1e bach vub

8/18/2019 1e bach VUB

1/12

De cel: Biomoleculen en metabolisme

10 ECTS-credits

275 uur studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018023ANR vr a!!e studenten in "et 1e semester met

een in!eidend bac"e!r niveau#

$e in%rmatie ver dit studiedee! is van te&assing & "et academiejaar 201'-2017#

Semester

1e semester

(nsc"rijving nder e)amencntract

*nmge!ij+

,erde!ingsvet

,erde!ing 0 tt 20.

2e /ittijd mge!ij+

a

(nsc"rijvingsvereisten

*m een insc"rijving te +unnen nemen vr $e Ce! ,im!ecu!en en metab!isme met men

ingesc"reven % ges!aagd /ijn vr $e Ce! Structuur %unctie en ana!4se en met men

ges!aagd /ijn vr ,imedisc"e C"emie vr de &!eiding ,imedisc"e etensc"a&&en *6

met men ingesc"reven /ijn vr "et ver+rt ,ac"e!r&rgramma ,imedisc"e

etensc"a&&en# r de &!eiding enees+unde /ijn er geen vereiste 9res % Cs#

*nder:ijstaa!

Neder!ands

6acu!teit

6acu!teit enees+unde en 6armacie

$e&artment

9at"!gie;

8/18/2019 1e bach VUB

2/12

"e draagt de m!ecuu!structuur bij tt de uitgee%ende bi!gisc"e %unctieB

$e/e vragen :rden te!+ens &nieu: geste!d vr de be!angrij+e +!assen ,im!ecu!en

&rtenen ei:itten. nuc!ene/uren $NA en RNA. +!"4draten sui+ers. en !i&iden

vetten. :aarvan de !eerst% is ndergebrac"t in ac"t ver/ic"te!ij+e D!eereen"edenD#

S&eci%ie+e !eerde!en en studeeraan:ij/ingen :rden te!+ens aan "et begin van e!+e!eereen"eid verme!d# @et idee dat de cm&!e)e m!ecu!en &gebu:d /ijn uit een be&er+t

aanta! eenvudige mdu!en is een rde draad dr"een de !eerst% van dit dee! ,im!ecu!en#

@et dee!

8/18/2019 1e bach VUB

3/12

Biologie: Basis van het leven

' ECTS-credits

1'0 uur studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018020ANR vr a!!e studenten in "et 1e semester met

een in!eidend bac"e!r niveau#


Semester

1e semester


*nmge!ij+

,erde!ingsvet

,erde!ing 0 tt 20.

2e /ittijd mge!ij+

a

*nder:ijstaa!

Neder!ands

6acu!teit


$e&artment

,asis bi-. medisc"e :etensc"a&&en

*nder:ijsteam

• =uc ,*>ENS titu!aris.

(n"ud

$e basiscnce&ten van de rganisatie van "et !even +men aan bd de rs&rng en

drijvende +rac"t van "et !evenI de m!ecu!aire en ce!!u!aire basis en de structuur-%unctie

ver"udingen & versc"i!!ende rganisatieniveaus van !evende :e/ens van GGnce!!igen tt

dieren en de mensI vrt&!anting ce!de!ing. en er%e!ij+"eid genetica. & m!ecu!airc"rmsmaa! en ce!!u!air niveauI de embr4na!e nt:i++e!ingsmec"anismenI de

ev!utiemec"anismen en de ev!utie van eence!!ige tt mens# $e te&assingen en

te&assingsmge!ij+"eden van de/e %undamente!e +ennisgebieden in de genees+unde :rden

tege!ic"t# @et basisvcabu!arium van de bi!gisc"e :etensc"a& en de manier van

+ennisver:erving :rden be"ande!d#

Studiemateriaa!

• Cursuste+st ereist. ,i!gie basis van "et !even =uc ,u:ens >,-$ienst

>itgaven 2012

• @andbe+ Aanbev!en. ,i!g4 Cam&be!!-Reece 9earsn 0805371710 2005

http://www.vub.ac.be/profiel/luc-bouwenshttp://www.vub.ac.be/profiel/luc-bouwens

8/18/2019 1e bach VUB

4/12

• $igitaa! cursusmateriaa! ereist. 9intcarrG 9:er9int &resentaties =uc ,u:ens

2012

De cel: Moleculaire biologie en

signaaltransductie

' ECTS-credits

150 uur studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018025,NR vr a!!e studenten in "et 2de semester

met een verdie&end bac"e!r niveau#


Semester

2de semester


*nmge!ij+

,erde!ingsvet

,erde!ing 0 tt 20.

2e /ittijd mge!ij+

a

(nsc"rijvingsvereisten*m een insc"rijving te +unnen nemen vr $e Ce! m!ecu!aire bi!gie J

signaa!transductie met men ingesc"reven % ges!aagd /ijn vr $e ce! bim!ecu!en en

metab!isme#

*nder:ijstaa!

Neder!ands

6acu!teit


$e&artment

9at"!gie;

8/18/2019 1e bach VUB

5/12

(n Signaa!transductie 3S9. :rdt een ver/ic"t gegeven van de m!ecu!aire basis van de

:er+ing van "rmnen neurtransmitters grei%actren en c4t+ines# Er :rdt aandac"t

besteed aan de c"emisc"e &bu: van de/e mediatren de "rmn-rece&tr interactie en de

signa!isatie die v!gt na rece&tr-activatie# $erge!ij+ sc"ema :rdt dr!&en vr de -

&rtene ge+&&e!de rece&tren de sterden en !iganden vr nuc!eaire rece&tren en det4rsine-+inase rece&tren#

$e !eerst% is nderverdee!d in s&eci%ie+e !eereen"eden# $e !eerst% :rdt cnce&tuee! en

vr een dee! besc"rijvend aangebden en bi.medisc" geric"t#

Studiemateriaa!

• $igitaa! cursusmateriaa! ereist. $e ce! Signaa!transductie en

8/18/2019 1e bach VUB

6/12

Anatomie van het bewegingsstelsel

8 ECTS-credits

210 uur studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018022ANR vr a!!e studenten in "et 2de semester

met een in!eidend bac"e!r niveau#


Semester

2de semester


*nmge!ij+

,erde!ingsvet

,erde!ing 0 tt 20.

2e /ittijd mge!ij+

a

*nder:ijstaa!

Neder!ands

6acu!teit


$e&artment

,asis bi-. medisc"e :etensc"a&&en

*nder:ijsteam

• "an $E =(ART titu!aris.

• Car!ine 9*>$ERS

(n"ud

(n dit studiedee! maa+t de student +ennis met de macrsc&isc"e &bu: en :er+ing

van "et be:egingsste!se!# (n de "rc!!eges :rdt & interactieve :ij/e een ver/ic"t

gegeven van de anatmie van de rug en de !edematen# $aarbij :rdt de !in+ ge!egd

naar +!inisc"e te&assingen# *m "et studiemateriaa! te ver:er+en +rijgen de studenten

ener/ijds geric"te &drac"ten m in /e!%studie de "rc!!eges vr te bereiden#

Ander/ijds :rdt de anatmie van de/e regiLs aansc"u:e!ij+ gemaa+t tijdens de

&ractica die casusgerenteerde seminaries en dissectie:er+ mvatten# Tijdens de

"rc!!eges en :er+c!!eges Radi-anatmie ma+en de studenten +ennis met de

basis&rinci&es van medisc"e bee!dvrming in "et a!gemeen en met de bee!dvrming

van "et be:egingsste!se! in "et bij/nder#

Studiemateriaa!

8/18/2019 1e bach VUB

7/12

• Cursuste+st ereist. =eidraad bij "et studiemateriaa!

• 9ra+tisc" cursusmateriaa! ereist. @and!eiding &racticum

• Cursuste+st ereist. Cursus radi-anatmie en bee!dmateriaa!

• @andbe+ ereist. C!inica!!4 *riented Anatm4# A!ternatie% ra4s Anatm4 %r

students

8/18/2019 1e bach VUB

8/12

Evidence based medicine: methodologie van

wetenschappelijk onderzoek

11 ECTS-credits

330 uur studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018021ANR vr a!!e studenten in "et 1e en 2e

semester met een in!eidend bac"e!r niveau#


Semester

1e en 2e semester

(nsc"rijving nder e)amencntract*nmge!ij+

,erde!ingsvet

,erde!ing 0 tt 20.

2e /ittijd mge!ij+

a

*nder:ijstaa!

Neder!ands

6acu!teit


$e&artment

9at"!gie;K=

• Sven AN =AERE

• =ara ESENT(N(

(n"ud

http://www.vub.ac.be/profiel/marc-nyssenhttp://www.vub.ac.be/profiel/danny-coomanshttp://www.vub.ac.be/profiel/christiaan-schravendijkhttp://www.vub.ac.be/people/frederik-questierhttp://www.vub.ac.be/profiel/johan-bilsenhttp://www.vub.ac.be/profiel/marc-nyssenhttp://www.vub.ac.be/profiel/danny-coomanshttp://www.vub.ac.be/profiel/christiaan-schravendijkhttp://www.vub.ac.be/people/frederik-questierhttp://www.vub.ac.be/profiel/johan-bilsen

8/18/2019 1e bach VUB

9/12

INHOUD DEEL WETENSCHAPPELIJK DENKEN

De ontwikkeling van het wetenschaeli!k "enken wo#"t ti!"ens "e hoo#colleges in e#sectie$ ge%et& De ontwikkelingen in "e

wetenschaen vana$ "e klassieken en "e 'i""elee(wen tot aan "e 'o"e#ne ti!" wo#"en na"e# )ekeken waa#)i! ook aan"acht

gegeven wo#"t aan "e g#ote "oo#)#aken in "e nat((#wetenschaen en h(n e$$ect o "e stan" van het 'e"isch )eg#i!en en

han"elen& Dit ge)e(#t aan "e han" van "(i"eli!ke* goe" ge"oc('entee#"e voo#)eel"en "ie ve#wi!%en naa# conc#ete en voo# "e

st("ent he#ken)a#e ve#wo#venhe"en in "e geneesk(n"e& O "e%e wi!%e wo#"t "e st("ent e#van )ew(st ge'aakt "at

ont"ekkingen in "e )asiswetenschaen vaak )ev#(chten" gewe#kt he))en o ontwikkeling van "e geneesk(n"e en $a#'ace(tische wetenschaen&

Wetenschaeli!ke ontwikkelingen he))en ook h(n ste'el ge"#(kt o het k#itisch "enken #on" kennisve#ga#ing& Aan "e

han" van "e e'i#ische c+cl(s wo#"t (iteenge%et "at het #oces van kennisve#ga#ing %i!n eigen s+ste'atiek hee$t, "e

)eg#ien in"(ctie* "e"(ctie* ve#i$icatie en eval(atie wo#"en )es#oken& De st("ent 'aakt kennis 'et "e in%ichten van Ka#l

Poe# en 'et "e 'etho"e van on"e#%oek waa#in het vin"en van $o(ten )elang#i!ke# is "an "e )evestiging van h+othesen& De

ontwikkeling van het ositivis'e wo#"t in ve#)an" ge)#acht 'et het ontstaan van een k#itische ho("ing ten aan%ien van

"og'atis'e* 'et het i"ee-ngoe" van Poinca##. en 'et het v#i! on"e#%oek& /evallen waa#in het wetenschaeli!k "enken we#"

geco'#o'ittee#" "oo# "og'atiek en olitiek wo#"en )es#oken, "e L+senko a$$ai#e* "e N0st#aal a$$ai#e* 'aa# ook "e

'o"e#ne voo#)eel"en van wetenschaeli!k $alen&

Dat wetenscha als 'aatschaeli!k ve#schi!nsel ook sociologische ken'e#ken ve#toont wo#"t ge1ll(st#ee#" aan "e han" van

het we#k van Tho'as K(hn& Tot slot wo#"t )es#oken hoe wetenschaeli!ke voo#(itgang "e sa'enleving telkens wee# tot

)e%inning en waa#"e oo#"elen aan%et& Ti!"ens "e #actica %al "e st("ent in%icht k#i!gen in "e o#ganisatie van "e

wetenschaeli!ke lite#at((#* "e wi!%e van #e$e#e#en* het o%oeken* le#en le%en en )eoo#"elen van een a#tikel& Tevens %(llen

the'ata als e2e#i'entele v#aagstelling* 'eting* inte##etatie van gegevens* vis(alise#ing van kwantitatieve in$o#'atie en

#ao#te#ing aan )o" ko'en& 3oo# "e ee#ste staen in "e%e #aktische (itwe#king van wetenschaeli!k "enken is een

ve#t#o(w"hei" 'et "e 'o"e#ne in$o#'atica s+ste'en onont)ee#li!k&

INHOUD DEEL 4EDISCHE IN5O64ATICA

Het "oel van het ge"eelte 'e"ische in$o#'atica is "e st("enten ve#t#o(w" te 'aken 'et "e 'o"e#ne in$o#'atica

we#k'i""elen* voo# ge)#(ik als st("ent* als on"e#%oeke# en als a#ts& E# wo#"t ve#t#okken van "e )elang#i!kste )asis)eg#ien

van "e in$o#'atica* o' ve#volgens "e )elang#i!kste toeassingen te )est("e#en en te oe$enen* incl(sie$ elekt#onische 'e"ische

in$o#'atie)#onnen& 7i! "e inho(" van het "eel in$o#'atica %al ste#k gelet wo#"en o "e #aktische toeassingen en o "e

'e"ische #elevantie voo# "e st("ent /eneesk(n"e&

INHOUD DEEL EPIDE4IOLO/IE

8 Ko#te histo#ie* achte#g#on"* (itgangs(nten* "e$initie en "oelstellingen van ei"e'iologie

8 Ei"e'iologisch )ena"e#ing van %iekte en #eventie

8 7asis)eg#ien en 0'aten in "e ei"e'iologie 'et )et#ekking tot 'o#taliteit en 'o#)i"iteit

8 3ali"iteit en )et#o(w)aa#hei" van 'etingen

8 Asecten van sc#eening

8 4eten van ve#loo van %iekte* en van e$$ectiviteit van #eventieve en the#ae(tische acties

8 O)se#vationeel ei"e'iologisch on"e#%oek 9 c#oss0sectioneel on"e#%oek* ati-nt0cont#ole st("ies* longit("inaal on"e#%oek*

coho#t st("ies* ecologische st("ies

8 E2e#i'enteel ei"e'iologisch on"e#%oek9 gecont#olee#"e en ongecont#olee#"e e2e#i'enten

8 Stan"aa#"isatie* associaties* ca(saliteit* )ias* con$o(n"ing en inte#actie

8 Ethische en #o$essionele asecten van ei"e'iologisch on"e#%oek

INHOUD DEEL STATISTIEK

8 Kennis'aking 'et "e )elang#i!kste gegevensst#(ct(#en en )asis)eg#ien van gegevensve#we#king&

8 Inlei"ing tot "e kans#ekening en een )es#eking van soo#ten va#ia)elen en statistische schalen volgens "e "e$inities

)et#e$$en"ekansve#an"e#li!ken

8 7eg#ien van )esch#i!ven"e statistiek :a#a'ete#s en g#a$ische voo#stellingen;

8 Disc#ete :)ino'iale en oisson ve#"eling; en contin(e ve#"elingen :no#'ale* t0* Chi

8/18/2019 1e bach VUB

10/12

INHOUD DEEL EPISTAT

8 O%etten en (itvoe#en van een wetenschaeli!k on"e#%oek:!e; #on" een ogegeven the'a in kleine g#oeen van st("enten*

"ie wekeli!ks hie#voo# sa'enko'en on"e# )egelei"ing van een t(to#& Alle $a%en van "e e'i#ische c+cl(s wo#"en "oo#loen*

ge)#(ik 'aken" van "e in%ichten en vaa#"ighe"en oge"aan in "e hoo#0 en we#kcolleges Wetenschaeli!k "enken*

In$o#'atica* Ei"e'iologie* en Statistiek* en in "e $lash0colleges van Eistat :%ie late#;

8 Eistat is een !aa#0olei"ings"eel* )estaan"e (it ? )lokken en @ "elen :'et in totaal een B0tal )i!eenko'sten;

7lok 9 P#o)lee'stelling* lite#at((#on"e#%oek en on"e#%oeksv#aag

1# $e%iniren van een &rb!eem

2# er/ame!en en inter&reteren van bestaande !iteratuur mtrent dit &rb!eem

3# 6rmu!eren van een te nder/e+en vraagste!!ing

7lok

8/18/2019 1e bach VUB

11/12

• $igitaa! cursusmateriaa! ereist. 9:er&int &resentaties van %!as"-c!!eges ,i!sen

en esentini =

• 9ra+tisc" cursusmateriaa! ereist. @anduts "rc!!eges en &ractica medisc"e

in%rmatica N4ssen SA 200F

• Cursuste+st ereist. (n!eiding tt de in%rmatica N4ssen ,tie+ % "tt&;;bisi#vub#ac#be;min%;

• $igitaa! cursusmateriaa! ereist. 9:er&int &resentaties van "rc!!eges via

9intCarrG ,i!sen en esentini =

• $igitaa! cursusmateriaa! ereist. 9:er&int &resentaties van e%eningen via

9intCarrG ,i!sen en esentini =

,ij+mende in%

Q Eigen aante+eningen van de student tijdens de !esuren#

Q r de &ractica medisc"e in%rmatica is aan:e/ig"eid ver&!ic"t# Er :rdt +

ver:ac"t dat de student minstens :e+e!ij+s 9intCarrG c"ec+t vr u&dates ivm "et

va+#

Q ,asis studiemateriaa! E9(STAT

- ,!+be+ met a!gemene uit!eg ver E&istat

- 9:er&int &resentaties van %!as"-c!!eges

- =eerbe+ E&idemi!gie =en rdis# E&idemi!g4 %urt" editin# Saunders

E!sevier 200F.

- Ad "c :etensc"a&&e!ij+e arti+e!s

http://bisi.vub.ac.be/minf/http://bisi.vub.ac.be/minf/http://bisi.vub.ac.be/minf/http://bisi.vub.ac.be/minf/http://bisi.vub.ac.be/minf/http://bisi.vub.ac.be/minf/

8/18/2019 1e bach VUB

12/12

Q ,asis studiemateriaa! Statistie+

- 9:er&int &resentaties van "rc!!eges en e%eningen statistie+

- @anduts van e%eningen statistie+

- Cursus statistie+

Q ,asis studiemateriaa! E&idemi!gie

- 9:er&int &resentaties van "rc!!eges en e%eningen e&idemi!gie

- @anduts van e%eningen e&idemi!gie

- =eerbe+ E&idemi!gie =en rdis# E&idemi!g4 %urt" editin# Saunders

E!sevier 200F.

Q *ndersteunende in%rmatie

Q ,!+be+ met a!gemene uit!eg ver E&istat

- E&istat +a!ender

- Ric"t!ijnen ver &resenteren van nder/e+sgegevens en ver "et sc"rijven van

:etensc"a&&e!ij+ arti+e!s

Q Aanvu!!end studiemateriaa!

- andenbruc+e 9 en @%man A# rnds!agen der e&idemi!gie# Reed ,usiness

Amsterdam 200F#

- @%man A# et a!# ?!inisc"e E&idemi!gie# ,unge >trec"t 2002#

- ,uter =

1e bach vub

Documents