1. palabras simples y compuestas · 2020-06-14 · 1. palabras simples y compuestas -copia el...
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4ª QUINCENA (12-23 junio) LENGUA
1. PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS
-Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno:
1) Rellena el cuadro siguiente con palabras compuestas
PALABRA 1 PALABRA 2 PALABRAS COMPUESTAS
mapa mundo mapamundi
saca corcho
boca abierta
pica piedra
tela araña
gira sol
cumplir años
salta montes
pelo rojo
2. PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES -Mira el siguiente vídeo sobre las preposiciones y conjunciones.
https://youtu.be/FBfuhBf82Aw
1) Copia los siguientes cuadros en el cuaderno y te los estudias:
2) Completa las siguientes oraciones poniendo la preposición que quieras;
El libro se quedó sobre la mesa.
-------------------------- el mes de mayo tenemos muchas celebraciones.
Vimos la puesta de sol -------------------------la torre.
Me encanta el arroz ------------------ leche.
No lloverá ----------------dentro de dos días.
Viajamos ------------------- tren.
Me gustan los pantalones----------- pana.
Tengo una pulsera -----------plata.
Voy ------------------la playa de la Isla ----------------- bañarme.
La comida está---------------------------la mesa.
3) Completa el ejercicio con las conjunciones que quieras.
4) Escribe una oración con una conjunción de cada clase: COPULATIVA: ------------------------------------------------------------------------------------------------ DISYUNTIVA: ------------------------------------------------------------------------------------------------- ADVERSATIVAS: -------------------------------------------------------------------------------------------- DISTRIBUTIVAS: --------------------------------------------------------------------------------------------- EXPLICATIVAS: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 5) Subraya las conjunciones y escribe de qué clase son:
Le saludé sin embargo no me contestó:
¿Vas al colegio o al fútbol?
Me encontré con Pilar e Isabel.
Se lo pregunté pero no lo supo.
Pepe contraerá nupcias, es decir, se va a casar.
Me gusta mucho el clima frío sin embargo, me resulta molesto.
Quiero caramelos y gominolas de fresa.
3. PALABRAS AGUDAS -Mira el siguiente vídeo sobre las palabras agudas: https://youtu.be/lgB-cjOV8Y4
1) Copia en tu cuaderno los dos resúmenes:
-Todas las palabras tienen sílaba tónica, es decir, es una sílaba que es la más fuerte de la palabra. Ejemplo: en la palabra azul, tiene dos sílabas ( a-zul ) y la sílaba tónica es zul. -Las palabras agudas se les pone tilde, cuando terminan en vocal, n, s. Recuerda en las palabras agudas su sílaba tónica es la última.
2) Escribe el siguiente poema en tu cuaderno y escribe en el recuadro las palabras agudas.
EL TROMPO Mi trompo de madera es un gran bailarín que toca su violín. En el suelo dibuja mis sueños de ilusión; a ratos me parece, que le duele el corazón. Mirando a mi trompito he llegado a pensar, que Dios hará del mundo un trompo para jugar.
Escribe todas las palabras agudas con y sin tilde.
Con tilde Sin tilde
3) Mira las siguientes palabras agudas y rellena el cuadro correspondiente.
tragaluz Jose acción febril sofa bebe
rubi caridad admiracion ademas saltaras cafe
hotel ingles frances tambien correr aca
universal sillon comi ofender sufriras saldras
pared menu ordenador interes asi pasador
acordeon violin camion computador atun compas
leccion Jaen Madrid ciudad Badajoz Peru
SIN TILDE
CON TILDE
Acabadas en N Acabadas en S Acabadas en VOCAL
tragaluz
acción
además
José
4. PALABRAS LLANAS
-Copia el siguiente recuadro de las palabras llanas:
1) Lee el siguiente texto y subraya de amarillo las palabras llanas
Félix que juega al fútbol, prestó un lápiz a su amigo Ángel, que dibuja en su álbum un árbol
y un dátil. Su amiga Carmen que está en Cádiz llegará al próximo lunes y llevará unos dibujos
que les salen muy bien.
-Cópialas en el siguiente recuadro:
2) Completa: -Las palabras ---------------------- son aquellas cuya sílaba tónica es la -------------------------.
-Las palabras ----------------------- llevan tilde si ------------ acaban en ----------------------------.
3) Colorea la sílaba tónica de amarillo y en su caso pon la tilde que corresponda.
débil
carácter
fértil
difícil
martes
examen
salta
cárcel
Dolores
ágil
inútil
boda
5. PALABRAS ESDRÚJULAS
-Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno.
1) Separa cada palabra en sílabas y pinta la antepenúltima.
PALABRAS ANTEPENÚLTIMA PENÚLTIMA ÚLTIMA
mágico
má
gi
co
árboles
lámpara
párrafo
sábado
pájaro
brócoli
águila
cómico
célula
2) Coloca la tilde en las siguientes palabras esdrújulas:
America
higado
exito
triangulo
circulo
examenes
quimica
palido
6. USO DE LA Y EN VERBOS SIN Y NI LL EN SU INFINITIVO. Recuerda:
Se escriben con y las formas de los verbos que no tienen y ni ll en el infinitivo. Ejemplos:
De oír -----oyes, oyeron, oyendo…. De caer ---------cayeron, cayerais, cayendo…
1) Lee las siguientes oraciones y pon las formas verbales en el recuadro y el infinitivo del que proviene:
ORACIONES FORMAS VERBALES INFINITIVO
Ellos oyeron la explosión de la bomba.
No huyas cuando veas al perro ladrar.
Si construyeran un parque, sería estupendo.
El terremoto destruyó varios edificios.
2) Copia estas oraciones con buena letra y sin faltas.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) Completa la tabla como en el ejemplo:
VERBOS FORMAS VERBALES
Oír
oyeron
oyesen
oyendo
oyeras
Caer
Destruir
Huir
Leer
4) Escribe el gerundio de los siguientes verbos:
caer
cayendo
oír
leer
roer
destruir
construir
5) Escribe el pasado de los siguientes verbos:
oír
oyeron
leer
construir
caer
destruir
roer
6) Rellena los huecos con las siguientes formas verbales del ejercicio número 5. Luego copias en tu cuaderno las oraciones.
Ayer ellos ----------------------------- varias revistas.
Tus amigos tropezaron y se -----------------------------------.
Los ratones ------------------------------- el vestido.
Los albañiles ------------------------------------ un gran edificio.
Las fuertes tormentas --------------------------------------- los cultivos.
Ayer se ------------------------------------- varias explosiones.
7. REDACCIÓN: EL GATO VIAJERO
3ª QUINCENA (1-14 junio) LENGUA
1. LOS PREFIJOS
1) Copia el recuerda en tu cuaderno: Recuerda: los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para
formar otras nuevas. Por ejemplo: in (prefijo) capaz (adjetivo), si lo juntamos, formamos
una palabra nueva que es incapaz, que es el antónimo de capaz.
2) Rellena el siguiente cuadro, completando la palabra con su prefijo:
PALABRAS PREFIJO IN- / IM- PALABRAS PREFIJO DES-
borrable imborrable obediente desobediente
perecedero imperecedero equilibrio desequilibrio
personal impersonal hacer deshacer
activo inactivo atar desatar
alámbrico inalámbrico contento descontento
civilizado incivilizado confiado desconfiado
coherente incoherente cosido descosido
3) Rellena el siguiente cuadro completando con su prefijo
PALABRAS PREFIJO RE- PALABRAS PREFIJO ANTI-
probar reprobar héroe antihéroe
cámara recámara aéreo antiaéreo
agrupar reagrupar virus antivirus
buscar rebuscar ácido antiácido
definir redefinir social antisocial
2. LOS SUFIJOS
1) Copia el recuerda en tu cuaderno: Recuerda: los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar
otras nuevas. Por ejemplo: dor (prefijo) comer (comer), si lo juntamos, formamos una
palabra nueva que es comedor, que es el lugar donde se come.
2) Rellena el siguiente cuadro, completando la palabra con su sufijo:
PALABRAS SUFIJO -DOR PALABRAS SUFIJO -AR
vender vendedor atrapo atrapar
comer comedor acaricio acariciar
beber bebedor canto cantar
cobrar cobrador tomo tomar
jugar jugador sumo sumar
colaborar colaborador bailo bailar
pensar pensador salto saltar
3) Rellena el siguiente cuadro completando con su sufijo
PALABRAS SUFIJO -ABLE PALABRAS SUFIJO - IVO
razonar razonable educar educativo
adorar adorable llamar llamativo
agradar agradable imaginar imaginativo
aceptar aceptable afectar afectivo
desmontar desmontable afirmar afirmativo
3. LOS DETERMINANTES POSESIVOS -Mira el siguiente vídeo sobre los determinantes posesivos: https://youtu.be/3bOCf6VuwPs -Copia y estudia los siguientes cuadros en tu cuaderno:
1) Escribe un sustantivo para cada determinante posesivo
Mi: coche Nuestro: cuaderno Vuestro: pañuelo
Tu: estuche Su: amigo Mis: deberes
Tus lápices Sus: juguetes Vuestras :bicicletas
2) Copia estos grupos de palabras y rodea los determinantes posesivos. Después indica el género y número de cada grupo.
GRUPOS DE PALABRAS GÉNERO Y NÚMERO
Tu diccionario
género masculino y número singular
Nuestra comida
género femenino y número singular
Vuestras plantas
género femenino y número plural
Tus muñecas
género femenino y número plural
Sus ovejas
género femenino y número plural
Nuestro coche
género masculino y número singular
Mi sombrero
género masculino y número singular
Su abrigo
género masculino y número singular
3) Completa y copia en tu cuaderno los determinantes posesivos que corresponden a cada caso:
¿Quieres que guardemos mi cuaderno en tu mochila?
¿Le decimos a Elsa que nos deje dar una vuelta en su bicicleta?
¿Por qué no ponéis vuestros libros encima de la mesa?
¿Dónde están sus deportivos nuevos que se compró ayer?
4) Copia estas oraciones y subraya los determinantes posesivos en amarillo y el sustantivo al que acompaña en azul.
Nuestra gata ha tenido cachorros.
Coloca tus calcetines en el cajón, por favor.
¿Me enseñáis vuestros dibujos?
Virginia ha escondido tus libros y mis juguetes.
4. LOS DETERMINANTES NUMERALES -Mira el siguiente vídeo y copia en tu cuaderno los siguientes cuadros: https://youtu.be/zF36gHvxkaE
1) Copia las siguientes oraciones y subraya en amarillo el determinante numeral
cardinal y en azul al sustantivo al que se refiere.
María tiene una casa muy bonita.
Juan ha tenido dos oportunidades.
Julia tiene tres hijos.
Hoy comeremos con cuatro invitados.
¡Tiene diez hermanos!
Hoy nos reunimos veinte personas en mi casa.
En el concierto se reunieron mil personas.
En el teatro cantaron veinte alumnos del Bahía.
Los supermercados de mi pueblo tienen un aforo aproximado de cien personas.
2) Copia las siguientes oraciones y subraya en amarillo el determinante numerales
ordinales y en azul el sustantivo al que se refiere.
Es su primer día de colegio.
Es la segunda oportunidad de Juan.
Julia ha tenido a su tercer hijo.
Vivo en un cuarto piso.
Llegó a la meta en décimo lugar.
3) Copia en tu cuaderno y completa las oraciones con numerales ordinales:
Llegó a la línea de meta el -------------------------.
Los zapatos están en la ----------------------planta.
Mi primo vive en un --------------------------piso.
La ------------------------------------impresión, no siempre es la buena.
Alberto es el ------------------------------de la lista.
Este es mi ----------------------------------coche.
Quedó ---------------------------------------- y le dieron la medalla de plata.
Llegaré en el ------------------------------vuelo del viernes.
Tengo el ----------------------------------libro de la colección.
5. USO DE LA J EN VERBOS SIN G NI J EN SU INFINITIVO. -Copia en tu cuaderno el recuerda: -Recuerda: se escriben con j las formas de los verbos, que no tienen g ni j en su infinitivo. Ejemplos: del verbo decir: dijiste, dijeron, dije… del verbo traer: traje, trajimos, trajeron…
1) Copia este texto en tu cuaderno y fíjate en las verbos subrayados, que se escriben con j y su infinitivo no tiene ni g ni j. ( Recuerda los verbos en infinitivo son los acabados en -ar, -er, -ir )
Tú dijiste la verdad y ellos dijeron que no lo sabían. ( verbo decir)
Yo traje ayer un collar a mi novia. ( verbo traer)
Ellos produjeron mucho polvo mientras jugaban al fútbol. ( verbo producir )
Le pedimos al sacerdote que nos bendijera. ( verbo bendecir)
Vosotros condujisteis al taller los automóviles. ( verbo conducir)
2) Completa como en el ejemplo, pon cinco formas verbales de cada verbo:
VERBOS FORMAS VERBALES
decir dijeron, dije, dijimos dijisteis, dijeron
conducir conduje, condujeron, condujisteis, condujo, condujimos
traer traje, trajimos, trajisteis, trajeron, trajiste
distraer distrajo, distrajiste, distrajo, distrajimos, distrajeron
producir produje, produjeron, produjiste, produjimos produjeron
3) Escribe el infinitivo de las siguientes formas verbales.
FORMAS VERBALES INFINITIVO
produje producir
tradujeron traducir
bendijeron bendecir
condujisteis conducir
dijéramos decir
contrajeron contraer
reprodujimos reproducir
maldijo maldecir
4) Completa: se escriben con j las formas de los verbos que no tienen ni g ni j en el
infinitivo.
5) Escribe una frase con cada forma verbal: dijeron, trajera, condujimos, produjiste,
dijéramos.
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6) Completa como en el ejemplo:
Yo traje----------------------- yo trajera.
Yo conduje-------------------yo condujera
Yo produje-------------------yo produjera
Yo bendije-------------------yo bendijera
Yo dije--------------------- yo dijera
6. CÓMIC
-Elabora un cómic sobre mi amigo el extraterrestre.