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Rua Karen Lessa Rodrigues (Elba) nº 50 Arquipélago Verde Betim/Minas Gerais CEP 32656-840 TEL: (31) 3597-6376/ 3597-6360 E-mail: [email protected] Disciplina: Geografia - 1º Módulo – 2015/2 Professor: Diego Alves de Oliveira Lista de exercícios 1 Data de entrega: 09 de novembro de 2015. (Não entregar as perguntas, apenas as respostas indicadas pelos números e letras das questões!) Em caso de dúvidas, consulte o professor. 1. Observe os planisférios a seguir, compare-os e responda as alternativas a seguir: A: Tipus orbis terrarum, do cartógrafo espanhol Fernando de Solis, 1603. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/OrteliusWorldMap1570.jpg

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Page 1: 1. Observe os planisférios a seguir, compare-os e responda ... · Rua Karen Lessa Rodrigues (Elba) nº 50 – Arquipélago Verde – Betim/Minas Gerais CEP 32656-840 TEL: (31) 3597-6376

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TEL: (31) 3597-6376/ 3597-6360 E-mail: [email protected]

Disciplina: Geografia - 1º Módulo – 2015/2 Professor: Diego Alves de Oliveira Lista de exercícios 1 Data de entrega: 09 de novembro de 2015. (Não entregar as perguntas, apenas as respostas indicadas pelos números e letras das questões!) Em caso de dúvidas, consulte o professor.

1. Observe os planisférios a seguir, compare-os e responda as alternativas a seguir: A:

Tipus orbis terrarum, do cartógrafo espanhol Fernando de Solis, 1603. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/OrteliusWorldMap1570.jpg

Page 2: 1. Observe os planisférios a seguir, compare-os e responda ... · Rua Karen Lessa Rodrigues (Elba) nº 50 – Arquipélago Verde – Betim/Minas Gerais CEP 32656-840 TEL: (31) 3597-6376

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B:

World, do capitão britânico John Crane, 1886. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Imperial_Federation%2C_Map_of_the_World_Showing_the_Extent_of_the_British_Empire_in_1886_%28levelled%29.jpg

Agora responda: a) Quais são as diferenças entre esses mapas em relação à forma de representar o mundo? b) Que tipos de conhecimento eles revelam? c) Como eles podem ter contribuído para o desenvolvimento da Geografia?

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2. Observe o mapa e a imagem de satélite a seguir, compare-os e responda as alternativas a seguir: A:

Mapa-múndi do geógrafo alemão Sebastien Münster, 1553. Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-2_TT2-SqF0g/ToNiOCpm-VI/AAAAAAAABK4/WRIGIUmD3cY/s1600/mapworld1553new.jpg

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Rua Karen Lessa Rodrigues (Elba) nº 50 – Arquipélago Verde – Betim/Minas Gerais CEP 32656-840

TEL: (31) 3597-6376/ 3597-6360 E-mail: [email protected]

B:

Imagem de satélite GOES, mostrando o continente americano em 2014. Fonte: https://scontent-b-mia.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10411088_348627065306163_6205931529812236913_n.jpg?oh=cb530bbb2a0a745ee117a9b0d1f2ce2e&oe=547C2023

a) Qual dessas representações faz referência às direções dos ventos? Quais são as diferenças entre essas duas representações? b) Com quais fases da Geografia elas podem ser identificadas? Justifique sua resposta.

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TEL: (31) 3597-6376/ 3597-6360 E-mail: [email protected]

3. Sobre a história da Geografia, responda: a) Qual é a relação entre a sistematização da ciência geográfica e o desenvolvimento do capitalismo? b) O que diferencia a Geografia que os seus avós e pais estudaram da que você estuda hoje? c) A escola é atualmente uma instituição onde se pode aprender a ler o espaço para nele agir de forma consciente. Que contribuições a Geografia pode trazer para a sua vida em particular? 4. Caracterize as escolas geográficas alemã e francesa, salientando suas diferenças e semelhanças. 5. Observe atentamente os desenhos a seguir a responda às questões:

a) O que esses desenhos mostram? b) Os desenhos têm relação com o conceito de espaço defendido pelo geógrafo Milton Santos? Explique. c) Mesmo sem a presença de seres humanos nos desenhos, é possível verificar a sua ação. Como isso pode ser percebido?