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2019 – 2020 WSD Forms & Applications Packet

IMPORTANT FORMS THAT MAY NEED TO BE COMPLETED & RETURNED

Index

Attendance Agreement…………………………………………………………....3 Attendance Agreement Spanish…………………………………………………..7 Do Not Release Directory Info…………………………………………………..11 Do Not Release Directory Info Spanish…………………………………………13 McKinney Vento Student Housing ……………………………………………..15 McKinney Vento Student Housing Spanish…………………………………….16 Military Family Status………………………………………………………….. 17 Military Family Status Spanish……………………………………………….... 18 Cell Phone Automated Calls/Texts Revocation………………………………...19 Cell Phone Automated Calls/Texts Revocation Spanish……………………….20 Free/Reduced Lunch Forms…English & Spanish…………………………….. 21

NOTICE Parents: A hard copy of the longer student packet – the Required School Information Packet - will be available to you electronically this year but will not be sent home. That packet can be accessed on the WSD webpage https://www.wenatcheeschools.org as well as individual school webpages under the “Parents” tab. The packet includes information we are required to share with you concerning our Nondiscrimination Statement, Student Technology Use Letter, Student Dress Policy, Title IX, 504, FERPA Rights, Student Rights & Responsibilities, and others. Feel free to ask for a copy at your child’s school office if you prefer this information in paper format.

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2019 – 2020 Paquete de Formularios y Aplicaciones del

Distrito Escolar de Wenatchee

FORMULARIOS IMPORTANTES QUE PODRÁN SER COMPLETADAS Y DEVUELTAS

Índice

Attendance Agreement Ingles…………………………………………………….3 Acuerdo de Asistencia……………………………………………………………. 7 Do Not Release Directory Info Ingles…………………………………………...11 No Liberación de Info. de Directorio…………………………………………....13 McKinney Vento Student Housing Ingles……………………………………....15 McKinney Vento Residencia del Estudiante…………………………………...16 Military Family Status Ingles…………………………………………………... 17 Estatus Militares de La Familia………………………………………………... 18 Cell Phone Automated Calls/Texts Revocation Ingles………………………... 19 Llamadas y Textos Automatizados a Teléfonos Celulares…………………….20 Aplicación de Almuerzo a gratis/reducido (Ingles & Español)......................... 21

AVISO Padres: En el pasado le hemos enviado una copia impresa de nuestro Paquete de Información Escolar Requerido. Este año no será enviado, estamos poniendo este paquete a su disposición electrónicamente. Se puede acceder en la página web del Distrito https://www.wenatcheeschools.org, así como en la página web de cada escuela, bajo el link de "Padres". Este paquete incluye información que estamos obligados a compartir con usted con respecto a nuestra Declaración de No Discriminación, Carta de Uso de Tecnología para Estudiantes, Póliza de Vestimento para Estudiantes, Título IX, 504, Derechos de FERPA, Derechos y Responsabilidades de Estudiantes y otros. Siéntase libre de pedir una copia en la oficina de la escuela de su hijo si prefiere tener esta información en formato de papel.

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https://www.wenatcheeschools.org/

Wenatchee School District Attendance Agreement

Dear Parent/Guardian, Again this year, Wenatchee School District is making a special effort to ensure that all students fully benefit from their education by attending school regularly. Attending school regularly helps children feel better about school—and themselves. Your student can start building this habit in preschool so they learn right away that going to school on time, every day is important. Consistent attendance will help children do well in high school, college, and at work. DID YOU KNOW?

● Starting in kindergarten, too many absences (excused and unexcused) can cause children to fall behind in school.

● Missing 10 percent (or about 18 days) increases the chance that your student will not read or master math at the same level as their peers.

● Students can still fall behind if they miss just a day or two days every few weeks. ● Being late to school may lead to poor attendance. ● Absences can affect the whole classroom if the teacher has to slow down learning to help children

catch up. ● By 6th grade, absenteeism is one of three signs that a student may drop out of high school. ● By being present at school, your child learns valuable social skills and has the opportunity to develop

meaningful relationships with other students and school staff. ● Absences can be a sign that a student is losing interest in school, struggling with school work, dealing

with a bully or facing some other potentially serious difficulty. ● By 9th grade, regular and high attendance is a better predictor of graduation rates than 8th grade test

scores. WHAT WE NEED FROM YOU We miss your student when they are gone and we value their contributions to our school. We would like you to help ensure that your student attends regularly and is successful in school. If your student is going to be absent, please contact your child’s school attendance secretary. OUR PROMISE TO YOU We know that there are a wide variety of reasons that students are absent from school, from health concerns to transportation challenges. There are many people in our building prepared to help you if you or your student face challenges in getting to school regularly or on time. For example, your child’s Teacher, Principal, Counselor or Nurse. We promise to track attendance daily, to notice when your student is missing from class, communicate with you to understand why they were absent, and to identify barriers and supports available to overcome challenges you may face in helping your student attend school. SCHOOL POLICIES AND STATE LAWS It is important that you understand our school policies and procedures, as well as Washington State Law, to ensure your child is successful in school. State law for mandatory attendance, called the Becca Bill, requires children from age 8 to 17 to attend a public school, private school, or a district-approved home school program. Children that are 6 or 7 years old are not required to be enrolled in school. However, if parents enroll their 6 or 7 year old, the student must attend full time. Youth who are 16 or older may be excused from attending public school if they meet certain requirements. We, the school, are required to take daily attendance and notify you when your student has an unexcused absence.

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If your student has three (3) unexcused absences in one month, state law (RCW 28A.225.020) requires we schedule a conference with you and your student to identify the barriers and supports available to ensure regular attendance. The district is obligated to develop a plan that may require an assessment to determine how to best meet the needs of your student and reduce absenteeism. In elementary school after five (5) excused absences in any month, or ten (10) or more excused absences in the school year, the school district is required to contact you to schedule a conference at a mutually agreeable, reasonable time with at least one district employee, to identify the barriers and supports available to you and your student. A conference is not required if your student has provided a doctor’s note, or pre-arranged the absence in writing, and the parent, student and school have made a plan so your student does not fall behind academically. If your student has an Individualized Education Plan or a 504 Plan the team that created the plan needs to reconvene. If your student has seven unexcused absences in any month or ten (10) unexcused absences within the school year, we are required to file a petition with the Juvenile court, alleging a violation of RCW 28A.225.010, the mandatory attendance laws. The petition may be automatically stayed and your student and family may be referred to a Community Truancy Board, or you and your student may need to appear in Juvenile Court. If your student continues to be truant you may need to go to court. At the Wenatchee School District, we have established policies and procedures on attendance that will help you ensure your student is attending regularly. For more information refer to school board policy 3122/3122P. WHAT YOU CAN DO

● Set a regular bedtime and morning routine. ● Prepare for school the night before, finishing homework and getting a good night’s sleep. ● Find out what day school starts and make sure your child has the required immunizations. ● Don’t let your student stay home unless they are truly sick. Keep in mind complaints of a stomach ache

or headache can be a sign of anxiety and not a reason to stay home. ● Avoid appointments and extended trips when school is in session. ● Develop back-up plans for getting to school if something comes up. Call on a family member, a neighbor,

or another parent. ● Keep track of your student’s attendance. Missing more than 9 days could put your student at risk of

falling behind. ● Talk to your student about the importance of attendance. ● Talk to your student's teachers if you notice sudden changes in behavior. These could be tied to

something going on at school. ● Encourage meaningful after school activities, including sports and clubs.

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Attendance Notification

Signature page must be signed and returned to your child’s school within 10 days of receipt.

STUDENT NAME (print): _________________________________________________________ School: _______________________________________________ Grade: ___________

I, ______________________________________________________ have read and understand Print Parent/Guardian Name the attendance policies and procedures for the Wenatchee School District.

_____________________________________________________ __________________ Parent/Guardian Signature Date

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Distrito Escolar de Wenatchee Acuerdo de Asistencia

Estimado padre/madre/tutor, De nuevo este año, el Distrito Escolar de Wenatchee realiza un esfuerzo especial para garantizar que todos los estudiantes se beneficien al máximo de su educación al asistir a clases con regularidad. Asistir a clases con regularidad ayuda a que los niños se sientan mejor con su escuela y consigo mismos. El niño puede comenzar a desarrollar este hábito en preescolar, de manera que aprenda de inmediato que es importante asistir todos los días a clases con puntualidad. La asistencia constante ayudará a los niños a tener éxito en la escuela secundaria, la universidad y en el trabajo. ¿SABÍA USTED QUE...?

● Desde el jardín de infancia, demasiadas inasistencias (justificadas o no) pueden causar que los niños queden rezagados en la escuela.

● Perder 10 % (o cerca de 18 días) aumenta la probabilidad de que el niño no lea o domine las matemáticas al mismo nivel que sus compañeros.

● Los estudiantes pueden quedar rezagados aun cuando pierdan tan solo un día o dos cada cierto tiempo. ● Llegar tarde a la escuela puede conducir a baja asistencia. ● Asimismo, las ausencias pueden afectar a todo el salón de clases si el maestro debe disminuir el aprendizaje para

ayudar al niño a ponerse al día. ● Por 6to grado, el ausentismo es uno de los tres indicios de que el estudiante podría abandonar la secundaria. ● Al estar presente en la escuela, su hijo aprende destrezas sociales valiosas y tiene la oportunidad de desarrollar

relaciones significativas con otros estudiantes y con el personal de la escuela. ● Las ausencias pueden ser señal de que el estudiante está perdiendo interés en la escuela, luchando con las

tareas escolares, lidiando con el acoso escolar o enfrentando alguna otra dificultad potencialmente grave. ● Por 9no grado, un índice de asistencia alto y regular es un mejor indicador de que el estudiante se graduará que

el promedio de notas de 8vo grado.

LO QUE NECESITAMOS DE USTED Extrañamos al estudiante cuando no está y valoramos su aporte a nuestra escuela. Quisiéramos contar con su ayuda para garantizar que el niño asista a clases con regularidad y que sea exitoso en la escuela. Si el estudiante no asistirá a clases notifíquelo a por favor comuníquese con la secretaria de asistencia de la escuela de su estudiante. NUESTRO COMPROMISO CON USTED Sabemos que existe una amplia variedad de razones por las cuales los estudiantes se ausentan de clases, desde problemas de salud hasta dificultades de transporte. Existen muchas personas en nuestro edificio preparadas para ayudarle si usted o el niño tienen dificultades para asistir a clases con regularidad o con puntualidad. Por ejemplo, el Maestro de su hijo, el Director de la escuela, Consejeros y Enfermeras. Nos comprometemos a llevar un control diario de la asistencia, darnos cuenta cuando el estudiante no venga a clases, comunicarnos con usted para saber por qué no vino a clases y a identificar los obstáculos y apoyos disponibles para superar los retos que podría encarar al ayudar a que el estudiante asista a clases. POLÍTICAS DE LA ESCUELA Y LEYES DEL ESTADO Es importante que usted entienda las políticas y procedimientos de nuestra escuela, así como las Leyes del estado de Washington, con el fin de garantizar el éxito de su hijo en la escuela. La ley estatal para la asistencia obligatoria, conocida como el Proyecto de Ley Becca, exige que los niños de 8 a 17 años de edad asistan a la escuela pública, privada o al programa escolar en el hogar aprobado por el distrito. Para los niños de 6 a 7 años de edad no es obligatorio estar inscritos en la escuela. Sin embargo, si los padres inscriben a sus hijos de 6 a 7 años de edad, el estudiante debe asistir a tiempo completo. Los jóvenes mayores de 16 años pueden excusarse de asistir a una escuela pública si cumplen con ciertos requisitos.

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A nosotros, la escuela, se nos exige tomar la asistencia diaria y notificar a los padres cuando el estudiante tenga una inasistencia injustificada.

Si el estudiante tiene tres (3) inasistencias injustificadas en un mes, la ley estatal (RCW 28A.225.020) exige que programemos una reunión con usted y su representado para identificar los obstáculos y apoyos disponibles que garanticen la asistencia regular. El distrito tiene la obligación de desarrollar una plan que podría requerir una evaluación para determinar la mejor manera de satisfacer las necesidades del estudiante y reducir el ausentismo. En la escuela primaria, después de cinco inasistencias justificadas en cualquier mes o después de diez o más inasistencias justificadas en un año escolar, el distrito escolar está en la obligación de ponerse en contacto con usted para programar una reunión en un tiempo razonable y acordado mutuamente con al menos un empleado del distrito para identificar los obstáculos y apoyos disponibles para usted y el estudiante. La reunión no es necesaria si el estudiante ha proporcionado un justificativo médico o ha notificado con antelación la inasistencia por escrito y los padres, el estudiante y la escuela han desarrollado un plan para que su representado no se retrase académicamente. Si el estudiante tiene un Plan de Educación Personalizado (Individualized Education Plan, IEP) o un Plan 504, el equipo que ideó el plan debe reunirse. Si el estudiante tiene siete inasistencias injustificadas en cualquier mes o diez inasistencias injustificadas durante el años escolar, estamos en la obligación de presentar una petición ante la Corte Juvenil, alegando una violación de RCW 28A.225.010 de las leyes de asistencia obligatoria. La petición podrá anularse de forma automática y el estudiante y su familia podrían ser remitidos a una Junta de Ausentismo Escolar (Community Truancy Board) o usted y el estudiante podrían tener que comparecer ante una Corte Juvenil. Si el estudiante continúa faltando a clases, usted podría tener que asistir a la corte. El Distrito Escolar de Wenatchee, hemos establecido las siguientes reglas sobre la asistencia que le ayudarán a asegurarse de que su representado está asistiendo con regularidad. Para más información refiérase a la póliza de la mesa directiva No. 3122/3122P. LO QUE PUEDE HACER

● Establezca un horario regular para irse a la cama y una rutina matutina. ● Prepárese para la escuela la noche anterior, al terminar las tareas y dormir bien durante la noche. ● Averigüe cuándo comienza la escuela y asegúrese de que su hijo reciba las vacunas exigidas. ● No permita que el estudiante se quede en casa a menos que esté verdaderamente enfermo. Tome en cuenta que

un dolor de estómago o de cabeza puede ser señal de ansiedad y no una razón para quedarse en casa. ● Evite las citas o viajes largos cuando haya clases. ● Desarrolle planes de contingencia para asistir a clases en caso de que surja algún imprevisto. Llame a un familiar,

vecino u otro padre/madre. ● Lleve control de la asistencia del estudiante. Perder más de 9 días podría poner al estudiante en riesgo de quedar

rezagado. ● Hable con el estudiante sobre la importancia de la asistencia. ● Hable con los maestros del niño si nota cambios repentinos en su comportamiento, ya que podrían estar

relacionados con algún acontecimiento en la escuela. ● Motive la realización de actividades significativas después de la escuela, incluyendo realizar deportes y asistir a

clubs.

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Notificación de Asistencia

Esta página debe ser firmada y devuelta a la escuela de su hijo dentro de 10 días después de recibirla.

Nombre del Estudiante (impresión):__________________________________________________________ Escuela: ___________________________________________________ Grado: ________________

Yo, __________________________________________________________ eh leído y comprendido la póliza y Nombre del padre/guardián (letra de mano)

procedimientos de asistencia del Distrito Escolar de Wenatchee.

________________________________________________________ _____________________ Firma del Padre/Guardián Fecha

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STUDENT DIRECTORY INFORMATION NOTICE

According to the Federal Family Education Rights and Privacy Act (FERPA) the Wenatchee School District may disclose some personally identifiable information about students (“student directory information”), without written consent. Information may be given to outside organizations, but the primary use of directory information is to allow the school district to include this information in certain school publications, including:

● The annual yearbook ● Honor roll or other recognition lists ● Printed programs for graduation, sports competitions or school plays ● School-related social media posts and video productions, print and online communication and media

coverage of district/school events or activities.

Wenatchee School District defines “student directory information” as:

● Name, address, email address and phone number

● Date of birth ● Dates of enrollment and enrollment

status ● Diplomas and awards ● Participation in activities and sports ● Height and weight (for athletes)

● Grade level and most recent school or program attended

● Photograph or video image

Wenatchee School District will release directory information upon request to Law Enforcement and Child Protective Services without the consent of parents when the law requires it.

If you do not want the school district to disclose directory information, including your student’s photo or video image, without prior written consent, you must notify your school in writing by completing an opt-out form and returning it to your school’s office. Paper forms are available at school offices or on the school district’s website wenatcheeschools.org. This includes sharing directory information with media outlets and partner organizations. Parents must complete an opt-out form annually.

STUDENT DIRECTORY INFORMATION REQUESTS BY OUTSIDE ORGANIZATIONS

If you ask the school district not to release student directory information, you will not receive some mailings that are routinely sent to students and their families from outside organizations, including notifications from government agencies and information about school pictures and yearbooks (which may prevent your child from being included in the yearbook).

The law permits the school district to disclose student directory information without parental consent to school officials with legitimate educational interests. A school official is a person employed by the school as an administrator, supervisor, instructor or support staff member (including health or medical staff and law enforcement unit personnel); a person serving on the school board; a person or company with whom the school has contracted to perform a special task (such as an attorney, auditor, medical consultant, or therapist); or a parent or student serving on an official committee, such as a disciplinary or grievance committee, or assisting another school official in

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performing his or her tasks. A school official has a legitimate educational interest if the official needs to review an education record in order to fulfill his or her professional responsibility.

STUDENT DIRECTORY INFORMATION REQUESTS BY MILITARY RECRUITERS

Federal law requires the school district to provide military recruiters with student's name, address and phone number unless parents have informed the district not to do so.

If you do not want the school district to disclose directory information, or if you want your child’s contact information withheld specifically from military recruiters, you must notify your school in writing by completing an opt-out form and returning it to your school’s office. Forms are available online at wenatcheeschools.org or at school offices.

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AVISO DE INFORMACIÓN DEL DIRECTORIO DE ESTUDIANTES

De acuerdo con la Ley Federal de Derechos de Educación y Privacidad de la Familia (FERPA), el Distrito Escolar de Wenatchee puede divulgar cierta información de identificación personal sobre los estudiantes ("información del directorio de estudiantes"), sin consentimiento por escrito. Se puede dar información a organizaciones externas, pero el uso principal de la información del directorio es permitir que el distrito escolar incluya esta información en ciertas publicaciones escolares, incluyendo:

● El anuario anual ● Lista de honor u otras listas de reconocimiento ● Programas impresos para graduación, competiciones deportivas o juegos escolares. ● Publicaciones en los medios sociales relacionados con la escuela y producciones de video, comunicación

impresa y en línea y cobertura de los medios de comunicación de los eventos o actividades del distrito / escuela.

El Distrito Escolar de Wenatchee define la "información del directorio de estudiantes" como:

● Nombre, dirección de correo electrónico y número de teléfono

● Fecha de nacimiento ● Fechas de inscripción ● Diplomas y premios ● Participación en actividades y deportes. ● Altura y peso (para deportistas)

● Nivel de grado y escuela o programa más reciente al que asistió

● Fotografia o imagen de video

El Distrito Escolar de Wenatchee divulgará la información del director cuando lo solicite a los Servicios de Protección de Menores y Cumplimiento de la Ley sin el consentimiento de los padres cuando la ley lo exija.

Si no desea que el distrito escolar divulgue información del directorio, incluyendo la imagen de video o foto de su estudiante, sin un consentimiento previo por escrito, debe notificar a su escuela por escrito completando un formulario de exclusión y devolviéndolo a la oficina de su escuela. Los formularios en papel están disponibles en las oficinas de la escuela o en el sitio web del distrito escolar wenatcheeschools.org. Esto incluye compartir información de directorio con medios de comunicación y organizaciones asociadas. Los padres deben completar un formulario de exclusión anualmente.

INFORMACIÓN DEL DIRECTORIO DEL ESTUDIANTE SOLICITUDES DE ORGANIZACIONES EXTERNAS

Si le pide al distrito escolar que no divulgue la información del directorio de estudiantes, no recibirá algunos correos electrónicos que se envían habitualmente a los estudiantes y sus familias de organizaciones externas, incluidas las notificaciones de agencias gubernamentales e información sobre fotografías escolares y anuarios (lo que puede impedir que su hijo sea incluido en el anuario).

La ley permite que el distrito escolar divulgue información del directorio de estudiantes sin el consentimiento de los padres a los funcionarios escolares con intereses educativos legítimos. Un funcionario escolar es una persona empleada por la escuela como administrador, supervisor, instructor o miembro del personal de apoyo (incluido el

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personal médico o de salud y el personal de la unidad de cumplimiento de la ley); una persona que sirve en la junta escolar; una persona o compañía con la cual la escuela ha contratado para realizar una tarea especial (como un

abogado,terapeuta); o un padre o estudiante que preste servicios en un comité oficial, como un comité disciplinario o de quejas, o que ayude a otro funcionario escolar a realizar sus tareas. Un funcionario escolar tiene un interés educativo legítimo si el funcionario necesita revisar un registro educativo para cumplir con su responsabilidad profesional.

INFORMACIÓN DEL DIRECTORIO DE ESTUDIANTES SOLICITUDES DE RECLUTADORES MILITARES

La ley federal requiere que el distrito escolar proporcione a los reclutadores militares el nombre, la dirección y el número de teléfono del estudiante, a menos que los padres hayan informado al distrito que no lo haga.

Si no desea que el distrito escolar divulgue información del directorio, o si desea que la información de contacto de su hijo sea retenida específicamente por los reclutadores militares, debe notificar a su escuela por escrito completando un formulario de exclusión y devolviéndolo a la oficina de su escuela. Los formularios están disponibles en línea en wenatcheeschools.org o en las oficinas de las escuelas.

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Student Housing Questionnaire McKinney-Vento Program

Disclaimer: This questionnaire is intended to address the McKinney-Vento Act. Student may be eligible for additional educational services through Title X, Part C, Federal McKinney-Vento Assistance Act 42, U.S.C. 11435.

The answers to the following questions can help determine the services this student may be eligible to receive under the McKinney-Vento Act 42 U.S.C. 11435. The McKinney-Vento Act provides services and support for children and youth experiencing homelessness.

If you own or rent the place you now live in, you do not need to complete this form.

Where is this student currently living? (check 1 box) ☐ Motel/Hotel name: _____________________________________________ ☐ Emergency/transitional shelter - Bruce Hotel, Haven of Hope, SAGE (DSV) Shelter, Grace House, etc. ☐ Living with more than your own family in a house/apartment but your signature is not on the lease ☐ Moving from place to place in search of affordable and adequate housing due to an eviction notice or other reason ☐ Tenant/Based Rent Assistance (T-BRA-Community Action Council, Women’s Resource Center)

☐ In a location not designated for sleeping accommodations, such as a car, park or campsite ☐ Substandard housing (problems with heat, electrical and/or plumbing, or lack of bathroom and/or kitchen facilities) ☐ Unaccompanied Youth ☐ Other (please explain):___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Address of current residence:_________________________________________________________ Primary phone/message #: _____________________________________________

Please list all of your children currently living with you.

Students Legal Name School Grade Birth Date Age___ First Middle Last Month/Day/Year




Name of parent/legal guardian (Print) (or unaccompanied youth)

Signature of parent/legal guardian Date:_______________---- (or unaccompanied youth)

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It is illegal to knowingly make false statements on this form

* School Staff Only * If the student qualifies under the McKinney-Vento Act they are not required to submit proof of residency and

other required documents that are part of the normal registration process. This completed form must be sent to:

Suzanne M. Stanton, Liaison McKinney-Vento Education Program

Phone: 509-663-8161 ext.33330 / FAX: 509-663-3082

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Cuestionario de la Residencia del Estudiante Programa McKinney-Vento

Declaración: Se intenta con éste cuestionario tomar en cuenta el Acta McKinney-Vento. Los estudiantes pueden ser elegibles para servicios educativos adicionales a través del Título IX, Parte C, Acta 42 de Asistencia Federal McKinney-Vento, U.S.C. 11435.

La respuesta a las siguientes preguntas pueden ayudar a determinar los servicios a los que pudiera ser elegible para recibir éste estudiante bajo el Acta McKinney-Vento 42 U.S.C.11435. El Acta McKinney-Vento provee servicios y apoyo para los niños y jóvenes que están experimentando indigencia.

Si es dueño o renta el lugar en el que vive ahora, no necesita completar esta forma.

Dónde está actualmente viviendo el estudiante? (marque el cuadro) ☐ Motel/Nombre del Motel ________________________________________________________________ ☐ Albergue de Emergencia/transición - Bruce Hotel, Haven of Hope, SAGE (DSV) Shelter, Grace House, etc. ☐ Viviendo con alguien más además de su familia en una casa/apartamento, pero su firma no está en el contrato de renta ☐ Moviéndose de lugar en lugar en busca de una casa adecuada y económica debido a un aviso de desalojo u otro motivo. ☐ Asistencia de Renta/Huésped (T-BRA - Consejo de Acción Comunitaria, Centros de Recursos de la Mujer) ☐ En un sitio no asignado para dormir como un auto, parque o un campamento al aire libre ☐ Casa por debajo de los estándares de vivienda (problemas con la calefacción, eléctricos y/o plomería, o ausencia de baño y/o cocina) ☐ Juventud Sola ☐ Otro (Explique por favor):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Domicilio de la residencia actual:______________________________________________________________ # de teléfono principal /mensaje:_______________________________________________________________ Nombre del contacto para mensaje:_____________________________________________________________

Porfavor enliste todos sus hijos que están viviendo actualmente con usted. Nombre Legal Escuela Grado ____ Fecha de Nacimiento Edad _____

Primero Medio Último Mes/Día/Año Nombre Legal Escuela Grado ____ Fecha de Nacimiento Edad _____

Primero Medio Último Mes/Día/Año

Nombre Legal Escuela Grado ____ Fecha de Nacimiento Edad _____ Primero Medio Último Mes/Día/Año

Nombre Legal Escuela Grado ____ Fecha de Nacimiento Edad _____ Primero Medio Último Mes/Día/Año

Nombre impreso del padre/tutor legal (Letra) (o joven no acompañado)

Firma de guarda paternal/legal Fecha: ____________ (o joven no acompañado)

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Es ilegal hacer declaraciones falsas conscientemente en ésta forma

* School Staff Only * If the student qualifies under the McKinney-Vento Act they are not required to submit proof of residency and

other required documents that are part of the normal registration process. This completed form must be sent to:

Suzanne M. Stanton, Liaison McKinney-Vento Education Program

Teléfono: 509-663-8161 ext.33330 / FAX: 509-663-3082

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Please check the box by the letter that applies to your family:

☐ (A) US Armed Forces Active Duty

☐ (G) National Guard Member

☐ (M) More than one member of Armed Forces/National Guard

☐ (N) No affiliation

☐ (R) US Armed Forces Reserves

☐ (F) *Former Military / Branch ___________________________

_______________________________________________________________

Student Name Grade Date ____________________________ __________________Parent Name Date

____________________________ __________________ Parent/Guardian Signature Date

*Government regulations require us to report active military status only.

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Por favor marque el cuadro adjunto a la letra que aplica a su familia:

☐ (A) Servicio Activo de Fuerzas Armadas Estadounidense

☐ (G) Miembro de Guardia Nacional

☐ (M) Más de un miembro en las Fuerzas Armadas/Guardia Nacional

☐ (N) Ninguna afiliación

☐ (R) Reserva de las Fuerzas Armadas Estadounidenses

☐ (F) *Fuerza Militar / Anterior _______________________________

______________________________________________________Nombre del estudiante Grado Fecha

_____________________________ _______________Nombre del padre Fecha

______________________________ _______________Firma de Padre/Tutor Legal Fecha

*Las regulaciones gobierno nos obligan a reportar solamente el estado militar activo.

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Automated calls/texts/emails Notice Wenatchee School District uses automated telephone calls, emails and text messages to share emergency and education-related information with our families. The messages that you receive from the District are not for marketing, commercial or political purposes. By providing your contact information, you consent to receive automated messages. You also agree to provide the District with updated contact information when any of the information changes. The District is not responsible for any text message or phone charges incurred. Check with your phone provider as rates may apply. Message Types: Emergency Health and safety of students and faculty, weather closures, and incidents of threats or imminent danger to the school.

Education-Related School and District notifications, unexcused absences, event reminders, low lunch balances and parent teacher organization invitations and fundraiser notices.

If you prefer not to receive education-related phone calls, text messages or emails, please contact your school office and complete an Automated Calls, Texts and Email opt-out form. The form is also available on the District's website wenatcheeschools.org

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Aviso automático de llamadas / textos / correos electrónicos El Distrito Escolar de Wenatchee usa llamadas telefónicas automatizadas, correos electrónicos y mensajes de texto para compartir información de emergencia y relacionada con la educación con nuestras familias. Los mensajes que recibe del Distrito no son para fines comerciales, políticos o políticos. Al proporcionar su información de contacto, usted acepta recibir mensajes automatizados. También acepta proporcionar al Distrito información de contacto actualizada cuando se modifique la información. El Distrito no es responsable de ningún mensaje de texto o cargos telefónicos incurridos. Consulte con su proveedor de teléfono ya que tarifas pueden aplicar. Tipos de mensajes: Emergencia Salud y seguridad de los estudiantes y profesores, cierres climáticos e incidentes de amenazas o peligro inminente para la escuela. Relacionados con la educación Notificaciones de la escuela y el distrito, ausencias injustificadas, recordatorios de eventos, bajos saldos del almuerzo e invitaciones de organización de padres y maestros y avisos de recaudación de fondos. Si prefiere no recibir llamadas telefónicas, mensajes de texto o correos electrónicos relacionados con la educación, comuníquese con la oficina de su escuela y complete un formulario de exclusión automática de llamadas, textos y correo electrónico. El formulario también está disponible en el sitio web del Distrito wenatcheeschools.org

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