

Savunma mekanizmaları, Kişilik ve kişilik yapısı, Kişilik kuramları,

İletişim - temel kavramlar, İletişim psikolojisi

HAFTA

KONULAR

Teorik Dersler

1. Hafta Davranış bilimi nedir?

2. Hafta Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar

3. Hafta Davranış biliminin ilgili olduğu bilim dalları

4. Hafta Davranışın temelini oluşturan etkenler

5. Hafta Bireysel farklılıklar

6. Hafta Dürtü, güdü, güdülenme

Haftalık Ayrıntılı

Ders İçeriği

7. Hafta Çatışma ve çözme, arabuluculuk

8. Hafta Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler

9. Hafta ARASINAV

10. Hafta Algı, dikkat, hatırlama, unutma

11. Hafta Savunma mekanizmaları

12. Hafta Kişilik ve kişilik yapısı

Page 24: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

13. Hafta Kişilik kuramları

14. Hafta İletişim - temel kavramlar

15. Hafta İletişim psikolojisi

16. Hafta Final Sınavı

Ders Kitabı

Feriha Baymur. Genel Psikoloji, İnkilap Kitabevi, İst: 1996 /Malzemesi/Öneri

len Kaynaklar Salih Güney. Davranış Bilimleri. Nobel yay. 2008

Page 25: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) Haftalık Uygulama Saati Haftalık Laboratuar Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl

Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders

(ler) Ders İçin Önerilen Diğer

Hususlar Staj durumu

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları

Dersin İçeriği

BİTKİ BİYOLOJİSİ

ECZ1506

Seçmeli

Lisans

2

2

0

0

1.YIL

2. YARIYIL Yrd.Doç.Dr.Hülya ÖZPINAR

Örgün Eğitim

Türkçe

Yok

Yok

Yok Biyoloji nedir? Biyolojinin dalları, modern biyolojinin başlangıcı, tür, evrimsel değişim kavramı, evrimin prensipleri, yaşamın kimyasal temelleri, inorganik

maddeler (elementler, su, karbondioksit, oksijen), organik maddeler (karbonhidratlar, lipitler, proteinler, enzimler, nükleik asitler), hücre, hücreyi inceleme yöntemleri,

genel özellikler, hücrenin mikroskobik yapısı, hücre zarı, hücre çeperi, protoplazma, sitozol, hücre içi organeller, endoplazmik retikulum, ribozomlar, Golgi cisimciği,

peroksizom, mitokondri, plastitler, vakuol, çekirdek, kromozomlar. Bitkilerde büyüme ve gelişme, bitkisel dokular, meristematik dokular, sürekli dokular, temel

doku, koruyucu doku, iletim doku, destek doku, salgı doku, bitkisel organlar, kök, gövde, yaprak, , çiçek, meyve, tohum, vb. konularda bilgi vermek. Bitki Hücresi Hakkında Bilgi Sahibi Olmak Bitkisel Dokular Hakkında Bilgi Sahibi Olmak Bitkisel Organlar Konusunda Bilgi Sahibi Olmak

Farmasötik Botanik ve Farmakognozi Dersleri İçin Gerekli Olan Temel Bilgilere Sahip Olmak

Hafta ve tarih

KONULAR ve DERS SAAT PLANI

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

sırası

22. Hafta

Teorik Dersler

1. Canlıların Ortak Özellikleri ve Tür Kavramı

2. Hücre Kavramı, Yapısı ve

Fonksiyonu

Dersi Veren Öğretim Üyesi

Yrd.Doç.Dr.Hülya

ÖZPINAR

23. Hafta

24. Hafta

1. Hücrenin Protoplazmik Yapıları Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Hücrenin Protoplazmik ÖZPINAR

Olmayan Yapıları ve Hücre

Çeperi

1. Doku Kavramı ve Yrd.Doç.Dr.Hülya

Sınıflandırılması ÖZPINAR

Page 26: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

2. Bölünür Dokular

25. Hafta

1. Sürekli Dokular Yrd.Doç.Dr.Hülya 2. Sürekli Dokular ÖZPINAR

26. Hafta

1. Organlar Konusuna Giriş Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Kök

ÖZPINAR

27. Hafta

1. Kök Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Gövde

ÖZPINAR

28. Hafta

1. Gövde Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Yaprak

ÖZPINAR

29. Hafta

1. Yaprak Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Yaprak

ÖZPINAR

30. Hafta Ara Sınav

10. Hafta

1. Bitkilerde Sekonder Yapılar Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Bitkilerde Sekonder Yapılar

ÖZPINAR

23. Hafta

1. Çiçek Yrd.Doç.Dr.Hülya 2. Çiçek ÖZPINAR

24. Hafta

1. Meyve Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Meyve

ÖZPINAR

25. Hafta

1. Tohum Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Tohum

ÖZPINAR

26. Hafta

1. Taksonomi ve Sistematik Yrd.Doç.Dr.Hülya

2. Taksonomi ve Sistematik

ÖZPINAR

27. Hafta

Genel Değerlendirme

Yrd.Doç.Dr.Hülya

ÖZPINAR

Final Sınavı

1. Bitki Biyolojisi, Linda E. GRAHAM, James M. GRAHAM, Lee W.

WİLCOX

Ders Kitabı 2. Bitki Morfolojisi & Anatomisi, Kamil Çoşkun Çelebi, Serdar Makbul, /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar Osman Beyazoğlu

3. Bitki Yapısı ve Gelişimine Giriş, Charles B. BECK

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı

Ara Sınav 100

TOPLAM 100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin

Başarı Notuna Katkısı 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının

Başarı Notuna Katkısı 60

TOPLAM 100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Sayısı

Süresi Toplam

(Saat)

İş Yükü (saat)

Haftalık ders saati (kuramsal) 14 2 28

İnternette tarama, kütüphane çalışması 7 2 14

Ara sınav ve arasınava hazırlık

1 10

10

Page 27: 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ · İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi,

Verilen makalelerin incelenmesi ve derse 2

2

4

hazırlanma

Final sınavı ve final sınavına hazırlık 1 4 4

TOPLAM 28 30 60

AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI 60/30=2

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *

Ders Program Çıktıları

Öğrenme

PÇ1

PÇ2 PÇ3 PÇ4

PÇ5

PÇ6 PÇ7

PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ

Çıktıları

9 12

ÖÇ1

ÖÇ2

ÖÇ3

* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek