STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 1

10421 Myrtle Avenue, Lamont, CA 93241

(661) 845-2217

Principal: Mrs. Maria Ozuna

Lamont School District Office

(661) 845-0751

District Superintendent: Mr. Rick Robles

Assistant Superintendent: Mr. José Cantú

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 2

Principal’s Message

Welcome to the 2016-2017 school year. Our commitment at Myrtle Avenue School is to

provide a safe and intellectually challenging learning environment that will empower students

to become innovative thinkers, creative problem solvers and inspired learners. As a former

community member and alumni it is both a privilege and honor to serve the Lamont community

as the Principal of Myrtle Avenue School. With your support our students will continue to meet

the challenge of achieving continuous academic improvement.

Here at Myrtle Avenue School we believe that all children can learn. Our experienced

faculty is a highly skilled and cohesive team with extensive professional expertise in

accommodating diverse student learning styles and needs. We follow a strict, district-approved

curriculum and implement the best educational practices so that our students can meet and

exceed the Common Core State Standards. We strive to meet the individual needs of our

students through the use of on-going assessments, followed by direct, interactive group

instruction with appropriate interventions. Curricular focal points include; full implementation

of the adopted reading and math program, and our accelerated reading program successfully

implemented in all the classrooms including our two Special Day Classes and our Severely

Handicapped class. Technology is integrated throughout all curricular areas with a computer

lab and chromebooks in all our classrooms including Special Education rooms.

We are especially proud of our school programs which include; Dual Language

Immersion, GATE/Fast, Mainstream, Special Education and After School Program. Integration

of these programs into our daily instructional program has the potential of increasing our

students’ determination as they strive to do better.

The mission of Myrtle Avenue School is to promote the academic, social and physical

development of our students in a safe, positive learning environment. Our students not only

excel academically, but are also learning about respect, ethical values, and social skills, which

Myrtle Avenue School considers to be important components for our students to master.

Through our positive programs and activities we continue to foster an environment where

students feel safe, comfortable and respected.

As principal I will continue to provide support and instructional leadership for our entire

staff by creating and maintaining a clear focus on student learning and character development.

Once again, I welcome you to Myrtle Avenue School and extend an invitation for you to

visit the school and see for yourself the different programs we offer our students.

Sincerely,

Maria A. Ozuna

Myrtle Avenue School Principal

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 3

Mensaje del la Directora

Bienvenido al año escolar 2016-2017. Como previo miembro de la comunidad y alumno de esta

escuela, es un privilegió y honor el servir a la comunidad de Lamont como directora de la Escuela

Myrtle Avenue. Nuestro compromiso en Myrtle Avenue School es proveer un ambiente seguro e

intelectualmente desafiante que faculte a los estudiantes a convertirse en pensadores innovadores,

solucionadores de problemas creativos y estudiantes inspirados. Con su apoyo, nuestros estudiantes

continuaran enfrentando las metas con desafió para lograr los resultados académicas que se les

requiere.

Aquí en la escuela Myrtle Avenue, nosotros creemos que todos los niños son capaces de

aprender. Nuestro personal de experiencia son un equipo cohesivo de altas y extensivas habilidades

con extensiva experiencia profesional en trabajar con estudiantes de diversas habilidades y estilos y

con diferentes necesidades. Siguemos un curiculo estricto y aprovado por el distrito y implementamos

las mejores practicas educacionales para que nuestros estudiantes puedan conocer y sobrepasar las

demandas de los Estandares Comunes del Estado de California. Nosotros nos esforzamos en encontrar

las necesidades individuales de nuestros estudiantes pormedio del uso de evaluaciones seguidas por

grupos interactivos con instrucion directa y intervenciones apropiadas. Puntos focales del Curiculo

incluyen; implementación completa del programa de lectura y matematicas y nuestro programa de

lectura acelerada que con éxito ha sido implementado en todos los salones incluyendo nuestras tres

Clases de Educacion Especialisada. La tecnologia es integrada en todas las areas del curiculo por

medio de un laboratorio de computación y tabletas en todos los salones.

Estamos especialmente orgullosos de nuestros diferentes programas los cuales incluyen;

Programa de Doble Inmersión, GATE/Fast, Mainstream, Educación Especializada y Programa Después

de Escuela. La integración de estos programas en la instrucción diaria tiene la potencial de incrementar

la determinación de mejorar en nuestros alumnos.

La misión de la Escuela Myrtle Avenue es de promover logros académicos, sociales y el

desarrollo físico de nuestros estudiantes en un ambiente seguro y positivo. Nuestros estudiantes no sólo

sobresalen académicamente, pero también están aprendiendo sobre respecto, valores éticos, y las

habilidades sociales, lo cual la escuela Myrtle Avenue considera como componentes importantes que

nuestros estudiantes deben dominar. Por medio de nuestros programas y actividades positivas creamos

un ambiente donde los estudiantes se sientan seguros, cómodos y respetados.

Como directora, continuaré proporcionando la ayuda y la dirección educacional a nuestro

personal escolar creando y manteniendo un plan claro y conciso basado en logros académicos, y en el

desarrollo de carácter para cada estudiante.

Una vez más, le doy la bienvenida a la Escuela Myrtle Avenue y le estiendo una invitación para

que nos visite y asi mire por si mismo los diferentes programas que ofrecemos para nuestros

estudiantes.

Sinceramente,

Maria A. Ozuna

Directora de la Escuela Myrtle Avenue

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 4

Dear Students and Parents,

Welcome to Myrtle Avenue School. We are looking forward to working together to

help build a successful future. We are proud of Myrtle Avenue School staff,

parents and our students. We know it will be a great school year.

Mission Statement

Myrtle Avenue’s mission is to promote the academic, social and physical

development of our students in a safe, positive learning environment.

Estimados Estudiantes y Padres,

Bienvenidos a la Escuela Myrtle Avenue. Estamos ansiosos para trabajar unidos

para ayudarles a fortalecer su educación hacia el futuro. Nos sentimos muy

orgullosos de nuestra escuela, padres y alumnos. Confiamos que este será un año

escolar exitoso.

Declaración de Nuestra Misión

La misión de la Escuela Myrtle Avenue es de promover lo académico, social y el

desarrollo físico de nuestros estudiantes en un ambiente seguro y positivo.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 5

Myrtle Avenue has a behavior program to help students govern themselves in a democratic manner. Rules

have been made – everyone knows them – and we administer them fairly to everyone. When a student chooses

to obey the rules of the school, they receive the privileges of good citizenship. When students break the rules,

they are held accountable. The principal and teachers teach or review the rules at the beginning of the year to

give an overview of appropriate student behavior. Myrtle Avenue School builds our behavior program on

caring, fairness, trustworthiness, citizenship, respect, safety, and responsibility. We follow the board approved;

Positive Behavior Intervention Systems Framework (PBIS)

APPROPRIATE BEHAVIOR

Awards have been developed to assure that students understand there are rewards for appropriate behavior.

Every effort will be made to make students aware that the behavior program is fair and that there are benefits to

be gained by appropriate behavior. Assemblies are held throughout the year in an effort to recognize students

who demonstrate good student behavior. In addition and as a culminating activity; a Special Awards Assembly

is held at the end of the school year to recognize students.

Awards for appropriate behavior include:

Runner Bucks- Recogniton for students who are respectful, responsible and safe. These “dollars” are

given out throughout the day for students to use at the “Runner Buck” store.

PBIS certificate- recognition throughout the year for students who are: responsible, respectful and safe.

These students also qualify for a monthly raffle.

AVID- recognition for being a responsible scholar.

Roadrunner Scholars (Students) of the Month Certificate, bumper sticker, picture for the parents and in

Lamont Reporter for students selected for good behavior and schoolwork.

Academic Achievement Award –Assembly, Certificates and celebration each trimester

End of the year Academic Awards Banquet for students who maintain exemplary grades for all three

trimesters

Remarkable Roadrunner Award – Certificates for demonstrating great academic effort.

Teacher’s Choice- Certificate for citizenship, effort and academic growth.

Perfect Attendance – Monthly drawing and recognition tag, certificates every trimester and a trophy and

fieldtrip at the end of the year.

Accelerated Reader-top Accelerated Reader students are recognized throughout the year

AR challenge- the top student reader in each class will be recognized in the spring and will receive a

prize and a fieldtrip.

Battle of the Books – progress recognition and certificates for students who compete

Oral Language Festival – Trophies, certificates for participating

Track & Field Day – Ribbons

Kickball Tournament – Ribbons or certificates to winning team from each grade.

Eagle Award - Most Improved (1 student per class) at the end of the school year

History Day – certificates for school and county competition.

Math Counts-top math students and class rewards for improvement.

Principal’s Leadership Award- recognition at the end of the school year for the top student leaders in the

school

Myrtle Avenue Red Hot Roadrunners- Certificates for “All star performers”, ten students school wide,

recognized at the end of the school year. Students must apply.

Top Academic Awards in Math and Reading/Writing.

The Myrtle Avenue Roadrunner staff honors its outstanding students in the form of an Academic Awards

Banquet each year. This activity is held at the close of the year and each student has the opportunity to bring

two adult guests. Guests must pay for their dinner. Students with exemplary grades for all 3 trimesters are

included in this evening of recognition.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 6

La escuela Myrtle Avenue tiene un programa de disciplina para ayudar a los alumnos gobernarse en una sociedad

democrática. Existen reglas – todos las conocen – y se aplican justamente a todos. En cuanto un alumno se dispone a

obedecer las reglas de la escuela, recibe los privilegios de la buena ciudadanía. Cuando los alumnos no cumplen con las

reglas, se aplicaran consecuencias. La directora y los maestros repasan las reglas al principio del año escolar para darles a

conocer el comportamiento apropiado. Seguimos el guía de Intervenciones Positivas de Comportamiento (PBIS), el cual

fue adoptavo por la mesa directiva y esta basado en un programa de respeto, responsabilidad y seguridad.

COMPORTAMIENTO APROPIADO

Varios premios han sido diseñados para asegurar que los alumnos comprendan que el comportamiento

apropiado da resultados positivos. Asambleas se celebran durante todo el año en un esfuerzo de reconocer a los

estudiantes que demuestran buena conducta. Además, y como actividad culminante; una Asamblea de Premios

Especiales se celebra al final del año escolar para reconocer a los estudiantes.

Premios para comportamiento positivo incluye:

Dinero de correcaminos- Diariamente para estudiantes que demuestran ser: responsables, respetuosos, y

seguros. Este “dinero” se utiliza en la “Tienda Correcaminos”

PBIS certificado- durante todo el año a estudiantes que son: responsables, respetuosos, y seguros. Estos

estudiantes calificaran para la rifa mensual.

AVID – reconocimiento a estudiantes que son académicamente responsables.

Estudiante Erudito del Mes –para estudiantes seleccionados por buen comportamiento y trabajo escolar.

Certificado, regalitos y retrato con los padres para Lamont Reporter.

Logro Academico- Asamblea, certificado para los estudiantes que obtengan grados altos durante el

semestre escolar.

Banquete de Fin de año – Medalla y banquete al fin del año para los alumnos que mantengan grados

ejemplares por los tres trimestres.

Corre caminos Notable – Certificados cada trimestre para los alumnos que hayan mostrado bastante

empeño académico.

Teacher’s Choice – certificado para alumnos que demuestren buena ciudadanía y empeño y progreso

académico.

Asistencia Perfecta – rifa y reconocimiento mensual, certificados cada trimestre y trofeo y un paseo al

fin del año.

Lectores Acelerados- se reconocerán Lectores Acelerados más altos durante el año.

Reto de lectores- en la primavera se reconocerá a los lectores más altos de cada clase y recibirán un

premio y paseo.

Batalla de Libros – reconocimiento de progreso, y certificados

Feria de Lenguaje Oral – Trofeos y certificados para los participantes.

Concurso de atletismo – Listones.

Torneo de kickball - Listones

Eagle Awards- Al estudiante de más progreso de cada salón. Al final del año.

Día de Historia- Certificados para participantes de la escuela y el condado

Cuenta de Matemáticas- Estudiantes más altos en matemáticas

Premio de Liderazgo- Estudiantes líderes más altos de la escuela son reconocidos al final del año.

Estrellas de Myrtle- Para estudiantes que ejemplares que reciban altos logros académicos y participan en

diferentes actividades durante el año. Diez estudiantes de toda la escuela. El alumno tiene que aplicar.

Premios académicos más altos en matemáticas, lectura, y escritura para estudiantes de 4-6 grado.

El personal docente de la escuela Myrtle Avenue honra a sus estudiantes sobresalientes durante en Banquete de

Honor al final de año. Estudiantes que obtuvieron buenos grados y estuvieron en la lista de honor durante los tres

trimentres también serán invitados. Cada estudiante tiene la oportunidad de invitar dos adultos. Los invitados

tienen que pagar por la cena.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 7

STUDENT INAPROPRIATE BEHAVIOR Each classroom teacher sets high expectations and defines specific classroom rules and consequences. Each

classroom teacher will review and post the school rules. Some school procedures are described in

the subsequent pages.

DETENTION AND EXTENDED INSTRUCTION Detention is sometimes assigned for disciplinary reasons, absences or tardies. Students will be given one day’s

notice in order to inform their parents of the requirement to stay after school. Students may also be kept after

school to receive extra academic instruction. As with detention, students will be informed at least one day in

advance.

CONSEQUENCES OF BREAKING SCHOOL RULES

MINOR OFFENSE – Warning and/or conversation- Example – running on cement area or slamming a

ball

MEDIUM OFFENSE – alternate recess – Example – hanging off the bars with no hands; throwing sand

MAJOR OFFENSE – SENT TO THE PRINCIPAL –Parents will be contacted for major offenses and a

parent conference may be required. Parents are important partners in students’ success at school.

Students may be placed in alternate recess or class or suspended from school for serious offenses.

Example – fighting or hurting another student; destroying school property; stealing; profanity; bullying;

sexual harassment.

Sexual Harassment Sexual harassment is against the law. Parents can help their children understand the rules by talking to them

about correct behavior. Sexual harassment includes but is not limited to male-to-male, female-to-male and

female-to-female inappropriate verbal exchanges, pushing, etc. Students should report sexual harassment to a

Myrtle Avenue staff member as soon as possible. Sexual harassment education is provided to students

throughout the year during assemblies, visits by the school nurse, and Red Ribbon Week.

Seth’s Law Seth’s Law is a California law that strengthens existing state anti-bullying laws to help protect all California

public school students. Seth’s Law requires public schools in California to update their anti-bullying policies and

programs, and it focuses on protecting students who are bullied based on their actual or perceived sexual

orientation and gender identity/gender expression, as well as race, ethnicity, nationality, gender, disability, and

religion. Myrtle Avenue School abides by all stipulations in Seth’s Law.

Bullying Bullying is against the law. Bullying includes but is not limited to threats, harassment, intimidation, verbal and

physical abuse, and cyber bullying. Students should report bullying to a Myrtle staff member as soon as possible.

Parents can help reduce bullying by talking to their children about good behavior. Bullying education is provided

for students throughout the year during assemblies, visits from the school nurse, during Anti-Bullying Week and

Red Ribbon Week. We use the U.S Department of Health and Human Services “Stop Bullying Now” guide to

help us inform students of the different types of bullying and how to prevent bullying.

Cyber Bullying Cyber Bullying is the use of the Internet and related technologies to harm other people, in a deliberate, repeated,

and hostile manner. Students who post harmful and threatening information on social media such as Facebook,

Twitter, and MySpace causing others from attending school can face disciplinary consequences from the Myrtle

administration.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 8

CONDUCTA INAPROPIADA

Cada maestro/a establece expectativas altas y reglas específicas con consecuencias. Él / ella repasara las reglas

y consecuencias con sus alumnos y las pondrán a la vista. Las siguientes páginas contienen ciertos

procedimientos escolares.

DETENCION E INSTRUCION EXTENDIDA

De vez en cuando se asigna la detención por razones de disciplina, ausencias or tardanzas escolares. En el día

designado, el alumno tendrá que quedarse después de clases pero recibirá un día de aviso para informarles a sus

padres. Es posible también que se les requieran quedarse después de clases para recibir instrucción académica

adicional. Igual que en el caso de detención, se les avisaran con de perdidio un día de anticipación.

CONSECUENCIAS DE NO CUMPLIR CON LAS REGLAS DE LA ESCUELA

DELITO MENOR – Advertencia y/o conversacion – Por ejemplo – correr en el cemento o disparar una

pelota.

DELITO MEDIANO – recreo/actividad altenativa – Por ejemplo – colgarse de las barras sin usar las

manos; patear arena.

DELITO MAYOR-MANDARLO A LA DIRECTORA – Padres serán llamados por ofensas mayores y

una conferencia será requerida. Los alumnos pueden ser puestos en recreo o clases alternativas o

suspendidos de la escuela por ofensas serias. Por ejemplo – pelear o lastimar a otro alumno; destruir /

dañar propiedad de la escuela; robar; profanidad; hostigamiento, acosamiento sexual.

Acosamiento Sexual Acosamiento Sexual es prohibido por la ley. Padres pueden ayudar a sus hijos a entender esto hablándoles sobre

el comportamiento correcto. Acosamiento Sexual puede incluir pero no se limita a; barón a barón, hembra a

barón y hembra a hembra intercambios verbales inapropiados, empujando, etc. Los estudiantes deben de reportar

el acoso sexual al personal de la Escuela tan pronto este suceda. Educación de Acoso sexual es proveída para los

estudiantes durante el año, en las asambleas, visitas de la enfermera escolar y durante la semana del listón rojo.

Ley de Seth

La ley de Seth es una ley de California que refuerza leyes contra el acoso de intimidación existentes la qual es

para ayudar a proteger a todos los estudiantes de escuelas públicas de California. Ley Seth requiere que las

escuelas públicas de California actualizen sus políticas y programas contra el acoso, y se enfoca en la protección

de los estudiantes que son acosados ya sea basados en su real o percibida orientación sexual y género de

identitidad/expresión de género, como raza, etnicidad, nacionalidad, género, discapacidad y religión. Myrtle

Avenue School se atiene a todas las estipulaciones de la ley Seth

Hostigamiento El hostigamiento es prohibido por la ley. Hostigamiento incluye pero no se limita a amenazas, intimidaciones,

acoso, abuso verbal y/o físico y hostigamiento cibernético. Los estudiantes deben de reportar el hostigamiento al

personal escolar tan pronto esto suceda. Los padres pueden ayudar a sus hijos hablándoles sobre el

comportamiento correcto. Educación del Hostigamiento es proveído para los estudiantes atraves del año, en las

asambleas, visitas de la enfermera escolar y durante la semana de Anti-Hostigamiento y Listón Rojo. Usamos la

guía del Departamento de Salud y Servicios Humanos De U.S, " Pare el Hostigamiento Ya " para ayudarnos a

informar a los estudiantes de los diferentes tipos de acoso y cómo prevenir la intimidación.

Acoso Cibernético

El acoso cibernético es el uso de internet o otras tecnologías relacionadas las cuales son usadas para dañar a otras

personas, en forma deliberada, reiterada y hostil. Los estudiantes que publican información perjudicial y

amenazante en las redes sociales tal como Facebook, Twitter y MySPace o causa a otros de no asistir a la escuela

pueden enfrentar consecuencias disciplinarias de las administacion de le escuela Myrtle Avenue.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 9

STUDENT COUNCIL Student Council is responsible for helping plan student activities. Officers are elected each year for President

(6th grade), Vice President (5th grade), Secretary, Treasurer, Activities Director and Historian. Room

Representatives are elected in each classroom.

CHARACTER COUNTS! Student Council helps in planning activities to help build social skills. Character Counts! Is our social skills

program. The six pillars of character are:

Trustworthiness, Respect, Responsibility,

Fairness, Caring, and Citizenship.

POSITIVE BEHAVIOR INTERVENTION SYSTEM (PBIS) PBIS is a 3 tiered pro-active process that is geared

to improve student behavior. It includes teaching students social skills and rewarding them for good behavior.

In addition, two tiers of the PBIS process are systems to improve the problems of students who have moderate to

major behavioral challenges. At Myrtle Avenue School we expect all of our students to be responsible,

respectful, and safe.

ATTENDANCE California Law requires regular attendance which is necessary to ensure academic success at Myrtle Avenue

School. If a student will be absent, please call Myrtle Avenue School before 9 a.m. at (661) 845-2217. The

school day begins at 8:10 A.M. and ends at 2:48 P.M. Regular attendance is important. In order to learn,

students must be at school. An absence of 3 days or more per year can have serious effects on learning and may

lead to your child being reported to the Truancy Program Officer or referred to Saturday Attendance School.

Perfect Attendance Trophies are given out at the end of the year. Students who are on time and remain in school

for the entire day may receive rewards throughout the school year. Classes with the best attendance will also be

recognized.

VISITORS TO THE SCHOOL Parents are invited to come to the school and are always welcome. Law requires that all campus visitors first

report to the School Office. Visitors need to sign-in in the office and receive a visitor nametag. Our office will

be locked; please knock, make yourself visible and pull on the handle and we will let you in.

STUDENTS LEAVING SCHOOL Any student leaving school during the day must leave through the office. For the safety of our studdents, adults

must sign out students in the office. The legal guardian must sign student out. Adults must be listed on the

student’s emergency card and on file at Myrtle Avenue School. Any changes in information must also be listed

and on file. Students should attend school before and/or after a doctor or dentist appointment. Appointments

preferably should be scheduled in the afternoon. The parent or guardian must be in the office, no phone calls

please, in order for us to call a student to come.

OFFICE COURTESY Myrtle Avenue School is dedicated to assuring a positive and friendly welcome to visitors, parents and students.

To achieve this, students should be on their best behavior while doing business in the office. Only students who

have business in the office should come into the office. The office telephone is available to students in an

emergency and only with permission.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 10

CONCILIO Estudiantil de la ESCUELA

“Student Council” Este grupo es responsable en ayudar a planificar actividades estudiantiles. Oficiales son

elegidos cada año para Presidente (6to grado), Vice presidente (5to grado) Secretario, Tesorero, Director de

actividades y Historiador (4-6 grado). Cada salón eligira un representante de clase.

CHARACTER COUNTS!

El Concilio Estudiantil planifica actividades para ayudar a construir habilidades sociales.

Character Counts! Es nuestro programa de

Habilidades sociales. Los seis pilares de carácter son:

Honestidad, Respeto, Responsabilidad, Justicia,

Bondad, y Conciencia Social.

SYSTEMA DE INTERVENCIONES POSITIVAS PARA EL COMPORTAMIENTO (PBIS)

PBIS es un proceso pro-activo con la meta de mejorar la ciudadanía y/o el comportamiento de nuestros

estudiantes. Incluye el enseñar a los estudiantes habilidades sociales y recompensarlos por su buen

comportamiento. Adicionalmente, en el proceso de PBIS hay systmemas para mejorar el comportamiento de

estudiantes que expresan moderado a mayor problemas. En la escuela Mystle Avenue tenemos la expectación

que todos nuestros estudiantes sean responsables, respectuosos, y seguros.

ASISTENCIA

La asistencia regular no solo es requerida por ley, pero también es necesario para asegurar éxito académico en

la Escuela Myrtle Avenue. Si su estudiante no asistirá a clases ese día, por favor llame a la escuela antes de las

9 a.m. al (661) 845-2217. El día escolar comienza a las 8: 10 a.m. y termina a las 2:48 p.m. asistencia regular es

importante. Para poder aprender, los alumnos tienen que estar en clase. Más de 3 faltas por año pueden

perjudicar seriamente el progreso del alumno y pudiera ser reportado al oficial del Programa de Ausencias

Reducidas o se les refiriera a la Escuela de Asistencia de sábado. Trofeo de Asistencia Perfecta será otorgado al

fin del año a los estudiantes que no hayan faltado. Estudiantes que llegan a tiempo y están en la clase todo el día

podrán recibir premios regularmente durante el año escolar. Tambien se reconocerán las clases que tengan

mejor asistencia.

VISITANTES A LA ESCUELA Los padres de familia están invitados a visitar a la escuela y siempre son bienvenidos. Sin embargo, la ley

exige que todos los visitantes se presenten primero a la oficina. Allí se les prestara un distintivo que dice

“visitante”. La oficina estará cerrada con llave durante el dia, por favor toque, hagaze visible, y jale la puerta y

se le permitirá entrar.

ALUMNOS SALIENDO DE LA ESCUELA

Cualquier alumno que necesite salir de la escuela durnate el dia tiene que pasar por la oficina. Para la

protección de los niños, será necesario que un adulto firme en la oficina para que un alumno salga. Solo los

guardianes legales pueden sacar a un estudiante de la escuela. Tales adultos deben estar apuntados en la carta de

emergencia de la escuela Myrtle Avenue. Cualquier cambio de información también debe ser notada y

archivada en la escuela. Los estudiantes deverian venir a la escuela antes y después de citas del médico o

dentista. Se recomienda que haga las citas en las tardes o después de escuela. Cuando venga a levantar a su

estudiante se le llamara a el/ella solo cuando usted ya este en la oficina, por favor no llame a la oficina pidiendo

que se le llame al alumno antes de que usted llegue, esto a causada muchas interupciones.

CORTESIA EN LA OFICINA

La Escuela Myrtle Avenue está dedicada para asegurar una positiva y amable bienvenida con todos los

visitantes, padres y estudiantes. Para lograr esto, es preciso que todos alumnos muestren su mejor

comportamiento cuando tengan algún asunto en la oficina. Solo estudiantes que tengan asuntos en la oficina

deben entrar a la oficina. El teléfono en la oficina esta disponible para alumnos en caso de emergencia, pero

solamente con permiso.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 11

LUNCHES

Myrtle Avenue serves well-balanced and nutritional lunches daily.

The district provides free breakfasts and lunches. Lunch cards, if required, will be distributed to

students as they enter the cafeteria. All paperwork must be completely filled out and on file.

Parents may be billed for lunches if paperwork is incomplete. For additional questions or

concerns inquire at the school office. The Board reserves the right to modify or change the

current status of free meals.

WEATHER CONDITONS

Periodically Lamont has extremely foggy conditions, so in the winter months listen to the radio

for reported fog delays. Listen for “Lamont School District”, not Myrtle Avenue School and

the number of hours delayed, usually two hours. In a two-hour delay, school will begin at 10:10

a.m. Also, buses will begin pick-up two hours later than the usual time.

EMERGENCY EVACUATION

Each student will be expected to practice and follow the procedures in each classroom for

evacuation during emergencies. Such emergencies might include fire, earthquake and lock

down. Myrtle Avenue practices such evacuation procedures throughout the year with the goal

of preparing students for any emergencies that might occur.

LOST AND FOUND

If you have lost or found something, check with the secretary in the office. The Assistance

League of Bakersfield will pick up articles of clothing left unclaimed at the end of the year.

HEALTH SERVICES

Lamont School District provides a nurse who visits each school regularly to help deal with

various health concerns. In an emergency, the nurse can be contacted and will assist with a

problem.

Under California Law; when prescribed medication, including inhalers, must be given during

school hours, proper forms are to be completed by the parent and the doctor. The forms

may be obtained from the office. A new form is required each school year. All medications

must be collected by the parent/guardian at the end of the school year.

MYRTLE AVENUE T-SHIRTS

Our Student Store will once again sell shirts, sweatshirts and caps with the Myrtle Avenue

emblem. The items are Myrtle Avenue red and have a roadrunner on them. Come by the office

or send money with your student if you wish to purchase shirts. A letter will be sent home to

remind you and a price list will be included.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 12

ALMUERZOS

La Escuela Myrtle Avenue provee alimentos balanceados y

nutritivos diariamente.

La escuela proporcionara desayunos y almuerzos gratuitos. Todas las formas deben estar

completas y en el archivo de la escuela. Se les puede cobrar a los padres por el almuerzo si las

formas están incompletas. Si tiene preguntas por favor comuniquece a la oficina de la escuela.

La Meza Directiva reserva el derecho de cambiar las condiciones de los almuerzos gratuitos.

CONDICIONES DEL TIEMPO

A veces hay condiciones de mucha neblina en Lamont, así es que en el invierno es preferible

escuchar la radio para recibir avisos de cambio del horario escolar. NO se mencionara Myrtle

Avenue. Si proclaman un atraso, varias estaciones del radio y televisión anunciaran cual

distrito escolar es afectado. Escuchen por “Lamont School District” y cuantas horas de

retraso habrá, normalmente son dos. En tal caso, las clases comienzan a las 10:10 a.m.

Además, los camiones empezarían a levantar a los alumnos dos horas más tarde que lo usual.

EVACUACION DE EMERGENCIA

Será preciso que cada alumno ensaye y cumpla con el procedimiento de su salón respecto a

evacuaciones en caso de emergencias. Tales emergencias pueden incluir incendios, terremotos,

o “lock-downs”. Se practicaran estos procedimientos durante el año escolar. La meta es de

preparar a los alumnos en caso de emergencia que pudiese ocurrir.

COSAS PERDIADAS O ENCONTRADAS

Si ha perdido o encontrado algo, avísele a la secretaria en la oficina. Ropa que no sea

reclamada será recogida por The Assistance League of Bakersfield al fin del año.

SERVICIOS DE SALUD

El distrito escolar de Lamont proporcionara dos enfermeras que visitan a cada escuela

regularmente para ayudar con asuntos de salud. En caso de emergencia, nos pondremos en

contacto con la enfermera para que nos ayude con algunos problemas.

Bajo las leyes de California, cuando medicamentos de prescripción se debe tomar durante el

horario escolar, los formularios adecuados deben ser llenados por el padre y el doctor. Se

pueden obtener los formularios en la oficina. Se requiere una forma nueva cada año escolar

y las medicinas deven ser reclamadas por los padres/guardianes al final del año escolar.

PLAYERAS DE MYRTLE AVENUE

De nuevo se venderán playeras, sudaderas y cachuchas con el símbolo de la escuela. Son rojas

e imprimadas con un correcaminos. Pase a la oficina o envie dinero con su estudiante si desea

comprar. Se les enviara una carta a la casa para recordarles y indicar los precios.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 13

SCHOOL UNIFORMS

“MYRTLE AVENUE IS A UNIFORM SCHOOL” and Lamont School District has an

adopted uniform policy. Uniforms are mandatory at Myrtle Avenue School. We will have a

weekly “college day”, students may wear a college shirt on that day. The uniform adopted by

the district is as follows:

Boys – Navy blue or khaki pants or shorts and white, red or navy blue collared shirts (either

dress shirts or golf shirts but not T-shirts).

Girls- Navy blue or khaki skirts, shorts or pants and white, red or navy blue blouse or collared

top. Leggings worn under a short skirt or shorts are not permitted. Skirts and shorts should be

longer than arms length to be acceptable.

Note: The Myrtle Avenue T-shirts or sweatshirts may be worn with the navy blue or khaki

bottoms.

STUDENT DRESS CODE

The Governing Board believes that all students have the right to an equal education in a positive

environment free from disruptions and peer pressures which interfere with teaching and

learning. Therefore, any clothing that appears to have a “gang influence” will not be allowed.

Also, any clothing deemed inappropriate by the principal is not permitted.

To enforce this, the board has the duty and obligation to intercede and establish a standard of

dress for students in the district.

The dress code for Lamont School District shall be as follows:

HEADGEAR

Girls and Boys – Bandanas of any color or type are not to be worn on head nor hung from

pockets or belts. Hats, caps or beanies are not allowed. Only an adopted Myrtle Avenue School

cap with the approved logo or plain visor is allowed.

JACKETS AND SWEATSHIRTS

Red, white or blue jackets, sweaters or sweatshirts are recommended with uniforms, NO

Raiders, White Sox and King Jackets or sweaters. All jackets, sweatshirts and clothes must be

correct size and length. No garment can be marked with any alcoholic beverage names, tobacco

products logos or slogans. All logos (except for the Myrtle Ave. Roadrunner logo) are

discouraged.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 14

UNIFORMES ESCOLARES

MYRTLE AVENUE ES UNA ESCUELA DE UNIFORMES y el distrito escolar de Lamont

ha decidido adoptar una póliza de uniformes para el año escolar actual. El uso del uniforme es

mandatario. Tendremos “Dia de colegio” un dia a la semana; en este dia, que será indicada por

la escuela, su estudiante puede ponerse ropa de al un colegio- esto es para empezar a orientar a

los estudiantes a que asistan al colegio después de la high school. El uniforme adoptado

consiste de:

Niños: Pantalón o “short” color azul marino o kaki y camisa blanca, azul marina o roja con

cuello (camisa de vestir o “sport” --- NO camisetas).

Niñas: Pantalón, “short” o falda de color azul marino o kaki y blusa blanca, azul marina o roja

con cuello. No se permite vestirse con pantimedias/mayas debajo de faldas o shorts cortas.

La falda debería ser más larga que la largura de la mano.

Nota: también se permite la playera o sudadera de Myrtle Avenue en vez de la camisa blanca.

NORMAS DEL VESTUARIO ESTUDIANTIL

La Mesa Directiva cree que todos los alumnos tienen el mismo derecho a una educación en un

ambiente positivo, libre de interrupciones y presiones de otros que puedan interferir con la

instrucción y el aprendizaje. La mesa directiva se da cuenta que ciertos individuales o grupos

de estudiantes pueden vestirse o portarse de tal manera que se les considera una pandilla y

amenazan la seguridad de otros alumnos. Esos estudiantes también presionan a otros alumnos

para confórmalos a su modo de vestir y actuar. La directora tiene el derecho de decidir si

algún vestuario es o no es apropiado.

Para corregir esto, la Mesa directiva está encargada y obligada a interceder y establecer normas

de vestir para los estudiantes del distrito.

Las normas de vestir del Distrito Escolar de Lamont serán las siguientes:

EL TOCADO

Niños y niñas: Los pañuelos de cualquier color o tipo no se permiten ya sea puestos en la

cabeza o colgados de un bolsillo o del cinturón. Se prohíbe toda clase de sombrero o gorra, solo

la cachucha oficial de la escuela con el símbolo aprobado de la escuela Myrtle Avenue es

apropiado.

CHAQUETAS Y SUDADERAS

Chaquetas, sudaderas, y suéteres rojos, blancos, o azul marino son recomendados con el

uniforme. Cualquier tipo de chaqueta o sudadera es aceptable, menos las de “Raiders, White

Sox o Kings.” Todas las chaquetas, sudaderas o otra ropa tipo camisa o blusa tiene que ser de la

talla correcta y de lo largo correcto. Ninguna pieza de ropa debe llevar el nombre, tema o

símbolo de cualquier producto de tabaco o bebida alcohólica. Se recomienda el uso de vestuario

con el tema del correcaminos.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 15

SHIRTS OR TOPS

Uniform shirts or tops are white, red or blue with a collar.

BOYS: Oversize (shirts) worn outside pants is not allowed. Shirt length cannot extend beyond

the tips of fingers when student is standing with arms hanging down. Pendleton shirts or long

sleeve wool or flannel shirts are allowed. They must be the correct size and length. If too long,

they must be tucked in the waistline. Tank top shirts cut low at armpits are not allowed.

Sleeveless shirts may be worn if cut tight at armpits and if worn under a regular shirt that is

buttoned and tucked.

GIRLS – NO tube tops, halter-tops, bare midriff shirts or skimpy blouses. Short shorts or short

skirts are not allowed. Shorts and skirts should be at or past the fingertips when hands are at

sides. Narrow strapped (less than 1”) tank tops low cut on armpits with low necklines are also

not allowed.

Note: Raiders, White Sox and Kings logos or any alcoholic beverage or tobacco product names

or logos are not allowed on student clothing during school day or during school sponsored after

school or weekend activities. Shirts with gang messages or pictures of gang related themes are

prohibited.

No all black attire i.e. – solid black pants and solid black shirt.

TROUSER/PANTS/SKIRTS

Uniform pants and skirts are navy blue or khaki. All trousers and pants must be the wearer’s

correct waist size and length and worn at the waist with or without a belt. Oversize pants with

large creases are not allowed. Pants are not to bag at the shoe. Girl’s leggings are not permitted

under skirts or shorts.

BELTS

Web belts of all colors are acceptable but cannot extend more than 6 inches long beyond the

belt buckle. Plain web belt buckles are acceptable. Web belt buckles with initials on them are

NOT acceptable.

SHOES

Shoes are to be worn at all times. Students need shoes that allow them to run and

participate in P.E. and various activities. For the safety of your child open toed shoes

(sandals), sandals without a heel (flip-flops) and high heel shoes SHOULD NOT be worn to

school. Heelies are prohibited on school grounds.

JEWELRY

If jewelry is worn it should be small and appropriate. For the child’s safety, jewelry should not

have hanging pieces that can be pulled or caught on clothing.

Note: The board reserves the right to modify this dress code if in their opinion a change is

necessary to correct a bad learning situation or one that creates a danger to students.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 16

CAMISAS O BLUSAS

Camisas o blusas de uniforme son rojas, azul marinas, o blancas con cuello.

Niños: Playeras demasiado grandes y que no están metidas dentro del pantalón no se permiten.

Una camisa o playera no puede estar más largo que los dedos cuando el niño está parado con los

brazos extendidos hacia abajo. Son permitidas las camisas de manga larga tipo “Pendleton” o

de lana o franela, pero tienen que ser de la talla correcta. Si esta demasiada larga la camisa,

tiene que ser metida dentro del pantalón. No se permiten las playeras tipo tirante o de muslo

(tank top o muscle shirt) que estén muy abiertas debajo del sobaco. Serán permitidas solamente

si están apretadas debajo del sobaco, y si vienen puestas debajo de otra camisa regular

abrochada y metida en el pantalón.

Niñas: Se prohíbe toda clase de playeras o blusas con tirantes delgaditos o que no cubren el

estomago o demasiado escotadas (“tube tops, halter tops, bare midriff”). Además se prohíben

los “shorts” o faldas demasiado cortos (‘short shorts”). Los shorts deben de pasar las puntas de

los dedos cuando los brazos son extendidos hacia abajo.

Noten: En la escuela o en cualquier actividad patrocinada por la escuela, ya sea después de

clases o el fin de semana incluso, se prohíbe toda ropa que tenga el nombre, tema o símbolo de

algún producto de tabaco, bebida alcohólica, Raiders, Kings o White Sox.

PANTALONES/FALDAS

Pantalón y faldas para el uniforme son de color azul marino o kaki. Todos pantalones necesitan

ser de la talla correcta de la cintura y de lo largo y puestos correctamente en la cintura con o sin

cinto. Pantalones de tamaño exagerado con rayas exageradas son prohibidos. Medias de maya

(nilón) no se permiten debajo de la falda o shorts.

CINTURONES

Los cinturones tejidos de cualquier color son permitidos pero no pueden pasar la hebilla más de

6 pulgadas. Hebillas sin adornos son aceptables. Hebillas con iniciales NO son aceptables.

ZAPATOS

Se requiere que todos los alumnos usen zapatos todo el tiempo. Los estudiantes necesitan

zapatos que los dejen participar en educación física y varias actividades. Por seguridad de su

niño/a es recomendado que NO usen zapatos con los dedos abiertos durante el horario escolar.

Sandalias sin la correa del talón NO son permitidas y los estudiantes tienen que dejarse los

zapatos puestos a todo tiempo. Los heelies, zapato con llantas, son prohibidos en la escuela. La

administración escolar reserva el derecho de de prohibir el uso de cierto estilo de zapato.

JOYAS

Si tiene que usar joyas tienen que ser cortas y apropiada. Para la seguridad de su hijo/a, las

joyas no deben tener pedazos que cuelgan que podrán ser agarradas en la ropa.

Noten: La Mesa conserva el derecho de modificar estas normas si opinan que el cambio sea

necesario para corregir una situación de aprendizaje desagradable o que presente un peligro para

los estudiantes. No se permite el vestuario totalmente negro, por ejemplo- pantalones negros

con camisa negra

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 17

LAMONT SCHOOL DISTRICT

MYRTLE AVENUE “THE RIGHT WAY”

ENTERING OR LEAVING THE SCHOOL GROUNDS

Students should not arrive before 7:30 a.m. School gates will remain locked until that time. Supervision of

students begins at 7:30 a.m.

Students are to use the crosswalks when crossing streets.

Students shall walk bicycles to the bike racks. Riding bicycles in hallways can be dangerous and is not

allowed on campus. STUDENTS MUST WEAR HELMETS IN ORDER TO RIDE THEIR BIKES TO

SCHOOL. IT IS THE LAW.

Students must bring their own lock to lock-up their bicycles during school. Myrtle Avenue cannot be

held liable should a biclycle be stolen or damamged.

Students; when leaving the school, should exit through the gate area by room 15 or the bus loading zone

gate. Parking lots are OFF LIMITS.

Students should walk, not run, to parent’s car. Make sure you look both ways before crossing the street

at the crosswalk. CROSSING IN THE MIDDLE OF THE STREET MAY BE CITED BY THE

HIGHWAY PATROL.

Students should have their parents pick them up by the crosswalks only.

Parents should park on Myrtle Avenue or Copper Avenue (West) side of the school to pick up students.

This is for student/bus safety. Parents, if you are driving; DO NOT pick up your student by the bus

loading area on the south side of the school (Hall Road). Do not block buses.

HALLWAYS

Hallways may be used when putting books and materials by your classroom.

Hallways may be used to pass from one room to another. For example; from your classroom to the

library.

If you are not dropping off your books or moving from one area to another, you should not be in the

hallways, do not “hang around” in any hallway.

Please walk on the sidewalks in the hallways, watching out for others. Don’t walk on the grass.

LINES

Students shall line up as soon as the bell rings. Get a drink and use the restroom before this time.

Students’ lines should be straight and quiet.

Students shall keep hands to themselves while in line.

Students should be an arm length away from the person in front of them.

Students should walk in lines to lunch or recess with their teacher. Our “Roadrunner Walk”, means that

we walk with our hands behind our backs to keep our hands to ourselves.

LUNCH LINES/CAFETERIA RULES

Students should line up an arms distance away from the person in front of them.

Students should be quiet and respectful of each other in lunch lines.

The straightest, quietest classes will be allowed to enter the cafeteria first.

Students shall follow the directions given by the cafeteria staff.

Students shall use good table manners while eating, talk quietly, and stay seated at the table until

dismissed.

There will be consequences for students who do not follow cafeteria rules.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 18

DISTRITO ESCOLAR DE LAMONT

ESCUELA MYRTLE AVENUE “EL MODO CORRECTO”

ENTRANDO O SALIENDO LOS TERRENOS DE LA ESCUELA Los estudiantes no deberán llegar antes de las 7:30 de la mañana. Las puertas permanecerán cerradas hasta este

tiempo. La supervisión de estudiantes empezara a las 7:30 de la mañana.

Los alumnos deben usar los cruceros para atravesar las calles.

Los alumnos deben caminar con sus bicicletas al estacionamiento. Pasearse en la bicicleta en los

pasillos puede ser peligroso y es prohibido dentro el terreno de la escuela. ESTUDIANTES DEBEN

USAR CASCOS SI VAN A TRAER SUS BICICLETAS A LA ESCUELA. ES LA LEY.

Los alumnos deben traer su propio candado para ponérselo a la bicicleta. Myrtle Avenue no se hace

responsable en caso que una bicicleta sea dañada o robada.

Cuando salgan de la escuela, deben salir por la puerta cerca del salón 15 o por la zona de autobús. ES

PROHIBIDO pasar por el estacionamiento de carros.

Caminen (no corran) cuando salgan para subir a los carros de sus papas. Vigilen bien por ambos lados

antes de cruzar la calle. CRUZANDO POR EN MEDIO DE LA CALLE PUEDE RESULTAR EN SER

CITADO POR LA PATRULLA DE CAMINOS.

Los padres que levanten a sus alumnos en carro deben de hacerlo cerca de los cruceros al frente de la

escuela.

NO SE PERMITE que los padres que estén manejando levanten a los niños por el lado de los

camiones (por Hall Road). Los padres deben estacionarse por la avenida Myrtle o Copper enfrente de la

escuela. Es por la seguridad de los estudiantes y los autobuses. Por favor use los cruceros

LOS PASILLOS

Se puede usar los pasillos para dejar libros o materiales junto a su salón.

Se puede usar los pasillos para pasar de un salón a otro. Por ejemplo: de tu salón a la biblioteca.

Si es que no estás dejando libros o trasladando de un salón a otro, no deben estar en ningún pasillo.

Por favor caminen en la banqueta en los pasillos; alerto para no chocar con otras personas.

FILAS

Todos los alumnos deben formarse en fila tan pronto que suene la campana. Tomen agua y entren al

baño antes de esta hora.

Las filas de alumnos deben estar quietas y rectas.

Los estudiantes deben mantenerse quietos mientras estén formados en fila.

Todos los alumnos deben conservar una distancia igual a lo largo del brazo entre unos y otros.

Los estudiantes deben caminar en filas con su maestra/o cuando caminen al almuerzo y al recreo.

FILAS DE ALMUERZO / REGLAS DE LA CAFETERIA

Los estudiantes deben mantenerse al menos un brazo de distancia de la persona que está en frente de

ellos.

Los estudiantes deben estar callados y respetuosos cuando estén en fila para el almuerzo.

Las filas más quietas y rectas pasaran a comer primero que los demás.

Todos los alumnos deben cumplir con las instrucciones del personal de la cafetería.

Todos los alumnos deben mostrar buenos modales mientras comen, hablar en voz baja, y no pararse y

caminar para platicar de mesa en mesa.

Los alumnos deben permanecer sentados en las mesas hasta ser despedidos por el personal escolar.

Habrá consecuencias si los alumnos no cumplen con estos requisitos.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 19

FREEZING AT THE BELL Students are to STOP whatever they are doing when the bell

ending recess or lunch rings.

Students shall remain where they are until released by the teacher or aide on duty.

When the teacher or aide blows their whistle the students shall WALK to their lines.

PLAYGROUND/GRASS AREA Recess time is for getting a drink of water.

Recess time is for using the restroom.

Students are not to go beyond the track or backstops during recesses.

Students should play away from the perimeter fences.

Students should stay on the yard at all times. NEVER leave campus without permission.

The basketball courts may be used during lunchtime and P.E. only.

Students are not to use the basketball courts during recesses.

Students are not to linger by perimeter fence or talk to people outside of school boundaries.

Example – vendors selling items or neighbors.

Students should not run around in the playground area

SAND AREA We walk in the sand area.

No throwing or kicking sand.

Do not play tag in the sand area.

Please don’t shake the poles.

SWINGS We swing only one direction – facing the south.

No holding hands or holding other students’ swings.

No “saving” swings.

No pushing partner while others are swinging.

No jumping off or standing on swing.

Twenty-five full swings is a “turn” if others are waiting to use the swing.

BALLS/BALLROOM Room balls and equipment will be used at recesses, lunch and for P.E. but not before school.

Ballroom will open at 7:40 a.m. each day to check out balls. If you check a ball out, YOU

check it in.

Please keep ballroom clean.

DO NOT bring balls or equipment from home.

Rubber (Red) balls are for two or four square games only and not to be kicked.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 20

“CONGELARSE” A LA CAMPANA

Todos alumnos deben PARAR lo que están haciendo tan pronto

que suene la campana para terminar el recreo o la hora de almuerzo.

Los alumnos se quedan donde están hasta ser despedidos por un maestro o ayudante.

En cuanto silban, deben CAMINAR para formase donde se les corresponde.

PATIO DE RECREO / ZACATE

El recreo es para tomar agua.

El recreo es para usar el baño.

Los alumnos no deben pasar más allá que la pista de carreras o los “backstops” durante el

recreo.

Los alumnos deben jugar lejos de las cercas.

Todos alumnos necesitan quedarse en el terreno de la escuela en todo momento. JAMAS salgan

del terreno de la escuela sin permiso.

Las canchas de básquetbol pueden usarse durante el recreo del almuerzo y P.E.

No usen las canchas de básquetbol en los recreos cortos.

Los alumnos no deben estar por el perímetro de la cerca o hablar con gente que Estén fuera del

límite de la escuela. Por ejemplo: vendedores que estén vendiendo artículos o los vecinos.

Los alumnos no deben correr en la área de juegos y patio

AREA DE ARENA

En la arena, se debe caminar.

No deben aventar o patear la arena.

No jueguen “roña” (tag) en la arena.

No deben agitar el poste.

LOS COLUMPIOS

Se permite columpiar solo en una dirección-enfrentado hacia el sur.

No se agarren de las manos o del columpio de otra persona.

No se guardan columpios para otra persona.

No se permite empujar a un compañero mientras otros columpien.

No se permite pararse o brincar del columpio.

Un ‘Turno” es de 25 vueltas completas, si es que otros estén esperando para subirse.

PELOTAS / CUARTO DE PELOTAS

Las pelotas de los salones y otro equipo se usan durante los recreos y P.E., pero NO antes de

escuela.

El cuarto de las pelotas se abre a las 7:40 diariamente para sacar pelotas. Si tú sacas una pelota,

TÚ la regresas también.

Favor de mantener el cuarto limpio.

NO TRAIGAS pelotas u otro equipo deportivo de tu casa.

Las pelotas de hule (rojas) son para jugar “Two o Four Square” y no se deben patear puesto que

esto puede romper o deformar la pelota.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 21

BARS

Swing only towards the cement area.

No walking or sitting on top of bars.

Do not play tag on the bars.

No pushing or kicking on bars or in line

No pulling down on a student while he/she is on the bars.

Keep your hands on the bars.

BALANCE BEAM

Do not hurdle on the balance beams.

No jumping from one balance beam to another.

CEMENT AREA

No running in the cement area.

No playing tag in the cement area.

No playing by rooms 5, 6, 7 or 18 on the cemented area.

No soccer or basketball on cemented area.

GAME RULES: TWO OR FOUR SQUARE RULES

Rubber balls only are to be used for two or four square.

Play in two or foursquare marked lines only.

Official school rules should be used.

No backstops.

No double hits.

No holding the ball.

Lines are in.

No giving “ups”.

Please don’t kick the rubber balls. (They break and we only have a limited number of balls to

play with.)

TETHERBALL

One player stands in each court.

The server wraps the rope backwards one time around the pole before tossing the ball into the

air and striking it with his/her hand first.

NO ropes or holding the ball.

Winning player gets to serve the next game. (maximum 3 games)

Take turns, no giving ups or pushing in line.

Stay outside of the circle if you are not playing.

No swinging the ball by the rope.

FOULS

Only the hands and forearms can touch the ball

Catching or holding the ball.

Touching the pole / Touching the rope

Stepping on or over the neutral zone

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 22

LAS BARRAS

Columpiarse solo hacia el área de cemento.

No camines ni te sientes encima de las barras.

No se juega “tag” encima de las barras.

No empujes ni patees en las barras.

No jales a otro alumno mientras el este en las barras.

Mantenga las manos sobre las barras.

TABLAS DE BALANCEAR

No brinques las tablas de un lado a otro.

No brinques de una tabla a otra.

AREA DE CEMENTO

No se corre en el cemento.

No se juega “tag” en el cemento.

No se juega cerca de los salones 5, 6, 7 o 18 en el cemento.

No se juega fútbol o baloncesto en el cemento.

REGLAS DE JUEGO: TWO/FOUR SQUARE

Solo se usan las pelotas rojas de hule para “two" o “four square.”

Solo se juega donde estén las líneas correspondientes.

Reglas oficiales de la escuela deben ser respetadas.

No “back stops.”

No se permite pegar dos veces (double hit).

No se guarda la pelota (holding the ball).

Pelota en la línea esta dentro.

No admitan a otros niños en la fila (no “giving ups”).

No PATALEEN las pelotas rojas de hule. (Se rompen y nomás tenemos cierta cantidad para

jugar).

TETHERBALL

Un jugador en cada cancha

El jugador que empieza el juego retrasa la cuerda una ves antes de golpear la pelota en el aire

con la mano

No se agarra el lazo ni se detiene la pelota.

El jugador ganador compiensa el próxima juego. (maximo 3 juegos)

Se turnean correctamente; no dar pases en fila; no empujes en fila.

Mantente fuera del círculo si no estás jugando.

No le den vuelta a la pelota con la cuerda.

FALTAS

Solamenta las manos y los antebrazos pueden tocar la pelota

Agarando o deteniendo la pelota

Tocando el palo / Tocando la cuerdo

Pisando en o sobre la zona neutral

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 23

MARBLE SEASON Students may bring marbles to play with only during the designated marble season (usually in

March-April).

Marbles are to be played in the sand area only.

No “steelies” can be brought to school.

No playing for keeps.

Marble season will end if marbles become a problem in class or in the playground.

BUS Line up on the designated area.

Stand in line quietly while waiting for the bus.

Wait until the teacher on duty dismisses you before loading the bus.

No kicking, fighting or pushing in line.

Parents are not to drop off, or pick up students at the bus area. It is dangerous.

Bus passes are distributed at the beginning of each school year.

The charge for a bus pass replacement is $2.00 each.

PERSONAL ITEMS BROUGHT TO SCHOOL Students should only bring to school items needed to support their learning. Prohibited items

will be confiscated and the student may be subject to disciplinary consequences (Ipods or other

electronic music devices, PSP or other hand held video gaming systems, cameras, laser light

pens, roller blades, skateboards, razors, inappropriate clothing, etc). Confiscated items may

only be released to a parent or guardian. To ensure the return of these items, parents and/or

guardians must retrieve the item within 24 hours. Also, Myrtle Avenue is not responsible for

lost or stolen items that are brought to school. While we are sympathetic to items that are

missing please remember that it is our endeavor to focus as much time possible on refining our

programs and instruction to maximize student achievement, and time taken to look for these

items hinders these efforts. Confiscated items that are not retrieved by the last day of school

may be donated to charity or disposed of. Students are prohibited from having in their

possession cameras and are strictly prohibited from taking pictures or video of students, staff,

school or private property while under the jurisdiction of school rules including on the way to

and from school (unless expressly directed by a Yearbook or Journalism project). Students may

not post on the internet, transfer, email, or exchange such images in any way. Students in

violation of this are subject to disciplinary consequences including but not limited to

suspension, and/or other appropriate measures.

Do not bring large amounts of money to school.

If you bring fund raising money give it to your teacher as soon as you get to school. DO NOT

leave it in your backpack. DO NOT leave money in backpack in the hallway or by your

classroom. If you lose the money, you are still responsible.

You may bring money to spend on Fun Friday or in the student store (open Monday

through Friday) or for special activities.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 24

TEMPORADA DE CANICAS

Los alumnos pueden traer canicas a la escuela solamente durante la temporada designada (por

lo general durante marzo-abril.) Si las traen en otra ocasión, se las quitaremos.

Las canicas se juegan solo en el área de arena.

No se permiten canicas de acero o balines (“steelies”).

No se permite jugar para ganar “no playing for keeps”.

La temporada se acabara temprano si el uso de canicas causa problemas ya sea en los salones o

afuera.

EL CAMION

Fórmense en el lugar correspondiente.

Manténganse quietos mientras esperen los camiones.

Esperen hasta ser despedidos por el maestro encargado de ayudarles para subirse al autobús.

No hay que patear, pelear o empujar en las filas.

Los padres no deben entregar ni levantar a los niños en la zona de los camiones. Es peligroso.

Pases para el autobús serán proporcionados al comienzo del año escolar.

El cobro para reponer el pase del autobús será $2.00

COSAS PERSONALES TRAIDOS A LA ESCUELA

Los estudiantes sólo deben traer artículos necesareos para su aprendisaje. Articulos no

necesareos son prohibidos. Artículos prohibidos serán confiscados y el estudiante puede ser

susceptible a consecuencias disciplinarias (Ipods y otros articulos electrónicos de música, PSP

u otros aparatos de juegos de mano, las cámaras, lápices ópticos de láser, patines de cualquier

tipo, las navajas, ropa inadecuada, (etc.) Los artículos confiscados sólo se regresaran al padre o

el guardián del estudiante. Para asegurar el regreso de estos artículos, los padres y/o los

guardianes deben recuperar el artculo dentro de 24 horas. También, la escuela Myrtle Avenue

no es responsable por artículos perdidos o robados que han sido traídos a la escuela. Mientras

que nos compadece la perdida de artículos que pierden recuerden por favor que es nuestro

esfuerzo el enfocar todo el tiempo posible en refinar nuestros programas y instucción para que

cada estudiante obtenga el máximo logro academico, y el tiempo que es tomado para buscar

estos ariculos impide esto. Los artículos confiscados que no son recuperados para el último día

de la escuela pueden ser donados a grupos de caridad o tirados. Los estudiantes son prohibidos

de tener en su posesión teléfonos o cámaras y estan estrictamente prohibidos de tomar fotos o

video a estudiantes, personal de la escuela, o de propiedad cuando están en la jurisdicción de

los reglamentos escolares incluyendo cuando vayan y vengan de la escuela (al menos que sean

expresamente dirigido como trabajos escolares.) Los estudiantes no pueden anunciar en el

Internet, transferir, correo electrónico, ni cambiar tales imágenes en ninguna manera. Los

estudiantes que no cumplen con esto son susceptibles a consecuencias disciplinarias inclusivo

pero no limitados a la suspensión, u otras medidas apropiadas.

No traigan mucho dinero a la escuela.

Si tienen dinero de alguna venta o proyecto de la escuela para entregar a sus maestros, dénselo

tan pronto que lleguen a la escuela. No lo dejen en la mochila. Si el alumno pierde el dinero de

las ventas, ellos aun son responsables.

Se les permite traer dinero los viernes de diversión (Fun Friday) o para gastar en la

tienda de la escuela (se abre lunes a viernes) o durante otras actividades especiales.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 25

SCHOOL SITE COUNCIL

Our School Site Council (SSC) is made up of parents, staff and principal. This group

monitors and approves school plans and categorical programs. All parents are invited to

participate. Notes for volunteers go out first week of school. Please note that this group

is responsible for making decisions and holding meetings throughout the year.

ENGLISH LANGUAGE ADVISORY COMMITTEE The ELAC committee is composed of elected parents of English Language Learners, and

staff. This group advises the principal and school staff on a variety of issues concerning

the development of academic and social skills of English Language Learners. Notes for

volunteers go out the first week of school

AFTER SCHOOL PROGRAM

An After School Program is a free program available for students. Special activities,

sports, homework and enrichment are included in the program that runs from 2:50 until

6 p.m. daily. Parents must attend a mandatory meeting in order to enroll their student in

the program.

CONCILIO ESCOLAR Nuestro Concilio Escolar (SSC) consiste de padres y personal escolar elejidos, y la

directora. Este grupo vigila y aprueba planes escolares y programas. Todos los padres

están invitados a participar. Notas para voluntarios serán mandadas durante la primera

semana de escuela. Por favor recuerde que este grupo tiene la responsabilidad de

reunirse y tomar deciciones a través del año.

COMITE CONSULTIVO DE PADRES DE ESTUDIANTES APRENDIENDO

INGLES

El comité consiste de padres de niños aprendices de ingles y personal escolar quienes

fueron elegidos. El grupo aconseja al director y al otro personal escolar en variedad de

actividades que afectan el desarrollo académico de los niños que están aprendiendo

ingles. Notas para voluntarios serán mandadas durante la primera semana de clases.

PROGRAMA DESPUÉS DE ESCUELA

Programa Después de Escuela estará disponible para los estudiantes. Actividades

especiales, deportes, tarea y enriquecimiento son incluidos en el programa que corre de

2:50 hasta las 6 de la tarde, diariamente. Los padres deben asistir a una junta para poder

enlistar a sus hijos en este programa.

STUHANDB 7-10-2016 M.Ozuna 26

Myrtle Avenue School 10421 Myrtle Avenue, Lamont, CA 93241

(661) 845-2217

Mrs. Maria Ozuna, Principal

Student/Parent Handbook

Libro de Padres/Estudiantes 2015-2016 School Year

After reviewing the handbook please remove this entire page

and return to School.

Después de repasar este libreto por favor corte esta página y

regrese a la escuela.

Student Name: ______________________________ Room # _____ Nombre de estudiante: Salón

Parent Signature: ____________________________ Date: ____________ Firma de padres: Fecha