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2020 4 2018 8 CiNii 88946 22423 3383 1621 235 71 21 30 1 4 international education cross-cultural education 高等学校外国語における異文化理解教育の扱い方について 高等学校外国語における異文化理解教育の扱い方について ─ 英語専門科目「異文化理解」の実践を通した考察 ─ ─ 英語専門科目「異文化理解」の実践を通した考察 ─ 清水 覚子(東京都立清瀬高等学校) 57

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2018 8 CiNii

88946 224233383 1621

235 71

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4

international educationcross-cultural

education

高等学校外国語における異文化理解教育の扱い方について高等学校外国語における異文化理解教育の扱い方について

─ 英語専門科目「異文化理解」の実践を通した考察 ── 英語専門科目「異文化理解」の実践を通した考察 ─

清水 覚子(東京都立清瀬高等学校)

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2 2013

CEFRIntercultural

Communicative Competence ICC ICC 5skills

of discovery and interactionskills of interpreting and relating

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Critical Cultural Awareness2013 ICC

29 Can-do

CEFR 20202018

CEFR

Pluricultural Repertoire 2002

The Intercultural Development Inventory IDIIDI 60

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Trip around the world NHK Enjoy Simple

English Readers

Welcome to Japan

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NPO NGO

The Baton of Ahmed’s Life

World Trek English Communication

JICA

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NTT Web

Fujitsu Web

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2019

2013 2018 3 16

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/25/12/__icsFiles/afieldfile/2013/12/17/1342458_01

_1.pdf

2016 2018 3 16 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/058/siryo/__icsFiles/afieldfile/2016/

01/15/1366027_7.pdf

( 1) = Civilizations (18) 2013 pp.51-63. The Intercultural Development Inventory

: (2)2002 pp.24-42.

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