1. 1. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FTIMA CUNHA COORDENADORIA TCNICA IZA LOCATELLI CONSULTORIA MARCO AURLIO PEREIRA VASCONCELOS ELABORAO ADRIANA KINGSBURY SAMPAIO CORRA CARLA DA ROCHA FARIA CATHARINA HARRIET BAPTISTA REVISO FBIO DA SILVA MARCELO ALVES COELHO JNIOR DESIGN GRFICO EDIOURO GRFICA E EDITORA LTDA. EDITORAO E IMPRESSO www.educabuzios.com.br AGRADECIMENTOS ESPECIAIS Elizabeth Muniz Pessanha Pinto Urnia Souza dos Santos
2. 2. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Adaptado-emjoaquimribeiro.blogspot.com EM 03.12.023 Joaquim Ribeiro
3. 3. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Meu nome completo: __________________________________________________________________. Tenho _____ anos. Estudo no 2. Ano, na turma __________. Estudo: ( ) pela manh. ( ) tarde. ( ) o dia inteiro. O nome do meu Professor _________________________________________. Estudo na Escola Municipal _______________________________________________________________. Meus brinquedos preferidos so _____________________. Gosto de futebol? ( ) Sim. Meu time o ________________________ ( ) No. Minha comida predileta ____________________. No gosto de comer ___________________. Preencha, com a ajuda de seu PROFESSOR, a sua ficha. Desenhe ou cole, no retngulo, o seu retrato. MULTIRIO ESTAMOS EM 2014! ATIVIDADE 1 4
4. 4. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 poro de simpatia 1 dose de ateno tempo livre companheirismo compreenso Aproxime-se, com simpatia, da pessoa que escolheu para ser seu amigo ou sua amiga. Converse com ele ou com ela e lhe d muita ateno: conte histrias, troque ideias, deixe que ele ou ela fale das coisas de que gosta, fale de voc... Misture todos os ingredientes. Quando a massa estiver pronta, leve-a ao forno e deixe-a crescer por alguns meses. No calor da amizade e do companheirismo, a massa vai crescer bastante. Retire a nova amizade do forno e saboreie-a um pouco todos os dias. nossagente.net Receita: AMIGO NOVO Voc, seu novo amigo e todos os seus colegas de turma estaro juntos, durante o ano de 2014, realizando vrias descobertas no 2. Ano e, saboreando as novas amizades conquistadas. VOC SABE COMO CONQUISTAR UM NOVO AMIGO? ATIVIDADE2 5
5. 5. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva, nos quadrinhos, a primeira letra da palavra de cada desenho e descubra um recado para voc. ! ! ATIVIDADE 3 - 6
6. 6. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 CIDADE MARAVILHOSA Andr Filho Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil. Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. Bero do samba e das lindas canes, que vivem nalma da gente. s o altar dos nossos coraes que cantam alegremente. Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil. Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. Jardim florido de amor e saudade, Terra que a todos seduz Que Deus te cubra de felicidade, Ninho de sonho e de luz. Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil. Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. 1 - Quantos anos a cidade do Rio de Janeiro est completando este ano? Pea ajuda ao seu Professor. _________________________________________ 2 - Escreva uma frase sobre a cidade do Rio de Janeiro. _________________________________________ panoramio.com/photos/original/8419807.jpg E O RIO DE JANEIRO? CONTINUA LINDO!!!ATIVIDADE 4 7
7. 7. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Procure figuras da cidade do Rio de Janeiro. Recorte e cole-as aqui. Escreva uma frase para cada figura. musicadogol.blogspot.com ESPAO PES UISA ATIVIDADE 5 8
8. 8. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 AZEVEDO, Priscila Ramos de. Poemas livres. So Paulo: EPN, 2001. UM BICHINHO DIFERENTE Leia o texto com o seu Professor e com os seus colegas. ATIVIDADE 6 9
9. 9. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Qual o ttulo do texto? ________________________________________________________________________ 2 - Como era o bichinho da histria? _________________________________________________________________________ 3 - O bichinho tinha ( ) 36 patinhas. ( ) 26 patinhas. ( ) 16 patinhas. 4 - O que tinha em cada patinha? ________________________________________________________________________ 5 - Quando o bichinho passava nos lugares, o que acontecia? ________________________________________________________________________ 6 - Qual era o nome do bichinho? ________________________________________________________________________ CONVERSANDO SOBRE O TEXTO... 10 brinquedoseducativos.net
10. 10. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z No ALFABETO, temos 26 letras. VOGAIS A E I O U pt.dreamstime.com MULTIRIO MULTIRIO Podemos organizar o alfabeto em dois grupos: BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...ATIVIDADE 7 11 CONSOANTES B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z
11. 11. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A rabiola desta pipa est solta. Para junt-la, voc precisa unir os pontos das letras em ordem alfabtica. Adaptado-canttinhodaprofeadri.blogspot.com ATIVIDADE 8 12
12. 12. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Agora, voc vai utilizar seu prprio ALFABETO MVEL. Recorte cada letrinha, e depois, voc poder guard-las em um envelope com seu nome. Organize as letrinhas em ordem alfabtica, em cima da mesa, antes de formar uma palavra. Dessa forma, vai ser fcil achar a letra de que precisa. Separe as vogais das consoantes. Observe que, no alfabeto mvel, h letrinhas que se repetem. fernandabertgalvao.wordpress.com ATIVIDADE 9 MULTIRIO 13
13. 13. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Vamos trabalhar em grupo? Rena-se com um colega, formando uma dupla. Cada um vai usar o seu ALFABETO MVEL e juntos vo ajudar um ao outro para montar as palavras. Seu Professor, tambm, vai ajudar vocs. MULTIRIO 1- Forme palavras, utilizando as letras do ALFABETO MVEL. Depois, escreva os nomes formados. Lembre-se de usar a letra maiscula nos nomes das pessoas! a) Os nomes da dupla formada. b) O nome do seu Professor ou da sua Professora. c) O nome do seu melhor amigo da escola. d) Agora, monte o nome da sua brincadeira favorita. ATIVIDADE 10 14
14. 14. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Conte os diferentes tipos de flores. Depois, registre na tabela, as quantidades de cada flor. TIPO QUANTIDADE ensinar-aprender.blogspot.comcolorindodesenhos.wordpress.compintadesenhos.comoficina-artesanal2.blogspot.comumahistorinhapordia.blogspot.com ORGANIZANDO QUANTIDADES... ATIVIDADE 11 15
15. 15. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 QUANTIDADEDEFLORES VERMELHO AZUL AMARELO VERDE Agora, pinte o grfico, de acordo com os registros feitos na tabela da pgina anterior. Observe as cores que esto presentes nos retngulos. 16 umahistorinhapordia.blogspot.com ensinar-aprender.blogspot.comcolorindodesenhos.wordpress.compintadesenhos.comoficina-artesanal2.blogspot.com
16. 16. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Por que que eu me chamo isso e no me chamo aquilo? Por que que o jacar no se chama crocodilo? Eu no gosto do meu nome, no fui eu quem escolheu. Porque se metem com um nome que s meu! O nen que vai nascer vai chamar como o padrinho vai chamar como o vov, mas ningum vai perguntar o que pensa o coitadinho. Foi meu pai quem decidiu que o meu nome fosse aquele. Isso s seria justo se eu escolhesse o nome dele! Quando eu tiver um filho no vou pr nome nenhum! Quando ele for grande ele que procure um! BANDEIRA, Pedro. Cavalgando o arco-ris. Rio de Janeiro: Moderna, 2008. NOME DE GENTE Leia o texto com o seu Professor e com os seus colegas. AcervodaSaladeLeitura-SME ATIVIDADE 12 17
17. 17. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Marque com um X a sua resposta. a) O texto NOME DE GENTE ( ) um poema. ( ) uma msica. ( ) uma notcia. b) Nesse texto, a criana escolheu o seu nome? ( ) SIM. ( ) NO. 2 Agora, complete a ficha do poema. TTULO DO POEMA - ______________________________________. AUTOR - _________________________________________________. LIVRO - __________________________________________________. 3 - No trecho abaixo, as palavras esto juntinhas. Leia, marcando, com lpis azul, o espao entre as palavras. Porquequeeumechamoisso enomechamoaquilo? Porquequeojacar nosechamacrocodilo? BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS... MULTIRIO 18
18. 18. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Reescreva o trecho, colocando os espaos entre as palavras. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Porquequeeumechamoisso enomechamoaquilo? Porquequeojacar nosechamacrocodilo? REESCREVENDO O TEXTO... 19
19. 19. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 Pinte de vermelho os nomes que comeam com vogais. 2 - Circule de azul os nomes que comeam com consoantes. 3 - Descubra, entre os nomes, os que possuem mais vogais do que consoantes e escreva-os abaixo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4 - Qual o nome que termina com a consoante S? ____________________________ Leia os nomes abaixo: Lendo os nomes, que esto acima, faa o que se pede. MULTIRIO ADRIANA NICOLE RICA PEDRO SIMONE GUSTAVOALICEMARCELE KAIO MATEUS PATRCIA BERNARDO ATIVIDADE 13 20
20. 20. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Escreva o nome dos colegas que sentam prximos a voc. VOC FRENTE ATRS DIREITAESQUERDA MESA DO PROFESSOR QUADRO ATIVIDADE 14 21
21. 21. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 3 - Escreva, em ordem alfabtica, o seu nome e o nome dos colegas que voc escreveu na pgina anterior. Voc j sabe que, com as letras, formamos palavras. E que, em muitas situaes, precisamos organizar as palavras em ordem alfabtica. 2 - Marque, no alfabeto, a primeira letra dos nomes escritos na atividade anterior: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 __________________________ 2 __________________________ 3 _____________________________ 4 _____________________________ 5______________________________ ATIVIDADE 15 MULTIRIO 22
22. 22. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Gente tem sobrenome Todas as coisas tm nome, casa, janela e jardim. Coisas no tm sobrenome, Mas a gente sim. Todas as flores tm nome: Rosa, camlia e jasmim. Flores no tm sobrenome, Mas a gente sim.... Toquinho / Elifas Andreato Escreva o seu nome completo. ___________________________________________________ No poema NOME DE GENTE, o autor disse que cada pessoa deve escolher o seu nome. Neste poema, vamos falar do sobrenome. Marque com um X o que tem sobrenome. MULTIRIO ATIVIDADE 16 23
23. 23. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 No poema Nome de Gente o autor tenta contar a histria de alguns nomes. Quem escolheu meu nome? _______________________________________________________________________ Por que tenho este nome?_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Qual o significado do meu nome? _________________________________________________________________ Pea a algum de sua famlia para ajudar voc, nesta entrevista, procurando saber qual a origem do seu nome. http://office.microsoft.com/ Quem voc entrevistou? ____________________________________________________ Quem ajudou voc na entrevista?_______________________________________________ Que outro nome voc teria se pudesse escolher? ________________________________ Entrev stando... AGORA, COM VOC!!! ROTEIRO DA ENTREVISTA ATIVIDADE 17 24
24. 24. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 No ttulo do poema GENTE TEM SOBRENOME, aparece a letra G na palavra GENTE. AGORA, LEIA A FRASE ABAIXO: Quando a letra G vem junto da vogal E e da vogal I tem o mesmo som da letra J em jeito e jipe. PRESTE ATENO! SEU PROFESSOR VAI EXPLICAR! blogdositiodopicapauamarelo.com.br Leia as palavras abaixo com o seu Professor: gelatinageladeira gema gibi girassol getjar.com pt.dreamstime.com Precisamos ter um dicionrio, sempre ao nosso lado, para escrever certinho. Observe como o dicionrio importante quando precisamos escrever palavras com g ou palavras com j. office.microsoft.com BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS... ATIVIDADE 18 25
25. 25. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1- Agora, leia outras palavras em que aparece a letra G. Voc j estudou com o seu Professor. Diga o que voc descobriu. gelatina grade grilo getjar.com pt.dreamstime.com gato gola rgua guaran globo glria gibi guitarra guerra 2- Leia as palavras acima, com bastante ateno, e complete o quadro abaixo: geladeira general mgica canguru G com o mesmo som que tem em gato G com o mesmo som da letra J em jeito BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...ATIVIDADE 19 26
26. 26. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 3- Agora, com a ajuda de seu Professor, escreva, nas linhas abaixo, o que voc descobriu sobre a letra G. Seu Professor vai escrever no bloco e voc vai copiar nesse espao. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ pt.dreamstime.com geleia gelado gelatina gostoso girafa gelo gato gola goleiro gema gaveta goiaba gravador grave graveto girafa grosso grilo 4- Vamos continuar nossos estudos? Leia as palavras abaixo. Observe que cada retngulo tem uma palavra destacada. Envolva as palavras que esto no lugar errado de acordo com o som que a letra G tem nas palavras destacadas. Lembre-se dos diferentes sons que a letra G tem! 27
27. 27. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 /turmadoslindolfos.blogspot.comadaptao Voc sabe que, na nossa vida, os nmeros aparecem em diferentes situaes. Ser que os nmeros sempre existiram da forma que conhecemos hoje? Hoje, para representar as quantidades e para contar, usamos smbolos chamados de ALGARISMOS que so: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. H MUITO TEMPO, OS HOMENS USAVAM PEDRINHAS OU PEDACINHOS DE MADEIRA PARA CONTAR SUAS OVELHAS. ENTO, ELES SENTIRAM NECESSIDADE DE CRIAR UMA FORMA PARA REPRESENTAR AS QUANTIDADES. VRIOS SMBOLOS FORAM CRIADOS. ATIVIDADE 20 28
28. 28. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe a fala dos personagens e responda s questes. O nmero do nibus que eu vou para escola 678. E qual o nmero do nibus que voc utiliza?_____________ MULTIRIO office.microsoft.com Eu moro no nmero 65 da Rua das Flores. O nmero da minha escola 71. MULTIRIO 71 Qual o nmero da sua escola? _______________ USO DOS ALGARISMOSATIVIDADE 21 29 Recorte, de jornais ou de revistas, imagens ou textos que tenham nmeros e cole em seu caderno. ESPAO PES UISA ATIVIDADE 22
29. 29. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Cole uma fotografia sua ou faa um desenho que represente voc. Agora, com a ajuda de algum da sua famlia, preencha estas informaes sobre voc. Meu nome ______________________________. Eu nasci no dia ____, do ms de __________________, do ano de __________. Estamos no ano de ___________. Eu moro com _____ pessoas. Comecei a andar quando tinha ______ meses. Eu entrei na escola quando tinha ______ anos. A pessoa mais velha da minha casa tem ______ anos e a pessoa mais nova tem ______ anos. Na minha casa tem _____ animais. O nmero da minha turma __________. H na minha turma, _______ meninos e _______ meninas. Ao todo, h na minha turma, __________ crianas. OS NMEROS EM SUA VIDAATIVIDADE 23 30
30. 30. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Rima dos nmeros Descubra os nmeros que fazem rima com a ltima palavra de cada frase. Comeu todos e no sobrou nenhum. O contrrio do antes depois. Beto meu fregus. Adoro ir ao teatro. Apertei a cala com o cinto e no brinco. Chegou a hora dos reis. Meu prato favorito omelete. Bom tomar ch com biscoito. Tem dias que chove. http://tatoobild.com 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ATIVIDADE 24 31
31. 31. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Pinte os quadradinhos conforme o modelo. Perceba que cada linha tem um quadradinho pintado a mais do que os quadradinhos da linha de cima. Lembre-se de registrar as quantidades e escrev-las por extenso. 1 um 2 dois 3 trs ATIVIDADE 25 ORDEM CRESCENTE /turmadoslindolfos.blogspot.comadaptao 32
32. 32. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Continue pintando quadradinhos. Nesta atividade, perceba que cada linha tem um quadradinho pintado a menos do que os quadradinhos da linha de cima. Lembre-se de registrar as quantidades e escrev-las por extenso. 10 dez 9 nove 8 oito ATIVIDADE 26 J sabemos ordenar: crescente e decrescente! /turmadoslindolfos.blogspot.comadaptaoMULTIRIO 33 ORDEM DECRESCENTE
33. 33. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Luciano desenhou quantidades de bolinhas nos quadros seguindo as setas. Complete os nmeros que faltam de acordo com a quantidade de bolinhas da sequncia iniciada por Luciano. 1 2 3 Luciano desenhou as bolinhas em ordem crescente, ou seja, da menor quantidade para a maior quantidade. 19 8 7 Maria desenhou as bolinhas em ordem decrescente, ou seja, da maior quantidade para a menor quantidade. 2 - Observe agora, as bolinhas que Maria desenhou. Complete, respeitando a sequncia iniciada por ela. SEQUNCIASATIVIDADE 27 34
34. 34. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Descubra o segredo e complete com os nmeros que esto faltando. 1 2 5 7 10 10 7 5 1 2 4 10 16 20 20 16 10 4 2 1 3 5 11 15 19 19 15 11 5 3 1 MULTIRIO ATIVIDADE 28 35 + 1 1
35. 35. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ligue os pontos, seguindo a sequncia numrica. Depois, complete as frases abaixo. O desenho que apareceu foi de um animal chamado __________________________. Venho antes do nmero 9. Sou o nmero ______. Venho depois do nmero 5. Sou o nmero ______. Estou entre os nmeros 6 e 8. Sou o nmero ______. Estou entre os nmeros 1 e 3. Sou o nmero ________. retacjav.blogspot.com ATIVIDADE 29 36
36. 36. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 CALENDRIO MS: MARO ANO: 2014 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Primeiros meses... Janeiro primeiro ms do ano Tempo de frias, praia e diverso No h ser humano Que resista a tanta animao. Fevereiro poca de dana e carnaval Tempo de muita alegria Quase todos caem na folia No Rio de Janeiro a festana geral! Maro j vem chegando o terceiro ms do ano Voc tem muito a conhecer Com certeza voc vai aprender! E, agora como ser? Mais nove meses viro. s prestar ateno! CarlaFerreira,JananaCruz,SniaNeveseNataliaValria ARQUIVOSME ATIVIDADE 30 37
37. 37. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe o calendrio e responda: a) De que ms este calendrio? ___________________________ b) Este ms possui quantos dias? ___________________________ c) Risque o primeiro dia do ms.____________________________ d) Este ms possui quantos sbados?__________________________ e) Qual o ms que vem depois deste? ______________________ f) E qual foi o ms que veio antes?__________________________ g) Que colegas da sua turma fazem aniversrio neste ms? __________________________________________________________________________________ h) E voc? Em que ms faz aniversrio? _______________________________________________ ARQUIVOSME MS: MARO ANO: 2014 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 38
38. 38. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1. dia da semana. Vem depois do 1. dia da semana. Antes de 5. feira. Entre a quarta e a sexta-feira. Depois de segunda-feira. Antes de sbado. ltimo dia da semana. 4shared.com 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- ATIVIDADE 31 39
39. 39. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 soatividades.webnode.com.br As formas geomtricas tambm tm nome. Desembaralhe as slabas e descubra o nome das formas geomtricas. trin gulo crcu lo do dra qua retn gu lo ATIVIDADE 32 40
40. 40. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 soatividades.webnode.com.br 1 - Observe as sequncias. Continue pintando as sequncias com as cores indicadas. 2 - Observe as sequncias. Descubra o segredo e continue. ORGANIZANDO SEQUNCIAS COM ASATIVIDADE 33 ... 41
41. 41. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 mantenaonline.com.brluisfernando-souza.blogspot.com clipartFurlanweb.com QUADRADO TRINGULO CRCULO RETNGULO ATIVIDADE 34 42
42. 42. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Pinte a pipa de acordo com as cores indicadas na legenda. atividadeseducativas.net ATIVIDADE 35 43 Legenda: azul vermelho amarelo verde
43. 43. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Reproduza cada uma das formas na malha quadriculada que se encontra logo abaixo. dimensionsguide.com BRINCANDO NA MALHA QUADRICULADA...ATIVIDADE 36 44
44. 44. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ana Cludia de Andrade Nome: Formas Geomtricas Tcnica: Pintura abstrata http://anaclaudiaartes.br.tripod.com Neste quadro, a artista usou apenas formas geomtricas e cores. Desenhe o seu quadro, utilizando as formas geomtricas que voc conhece. FAZENDO ARTE AGORA, COM VOC!!! ATIVIDADE 37 ... 45
45. 45. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201446 1 - Continue a desenhar formas geomtricas at completar as quantidades indicadas na tabela. 4 5 7 8 ATIVIDADE 38
46. 46. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201447 http://williamdemattos.blogspot.com/2010/08/origem-do-tangram.html Conta-se que um mestre chins carregava um ladrilho quadrado, quando, de repente... dimensionsguide.com Ao juntar os pedaos, tentando formar novamente o ladrilho, ele percebeu que poderia montar figuras interessantes com essas 7 peas. Assim, dizem, nasceu o Tangram! o ladrilho caiu e quebrou-se em 7 pedaos. nanareyseducacao.blogspot.com VOC CONHECE A HISTRIA DO TANGRAM?ATIVIDADE 39 No final do caderno voc encontrar as peas de um Tangram. Pinte, recorte e use a sua criatividade! ATIVIDADE 40
47. 47. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - A turma de Pedro vai fazer um passeio e o Professor quer saber que lanche os alunos gostariam de levar. Para isso, fez uma pesquisa. Veja a escolha dos alunos. biscoito.com.br tvediversao.comcomofazertudo.blogspot.comcomunicadorefectivo.blogspot.comeconomed.com.br 2 - Conte quantos alunos escolheram cada lanche. LANCHESPREFERIDOSPELATURMA 3 - Pinte, no grfico, um retngulo para cada aluno. ATIVIDADE 41 48 8 1 2 3 4 5 6 7 MA BANANA SANDUCHE BISCOITO BARRA DE CEREAIS IOGURTE = 1
48. 48. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Agora, observe o grfico que voc construiu e responda: 1 - Qual o ttulo desse grfico? ___________________________________________________ 2 - Qual o alimento mais escolhido? __________________________________________________ 3 - Quantos alunos votaram no alimento mais escolhido? ___________________________________________________ 4 - Qual o alimento menos escolhido? ___________________________________________________ 5 - Quantos alunos escolheram o sanduche? __________________________________________________ 6 - Quantos alunos escolheram a ma? ___________________________________________________ 7 - Se voc estivesse nessa turma, que lanche voc escolheria? ____________________________________________________ LANCHES PREFERIDOS PELA TURMAATIVIDADE 42 49
49. 49. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Observe os desenhos das frutas. Agora, responda: a) Que fruta h em maior quantidade?______________ b) Que fruta h em menor quantidade?____________ 3 - Escreva o nome das frutas, de acordo com o seu quantitativo. Comece das frutas que aparecem em maior quantidade at aquelas que aparecem em menor quantidade. 2 - Complete a tabela com a quantidade de cada fruta. FRUTAS BANANA ABACAXI MAMO MA QUANTIDADE entretenimento.r7.cominformacaonutricional.netmeiobit.comsenado.gov.br 4 - Agora, escreva, em ordem alfabtica, o nome das frutas da tabela. ___________________________________________________________________________________ ATIVIDADE 43 50
50. 50. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Complete as sries abaixo com desenhos de frutas, preenchendo, tambm, outros espaos que esto incompletos. 0 zero 1 um 2 dois 3 trs quatro 6 nove entretenimento.r7.comsenado.gov.br meiobit.com 4 5 10 MULTIRIO ATIVIDADE 44 51
51. 51. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Q U A T R O retacjav.blogspot.com ATIVIDADE 45 52
52. 52. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ateno!!! Muitas palavras so escritas com s, mas possuem o mesmo som de z, como na palavra zebra. Complete com as letras que faltam. office.micosoft.com MULTIRIO C I A P A O V E U A S O S R L V ATIVIDADE 46 53
53. 53. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 colorirdesenhos.net baudaweb.blogspot.com ESCOLA CASA DO ANDR CASA DO LUS a) Quem andou mais para ir at a escola? ______________________________ b) Trace outro caminho que Andr poderia ter feito para chegar escola. c) No trajeto que voc traou, Andr andaria mais ou menos do que andou no primeiro trajeto? ______________________________ 1 - Observe os trajetos que Andr e Lus fizeram para ir de suas casas at a escola. ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Dicionrio Escolar da Lngua Portuguesa. Companhia Editora Nacional GLOSSRIO: Trajeto caminho que se deve percorrer para ir de um lugar a outro. MOVIMENTAOATIVIDADE 47 54
54. 54. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 ESCOLA PAPELARIA PADARIA CASA DA LAS BANCO CORREIO FARMCIA Las saiu de casa e foi padaria. Depois, foi at o banco e voltou para casa. Trace os caminhos que, em sua opinio, Las percorreu. Compare os caminhos que voc traou com os de seus colegas. Veja as semelhanas e as diferenas entre os caminhos. Seu Professor vai auxili-los. ATIVIDADE 48 55
55. 55. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 gibarbosa1.blogspot.com Vamos ajudar o Joo Vitor a chegar escola? MULTIRIO ATIVIDADE 49 56 MULTIRIO
56. 56. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Um grupo de 10 mas = 1 dezena Seu Professor vai ler com voc e seus coleguinhas, para que vocs aprendam tudo sobre a dezena! representa 1 unidade. representam 1 dezena. representa 1 dezena, ou seja, 10 unidades. MULTIRIO TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO... ATIVIDADE 51 57 Complete a sequncia numrica das mas Recorte cada pea do MATERIAL DOURADO, e depois, voc poder guard-lo em um envelope com seu nome! ATIVIDADE 50
57. 57. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 DEZENA UNIDADE 1 0 D U 1 0 Representamos a palavra dezena por D e a palavra unidade por U, que so as letras iniciais dessas palavras. O nmero 10 formado pelos algarismos 1 e 0. Veja a posio desses algarismos: MULTIRIO MULTIRIO TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO... ATIVIDADE 52 58
58. 58. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 cubinho = 1 unidade 1 barrinha = 10 unidades ou 1 dezena Vamos contar? Anote os nmeros que voc encontrou. TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO... MULTIRIO ATIVIDADE 53 59
59. 59. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE 1 1 DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE CONTANDO E REGISTRANDO QUANTIDADES, UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO... ATIVIDADE54 60 DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE
60. 60. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 _____ + ____ = _____ _____ + ____ = _____ _____ + ____ = _____ Espao reservado para os clculos. RESOLVENDO OPERAES COM O MATERIAL DOURADO... ATIVIDADE 55 61
61. 61. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 11 MULTIRIO ATIVIDADE 56 62 Vamos continuar estudando? Ento, complete a tabela!
62. 62. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 C O R R I D A W B R Q H G Y K X N A W G Y S X J F B R Y A F E L A B A R T R H R J R A R I E R J R N R N R G R A K O T A P O A R F T R Q E T Y A A Q E W T Z D J Y X Z F E R R O C A R R O Q X T Y M A C A R R O N N PALAVRA SEPARAO DE SLABAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O rr, na separao de slabas, fica em slabas separadas! rocar CORRIDA COR RI DA VAMOS SEPARAR SLABAS? FIQUE DE OLHO! ATIVIDADE 57 Lembre-se de que, no caa-palavras, h dez palavras a serem encontradas. 63 DO RR
63. 63. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva o nome das figuras na coluna correta de acordo com a legenda. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ gruposabadaopadrejesus.blogspot.com loja.jardicentro.ptmundodastribos.comimagensdahora.com.br melhorcarro.com.br blogtiale.blogspot.com galeria.colorir.compt.wikipedia.orgedsonfernandes.com.br snetcommerce11.com.br MULTIRIO ATIVIDADE 58 __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 64
64. 64. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Rafael distribuiu um convite para seus amiguinhos. Leia o convite e responda: FESTA do BABU 15 de abril de 2014. Incio s 12 h. Local: Clube dos Animais Rua Imaginao, 34. CONVITE Marque, no relgio, a hora em que a festa ir comear. revistaelinvisible.blogspot.com Smartkids.com ATIVIDADE 59 65 MULTIRIO a) Quando ser a festa do Babu? ___________________________________________ b) Onde vai ser a festa? ___________________________________________ c) A festa ter 4 horas de durao. Ento, a que horas vai terminar a festa do Babu? ___________________________________________
65. 65. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - O que no h na casa, segundo o texto? _________________________________________________________ 2 - Por que a casa era engraada? _________________________________________________________ 3 - Qual o endereo da casa? _________________________________________________________ 4 - Agora voc o escritor! Voc pode colocar o que quiser nessa casa... O que voc colocaria? Ilustre. A casa Vinicius de Moraes Era uma casa Muito engraada No tinha teto, No tinha nada Ningum podia Entrar nela, no Porque na casa No tinha cho Ningum podia Dormir na rede Porque na casa No tinha parede Ningum podia Fazer pipi Porque penico No tinha ali Mas era feita Com muito esmero Na rua dos Bobos Nmero zero. Glossrio: esmero - cuidado, carinho. VAMOS ILUSTRAR O POEMA? ATIVIDADE 60 66 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
66. 66. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A dobradura a arte de dobrar papel. Essa arte tem origem no Japo e passada, h muitos anos, de gerao para gerao. Em japons, chamamos a arte da dobradura de origami. 2 folhas de papel sulfite lpis de cor cola Com a ajuda do seu Professor, siga as instrues ao lado. Depois, s colorir, colar na outra folha de papel sulfite e completar a cena. Nome da rua onde voc mora. _____________________________ _____________________________ Nmero da sua casa: _______ Bairro: _________________ Cidade: __________________ professoraloprada.blogspot.com.br Voc sabia?VAMOS FAZER UMA CASA DE DOBRADURA? MATERIAL COMO FAZER INFORMAES ATIVIDADE 61 67
67. 67. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 http://g1.globo.com/Noticias/Rio/.html 1 - Que diferenas existem entre as moradias mostradas nas imagens? ____________________________________________________ 2 - Que outros tipos de moradia voc conhece? ____________________________________________________ 3 - Alguma dessas moradias se parece com a sua? Qual? ____________________________________________________ www.radioprogresso640.com.br noticiafloriano.com.br DIFERENTES CASAS OU MORADIASATIVIDADE 62 68 MULTIRIO
68. 68. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Raul e sua famlia moram em uma casa que possui quintal e jardim. No piso trreo, ficam a cozinha, a sala e a rea de servio. No andar superior, esto os quartos e o banheiro. Quando uma casa possui dois andares, ela chamada de sobrado. A casa de Raul fica perto da escola em que ele estuda. 1 Qual o tipo da casa de Raul? ___________________________________ 2 - Em que a sua casa parecida com a casa de Raul? ___________________________________ 3 - Em que a sua casa diferente da casa de Raul? ___________________________________ 4 - Voc mora perto ou longe da escola em que estuda? ___________________________________ imoveis.mitula.com.br A CASA DE RAULATIVIDADE 63 69
69. 69. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Raul e sua famlia moram no bairro de Madureira. Perto da casa deles h padaria, supermercado, banco, vrias lojas, estao de trem, escolas, igreja etc. O pai de Raul mecnico e trabalha numa oficina. Todos os dias, ele pega o trem na Estao de Madureira. O caminho que fazemos de um lugar ao outro, como, por exemplo, da casa para o trabalho, chama-se trajeto ou itinerrio. http://static.panoramio.com/photos/jpg http://static.panoramio.com/photos/jpg http://static.panoramio.com/photos/jpg http://static.panoramio.com/photos/jpg Voc sabia? OS ARREDORES DA CASA DE RAULATIVIDADE 64 70
70. 70. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Em que bairro voc mora? _________________________________________________________________________________ 2 - O que tem perto da sua casa? ________________________________________________________________________________ Desenhe as coisas que voc v no seu bairro. AGORA, COM VOC!!!ATIVIDADE 65 71
71. 71. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Voc vai pesquisar as atividades de trabalho de seus familiares. Preencha a ficha abaixo. Seus familiares vo auxli-lo. H pessoas que trabalham fora de casa? Quem so? _______________________________________________________________________________ Qual a atividade delas? _______________________________________________________________________________ Elas trabalham longe ou perto de casa? _______________________________________________________________________________ Como elas vo para o trabalho? _______________________________________________________________________________ H pessoas que trabalham em casa? Quem so? O que fazem? _______________________________________________________________________________ Entrev stando... FICHA DE PESQUISA AQUI... O REPRTER VOC! ATIVIDADE 66 72 MULTIRIO
72. 72. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Mame, Fui brincar na casa do Pedro. Volto s 7 horas. J fiz o trabalho de casa. Um beijo, Raul. 15/04/ 2014. a) Quem escreveu o bilhete? ____________________. b) Para quem ele escreveu? _____________________ c) O que Raul quis informar? ____________________________________________ ____________________________________________ d) Quando o bilhete foi escrito? ____________________________________________ mundodositio.globo.com e) Marque, no relgio, a hora em que Raul voltar pra casa. CONVERSANDO SOBRE O TEXTO...ATIVIDADE 67 73
73. 73. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva um bilhete para um amigo, convidando-o para brincar em sua casa. Ao lado, crie uma ilustrao para ser enviada junto com o convite. Depois recorte e entregue ao seu amigo. __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ATIVIDADE 68 74
74. 74. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201476 Pinte as peas do Tangram, recorte e use a sua criatividade! Office.micosoft.com ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
75. 75. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1- Procure, no caa-palavras, as palavras que esto nos retngulos. D V B L U S A F N T I R G X B U Z I N A Z X O V W K L O X A S B S I Q B E S O U R O V A S C W T U K M Z C V Q I P C A S A X S W J A T V W J K E Q N Z K S A B A Z E I T O N A a) Rosana gostou da _______________________ da menina. b) Sarita apertou a ________________________ do carro de Suzana. c) Renato cuidou da asa do ___________________________ . d) Luiza colocou a __________________ no cabelo. e) Mariza pintou a __________________ de azul. f) A princesa recebeu a ___________________ do prncipe. g) Zlia pegou a ____________________ da empada do menino. canalkids.com.br rosa besouro BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...ATIVIDADE 69 2- Agora, complete as frases abaixo com as palavras encontradas. 78